2024展示策劃書（通用5篇）

2024展示策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　由于意搏班多數同學性格活躍、張揚、愛表現，稍不注意就會形成浮躁的班風。課間休息，男女生打打鬧鬧，有時教室里熱鬧得連上課鈴聲都聽不到，以至于老師進了教室還不知情。雖然大家沒違規犯紀，但過度的熱鬧會使得課堂不能及時安靜下來，同時還會給別人留下不好的印象。與其這樣，還不如利用這個時間給同學們一個展示的平臺，既鍛煉了自己，又給大家帶來了樂趣。

　　二、活動目的：

　　1、通過這個展示平臺培養大家的自信心；

　　2、通過這個平臺，幫助同學們找到自己的特長。

　　3、通過這個平臺，將同學們活躍、張揚的性格引到積極上進的競爭上來。

　　4、培養形形色色的班級明星。

　　5、使我們的班級更加和諧、默契、團結、上進，成為一個多才多藝的班級，使我們的學習生活更加有意義。

　　三、節目類型：

　　1、唱歌；2、跳舞；3、魔術；4、小品；5、朗誦；6、爭霸單詞王；7、透視窗（國家大事、國際風云）；8、手工展示；9、成語接龍；10、腦筋急轉彎；11、猜謎語；12、對對聯；13、講故事；14、說笑話；15、模仿秀；16、T型臺走秀；17、球技競賽（大課間）；18、唱紅歌；19、知識挑戰賽；20、繞口令。（節目類型暫定，還有待開發）

　　四、表演方式：

　　1、小課間，表演較短的節目，一般在講臺上或者是教室走道里。

　　2、大課間，表演較長的節目，教室或舞臺上。

　　五、評獎方式：

　　1、日日評。由承辦人把每天表演過的節目記錄下來，并進行公正的打分，選出的節目，然后再參加“每周才藝之星”的評選。

　　2、周周獎。把每一周的才藝之星公布在后面表揚欄里，由班主任老師通過網絡班級贈送小星星一枚，再獻花一束。

　　3、月月結。月末，統計得“星”數，由多到少評出第一名、第二名和第三名，在班會課上公開宣讀，所有獲獎成員的名字將光榮地掛在網絡班級的榮譽墻上。第一名獲獎者，班主任老師將贈送小星星、小鈴鐺各4個，再獻花一束；第二名和第三名小星星和小鈴鐺減半，鮮花照送。

　　4、期末頒獎封號。期末前，統計該學期各類節目的優秀者，頒發榮譽證書并請班主任老師為其封號，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“詞霸”等。

　　六、記錄評分：由每天的主持人記錄表演節目，然后由四人一起進行公正的打分，取平均分為該節目的成績。

　　七、承辦人：宋怡馨、熊英、許秀君、賀紅秀（四人輪流主持，一人一天）

2024展示策劃書 篇2

　　一、組織機構

　　顧 問：

　　總策劃：

　　策 劃：

　　秘書長：

　　副秘書長：

　　主辦單位：馬邊彝族自治縣教育文體局

　　承辦單位：馬邊彝族自治縣文化館

　　二、展示意義

　　馬邊彝族自治縣位于四川盆地西南邊緣小涼山區，地處樂山﹑宜賓﹑涼山三市州結合部。幅員面積2383平方公里，總人口20萬人，是以漢、彝、苗為主體民族的彝族自治縣。境內各民族都沿襲著本民族古老的傳統和傳承著本土原生的古老文化，形成了馬邊獨特的人文景觀和民族風情，使馬邊文化變得豐富而神奇，多彩而神秘。

　　彝族自稱諾蘇，由于自然環境構成的天然屏障和社會形態形成的特殊環境，使彝族數千年來完整地保持和傳承著悠久的文明和古老的文化。這些豐富多彩、絢麗神奇的原生活態文化，給這片風光秀麗的山川帶來了無限的生機和多彩的風情。

　　為把馬邊境內原生態的神奇絢麗的活態記文化憶更進一步地搜集、挖掘、宣傳和展示。讓更多的人認識馬邊，關注馬邊、開發馬邊，帶動馬邊旅游文化的進一步繁榮和發展。因此，特策劃這次彝族畢摩古老的“布”文化展示活動。

　　三、“布”文化簡介

　　據初步統計，馬邊彝族畢摩能用草編扎出200至300個神鬼像（草偶），彝族統稱這種草偶為“布”。這些鬼神草偶有其嚴格的編扎工具、方法和式樣。有其專用的名稱、來歷和作用。有其編扎的程序、經文和祭儀等。其工藝獨道，文化獨特，記憶活態，是一種十分珍貴的非物質文化遺產。

