英語策劃書（通用8篇）

英語策劃書 篇1

　　一、活動主題及活動意義：

　　英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的窗口，同時國護這個專業對英語有著特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。

　　二、活動對象：12國護全體同學

　　三、活動時間：20xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00

　　四、活動地點：待定

　　五、前期工作：① 試題收集（同學們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學習委員）

　　②試題粗選（從同學們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學習委員負責，6月14日前完成

　　③試題確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）

　　④試題印刷（由老師負責）

　　⑤確定考試地點，6月21日前

　　⑥通知同學們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成

　　六、競賽過程：①競賽過程中紀律及具體要求的宣布（考前）

　　②做題

　　③考試結束（收試卷）

　　七、后期工作：①試卷批改（老師）

　　②成績公布及獎勵確定

　　③獎品頒發

　　八、經費： 馬老師贊助300元

　　九、備注：

　　一等獎 名，獎品+獎狀

　　二等獎 名，獎品+獎狀

　　三等獎 名，獎品+獎狀

　　優勝獎 名，獎品+獎狀 （此項待定，等成績出來后再確定 ）

英語策劃書 篇2

　　現在大學生需要不斷的學習，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學位證，拿到畢業證，這是必須的。沒有合格的學習成績畢業是學校對學生的不負責任，也是對社會的不負責任，所以我們必須培養出合格的大學生。

　　為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復習班，特制訂策劃書：

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關考試的問題，使得大家在開始這場戰斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關的同學補習、改善一些英語的不弱環節，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學們的過級率。

　　活動意義：

　　1.使得同學們能有一個更好的學習環境。

　　2.能幫助一些同學了解相關考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。

　　3.能幫助一些同學改善、補習一些弱點知識，使之更有信心考試。

　　4.能夠學到一些方法和技巧在短時間內來解題，使之在題量大不必慌張。

　　活動流程：

　　1.先由宣傳部出通報來通知此消息，

　　2、請一些具有相關經驗教師，來分別對其進行教學。

　　3、教學內容安排：（由于教學輔導時間短，又向讓大家學到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發）

　　三級：三級的考試內容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學。就在于閱讀理解的題上。

　　四級：據有關信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經典例子來進行講解。

　　六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習。

　　在這個期間學生主要是心態上的問題，表現緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學生的一些平衡心態的方法和技巧。

　　在教室里安排一些相關書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學內容上，空出一定時間來讓老師同學交流。

　　4、教學時間安排：

　　一）、總體教學時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時間段。

　　二）、具體教學時間：（每天） 第一節：19：20—20：10 第二節：20：30—21：20

　　三）、教室級人數安排： 1—209 （30） 1—210 （30） 1—211 （30）

　　5、教學時間段紀律問題：

　　一、教室內禁止喧嘩、吵鬧、手機調成靜音或關機狀態。

　　二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。

　　三、禁止隨意走動。

　　6、協會成員的要求：

　　一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學習。

　　二、幫助其他學生發放資料，維持紀律。

　　7、 成員工作安排：

　　策劃部負責1—209（三級） 主要由張敏負責，職責：負責老師進場，給老師一杯熱茶，劉萍發放輔導資料給同學

　　組織部負責1—210（四級） 主要由康娜負責，職責同上；資料的復印。

　　秘書部,網絡部負責 1—211（六級） 主要由佘艷婷負責，職責同上；在加上負責錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。

　　8、宣傳安排：

　　1 ：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。

　　2：在通報發出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。

　　3：網絡部要在之前在中心網站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網站上。

　　希望通過一段時間的復習，能夠幫助同學們盡快的找回學習英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！

英語策劃書 篇3

　　一、活動時間：10月末～11月初

　　二、活動地點：教室

　　三、承辦單位：英語俱樂部

　　四、活動對象：08級英語系全體同學

　　五、活動目的：

　　為營造良好上進的學習氛圍，增強創新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的'服務于教育事業。

　　六、嘉賓及評審團：

　　1、評 委：待定

　　2、嘉 賓：待定

　　3、觀 眾：各班親友團

　　七、所需物資：

　　1、制作幻燈片

　　2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌

　　3、音響

　　4、水

　　5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名）

　　八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內宣傳。

　　九、選手要求：選手需遵循比賽規則，保持紀律。形象氣質佳能展現我系大學生精神風貌。

　　十、主持人及要求：趙知韜 張馨月

　　主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協調現場氣氛。

　　十一、活動彩排：

　　為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。

　　十二、活動經費：由外聯部提供

　　十三、注意事項 ：

　　（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。

　　（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。

　　（3）提前半小時，派專人引導選手入場 。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。

　　（4）比賽前，由主持人介紹比賽規則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。

　　（5）比賽應有圖片、文總結，檔案保存。

　　十四、講課內容：小學、初中、高中課本

　　十五、比賽規則及流程：

　　1、進入復賽的30名選手經抽簽分為5組

　　2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進行展示,每組結束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。

