公益活動的策劃書最新（精選28篇）

公益活動的策劃書最新 篇1

　　一、前言

　　“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求。孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，擁有一顆感恩的心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。

　　二、活動目的及意義

　　感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優良傳統。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策,增強大學生的感恩之心,引導大學生養成感恩之心,促進社會和諧發展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題，不懂表達自己內心的情感,對著想感恩的人,因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛，讓大家學會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人,但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現出來；把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛；一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。

　　三、活動介紹

　　（1）活動時間：x年xx月xx日-xx日

　　（2）活動地點：第四飯堂前

　　（3）主辦單位：青年志愿者協會旅游管理系分會

　　（4）活動對象：全院學生

　　四、 活動內容

　　(一)活動開展前期

　　（二）活動開展階段

　　（1）活動內容

公益活動的策劃書最新 篇2

　　一、活動目的：

　　1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

　　2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己和超越自己。

　　3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。

　　二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

　　三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會

　　福州大學陽光學院千縣協會

　　四、活動簡介：

　　為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限小學、初中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

　　五、開設家教科目：

　　主辦方將開設1、英語， 2、數學， 3、語文三個科目， 每個學生 可 報一

　　科，志愿者 選擇一科為其 提供服務。

　　六、 活動解釋：

　　1、家教開展方式：

　　1、 本次家教頻率為每科、每周一次，時間為雙休日，具體依志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。

　　2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志愿家教服務。

　　3、 家教將采取一對 一 的教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志愿者(依具體情況做調整)。

　　4、 家教地點為學生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

　　5、 家教時間為2小時/次，志愿者應有安全意識，注意安全。

　　6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志愿者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

　　7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象 和志愿者，以了解家教進展情況。

　　8、 家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產生。

公益活動的策劃書最新 篇3

　　一、活動目的：

　　為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的'價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。

　　二、活動形式：

　　社區文化生活現狀調研（A組）、社區公益實踐活動（B組）、三是愛心書籍募捐作（C組）

　　三、活動開展具體內容：

　　1、活動時間：12月3日、4日。

　　2、活動準備：班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

　　3、地點：鋼鐵大市場社區。

　　4、人員安排：班級共8個寢室，分配為三個小組。

　　A、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。

　　B、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。

　　C、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。

　　5、具體實施：12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，A、B、小組協助C小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由A小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。

　　在此期間，B小組開展社會調研活動。

　　6、時間表：

　　12月3日上午，8:00帶隊至小區，打掃衛生。并于11:30帶回學校。下午14:15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。

　　12月4日，8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。

　　四、活動注意問題：

　　安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。

　　五、負責人聯系方式：

公益活動的策劃書最新 篇4

　　一、活動背景

　　聾啞人作為社會的弱勢群體，不容忽視，應該得到全社會的關心和幫助。雖然一些聾啞兒童有機會接受教育，但由于聾啞兒童特殊的生活和教育環境，生活、教育、情感、心理等一系列問題日益突出。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和照顧，為了讓更多的社會愛心關注聾啞兒童的成長和身心健康，重慶工商大學派斯學院經濟系黨員服務站組織了公益活動，我們以最簡單的方式敲響他們的沉默世界，接近他們的生活，期待幫助他們更好的健康快樂成長。

　　二、活動目的

　　1.聯系聾啞學校，建立長期友好友誼

　　2.讓更多的學生了解聾啞學生的生活

　　3.通過我們的努力，學生對聾啞學生的學習和生活有了初步的了解。

　　4.照顧聾啞兒童，盡力幫助他們

　　5.通過志愿者活動，給聾啞兒童帶來新知識、新思想、新思想，給他們愛和關懷，從而正確引導他們的人生觀和價值觀。

　　6.通過志愿者活動喚醒人們的關懷，呼吁更多的人伸出援助之手，接近聾啞兒童。為聾啞兒童做出貢獻。

　　7.豐富校園生活，展現大學生風采

　　三、活動主題

　　牽手關愛聾啞兒童，心連心關愛祖國花朵

　　四、活動的開展

　　a、時間：20xx上午9:00-11:30

　　b、地點：合川區特殊教育學校：

　　c、對象：聾啞兒童

　　d、活動內容已詳細描述（通過游戲、家庭作業指導等了解他們的需求，給予他們給予他們良好的指導，建立良好的價值觀，讓他們快樂健康成長）

　　五、活動形式

　　1.先分組，志愿者與聾啞兒童二對一搭配，然后在操場或教室進行初步溝通，增進志愿者與聾啞兒童的感情。

　　2.游戲環節:

　　鷹抓雞：分為三組，每組10-20人，時間：25分鐘扔手帕：分為三組，每組10-20人，時間：25分鐘

　　心心相印(背夾汽球):

　　游戲規則：每組的兩名球員用汽球沖向目的地，然后轉身與下一組球員交接。當最后一組再次回到原來的地方時，游戲結束了，最短的`小組獲勝。除了獲勝的小組，所有的孩子都可以得到同樣的小禮物。

　　時間：25分鐘

　　所需道具:氣球10，糖果40，鉛筆40

　　3、興趣交流：志愿者和聾啞兒童分為籃球組、羽毛球組、乒乓球組、繪畫剪紙組四組，使志愿者與留守兒童進行深入交流。

　　4、志愿者可以參觀校園，與聾啞兒童交談，并留下聯系信息（實現一對一的幫助），以便以后的活動。經過20分鐘的深入交流，聚集在指定的地方，然后有序地離開。

　　六、資金預算

　　氣球5元

　　糖果30元

　　鉛筆40元

　　小禮物25元

　　總計100元

　　七、活動注意事項

　　1.服從組長的統一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的工作。

　　2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身和財產安全。

　　3.禁止一切有安全隱患的活動。

　　4.注意個人修養，注意言行禮貌，遵守當地政策法規，尊重當地習俗，與當地人友好相處。

　　5.帶上個人需求，做好吃苦耐勞的準備。

　　6.遇到緊急情況要冷靜，尋求正當的解決方案，避免沖突，第一時間聯系學校相關部門，聯系領導。

　　八、預期效果

　　在黨員服務站的統一組織下，倡導和組織青年志愿者為聾啞兒童提供全面的志愿者服務，照顧他們，接受心理咨詢，學習進步，心理健康，行為正確，成為一個獨立、自我完善、自信的人。讓他們意識到，他們也可以像正常人一樣有自己的夢想，為夢想而努力，不自卑，不放棄。志愿者們也有機會鍛煉自己。向社會展示黨的宗旨和當代志愿者的風格，吸引更多的社會人士關注聾啞兒童的成長。

