值得收藏！寒假實踐活動策劃書（精選16篇）

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇1

　　院屬各班級：為促使廣大大學生進一步接觸社會，了解社會，培育民族精神，提高綜合素質，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量。同時，進一步豐富我院學生素質拓展形式，提高同學們的理論素養和創新能力，推動校園學術和社會實踐氛圍的形成，學院決定組織開展—XX年度寒假社會實踐活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科技發展觀”等重要思想為指導，堅持理論聯系實際的原則。以了解國情，增強社會責任感；培養能力，提高綜合素質；奉獻社會，提升社會使命感作為宗旨，通過課題調研活動，使同學們關注社會現實問題、熱點問題，學會用政治理論、專業知識分析解決實際問題，在實踐中提高自身素質和專業技能。促進我校大學生課外社會實踐活動的蓬勃發展，推進學風建設。

　　二、活動對象：學院全體學生

　　三、活動內容：

　　1、回訪母校。XX級新生要利用寒假回訪母校，向母校領導、老師介紹學校情況，匯報自己的學習和生活情況，并填寫《內蒙古民族大學新生“回訪母校”信息反饋表》。（可到本人公共日志上下載）

　　2、志愿服務活動。學生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務活動，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭、社區、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，提供力所能及的幫助，并填寫《計算機科學與技術學院寒假志愿服務活動登記表》（可到本人公共日志上下載）。

　　3、社會調查活動

　　學生社會實踐調查活動原則上要求09、10、11級所有同學自愿參加，杜絕造假行為。可在學院提供的100個題目中任選一個（題目見附件），或自擬題目（社會熱點問題）。

　　4、志愿服務活動和社會調查活動兩者中任選一個，都要求有總結或調查報告

　　四、活動要求：

　　為確保本次活動順利開展，確保社會調查效果，達到預期目標，特提出如下要求，請各班認真執行。

　　1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全，杜絕不文明行為，同時要維護自己的合法權益，遵守社會實踐單位各項規章制度，不得危害他人的合法權益，否則一切后果由自己承擔。

　　2、各班要認真做好宣傳發動、組織落實及事后統計工作。

　　3、寒假期間，同學們根據所選題目在學校周邊、家庭所在地的城鎮及附近地區或其他地區開展調研活動，調查后認真撰寫XX字以上的調查報告。

　　4、下學期開學第一周內各班整理好本班同學的調查報告、回訪母校和志愿服務活動材料（要求蓋章）統一交到學院學生工作辦公室，并填寫好《—XX年度寒假社會實踐選題登記表》。學院將根據調查報告情況組織評選—XX年度寒假社會實踐優秀調查報告，并對先進個人進行表彰。

　　5、調查報告要求。調查報告應包括以下內容：調查目的、調查對象、調查內容、調查方式（問卷式、訪談法等，分別附調查問卷、談話記錄和所搜集資料）、調查時間、調查結果、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等）。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇2

　　“蟠桃宴會天上來，奔流到此誘惑存，天人翹首共期待；五湖好風味，領略四海食文化，未成曲調先有情；獨光漫漫慶生日，欲欲暢言論寒假，家家扶得醉人歸。”作為新學期職協策劃部的開篇，為迎接美好的未來，特作此工作安排。望同胞們明確自己的工作職責，盡心盡力地籌辦此次活動。當然工作安排難免有漏洞或不足，望大家指出，共同完善活動細節。

　　一、活動主題：

　　分享美食，分享心得，齊賀壽星

　　二、活動背景：

　　大家帶著愉快的心情度過了我們大學的第一個寒假。當我們帶著不舍重返校園時，新的篇章又翻開了，讓我們把快樂延續。同時在我們滿懷喜慶的過春節（寒假）期間，也是我們部門陳榮景，李濤，陳坤隆，鄭名鐘，陳澤轉（2月19日當天生日），李龍這六位伙伴的生辰大日。讓我們為他們慶祝！

　　三、活動目的：

　　增進部門伙伴之間的交流，促進大家友誼，分享假期快樂，為陳榮景，李濤，陳坤隆，鄭名鐘，陳澤轉，李龍六位壽星慶生，借此增加職協策劃部凝聚力，增加彼此友誼及感情。同時，讓新學期的策劃部充滿活力。

