市場策劃書（通用29篇）

市場策劃書 篇1

　　一個品牌市場擁有的數量與占有例關系到一個品牌的存活以及成長，因此開拓與管理好市場對一個企業是具有重要地位的大事。具體到鞋業市場的開拓與管理，我認為可以從以下幾個方面考慮與行動。

　　第一步，熟悉我情，行情與敵情：

　　首先必須熟悉我情，我認為要熟悉我情必須做好以下幾點：

　　一、熟悉公司的背景，公司產品以及目前在同行業中的地位。了解公司的背景，公司的產品以及目前在同行業中的地位直接決定你拜訪客戶時的心態和底氣。

　　二、熟悉公司產品，特別是產品的優勢，產品在目前市場的銷售情況和產品有關的知識。熟悉這些后，在和客戶談判時更自如，更容易被客戶接受并、對公司產生安全感。

　　三、熟悉自己產品的生產流程與工藝。這樣可以向客戶很好的介紹我們產品。

　　四、熟悉公司營銷文化，營銷政策及加盟條件以及技術支持，這樣有助于我們和客戶談判時把握自己的讓步底線，同時讓客戶感覺到我們公司的運作很規范，加盟后有利可圖并且風險較底。

　　五、熟悉新市場可以利用的一切客戶資源，包括和公司有業務聯系的單位、主動來電求合作的客戶等。

　　其次是必須熟悉行情與敵情，只有對目前的皮鞋行情相當了解、，才能更好的開拓市場。而行情了解要做到了解全國行情和了解本地行情。

　　一、了解全國行情要做到了解目前全國市場皮鞋的流行形式，了解各類品牌的銷售情況以及市場比例等，了解我們品牌在這類行情的詳細情況。

　　二、開拓一個全新的市場，就必須做到對這個市場的全面了解。、到新市場后，我們要做到一個、“、調查、”、三個、“、確定、”、及熟悉“敵情”與此地“行情”。

　　一個調查：充分進行市場調查，是開拓新市場的首要環節，市場調查的過程實際也是自己在市場上找感覺的過程，通過調查要能充分了解競爭對手的市場狀況，市場潛力及銷售預測，從而尋找機會，發現突破口。做好這個工作，我們可以從以下幾個方面入手：

　　首先，調查這地區的經濟水平與消費水平。經濟基礎決定人們的消費水平，一個地區經濟的好壞直接影響人們的購買力。只有對當地的經濟基礎有些了解，我們才能知道我們自己需要開發什么樣的代理商或加盟商。

　　其次，調查這地區的消費場所及商業街。每個城市基本上都有自己的商業街，那里集聚了一些服裝，鞋業，娛樂的場所，商店。對商業街的基本情況要有一個大概的了解，才使自己好開展工作，使自己能夠在工作中做到事半功倍。

　　還有要調查這一地區與自己處于競爭地位的品牌的一些情況。所謂知己知彼，百戰不殆。我們要了解他們在這一地區的銷售情況，要了解他們的.代理或加盟政策，以及過去，現在與將來他們在這一地區的銷售計劃與銷售動態。了解了這些才使我們能夠更好的進入這一地區并處于不敗之地。

　　三個“確定”：

　　1、據市場需要，初步確定擬選擇的渠道經銷模式。是自營還是找代理商，是區域獨家代理還是多家代理。確定這一點很重要，這直接決定我們下一步要拜訪哪一類客戶。

　　2、市場調查的基礎上通過分析確定公司產品及營銷政策在同行業的地位及優勢，并找到突破口。

　　3、確定要拜訪客戶的名單。

　　有了這三個確定以后，我們就可以去開發客戶了。

　　第二步，開發客戶

　　調查市場是為了我們更好的開發客戶，客戶開發的成敗與好壞直接關系到公司產品在這一地區的銷售狀況。因此，開發客戶是致關重要的一件事。下面我將分析一下我們如何在一個地區開發客戶。

　　首先，在這一地區去發現我們的目標客戶。鞋業的目標客戶比較廣泛，那些從事皮鞋，休閑鞋，童鞋，服裝，箱包，皮具等買賣的客戶都可以成為我們的目標客戶。目標客戶的數量不在呼多，我們只有擁有更多的客戶目標才能找到更適合我們所要尋找的客戶。尋找到目標客戶時，我們要去收集他們的資料，主要掌握準客戶的姓名、年齡、家庭和電話號碼、教育背景、目前收入和將來可能的最高收入。同時還要獲知目標客戶的興趣，掌握準客戶的情感與性格，以及他們將來的投資計劃。還有我們要將我們的產品的信息反饋給目標客戶。

　　其次，在這些目標客戶中我們要找出我們的意向客戶。意向客戶主要是那些目前從事皮鞋，有望擴大投資的，從事其他生意想改行做皮鞋生意的，還有對我們品牌感興趣的一些人。對這些意向客戶，我們要掌握他們的詳細資料。在掌握他們的姓名、年齡、家庭和電話號碼、教育背景、目前收入和將來可能的最高收入以及他們將來的投資計劃的同時我們還要盡可能的收集他們的信息。比如收集他們的資金狀況與勢力，他們的誠信度，抗風險能力，社會關系網等一系列對代理和加盟我們公司有用的資料。

　　第三，對意向客戶進行公關。此行為關系到意向客戶能否能成為我們的合作伙伴的關鍵，因此在向其公關時我們務必詳細，真誠的為其介紹：

　　1、公司概況及在同行業中的地位，生產規模及能力，質量保證和穩定體系以及我們的產品情況，這主要讓客戶吃兩個定心丸：一是和我們公司可以長期合作，不用擔心好不容易把產品做起來，結果公司垮臺了，二是我們足夠的貨源保證以及產品質量保證。

　　2、我們的主要目標市場及市場前景分析，這樣就可以讓他看到我們產品廣闊市場以及銷售的低風險。

　　3、我們的市場擬推廣方案，包括一系列銷售計劃，促銷方式，廣告投放等情況。讓客戶感到公司對代理與加盟商的負責與關懷，感到我們是在共同經營，共同贏取利潤。

　　4、我們對代理商，加盟商的產品和技術支持，包括一系列的換貨，退貨方式與比例，幫助招牌與培訓業務員，幫助開發市場等。免去許多客戶由于經驗不足而造成損失。

　　5、為其介紹贏利系統，使其知道加盟我們公司是有利可圖的。

　　6、我們公司對經銷商代理加盟的基本條件，讓他知道怎樣才能成為我們的代理與加盟商。等一些我們和客戶都關注的問題。在對意向客戶介紹這些東西時要內容適當并具有一定的煽動力和親和力，使其對我們的產品具有相當的興趣。

　　第四，在初步選定了一些意向性經銷商后，盡量邀請并促從客戶到公司考察，這樣我們可以更加詳細的給他介紹我們產品，政策。這是促成合作成功的重要手段。因為我相信每一個到過我們公司的客戶對和我們合作都會信心大增。

　　第三步，確定代理商，加盟商。從幾個意向性經銷商中選擇最適合我們品牌，并對我們品牌較認同，而且勢力不錯，信譽度較好，有事業心和對產品有信心，并且現有網絡渠道較廣、的客戶為我們的合作伙伴。并且同他簽定合作協議書，展開我們的合作事宜。

　　第五步，當我們確定代理商，加盟商以后，我們的工作就轉變為管理，開發這個市場，并兌現我們以前與、合作伙伴的承若。

　　1、幫助經銷商招聘、培訓業務員；

　　2、幫助經銷商確定適合該市場的產品；

　　3、幫助經銷商確定適合該市場的價格體系；

　　4、協助經銷商進行超市、商場的進場談判；

　　5、協助經銷商開發網點；

　　6、培訓經銷商的倉庫保管人員等。

　　通過以上幾步工作，新市場開拓才算基本完成，而市場開拓僅僅是營銷工作的第一步，后面的工作將更加艱巨而偉大，但我相信：只有具備良好的開端，才可能有后面的輝煌！

市場策劃書 篇2

　　策劃目的：

　　塑造企業文化，提高企業知名度和美譽度。提升品牌形象，讓家長信任并選擇平放教育。

　　市場分析：

　　目前家教市場需求大，公司眾多，競爭激烈。一線品牌大約有鑄城，益智，龍文，學大等。他們主要采取大量廣告投放的方式已經在家長心中建立起一定的品牌形象。大部分家長會優先選擇。二線品牌眾多，我們公司也位列其中。目前現狀是知名度低，沒有自己的競爭優勢。

