2024交流會策劃書（通用28篇）
2024交流會策劃書 篇1
活動主題：班級自由交流會活動
活動目的：提高同學們的表達能力、邏輯思維能力，督促同學們看書、報和關注國際國內大事，增強班級凝聚力，掌握同學們的思想狀況，并更好得為其服務。
活動時間：利用每周兩節晚自習
活動對象：大一各班
活動規則：自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進行人身攻擊）
活動方式：
1、 活動期間共有兩名主持：班長、素拓委員
2、 大家平等坐在座位上，自由發言，為了達到交流人員的廣泛性、語言的精辟性，每個發言不能多于兩分鐘（觀點引發者除外）。
3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。
4、 班級思辨小組必須發言，引導話題在文學，時事方面。
活動成立的前期調查準備：
1、 發放調查問卷。（詳情請見 素拓部調查問卷 ）
2、 班級試點活動。（見下文）
3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。
班級試點活動總結：班級試點取得了很大成功，同學們在會上集體討論了學習，學習與能力孰輕孰重，中文專業的前景，長沙問題等。絕大多數同學進行了發言，觀點針鋒相對，達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行，對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點，如下：
1、 會場紀律開始一度比較混亂，需要班干壓制。
2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時轉移話題，不能在一個話題上花去過多時間，并保持好會場紀律。
3、 開場時為了打開同學們思維，活躍現場氣氛，可以開張游戲。
4、 每個發言不能太長，不然其他同學沒有發言的.機會。
第一期自由交流會的活動策劃書
一 、活動背景：
自19世紀末第一部電影的產生到今天，影視行業的發展已有了一百多年的歷史。隨著時代的發展和科技的進步到今天信息時代的到來。數字化網絡的發展，廣告的創新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現在我們的生活中。可以說我們的生活處處有電影。可是，現在大家把電影看作是一種消磨時間的工具，在大多數人心里，電影已經失去了自己的藝術。在寒假期間，在很多人腦海里貯存了許多關于電影的素材。對電影有了更多的話題、了解、觀點和看法。
二、活動目的：
1、加強同學們的交流能力、溝通能力，提高同學們的交際能力。
2、活躍班級氣氛，融洽同學之間的關系，增強同學之間的友誼。
3、提升大學生對電影的藝術欣賞能力，引起同學們對電影的重視。
4、使同學們的大學生活變得更加的豐富多彩。
5、提高同學們的綜合能力素質。
三、活動意義：
自由交流會的開展有利于加強同學們之間的交流、合作、協作能力。加強班級的凝聚力，刺激大家對學習的興趣，豐富同學的電影知識，提高同學們對電影的認知能力，為以后同學們的更好的參與社會生活奠定基礎。
四、活動主題：我為電影狂，電影我來說
五、主辦單位：文學院分團委學生會
六、活動內容
（一）活動地點：大一各班教室
（二）活動的具體內容：發動全班同學進行討論和發言
1、提出自己喜歡的電影
2、分析好電影的原因
3、談談自己為什么鐘愛看電影
4、把電影和生活聯系在一起，認知我們的世界
5、向同學推薦值得欣賞的電影
七、活動時間： XX年3月16日19：30—21：00
八、活動具體安排
（一）活動前期準備工作
1 開大一素拓會議，提出活動主題和時間
2 素拓委員在班級進行調查統計，了解基本情況
2024交流會策劃書 篇2
一、活動背景和活動目的
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的`大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題考研交流會
四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
1.確定流程，班干部開會討論；
2.生活委員購置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；
2.先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發言并交流
5.班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題
九、活動后期安排
1.場地清理；
2.海報宣傳；
3.活動總結。
十、經費預算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書：周天政、倪韻雯；
2. 班級影集制作：胡澤潤
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請：肖少彬
8. 研究生聯系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
2024交流會策劃書 篇3
活動地點：
活動目的：本次活動為同學們提供了一個交流文學知識的機會，讓大家從不同角度、不同層
面剖析中國古典文學，拓寬對此類文學的認知與了解，從而提高同學們的審美情
趣與文化內涵，同時加強了社員之間的'合作，加深了大家的友誼。
活動對象：晴川文學社全體社員及部分熱愛文學的同學
活動方案：
一、活動宣傳：
1.宣傳任務：進一步提高晴川文學社的知名度，將此次活動充分告知廣大同學。
2.宣傳方式：主要借助網絡（如校園網）、海報（由宣傳部成員全權負責設計、繪畫、
粘貼等工作）。
3.宣傳時間：自本月15日起至20日止
二、具體活動步驟：
1.場地安排及布置。
2.社員到場簽到。
3.每部部員與部長之間，各小組組長及組員進一步熟悉。
3.由主持人（擔任）宣布交流會開始。
4.社長致辭。
5.主講老師做小型講座。
6.部分要做演說的社員按組號逐個進行發言。
7.社員在各小組組長的帶領下互相交流對于中國古典文化的個人看法。
8.文編部同學每組派一人做小組總結發言。
9.社長或副社長做此次活動總結發言。
10.活動結束，收拾清掃會場。
三、交流會記錄：
1.記錄方式：攝影及筆錄（若條件允許可考慮錄像）。
2.會議內容發布：可發布在QQ群空間、校園網及社刊上。
四、具體工作安排：
1.活動經費（活動宣傳材料、布置會場所需的材料等）由（
2.活動宣傳任務及會議記錄發布工作由宣傳部社員負責，宣傳部長積極安排好社員的工作（分清水河與沙河兩處進行宣傳）。
3.場地的選取（使用多媒體設備的教室或會場）、安排及布置由學生顧問團及文編部一組同學負責。請上述社員提前一個半小時到達會場。
4.簽到工作、會場的整潔工作及會議秩序由公共關系部社員負責。務必認真耐心，扮演好自己的角色。
五、活動細節：
1.在各環節進行間隙可適當播放一些古香古韻的古典樂曲，陶冶情操。
2.活動討論時應保證各個組員均有機會發言。
六、應急方案：
1.若中途出現停電或無法正常使用多媒體設備的狀況，則請演講同學做現場演說，因
此請這些同學做好準備。
2.若出現其他危急情況由各部部長組織社員安全離開。
3.公共關系部社員負責活躍現場氣氛，避免冷場。
2024交流會策劃書 篇4
活動背景
是中國共青團建團90周年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。
活動主題
青春的力量 你我共成長
活動目的
為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
活動時間及地點
座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行
活動對象
光電學院全體學生
活動流程
【一】資料收集和榜樣選拔
1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。
2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。
3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。
4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。
5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。
6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。
8.確定榜樣人眩
【二】座談會
會前準備
1. 取得贊助,履行贊助商的`協定,確保資金。
2. 聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。
3. 提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及ppt的制作。(科技部)
4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)
5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt。(科技部)
6. 提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)
7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)
8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。
9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)
座談會流程
1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。
2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。
3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)
4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。
5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.