　　四、活動時間：

　　xx年2月19日下午14：00—17：30

　　五、活動地點：

　　教室b403

　　六、活動對象：

　　職協策劃部所有成員及會長團

　　七、活動負責人：

　　鄭權盛、莫燕婷、劉登珊、盧振千、成天寶、李若梅

　　八、活動主持人：權盛，曉玲

　　九、活動前期準備：

　　活動前期討論，策劃書的修改與確定

　　a、通知：（總負責人：若梅）

　　活動前一個星期信息通知部門成員

　　打電話邀請會長團，海珠區助理

　　統計好參加活動人數及帶特產人數

　　b、活動前布置：（總負責人：振千，燕婷）

　　備用教室的申請

　　3月6號下午2點前6位負責人到教室布置場地

　　（這個時間有空閑的伙伴都可以過來幫忙）

　　c、機動組（總負責人：登珊）

　　負責現場秩序，負責注意事項處理，后勤工作

　　安排好攝影組（借用相機）

　　d、物資準備：（總負責人：天寶）

　　音響設備，麥克風等

　　氣球、飲料、一次性杯、零食、紙巾、牙簽（登珊負責）

　　特產的登記與整理（權盛與燕婷負責）

　　禮物準備（六位負責人每人準備一份，共六份）

　　e、游戲準備（總負責人：權盛）

　　懲罰設置，道具準備

　　十、活動流程

　　主持人發言（14：00—14：05）

　　2、分享美食（14：05—14：55）（要創新哦，不能單單是吃吃東西哦，可以往各個地方不同的風土人情，飲食習慣來考慮，還有可以考慮下以一種美食投票競賽的方式提高氣氛）

　　各自介紹家鄉的特產，介紹后，把帶來的特產獻給壽星，接著大家分享各地美味。

　　（注：要提前通知各位伙伴，所帶特產如需預先處理的，活動前自行處理，避免現場耗費過多時間）

　　大約用時：50

　　3、心心相印，我來比你來猜（14：55—15：25）

　　道具：卡片分別寫有可表演性的成語或詞語

　　參加人員：兩人一組，一輪兩組，共三輪（壽星必須參加）（別忽略會長團）

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動作，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語的得一分，共十分，在規定時間內答對最多的一組獲勝。

　　（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　　道具準備：權盛

　　計時人員：

　　計分人：

　　機動組負責監督

　　大概用時：30分鐘

　　4、七拼八湊（15：25—15：55）

　　道具：列好的清單（三張不同清單，從易到難）

　　參加人員：所有人

　　游戲規則：

　　主持人把大家分成三組，每組選出一名隊長。準備就緒后開始播放音樂。音樂響起時，游戲正式開始。各組成員按照主持人公布的清單收集物品統一交給隊長。音樂停止后，收集物品種類最多的小組獲勝，與清單物品差漏最大的一組淘汰，并接受懲罰。背景音樂起，主持人出示物品清單，隊員們商量計策，但是不能提前開始收集。音樂響起，主持人開始計時，隊員開始收集物品，時間到，音樂停止，比賽結束，清點物品。列舉的物品來自日常用品。例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、鞋帶、口紅、外幣、鞋帶、口紅、外幣，15張五毛等，一定要將難的和易的混在一起列出，物品種類要略多一點。主持人還可以臨時添加一些東西。

　　清單設計：權盛

　　計時及控制音樂：

　　大約用時：30分鐘（流程中游戲開場接著又是一個游戲然后才是活動的重點生日會，中間有點干燥，參加游戲的人員畢竟是少數人，我們部門人才很多，看下能不能自我推薦穿插些才藝表演的，比如唱歌、跳舞、說笑話、等，這樣流程的內容顯得就很豐富，這只是建議哦呵呵呵）

