商場教師節活動策劃2024（精選29篇）

商場教師節活動策劃2024 篇1

　　一、主題

　　師恩在心祝福語真

　　二、日期

　　XX年9月1日至9月16日

　　三、主要內容

　　購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。

　　四、目的

　　1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

　　2、在教師節日前后，吸引更多顧客前來，創造銷售。

　　五、操作步驟

　　1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。

　　2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。

　　3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

　　4、份明信片送完為止。

　　5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。

　　7、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。

　　六、有關明信片和禮品

　　1、由商家出面統一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。

　　2、明信片選擇符合教師節日主題。

　　3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。

　　4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此最好設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

　　七、宣傳

　　1、現場海報，條幅;

　　2、新聞報道

　　八、成本

　　1、郵資明信片：1元/張張=xx元;

　　2、教師節禮品：2元/份份=4000元;(由于會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要份，具體商家自行確定)

　　3、宣傳費用：1000元;

　　4、總費用：7000元。

　　九、附注

　　公關活動最好可以和現場的商品促銷活動相配合。

商場教師節活動策劃2024 篇2

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動背景：

　　教師節即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　各辦公室

　　六、活動對象：

　　系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　系團總支、學生會

商場教師節活動策劃2024 篇3

　　活動目標:

　　在教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

　　活動形式

　　觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等 活動地點：學校多功能教室

　　活動準備

　　制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

　　活動過程

　　一、整理隊伍、報告人數

　　二、宣布活動開始。

　　中隊長："我宣布希望小學六(4)中隊'謝謝您，老師'主題活動開始!"

　　三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

　　五、隊長講話

　　中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)

　　本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉  剛。

　　六、活動內容：

　　主持人(陳)：風沙能吹老歲月，

　　主持人(劉)：但無論世事如何變幻，

　　主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!

　　主持人(陳)：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

　　主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水! 主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

　　難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白) 主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說?

　　隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問："你怎么了?"老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說："同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?"在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

　　主持人(劉)：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說："失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。"在老師的開導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。

　　隊員4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網絡中，成績急劇下降。輔導員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學習計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網游，并正確地利用網絡構建學習的平臺，成績有了明顯的進步。

　　主持人(陳)：恩情如海深，教誨如春

　　風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。 老師，辛苦了

　　是誰--

　　把無知的我們領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰--

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰--

　　把幼小的.我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師!

　　主持人(劉)：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!《每當我走過老師窗前》

　　主持人(陳)：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　主持人(劉)：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么?

　　隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長;

　　隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠方;

　　隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻;

　　隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

　　隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

　　隊員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

　　隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

　　隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

　　主持人(男)：同學們的比喻真是太恰當了!

　　主持人(陳)：這還算什么!同學們還準備了舞蹈來抒發心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。

　　主持人(劉)：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。 老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成

　　績回報你。

　　老師，您給予我們的實在太多了，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負您的! 老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達我的心意，只有衷心對您說一聲："謝謝您，老師!"

　　老師，每當我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服;每當我們取得進步時，您就勉勵我們要做得更好;每當我們面對挫折時，是您鼓勵我們不要氣餒，要勇敢面對。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。

　　老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨，也曾埋怨您對我們管得太嚴，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此，請您原諒我們的無知。

　　老師，我們懂您。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航。

　　老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

　　老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您!

　　我認為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸。

　　主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請。(快板表演)