6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)
7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)
8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。
所需物品及預算
兩臺相機---------團委提供,或同學借用 桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助 證書-------向學院申請 場地-------向學院申請
共計:
1. 為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。
2. 活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮
2024交流會策劃書 篇5
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內容
1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部
2、活動方式：以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象：全校大一學生
5、活動時間：9月28日晚
6、活動地點：西南交通大學新校區大學生活動中心
四、活動進度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
9.21～9.26：活動宣傳展板(2塊) 一四食堂門口 學生會宣傳部
9.21～9.26：派發宣傳單 2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發 學習部全體成員
9.21～9.26 懸掛及維護橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條) 學習部
9.21～9.26： 張貼海報 食堂門口、宿舍區 活動海報 學習部
9.21～9.26 校園廣播 備注:廣播稿由學習部撰寫
9.21～9.26 聯系主持人及嘉賓 主持人2人，嘉賓3人
9.21～9.26 開展活動 大學生禮堂
2、活動當天場地安排
活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人
學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10
分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。
五、詳細節目安排
(一)、開場：
主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節目表演：
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動：
特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題;
(四)、頒獎及寄語
由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環節：
節目內容
(按先后順序)
用時(分鐘)
文藝節目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。4～6
開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
第一輪抽獎環：抽取20個新生上臺領獎，并談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上臺頒獎，并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策)
插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。
抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。
請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結束語
時間總計
90-120
六、活動調研結果
通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂” ，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。
七、活動預計成果
通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
八、經費預算
2024交流會策劃書 篇6
一、活動背景
從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準備。
二、活動目的
通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的'各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。
三、組織結構
主辦：計算機科學系團委，系學生會。
承辦：系學生會學習部，系xx級年級學生會。
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
四、活動時間
xx月x日晚。
五、活動地點
。
六、活動內容
xx月x日至xx月x日，由xx級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。
具體流程：
1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好。
2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習。
3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說。
4、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導。
5、最后做個總結。
七、人員安排
老生代表：x—x人，xx級：x—x人，xx級：x—x人。
邀請人員：系團委輔導員。
參與人員：x級全體新生等。
八、經費預算：
礦泉水塊。
2024交流會策劃書 篇7
一、活動前言
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學習經驗交流會這一活動：
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣
三、活動準備
（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準備飲用水及其他必需品。
（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程
1、活動初期：
（1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、 于10月23號評選出每個專業的'獲獎征文并后續進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）
2、活動現場（活動共分三場 通信專業一場、計算機專業兩場）
（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）
（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點
10.27、10.28、10.29 三天（待定）
活動地點待定
六、其他事項
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
2024交流會策劃書 篇8
一、活動主題
榜樣的力量(牧醫三人行——優秀學長面對面、企業高管面對面)
——跨越荊棘 沖向未來
二、活動目的
此次活動旨在借助優秀畢業生傳授經驗這一方式，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除困惑，樹立向上、向前、求知、求學的信念，從而讓自己以后的大學生活有一個明確的目標和長遠的計劃。
三、活動單位
主辦單位：園藝林學學院職業生涯規劃與職業發展部
動科動醫學院職業生涯規劃與職業發展部
協辦單位：動科動醫學院團委辦公室
四、活動對象
園藝林學學院及動科動醫學院非畢業班學生
五、活動時間
5月16日晚7點
六、活動地點
二教404
七、活動準備
1、宣傳：
①：通過班長支書例會、空間、微信、QQ群等渠道向同學們宣傳介紹此次交流會。
②：制作海報宣傳。
③：提前制作含有所邀請優秀畢業生的.個人介紹宣傳單，并且提前發給各個班級以及黨團學各部門的部長副部進行傳閱。
④：制作宣傳視頻，剪輯電影或廣告的視頻，重新配音或加字幕。
2、聯系優秀畢業生，邀請學院書記及輔導員。
3、布置會場，做好會前準備。
4、制作邀請函。
5、為嘉賓和觀眾購置禮物。
6、主持。
7、維持現場秩序(全體)。
八、活動內容策劃
1.播放暖場音樂以及當場活動預告視頻(第一場：另外播放部門宣傳視頻)。
2.開場：主持人邀請與會成員就坐并做簡單介紹，第一場時請輔導員老師宣布活動開始，請優秀畢業生上臺畢業生們依次進行個人演講。
3.中場：播放宣傳PPT及暖場音樂。
4.交流環節：聽眾就演講中或個人感興趣的問題與畢業生進行交流、討論，并為提問同學頒發紀念禮物。
5.交流會后期：保持交流環節的熱情，告知在場想進行深入交流的同學們，可以在活動結束后留下。
6.頒發禮品：各場交流會結束后請輔導員老師為優秀畢業生頒發禮物。
7.總結：主持人宣布活動結束，請各院輔導員老師對此次交流會進行總結。
九、禮物設置
1、嘉賓禮物 :待定
2、觀眾禮物：有嘉賓贈言或嘉賓問答的明信片
2024交流會策劃書 篇9
一、活動主題
