大賽策劃書模板（精選32篇）

大賽策劃書模板 篇1

　　一主辦單位：

　　大學生社團聯合會

　　1承辦單位:院思進協會

　　2簡介：

　　帶著期待已久的心情，我們翻開了大學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰的旅程。你心目中的大學夢想是什么呢?你打算如何度過大學這段美好的時光呢?思進協會給你創造一個展示自己的平臺。

　　二主題部分

　　1活動背景：

　　大學，是一個充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富大家的校園文化生活，本協會特舉辦此次活動，意在給大家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。

　　2活動目的：

　　大學里，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的大學夢”征文活動的舉行將會給大家創造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對大學生活。

　　3詳細內容：

　　1召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。

　　2由策劃部負責策劃書的編寫

　　3由編輯部負責設計，編寫海報

　　4由組織部負責張貼海報宣傳本次活動

　　5由秘書部負責對本次活動進行書面總結

　　6召開理事會，討論本次活動的優缺點，總結經驗

　　4日程安排：

　　1 10月11日召開理事會商議活動主題

　　2 10月13日寫出策劃書

　　3 10月14日編寫張貼海報

　　4 10月15日活動開始舉行

　　5 10月22日對活動進行書面總結

　　6 10月26日召開理事會，討論活動優缺點，總結經驗。

　　5資金預算：

　　彩紙7.5元

　　筆2元

　　膠帶3元

　　證書18元

　　總計：30.5元

　　6活動的困難

　　1由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。

　　2由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。

　　思進協會策劃部

　　XX年10月13日

大賽策劃書模板 篇2

　　活動前言：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢!

　　一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文在我們青春激蕩的年代中飛揚!

　　活動宗旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……

　　活動目的：

　　通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。

　　經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……

　　活動主題：

　　我的別樣寒假

　　活動要求：

　　1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。

　　2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。

　　4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

　　參賽方式：

　　1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至有郵箱也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中(女生寢室大門以及1號教學樓三樓)或者直接送到鹿路文學社辦公室(周日至周四晚上7點到9點)

　　2、截止日期：3月31日下午5點

　　3、評審時間：4月初

　　獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　主辦單位：

　　臺州學院團委

　　人文學院分團委

　　承辦單位：

　　鹿路文學社

大賽策劃書模板 篇3

　　一,活動名稱

　　綠色環保征文比賽

　　二,活動時間

　　XX年10月23日——XX年10月31日

　　三,活動地點

　　揚州工業職業技術學院

　　四，活動對象

　　揚州工業職業技術學院全院學生

　　五、活動目的：

　　增加大學生的環保知識，提高環保意識。

　　六、活動內容：

　　前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!

　　七、資金預算：

　　1)活動宣傳費用

　　海報紙張3元/張2張6元

　　顏料、彩筆10元/份1份10元

　　2)活動獎品費用

　　150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)

　　總計166元

　　文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

　　具體規程如下：

　　舉辦單位：文學社

　　投稿日期：10月24日-11月15號晚上12點整

　　參賽對象：全體學生

　　參賽資格：全院廣大文學愛好者

　　稿件要求：原創，文體不限，數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

　　參賽方式：上交至二樓學管處

　　活動流程：

　　1.10月24日-11月15日為投稿時間。

　　2.11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。

　　一等獎一名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎4名

　　3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

　　資金預算：

　　一等獎證書一張獎金100元

　　二等獎證書二張每人獎金50元

　　三等獎證書三張每人獎金30元

　　優秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元

大賽策劃書模板 篇4

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸!風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的'會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京XX10-23(中國商業電訊)--當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下，受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。

　　金融學發端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科.現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手(行為金融學考慮了非理性行為)，構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.但是金融學有區別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現.金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用.經濟概念比金融廣得多

　　金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配;第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的;第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　(一)活動時間

　　-11-6至-12-10

　　(二)活動內容

　　(1)選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　　(2)談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　　(3)聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　(4)談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義(或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識)

　　(三)征文題裁

　　除詩歌外不限

　　(四)活動流程

　　(1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　　(2)文章用電子擋案發送至sha__youyue@并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

　　(3)由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

　　(4)召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　(5)本協會根據所征文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

　　(五)獎品設置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈;二等獎四名，各一實用計算器;三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參與者

　　負責人：

　　組織者：

大賽策劃書模板 篇5

　　一、活動時間xx年12月19日―xx年12月29日

　　二、活動報名(1)報名時間：12月19日――12月21日

　　(2)報名對象：學院全體大一學生

　　三、大賽流程決賽時間：xx年12月29日18：30

　　決賽地點：東教215

　　四、活動流程第一階段：報名(12月19日――12月21日)

　　各班ppt愛好者以班級為單位每班派出一份或多份文件參加比賽，把名單及標題由團支書統一發自農音郵箱，報名截止時間：12月21日下午5點。

　　聯系人：黃健健618035陳淑如682564

　　第二階段：初審刪選(12月21日――12月26日)

　　初審流程：根據大賽規則，邀請相關專業人士擔任初審評委，選出符合比賽規定的ppt并于12月26日晚通知進入比賽的班級負責人。

　　第三階段：決賽(12月29日下午18：30)

　　決賽地點：東教215

　　決賽抽簽時間：待定

　　五、決賽流程：

　　1、評委及嘉賓入場，各班觀眾和各參賽選手提前20分鐘入場

　　2、主持人宣布比賽宗旨，介紹到場的嘉賓和評委。

　　3、嘉賓講話、致辭。

　　4、由主持人宣讀比賽規則和評分標準。

　　5、參賽隊伍依照抽簽的.順序依次參賽，評委給予評分，宣傳組成員積極配合做好工作并統計結果。

　　6、至所有選手展示完畢，主持人情老師針對此次比賽做最后的點評，同時統分處進行成績排序確定名次，報給主持人和宣傳組，宣傳組書寫證書

　　7、由主持人宣布獲獎情況。

　　8、給獲獎隊伍及獲獎選手頒獎。(頒獎嘉賓待定)

　　9、主持人宣布比賽結束。

　　10、工作人員與選手、評委合影留念，資料采集組做好拍照工作

　　六、獎項設置：

　　大賽將在公平、公開、公正的原則下進行，評選出1支一等獎隊伍、2支二等獎隊伍、3支三等獎隊伍，以及優勝獎若干，由農業與生物工程學院進行表彰。

　　(六)活動人員

　　1、活動對象農學院大一各班學生

　　2、特邀嘉賓評委農學院團委學工辦老師

　　各班班長、團支書、宣傳委員

　　3、活動總負責人：黃健健618035

　　宣傳組負責人：費葉洋592632

　　資料采集組負責人：張倩647404羅雅麗635574

　　農音編輯組負責人：郭秋園676344

　　活動策劃組負責人：陳淑如682564

　　(七)參賽要求

　　1、大賽所有的參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，不得抄襲他人作品

　　2、選手需按時上交作品，逾期不再受理

　　3、參賽者選用ppt編輯軟件必須為microsoft office pptxx版本，否則因版本不兼容問題而造成不良后果由參賽者承擔(07版務必轉換成03版本的格式并進行試放)

　　4、作品必須可實際運行并可供瀏覽，不應攜帶病毒，參賽者同時需做好備份工作

　　5、作品內容圍繞主題，健康向上，在規定時間內上交

　　(八)參賽規則

　　1)參賽選手必須對本次主題進行充分的理解

　　2)所有選手所選題目，一經上報不得擅自修改，所送演講稿件一概不予退回，請自留底稿

　　3)選手一律在比賽前半小時入場，在比賽開始前十分鐘未到場者，經聯系不到視為主動棄權

　　4)選手若需要使用照片或音樂，請事先提出申報

　　5)參賽選手若有特殊情況需要調整出場順序者，應提前告訴相關人員，據商議后做出相關的調整，如不提前說明，遲到者按情況給予扣分處理

　　6)參賽選手在決賽比賽中應該注意把握作品演示時間控制在5分鐘以內，超出規定時間或不足者按具體情況給予適當的扣分處理

　　(九)評分要求

　　為了確保大賽公平公正公開的順利進行，制定此評分細則，本次比賽采用100分制進行評判，要求如下：

　　1)演講內容

　　標題醒目，主題鮮明突出，行文流暢(10分)材料典型充分，視角新穎得當，思路清晰明確(15分)貼近生活，邏輯嚴謹(15分)

　　2)演講技巧

　　語言表達：普通話標準(5分)吐清晰，聲音洪亮(5分)脫稿表達，語言流暢(5分)神情姿態體態語言面部表情運用恰當自如感情充沛精神飽滿(10分)

　　儀表形態：服裝大方得體，談吐自然禮貌，舉止從容(5分)

　　3)演講效果

　　演講精彩，富有感染力、吸引力和說服力，使聽眾產生共鳴(15分)

　　4)演講紀律

　　每位選手應控制好自己的演講時間，超時或時間不足者，都會按時間長短相應扣分(15分)

大賽策劃書模板 篇6

　　一、活動背景：

　　花開花落，茶沉茶浮，優美的手寫文字在高速發展的快餐文化中跌跌撞撞，日益被方正卻死板的電子文字擠入墻角，夜幕下沙沙的奮書疾筆也逐漸被機械的鍵盤無休止地占據。為了培養我班文字書寫的能力，發散的`思維能力；同時推動我班精神文明建設，增進同學之間的友情，特此舉辦漢語言文學實驗班漢字聽寫大賽。

　　二、活動發起人

　　輔導員： 金業文老師

　　輔導員助理：張迪學姐，劉慶寶學長

　　三、活動承辦方

　　14級漢語言文學實驗班

　　四、活動時間：

　　10月13日 星期一 下午18:30至20:30

　　五、活動地點：

　　西湖校區教學主樓教室

　　六、活動主題：

　　書寫漢字，傳承經典

　　七、活動策劃及主持人

　　呂俊，楊華釗

　　八：參賽人員選拔辦法

　　以一班，二班的十一個虛擬宿舍為單位，每宿舍選出同學作為參賽選手進行比賽，可以推選多人。

　　九、活動內容：

　　本次比賽共分三個環節

　　1.第一輪十一位選手將分為若干組進行聽寫，每組聽寫10個詞，每個詞語5分，共計100分。得分50%選手進入下一輪比賽。此環節選手有一次場內求助的機會，且只能代替書寫一個詞。

　　2. 第二輪共在黑板上拼寫10個詞語。5人為一組，為3組，每個詞語10分，共100分。得分前50%的選手進入決賽。

　　3.復活賽 淘汰選手再次默寫10組詞語，每組詞語10分。取得分最高者直接進入決賽。

　　4.晉級選手分為四組按先后順序兩兩相對，主持人會在一方背面亮出詞語，聽主持人出示詞語后由看到詞語的同學向面對的同學解釋此詞語意思限時1分鐘，并讓其猜出詞語，雙方各猜五個詞語。由評委根據選手的表現打分，最后產生名次。

　　十、補充事項：

　　1.參賽選手在比賽期間不能使用手機。

　　2.主持人會針對詞語做出相對應的解釋以助于選手理解。

　　3.選手在比賽期間不準交頭接耳，不能旁窺他人。

　　4.未盡事項的解釋權歸策劃人所有。

　　十一、獎品設置：待定

大賽策劃書模板 篇7

　　一.整體情況

　　1.比賽目的

　　剛剛經歷軍訓、迎新晚會的大一新生渴求一個舞臺展示自己的文藝才華。因此，為了豐富大一新生的文藝生活，也為了豐富學生的課余文化生活，將大一校園文化推向一個新的臺階，在這個清新的深秋季節特此舉辦此次卡拉ok大賽，給大一新生一個展示自己、突破自己的舞臺。