　　家長分析：

　　所有家長中約有80%的家長希望孩子上補習班或者請家教，其中補習班和家教的比例大概在7：3。而有家教需求的家長中曾經或者正在補習的小學家長站30%中學50%。大部分家長了解多家教公司，他們選擇家教公司的原因一般為師資和費用。拒絕家教公司的原因一般為孩子補習效果不好或對小型公司不信任。我們公司可以通過傳單或者短信將公司信息傳達給家長，但是家長由于沒有聽說過平方教育很少主動咨詢。上月家長會期間發發放了1萬6千余份宣傳資料，但是只收到少量咨詢電話說明單單讓家長知道公司是不夠的。必須讓家長信任我們公司。

　　公司分析：

　　目前我公司與家長有直接關系的部門為咨詢部，教務部，和市場部，其中咨詢部制度完善，員工能力突出，每天能接到少量電話咨詢，平均接到8個家長咨詢電話就能成一單，80%來訪家長能夠簽單。教務部也能夠合理安排學生，但是兼職老師多為畢業大學生或者外地來京老師，一線在職老師很少，教學質量達不到理想水平。學生也只有十幾個。市場部目前共有四人，還不夠成熟，但一般營銷方案都能夠實行。

　　公司文化：

　　公司內部文化是企業生存發展乃至宣傳推廣的基礎，好的文化能夠打動家長，讓家長信任我們公司。其中包括公司理念，教育理念，教育目標，教育模式等等。只有確立了公司文化才能通過各種宣傳方式把公司宣傳出去。比如快樂學習，逐步提高的宣傳口號。像新東方一樣把公司變成一個精神象征。

　　目前公司文化應當圍繞讓家長滿意來建設，參考其他公司，有以下提供參考：

　　1、公司前身，歷史，榮譽。

　　2、具體的教學流程，學校老師介紹可說明優秀老師擁有隱名權，硬件設施。

　　3、免費講座，或者收取少量費用的講座

　　4、各學校老師比例，可具體分為學校，年齡，一線骨干等。

　　5、人性化服務，多對一輔導，成功學生案例，輔導效果圖。

　　6、前報名者送禮物或者打九折或者憑此單免xx元

　　7、具體對學生有好處的措施。

　　8、免費下載試題，免費心理輔導。

　　9、讓更多的孩子享受優質教學資源

　　10、補習套餐選擇

　　宣傳手段：

　　宣傳的目的是讓家長了解我們公司信任我們公司，也就是建立知名度和美譽度。具體來說目前只要能讓家長給我們公司咨詢老師打電話或者來訪就可以了。宣傳方式有兩種：

　　1、口碑宣傳：即家長或學生之間交流時對我們公司評價較高，影響一批人來我們公司補習。公司可以采取兩個措施幫助口碑宣傳，一是提高教學質量，二是給推薦人一定優惠或報酬。但是目前公司兩方面限制口碑宣傳，一是師資力量不夠強，二是學生比較少。這方面需要教務、咨詢部門和市場部門共同努力。

　　2、廣告宣傳：想在短期內提升品牌形象和增加學生人數必須投入大量資金進行宣傳。我們公司由于廣告資金較少，應采取針對性和低價的廣告宣傳。如發放傳單，貼海報，在學校附近投放平面廣告，送學生或家長小禮品，在學校舉辦免費講座，與相關媒體合作舉辦作文比賽等活動。

市場策劃書 篇3

　　一：活動簡介

　　二手交易是消費者將購買于企業或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。

　　二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。

　　此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。

　　我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。

　　二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環境的污染。

　　二：活動背景

　　本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態度來構建一個循環利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。

　　二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。

　　三：活動單位

　　本次活動由礦業學院青年志愿者協會承辦。

　　四：活動目的

　　本次活動將無限期持續，并且為廣大校園同學建立一個循環利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。

　　我們本著方便同學，減少校園環境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環利用。

　　五：活動主題

　　捐贈即獻愛心，循環價值利用

　　六：活動內容策劃

　　1.做個人資料表

　　2.做詳細收集、收購表

　　3.做詳細寄賣賬單及收據

　　4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）

　　5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等）

　　6.將寄賣物品制定個人分類

　　7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的'代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。

　　8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。

　　9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。

　　10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。

　　11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執勤工作安排。

　　12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。

　　七：活動日常負責人員安排

　　略

　　八：活動規則

　　1.二手交易必須是合法的。

　　2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發現，需上交本人所在學院。

　　3.二手交易只面向學校。

　　4.二手交易必須是真實的。

　　5.各負責人需真實記錄當天情況。

　　6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態度。

　　7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。

　　九：活動總結

　　此次活動將可持續進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。

　　十：附件

　　1.本活動的最終歸屬權由礦業學院青年志愿者協會所有。

　　2.本活動為持續發展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。

　　3.礦業學院青年志愿者協會享有最終解釋權。

　　4.本次活動的微信平臺已建立。

　　5.本次活動的地點正在申請當中。

　　6.本次活動由啟航教育或新東方教育贊助。

市場策劃書 篇4

　　一、活動目的

　　1）讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數量，學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。培養孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　2）宣傳環保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓孩子在體驗環保的同時，懂得舊物循環利用，樹立節約的意識。

　　3）培養寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場（請根據本園情況而定）

　　四、宣傳方式：

　　通過微信群、朋友圈、發傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

　　五、活動準備：

　　1、幼兒經驗準備

　　教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的.貨幣計算及買賣交易情景熏陶（如：交易語言、吆喝、討價還價等）提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規等方面的教育。

　　2、幼兒與家長物質準備

　　請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊（每攤位的大小為：1米×1米），自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢（20元以內，如1元、5元、10元），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　3、園所準備

　　事先對班級幼兒進行安全教育，確定每個區域的安全責任人。

　　六、活動流程（時間僅供參考）

　　1、18：30—19：00（攤位布置）：架設音響設備、劃定活動區域。家長到活動場地入口簽到并帶領孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。

　　2、19：00—19：20（開業剪彩）：擊鼓造勢（或開場舞）、園長講話、集市長（主持人）講解市場規則、買賣要求以及評選規則。

　　3、19：20—20：00（買賣時間）：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣，可向現場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結束后對現場垃圾進行收拾。

　　4、20：00—20：10宣布各獎項結果。“最佳經營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創意獎”、各并為小攤主頒發證書。班級團體獎“最佳團隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎。

市場策劃書 篇5

　　一、活動背景及活動目的

　　作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二、活動主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛

　　三、活動對象

　　山東師范大學全體在校生

　　四、活動時間及活動地點

　　5月xx日（本周三）下午4點—7點

　　地點：時代超市西側明志路

　　五、活動目標

　　倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院團總支

　　信息科學與工程學院生活部

　　七、活動開展策劃

　　1、確定活動時間：

　　20xx年5月xx日下午4點至7點

　　2、初期宣傳工作落實到位

　　①、在學院展板上張貼宣傳海報。

　　②、在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。

　　③、印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

　　④、以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　3、邀請賣家

　　走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。

　　4、根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

　　5、賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

　　6、現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

　　7、抽獎環節：

　　活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

　　抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。

　　獎品設置：分為一、二、三等獎共100個。

　　一等獎2%：毛絨玩具；

　　二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）

　　三等獎88%：黑色簽字筆。

　　8、活動結束將場地收拾完畢。

　　9、工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

　　10、賽后宣傳：

　　①、向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

　　②、請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　③、將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

　　八、人員安排：

　　1、生活部全體成員負責活動各項事務的安排；

　　2、愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

　　九、經費預算

　　1、展示墻免費

　　2、獎狀無

　　3、獎品：內部贊助。

　　預計總費用：0元。

市場策劃書 篇6

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是一個民族的綜合素質，是多數人為之驕傲的舉動。恰值建國xx周年，為構建和諧社會及資源的可持續發展，特舉辦校園“二手市場”活動

　　活動名稱：

　　20xx校園“二手市場”

　　活動主題：

　　齊聚二手市場，共建和諧校園節約意識

　　活動目的：

　　為了緩解畢業生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的價值觀人生觀。

　　主辦單位：

　　院團委

　　承辦單位：

　　團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會

　　活動時間：

　　十月29，30

　　活動地點：

　　院宣傳欄

　　活動形式：

　　現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環再利用）

　　活動流程：

　　活動準備

　　人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。

　　宣傳方面

　　a、海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報

　　b、校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓動同學積極參與。）

　　c、協會博客及其他媒體宣傳

　　商品集中方面

　　a、收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓

　　b、整理做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢

　　備注：

　　1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車）

　　現場布置

　　a、桌、椅，帳篷，綬帶，水。

　　b、物品的整理有序擺放，分類。

　　活動現場

　　a、二手商品分類擺放，專人看管出售。

　　b、安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。

　　c、安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。

　　d、午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

　　e、活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）

　　活動收尾

　　a、物品的清點及銷售款的整理清算

　　b、聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。

　　c、最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。

市場策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。

　　二、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養成勤儉節約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經驗，為換屆做準備。

