實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（通用32篇）

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

　　活動(dòng)背景：

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感，同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生考察探究能力，我校組織學(xué)生開(kāi)展“帶著問(wèn)題去春游——走近木蘭溪”的實(shí)踐活動(dòng)。

　　木蘭溪是330萬(wàn)莆田人民的生命之河，她及其360條支流如同縱橫交錯(cuò)的掌紋，長(zhǎng)久地執(zhí)掌全流域1732平方公里山水的歷史變遷，與廣袤的海洋一起造就莆田大地獨(dú)特的自然和人文景觀。作為母親河，她發(fā)揮著如何重要的、無(wú)可替代的作用？莆田人民是如何治理？未來(lái)，我們又應(yīng)該如何與她和諧相處？作為莆田人民及其子孫，走近木蘭溪，走近母親河，去探究、去了解，去改造，去利用，去保護(hù)，責(zé)無(wú)旁貸！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.以“走近木蘭溪”為主線，融問(wèn)題研究、資料搜集、繪畫(huà)攝影等為一體，培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目設(shè)計(jì)和考察探究的能力。

　　2.學(xué)生通過(guò)集思廣益，提出有價(jià)值的問(wèn)題，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　3.學(xué)生在實(shí)踐中實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)年級(jí)：

　　五年級(jí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　視頻、課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、放眼莆田瞰“木蘭”

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入春游。

　　2.欣賞家鄉(xiāng)美景，引出木蘭溪。

　　【設(shè)計(jì)意圖：把攝影師鏡頭下的木蘭溪圖片與“我愛(ài)家鄉(xiāng)河”優(yōu)美的旋律融合，制成電子相冊(cè)，讓學(xué)生在感受家鄉(xiāng)美的同時(shí)，對(duì)木蘭溪的概況形成初步的印象】

　　二、縱觀古今知“木蘭”

　　1.結(jié)合地圖簡(jiǎn)介母親河2.古代對(duì)木蘭溪水患的治理3.現(xiàn)代對(duì)木蘭溪水患的治理

　　【設(shè)計(jì)意圖：借助視頻，重現(xiàn)歷史長(zhǎng)河中的木蘭溪改造歷程，喚起學(xué)生情感上的共鳴，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的欲望及建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。】

　　三、聚焦變化思“木蘭”

　　1.分組提問(wèn)題。

　　2.交流、整理問(wèn)題

　　【設(shè)計(jì)意圖：基于對(duì)木蘭溪充分的了解，小組通過(guò)頭腦風(fēng)暴，群策群力提出問(wèn)題、交流問(wèn)題、整理問(wèn)題，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)共同體的作用，為下一步的春游埋下點(diǎn)睛之筆。】

　　四、安全出行游“木蘭”

　　1.點(diǎn)明春游具體地點(diǎn)2.交流春游中的注意事項(xiàng)

　　A、善于觀察、善于記錄、善于訪問(wèn)

　　B、注意安全與文明

　　總結(jié)：不管是去哪兒旅游，都要在充分的了解后，深入思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，而后帶著問(wèn)題去實(shí)踐，這樣更有收獲。

　　【設(shè)計(jì)意圖：帶著問(wèn)題、帶著工具、帶著方法、帶著安全與文明的意識(shí)，走近木蘭溪，開(kāi)啟了學(xué)生外出考察攻略，這攻略將讓學(xué)生受益終身！】

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，開(kāi)拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望，達(dá)到傳愛(ài)的宗旨--傳遞愛(ài)的目的。

　　二、活動(dòng)目的：

　　幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　播散希望 筑夢(mèng)兒童

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx大傳愛(ài)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日—20xx年1月13日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（1）整體活動(dòng)計(jì)劃：

　　第一階段：前期準(zhǔn)備

　　20xx年12月25日—20xx年1月9日，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并發(fā)放致家長(zhǎng)函；準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(zhǎng)。

　　第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

　　20xx年1月10日—1月12日，活動(dòng)正式開(kāi)展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第三階段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對(duì)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，有利于以后傳愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　（2）活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　前期準(zhǔn)備

　　第一天（1.10）

　　8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在N樓集合，根據(jù)不同年級(jí)將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛(ài)成員負(fù)責(zé)。

　　9:10—11:30，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。

　　11:40—12:50，傳愛(ài)成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

　　13:00—15:50，傳愛(ài)成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

　　15:00—16:20，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。

　　16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級(jí)分為高、中、低年級(jí)三組，進(jìn)行“一站到底”的知識(shí)搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

　　17:40，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

　　第二天（1.11）

　　8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛(ài)成員分為三組。

　　9:30—12:00，各組傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮妫�具體的游玩地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。

　　12:20，所有傳愛(ài)成員和小朋友回哈工大集合。

　　12:30—15:00，傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。

　　15:10—15:50，傳愛(ài)成員帶小朋友回哈工大休息。

　　16:00—17:00，組織傳愛(ài)成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

　　17:20，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

　　第三天（1.12）

　　13:30，傳愛(ài)成員在宋健一樓集合。

　　13:40，傳愛(ài)成員出發(fā)前往xx小學(xué)。

　　15:20，到達(dá)xx小學(xué)，稍作休息。

　　15:30—16:00，開(kāi)始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛(ài)”等節(jié)目，可以現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)小朋友表演小節(jié)目。

　　16:00—16:16，傳愛(ài)成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷選擇。

　　16:16—16:30，負(fù)責(zé)人致結(jié)束語(yǔ)，并且傳愛(ài)成員和小朋友合影留念。

　　16:40，組織傳愛(ài)成員回哈工大。

　　后期工作

　　1.13，開(kāi)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　“一站到底”比賽的獎(jiǎng)品若干、送小朋友的禮物若干

　　接送孩子的來(lái)回車費(fèi)、10號(hào)小朋友的吃飯費(fèi)用

　　11號(hào)帶小朋友去游玩吃飯的費(fèi)用

　　八、注意事項(xiàng)

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

　　（2）活動(dòng)中，傳愛(ài)成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

　　（3）給小朋友輔導(dǎo)時(shí)一定要細(xì)心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

　　（4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。

　　（5）致家長(zhǎng)函中應(yīng)包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對(duì)小朋友的意義和安全保證，以取得家長(zhǎng)的信任，讓家長(zhǎng)們能放心讓小朋友來(lái)參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。

　　（6）在開(kāi)始活動(dòng)之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動(dòng)。

　　延伸閱讀：20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)（敬老院）

　　一、活動(dòng)背景

　　光陰荏苒，歲月如梭，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。在這個(gè)傳統(tǒng)的愛(ài)心月里，讓我們把真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)送給敬老院的老人們！

　　xx職業(yè)學(xué)院的學(xué)生有理由相信，老人們將在社會(huì)主義和諧社會(huì)陽(yáng)光的沐浴下，在我們新一代青年人的關(guān)愛(ài)下健康而快樂(lè)地生活；我們更有理由堅(jiān)信，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自內(nèi)心的獻(xiàn)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)將取得圓滿成功。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.慰問(wèn)敬老院老人，聆聽(tīng)老人們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。

　　2.秉承“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　3.和老人交流的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，傳承他們能吃苦、善奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月25日至20xx年1月30日

　　四、活動(dòng)參與人員

　　xx學(xué)院學(xué)生代表（約8人）

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　往返車費(fèi)：26*18（車費(fèi)） 2*18（水費(fèi)）

　　慰問(wèn)品：500

　　總計(jì)：1004

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.活動(dòng)前期

　　a.由負(fù)責(zé)人聯(lián)系敬老院，與老人進(jìn)行溝通，確定慰問(wèn)時(shí)間。

　　b.策劃人寫(xiě)好完整的活動(dòng)策劃，并提交給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，待審核批準(zhǔn)。

　　c.活動(dòng)前七天召開(kāi)大會(huì)，向所有成員介紹活動(dòng)內(nèi)容，并就慰問(wèn)時(shí)節(jié)目準(zhǔn)備及個(gè)人禮品制作征求大家意見(jiàn)，進(jìn)行必要討論，最終確定節(jié)目及每個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人。

　　d.活動(dòng)前一天，由負(fù)責(zé)人組織人員（約5人）購(gòu)買慰問(wèn)品，晚間召開(kāi)會(huì)議，再次安排詳細(xì)的工作，要求大家全面做好物質(zhì)和精神準(zhǔn)備。

　　2.活動(dòng)當(dāng)天

　　①前往敬老院

　　a.工作成員于7月1日8：00在學(xué)校集合，有負(fù)責(zé)人交代相關(guān)事宜后帶上物品前往敬老院。

　　b.路上由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本組成員的安全，保證所有人員安全到達(dá)敬老院。

　　②慰問(wèn)敬老院

　　a.到達(dá)敬老院后，由負(fù)責(zé)人主持宣布慰問(wèn)活動(dòng)正式開(kāi)始，并由工作人員向老人送慰問(wèn)品及自備的禮品。

　　b.拉上愛(ài)心橫幅后，工作人員主動(dòng)和老人們進(jìn)行親切交談，和他們一起下棋、聊天；部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜；部分同學(xué)幫老人打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活動(dòng)中了解他們的生活，為他們送去關(guān)懷。

　　c.工作成員合唱《常回家看看》，把最好的歌聲留給老人。

　　d.有負(fù)責(zé)人宣布慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束，全體工作人員和老人合影。

　　e.合影后，向老人道別，再次把真誠(chéng)的祝福送給爺爺奶奶們，愿他們天天開(kāi)心、健康長(zhǎng)壽。

　　③組織返校

　　a.各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組成員沿原路安全返校。

　　b.到校后，有負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)要總結(jié)，交代好活動(dòng)后宣傳及總結(jié)工作。

　　3.活動(dòng)后期

　　a.活動(dòng)后兩天內(nèi)，工作人員寫(xiě)好新聞總結(jié)；活動(dòng)后3—4天內(nèi)，各部配合做好宣傳工作，宣傳時(shí)限到后相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收拾和管理好活動(dòng)圖片及橫幅。

　　b.組織召開(kāi)例會(huì)，認(rèn)真討論此次活動(dòng)的成敗，寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　①路途中各小組一定要負(fù)責(zé)好小組成員的安全，小組成員間應(yīng)相互照顧。

　　②活動(dòng)過(guò)程中，任何人不得在任何時(shí)間擅自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　③各成員要保質(zhì)保量地做好自己的工作。

　　④活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)人要佩戴好工作證。

　　⑤整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，相關(guān)人員的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動(dòng)后要以較高的效率和質(zhì)量寫(xiě)好新聞稿

　　⑥活動(dòng)中，大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動(dòng)；與老人交流時(shí)，要注意自己的言行舉止，保持這個(gè)團(tuán)隊(duì)所應(yīng)具有的集體形象；同時(shí)要主動(dòng)創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

　　一. 活動(dòng)名稱：Running Man

　　二. 活動(dòng)目的：新學(xué)期，新起點(diǎn)。

　　三. 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)對(duì)象：

　　四. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部

　　五. 活動(dòng)宣傳：利用海報(bào)宣傳。

　　六. 活動(dòng)開(kāi)展

　　1. 場(chǎng)景布置：

　　2. 活動(dòng)主持人：

　　3. 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及維持秩序人員：

　　4. 流程：(1)翻勺子比賽（不限人數(shù)）：將貼有金銀標(biāo)志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分鐘之內(nèi)，翻錯(cuò)的自動(dòng)淘汰，5人一組。（2）贏的人分為幾組進(jìn)行老鷹捉小雞比賽，兩兩對(duì)決，輪番當(dāng)老鷹，以一分鐘為限，誰(shuí)抓的小雞多誰(shuí)獲勝。（3）獲勝者通過(guò)蘿卜蹲的游戲分為兩組，每組隊(duì)員身上都貼著自己的名字，在限時(shí)三分鐘內(nèi)互相撕名牌，哪隊(duì)撕得多就獲勝.