　　3、最后共15名選手進入決賽

　　十六、活動流程：

　　1、由主持人致開場白

　　2、由英語俱樂部介紹比賽規則

　　3、英語俱樂部致辭

　　4、選手代表講話

　　5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場

　　比賽結束后主持人致結束語

　　十七、評分標準：

　　發音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。

　　十八、活動意義：

　　此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。

　　十九、特別鳴謝：

　　贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用

　　二十、活動總結

英語策劃書 篇4

　　活動對象：

　　惠安青山中學全體同學

　　活動目的：

　　增強學生對英語學習重要性的認識；激發學生對英語學習的興趣；了解學習英語的方法

　　活動內容：

　　青山中學優秀畢業生回歸母校，進行有關英語學習的講座。

　　活動意義：

　　在學生心中樹立榜樣，發揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發學生斗志，樹立信心。

　　活動時間：

　　20xx年1月25日上午08：30~11：30

　　活動地點：

　　青山中學綜合樓四樓多媒體會議室

　　活動過程：

　　（一） 動員宣傳：

　　時間：20xx年1月18日下午第七節

　　地點：301班教室

　　宣講人：羅彥

　　（二） 報名階段：

　　時間：截止至20xx年1月24日

　　報名人數：100人，報滿為止

　　報名負責人：301班李惠婷

　　（三） 講座內容：

　　英語學習的重要性；英語口語的趣味性；英語學習的小技巧。講座結尾安排學生提問時間。

英語策劃書 篇5

　　關于英語演講比賽的計劃

　　各團支部、各班級：

　　為了增強學生的口語能力，增進大學生的綜合素質發展。同時豐富學生業余生活，外國語學院體育部特舉辦英語演講比賽，具體事宜如下：

　　一、 活動時間：20xx年10月20日

　　二、 活動地點：圖書館報告廳

　　三、 活動范圍：山東中醫藥大學全校學生（分為專業組和非專業組）

　　四、 活動要求：

　　1. 請宣傳部幫忙畫板報，標題為“英語演講比賽”

　　2. 請文藝部出一位主持人，請信調部幫忙拍照。

　　3. 請各位干事活動前及時下達通知并且活動當天提前到場。

　　4. 要求參賽選手在規定時間內完成演講，演講內容符合主題，口語清晰流暢，表達意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。

　　五、活動方式及流程：

　　1. 參賽人員及評委老師到場入座。

　　2. 主持人上場介紹本次活動的評委老師及活動主題。

　　3. 專業組與非專業組參賽同學按序依次上臺演講。

　　4. 評委老師打分及點評，工作人員現場統分。

　　5. 主持人宣布比賽結果并頒獎。

　　六、獎項設置

　　獎品設置：一等獎一名（英語字典一本）

　　二等獎三名（英語雜志一本）

　　三等獎若干（英語筆記本一本）

　　學分設置:詳見學生手冊

　　七、注意事項：

　　1. 現場人數多需自覺遵守紀律。

　　2.本活動最終解釋權歸外國語學生會，未盡事宜，另行通知。

　　八、經費預算：

　　紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元， 總計63元。

　　校團委 學生工作部（處）

　　外國語學院 團總支 x年十月十二日

英語策劃書 篇6

　　活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。

　　活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的.了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

　　活動內容：

　　1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

　　2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

　　3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

　　4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

　　活動時間安排：xx年4月1日開始執行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　7:50—8:00

　　活動注意事項：

　　1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。

　　2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

　　3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

　　4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

　　活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

　　活動策劃辦單位：09英語教育二班班委

英語策劃書 篇7

　　英語演講比賽

　　主辦單位：體育教育訓練一系學生會

　　承辦單位：學習部

　　協辦單位：

　　策劃日期： 策 劃 書 20xx年11月11日

　　一、活動主題

　　主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可

　　二、活動目的

　　提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、參加人員：

　　體育教育訓練一系全體學生

　　六、前期準備：

　　1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動

　　2）由學習部向各班班委發放活動報名表

　　3)召集所有參賽選手開會,說明活動規則,評分標準以及題目等細則。

　　4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場

　　七、活動流程：

　　決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。

　　1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）

　　2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;

　　3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規則等事宜后正式宣布比賽開始;

　　4)正式進行比賽；

　　5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；

　　6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;

　　7)工作人員留場進行清潔

　　評分標準:參賽選手的分數由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).

　　評分細則:

　　1) 內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性. (20分)

　　2) 發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當的肢體語言.(20分)

　　3) 現場:時間限制,現場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)

　　4) 儀態儀表:神態自然,儀表大方,著裝規范.(10分)

　　5) 應變能力:即在回答提問環節中的表現;(20分)

　　6) 才藝展示;(20分)

　　八、后期工作：

　　1）各個部門主要負責人寫好活動總結

　　2）各個部門召開例會，總結活動提出展望

　　3）定出下期活動計劃

　　九、經費預算：

　　1）獲獎選手獎品的獎品費

　　2）嘉賓評委的邀請函

　　3）現場、背景的布置

　　4)飲用水

　　5）其他

　　策劃人：

　　年11月11日

英語策劃書 篇8

　　為展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業競爭力和發展潛力，展現學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：

　　一.活動目的

　　繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業余生活，展現社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。

　　二、主題

　　我的未來不是夢

　　三、主辦單位

　　英語俱樂部

　　四、參加對象地點

　　英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓

　　五.活動時間

　　20xx年10月24日19點

　　六、活動安排

　　1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。

　　2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。

　　3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。

　　4、學習部：作為應急小組，處置突發事件以及此次確保此次活動的順利進行。

　　七、活動流程

　　1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。

　　2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。

　　3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。

　　4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。

　　八、經費預算