　　卡拉ok大賽時我系的傳統文藝活動之一，他能豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我系師生的業余文化生活。

　　2.比賽時間

　　XX年10月30日晚19點整

　　3.地點

　　教學樓輔樓f3006

　　二.邀請人員名單

　　1.校文藝部副部長張遠峰

　　2.高職文藝部長王靜

　　3.自動化系文藝部長徐大明

　　三.工作人員及演出人員名單

　　1.總策劃

　　邢敏、閻文海、張佳、趙金彪、公凡賀、方嘉禾

　　2.工作人員名單

　　學生會部員及10屆各班班委

　　3.參演人員名單

　　4.頒獎人員名單

　　四.節目流程

　　1.第一章節 輕，心情

　　1.王鈴升 《我可以》

　　2.王振宇 《你是我的眼》

　　3.焦健 《自我催眠》

　　4.倪瀏 《流星雨又來臨》

　　5.譚才升 《尋找》

　　6.郝馬存 《揮著翅膀的女孩》

　　7.周瑋 《知足》

　　8.張潔 《彩虹天堂》

　　9.徐循 《畫心》

　　10.黃軍樺 《手放開》

　　11.李佳希 《軌跡》

　　校舞蹈隊梁宵、邢曉磊 街舞表演

　　2.第二章節 風格，轉折

　　12.杜御峰 《孤星淚》

　　13.孫玉婷 《妥協》

　　14.鄭坤、徐迪文 《wake me up when september ends》

　　15.向東奇 《以父之名》

　　16.孟彬 《小白楊》

　　3.第三章節 rock，心情

　　17.王帥 《how are you》

　　18.楊軒 《當愛在靠近》

　　19.劉英 《聽不到》

　　20.劉闖 《人生海海》

　　21.杜亞騰 《向天再借五百年》

　　五.頒獎方法

　　1.一等獎一名,由校文藝部副部長張遠峰頒發獎狀

　　2.二等獎一名,由高職文藝部長王靜頒發獎狀

　　3.三等獎一名,由自動化系文藝部長徐大明頒發獎狀

　　六.工作人員及參演人員到位時間一覽

　　1.音箱到位時間 16:00

　　2.系干、工作人員到位時間 16:00

　　3.參賽選手到位時間 18:00

　　4.觀眾入場時間 18:40

　　七.停電應急控制

　　1.若比賽前停電，比賽最多推遲1小時即20:00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；倘若20:00仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉行。

　　2.在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重新舉行;在比賽后半部分之間停電超過10 分鐘后由主持人宣布比賽閉幕。

　　3.停電期間，在音箱附近的系干或者指派專人負責音箱安全。

　　八.退場控制

　　1.退場時，各班嚴格按照秩序退場，由主持人宣布退場順序，退場順序如下：

　　系領導退場→各系部長退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→系干及工作人員退場

　　2.觀眾退場后，各系干留下，指派3到4人歸還音箱設備，剩余人員負責收拾場地及清理場地垃圾。

大賽策劃書模板 篇8

　　一、活動主題及活動意義：

　　英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的窗口，同時國護這個專業對英語有著特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。

　　二、活動對象：12國護全體同學

　　三、活動時間：xx年6月23日（星期二）晚上7：00——-9：00

　　四、活動地點：待定

　　五、前期工作：

　　①試題收集（同學們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學習委員）

　　②試題粗選（從同學們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學習委員負責，6月14日前完成

　　③試題確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）

　　④試題印刷（由老師負責）

　　⑤確定考試地點，6月21日前

　　⑥通知同學們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成

　　六、競賽過程：

　　①競賽過程中紀律及具體要求的宣布（考前）

　　②做題

　　③考試結束（收試卷）

　　七、后期工作：

　　①試卷批改（老師）

　　②成績公布及獎勵確定

　　③獎品頒發

　　八、經費：馬老師贊助300元

　　九、備注：

　　一等獎名，獎品+獎狀

　　二等獎名，獎品+獎狀

　　三等獎名，獎品+獎狀

　　優勝獎名，獎品+獎狀

大賽策劃書模板 篇9

　　本項目以環城北路139號（原文廣大樓）為運營空間，通過商業概念重塑、創意產業導入、品牌文化構建、空間資源整合，整體打造xx市首個數字傳媒廣告“文化創意園區”，形成引領廣告業頂層設計和潮流風尚的產業集聚地，新科技、新文化、新生態的創意標地。

　　一、項目概況

　　地理位置

　　本項目位于下城區環城北路139號（原文廣大樓）。

　　物業現狀

　　主樓12層，約x平方米；裙樓3層，約4x平方米，其中包括演播廳x平方米；副樓6層，約x平方米。

　　總建筑面積18000平方米。

　　二、項目定位

　　主題概念

　　“139廣告創意魔方”——本項目以數字廣告（數字視覺技術）行業為產業主打概念。

　　139，為本項目所在地址號碼，具有明確的指向性。

　　數字廣告，是指呈現廣告內容的載體是數字媒體，也就是俗稱的“流媒體”。

　　創意魔方，表現廣告人特有的想象力創造力，通過創意產生的市場魔方效應。

　　產業背景

　　在當今急速發展的科技影音時代，數字化技術已經逐漸成為廣告及其他影視領域的重要發展趨勢，如手機廣告、游戲廣告、視頻廣告、互聯網廣告等。

　　廣告領域的數字化人才是21世紀最匱乏的人才之一。XX年底統計數據顯示，中國廣告公司數量達到12萬余家，市場從業人員中缺口最大的就是高素質的創意編導和高素質的制作人員，廣告的特殊性，決定了它對制作技術要求高，創意要求新穎獨到，藝術表現力要強，涉及專業知識非常廣，從而更加要求從業人員的綜合高素質，而這些高素質人才往往決定了一個廣告的市場成敗。

　　廣告業是現代服務業的重要組成部分，也是文化創意產業的重要載體。廣告在塑造品牌、推動創新、引導消費、拉動內需、傳播文明、構建和諧等方面具有重要作用。

　　近年來，隨著浙江省和xx市傳媒業的高速發展，培育了一批有影響的廣告媒體和創意人才，搭建了一批廣告業發展平臺和載體。廣告業作為文化創意產業的重要部分，效益日漸明顯。截止XX年底，全市共有廣告經營單位5074戶，全年廣告經營額超過50億元。但是，廣告業還是散兵游勇，迫切需要有一個集聚地，作為廣告產業規模化、集約化發展的重要途徑和載體。

　　項目名稱

　　文廣數字廣告創意園

　　三、項目分析

　　區位優勢

　　項目位于“武林商圈”下城區域，與正在打造的中山北路創意文化街區相連接。下城區以發展樓宇經濟著稱，將培育創意樓宇作為實現樓宇經濟高端化、品牌化的必由之路，培育了一批頗具規模的創意樓宇。根據下城區政府規劃，沿體育場路和環城北路的地帶是“文化傳媒創意區”，聚集浙江日報報業集團、xx日報報業集團，原文廣大樓，是以報刊、互聯網、廣播電視、戶外媒體、移動媒體等現代傳播體系為特色的“文化傳媒創意樓宇”。

　　發展優勢

　　今年11月28日，浙江省政府與國家工商總局簽署《關于推進浙江省廣告產業發展戰略合作協議》，明確國家互聯網廣告監測中心、區域性廣告產業教育研究中心、廣告產業園信息交流中心等三大中心落戶。雙方將就共同推進浙江建設國家廣告產業園區、共同推進浙江廣告產業結構優化升級、共同推進浙江建設三大國家級廣告中心等方面展開戰略合作。此舉為“全國文化創意產業中心”的地位帶來極大的提升。

　　四、項目推進

　　推進目標

　　打造全市首個集廣告創意、廣告設計、廣告展示、廣告制作、廣告培訓、商務活動為一體的“數字傳媒廣告創意園區”。

　　在突顯園區人文性、科技性、時尚性、公共性的基礎上，打響數字廣告創意產業品牌。通過優秀文化藝術的植入和本土創意文化的發揚，打造具有濃郁人文藝術氣息和當今高科技時尚感的國際交流平臺。

　　空間及業態布局

　　利用現有園區的建筑形態打造“一主二副”的空間結構。

　　一主：

　　主樓——數字廣告創意大樓

　　引入數字廣告創意、制作及相關衍生業態。

　　二副：

　　裙樓——數字廣告展示區

　　發揮現有演播廳功能，進行數字創意產品的展示互動。

　　副樓——數字商務配套服務區

　　引入廣告人主題酒吧、咖啡吧、酒店等。

　　項目改造

　　以提升園區品位形象，營造舒適優雅的創意環境為目標，對項目進行整體改造。

　　1.將對主樓外立面進行改造，與國際接軌，引進先進理念，創新表現形式，使外立面與內部裝飾相互呼應，達到和諧協調的觀賞效果。線條流暢，簡潔，大氣，整體立面的視覺效果活潑。

　　2.主樓底層面向環城北路的沿街部分做成店面，形成開放式格局。

　　3.發射塔保留發射功能的前提下，開發兩個功能，一是打造“曼哈頓廣告塔”，塔身懸掛發光廣告屏，尤其在夜間大放異彩，成為城區和運河的獨特景觀，二是加固改造，增加直達電梯，打造“東方明珠塔”，用于登塔觀光，俯瞰xx市區，在確保安全的前提下，對游客開放。

　　4.演播廳在保留原有功能的前提下，開發成多功能的專業影院、培訓課堂和影視廣告發布會場。

　　改造規劃最終以政府的批準文件為準。

　　運營模式

　　本項目運營以浙杰實業有限公司為投資主體，與xx市文廣集團、南宋御街創意街區管委會、xx市廣告協會合作開發，并在xx市文創辦、下城區文創辦指導下，采取整體承租物業的方式進行項目運作。

　　公司簡介

　　實業有限公司是一家具有很強投資能力的企業，有優秀的經營團隊，在投資城市商業地產方面積累了豐富經驗，在有莫泰168酒店連鎖，皇冠酒吧等成功投資案例，擁有很強的經營能力。

　　公司經營團隊尤其在投資文創產業方面有獨到見解，深刻領會xx市打造全國文創產業中心的重要意義，把對政府規劃的敏感性和吸引眼球的藝術性高度結合，發揮了與其他投資公司所不具備的獨特優勢，避免了其他投資公司存在的過度商業化現象。

　　我們相信，如果我公司能夠中標原文廣大樓經營權，將對整個創意園區進行高起點高要求的規劃設計，使方案體現前瞻性、先進性、科學性，結合物業特點的合理使用，令人耳目一新，一定能交出一份政府滿意，業主滿意，群眾滿意，企業滿意的答卷。

大賽策劃書模板 篇10

　　一·活動背景

　　隨著科學技術不斷的發展，當今人們進入了信息時代，越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦寫字，書寫能力逐漸下降，很多人提筆忘字，漢字的書寫魅力也逐漸被人遺忘。針對漢字的書寫危機，為弘揚中華優秀傳統文化、推進國家語言文字事業的發展，讓同學們再一次領略漢字之美，化工食品學院特舉辦第一屆“我的中國夢漢字聽寫”大賽。