公益活動的策劃書最新 篇5

　　一、活動內容簡介：

　　為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，把知識送回家。

　　本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

　　二、活動目的：

　　1.幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

　　2.鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

　　3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

　　三、活動時間：

　　20xx年7月1日~20xx年8月1日

　　四、活動地點：

　　交通職業技術學院

　　五、活動人物：

　　在校大學生

　　六、服務對象：

　　地區貧困家庭及外來務工人員子弟

　　七、活動開設家教科目：

　　主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

　　每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務。

　　八、活動前期內容：

　　1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

　　2.在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

　　3.電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

　　4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的'活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

　　九、活動開展方式：

　　1.家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者。

　　2.本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

　　3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

　　4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

　　5.家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

　　6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

　　十、志愿者解釋部分：

　　1.志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

　　2.志愿者要求：

　　(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

　　(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

　　(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

　　(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

　　(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

　　(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

　　3.志愿者義務：

　　(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

　　(2)保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的'事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

　　十一、家教對象解釋部分：

　　1.家教對象的產生辦法：

　　教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

　　2.家教對象要求：

　　(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

　　(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

　　(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。

　　3.家教對象的權利：

　　(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

　　(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

　　4.家教對象的義務：

　　(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

　　(2)配合志愿者做好家教輔導工作。

　　(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

　　(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

　　(5)國家法律規定的其他義務。

公益活動的策劃書最新 篇6

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟的發展和城市化水平的加快，越來越多的農民工遠離家鄉，在城市工作，導致大量留守兒童出現在農村。

　　留在農村的孩子大多由祖父母、祖父母和其他親屬撫養。代際撫養得到了中國傳統的親屬支持。然而，由于祖父母年齡大、身體差、文化程度低，他們往往無法照顧孩子的撫養和教育，主要是為了滿足孩子的物質需求，甚至縱容溺愛，而忽視了精神指導和道德控制。

　　他們需要社會的關注，我們所能做的就是奉獻我們的愛，關注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；明年，收獲愛的果實。

　　二、活動主題：

　　青心協手，走近心靈

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　xx小學，學生家

　　五、活動目的：

　　1.讓留守兒童感受到社會的關懷，溫暖他們的心靈。

　　2.加強留守兒童與大學生的溝通，讓我們的大學生更好地了解這一特殊群體，讓留守兒童得到更多人的關心和幫助。

　　3.提高青年志愿者的服務質量，展現志愿者的奉獻精神和風采。

　　4.提高大學生的思想意識，增強公民意識。

　　六、活動對象：

　　焦作高新區實驗小學文法學院青年協會實踐系部分學生。

　　七、活動前期準備:

　　1.聯系高新區小學相關學校領導，討論活動相關事宜，具體了解學校留守兒童的數量、年齡和學習情況。

　　2.走訪留守兒童家庭，發現具體問題，選擇具體幫助的留守兒童，了解家庭數量、家庭收入和家庭環境。

　　八、活動流程：

　　1.詢問留守兒童在學校的表現和對學校

　　2.準備一些問卷，調查村民對留守兒童及其家庭的看法。

　　3.走訪留守兒童家中，詢問他們在日常生活和學習中遇到的問題，幫助他們做作業，并與他們交談。

　　4.組織一些留守兒童給父母寫信，寫他們想對父母說的話。

　　5.組織一些留守兒童在戶外玩小游戲，讓他們在游戲中感到快樂和關心。

　　6.給留守兒童一些小禮物，如書籍、學習用品、自制卡片等。

　　7.讓留守兒童寫下他們未來的愿望，比較未來，喚起他們心中的希望。

　　8.志愿者在活動中與留守兒童拍照。

　　9.做好學校宣傳工作，呼吁更多人關注留守兒童9.

　　九、注意事項：

　　1.由于信息收集量大，需要合理安排時間。

　　2.參與者的行為應自然。

　　3.網上收集的信息要典型。

公益活動的策劃書最新 篇7

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟的發展，城市化水平加快，越來越多的農民工遠離家鄉，到城市打工，進而造成農村出現大量留守兒童。

　　留在農村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養。“隔代撫養”有著中國傳統的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導和道德管束。

　　他們需要社會的關注，而我們能做的就是奉獻自己的愛心，關注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；來年，收獲愛的果實。

　　二、活動主題：

　　“青”心“協”手，走近心靈

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　xx小學，學生家里

　　五、活動目的：

　　1、使留守兒童感受到來自社會的關懷，溫暖他們的心靈。

　　2、加強留守兒童與大學生之間的溝通，使我們的大學生更加了解這個特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關懷與幫助。

　　3、提高青年志愿者的服務素質，展現志愿者的奉獻精神與風采。

　　4、提高大學生的思想覺悟，增強廣大學生的公民意識。

　　六、活動對象：

　　文法學院青協實踐部、焦作高新區實驗小學部分學生。

　　七、活動前期準備：

　　1、與高新區小學的相關校領導聯系，進行活動相關事宜的討論，并對該校留守兒童的數量、年齡、學習情況等做具體的了解。

　　2、走訪留守兒童的家庭發現具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數、家庭收入、與家里環境。

　　八、活動流程：

　　1、詢問學校老師這些留守兒童在學校的表現及對他們的看法。

　　2、準備一些調查問卷，調查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。

　　3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學習中遇到的問題，給他們輔導功課，并與其談心。

　　4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。

　　5、組織部分留守兒童在戶外做點小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關懷。

　　6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學習用品、自制的卡片等。

　　7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時喚起他們心中的希望。

　　8、志愿者在活動中與留守兒童留影。

　　9、在校內做好宣傳工作，呼吁更多的人關注留守兒童九、

　　九、注意事項：

　　1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時間。

　　2、參與拍攝人員行為要自然。

公益活動的策劃書最新 篇8

　　一、活動背景：

　　在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

　　調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

　　隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

　　以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

　　二、活動目的：

　　1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

　　3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

　　4、通過志愿活動，給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

　　5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

　　三、活動意義：

　　1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

　　2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

　　四、期望效果：

　　在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

　　五、活動優勢分析：

　　1、從人力資源上分析：此活動由紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

　　2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

　　六、活動主題：

　　手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

　　七、活動口號：

　　情寄留守，愛暖童心

　　八、主辦單位：

　　紅十字會

　　承辦單位：長安花公益聯盟

　　支持媒體：x晚報、報、房產網、都市報陜西電視臺電視臺網、

　　九、活動宣傳：

　　1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

　　4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

　　十、活動前期準備：

　　1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

　　2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

　　3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

　　十一、活動內容

　　世園一日游

　　1、活動名稱：世園一日游

　　2、活動時間：周六或周日（一天）

　　3、活動地點：世園會

　　4、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童

　　5、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1）、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名，通過考核確定成員，擇優錄取

　　2）、寫介紹信，便于活動開展

　　3）、聯系世園會相關負責人，準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當地的車隊，以及招待兒童們吃飯的場所