　　七. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　勺子5對(duì)，紙，雙面膠，獎(jiǎng)品（參與者獎(jiǎng)品，每輪獲勝者獎(jiǎng)品）

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來(lái)的，利用這次實(shí)踐活動(dòng)，以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”為題，形成一個(gè)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)入黨積極分子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華民族的革命傳統(tǒng)美德。因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量，做一個(gè)有用的人。

　　二、活動(dòng)目的：

　　激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建知識(shí)，珍惜我們的幸福生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí)。為了將革命先輩那無(wú)私奉獻(xiàn)得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當(dāng)中，以激勵(lì)和引導(dǎo)入黨積極分子們學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建知識(shí)，珍惜我們的幸福生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí)。為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚(yáng)紅色志愿的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起組員們舉行這次實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！

　　三、活動(dòng)細(xì)則 ：

　　1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月12日——4月22日

　　2. 具體準(zhǔn)備階段：4月23日——5月5日

　　為確保安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，提前先由組長(zhǎng)做實(shí)地考察，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察（預(yù)計(jì)為5月4號(hào)），思考舉行實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天可能發(fā)生的不確定因素，確立具體實(shí)施方案，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。實(shí)行當(dāng)天由組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍，確保全隊(duì)成員都能達(dá)活動(dòng)目的地。

　　3. 后勤準(zhǔn)備階段：4月23日——5月5日

　　我們?yōu)榱吮敬位顒?dòng)能夠順利進(jìn)行，制作得方案如下：

　　一：全隊(duì)分為2個(gè)小組，每組人數(shù)為7到8人，分別由兩位小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，提醒組員通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

　　二：小組長(zhǎng)帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品，小組長(zhǎng)要照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

　　活動(dòng)時(shí)間定于5月6日上午8：30開(kāi)始。因是周末，考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　了解近年來(lái)建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(zhǎng)自身對(duì)建筑施工的'了解，積累經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

　　四、活動(dòng)方式：

　　1、拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

　　2、調(diào)查問(wèn)卷

　　3、到施工現(xiàn)場(chǎng)考察

　　4、開(kāi)研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議

　　五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃：

　　本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個(gè)階段：

　　1、第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷。

　　2、第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開(kāi)會(huì)討論，并總結(jié)第二階段工作。

　　3、第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，5日開(kāi)會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題

　　4、第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　5、第五階段（8月20日到23日）：為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位，回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目單價(jià)（元）數(shù)量（張/天）合計(jì)

　　交通費(fèi)用2014280

　　問(wèn)卷0.1505

　　合計(jì)————285

　　注意：僅二三階段活動(dòng)交通費(fèi)用列入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他交通費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)

　　七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

　　所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

　　即將開(kāi)學(xué)，關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　9月9日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　楠園架空層(或門口)

　　三、活動(dòng)形式

　　十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會(huì)實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請(qǐng)兄弟院系的團(tuán)委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分，再加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一(占隊(duì)伍總得分的30%)。

　　四、展區(qū)內(nèi)容

　　策劃書(shū)、調(diào)研報(bào)告集、社會(huì)實(shí)踐文集(通訊稿、下鄉(xiāng)心得)、社會(huì)實(shí)踐圖文集(圖片加說(shuō)明)、教案集、隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品(留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等)以及紙質(zhì)展板。(以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新)

　　說(shuō)明：各隊(duì)的材料自行打印，裝訂成冊(cè)。紙質(zhì)版材料請(qǐng)于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。

　　五、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備(9月9日以前)

　　1、各隊(duì)伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的材料。

　　2、進(jìn)行相關(guān)咨詢。

　　3、各隊(duì)伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現(xiàn)場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱。

　　活動(dòng)當(dāng)天(9月9日)

　　1、暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張(如桌椅不夠，可能每?jī)芍ш?duì)伍共用一張)，要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的展區(qū)，形式不限。

　　2、各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的工作。

　　3、各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票工作。

　　4、布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請(qǐng)各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。

　　后期工作(9月9日-9月11日)

　　1、團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評(píng)分表格，在各隊(duì)伍講解員的.監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，做到公開(kāi)、公正、公平。

　　2、團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　六、20xx年文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展評(píng)分表

　　隊(duì)伍、編排、展區(qū)內(nèi)容(40分)整體和諧(10分)形式新穎(10分)講解明細(xì)(10分)現(xiàn)場(chǎng)影響力(10分)總分123

　　1、展區(qū)內(nèi)容(40分)

　　要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊(duì)伍特色，具有宣傳力度。

　　2、整體和諧(10分)

　　要求：布場(chǎng)美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊(duì)伍特色，突顯主題。

　　3、形式新穎(10分)

　　要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨(dú)特，富有創(chuàng)意，且有吸引力。

　　4、講解明細(xì)(10分)

　　要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)影響力(10分)

　　要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場(chǎng)得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。

　　七、聯(lián)系人

　　姓名：

　　手機(jī)：

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　2、在發(fā)展的中國(guó)，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

　　3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

　　4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園

　　三、活動(dòng)時(shí)事

　　20xx哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是，在這次大會(huì)上，中國(guó)承諾到20xx年將單位GDP的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的`姿態(tài)。與此同時(shí)，在國(guó)內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來(lái)越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活，樂(lè)活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開(kāi)始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì)從此不同。

　　四、實(shí)踐地點(diǎn)

　　二七

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月20日——5月20日

　　六、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

　　2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

　　3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。

　　4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

　　七、活動(dòng)前期

　　20xx年3月20日——5月20日

　　1.初定主題，招募隊(duì)員;

　　2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;

　　3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫(xiě)出考察報(bào)告;

　　4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見(jiàn);

　　5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃;

　　6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;

　　7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;

　　8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。

　　八、實(shí)踐內(nèi)容

　　從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，確定在二七的活動(dòng)方案，準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品，如調(diào)查問(wèn)卷、衣服等。

　　10號(hào)，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。 11號(hào)，舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。

　　12號(hào)，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

　　13號(hào)，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動(dòng)，互動(dòng)市民，給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問(wèn)卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書(shū)。

　　1.返回學(xué)校，休整一下;

　　2.初步統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;

　　3.收集媒體相關(guān)報(bào)道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準(zhǔn)備;

　　4.聯(lián)系相關(guān)人員。

　　后期總結(jié)：

　　1.進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告及論文;

　　2.總結(jié)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的得失，每人寫(xiě)出實(shí)踐心得;

　　3.開(kāi)展宣傳活動(dòng)，將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們，如有條件做展覽;

　　4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。

　　九、實(shí)踐預(yù)期成果形式

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：1份

　　調(diào)查報(bào)告：1份

　　媒體報(bào)道：聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社，予以報(bào)道

　　相片影集：1本

　　活動(dòng)日志：1本

　　總結(jié)材料：1份

　　十、宣傳計(jì)劃

　　1、及時(shí)向上級(jí)報(bào)道本小分隊(duì)實(shí)踐情況，每天一篇(可采取日志形式)，活動(dòng)小冊(cè)一本。

　　2、設(shè)立一個(gè)宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)，通過(guò)海報(bào)、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。

　　3、通過(guò)校內(nèi)，校友，QQ群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識(shí)。

　　4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道。

　　5、分階段整理實(shí)踐總結(jié)，通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，以便及時(shí)改進(jìn)。

　　十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)

　　1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí)，平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

　　2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

　　3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。

　　4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

　　十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義

　　“低碳生活，改變由我”系列活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)更多人通過(guò)我們的活動(dòng)，在親身體驗(yàn)的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧，切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始，少開(kāi)一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動(dòng)，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇8

　　一、組建團(tuán)隊(duì)

　　參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年x月之前仍在校的學(xué)生（x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐）。

　　要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由x~x人組成，可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

　　團(tuán)隊(duì)務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。

　　注意：團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐；沒(méi)有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。

　　二、確定實(shí)踐地點(diǎn)

　　團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

　　為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可于x月x日（周x）-x月x日（周一）x：x-x：x到校團(tuán)委信息中心（xx活動(dòng)中心房）開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系，最終需要得到實(shí)踐地的接收證明（原件或傳真件）。

　　三、做出實(shí)踐計(jì)劃

　　具體化：選定活動(dòng)資料，確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。

　　專業(yè)化：根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

　　書(shū)面化：用A4紙打印書(shū)面材料，于x月x日（周x）以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

　　四、申報(bào)立項(xiàng)

　　1.立項(xiàng)申報(bào)：各團(tuán)隊(duì)可于x月x日（周x）前填寫(xiě)《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表；

　　填寫(xiě)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

　　2.等候批復(fù)：到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

　　3.材料上報(bào)：于x月x日（周x）將《xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)等所有書(shū)面材料上交，申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，等待審批。

　　其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)（包括跨學(xué)院組建的'團(tuán)隊(duì)）將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委；研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委；校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心（xx活動(dòng)中心房）。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至x月xx日（周x），各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。

　　2、上交書(shū)面材料清單：

　　（1）立項(xiàng)登記表（請(qǐng)按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫(xiě)并打印，簽章齊備）。

　　（2）接收單位證明（注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件）。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明，特殊狀況（如無(wú)具體實(shí)踐地）請(qǐng)上交書(shū)面說(shuō)明材料，否則不予資助。

　　（3）所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。

　　3、如有問(wèn)題，請(qǐng)到校團(tuán)委詢問(wèn)。

　　五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批

　　1、立項(xiàng)申報(bào)過(guò)程中，各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí)，對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。

　　2、x月x日（周四）立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)，并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

　　3、x月x日（周三）前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

　　4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批，初步確定透過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額，經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示x天。

　　六、動(dòng)員會(huì)議

　　x月上旬，校團(tuán)委召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

　　七、出征儀式

　　7月上旬，將召開(kāi)_年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。

　　八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品

　　出發(fā)前，各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品（如校旗、宣傳資料）（詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知）。

　　九、最終確認(rèn)信息

　　各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

　　十、開(kāi)展實(shí)踐

　　暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題，及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

　　在實(shí)踐開(kāi)展期間，要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言，并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息；用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道，向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。

　　十一、總結(jié)工作

　　1、材料上交

　　開(kāi)學(xué)后第一周（即x月x日-x月x日）各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。

　　其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)（包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)）將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委；研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委；校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

　　需上傳的電子版材料有：

　　（1）團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文等）；

　　（2）團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份；

　　（3）團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單；

　　（4）團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人x份）；

　　（5）至少x張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵(lì)電子版照片，要求分辨率在以上，存為x格式；

　　（6）展示文稿（要求有電子版的照片）和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的短片（選交）；

　　需上交的書(shū)面材料有：

　　（1）當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞；

　　（2）接收單位評(píng)語(yǔ)（即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表）；

　　注：

　　團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤，期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

　　有x短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤（制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)），并將在評(píng)比過(guò)程中給予加分。

　　2、成果展示交流

　　開(kāi)學(xué)后，各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇9

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，世界各國(guó)的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語(yǔ)不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時(shí)代的需要。世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)即響應(yīng)了黨和國(guó)家的號(hào)召，又讓大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)。鍛煉毅力。培養(yǎng)品格。為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國(guó)際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　二、活動(dòng)主題：

　　本次活動(dòng)以“創(chuàng)國(guó)際都市，全民學(xué)英語(yǔ)”為主題，通過(guò)外語(yǔ)系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到全民積極學(xué)英語(yǔ)，學(xué)生更加努力學(xué)英語(yǔ)的目的。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系全體學(xué)員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、主辦單位：

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)及副部

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　保定市各大商場(chǎng)。超市內(nèi)

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、 xx大學(xué)xx部成員寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)

　　2、 xx大學(xué)xx部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)

　　3、實(shí)踐部成員開(kāi)會(huì)討論此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)

　　4、實(shí)踐部成員與大潤(rùn)發(fā)。北京華聯(lián)等各大賣場(chǎng)或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時(shí)間，選好地點(diǎn)

　　5、實(shí)踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開(kāi)展此次活動(dòng)

　　6、辦公室發(fā)放此次活動(dòng)的通知

　　7、宣傳部制作此次活動(dòng)所需的海報(bào)并張貼出來(lái)

　　8、團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語(yǔ)的日常用語(yǔ)

　　2、到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，利用超市的廣播對(duì)購(gòu)物的顧客發(fā)起邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們一起參加“全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)

