市場策劃書范文（精選28篇）

市場策劃書范文 篇1

　　一個品牌市場擁有的數量與占有例關系到一個品牌的存活以及成長，因此開拓與管理好市場對一個企業是具有重要地位的大事。具體到鞋業市場的開拓與管理，我認為可以從以下幾個方面考慮與行動。

　　第一步，熟悉我情，行情與敵情：

　　首先必須熟悉我情，我認為要熟悉我情必須做好以下幾點：

　　一、熟悉公司的背景，公司產品以及目前在同行業中的地位。了解公司的背景，公司的產品以及目前在同行業中的地位直接決定你拜訪客戶時的心態和底氣。

　　二、熟悉公司產品，特別是產品的優勢，產品在目前市場的銷售情況和產品有關的知識。熟悉這些后，在和客戶談判時更自如，更容易被客戶接受并、對公司產生安全感。

　　三、熟悉自己產品的生產流程與工藝。這樣可以向客戶很好的介紹我們產品。

　　四、熟悉公司營銷文化，營銷政策及加盟條件以及技術支持，這樣有助于我們和客戶談判時把握自己的讓步底線，同時讓客戶感覺到我們公司的運作很規范，加盟后有利可圖并且風險較底。

　　五、熟悉新市場可以利用的一切客戶資源，包括和公司有業務聯系的單位、主動來電求合作的客戶等。

　　其次是必須熟悉行情與敵情，只有對目前的皮鞋行情相當了解、，才能更好的開拓市場。而行情了解要做到了解全國行情和了解本地行情。

　　一、了解全國行情要做到了解目前全國市場皮鞋的流行形式，了解各類品牌的銷售情況以及市場比例等，了解我們品牌在這類行情的詳細情況。

　　二、開拓一個全新的市場，就必須做到對這個市場的全面了解。、到新市場后，我們要做到一個、“、調查、”、三個、“、確定、”、及熟悉“敵情”與此地“行情”。

　　一個調查：充分進行市場調查，是開拓新市場的首要環節，市場調查的過程實際也是自己在市場上找感覺的過程，通過調查要能充分了解競爭對手的市場狀況，市場潛力及銷售預測，從而尋找機會，發現突破口。做好這個工作，我們可以從以下幾個方面入手：

　　首先，調查這地區的經濟水平與消費水平。經濟基礎決定人們的消費水平，一個地區經濟的好壞直接影響人們的購買力。只有對當地的經濟基礎有些了解，我們才能知道我們自己需要開發什么樣的代理商或加盟商。

　　其次，調查這地區的消費場所及商業街。每個城市基本上都有自己的商業街，那里集聚了一些服裝，鞋業，娛樂的場所，商店。對商業街的基本情況要有一個大概的了解，才使自己好開展工作，使自己能夠在工作中做到事半功倍。

　　還有要調查這一地區與自己處于競爭地位的品牌的一些情況。所謂知己知彼，百戰不殆。我們要了解他們在這一地區的銷售情況，要了解他們的.代理或加盟政策，以及過去，現在與將來他們在這一地區的銷售計劃與銷售動態。了解了這些才使我們能夠更好的進入這一地區并處于不敗之地。

　　三個“確定”：

　　1、據市場需要，初步確定擬選擇的渠道經銷模式。是自營還是找代理商，是區域獨家代理還是多家代理。確定這一點很重要，這直接決定我們下一步要拜訪哪一類客戶。

　　2、市場調查的基礎上通過分析確定公司產品及營銷政策在同行業的地位及優勢，并找到突破口。

　　3、確定要拜訪客戶的名單。

　　有了這三個確定以后，我們就可以去開發客戶了。

　　第二步，開發客戶

　　調查市場是為了我們更好的開發客戶，客戶開發的成敗與好壞直接關系到公司產品在這一地區的銷售狀況。因此，開發客戶是致關重要的一件事。下面我將分析一下我們如何在一個地區開發客戶。

　　首先，在這一地區去發現我們的目標客戶。鞋業的目標客戶比較廣泛，那些從事皮鞋，休閑鞋，童鞋，服裝，箱包，皮具等買賣的客戶都可以成為我們的目標客戶。目標客戶的數量不在呼多，我們只有擁有更多的客戶目標才能找到更適合我們所要尋找的客戶。尋找到目標客戶時，我們要去收集他們的資料，主要掌握準客戶的姓名、年齡、家庭和電話號碼、教育背景、目前收入和將來可能的最高收入。同時還要獲知目標客戶的興趣，掌握準客戶的情感與性格，以及他們將來的投資計劃。還有我們要將我們的產品的信息反饋給目標客戶。

　　其次，在這些目標客戶中我們要找出我們的意向客戶。意向客戶主要是那些目前從事皮鞋，有望擴大投資的，從事其他生意想改行做皮鞋生意的，還有對我們品牌感興趣的一些人。對這些意向客戶，我們要掌握他們的詳細資料。在掌握他們的姓名、年齡、家庭和電話號碼、教育背景、目前收入和將來可能的最高收入以及他們將來的投資計劃的同時我們還要盡可能的收集他們的信息。比如收集他們的資金狀況與勢力，他們的誠信度，抗風險能力，社會關系網等一系列對代理和加盟我們公司有用的資料。

　　第三，對意向客戶進行公關。此行為關系到意向客戶能否能成為我們的合作伙伴的關鍵，因此在向其公關時我們務必詳細，真誠的為其介紹：

　　1、公司概況及在同行業中的地位，生產規模及能力，質量保證和穩定體系以及我們的產品情況，這主要讓客戶吃兩個定心丸：一是和我們公司可以長期合作，不用擔心好不容易把產品做起來，結果公司垮臺了，二是我們足夠的貨源保證以及產品質量保證。

　　2、我們的主要目標市場及市場前景分析，這樣就可以讓他看到我們產品廣闊市場以及銷售的低風險。

　　3、我們的市場擬推廣方案，包括一系列銷售計劃，促銷方式，廣告投放等情況。讓客戶感到公司對代理與加盟商的負責與關懷，感到我們是在共同經營，共同贏取利潤。

　　4、我們對代理商，加盟商的產品和技術支持，包括一系列的換貨，退貨方式與比例，幫助招牌與培訓業務員，幫助開發市場等。免去許多客戶由于經驗不足而造成損失。

　　5、為其介紹贏利系統，使其知道加盟我們公司是有利可圖的。

　　6、我們公司對經銷商代理加盟的基本條件，讓他知道怎樣才能成為我們的代理與加盟商。等一些我們和客戶都關注的問題。在對意向客戶介紹這些東西時要內容適當并具有一定的煽動力和親和力，使其對我們的產品具有相當的興趣。

　　第四，在初步選定了一些意向性經銷商后，盡量邀請并促從客戶到公司考察，這樣我們可以更加詳細的給他介紹我們產品，政策。這是促成合作成功的重要手段。因為我相信每一個到過我們公司的客戶對和我們合作都會信心大增。

　　第三步，確定代理商，加盟商。從幾個意向性經銷商中選擇最適合我們品牌，并對我們品牌較認同，而且勢力不錯，信譽度較好，有事業心和對產品有信心，并且現有網絡渠道較廣、的客戶為我們的合作伙伴。并且同他簽定合作協議書，展開我們的合作事宜。

　　第五步，當我們確定代理商，加盟商以后，我們的工作就轉變為管理，開發這個市場，并兌現我們以前與、合作伙伴的承若。

　　1、幫助經銷商招聘、培訓業務員；

　　2、幫助經銷商確定適合該市場的產品；

　　3、幫助經銷商確定適合該市場的價格體系；

　　4、協助經銷商進行超市、商場的進場談判；

　　5、協助經銷商開發網點；

　　6、培訓經銷商的倉庫保管人員等。

　　通過以上幾步工作，新市場開拓才算基本完成，而市場開拓僅僅是營銷工作的第一步，后面的工作將更加艱巨而偉大，但我相信：只有具備良好的開端，才可能有后面的輝煌！

市場策劃書范文 篇2

　　策劃目的：

　　塑造企業文化，提高企業知名度和美譽度。提升品牌形象，讓家長信任并選擇平放教育。

　　市場分析：

　　目前家教市場需求大，公司眾多，競爭激烈。一線品牌大約有鑄城，益智，龍文，學大等。他們主要采取大量廣告投放的方式已經在家長心中建立起一定的品牌形象。大部分家長會優先選擇。二線品牌眾多，我們公司也位列其中。目前現狀是知名度低，沒有自己的競爭優勢。