　　4）、與當地的留守兒童家庭取得聯系，確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況

　　5）、物資準備：世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，

　　（二）活動過程：

　　1）、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來

　　2）、上午兒童們來到后，由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀世園會

　　3）、派出專業的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野

　　3）、下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯

　　4）、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家

　　（三）活動結束：

　　志愿者們與兒童們拍照留念。

公益活動的策劃書最新 篇9

　　策劃：曹鈺涵 劉奕辰 王婧言

　　時間：**年5月19日下午14:00

　　地點：保定西郊生態園

　　參加對象：保定十七中初一年級1—20班部分同學

　　活動內容：撿垃圾

　　活動意義：

　　1、培養同學們團結友愛的協作精神以及激發同學們的奉獻精神。

　　2、增強同學們熱愛自然，保護自然的高尚情懷，在生活中爭當環保小衛士，文明從我做起。

　　活動安排：

　　1、著裝要求：統一穿校服。

　　2、因同學們代步工具不同，所有參與此次活動的同學統一在生態園正門口集合（在生態園的東北側，石頭瀑布處），途中安全自負。

　　3、各班級組織者把自己的電話通知到所有報名的同學，以便在集合時核對人數，班級組織者把參加活動的人員名單在活動前一天呈報給活動策劃者并牢記策劃者電話。

　　4、各班級組織者根據參與者人數征集帶隊家長1-2人。

　　5、因為是公益活動，整個活動期間同學們的安全完全自己負責。

　　活動細節：根據參與者人數，策劃人待人員到齊后說明活動規則，統一由生態園負責衛生的崔超先生給同學們劃分活動區域，發放垃圾袋給同學（每兩人一個），安排帶隊家長注意觀察可能在活動中發生的危險，并及時采取措施加以保護。

　　活動控制：所有參加活動的同學自覺遵守生態園管理制度，不打鬧，不喧嘩。為游人做好榜樣。

　　安全提示：每位同學都要有安全意識，在注意個人安全的同時也要注意同學安全，一旦發生險情及時求助同伴或者生態園管理人員。

公益活動的策劃書最新 篇10

　　一、活動背景：

　　在現代社會，許多父母自己的經濟受到條件的限制。他們在外面做生意和工作，但大多數父母不能帶孩子住在一起。他們只能呆在家里，由老人或親戚照顧。事實上，單親教育、代際教育和寄養教育生成為留守兒童。為了更好地解決留守兒童的問題，讓留守兒童安心學習，留守兒童的父母在外面安心工作。

　　這些留守兒童和年甚至幾年都見不到父母，在長期缺乏父愛和母愛的環境中畸形成長是顯而易見的。這些留守兒童對學校、家庭和社會有著深遠的影響，包括缺乏生活護理、缺乏行為紀律、缺乏學習指導、缺乏思想道德約束和缺乏安全保障。

　　二、活動的目的和意義:

　　1.密切關注兒童，加強情感投資。聯合學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化。

　　2.為留守兒童提供學習指導、思想教育、生活服務等

　　3.在學習對他的無微不至的關心，更重要的是要時刻關注他行為規范的培養和教育，讓他經常受到老師的表揚。

　　4.保持和諧的感情，填補深溝。留守兒童的父母在外面工作了很長時間。雖然他們總是想著家里的孩子，但由于工作繁忙，意識疏忽，他們不能隨時與孩子保持聯系，導致極其嚴重的情感和精神創傷。留守兒童的兩極分化，如質量低下、心態不好、性格固執等。我們不能看著這些留守兒童的悲劇重演，所以我們試圖向父母反饋情況，并要求父母通過電話和信件隨時與孩子保持聯系。

　　三、活動主題：

　　獻愛心，送溫暖，弘揚志愿者精神，關愛留守兒童

　　活動安排：

　　(1)活動時間:20xx年5月28日

　　(2)活動地點:杏壇小學

　　(三)開展活動:

　　1.前期準備:

　　(1)安排活動會議，指定任務和注意事項的分配。

　　(2)提前聯系學校，邀請嘉賓。

　　(3)租賃會場布置、麥克風音響等設備。

　　(4)制作、張貼海報。

　　(5)統計所需物品清單，安排人員工作證發放和登錄。

　　(6)購買活動所需的物品。

　　(7)確定30名志愿者名單，統計名單。

　　2.活動開展過程:

　　(1)啟動儀式:

　　第一項:請杏壇小學校長致辭；

　　第二項:請向濟寧學院沸點志愿者協會授旗；

　　第三項:請濟寧學院沸點志愿者協會籌備會會長孫賓發言；

　　第四項:請協會領導和杏壇小學領導為留守貧困兒童贈送學習用品；

　　第五項:請學生代表發言；

　　第六項:請陵城鎮教委領導講話；

　　第七項:請濟寧學院領導講話。

　　(2)家庭幫助

　　①學生志愿者通過一對一的形式與留守兒童建立家庭幫助關系，并與留守兒童進行心理咨詢。

　　②家庭教育，向他們介紹大學生活，用美好的大學生活提高孩子對教育的熱情。

　　③開展家庭課堂，根據課堂科目設置相關課堂輔導，增強學習興趣。

　　④組織留守兒童與在外工作的父母通電話，告訴父母他們的擔憂，為留守兒童與父母溝通提供條件。

　　⑤我們和留守兒童一起為留守兒童制定生活計劃。

　　⑥玩歌聲傳球游戲，尋找快樂。

　　⑦志愿者和留守兒童保留電話號碼，經常溝通，詢問學習和生活。并合影留念。

　　3.后期總結:

　　(1)統計志愿者名單。

　　(2)各部門要做好工作總結，改進不足。

　　(3)認真聽取學校對本次活動的評價，希望再次合作。

　　四、資金預算

　　總共：1790元注：禮物包括：日記（志愿者在主頁上寫鼓勵和祝福，鼓勵留守兒童記日記，改善寫作，緩解情緒）、詞典

　　5、活動中應注意的問題和細節：

　　1.提前聯系相關學校確定留守兒童名單；

　　2.整個活動要有人負責拍照；

　　3.活動結束后，要及時寫新聞稿，及時投資，擴大社會影響力；

　　4.在活動過程中，要注意人員的安排，維護現場秩序；

　　5.全體員工帶工作證、工作帽、會徽。

公益活動的策劃書最新 篇11

　　一、活動背景

　　在淮安市xx縣寶灘鎮中心小學有這樣一群孩子。為了家庭的需要，他們的父母離開家鄉到一個陌生的城市工作，留下了一群未成年的孩子。由于這些孩子過早地脫離了父母的照顧和教育，他們的生活、學習和心理必須經歷前所未有的情況。有些人不適應，感到孤獨和無助，有些人不能承受新的壓力，恐懼，有些人太累，無力，等等