　　3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養同學們的商業理念。

　　4、既傳承了我們協會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協會和營銷系的影響力。

　　三、活動準備

　　1、形成初步的策劃方案，并獲得老師等的支持和認同。

　　2、對場地進行初步規劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。

　　3、聯系本部淮工車鋪，網羅些自行車等

　　4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

　　五、活動宣傳

　　1、與學院——淮海之聲協調好，利用廣播做好本次活動的首次宣傳。

　　2、在校園內(飯堂、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板，吸引大家。

　　3、5月理物品。

　　4、5月前，進大三、大四宿舍宣傳并收購、登記物品。，分組進大一、大二班級宣傳，并聯系各班生活委員，統一安排受

　　六、活動規則

　　1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

　　2.凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。

　　3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

　　5.我協會只負責代銷或代提供攤位，活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。

　　6.我負責維持活動秩序，并負責活動場所的清理工作。

　　活動對象活動對象

　　XX學院全體師生

　　參于方法

　　可到各報名點報名,或通過電話報名。

　　活動時間：

　　x年x月x日

　　活動地活動地點：

　　主樓和操場間的過道上

　　主辦者：

　　市場營銷協會

　　協辦者

　　物流協會等

　　七、活動預算

　　海報4張橫幅1張2元12元傳單200份20元

　　姓名電話物品顏色最高價最低價銷售價

　　市場營銷協會社團管理辦公室

市場策劃書 篇8

　　一、活動意圖：

　　每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日(周x)上午。

　　三、活動目的：

　　1.讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。

　　2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

　　3.通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　四、活動地點：

　　四合院。

　　五、參與對象：

　　中班年級組全體師幼。

　　六、活動準備：

　　1.家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

　　2.告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛心，友愛交往。”

　　3.海報預告。

　　4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

　　七、具體流程：

　　1.9：20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。

　　2.9：30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。

　　3.介紹活動的內容及注意事項。

　　4.年級組幼兒教師分成AB兩組，A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。

　　5.10：20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。

　　6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

　　八、溫馨提示：

　　1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。

　　2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

　　3.遇雨順延。

市場策劃書 篇9

　　一、活動相關信息

　　主題：“今天我是老板 大學生跳蚤市場”活動。

　　時間：20xx年xx月xx日。

　　地點：xx學院籃球場。

　　主辦方：xx職業技術學院大學生社團聯合會。

　　承辦方：實踐創業協會。

　　銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

　　大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。

　　二、活動可行性分析

　　1、大學生社團聯合會現有xx個學生社團，擁有xx余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

　　2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

　　3、x月——正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理。同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的'東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。

　　4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

　　三、活動的目的和意義

　　1、xx職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

　　2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

　　3、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事，點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的思想道德素質。

　　4、 同學交往需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理，優化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造校園平等氣氛，促進同學平等交往。

　　5、宣傳節約光榮，營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件，宣傳建設節約型社會的重大意義，幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情，樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡，揭露嚴重浪費資源的現象，幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支，而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

　　6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用。

　　四、活動前提條件

　　1、獲得學院的活動準許。

　　2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

　　3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費xx元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

　　五、 活動前期籌備

　　1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。

　　2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

　　3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

　　六、活動現場組織

　　(1)學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午x點前布置好場地。

　　(2)現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。

　　(3)現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。

　　附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

　　1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發xx學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動。注冊須上繳xx元的攤位的申請管理費用，xx元的代管押金(申請活動開展后可退還。)

　　2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

　　3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費。通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

市場策劃書 篇10

　　一、活動背景：

　　科技在日益進步，人們的生活水平也在日益的提高。當然我們的大學生也不例外。由以前的隨身聽到mp3、mp4由以前的bb機到手機。科技的快速發展也加快了我們的更新速度。手機一般用兩年就落時了。我們就會更新。以至于我們身邊的用不到的電子產品越來越多。成為我們的煩惱，又看著我校即將畢業的學生一邊忙著準備考研一邊著手找工作，有很多大四學生又開始做離校的準備，著手處理私人物品，比如書刊、眼鏡，衣物、日常用具、自行車、電腦、被褥、電子詞典等。

　　二、活動宗旨：

　　豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節約的風尚，培養大學生的理財觀念。

　　三、活動目的及意義：

　　是想建立一個長期的為同學們服務的平臺，大學生大部分都是伸手派，通過這個平臺可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節約資金。為社會節約財富，為國家創造價值，培養大學生節約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。

　　四、活動簡介：

　　1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。

　　2、活動地點：A區竹林B區羽毛球場。

　　3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網絡部。

　　4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。

　　具體工作分配如下：

　　1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網絡。

　　2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網絡部負責宣傳，團委協助。

　　3、出售：可以自賣，也可寄賣。

市場策劃書 篇11

　　收集對象：

　　任何有意愿的同學

　　收集物品：

　　舊書(教科書、小說書等)、生活用品(除違章電器)、

　　電子產品、手工制品等。

　　收集時間：

　　1.從3月18日開始，暫定每周周四的15點半至18點。2.周一至周五的15點半至18點半送到大活學辦213對外交流中心處。

　　收集地點：大學生活動中心學辦213及四大宿舍區樓下收集規則：

　　①周一至周五將物品送至大活學辦213對外交流中心處。②從3月25日開始，暫定每周周四的15點半至18點。在四個宿舍區樓下，設立固定的收集點，由干事負責物品收集的登記工作18點后統一運送到大活，運輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排，要查看干事的空課表)

　　③每個園區安排兩個固定的聯系人(男女生各一名)，針對物品特別多的同學，我們可以提供上門服務。

　　④由值班同學鑒定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細

　　規定)，與賣者協商制定物品價格，雙方同意后填寫賣物單據(在附錄2中有詳細格式);

　　⑤若同學愿意免費捐于跳蚤市場，將把同學名單與祝福的話寫在愛心墻上;

　　⑥每天由實踐創業部干事根據賣物單據將收集到的物品進行匯總登記(在附錄3中有詳細格式);

　　新舊程度對于書籍

　　1、書籍看起來很新的，以八成新收購，按原價的20%左右定價;2、書籍看起來整潔的，以五成新收購，按原價的10%左右定價;3、書籍不夠整潔但還可以用的，以低于五成新收購，按原價的8%左右定價;

　　對于電子產品

　　1、電子產品的生產日期在一年以內的按原價的70%左右定價;2、電子產品的生產日期在一到兩年的按原價的50%左右定價;3、電子產品的生產日期在三年以上的按原價的30%左右定價。

　　對于日常生活用品根據需求情況及新舊程度與賣家協定價格。對于手工藝品根據手工成本與賣家協定價格。對于其他物品由工作人員與賣家協商定價。

　　注：此規定最終解釋權歸校學生會

　　跳蚤市場攤位申請表

　　申請者姓名：班級：聯系方式：攤位申請類型

　　自賣代賣以物易物愛心義賣

　　物品種類物品數量

　　申請編號

　　賣物單據(賣方留)

　　賣者姓名：班級：聯系方式：送物日期：取物時間：物品名稱

　　數量

　　新舊程度

　　協議定價備注

　　注：1、新舊程度判斷將之前告知賣家;

　　2、賣出的物品將在取款后在備注欄蓋上“已賣”字樣的章，未賣出的不蓋章。

　　經手人簽名：賣者簽名：

　　賣物單據(留存)

　　賣者姓名：班級：聯系方式：送物日期：取物時間：物品名稱

　　數量

　　新舊程度

　　協議定價備注

　　經手人簽名：賣者簽名：

　　種類數量

　　書籍電子產品生活用品手工物品

　　其他

市場策劃書 篇12

　　. 此項活動既可以與學習部的新老生學習交流會相結合，又與自律會的節約宣傳活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

市場策劃書 篇13

　　一、活動前言：

　　建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的社會環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。為此，經管系，機電系，文傳系，材料系特舉辦了校園二手交易市場的大型活動。

　　二、活動目的：

　　為了有效利用現有資源, 建設節約型校園，豐富同學們的課余生活，我們本著服務的宗旨，為廣大學生提供一個平臺。此次活動我們主要是通過各位同學自己不要的物品，進行自己賣，主要目的是為了實現同學自己的物品能夠得到充分利用，減少浪費。

　　三、活動主題：

　　二手交易，繪出工院一片天

　　四、活動時間：

　　4月9日

　　五、活動場地：

　　南區食堂門口(_暫訂)