　　家長分析：

　　所有家長中約有80%的家長希望孩子上補習班或者請家教，其中補習班和家教的比例大概在7：3。而有家教需求的家長中曾經或者正在補習的小學家長站30%中學50%。大部分家長了解多家教公司，他們選擇家教公司的原因一般為師資和費用。拒絕家教公司的原因一般為孩子補習效果不好或對小型公司不信任。我們公司可以通過傳單或者短信將公司信息傳達給家長，但是家長由于沒有聽說過平方教育很少主動咨詢。上月家長會期間發發放了1萬6千余份宣傳資料，但是只收到少量咨詢電話說明單單讓家長知道公司是不夠的。必須讓家長信任我們公司。

　　公司分析：

　　目前我公司與家長有直接關系的部門為咨詢部，教務部，和市場部，其中咨詢部制度完善，員工能力突出，每天能接到少量電話咨詢，平均接到8個家長咨詢電話就能成一單，80%來訪家長能夠簽單。教務部也能夠合理安排學生，但是兼職老師多為畢業大學生或者外地來京老師，一線在職老師很少，教學質量達不到理想水平。學生也只有十幾個。市場部目前共有四人，還不夠成熟，但一般營銷方案都能夠實行。

　　公司文化：

　　公司內部文化是企業生存發展乃至宣傳推廣的基礎，好的文化能夠打動家長，讓家長信任我們公司。其中包括公司理念，教育理念，教育目標，教育模式等等。只有確立了公司文化才能通過各種宣傳方式把公司宣傳出去。比如快樂學習，逐步提高的宣傳口號。像新東方一樣把公司變成一個精神象征。

　　目前公司文化應當圍繞讓家長滿意來建設，參考其他公司，有以下提供參考：

　　1、公司前身，歷史，榮譽。

　　2、具體的教學流程，學校老師介紹可說明優秀老師擁有隱名權，硬件設施。

　　3、免費講座，或者收取少量費用的講座

　　4、各學校老師比例，可具體分為學校，年齡，一線骨干等。

　　5、人性化服務，多對一輔導，成功學生案例，輔導效果圖。

　　6、前報名者送禮物或者打九折或者憑此單免xx元

　　7、具體對學生有好處的措施。

　　8、免費下載試題，免費心理輔導。

　　9、讓更多的孩子享受優質教學資源

　　10、補習套餐選擇

　　宣傳手段：

　　宣傳的目的是讓家長了解我們公司信任我們公司，也就是建立知名度和美譽度。具體來說目前只要能讓家長給我們公司咨詢老師打電話或者來訪就可以了。宣傳方式有兩種：

　　1、口碑宣傳：即家長或學生之間交流時對我們公司評價較高，影響一批人來我們公司補習。公司可以采取兩個措施幫助口碑宣傳，一是提高教學質量，二是給推薦人一定優惠或報酬。但是目前公司兩方面限制口碑宣傳，一是師資力量不夠強，二是學生比較少。這方面需要教務、咨詢部門和市場部門共同努力。

　　2、廣告宣傳：想在短期內提升品牌形象和增加學生人數必須投入大量資金進行宣傳。我們公司由于廣告資金較少，應采取針對性和低價的廣告宣傳。如發放傳單，貼海報，在學校附近投放平面廣告，送學生或家長小禮品，在學校舉辦免費講座，與相關媒體合作舉辦作文比賽等活動。

市場策劃書范文 篇3

　　一、活動目的：

　　為了有效利用現有資源，減輕家庭負擔，文學部學生會本著服務的宗旨，為在校學生提供一個交易的平臺，文學部學生會實踐部決定承辦跳蚤市場的活動，讓同學們可以感受到自主理財的樂趣，以豐富學生校園生活。

　　二、跳蚤市場的物品類別：

　　A電子產品B服裝飾品c精品裝飾D學習資料E日常用品f體育器材G其他

　　三、活動時間：

　　X月X日。：am

　　四、活動地點：

　　五、參與人員：

　　全院師生

　　六、活動交易形式：

　　出售、交換、捐贈等等。

　　七、前期宣傳工作：

　　1、做兩張“主題橫幅”

　　2、張貼宣傳海報(7張)，分別張貼在：宿舍、行政樓.教學樓和食堂。海報內容：涉及活動目的，交易形式、舉辦時間和地點。

　　3、設現場報名登記點(提前一個星期做)：登記表單如下：姓名專業班級學號電話備注

　　八、跳蚤市場的規章制度：

　　1、跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規。

　　2、本次活動僅限本校在讀生及老師參與。

　　3、本次活動交易物品為私人的二手物品，或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務必屬實，交易協議、收據交由學生會備案、售后服務由買賣雙方自行負責，與活動舉辦方無關。

　　4、賣方進場前，需簽訂合同及個人資料(包括班級、姓名、學號)，并出示本人有效證件(如學生證、借書卡)。

　　5、電子產品售出后如出現任何非人為損害問題或隱性問題，買家可要求在三天內退換，過期視為放棄異議的權利，其余產品概不退換。

　　6、準備出售洗衣機、電腦等貴重且不易搬運物品時均要有原始發票，請將物品實物照片及產品相應的出售信息，聯系方式等打印在一張A4紙上，另附相關說明(發票、保修問題),我們將在展示版上公布，以便交易聯絡，賣方須保證所賣物品的所有權。

　　7、.煙、酒、易燃易爆物品、危險品、宿舍禁用電器等產品，以及不明來源物品均不得交易，一經發現，立即上交校保衛處處理。

　　8、嚴禁詆毀其他人的同類產品

　　.9、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔，活動舉辦方不負任何責任。

　　10、賣方在收取現金時，要自行確認其貨幣的真偽。

　　11、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議，應協商解決，切不可發生爭執甚至打斗，此類現象如有發生，情節嚴重者將上報保衛處。

　　12、為防止偷盜商品留入市場,學生會將聯合保衛處重點打擊,一經發現,追究其法律責任。

　　九、活動流程：

　　1、工作人員到學院申請場地

　　2、做登記人員的核查(保證賣方能準時進場)。

　　3、活動前一天開會通知賣方活動細則及分配攤位牌

　　4、賣方進場進行交易，工作人員維持秩序。

　　5、收尾工作(打掃廣場、清場、做賣方回執調查及反饋意見，以便今后工作的開展)。

市場策劃書范文 篇4

　　一、活動主題

　　傳播“博愛”讓青春攜手愛心

　　發揚“慈濟”讓愛心點燃希望

　　二、活動目的

　　1. 通過跳蚤市場，為商家搭建互利互惠平臺，讓商家與學校有更進一步交流

　　2. 通過跳蚤市場，豐富同學們的課余生活，增強同學們實踐能力。

　　3. 通過跳蚤市場，為本系學生會積累活動資金，努力實現自給自足

　　4. 通過義賣酬捐活動的形式，激發參與者強烈道德感,擁有持久精神動力.帶動校內外公益精神,實踐公益行動為，為在校有困難的同學提供經濟上的額幫助，發揚互助精神。形成慈善氛圍和校外社交網絡,加強商家與貧困大學生的交流與來往,倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心.