　　夸老師

　　走上臺，竹板響

　　我們的心情多舒暢

　　一心一意夸老師

　　我們的老師個個棒

　　我們學校的晏校長

　　工作能力特別強

　　教育教學兩手抓

　　帶領老師向前闖

　　和藹可親的劉校長 他是老師的好榜樣 分管德育工作忙 一心只為學校想 敬業愛崗的主任們 工作認真任勞任怨 教學工作抓得實 每個老師都贊揚 咱們中隊的輔導員 班級管理確實強 關心學生個個愛 家長翹指來贊揚 黃老師上的數學課 題目道道奇思妙想 學習雖然有些難度 樂趣卻在盡頭上 溫柔善良的盧老師 英語說的那叫洋 教咱發音耐得煩 準叫老外都驚嘆 帥氣十足的彭老師 性格活潑又開朗 體育課上游戲多 強身健體手腳忙 音樂老師羅老師 多才多藝真漂亮 既把歌兒動情唱 又教舞來輕飛揚 知識豐富的張老師 科學課上不一樣 活動精彩紀律好 同學個個學得牢 美術課的李老師 五十卻有娃心腸 一支畫筆隨手揮 惟妙惟俏直叫絕 魏老師呀教電腦 信息路上任飛翔 學好知識本領強 祖國發展無限量 我們的老師真的不一般， 是我們心中的好園丁! 教師節，齊歡慶。 感謝老師一片心，一片心!

　　主持人(陳)：三位隊員的精彩表演，道出了我們的心聲。

　　主持人(劉)：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。

　　主持人(陳)：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節專題主題隊會，也想趁此機會感謝所有的老師。(看錄像)

　　主持人(劉)：是的，我們今天成績的取得，是離不開老師的辛勤教導。

　　主持人(陳)：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或對我們有什么期望呢?讓我們一起來采訪一下臺下的老師。(采訪：蘇老師和劉老師) 主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發言。

　　主持人(陳)：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望， 希望隊員們能努力做到以下幾點：

　　學生(男)：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

　　學生(女)：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

　　學生(男)：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。 學生(女)：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好;與教師交談，態度要誠懇。 主持人(劉)：隊員們，能做到嗎?

　　(全體隊員：能!)

　　主持人(合)：老師們，請相信我們吧!我們將會用行動來證明一切。

　　主持人(劉)：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》 主持人(陳)：在教師節來臨之際，讓我們全體隊員再次對您說："謝謝您，老師!" 主持人(劉)：讓我們把早已準備好的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧!(音樂下獻花)

　　七、中隊輔導員為活動作

　　總結。

　　中隊長：請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。

　　輔導員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力，好好學習，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。

　　八、呼號。中隊長："呼號。由輔導員領呼。"

　　輔導員，呼："準備著，為共產主義事業而奮斗!"

　　全體隊員高聲回答："時刻準備著!"

　　九、退旗。

　　中隊長：退旗，敬禮。

　　十、宣布活動結束。

　　中隊長："我宣布希望小學六(4)中隊'謝謝您，老師'主題活動完滿結束!"我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福

商場教師節活動策劃2024 篇4

　　一、主題

　　師恩在心

　　二、日期

　　20xx年9月1日至9月16日

　　三、主要內容

　　購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。

　　四、目的

　　1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

　　2、在教師節日前后，吸引更多顧客前來，創造銷售。

　　五、操作步驟

　　1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。

　　2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。

　　3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

　　4、份明信片送完為止。

　　5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。

　　6、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。

　　六、有關明信片和禮品

　　1、由商家出面統一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。

　　2、明信片選擇符合教師節日主題。

　　3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。

　　4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

　　七、宣傳

　　1、現場海報，條幅。

　　2、新聞報道。

　　八、成本

　　1、郵資明信片：1元/張張=元。

　　2、教師節禮品：2元/份份=4000元。(由于會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要份，具體商家自行確定)

　　3、宣傳費用：1000元。

　　4、總費用：7000元。

　　九、附注

　　公關活動可以和現場的商品促銷活動相配合。

商場教師節活動策劃2024 篇5

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神，主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

　　一、活動主題：凝聚正能量，暢想中國夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20xx--9月20xx

　　(一)全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的'節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