　　六、組織人員：

　　文化傳播系實踐部、經管系實踐部、機電系時實踐部、材料系實踐部

　　七、活動前期準備：

　　一、物料準備

　　1.橫幅兩條（豎的），海報兩張，拱門一個。宣傳所需物料先由四系外聯部去拉贊助，如若不能拉到，則由四系宣傳部幫助準備。

　　2.帳蓬每系三頂，邀請函11張。宣傳單位若干，主要是北區其他系的實踐部，這由每個系的團委老師和其他系商量。

　　3.桌子若干張（具體由各系視情況定，讓食堂供應）

　　4.緩帶若干

　　5.各系同學自己要準備適量的零錢，以備活動當天使用

　　6.各系宣傳部要做好宣傳，制作好宣傳單，加大系所有同學的了解

　　7.做好場地的申請

　　二、 二手交易物品的統計

　　1.各系在此次活動宣傳開始之后，便可以讓同學自己去準備所要賣的物品，做好在活動前標好價格。

　　2.各系對同學所需賣的物品進行分類，統計。統計務必在3月31之前結束，

　　3.所有的物品由各系同學自己在活動當天負責義賣

　　三、現場人員準備

　　1.活動前要通知好當天活動部門的負責人，和若干名志愿者，并在活動前一、兩天由活動負責人對所有志愿者進行培訓，讓他們明白此次活動的主題，意義和現場任務。

　　2.通知好各系記者團，宣傳部活動時間、地點。以便他們拍照、寫報道等。

　　3.在活動現場每個系都必須有兩名同學統計所收到的愛心捐款。

　　四、宣傳準備

　　1.在3月22日之前要開始全面的宣傳工作。可由各系的宣傳部一起討論下具體的宣傳方案，包括海報和宣傳單的制作，然后讓系團委老師在全系下達指令，讓全系學生配合此次活動。

　　八、當天具體安排

　　1.活動前，分配好各系所在攤位點。

　　2.活動當天，7:00各系參與二手交易的同學派人與活動組織人員一起進行場地布置，并且將各自的攤位物品進行布置。

　　9:00活動正式開始。（活動現場可播放音樂，增強活動影響力）

　　3. 設立咨詢臺，解決活動中各項問題，各系按值班表分配人員值班。

　　第一班次 9~12點 第二班次 12~14點 第三班次 14~16點

　　4.四系可以各自派出人員組成活動監督小組，監督活動現場秩序以及監督交易雙方同學們維持好場地衛生，并可在現場分派活動宣傳單。

　　5.活動中各系應進行大力宣傳積極鼓勵前來參與活動。

　　6.活動過程中，可再現場設立捐款箱，接受前來購買同學或者賣家的愛心捐贈（自愿原則）。

　　7. 活動結束后，清理場地，整理好剩余物品，進行后期的活動反潰。

　　8.最后，各系參與二手交易活動的同學將活動中收益的一小部分捐贈給本系的愛心基金，各系可根據本系活動情況將最終結果布板公布。

　　9.上交活動總結書策劃書附件：

　　監督小組值班安排表表時間 、名單 、上午、 下午

　　九、所需準備物品：

　　帳篷 、桌子、 拱門、 海報 、宣傳單

市場策劃書 篇14

　　活動目的：

　　1、主要考慮到本學院同學暑期要搬去延長，為了減少大量的書本帶來的麻煩，我們組織這次活動將我們沒用的書本通過二手書買賣的方式賣給需要它們的學弟學妹們；

　　2、促進各院、系、班級的溝通、交流；

　　3、增強各參與者的口語交際能力；

　　4、在活動過程中可以增強各相關負責人的組織、管理能力。

　　活動時間：

　　20xx—4—29（第七周周二） 9：30 am~3：30 pm

　　活動地點：

　　上海大學新世紀大學生公寓

　　活動對象：

　　上海大學新世紀同學

　　活動形式：

　　主要以售賣教科書為主（各班也可按班級情況售賣其他物品），未售出書籍團總支統一處理，收入以各班書籍提供情況相應分配，活動后總收入平分給提供同學。

　　主辦：

　　上海大學自動化1～5班團支部

　　協辦：

　　上大南區11樓樓管會

　　工作人員安排：

　　文體部、學習部：現場場地安排、布置

　　主負責： 余定軒，副手：黃立達，李晨曦

　　宣傳部：A4傳單發放，倡議書張貼，板報，活動影像紀錄

　　主負責：雷靜，副手：顏世杰，陳斐

　　生活部：活動所得款統計、管理

　　總負責：劉凌燕，劉基威

　　樓管會：租借三輪車，協助各班級書本等物品的運送

　　總負責： 顧賽華

　　各班工作：

　　前期準備：動員本班同學的參與；收集物品，登記姓名、物品名等；

　　現場負責：營銷、記賬、收賬、班級創新活動

　　后期總結：活動參與度、工作人員積極性統計

　　總負責：各班班長、團支書

　　活動流程：

　　9：30 am前：現場準備工作就緒

　　9：30 am：活動正式開始

　　活動主要以班級獨立化形式，各班安排2—4人營銷，1人收賬記賬，開展班級特色活動

　　3：30 pm：活動尾聲：各班有序撤離，清場

　　活動后期工作：

　　各班：各班將所得收入及時、準確地分發到同學手中；

　　團總支：協助各班級處理剩下的書籍；

　　活動后期總結： 現場效果公示，活動參與度、班級組織度統計，活動不足總結。

　　活動預算：三輪車租借：30元

　　倡議書打印：24元；

　　A4傳單打印：26元。

　　——總計：80元

　　自動化1～5班團支部

　　20xx.4.10

　　書香是永恒的香氣，你的“舊愛”或許就是我的“新歡“，我們的過去或許就是你們的現在。在我們即將離開寶山之時，希望我們曾經的書籍能滿足您現在的需要，同時也能減輕我們的行囊。

　　基于此，自動化1—5團總支秉著為廣大同學服務的原則，組織本次“舊書代賣“活動，使大家可以以各取所需，各有收獲。

　　希望大家踴躍參加，互惠互利。

　　實施細則：

　　以個人或團體的形式出售書籍，也可按個人情況出售其他物品。

　　活動時間：20xx—4—29（第七周周二） 9：30 am~3：30 pm

　　其它院系個人或團體有意售書請在4月25日前與李同學聯系：（僅限短信），我們將提供場地。

　　機自學院

　　xx級自動化系1~5班團總

市場策劃書 篇15

　　一、活動背景及活動目的

　　作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用。同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二、活動主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛。

　　三、活動對象

　　xx大學全體在校生。

　　四、活動時間及活動地點

　　x月xx日下午x點—x點。

　　地點：超市路。

　　五、活動目標

　　倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風。

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院團總支。

　　信息科學與工程學院生活部。

　　七、活動開展策劃

　　1.確定活動時間：

　　20xx年x月xx日下午x點至x點。

　　2.初期宣傳工作落實到位

　　①在學院展板上張貼宣傳海報。

　　②在學院群和生活部主頁以及宣傳活動通知。

　　③印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

　　④以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　3.邀請賣家

　　走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。

　　4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

　　5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

　　6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

　　7.抽獎環節：

　　活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

　　抽獎條件：買就送!買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。

　　獎品設置：分為一、二、三等獎共x個。

　　一等獎x%：毛絨玩具。

　　二等獎%：筆記本。(一二等獎在展板處拍照留念)

　　三等獎%：黑色簽字筆。

　　8.活動結束將場地收拾完畢。

　　9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

　　10.賽后宣傳：

　　①向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

　　②請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　③將本次活動照片上傳到生活部上。

　　八、人員安排

　　1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排。

　　2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

　　九、經費預算

　　1、展示墻免費

　　2、獎狀無

　　3、獎品：內部贊助。

　　預計總費用：零元。

市場策劃書 篇16

　　跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨，人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車，錄像機，電視機，洗衣機，一應俱全，應有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%到30%。現在在大多數學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢！

　　也不知大家有沒有仔細看微信小編本次的標題呢，若是仔細看的同學，那或許就能猜到我們學校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。

　　大家想想看，隨著高年級學長學姐相繼離校，勢必會留下許多物品，扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。

　　所以鑒于此，我校學生會就決定開設二手交易市場，集中發布同學的二手物品信息，幫助同學解決這個問題，方便校學生集中處理二手物品，同時規范我校二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，減少物資的浪費。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。

　　以上所說的呢也是本次活動的引言，嘻嘻！接下來就帶大家詳細了解本次活動的內容。

　　一、活動主題：引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。

　　二、活動目的

　　1、 服務于畢業的學長學姐以及全校學生，受益于廣大同學。

　　2、 通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。

　　3、 以這次活動宣傳一種環保理念，提高大學生環保意識。

　　4、 以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　三、活動時間、地點

　　時間：XX年五月底

　　地點：道路旁（三向學館和弘毅樓）

　　四、活動主辦方：桐城師專校學生會

　　五、活動對象：全校學生

　　六、活動準備

　　一、宣傳計劃

　　1、短信、QQ。通過快捷方便的網絡，我們將及時，快速的將活動的情況通知全校學生。

　　2、海報。活動開展前制作小型、大型的宣傳海報

　　3、廣播宣傳。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場舉行當天時，廣播臺將搭定好工作臺進行工作宣傳。（兩個星期分為兩個階段段：第一是報名階段；第二階段是宣傳階段）