　　3、首先對(duì)參加此次活動(dòng)的顧客表示感謝，然后開(kāi)始講英語(yǔ)對(duì)保定旅游業(yè)的'重要性以及創(chuàng)建國(guó)際都市的標(biāo)準(zhǔn)激起大家的激情

　　4、學(xué)生開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及自己準(zhǔn)備好的資料

　　5、再次感謝參加活動(dòng)的來(lái)賓并組織人員有序的退場(chǎng)

　　十、活動(dòng)用品：

　　小黑板一個(gè)，黑板擦一個(gè)，粉筆若干只

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　全體參加活動(dòng)的同學(xué)的公交費(fèi)用（實(shí)際經(jīng)費(fèi)按集體人數(shù)算），另外黑板等活動(dòng)用品可從學(xué)校借。

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、在實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

　　2、參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ)；尊重實(shí)踐單位意見(jiàn)。

　　3、參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。

　　4。保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

　　__年12月1日

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　組織這次活動(dòng)的主要目的有以下個(gè)方面：

　　1、利用大學(xué)生的知識(shí)、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)基層的精神。

　　3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識(shí)、新的快樂(lè)，大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的的暑期。我們的口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)暑假！

　　二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體情況：

　　活動(dòng)總體預(yù)計(jì)組建一個(gè)初中組和四個(gè)小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹(shù)完小、邱住小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。分4個(gè)分隊(duì)，其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì)，其他三個(gè)為小學(xué)分隊(duì)。

　　三、團(tuán)隊(duì)的組織、管理和建構(gòu)：

　　1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模

　　這次來(lái)參加活動(dòng)的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛(ài)心的，有熱血的有志青年。我們會(huì)盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模，提高活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。

　　2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成

　　本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報(bào)名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長(zhǎng)的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。

　　3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)

　　此次活動(dòng)每個(gè)學(xué)校為一個(gè)分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)有隊(duì)長(zhǎng)、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負(fù)責(zé)每天本組生活以及公共財(cái)物管理、記錄員負(fù)責(zé)每天該組活動(dòng)情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

　　4、支教團(tuán)隊(duì)的管理

　　本次支教活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主，同時(shí)接受學(xué)校以及社會(huì)其他社會(huì)人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則，在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法、合理的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)與學(xué)校溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　活動(dòng)開(kāi)展期間不需要任何方交任何費(fèi)用，所有費(fèi)用由梧桐樹(shù)支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。

　　我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠(chéng)實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　（一）活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間表：

　　7月上旬 ，志愿者抵達(dá)學(xué)校，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。

　　活動(dòng)開(kāi)展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。

　　（二）活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)

　　以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動(dòng)場(chǎng)所

　　（三）計(jì)劃學(xué)生參加人數(shù)，支教老師參加人數(shù)。

　　計(jì)劃參加志愿者：每個(gè)分隊(duì)也就是每個(gè)小學(xué)10人

　　計(jì)劃參加學(xué)生以及班級(jí)：以小學(xué)為主，要是有初中生源也可以開(kāi)初中班。

　　每班人數(shù)不超過(guò)30人。

　　（四）教學(xué)的主要內(nèi)容：

　　1、課程開(kāi)設(shè)

　　我們根據(jù)支教志愿者的個(gè)人所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)愛(ài)好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。

　　暫定科目如下：

　　我們總共開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。

　　語(yǔ)文：古文經(jīng)典（國(guó)學(xué)、古典詩(shī)詞等）、講故事，名人傳記，成語(yǔ)，歇后語(yǔ)故事，寫(xiě)作訓(xùn)練，日記，書(shū)信等

　　演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說(shuō)話能力，以及普通話水平。

　　禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識(shí)，以及個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。

　　數(shù)學(xué)：思維開(kāi)發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。

　　英語(yǔ)：興趣培養(yǎng)、快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　體育：認(rèn)識(shí)體育，了解體育，對(duì)體育的熱愛(ài)。組織體育活動(dòng)，開(kāi)展體育競(jìng)賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一? 起做體育游戲，玩球類活動(dòng)，甚至開(kāi)展小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩、顏色，素描、水粉畫(huà)等。

　　藝術(shù)：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書(shū)法、唱歌、有條件可以學(xué)會(huì)一種簡(jiǎn)單的樂(lè)器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。

　　手工：剪紙、折紙等。

　　科學(xué)：包括計(jì)算機(jī)、科技、天文等理科知識(shí)。

　　人文：歷史、地理

　　以及開(kāi)展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識(shí)輔導(dǎo)、一對(duì)一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開(kāi)展大型主題活動(dòng)。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動(dòng)等等！活動(dòng)期末會(huì)有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活動(dòng)。并且在最后會(huì)有一個(gè)小型的文藝演出活動(dòng)，也算是此次活動(dòng)的成果展示和小結(jié)。

　　2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng)：我們會(huì)準(zhǔn)備充分，包括教學(xué)計(jì)劃，我們每天，每位教師都有一個(gè)教學(xué)記錄本，負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度，每天晚上為集體備課時(shí)間，集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)課程的開(kāi)設(shè)以及活動(dòng)的具體執(zhí)行，我們會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。

　　3、作息時(shí)間

　　根據(jù)夏天的時(shí)令和天氣來(lái)決定制定一個(gè)具體可行的作息時(shí)間。

　　（五）關(guān)于上課生源：

　　住在學(xué)校附近的，愿意參加的都?xì)g迎過(guò)來(lái)。路途太遠(yuǎn)也不方便的。希望學(xué)校可以在放暑假之前向?qū)W生宣傳下。

　　（六）志愿者老師生活問(wèn)題：

　　吃：我們自己做，希望學(xué)校能提供鍋和爐子。

　　住：希望學(xué)校能提供房間，比如平時(shí)老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。

　　我生活費(fèi)：我們實(shí)行AA制，個(gè)人負(fù)責(zé)承擔(dān)個(gè)人的生活開(kāi)銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動(dòng)的志愿者說(shuō)清楚了。

　　我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，無(wú)論條件怎么艱苦一定會(huì)堅(jiān)持把事情做的更好。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇11

　　一、活動(dòng)背景：

　　春運(yùn)是中國(guó)在農(nóng)歷春節(jié)前后發(fā)生的全國(guó)范圍內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)。它是中國(guó)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，也是中國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)面臨的一大挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)深入了解春運(yùn)現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為春運(yùn)工作做出貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　深入了解春運(yùn)現(xiàn)象，提高對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)的認(rèn)識(shí)；

　　增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高組織協(xié)調(diào)能力；

　　為春運(yùn)工作提供實(shí)際幫助，為旅客提供更好的服務(wù)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　春運(yùn)調(diào)研：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，了解旅客對(duì)春運(yùn)的需求和期望，收集春運(yùn)工作中的問(wèn)題和困難；

　　志愿服務(wù)：在火車站、汽車站等交通樞紐，為旅客提供引導(dǎo)、咨詢、幫扶等服務(wù)；

　　宣傳推廣：通過(guò)社交媒體等渠道，宣傳春運(yùn)安全知識(shí)，提高旅客的安全意識(shí)。

　　四、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：寒假期間；

　　活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)鼗疖囌尽⑵�車站等交通樞紐。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇12

　　指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

　　3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰�和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年x月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　后石龍村生態(tài)基地

　　四、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

　　五、參加人員：

　　石龍小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生

　　六、出行方式：

　　步行參觀。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)： 姜立臣（總指揮 ） 副組長(zhǎng)：李杰、段泮銘

　　組員：王政梓、遲玉娟、周太宗、郭萍、戰(zhàn)秀霞、劉金寶、董萍 照相：孫杰英

　　資料整理：戰(zhàn)秀霞 校醫(yī)：魏大宗

　　八、安全負(fù)責(zé)人：

　　各班班主任及搭班老師

　　九、領(lǐng)隊(duì)：

　　總領(lǐng)隊(duì): 李杰

　　各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

　　十、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；

　　2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

　　（1）、首先要注意安全（自身安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的.水電設(shè)施等； （2）、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；

　　（3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

　　（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

　　（5）、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

　　3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

　　4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)

　　十一、活動(dòng)路線:后石龍村村委（辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室） 蔬菜大棚

　　十二、活動(dòng)要求

　　各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)

　　的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　十三、注意事項(xiàng)：

　　1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天 后上交大隊(duì)部。

　　2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

　　3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

　　4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

　　7、愛(ài)護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

　　8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇13

　　按照縣委辦公室《關(guān)于深入落實(shí)“黨員活動(dòng)日”制度的通知》和縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的通知》要求，為開(kāi)展好今年我局的“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)制定20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)方案。

　　一、總體要求

　　開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)要緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、穩(wěn)定、民生三大任務(wù)，緊密結(jié)合我局實(shí)際和群眾需求，以“強(qiáng)化教育增強(qiáng)黨性、議政議事保障權(quán)利、推進(jìn)工作助力發(fā)展、為民服務(wù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為主題，以“最需要幫助的人得到幫助、群眾最盼望的事及時(shí)辦好、群眾最不滿意的事得到糾正”為根本標(biāo)準(zhǔn)，注重與黨員志愿服務(wù)和扶貧幫困活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”提供良好環(huán)境和有力支持。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、5月份，組織黨員志愿者走上街頭，開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技咨詢服務(wù)活動(dòng)，宣傳黨的惠農(nóng)路線、方針、政策。

　　2、6月份，組織黨員開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

　　3、7月份的黨員活動(dòng)日與黨章學(xué)習(xí)日合并，采取組織專題學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、黨組書(shū)記上黨課、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡展播等形式，開(kāi)展好系列活動(dòng)，進(jìn)一步教育黨員、凝聚黨員;結(jié)合“春雨行動(dòng)”對(duì)重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展入戶走訪慰問(wèn)。

　　4、8月份，組織開(kāi)展“春雷計(jì)劃”黨員志愿救助活動(dòng)，組織黨員志愿者與困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。

　　5、9月份，開(kāi)展科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

　　6、10月份，組織黨員志愿者開(kāi)展敬老幫扶活動(dòng)。

　　7、11月份黨員活動(dòng)日以“推進(jìn)工作、助力發(fā)展”為主題，組織全體黨員，結(jié)合自身工作，對(duì)全年工作進(jìn)行梳理，找出未能按期完成的工作，分析原因，制定措施，強(qiáng)力推進(jìn)。

　　8、12月4日，組織黨員志愿者開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。

　　三、有關(guān)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“黨員活動(dòng)日”工作由局黨組負(fù)總責(zé)，各黨支部要高度重視，堅(jiān)持常態(tài)化推進(jìn)，推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”制度深入落實(shí)。

　　2、突出宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)“黨員活動(dòng)日”的宣傳引導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇14

　　當(dāng)前社會(huì)存在著很多的問(wèn)題，其中孤寡老人的問(wèn)題是很重要的，很多的孤寡老人因?yàn)閮号�的�?wèn)題，老年的時(shí)候得不到贍養(yǎng)，只能在敬老院里孤苦的度過(guò)一生，這是十分悲哀的事情，這也是值得我們關(guān)注的事情。我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不是這樣的，我們應(yīng)該給孤寡老人帶去更多的幸福！

　　一、活動(dòng)主題

　　“奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)東山敬老院

　　二、活動(dòng)背景

　　“南京曉莊學(xué)院博愛(ài)同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。

　　時(shí)值暑假來(lái)臨，“博愛(ài)同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。

　　三、活動(dòng)意義及目的

　　1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。

　　2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)�方位地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

　　3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛(ài)同盟”的自然會(huì)員，是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式，既是對(duì)陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

　　4、我為曉莊爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

　　5、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月29日——7月3日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東山敬老院

　　五、活動(dòng)宣傳

　　做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“博愛(ài)同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

　　六、活動(dòng)安排

　　（一）準(zhǔn)備階段：20xx年6月13日——6月28日

　　1、聯(lián)系實(shí)踐基地————東山敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。

　　2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。

　　（二）召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

　　（三）實(shí)施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。

　　實(shí)踐地點(diǎn)：東山敬老院。

　　活動(dòng)內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。

　　分組情況：志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：

　　1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。

　　2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

　　3、秘書(shū)組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)；活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