　　二·活動時間： 初賽 11月 12日

　　復賽 11月 19日

　　三·活動地點： 學生活動中心

　　四·活動對象： 化工食品學院xx級同學

　　參賽拉拉隊：xx級各班出10人

　　特邀嘉賓：分團委書記

　　評委：

　　五·主辦單位：化工食品學院分團委學生會

　　策劃承辦單位：學生會學習部

　　六·競賽規則

　　1、各班代表隊領隊于11月4日11:30在一號樓大廳進行抽簽。

　　2、每個班級選出3名選手參加比賽，比賽采用淘汰制，以抽簽方式決定出場順序和場次，最后參賽前20名的選手進入決賽。

　　3、根據聽寫出詞數量的多少決出最終排名，選出本屆聽寫冠軍。

　　七·活動基本流程安排

　　（一）準備階段：

　　1、報名方式：10月29日召集各班學習委員開會，交代活動報名，環節與具體流程，征集報名。并于10月31日 11:30將名單交于一號樓大廳，并進行抽簽。

　　2、宣傳：宣傳部辦海報，粘貼于1號樓至決賽結束。

　　3、會場布置：學習部、社會實踐部、宣傳部、體育部

　　4、會場紀律：紀檢部

　　5、會場禮儀：六人（三男三女） 辦公室負責

　　6、所需物品：話筒、證書（一、二、三等獎各一個、優秀獎三個）、托盤三個、道具。

　　7、記分、計時等：辦公室三人、學習部三人

　　（二）活動開始

　　規則：

　　（1）活動分為初賽、決賽兩個階段，每個階段分輪進行，每個班級選出3名選手參加比賽。每一輪各參賽選手輪流上場，根據發音及詞條解釋進行書寫，3名裁判中有2位或3位通過方能繼續留在賽場。

　　（2）每位選手30秒書寫時間，30秒未寫出者進入讀秒倒計時，讀秒倒計時時間為30秒，讀秒時間過后未寫出者視為書寫錯誤，淘汰出局。

　　（3）每位選手的書寫要正確規范，不能潦草。書寫規范程度也是裁判評判的重要依據，如果書寫出來后，三位評委中有兩位不予通過，評委要給出解釋，理由正確無誤，則視為書寫錯誤，選手離場。

　　（4）場上所有選手經過一輪比賽后，書寫正確的選手留在場上，書寫錯誤的選手離開賽場，所有書寫正確的選手進入下一輪比賽。

　　（5）場上所有選手依次經過一輪比賽后，書寫正確、留在場上的選手如果為20人，則比賽結束，書寫錯誤的選手離開賽場，書寫正確的20名選手贏得進入決賽資格；如果書寫正確、留在場上的選手超過20人，則本輪書寫錯誤的選手離開賽場，所有書寫正確的選手依次進入下一輪比賽；如果書寫正確、留在場上的選手人數不足20人，則該輪比賽中書寫錯誤的所有選手重新回到場上，依次進入新一輪比賽，爭奪進入決賽的.剩余席位。

　　（6）進入決賽的選手，參與本屆冠軍爭奪賽，決賽分兩個階段，第一階段“優勝劣汰”，第二階段“英雄爭霸”。

　　（7）“優勝劣汰”階段所有進入決賽的選手進行雙人PK，每一輪每位選手聽寫兩個詞，每一輪兩人書寫結束后，評委根據選手書寫規范的程度，評出本輪兩位選手中勝出的一方；進行三輪后，勝出兩輪的選手晉級“英雄爭霸”賽階段。若一輪中兩位選手均書寫正確且字體規范或均書寫錯誤，繼續進行下一輪，根據最終書寫正確的多少選出勝出的一方。

　　（8）“英雄爭霸”賽階段十名選手進行車輪淘汰賽，爭奪第一屆化工食品學院“我的中國夢漢字聽寫”大賽冠軍。

　　（9）“英雄爭霸”賽階段，十名選手進行車輪賽，每個選手依次上臺聽寫，書寫正確的進行下一輪比賽，書寫錯誤的選手淘汰出局。十名選手中決出前六名，提前被淘汰的四名選手評為優秀獎，不再進行比賽決出其排名。進入前六名的選手進行比賽，本輪比賽書寫正確的選手進入下一輪比賽，進行冠軍爭奪，書寫錯誤的選手之后進行后幾名的排名賽。若有一人書寫正確，其他選手均書寫錯誤，則書寫正確的這位選手直接為本屆聽寫大賽的冠軍，本輪書寫錯誤的其他選手繼續進行比賽，最終決出剩余排名。

　　八·時間預算：

　　第一輪：30分鐘 第二輪：30分鐘 第三輪：30分鐘

　　第四輪：30 第五輪：30

　　比賽總時：150分鐘

　　經費預算：氣球五袋*8元 黑板兩塊*20元 共計約80元

　　獎品：一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　優秀獎

　　化工食品學院分團委

　　9月28日

大賽策劃書模板 篇11

　　第一部分：活動概況

　　1、活動背景

　　信息化時代，國人漢字手寫能力呈現下降的趨勢，出現提筆忘字、頻寫錯字、不會寫字等，并且這種現象已經波及到了在校學生。針對這一危機，20xx年夏天，由中央電視臺及國家語委主辦，諾亞舟優學派總冠名的《中國漢字聽寫大會》在央視一套熱播，受到各界人士、各個年齡段觀眾，尤其是學生和家長的追捧。為了將這項有意義的活動繼續下去，諾亞舟優學派發起“20xx漢字聽寫大賽”，讓學生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。

　　為了能讓我市在校學生也能參與到本次賽事中來，提高學生學字、寫規范字的能力；豐富學生的課余生活；提高學習的積極性；玉門市教育局特地與多家單位協商，由玉門市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門總代理協辦，各學校參與，玉門英才書店、北京101網校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學生提供一次高規格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場搬進學校，感受大賽的現場氣氛，讓更多有才能的學生賽出水平、賽出風采！同時也給學生提供一次相互交流學習、相互促進的機會和平臺。

　　2、活動簡介

　　活動名稱：20xx玉門市諾亞舟優學派漢字聽寫大賽

　　活動時間：20xx年4月1日--5月31日

　　活動地點：甘肅省玉門市

　　活動對象：甘肅省玉門市在校初中、小學學生

　　3、活動目的`：

　　1）關注青少年教育，加強在校學生手寫漢字能力。

　　2）加強學生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。

　　3）保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。

　　活動內容：面向全校學生發出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校中小學生參與到《諾亞舟優學派漢字聽寫大賽》中，模擬《中國漢字聽寫大會》的比賽模式，通過多輪選拔、層層PK，最終分別角逐出個人總冠軍、團隊冠軍等各類獎項，并給予學生或學校頒發相關榮譽和獎品，以示鼓勵。

　　4、組織單位

　　主辦：玉門市教育局

　　協辦：諾亞舟教育電子甘肅藝海貝商貿有限責任公司諾亞舟教育電子玉門總代理、北京101網校玉門分校、玉門英才書店

　　5、參賽單位

　　玉門二中、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學區、下西號學區

　　黃閘灣學區、飲馬學區、玉門市油城學校、玉門鎮學區、玉門市團結學區

　　玉門市官莊學區、玉門市赤金學區、玉門市清泉學區、玉門市黃花學區

　　玉門市花海學區、玉門市柳湖學區、玉門市小金灣學區、玉門市獨山子學區、玉門市昌馬學區

　　第二部分比賽設置

　　1、參賽隊類型

　　參賽隊組成--每個代表隊為5人，可以預備1人做為預備隊員，以便于有參賽隊員不能進行比賽時，及時替補。

　　2、參賽選手

　　小學小學選取四、五年級學生

　　中學中學選取初一、初二學生

　　3、獎項設置及獎品

　　校園組

　　學校獲得決勝的代表隊獎勵作文書

　　全市組

　　第一名（團隊）商務現代漢語辭典+榮譽證書

　　第二名（團隊）英漢詞典+榮譽證書

　　第三名（團隊）現代漢語成語辭典+榮譽證書

　　組織單位獎

　　前三名教育局頒發的銅牌

　　第三部分賽制安排

　　比賽分校園海選賽和全市總決賽2個環節。

　　1、校園海選賽

　　各學校、各班主任可以選派或選拔5位學生為一隊，作為參賽隊，每個學校的參賽隊數目不限，但是人數必須為5的倍數。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每6支代表隊一組；及抽到1--6號簽的為第一組；7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類推；

　　參賽隊伍按照《諾亞舟優學派漢字聽寫大賽》比賽規則（詳見第四部分，以下簡稱大賽規則），各隊之間進行PK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動進入市級決賽。

　　2、總決賽

　　簡介：所有學校代表隊，分初中組和小學組，每隊選一名代表，抽簽決定各學校代表隊上場的先后順序并分組；（同上）按照比賽規則（詳見第四部分），各隊之間進行PK，最終角逐出一支決勝隊共5人；以此類推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規則，相互PK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。

　　備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供比賽設備及協助，比賽地點另行通知。

　　第四部分比賽規則

　　比賽規則與“央視中國漢字聽寫大會”的比賽完全模式一致

　　【開場】主持人對本次比賽作簡短介紹。介紹主考官、裁判長、三位裁判介紹參加該場比賽的各代表隊

　　【比賽階段】

　　1）主考官宣布“比賽開始，有請各隊第一位選手上前聽題“（每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場順序是固定的，不能臨時更換）

　　2）主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽題”開始念題（題目念兩遍），同時，主考官對該詞語給出相關提示。

　　3）念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問？“如選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽寫詞有疑問，可請求裁判對該詞給出一定解釋。

　　4）直到選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題“，計時開始。

　　5）每位選手有90秒答題時間，到最后30秒時進入倒計時，主持人口播時間提示。計時終止答題板即鎖定不能再答題，此時系統自動提交答題結果。

　　備注：選手必須用規范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫。書寫板上設有確認鍵。選手完成書寫過程，可點擊確認。

　　6）選手提交后，主考官請現場3位評委裁定，裁判通過舉牌給出裁定結果，現場有兩個或兩個以上的正確牌時，表示書寫正確。

　　7）主考官宣讀裁判裁定結果，場上大屏幕同時顯示出標準答案。

　　8）該輪選手下臺，答對著留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽題。每隊派出第二名選手上臺

　　9）以此類推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結束。

　　10）主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請第一組選手上臺。

　　11）以此類推，經過多輪比賽不斷淘汰后，直到場上剩下最后一支隊伍，為優勝隊！

　　【注意事項】

　　1、當一輪比賽結束，場上如果沒有一位選手被淘汰，則下輪比賽時，題目難度提升一級。

　　2、當一輪比賽結束，場上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。

　　第五部分活動配置

　　1、人員配置

　　主持人一名承辦方準備（介紹活動情況、評委、主考官及各參賽隊伍）

　　主考官一名學校準備（發音標準，給選手念聽寫題）

　　評委3名裁判長1名（由學校選派老師擔當，當現場出現爭議時，由裁判長做出最終判決）

　　2、設備配置

　　各學校準備物料：無線網絡（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）

　　協辦方準備物料：電腦題庫比賽軟件條幅工作證桌牌

大賽策劃書模板 篇12

　　事在人為，而方案規劃也需先行。在工作總我們常常會收到領導分派的任務，首先就應該要準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種，什么樣的方案比較高質量？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《示范策劃書：策劃書》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

　　一、活動背景

　　近年來，許多體育賽事在校園的開展得到的大力的推廣與支持，大部分的師生都對這些比賽都懷有巨大的興趣，為了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們的大學生活更加豐富多彩，我校乒乓球協會預備舉辦一年一度的激旋杯乒乓球比賽，為有乒乓球愛好的和特長的同學帶給展現自我的空間，展現濱江學子的運動風貌。

　　二、可行性分析

　　1、對于商家而言，體育賽事來是一個十分好的傳播媒介，大致奧運，小到校園運動會，商家都會選取贊助這些比賽來為自我的產品或是企業形象進行推廣以及宣傳。

　　2、濱江高教園區的在校學生具不完全統計達6萬多，每年的9月新招入得學生也有4萬多。人數十分密集，新生對新事物的興趣往往比較高，用心性也很強，參加校園活動也會比較頻繁。因此只要商家愿意投資，推廣的覆蓋率必須不會小，企業也會有不菲的'收獲