　　6、唱生日歌（15：55—16：05）

　　宣布部門近期生日名單，音樂起，主持人起帶頭作用，唱生日歌，為壽星送上我們精心準備的禮物

　　用時：10分鐘

　　7、六位壽星講話（20分鐘）（16：05—16：25）

　　8、自愿進行寒假學習分享（16：25—16：55）

　　（主要是和大家一起分享寒假收獲，包括學習心得、觀后感、讀后感、打工體驗和從部門安排的工作得到的收獲，投票選出一名優秀者，他將會獲得神秘禮物一份）十名以上

　　先自愿發言，后采取音樂選擇法（播放音樂，此時用一紙團互傳，音樂停止那一刻紙團在誰身上誰發言）

　　大約用時：30分鐘，

　　9、部長發言及總結：大約15分鐘（16：55—17：10）

　　10、會長發言（17：10—17：25）

　　11、一起合唱職協的會歌《我的未來不是夢》（17：25—17：30）

　　12、集體拍照

　　13、收拾活動現場

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇3

　　一、活動時間

　　1至2月

　　二、活動內容

　　（一）舉辦古文化知識接龍活動

　　我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

　　第一場：

　　時間：元月25日

　　主題：唐代的詩詞

　　第二場：

　　時間：年1月28日

　　主題：宋代的詩詞

　　主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）

　　地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室

　　（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

　　為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一、二、三等獎）。

　　時間：2月5日

　　地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室

　　講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

　　三、宣傳途徑

　　（一）在xx晚報、晨報等報刊上做活動介紹

　　（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。

　　（三）橫幅：

　　1、xx區圖書館少兒古文化知識接龍活動

　　2、xx區圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動

　　四、獎勵方式

　　（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

　　（二）獎金、獎品

　　一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

　　二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

　　三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇4

　　一.活動前言

　　長達近兩個月的寒假許多同學似乎都沒有閑著，有的制訂了瘦身計劃、有的為自考默默用功，有的則是為了豐富今后的社會及工作經驗而選擇了工作……

　　開學后大家都又長了一歲，我發現這個寒假大家所長的不僅僅是身高、體重或是年齡，更重要的是大家通過打工、兼職所積累的實踐經歷、社會經驗，大家在心理承受能力上、為人處事及各方面能力上都有了不同程度的成長。

　　二.活動目的

　　每個同學在集體的幫助下，通過舉辦本次團日活動，互相交流這個寒假大家都做了什么、有了哪方面的提高。也使得大家通過別人的經歷及見聞得到啟發，在以后的社會生活中能走不少彎路、在今后的學習工作中能夠輕松自如的以他人交往。

　　三.活動主題

　　這個寒假，我……

　　四.活動時間

　　XX年03月2日晚上19：30 ~ 21：10

　　活動地點

　　技科四班（4312）

　　活動對象：

　　技科四班全體同學

　　五.活動開展形式

　　交流互動、演講、歌曲、小品、朗誦

　　六.活動注意事項

　　舉辦團日活動期間各個班委要保證同學們的安全。在適當的情況下可以通過恰當的方式帶動全班氣氛以防冷場，并維持班級正常秩序，讓團日活動如期正常進行。另外，當檢察人員執勤時班級負責人一定要積極配合，讓檢察人員看到技科四班最精彩的一瞬間。

　　七.策劃人

　　吳佳宜，孫萌萌

　　技科四班

　　XX年01月22日

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇5

　　十二、風險評估

　　1、壽星不能到場。

　　解決：在活動前一天再次確認壽星們是否能全部到齊，盡量說服他們，如果不能，備份禮物托送。

　　2、人手不夠，場面混亂。（要調動全部伙伴的積極性，爭取人人參與）

　　解決：設機動人員（要當好協助，一定要讓他們了解情況）

　　3、帶特產的伙伴太少。

　　解決：提前通知，再次確認，落實名單，統計人數

　　4、分享會冷場

　　解決：主持人起帶頭做用，調動氣氛

　　5、場地備用

　　解決：借備用教室，可臨時轉移

　　6、出席的人太少

　　解決：宣傳到位，短信+電話，統計人數

　　7、時間不夠怎么辦？

　　解決：活動當天嚴格控制時間

　　8、活動現場注意事項：

　　十三、效績評估

　　活動結束后，寫下對活動的感受及總結

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇6

　　一、活動背景與目的

　　寒假來臨之際，為豐富學生的假期生活，提高學生的社會實踐能力，我們計劃開展寒假實踐活動。本次活動旨在讓學生走出校園，深入社會，了解國情，增強社會責任感和使命感。

　　二、活動主題

　　以“深入社區，服務群眾”為主題，組織學生參與社區志愿服務活動。

　　三、活動內容

　　社區環境整治：組織學生參與社區環境整治，清理垃圾，美化環境。

　　探訪孤寡老人：探訪社區孤寡老人，陪伴他們聊天，為他們提供力所能及的幫助。

　　公益宣傳：開展公益宣傳活動，提高學生安全意識，倡導文明新風。

　　四、活動安排

　　組織發動：通過學校公眾號、班級群等渠道發布活動信息，動員學生積極參與。

　　報名分組：學生自愿報名，根據居住地就近原則分組，每組不超過10人。

　　活動開展：按照計劃安排，有序開展各項實踐活動。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　寒假期間，正值春運高峰，車站、火車站等交通樞紐的人流量極大。為了讓學生更好地了解春運工作，提高社會實踐能力，我們計劃開展寒假春運實踐活動。