　　5. 通過義賣活動，帶動參與部門發揚團隊精神以及全院師生 “慈濟”、“博愛”精神。

　　6.通過整場活動，增進各系的聯系、合作，為學生會干事提供一個全方位的鍛煉機會；鍛煉、發展壯大學生會，提升學生會的影響力。

　　三、活動分析

　　目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的.活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。義賣晚會所有經費收支，將以文件的形式公布、以及發給各位有參與競拍的商家、或老師。

　　四、活動主要內容

　　（一）“現場 獻愛心簽名大會&格子攤位”報名活動：

　　①傳播“慈濟”蘊含的慈善之愛，在橫幅上簽上自己的姓名或者積極向“善”的言語，遵守活動相關規定；

　　②全院師生現場自愿為貧困生捐贈物品，收集所得物品若有比較重大意義，將由機會作為拍賣物品在拍賣晚會拍賣；

　　③全院師生可報名參加“格子”攤位義賣。

　　（二）跳蚤市場

　　跳蚤市場將根據物品來源性質分成以下二種攤位：

　　1. 商家入駐：商家入駐攤位分為公寓區內圓盤和公寓門口兩側人行道。

　　（1）公寓內 - 圓盤的攤位地勢較好但地方有限，所以最多只能進駐8 家商家，每家需交攤位費350元（注：此攤位商家擺攤要間隔圍繞在圓盤兩側。）

　　（2）公寓門口兩側的人行道上，（從公寓門出去算起）左邊可以延伸至往食堂方向，右邊可延伸至9號公寓樓門口，每個攤位間距3米。每戶商家需交攤位費300元，攤位大小為2m*2m的大小。如果商家另外需要拓寬攤位，續攤需另加攤位費200元。注：此攤位沒有優劣之分，均為確定進駐商家后由商家抽簽定位。

　　（注：帳篷及擺攤的桌椅由我們提供，如果商家愿意加強宣傳，可以自己攜帶帳篷進來。）

　　2. 學生“格子”攤位

　　全院師生只需繳納一定的租金，就可以將自愿出售的可用物品在跳蚤市場 “格子”攤位中寄賣物品。本攤位將由活動負責人根據全院師生將自愿出售的可用的物品，進行申請，審核，登記收取租金。本攤位一個“格子”租金為10元。

　　附：場地示意圖

　　（三）拍賣晚會

　　活動邀請校領導、老師或熱心商家參與公益會演，并在精彩的節目中拍賣善物，籌集善款，拍得物品者還將獲得由信息、工商共同頒發的“慈善證書”留作紀念。活動參與對象:全院師生、熱心商家。

市場策劃書范文 篇5

　　一、活動介紹

　　活動時間及地點：

　　時間：20xx年11月27日星期四上午9：30分至下午18：00分

　　地點：（西區）美術學院與研究生樓間的空地

　　（東區）東九和東十樓下

　　參與對象：華師全體師生

　　主辦：華南師范大學Ucity網站石牌辦公室

　　二、活動背景

　　前幾次做的跳蚤市場，取得相當好的效果，贊聲不斷，有了一定的名氣，很多攤主要求周期性地舉行此類活動。大學城校區在借鑒我們活動的基礎上也嘗試做此活動。也引起了社會上的一定關注，有媒體進行采訪報道。

　　許多學生自己擺攤賣二手物品，也有自己進貨買一些學習用品，精品等等。這也是各大商家推銷商品的最好時機。

　　旨在豐富校園生活，以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，讓同學熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實地為學生日后走出校園提供經驗。同時宣傳節約光榮，營造厲行節約的校園氛圍。擴大Ucity網站在華師校園的影響力，打響跳蚤在東區的知名度。繼續樹Ucity網站勇于創新的形象，并推廣Ucity網站的登陸實名制和論壇。

　　三、活動內容

　　一）宗旨：搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。

　　二）口號：創意創業DIY

　　三）主題：

　　搭上夏天的尾班車，跳蚤市場繼多次的成功舉辦之后，11月27日在華師繼續挑撥你的興奮神經。時下最HIT是什么？沒錯，就是它！這次我們提供史上最大型的DIY格子廣告布景板，供各位潮人一齊玩！

　　DIY格子廣告布景板玩法：道具：顏料，畫筆，白布，氣球

　　1、攤主在已設計好的白布正面分格子自己DIY宣傳廣告

　　2、買家或路人可以在白布背面或者旁邊氣球上任意涂鴉

　　四、活動評估

　　一）活動優勢

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、有非常強的針對性，在校學生為該消費市場的主導，且有素質高、消費水平高等特點。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示創意、表現自我的才能。若是相關商家這種氣氛熱烈的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以在跳蚤市場里面設攤，并且得到我們各部門的大力協作。

　　將有至少1千人到場，并會在五山各高校區廣為流傳，引起社會的關注，有媒體進行采訪宣傳。

　　二）市場分析

　　1、經過前幾跳蚤市場的成功舉辦，這一活動已經成為了ucity的品牌活動。同學們也十分積極地參與并且期待我們的跳蚤市場。在華師，跳蚤市場是ucity獨家推出的`大型校園買賣活動。學校對校內的各種活動都給與大力的支持。

　　2、五山區內云集眾多著名大學，有華南理工大學、華南農業大學、華南師范大學、暨南大學、廣州工業大學、廣州科技干部學院、廣州職業師范學院等多所具有影響力的學校。近年來，網站連接及學生社團活動等，區內各高校的交流空前頻密，其相互聯系日益緊密，選擇區內作宣傳，能達到投資少而收益倍增的理想效果。

　　三）活動效應

　　1、本次活動為本學期第一場全校性大型校園買賣活動，同學們參與性強，氣氛熱烈，必定會在學生群體中引起強烈反響，也必將成為社團及華師大招牌活動之一！預計將會有過千人參加此次活動(3000多名新生及住在東、西區的近萬名師生均可能參加).

　　2、本次活動有華南師范大學Ucity網站石牌辦公室承辦，華師擁有近兩萬名大學生，影響十分廣闊，Ucity網站是在校內為最大的優秀組織，關注人群眾多，組織活動經驗豐富，社團的知名度高，影響力大，組織者性格外向，他們活躍、好動，對周邊人群影響力最為巨大。

　　四）宣傳力度

　　本活動在開學后舉行，學生們的生活已經穩定下來，正處于精力旺盛，時間充足的時期，新生們力求尋找自己喜愛的社團，舊生們到處覓求新的嘗試，大家都需要一個大型的活動，假期里整個校園沉寂了很久，一段比較長的時間沒舉行活動，這次活動的舉行將會是“久旱逢甘露”，給人豁然開朗的感覺，活動效果空前。

　　本次活動將開展強勁的宣傳攻勢，運用了多種最新的通訊和網絡技術手段，充分發揮Ucity是校園資訊傳媒先鋒的優勢，在以傳統的傳單、橫幅、海報、噴繪大版作為宣傳手法基礎上，成功地融入了廣播、互聯網、QQ等新穎的宣傳方式，使本次活動宣傳覆蓋面比其它活動更大。

市場策劃書范文 篇6

　　一、活動目的

　　1）讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數量，學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。培養孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　2）宣傳環保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓孩子在體驗環保的同時，懂得舊物循環利用，樹立節約的意識。

　　3）培養寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場（請根據本園情況而定）

　　四、宣傳方式：

　　通過微信群、朋友圈、發傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

　　五、活動準備：

　　1、幼兒經驗準備

　　教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的.貨幣計算及買賣交易情景熏陶（如：交易語言、吆喝、討價還價等）提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規等方面的教育。

　　2、幼兒與家長物質準備

　　請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊（每攤位的大小為：1米×1米），自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢（20元以內，如1元、5元、10元），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　3、園所準備

　　事先對班級幼兒進行安全教育，確定每個區域的安全責任人。

　　六、活動流程（時間僅供參考）

　　1、18：30—19：00（攤位布置）：架設音響設備、劃定活動區域。家長到活動場地入口簽到并帶領孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。

　　2、19：00—19：20（開業剪彩）：擊鼓造勢（或開場舞）、園長講話、集市長（主持人）講解市場規則、買賣要求以及評選規則。

　　3、19：20—20：00（買賣時間）：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣，可向現場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結束后對現場垃圾進行收拾。

　　4、20：00—20：10宣布各獎項結果。“最佳經營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創意獎”、各并為小攤主頒發證書。班級團體獎“最佳團隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎。

市場策劃書范文 篇7

　　一、指導思想：

　　為慶祝第61個國際兒童節，讓全體巴蜀孩童過一個快樂而有趣的兒童節，同時積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領巾愛心書屋大型公益活動――捐一本書，圓一個夢。巴蜀小學以“掙錢獻愛心，能干又光榮”為活動口號。創設情境，讓學生們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴、奉獻愛心；培養隊員的友愛之心、表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；在提高學生動手動腦能力的同時，讓孩子懂得關心他人、分享快樂，能感受到助人是一種真正的快樂。