　　3、“激旋杯”乒乓球賽一向以來都受到學院領導以及學院其他相關部分的鼎力支持，規模大，參與者多。能吸引許多師生前來觀看，很深師生的歡迎。因此也就一連舉辦了七屆，長盛不衰。

　　三、宣傳方式

　　1、獨家冠名：可在宣傳單上注明商家名臣，比賽中可將贊助商橫幅掛于比賽現場。

　　2、海報與橫幅

　　3、派發傳單：能夠在億寢室為單位宣傳，也能夠以班級為單位進行宣傳。

　　4、工作人員及，運動員可穿上由商家冠名的服飾作為宣傳

　　5、比賽獎品可由企業贊助

　　四、比賽規則

　　1.初賽前三輪采用11分3局兩勝淘汰制，半決賽采用5局3勝淘汰制，決賽采用7局4勝制。

　　2、參賽選手提前10分鐘到比賽場地，遲到5分鐘者取消比賽資格。

　　3、參賽選手務必持學生證參加比賽，沒有報名的同學不得參加比賽，如果出現冒名頂替參加比賽，一經發現立刻取消比賽資格及成績

　　4、各選手比賽球拍自備（乒乓球賽場帶給）。

　　五、賽后問卷調查

　　在比賽后能夠以問卷形式來加深師生對企業的品牌形象，同時調查師生對本次比賽以及贊助商的滿意度。

　　那些成功的人，對于未來或者重要的事特別注視方案的制定。在生活中我們常常需要做一些項目，首先就應該要準備好一份方案，方案可以讓我我們清楚的知道具體實施步驟，對于方案的撰寫你是否毫無頭緒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“20__策劃書推薦臺球策劃書精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

　　一、活動目的及活動宗旨

　　活動目的：為培養我校大學生對臺球運動的興趣，豐富同學們的課余生活，加強臺球愛好者之間的技術交流，豐富我們大學生的業余生活。于此同時發掘出校內的臺球高手，給同學們提供一個展示自己技術的平臺，并提高同學們的綜合素質。特舉辦此次臺球競賽。

　　活動宗旨：公平、公正的進行切磋，展示臺球技巧，弘揚臺球文化。

　　二、活動主題

　　蘇州科技學院電子與信息工程學院第一屆"名將杯"臺球賽。

　　三、活動對象

　　蘇科大三校區（石湖、江楓、天平）全體學生。（無論技術好壞，都可以參加，公平競技，交流切磋，同時歡迎同學前來觀看競賽）。

　　四、活動時間

　　報名時間：11月19~28日

　　競賽時間：11月30~12月1日

　　注：實際時間根據實際情況會有所改動

　　五、活動地點

　　報名地點:網上報名，各校區所設立的報名點

　　競賽地點：匯金廣場名將臺球室

　　六、活動宣傳

　　（1）宣傳單：組織干事在各個階段、各寢室樓內派發宣傳單，擴大活動影響范圍，促使同學積極參加本次活動，并宣傳贊助商。

　　（2）海報：宣傳部制作海報，并懸掛于學校宣傳欄及同學們寢室樓下（提前一個禮拜左右貼出）。注：海報必須宣傳說明此次活動，注明競賽名稱、時間、地點，報名時間、方法，獎勵方法，注意事項及其他競賽相關信息，鼓勵同學們報名參賽，并在海報下側注明贊助或冠名單位的名稱及簡介。

　　七、活動事宜安排

　　1.工作分配

　　宣傳部：前期宣傳（發放傳單和制作張貼橫幅、海報制作、視頻制作及張貼、網絡宣傳等）。

　　外聯部：拉取贊助，并與臺球廳商量相關事宜。

　　2.競賽流程

　　1）報名安排

　　每位報名的同學需交10元報名費，并填寫好相關的個人信息。報名費事由：與贊助商協商過后，贊助商僅提供場地，而因本次競賽設置了高額獎金，并且如果不收報名費，將會有非常多的人員參加比賽，即使是不怎么真正想比賽的人員也會報名，屆時活動很難開展。還有其他的原因，所以需要設置一定報名費。報名費可視為一種門檻和活動經費來源，本社在本校學生中調查過，調查表明10元的報名費并是很合理的。

　　2）競賽時間：11月31日

　　3）競賽規則：先有主辦方隨機安排兩兩對戰，進行1局等勝負制淘汰賽，直到決出前16名。前16名經過抽簽，兩兩按3局2勝制比賽，8進4同上。半決賽取5局3勝制，決賽取7局4勝制。

　　比賽中具體規則主要參見中國臺球協會黑8比賽規則（后附）。

　　4）競賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。

　　八、競賽獎項設置

　　1~8名分獲300、200、100、50、50、50、50、50元獎金，及贊助商提供的各類小獎品。前三名可獲電子學院所頒發的獎狀。贊助商提供參賽者會員卡。

　　注：實際獎金以實際情況為準

　　九、后期收尾

　　1.整理賽場。

　　2.內部開會并進行總結。

　　3.建立交流群，以便今后聯系討論。

　　4.競賽后合影留念，并對本次活動的圖片進行整理成冊，以便留作紀念。

　　十、經費預算

　　前期宣傳200

　　獎金合計850

　　各類小獎品150

　　比賽中飲水80

　　備用資金120

　　合計1400

　　十一、注意事項

　　1、注意安全(包括交通安全、人身安全、財務安全等）。

　　2、維護賽場秩序，干事們不能隨意無事私自離開賽場。

　　3、保持賽場的衛生，保持一個大學生的良好行為規范和美好形象。

　　4、競賽場地禁止吸煙，賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為。

　　5、嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行為。

　　6.本競賽規程最終解釋權屬蘇科大電子與信息工程學院體育部所有，未盡事宜另行通知。

大賽策劃書模板 篇13

　　一、活動背景：

　　我國高等教育辦學體制改革已近二十年，隨著社會的不斷發展，各行各業對人才的要求集中表現在對人才綜合素質的要求上。高等教育的目的是：培養德、智、體全面發展的社會主義高級專門人才。大學生綜合素質教育是高校大學生素質培養的重要組成部分，是大學文化熏陶的需要，也是大學的精神所在。在此背景之下，學校應重視強化學生的實踐能力、開拓大學生視野，增進大學生的人文涵養，促進他們全面發展。要想提高自身綜合素質，同學們除了要有過硬的專業知識外，還得學好其它各項技能及各方面知識。“智力魔方”屬益智類活動，具有強大的包容性，充分體現了知識性和娛樂性的兼容與統一，以“知識為本”的活動宗旨，注重實用性和趣味性。因此，我部擬在3月份舉辦“智力魔方”知識競賽，努力打造一場全新的知識盛宴。

　　二、主辦單位：刑事司法學院團總支學生會

　　三、承辦單位：學習部

　　四、活動目的：

　　開展“智力魔方”知識競賽，使同學們在豐富多彩的校園生活中得到陶冶，激發同學們的學習積極性，增長各方面知識，促進知識與實踐相結合，增強團隊意識，使學生個性和社會相協調，更好的發展個人的特長和興趣。

　　五、活動時間和地點：

　　時間：3月6日——3月28日

　　地點：知行樓教室。具體屆時另行通知。

　　六、活動對象：

　　刑事司法學院201*級學生

　　七、活動方式：

　　1.題目設置：所有題目由學習部內部進行組織保密，保證比賽公平。

　　2.選手：由同學們自由組合，三人為一隊，四隊組成一組；

　　3.比賽開始前，各隊派一名選手進行抽簽，決定各隊回答問題的先后順序；

　　4.比賽規則：

　　（1）常識魔方：以“九宮格”的形式，每個隊伍選擇一個格子，每個格子后面有10道題，每道題10分，答對一道加10分，答錯不減分，每道題的答題時間為10秒鐘，九個格子后面有一個為幸運格，選中該格的選手在再次獲得一次免答權，可以用于選擇魔方的問題回避；

　　（2）選擇魔方：在本環節中，各團隊指定一人來參加，該選手回答問題時可以詢問該隊中的其他兩名隊員，分別有10分、20分、30分、40分的題目，每個版塊后面有10道題，答對一題分別得10分、20分、30分、40分，答錯一題分別扣除相應的分數，每道題的答題時間為十秒鐘，選手可根據自己的意愿進行選擇，四種分數的題目分別有四組，因此選手可重復選擇相同分值的題目；

　　（3）漢字魔方：請選手隨機抽出卡片，根據卡片上所出題目的形式進行回答，<1>根據卡片提供的偏旁寫出漢字，能夠寫出同一偏旁超過五個字的隊伍每個漢字加十分（上限為七個漢字）無法寫出五個的隊伍，每缺少一個漢字扣十分。<2>根據卡片所提供的關鍵詞寫出成語，能夠寫出七道題的獲得滿分，答錯一題扣十分。

　　（4）終極魔方：在本環節中，得分最高的隊伍選擇另一隊伍，進行PK，剩余兩個隊伍形成另一隊，其中得分較高的隊伍指定一套題目，可以選擇自己答或對方答，答對一題加10分，答錯一題扣10分，同時給對方加10分，每道題答題時間為10秒鐘。

　　5.賽制：比賽賽制根據參賽人數分為初賽、復賽、決賽。

　　八、活動組織分工：

　　本次活動學習部將邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件，邀請紀檢部維持比賽秩序，邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎，邀請秘書處進行資料整理工作。此外，學習部部內做出詳細分工：

　　準備階段：201*年2月24日—201*年3月5日，活動策劃、邀請導師、邀請裁判。

　　實施階段：201*年3月6日—201*年3月28日，賽場布置、比賽主持、記分統分。

　　賽后階段：導師點評、場地打掃、總結反思

　　九、導師指導內容：

　　本次比賽邀請專業的李寧老師擔任活動導師。活動前李寧老師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的比賽進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。

　　十、活動要求：

　　1.此次比賽為保證公正，比賽的題目由學習部內部進行組織，絕不泄露題目，以防出現不公平的現象；

　　2.比賽采用嚴格的打分制，確保比賽結果的公平。

　　3.對于主持人的要求：主持人應吐字清楚，反應較快，語速適中，保證選手能夠完整無誤的聽到其讀的題目；

　　4.計時和統分：一名同學負責計時，一名同學負則統分，并另設一名同學進行監督。

　　十一、獎項設置：

　　比賽設一隊冠軍隊、一隊亞軍隊，兩隊季軍隊和優秀獎若干名，以及最佳組織獎

　　十二、注意事項：

　　1.嚴格遵守活動紀律，了解賽場規則；

　　2.關注比賽賽程，按時參加，不能中途無故退賽；

　　3.言行舉止文明，嚴禁出現侮辱性語言，衣著得體，不能衣冠不整；

　　4.比賽現場保持安靜，確保比賽公平。

大賽策劃書模板 篇14

　　一、活動名稱

　　成都高校魔方邀請賽

　　二、活動地點

　　方案一：三味堂三樓多功能活動廳

　　方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、

　　決賽——教室

　　三、活動時間

　　四、活動背景

　　自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

　　五、活動意義

　　西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。

　　六、活動內容

　　項目 預賽形式 決賽形式

　　二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　表演項目（決賽前進行）

　　飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

　　七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）

　　海報制作、場地布置——宣傳部

　　活動現場組織及相關人員調動——組織部

　　獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部

　　賽后場地清理——所有機構成員

　　參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室

　　主辦方魔方準備、魔方維修——技術部

　　裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室

　　八、獎品準備及活動預算

　　獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

大賽策劃書模板 篇15

　　一、活動背景

　　漢字是中國最寶貴的文化遺產。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的大學生，擔負著努力學習，將來建設祖國的.責任。因此，提高大學生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。 二、活動目的