　　二、活動主題

　　關注留守兒童和祖國的未來

　　三、活動的目的和意義

　　1.通過策劃和開展這項活動，我們可以更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康發展營造良好的氛圍，讓全社會關心和愛護留守兒童，鼓勵他們不斷自強不息，學會自學、自理、自理、自強不息、自律，成為生活的強者，享受生活的幸福和幸福。

　　2.讓更多的人關心留守兒童，接近留守兒童，讓每個人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家和社會的溫暖。

　　四、活動時間：

　　3月28日下午2:00-4:00

　　3月28日下午1:00

　　集合地點新校區北園大門

　　五、活動地點：

　　淮安市xx縣保灘鎮中心小學

　　六、活動對象：

　　淮安市xx縣保灘鎮中心小學留守兒童及機械系全體師生

　　七、主辦單位：

　　淮陰工學院機械系團委

　　承辦單位：淮陰工學院機械設計及自動化112、1113班

　　八、活動構成

　　1.校長宣布活動開幕

　　2.老師代表說話

　　3.學生代表發言

　　4.文藝表演。(史云飛演奏樂器，譚柳教孩子唱歌等。

　　5.玩游戲。比如角色扮演、老鷹捉雞、拔蘿卜等游戲。

　　6.在學校收集愛心書籍，分發給留守兒童(所有適合小學生閱讀的書籍，如科普、故事、童話、漫畫等。

　　7.呼吁微博。讓更多的人關心留守兒童，接近留守兒童

　　九、人員安排

　　每班18人，班長協助班主任帶隊，確保安全

　　1.心理委員會成員收集如何關心留守兒童的心理信息，并在同一天與留守兒童溝通。

　　2.組織成員負責活動過程中的拍攝和活動后的活動總結

　　3.宣傳委員會積極動員學生參加活動和愛心活動，積極捐贈物品(包括書籍、玩具等)。

　　4.各班文藝委員會成員在活動主題相關的海報上發布

　　十、活動要求：

　　1.征得家長同意。

　　2、遵守活動要求，服從教師指揮，注意安全。

　　3.所有參加活動的學生都應穿校服和校徽（團徽）。

　　4.與孩子溝通時，態度善良耐心，在活動中尊重和照顧孩子。

公益活動的策劃書最新 篇12

　　一、活動背景

　　在淮安市xx縣保灘鎮中心小學有著這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要，背井離鄉來到陌生的城市打工，留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過早脫離了父母的關愛和教育，其生活、學習和心理都要經受前有未有的境遇。有的不適應，感到孤獨無助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過度，力不從心，等等

　　二、活動的主題

　　關注留守兒童，關注祖國的未來

　　三、活動目的及意義

　　1、通過策劃開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

　　2、讓更多的人來關愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。

　　四、活動時間：

　　3月28日下午2：00—4：00

　　出發時間：3月28日下午1：00

　　集合地點：新校區北園大門口

　　五、活動地點：

　　淮安市xx縣保灘鎮中心小學

　　六、活動的對象：

　　淮安市xx縣保灘鎮中心小學的留守兒童及機械系全體師生

　　七、主辦單位：

　　淮陰工學院機械系團委

　　承辦單位：淮陰工學院機械設計及其自動化1112、1113班

　　八、活動構成

　　1、校長宣布活動開幕

　　2、老師代表講話

　　3、學生代表做發言

　　4、文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）

　　5、做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲

　　6、在校內征集愛心圖書，發放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）

　　7、進行微博呼吁。讓更多的人來關愛留守兒童，走近留守兒童

　　九、人員安排

　　每班出18人，班長協助班主任帶好隊，確保安全

　　1、心理委員收集如何關心留守兒童心理方面的資料，并于當天與留守兒童交流。

　　2、組織委員負責活動過程中的拍攝和活動后的活動總結

　　3、宣傳委員積極動員同學們參加本次活動和獻愛心活動，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）

　　4、各班文藝委員出一張于活動主題相關的海報

　　十、活動要求：

　　1、征得家長同意。

　　2、遵守活動要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。

　　3、所有參加活動的同學要穿好校服，戴好校徽（團徽）。

　　4、與小朋友交流時，態度親切、耐心，在活動中，能尊重他們，照顧他們。

公益活動的策劃書最新 篇13

　　一、活動簡介

　　活動名稱：還教室的清潔

　　活動性質：公益活動

　　策劃主辦單位：山東財經大學藝術學院

　　二、活動背景

　　寒窗三年，我們終于實現了各自的夢想，邁進了大學的校園。初入大學，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌，更沒有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛生問題。高中時代，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來到大學之后，沒有了固定的教室，同學們把每一次上課的教室當做自己的班級愛護的'意識也日漸淡薄，于是就出現了這樣的情況——同學們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學的教室是流動，如果我們人人都不愛護教室的衛生，那么我們很難想象我們的教室，將會變得怎樣不堪入目，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學習的地方，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響，還有一點，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔。

　　三、活動可行性分析

　　活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式為主，在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;

　　四、活動目的

　　促進廣大學生養成愛護教室環境的好習慣，使他們認識到愛護教室衛生的重要性，降低保潔阿姨的負擔，提高大學生的素質，還我們自己一個干凈、愉悅的上課環境。

　　五、宣傳方案

　　1.海報宣傳：

　　我們將印制海報張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了燕山校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。

　　2.網絡宣傳：

　　活動之前將通過q群、人人、微博等網絡手段進行宣傳;活動之后會將活動相關情況、照片等發往學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解活動情況。

　　3.學院內部宣傳：

　　我們會在12月20日的學院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。

　　4.活動現場宣傳：

　　現場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅，并在教學樓懸掛海報，同時，我們的活動人員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，并動員其參加活動。

　　5.后期宣傳：

　　六、活動時間 20xx年12月27日

　　七、活動地點

　　圖書館門前

　　八、活動流程

　　1) 前期準備

　　① 向學校有關部門申請，每個月的第一個星期三為“教室清潔日”;

　　② 向媒體闡述此次活動的重要性以及規模;

　　③ 與物業管理人員磋商相關衛生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;

　　④ 招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學作為志愿者

　　⑤ 與學生會溝通，審批通過活動舉行

　　⑥ 確定主持人和記錄員以及宣傳人員

　　⑦ 通過網絡在網上初步宣傳，收集意見，見附件一

　　⑧ 制作活動的宣傳海報

　　⑨ 采集信息

　　此次公益活動的服務對象主要是在校的大學生，為了更清楚的了解大家對活動的態度、需求等，進行廣泛的信息采集是相當必要的。信息采集的主要形式為問卷調查(見附件二)，在問卷結束后進行整合分析。

