創業大賽策劃書范文(精選32篇)
創業大賽策劃書范文 篇1
一、活動背景
大學校園是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋,在這里,我們努力拼搏,培養了自主學習的能力。然而,面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關系,走出校園,我們難免會不知所措,甚至不堪一擊,正是基于此番現狀,為給同學們提供一個重新認識自我,認識社會的平臺,了解創業帶來的新活力,要樹立自主擇業的意識,發揮個人的優勢,通過勞動力市場或自主創業,積極主動地選擇適合自己的`職業。
二、活動目的
為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優化知識,本次“創業企劃書大賽”意在使廣大同學更了解創業,有更好的創業想法。
三、活動概述
本活動是由晉中學院創業指導中心發起,在全省各大本科院校舉辦的一場以培養大學生創業意識,提高大學生創業能力,扶持大學生項目為目的的活動。
本活動初賽由各大本科院校舉辦,復賽和決賽將在本次活動總部舉辦。
本次活動以聯盟模式組織,由主辦方統一策劃、協調、指揮,各高校承辦單位在主辦方的活動原則基礎上獨立策劃活動,本次活動更獲得各高校領導的熱情關懷,社會各界人士的極力關注和社會公益企業家大力資助,更請到了周紅濤老師為我們的指導老師,這些支持與肯定為我們本次活動的開展提供了不竭動力,在此向各位指導老師致以最崇高的敬意!
四、活動內容
創業企劃書大賽是面向山西省本科在校生舉辦的一場關于創業、創新的企劃書大賽,目的在于穩固學生創業的第一步,讓學生充分展示他們心中對創業和創新的具體設想。
本次活動在本校是面向各個社團征集創業企劃書,舉辦創業企劃書大賽,在初賽后有營銷大賽,后在太原進行復賽和決賽。
五、活動流程
本次活動分為學期內與假期內兩個時間階段。
4月16日,報名參賽;
18-28日,進行海選,選出十五份左右企劃書;
5月上旬,進行復賽,此次初賽由周紅濤老師親自指導;
初賽完后舉辦營銷大賽,由周紅濤老師負責;
7月中旬至下旬在社團聯盟總部進行復決賽。
主辦單位:社團聯盟
承辦單位:創業者協會
xx年4月
創業大賽策劃書范文 篇2
我是從20xx年九月開始接觸的,那是一個很偶然的機會。我在之前,對一無所知。 但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。
從哪以后,我就開始努力研究。慢慢的,對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多 的有關有用的知識。
其實,任何一個知識,都需要自己不斷的學習和鉆研,有高人帶領是最好。將自己領入門。然后通過自己不斷的努力,獲得 的知識和信息。最終將一切有關的知識變成自己的。
后來,我在網上不斷的查找,才發現,原來有許多人都在研究有關的內容。因為大家都希望能創業,能賺錢。 現在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結和過濾。找到適合自己的內容。
當然,這中間,也發現,有許多的信息是假的。但不能因為部分內容是假的,就否定其他真實的內容。這主要 還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關于的報導。都可以作為參考的資料,供自己作出最終的決策和選 擇。
我在網上查的內容時,發現了一些不錯的網站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節目也很不錯。都是學習和收集內容很好的源頭。
今天,我將我學習的過程和方法在這里和大家分享,目的只有一個,就是希望大家也能自己獲得自己想要的內 容和知識。知識是死的,只有能力是活的。所以,能力才是最重要的。
現在我每天都會很關注的內容,包括網上的和電視中的,還有也常和朋友一起聊起的內容。談得很開心,大家都有許多心得體會可以交流,這樣就不斷的豐富和完善。
我想以后我也還會不斷的增加的知識,不斷的充實自己,提高自己。
最后希望大家對我這篇關于的小文章對你有點作用,我也就心滿意足了,畢竟這是我一字一句,將自己的感受寫出來與大家分享的。
創業大賽策劃書范文 篇3
一、活動目的:
通過本次活動,鍛煉會員實踐能力,培養會員就業創業觀念,豐富校園生活,提高會員實際銷售水平。
二、活動主辦:
益陽職院商務協會
三、活動地點:
益陽職業技術學院
四、活動時間:
20xx年11月11日至11月18日
五、活動流程:
1.活動的提倡及報名;
2.由商務協會“想當年”提供比賽物品,選手選定好自己的商品,制定好自己的推銷方案在校內進行推銷;
3.選手必須在規定的時間段內,推銷越多的商品,即可獲得名次;
4.選手根據自己的實戰營銷,寫一篇心得,對自己的營銷方法,宣傳方式,價格策略等進行總結;
5.比賽結束后評選出賽績優異者,召開表彰大會,對她們頒發證書及獎品。
六、評比標準:
實戰營銷70%
營銷心得30%
七、報名形式:
以個人名義報名
八、活動獎項:
1.第一名:一等獎榮譽證書(一名)+獎品
2.第二名:二等獎榮譽證書(一名)+獎品
3.第三名:三等獎榮譽證書(一名)+獎品
九、活動總結:
總結在這次活動中吸取的經驗及教訓,在以后開展類似活動應該注意的事項。
創業大賽策劃書范文 篇4
一、活動背景:
在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作,從根本上說,還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作,需要員工有良好的職業素養,自主創業的學生,更需要接受對綜合素質的全面考驗,通過商業模擬挑戰賽,讓學生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領下發揮才智,學習實踐,這對學生發展是很有好處的。
我校學生就業情況一直較好,因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽,用經管院先進的教育資源,打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學生能力的培養和拔高,更能展現出我校優秀的教育質量。
二、活動主辦及承辦方:
主辦單位:中原工學院校團委
策劃承辦單位:經濟管理學院
三、 活動對象
中原工學院全體在校生
四、 活動時間:
報名階段:10月29日—11月10日
培訓環節:11月14日
預賽階段:11月14日—11月15日
決賽階段:11月21日
五、 比賽地點:
中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室
六、 比賽辦法:
1、報名。全體在校學生均可參加比賽,各學院一般以組隊形式報名參賽,每隊6-8人,每院限推薦1-2個參賽隊。可到各自院系輔導辦領取報名表填寫參賽隊和成員情況。所有報名表于11月10前統一送到經濟管理學院輔導辦。
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息,結合相關情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業戰略及經營結果,專家評審,經過初賽及決賽,宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。
七、 獎項設置及獎勵辦法:
一等獎1名:頒發獎金和證書;
二等獎2名:頒發獎金和證書;
三等獎3名:頒發獎金和證書;
優秀組織獎若干;頒發證書
中原工學院經濟管理學院
xx年xx月17日
xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊) 參賽學院:
參賽隊名稱: xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊成員個人) 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 qq號 e-mail
開放性問題一:
在你校內或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負責策劃實施的成功實例,并加以具體說明。
開放性問題二:
談談你對erp沙盤模擬的認識。
(開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內)
創業大賽策劃書范文 篇5
一、大賽介紹。
創業設計大賽是三峽大學一項結合項目策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優良傳統,而創業設計大賽正是學校體現優良傳統和展示教學成果的平臺。正值宜昌市勞動局SIYB項目在三峽大學培訓之時機,給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐,同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間,一個挑戰自我的舞臺;另一方面,同學們可以用新鮮的創意和理念,通過校企聯合的形式,為企業的發展注入新的活力,是提高企業的知名度和影響力,樹立企業良好形象的有效途徑,同時提高學校的知名度。我們本著“創業就是最好的就業”的理念策劃本次大賽。
二、大賽宗旨。
創新源于專業,創業改變命運。
三、大賽目的。
1、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情,提高學生的創新精神和實踐能力,使學生的綜合素質得到進一步的提高,培養學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神,為更好適應工作與社會做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯系更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業的合作,為企業提供有助于企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品,為企業推薦綜合素質較高的學生作為后備力量,進一步鞏固企業良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發掘自己的潛能,在參與活動的過程中發現自我,實現自我。
5、面對目前創業人士的增加,特別是小投入的項目更加吸引有創業激情的人,因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場,以吸引到小投入創業者。
四、參賽要求。
1、參賽對象為三峽大學在讀學生,要求以組隊形式報名,報名表格在協會辦公室領起。
2、大賽以創業設計小組(團隊)形式參賽。參賽者可自行組成優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應該在深入研究市場走向和企業銷售投資情況的基礎上集體討論并制作有針對性和可實施性的創業設計書上交本協會辦公室,由協會邀請企業專業人士和學校老師進行評審,所有商業策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創業(商業)計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯系到方案的實施單位,或自己進行實踐,并得到實施單位的證明,經過核實可以直接進入決賽,并有決賽附加分。
創業大賽策劃書范文 篇6
一.活動背景:
據人力和社會保障部統計數據,20xx年全國普通高校畢業生規模達727萬人,較去年增加28萬,大學畢業生面臨十分嚴峻的就業形勢。目前大學生自主創業成功人數占畢業人數比例低,大學生自主創業有很大的發展空間。作為當代大學生,應當樹立還好正確的就業觀念,樹立自主就業創業意識。從我校舉辦的活動看來,之前并沒有舉辦過讓大家了解過創業的活動,以至于很多在校大學生沒有自主創業的意識,在面臨就業問題時沒有經驗可循,眼高手低。因此,越來越多的大學生希望在大學期間得到更多就業反面的鍛煉。為了讓大家更好的培養自我能力,更好的適應社會,促進大學生對創業就業知識的理解,提高同學們的就業創業知識,為將來的就業創業提供充足的經驗。因此,學生會就業部倡導舉辦首屆“西南科技大學城市學院大學生創業大賽”。
活動宗旨:參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。
二.活動目的:
為激發大學生自主創業,實踐成才的熱情,提高大學生就業創業的能力和創新意識,團隊協作意識,以幫助大學生樹立正確的就業觀,擇業觀,價值觀。也為豐富校園文化,增強大學生良好的精神風貌和氣質形象,煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情,全面拓展大學生的綜合素質,在創業大賽中,激發培養我校大學生的創新實踐能力,主動創業精神,團隊精神以及市場思維能力,培養學生對社會的適應
能力以及對新事物探索精神,以更好的適應工作與社會做準備,特舉辦首屆“西南科技大學城市學院大學生創業大賽”。
三.活動意義:
創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽,創業大賽不是單純的,集中在某一專業的學生競賽,而是以實際技術為背景,跨學科優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義不局限于大學校園,從某種程度而言,創業大賽是高等院校與現實社會的互動與溝通。大賽的舉辦,傳播了自主創業的知識,培養了創業創新的意識,大賽的舉辦為大學生在走出校園前提供了創業實踐的平臺。
四.活動工作安排:
宣傳組:
海報宣傳制作活動宣傳海報張貼在人員流動量較大的地方(學院食堂2個、博識樓前、),使同學們知道了解活動,擴大影響
橫幅宣傳在校園人流量較多的地方懸掛橫幅,籃球場(2~3條),博夢寓(1條),博寧寓(1條)等······
網絡宣傳校園貼吧,校園微博(聯系微博協會),部門微博,人人網以及個人網絡平臺宣傳
校園廣播宣傳聯系團委通訊社,在校園廣播時進行活動宣傳(活動口號,主題以及參賽方式等)
宣傳單宣傳制作并印制活動宣傳單1、在小吃街,學生公寓,博味廳,博源廳等地方進行宣傳單張貼,2、在吃飯時間人流量較大的地方進行宣傳單的發放,3、為了達到宣傳要求,根據情況選擇進入
學生公寓,寢室發放宣傳單宣傳。
其他宣傳口頭宣傳,聯系各系就業部做好活動宣傳。
物資組:
寫好活動所需相關物資(包括前期前期宣傳所需一切物品,活動時場地布置所需物資如;音響,席卡,打分表,筆記本,筆等)后勤組:
活動前后場地的清理打掃,活動現場多媒體音響設備的檢查以及現場話筒的遞送。
安全組:
活動進出場的暢通,活動現場活動秩序的維護。
新聞組:
1、活動新聞稿的撰寫,活動全程中,圖片視屏信息的采集與制作。
2、活動ppt以及視頻的制作。
3、活動全程的跟蹤報道,新聞稿的發布,導航站信息的上傳。
五.活動流程:
活動共歷時兩個月,包括前期,中期,后期。
前期:
1、寫好策劃書,交老師審批。
2、召集各系就業部做好活動啟動會議
3、活動前期宣傳:20xx年三月開學后第二周開始(預計三月10日)
4、活動開始報名:20xx年3月15日左右
創業大賽策劃書范文 篇7
一、活動背景:
在這個資源緊張,環境質量日益下降的今天,隨著越來越多的廢品的產生,使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識,二則廢品未合理的重新利用。作為大學生,我們應該為此做些事來保護環境。同時,恰逢世界大學生節臨近,更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用,又舍不得丟棄,那我們為何不把舊物進行改造,接著再利用,讓廢棄物熠熠生輝,變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。