　　漢字于我們生活息息相關，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起大學生對中華漢字的學習熱情，在學校掀起一股學習漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領略漢字之美，校學生會將于一屆漢字聽寫大會，希望大家踴躍參與。 一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！

　　三、活動時間

　　報名時間：20xx年11月日

　　初賽時間：20xx年11月 復賽時間：待定 決賽時間:待定

　　四、活動地點 報名地點：待定 校舊圖書館4樓

　　五、活動對象 學生會各部門成員

　　六、活動賽制

　　活動分初賽，復賽，決賽三個階段。

　　比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復活賽，復活賽勝利組隊，將有機會參與復賽。

　　七、活動內容

　　（一）前期準備 宣傳海報制作：

　　發送相關活動資料至各組隊： 主持工作（確定稿件）: 借用音響設備:

　　工作人員提前一天通知參賽人員: 各次比賽主持人的選定: 比賽題庫：

　　活動時間及場地安排布置：

　　2.材料準備

　　海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯系表、A4紙，水、話筒，投影等 消耗品待人員確定后置辦。

　　（二）活動流程

　　以語文基礎字詞的積累訓練為主。

　　選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭。

大賽策劃書模板 篇16

　　比賽時間：

　　初賽定于xx年5月28日（一）參賽者將作品發送至：pptbs@yahoo、com、cn（二）可以將參賽作品提交至干訓練四樓呂長松老師處，聯系電話2795712。

　　決賽定于6月1日18：30現場演示。

　　主辦單位：貿易經濟系。

　　承辦單位：貿易經濟系學生社團聯合會。

　　比賽地點：安徽審計職業學院老校區教學樓201教室。

　　參與對象：貿易經濟系中心校區全日制在校學生

　　比賽經費預算：總計400元

　　獎品

　　一等獎（1名）、4g u盤

　　二等獎（3名）、2g u盤

　　三等獎（5名）、1g存儲卡

　　優秀獎（10名）

　　獎狀（19份）38元

　　宣傳50元（報名表，展板）

　　賽前宣傳策劃：

　　版面內容具體如下：

　　名稱：貿易經濟系網絡文化節暨“魅力無限”ppt大賽

　　比賽時間，比賽地點，比賽形式，主辦單位承辦單位

　　我們會在賽前一周制作完我們的展板，置于教學樓內，方便同學們知道并了解我們的比賽。大體上而言，展板的內容追求的是簡潔明了，深入人心。

　　展板內容如下：

　　名稱：貿易經濟系網絡文化節暨“魅力無限”ppt大賽

　　獎項設置

　　一等獎（1名）、8g u盤；二等獎（3名）、4g u盤；三等獎（5名）、2g存儲卡；優秀獎（10名）

大賽策劃書模板 篇17

　　一、主辦單位：xx學院校團委

　　二、承辦單位：xx學院校鄧研會

　　三、協辦單位：各系系鄧研會

　　四、比賽目的：活躍學校文化，提高同學們的舍己為人主義情操，充實學校文化氛圍，培養同學積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望國的過去與將來。

　　五、活動主題：唱響師院，弘揚中國優秀傳統

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　七、活動時間：

　　八、活動地點：行知廣場

　　九、活動流程：

　　1關于通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發通知，各系鄧研會

　　2報名工作：1)報名時間：xx年x月x日

　　2）報名地點：各系鄧研會

　　3）報名對象：本次大賽以全院學生為主，專業組為音樂系；非專業組為除音樂系以外的其它十四各系

　　4）關于報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院鄧研會。

　　3比賽工作：1）時間：xx年x月x日

　　第一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定

　　第二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間決賽時間：x月x日，下午x時間——x時間

　　2）地點：初賽不予限制，復賽在6971教室，決賽在行知廣場

　　3）方式：專業組與業余組

　　專業組音樂系自行組織初賽

　　比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復賽，最終選出14名選手進入決賽。

　　4)決賽具體流程

　　a開場舞

　　b主持人上場讀開場白

　　c選手上場，比賽開始

　　d比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結束并進行頒獎

　　十、比賽宣傳：與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十一、比賽規則：

　　1比賽原則：本著公平、公正、公開原則

　　2比賽方法：出賽為清唱，復賽、決賽為伴奏演唱

　　3比賽評委：1）初賽：各系自行安排不做要求

　　2）復賽：院各部部長

　　3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀教師

　　4評分方式：卻掉分和最低分后取平均分，詳見評分細則

　　十二、唱歌比賽評分標準：1歌唱技巧、音準（3.00）

　　2節奏感（2.00）

　　3情感表達（1.5）

　　4音色（0.5）

　　5舞臺指數、外表著裝（1.00）

　　6舞臺表現（2.00）

　　附加分：演唱時有創意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0.1分。

　　十三、獎項設置：專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

　　業余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名

　　十四、活動資金：600——800之間

　　十五、經費預算。

大賽策劃書模板 篇18

　　一、活動目的：通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。

　　二、活動時間：20_年10月27日19：00—21：00

　　三、活動地點：11210

　　四、活動對象：全校學生

　　五、宣傳方案：

　　1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。

　　2、海報：10月20日粘貼于學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口（海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作）。網絡：10月20日前，聯系好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。

　　3、新聞稿：在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。

大賽策劃書模板 篇19

　　活動主題：非常聲音

　　活動目的：旨在豐富同學們課外的文化生活，營造良好的學習氛圍，為廣大英語愛好者提供展現自我的平臺，加強英語的學習和交流，激發同學們對英語的學習興趣，強化主動學習的意識。

　　從而提高英語水平。

　　主辦單位：團委社團部

　　策劃承辦單位：英語協會

　　活動時間：20xx年12月12日（星期三）下午2點

　　地點：綜合樓C302

　　參賽對象：各社團的成員

　　比賽項目：

　　一、朗誦時間為3——-5分鐘，文稿自選，自備幻燈片。

　　二、演講時間為3——-5分鐘，題目自擬，自備幻燈片（初賽可帶稿，決賽要求脫稿）。

　　三、情景劇時間為5——-8分鐘，內容不限。

　　備注：比賽內容要求健康，積極向上。

　　獎項設置：

　　朗誦

　　賽前準備：

　　1、海報的制作、通知的張貼和做好宣傳工作。

　　2、抽簽確定比賽次序。

　　3、賽場的安排以及嘉賓的迎送和位置安排。

　　比賽流程：

　　初賽

　　1、由主持人致開幕詞

　　2、請負責人致辭

　　3、請評委致辭

　　4、主持人宣布比賽開始，參賽選手按抽簽次序出賽

　　5、中場階段公布前面選手的得分

　　6、宣布最后一批選手得分，決賽時頒發證書和獎品

　　7、以社歌《alittlelove》閉幕

　　賽后工作：

　　1、請評委及嘉賓先行離場

　　2、英語協會成員打掃賽場

　　3、公布進入決賽以及決賽中獲勝選手的名單

大賽策劃書模板 篇20

　　主辦單位：

　　一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間

　　二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創建員工交流平臺，豐富員工業余生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設。

　　三、活動目的：“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這里有讓你展現自我的舞臺。

　　四、活動時間和地點：

　　預賽：時間：待定

　　地點：待定

　　決賽：時間：待定

　　地點：待定

　　五、活動報名：

　　1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工

　　2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）

　　六、活動宣傳：

　　①事業部內部宣傳：通過事業部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。

　　②事業部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。

　　七、活動流程：

　　第一階段：選手報名（選手在規定時間內遞交報名表）。

　　第二階段：預賽。預賽后確定決賽選手名單，并及時通知。

　　第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數10人）

　　預賽流程

　　1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）

　　2：自我介紹完畢后唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）

　　3：由評委選出10名參賽選手進入決賽。

　　4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）

　　決賽流程

　　1.選手亮相。

　　2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結果由評委投票+大眾評委投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評委票數最多的.獲“人氣獎”。

　　注：評委所投的票為“月亮票”，大眾評委所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評委人數定為30人，每位大眾評委時領取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。

　　3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好后的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完后由評委團投票，優勝組全部進入第三輪。

　　3.貴人相助：勝出的6名選手

　　4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲并進行拉票活動，由評委和大眾評委共同投票結果決定冠、亞、季軍。

　　5.頒獎

　　八、獎項設立：

　　1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優秀獎七名。

　　2.人氣獎一名。

　　注意：

　　1.選手抽簽時間和地點。

　　2.選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總人員安排。

　　3.伴奏碟由活動組織單位統一制作。

　　4.專業評委和大眾評委的確定。

　　5.人員安排：

　　（1）節目組

　　任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　（2）宣傳組

　　任務：a、海報繪制、橫幅制作等；

　　b、現場背景布置及攝影；

　　（3）禮儀組

　　任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；

　　（4）后勤組

　　任務：接待領導及評委。晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　九、經費預算：

　　略

　　附一：**部“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽評委評分細則

　　1、歌曲內容健康，積極向上。（2分）

　　2、選手具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）

　　3、正確把握歌曲的旋律和節奏，歌曲完整。（2分）

　　4、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）

　　5、服裝整齊，臺風好。（2分）

　　備注：起評分為7分，精確至小數點后兩位。

　　附二：參賽選手須知

　　1、所有選手從晚會開始到結束一直在后臺準備，表演完后，也回到后臺等候，不要離開后臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀眾席等待。

　　2、選手在上臺前在工作人員處領取話筒，下臺后必須歸還到工作人員手上。

　　3、選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意。

　　4、選手自帶演出服裝。

　　5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。

大賽策劃書模板 篇21

　　一.活動目的：

　　為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，開展協會成員聚會活動。

　　二.具體方案：

　　1.活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。

　　2.啟動時間：協會招新后第一個周日。

　　3.活動地點：校園內，市區各大公園。

　　4.活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。

　　5.參加人：協會全體成員，校外魔方愛好者。

　　三.活動背景：

　　隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。

　　四.活動內容：

　　1.讓協會成員認識魔方。

　　2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。

　　3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

　　4.務求大家對魔方有更深的了解，培養大家對智力玩具的'興趣。

　　5.培養大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。

　　五.活動安排：

　　1.第一周老成員聚會，討論協會本學期的建設和發展。

　　2.第二周討論新學期協會的招新情況。

　　3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。

　　4.第四周讓大家更好的認識魔方。

　　5.第五周教大家魔方的初級玩法。

　　6.第六周練習魔方的初級玩法。

　　7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。

　　8.第八周教大家魔方的高級玩法。

　　9.九十周練習魔方的高級玩法。

　　10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。

　　11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協會聚會，交流經驗，舉行魔方友誼賽。

　　12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。

　　13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。

　　14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。

　　15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。

　　16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環，華容道等。

　　六.要求：

　　全體協會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。

　　一、舉辦事宜活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流 和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也 提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。 活動口號：團結、奮進、拼搏 活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

　　二、主辦單位：信息學院團總支承辦單位：信息學院學生會文藝部 信息學院學生會

　　三、舉辦時間：11 月 6 日

　　四、舉辦地點： 鐘樓廣場

　　五、活動細則： 1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和 現場報名。魔方為三階比賽。 2、分組： 參賽選手到場后進行抽簽分組，每五人一組，進行計時淘汰賽， 每組勝出三名同學，進行之后的復賽，在進行抽簽分組，每組勝出三 位，進入決賽。最后勝出三位選手 3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配 合，責賽場秩序及后勤工作。

　　4、本次魔方比賽競賽規則:

　　（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經準備好開始解魔方， 裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在 1 秒鐘后宣布開始比賽記 時。 （2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解 魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。

　　（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽 者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽 資格。 （4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經完全完成后，決定計時 是否有效有效 。