“大學第一課”
二、活動意義
大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰。
我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”，是希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。
三、時間：20xx年9月10日晚6:30
地點：1-203
規模：200多人（包括10級全體學生，人文學院團委、學生會主席團和各部長，嘉賓等）
四、參加人員：
1、到場嘉賓:人文學院團委、學生會主席團和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學習）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創業，原外聯部成員，現藍天DV）、陳輝、梅秀娟
2、到場觀眾:人文學院全體10級新生
3、策劃主辦單位:溫州大學人文學院團委學生會
五、基本活動程序
1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準備
（1）主體宣傳內容包括：
a、粘貼宣傳海報
b、通知10級各班班長
（2）活動準備
a、確定交流會的主題、時間、地點、流程，選定主持人
b、制作活動海報、橫幅、席簽等，準備現場要使用的話筒（暫定1個話筒、1個小蜜蜂）
c、制作團委、學生會20xx-20xx學年精彩活動的集錦視頻
d、請幾位老師和高年級的同學寫寄語
e、收集各部門活動的精彩照片，制作相冊
f、討論決定活動時要進行的`游戲和抽獎環節
g、制作活動現場使用的PPT
h、通知各部門部長準備好部門簡介
（3）場地準備
a、活動現場布置
b、嘉賓席布置：椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設
d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查
e、在課桌底下貼中獎標簽（具體抽獎環節內容詳見“活動現場”部分）
3、5月12日活動現場（內容安排）
（1）15:30-18:00場地準備
（2）18:30-20:30活動正式開始，活動流程：
a、播放視頻
b、主持人對視頻內容作簡要介紹并歡迎10級新生
c、游戲環節
Ⅰ、小心地雷
全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數
逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。
例如：x=3
那么幾個人排好隊，一個一個說：
1，2，（不能報），4，5，（不能報），7……11，（不能報），（不能報），14……
Ⅱ、認識他嗎
自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說旁邊的自己的名字，第三個人說旁邊的旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。
d、播放相冊
f、播放寄語
g、現場提問和答疑
e、抽獎環節
工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。
f、團委、學生會各部門簡介
4、活動結束：
（1）活動結束后各工作人員立即開展清理活動現場的工作；
（2）各負責人完成自己的工作即可離開會場；
（3）活動結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
六、資金預算
（1）橫幅
（2）布置現場使用的氣球、彩帶等
（3）獎品（新生照片）
2024交流會策劃書 篇10
一、活動名稱：
動漫設計與制作專業師生交流會
二、活動時間：
20xx年6月1日14：30—16：00
三、活動地點：
軟件學院2305教室
四、活動對象：
影動三班，影動四班，影動六班，每班20名同學代表；
網技專業部分老師
五、主持人：
六、活動目的：
時光飛逝，轉眼間，本學期已過大半，對于同學在3個多月的學習中，開始迷茫。在學習中出現了不少疑問，對未來就業方向缺少目標。針對這種情況，特策劃本次師生交流會，通過本次交流使大家能夠解決多方面的問題，也能夠堅定自己的`學習信念，在茫茫的學海中找到自己的方向，從而為將來的學習做好充分的準備。動漫制作是最幾年才興盛起來的新興專業、也就是因為是新興專業才會有好多無目的的學生進來，從而給大多數人造成了一種假象，以為這個專業很好學而且前途廣大師生交流會策劃書師生交流會策劃書。為了給大家解決以后在學習中的一些困難、幫助同學們走出迷茫，我們影動三班四班六班特舉辦了此次師生交流會。
七、活動安排：
1、準備工作
30日召集各班班長向其表達本次交流會的意義和精神，讓其做好交流會的準備，包括召集參加本次交流會的人員，會場布置，紀律維持及善后工作，并邀請各專業老師。
2、活動流程
（1）主持人宣布活動開始，介紹蒞臨老師并講敘活動的目的和意義。
（2）師生自由交流。
（3）專業老師代表總結。
（4）主持人宣布活動結束，歡送專業老師，清理會場師生交流會策劃書策劃書。
九、預期效果：通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成兩年的學業，鍛煉好自己的能力。
2024交流會策劃書 篇11
一、活動背景：
化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動目的：
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
四、活動對象：以09級新生為主
五、活動時間：未定
六、活動地點：未定
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3) 擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)
c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的`同學)
(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序
(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜
(8) 提前布置好場地
(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚
(10) 成立活動小組：
a.保持與上下之間的聯系與溝通。
b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作
2、活動開展期間：
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)
(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)
(3)現場有負責照相的工作人員。
3.活動后期
(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價
(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5.注意事項：
(1) 工作人員及學生應提前到場
(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍
(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。
(6) 現場布置應事先做好
(7)主持人的選擇
6.活動預算：未定
七、附錄：
附錄一：邀請人員 未定
附錄二：工作分配 未定
8、 附錄三：主持人 未定
附錄四：流程：
a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)
b. 主持人宣布活動開始
c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓
d、 嘉賓入場
e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得
f、優秀宿舍出場(代表)
g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題
h、學生嘉賓向同學提些問題
i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。
j、優秀新生代表發言
k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》
l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束
(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)
1.大學讀書交流會策劃書
2.社團內部交流會策劃書
3.專四交流會策劃書
4.英語交流會策劃書
5.交流會策劃書4篇
6.科技交流會策劃書
7.讀書心得交流會策劃書
8.就業交流會策劃書
9.專業交流會策劃書
10.新生交流會策劃書
2024交流會策劃書 篇12
一、活動引言：
為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想，進一步加強學風建設，使學生深入了解學校各社團的運轉，提高他們參加社團的積極性，并且激發他們學習英語后，引導營造向上的英語學習氛圍，讓更多的學生加入我們的團隊。
二、活動目的：加強兄弟社團溝通交流
三、策劃主辦單位：大學生英語協會
四、承辦單位：大學生商務協會
五、時 間：xx年3月21日晚8:40
六、地 點: 旅經新教學樓411教室
七、活動對象：大學生英語協會和大學生商務協會全體成員
八、活動前期準備
1、提前預約了大學生商務協會，通過溝通確定了對這次交流會的大概時間，內容及流程；