　　4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。

　　具體方案：

　　（1）早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開(kāi)展工作。

　　（2）中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。

　　（3）組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

　　（四）總結(jié)階段：20xx年7月

　　1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

　　2、每位組員上交一篇1000字左右的實(shí)踐感想。

　　3、整理活動(dòng)照片及書(shū)面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動(dòng)。

　　4、將開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處，活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　七、團(tuán)隊(duì)安全方案

　　（一）總體把握，責(zé)任到人

　　1、確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。

　　2、出發(fā)前作安全總動(dòng)員。

　　3、準(zhǔn)備常備藥物。

　　4、針對(duì)團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制，盡心盡責(zé)服務(wù)女生，保護(hù)女生。

　　5、活動(dòng)進(jìn)行中，各成員手機(jī)并確保開(kāi)機(jī)，以便聯(lián)系。

　　（二）加強(qiáng)預(yù)防，具體到事

　　1、交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無(wú)”車輛。

　　2、財(cái)務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。

　　3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，志愿者均有保險(xiǎn)。

　　4、身體健康：外出活動(dòng)，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。

　　八、管理規(guī)定

　　為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行，提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，特制定本規(guī)定。

　　1、參與志愿服務(wù)的成員，在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。

　　2、開(kāi)展工作積極與他人合作，禁止搞個(gè)人主義；有了困難，及時(shí)向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。

　　3、忌做表面文章，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)，努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)知。

　　4、與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對(duì)志愿服務(wù)單位亂提要求。

　　5、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理，使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供真實(shí)證明。

　　6、在活動(dòng)過(guò)程中，全體成員務(wù)必堅(jiān)持厲行節(jié)約原則。

　　7、參加隊(duì)員須交心得體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　8、提高意識(shí)，注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。

　　在不斷地發(fā)展和前進(jìn)中，很多的社會(huì)問(wèn)題都在涌現(xiàn)出來(lái)，這是值得我們深深的關(guān)注和思考的問(wèn)題，為什么有這么多的問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái)，這些問(wèn)題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個(gè)重要問(wèn)題。在當(dāng)前大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下，很多的問(wèn)題被經(jīng)濟(jì)的發(fā)展忽略了，官員只能經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的存在，是非常的片面的發(fā)展。相信在未來(lái)的某一天，會(huì)出現(xiàn)一批官員，重實(shí)事，做好事，把我們的社會(huì)問(wèn)題慢慢的解決掉！

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇15

　　一、活動(dòng)背景

　　1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

　　當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用。”一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

　　尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

　　2、中國(guó)人口基數(shù)大，這使得人們生活的競(jìng)爭(zhēng)壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們?cè)絹?lái)越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營(yíng)養(yǎng)，怎樣增強(qiáng)自身的體制，這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對(duì)此，我們查找了資料，詢問(wèn)了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識(shí)，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活。

　　3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作（學(xué)習(xí)）——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫�和諧，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻？居民 運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

　　二、協(xié)助單位

　　小區(qū)附近的xx酒店或餐館

　　運(yùn)動(dòng)品牌（、……）

　　小區(qū)居委會(huì)

　　三、隊(duì)伍組成

　　隊(duì)長(zhǎng)：

　　活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排

　　外聯(lián)：

　　媒體聯(lián)系：

　　宣傳單、宣傳海報(bào)制作：

　　采訪、拍攝、記錄：

　　財(cái)務(wù)：

　　四、基礎(chǔ)設(shè)備

　　1、攝像設(shè)備（dv、相機(jī)）

　　筆記本電腦

　　校徽、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品（自備）

　　2、博客、郵箱建立

　　五、行程內(nèi)容

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份，制作宣傳橫幅一條。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容，商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi)。

　　xx月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放。

　　xx月xx日，開(kāi)展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì)。

　　xx月xx日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、每晚開(kāi)一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。

　　2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

　　3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

　　4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、團(tuán)隊(duì)部分：

　　車費(fèi)：400

　　宣傳單、海報(bào)、橫幅：120

　　合計(jì)：820

　　2、贊助商部分：

　　（1）xx酒店

　　伏茶等飲用工具：300

　　（2）運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

　　小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200

　　獎(jiǎng)品：200

　　八、贊助商工作

　　酒店或餐館：

　　1、燒煮工具的提供。

　　2、碗盆的提供。

　　3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。

　　4、推車提供。

　　運(yùn)動(dòng)品牌：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置。

　　2、運(yùn)動(dòng)器械的提供。

　　3、獎(jiǎng)品的提供。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇16

　　一、實(shí)踐人員

　　1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組

　　2、帶隊(duì)老師：蘇國(guó)寧

　　3、成員構(gòu)成：由12名同學(xué)組成，基本信息如下表：

　　姓名性別年級(jí)學(xué)號(hào)院系身份證號(hào)

　　二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：

　　1、時(shí)間：20__年7月2日至20__年8月30日(暫定)

　　2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村及周邊縣區(qū)中學(xué)

　　三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的：

　　以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策，邀請(qǐng)專家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度;針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐考察，分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會(huì)實(shí)踐能力。

　　四、活動(dòng)流程與安排：

　　1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座：

　　針對(duì)我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育。

　　2、支教：

　　對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行�學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃�部門的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(zhǎng)，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。

　　3、問(wèn)卷調(diào)查：

　　對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問(wèn)題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫(xiě)報(bào)告。

　　4、實(shí)踐考察：

　　深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對(duì)農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

　　五、前中后期宣傳：

　　積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇17

　　為深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中、全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層，利用寒假返鄉(xiāng)時(shí)間投身社會(huì)實(shí)踐。在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，校團(tuán)委決定繼續(xù)組織開(kāi)展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　志愿服務(wù)在行動(dòng)青年暖寒冬

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　在校全日制本科生、研究生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以學(xué)習(xí)貫徹xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)，以志愿服務(wù)春運(yùn)、文化習(xí)俗收集、科普知識(shí)宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母校回訪等形式為載體，組織廣大青年積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：

　　（一）開(kāi)展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”主題服務(wù)月活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織充分利用春節(jié)前后青年學(xué)生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對(duì)集中的有利時(shí)機(jī)，廣泛聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)青年，進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力。可開(kāi)展青年新春分享會(huì)、真情助困、走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶、交友聯(lián)誼等活動(dòng)，切實(shí)走進(jìn)青年學(xué)生中，與青年交朋友。

　　（二）開(kāi)展“服務(wù)春運(yùn)·志愿暖冬”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大青年學(xué)生在寒假期間，積極響應(yīng)團(tuán)中央開(kāi)展志愿服務(wù)春運(yùn)“暖冬計(jì)劃”的通知精神，主動(dòng)參與武漢地區(qū)及全國(guó)各地的春運(yùn)志愿服務(wù)行動(dòng)，各單位需重視活動(dòng)相關(guān)圖片及成果的收集和推廣。同時(shí)針對(duì)春節(jié)前后學(xué)生買票難的問(wèn)題，主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門支持、整合社會(huì)資源，幫助青年學(xué)生完成購(gòu)票，順利返鄉(xiāng)。

　　（三）開(kāi)展“心的感受·家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動(dòng)。結(jié)合我校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與教育”團(tuán)中央創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)工作，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風(fēng)情的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化產(chǎn)品及民俗活動(dòng)等，鼓勵(lì)大學(xué)生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，形成相關(guān)實(shí)踐成果，優(yōu)秀成果將在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行展示。

　　（四）開(kāi)展“科普暖寒冬·調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生利用寒假，深入基層開(kāi)展社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)、家鄉(xiāng)發(fā)展相關(guān)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)科普知識(shí)宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)做實(shí)事。活動(dòng)成果積極形成相關(guān)報(bào)告、論文等，為推進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　（五）開(kāi)展“感恩母校·激勵(lì)成長(zhǎng)”第xx屆“師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)工部招生辦公室開(kāi)展第xx屆“師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”，號(hào)召全體青年利用寒假時(shí)間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時(shí)，宣揚(yáng)華師精神，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各學(xué)院要高度重視，積極指導(dǎo)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，切實(shí)把本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入寒假工作日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)，有成果，有反饋。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果

　　各學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關(guān)活動(dòng)宣傳稿件報(bào)送請(qǐng)發(fā)至指定郵箱，學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　（三）保障安全，嚴(yán)防意外

　　各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展。各學(xué)院要提前做好活動(dòng)安全預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)好安全管理工作，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

　　（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)

　　假期結(jié)束后，以學(xué)院為單位及時(shí)匯總本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實(shí)踐成果等內(nèi)容。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇18

　　一、活動(dòng)背景

　　在這個(gè)春意盎然，春夏交接之際，你是否感覺(jué)到體力有一股想要外出走走看看的沖動(dòng)呢？你是否常聽(tīng)別人夸贊你所在的學(xué)校——x學(xué)院是個(gè)美麗的地方呢？你是否覺(jué)得身在x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動(dòng)而少于與他人接觸呢？

　　二、活動(dòng)目的

　　1、培育x院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鍛煉其團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　2、加強(qiáng)管院青協(xié)成員的溝通，提升人際交往能力。

　　3、鍛煉身體，加強(qiáng)抵抗力。

　　4、熟悉校園，感受校園里春天的氣息。

　　5、為x院青協(xié)成員創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。

　　三、活動(dòng)意義

　　通過(guò)此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓大家熟悉我們的校園，更加明白自己協(xié)會(huì)成員，為協(xié)會(huì)以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體內(nèi)部成員。

　　五、活動(dòng)所需資源

　　卡紙5種顏色共10張，氣球1袋，彩帶1卷，塑料繩1卷，呼啦圈2個(gè)，馬克筆1支，報(bào)紙40張，會(huì)服全部，相機(jī)4部，礦泉水65瓶，慰問(wèn)品、獎(jiǎng)品等。

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、時(shí)間：5月18日—5月22日。

　　2、人員：x院青協(xié)第二屆全體干部。

　　3、內(nèi)容：a 、將所需資源購(gòu)買齊備。

　　b 、將活動(dòng)過(guò)程中所需的通關(guān)卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。

　　c 、將全體理事分組，干部安排到具體點(diǎn)。

　　d 、5月21日15：20全體干部進(jìn)行通關(guān)測(cè)試。

　　七、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容

　　（一）時(shí)間

　　4月23日

　　（二）場(chǎng)地布置

　　1、活動(dòng)當(dāng)天全體干部于7：00在集合，然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置。

　　（三）活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　1、活動(dòng)當(dāng)天全體理事于8：30在東大門集合，開(kāi)始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名，隊(duì)歌，隊(duì)口號(hào)，限時(shí)20分鐘。

　　然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，每隊(duì)5分鐘。

　　全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程

　　第一關(guān)：通關(guān)卡在哪里？

　　1、東大門發(fā)令員發(fā)布口令，各隊(duì)出發(fā)前往北大門小樹(shù)林尋找第一關(guān)提示卡。

　　2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的。

　　（注：各隊(duì)伍事先均不知道路線，整個(gè)環(huán)節(jié)需按通關(guān)卡提示進(jìn)行）

　　第二關(guān)：穿越有我

　　1、地點(diǎn)：小光谷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地

　　2、規(guī)則：

　　a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個(gè)項(xiàng)目。

　　b、按平均原則將各隊(duì)分成4各小組，每組依次完成1個(gè)項(xiàng)目，下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開(kāi)始。

　　c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。

　　3、過(guò)程：

　　a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

　　b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全，各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。

　　第三關(guān)：無(wú)敵蜘蛛網(wǎng)

　　1、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1棟前空地

　　2、規(guī)則：

　　a、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞，要求隊(duì)員在這7個(gè)洞中穿過(guò)去，每個(gè)洞最多過(guò)兩個(gè)人，不允許碰到蜘蛛絲，因?yàn)樗�含有劇毒�?/p>

　　如果誰(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊(duì)員重新通過(guò)。

　　b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。

　　3、過(guò)程：

　　a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

　　b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全，各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。

　　第四關(guān)：嗨！陌生人

　　1、地點(diǎn)：東區(qū)

　　2、規(guī)則：

　　a、每隊(duì)男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影，全隊(duì)找一對(duì)情侶與之合影。