　　5、參賽選手注意事項

　　（1）.參賽者必須遵守賽場規則，并且希望競賽期間內的任何 時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區 域內必須保持安靜。

　　（2）. 主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格： 參賽者在特定比賽中沒有到場； 參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判； 參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力； 參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規則。

　　六、比賽獎勵：三階，四階各取全三名進行獎勵： 一等獎：羽毛球拍 二等獎：兵乓球拍 三等獎：高檔筆記本

　　七、活動總結 魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協調 與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業 余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創造更活躍的 校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于 年 11 月 6 日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規模的魔方比賽。 此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本 次比賽分為兩場，排位賽和專業組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽 中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前 5 名進入 專業組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區域坐好, 在打亂員將魔 方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發出開始口令。裁判一聲令下 后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰 的現場頓時鴉雀無聲,只聽見現場一片“啪、 啪”聲， 不斷有選手還原了 魔方， 不斷有選手刷新了記錄。 最后， 來自學院的羅梟同學脫穎而出， 憑借 23 秒的優異成績奪得決賽第一名。

　　本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學 們也叫好聲不斷，現場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提 供一個展現自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽 深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的 經驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。

大賽策劃書模板 篇22

　　一、活動意義:

　　隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規范字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規范漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　二、活動目的：

　　1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;

　　2、培養中學生書寫規范漢字的意識;

　　3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲

　　四、活動準備：

　　1、各團委委員負責準備聽寫字庫。

　　2、通知學生帶齊書寫工具。

　　3、各團委委員制定比賽規則。

　　五、比賽時間：20xx年10月16日

　　六、比賽地點：六樓多媒體教室

　　七、活動步驟：

　　本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。

　　八、參與人員：

　　高一年級每班選派三人代表本班參賽

大賽策劃書模板 篇23

　　一、前言

　　1、關于漢字

　　漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻于人類文明的第五大發明。

　　2、關于書寫

　　但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復練習才能形成書寫能力。現在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續普遍下降，文明傳承的品質就會形成缺損。 3、關于校園文化

　　我校作為滇東北唯一一所綜合類師范院校，在教師的培養上具有重大的意義和作用。通(轉 載于:w。

　　六、獎項設置

　　1.片級賽每組別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。

　　2.根據學校活動開展情況（以學校新聞及總結上報為準，占10分）和現場比賽平均分的兩項總和來設學校優秀組織獎三個。

　　七、比賽規則

　　（一）聽寫大賽采用百分制：100個詞語，聽老師報詞語及詞語意思，學生在有限時間內答題。累計分數從高到低按序排列。

　　（二）小學組的聽寫范圍為：小學階段語文課本中出現過的字詞；

　　初中組的聽寫范圍為：初中階段各科課本中出現過的字詞。

　　及農村中廣泛適用的詞語。

　　八、活動要求

　　（一）統一思想，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會倡導規范書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。

　　（二）精心組織，抓好落實。各校要將此項活動認真組織，落實到位。

　　（三）廣泛宣傳，做好保障。各學校要積極利用主題班會、隊會、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明”這一主題，指導學生積極參加活動。

大賽策劃書模板 篇24

　　一、活動背景

　　新學期開始不久，社團的活動陸陸續續開始舉辦起來，為了跟上各五星級社團的腳步，特此中策魔方社團和心語社團準備舉辦一次“第四屆魔方大賽”，以比賽的方式增進同學們之間的友誼，豐富同學們的課余生活。

　　二、活動目的

　　1、宣傳社團

　　2、豐富同學們課余生活

　　3、考驗同學們的動手能力

　　三、活動日期

　　3月14日~3月15日

　　四、活動人數

　　一、二年級魔方愛好者。

　　五、活動地點

　　杭州市中策職業學校科學館前。

　　六、策劃承辦社團

　　杭州市中策職業學校魔方社、心語社。

　　七、活動過程

　　1、提前將活動橫幅掛在科學館前，活動當天工作人員及組織人員提前十五分鐘到場，準備好比賽所要使用的活動區域以及桌子等。

　　2、當天參加比賽的人員的報名。

　　3、比賽分成三介魔方還原高級還原高手表演魔板比拼兩步還原，每部分參加人員必須在所屬簽到處報名，計時員記錄所需拼魔方的時間并進行記錄。

　　4、初賽決出前8名3月15號進行決賽。

　　5、活動人員應及時在場維持秩序。

　　6、比賽結束后，分出本場比賽的冠軍，給予獎品。

　　鄭樂負責登記當天報名人員的姓名和班級。

　　俞萍和林衣露周琦負責比賽的計時。

　　張曉娜單成越陳有功負責魔方的打亂。

　　高慧負責活動照片的拍攝。

　　八、前期準備

　　1、做好活動橫幅。

　　2、兩份活動宣傳海報。

　　3、當天廣播通知中午的活動。

　　4、安排好當天的工作人員。

　　5、請善于拍攝的社員記錄下當天的活動情形，在之后進行報道。

　　九、物資

　　計時間的秒表、比賽時所需魔方以及獎品。

大賽策劃書模板 篇25

　　一、活動背景

　　走過了半個月在軍訓場上揮灑汗水的日子，迎來的是多彩的校園文化活動。為了豐富的大學生活促建新老生之間的交流與溝通，政法學院學生會分會研究決定，于10月25日——10月26日開展為期兩天的軍訓K歌大賽。本次大賽主要面向政法學院所有的在校生。

　　二、活動目的：

　　此次K歌大賽在給政法學院的同學提供一個展示自我、超越自我的平臺，給12級同學和老生一個相互認識、相互了解的交流平臺。希望通過本次大賽，能使12級同學之間相互了解，使12級的四個班級能夠和諧、融洽的相處讓12級的同學們和老生打成一片，真正的達到“政法一家親”的最終目標。

　　三、所需資源：

　　點歌機（可用106教室的電腦代替）；擴音設備（可向俞書記借取）；場地（政法樓106教室）；氣球、彩帶等裝飾用品。

　　四、活動流程：

　　1、有意象的'同學可于10月20日起于各班班長處報名，再由各班班長交于學生會分會。報名時間截止于10月24日，交名單時間為10月24日下午。

　　2、各班選手與10月24日晚上七點在政法樓集合，進行抽簽儀式。抽到的簽號即為自己或者本組合的出場順順序。

　　3、10月25下午6點學生會的新干們在政法樓106集合，布置會場。

　　4、10月25號下午6：30，所有參賽選手在政法樓106教室集合，學習部的同學負責進行出場編排。

　　5、10月25號下午6:50，請評委同學（各班代表各一名，其他的由學生會干部擔任，共五名）入場。

　　6、大賽共舉行一場，共設立三個關卡：歌詞達人，我愛我家，我的舞臺。歌詞達人，選取50首歌曲的經典唱段，由主持人給出前一句，選手搶答下一句，每題30秒的時間，答錯可繼續搶答，如果30秒內沒人答出，則此題過掉。每題10分，答錯不扣分。我愛我家，選取最能代表自己家鄉的一段歌曲或者是舞蹈或是其他才藝，進行表演，由評委打分。我的舞臺，由選手自己準備參賽曲目，要求為伴奏帶，演唱自己的曲目，由評委打分后現場觀眾進行人氣投票，舉手表決，每人次算5分。最后，綜合三輪得分排出最終排名。

　　五、活動預算：

　　本次活動所涉及到的花銷為氣球、彩帶、水等，共計50元。

　　六、注意事項：地點，如大賽當天因其他原因導致參賽地點改變，則提前發出地點更改通知。

　　評委，如部分評委因公不能出席的，則另外請其他老師，同時也可請校學生會的學長們擔任評委。

　　七、活動組織者：

　　上饒師范大學學生會政法學院分會

　　活動策劃者：上饒師范大學學生會政法學院分會學習部

　　20xx-11

大賽策劃書模板 篇26

　　一、活動背景

　　漢字是中國最寶貴的文化遺產。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的學生，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高學生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。

　　二、活動目的

　　漢字于我們生活息息相關，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起學生對中華漢字的學習熱情，在學校掀起一股學習漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領略漢字之美，校學生會將于一屆漢字聽寫會，希望家踴躍參與。一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！

　　三、活動時間

　　報名時間：20xx年11月日

　　初賽時間：20xx年11月復賽時間：待定決賽時間:待定

　　四、活動地點報名地點：待定校舊圖書館4樓

　　五、活動對象學生會各部門成員

　　六、活動賽制

　　活動分初賽，復賽，決賽三個階段。

　　比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復活賽，復活賽勝利組隊，將有機會參與復賽。

　　七、活動內容

　　（一）前期準備宣傳海報制作：

　　發送相關活動資料至各組隊：主持工作（確定稿件）:借用音響設備:

　　工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:比賽題庫：

　　活動時間及場地安排布置：

　　2.材料準備

　　海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯系表、A4紙，水、話筒，投影等消耗訖人員確定后置辦。

　　（二）活動流程

　　以語文基礎字詞的積累訓練為主。

　　選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭。

　　2、學生中英文聽寫賽策劃書

　　為了進一步提升我校學生中英文運用水平，營造良好的學習風氣和氛圍，同時積極配合學校舉行的校園文化藝術節活動，在本屆校園文化藝術節期間，擬舉辦三江學院第三屆學生中英文聽寫賽。

　　具體方案如下：

　　一、主辦單位：三江學院團

　　二、協辦單位：三江學院國際教育學院、外國語學院

　　三、承辦單位：三江學院國際教育學院分團、外國語學院分團

　　四、比賽時間：4月中下旬

　　五、比賽地點：三江學院學術報告廳

　　六、參加對象：三江學院全體在校生

　　（一）各院系根據要求推薦一名選手參加比賽

　　（二）各院系安排一名聯系人負責比賽的相關通知和要求的.傳達

　　七、賽巢排：

　　（一）籌備階段（3月底）：由協辦單位組織相關專業人員建立本屆比賽的漢字詞語（含成語）以及英文單詞（含短語）題庫。其中，漢字詞語（含成語）以電視臺舉行的“漢字聽寫賽”的試題為主要范圍，并適當擴展至《現代漢語詞典》（商務印書館出版，第6版）內的相關詞語；英文單詞（含短語）以現行使用的學英語教材《體驗英語》（1-4冊）為基本范圍。

　　（二）宣傳發動及報名組織階段（4月1日-4月20日）

　　由各院系根據文件要求進行宣傳發動，并組織報名。報名時，請各院系填寫好報名表（附后），并將紙質版（加蓋院系公章）和電子版于4月15日前交至國際教育學院分團楊恕亮老師處（聯系電話：）。

　　（三）決賽階段（4月25日）

　　決賽采取現場比賽形式，分三輪進行。屆時，將邀請校內外中英文專家組成評團，根據選手現場書寫的正確性和規范性進行打分、評判，以確保比賽的公正、公平；并將邀請校內外具有播音主持專業背景或具有語言水平測試資格的的中英文專業人士擔任現場播報員，以確保準確性。同時，決賽階段還將邀請相關校領導和部門負責人參加，并頒獎。具體規則如下：

　　1、第一輪（14進8比賽）：每位選手現場聽寫5個漢字詞語（含成語）和5個英文單詞（含短語），每人計時20秒/詞。根據評的現場評分，前八名選手進入第二輪。

　　2、第二輪（8進6比賽）：每位選手繼續聽寫8個漢字詞語（含成語）和8個英文單詞（含短語），每人計時20秒/詞。根據評的現場評分，前六名選手進入第三輪。

　　3、互動環節抽選3名現場觀眾聽寫中英文單詞聽寫正確者頒發小禮品

　　4、第三輪（決勝輪比賽）：每位選手聽寫10個漢字詞語（含成語）和10個英文單詞（含短語），每人計時20秒/詞。根據評的現場評分，評定冠1名、亞2名、季3名、參與獎8名。