　　⑩ 資金籌集

　　向學校有關部門申請活動專項資金

　　活動經費預算

　　音箱設備 200 條幅 海報 提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施

　　① 開場，由主持人敘說開場白

　　② 簡單介紹此次公益活動

　　③ 介紹現在教室的衛生現狀

　　④ 介紹此次活動的意義

　　⑤ 介紹活動的主要流程

　　1. 每個月第一個星期三中午放學后，由任課教師監督，學生打掃教室，清除垃圾;

　　2. 專門成立小組進行后續的檢查以及衛生情況拍攝，并將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進行宣傳;

　　⑥ 交流活動

　　1. 發放禮品吸引同學們參與

　　2. 組織交流會交流心得

　　九、活動后續階段

　　活動后期問題處理:

　　1.最后階段我門將對調查問卷進行整理，將采訪的視頻進行剪輯，信件的免費郵寄

　　寫出心得體會。

　　2. 由負責干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人并召開活動總結會議。

　　3.張貼海報，公開資金流向。

　　十、注意事項

　　活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工(有任何問題，志愿者需提前與負責人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調整工作時間)，并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現場活動的開展;志愿者需知道負責人聯系電話，活動現場有什么問題可以及時聯系負責人;

　　活動前要安排好各志愿者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責人;

　　宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應對活動情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態，注意自己的言行舉止;

　　如果在活動時志愿者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯系。

　　十一、效果反饋

　　通過此次活動，讓愛護環境的觀念深入人心，同時也讓同學們體會到了提高國民素質要從自我做起，校院領導對此次活動給予充分的肯定與表揚，在廣大師生中產生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。

　　十二、個人總結

　　此次活動中，我們團隊的主要任務有：

　　1.對該活動進行策劃，并預測可行性以及風險;

　　2.人員分配;

　　3.聯系各方促進活動的有序進展;

　　4.負責各自分配到的任務;

　　5.負責設計打印海報以及宣傳單頁;

　　6.活動進展當中維護秩序，解答疑問;

　　7.活動后期評比以及總結等。

　　活動當中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業管理部門的洽談。由于活動規模大，所以需要得到學校有關部門的認可，所以，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡明扼要，讓領導明白該活動的情況。因為活動牽扯到使用衛生器械等情況，所以需要認真地與物業部門洽談。但是有了學校的認可，那物業方面會減少很多壓力。

　　活動當中不可避免地需要花錢，所以我們在活動之前就已經與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動，不僅使同學們得到了一個清潔的上課環境，而且讓同學們重視到了熱愛衛生的重要性，同時使得山東財經大學成為濟南各高校開啟“教室衛生日”的先鋒。

公益活動的策劃書最新 篇14

　　一、活動時間：

　　每月15日上午

　　二、活動地點：

　　安華鎮新一村文化禮堂門口

　　三、活動背景：

　　為了提高村民的健康水平，更好地服務村民，針對目前高血壓患者的普遍增多，經常測血壓對患者控制血壓和降低心腦血管疾病很有幫助。臺州銀行諸暨支行與安華鎮新一村村委會達成協議，長期開展免費為新一村村民提供免費量血壓的便民服務，將健康服務帶進村居，為他們送去身體的提醒，同時可以掌握自己身體健康程度，讓大家都保持良好的身體狀態。

　　四、主辦單位：

　　臺州銀行諸暨支行、新一村村委會

　　五、活動對象：

　　中老年人群體

　　六、活動內容：

　　量血壓、測血糖、衛生知識宣講

　　七、活動流程：

　　（1）確定新一村大致中老年人群體人數、名單

　　（2）提前三天在村居中分發宣傳單，通知村民活動時間、地點

　　（3）提前準備所需醫療器材、如血壓計、血糖儀

　　（4）準備臺州銀行橫幅一條、產品展架、宣傳單等

　　八、人員安排：

　　總共需要6位工作人員，2名負責測量，2名負責登記，1名負責衛生知識宣講，1名負責拍照記錄

公益活動的策劃書最新 篇15

　　一、活動前言

　　隨著如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

　　二、活動背景

　　在醫學院校的高素質培養下，涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。

　　三、活動主題：

　　“推暖陽之光，拿愛意之手”

　　四、活動時間、地點

　　時間：XX年第一學期

　　地點：12棟A課室

　　四、活動對象：

　　暖陽公益志愿者

　　五、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團廣州醫學院委員會

　　承辦單位：基礎學院團委

　　六、活動前期策劃

　　（一）、日常培訓

　　1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員

　　2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員

　　3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理

　　4、場地申請：多媒體 ---組織委員

　　5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理

　　（二）、見習安排（也要宣傳）

　　1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2、收集見習人員名單

　　3、分配見習人員到見習單位

　　4、培訓見習人員、細說注意事項

　　七、活動中期

　　（一）、日常培訓

　　（二）、見習

　　八、活動后期

　　1、照片收集

　　2、活動資料收集

　　3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處

　　九、工作安排

　　（一）、日常培訓

　　1. 活動前期宣傳：ppt

　　2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

　　3. 志愿者名單收集、簽到表制作

　　4. 場地申請：多媒體

　　5. 活動物資準備：針灸套件

　　（三）、見習安排

　　1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2. 收集見習人員名單

　　3. 分配見習人員到見習單位

　　4. 培訓見習人員、細說注意事項

　　十、經費預算（待定）

　　十一、應急方案

　　1、若天氣濕滑，其即使聯系醫院負責人，及時溝通。

　　2、若科室臨時被占用，發信息改期。

　　基礎團委

公益活動的策劃書最新 篇16

　　一、總體概述

　　團隊分工：

　　1.策劃：實踐部

　　2.聯絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部

　　3.籌資、財務記錄：秘書處

　　4.日歷宣傳設計：宣傳部

　　5.統籌、分工：主席團

　　6.銷售(整個青協部門)

　　7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心

　　二、活動背景:

　　當今大眾普遍認為：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。

　　作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執著。

　　當機會來敲門時，你的選擇會是什么?