　　2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想夢(9月10日——9月20日）

　　1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

商場教師節活動策劃2024 篇6

　　一、活動目的：

　　1、通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

　　2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師

　　隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

　　二、活動時間：20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：實驗幼兒園

　　四、活動準備：

　　（一）、校園環境衛生及前院活動場地布置（李新芝主任負責）

　　1、門前拱形門及慶祝教師節標語（張春梅）

　　2、紅地毯（張連根）

　　3、長條會議桌4個（張連根）

　　4、鮮花300—400盆（張春梅）

　　6、音響（租用）

　　7、各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風）

　　（二）黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

　　（三）教師集體自制幼兒活動室區域作品（王曉莉主任負責）

　　（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

　　（五）幼兒園教學科研成果展示（王曉莉主任負責）

　　（六）實驗幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序

　　（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）

　　活動時間：30—40分

　　活動指導組：孟亦俊杜偉勤（教育局）

　　活動慰問組：第三組領導：（教育局）

　　活動領導組：申蕓（全面負責）王曉莉（負責策劃具體指導）李新芝（全面落實后勤保障）

　　活動聯絡組：張春梅王芳任鈺

　　活動接待組：丁郁王蕊宇文華

　　（二）程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

　　1、介紹來賓請領導入座

　　2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4、請上級領導講話（致辭）

　　5、請由上級領導向教師贈送節日禮品（園長發表簡短感言）

　　6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

　　7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

　　幼兒園教師節活動策劃書5

　　活動目標：

　　1、了解教師的職業特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

　　2、知道9月10日是教師節，理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

　　活動準備：

　　1、一張幼兒園畢業生給老師的賀卡。

　　2、一張老師送給自己老師的賀卡。

　　3、錄音機、磁帶。

　　活動步驟：

　　1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。

　　2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內容，猜猜是送給誰的。

　　3、介紹教師節。

　　4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的？你喜歡什么樣的.老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？

　　5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。

　　6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。

　　7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

　　活動延伸：

　　1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。

　　2、我為老師做件事：引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

　　3、表演活動：我是小老師。

商場教師節活動策劃2024 篇7

　　教師節來臨之際，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工，著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節”金融服務活動，具體活動方案如下：

　　(一)發行一期教師節專項理財產品

　　1.產品名稱：商業銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專項人民幣理財產品;

　　2.產品類型：為非保本、浮動收益型;

　　3.目標客戶：全體在職在編教師;

　　4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，x銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.產品期限：90天(左右);

　　8.預期客戶年化收益率：3.5%;

　　9.銷售渠道：x銀行所有營業網點或網銀;

　　10.認購金額：起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。

　　11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;

　　12.購買理財產品需簽訂的協議：在購買x銀行理財產品前，在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《x銀行理財產品協議書》和《x銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。

　　(二)喜迎教師節，便捷辦理信用卡

　　1.活動時間

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活動對象

　　xx區全體在職在編教師。

　　3.活動內容

　　(1)辦卡手續更便捷

　　活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡。

　　(2)授信額度更靈活

　　由我局人事部統一向x銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，x銀行按以下標準初步授信：

　　①區教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

　　②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;

　　③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。

　　(3)x銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

　　(4)如已持有x銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

　　(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

　　三、活動注意事項

　　(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內容，同時接待好x銀行上門服務人員。

　　(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢x銀行工作人員。

　　四、x銀行貸記卡優惠內容

　　目前使用x銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

　　五、x銀行信用卡刷卡消費活動內容

　　(一)幸運抽獎

　　活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。

　　全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。

　　(二)積分獎勵現金

　　全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

　　(三)積分商城

　　持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精美禮品可兌換。

　　(四)階段性優惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各 3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

商場教師節活動策劃2024 篇8

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第x個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月9日至14日（教師節一周）

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負責）

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

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商場教師節活動策劃2024 篇9

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動內容：

　　一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

商場教師節活動策劃2024 篇10

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門

　　園所工會

　　四、活動對象

　　全園全體師生或者以班級為單位組織

　　五、活動時間

　　20xx年9月10日星期五（教師節）

　　六、活動內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

　　2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

　　3、通過活動理解教師節：

　　a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

　　b、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展

　　所需物品及安排

　　海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據園所實際情況確定）

　　教師節活動內容

　　1、頒發“"活動評優特等獎”

　　頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。

　　2、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

　　在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年全年一等獎X名。

　　下面有請X園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

　　頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

　　3、為師德之星、服務之星頒獎

　　主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。

　　有請為師德之星和服務之星致頒獎詞。

　　頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”：......人名

　　主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星服務之星發表獲獎感言。

　　4、給優秀團隊頒獎

　　主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創立了“和諧團隊獎”。

　　下面有請副園長為優秀團隊頒獎詞

　　頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：......班級

　　5、喜慶教齡，感受職業的崇高

　　主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

　　在X幼兒園有這樣X位教師，20xx年她們從幼師畢業，來到了X幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的X老師上場。