　　主辦單位：共青團三江學院員會

　　協辦單位：國際教育學院、外國語學院分團

　　承辦單位：國際教育學院分團、外國語學院分團

　　二一八年三月三日

大賽策劃書模板 篇27

　　一、活動目的

　　我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西察學院這個大家庭當中，營造一個和-諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的'，使11級警院學員更富有活力。

　　二、活動主題

　　揮灑青春演繹夢想

　　團結一心共締輝煌

　　魅力警院唱響偵查

　　三、活動時間

　　12月18日下午4：00

　　四、活動地點

　　忠誠廣場

　　五、活動對象

　　11級全體學員

　　六、活動前期準備

　　1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書;

　　2、活動宣傳

　　前期：

　　①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

　　②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等

　　后期：

　　①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報

　　②與宣傳部合作進行相關宣傳

　　3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

　　4、賽前事項

　　①進行大賽的宣傳動員

　　②報參賽曲目(若有重復曲目，班級間協調)

　　③選定主持人，確定主持人臺詞稿件

　　④自由節目上報，按照01至14的出場順序

　　⑤開始申請場地

　　⑥打印節目單

　　⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

　　5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

　　①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練

　　②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽

　　七、比賽流程

　　1、觀眾入場

　　2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始

　　3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目

　　在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序

　　4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績

　　6、每三次節目評委點評一次

　　7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績

　　8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎

　　10、主持人宣布本次大賽圓滿結束

　　八、后期工作

　　1.比賽結束后，相關工作人員清理場地。

　　2.在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　九、評分標準

　　1、獎項設置：

　　比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)

　　具體評分標準如下：

　　(一)歌曲內容(20分)

　　演唱內容符合這次比賽主題要求。

　　(二)精神面貌及臺風(20分)

　　1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

　　2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好(10分)

　　(三)藝術效果(60分)

　　1.演唱節奏準確鮮明，音準良好(10分)

　　2.音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

　　3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

　　4.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

　　5.現場演出效果和-諧、富有激-情及藝術性(10分)

　　6.編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)

　　(四)評委打分規則

　　1、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

　　2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

大賽策劃書模板 篇28

　　一、活動意義班級logo設計大賽策劃書

　　為了展現當代同學們自主創新能力，增強班級凝聚力，發揚班級優秀的傳統；為了每位同學在提高自我水平上，形成良好的團隊合作意識；為了拓寬同學們的表現力，培養自主創新能力，展示班級風采。基礎部團總支號召在校學生為各自班級設計logo及口號，在促使班級規范化的同時，建立和提高班級在學校師生的心目中的形象，豐富在校學生課余生活。

　　二、活動主題

　　精于心，巧于形，創意班級風采

　　三、活動主辦單位

　　心理健康部01、02班支部

　　四、活動對象及范圍

　　基礎教學部各班級

　　五、活動時間及地點

　　時間：

　　地點：

　　六、活動的內容及形式

　　1、活動內容：6月1日心理健康部01、02班支部將舉行“班級logo設計大賽”。主旨在于體現班級文化、班風、班貌，培養和學習團隊合作精神，增強班級榮譽感，充分展現同學們的自主創新設計理念。本次活動是以“精于心，巧于形，創意班級風采”為活動主題開展。

　　2、活動形式：此次活動是以基礎部所有班級為活動對象。要求作品要能體現出當代體育生的班級風采和班級凝聚力，發揚班級團結精神和其他優良傳統，營造良好的班級學習、交流氣氛，創造出和諧向上的`校園文化氛圍。另外作品要簡潔明了，富有寓意，有一定設計內涵，創意性，具有較強的視覺沖擊力。活動中，各班同學都積極參與設計出具有新穎且寓意豐富的班級logo（圖形標志和口號），充分展示了自我對多姿多彩的校園生活以及對班級的熱愛。本次比賽中得獎的作品我們將會公布在基礎部教學樓的宣傳欄上，屆時歡迎同學們的欣賞。本著內容積極健康，符合活動性質和目的，設計新穎、有創意，富有美感，反映專業班級特色，觸動人心的評比標準。以班級為單位，參賽作品不限，自己對作品進行介紹。

　　3、獎項：

　　一等獎：1名二等獎：2名

　　三等獎：3名優秀獎：5名

　　最佳創意獎：1名

　　4、獎品：一等獎：榮譽獎狀+精美獎品二等獎：榮譽獎狀+精美獎品

　　三等獎：榮譽獎狀+精美獎品優秀獎：榮譽獎狀

　　最佳創意獎：榮譽獎狀+精美獎品

　　七、工作安排

　　1、前期準備工作：到各班宣傳活動，分配工作。出海報一張；安排主持人、主持稿、致辭稿。調查各班參賽情況。制作評分條、申請音響設備、制作邀請函。初步上交各班參賽作品。最終收集各班作品，并安排出場順序；團干開會，分配賽程工作。

　　2、中期進展工作：

　　發邀請函。

　　布置現場

　　a、布置幕板b。擺設并調試設備c。擺設桌椅

　　3、比賽進展工作：

　　a、收發評分條

　　b、統計評分

　　c、上交評分情況

　　d、寫獎狀

　　八、后期工作

　　1、現場工作：

　　①歸還音響設備

　　②收拾桌椅

　　③卸下布置品

　　④打掃現場衛生

　　⑤拍照留念

　　2、書面工作：整理活動書面存檔，總結活動。

　　九、比賽流程

　　4：30——4：35主持人宣布開幕

　　4：35——4：45領導致辭

　　4：45——5：35各班參賽

　　5：40——5：50現場頒獎

　　5：50——5：55主持人宣布大賽圓滿結束。

　　十、經費預算

　　1、水15瓶30元

　　2、獎品7件70元

　　3、彩帶3卷5元

　　4、氣球1袋5元

　　總計：110元

　　十一、邀請嘉賓

　　相信通過此次活動的策劃、展開和評比讓我們更相信只要通過大家的團結合作，我們的創造力是無窮的。基礎部是多元化，實力系部。

大賽策劃書模板 篇29

　　藥膳發源于我國傳統的飲食和中醫食療文化，是中國傳統的醫學知識與烹調經驗相結合的產物。它“寓醫于食”，既將藥物作為食物，又將食物賦以藥用，藥借食力，食助藥威，二者相輔相成，相得益彰；既具有較高的營養價值，又可防病治病、保健強身、延年益壽。為弘揚中醫以食養生、以食療疾的飲食養生理念，維護人類健康，展示我系藥膳養生美食制作成果，提高藥膳美食制作水平,促進廣大藥膳愛好者的交流。

　　本草社借文化藝術節開展之際策劃了這次活動，希望可以憑借此次活動來宣傳中藥的重要性，讓廣大同學了解我國傳統的中藥以及以中藥為主制成的藥膳的優秀之處。

　　一、活動主題：“藥膳文化滿衛院，各路美食來相會”暨藥學系第一屆藥膳大賽。

　　二、主辦單位：福建衛生職業技術學院藥學系

　　三、活動對象：全系師生

　　四、活動時間：三月底、四月初

　　五、活動地點：

　　六、參賽選手：

　　1、小組為單位（每組三名）；

　　2、各小組選出隊長于工作處報到便于統計和聯系；

　　3、隊員確定后在比賽過程中不許更換。

　　七、嘉賓評委：

　　1、本次比賽的評委和嘉賓由藥學系老師擔任；

　　2、 比賽結束后，請各嘉賓評委合影留念。

　　八、比賽內容： 本次比賽包括自選拼盤涼拌菜，藥膳養生熱菜制作兩輪

　　第一輪：自選拼盤涼拌菜——錦繡河山 （考驗參賽選手的刀工、拼盤技巧）

　　提供原料工具：

　　廚房用具：炒勺、油鍋、刀、一般餐盤、調料盒、一次性餐具等

　　調配料：鹽巴、味精、醬油、陳醋、胡椒粉、白糖等

　　自備材料：其他原料及特殊調、輔料自備。原料預制加工：涼、熱菜原料為粗加工后 的凈料，細加工在現場完成。部分需預處理物品可提前預制，但調味在比賽現場完成。

　　干貨漲發可在場外加工。涼菜制作前按規定消毒。拼盤制作如無大型雕刻，均需場內現場制作。（拼盤及涼菜原料由參賽者自帶）

　　比賽用時20分鐘

　　第二輪：藥膳養生熱菜—— 一菜爭技（考驗參賽選手的烹飪技巧和對藥膳知識的運用）

　　主料：待定   配料：待定 主持人在選手職位期間與觀眾進行互動：藥膳知識競賽、現場觀眾對藥膳知識進 行搶答，互動游戲。

　　九、參賽要求：

　　（1）參賽者需服從大賽主辦方的各項安排。

　　（2）制作后及時清理操作區域。浪費原料、衛生不合格、超時等違規現象酌情扣分，超時20分鐘以上者將不評分。

　　（3）菜品要求：展盤應可品嘗鑒定。

　　（4）參賽品種需突出可食性，具有養生保健功能，避免華而不實，嚴禁使用人工色素，點綴裝飾料應可食用。

　　（7）按照國家衛生部要求合理使用中藥材。禁止使用國家規定的野生動物、植物保護品種。

　　（8）賽場所用灶具為電磁爐。組委會提供鹽、醬油、醋、食油。

　　十、評判標準及獎項設置：

　　（1）評判標準：藥食配伍與保健功效（30分），制作工藝（30分），色、形、裝點和盛器配置（10分），氣味和味道（30分）。

　　（2）獎項設置：大賽設一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意獎。

　　十二、活動準備：

　　1、申請獎狀

　　2、協調會議 確定時間 地點 比賽規則 修改計劃書 分配各項任務

　　3、活動宣傳 張貼橫幅 繪制海報 安排人員宣傳

　　4、比賽場地聯系與賽場的布置

　　5、安排兩個負責人 說明比賽規則 分發比賽用品

　　6、采購購買比賽用品

　　十三、活動程序：

　　1、負責工作人員提前1小時到比賽場地，布置現場

　　2、參賽者按照規定著裝進場（白大褂自帶、一次性口罩、帽子、手套由組織方提供）

　　3、負責人宣布比賽開始

　　4、比賽持續一個半小時

　　5、比賽結果以評委最終評定分數為準

　　6、獲獎者頒發獎狀和獎品并公布獲獎者名單

　　7、活動結束

　　十四、活動預算 需采購一次性口罩、帽子、手套各十套，一次性餐具、食用油 一桶、醬油一瓶，醋一瓶，烹飪所需藥材飲片若干及烹飪所需原料

　　十、總結

　　1、結束后工作人員留下清理現場

　　2、負責人開個小會討論活動不足之處，提出解決方法，避免下次出現相同問題。

　　福建衛生職業技術學院藥學系 本草社

　　20xx年3月

大賽策劃書模板 篇30

　　為創造校園良好環境和和諧氛圍，傳承上學年“變廢為寶”的精神，增強廣大同學的進取意識、創新意識，樹立同學們的自信心，通過舉辦這次“環保時裝設計模特大賽”來展現當代大學生的環保素質和積極環保的風貌，體現新世紀青年的人生觀、世界觀、價值觀，提高全社會對環境保護事業的關注程度，豐富同學們的課余文化生活。

　　一、活動宗旨

　　以“興環保、展風采、樹形象”為本次活動的宗旨，激發同學們的創新、進取意識；繁榮我校文化藝術展現當代大學生青春風采；努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提高學生們的創新能力。