　　5、班級宣傳提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關信息、使跳蚤市場信息落實到各系各班。（兩個星期分為兩個階段：第一是報名階段；第二使宣傳階段）

　　七、活動規則策劃

　　1、爭取學校學生積極參與活動。參與交易的買賣必須是桐城師專的學生。

　　2、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動組織。

　　3、本活動本著“公平、公正、誠信、自愿的原則進行交易，進入市場交易的物品需為學生合法所有，且僅限二手物品。交易發生的糾紛原則上由交易雙方協商解決。

　　4、攤主必須保證所出售的商品是合法，安全，健康，積極向上的。

　　5、跳蚤市場免費為我校同學開發，鼓勵學生以各種合理的形式參與市場建設買賣雙方必須遵守活動秩序及安全。

　　6、校學生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位使用由管理委員會統一管理、規劃、安排。

　　7、學生進入市場交易須按下列程序辦理有關手續：

　　（1）申請：同學填寫跳蚤市場專用申請表，申請表可在校學生會辦公室領取（見附錄一）

　　（2）刻實;申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關資料進行刻實、審批，發放交易準入證；

　　（3）學生持本人學生證和交易準入證到指定攤位交易；

　　8、學生的申請攤位只有本人使用，不得將攤位轉讓他人，交易賣方要負責維護各攤位的環境，在交易結束后主動將所區域衛生打掃干凈。進入市場的同學要愛護場地的公共設施。

市場策劃書 篇17

　　一、活動前言：

　　隨著我國近些年經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，

　　二、活動目的：

　　1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　2、社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

　　3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

　　4、響應建立環保節約型社會的號召。

　　三、活動時間：

　　6月16日（星期二下午）

　　四、活動對象：

　　有色金屬職業技術學院全體學生

　　五、活動地點：

　　人工湖

　　六、主辦單位：

　　青年志愿者協會

　　七、活動策劃開展：

　　1.宣傳：

　　A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。

　　B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調動大一學生的積極性。

　　2、收貨：

　　A、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）

　　B、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

　　C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負

　　D、事先協議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；

　　八、活動規則：

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

　　2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　3、交易：所有的交易必須填寫收據。

　　4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，我們將設立托賣物品服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與青協簽署托賣協議，否則青協不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　九、參與條件：

　　1.不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

　　2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　十、注意：

　　1、經費收入由財務部保管并做好收支記錄。

　　2、對經費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。

　　3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結束后憑收費條領回押金。

市場策劃書 篇18

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：xx年2月25——29

　　主辦單位：武漢科技大學城市學院武漢外語外事職業學院學工部

　　策劃承辦單位：兩院大學生資助中心

　　贊助單位：入黨申請書

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①、向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②、得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①、贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位

　　②、贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的

　　③、贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：廣播臺、兩院記者團學部記者團

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①、爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、記者團）（秘書處）

　　②、宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）

　　③、制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研

　　4、后勤

　　1秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作

　　2組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作

　　3市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作

　　4信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處

　　5宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果

　　五、活動的運行程序

　　交易方式：

　　一：中心出售攤位，收取攤位費10元每天

　　①、賣方必須持有本人有效證件（如學生證身份證均可），在工作人員處登記所要出售的物品類型及新舊程度進行登記（包括專業班級聯系方式物品信息等）共3頁，當前第1頁123

　　②、工作人員根據二手市場交易原則篩選符合條件的攤主及物品

　　③、攤主在工作人員的指導下將物品放到指定地點自行進行出售

　　④、活動過程中攤主自覺登記所售物品，并在活動結束后將銷售信息反饋給工作人員

　　二：由中心代理出售

　　針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，將由我們工作人員為其服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須在工作人員進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與工作人員簽署托賣協議，否則工作人員不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　④、中心人員將物品標價出售

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1。安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2。設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3。咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4。賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5。賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、dvd/vcd mp3/4 psp錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

　　注：化妝品、鞋子等敏感物品最好是九成新

　　八、附件

　　附件一：

　　二手市場注冊用戶協議

　　歡迎您加入本次二手市場的商鋪注冊，為保證活動的公共秩序，請您自覺遵守以下條款

　　本次活動的所有權和運作歸兩院大學生資助中心所有。所提供的服務必須按照其發布的章程、服務條款和操作規則嚴格執行。用戶閱讀完注冊程序并簽字后，表示用戶與本中心達成協議并接受所有的服務條款

　　用戶資格：武漢科技大學城市學院外語外事職業學院在校生

　　用戶及中心的權利和義務：

　　1用戶有權利通過二手交易平臺查詢商鋪信息、發布交易信息、登錄欲出售物品信息。

　　2用戶有義務舉報不正當競爭行為和當事人

　　3用戶必須嚴格遵守二手市場規范條例

　　4用戶有義務保護會場公共設施的完好

　　5兩院大學生資助中心的權利和義務

　　6兩院大學生資助中心有義務在物質上確保整個交易平臺的正常運行，保證用戶交易活動的順利進行

　　7對于托賣的物品中心實行責任承擔制，托賣物品一律托賣費10%

　　8兩院大學生資助中心有義務維持良好的經濟活動秩序

　　9兩院大學生資助中心有權利撤銷嚴重違反協議的攤主的權利

　　協議期限：本協議有效期自用戶注冊成功之日起至活動結束

　　附件二：

　　二手市場規范條例

　　原則：服務同學，充分實現物品再利用，誠信經營

　　規范：

　　①攤主必須在中心有相關信息登記并簽署協議才可經營

　　②二手市場物品以二手為主，適當補充健康的新物品（2成以內）

　　③攤主必須保證物品的質量，價格合理。有傷害人身安全的物品不得出售

　　④攤主務必在開市前到達指定地點

　　⑤攤主自行負責物品的安全，中心不負責遺失、被盜等問題

　　用戶（簽名）：負責人（簽名）：

　　聯系方式：學工部（印章）

　　注冊日期：

　　附件四：

　　攤主登記表

　　編號姓名班級寢室聯系電話備注

　　攤主物品登記表

　　攤主：

　　物品名稱新舊程度報價備注

　　托賣物主登記表

　　編號姓名專業寢室聯系電話備注

　　托賣物品登記表

　　托物主：

　　物品名稱新舊程度報價備注

　　物品銷售情況表

　　攤主：聯系方式：

　　銷售物品銷售價格備注

　　兩院大學生資助中心

　　xx年2月16日

市場策劃書 篇19

　　一：前言：

　　臺峰酒業有限責任公司是一家新注冊的公司，該公司目前主要經營白酒、啤酒及水果酒等酒產品，將后隨著公司的不斷發展壯大，還會出現一些其他的兼營產品。

　　二：目標任務：

　　1把公司的名氣打出來，讓更多的人了解本公司以及了解本公司的產品，從而提高公司的知名度。

　　2要擴大該產品酒的影響力，提升該產品酒在市場上的占有率，同時還要不斷地學習和引進先進的生產技術和先進的管理理念，提高產品酒的質量，逐漸和國際市場接軌，最終達到超國際標準的目標。

　　3樹立民族品牌，要“立民族志氣，創世界品牌”。

　　4通過科學經營，合理規劃，增加本公司的利潤。

　　三：形勢分析;

　　1， 市場形勢：

　　(1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產品可以說是應有盡有;估計還會增加。

　　(2)：競爭形勢會相當激烈，而且隨著席卷而來的“金融風暴”，“僧多粥少”的現象不會有明顯的改善，通過降價競爭的方式來經營促銷仍會繼續;

　　(3)：與本產品酒形成競爭的一般是中檔類酒;

　　(4)：與本公司競爭團隊市場及散客市場的相當多;

　　(5)：預測：隨著新品種酒的產生，團隊競爭會更加激烈，散客市場會總體保持穩定，會議市場潛力不小;

　　2競爭優劣勢分析：

　　(1) 根據我國的國情和人民生活水平日益提高的現狀，中檔類酒銷路較好，有較廣泛的市場前景;

　　(2) 我國的風俗習慣及各種傳統文化為酒業的發展提供了強有力的保證;

　　(3) 雖然新酒在質量和價格方面將會做大量的細致工作，但與一些老品牌酒比起來還是

　　有一定的差距;

　　(4) 本公司將會支付一大筆資金用于提高產品酒的質量和售后服務水平;

　　四：市場定位：

　　該酒作為中檔層次的產品酒，應充分發揮其價格優勢、以及本身具有的質量優勢(口感好，安全性能強)及售后服務優勢，瞄準中檔層次的消費群體。

　　1， 客源市場劃分;