二、活動主題:
奇思妙想,廢舊進來,全新出去,保護資源,你我共勉。
三、活動目的:
化腐朽為神奇,變廢為寶,是老一輩留下來的傳統,而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動,希望大家加強環保意識,明確資源合理利用的.重要性,豐富大家的業余生活,同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺,以提高大家的動手能力。
四、活動時間:
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動地點:待定
五、活動流程:
活動對象:
本活動面向全校學生征集作品。
參賽作品內容及要求:
對廢舊物進行改造或直接進行創作,可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品,可用設計圖等方式展開,但需進行詳細說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。
活動安排:
1、初選:由相關專業類學生作為評委,通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品,進入復眩(評委由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成)
2、復選:選手現場對作品進行講解介紹(5分鐘以內),讓大家對作品有一個深入的了解,然后由相關專業的老師及學生作為評委對該作品進行打分。
3、將復選作品分數進行匯總,由各作品得分的高低和作品特色,決出“一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名),時尚創意獎(一名),精巧實用獎(一名),環保美觀獎(一名),優秀獎(七名)”。
4、通報獲獎作品并進行現場頒獎,然后由老師對獲獎作品進行簡評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解,以提高廣大同學的環保意識,擴大活動的影響力。
日程安排:
11月3日下發《廢物利用DIY創新設計大賽通知》
11月9日—11日活動報名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付
11月16日晚學生評委初步評選作品并通報初選結果
11月17日選手現場對作品講解,評委對作品評分舉行頒獎
11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解
評分細則:
評分標準包括以下四個方面:
a.設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富);
b.個性(獨特、有創意、時尚);
c.神韻(生動自然、耐人尋味);
d.環保(發掘新材料、變廢為寶);
對滿足基本要求的作品,主要從美觀性、技術含量來評定,同時考慮其創新性,環保性及實用性,給予適當加分。總分為100分
1、基本分(15分):用于評判作品的材料以及其創作作品的主題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創作主旨,并符合環保觀念)。一個評分等級5 ~15分
2、技術性(25分):根據作品的技術含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個評分等級:一般為10~15分,中等為15~20分,優秀為20~25分。(最高分25分)
3、美觀性(20分):從作品的外形特色,顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個評分等級:一般為5~10分,良好為10~15分,優秀為15~20分(最高分20分)
4、實用性(20分):指作品的實用價值,在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級:實用價值不大為0~10分,比較有實用價值為10~20分。(最高分20分)
5、創新性(20分):作品外形結構的特色,與眾不同的創意,獨特的構思,使用的特殊技術。共分三個評分等級:有一定的創新為5~10分,創新較多為10~15分,創新很多為15~20分。(最高分20分)
附表:
評委打分表
基本分
(15分)技術性
(25分)美觀性
(20分)實用性
(20分)創新性
(20分)
總得分
參賽方式:個人參賽或集體參賽(最多六人)
大賽評委:藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生
獎項設置:一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名),
時尚創意獎(一名),精巧實用獎(一名),環保美觀獎(一名),優秀獎(七名)。
宣傳工作:
在校園學生集中處懸掛條幅(從活動開始到結束),擺放活動宣傳展板(報名期間),制作活動海報,派發活動宣傳單,并通知各學院學生會協助。
報名方式:
學生可在指定時間和地點現場報名,也可以聯系大賽報名負責人:呂佼嬌
報名截止日期:20xx年11月6日。
六、主辦單位:
西安工業大學校團委主辦
機電學院團總支學生會承辦
七、經費預算:
一活動宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二活動頒獎
一等獎證書5元+獎品30元=35元
二等獎(證書5元+獎品25元)×2=60元
三等獎(證書5元+獎品20元)×3=75元
時尚創意獎證書5元+獎品15元=20元
精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元
環保美觀獎證書5元+獎品15元=20元
優秀獎證書5元×7=35元
總計:345元
創業大賽策劃書范文 篇8
一、參與對象:
廈門大學嘉庚學院全體在校學生
二、啟動儀式
時間:5月9日14:30
地點:主樓群4號樓101
關于創途的宣講會,所有參賽團隊都必須派代表參加,由承辦方向團隊介紹這次創途比賽的賽制安排,評分標準。現場導師代表將指導團隊撰寫創業計劃書,創業計劃書的格式及重點。
三、參賽流程:
大賽分為三個階段(初賽、復賽、決賽)
(一)賽制介紹
1.初賽階段:大賽海選,創業策劃書
⑴上交的內容:一式兩份的紙版創業策劃書(A4)以及發送電子版的創業策劃書到指定郵箱。
⑵策劃書上交截止日期:20xx年5月17日24:00
⑶團隊確認時間及地點:十支晉級團隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經管大樓323抽簽確定自己的指導老師。孵化班邀請五位導師擔任指導老師,每兩個團隊分配一個導師進行創業計劃書寫作指導。(復賽前一周可修改計劃書)
2.復賽階段:導師制
復賽只有一輪,由評委對參賽團隊進行評估,評選出能夠進入決賽的五支團隊。復賽階段,我們會有五位創業教育孵化中心的'導師,每位導師經過討論最終會挑選一支自己組的團隊進入決賽。
注:
復賽創業策劃書回收截止時間:5月28日24:00(逾期將視為自動棄權)。
比賽內容:
⑴5分鐘PPT展示(ppt中需包含成員結構介紹,項目內容,商業模式等內容)
⑵2分鐘導師提問時間
最后導師團有5分鐘的討論時間,每位導師根據團隊項目、創業計劃書修改成果等各方面在自己所帶領地兩支團隊中選出一支進入決賽
本輪比賽將決出五支團隊進入決賽。
備注:
(1)團隊使用PPT形式進行,語言流暢,表述清晰,觀點明確。
(2)每展示完一支團隊,導師們會根據每支團隊的表現提出問題并給出相應的評價。
(3)最后每位導師必須在自己本組的兩支團隊中選出一支進入決賽。
3.決賽階段:
(1)5分鐘PPT項目展示
(2)我優你缺,以一挑四
(3)終極PK,情景模擬
(二)報名及作品提交方式
1.大賽設點報名時間:20xx年5月4日-9日
設點地點:北、中、南區食堂門口前
2.報名方式:本次大賽有網絡報名、短信報名以及紙質版報名三種形式
⑴電子版報名:郵箱報名方式:(發送團隊名稱+隊員聯系方式)
⑵紙質報名:食堂門口設點處
3.報名截止時間:5月9日24:00(各報名方式截止日期一致)
4.如有任何疑問請咨詢:洪同學
四、獎項設置
大賽將評出一、二、三等獎,具體名額和獎勵辦法如下:
一等獎1名:獎金20__元
二等獎1名:獎金1500元
三等獎1名:獎金1000元
創業大賽策劃書范文 篇9
一、大賽目的:
河南大學生創業計劃競賽旨在宣傳風險理念,培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,加強大學生創業教育,以創業帶動就業,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情,激發廣大青年學生適應時代要求,勇于創新,勤奮學習,投身實踐,努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才。
二、大賽宗旨
1、增強創業觀念,激發創業熱情,豐富創業知識,培養創業技能。
2、將大賽辦成有利于社會發展和進步的一次全省性的高水平高檔次的大賽,創立我省具有廣泛社會影響力和美譽度的品牌活動。
三、大賽性質
河南大學生創業計劃大賽是中國大學生創業計劃大賽的組成部分。由河南省中小企業局和省團委主辦,XX大學中國大學生創業大賽組委會承辦的`活動
四、大賽名稱
大賽名稱:200X年中國大學生創業大賽河南區賽
英文名稱:200X’HENANSTUDENTENTREPRENEURSAWARDS
五、大賽時間
大賽時間:200X年6月至200X年11月
200X年6月—200X年8月大賽推廣傳播宣傳時期
200X年9月—200X年11月大賽報名評審時期
全省總決賽地點:鄭州
六、參賽要求
1、參賽對象:具有河南大學學籍的在校全日制專科、本科、碩士、博士生。參賽者必須承擔申報作品的60%以上的研究工作。
2、參賽作品應該是一份模擬企業的;也可以是一份參賽個人或團隊參與的發明創造、專利技術的產品或服務創業計劃書。
3、參賽個人或團體應在廣泛進行市場調研、認真進行分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可行性強的創業計劃書。
4、創業計劃書一般包括:摘要,創業組織概述,產品與服務,市場分析,經營策略,管理隊伍,路線研究,財務分析,機會和風險,資本需求等方面。
5、所有完成的創業計劃書要求有文字版和電子版。
七、大賽步驟
1、組織宣傳階段:(6月)
(1)向各個學院發送有關學生創業計劃大賽的材料匯編。
(2)開展大賽的前期的宣傳工作,擴大大賽的影響力。
2、作品申報階段:(9-10月)
(1)大賽組委會設申報咨詢點,對學生申報作品及參賽事宜進行指導。
(2)各參賽者將作品申報書(一份)、參賽作品大綱(文字版:一式兩份)交于承辦單位(10月25日截止)。組委會對參賽作品進行資格和形式審查,并對作品進行分類、錄入、歸檔、建庫。
(3)本次大賽采用各高校自主選拔并推薦的方式確定預賽作品,各參賽單位推薦參賽作品限在5件以內。
3、預賽階段:(10月底)
評審委員會對參賽作品大綱進行初評,確定參加終審決賽的作品(占申報作品總數的80%),并于10月30日前公布獲得入圍決賽資格名單。
4、決賽階段:(11月)
獲得決賽資格的參賽選手于10月25日(截止日期)之前,將完整、詳細的創業計劃書(文字版:一式兩份;電子版:一份)上交承辦單位。評審委員會將通過對創業計劃書進行全面、嚴格和公正的評審,決定入圍總決賽作品名單,并于10月30日公布入圍名單。凡進入決賽的作品由學院聘請教師進行指導。
5、總決賽階段:(11月)
舉辦河南大學生創業計劃大賽總決賽。入圍總決賽的參賽選手將有10分鐘現場展示創業計劃作品及5分鐘的現場答辯。評審委員會根據大賽評分細則對參賽選手進行現場評分。
八、評分細則
(一)、初賽評審標準:(總分為100分)
1、所描述產品或服務有創新;(10分)
2、計劃書完整;(10分)
3、公司結構合理;(10分)
4、市場前景廣闊;(10分)
5、調查資料的真實有用;(10分)
6、營銷方案可行度高;(10分)
7、資金籌措方案合理;(10分)
8、結構完整;(10分)
9、企業人才層次高,結構合理;(10分)
10、正確估測企業發展風險;(10分)
(二)、答辯決賽評審標準:(總分150分)
1、初賽評審標準(100分)
2、個人或團隊闡述條理清晰,語言流利;(20分)
3、能在規定時間內全部介紹完所規定的內容(產品或服務項目、公司結構與人才組合、市場調查分析與前景估測、競爭對手與競爭優勢、營銷方案、資金籌措方案、收入預測與利潤分析、風險估測等)(20分)
4、回答評委問題有條理,答案令人信服;(10分)
九、評審獎勵
大賽將設多個獎項,勝出者可以獲得一定數額的獎金,總冠軍將推薦參加當屆中國總決賽。并且參賽者都有機會通過本大賽的平臺,宣傳自身實體和企業;并有機會獲得相關投資商的投資。同時設立最佳組織獎,對有較好表現的高校進行表彰和獎勵。
(注:可收集參賽者對獎項設置的要求和期望,根據這些期望來適當調整獎勵方案。)
十、大賽相關活動
大賽期間,組委會將為參賽的創業團隊舉辦多種形式的和交流討論活動,如"創業沙龍"等,讓參賽團隊之間就創業理念、團隊合作、比賽經驗等方面進行交流和溝通,提高參賽團隊的整體水平。
1、省大賽組委會:開展大賽培訓和知識講座;組織大學生創業團隊交流活動;建立大學生科技創業教育基地。
2、高校大賽工作領導小組辦公室:組建大學生科技創新類社團,開展常規性大學生創業就業工作;開辟“校友論壇”,邀請有影響的歷屆畢業生返校開設講座;組建大學生創業導師團,為大學生創業就業提供就業指導和服務;其他有利于畢業生創新創業就業的活動。
十一、法律申明
組委會有義務為參賽作品保守所涉及的技術秘密和商業秘密。有關本次競賽的所有信息必須經組委會授權后方可在媒體及推薦網站上公布;凡涉及參賽作品的相關報道,屬于團隊個體行為,參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度,與大賽組委會無關;參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛與大賽組委會無關。解釋權歸省大賽組委會。
十二、工作要求
1、高度重視。促進大學生創業就業是貫徹黨的__大和黨的重要思想的重要舉措,是維護改革發展穩定大局的重要途徑,是代表和維護青年學生利益,服務青年學生成長成才的重要內容,要努力作到目標明確、措施到位、保障有力。
2、把握正確導向。大學生創業計劃大賽是河南省大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分,是實施大學生素質拓展計劃的重要內容,是促進大學生科技創新、創業就業的重要舉措。各部門、各高校要高度重視,認真組織,把大賽作為一項重點工作來抓,把大學生科技創新、創業就業工作作為經常性的工作常抓不懈。
3、搞好宣傳,營造輿論氛圍。各高校要結合本院實際情況加大宣傳力度,形成關注關心和支持大學生的科技創新、創業就業活動的良好的輿論環境。以此次大賽為契機,擴大“大學生創業大賽”活動的影響力,推動我省的大學生科技創新、創業就業工作,使該項活動廣泛、深入、持久地開展下去。
創業大賽策劃書范文 篇10
我國是農業大國,農業和農村經濟的發展狀況,將直接影響到我國農村改革的效果,從而會影響到整個國民經濟的發展,在國民經濟中,農業包括:栽培農作物和飼養牲畜的生產事業,還有林業、漁業和農副業等。其中栽培和飼養是重中之重,是發展農村經濟必然的選擇。時下,國家大力推廣農作物機械作業,優補農機具,因而家庭養牛耕作的時代已去,這就無形促使了牛肉需求越來越大,給養殖肉牛業帶來了巨大的潛力。
我們涂垸村地區縣城南部,是所有鄉鎮中距離城區最近的鎮,交通、通訊非常便利,且原有小學校舍已空出,原有老村部已閑置,都是坐北朝南,光線、通風都好,稍加修改,就能成為一個很好的養殖肉牛場所,可養200至400頭肉牛,而養殖200至400頭肉牛只需2至4名工作人員,2名技術人員,我村勞力有,獸醫也有兩名,技術培訓不是難題,我們涂垸村具備了這樣的天時、地利、人和的環境,應該好好利用。現我就調查、咨詢的肉牛養殖方面的情況與大家商討一下。