　　照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。

　　b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。

　　3、過(guò)程：

　　a、參賽選手到東區(qū)三清園集合，然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

　　b、關(guān)卡監(jiān)督員在此過(guò)程中，記錄隊(duì)員表現(xiàn)，并要及時(shí)解決理事不可解決的事情。

　　維護(hù)協(xié)會(huì)形象。

　　c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇19

　　院屬各班級(jí)：為促使廣大大學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培育民族精神，提高綜合素質(zhì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，進(jìn)一步豐富我院學(xué)生素質(zhì)拓展形式，提高同學(xué)們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，推動(dòng)校園學(xué)術(shù)和社會(huì)實(shí)踐氛圍的形成，學(xué)院決定組織開(kāi)展—XX年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。以了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)；奉獻(xiàn)社會(huì)，提升社會(huì)使命感作為宗旨，通過(guò)課題調(diào)研活動(dòng)，使同學(xué)們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)用政治理論、專業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進(jìn)我校大學(xué)生課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、回訪母校。XX級(jí)新生要利用寒假回訪母校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況，并填寫(xiě)《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母校”信息反饋表》。（可到本人公共日志上下載）

　　2、志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生在寒假期間開(kāi)展不少于三天的志愿者服務(wù)活動(dòng)，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方，以愛(ài)心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式，提供力所能及的幫助，并填寫(xiě)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動(dòng)登記表》（可到本人公共日志上下載）。

　　3、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

　　學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)原則上要求09、10、11級(jí)所有同學(xué)自愿參加，杜絕造假行為。可在學(xué)院提供的100個(gè)題目中任選一個(gè)（題目見(jiàn)附件），或自擬題目（社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題）。

　　4、志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)兩者中任選一個(gè)，都要求有總結(jié)或調(diào)查報(bào)告

　　四、活動(dòng)要求：

　　為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，確保社會(huì)調(diào)查效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特提出如下要求，請(qǐng)各班認(rèn)真執(zhí)行。

　　1、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間要注意禮貌待人和個(gè)人人身安全，杜絕不文明行為，同時(shí)要維護(hù)自己的合法權(quán)益，遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不得危害他人的合法權(quán)益，否則一切后果由自己承擔(dān)。

　　2、各班要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織落實(shí)及事后統(tǒng)計(jì)工作。

　　3、寒假期間，同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，調(diào)查后認(rèn)真撰寫(xiě)XX字以上的調(diào)查報(bào)告。

　　4、下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報(bào)告、回訪母校和志愿服務(wù)活動(dòng)材料（要求蓋章）統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室，并填寫(xiě)好《—XX年度寒假社會(huì)實(shí)踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報(bào)告情況組織評(píng)選—XX年度寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，并對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　5、調(diào)查報(bào)告要求。調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式（問(wèn)卷式、訪談法等，分別附調(diào)查問(wèn)卷、談話記錄和所搜集資料）、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)（可以是對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對(duì)辦法等）。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇20

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能讓我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的.發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

　　活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

　　協(xié)辦單位：天河之戀志愿者團(tuán)隊(duì)

　　活動(dòng)策劃：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

　　一、活動(dòng)主題：

　　服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動(dòng)理念：

　　在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)；

　　在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　在第xx屆中國(guó)（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；

　　2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈；

　　3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)；

　　4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、和社會(huì)媒體（報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴(kuò)大宣傳力度；

　　2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

　　4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　6月1號(hào)7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；

　　7月11號(hào)7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)；

　　7月21號(hào)7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；

　　7月26號(hào)7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻；

　　8月1號(hào)8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求；

　　8月5號(hào)8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；8月7號(hào)8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

　　（這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3—5天）

　　七、活動(dòng)可行性分析：

　　1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：

　　我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

　　2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析：

　　本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們?cè)�一起組織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

　　4、安全性分析

　　無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

　　2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。

　　4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數(shù)高。

　　5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！

　　五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方課件下載得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

　　服務(wù)內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇21

　　一. 活動(dòng)背景

　　有那么一群人，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們?cè)绯鐾須w，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙�活除去污垢，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障，他們的子女無(wú)法讀書(shū)，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……

　　二. 活動(dòng)宗旨

　　體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開(kāi)展情況，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的`吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　三. 活動(dòng)名稱：我的世界與你不同

　　四. 活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)社會(huì)底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

　　五. 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月中旬

　　持續(xù)時(shí)間約兩周

　　六. 活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市

　　七. 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.團(tuán)隊(duì)組建

　　確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號(hào)，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：

　　團(tuán)隊(duì)成員：杜某，陳某，柳某，施某

　　組名：mvp(most valuable practice)小組

　　分工：

　　團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜某

　　組織策劃部：柳某杜某

　　宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

　　財(cái)務(wù)保障組：陳某杜某

　　后 勤 組：施某柳某

　　小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。

　　2.合作準(zhǔn)備

　　與合作部門（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購(gòu)站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。

　　3.宣傳準(zhǔn)備

　　（1）建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌�”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。

　　（2）通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，工作過(guò)程及成果展示

　　4.前期調(diào)研

　　團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗(yàn)。

　　八. 活動(dòng)安排

　　1.6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開(kāi)小組會(huì)議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

　　2.6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時(shí)間。

　　3.6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開(kāi)始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。

　　4.6月22日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。

　　5.6月23日，擦鞋匠體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購(gòu)站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

　　6.6月24日，廢品收購(gòu)站體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。

　　7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

　　8.活動(dòng)后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計(jì)劃），在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

　　九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　款項(xiàng)

　　數(shù)量

　　單價(jià)

　　總價(jià)（元）

　　調(diào)查問(wèn)卷

　　擦鞋匠工具租賃

　　食宿車費(fèi)

　　宣傳單

　　照片打印

　　后期整理資料

　　總價(jià)

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇22

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 三農(nóng) 問(wèn)題研究社

　　二、指導(dǎo)單位

　　某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

　　1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕�生活，提高�?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

　　2、開(kāi)拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

　　4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的'社會(huì)責(zé)任感。

　　5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)?自我認(rèn)知 方面有較大的收獲

　　6、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎(chǔ)

　　四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

　　活動(dòng)總指導(dǎo)：文 軍（某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記）

　　隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 三農(nóng) 問(wèn)題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

　　實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

　　隊(duì)長(zhǎng): 馮旺 副隊(duì)長(zhǎng)：張文斌

　　調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人：趙明麗

　　文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：郎振斌

　　安全員：張超 財(cái)務(wù)員：閆麗萍

　　后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：魏海寧

　　會(huì)議記錄員：李蕾

　　紀(jì)律員：李云寶

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）支教

　　決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級(jí)分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

　　⑴確定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開(kāi)拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為：

　　課前晨讀8：00-8：30；第一節(jié)8：40-9：25；第二節(jié)9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節(jié)10：40-11：25；午飯及午休時(shí)間12：00-14:30；第四節(jié)14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節(jié)：16：10-16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開(kāi)班會(huì)，由班主任自主安排）；

　　⑵確定支教的課程為:

　　基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文（主要是寫(xiě)作，歷史故事）、英語(yǔ)（英語(yǔ)入門、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)歌曲等）、

　　素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂(lè)、體育等；

　　⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

　　（二）調(diào)研

　　(1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

　　(2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

　　(3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

　　(4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

　　(5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)教育狀況;

　　(6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

　　（三）其他活動(dòng)

　　1.定期召開(kāi)主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦�學(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇23

　　一、 活動(dòng)目的

　　為了豐富廣外藝學(xué)生的課余生活，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的.平臺(tái)，促進(jìn)書(shū)畫(huà)攝影知識(shí)交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。特舉辦書(shū)畫(huà)攝影大賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　傳承中華文化，展示專業(yè)技能

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　四、組織單位

　　主辦單位：共青團(tuán)廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

　　策劃承辦單位：共青團(tuán)廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院總支委員會(huì)

　　協(xié)辦單位：廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院逸軒書(shū)畫(huà)社

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)時(shí)間：20xx.11.16下午14：00—15:00

　　研討會(huì)時(shí)間： 20xx.11.16下午15：00—17：00

　　攝影作品上交時(shí)間：20xx.11.12日下午17：00前

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法地點(diǎn)：廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院五山校區(qū)綜合樓一樓

　　研討會(huì)地點(diǎn)：美術(shù)樓307

　　七、活動(dòng)形式

　　1、書(shū)畫(huà)活動(dòng)

　　活動(dòng)分毛筆、硬筆書(shū)法和繪畫(huà)創(chuàng)作，當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)創(chuàng)作結(jié)束后，將召開(kāi)1場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)研討會(huì)，由美術(shù)教育專業(yè)老師(黃榮赤老師等3位老師)對(duì)部分作品給予點(diǎn)評(píng)。所有參與現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)的同學(xué)均可參加研討會(huì)。

　　八、參賽要求

　　(一)書(shū)法作品要求

　　1、作品內(nèi)容：鼓勵(lì)書(shū)寫(xiě)中華優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文、格言警句、對(duì)聯(lián)等，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，有助于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。作品應(yīng)充分體現(xiàn)出思想性、創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

　　2、作品形式：書(shū)體不限，金文、篆書(shū)、草書(shū)請(qǐng)另附釋文。

　　3、作品規(guī)格：可用扇形、中堂、條幅、對(duì)聯(lián)等形式，作品尺幅不超過(guò)6尺宣紙。參賽者宜自備筆墨紙硯，承辦方可為每位參賽者提供4尺全開(kāi)宣紙一張。

　　4、在規(guī)定時(shí)間(30分鐘)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，參賽者需提前準(zhǔn)備好作品的內(nèi)容。

　　(二)繪畫(huà)作品要求

　　1、作品內(nèi)容：禁止臨摹、抄襲，內(nèi)容積極向上，作品應(yīng)充分體現(xiàn)出思想性、創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

　　2、作品形式：素描、水彩、水粉、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、裝飾畫(huà)等。

　　3、作品規(guī)格：國(guó)畫(huà)三尺、四尺內(nèi);其他以四開(kāi)、八開(kāi)為宜。

　　4、在規(guī)定時(shí)間(30分鐘)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。

　　(三)攝影作品要求

　　1、攝影作品題材不限，通過(guò)攝影鏡頭捕捉社會(huì)、校園中的人、物、事，真實(shí)的反映社會(huì)、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。

　　2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　　3、參賽者作品不能出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形，若涉及他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，須經(jīng)本人同意。因侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔(dān)。

　　4、數(shù)碼攝影作品除簡(jiǎn)單的色調(diào)、明度、對(duì)比度調(diào)整外不得加LOGO、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內(nèi)容的作品參賽。

　　5、每一張照片，在照片背后寫(xiě)明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級(jí)、聯(lián)系方式，每一張照片附有一百字左右的簡(jiǎn)要作品說(shuō)明等;

　　6、作品大小：格式要求為JPEG，每張照片大小不超過(guò)5M，不得低于1.5M;(建議同時(shí)提交電子版和照片，照片規(guī)格如下：

　　單幅：長(zhǎng)方形構(gòu)圖長(zhǎng)邊不超過(guò)30厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于20厘米;

　　組照：長(zhǎng)方形構(gòu)圖長(zhǎng)邊不超過(guò)20厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于15厘米;

　　特殊比例長(zhǎng)畫(huà)幅構(gòu)圖：長(zhǎng)邊不得超過(guò)80厘米 )

　　7、大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝)，格式要求為JPEG。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張;

　　8、攝影作品電子版及個(gè)人信息在20xx.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、專家評(píng)審團(tuán)有權(quán)決定參賽作品是否入選及獲獎(jiǎng)，或取消其參賽資格，或?qū)⑵渥髌分匦職w類，評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權(quán)。

　　2、主辦單位對(duì)入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權(quán)利。

　　3、參賽作品一概不退還。

　　4、本活動(dòng)解釋權(quán)歸主辦單位所有。

　　十、報(bào)名要求

　　1、報(bào)名時(shí)間：20xx.10.20—20xx.10.30

　　2、報(bào)名形式

　　①現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：20xx.10.26： 12:00—14:00、16：00-18：30