　　(1)接受團隊量較大的酒店、賓館等，這是一筆較大的客源(這些團隊可能來自北京、上海、廣東、東南亞、日韓等發達地區);

　　(2)接受散客量較大的酒店賓館等，這是一筆較穩定的客源(這些散客可能來自海口及周邊地區、也有北京、上海、廣州等大城市的商務公司);

　　(3)接受會議量比較大的酒店、賓館等，(這同樣也是一筆有增無減的客源。

　　這些會議可能來自政府各職能部門、駐瓊企、事業機構及國內外商務公司);

　　(4)各級大中小型商店、超市等。

　　2.銷售季節劃分;

　　(1)旺季：2，5，10月為黃金月份;1，3，4，11，12月也不錯(期間白酒銷售量大)

　　(2)平季：7，8月份(但啤酒需求量大，可以適時校正生產比例)

　　(3)淡季：6，9月份

　　五.市場機會與問題分析：

　　針對本中等類產品進行市場調查，對目前各種中檔層次的產品酒的銷售狀況進行問題分析、一般營銷中銷路不暢存在的具體因素如下：

　　1. 企業知名度不高，形象不佳影響產品銷售;

　　2. 產品質量不過關、品種不齊全、被消費者冷落;

　　3. 產品包裝太差、瓶子設計不夠美觀、提不起消費者的購買興趣、產品價格定位不當(要懂得營銷中低價與高價促銷對消費者的影響之辯證道理);

　　4. 銷售渠道不暢或渠道選擇有誤、致使銷售受阻;

　　5. 促銷方式不當，消費者還是不了解企業產品;

　　6. 售后服務質量太差，營銷員或者業務員不夠熱情，令消費者不滿足;————故針對臺峰這種中等檔次的酒(白、啤及水果味)，應從其價格、質量及售后服務等特點進行優劣勢分析，從問題中找出劣勢予以克服，從優勢中找機會發掘其市場潛力。

　　另外，在工作之前或之中，要分析各目標市場或消費群特點，對不同的消費需求予以滿足、抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手的差距、把握利用好市場機會(這是一種非程序化決策，不是管理學中數字模型所能解決的，因為人文社會環境因素比較復雜)

　　六：營銷戰略：

　　1， 公司的宏觀營銷戰略(這是本公司將始終堅持的營銷理念)

　　(1) 率先引進先進的生產技術和先進的管理理念，生產出高質量、優口味的產品酒，同

　　時不斷改進生產技術，提高生產效益。

　　另外要培訓營銷人員，熱情服務顧客，提升公司及產品的形象。

　　(因為企業的良好信譽和形象是公司的一種無形財產);

　　(2) 恰當運用好高價與低價促銷給消費者帶來的影響(必須分析價格彈性);

　　(3) 市場上存在競爭取用與不競爭取用兩種競爭方式，然而本公司則主要是努力做好后面一點，即實行“不樹敵戰略”------“分棲共存;阻止參人;協調行動”(這一戰略被稱為是日本管理學家尹丹敬在《經營戰略的內在邏輯》專著中的最經典戰略之一)

　　(4) 公司將始終堅持誠信經營，處理好眼前“賠”與長遠“賺”的關系

　　(5) 公司將會科學決策，不能盲從市場，在刺激消費時會正確處理好“薄利多銷”與“厚

　　利少銷”的關系(而這一點的關鍵同樣也是在于對產品在不同時期、不同地點的價格彈性分析);

　　(6) 公司將堅決會把“質量”與“品種”作為發展的兩翼，缺一不可。質量再好，品種過時或單一，產品隨即滯銷，這一點在本世紀美國與日本長達一個世紀的質量戰中體現最為明顯。

　　(7) 本公司將會以創造市場為主，跟隨市場為輔，只有這樣，公司在市場上才會有主動權，同時明白“先發制勝”與“后發制勝”的道理，前者帶有搶占先機性，后者帶有總結前者經驗教訓性。

　　(8) 對于國家來說經濟發展速度過快未必就是好事，其背后必定會留下隱患，故對于公司來說也是如此，“三聚氰胺”是最有說服力的例子，故本公司將會根據市場及公司自己的發展狀況，正確處理好“促銷”與“克銷”的關系。(這一點是本公司最具特點的營銷戰略);

　　2， 具體營銷戰略(不同季節不同營銷策略)：

　　(1) 旺季：1，，2，3，4，5，10，11，12月(特別是2，5，10月)適當提高產品價格，但價格一定要消費者能夠接受，同時加大產品的生產量;

　　A：1月份：(a)加強對春節的市場調查，制定春節促銷方案和春節團預訂及散預訂;

　　(b)加強會務促銷;

　　(c)加強商務促銷和會議簽訂;

　　(d)加強婚宴促銷;

　　B： 2月份：此時春節，計劃大體與一月份相似，但由于春節、元宵節、情人節時間相近，故可采取相應辦法把它們貫穿起來，這將會獲得一筆較好的收益。

　　C： 3月份：(a)同樣加強會務、商務、婚宴促銷。

　　(b)對“五一”黃金周提前進行規劃，提前制作促銷方案，并與客源代表簽訂協議。

　　(c)“三八”節促銷(此時可以加銷水果酒);

　　D：4月份：(a)加強商務、會務、婚宴促銷。

　　(b)制定：“母親節”活動方案，并開展促銷(五月的第二個星期天)。

　　E：5月份：(a)，根據市場變化而靈活調整，加強節假日宣傳促銷，還有加強婚宴、商務、會議、政務促銷等。

　　(b)制定6月份的“父親節”促銷方案。

　　F：10月份：(a)計劃大體與五月相似;同時加緊跟各個中介商、代理商聯系，簽訂協議;

　　(b)擬定圣誕節促銷方案;

　　(c)開展廣告宣傳，促銷及抽獎游戲設計方案及環境布置方案，各項工作逐步展開。

　　G：11~12月份：(a)加強對春節的提前調查;

　　(b)加強商務、會務、婚宴促銷及協議的簽訂。

　　(2)平季：7~8月份：(a)加強會務、商務、婚宴促銷

　　(b)制定“謝師宴”方案，中秋節活動方案及促銷方案;

　　(c)暑期促銷方案

　　(d)提前調查研究國慶節并制定促銷方案;

　　(3)淡季：6~9月份：(a)此月份是銷售淡季，應注意適當降價促銷;

　　(b)可以舉行“感恩活動”促銷方案，實行優惠大酬賓;

　　(c)可以根據消費者心理變化，制定出一套的價格增長方案。

　　(如：價格從淡季開始以最低價底限賣出，后又以每天1元的價格上漲，到平淡季逐漸恢復原價，吸引消費者搶買，也有利于資金的迅速回籠)

　　3：宣傳計劃：

　　(1)外部宣傳和促銷：(a)加強與新聞媒體的合作，抓住時機，利用與廣告播放和欄目合作的機會，提高該產品酒的知名度和美譽度;

　　(b)加強在交通工具上的宣傳;

　　(c)人員促銷、交易會促銷、通過旅行社宣傳、電子郵件和其他傳媒等。通過以上方法把顧客吸引進來

　　(2)制作內部宣傳網，由于本公司是剛剛注冊，必然會有很多顧客(中介商、代理商等)來參觀，想對本公司加以了解，故本人以為可以制作一些圖片，專題影碟等，讓顧客對公司有一個更加詳細的認識，從而增加他們與本公司簽署協議的機率。

　　(3)可以制作折扣卡(注：現在社會上存在較泛濫的折扣卡，如眼鏡店等，針對此種情況可以采取相應措施來杜絕此類情況的發生，讓擁有折扣卡的顧客得到真正的實惠)。

　　4：留住客人

　　我們進行促銷最主要的目的就是要引來并穩住客人，與客人產生交易，簽署協議訂單(當然只在準確價格定位的前提下)。

　　能流住客人除了自己擁有硬件配套以外，還應有軟件配套(包括服務、產品質量及營業部門高標準的服務等)，同時還需采用一些贈送或讓利------如推行“積分卡”即消費者的消費額達到一定的程度后可以享受贈送或折扣等優惠，也可以憑卡申請VIP金、銀卡或者得到娛樂性消費等。

　　5：學會運用善因營銷的技巧;這種營銷技巧要求公司與要非盈利性機構合作(特別是公益組織)，以愛心作為主題，用間接的募捐方式來提高公司的知名度和美譽度，不但幫助了受捐贈地區。還達到了公司所要的“雙贏”目的。

　　6：內部工作：

　　(1) 要不定期復查各項程序，堵塞銷售漏洞;

　　(2) 進一步強化銷售員工的培訓，提高員工的素質與業務水平。

　　(3) 調配部門層級設置，降低銷售成本。

　　(4) 目標考核，制定內外激勵機制，調動所有員工的積極性。

　　七：預算：(1)各種早晚報預計支出20萬元;