一、首先就養殖肉牛所需原料是:
農民手中的余糧、作物、秸桿,主要以粗飼為主,適量補喂精飼料,能量飼料主要有:玉米、高梁、大麥。蛋白質飼料主要有:菜籽餅、豆餅、花生餅等。礦物質飼料包括:骨粉、食鹽、小蘇打等。以上這些飼料除礦物質外,其它飼料我村都可發動農戶種植,象玉米就是我村農戶除稻谷已外的主要經濟作物,每年光玉米桿就是很大浪費,菜籽餅、豆餅,每年農戶也有很多可供利用,如有肉牛養殖場,這樣不僅養殖場可獲利,同時也會給農戶帶來更大增收。
二、就養殖肉牛成本而言,目前市場上主要有:
西門塔爾牛、利木贊牛、魯西黃牛、小公牛等品種,幼牛期成本約500至1000元每頭,每天、每頭幼牛需玉米桿5至8公斤,可以少量用些酒糟,或其它雜草,精細料3至5公斤,包括玉米面60%,麥麩30%,菜子餅、豆餅任選一樣,鹽0.3市斤,兩星期中需用藥消毒牛舍一次,定期預防,牛進圈后間隔一周開始驅蟲,初次與二次需間隔4天,兩天以后用驅蟲凈去清,而育肥期則每頭牛每天需草8至12市斤,精細料5—8公斤,后期追肥每天需草12至15公斤,精飼料8至10市斤,青草加重量30%,這樣算來,每頭肉牛從買種到出欄,約需1500至1800元,而只要精心飼養,出欄一頭肉牛可賣3200至3800元,剔去其它各項開支,每頭牛可獲利500元至800元。如養殖100頭肉牛則可年獲利10萬元左右,這對一個村辦企業,在我們這個地方很可觀。
三、就養殖肉牛技術
我們現有獸醫兩名,各類專料專業生也有,而提供牛犢的大型公司,現由于市場激烈,都是本著誠信互利、真誠對待客戶的原則,向客戶全方位提供技術、價格、飼養前景、肉牛行情、養牛技術、知識等服務,我們村可派人學習。
四、就養殖肉牛內險而言。
1、養牛行業效益穩定,投資不大,風險相對較小。
2、養殖業可以長期發展。
3、政府扶持力度逐漸加大,養殖業正蓬勃發展。
五、就養肉牛的市場前景而言
1、肉牛一直供不應求,世界發達地區牛肉占肉類比例為一半以上,而我國僅占10%左右,牛肉人均占有量世界發達國家在50公斤以上,世界人均10公斤,而我國卻不足5公斤,我國已進入全面建設小康社會,牛肉是小康指標的重要組成部分,人們對善食質量和結構的改善,將對牛肉的需求與日俱增。
2、牛是食草動物,飼料利用率高,轉化率也居家畜之首,成本低,回報率高,因其食草,不與人類爭糧,安全衛生指標相對較高,是近乎天然的綠色食品。
3、牛肉營養豐富,高蛋白,低脂肪,其營養價值高于豬肉及其它肉類產品,且肉質鮮美,細嫩而不肥膩,易消化,牛皮又是開發制草工業的主要原料,隨著人們生活水平的不斷提高,牛肉的開發利用被普遍受到重視,食品工業對肉牛的需求不斷增大,所以養牛是一個利國又利己的好產生。
六、經營策略
1、根據我村現有力量,先投資養殖100頭肉牛,可以接受。
2、與部分農戶簽訂飼料種植合同,以獲得足夠飼料。
3、等選定好購牛犢公司后,派出2至4人去學習。
4、等技術、資金各環節成熟后,可適量增養,并更換更好的改良品種,以增加養殖規模和效益。
搞企業有難度,我們村應清楚認識到目前的困難,和不可確定的風險,同時又要抓住現有的機遇,要本著向種飼農戶,以及今后所面臨的各個客戶,至以真誠的合作,不但學習、探索,以良好的心態和誠意換來互惠互利的發展。
X村創業設計座談會
創業大賽策劃書范文 篇11
一、大賽介紹
為激發大學生創業熱情,營造校園創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺,引導我院大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制,拉近學生與企業間的距離,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎,特舉辦此次大賽。
創新創業競賽借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。
二、大賽主題、目的及宗旨
1)大賽主題:”鑄就夢想“積極創業
2)大賽目的:培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識,活躍校園氣氛,提高學院文化品位,給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。
3)大賽宗旨:培養創業意識擴展創業思維營造創業氛圍樹立創業精神
三、組織單位及人員任務分工
1)組織單位:華南農業大學資源環境學院
2)部門任務分工:報名賽程事宜賽前全程整理報名材料等初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關事宜安排場地安排、布置宣傳、現場服務賽前全程網絡布線、賽場布置等大賽宣傳、咨詢收發資料、其他后勤服務
四、報名時間:
五、報名事宜
(一)報名對象:
(二)報名方式:x人)自主報名:大學生可自由組隊(每隊4人)聯系人:
(三)報名材料:
1、參賽隊伍選手報名表。電子版,紙質版1紙質版根據評委老每隊需提交電子版1份,
2、《創業計劃書》(可參考評分標準制作),x師人數決定,評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。
以上材料電子版發郵箱,紙質版交至
六、賽事安排
(一)參賽須知:
1、參賽作品類型參賽隊可根據專業選擇以下
幾種參賽作品類型:創業計劃書、產品營銷方案、力資源規劃(開發)方案、項目可行性研究報告
2、參賽階段
xx年11月——報名
xx年11月16日——講座,解析水平和參賽作品的質量,在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的關講座向大家闡述案例的分析思路及流程)
xx年12月25——預賽(紙打印稿一份)交至,14:30之前將文案(11月26日,由各隊申報參賽文案,并于定負責人,電子版文本發至郵箱:。根據報名選手遞交的資料,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。)
xx年12月30日——決賽
3、現場比賽程序:
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。
2)大賽階段
a、作品演示:各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。
b、答辯:各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。
c、評選:評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現,對各參賽隊進行打分。
最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等,并頒發榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。
(二)大賽籌備:大賽宣傳
(1)大賽前期
① 、在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條
② 、在各食堂門口擺放噴繪海板
③ 、在校宣傳欄張貼宣傳海報
④ 、進入各班發放宣傳單同時以口述形式宣傳
⑤ 、與校報編輯社聯系,在校報中對本次活動作宣傳
⑥ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動
⑦ 、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動
⑧ 、在決賽前天開始作出大的倒計時牌
(2)大賽中期
① 、邀請校報記者,對此次案例分析大賽進行跟蹤報道。
② 、及時張貼比賽賽況
③ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的賽況
④ 、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動的賽況
⑤ 、在各食堂廣場做有關本次活動賽況及創業知識的問卷調查。
(3)大賽后期
① 大賽產生的一系列作品,將在指定刊物上進行專題報道,校報、校廣播臺及社團網站、期刊也將時刻保持對創新創業大賽的關注。
② 、在校內的公告欄張貼比賽賽果
③ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的賽果
④ 、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動的賽果
創業大賽策劃書范文 篇12
一、大賽目的。
為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業,我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力,擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨。
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。
三、大賽組織主辦單位
共青團警安職業學院 警安職業學院招生就業處承辦單位:警安職業學院大學生就業創業協會贊助單位:
四、參賽對象
警安職業學院全體在校大學生
五、比賽時間
初賽時間20xx年5月中旬
復賽時間20xx年5月底
決賽時間20xx年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等(包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域)。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金)
2、以創業設計小組形式參賽,大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組(每隊最多5人)小組成員務必事先協商明確作品第一責任人,由參賽團隊自愿聘請指導老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。
4、完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版(最好有電子版)。
八、作品要求
1、核心內容:包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架:
(1)概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
(2)產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
(3)市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。
(4)競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。
(5)經營策略:制定經營策略須分析: a 、消費者的特點; b、產品的特性; c、企業的自身狀況; d、市場環境方面的因素;
(6)經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。
(7)制定生產計劃 (主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
(8)財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(參加預賽的作品上交時間截止到4月13日)。以系為組,評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間:5月17日
地點:2-34 、2-32、2-30教室
復賽:對與如選復賽的團隊緩和個人,專家評審團再次進行評選出最優秀的,參加決賽(參賽的作品上交時間截止到4月25日)12職業學院創業設計大賽策劃書以初賽選出的團隊進行淘汰賽,分別評出前三強。
復賽時間:5月25日
地點:2-34教室
決賽:對入圍決賽的作品,組委會將組織有關專家進行指導和培訓,參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品并于(5月7日)之前遞交給大賽籌備委員會。
決賽時間:6月15日
地點:學院東街梯教室
十、評審辦法
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判;
2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分,書面作品50分,占總分的50%;
①、市場機會(20%):包括市場規模、快速發展潛力、產業生命周期。
②、產品商業夠想(15%):包括獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘。
③、管理能力(30%):包括管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力。
④、財務方面(10%):資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據選手在作品展示(占總分的20%)和答辯(占總分的30%)進行評分;
4、總分(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯(30)。
附1:
注意事項:
1、請在規定時間內(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至大賽委員會指定地點。
2、報名表請填寫清晰,聯系方式應有效,常用.(手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會),日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。
3、如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意z弊, 大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。創業是一種精神,創業是一種意識,創業是一種挑戰;創業是團隊合作,創業是歷煉成長,創業是生命體驗。創業設計大賽又名商業計劃競賽,最早在美國開展,是高科技與風險投資浪潮興起的產物,是一無所有的創業者就某一項目有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的產品或服務,并圍繞這一產品或服務,完成一份完整、具體、深入的商業計劃。
這一次我們學校舉辦的創業設計大賽對所有的學生都是一個很好的鍛煉機會,可以讓學生把平時學習到的東西用在設計大賽上,讓自己的才能得到最大的發揮,這才是當代大學生應該有的素質,我們不會比任何人差!這次設計大賽的一切解釋權歸學校所有,所以有不明白的地方可以向校方咨詢,我們在這里會給您最好的解釋。
創業大賽策劃書范文 篇13
一、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神,引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新,深入開展大學生創業活動。
二、活動主題
農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽
三、參賽資格
凡農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽,在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會,負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會,負責對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會,負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
復賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎上,結合評審意見,完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數據科學、真實、準確,對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段,由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網絡票選,由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
六、獎項設置
參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發證書。
七、比賽流程
4月24~4月25日:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。
4月28日:進行初賽培訓。
5月4~5日:提交創業計劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5。517:00。
5月6~5月10日:進行大賽的第一環節,由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。
5月13日、14日、15日:核算初賽成績。
5月16日:公布復賽名單,歸還創業計劃大綱,由各團隊進行修改。
5月20日:進行復賽培訓。
6月1日:進行大賽決賽培訓。
6月3~7日:進行決賽賽前宣傳。
6月8日:進行創業大賽決賽。
6月15日:進行大賽總結、宣傳。
創業大賽策劃書范文 篇14
一,活動主題:
贏在校園,大學生創業營銷大賽
二,活動背景:
現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高,而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用,鍛煉學生實踐能力,因此它越來越多,越來越受學生的歡迎。
三,活動目的:
促進湖經在校大學生的合作意識,帶動大家創業積極性;進一步響應黨和國家的號召,提倡大學生自主創業,緩解當前就業壓力;開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動,鍛煉大學生自身能力,為以后發展奠定基礎。
四,活動時間:
4月
五,活動地點:
湖北經濟學院
六,活動方式:
本活動以團隊方式參賽,每個團隊人數為4-6人,在實戰賽前期,我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書,產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研,營銷渠道,顧客來源,推銷方式,宣傳渠道,競爭條件,個人分工等內容,然后根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。(初賽選出的參賽隊定在十個,可以減少開支)。
七,銷售產品:
冰糖雪梨
八,活動時間安排
4月1日-4月4日:擺點招募團隊4月7日:宣講會4月10日前提交產品營銷策劃書4月10日—4月13日:營銷策劃書審核4月14日-4月19日:通知初賽通過團隊,各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日:進行營銷實戰活動、4月22日-4月24日:統計銷售成績4月25日:創業營銷大賽總結暨頒獎典禮
九,營銷當天安排
1,在早上9點鐘以前,我們組織人員布置完現場,9點鐘正式舉行開賽儀式,由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹;
2,在實戰比賽前,我們會把產品運到某一個轉運點,每個參賽團隊到我們這里登記領取產品(產品的數量由團隊自己商定),中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除,此外,我們會提供參賽團隊所需要的各種物品,這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除(他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內);
3,在比賽開始的時候,我們會組織一些娛樂活動,用以吸引學生參加進來;
4,我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點,賣點的銷售人員為本團隊內部人員,每個參賽團隊根據自己的具體銷售狀況,在不違法規定的前提下,變換銷售策略和廣告方式。產品的配送等問題均由參賽隊自己解決;
5,每天的開賽時間為:早9:00到晚5:00比賽的時候,每個參賽隊都可以進行現場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣;
6,屆時各個團隊分別發放隊牌,上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名,聯系方式等;
7,由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督,以備應急和防止作弊,各個團隊必須登記貨品的銷售渠道,監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記(特別是出現意外事件時).
十,活動要求
1、各團隊對產品進行正當銷售;
2、每隊選手以正當手段對所選產品進行銷售,不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售,一經發現取消比賽資格,并通報批評;
3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則;
4、比賽團隊必須配合監督人員的工作,不得向監督人員隱瞞真實情況,若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從;
5,參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密,除卻團隊監督員外,全都無權知道銷售情況,如果發現泄漏銷售情況的行為,主辦方有權對該團隊采取時代那個處理;
6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
十一,活動宣傳
宣傳方式執行時間執行次數執行路徑網絡3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現場報名4月1日-4月3日1食堂
十二、活動借用物資表
物品數量來源帳篷10頂社聯或贊助商桌子10張社聯或贊助商
十三,獎項設置
根據創業營銷大賽具體業績來判斷活動優勝者,優勝者可獲得由創協和贊助商提供的證書,獎品(獎金)。分別為一個金牌團隊,兩個銀牌團隊,三個優秀團隊
十四,活動經費預算
創業大賽策劃書范文 篇15
前言:為培養我校大學生的創新意識、創新思維、創業能力和創業精神,搭建大學生自主創業平臺,幫助他們樹立創業信心,助推創業夢想,現舉辦淄博師專XX年大學生創業大賽。
一、活動主題 啟發創新思維,助推成功創業
二、活動時間XX年11月—12月
三、參賽對象淄博師專在校大學生
四、組織單位
主辦單位:招生就業處
承辦單位:數理科學系
協辦單位:各院系
五、活動流程策劃
(一)報名、初賽階段(11月26日-12月10日)
1.院系廣泛宣傳發動(11月26日-12月5日),有意向的參賽選手或團隊到各院系招生就業科報名,要求每班選出3-5個團隊或項目。
2.各院系成立評審組,自行組織比賽,并根據比賽結果,選出2-3個優秀創業團隊或創業項目報名參加全校創業大賽比賽。為每個推薦團隊或項目寫好推薦書,寫明推薦理由,主要的優點和缺點。12月9-10日,請各院系將參加全校創業大賽比賽的創業計劃書一份(紙質材料及電子版)及推薦書,報送至數理科學系招生就業科(1號教學樓431房間),作品要求詳見附件1。
(二)初審階段(12月11日-15日)
1.12月15日前,招生就業處、數理科學系對報名參賽作品進行資格審查,淘汰不符合條件和不合格的作品。
2.12月15日后,組織專家對合格的參賽項目創業計劃書進行評審,選出參加學校決賽的項目。
(三)決賽階段(時間:12月19日下午3:30,地點:階6教室)
組織專家召開二次評審會,并成立評審小組。比賽采取“創業計劃書(占總成績30%)+項目現場展示(占總成績40%)+現場答辯(占總成績30%)”的方式由評委現場評審并打分。項目展示時間限制在6分鐘內,配合PPT展示,團隊展示形式多樣化,新穎,并能夠突出項目亮點,體現主題。每個團隊展示完后,由評委提出1-2個問題,選手進行現場答辯,答辯時間限制在5分鐘內。
六、獎項設置本次大賽預設一等獎三名、二等獎四名、三等五名,優秀獎若干。
七、其他事項
(一)參賽者以提交創業計劃書參賽,以創業項目為單位,個人、團體形式不限(團體人數不超過5人)。
(二)參賽項目具體要求
1.具備創業性、實效性、和可操作性的`創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力,有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高新技術成果。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.參賽者必須遵守相關法律法規;參賽項目不得侵犯他人的知識產權,凡涉及抄襲、剽竊等侵權行為,均由參賽者承擔一切后果;
八、聯系方式聯系單位:數理科學系 招生就業科聯系電話:
九、以上安排如與學校重大安排沖突,時間另行通知。
附件1:創業計劃書簡本
淄博師專招生就業處
數理科學系
二〇一四年十一月二十一日
創業大賽策劃書范文 篇16
一、大賽形式:
由各參賽隊伍上交創業企劃書為主要形式,經管系老師對其立意,思路,以及書面材料的完成程度進行點評打分,擇優晉級復賽。
二、報名時間、地點:
大學生活動中心104,具體時間另行安排
三、作品截止上交時間:
根據各系下發通知的上交時間按時上交作品。
四、企劃書上交形式:
由參賽隊伍上交打印版企劃書到大學生活動中心104
五、初賽形式:
根據大賽的比賽要求,各參賽隊伍上交企劃書
六、企業策劃書相關要求:
(一)創業策劃書包括:
圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書。
(二)企業概述包括企業項目地點,產品和服務創業企業的宗旨,企業運營模式及性質,市場優勢,發展計劃;業務與業務展望包括市場定位,市場規模、目標市場,產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析,目前公司產品狀況、產品所處市場發展階段,市場趨勢預測和市場機會,競爭對手分析等;風險因素,主要考察企業的一些有關人事管理,財務需求與運用,日常管理,風險分析與應對方法,以及三年后企業的發展將會如何。
創業大賽策劃書范文 篇17
一、活動背景
勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同南昌大學,江西師范大學、江西理工大學(南昌)、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。
二、活動簡介
“贏在大學”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯秘書處主辦,江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦,南昌大學,江西師范大學、江西理工大學(南昌)、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業的老師、企業經理擔當評委。
三、江西理工大學賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員: 曾春水
副主任委員: 周曉瑩 董玉婷 許祖華
委 員:徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕
執行委員會
主辦單位:江西理工大學(南昌)校區團委
承辦單位:創業者協會
參與單位:江西理工大學建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯合會19個協會
校區總負責人:葉曉峰 聯系電話:
聯合籌備小組:由創業者協會小組聯合各系學生會、團委組成,對此次活動進行全面而細致的籌備
聯合外聯小組:由校外聯小組、創協外聯聯合組成,對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員: 王金華
副主任委員: 梅國平
委 員: 王金海 習金文 譚光興 歐陽康
執行委員會
主辦單位:團省委學校部 省學聯秘書處
承辦單位:江西財經大學團委 江西大學生創業網
參與單位:南昌大學、江西理工大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學,,華東交通大學等高校創業型社團
支持單位:南昌大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學,江西理工大學,華東交通大學等高校各校校團委
總負責人:陳文靜
四、參賽方式
1、報名對象:校區10、09、08級在校大學生
2、:10月27日到28日
3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名
b、班級團體報名
4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經大學進行。
(一)大賽共分3個階段進行
初賽、復賽
大賽調整如下:
1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業策劃書,企業策劃書由此次大賽組委會評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排:
(1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯系人如下)
(2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊
(3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT
比賽形式:企業計劃書評選
比賽規則:商企業計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交總負責人,根據評委的最終裁定
分區決賽:
比賽形式:現場答辯
參賽時間:11月23日
比賽規則:1. 第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區冠亞。
注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。
最后全省總決賽:
比賽形式:現場答辯
比賽時間:12月12日晚
比賽規則:1.全省八支隊伍(各分賽區冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分,按照分數高低進行排名,角逐總決賽冠軍。
總參賽地點:江西財經大學
六、總決賽大賽獎項設置
冠軍 (1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元。