　　三、活動目的:

　　1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;

　　2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;

　　3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛;

　　4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會;

　　5.為擁有成為企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;

　　6.為青協日后更多兒童活動打下基礎;

　　7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。

　　四、時間安排

　　xx月xx日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;

　　xx月xx日前：召集志愿者到各自聯系的殘障兒童機構開展活動;

　　xx月xx日前：制作、印刷出日歷;

　　xx月xx日前：銷售日歷并繼續籌集資金印刷更多日歷銷售;

　　xx月xx日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;

　　五、活動流程：

　　宣傳：

　　活動前期：

　　1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。

　　2、分發傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。

　　3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。

　　活動后期：

　　1、總結本次活動，并且將活動總結發至小百合。

　　2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發生的事情并發至網絡上。

　　3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。

　　活動具體流程

　　1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。

　　2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。

　　3、關于資金的籌集見下面

　　4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)

　　5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。

　　6、聯絡印刷公司印刷日歷(具體數目由資金決定)，然后再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。

　　7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。

　　8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。

　　六、活動預算：

　　略

公益活動的策劃書最新 篇17

　　為認真貫徹落實黨的XX大精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，現制定20xx年學雷鋒志愿服務活動方案如下：

　　一、指導思想

　　廣泛普及志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，著力打造志愿服務活動品牌，增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。

　　二、活動內容

　　1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動

　　廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動，努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化，不斷提高人們的精神境界和價值追求。

　　2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動

　　深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動，突出人文關懷、弘揚人文精神，提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。

　　3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動

　　普及環境保護知識，培育生態文明理念，積極植綠護綠，保泉護泉，清理河流垃圾，勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象，撿拾白色垃圾，糾正游客亂扔垃圾等不文明行為，維護環境衛生，引導廣大群眾自覺保護生態環境。

　　4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動

　　圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日，春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，十藝節等重大活動，與“我們的節日”等主題活動結合起來，廣泛開展志愿服務活動。

　　5、組織開展窗口行業志愿服務活動

　　以窗口行業職業道德和誠信為重點，大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務，提高行業優質服務水平。

　　6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動

　　不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍，努力提高志愿者隊伍素質，強化交流互動，積極開展線上、線下活動，采取多種形式，積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動，引導廣大網民正確用網、文明上網。

　　7、打造志愿服務品牌

　　注重品牌建設和培育，不斷完善志愿服務的組織建設和制度建設，重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌，做好推廣的相關準備工作。

　　三、有關要求

　　1、加強領導，落實責任

　　志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容，有關部門、單位要發揮組織協調作用，加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查，確保活動有力、有效地開展。

　　2、發動群眾，廣泛參與

　　運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍

　　要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃，突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。

公益活動的策劃書最新 篇18

　　一、活動名稱：

　　“大手拉小手”——關愛海南省貧困縣貧困小學活動

　　二、活動目的：

　　大學生與小學生交流互助，不僅讓貧困小學的孩子們感受到更多人的.愛，滿足他們對大千世界的好奇心，而且使大學生體會到艱苦環境下學習的辛酸。

　　三、活動口號：

　　大手拉小手，關愛不間斷

　　四、活動時間：

　　12月8號

　　五、活動地點：

　　海南省貧困縣小學

　　六、活動宣傳

　　1、前期宣傳

　　(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在每棟宿舍宣傳處。

　　(2)網絡宣傳：利用校園網站、起點論壇、QQ空間、微博等網絡宣傳平臺進行活動宣傳

　　(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

　　(4)媒體宣傳：聯系南國都市報等媒體，宣傳此次活動

　　(5)邀請省團委代表出席

　　(6)聯系鄉下小學負責人，協定鄉下時間，開幕式等細節安排

　　(7)前期進行募捐相關小學生需要物品的活動。

　　2、中期宣傳

　　通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

　　3、后期宣傳

　　活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

　　七、活動流程：

　　1、上午8點集合，乘車前往海南省貧困縣小學

　　2、活動開幕式，領導講話

　　3、給小學生分發禮品，

　　4、拓展訓練等游戲。(同時留下聯系方式，定期給小朋友寫信詢問生活及學習情況，也邀請他們來到海大參觀。)

　　八、任務分配：

　　1、聯系學校：公關系

　　2、購買所需物品：院學

　　3、拓展訓練游戲：院學科研實踐部

　　4、聯系車輛：公關系

　　5、海報制作：公關

　　九、所需物品

　　文具、圖書等禮品

　　十、活動預算

　　1、宣傳海報制作 5×3=15元

　　2、文具、圖書等禮品20__元

　　3、捐款20__元

　　4、車費1000元

　　共計：5015

公益活動的策劃書最新 篇19

　　一、活動背景：

　　為進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，著眼于充分發揮基層少先隊組織，發揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機，培養少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節前后、新學期開始之際在全省中小學校中開展“愛心壓歲錢捐贈”活動，為“廣東紅領巾基金”籌集善款，同時也為“汕尾市扶貧基金會”捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區少年兒童學習成長環境，促進幸福校園建設，我校領導班子經研究決定，在4月份開展“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　二、活動主題：“捐贈愛心壓歲錢 hold住幸福齊參與”愛心義賣公益活動

　　三、活動目的：

　　1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　四、活動時間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

　　五、活動地點：大操場

　　六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生

　　七、活動準備：

　　1.本周一至周四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。

　　2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。

　　4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)

　　5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“獻愛心義賣”為主題的。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠

　　(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買強賣

　　(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　(6)班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。

　　八、活動要求：

　　1.布置攤位

　　A.每班設計一個攤位，可用各種臺布鋪設在指定攤點(地上)。

　　B.每班給自己的攤位起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　C.每班的攤位設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　D.每班的攤位安排5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

　　E.活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　F.每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

　　2.義賣物品

　　A.可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)

　　B.義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　C.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　D.每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　E.每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。

　　九、活動過程：

　　1.上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學生在教室里等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。

　　2、學生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　3、物品購買后，在“愛心義賣貨品清單”上進行愛心簽名。

　　4.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　5.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

　　6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選“愛心天使”。正班主任協助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。

　　8、義賣結束后班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。

　　十、注意事項：

　　1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。)

　　2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　猜你感興趣

公益活動的策劃書最新 篇20

　　一、項目主題及項目意義

　　活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

　　“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優秀文化帶入山區學生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀;在社會愛心企業、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關懷帶給山區學生，幫助他們在一定程度上克服現實的困難;我們將通過支教，向山區特困學生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。

　　第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉山區學生的發展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關注山區教育，鼓舞更多的大學生為山區教育發展貢獻一份自己的力量。

　　二、項目背景及歷史

　　“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發起和組成的，至今已經進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經成為我系的一張獨特名片，被我們的同學一代一代傳承下去。

　　項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區孩子的演講稿所打動，決定在山區小學設立萬元獎學金，旨在鼓勵孩子們堅持學業。至此，一個由專業導師倡議，09級工管系發起的愛心公益團隊正式運行。

　　09級工管系的同學們經過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉院子小學取得了聯系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認可。

　　X年，工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區教育及經濟發展調研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉烏江小學開展活動。在當地的活動也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎上，放眼于山區教育和經濟發展全局，結合自身專業知識做了實地調研和相關規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察，黔西縣山區公路的勘探設計，太來鄉方家灣玉米加工廠規劃等內容。此次愛心之旅，得到了當地政府的充分肯定，尤其是做出的相關規劃成果，受到了當地有關部門的重視。同時，10級工管系同學的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“X年學校優秀暑期社會實踐隊稱號”。