　　彝族畢摩的“布”草偶，不但是一種獨特的民間文化符號，而且，還記載了彝族人的圖騰崇拜、神鬼信仰、風俗禮制、天文歷法、經書祭儀等文化內容。這些神奇的“熱布”形象，還有可能是彝族古老文字符號的最早起源。因此，舉辦這次彝族畢摩“熱布”文化展示，有著非同尋常的意義。

　　四、廣告和宣傳

　　彝族畢摩草扎的“布”文化是一種十分神秘而又賦有許多古老文明內涵的文化載體。因此，要想客觀、真實、科學地展示這個神秘記憶文化，讓更多的人感受到這一文化的神奇與絢麗，必須要經過周密的布置和精心的策劃安排。其中，廣告和多媒體宣傳就是一個非常重要的環節。

　　首先，要對文化館展廳進行重新布局，對300個“布”像進行分類布置，并注明名稱、用途，所需的經文、祭儀等。讓觀賞者了解這一文化的神秘內涵和淵源文化。展示大廳要直觀、大氣、清晰、神秘。

　　其次，及時進行廣告和多媒體報道。最好能在縣、市級以上電視臺、《樂山日報》等多家報刊和網絡媒體，給予宣傳和報道。

　　其三，邀請名師、專家和學者。準備邀請四川師范大學，西華大學，西南民族大學，樂山師范學院，涼山彝族文化研究所及樂山市級文化系統領導和專業人士前來觀看。提高馬邊文化建設的知名程度。

　　充分展示馬邊在社會主義先進文化建設中所取得巨大成果，展示馬邊非物質文化遺產在馬邊地方文化旅游建設中所起的重要作用。展示馬邊文化的無窮魅力和巨大開發潛力。

　　五、“布”編扎畢摩

　　從民間邀請知識淵博的資深畢摩，把他們所掌握的編扎記憶進行繪圖和編扎，為這次大型彝族畢摩神秘“布”文化的展示，作好充分的準備。

　　侖俄吉者：馬邊已知的唯一能有上刀山和下火海民間絕活的資深畢摩。先后參加過第十二屆四川省少數民族運動會，第三屆四川省民族藝術節等大型活動。目前，已經繪出了209幅“熱布”編扎圖。

　　曲比拉喜：馬邊沙腔鄉資深畢摩，有著豐富的畢摩知識，并常毫無保留地講解和詮釋彝族畢摩神秘文化。目前已經與本館合作，編纂出了《央古書博譜》《昨天的記憶》等書籍。

　　備者本體：涼山美姑縣人，畢摩家族后裔。有著豐富的畢摩知識和經驗，先后與縣民委合作整理過《彝族歷算經書》《阿句斯沐涅》翻譯。與文化館合作，先后編纂出《昨天的'記憶》《小涼山彝族習慣和習慣法》等書。

　　曲比亞鐵：馬邊沙腔鄉資深世襲畢摩，參加過許多彝族民間大型涅沐叢畢（已經申報省級非物質文化遺產）活動。主持過各種祭祀，是一個對畢摩祭儀文化實際操作最富經驗的年輕畢摩。也是目前馬邊能編扎300個“布”的唯一畢摩，是這次展示和材料提供的主要人物。

　　六、時間安排

　　這次大型畢摩神秘“布”文化的展示，大至分為三個階段。

　　1、圖譜繪制階段。為了讓“布”文化得到科學、客觀、真實的展示，并將這一展示成果記載下來。因此，特意安排了“布”編扎圖譜的繪制。由資深畢摩根據畢摩繪畫的方式，將300多個神奇的“布”圖像繪制，并對其名稱、來歷、淵源進行記載。初步估算，繪300個“布”的草像需要5天時間。

　　2、編扎布置階段。編扎300多個神像是一個很復雜的過程，需要的鮮草、竹片、木條、細繩等是一個龐大的數字，需要安排專人負責。其次，編扎成像也是一個很復雜的過程。一是畢摩需要靜下心來，認真編扎。同時，編扎的部分圖形式還需要助手進行組合成像。初步估算，編扎、組合和布置大約需要10天時間。

　　3、文字整理階段。為讓更多的人通過觀看這次展示，感受到彝族畢摩“熱布”文化的神秘。讓知深的專家、學者，對解析這一神奇文化產生出非常強烈的思想沖擊。因此，每個“熱布”都需要名稱、來歷、作用，適用那些祭祀場合，念誦的經文內容等進行較為全面的注解和詮釋。這一項工作難度較大，必須做到認真細致、客觀真實。文字表述要專業清楚。因此，大約需要10天時間。因此，編扎300個“熱布”文化進行展示，準備工作大約需要25天時間。