亞軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金20xx元。
季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元。
優勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書。
總主辦方:江西省團省委學校部 江西省省學聯秘書處 江西財經大學校團委。
活動承辦方:江西財經大學創業者協會 江西理工大學(南昌)創業者協會。
創業大賽策劃書范文 篇18
一、活動目的
給大學生提供一個可以展現自我的平臺,體現大學生盎然向上的青春活力,旨在帶動大學生的創新和創業意識培養和發展,促進大學生們團隊協作能力和集體意識的養成,有利于大學生畢業后可以快速融入到社會當中,實現個人人生目標。
二、主辦單位:
團委、教務處、達通社;
系辦單位:社聯部。
三、活動準則:
公開、公平、公正。
四、宣傳口號:
展現自我,放飛夢想,攜手創新,共鑄輝煌。
五、活動準備與安排
(1)在十月二十日晚借助晚自習時間向我系各班級進行宣傳;
(2)與宣傳部和記者站共同協作,在院里對活動進行大力宣傳,廣邀有志向的同學參加比賽,鍛煉自身。
(3)賽前邀請我院各部門學生干事前來觀看比賽,同時協助維持賽場秩序;
(4)賽前需向我院申請多媒體教室用于比賽和頒獎使用。
(5)賽前邀請我院有權威性的教務處老師、團委和主席團學生干事進行對參賽選手的評估。
六、活動具體流程
(1)要求每班至少有一組參賽,也可以自主組隊,每組最少為三人,分工合作,協同進步。
(2)比賽為評分制,每輪十分,第二輪占總分40%,第三輪占總分60%。每輪去掉最高分和最低分取平均分,兩輪平均分相加即為最終結果。
(3)院級比賽共兩輪
第一輪:院初賽,在賽前撰寫項目計劃書,主題為策劃書,參賽團隊選出一人進行演講,其他團隊人員在演講完畢后共同接受評委提問5+2+5分鐘,即選手演講+團隊介紹+評委提問。(選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團隊口號,待評委確定提問完畢可以進下一個人時擦掉自己的名字。)
第二輪:院決賽,參賽團隊制作團隊想要創新/創業的項目PPT介紹,演講選手結合PPT文件展現團隊的創新/創業意識。(此輪由團
隊推選一人進行PPT展示)
(4)校級比賽:通過前兩輪比賽選出一支優秀隊伍,代表我院參加校級比賽,為我們機械工程學院贏取突出成就,展現我院與時俱進的軍工精神。
七、獎項設置
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,獎項具體安排視情況而定。
八、時間規劃
報名期限:十月二十一日十月三十日晚十點;
比賽時間:十一月一日至十一月十四日;
報名方式:由各班學習委員把參賽人員名單上交至社聯部。注1:第一輪比賽結果將在賽后及時公布。
注2:第二輪比賽后的最終結果將在院級頒獎典禮上公布。注3:各班參賽人員名單標注清楚,比賽開始后不可更改。
注4:PPT文檔大致模板為<項目名稱-市場分析-項目概述-核心競爭力-目標規劃-團隊介紹-項目啟動需求
注5:參賽團隊需加入“創新創業大賽路演”群(群號:226128323),以便及時的接收各項與比賽有關的信息。
機械工程學院團總支學生會社聯部
二〇十月十五日
創業大賽策劃書范文 篇19
一、活動背景
勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同南昌大學,江西師范大學、理工大學(南昌)、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創業型社團特舉辦此次贏在大學大型創業系列活動。
二、活動簡介
贏在大學是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯秘書處主辦,江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦,南昌大學,江西師范大學、理工大學(南昌)、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業的老師、企業經理擔當評委。
三、理工大學賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員:
副主任委員:
委員:徐
執行委員會
主辦單位:理工大學(南昌)校區團委
承辦單位:創業者協會
參與單位:理工大學建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯合會19個協會。
校區總負責人:,聯系電話:
聯合籌備小組:由創業者協會小組聯合各系學生會、團委組成,對此次活動進行全面而細致的籌備
聯合外聯小組:由校外聯小組、創協外聯聯合組成,對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員:王
副主任委員:
委員:
執行委員會
主辦單位:團省委學校部省學聯秘書處
承辦單位:江西財經大學團委江西大學生創業網
參與單位:南昌大學、理工大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學,,華東交通大學等高校創業型社團
支持單位:南昌大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學,理工大學,華東交通大學等高校各校校團委
總負責人:陳
四、參賽方式
1、報名對象:在校大學生
2、報名方式:
a、校園宣傳咨詢點報名
b、班級團體報名
3、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經大學進行。
(一)大賽共分3個階段進行
初賽、復賽
大賽調整如下:
1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業,企業策劃書由此次大賽組委會評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排:
(1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯系人如下)
(2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊
(3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT
比賽形式:企業計劃書評選
比賽規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交總負責人,根據評委的最終裁定
分區決賽:
比賽形式:現場答辯
比賽規則:
1、第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區冠亞。
注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。
最后全省總決賽:
比賽形式:現場答辯
比賽規則:
1、全省八支隊伍(各分賽區冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分,按照分數高低進行排名,角逐總決賽冠軍。
總參賽地點:江西財經大學
六、總決賽大賽獎項設置
冠軍:省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元
季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元
優勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書
總主辦方:
活動承辦方:
創業大賽策劃書范文 篇20
為了增強我院青年學生的創新意識,激發同學們的創業熱情,培養學生的創新精神和創業技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創業計劃大賽,通過大賽這一平臺,使同學們增強創業的勇氣和信心,提身自身的綜合素質。
一、大賽時間:
20xx年12月——20xx年6月
二、大賽主題:
激情點燃夢想,創業照亮人生
三、參賽對象:
畢節學院全體學生
四、舉辦單位
主辦單位:畢節學院校團委
承辦單位:經濟與管理學院
策劃協辦單位:創業者協會、社會之窗協會、讀書協會
贊助單位:第一范文網、大學生精英論壇
五、大賽流程
(一)宣傳、報名階段(20xx年12月1日—12月31日)
1.宣傳發動:通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團,鼓勵學生積極參加。
2.參賽流程:
(1)組隊:以團隊形式報名,可自由組隊,團隊人數最少4人,最多不超過7人,由團隊負責人統一填寫大賽“團隊報名表”(見附件1)報名參加。每個團隊設指導老師一名。
(2)選擇項目:選擇具有市場前景的服務或產品,所提出的服務或產品為參賽者的新發明創造或經授權的發明創造,也可以是一項可能研發實現的概念或服務。可以與校內外的有關科研、專利機構聯系,爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創意。
(3)調研:就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。
(4)成文:在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業(商業)計劃書。同時創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃走入市場。完整的商業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,附錄等。
(5)為了使創業計劃書更具可行性,除專利性項目外,啟動基金控制30萬元人民幣以內。
3. 創業計劃書上交紙質版和電子版。
4.聯系方式:創業者協會(石開初)663805(劉玉眾)
5.報名截止時間:20xx年12月31日
(二)開幕式
時間:(待定)
地點:(待定)
(三)培訓
時間:20xx年12月20日
地點:(待定)
內容:怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等
培訓師:(待定)
(四)交初稿時間:20xx年4月中旬
(五)交作品時間:20xx年5月上旬
(六)初賽:20xx年5月中旬
(七)決賽:20xx年6月
六、評比規則
1、初賽、(決賽)答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織,對作品進行篩選;決賽中,學院將組織專家對初賽作品進行評比,篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善,并由評委進行公開的細節性的指導,以便參加答辯賽);答辯賽為公開答辯,選手將對其作品進行簡單的闡述,并接受專家、企業人士的提問。
2、體現公平,公正,公開的原則,將邀請有關專家、教授以及相關企業人士對決賽作品進行審核,并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。(詳見附件2、附件3、附件4)
七、獎項設置(根據參賽隊數量而有所調整)
1.一等獎2名,獎金+榮譽證書
二等獎3名,獎金+榮譽證書
三等獎5名,獎金+榮譽證書
2.優秀指導老師2名,獎金+榮譽證書
創業大賽策劃書范文 篇21
一、活動意義和活動目的
進入21世紀以來,電子商務作為一種全新的商務模式,不斷沖擊傳統的商務模式,影響了傳統的商務流程,也使得企業必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當代大學生,認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給廣大佛山學子提供一個展示的平臺,舉行佛山市大學生電子商務創業大賽,通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識,并在實際操作中學習、整合各種專業知識,激發學習興趣,提高綜合實踐能力。
二、組織機構
主辦單位:佛山市人力資源和社會保障局
策劃單位:佛山科學技術學院
協辦單位:各區人社局、各高校學生處
三、參賽對象
佛山地區青年學生
四、比賽內容
本次電子商務大賽由兩個階段組成,分別為“紙上談兵”即電子商務網店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網店運行大賽。
(一)第一階段:“紙上談兵”電子商務應用能力大賽
電子商務網店設計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產品為網店銷售產品,每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合,共同制作ppt,并當場講解,限時5分鐘。主要設計內容為:
網店美觀性:參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網店銷售產品,具體介紹在那種網絡平臺要求下創立的店鋪,介紹網店的市場定位、店面的設計理念以及網店的特色與推銷方法。
網店應用性:設想要網店在正常運營時,將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務等方面的工作,如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度,如何提高網店的銷售量。
(二)第二階段:“初試鋒芒”電子商務網店運行大賽
第二階段由第一階段獲獎的優秀團隊在網上開設網店進行實體運營,銷售產品由安安國際提供。
1.網店要求:
(1)堅持正確的政治方向,內容積極向上、高雅、活潑。
(2)材料組織緊密,內容充實、真實,能充分反映網店的特點。
(3)店鋪商品分類清晰,商品內容搭配合理,重點突出,色彩和
諧,美觀大方。制作精細,形式與內容結合。無不良內容和不良商品照片。
(4)內容不限,題材不限。但是主題思想明確,讓評委和大眾清晰的知道你的網店主要運營模式和技巧。
(5)立足在校大學生這一特殊身份的現實展開電子商務網店運營的相關操作。
(6)不得弄虛作假,借用他人店鋪來參加本次大賽,一經查出立刻取消其參賽資格。
(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關實質性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經營,如:阿里旺旺的注冊手機號碼,淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關資料。
2、比賽規則:
(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網店的開設。
(2)根據自己所開的店鋪準備一份口頭報告,口頭敘述自己的店鋪(包括:網店布局合理性,運營策略、目標市場、店鋪特色、優勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發展前景等),時間限制為10分鐘之內。
(3)比賽時,根據抽到的順序,各代參賽小組到臺上根據所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說,評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的`策略分析進行提問點評,并當場給予評分。
(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規記錄和扣分記錄以及不合法的內容存在,否則將予以扣分甚至取消參賽資格。
3、技能考察范圍包括:
(1)淘寶網店的注冊
技能點:淘寶網店的身份注冊;
開通網上銀行;
關聯支付寶等支付工具;