　　二、活動目的

　　讓學生親身感受春運的繁忙與緊張，了解春運的重要性和必要性。

　　通過參與春運工作，提高學生的組織協調能力和團隊協作精神。

　　為春運工作貢獻一份力量，為社會做出一份貢獻。

　　三、活動時間

　　活動時間定于20xx年x月xx日至x月xx日，為期天。

　　四、活動地點

　　活動地點為當地火車站及周邊公交車站。

　　五、活動內容

　　志愿者招募：通過學校、社區等渠道招募志愿者，組建春運志愿服務隊。

　　培訓：對志愿者進行春運安全知識和服務技能培訓。

　　志愿服務：志愿者在火車站及周邊公交車站提供引導咨詢、秩序維護、幫扶老弱病殘等志愿服務。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇8

　　一、活動名稱：冬日陽光，溫暖你我

　　二、活動目的：

　　增強同學們的實踐能力，提升社會責任感。

　　發揮同學們的主動性和創造性，提高團隊協作能力。

　　為社區居民提供幫助，傳遞溫暖和愛心。

　　三、活動時間：寒假期間（約一個月）

　　四、活動地點：本市各社區及周邊地區

　　五、活動內容：

　　敬老愛老服務：探訪社區內的孤寡老人，為他們提供生活照料和心理關懷。

　　環保宣傳活動：組織義務勞動，清理社區環境衛生，并進行環保宣傳，提高居民環保意識。

　　知識普及活動：開展義務講座，向居民普及生活中的安全知識、健康知識等。

　　公益義賣：組織同學們制作手工藝品進行義賣，籌集善款用于公益事業。

　　春聯贈送：為社區居民免費贈送春聯，營造節日氛圍。

　　六、活動預算：（根據實際情況制定）

　　七、活動組織：

　　活動籌備小組：負責活動的籌備工作，包括活動策劃、物資準備等。

　　活動執行小組：負責活動的具體實施，包括人員分工、進度控制等。

　　活動后續小組：負責活動的總結和成果展示，以及反饋收集。

　　八、活動宣傳：通過校內宣傳欄、微信公眾號等多渠道進行宣傳，提高活動的知名度和影響力。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇9

　　一、活動背景與目的

　　寒假將至，春運高峰期也隨之而來。為了提高大學生的社會責任感，鍛煉實踐能力，我們計劃開展寒假春運志愿服務活動。通過參與春運工作，為旅客提供幫助，讓旅客感受到溫暖，同時也為大學生提供難忘的實踐體驗。

　　二、活動內容

　　招募志愿者：通過學校、社交媒體等渠道廣泛招募志愿者，組建一支具備一定規模的志愿者隊伍。

　　培訓：對志愿者進行春運安全知識和服務技能培訓，確保志愿者具備基本的應急處理能力和服務水平。

　　志愿服務：在春運期間，志愿者們在火車站、汽車站等交通樞紐為旅客提供引導、咨詢、幫扶等服務。

　　總結分享：活動結束后，組織志愿者進行總結分享，交流心得體會，提升個人成長。

　　三、活動安排

　　活動時間：寒假期間，具體時間視學校放假時間及春運高峰期而定。

　　活動地點：火車站、汽車站等交通樞紐。

　　活動預算：根據實際情況而定，主要用于志愿者培訓、物資準備等方面。

　　參與人員：全校大學生，鼓勵各專業、各年級同學積極參與。

　　四、活動宣傳

　　通過校園網站、微信公眾號、學生社團等渠道廣泛宣傳此次活動，提高活動的知名度和影響力，吸引更多同學參與。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇10