2、交流會教室的申請；
3、礦泉水的購買
4、主持人的確定以及開場白的準備
5、提前統計交流會到場的人數，以便教室的申請。
6、迎接大學生商務協會的入場，以及其他同學的入場就座。
七、活動流程：
1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；
2、會長致辭，并宣布交流會的`正式開始；
3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。
4、兩個協會各成員作自我介紹；
5、英語協會成員與商務協會成員進行交流，交換工作經驗；
6、玩小游戲促進兩個協會的交流；
7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束
八、工作總結：
通過開展本次交流會，加深了與大學生商務協會的友誼，更進一步加深了解，促進了社團的發展，整體思想素質的提升，還互相吸取工作的經驗，來達到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。
九、注意事項：
1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；
2、對于商務協會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細，取其精華，舍其糟粕。
大學生英語協會
二o一x年三月十五日
2024交流會策劃書 篇13
一、活動目標：
1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。
2、提升大家認識、思考、自主學習能力。
二、活動口號：
書香通幽處，分享任我行。
三、分享時間：
暫定每月月末(全體家人都在公司)
四、分享書目：
根據自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內容的書籍。
五、活動流程：
1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目，以便于分享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍，以便分享提問)。
2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環節。
3、分享會：
a、分享時間：每人不超過15分鐘。
b、分享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。
c、分享會內容：
A作品介紹(包括作者、寫作背景等相關內容)
B心得體會。
C讀者力薦(站在推銷員的'角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買欲望)。
D書籍內容(此內容可以是書籍的具體情節，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。
E讀書方法介紹。
F以上內容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。
d、互動提問(設置為畢業答辯的場景)。
4、最優書生評比。根據個人表現采用無記名式投票評出月度最優書生。同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。
5、頒發最優書生獎。
2024交流會策劃書 篇14
活動時間：
11月6號
舉辦單位：
河南師范大學新聯學院追夢吧英語協會
一.活動背景：
英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。
二、活動目的`：
讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。
三、活動簡介：
對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現自
我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。
四、活動地點時間及負責方：
活動時間：11月6號
負責方：英語社策劃部
五、活動步驟：
（一）前期工作
1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；
2、選定宣傳主題（通過在社團內部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；
3、在社團內部宣傳；
4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）
（二）交流會實施流程
（1）交流會前會議
英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，
對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。
（2）彩排階段
表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。
（3）聯歡會正式開始前準備工作
1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；
2、播放開場音樂；
3、開場時，主持人致辭。
4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；
（4）表演環節
1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；
2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；
3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；
（5）學習交流環節
1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗
2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）
（6）游戲環節
1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲
六、注意事項
1、內部宣傳要到位；
2、人員安排與申請（人員安排要明確）；
3、場地與設備及道具的申請；
4、突發事件應急處理；
5、指定相應人員打掃教室；
七、應急方案
（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；
（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；
八、活動總結
由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正。
2024交流會策劃書 篇15
一、活動背景
xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。
二、活動目的
為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:
1、讓新生更深入的了解大學，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以后的學習生活之中。
4、讓新生吸取前車之鑒，避免在以后的學習生活之中出現不必要的.煩惱。
5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。
6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。
三、活動主題
放飛夢想 展翅飛翔。
四、活動對象
以20xx級新生為主。
五、活動時間
20xx年x月xx日 晚七點。
六、活動地點
公共樓。
七、邀請人物
主持人：。
嘉賓：。
學長、學姐：。
八、活動流程
1、活動籌備期：
(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3) 擬定邀請人員：
a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
(5)選定主持人。
(6) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(7) 提前布置好場地。
2、活動開展中
(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)
(2)、請一名新生代表發表入校后的感言(4—5分鐘)
(3)、老生發言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)
包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長發言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，采用一問一答的方式進行。
九、注意事項
1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。
2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。
3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。
十、各部門任務
學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。
辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。
宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。
十一、經費預算
礦泉水瓶：xx元總計：xx元。
2024交流會策劃書 篇16