　　二、活動意義：

　　為培養我校學生助人為樂，節約勤儉的道德品質，樹立正確的快樂觀、價值觀、理財觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學六一兒童節“掙錢獻愛心，能干又光榮”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，號召同學們捐出家里閑置書籍中自己認為最值得推薦的一本好書，或者在活動現場為留守兒童小伙伴選購一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節放假時為留守兒童小伙伴選購一本新書，并將書籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領巾愛心書屋。同時希望全校同學在六一期間利用自己在跳蚤市場中掙的錢和家人一起去通過各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂。大家一起快快樂樂大換購，動手動腦獻愛心，開開心心過六一。

　　要求將學校教學樓裝扮成為“大商場”，各班將教室裝扮為“小商場。活動以人人參與，個個實踐為活動原則，以“四個一”為活動要求，即希望每個孩子能在活動中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻一本書籍；寫一篇感受日記。

　　學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力；同時還能體驗自己動手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的愛心、智商、情商與財商在活動中同發展。

　　三、活動準備：

　　標語：“掙錢獻愛心，能干又光榮”――巴蜀小學20xx年慶祝六一兒童節 “跳蚤市場”活動。

　　四、活動步驟：

　　（一）活動時間：20xx年5月31日下午

　　1:30-1:40全校統一要求及指揮，各班統一收聽廣播

　　2:00―2:20檢查班級布置情況，小學校管理部為班級頒發營業執照。

　　2:20-3:30獲得營業執照的班級開始營業，學生分組分批開展買賣交易活動。

　　3:30―4:35按周五平時放學時間執行

　　（二）活動地點：教學樓及教室

　　（三）參加對象：全校師生

　　（四）活動方法：課程部總體規劃，小學校具體實施。

　　五、活動建議：

　　（一）準備部分

　　1、大隊部于5月23日利用校會做活動倡議，告知全校學生。

　　2、各小學校利用行動例會安排及布置，周知教師。

　　3、大隊部設計《營業執照》，5月27日前頒發給各小學校。

　　4、各年級部提前開班主任會議布置安排好活動具體落實方法。

　　5、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。幫助學生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

　　6、班主任提前引導學生自己動手準備宣傳畫、收支表、出售物品等。

　　7、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

　　8、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

　　9、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

　　10、小學校安排班級經營團隊加入活動，協助班主任開展工作。

　　（二）實施部分

　　1、學生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學校中，變舊為寶，互通有無。

　　（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各小學校可以組織商場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。）

　　（2）小店家需要自主制作一張經營許可證。請家長與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學校檢查各班時，如發現有安全、衛生問題以及沒有制作經營許可證的攤鋪,有權不予頒發營業執照給班級，沒有營業執照的班級不能開張營業。

　　2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，課程部抽查。

市場策劃書范文 篇8

　　一、活動前言：

　　隨著我國近些年經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，

　　二、活動目的：

　　1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　2、社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

　　3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

　　4、響應建立環保節約型社會的號召。

　　三、活動時間：

　　6月16日（星期二下午）

　　四、活動對象：

　　有色金屬職業技術學院全體學生

　　五、活動地點：

　　人工湖

　　六、主辦單位：

　　青年志愿者協會

　　七、活動策劃開展：

　　1.宣傳：

　　A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。

　　B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調動大一學生的積極性。

　　2、收貨：

　　A、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）

　　B、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

　　C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負

　　D、事先協議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；

　　八、活動規則：

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

　　2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　3、交易：所有的交易必須填寫收據。

　　4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，我們將設立托賣物品服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與青協簽署托賣協議，否則青協不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　九、參與條件：

　　1.不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

　　2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　十、注意：

　　1、經費收入由財務部保管并做好收支記錄。

　　2、對經費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。

　　3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結束后憑收費條領回押金。

市場策劃書范文 篇9

　　一、活動目的：

　　以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養隊員的交往能力和實踐能力，培養學生的經濟意識和愛心。

　　二、活動意義：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，隊員要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個隊員的能力，讓隊員們需要好好體驗一下，積累經驗。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學的隊員們。

　　三、活動內容：

　　號召同學們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標上意向價，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學校的隊員們。

　　四、參加人員：

　　四年級（1）班的全體隊員

　　五、活動程序：

　　1.發動學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小發明、小制作等物件，并寫明允許最低價。

　　2.制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

　　3.分組，推薦產生營業員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業。

　　4.要在規定地點擺放2-4張課桌，圍成柜臺形狀 。

　　5.要為本組自起一個“商場名稱”。

　　6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力。

　　7.各組學生要自帶少量經費用于購買各種文化藝術物品。

　　8.各組所得收入，捐獻給春雷小學。

　　9. 評出最佳營業員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進行表彰。

　　10.各組活動后談心得、說體會。

　　11.各組上交一篇優秀活動習作。

市場策劃書范文 篇10

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：xx年2月25——29

　　主辦單位：武漢科技大學城市學院武漢外語外事職業學院學工部

　　策劃承辦單位：兩院大學生資助中心

　　贊助單位：入黨申請書

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①、向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②、得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①、贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位

　　②、贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的

　　③、贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：廣播臺、兩院記者團學部記者團

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①、爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、記者團）（秘書處）

　　②、宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）

　　③、制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研

　　4、后勤

　　1秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作

　　2組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作

　　3市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作

　　4信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處

　　5宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果

　　五、活動的運行程序

　　交易方式：

　　一：中心出售攤位，收取攤位費10元每天

　　①、賣方必須持有本人有效證件（如學生證身份證均可），在工作人員處登記所要出售的物品類型及新舊程度進行登記（包括專業班級聯系方式物品信息等）共3頁，當前第1頁123

　　②、工作人員根據二手市場交易原則篩選符合條件的攤主及物品

　　③、攤主在工作人員的指導下將物品放到指定地點自行進行出售

　　④、活動過程中攤主自覺登記所售物品，并在活動結束后將銷售信息反饋給工作人員

　　二：由中心代理出售

　　針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，將由我們工作人員為其服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須在工作人員進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與工作人員簽署托賣協議，否則工作人員不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　④、中心人員將物品標價出售

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1。安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2。設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3。咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4。賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5。賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、dvd/vcd mp3/4 psp錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

　　注：化妝品、鞋子等敏感物品最好是九成新

　　八、附件

　　附件一：

　　二手市場注冊用戶協議

　　歡迎您加入本次二手市場的商鋪注冊，為保證活動的公共秩序，請您自覺遵守以下條款

　　本次活動的所有權和運作歸兩院大學生資助中心所有。所提供的服務必須按照其發布的章程、服務條款和操作規則嚴格執行。用戶閱讀完注冊程序并簽字后，表示用戶與本中心達成協議并接受所有的服務條款

　　用戶資格：武漢科技大學城市學院外語外事職業學院在校生

　　用戶及中心的權利和義務：

　　1用戶有權利通過二手交易平臺查詢商鋪信息、發布交易信息、登錄欲出售物品信息。

　　2用戶有義務舉報不正當競爭行為和當事人

　　3用戶必須嚴格遵守二手市場規范條例

　　4用戶有義務保護會場公共設施的完好

　　5兩院大學生資助中心的權利和義務

　　6兩院大學生資助中心有義務在物質上確保整個交易平臺的正常運行，保證用戶交易活動的順利進行

　　7對于托賣的物品中心實行責任承擔制，托賣物品一律托賣費10%

　　8兩院大學生資助中心有義務維持良好的經濟活動秩序

　　9兩院大學生資助中心有權利撤銷嚴重違反協議的攤主的權利

　　協議期限：本協議有效期自用戶注冊成功之日起至活動結束

　　附件二：

　　二手市場規范條例

　　原則：服務同學，充分實現物品再利用，誠信經營

　　規范：

　　①攤主必須在中心有相關信息登記并簽署協議才可經營

　　②二手市場物品以二手為主，適當補充健康的新物品（2成以內）

　　③攤主必須保證物品的質量，價格合理。有傷害人身安全的物品不得出售

　　④攤主務必在開市前到達指定地點

　　⑤攤主自行負責物品的安全，中心不負責遺失、被盜等問題

　　用戶（簽名）：負責人（簽名）：

　　聯系方式：學工部（印章）

　　注冊日期：

　　附件四：

　　攤主登記表

　　編號姓名班級寢室聯系電話備注

　　攤主物品登記表

　　攤主：

　　物品名稱新舊程度報價備注

　　托賣物主登記表

　　編號姓名專業寢室聯系電話備注

　　托賣物品登記表

　　托物主：

　　物品名稱新舊程度報價備注

　　物品銷售情況表

　　攤主：聯系方式：

　　銷售物品銷售價格備注

市場策劃書范文 篇11

　　一、活動前言：

　　建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的社會環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。為此，經管系，機電系，文傳系，材料系特舉辦了校園二手交易市場的大型活動。