　　一、活動目的

　　通過實踐活動，旨在培養學生的綜合素質，提高其社會適應能力。本次活動將結合實際情況，組織一系列有意義的活動，讓學生在實踐中學習，在體驗中成長。

　　二、活動主題

　　本次寒假實踐活動主題為“體驗生活，共創未來”。旨在引導學生關注社會，增強社會責任感，培養創新精神和實踐能力。

　　三、活動內容及安排

　　年貨市場調查：組織學生觀察、了解年貨市場情況，了解傳統習俗與現代生活的結合。

　　社區志愿服務：參與社區組織的各類志愿服務活動，如敬老院探訪、環保活動等。

　　手工藝制作：學習制作傳統手工藝品，體驗民間藝術魅力。

　　職業體驗：安排學生進入企業、事業單位進行職業體驗，了解各種職業的特點和要求。

　　四、活動組織與實施

　　組織方式：以班級為單位，由班主任和家長委員會共同組織。

　　實施步驟：活動前充分準備、活動中有效組織、活動后總結反饋。

　　五、活動預期成果

　　增強學生的社會適應能力；

　　培養學生的團隊協作精神；

　　提升學生的創新意識和實踐能力；

　　增進學生對傳統文化的認識和了解。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇11

　　一、活動背景與目的

　　寒假期間，春運高峰，火車站、汽車站等交通樞紐將迎來大量客流。為了提高大學生的社會責任感，以及培養實際操作和團隊協作能力，我們計劃組織寒假春運志愿服務活動。

　　二、活動時間

　　X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　三、活動地點

　　火車站

　　四、活動內容

　　志愿者招募：通過學校社團、學生會等組織，招募志愿者，并進行培訓。

　　任務分配：根據志愿者的特長和意愿，分配到不同的崗位，如安檢協助、票務咨詢、旅客引導等。

　　志愿服務：在春運高峰期間，為旅客提供幫助，解決實際問題。

　　總結反饋：活動結束后，組織志愿者進行總結和反饋，分享經驗教訓。

　　五、活動預算

　　根據實際情況而定，主要用于志愿者培訓、物資準備等方面。

　　六、活動評估

　　通過旅客滿意度調查、志愿者反饋等方式，對活動效果進行評估，總結經驗教訓，為今后的志愿服務活動提供參考。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇12

　　一、活動主題

　　心系三農 放飛夢想

　　二、活動目的

　　通過此次寒假支農、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣大大學生對于“三農”問題的廣泛關注，加深他們對于農村現狀的認識，為“三農”事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進“三農”的發展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高大學生人文素養、實現自我價值，放飛夢想。

　　三、活動時間

　　xx年1月12日至1月20日

　　四、活動地點

　　陜西省延安市大貶溝光明小學

　　五、前期工作

　　1、xx年10月我支農促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

　　2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20__元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向，建立了社會實踐基地，為本次寒假支農奠定了良好基矗

　　3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯系，商議和討論本學年寒假支教的相關事宜，截止12月30日，雙方正式達成合作關系。

　　六、招募下鄉隊員

　　1、宣傳及報名

　　xx年12月13日至15日

　　2、面試

　　12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認識、交流的過程）

　　3、復試

　　下面是對隊員要具備的基本條件的要求：

　　①認同新鄉村建設理念，了解支農調研的目的與意義。

　　②心態端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執著。

　　③尊重農民，尊重當地風土人情。保持較中立的態度，不介入有關矛盾，不將有關矛盾激化。

　　④保持敏感度，注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象，可學習當地語言與農民進行交流。

　　⑤隊員之間要團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，做最壞的心理準備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉村建設活動。

　　七、下鄉前的準備

　　1、向隊員進行培訓，培訓內容包括講述支農歷史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等

　　2、將14名隊員進行分組，分為支農、支教、調研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨干人員

　　3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料

　　八、啟動儀式

　　1月5日下午邀請團委、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啟動此次寒假支農支教活動儀式，支農、支教隊員進行宣誓

　　九、下鄉安排

　　1、時間安排。

　　①1月12號，由隊長組織隊員自城院出發 。

　　②1月12日到達目的地，安排好食宿，并與當地居民、村委會及學校負責人進行溝通。

　　③1月13日正式開展活動。

　　④活動為期10天，1月20號組織隊員集體返回。

　　2、活動內容安排

　　①支教活動

　　通過當地學校對當地小學生進行課外輔導，激發他們的學習興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

　　②支農活動

　　幫助農民干一些力所能及的體力勞動，體驗農民生活的不易，珍惜糧食，學會勤儉。走訪農民家庭、了解當地經濟，并向當地村民推廣科學致富之道。

　　③調研工作

　　逐村逐戶調研民情、社情，記錄并保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。

　　④文藝演出

　　組織文藝演出，邀請當地學生、村民參與演出，學習、發揚一些當地的傳統文化節目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當地的精神文化生活。

　　十、活動總結

　　1、評選各年級學生當中成績優異者并為其頒發獎品。

　　2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者為其頒發獎品并在全隊進行通報表揚。

　　3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會，總結此次活動的經驗教訓。

　　十一、后期安排

　　1、召開全體隊員會議，總結此次活動的經驗教訓

　　2、向院團委就此次活動做總結報告，聽取老師意見。

　　3、就調研工作中發現的問題向老師請教，完善調查報告。

　　4、開展宣傳工作，將當地現狀反饋給全院師生。

　　十二、財務預算

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇13

　　一、活動背景與目的

　　寒假來臨之際，為豐富學生們的假期生活，培養他們的社會責任感和團隊合作精神，特此策劃一系列寒假實踐活動。

　　二、活動主題

　　“青春獻社會，實踐暖人心”