　　報(bào)名地點(diǎn)：美術(shù)樓前、五山校區(qū)飯?zhí)们啊⒀鄮X校區(qū)飯?zhí)们?/p>

　　報(bào)名時(shí)需提供以下信息：學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、參賽項(xiàng)目

　　注：燕嶺校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名任務(wù)由燕嶺校區(qū)逸軒書(shū)畫(huà)社負(fù)責(zé)。

　　②短信報(bào)名：

　　提供個(gè)人信息，包括學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、參賽項(xiàng)目(毛筆、硬筆、繪畫(huà)、攝影)。

　　聯(lián)系人：黃小清。

　　十一、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳工作：20xx.10.20—20xx.10.30

　　——網(wǎng)站宣傳(院網(wǎng)、團(tuán)學(xué)博客等);

　　——利用校團(tuán)學(xué)微博、院團(tuán)學(xué)微博做好宣傳發(fā)動(dòng);

　　——活動(dòng)傳單、宣傳海報(bào)等多種途徑做好宣傳工作;

　　——班級(jí)通知。

　　宣傳目的：營(yíng)造濃郁的書(shū)畫(huà)攝影活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。

　　2、報(bào)名工作：20xx.10.21—20xx.10.30

　　3、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作比賽及研討會(huì)：20xx.11.16下午14:00--17:00

　　4、評(píng)比時(shí)間：20xx.11.16—20xx.11.20

　　5、獲獎(jiǎng)名單公布：20xx.11.21

　　7、作品展出時(shí)間：20xx.11.30—20xx.12.6(五山校區(qū))

　　20xx.12.7—20xx.12.13(燕嶺校區(qū))

　　注：燕嶺校區(qū)布展及看展任務(wù)由燕嶺校區(qū)逸軒書(shū)畫(huà)社負(fù)責(zé)。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　為鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加比賽，承辦方將邀請(qǐng)3名美術(shù)專業(yè)老師、2名攝影專業(yè)老師(黃榮赤、柯杉老師等)組成專家評(píng)審委員會(huì)，對(duì)比賽作品進(jìn)行評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下，如參賽作品數(shù)量較少或質(zhì)量較低,則相應(yīng)減少獎(jiǎng)項(xiàng)名額。

　　書(shū)法：硬筆一等獎(jiǎng)1名，毛筆一等獎(jiǎng)1名

　　硬筆二等獎(jiǎng)2名，毛筆二等獎(jiǎng)2名

　　硬筆三等獎(jiǎng)3名，毛筆三等獎(jiǎng)3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　繪畫(huà)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　攝影：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　共計(jì):2465元

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇24

　　【案例分析】

　　學(xué)生喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，卻不太了解動(dòng)畫(huà)片，于是在學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片充滿興趣下，產(chǎn)生了“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師期望經(jīng)過(guò)開(kāi)展探索動(dòng)畫(huà)片的奧秘的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)自我感興趣的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行綜合實(shí)踐探究活動(dòng)的，使學(xué)生在知識(shí)上得以延展、在本事上得以拓展，這對(duì)學(xué)生都是有著現(xiàn)實(shí)的意義的。

　　這是一節(jié)主題生成課。這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)主要有:

　　1、聯(lián)系學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生探討動(dòng)畫(huà)片的興趣。提高學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片的正確認(rèn)識(shí)，并調(diào)動(dòng)學(xué)生參與調(diào)查實(shí)踐的熱情。

　　2、經(jīng)過(guò)“問(wèn)題導(dǎo)入——生成主題——分解主題——小組交流——拓展延伸”的過(guò)程，明白主題生成和分解的方法，進(jìn)一步掌握歸納、討論等方法。

　　3、經(jīng)過(guò)一系列的圖片展示，讓學(xué)生接收到更多有關(guān)動(dòng)畫(huà)的信息，增加知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取思考，探尋研究小主題，訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度。提高學(xué)生“提出問(wèn)題、歸納問(wèn)題、提煉主題”的本事，發(fā)展合作學(xué)習(xí)的本事，在合作交流中體驗(yàn)交往的樂(lè)趣。

　　挖掘“問(wèn)題”是關(guān)鍵。在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，“問(wèn)題”是研究的起點(diǎn)，對(duì)問(wèn)題的解決始終貫穿在活動(dòng)的過(guò)程之中，所以，確定一個(gè)選題的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看它問(wèn)題性強(qiáng)不強(qiáng)。如果一個(gè)選題不具備問(wèn)題性，那勢(shì)必會(huì)削弱后續(xù)一系列活動(dòng)的研究性，所以，在主題生成課的教學(xué)結(jié)構(gòu)中，尋找問(wèn)題并將其轉(zhuǎn)化成可行的、具有較高研究?jī)r(jià)值的課題是關(guān)鍵。這節(jié)以“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，至于要探究什么問(wèn)題，這個(gè)權(quán)利教師留給了學(xué)生。但教師在學(xué)生挖掘問(wèn)題時(shí)要給予指導(dǎo)。在提問(wèn)題過(guò)程中，經(jīng)過(guò)思維發(fā)散式的頭腦風(fēng)暴，學(xué)生提出許多問(wèn)題，但有時(shí)學(xué)生們提出的問(wèn)題雖然形式多樣，問(wèn)題的指向卻大致相同，這時(shí)，教師就引導(dǎo)學(xué)生將眾多的問(wèn)題進(jìn)行歸類，逐漸在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生類的概念，并能構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖，產(chǎn)生了小主題。而這節(jié)課，在教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)下，學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類，歸納出五個(gè)小主題，分別是“動(dòng)畫(huà)片的歷史”、“動(dòng)畫(huà)片的影響”、“動(dòng)畫(huà)片的制作”、“觀看動(dòng)畫(huà)片的情景”、“國(guó)內(nèi)國(guó)外動(dòng)畫(huà)片的比較”。

　　因研究到本班三年級(jí)學(xué)生才初參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，所以教師都是給予指導(dǎo)的。例如，指導(dǎo)學(xué)生分類、歸納小主題，指導(dǎo)分組，確定組名、組長(zhǎng)等，教師都要明確要求，必要時(shí)到身邊給予指導(dǎo)、引導(dǎo)、幫忙。學(xué)生參與的興致是十分高，因?yàn)檫@是他們對(duì)此課題充滿興趣，在選題、分組時(shí)，都完成得有條不紊，氣氛熱烈。他們想去探究動(dòng)畫(huà)片的問(wèn)題，也想在實(shí)踐中獲得有關(guān)動(dòng)畫(huà)片的更多知識(shí)，對(duì)參加實(shí)踐，完成工作充滿自信。實(shí)踐要做到有計(jì)劃，各小組在制定方案是有必須難度的，必須有教師指導(dǎo)，并且要有充分的時(shí)間讓他們準(zhǔn)備、思考、商量。所以，各小組制定詳細(xì)的活動(dòng)作為下課時(shí)的資料。

　　【課堂實(shí)錄】

　　一、激趣導(dǎo)入，生成主題

　　1、激趣導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)畫(huà)片嗎？（貼動(dòng)畫(huà)板書(shū)：動(dòng)畫(huà)片）

　　生（團(tuán)體）：喜歡。

　　師：最喜歡看哪部動(dòng)畫(huà)片？

　　生1：我最喜歡看《名偵探柯南》。

　　生2：我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。

　　生3：我喜歡的動(dòng)畫(huà)片是《多啦a夢(mèng)》。

　　……

　　師：哪個(gè)動(dòng)畫(huà)人物給你留下了深刻的印象？

　　生1：聰明的喜羊羊給我留下了深刻的印象。

　　生2：喜歡幫忙別人的小火車托馬斯。

　　師：今日也有一些動(dòng)畫(huà)人物來(lái)到我們教室作客，瞧瞧它們都是誰(shuí)呀？

　　（課件逐個(gè)出示動(dòng)畫(huà)人物，相機(jī)提問(wèn)）

　　師：喜歡阿凡提嗎？

　　生（團(tuán)體）：喜歡。

　　師：為什么呀？

　　生：他很聰明。

　　師：這位是誰(shuí)呀？

　　生（團(tuán)體）：多拉a夢(mèng)。

　　（有的學(xué)生咧開(kāi)嘴發(fā)出了笑聲）

　　師：怎樣一看到它就笑啊？

　　生：因?yàn)樗�太趣味了�?/p>

　　……

　　師：動(dòng)畫(huà)片給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了收獲。

　　2、引起關(guān)注

　　師：但教師以往就看到這樣一則新聞：熱播的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》被停播，這是為什么？（出示課件）

　　生：我明白，好像是里面有許多打打殺殺的鏡頭。

　　師：你是怎樣了解到這個(gè)訊息的？

　　生：我是從新聞里看到的。

　　師：對(duì)呀，原先并不是所有的動(dòng)畫(huà)片都適合我們。教師那里還有一幅漫畫(huà)：《種在沙發(fā)里的土豆》。咦，為什么要起這么個(gè)題目呀？

　　生1：因?yàn)樗�身體很胖，像個(gè)土豆。

　　生2：因?yàn)樗�整天呆在沙發(fā)里看電視，還吃東西，越來(lái)越胖，像個(gè)大土豆。

　　師：這幅漫畫(huà)又告訴了我們什么？

　　生1：不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，對(duì)我們的眼睛不好。

　　生2：看電視的時(shí)候最好不要吃太多零食，這樣影響身體健康。

　　師：是的，動(dòng)畫(huà)片對(duì)我們的生活有著很大的影響，所以我們要適當(dāng)?shù)剡x擇性地看動(dòng)畫(huà)片。

　　【設(shè)計(jì)意圖】動(dòng)畫(huà)片里不僅僅都是完美的東西，也存在著一些問(wèn)題，如有暴力因素、觀看時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等。把這些問(wèn)題挖掘出來(lái)，讓學(xué)生在得到歡樂(lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)辯證地看待問(wèn)題。一個(gè)個(gè)問(wèn)題的拋出拓寬了學(xué)生思考問(wèn)題的廣度，也促進(jìn)學(xué)生接下來(lái)對(duì)活動(dòng)小主題的深入思考。

　　3、生成主題

　　同學(xué)們對(duì)動(dòng)畫(huà)片都十分感興趣。今日就讓我們一齊開(kāi)展一個(gè)關(guān)于動(dòng)畫(huà)片的探究活動(dòng)吧！此刻，我們來(lái)確定這次活動(dòng)的主題吧！同學(xué)們討論一下，看用什么主題好。

　　生1：走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片

　　生2：探究動(dòng)畫(huà)片

　　生3：動(dòng)畫(huà)片的探究活動(dòng)

　　生4：動(dòng)畫(huà)片探趣

　　生5：探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘

　　師：你們喜歡哪一個(gè)主題？

　　生：我覺(jué)得剛才同學(xué)的主題都不錯(cuò)，我最喜歡“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”，因?yàn)檫@個(gè)主題既說(shuō)出我們活動(dòng)的資料，又顯得生動(dòng)有意思。

　　師：同學(xué)們同意嗎？

　　學(xué)生異口同聲地說(shuō)同意。

　　師：那我們就以“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”為主題，探究動(dòng)畫(huà)片開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。（板書(shū)主題：探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘）

　　【設(shè)計(jì)意圖】激發(fā)興趣，引出主題。“你喜歡動(dòng)畫(huà)片嗎？”問(wèn)答中，我直接了當(dāng)?shù)厍腥牖顒?dòng)主題，這能讓學(xué)生一下子抓住討論的重點(diǎn)。隨即，在看似簡(jiǎn)便地對(duì)動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)畫(huà)人物的探討中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，激發(fā)他們的探究欲望。在學(xué)生交流完喜歡的動(dòng)畫(huà)片和人物形象后，我還展示了一些中外聞名的動(dòng)畫(huà)人物，讓學(xué)生的思維得到拓展，愉快地在動(dòng)畫(huà)王國(guó)里自由翱翔。在引起學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片興趣的同時(shí)又適時(shí)地激發(fā)學(xué)生探究的欲望，在師生共同活動(dòng)交流下逐步引向主題。