　　二、活動目的：

　　為了有效利用現有資源, 建設節約型校園，豐富同學們的課余生活，我們本著服務的宗旨，為廣大學生提供一個平臺。此次活動我們主要是通過各位同學自己不要的物品，進行自己賣，主要目的是為了實現同學自己的物品能夠得到充分利用，減少浪費。

　　三、活動主題：

　　二手交易，繪出工院一片天

　　四、活動時間：

　　4月9日

　　五、活動場地：

　　南區食堂門口(_暫訂)

　　六、組織人員：

　　文化傳播系實踐部、經管系實踐部、機電系時實踐部、材料系實踐部

　　七、活動前期準備：

　　一、物料準備

　　1.橫幅兩條（豎的），海報兩張，拱門一個。宣傳所需物料先由四系外聯部去拉贊助，如若不能拉到，則由四系宣傳部幫助準備。

　　2.帳蓬每系三頂，邀請函11張。宣傳單位若干，主要是北區其他系的實踐部，這由每個系的團委老師和其他系商量。

　　3.桌子若干張（具體由各系視情況定，讓食堂供應）

　　4.緩帶若干

　　5.各系同學自己要準備適量的零錢，以備活動當天使用

　　6.各系宣傳部要做好宣傳，制作好宣傳單，加大系所有同學的了解

　　7.做好場地的申請

　　二、 二手交易物品的統計

　　1.各系在此次活動宣傳開始之后，便可以讓同學自己去準備所要賣的物品，做好在活動前標好價格。

　　2.各系對同學所需賣的物品進行分類，統計。統計務必在3月31之前結束，

　　3.所有的物品由各系同學自己在活動當天負責義賣

　　三、現場人員準備

　　1.活動前要通知好當天活動部門的負責人，和若干名志愿者，并在活動前一、兩天由活動負責人對所有志愿者進行培訓，讓他們明白此次活動的主題，意義和現場任務。

　　2.通知好各系記者團，宣傳部活動時間、地點。以便他們拍照、寫報道等。

　　3.在活動現場每個系都必須有兩名同學統計所收到的愛心捐款。

　　四、宣傳準備

　　1.在3月22日之前要開始全面的宣傳工作。可由各系的宣傳部一起討論下具體的宣傳方案，包括海報和宣傳單的制作，然后讓系團委老師在全系下達指令，讓全系學生配合此次活動。

　　八、當天具體安排

　　1.活動前，分配好各系所在攤位點。

　　2.活動當天，7:00各系參與二手交易的同學派人與活動組織人員一起進行場地布置，并且將各自的攤位物品進行布置。

　　9:00活動正式開始。（活動現場可播放音樂，增強活動影響力）

　　3. 設立咨詢臺，解決活動中各項問題，各系按值班表分配人員值班。

　　第一班次 9~12點 第二班次 12~14點 第三班次 14~16點

　　4.四系可以各自派出人員組成活動監督小組，監督活動現場秩序以及監督交易雙方同學們維持好場地衛生，并可在現場分派活動宣傳單。

　　5.活動中各系應進行大力宣傳積極鼓勵前來參與活動。

　　6.活動過程中，可再現場設立捐款箱，接受前來購買同學或者賣家的愛心捐贈（自愿原則）。

　　7. 活動結束后，清理場地，整理好剩余物品，進行后期的活動反潰。

　　8.最后，各系參與二手交易活動的同學將活動中收益的一小部分捐贈給本系的愛心基金，各系可根據本系活動情況將最終結果布板公布。

　　9.上交活動總結書策劃書附件：

　　監督小組值班安排表表時間 、名單 、上午、 下午

　　九、所需準備物品：

　　帳篷 、桌子、 拱門、 海報 、宣傳單

市場策劃書范文 篇12

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生。

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：

　　主辦單位：

　　策劃承辦單位：

　　贊助單位：

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位。

　　②贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的。

　　③贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）。

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、jz團）（秘書處）。

　　②宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）。

　　③制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）。

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研。

　　4、后勤

　　（1）秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作。

　　（2）組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作。

　　（3）市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作。

　　（4）信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處。

　　（5）宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果。

　　五、活動的運行程序

　　略

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1、安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2、設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3、咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4、賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5、賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

　　注：化妝品、鞋子等敏感物品是九成新

市場策劃書范文 篇13

　　活動引言：

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：xx年2月25——29

　　主辦單位：武漢科技大學城市學院武漢外語外事職業學院學工部

　　策劃承辦單位：兩院大學生資助中心

　　贊助單位：入黨申請書

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①、向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②、得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①、贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位

　　②、贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的

　　③、贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：廣播臺、兩院記者團學部記者團

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①、爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、記者團）（秘書處）

　　②、宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）

　　③、制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研

　　4、后勤

　　秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作

　　組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作

　　市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作

　　信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處

　　宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果

　　五、活動的運行程序

　　交易方式：

　　一：中心出售攤位，收取攤位費10元每天

　　①、賣方必須持有本人有效證件（如學生證身份證均可），在工作人員處登記所要出售的物品類型及新舊程度進行登記（包括專業班級聯系方式物品信息等）共3頁，當前第1頁123

　　②、工作人員根據二手市場交易原則篩選符合條件的攤主及物品

　　③、攤主在工作人員的指導下將物品放到指定地點自行進行出售

　　④、活動過程中攤主自覺登記所售物品，并在活動結束后將銷售信息反饋給工作人員

　　二：由中心代理出售

　　針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，將由我們工作人員為其服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須在工作人員進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與工作人員簽署托賣協議，否則工作人員不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　④、中心人員將物品標價出售

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1、安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2、設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3、咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4、賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5、賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、dvd/vcdmp3/4psp錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

　　注：化妝品、鞋子等敏感物品最好是九成新

市場策劃書范文 篇14

　　一、活動背景及活動目的

　　作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二、活動主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛

　　三、活動對象

　　山東師范大學全體在校生

　　四、活動時間及活動地點

　　5月xx日（本周三）下午4點—7點

　　地點：時代超市西側明志路

　　五、活動目標

　　倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院團總支

　　信息科學與工程學院生活部

　　七、活動開展策劃

　　1、確定活動時間：

　　20xx年5月xx日下午4點至7點

　　2、初期宣傳工作落實到位

　　①、在學院展板上張貼宣傳海報。

　　②、在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。

　　③、印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

　　④、以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　3、邀請賣家

　　走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。

　　4、根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

　　5、賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

　　6、現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

　　7、抽獎環節：

　　活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

　　抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。

　　獎品設置：分為一、二、三等獎共100個。

　　一等獎2%：毛絨玩具；

　　二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）

　　三等獎88%：黑色簽字筆。

　　8、活動結束將場地收拾完畢。

　　9、工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

　　10、賽后宣傳：

　　①、向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

　　②、請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　③、將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

　　八、人員安排：

　　1、生活部全體成員負責活動各項事務的安排；

　　2、愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

　　九、經費預算

　　1、展示墻免費

　　2、獎狀無

　　3、獎品：內部贊助。

　　預計總費用：0元。

市場策劃書范文 篇15

　　一.活動背景及活動目的

　　作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二.活動主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛

　　三.活動對象

　　山東師范大學全體在校生

　　四.活動時間及活動地點

　　5月xx日（本周三）下午4點—7點

　　地點：時代超市西側明志路

　　五.活動目標

　　倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風

　　六.組織機構

　　信息科學與工程學院團總支

　　信息科學與工程學院生活部

　　七.活動開展策劃

　　1.確定活動時間：

　　20xx年5月xx日下午4點至7點

　　2.初期宣傳工作落實到位

　　①.在學院展板上張貼宣傳海報。

　　②.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。

　　③.印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

　　④.以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　3.邀請賣家

　　走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。

　　4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

　　5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

　　6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

　　7.抽獎環節：

　　活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

　　抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。

　　獎品設置：分為一、二、三等獎共100個。

　　一等獎2%：毛絨玩具；

　　二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）

　　三等獎88%：黑色簽字筆。

　　8.活動結束將場地收拾完畢。

　　9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

　　10.賽后宣傳：

　　①.向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

　　②.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

　　八、人員安排：

　　1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排；

　　2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

市場策劃書范文 篇16

　　一、活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　主辦者：商學院311學生會

　　二、活動前期籌備

　　1.形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持

　　2.向學校申請此次活動的審批

　　3.對場地進行規劃

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品

　　4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

　　三、活動宣傳

　　1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3.在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點