一、活動背景：
學生步入了大學二年級，開始接觸相關專業課程，目前大部分學生對于本專業相關知識了解甚少，并且存在部分同學在專業學習上迷茫，困惑，學習吃力等問題。
二、活動目的和意義：
通過組織年級專業師生交流會，展開學生——專業老師面對面交流，讓學生深入了解所學專業的相關知識，并且為學生答疑解惑，指導學生正確高效學習好本專業知識。同時，提高年級學風建設，端正學生學習態度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的'專業學習打下良好的基奠。
三、主辦單位
勤工部，科技部
四、活動主題
“師生面對面，困擾零出現”
五、活動時間
20xx年11月30日 19:00-21:00
六、活動地點
數計學院7號報告廳
七、活動對象
數計學院10級全體學生代表
八、活動安排
1、前期準備：確定場地，時間。通知學生代表參加出席。邀請相關專業老師參加出席（并確定最終會出席老師名單）。在年級內展開相關宣傳。場地布置及座位劃區。視頻音響設備調控。后勤物資準備。
2、舉行活動：
18:00-18:00 各相關部門提前到場準備。
18:30-18:45 學生入場，簽到，按位入座。
18:50-19:00 專業老師入場入座。
19:00-19:05 主持人開場白。
19:10-19:45 各專業老師分別做相關講話。
19:45-20:50 各專業老師分別到各個小組中師生零距離交流。 20:50-21:00 閉幕，老師退場，學生代表簽退。
21:00-21:20 勤工部，科技部工作人員收拾會場。
九、工作人員安排
勤工部：負責通知學生代表出席。準備后勤物資。協調現場秩序。
引導入座。簽到簽退登記。通知宣傳部，記者團進行相關工作。
科技部：場地申請。會場安排。發邀請函并確定最終會出席老師名單。
場地設備調控。
宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作。
記者團：現場記錄。
機動組：勤工部，科技部共同負責。
輔導員：陳導，朱導指導活動。
十、所需物品及經費預算
礦泉水1箱（20元）。
大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個（5元）。
邀請函10個（5元）。
筆記本一臺。
經費預算合計：30元（具體以最終購買價格為準）。
2024交流會策劃書 篇17
一、活動目的：
在進入大學的初期，我們每個人都對大學充滿著迷茫也充滿著疑問，不知道的問題很多，不知道該怎么學習怎么利用自己的時間，此次活動就請到了已在學校學習生活了三年的學長學姐。通過此次活動，讓同學們提出自己不會不懂的地方讓學長學姐來為之解答，讓同學們無論有什么問題都大膽地提出來我們共同探討共同解決，讓同學們更好的了解大學的生活更好的盡快融入到大學這個新的集體中。
二、活動意義：
1、為大一的新生更快的適應新生活提供一個交流平臺，同時也可以讓同學們更深入的`了解學校。
2、通過新老生交流會，可以讓同學們多提出一些有關學習和怎么樣利用好自己的時間等的問題，計劃好自己的未來。
3、有很多同學在自己的專業課上有很多不懂得地方，這個新老生交流會就能為同學們解答很多疑難問題，通過這次交流會能更好的讓同學們為自己的未來做一個規劃，以及在大學中的生活規劃。
三、活動內容：
活動中，同學們可以隨便提出任何學習生活上的問題，學長學姐把自己的經驗以及教訓交給大一新生，讓同學們少走彎路，可以通過交流會這個平臺將近期的困惑提出。
四、 活動舉辦單位：
管理學院學生會學習部
六、活動時間：
1、第一場：10月19日
2、第二場：10月26日
3、第三場：11月02日
4、第四場：11月06日
七、活動地點
一教階梯五
八、活動對象及嘉賓：
管理學院大一新生 嘉賓：
1、第一場：楊陽 段玉楠馬小立孫瑞
2、第二場：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明
3、第三場：楊陽 吳劍 段玉楠齊彥玲
九、活動流程
第一場：
（一）活動前期準備工作：
1、宣傳部負責布置黑板。
2、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。
3、大一新生按時有秩序入場，找好座位等待活動開始。
（二）活動中期工作：
1、 主持人做活動開場白，介紹邀請到的院系領導以及各位學長學姐。
2、每位學長學姐作自我介紹。
3、時間留給同學們提問題：
（1）、 考注冊會計師證應當從什么時候開始準備都應當怎樣學習？
答：“最好是從大二就開始準備，每年學兩科在大四的時候十
二月份報名，然后第二年的九月份就會開始考試。”
（2）、 是應該選擇考研還是選擇考注冊會計師？
答：“其實考驗和考注冊會計師是不沖突的，可以看自己的能
力，能力大一點就都選擇，稍稍弱一點的就選擇一個對自己最有利的。”
（3）、 考研都應該準備什么？
答：“考研最主要的就是應該把英語和數學學習好，尤其是在大一的時候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的時間。”
4、學長學姐給大一新生贈言。
5、贈送各位學長學姐紀念品。
（三）活動結束后工作：
1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。
2、新聞部負責為各位學長學姐以及院領導拍照留念。
第二場：
（一）活動前期準備工作：
1、學習部邀請院領導以及各位學長學姐。
2、宣傳部負責布置黑板。
3、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。
（二）活動中期工作：
1、由主持人自我介紹以及介紹各位領導學長學姐。
2、由院長和輔導員講話。
3、學生提出自己的疑問，有學長學姐回答。
（1）、怎么加強自己的英語能力？
答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽力能力，多做一些閱讀題。”
（2）、在學生會或其它組織怎樣做好學生工作？
答：“因為大一新生掌握不好也計劃不好自己的時間，有的時候就覺得還要學習還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實主要就是合理安排時間，找一個自己認為合理的時間學習，其他的時間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時間。”
4、學長學姐為大一新生介紹自己的經驗，贈言。
5、新聞部負責拍照攝影工作。
6、贈送學長學姐紀念品。
（三）活動結束后工作：
1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。
2、各個出席本次活動的其他部門留下負責教室衛生。
第三場：
（一）活動前期準備工作：
1、學習部邀請各個部門部長和此次嘉賓。
2、宣傳部負責設計黑板報。
3、新聞部、體育部等各個部門負責好自己應做的工作。
3、學習部自行挑選主持人并準備好所需物品，如:評分表、礦泉水、簽字筆等。
（二）活動中期工作：
1、主持人開場白。
2、各位學長學姐做自我介紹。
3、學生提問
（1）、怎樣在大學鍛煉自己怎樣安排自己的時間？
答：“多參加一些社團活動，多參加辯論賽，敢于把自己的有點表現出來，按個人情況安排好自己的學習時間。”
（2）、今后在就業方面要怎樣找到更好的工作？
答：“只要在大學把專業課學好，能考到的證書就全都考下來，找個好工作是沒問題的，多充實自己。”
4、學長學姐為此次參加活動的同學贈言鼓勵。
（三）活動后期工作：
1、公關禮儀部和秘書處歡送評委；
2、體育部組織觀眾退場；
3、各部門出席人員負責備品整理及場內清掃；
2024交流會策劃書 篇18
一、活動背景：
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間：
20xx年12月19日下午13：30
三、活動地點：
風雨操場
四、活動形式：
比賽與游戲同時進行
五、參加人員：
食安111全體成員
六、活動內容：
1、比賽部分：
(1)籃球投籃：
規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車跑：
規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的
同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令
來維持節奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開
前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
(1)、人體多承諾：
游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
(2)、十人九足：
規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
(3)、帶球賽跑：
規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
(4)、解手鏈：
規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。
(5)、三人籃球友誼賽：
規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個;
七、經費預算：
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
八、活動結束：
活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
九、活動注意事項：
注意活動過程中的安全問題
大學班級交流會策劃書二
一活動目的：針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題，為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的友誼。