　　具體時間安排：

　　7月3日至8日 畢摩“布”圖繪制和材料準備

　　7月9日至18日 進行大型“布”編扎和布置展廳

　　7月19日至29日 進行大型“布”展文字說明準備

　　7月30日至8月10日 開始對外開放，全天展出

　　七、經費預算

　　本次“布”文化展出活動，我們本著節約、務實、勤儉的角度出發，爭取花最少的錢，辦最好的事。以低成本做事，高效率收獲的原則，籌劃和安排本次經費。

　　本次經費主要包括畢摩及畢摩助手的吃飯、住費、材料和布展支出，還有對畢摩和助手工的適當補助等幾個部份。

　　八、經費來源

　　（略）

2024展示策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　現今汽車已成為人們生活中常用的工具，但人們對汽車文化的了解和認識卻很少，汽車愛好者協會特舉辦汽車文化展示活動，讓我院學生更多的去了解汽車文化和我系風采，同時也是為了迎接我院第八屆技能節暨校園文化藝術節的舉辦。

　　二、活動目的及意義

　　在大學生中普及汽車文化，提高大學生對汽車的認識，同時加強我系學生對汽車知識的學習熱情和讓更多的人了解我系的風采，從而讓他們對汽車文化更加的了解。

　　三、活動主題：“揚汽車之文化、展我系之風采”

　　四、承辦單位：汽車工程系汽車愛好者協會

　　五、活動時間：20xx年5月28日—5月30日

　　六、活動地點：臨湖軒側門

　　七、活動準備

　　1、提前準備好板報素材

　　2、寫好活動新聞稿

　　3、汽車愛好者協會宣傳部和汽車工程系宣傳部合作提前將畫板繪制好

　　4、畫板內容（四大板塊）

　　1）、張貼“換輪胎”技能大賽和汽車知識競賽的照片，簡要介紹它們的活動內容

　　2）、簡要介紹我系關于汽車的品牌活動：義務洗車

　　3）、簡要介紹我系特色協會：汽車愛好者協會

　　4）、我系實訓室教學設施：我系實訓樓教學設施齊全，配有通用教學多媒體教室，和一些與汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、汽車運用技術4個專業為一體的配套設施，另外還配有供學生學習交流，研究的多種車型（車型如下）

　　1）、別克有凱越、英朗、君威

　　2）、雪弗蘭有賽歐、愛唯歐

　　3）、東風有標志307、東風雪鐵龍（世嘉）

　　八、活動安排

　　1、由學生會提前通知11級各班在5月27日晚自習期間開一個以“汽車文化”為主題的主題班會

　　2、由汽車愛好者協會干部在5月25日將畫板擺在食堂側門旁邊，通過畫板的方式向我院學生宣傳有關汽車文化方面的知識。

　　3、將寫好的新聞稿，上傳校網

　　九、注意事項

　　1、由汽車愛好者協會成員維護畫板的干凈

　　2、注意下雨及時將畫板放到沒有雨的地方

2024展示策劃書 篇4

　　一、活動主題：

　　徜徉知識的海洋，點燃青春之火—汽車知識游園會暨汽車文化展示會

　　二、活動宗旨:

　　弘揚汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活

　　三.活動背景：

　　在現今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一，汽車文化自然成為一種社會發展的產物。然而，大學生無疑是未來的汽車消費群體，但只有少數大學生對汽車方面有所認知，汽車基本知識無疑成為了大多數大學生急需的精神食糧。

　　四.活動目的：

　　提高湛師學子的綜合素質，豐富湛師學子的課外知識，展示湛江師范學院大學生活的多姿多彩。同時，增加湛師學子對社會汽車基本知識的認知，使湛師學子大學生活更加貼近社會，為邁向社會做好充足準備。

　　五、活動時間：5月15日(待定)

　　六、活動地點：體育館前面

　　七、活動對象：湛江師范學院全體學生

　　八、組織機構：

　　主辦單位：共青團物理科學與技術學院委員會

　　承辦單位：湛江師范學院汽車愛好者協會

　　九、活動內容：

　　1、汽車專業知識問答

　　2、汽車文化展示

　　3、團隊闖關游戲

　　十、活動形式：

　　本次活動以自由組隊的形式參賽，每隊四人（必須為男女混合團隊，可以跨班、跨院系）。參賽隊到達問答站點時，必須按順序答題，在排隊時要多瀏覽展板上的內容，因為90%問題的答案可以在相應的知識展板中找到。