　　四、活動規則

　　1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號

　　3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　5.311學生會負責維持活動秩序

　　五、參賽對象

　　吉利大學全體師生

　　六、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號

市場策劃書范文 篇17

　　現在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　一、活動時間：20xx年6月26日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導兒童關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力。

　　2、培養兒童市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。

　　三、人員分配

　　活動負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

　　維持秩序：張海燕、李繪宇

　　背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

　　刻字：張海燕

　　照相：王曉

　　各班級老師引導幼兒進行買賣、交換活動。

　　四、活動準備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。

　　2、自備攤位布（報紙）、椅子。

　　3、劃分場地（按年級組）。

　　五、活動流程

　　1、5：00—5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結束

　　六、注意事項

　　1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

　　2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

　　3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。

　　4、讓孩子們發揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。

市場策劃書范文 篇18

　　一、活動背景

　　隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。

　　二、活動目的與意義

　　1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

　　2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真于小節的態度，還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。

　　4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

　　三、活動相關信息活動

　　時間：11月3日—11月9日（11月3—5日各學院收集物品，6—7日各學院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）

　　活動地點：校本部廣場

　　活動對象：全體在校生

　　主辦方： 校學生會

　　協辦方： 院學生會

　　銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

　　四、活動前提條件

　　1、獲得學院準許。

　　2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。

　　五、活動前期準備

　　1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖

　　2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

　　3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

　　4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

　　5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

　　六、活動現場準備

　　1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。 2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。

　　3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結搜集素材。

　　4、下午18：00活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

　　七、活動后期工作

　　1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。

　　2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。

　　3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。

　　八、活動注意事項

　　1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。

　　2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

　　3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。

　　4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

　　5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。

　　6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。

　　九、活動人員安排

　　于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

　　活動負責人：

　　活動場地布置：

　　現場工作人員：

　　值班人員：

　　宣傳人員：

　　活動后清理檢查人員：

　　十、 活動經費預算

　　附件附件二

市場策劃書范文 篇19

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是一個民族的綜合素質，是多數人為之驕傲的舉動。恰值建國xx周年，為構建和諧社會及資源的可持續發展，特舉辦校園“二手市場”活動

　　活動名稱：

　　20xx校園“二手市場”

　　活動主題：

　　齊聚二手市場，共建和諧校園節約意識

　　活動目的：

　　為了緩解畢業生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的價值觀人生觀。

　　主辦單位：

　　院團委

　　承辦單位：

　　團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會

　　活動時間：

　　十月29，30

　　活動地點：

　　院宣傳欄

　　活動形式：

　　現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環再利用）

　　活動流程：

　　活動準備

　　人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。

　　宣傳方面

　　a、海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報

　　b、校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓動同學積極參與。）

　　c、協會博客及其他媒體宣傳

　　商品集中方面

　　a、收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓

　　b、整理做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢

　　備注：

　　1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車）

　　現場布置

　　a、桌、椅，帳篷，綬帶，水。

　　b、物品的整理有序擺放，分類。

　　活動現場

　　a、二手商品分類擺放，專人看管出售。

　　b、安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。

　　c、安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。

　　d、午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

　　e、活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）

　　活動收尾

　　a、物品的清點及銷售款的整理清算

　　b、聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。

　　c、最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。

市場策劃書范文 篇20

　　一、活動目的

　　為畢業生提供一個與非畢業生溝通交流的服務平臺，減輕畢業生離校負擔，實現書籍及物品資源的充分、合理利用，倡導畢業生文明離校的校園風氣，共創和諧校園，增強職大學子的環保、節約意識。同時為在校學生提供急需物品，幫助家庭困難學生減少支出。為就業導航社員提供一個鍛煉的機會，提高社員的組織和管理能力。

　　二、參加對象

　　天津職業大學全體師生

　　三、活動名稱

　　“就業導航，快樂交換”二手市場

　　四、舉辦單位

　　就業導航社團

　　五、承辦單位

　　就業導航社團

　　六、協辦單位

　　（保衛處、各院團委、物業公司、校學生會）

　　七、活動時間

　　20xx年待定

　　八、活動地點

　　待定

　　九、活動內容

　　就業導航社團統一安排畢業生，在學校劃定位置進行生活用品、學習用品等的交易。

　　十、活動負責人：待定

　　團隊成員

　　技術小組

　　調研小組

　　宣傳小組

　　市場小組

　　初步規劃

　　總策劃

　　技術小組

　　調研小組

　　宣傳小組

　　市場小組

　　小組成員

　　小組成員

　　小組成員

　　小組成員

　　工作：籌備建立“職大校內二手貨市場”，分前期籌備，后期運作。

　　目的：建立天津職業大學校內第一個二手貨市場，為就業導航社團增添新的活動。鍛煉社員的創業能力。

　　市場設想：網站+露天場地。露天活動每學期一到兩次，開學一次，期末一次。爭取六月初舉辦。

　　各組職責：技術小組：網站設想與制作。五月初。

　　調研小組：調查清楚目前各大學已有二手貨市場情況。三月底完成

　　宣傳小組：在調研小組和技術小組的上進行宣傳策劃和實施。六月初完成

　　市場小組：網站的日常維護，所有支出的記錄，露天市場的管理。

　　企劃小組：輔助其它各組制作本組的計劃。露天市場的策劃（五月初）。

　　各小組必須先有完整計劃，明確的目標。

　　注意：參與人自愿，富有激情，任勞任怨，沒有報酬，有多余時間，

　　各組計劃

　　技術小組計劃

　　技術組主要任務是建立項目相關的網站，比實體市場更早發布，供同學商品瀏覽用，因其瀏覽便利，更起到宣傳作用。

　　網站主要發布商品信息，把商品分為日用品、文具、書籍、衣物等七個類型，賣家把自己的商品信息、聯系方式、商品照片發到網上，由買家和賣家自由聯系交易。

　　網站從規模上分三階段規劃

　　1.第一階段

　　由于時間和資金的限制，只建立簡易網站，無用戶注冊、商品發布功能，商品信息通過賣家向社團提交信息，再由技術組成員發布到網上，供同學瀏覽。

　　2.第二階段

　　如果二手貨市場積累了一定的賣家基礎、人氣和規模，網站也會隨即升級，通過租用網站空間，提供用戶注冊和自由發布功能，使交易更加便利、快捷。

　　3.第三階段

　　在第二階段的基礎上完善網站，修復以前的漏洞。由于成本上升，考慮向賣家收取小部分低廉的費用，初定為商品賣出價格的5%。

　　網站不僅需要技術組人員的努力，更需要大家的維護，希望網站在本屆、下屆成員的努力下可以成為職大學生的好伙伴。

　　市場小組計劃

　　二手貨市場主要分為網站營銷以及實體商場；而我們市場小組具體也許分為這兩部分來協助這個計劃的正常進行。

　　針對網站營銷，我們的工作就是分為兩部：

　　首先收集賣家資料以及商品信息；與宣傳小組合作，盡量宣傳咱們所辦的活動，在宣傳的同時就可以進行賣家的注冊活動，這個主要是由我們小組的組員負責進行對材料的收集以及統計，注冊登記表的雛形已經基本形成，注冊者只需在4月20日之前把電子版的商品圖片以及信息交給我們組員并填寫好注冊登記表即可，之后我們需要在4月21日把所以的信息統計好交給技術小組，方便網頁的完成。

　　第二部就是網站的維護；這里可以有兩個方案:

　　1、我們市場組內部組織一個網站維護小組，根據每個人的時間表調節盡量做到隨時隨刻的進行網站維護。

　　2、社團每個人員都可以參加網站維護，因為每天都有社員去值班，在值班的同時可以進行網站維護，讓每個人都關心我們自己辦的活動

　　針對實體市場，我們的工作分為一下幾部分：

　　1、配合其他部門，定好地點、時間；與宣傳部門一起宣傳，讓更多的人知道咱們的活動以便參加

　　2、分為兩組人員統計賣家信息，一組統計已注冊過的賣家信息，另一組統計新賣家的信息

　　3、制定《商場管理制度》列出一些合情合理的條件例如禁止賣假貨或者攜帶易燃物品等

　　4、我們需要規劃當天的場地的劃分

　　5、當天，我們組還需負責市場的維護，解決當時會發生的一些瑣事。

　　建議在5月中旬或5月底辦實體市場，還有希望我們的商場所需范圍比較廣，不止僅僅是實物，還可以聯系一些在校所創業的同學，例如那些給人化妝、美甲、刮痧的同學。還有不僅可以賣二手的商品，也可以賣一手的商品，甚至是食品都可以。

　　宣傳小組計劃

　　即日起社團制定專門統計買賣信息的電腦。

　　一、前期宣傳

　　3.14——3.20：

　　①（14日起）（全體成員）食堂門口設立海報介紹二手貨市場，（18、19日）調查問卷形式邊調研邊宣傳。食堂和圖書館分為一、二、三樓每層各派兩名組員。并收集分析結果，統計時分為大一大二和大三情況。

　　形式：抽樣調查

　　地點:食堂（晚飯時間）；圖書館（7:30——8:00）

　　問卷設計以及統計工作負責人：汪澤翔

　　②（14日起）（全體成員）利用qq群、人人網、新浪等對二手貨市場進行宣傳。與二手貨市場的進行情況同步宣傳。

　　擬定文字內容、統計下發情況負責人——王遠

　　二、二期宣傳

　　3.21——3.31：

　　①（宣傳組負責）以海報形式分期宣傳二手貨市場的內容，標以社團名義，如有意愿買賣者可以隨時到社團登記或者和查宿調研人員登記。

　　地點：各學院公告欄

　　制作及更換海報情況總負責人——韋春艷（每個學院指定一人負責）

　　②利用校訊通等形式主要向大三人員宣傳，并通知大三人員集體登記時間。

　　4.6——4.10：

　　在食堂門口中午時間舉辦小型登記活動（音響及電腦設備負責到個人待定）。登記以電子版為主，另附手寫。統計情況由市場小組負責整理保存。

　　5月中旬：

　　跟校會查宿人員入宿宣傳，主要以發傳單形式為主。

　　宣傳情況及統計負責人：陳曉艷

　　三、后期宣傳

　　6.1——舉辦日期分為2個部分宣傳：

　　①確定二手貨市場露天市場的日期，貼出橫幅于食堂門口對面，內容為”預祝二手貨市場活動圓滿成功”。

　　②準備以開幕式等類型小型活動面向全校。

　　分工：節目來源-社團能聯系到的節目中篩選

　　聯系節目匯總與統計：梁秋麗

　　調研小組計劃

　　調研小組的調研主要分為兩部分：校內調研和校外調研。

　　校內調研分兩部分：

　　1，要調查清楚大一以及大二的.同學對跳蚤市場的了解情況，然后進一步了解其能否接受二手貨、最想買到哪些物品和他們對這個市場有什么看法或者好的建議。

　　2，當第一項調研結束后，要針對大三的作出調研，看看他們是否有物品想通過該市場出售，他們大部分人認為的最佳時機是什么時候，以及個人大概有哪些商品想出售。

　　校外調研：

　　1，通過朋友盡量聯系到外校的同學，然后讓同學幫忙調查一下他們學校的跳蚤市場的基本情況。

　　2，盡量聯系到有舉辦經驗的外校學長，然后我們去人和他們面談，盡量多學習一些經驗，包括：物品來源、物品信息外放、實際交易中遇到的問題以及他們的解決辦法。以上工作三月底完成。

市場策劃書范文 篇21

　　一、活動相關信息

　　主題：“今天我是老板大學生跳蚤市場”活動

　　時間：xx年11月30日

　　地點：科技學院籃球場

　　主辦方：肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會

　　承辦方：實踐創業協會

　　銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

　　大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。

　　二、活動可行性分析

　　1、大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

　　2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

　　3、1月——正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的.艱辛和積累創業的經驗。

　　4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

　　三、活動的目的和意義

　　1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

　　2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

　　3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

　　4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

　　5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

　　6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

　　7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

　　8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用

　　四、活動前提條件

　　1、獲得學院的活動準許。

　　2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

　　3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

　　五、活動前期籌備

　　1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。

　　2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

　　3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

　　六、活動現場組織（時間xx年11月30日）

　　（1）學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。

　　（2）現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。

　　（3）現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。

　　附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

　　1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展后可退還。）

　　2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

　　3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費；通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

　　共青團肇慶科技職業技術學院委員會

市場策劃書范文 篇22

　　一、活動背景：

　　隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后，由于相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品。基于網絡技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚。

　　二、活動目的及意義：

　　為實現資源的再利用，發揚節約精神，提高師生節約意識，為學生提供了一個挑戰自我，實踐創新的平臺，特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利于培養同學們勤儉節約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節約型社會。

　　三、活動可行性：

　　就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面：

　　（1）首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。

　　（2）相對于校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息，那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。

　　（3）另外，我們在學校里面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節約很多資金，同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。

　　那么下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：

　　（1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。

　　（2）資金不足。由于我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之后，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。

　　（3）知名度不足，市場比較狹窄。

　　四、活動前提：

　　1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。

　　2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。

　　3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、校團委所有成員必須參與到活動中。

　　5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　五、活動主題：溫情滿校園，服務你我他

　　六、活動宗旨：搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。

　　七、活動口號：創意、創業、DIY

　　八、活動時間：20xx年11月

　　九、活動地點：圖書館大廳、學2棟宿舍樓前

　　十、活動對象：武昌職業學院全體師生

　　十一、商品定位：

　　生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。

市場策劃書范文 篇23

　　跳蚤市場物品的收集流程：

　　收集對象：任何有意愿的同學

　　收集物品：舊書(教科書、小說書等)、生活用品(除違章電器)、

　　電子產品、手工制品等。

　　收集時間：

　　1.從3月18日開始，暫定每周周四的15點半至18點。2.周一至周五的15點半至18點半送到大活學辦213對外交流中心處。

　　收集地點：大學生活動中心學辦213及四大宿舍區樓下收集規則：

　　①周一至周五將物品送至大活學辦213對外交流中心處。②從3月25日開始，暫定每周周四的15點半至18點。在四個宿舍區樓下，設立固定的收集點，由干事負責物品收集的登記工作18點后統一運送到大活，運輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排，要查看干事的空課表)

　　③每個園區安排兩個固定的聯系人(男女生各一名)，針對物品特別多的同學，我們可以提供上門服務。

　　④由值班同學鑒定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細

　　規定)，與賣者協商制定物品價格，雙方同意后填寫賣物單據(在附錄2中有詳細格式);

　　⑤若同學愿意免費捐于跳蚤市場，將把同學名單與祝福的話寫在愛心墻上;

　　⑥每天由實踐創業部干事根據賣物單據將收集到的物品進行匯總登記(在附錄3中有詳細格式);

　　新舊程度對于書籍

　　1、書籍看起來很新的，以八成新收購，按原價的20%左右定價;2、書籍看起來整潔的，以五成新收購，按原價的10%左右定價;3、書籍不夠整潔但還可以用的，以低于五成新收購，按原價的8%左右定價;

　　對于電子產品

　　1、電子產品的生產日期在一年以內的按原價的70%左右定價;2、電子產品的生產日期在一到兩年的按原價的50%左右定價;3、電子產品的生產日期在三年以上的按原價的30%左右定價。

　　對于日常生活用品根據需求情況及新舊程度與賣家協定價格。對于手工藝品根據手工成本與賣家協定價格。對于其他物品由工作人員與賣家協商定價。

　　注：此規定最終解釋權歸校學生會

　　跳蚤市場攤位申請表

　　申請者姓名：班級：聯系方式：攤位申請類型

　　自賣代賣以物易物愛心義賣

　　物品種類物品數量

　　申請編號

　　賣物單據(賣方留)