二活動時間：/9/19
三活動地點：東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動策劃人：團支書：溫陸慧組織委員：唐曼雨
五活動對象：英語三班全體成員
六活動流程：
1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法，大多數人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點，組織委員講開場白。
3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽，抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號，則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會，由組織委員作總結。
七活動效果:
同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。
2024交流會策劃書 篇19
一.活動背景
書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想。現在開始起航，傳遞知識和希望。
二.活動目的
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。
4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。
5、通過活動，增強各班級同學的感情，加強學識間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力
三.活動主題
創意文化秀
四.活動時間
20xx年10月28日（星期一）19：00
五.活動地點
建筑裝飾藝術分院210教室
六.活動對象
建筑裝飾藝術分院全體學生
七.活動形式及內容
分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。
八、活動流程
（一）活動前期準備
1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關工作
2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）
3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。
4.場地申請：由覃琳負責申請
6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內容參照推進表）
7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內容參照推進表）
8.會場布置（集體內容參照推進表）
9.參加人員的確定（集體內容參照推進表）
10.學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。
11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數達不到預定人數，則從各班級中抽取同學參加。
（二）活動具體流程
1.18：:40所有參加人員務必到場。
2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）
4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）
5.各小組闡述皮院長點評環節。（40分鐘）
6.發表提問環節。（10分鐘）
7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）
8.主持人串詞，皮院長上臺總結。（5分鐘）
9.活動結束，合影留念。（要有團旗）
10.有秩序離場。
（三）活動后期工作
1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發送老師處，交予老師審核后發表，學生會辦公室歸檔備案。
2.活動結束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生，桌椅歸位，歸還多媒體。
（四）活動應急預案
1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。
2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）
3.活動過程中出現尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）
4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。
九、注意事項
1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。
2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。
3.現場出現問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡
4.闡述環節，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。
2024交流會策劃書 篇20
一、活動時間：xx年6月17日
二、活動地點：2教階梯103
三、參與人員：邀請嘉賓與學生 負責部門：學習部
四、活動前期準備工作：
時 間
負責人
1、聯系已順利就業的07級師哥師姐作為邀請嘉賓；
盧小琴
2、向08、09、10級英語及日語班分別下達相應活動通知；
盧小琴
3、做好活動人員安排，討論活動具體細節及應對辦法；
盧小琴
4、申請活動教室，提前備好相機；
張曉燕、劉巧峰
5、及時告知各年級活動時間地點，并做好活動宣傳工作。
盧小琴
五、活動相關準備工作：
1、電腦、麥克風；
張曉燕
2、相機、礦泉水；
王秀婷
3、題字人員、主持人、照相人員、活動現場秩序維持人員聯系與安排；
盧小琴
六、活動當天具體安排：
1、提前1小時到達教室開始準備工作、提前半小時完成所有準備工作
1）設備調試：燈光、麥克風、ppt投影調試、相機；
張曉燕
2、現場布置
1）聯系宣傳部人員在黑板上題字；
譚曉杰、高 翔
2）在嘉賓席上放置礦泉水。
畢鈺珊、王秀婷
提前10/20分鐘 嘉賓/學生入席 學生入場就坐原則：由前至后
1）秩序：引導學生入場就座，活動開始后關閉會場前后門；
王秀婷
3）接嘉賓，進入會場后，引導嘉賓坐到第一排的預留席。
盧小琴
七、活動開始：
活動流程
負責人
1）主持人致開幕詞；
曹 紅
2）邀請嘉賓依次上臺做經驗交流；
李翠瑋、楊敏、秦瑛、劉滿滿、宋偉
3）觀眾提問，現場交流互動；
4）主持人致閉幕詞。
八、活動結束、整理工作：
活動結束工作安排
負責人
1）離開原則：引導與會者退場，避免出口擁堵；提醒與會者帶好自己的隨身物品；
2）撤場：清理黑板，關閉電腦、麥克風電源；
王秀婷
3）照片整理
畢鈺珊
4）通訊撰寫
曹 紅
5）物品歸還
劉巧鋒
6）活動部門總結
九、相關注意事項：
1、負責調試；電腦及麥克風；
張曉艷
2、下達通知準確及時，并做好宣傳工作；
盧小琴
3、現場秩序維持、
xx年6月15日
山東輕工業學院活動審批表
活動名稱
就業經驗交流會
申報單位
外國語學院學生會學習部
擬辦時間
xx年6月17日
活動周期
一次
活動
負責人
學習部盧小琴
聯系電話
@qq.com
活動類別
□ 思想政治與道德素養 □社會實踐與志愿服務 □科技學術與創新創業
□ 文化藝術與身心健康 □社團活動與社會工作 ■技能培訓及其他
活動級別
○國際及國家級 ○省（市）部級 ○學校級 ●學院級
活 動
簡 介
邀請07級在求職面試過程中取得不錯成果的師哥師姐為同學們講述就業經歷，為同學們講述求職面試中注意事項。排除同學們面對擇業、就業問題的茫然、無助和困惑。
活動組織實施方案
1、主持人簡短的開場白，介紹師哥師姐；
2、請師哥師姐講述自己就業過程中的經歷、經驗和心得；
3、同學們向師哥師姐的提問、交流，排除疑惑；
4、主持人致結束語，再次感謝師哥師姐。
預期
目標成果
從當前熱點話題——就業著手，為同學提供了最新的職場從業就業信息以及在校專業學習建議，增長了同學們關于職場的知識，使同學們深入了解了職場實戰技巧，以及早期應注重哪些方面能力的培養，幫助同學們拓寬視野，明確方向，未雨綢繆，為大家以后就業奠定了堅實基矗
預算和資金來源
無
舉辦單位意見（加蓋公章）
上一級管理部門意見（加蓋公章）
年月日
年月日
xx年6月15日
2024交流會策劃書 篇21
一、活動背景：
當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗！對現有企業老板來說：自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢？
公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化？公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對于擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創業理念！為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。
二、活動地點：
三、活動時間：
四、活動內容：
1、內容總覽:從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導；為我們的能力提升提供一個學習的平臺。
2、交流會：邀請成功名人主持，協會會員交流創業心得。
3、創業知識競賽：創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽
4、活動具體流程：