　　今年，11級的工管學子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學生實現夢想，成就未來。

　　三、愛心之旅目的地介紹

　　潤雅鄉位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮毗鄰，全鄉共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉。

　　我們此行的目的地潤雅鄉九年制學校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學初中合并的學校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學生近400人，其中小學生160余人，中學生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學校還沒有復印機，因地處深山，復印試卷及學習資料都極其不方便。現在的潤雅鄉九年制學校操場只是一片百平米的空地，學生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的營養午餐。

　　四、團隊簡介

　　本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統的基礎上，由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系X級的18名同學組成的。團隊參與人數占到了全專業的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經歷，隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創建華中科技大學二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學生會外聯部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術達人，其他的隊員也是各個學生組織的優秀代表。

　　特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

　　五、項目內容簡介

　　1、援教計劃

　　援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統課程之外，更重要的是開闊視野性內容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據當地學生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。

　　2、圓夢計劃

　　通過前期的交流，我們將了解當地學生需求，并努力幫助他們實現，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學校提供復印機以及體育器材。

　　此外，我們將在前期與受助學校學生進行持續的書信交流，并通過網絡，線下活動為受助學生進行愛心募捐(主要是募集書本、體育用具等學習生活用品)。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉九年制學校籌建第一個圖書館。

　　3、助學計劃

　　通過前期與當地學生的書信溝通及與潤雅鄉九年制學校校長的電話溝通，我們了解到很多學生由于家庭貧困隨時會面臨退學，由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時品學兼優的學生，通過頒發獎助學金來鼓勵他們努力學習，實現夢想，最終回饋社會。

　　注：獎助學金人員名單由潤雅鄉九年制學校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。

公益活動的策劃書最新 篇21

　　一、活動主題：

　　奉獻一份小小愛心，造就一個愛的社會

　　二、活動目的：

　　為了提高同學的社會實踐能力，豐富同學的課余生活，我班特聯系九江市小記者協會組織“愛心公益賣報”活動。目的在于提高同學的社會實踐能力，籌集一筆善款，為九江市慈善事業獻出同學的一份愛心。鍛煉同學的能力，讓同學敢于與人交流，點燃同學的愛心，培養同學的社會責任感、團隊精神等。

　　三、活動時間：

　　周六下午2：00，1點40分在浪井廣場肯德基門口集合

　　四、活動地點：

　　信華廣場、煙水亭、聯盛廣場

　　五、活動參與對象及職責：

　　雙峰小學一(2)班學生根據參加人數分組及義賣地點。每組安排1-2負責人帶隊，統計，分報。

　　六、活動內容：

　　1、每組要選好負責人分發義務賣報的報紙，每個小朋友可先派發10份，賣完后可在負責人那繼續領報紙，鼓勵同學們多多加油，增強他們的參與意識，培養他們的.團隊精神，爭取創造好的賣報成績。

　　2、賣報活動過程中家長不要跟隨賣報，希望小朋友們能夠獨立完成任務，切實鍛煉自己的能力，但家長可在旁鼓勵，另家長還要注意孩子的安全問題，有突發事件及時與本組負責人溝通。

　　3、活動完成后，每組負責人要認真做好同學的賣報數統計登記的工作。負責人要將所募集的善款保存好，后由小記者協會集中交給九江慈善總會。

　　七、注意事項

　　1、統一服裝：活動當天學生要佩戴紅領巾、穿校服。一方面可以宣傳學校樂于公益事業，一方面方便活動中便于找到學生，以免走丟。

　　2、關于報紙價格：請注意!每份報紙起價一份1元。由于是愛心賣報，愛心無大小，希望通過同學們的口才，說明賣報目的是“獻愛心”，路人能慷慨解囊。可能一份報紙2元、5元、10元......這就要看同學們的拉。

　　3、負責人：活動總負責人毛靖茗媽媽。活動當天分為三個賣報組(暫定)，每個賣報組需要有2名負責人，以保證同學安全，更好地進行活動。

　　4、報紙提供：由九江市小記者協會提供，報紙印好后會和活動總負責人聯系，當天送到指定地點(特殊情況會事先和總負責人聯系)。

　　5、關于報紙分發：分組后所有小組成員到達指定地點找本組負責人領取。

　　6、關于賣報過程：每組負責人一定要記錄好每個學生的賣報情況、籌集善款數。對于每組賣報成績最好的“賣報小明星”請登記好名字。

　　7、關于表揚：我們會在報紙上刊登每組“賣報明星”(每組前兩名籌集善款數最多的同學)名字，對每個參與活動的同學頒發“愛心賣報”證明，作為活動紀念。對于整個愛心賣報活動的“賣報冠軍”(籌集善款錢數為標準)，小記者協會將頒發“愛心賣報禮物”作為表揚，提高同學們參與活動的積極性。

　　8、賣報善款數去向：活動結束后，活動募集的善款由各組負責人先代收，各組負責人交給小記者協會負責人，小記者協會將在年底組織善款捐贈活動。

　　9、活動結束后，可鼓勵同學寫稿子，仔細認真寫出活動過程中的感受、經驗等。對于同學的稿子會擇優選登在《潯陽晚報》“小荷尖尖”上。家長、老師也可以寫出對活動的看法等，將文字稿發，記者協會會選登在報紙上。

公益活動的策劃書最新 篇22

　　活動主題：

　　“愛心聯系你我他”大型公益活動

　　活動目的：

　　通過我們的努力，積聚更多的力量，為貧困山區的孩子們帶去希望，讓他們能更好的學習和成長。

　　活動內容：

　　針對平頂山市魯山革命老區的教育和經濟現狀，以愛心捐助形式，在校園內外開展書籍、學習用品的募捐活動。

　　捐助對象：

　　中、小學學生

　　捐助物品：

　　圖書（文學類、科教類、詞典等工具書均可，書籍能用即可）；學習用品（鉛筆、本子、橡皮擦、削筆刀、筆袋、文具盒等）為主，也可捐贈益智類玩具等。

　　活動時間：

　　20xx年4月10日~20xx年4月20日

　　活動地點：

　　湖北中醫藥大學南、北宿舍樓區；

　　活動籌備：

　　a、為了活動能夠更好的開展現已聯系了白沙洲城南街社區、武昌區首中、武泰閘花園小區社區、武昌中山路小學、中南民族大學工商學院等攜手舉辦此次活動；

　　b、同時啟動了網上募捐活動方案；

　　c、活動宣傳的規劃和籌辦；

　　d、與魯山區負責人達成共識

　　活動所得處理方式：經由本社團做好匯總后，統一郵寄到平頂山市義工聯合會負責人處，經由義工聯合會發放到魯山縣革命老區的孩子手里。

　　資金預算：50元

　　湖北中醫藥大學

　　西部支教醫療保障會

公益活動的策劃書最新 篇23

　　活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題；因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青年志愿者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。