(2)網店裝修
技能點:網頁的設計;
網店規劃布局;
產品的技術處理(攝像、美化等)
(3)網店運營
技能點:網店發布;在淘寶網、搜索引擎中發布
網店的推廣:線上推廣和線下推廣
網絡營銷
4、售后服務
五、大賽規則及標準
(一)網店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(占50%)
評分標準:口頭闡述:5分
運營策略:10分
目標市場:5分
店鋪特色:10分
網店布局合理性:10分
網店推廣方法技巧:20分
盈利模式:20分
資金運作:20分
(二)網店的經營業績(占50%)
六、大賽安排
1、報名時間:20xx年12月14日--20xx年1月13日
2、報名地點:佛山科學技術學院就業指導中心、各高校學生處
3、比賽時間:20xx年1月14日到1月18日、20xx年2月1日到20xx年5月31日
七、獎項設置
競賽題目由組委會專業教師團隊命題,大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網站上公布。
電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元),二等獎2組(獎金800元),三等獎3組(獎金500元),優秀獎6組(獎金300元)。
電子商務網店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元),二等獎2組(獎金xx元),三等獎3組(獎金xx元),優秀獎6組(獎金500元)。(產品銷售提成按其實際銷售額計算支付)
創業大賽策劃書范文 篇22
一、大賽主題
創新鑄就夢想 創業開辟未來
二、大賽宗旨
激發大學生創新創業熱情,培養造就“大眾創業,萬眾創新”的主力軍,切實提高大學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
三、主辦單位
共青團長春工業大學委員會
四、承辦單位
校團委大學生創業中心
五、參賽對象
(一)凡我校全日制在讀研究生、本科生、專科生均可報名參賽。
(二)鼓勵跨年級、跨專業組隊,鼓勵學科交叉的項目。
(三)每個項目需配備一名相關學科的教師對項目進行指導。
六、參賽形式
(一)大賽分為創業組和創意組。
創業組:參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營或生產的實體(產品),申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者,參賽時以創業計劃書的形式上交。
創意組:參賽團隊通過學習或在生活中產生的創業想法或創意思路,從而提出一項具有商業前景的產品(服務)項目,并上交商業策劃書一份,要求原創,不得抄襲他人。
(二)參賽項目所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產權或物權,并需要在商業策劃書中以圖片形式出示證明;對于已經注冊運營的項目,在商業策劃書中需表明單位概況,法定代表人情況,營業執照等相關證明材料。
(三)參賽項目內容需健康、合法,無任何不良信息。
七、參賽要求
(一)重點支持:
1.針對參與開放實驗、科技競賽或社會實踐項目中發現的問題而設計的綜合性創新實驗與實踐項目;
2.結合專業特點及個人興趣的研究項目;
3.參賽項目能將移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等新一代信息技術與行業產業緊密結合,培育產生基于互聯網的新產品、新服務、新業態、新模式,以及推動互聯網與教育、醫療、社區等深度融合的公共服務創新項目。
(二)創意項目要求有較強的可操作性和可執行性,符合大學生身份,可與學校特色、專業優勢和東北地域文化相結合,創業項目不得抄襲、網載,一經發現取消其比賽資格;
(三)參賽選手可到圖書館查找相關專業前沿知識,研究與應用;也可上網查詢各類創業論壇和網站,收集創業靈感,了解創業知識。
八、評審標準
(一)根據項目的實際運營情況(投入產出比、市場空間、財務等方面)、創新性、市場需求以及可行性分析進行合理評審,并結合商業策劃書/創業計劃書書寫的規范程度和完整性進行評選;
(二)創業、創意組分別按比例評選出部分優秀的團隊進入答辯環節;
(三)答辯環節要求選手陳述清晰明了,ppt制作精良,能夠流暢回答專家評審提出的問題,并有較好的團隊建設風貌;
九、競賽安排
(一)第一階段——“組建團隊”(11月20日前)
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內(包括6人),可根據項目具體責任分工進行跨學院組隊,每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月20日前在大學生創業中心微信平臺(微信二維碼見附件3)上填寫報名信息,然后將填好的《長春工業大學第七屆“金點子”大學生創業創意大賽參賽報名表》(可登錄網站下載)上交到校團委大學生創業中心辦公室(南湖校區新圖書館二樓)。
(二)第二階段——撰寫并裝訂“商業策劃書/創業計劃書”(11月21日—11月27日)
參賽團隊圍繞自己所提出的創業項目開展準備工作,通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內容,證明項目的可行性。參賽選手在進行商業策劃書/創業計劃書的撰寫之前需先進行“創業實訓營”培訓,進而完成創意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月27之前將商業策劃書/創業計劃書的電子版上傳至 郵箱,并以學院為單位上報紙質版創意策劃書/創業計劃書(附上報名表)。
(三)第三階段—“百里挑一”
1.初賽(11月27日—11月30日)
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面(商業策劃書/創業計劃書)評審,評選出部分優秀作品進入復賽。
2.復賽(12月1日—12月3日)
進入復賽的團隊需要準備PPT進行3分鐘計時陳述,并回答評委提出的問題。
注:可在該環節進行產品或相關材料的演示。
3.決賽(暫定12月5日)
學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審,進入決賽的創意組和創業組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯,并回答專家提出的問題,可進行產品演示。
注:可在該環節進行產品或相關材料的演示。
十、項目孵化
賽后學校將對獲獎的優秀項目進行實時跟蹤監測,申請入駐北湖科技園創業項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報,校方定會大力支持并積極培養學生的創新創業能力,為他們的成長成才保駕護航。
十一、聯系人
附件:
1.第七屆“金點子”大學生創業創意大賽作品登記表
2.關于開展第七屆“金點子”大學生創業創意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知
3.大學生創業中心“金點子”創業創意大賽微信平臺二維碼
共青團長春工業大學委員會
20xx年11月05日
創業大賽策劃書范文 篇23
一、活動主題
激情創造夢想,創業贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的機會,旨在培養復合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業后的社會就業有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位:
學工處、就業辦
五、策劃承辦單位:
院學生會、創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委
七、活動內容
(一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段:*月8日至*月1*日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;*月1*日至*月2*日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;*月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。
2、初賽:*月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽:*月*日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
人物形象工作室
校對工作室
速錄工作室
攝影攝像工作室
動漫工作室
設計小組(打印、平面設計等)
創業大賽策劃書范文 篇24
一、大賽主題:
贏在創業,為夢想加油
二、大賽時間:
20xx年3月1日起
三、大賽組織機構:
共青團北京交通大學海濱學院委員會
北京交通大學海濱學院團委學生科學技術協會
北京交通大學海濱學院經濟管理系學生會
四、參賽對象:
北京交通大學海濱學院在校學生均可申報參賽。
五、報名時間地點:
20xx年3月6、7日一期,二期食堂門口
20xx年8、9、10日大學生活動中心104續報名
六、比賽報名方式:
此次大賽可跨專業以團隊形式報名,每個團隊人數不超過5人,指導老師1—2人(指導教師須根據實際情況自行聯系)。
七、參賽要求:
本次創業大賽競賽方式為撰寫策劃書競賽。撰寫策劃書競賽項目要求參賽團隊圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念,以獲得風險投資,成立孵化項目為目的,完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書,以系為單位組織學生申報作品參賽。組委會通過初評、復賽和決賽,其中決賽以書面評審、答辯、質詢等方式評出獲獎者。其中,以實體技術產品,科技發明創業項目獲獎作品將直接代表學院推薦參加第十四屆“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽。
大賽要求參賽者自主選題,在指導教師的協助下獨立設計完成,不可下載與抄襲他人作品,違者一經查出取消參賽資格。
八、評比結果及獎勵:
一等獎一名(獲得參加市級創業大賽資格及創業資源)
二等獎一名(有機會得參加市級創業大賽資格及創業資源)
三等獎兩名(有機會獲得創業資源)
優秀獎若干
以上全部選手,均獲證書,獎品以及思修學分。
(以上各項,具體解釋權歸團委學生科學技術協會立項部所有。如有問題,請聯系:)
創業大賽策劃書范文 篇25
一、活動主題
創業改變命運,行動成就夢想!
二、組織單位
主辦單位:共青團廣西師范學院委員會
廣西師范學院招生就業處
策劃承辦單位:廣西師范學院大學生創業協會
三、活動背景
在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。
五、活動時間:
xx年10月30日-xx年12月7日
六、活動地點:
廣西師范學院
七、參賽對象
廣西師范學院全體在校大學生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現場報名網上報名電話報名
⑴現場報名:時間:10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面(明秀校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。
⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和qq號)和主要聯系人發郵件到郵箱:。
⑶電話報名:明秀(莫妮珍:)
長崗(梁恒:)
2、參賽項目:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。
3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。
3.完成的創業(商業)設計計劃書要求有文版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站;如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)
④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。
⑤經營策略:制定經營策略須分析:
a消費者的特點;
b產品的特性;
c企業的自身狀況;
d市場環境方面的因素;
經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。
制定生產計劃(主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗:),一份電子版發到協會郵箱,商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前排練:
時間:xx年11月30日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓301報告廳
評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設置
獎項名額獎金其他
一等獎:待定精美禮品一份、校級榮譽證書
二等獎:待定精美禮品一份、校級榮譽證書
三等獎:待定精美禮品一份、校級榮譽證書
優秀獎:待定精美禮品一份。
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
此次活動最終解釋權歸本協會所有
廣西師范學院大學生創業協會
二○一三年十月三十日
創業大賽策劃書范文 篇26
主辦:
招生創業就業中心、共青團長沙理工大學委員會、經濟與管理學院
承辦:
長沙理工大學創業者協會、長沙理工大學學生社團聯合會
主題:
我的創業夢想我的大學激情
參賽方:
長沙理工大學全體學生。
活動嘉賓:
校團委于老師(暫定)哇哈哈商家負責人(張先生)經濟與管理學院老師(暫定)社團聯合會主席團成員湖南省各高校創業者協會會長
策劃單位:
長理創業者協會
活動地點:
長沙理工大學云塘校區
目錄
第一部分-------------------------背景分析
第二部分-------------------------活動概況
第三部分-------------------------活動方案
第四部分-------------------------活動流程
第五部分-------------------------比賽宣傳
第六部分-------------------------獎項設置
第七部分-------------------------大賽后期
一,背景分析
寒潮襲來,校園氣溫驟降,淅瀝冷雨中,云影湖水顯得更加清澈,在這清澈中蕩漾著長理學子激蕩的青春。青春需要紀念,青春需要揮灑,青春更要行動來涅火。新生入校兩月,校園社團文化活動趨于白熱化。在這片社團的天地里,總有一個適合你和我。長沙理工大學大學生創業者協會由此展開了以“我的大學夢想,我的大學激情”為主題的《創業大賽第三季》。讓這青春得以揮灑,讓這青春留有驕傲的紀念,讓這青春譜寫出我們的輝煌。
在這次涅火中,新生對大學和社會的迫切了解欲望,新生對于社會實踐鍛煉的渴望都會得到滿足。為學生提供一個自我展示的機會和平臺,為校園文化生活增添光彩。創業是一種磨練,創業是一種自我挑戰。這種磨練和挑戰符合當代大學生的發展要求。創業營銷大賽是創業實踐的演練,對提高創業能力有著相當大的實踐意義。大學生可以通過這次機會儲備知識和經驗,以及接觸和了解社會,并培養自己的創新能力、創業能力,加強創新意識、創業意識。希望大家都能從中獲得收益。在這一次活動中,大家一定會對創業有一個更加深入的認識,了解創業道路的心酸和苦楚,對我們創業者協會更加的充滿激情!