　　二、分解主題

　　1.引導(dǎo)思考，發(fā)散提問(wèn)

　　師：“動(dòng)畫(huà)片”里的確有很多值得大家探討的東西，你想了解哪些問(wèn)題呢？

　　生1：我們能夠調(diào)查一下，看看同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是什么。

　　生2：動(dòng)畫(huà)片對(duì)我們產(chǎn)生什么影響？

　　生3：我想了解一下動(dòng)畫(huà)片是怎樣制作的。

　　生4：我想明白哪些動(dòng)畫(huà)片適合我們小學(xué)生看。

　　生5：動(dòng)畫(huà)片經(jīng)過(guò)了怎樣的發(fā)展過(guò)程？

　　生6：我想明白國(guó)內(nèi)和國(guó)外的動(dòng)畫(huà)片有什么異同？

　　生7：動(dòng)畫(huà)片與我們的生活有什么關(guān)系？

　　……

　　師：看來(lái)，同學(xué)們對(duì)“探究動(dòng)畫(huà)片的奧秘”這個(gè)主題都充滿興趣。此刻，教師讓同學(xué)們?cè)谛〗M里盡情地交流，然后提出你們最想研究的問(wèn)題寫(xiě)在采集卡上。

　　研究資料調(diào)查表

　　我們想了解（研究）：

　　師：經(jīng)過(guò)討論，各個(gè)小組最想研究什么問(wèn)題呢？此刻，請(qǐng)各個(gè)小組把篩選的問(wèn)題展示出來(lái)吧！

　　生：我們小組最想研究的問(wèn)題是。

　　（各小組展示研究的問(wèn)題）

　　2.分類整理，歸納主題

　　①師：這些問(wèn)題，大家都想研究嗎？

　　學(xué)生：想。

　　②教師指導(dǎo)分類問(wèn)題。大家提出的問(wèn)題怎樣解決呢？我們必須經(jīng)過(guò)探究才能找到答案。我們總不能按問(wèn)題的數(shù)目分成這么多的小組去探究吧！此刻，我們嘗試把這些問(wèn)題進(jìn)行分類。期望同學(xué)們用明亮的眼睛去看，還用聰明的腦袋去想，哪些問(wèn)題研究的資料都是關(guān)于動(dòng)畫(huà)片的同一方面的，我們就把他們歸成一類。

　　③學(xué)生嘗試分類問(wèn)題。

　　④歸納小主題

　　師：大家提出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行分類，歸納起來(lái)，就成為我們這次綜合實(shí)踐活動(dòng)研究的小主題，分別是“動(dòng)畫(huà)片的歷史”、“動(dòng)畫(huà)片的影響”、“動(dòng)畫(huà)片的制作”、“觀看動(dòng)畫(huà)片的情景”、“國(guó)內(nèi)國(guó)外動(dòng)畫(huà)片的比較”，我們進(jìn)行分類研究，這樣我們研究起來(lái)會(huì)比較有針對(duì)性。

　　【設(shè)計(jì)意圖】師生互動(dòng)，提煉主題。本環(huán)節(jié)最難的部分是讓學(xué)生提出有價(jià)值的、能研究的問(wèn)題。為到達(dá)這一個(gè)目的，我引導(dǎo)思考，發(fā)散提問(wèn)：“動(dòng)畫(huà)片”里的確有很多值得大家探討的東西，你想了解哪些問(wèn)題呢？這問(wèn)題讓學(xué)生廣泛發(fā)言，我先讓個(gè)別學(xué)生說(shuō)，再讓學(xué)生在小組內(nèi)交流討論，拓展學(xué)生的思維性，增強(qiáng)同組間同學(xué)的交流合作。讓學(xué)生從自我的興趣和本事出發(fā)自主探討交流研究問(wèn)題，充分地發(fā)揮學(xué)生自主性。

　　三、選擇主題指導(dǎo)分組

　　1、選擇主題。

　　師：你們想探究哪一個(gè)小主題？

　　生1：我想“動(dòng)畫(huà)片的歷史”，因?yàn)槲蚁朊靼讋?dòng)畫(huà)片何時(shí)產(chǎn)生，不斷提高的歷史。

　　生2：我想研究“觀看動(dòng)畫(huà)片的情景”，我想調(diào)查我身邊的同學(xué)朋友喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片，什么時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片。

　　生3：我想研究“動(dòng)畫(huà)片的制作”。因?yàn)槲液芟朊靼讋e人是怎樣制作動(dòng)畫(huà)片的，我自我也想動(dòng)手制作一下。

　　……

　　師：應(yīng)對(duì)我們提煉出來(lái)的5個(gè)小主題，有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)清自我的興趣，確定自我研究的主題了。綜合實(shí)踐是培養(yǎng)我們興趣的搖籃。大家就按照自我的興趣選擇主題進(jìn)行分組。

　　2、自由分組。

　　學(xué)生根據(jù)興趣選擇活動(dòng)小主題，然后選擇相同主題的同學(xué)組成活動(dòng)小組，分成了五個(gè)小組。（在學(xué)生選題分組時(shí)，教師走到學(xué)生當(dāng)中調(diào)控，有意識(shí)地按學(xué)生的特長(zhǎng)和本事協(xié)調(diào)每組學(xué)生強(qiáng)弱組合，以利于每組活動(dòng)都能順利開(kāi)展。）

　　3、選組長(zhǎng)

　　①學(xué)生選出心目中的組長(zhǎng)。

　　師：此刻小組分好了，但群龍無(wú)首，此刻需要一個(gè)知識(shí)面廣，職責(zé)心強(qiáng)，組織本事好的同學(xué)作為小組的組長(zhǎng)，我們來(lái)做個(gè)游戲好不好？舉起你們的右手的食指，一齊指向自我心目中的組長(zhǎng)。

　　②教師鼓勵(lì)組長(zhǎng)，并給予任務(wù)。

　　師：請(qǐng)用我們的掌聲邀請(qǐng)組長(zhǎng)出來(lái)，你們有信心組織大家一齊探究問(wèn)題，解決難題嗎？

　　組長(zhǎng)異口同聲：有。

　　同學(xué)們會(huì)在活動(dòng)中支持你們選出來(lái)的組長(zhǎng)嗎？

　　學(xué)生：會(huì)。

　　此刻教師就給你們每一個(gè)組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)，組織組員定一個(gè)組名編口號(hào)，能做好嗎？

　　生：能

　　4、定組名編口號(hào)

　　①組長(zhǎng)組織大家討論，并填上表格。

　　“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”綜合實(shí)踐活動(dòng)第組

　　研究的小主題組長(zhǎng)組名口號(hào)

　　②小組匯報(bào)，展示小組風(fēng)采。

　　小組匯報(bào)情景如下：

　　“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　分組情景小組名稱組長(zhǎng)研究的小主題小組口號(hào)

　　給力小組萬(wàn)亦凡動(dòng)畫(huà)片的歷史動(dòng)畫(huà)片，趣味多！齊了解，解奧秘！

　　勤奮小組區(qū)若蕾動(dòng)畫(huà)片的影響動(dòng)畫(huà)片，影響大！勤奮組，來(lái)探索！

　　棒棒小組張梓妍動(dòng)畫(huà)片的制作制作動(dòng)畫(huà)，新奇好玩！齊齊實(shí)踐，我們最棒！

　　頂呱呱組鄔穎欣觀看動(dòng)畫(huà)片的情景你看動(dòng)畫(huà)，我來(lái)調(diào)查！齊心協(xié)力，我們頂呱呱！

　　能干小組利漪晴國(guó)內(nèi)國(guó)外動(dòng)畫(huà)片的比較看動(dòng)畫(huà)，我喜歡！探動(dòng)畫(huà)，我能干！

　　【設(shè)計(jì)意圖】教師協(xié)調(diào)指導(dǎo)，學(xué)生樂(lè)在其中。在選擇主題，指導(dǎo)分組的過(guò)程中，教師可是一個(gè)組織協(xié)調(diào)者，因?yàn)閷W(xué)生年齡還小，本事不強(qiáng)，合作意識(shí)較弱，所以教師要在活動(dòng)中給予學(xué)生幫忙鼓勵(lì)，協(xié)調(diào)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生分組、合作定組名、編口號(hào)。首先我按照學(xué)生感興趣的主題進(jìn)行分組，這樣有利于將志趣相投的學(xué)生分在一個(gè)小組，便于活動(dòng)的開(kāi)展；然后讓學(xué)生重新分成的小組再次民主選出組長(zhǎng)，在小組長(zhǎng)的組織下合作定組名、編口號(hào)，學(xué)生的參與熱情十分高漲，并且大家一齊出謀劃策編動(dòng)作介紹自我的組名、口號(hào)，十分有創(chuàng)意，大家都進(jìn)取歡樂(lè)地合作完成活動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中，在合作中，孩子們成長(zhǎng)了！

　　四、總結(jié)，拓展。

　　1、教師總結(jié)，學(xué)生談收獲。

　　師：今日同學(xué)們表現(xiàn)得很進(jìn)取，勇于提問(wèn)，自信表現(xiàn)，大膽創(chuàng)作，齊心合力，讓教師看到一個(gè)全新的你們，真棒！我們把熱烈的掌聲送給自我和同學(xué)！

　　師：在這節(jié)綜合實(shí)踐里，你有什么樣收獲和體會(huì)？

　　生1：我越得綜合實(shí)踐課很有意思，能夠研究我們喜歡的東西，我很喜歡！

　　生2：我在課上提出自我喜歡的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了提問(wèn)題，比以前大膽了！

　　生3：我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，在定組名創(chuàng)作口號(hào)時(shí)，我們一齊出主意順利完成任務(wù)了。

　　生4：今日，我明白了關(guān)于動(dòng)畫(huà)片的許多知識(shí)，同時(shí)也明白有許多關(guān)于動(dòng)畫(huà)片的知識(shí)要經(jīng)過(guò)以后的調(diào)查研究才能獲得。這都是課本中沒(méi)有的知識(shí)。以后，我會(huì)進(jìn)取地參與活動(dòng)。

　　……

　　2、拓展

　　師：今日，我們生成了“探尋動(dòng)畫(huà)片的奧秘”的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題，并確定了五個(gè)小主題，分成五個(gè)小組進(jìn)行探究。接下來(lái)，各小組將會(huì)在下節(jié)課，在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)問(wèn)題，設(shè)計(jì)活動(dòng)，制定方案。以后并按照方案扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，你們會(huì)有更大的收獲。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇25

　　十二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

　　1、壽星不能到場(chǎng)。

　　解決：在活動(dòng)前一天再次確認(rèn)壽星們是否能全部到齊，盡量說(shuō)服他們，如果不能，備份禮物托送。

　　2、人手不夠，場(chǎng)面混亂。（要調(diào)動(dòng)全部伙伴的積極性，爭(zhēng)取人人參與）

　　解決：設(shè)機(jī)動(dòng)人員（要當(dāng)好協(xié)助，一定要讓他們了解情況）

　　3、帶特產(chǎn)的伙伴太少。

　　解決：提前通知，再次確認(rèn)，落實(shí)名單，統(tǒng)計(jì)人數(shù)

　　4、分享會(huì)冷場(chǎng)

　　解決：主持人起帶頭做用，調(diào)動(dòng)氣氛

　　5、場(chǎng)地備用

　　解決：借備用教室，可臨時(shí)轉(zhuǎn)移

　　6、出席的人太少

　　解決：宣傳到位，短信+電話，統(tǒng)計(jì)人數(shù)

　　7、時(shí)間不夠怎么辦？

　　解決：活動(dòng)當(dāng)天嚴(yán)格控制時(shí)間

　　8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)：

　　十三、效績(jī)?cè)u(píng)估

　　活動(dòng)結(jié)束后，寫(xiě)下對(duì)活動(dòng)的感受及總結(jié)

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇26

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村，真誠(chéng)熱心地為老人服務(wù)。“立足農(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會(huì)、共建和諧”，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)知國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。