　　(2) 各種電視傳媒廣告預計支出800萬元;

　　八：注意事項(要看看廣告效果)------在廣告發出后要經常以問卷、座談會等方式進行測定，以隨時修正廣告企劃案。

　　1：報紙：三個星期或一個月測定一次。

　　2：座談會：三個月開展一次。

市場策劃書 篇20

　　一、活動背景：

　　隨著年齡的增長，曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里，鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導，湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。

　　二、指導老師：

　　張曉紅老師

　　三、活動主題：

　　溫情傳遞，服務你我

　　四、承辦單位：

　　湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心、醫學院10級樹臨二班

　　五、活動目的:

　　1、響應資源節約型社會號召，樹立同學基本商業常識。

　　2、積極倡導循環利用，節約資源的精神，給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。

　　3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生，為了一切學生”的服務宗旨。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月5號（星期六）

　　七、活動地點：

　　醫學院中球場

　　八、活動流程

　　1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流，分發跳蚤市場人員參與表給相應宣傳攤位負責人。

　　2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關物品。

　　3、11月2號之前，宣傳組負責將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據下寢情況統計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設報名點并分發宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。

　　4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責人下寢，宣傳這次活動并按表格內容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內，下寢工作人員負責進行額外的登記。

　　5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關工作。

　　6、11月5號上午8：00宿管會相關成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始，各攤位負責人引領各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關登記，改組攤位負責人負責財務保管）上午12點活動結束（效果好可推遲結束活動），工作人員留下負責清場。

　　7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責人下寢做好后續處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。

　　8、負責人做好相應的總結工作，宣傳組制作活動總結海報展出。

　　九、活動人員安排：

　　1、攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷

　　2、后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩、

　　3、宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌

　　4、統籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪

　　5、攤位負責組：

　　攤位負責人

　　負責區域（為層長負責的樓層）

　　羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪

　　（1攤位）

　　謝麗麗、姚應增

　　（2攤位）

　　洪劉艷、尹一旭

　　（3攤位）

　　肖嬌、徐清

　　（4攤位）

　　成丹、楊文潔、侯新宇

　　（5攤位）

　　張覃、呂佳

　　（6攤位）

　　段慧平、陳加超、杜天宇

　　（7攤位）

　　梁彬、朱立瑞

　　（8攤位）

　　吳曉妮、張鈺、杜天宇

　　（9攤位）

　　黃秀清、劉繼升、曾松

　　（10攤位）

　　十、經費預算：

　　統計表格：5元（50張）

　　橫幅：10元

　　買者宣傳單：10元（100張）

　　賣者宣傳單：10元（100張）

　　報紙及透明膠：5元

　　總計：40元

　　十一、注意事項：

　　1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權負責。

　　2、隨時關注天氣狀況。

　　3、注意組織者之間的合作與配合。

　　4、活動過程中組織者語言到得體，體現大學生應有的素質。

　　5、活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。

　　宿管會醫學院分會項目中心10級樹達臨床二班

市場策劃書 篇21

　　活動目的:

　　1、主要考慮到本學院同學暑期要搬去延長，為了減少大量的書本帶來的麻煩，我們組織這次活動將我們沒用的書本通過二手書買賣的方式賣給需要它們的學弟學妹們；

　　2、促進各院、系、班級的溝通、交流；

　　3、增強各參與者的口語交際能力；

　　4、在活動過程中可以增強各相關負責人的組織、管理能力。

　　活動時間：

　　-4-29（第七周周二） 9:30 am~3:30 pm

　　活動地點：

　　上海大學新世紀大學生公寓

　　活動對象：

　　上海大學新世紀同學

　　活動形式：

　　主要以售賣教科書為主（各班也可按班級情況售賣其他物品），未售出書籍團總支統一處理，收入以各班書籍提供情況相應分配，活動后總收入平分給提供同學。

　　主辦：

　　上海大學06自動化1～5班團支部

　　協辦：

　　上大南區11樓樓管會

　　工作人員安排：

　　文體部、學習部：現場場地安排、布置主負責: 余定軒，副手:黃立達，李晨曦宣傳部：a4傳單發放，倡議書張貼，板報，活動影像紀錄主負責:雷靜，副手:顏世杰,陳斐生活部：活動所得款統計、管理總負責:劉凌燕，劉基威樓管會：租借三輪車，協助各班級書本等物品的運送總負責: 顧賽華

　　各班工作：

　　前期準備：動員本班同學的參與；收集物品，登記姓名、物品名等；現場負責：營銷、記賬、收賬、班級創新活動后期總結：活動參與度、工作人員積極性統計總負責：各班班長、團支書

　　活動流程：

　　9:30 am前：現場準備工作就緒9:30 am：活動正式開始活動主要以班級獨立化形式，各班安排2-4人營銷，1人收賬記賬，開展班級特色活動3:30 pm：活動尾聲：各班有序撤離，清場

　　活動后期工作：

　　各班：各班將所得收入及時、準確地分發到同學手中；團總支：協助各班級處理剩下的書籍;活動后期總結: 現場效果公示，活動參與度、班級組織度統計，活動不足總結。

　　活動預算：

　　三輪車租借:30元倡議書打印:24元；a4傳單打印:26元。——總計:80元自動化1～5班團支部.4.10 書香是永恒的香氣，你的“舊愛”或許就是我的“新歡“，我們的過去或許就是你們的現在。在我們即將離開寶山之時，希望我們曾經的書籍能滿足您現在的需要，同時也能減輕我們的行囊。基于此，06自動化1-5團總支秉著為廣大同學服務的原則，組織本次“舊書代賣“活動，使大家可以以各取所需，各有收獲。希望大家踴躍參加，互惠互利。

　　實施細則：

　　以個人或團體的形式出售書籍，也可按個人情況出售其他物品。

　　活動時間：

　　-4-29（第七周周二） 9:30 am~3:30 pm其它院系個人或團體有意售書請在4月25日前與李同學聯系：（僅限短信），我們將提供場地。

市場策劃書 篇22

　　現在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　一、活動時間：20xx年6月26日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導兒童關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力。

　　2、培養兒童市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。

　　三、人員分配

　　活動負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

　　維持秩序：張海燕、李繪宇

　　背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

　　刻字：張海燕

　　照相：王曉

　　各班級老師引導幼兒進行買賣、交換活動。

　　四、活動準備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。

　　2、自備攤位布（報紙）、椅子。

　　3、劃分場地（按年級組）。

　　五、活動流程

　　1、5：00—5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結束

　　六、注意事項

　　1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

　　2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

　　3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。

　　4、讓孩子們發揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。

市場策劃書 篇23

　　目標：

　　1、通過游戲、操作活動學習按群計數。

　　2、能與同伴友好地進行數學游戲，能采取輪流、協商等方法與同伴合作完成任務。

　　準備：

　　1、5個文具店，文具用品若干。

　　2、5個進貨筐。

　　3、記錄紙。擺放圖示一張。

　　4、五角星貼紙若干。

　　過程：

　　1、招聘售貨員。

　　我們班開了很多文具店，我是經理，我要為文具店招聘一些售貨員，你們愿意來招聘嗎？售貨員要有什么樣的本領呢？一要會又快又準確地統計商品；二要會整齊地擺放商品；三就是要學會友好地合作，共同完成任務。

　　我們一共有5個文具店，每個文具店需要3個售貨員，請你們3個3個手拉手，自由組合，就坐。

　　2、第一次統計，學習2個2個點數。

　　文具店里到底有哪些文具用品，有多少呢？現在就要請小售貨員們互相合作去統計一下，先想想怎樣合作？

　　提出點數要求：原來我們都是1個1個去數，想想除了這樣數，還可以怎么數呢？你們可以看看這些文具用品都是怎么擺放的，你找一個又快又簡單的方法去數。

　　幼兒統計記錄，教師有意識地傾聽幼兒點數，指導幼兒2個2個數。引導先統計完的小組學習自己驗證。

　　交流：你們文具店的商品有多少？你們是怎么數的？

　　教師總結：2個2個數以后又快又簡單，可以節省我們很多時間，為我們的生活帶來方便。

　　3、進貨、擺貨。

　　經理發現我們文具店的商品已經賣掉了不少，有的已經空了，所以我要去進貨了。

　　出示5個貨筐。這些貨要怎么放進去呢？原來是兩個兩個放，有沒有其他的方法了呢？

　　出示擺放圖。這張圖能看懂嗎？表示什么？

　　提出擺放要求：按照圖示擺放；互相合作。

　　幼兒操作，教師觀察、指導。

　　驗證擺放的是否正確。

　　3、第二次統計，學習各種點數方法。

　　進貨后文具用品又有多少了呢？我們又要進行第二次統計了。這次統計時想想你可以怎么數了呢？

　　幼兒統計記錄，教師有意識地指導幼兒運用各種方法點數。

　　交流：你們文具店的商品有多少？你們是怎么數的？

　　4、特殊的獎勵。

　　今天經理發現我們這些來招聘的小售貨員每一個都很聰明能干。我宣布，你們全部被錄取了。而且今天我們的客人老師還有一份特殊的獎勵呢，就是五角星貼紙，請每個小售貨員去找一個客人老師，用各種方法數一數你的五角星有幾個，然后告訴客人老師。