①創業知識講座：
從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導，相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。
②交流會現場：
A、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委。
B、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
C、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮！比如現場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者，現場直接賦予給予獎勵，并頒發獎品。
D、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和委員
E、清理現場（社團全體成員）
③創業知識競賽：
創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。
主要過程如下：在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內容。
五、活動目的：
1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識，創業素質和創業技能，豐富大學生的專業理論知識和課余生活。
2 、通過社會調查，進行小規模創業實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，為大學生走向社會做好過渡。
3 、充實學生課余時間，組織學生參加社團活動，并要求會員系統的.參與，擔任各自角色，培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。
4 、通過積極聯合同類組織的其它部門，構筑經驗與信息交流合作平臺。
5 、全面為協會成員尋找一些兼職，解決他們定期的生活和學習上的難題，更以此達成創業最基礎的實踐與工作體會。
六、活動宗旨:
敢闖勇創、富有激情、協作創新、力爭卓越
社團精神:
團隊協作 創新 執行 忠誠 責任 高效
口號:
用年輕和激情成就夢想！
七、活動要求：
1、各創業協會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會，以更好的達到此次交流會開展的目的；
2、各創業協會成員于活動開展之前按會長的指示，提前布設活動會場;
3、其間創業協會成員必須表現出積極投入以及一定的示范思想，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現的真正價值與意義。
2024交流會策劃書 篇22
創業是一種精神，一種意識，一種挑戰；創業是團隊合作，是歷練成長，是生命體驗。在e時代的今天，越來越多的大學生選擇創業來實現自己的人生價值，社會上也有越來越多的人關注大學生創業。為了引導大學生了解創業知識、培養創業意識、提高創業能力，搭建大學生自主創業舞臺，全面提高大學生的綜合素質和鼓勵大學生自主創業，電子商務協會特此舉辦每年一屆的網絡創業交流會。
一、活動目的：
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。
二、活動目標：吸引更多的大學生參加網絡創業大賽
三、活動主體：
活動時間：XX年10月20日
活動地點：xx職業技術學院西一階
主辦單位：電子商務協會
活動對象：電商協會成員和大一新生
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
（1）工作人員：
技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部
（2）項目組：
a、第一項目組：技術部
組長：劉 組員：技術部成員
任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督；確保舞臺的搭建及時及質量。
b、第二項目組：創業部
組長：丁小青 徐磊 組員：創業部成員
任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部
組長：趙 組員：策劃部成員
任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部
組長：陶 組員：營銷部成員
任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組：外聯部
組長：于 組員：外聯部成員
任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組 節目組
組長：邢 組員：禮儀小姐
任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組
組員：創業部和技術部
任務：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組
組長：會長及副會長 組員：各組組長
任務：處理突發事件
2、各階段任務
(1)晚會策劃及準備期：
a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：
節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
（1）禮儀小姐到位
（2）外聯部引領嘉賓就坐
（3）各部門維持現場秩序
（4）主持人上臺，晚會開始
（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
（6）歡送嘉賓離開，交流會結束
4、晚會后期工作：
a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動
b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結
五、資金預算：暫定
六、應急控制
節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的.領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發生時，由危機小組處理
注：（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的
工作即可離開會場;
xx職業技術學院電子商務協會
XX年xx月12日
2024交流會策劃書 篇23
一.活動目的：為提高同學們的辯論素質，保證這學期院辯論賽順 利開展。激發同學們的辯論熱情，增加同學們的辯論技巧。讓他們懂得辯論賽需要我們付出汗水和堅韌的精神，讓他們有信心打好辯論賽的決賽戰。通過交流會，讓同學們進一步了解如何辯論，辯論賽的規則等，增加他們的知識面，提高綜合素質，增強同學們的友誼，加強學部的人文氣息，活躍校園文化氣氛。
二.活動對象：所有辯手(包括最佳辯手)，有意參加系辯手選拔者， 辯論協會的成員(師兄姐) 各學部學生會學習部成員
三. 活動時間：XX年3月24號
四. 活動地點：一號教學樓的`大教室
五. 活動流程：
(一) 交流會前期準備事項：
(1)特別邀請辯論協會的師兄姐參加此次辯論賽交流會。
(2)組織參加了系辯論賽的辯手，并向各班邀請有意參加系隊選拔的同學，向各位宣傳此次院賽及系隊的選拔事項，以引起各位同學的注意，并吸引他們積極參加活動。
(3)由系學生會相關部門制作一份ppt，內容是關于上學期系賽的回顧和總結
(4)由系學生會相關部門(或者師兄姐)在會前準備值得在會上一看的辯論賽視頻，比如前幾次院賽視頻，值得大家學習的辯論技巧教程方面的視頻等等。
(二)交流會進程：
(1)主持人宣布大會開始，并概述大會的內容環節。
(2)播放預先準備好的ppt。
(3)派一位或多位(準備好資料的)師兄姐作為代表介紹系賽，院賽的歷史及獲得的成果等，并給上學期的系賽做評論，和做經驗交流報告。
(4)播放準備好的視頻，師兄姐并做點評。
(5)自由提問環節：在座同學就比賽中應注意細節或者另外的疑問提問師兄姐，之后由師兄姐一一解答問題。
(6)主持人宣布會議結束，并再次呼吁大家積極參加選拔辯手的活動。
六.注意事項：
(1)鼓勵參加會議的同學積極提出自己對于選拔工作或者培訓辯手的工作等等的建議。
(2)在各班充分做好宣傳選拔辯手參加院賽的工作，確保每位辯手(有意參加者)準時參加交流會。
(3)交流會后，各部門要積極配合選拔的工作，協調好工作，促進辯手間，辯手與師兄姐間的交流準備工作，從而更有利于系辯論隊的發展。
(4)及時給辯手詳細介紹院賽的各個注意事項，比如比賽場地，比賽時間，比賽淘汰制度等等。
(5)選拔辯手，可通過辯手的自我介紹(提及系內比賽中評委對自己的評價，以便挑選)，辯手間舉行現場辯論賽，以模擬問題的形式考驗參加選拔者等形式來選拔。
2024交流會策劃書 篇24
一、 活動背景：
在社會實踐中，交流是非常重要的。基于本專業08，09，10三個專業的同學交流相對缺乏，特此舉辦一次專業年級交流會，希望通過這次的交流會可以比較好地促進專業之間的經驗交流和傳承。
二、 活動目的：
專業交流是實踐經驗傳承最為直接也最為有效的方式。交流可以促進不同年級之間的感情交流，更重要的'是高年級的前輩給后輩一些在生活學習中的經驗，建議和意見。就08計科本學年的暑假實習完畢，這是一個非常好的時段來進行年級交流。能夠給09，10的同學帶來很多寒暑假實習，大三學習，面臨的各種選擇等問題一些寶貴的建議。
三、 活動時間：
20xx年11月29日 19：30～21：00
四、 活動地點：
待定。
五、 活動對象：08計科代表，09計科同學，10計科同學
六、 活動流程：
1、 準備時期
（1）聯系08計科負責人，說明交流會相關事宜（11月20號）
（2）收集同學們最想了解的相關問題，并將相關問題發給08計科負責人。（11月21號）
（3）確定08計科交流代表。對08計科代表發出邀請（邀請函）。（11月25號前）