　　三、活動(dòng)意義：

　　了解老人情況，從身邊考察；

　　關(guān)愛(ài)老人健康，從基本做起；

　　鍛煉自己能力，從實(shí)際出發(fā)；

　　鞏固醫(yī)學(xué)知識(shí)，從點(diǎn)滴開(kāi)始。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：7月中旬~8月中旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：吳江市桃源鎮(zhèn)

　　六、分隊(duì)成員：

　　團(tuán)長(zhǎng)：姚 瑤——影像054

　　隊(duì)員：許蕓蕓——藥學(xué)054

　　王 芳——護(hù)理062

　　沈晨霞——護(hù)理062

　　孫 珺——醫(yī)影054

　　朱超瑜——藥學(xué)054

　　曹皎嬌——醫(yī)影053

　　潘 靜——醫(yī)影053

　　楊悅——眼視光051

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告。可以與居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調(diào)查表1）。

　　2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加，她們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)沒(méi)我們熟練，清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們?cè)趺戳垦獕海�熟練技巧�?/p>

　　3、組建醫(yī)療隊(duì)，邀請(qǐng)專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對(duì)那些行動(dòng)不便的老人，我們安排上門服務(wù)。

　　4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調(diào)查表2）。

　　5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí)，與有關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。

　　八、活動(dòng)流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)絡(luò)活動(dòng)實(shí)踐單位

　　2、準(zhǔn)備工作證

　　3、活動(dòng)時(shí)穿統(tǒng)一服裝，帶工作證

　　4、為活動(dòng)制作橫幅

　　5、制作調(diào)查所用的表格

　　（二）活動(dòng)行程：（分次活動(dòng)）

　　第一次：各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告。可以與居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。

　　第二次：大二幫大一的活動(dòng)，為了在活動(dòng)中更好的配合我們，并做好學(xué)姐應(yīng)盡的本分。我們從最基本的教起，教她們?cè)鯓尤チ垦獕海�熟練技巧�?/p>

　　第三次：邀請(qǐng)醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務(wù)隊(duì)下農(nóng)村。我們負(fù)責(zé)量血壓等簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們要真誠(chéng)熱心地為老人服務(wù)，關(guān)心老人。

　　第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。

　　第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí)，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或宣傳單等。

　　（三）活動(dòng)體會(huì)：每個(gè)隊(duì)員寫(xiě)一份本次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得、感想。

　　九、預(yù)期效果：

　　1、提高了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了影響力；

　　2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況，給自己敲個(gè)警鐘，從年輕的時(shí)候就要注意身體；

　　3、通過(guò)我們的醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，我們能夠提高醫(yī)學(xué)知識(shí)的'實(shí)踐能力；

　　4、立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；

　　5、增加了人生閱歷,升華了對(duì)人生價(jià)值與生存智慧的理解；

　　6、加強(qiáng)了同學(xué)們互相合作,獨(dú)立處事和安排活動(dòng)的能力。

　　十、資金預(yù)算：

　　1、“南通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”橫幅：50元

　　2、照片：50元

　　3、宣傳單及海報(bào)：30元

　　4、調(diào)查報(bào)告資料及復(fù)印：60元

　　5、暑期社會(huì)實(shí)踐匯總彩冊(cè)：50元

　　6、路費(fèi)：50元

　　活動(dòng)總預(yù)算：290元

　　策劃人：姚瑤

　　南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐

　　表1：

　　老人生活質(zhì)量調(diào)查表

　　調(diào)查單位：

　　調(diào)查對(duì)象：

　　年齡：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　婚姻：

　　子女情況：

　　職業(yè)：

　　工作單位：

　　家庭住址：

　　對(duì)目前家里的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？

　　自己曾經(jīng)有無(wú)患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何？

　　對(duì)我們的活動(dòng)有什么建議？

　　調(diào)查者簽名：

　　日期：

　　南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐

　　表2：

　　老人住院情況調(diào)查表

　　調(diào)查單位：

　　調(diào)查對(duì)象：

　　年齡：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　婚姻：

　　子女情況：

　　職業(yè)：

　　工作單位：

　　家庭住址：

　　住院的原因？自己曾經(jīng)有無(wú)患病情況？

　　目前身體狀況如何？還需要什么幫助？

　　對(duì)我們的活動(dòng)有什么建議？

　　調(diào)查者簽名：

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇27

　　一、活動(dòng)名稱：環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)意營(yíng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　結(jié)合環(huán)保與藝術(shù)，培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí)與審美能力。

　　通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，將廢棄物品轉(zhuǎn)化為有用之物。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　材料收集：組織參與者收集廢棄物品作為創(chuàng)作材料。

　　創(chuàng)意培訓(xùn)：邀請(qǐng)藝術(shù)家指導(dǎo)參與者進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)作。

　　作品制作：參與者利用廢棄物品創(chuàng)作藝術(shù)作品。

　　展覽交流：舉辦環(huán)保藝術(shù)作品展，讓更多人了解環(huán)保與藝術(shù)的結(jié)合。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇28

　　一、活動(dòng)目的：

　　了解近年來(lái)建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(zhǎng)自身對(duì)建筑施工的了解，積累經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

　　四、活動(dòng)方式：

　　1拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

　　2調(diào)查問(wèn)卷

　　3到施工現(xiàn)場(chǎng)考察

　　4開(kāi)研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議

　　五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃：

　　本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段：

　　1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的'難題類型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷。

　　2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開(kāi)會(huì)討論，并總結(jié)第二階段工作。

　　3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，5日開(kāi)會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題

　　4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位，回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。

　　六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

　　所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇29

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一種研究性活動(dòng)，也是一種通過(guò)實(shí)踐研究讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。在教育實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)诮?jīng)歷每一個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)都生成了一些與學(xué)科課程相關(guān)的能力。于此，我們想以學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)為基點(diǎn)，開(kāi)展系統(tǒng)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的老師參與進(jìn)來(lái)，以全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育以及綜合學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的能力。

　　在本學(xué)期中，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方面以發(fā)展學(xué)生的人際交往能力、豐富學(xué)生個(gè)性，形成良好個(gè)性品質(zhì)為總目標(biāo)，而我們?nèi)�年�?jí)教學(xué)的重點(diǎn)還在于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生態(tài)環(huán)境，關(guān)心周圍的人們，充分了解社區(qū)環(huán)境，體會(huì)感受自我的成長(zhǎng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、從問(wèn)題開(kāi)始；

　　2、我是這樣長(zhǎng)大的；

　　3、牙齒與健康；

　　4、在蔬菜的王國(guó)里；

　　5、我們和動(dòng)物朋友；

　　6、草地里的秘密；

　　7、書(shū)包的學(xué)問(wèn)；

　　8、小小的“拍賣場(chǎng)”；

　　9、商品與品牌；

　　10、我的妙點(diǎn)子；

　　11、有趣的年畫(huà)。

　　二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)：

　　1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然的意識(shí)和能力

　　2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度

　　4、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察事物的能力，關(guān)注社會(huì)的好品質(zhì)。

　　5、通過(guò)與信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)關(guān)心社會(huì)，積極參與社區(qū)活動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的態(tài)度。

　　三、活動(dòng)措施：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際和相關(guān)的課程資源，在活動(dòng)開(kāi)始階段，結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書(shū)、使用視聽(tīng)媒體、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問(wèn)、測(cè)量等方法。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗(yàn)，為以后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)提供依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。

　　4、及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；組織靈活多樣的交流、研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止意外的安全事故發(fā)生。

　　6、指導(dǎo)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇30

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　寒假期間，恰逢春運(yùn)高峰期，火車站、汽車站等交通樞紐將迎來(lái)大量客流。為了給返鄉(xiāng)旅客提供便利，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，我們計(jì)劃開(kāi)展寒假春運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x年xx月xx日至x年xx月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　火車站

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　設(shè)立咨詢臺(tái)，為旅客提供乘車路線、車票信息等咨詢服務(wù)。

　　協(xié)助車站工作人員維護(hù)秩序，幫助旅客快速、安全地購(gòu)票、檢票。

　　為旅客提供行李搬運(yùn)服務(wù)，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。

　　開(kāi)展交通安全宣傳，提醒旅客注意出行安全。

　　五、活動(dòng)組織

　　招募志愿者：通過(guò)學(xué)校、社區(qū)等渠道，招募熱心公益、責(zé)任心強(qiáng)的志愿者參與活動(dòng)。

　　培訓(xùn)：組織志愿者進(jìn)行服務(wù)技能、安全知識(shí)等方面的培訓(xùn)。

　　物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備必要的宣傳資料、服務(wù)工具等。

　　現(xiàn)場(chǎng)管理：安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、安全保障等工作。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于學(xué)校、社會(huì)贊助等渠道，主要用于物資準(zhǔn)備、志愿者培訓(xùn)等方面。

　　七、宣傳方案

　　通過(guò)學(xué)校、社區(qū)等渠道進(jìn)行廣泛宣傳，利用海報(bào)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種形式，提高活動(dòng)的知名度和影響力。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇31

　　一、活動(dòng)背景

　　健康是幸福生活的基礎(chǔ)。為提高社區(qū)居民的健康意識(shí)，我們計(jì)劃組織健康知識(shí)普及活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　普及健康知識(shí)，提高居民的健康素養(yǎng)。

　　引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，預(yù)防疾病的發(fā)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　健康講座：邀請(qǐng)醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師等專業(yè)人士為居民講解健康知識(shí)。

　　健康咨詢：設(shè)置健康咨詢臺(tái)，為居民提供個(gè)性化的健康建議。

　　健康運(yùn)動(dòng)：組織居民參與健步走、太極拳等健康運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：暑假期間，每周日下午。

　　地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)或公園。

　　五、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，居民能夠深入了解健康知識(shí)，形成健康的生活方式，提高生活質(zhì)量。

實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū) 篇32

　　一. 主題：

　　精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng)業(yè)之路 。

　　二. 背景：

　　現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，以在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而又不知道求助于何處。

　　三.目的：

　　1.調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對(duì)就業(yè)。

　　2.深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。

　　3.調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí)為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。

　　四. 主辦部門：

　　電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì)實(shí)踐部

　　五.面向?qū)ο螅?/strong>

　　暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生

　　六.具體流程：

　　第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。

　　1.調(diào)查公司為：華工科技，長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。

　　2.組織在以上公司調(diào)查參觀：

　　（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：

　　①.該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來(lái)的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。

　　②.該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應(yīng)聘時(shí)注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對(duì)我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)我們?cè)谛５谋究粕�有何建議。

　　③.公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。 中國(guó)大學(xué)排名

　　（2）調(diào)查時(shí)由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。

　　1.向其交流如下問(wèn)題：

　　①.畢業(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。

　　②.在實(shí)習(xí)工作階段的情況。

　　③.結(jié)合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰�什么技能，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。

　　④.同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

　　⑤.在公司里的人際交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。

　　⑥.對(duì)武漢城市發(fā)展的展望，對(duì)所在公司的展望，及對(duì)行業(yè)的展望。

　　2.請(qǐng)其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》。（問(wèn)卷見(jiàn)后）

　　（3）調(diào)查時(shí)同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項(xiàng)。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。

　　第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。

　　1.調(diào)查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心， 武漢·中國(guó)光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所（公司基本情況附后）。

　　2.組織在以上公司調(diào)查：

　　（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：

　　①.創(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。

　　②.創(chuàng)立公司的基本流程如何。

　　③.針對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計(jì)劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴�司如何向�?qǐng)求幫助的大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。

　　④.對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。

　　（2）條件允許時(shí)，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請(qǐng)一名相關(guān)方面的專家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做一次演講。

　　第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（共三份）。

　　1.《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》已在第一部分第二項(xiàng)第二條完成。

　　2.直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請(qǐng)其填寫(xiě)《我校在校生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷》，即時(shí)收回。

　　3.整理分析調(diào)查結(jié)果，用于第四部分。

　　第四部分：后期的宣傳：

　　1.以報(bào)告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。

　　2.在第二部分第二項(xiàng)協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項(xiàng)所議定內(nèi)容。

　　3.組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。

　　4.在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)，以供同學(xué)們下載。

　　說(shuō)明：活動(dòng)具體的執(zhí)行時(shí)間視具體的人員情況及天氣而定。

　　電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì)實(shí)踐部