二,活動概況
活動主題:我的創業夢想我的大學激情活動目的:
1,鍛煉大學生的社會實踐能力,社交能力,提高大學生創新能力,團隊協作能力,培養大學生敢為人先勇奪第一的精神。
2,提高創業者協會全體工作人員的組織、策劃、執行能力。使整個團隊變得更加專業,更加高端。
3,讓大家有可實踐性的創業點子,最后通過正確的渠道得以實現夢想,得以推向市場。實現自己的愿望。
4,提供創業資金,積累創業經驗,激發創業想法。
(悄悄話:說這么多就是為了讓大家明白,我們的比賽很有意義啦~)
三,活動方案
1、參賽方式:
報名者自行組織團隊,以團隊為單位,完成所要求項目,依據完成優劣評獎(每個團隊要求4到6個人,自行推選一名能力強者為隊長)(悄悄話:團隊齊心,其力斷金,團隊可以融合不同年級,不同專業的小伙伴,有能力的隊長是比賽取勝的關鍵呦~)
2、參賽對象:長沙理工大學在校學生(包括本科生、研究生)
3、報名辦法以及日期:(11、10-11、12)
現場報名,活動期間將在甘怡園和汀香園前設立報名點,現場填寫報名表報名。
宿舍報名,可以到指定宿舍領取報名表,填寫報名。
郵件報名,將團隊信息發送到協會官方qq郵箱(@qq、com)報名。
短信報名,將團隊信息發到指定手機(田:)。
四,活動流程
本次大賽分三階段:策劃設計大賽、實戰營銷大賽(自由營銷,限時營銷)、風采展示大賽。本比賽實行百分制,三階段各占總分的30%,40%,30% 。
第一階段:策劃設計大賽(11、12-11、16,12日晚上舉行創業大賽動員大會)
經資料篩選,預計第一階段有70支參賽隊伍,參賽隊伍取得參賽資格后,即要完善團隊信息,包括隊名,口號,團隊理念,在本階段策劃書中需體現
1、參賽作品:(報名后即可根據比賽要求制定策劃書)
(1)創業計劃書
創業策劃書(突出創新和營銷推廣的新意,對市場的研究),創業計劃書是將創業想法付諸行動的必要過程,參賽團隊根據創業想法和實際調查完成自己的創業策劃,主要突出創新和創意。
(2)創業項目要求:
①緊扣現實情況,原則上要求進行實地、實踐考察,并以大學生校園創業為基礎策劃。
②要求有一定的可操作性,可以聯系自己組員的專業進行策劃書的制作。
③項目啟動資金需在大學生可承受范圍內。構思新穎,要有自己的想法和獨到之處,不得照搬照抄。
2、參賽同學在取得參賽資格后,參賽隊伍應充分準備,發揮創新精神,團結協作,團隊獨立完成自己的策劃案。在完成策劃案的同時,需要完成一份針對自己創業策劃書的ppt(產品營銷策劃不需要做ppt)、ppt主要用于第三階段的風采展示,在第三階段啟動之前都可以對這個ppt進行修改。
3、我們協會將安排每個團隊的專門負責人,負責人主要負責自己管理團隊的活動進度,及時督促,對團隊的問題進行解答和回饋,讓團隊按時完成活動任務。另外,負責通知每個階段的成績和活動時間安排。
第二階段:實戰營銷大賽(11、18-11、23)
晉級20支隊伍,參加本階段實戰營銷。為提升比賽積極性,本階段實行賽內淘汰制,即在自由營銷階段發現消極營銷團隊,無能力營銷團隊,實行自由退出或請退,最后銷售業績前十五支團隊有資格參加限時營銷比賽
1、本次實戰營銷的產品為娃哈哈系列產品參賽隊伍要通過各種途徑對產品做一個深入的了解,還可以在學校中以問卷調查的形式對在校學生做一個詳細的調查。并根據自己團隊第一階段的產品策劃書確定最終的策劃方案。
2、第二階段會有一個實戰營銷的啟動儀式,預定18日下午。我們將會邀請娃哈哈的負責人對他們的產品向參賽的團隊做一個詳細的介紹,并向各參賽團隊詳細介紹實戰比賽流程和相關事項。
3、18日下午即可根據參賽團隊的需求分發營銷產品。
4、實戰營銷環節。(
這是本次大賽最有趣,最能體現團隊能力的地方,全校動員,創業大賽因你出名啦~)① 18-22日晚九點:自由營銷階段,即參賽隊可以按照營銷策劃自行開展營銷活動,時間地點不限,營銷方式不限。
② 23日:限時營銷。參賽隊伍自行選擇地點(在校外開展,限時營銷開展前應根據前一階段營銷狀況,市場及消費人群分析制定好合適的營銷方案),時間固定為四小時,早上十點至下午兩點,屆時協會將每隊指派一名記分員監督記錄賽程及比賽結果,以示公正公開的比賽原則。本階段按營銷金額積分,限時營銷實行獎勵制,即積分翻倍,本階段營銷第一名積分為滿分,其余團隊按相應比例計分。
限時營銷如遇天氣原因,時間再另行安排。第三階段:風采展示大賽(11、25)
晉級10支隊伍,參加本階段團隊風采展示(悄悄話:進入決賽的十只團隊都有校級證書呦~
)。
1、第二階段勝出的隊伍,可以在得到決賽通知起到決賽方案提交截止日之前,對創業策劃書進行修改。
2、各團隊應該對自己第一階段的創業策劃書進行進一步的修改并結合實戰營銷階段的經歷選出四名隊員代表進行ppt現場演講展示。團隊ppt展示完成之后大賽評委對參賽隊員進行提問,隊員將對評委提出的問題進行答辯。 2、各團隊ppt展示完成之后,評委進行打分,最后由大賽的工作人員對每個團隊的分數進行匯總,確定大賽的最終名次和獎項。
3、最后每個團隊的隊長上臺領獎合影。并且由大賽的主贊助商負責人張先生為他們頒獎。
五,比賽宣傳
1、本次協會將會大力宣傳此次創業大賽活動,以增加其在校內的影響力,提高協會知名度。
2、噴繪宣傳。宣傳主噴繪為5*7米大噴繪,贊助商家將在噴繪商設計logo并提名,主贊助商有冠名權。噴繪將由比賽前報名現場掛于汀香園前面,大型噴繪的背景將使用主贊助商提供的圖片做宣傳背景。報名期間懸掛
3、橫幅宣傳。為了提高此次創業大賽的影響力,橫幅宣傳在比賽前和比賽中的使用是必不可少的,橫幅主要在甘貽園和汀香園進行宣傳。前期預熱及報名期間懸掛
4、海報和傳單宣傳。創業大賽報名前期宣傳海報將于7日貼于各寢室樓下,每一個賽段比賽結果、最終比賽結果將會以海報、宣傳單的形式貼至學校各個宣傳欄,最終結果公布將以海報的形式張貼,海報和宣傳單的數量將根據贊助商的贊助金額而定;(學校內共計6大宣傳欄,涉及學校各大宿舍區和教學區,比賽結果將在11月16號、11月23號、25號三批進行公布)。
5、線上和會員宣傳。7日開始,官方qq,微博,官方會員群,開始進行宣傳預熱。創業者協會是我校第一大自主創業組織,擁有新進會員接近200人,往屆會員每屆均在200人左右,本次大賽預計參與團隊80到100只左右,400到500人次,在長理具有極大的影響力和號召力。我們將會利用我們協會的官方qq和微博同步公布每個階段的比賽結果和比賽動態。同時發動每個會員積極參加比賽。(鼓勵參賽隊員發表與比賽有關的感悟的說說,可以對感悟進行評選,分發獎品悄悄話:獎品棒棒噠~
)
六,獎項設置。
一等獎一名1000元獎金+校級榮譽證書二等獎一名600元獎金+校級榮譽證書三等獎三名200元獎金+校級榮譽證書另設最佳組織獎,最佳銷售獎,最具風采獎(校級證書)各一名,最佳創意獎(校級)兩名以資鼓勵。(悄悄話:獎金最多,證書最多的比賽呦~)
七,大賽后期
1、大賽產生的一系列作品,將在指定刊物上進行專題報道,校報、校廣播臺及社團網站、期刊也將時刻保持對創業大賽的關注。
2、在校內的公告欄張貼比賽結果
3、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的結果
4、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動的結果
創業大賽策劃書范文 篇27
主辦方:武漢信息傳播職業技術學院
承辦方:人文科學系
策劃人:
目錄
一、項目概況······················1
二、具體實施方案····················3
三、市場前景與效益調查·················8
四、財務預算······················9
五、可行性分析·····················10
六、注意事項······················13
七、附錄························14
項目概況
一、立項背景
隨著電子商務的不斷發展和經濟全球化趨勢,當前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網絡平臺,將廠品直接銷售給全球消費者,這一商機成為了我們商務英語專業學生的一種新銳力量,而運作這一平臺正是我們團隊成員所學的專業知識,所以我們團隊抓住了學校給的這一次絕佳的機會利用專業技能知識,打造更具有優勢的對外網絡貿易,同時海外淘寶對于英語專業的學生更是一個絕佳的實戰機會。在從事外貿行業中,英語是面對世界市場的主要語言,而我們所學的專業就是英語,在交流上和其他專業的同學比起來能更好的與海外顧客進行溝通,有絕大的優勢。并且我們所學的商務英語專業與九九太陽電子商務有限公司簽訂了校企合作,我們通過專業老師與該公司簽訂合作分銷合同,把自己想銷售的產品上傳到速賣通,合作公司負責發送貨,這樣的低門檻,零投資給了我們更堅定了的創業信念。
通過調查,我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人,以及越來越多的國際友人學習中國傳統文化,這使中國傳統手工工藝品在海外的市場上被接受,需求量不斷增高,正是看中這一商機,我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。
二、立項意義
1、實現了團隊成員所學專業和從事專業緊密相關。
2、增強了團隊成員的社會實踐創業能。
3、有利于團隊成員的勤工儉學,豐富了我們的大學生活。
三、項目主題:
Overseas Taobao
四、平臺介紹速賣通
速賣通(AliExpress)是阿里巴巴旗下面向全球市場打造的在線交易平臺,被廣大賣家稱為國際版“淘寶”。是幫助中小企業接觸終端批發零售商,小批量多批次快速銷售,拓展利潤空間而全力打造的融合訂單、支付、物流于一體的外貿在線交易平臺。像淘寶一樣,把寶貝編輯成在線信息,通過速賣通平臺,發布到海外。類似國內的發貨流程,通過國際快遞,將寶貝運輸到買家手上就這樣,
輕輕松松,與220多個國家和地區的買家達成交易。
速賣通在20xx年雙11速賣通當天成交680萬個訂單,比去年增長60%,截止美國太平洋時間11月11日24點,速賣通訂單最多的國家和地區包括俄羅斯聯邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國,訂單總量超680萬。
五、前景概述
速賣通海外淘寶分析
(1)市場大:中國最大B2C交易平臺,覆蓋220多個國家和地區,日近5000萬海外流量。
(2)零門檻,低傭金:發布產品即可免費開店,訂單完成后5%交易傭金,遠低于同類外貿電商網站。
(3)速賣通像國內快遞一樣,簡單發貨:重點國家深度合作,推出專線服務,快速直達重點市場全國三大倉庫,多地貨代,方便快捷。
(4)在線交易,語言不是障礙:由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺,所以英語是其所使用的語言,阿里巴巴創建了在線翻譯系統和阿里旺旺交易系統,輔助提升成功轉化率。
具體實施方案
一、營銷策略
面對如雨后春筍般的海外淘寶,如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關重要。對經營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務形象都要不斷發展,保證其全面化和系統化。
(一)品牌策略
1、隨者中國的國際地位的提高,中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛,中國傳統手工工藝品也備受親睞,利用這一優勢,將我們的手工工藝品推廣出去。
2、準確詳細描述產品屬性,發布得產品圖片清晰,排班有序、美觀。
3、充分利用消費者的好評、追評,以及上發的圖片來樹立品牌形象。
(二)推廣策略
1、以主要消費國為導向在論壇及網站加大力度宣傳。
2、在國內針對外國友人做中國特色文化學習活動,激發國內外國人的興趣,通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。
3、充分利用消費者的好評、追評,以及上發的圖片來進行推廣宣傳。
(三)定價策略
根據我們目前的經濟實力狀況,采用以下兩種定價方式:
1、成本導向定價法
以產品單位成本為依據加上語氣利潤,再確定價格的定價方法。
2、需求導向定價法
根據市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法,也叫市場導向定價法。
(四)促銷策略
1、銷售的產品必須以零售為主,批發的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產品。
2、根據不同國家的不同節假日來制定不同的促銷方案。
(五)產品更新換代優勝劣汰策略
1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。
2、每個月對銷量低訪問量差的商品,進行跟換關鍵詞和更換圖片。
創業大賽策劃書范文 篇28
一、活動背景
職院創業先鋒大賽,將把它作為x職業技術學院創業協會的品牌活動,在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的`先鋒大賽。
在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴,x科技有限公司x市總代理與我們創業協會合作,本次創業先鋒大賽以高能量凈水機作為我們比賽的指定產品,并通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。
二、活動意義
1、促進學校與企業的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:
2、一定程度上改善我校學生就業狀況,直接提升就業率;
3、鍛煉我校學生就業技能、職場技能,提升學生綜合素質能力;
4、有利于企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為今后人才選撥與培養提供一定的參考。
5、使在校大學生理論結合實際,接受實戰檢驗,提高理論應用于實踐的綜合能力。
三、活動主題
贏在起點勝在職場爭做先鋒
四、參賽對象
創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生
五、活動策劃原則
▲職場主題原則
本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學生職場生存技能。
▲創新性原則本次創業先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時,結合學校實際,對大賽形式、賽程進行創新。
▲可操作性原則
本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。
▲實戰性原則
本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力,切實操作類似商業實戰的技能比賽。
▲公開、公平原則
本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。
六、活動組委會
主辦單位:x職業技術學院招就處
承辦單位:x職業技術學院創業協會
贊助單位:
七、活動時間安排
1)宣傳工作與報名工作同時進行【xx月xx日—xx月xx日】
負責人:
2)產品培訓會【xx月xx日(周三4:00)】
負責人:
3)自由組團隊并推選隊長【xx月xx日】
負責人:
4)選手禮儀培訓與視頻學習【xx月xx日(周四19:00)】
負責人:
5)分組策劃營銷方案【xx月xx日—xx月xx日】
負責人:
6)商業實戰啟動儀式暨商業實戰【xx月xx日8:00】
負責人:
7)商業實戰時間【xx月xx日—xx月xx日】
所有參賽隊員
八、活動可行性分析
1、該活動主題直指創業實戰,活動具有一定的實踐學習性,經過實際運作,在學生中已具有一定的影響力
2、該活動組織者與執行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底
3、該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持
九、活動流程概述
大賽整體流程
a、賽前報名
b、賽前總動員會暨培訓大會
c、自由組團隊推選隊長
d、對選手進行專業性培訓
e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號
f、隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線
g、商業實戰大比拼