　　賣者姓名：班級：聯系方式：送物日期：取物時間：物品名稱

　　數量

　　新舊程度

　　協議定價備注

　　注：1、新舊程度判斷將之前告知賣家;

　　2、賣出的物品將在取款后在備注欄蓋上“已賣”字樣的章，未賣出的不蓋章。

　　經手人簽名：賣者簽名：

　　賣物單據(留存)

　　賣者姓名：班級：聯系方式：送物日期：取物時間：物品名稱

　　數量

　　新舊程度

　　協議定價備注

　　經手人簽名：賣者簽名：

　　種類數量

　　書籍電子產品生活用品手工物品

　　其他

市場策劃書范文 篇24

　　一、活動時間：

　　6月1日（周一）下午 14：50至16：20

　　二、活動地點：

　　學校操場

　　三、活動分組：

　　以中隊為單位

　　四、活動準備：

　　1、 發《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、 中隊發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯絡員等。由班輔導員進行適當的技術培訓。

　　3、 各中隊少先隊員整理自己的商品，經家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各中隊也需事先準備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）

　　4、向全校教師發出通告，屆時作為顧客參加交易會。

　　5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

　　五、各年級活動目標:

　　1、一至三年級要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。

　　2、四年級要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

　　3、五、六年級作為高年級，要在活動中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。

　　六、本次活動學生應具備的各項素質及能力：

　　A、 對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。

　　B、 了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

　　C、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）

　　如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等

　　D、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。

　　E、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

　　七、活動程序：

　　1、全校各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業員3－5名。（一、二年級可由中隊輔導員當攤主，一年級如實在有困難可不設攤位，但要帶領和管理學生如何當消費者。）

　　2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業。

　　3、市場設有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻營業所得。

　　4、活動結束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業員”若干。

　　5、各中隊老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

　　6、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。

　　八、活動細則：

　　1、5月26--31日前為收集物品準備階段，6.1日下午為活動進行階段。

　　2、 全校以中隊為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等；

　　3、 交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多;

　　4、 各中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗；

　　5、 活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛生。

　　九、注意事項：

　　1、 交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理；

　　2、 中隊輔導員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關，特別貴重物品要勸退。按時間段采取學生互換角色、分批循環交換物品。

　　3、在規定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。

　　4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能手，如海報等。（可充分利用小黑板，學生自制展板盡量作到經濟實用）

　　5、 由于第一次組織這樣的活動，煩請各班主任做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。

　　6、 活動結束后請各班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。

市場策劃書范文 篇25

　　一、活動背景

　　跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。

　　二、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養成勤儉節約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經驗，為換屆做準備。

　　3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養同學們的商業理念。

　　4、既傳承了我們協會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協會和營銷系的影響力。

　　三、活動準備

　　1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。

　　2、對場地進行初步規劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。

　　3、聯系本部淮工車鋪，網羅些自行車等

　　4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

　　五、活動宣傳

　　1、與學院——淮海之聲協調好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。

　　2、在校園內(飯堂、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。

　　3、5月理物品。

　　4、5月前，進大三、大四宿舍宣傳并收購、登記物品。，分組進大一、大二班級宣傳，并聯系各班生活委員，統一安排受

　　六、活動規則

　　1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

　　2.凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。

　　3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

　　5.我協會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。

　　6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。

市場策劃書范文 篇26

　　一、活動意圖：

　　每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日(周x)上午。

　　三、活動目的：

　　1.讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。

　　2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

　　3.通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　四、活動地點：

　　四合院。

　　五、參與對象：

　　中班年級組全體師幼。

　　六、活動準備：

　　1.家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

　　2.告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛心，友愛交往。”

　　3.海報預告。

　　4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

　　七、具體流程：

　　1.9：20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。

　　2.9：30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。

　　3.介紹活動的內容及注意事項。

　　4.年級組幼兒教師分成AB兩組，A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。

　　5.10：20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。

　　6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

　　八、溫馨提示：

　　1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。

　　2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

　　3.遇雨順延。

市場策劃書范文 篇27

　　跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨，人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車，錄像機，電視機，洗衣機，一應俱全，應有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%到30%。現在在大多數學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢！

　　也不知大家有沒有仔細看微信小編本次的標題呢，若是仔細看的同學，那或許就能猜到我們學校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。

　　大家想想看，隨著高年級學長學姐相繼離校，勢必會留下許多物品，扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。

　　所以鑒于此，我校學生會就決定開設二手交易市場，集中發布同學的二手物品信息，幫助同學解決這個問題，方便校學生集中處理二手物品，同時規范我校二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，減少物資的浪費。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。

　　以上所說的呢也是本次活動的引言，嘻嘻！接下來就帶大家詳細了解本次活動的內容。

　　一、活動主題：引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。

　　二、活動目的

　　1、 服務于畢業的學長學姐以及全校學生，受益于廣大同學。

　　2、 通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。

　　3、 以這次活動宣傳一種環保理念，提高大學生環保意識。

　　4、 以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　三、活動時間、地點

　　時間：XX年五月底

　　地點：道路旁（三向學館和弘毅樓）

　　四、活動主辦方：桐城師專校學生會

　　五、活動對象：全校學生

　　六、活動準備

　　一、宣傳計劃

　　1、短信、QQ。通過快捷方便的網絡，我們將及時，快速的將活動的情況通知全校學生。

　　2、海報。活動開展前制作小型、大型的宣傳海報

　　3、廣播宣傳。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場舉行當天時，廣播臺將搭定好工作臺進行工作宣傳。（兩個星期分為兩個階段段：第一是報名階段；第二階段是宣傳階段）

　　5、班級宣傳提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關信息、使跳蚤市場信息落實到各系各班。（兩個星期分為兩個階段：第一是報名階段；第二使宣傳階段）

　　七、活動規則策劃

　　1、爭取學校學生積極參與活動。參與交易的買賣必須是桐城師專的學生。

　　2、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動組織。

　　3、本活動本著“公平、公正、誠信、自愿的原則進行交易，進入市場交易的物品需為學生合法所有，且僅限二手物品。交易發生的糾紛原則上由交易雙方協商解決。

　　4、攤主必須保證所出售的商品是合法，安全，健康，積極向上的。

　　5、跳蚤市場免費為我校同學開發，鼓勵學生以各種合理的形式參與市場建設買賣雙方必須遵守活動秩序及安全。

　　6、校學生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位使用由管理委員會統一管理、規劃、安排。

　　7、學生進入市場交易須按下列程序辦理有關手續：

　　（1）申請：同學填寫跳蚤市場專用申請表，申請表可在校學生會辦公室領取（見附錄一）

　　（2）刻實;申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關資料進行刻實、審批，發放交易準入證；

　　（3）學生持本人學生證和交易準入證到指定攤位交易；

　　8、學生的申請攤位只有本人使用，不得將攤位轉讓他人，交易賣方要負責維護各攤位的環境，在交易結束后主動將所區域衛生打掃干凈。進入市場的同學要愛護場地的公共設施。

市場策劃書范文 篇28

　　一、活動背景及活動目的

　　作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用。同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二、活動主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛。

　　三、活動對象

　　xx大學全體在校生。

　　四、活動時間及活動地點

　　x月xx日下午x點—x點。

　　地點：超市路。

　　五、活動目標

　　倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風。

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院團總支。

　　信息科學與工程學院生活部。

　　七、活動開展策劃

　　1.確定活動時間：

　　20xx年x月xx日下午x點至x點。

　　2.初期宣傳工作落實到位

　　①在學院展板上張貼宣傳海報。

　　②在學院群和生活部主頁以及宣傳活動通知。

　　③印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

　　④以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　3.邀請賣家

　　走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。

　　4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

　　5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

　　6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

　　7.抽獎環節：

　　活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

　　抽獎條件：買就送!買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。

　　獎品設置：分為一、二、三等獎共x個。

　　一等獎x%：毛絨玩具。

　　二等獎%：筆記本。(一二等獎在展板處拍照留念)

　　三等獎%：黑色簽字筆。

　　8.活動結束將場地收拾完畢。

　　9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

　　10.賽后宣傳：

　　①向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

　　②請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　③將本次活動照片上傳到生活部上。

　　八、人員安排

　　1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排。

　　2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

　　九、經費預算

　　1、展示墻免費

　　2、獎狀無

　　3、獎品：內部贊助。

　　預計總費用：零元。