　　各參賽隊在規定時間內成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進入問答環節。參賽隊隨機抽取一道題目并在規定的時間內作答，回答正確（即闖關成功）可以繼續抽題作答（回答錯誤不能繼續作答），正確回答一道加5分，但一個問答點一次最多可以作答三次。

　　附件：

　　★解手鏈游戲規則：

　　四人圍成一個圈而站，伸手抓住另外兩只手。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的兩只手。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”。大家將紛繁復雜的“手鏈”解開，將大家恢復到手拉手圍成一個圈的狀態。

　　要 素：大家齊心協力想點子

　　★汽車愛好者協會活動前期工作：

　　活動負責小組：安排協會會議，說明方案內容并討論，同時做好工作安排。

　　宣傳部：準備6份海報。

　　秘書部：收集汽車文化展示物品。

　　策劃部：策劃障礙游戲。

　　技術部：設計有關汽車文化和汽車愛好者協會的題目150道及制作抽題題號號碼

　　外聯部：做好拉贊助工作（包括汽車文化展示物品）。

　　★.本次活動所需的材料，道具：

　　1. 紅繩一圈，氣球兩袋，桌子四臺，展板8個。

　　2. 抽題箱二個。

　　3.打印題目及答案，抽題號碼紙條。

　　4.準備剪刀3把，透明膠紙兩圈，夾子50個。

　　★.活動當天各部門工作安排：

　　1.活動開始前，各干部一起幫忙布置場地;

　　2.活動過程中，會長團和負責小組指導開展活動并解決突發事件；

　　3.秘書部、策劃部負責障礙游戲及闖關認證

　　4.技術部負責積分問答及積分認證；

　　5.外聯部、宣傳部負責維持活動現場秩序；

　　6.活動結束后，全體干部負責清理場地

2024展示策劃書 篇5

　　一、活動背景：在全校社團活動的背景下，以展示浙江經貿職業技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。

　　二、活動主題：傳承中華文化，展示學生書法。

　　二、活動目的和意義：

　　1.展覽高校書法，展示現代大學生的學習風貌；

　　2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；

　　3.通過活動提高書法協會與社團聯合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。

　　三、活動時間：X年X月X日下午

　　四、活動地點：浙江經貿職業技術學院圖書館報告廳

　　五、活動對象：浙江經貿職業技術學院學生

　　六、組織形式：在全校收集大學生的書法作品，邀請專業老師評選，對優秀作品進行展覽。

　　七、主辦方：

　　主辦方：浙江經貿職業技術學院應用工程系素拓部。

　　協辦方：浙江經貿職業技術學院應用工程系團委

　　八、活動具體安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）地點申請：X月X日之前向系部申請好活動地址（浙江經貿職業技術學院）圖書館報告廳

　　（2） 宣傳工作：a、X月X日再學院宣傳欄粘貼海報進行宣傳，在校區人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單

　　b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)

　　（3） X月X日至X月X日，收集好作品統一交給素拓部同學

　　（4） 作品評選：

　　X月X日邀請對書法有較深研究的老師及書法協會部門部長X人擔任評委老師和顧問，對參賽作品進行評選，評出此次活動的特、一、二、三等獎（軟尾、硬筆分開評獎）特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、鼓勵獎若干名

　　（5）優秀作品展出：

　　a、X月X日與宣傳部進行協商，借用學院各處的海報欄；

　　b、X月X日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中

　　2、活動開展當天（或現場）：

　　（1）各社團負責人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學（100-200人）到場。邀請書法協會老師、各部門部長、系部輔導老師。

　　（2）組織所到人有秩序入場。

　　（3）主持人（某某）主持。

　　（4）書法協會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。

　　（5）致開幕詞（3分鐘）。

　　（6）老師評比，同學參觀。

　　（7）老師頒獎。

　　2、活動結束：

　　（1）對展覽物件進行歸還；

　　（2）對優秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。

　　（3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的開展積累經驗。

　　（4）用海報宣傳本次活動的情況。

　　九、經費預算：

　　a、海報 80張 80元

　　（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）

　　b、2條橫幅 40元

　　（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）

　　c、獎品

　　特等獎：（證書+60元的禮品）X1

　　一等獎：（證書+40元的禮品）X2

　　二等獎：（證書+20元的禮品）X3

　　三等獎：（證書+10元的禮品）X4

　　鼓勵獎：小禮品（20元）

　　證書3元/個 10*3=30元

　　共計：290元

　　活動對評委老師的禮品和飲水：150元

　　活動經費總計：560元