（4）申請課室。（11月24號前）
（5）收集08計科代表的一些資料（個人簡介，經歷，現狀，經驗等），以便當晚介紹。（11月25號前）
（6）主持準備。（11月27號前）
（7）PPT準備。（11月27號前）
（8）主持人的對稿和完善流程。（11月28號前）
（9）通知10計科的班長或學委本次專業交流會的時間和地點。（11月25號前，11月29號再次確定）
2、 交流會當晚
（1）時間定于當晚7點30分。09計科負責人員6點30分到場做好相關工作。比如會場的布置，音響的調試，主持過一到兩次場等。 于7點鐘前準備完畢。
（2）7點30分。視到場人數定正式開始時間。最遲7點40分開始。（在此10分鐘時間內主持要主持好場面，不至于冷場）
（3）正式開始：
（1、首先由主持開場白開場，簡單說明本次交流會的目的，致歡迎辭。鼓掌表示對08計科代表的歡迎。
2、介紹第一位代表――請代表上場――將場交給代表――代表演講――演講完畢后――主持人請同學提問（保持兩到三個之內，視情況而定。但總時間不能超過5分鐘，如果無人提問，隨機應變，請代表回座）――示意感謝（鼓掌）。
3、介紹第二位代表（共七位代表）。
4、代表回位與上臺之間要有相關的介紹或過度詞。
5、所有代表演講完畢后，主持宣布進入自由交流環節。總時間30分鐘。）
（5）會議記錄。
（6）拍照記錄。
（7）交流會結束，請08計科代表留念合影。
時間計算：開場（5分鐘）+代表演講和（平均每位8分鐘*7=56分鐘）+自由交流（30分鐘）=91分鐘（一個半小時，7點半到9點）
3、 交流會后期
（1）、總結報告。
2024交流會策劃書 篇25
主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛
目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。
主辦：學生會學習部
活動時間：9月25日（晚上7：00）
地點：2216
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕
宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報
會場安排：主要由學習部干事負責
活動持續時間：1~2小時
具體流程：
1.主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；
2.談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的'途徑）
3.如何學好專業課程？（包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。）
4.學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。）
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。）
6.如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。）
7.自由提問時間（不超過15分鐘）
8.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題
9.總結
2024交流會策劃書 篇26
一、活動背景：最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。
二、活動時間：6月3日晚7：00~9：00
三、活動地點：博文樓201教室
四、活動對象：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）
五、活動主題：感受就業壓力，激情帶動活力
六、活動前期準備：
1、確定優秀畢業生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優秀畢業生的`資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。
七、活動流程策劃：
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。
第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮斗的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環節：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）
第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）
第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣布模擬招聘環節開始后，在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。
3、活動結束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現場。
八、活動后期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。
九、活動經費預算：氣球：20X0。2=4元，嘉賓卡：6X3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6X30=180元，幸運獎：6X3=18元（smart iq環），模擬招聘紀念獎4X10=40元（活頁本），噴繪海報1X60=60元，綠茶6X3=18元，餐巾紙6X0。5=3元，其他費用：30元。共計441元
2024交流會策劃書 篇27
一：活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二：活動主題
以討論怎樣充實的'度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
三：活動目的
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
四：活動對象
法律與政治學院全體大一大二學生。
五：活動時間
(待定)
六：活動地點
模擬法庭(待定)
七：活動安排
1、前期工作：活動策劃宣傳
組織通知邀請嘉賓布置會場。
2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)
開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
2024交流會策劃書 篇28
一、活動前言：
近年來，隨著高校畢業生就業形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業后的去向，沒有明確目標。在10級畢業生即將離校之際，我們特邀請在就業、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經驗，讓在校生更加了解就業、保研、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規劃。
二、活動時間：
暫定（xx年6月4號）
三、活動地點：
待定（東校240人大教室）
四、活動主題：
領略精英風采，造就明日輝煌
五、策劃主辦單位：
安徽財經大學國際經濟貿易學院學生會
六、交流會嘉賓：
國貿院10級同學5人（講述考研，保研，公務員，求職）
七、活動開展：
1.活動前期：
（1）借教室，安排活動地點；
（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節，使其做好準備；
（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿院小精靈等方式）
（5）選定主持人并準備好主持稿；
（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；
（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜；
（8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿；
（9）學研部人員提前到場布置活動場所。
2.活動中期（活動流程）：
（1）開始前播放ppt及暖場音樂。
（2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業情況，介紹到場的嘉賓等。
（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
（4）由主持人引入話題，嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。
（5）有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)
（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。
（8）互動環節，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。
（9）交流會臨近結束，獻上我們對即將畢業前輩的祝福。
（10）宣布交流會結束，打掃教室。
3.活動后期：
（1）對此次活動進行總結
（2）登記簽到人員，蓋章留存
（3）整理照片，后期資料整合
七、經費預算（元）
請帖 30
紀念品 140
小獎品 15
水 10
總計 195
八、注意事項
1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設備可正常使用。
2.活動前期發請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。
3.拍攝照片，寫新聞稿。
4.活動結束后，清掃活動現場。