市場策劃書 篇24

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生。

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：

　　主辦單位：

　　策劃承辦單位：

　　贊助單位：

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位。

　　②贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的。

　　③贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）。

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、jz團）（秘書處）。

　　②宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）。

　　③制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）。

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研。

　　4、后勤

　　（1）秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作。

　　（2）組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作。

　　（3）市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作。

　　（4）信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處。

　　（5）宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果。

　　五、活動的運行程序

　　略

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1、安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2、設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3、咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4、賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5、賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

　　注：化妝品、鞋子等敏感物品是九成新

市場策劃書 篇25

　　一、活動概況

　　公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現在，圣旺跳蚤市場已發展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

　　目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。

　　二、活動目的：

　　為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創設情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。

　　三、活動時間：20xx年12月31日

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動年級：全校1—6年級全體學生

　　六、活動準備：

　　1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、班級發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由正副班主任老師進行適當的技術培訓。

　　3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。

　　4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。

　　5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統一評比。

　　七、活動內容：

　　（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。

　　（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環保購物袋、環保手工藝品等）。

　　（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。

　　八：活動程序：

　　1、各班要推薦產生營業員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛生監督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業。（可以安排兩批學生換班）

　　2、各班要在規定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。

　　3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。

　　4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

　　5、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。

　　6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內交換或退還物品主人。

　　九：總結評比

　　1、活動結束后，學校將根據活動情況評比出若干個"創意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛生模范班級"。

　　2、各班要結合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。

　　十、工作人員安排：

　　場地布置：湯向俊負責

　　音響：鐘吉星負責

　　攝像照相：吉志剛負責

　　信息報道：卜玉華負責

　　各班負責人：班主任副班主任

市場策劃書 篇26

　　活動引言：

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：xx年2月25——29

　　主辦單位：武漢科技大學城市學院武漢外語外事職業學院學工部

　　策劃承辦單位：兩院大學生資助中心

　　贊助單位：入黨申請書

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①、向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②、得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①、贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位

　　②、贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的

　　③、贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：廣播臺、兩院記者團學部記者團

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①、爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、記者團）（秘書處）

　　②、宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）

　　③、制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研

　　4、后勤

　　秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作

　　組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作

　　市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作

　　信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處

　　宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果

　　五、活動的運行程序

　　交易方式：

　　一：中心出售攤位，收取攤位費10元每天

　　①、賣方必須持有本人有效證件（如學生證身份證均可），在工作人員處登記所要出售的物品類型及新舊程度進行登記（包括專業班級聯系方式物品信息等）共3頁，當前第1頁123

　　②、工作人員根據二手市場交易原則篩選符合條件的攤主及物品

　　③、攤主在工作人員的指導下將物品放到指定地點自行進行出售

　　④、活動過程中攤主自覺登記所售物品，并在活動結束后將銷售信息反饋給工作人員

　　二：由中心代理出售

　　針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，將由我們工作人員為其服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須在工作人員進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與工作人員簽署托賣協議，否則工作人員不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　④、中心人員將物品標價出售

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1、安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2、設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3、咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4、賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5、賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、dvd/vcdmp3/4psp錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

　　注：化妝品、鞋子等敏感物品最好是九成新

市場策劃書 篇27

　　一、活動背景

　　隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。

　　二、活動目的與意義

　　1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環利用物資，為提升學生的勤儉節約意識，也為展示學生多彩的創意才能，突顯積極環保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

　　2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支，節約地球資源，節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事，不僅能展示一個人認真于小節的態度，還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內空置物品流動，還能營造厲行節約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節，可以讓學生熟悉市場經營過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。

　　4、跳蚤市場大力弘揚創業精神，充分體現時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

　　三、活動相關信息活動

　　時間：11月3日—11月9日（11月3—5日各學院收集物品，6—7日各學院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）

　　活動地點：校本部廣場

　　活動對象：全體在校生

　　主辦方： 校學生會

　　協辦方： 院學生會

　　銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

　　四、活動前提條件

　　1、獲得學院準許。

　　2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協辦，各學院學生會和學生個人參與活動。

　　五、活動前期準備

　　1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖

　　2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

　　3、宣傳：與廣播站協調做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

　　4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

　　5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統一存放，為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

　　六、活動現場準備

　　1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。 2、現場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視情況而定。

　　3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結搜集素材。

　　4、下午18：00活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

　　七、活動后期工作

　　1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。

　　2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。

　　3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經驗。

　　八、活動注意事項

　　1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發現，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。

　　2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

　　3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。

　　4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

　　5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。

　　6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。

　　九、活動人員安排

　　于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

　　活動負責人：

　　活動場地布置：

　　現場工作人員：

　　值班人員：

　　宣傳人員：

　　活動后清理檢查人員：

　　十、 活動經費預算

　　附件附件二

市場策劃書 篇28

　　當今社會以和諧為核心，不僅僅是人與人之間的和諧，同樣是人與物的一種默契，一種相惜。近些年來，世界不斷呼吁回收利用一切可循環資源，守衛世界環境和平。我們當代大學生更應該走在時代的前沿，所以我們決定以循環利用的方式繼續在學院推廣和諧。鑒于學院20xx級學生即將離校實習，我們決定在校舉辦今年的“校園二手市場”。

　　活動名稱：

　　“校園二手市場”

　　活動主題：

　　“循環利用資源，讓和諧在我們身邊延續”

　　活動時間：

　　12月10到12月11日

　　主辦單位：

　　院團委

　　承辦單位：

　　團聯武術協會、電腦愛好者協會

　　工作安排：

　　武術協會主要負責一、五棟宿舍樓，電腦愛好者協會主要負責二、三棟宿舍樓。12月7日及8日晚上開始到學院各學生宿舍搜集可循環利用的物品。12月9日進行物品歸類整理，10日到11日在學院主要路段直接設點銷售。同時，可以允許本協會贊助商到活動現場以合理價格銷售全新商品。

　　商家利益：

　　1、本次活動面向全院師生，而且是要徹底地走進每一個宿舍，并與他們進行長時間交流，這是一種最直接有效的宣傳方式；

　　2、贊助商可以直接進校定點銷售貴店商品，直接面向學院消費者，同時也給予了貴公司可以展示自己的空間；

　　3、當今社會的市場領域幾乎被各種媒體宣傳覆蓋，唯有校園是沒有被灌輸太多社會傳媒信息，因而最容易接受離自己最近的而且合理的消費點，本次活動無疑是給了雙方一次難得的機會；

市場策劃書 篇29

　　活動目標：

　　1、嘗試將6以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。

　　2、繼續學習正確目測6以內的數群。

　　3、樂意主動的講述自己的操作過程和結果。

　　活動準備：

　　1、教具：分類底版，6以內的實物卡片，相應數量的數卡

　　2、學具：超市售貨員（分類底版，6以內的各種實物卡片，相應數（點）卡等），給一樣多的發花（不同排列形式的實物操作卡，雪花片），一樣多的放一起

　　活動過程：

　　1、游戲導入，了解游戲玩法。

　　（1）出示分層式分類底版，各種球類實物卡。

　　教師：超市里有許多的球，讓我們看看有哪些球呢？它們各是幾個？你是怎么看出來的？

　　引導幼兒用目測的方法數數，并能說一說自己數的方法。

　　（2）師幼共同討論整理“分層貨架”的規則：一樣多的球放在一起

　　（3）幼兒示范分球，師幼共同讀一讀，檢查分得對不對。

　　（4）出示3—5的數卡。

　　教師：誰愿意來幫助球兒們找到運貨的小推車呢？

　　幼兒討論得出：每層貨架上放的球兒數量是幾，就擺上數字幾的卡片，把數卡放在每層貨架的最后空格處。

　　2、小組操作活動。

　　（1）介紹各組活動（有重點的介紹“超市售貨員”的規則）

　　（2）小組活動與規則。

　　第一、二組：超市售貨員（能將6以內的等量實物放在一起，并為各底版空格處擺上相應的數（點）卡）

　　第三、四組：給一樣多的發花（能用目測的方法進行6以內實物的等量判斷）

　　第五、六組：一樣多的放一起（能用目測接數的方法快速辨認實物卡上的數量）

　　（3）教師重點觀察指導“超市售貨員”的活動。