　　一、 活動名稱：

　　創“益”無限——公益活動創意大賽

　　二、 活動時間：

　　XX年10月29日至11月17 日

　　三、 活動報名：

　　10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

　　四、 參賽形式：

　　以團隊形式（限3人）參加（可跨學院組隊）。

　　五、 活動說明：

　　（1） 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現出來，不超過500字。

　　作品提交：紙質參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱，11月7日公布初賽結果。

　　（2） 復賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的`方式評選,11月14日公布復賽結果。

　　（3） 決賽：復賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

　　六、 獎項設置：

　　設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。

　　詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關注建筑工程學院青年志愿者服務隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關注即可）或添加建筑工程學院青年志愿者服務隊官方一切關于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

　　主辦單位：長安大學團委

　　承辦單位：長安大學建工學院青年志愿者服務隊、愛暖人間公益中心

公益活動的策劃書最新 篇24

　　一、活動名稱

　　創益無限——公益活動創意大賽

　　二、活動時間

　　三、活動報名

　　在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

　　四、參賽形式

　　以團隊形式限人參加可跨學院組隊。

　　五、活動說明

　　初賽參賽者將自己對公益活動的想法創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現出來，不超過字。

　　作品提交紙質參賽作品于~在東西區食堂門口或晚~在建筑工程學院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發送至郵箱，公布初賽結果。

　　復賽初賽通過隊伍支將活動方案設計為具體的策劃書，晚建工青志隊將復賽作品發至本組織平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,公布復賽結果。

　　決賽復賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

　　六、獎項設置

　　設立一等獎名，二等獎名，三等獎名，優秀獎名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的.情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。

公益活動的策劃書最新 篇25

　　一、活動目的

　　通過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。

　　二、活動組織單位

　　沈陽工程學院團委

　　沈陽工程學院新能源學院團總支

　　沈陽工程學院大學生文明建設協會

　　三、活動主題

　　星火之舉，傳遞燎原之愛

　　四、活動時間：

　　12月11日12時30分至13時

　　五、活動地點

　　大學生活動中心廣場

　　六、活動準備

　　1、由會員管理部制作無課表，方便活動人員安排。

　　2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊(一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻)、條幅1個(主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打)、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

　　3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

　　4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，粘貼在心愿墻上。

　　5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，并準備相機一臺。

　　6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，并到D座教室取桌椅4套。

　　(注：以上準備均有各部門負責人負責)

公益活動的策劃書最新 篇26

　　一、活動背景：

　　吉林省孤兒學校，位于長春市凈月開發區，這里住著一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們需要社會的幫助，也需要一個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強社會責任感、服務和奉獻意識是我們研究生群體應盡的責任和義務。希望我們的微薄之力，能讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的`多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動目的：

　　1、通過為期五年的公益扶助活動幫助孩子們以快樂、健康的心態，優異的成績順利小學畢業，給他們一個精彩的童年。

　　2、通過長期的公益活動對外宣傳《吉大研究生》報媒介形象和媒介品格。

　　3、借公益活動向FT中文網申請公益基金。

　　三、活動對象：

　　孤兒學校小學部二年二班（19人）

　　四、活動時間：

　　自20xx年11月始，每月一次到孤兒學校，直至19個孩子小學畢業。

　　五、活動地點：

　　吉林省長春市凈月開發區孤兒學校（近長影世紀城）

　　六、活動內容：

　　課外學習輔導、必需學習用品、生活用品捐贈、聯歡活動、生活情感交流

　　七、活動人員分配：

　　活動每次參與人員為5—10人，每月輪換。

　　八、具體活動安排（11月中旬）：

　　1、歡迎介紹儀式

　　2、發送禮物：

　　⑴19份手套（或擦手油、小電熱寶）

　　⑵19份水果

　　3、聯歡活動：

　　⑴領著小孩子練簡單陳氏太極（佩戴統一活動標志，拍照留念宣傳）

　　⑵互動唱兒歌（借電子琴）、做游戲

　　⑶ ppt展示

　　⑷到孩子身邊跟孩子交流

　　注：拍攝高質量的圖片、影像材料，留作以后對外宣傳及申請公益基金使用。

　　九、經費預算：

　　待定

公益活動的策劃書最新 篇27

　　一、活動主題：

　　金馬之家百萬愛心獻老區

　　關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷

　　活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

　　響應政府“建設新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市、武漢市關心下一代工作員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

　　聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

　　在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

　　活動好處：

　　1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為詩益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且眾認知較快；

　　2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有必須的新聞價值，透過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

　　3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。

　　4、貼合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，透過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。

　　5、經濟效益和社會效益雙贏：

　　（1）透過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標；

　　（2）義賣（義拍）活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，透過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益；

　　（3）因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程；

　　（4）事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受眾及媒體、政府部門關注程度高；且活動本身易于操作，炒作空間；又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

　　二、義賣（義拍）活動分析：

　　1、活動資料：

　　金馬之家聯合商戶帶給近百萬價值的義賣產品，然后義賣款項作為愛心專款全部捐獻老區的福利機構和弱勢群體。

　　2、活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

　　3、義賣產品來源：

　　（1）由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的用心性高，同意以公益贊助為由頭，然后做商業促銷活動。

　　（2）目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，能夠作為義賣商品。

　　（3）計劃在近一年的時間里，組織8－10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，然后估計每次需帶給價值1－5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助老區。

　　4、活動難度：這項活動需要部分廠商配合，帶給義拍商品。然后但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家帶給拍賣品是可行的。

　　5、活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，然后每一天拍賣時間約為2小時。

　　以后每月1－2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

　　三、扶助對象

　　以湖北省別山老區為主要扶助對象，能夠深入到別山老區如：紅安、麻城、悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，然后組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

　　1、7－8月，高考后推出資助老區高考狀元

　　2、9月，九九重陽節，如到老將故里，為老將或者其后人親屬獻愛心

　　3、10月，為老區的福利機構獻愛心

　　四、媒體支持

　　1、《武漢晚報》扶助行動欄目

　　2、《武漢晨報》

　　3、武漢電視臺《百姓連線》

　　4、湖北廣播電臺

　　五、本次拍賣活動操作細則：

　　1、本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

　　2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶帶給，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。

　　3、本次拍賣會所得款項用于資助老區弱勢群體。

　　4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

　　5、本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款；

　　6、本次拍賣活動擬定于5月27－28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等（資料由商家帶給）。

　　7、拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

　　8、每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。

　　9、工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采。

　　10、由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心使。

公益活動的策劃書最新 篇28

　　一、活動宗旨：

　　201x年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

　　、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

　　點分

　　a組：

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　b組：

　　發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：00—11：30

　　環保義演環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)

　　12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團義工在行動，愛心在傳遞!