　　豐富8#公寓女生同學們的課余生活，培養同學們的自信心，充分展示當代女大學生崇高的理想追求以及積極向上的精神風貌，給同學們一個展示自己的舞臺，使自己和同學們認識到自身的優點，以更好的心態面對以后的挑戰。

　　二、大賽主題

　　大賽口號：興環保、立創新、展風采、樹形象

　　競賽內容：

　　1、選手在參賽前利用舊衣服以及其他廢品來制作展現自身特色的服裝，參賽時身穿自己設計的時裝走秀

　　2、選手才藝表演

　　3、選手即興問答

　　獎項設立：

　　最佳服裝設計獎 一名 最佳臺風獎 一名

　　最佳才藝獎 一名

　　一等獎 一名 二等獎 二名

　　三等獎 三名 優勝獎 若干

　　參賽對象：8#公寓對環境保護和服裝設計有著濃厚興趣的女生

　　主辦單位：8#公寓管理委員會

　　三、活動安排

　　10.8-10.12

　　前期宣傳，制作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報

　　10.13-10.18 報名階段

　　10.19-10.28 活動宣傳，制作宣傳板，歡迎全校師生前來觀看

　　10月底或11月初 舉行“環保時裝設計模特大賽”

　　四、作品要求

　　1、服裝由自己利用舊衣服和其他生活廢品制作，不得購買成品裝飾。

　　2、作品要體現創新意識。

　　3、作品要求原創，不得抄襲他人構思。

　　五、評分細則 總分：10分

　　1、選手服飾（3分）

　　2、選手第一印象：臺風（2）

　　3、才藝表演（3分）

　　4、即興問答（2分）

　　本次大賽評委：陳雪原、劉耀萍、沈燕、張正、鄭政

　　六、參賽方式

　　1、只設決賽一場，報名選手在指定參賽時間穿著自己設計的作品參加比賽。

　　2、 報名地點：8#公寓輔導員辦公室111，報名逾期不侯。

　　七、大賽流程

　　1、由主持人介紹大賽主題及嘉賓。

　　2、系領導致辭。

　　3、主持人介紹評委、比賽流程、評分細則、設定獎項等。

　　4、選手進場，穿著自己設計選擇的服裝入場，依次進行走秀，在她們走秀的同時主持人會對她們的基本情況進行介紹。每個選手走秀完后退到舞臺后方等待區，擺好造型站好，等待下一輪比賽。

　　5、選手依次才藝展示后抽題進行問答。

　　6、大賽評委為選手大分。

　　7、公布獲獎名單，請系領導給獲獎選手頒獎。

　　八、經費預算

　　總計：500元

大賽策劃書模板 篇31

　　草案日期：20xx年2月22日

　　目錄

　　第一、 賽事概況……………………………………………………………………………………4

　　一、 背景………………………………………………………………………………………… 4

　　二、項目………………………………………………………………………………………………5

　　1、主 題………………………………………………………………………………………………5

　　2、宗 旨………………………………………………………………………………………………5

　　3、大賽特色……………………………………………………………………………………………6

　　4、大賽定位……………………………………………………………………………………………8

　　5、組織機構……………………………………………………………………………………………9

　　（一）、相關單位……………………………………………………………………… ………… …9

　　（二）組委會成員…………………………………………………………………………………… 9

　　6、媒體支持單位………………………………………………………………………… ……… 11

　　7、大賽價值分析…………………………………………………………………… …………… 12

　　第二、賽程安排和主要活動…………………… …… ……… ………… ……………………13

　　一、大賽籌備，成立籌委會……………… … ………………… ………… …………………13

　　二、新聞發布會……………… ……… ………… ………………………………………………13

　　三、宣傳、推廣、招商……………… ………………… …… ………… ……………………14

　　四、賽事規章及流程…………… ……… ………… ……… ………………………… ………15

　　1、特別說明……………………………… ………………… ……………………………………15

　　2、推選人數及范圍安排……… …… ……… ……… …………… …………………………15

　　3、選拔程序和標準………………… …… …………… ……………… …… …… ………15

　　4、選拔評分標準………………… ……… …… …………… … ………………………… …16

　　5、賽區規劃……………………… ……… ………………………… ……………………… …16

　　6、組織原則…………………………………… ………………… … ……… …………………16

　　7、報名條件………………………………………… ……… ………… ………………………17

　　8、大賽全國各分賽區操作流程………… … …… …… …… … …………… …………18

　　9、就業安置…………………………………… ………… … …… …… ……………… ……18

　　10、整體活動宣傳規劃……………… … …… …… … …… …… ………………………19

　　11、評審內容……………………………… ……… ……… …… ……………………………19

　　12、比賽原則與監督……………………………… ………… …………………… …… …20

　　13、獎項設置………………………… ………………… ………………………… … … …20

　　14、選送選手參加全國比賽……………… …… …… ………………… …… …………20

　　15、總決賽頒獎晚會…………………………… ………………… …………… …………20

　　第三、參賽守則……………… …………… …………… ………………………… ………………21

　　第四、參賽承諾書…………………………………… ………………………… ………………… 22

　　第五、商業合作類別（招商方案）……………… ………… ……… …… …… ……………24

　　一、分賽區承辦市場分析…………………………… … …… ………………… ………………24

　　1、賽區名稱和設置……………………… ……… …………… ………………………………24

　　2、大賽贏利分解………………………………………… …… ……………… … ……………25

　　二、分賽區承辦資格、程序、規章及管理費用……… … …… …… …… … … … ……28

　　1、承辦程序………………………………………………………………………… …… ………28

　　2、承辦單位資格……………………………………… ……… … ………………… …………28

　　3、地方選區承辦管理費用……………………………… ……… …………… …… …… …28

　　4、承辦規章…………………………………………………………………………… ………… 28

　　5、活動其他統一規定………………………………………………… …………… …… ……29

　　三、愛在藍天—首屆國際空姐大賽分賽區操作規程及管理辦法… …… … … … …30

　　1、分賽區組委會………………………………………………………… ………… …… ……30

　　2、宣傳推廣工作…………………………………… ………………………………… … ……30

　　3、分賽區評審團…………………………… ……… …………… …… …………… …… …31

　　4、大賽“三公原則”與監督………………………… …… … …… ……………… … …31

　　5、選送選手參加總決賽…………………………… ……… ……… … ……… …… … …32

　　四、愛在藍天--20xx首屆國際空姐推介大賽省市分賽區承辦申請… … ………… 33

　　第六、贊助商邀請函……………… ……………………………………………… …… … ……34

　　第七、愛在藍天—20xx首屆國際空姐推介大賽招商方案… …… … … …… …… …… ……36

　　第一、賽事概況

　　一、背景

　　1、大學生就業形勢嚴峻。

　　就業是最基本的民生工程。就業尤其是大學生就業直接關系到國家和社會的穩定。20xx年全國普通高校畢業生660萬人，高校畢業生就業形勢嚴峻，工作任務十分繁重。就業與擇業緊密關聯。

　　2、隨著我國國民經濟的高速發展和我國對國際社會深層次交流的推進，國內民航空乘人員需求較大。

　　由于各航空公司不斷購置新飛機，空姐本身卻因為到齡停飛等多種原因而流失，造成空乘人員的供求缺口越來越大。20xx年，國內民航空乘缺口已達數千人。

　　中國內地航空公司的客運量將以 13 ％ 左右的平均速度增長。未來20年中國將需要2400架新飛機。目前國際民航平均的人機比是100:1，而我國民航業這一比例為200:1。可以肯定的是，在未來很長一段時間內，我國航空人才都將處于短缺狀態。

　　3、民航十二五發展規劃彰顯從業需求前景。

　　“十二五”期間，民航全行業的投資規模將在1.5萬億元以上；運輸機場的數量將達到220個以上；機隊規模將由現在的2600多架上升為4500架以上，特別是通用航空飛機數量會有較大增加。

　　今年低空空域開放試點將擴大到內蒙古東部、遼寧、廣西、湖南、湖北等多個省區，爭取到20__年全國低空全面開放。未來五年通用航空將迎來井噴式增長。

　　4、空乘人員國際需求增加。

　　近幾年，隨著國內民航市場進一步開放，國外各大航空公司紛紛進駐中國，越來越多的國外航空公司為了提高自己在中國航空運輸的競爭力，占有更多的市場份額，開始逐漸擴招中國籍乘務員。外國航空公司的加入給中國民航業應用型人才特別是空中乘務員增加了許多就業機會，同時也將我國航空業推向了國際化，對我國航空業的發展提供了機遇和幫助。

　　二、項目

　　為深入貫徹落實國家民航強國戰略和民航十二五規劃，配合國家促進大學生就業相關政策實施，進一步促進中國民航行業文化建設，搭建國際空乘人力資源和專業技能交流平臺，尋求空乘職業文化有效傳播途徑，造就航空運輸企業形象展示新舞臺，為民航選拔人才拓展新渠道，為大學生就業、擇業提供新平臺，由中國智慧工程研究會（國家教育部主管）發起并承辦，共青團中央、全國總工會、全國婦聯、國家人力資源和社會保障部、國家民航局等單位指導，中國航空運輸協會（國家民航局主管）、中國人力資源開發研究會（國家發改委主管）、中國就業促進會（人力資源和社會保障部）等單位主辦，中國聯合國協會（國家外交部主管）、中華愛國工程聯合會（文化部主管）中國服飾文化促進會（國家文化部主管）等數十家單位聯合主辦“愛在藍天——首屆（20xx）國際空姐推介大賽”活動。

　　1、主 題：放飛青春夢想 展現智慧人生

　　2、宗 旨：

　　1）、助推中國民航強國戰略，促進中國民航行業文化建設；

　　2）、拓展大學生就業渠道，選拔推薦優秀空乘人才；

　　3）、展示中國傳統禮儀風彩，弘揚中華民族優秀文化；

　　4）、播撒愛心引導公益全民參與，宣傳千年目標人類福祉計劃。

大賽策劃書模板 篇32

　　一、比賽背景：在信息化的時代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質量。

　　二、比賽目的：本次活動旨在提高同學們實際操作與專業理論知識結合實踐的能力，提高我系學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動全面鍛煉和提高同學們的綜合素素質。

　　三、比賽名稱：貿易經濟系網絡文化節暨“魅力無限”ppt大賽。

　　四、比賽方式：個人。5月28日18：00前提交作品至郵箱pptbs@yahoo、com、cn或者直接提交到干訓練四樓呂長松老師處，聯系電話2795712。

　　五、比賽時間：初賽定于5月28日18：00前提交作品，評委會從所有提交作品的.選手中選定參加復賽的選手名單并進行名單公布。

　　復賽定于6月1日18：30現場演示。

　　六、參與對象：貿易經濟系在校學生。

　　七、評委：王家明、張乾坤、王珊珊、張云、王易、呂長松、胡為老師等。

　　八、主辦單位：貿易經濟系。

　　九、承辦單位：貿易經濟系學生社團聯合會。

　　贊助單位：

　　十、比賽地點：安徽審計職業學院老校區教學樓201教室。

　　十一、作品的提交：參賽選手在規定時間內通過以下方式提交作品，逾期不予受理。（一）參賽者將作品發送至：pptbs@yahoo、com、cn（二）可以將參賽作品提交至干訓練四樓呂長松老師處，聯系電話2795712。（三）參賽作品文件夾命名規范要求：班級名稱+參賽選手名稱+（如10級電子商務班成龍同學的參賽作品，文件夾命名為“10電子商務成龍”，10級市場營銷班成龍同學的參賽作品，文件夾命名為“10市場營銷周潤發”，以便區分作品）

　　十二、比賽流程預案（見附件一）

　　十三、比賽宣傳策劃（見附件二）

　　十四、比賽報名表（見附件三）