十、活動流程細則
賽前報名
針對x職業技術學院全體學生進行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽。
創業大賽策劃書范文 篇29
一、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神,引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新,深入開展大學生創業活動。
二、活動主題
沈陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽
三、參賽資格
凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽,在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會,負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會,負責對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會,負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
復賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎上,結合評審意見,完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數據科學、真實、準確,對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段,由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網絡票選,由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
六、獎項設置
參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發證書。
七、比賽流程
4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。
4月28:進行初賽培訓。
5月4~5:提交創業計劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5.517:00。
5月6~5月10:進行大賽的第一環節,由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。
5月13、14、15:核算初賽成績。
5月16:公布復賽名單,歸還創業計劃大綱,由各團隊進行修改。
5月20:進行復賽培訓。
6月1:進行大賽決賽培訓。
6月3~7:進行決賽賽前宣傳。
6月8:進行創業大賽決賽。
6月15:進行大賽總結、宣傳。
創業大賽策劃書范文 篇30
為了更好的營造我校創業氛圍,培養同學們的創業意識,提高就業創業技能,結合我校各專業之間優勢互補的特點,為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。
一、參賽對象:
全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位:
網絡技術系(創業協會協助)
三、參賽時間:
11月25日~31日,具體時間見本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創業
計劃
小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業
計劃
小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。
五、參賽作品
要求
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程
(一)報名階段:
1.11月18日前,參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊,允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2.11月25日前各院系需上交以下資料:
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計劃書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段,賽前培訓。
11月20日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。
2.評審階段:時間:11月25日~31日
(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創業中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。
(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內,總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構成
創業大賽策劃書范文 篇31
一、【大賽背景】
為促進我校電子商務教育的發展,進一步加強我校學生的創新意識、創意思維和創業能力培養,提升學生的團隊協作能力、項目組織開發能力、網絡交互能力等大學生創新、創業素質,讓學生在實踐中學習、在實戰中成長,為更多的優秀人才脫穎而出創造條件,我校將以校級賽事為基礎,選拔部分學生組隊,參加第四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽。
二、【大賽組織】
賽事主辦:武昌理工學院電子商務創業孵化中心
賽事承辦:武昌理工學院商學院團委
賽事協辦:武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創業協會
三、【大賽時間】
(一)報名:20xx年12月26日至20xx年1月10日,報名方式:
1、現場站點報名:20xx年1月10日前在賽事宣傳點(文化長廊、商學院門口)填寫報名表。
2、網上郵箱報名:在商學院官網上下載報名表,于20xx年1月10日之前提交大賽郵箱。
3、網上注冊:所有參賽選手以網上注冊為依據,要求20xx年1月10日前必須完成網上注冊。大賽官方報名地址為
(二)初賽:3月10日,初賽參賽隊伍數量不限,通過初賽隊伍需接受專業老師對其作品的.指導。初賽共10至18支團隊或個人進入復賽。
(三)決賽:3月24日下午13:00舉行,產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】
院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師
五、【大賽參與人員】
武昌理工學院全體學生
六、【大賽開展】
第一階段:前期宣傳、報名階段(20xx.12.25-20xx.1.10)
(一)宣傳工作
1、通過各院團委積極宣傳,召集全體班級進行宣傳和動員,使每個學生都知曉,同時素質導師和學院教師動員學生參加。
2、利用院團學官方微博、Q群轉發、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料(大賽通知、申報表格等)。
3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅
(二)動員工作
1、素質導師在班級充分宣講、廣泛動員,組織優秀學生組隊參賽。
2、學院召開20xx級學生大賽動員會,由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。
(三)報名工作
1、素質導師負責協助學生完成網上注冊報名及報名表的收集。
2、團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、文件傳遞等。
第二階段:創業大賽初賽階段(20xx.3.5-20xx.3.10)
(一)初賽要求:各個團隊以上交創業策劃書的形式參加比賽,對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優劣分析、團隊、預算等,并書寫規范版本創業策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在20xx.3.5前將創業策劃書提交到孵化基地辦公室。
(二)文件命名方式:項目名稱+團隊負責人名字。
(三)評審方式:由評委老師進行審核篩選,選出10份優秀作品進入決賽。
第三階段:創業大賽決賽階段(20xx.3.11-20xx.3.24)
(一)各個團隊交指導老師修改完善電子商務創業策劃書。
(二)決賽團隊須制作PPT并聯系負責指導老師進行交流,完善策劃思路。
(三)抽簽決定順序進行現場PPT展示及答辯,每個參賽隊時間為10-15分鐘,其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分,并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。
1、評委構成包括:商學院院長、電商專業老師、創業孵化基地主要指導教師
2、決賽地點:商學院二樓電子商務孵化基地
3、參賽著裝要求:各隊伍統一正裝展示
4、決賽形式:
第一部分:項目展示環節(7分鐘)參賽者展示PPT,簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案(產品或服務)、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。
第二部分:項目答辯環節(3分鐘)
七、【專業培訓】
培訓項目:項目選擇和策劃培訓、PPT制作和演講培訓。
培訓教師:桂學文、陳聯剛、肖明華聯合培訓項目選擇和策劃——以沙龍方式進行,張毅進行PPT制作和演講培訓
課時:項目選擇和策劃3個學時、PPT制作和演講培訓2個學時
地點:8樓錄播室
時間:另行通知
八、【獎項設置】
1、個人獎項:優秀個人3名,頒發校級優秀證書。
2、團體獎:根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎6個,頒發校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創”電子商務大賽。
九、【大賽經費預算】
1、宣傳費用:校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條,預算500元。
2、獎品:一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。
3、服裝補助費:被推薦參加省級大賽的項目團隊,每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4、教師指導課酬:給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助,對于進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。
十、【注意事項】
(一)參賽團隊或個人對創業計劃書的書寫應注重創新性與市場可行性。
(二)參賽團隊或個人在決賽環節應注意團隊或個人的整體風貌,要求統一正裝參賽。
(三)參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定QQ群,關注賽事通知和賽事進展情況。
十一、【聯系方式】
創業大賽策劃書范文 篇32
【活動主題】:
“中國移動杯”海南省大學生創業大賽三亞學院校園選拔賽活動。
【活動背景】:
世界瞬息萬變,社會生活豐富多彩。作為莘莘學子,大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰,知識經濟時代,資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由,既然時代給予你機會,理應舒展身心,謀求一生最大的幸福。
創業的沖動蘊藏在年輕朋友的心中,創業大賽將給你提供一展風采的舞臺。
遠望方覺風浪小,凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時,回首往事,必將還記得這年少的揮斥方遒。
【活動目的(宗旨) 】:
創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺,讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃,更需要同學們加深專業學習,因為這是創業活動的根本源泉,是創業的基點所在,這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。
創業大賽將重點培養參賽者的團隊精神、協作意識和責任感。從原始創意到市場調研,再到財務分析,最終形成文案,每一個步驟都要求有團隊的合力協作、無間配合。不僅需要時間精力上的無私奉獻,更需要觀點思路上的互相分享,從而才能真正發現團隊的力量以及每個成員的優勢。因此在準備創業方案的同時,也是一個彼此學習團隊精神、協作意識和加強對團隊責任感的過程。
【作品要求】:
①核心內容:
包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
②寫作框架:
概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站;如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)
競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。
經營策略:制定經營策略須分析:(1)消費者的特點;(2)產品的特性;(3)企業的自身狀況;(4)市場環境方面的因素;
經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。
制定生產計劃(主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
③、所有完成的創業(商業)計劃書要求有文字版和電子版兩種。
【活動準備】
一:前期宣傳
1.12月1日前利用宣傳板、通知介紹創業大賽基本情況。(宣傳部負責)
2.11月8日---12月1日
(1)創業大賽系列宣傳的宣傳板和海報的制作,咨詢處展板的制作。(宣傳組負責)
(2)創業大賽咨詢處咨詢人員培訓。咨詢人員掌握創業大賽的詳細情況,為報名同學提供咨詢。(組織部、外聯部負責)
3.11月8日--12月1日
(1)將制作好的宣傳海報張貼在校園內,加大宣傳力度。(宣傳部負責)
(2)將創業大賽系列宣傳板在各個食堂前的宣傳板展示,提高同學們對創業大賽的系統性認識。(宣傳組負責)
(3)定時設立室外咨詢報名點,進行現場咨詢和報名。(組織部、外聯部負責)
二、中期宣傳
利用網絡和宣傳板對作品創作階段的交流會、講座和專業老師指導等做系列宣傳報道(包括照片和文字)。(網絡部、宣傳部負責)
三、后期宣傳
利用網站專題、宣傳板對評審階段、最后結果以及優秀團隊和作品進行宣傳。完成整體宣傳將創業大賽做成我協會的精品活動。(辦公室、網絡部、宣傳部負責)
1、20xx年11月25日大賽初賽。初賽將以參賽選手提交的創業計劃書面作品為依據,由專家組進行評審,并按照評分標準打分,最后評選出50名(隊)選手進入復賽。
2、20xx年12月28日大賽復賽。復賽階段加入專家培訓指導環節。復賽將以參賽選手最后修改完成的創業計劃書面作品為依據,由專家組進行評審,并按照評分標準打分,評選出20名(隊)選手進入晉級賽。
3、20xx年12月3日大賽晉級賽。晉級賽將采取參賽選手用ppt對創業計劃的實施構想以及營銷推廣、經營預期、發展目標等進行現場說明展示,并回答評委提問,評委現場打分,最終依據作品得分、個人現場展示得分、回答評委提問得分,評選出10名(隊)選手進入決賽。創業計劃書面作品得分(占成績30%),個人現場展示得分(占成績30%),回答評委提問得分(占成績40%)。
【獎項設置】:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
創新獎四名
見附屬經費明細表