　　三、活動內容及安排

　　社區志愿服務（XX月XX日-XX月XX日）組織學生們參與社區環境整治、關愛孤寡老人、兒童等公益活動，讓學生在服務社會中感受奉獻的快樂。

　　鄉村支教（XX月XX日-XX月XX日）組織學生們前往貧困地區進行支教，將所學知識傳授給當地學生，促進教育公平。

　　環保宣傳（XX月XX日-XX月XX日）通過發放宣傳資料、環保主題講座等形式，提高居民環保意識，倡導綠色生活。

　　文化傳承（XX月XX日-XX月XX日）參觀歷史文化遺址、學習傳統手工藝等，讓學生們在實踐中感受中華文化的博大精深。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇14

　　一、活動背景：

　　春運是中國在農歷春節前后發生的全國范圍內大規模的人口流動。它是中國特有的一種社會現象，也是中國交通運輸行業面臨的一大挑戰。作為當代大學生，我們應當深入了解春運現象，通過實踐活動為春運工作做出貢獻。

　　二、活動目標：

　　深入了解春運現象，提高對交通運輸行業的認識；

　　增強團隊合作能力，提高組織協調能力；

　　為春運工作提供實際幫助，為旅客提供更好的服務。

　　三、活動內容：

　　春運調研：通過問卷調查、訪談等方式，了解旅客對春運的需求和期望，收集春運工作中的問題和困難；

　　志愿服務：在火車站、汽車站等交通樞紐，為旅客提供引導、咨詢、幫扶等服務；

　　宣傳推廣：通過社交媒體等渠道，宣傳春運安全知識，提高旅客的安全意識。

　　四、活動安排：

　　活動時間：寒假期間；

　　活動地點：當地火車站、汽車站等交通樞紐。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇15

　　一、活動背景與目的

　　寒假來臨，同學們有相對集中的空余時間，參與實踐活動，鍛煉自身能力，是同學們的共同愿望。本次實踐活動的宗旨是讓同學們在度過一個愉快、充實、有意義的假期的同時，提高自己的能力，學以致用，更好地為社會服務。

　　二、活動內容

　　分組：參與者自愿組成小組，每組不超過10人。

　　主題：小組自選主題，需符合社會價值觀，有益于社會和諧、進步。

　　活動形式：小組自行策劃，可以包括探訪、義工、宣傳等多種形式。

　　成果展示：活動結束后，每個小組需提交一份書面報告，并在班級內進行口頭報告。

　　三、活動時間

　　寒假期間，具體時間由各小組自行安排。

　　四、活動要求

　　參與者需保持良好的精神狀態，注意安全，特別是參與戶外活動時。

　　實踐活動應注重實效，確保安全第一。

　　活動結束后，需對活動進行總結和反思，以便今后更好地開展實踐活動。

值得收藏！寒假實踐活動策劃書 篇16

　　一、活動背景與目的

　　寒假期間，恰逢春運高峰期，火車站、汽車站等交通樞紐將迎來大量客流。為了給返鄉旅客提供便利，同時提高大學生的社會責任感，我們計劃開展寒假春運實踐活動。

　　二、活動時間

　　x年xx月xx日至x年xx月xx日

　　三、活動地點

　　火車站

　　四、活動內容

　　設立咨詢臺，為旅客提供乘車路線、車票信息等咨詢服務。

　　協助車站工作人員維護秩序，幫助旅客快速、安全地購票、檢票。

　　為旅客提供行李搬運服務，幫助他們減輕負擔。

　　開展交通安全宣傳，提醒旅客注意出行安全。

　　五、活動組織

　　招募志愿者：通過學校、社區等渠道，招募熱心公益、責任心強的志愿者參與活動。

　　培訓：組織志愿者進行服務技能、安全知識等方面的培訓。

　　物資準備：準備必要的宣傳資料、服務工具等。

　　現場管理：安排專人負責現場協調、安全保障等工作。

　　六、活動預算

　　活動經費來源于學校、社會贊助等渠道，主要用于物資準備、志愿者培訓等方面。

　　七、宣傳方案

　　通過學校、社區等渠道進行廣泛宣傳，利用海報、宣傳欄、微信公眾號等多種形式，提高活動的知名度和影響力。