　　上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

　　主持詞：有請X園長為這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上！

　　6、揚帆遠航，再創輝煌

　　團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《園歌》，說出自己的目標。（各部門代表講話）

　　老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓

　　集體表演：（結束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

商場教師節活動策劃2024 篇11

　　一、活動目的：

　　1.了解教師節的由來和意義。

　　2.通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

　　3.與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

　　二、活動準備：

　　1.搜集有關教師節的名稱、由來，了解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。

　　2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

　　三、活動安排

　　系列活動一：學說一句話。

　　根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

　　參與對象：一年級全體學生

　　責 任 人：

　　活動時間：9月6日—9月10日

　　系列活動二：學唱一首歌。

　　在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

　　參與對象：2—4年級

　　責 任 人：馮

　　匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。

　　系列活動三：學寫一首詩。

　　自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

　　參與對象：5—6年級

　　責 任 人：

　　活動時間：9月7日—9月16日

　　四、其他事項：

　　1.攝影負責：沈 清、王天勝

　　2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

　　3.與廣告公司聯系，做好活動評選公告牌

　　4.活動總策劃：

商場教師節活動策劃2024 篇12

　　一、指導思想

　　以黨的xx大及xx屆三中、四中全會精神為指導，圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題，熱烈慶祝全國第31個教師節，進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業、教書育人的職業品質，促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，突出體現各級黨委和政府對教育工作者的關心重視，展示我市教師隊伍建設和教育改革發展取得的新成績、新進展，推動社會各界更加關心和支持教育事業發展。

　　二、活動安排

　　(一)加強師德師風建設，努力建設黨和人民滿意的教師隊伍

　　1.熱烈慶祝第31個教師節，舉行市、區年度教師座談會，邀請市領導出席并接見受表彰教師。(責任處室：教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規處、財務處、基教處、職成教處、高教處等)

　　2.開展中小學教師師德承諾活動，自覺抵制有償家教等違反職業道德行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。(責任處室：教師工作處、宣傳部、監察室)

　　(二)加強教師職業能力建設，促進專業成長發展

　　1.組織開展全市教育系統法律知識電視大賽，增強廣大干部教師依法治教、依法執教的意識和能力。(責任處室：政策法規處、市教育電視臺)

　　2.評選首屆xx市年度教師，開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選，組織受表彰教師赴各區巡回報告。(責任處室：教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)

　　3.表彰20xx年全市中小學幼兒園“十佳”、“百優”班主任，提升班主任隊伍專業化水平;開展“一師一優課，一課一名師”活動，組織教師人人上“優課”，提高中小學教師信息技術應用能力。(責任處室：基教處、教科院)

　　4.舉辦市屬中等職業學校專業教師技能大賽，建設中等職業學校名師工作室，組織骨干教師赴企業掛職鍛煉。(責任處室：職成教處)

　　5.組織評選第八屆xx市優秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位，吸引更多外籍優秀人才服務教育發展。(責任處室：國際合作交流處)

　　6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示，進一步擴大教師專業影響力。(責任處室：教育工會)

　　7.開展農村教師普通話大賽選拔活動，進一步提高農村中小學教師語言能力。(責任處室：市語委辦)

　　(三)服務和關愛教師成長，增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感

　　1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮，增強教師隊伍的職業榮譽感。(責任處室：教育工會)

　　2.開展中小學教師心理健康維護主題活動，進一步普及教師心理健康維護常識，促進教師身心健康。(責任處室：教師工作處、市教科院)

　　3.走訪慰問先模教師，加強對農村偏遠學校教師的關心幫助。(責任處室：教育工會)

　　三、工作要求

　　1.精心組織，加強領導。市委教育工委、市教育局成立教師節慶祝活動領導小組，由委局主要領導任組長，各項活動的責任處室制定具體活動方案并組織落實，工委宣傳部統籌宣傳報道工作。各區和相關學校要相應成立工作專班，強化責任落實，精心安排教師節期間各項活動。

　　2.厲行節約，嚴格標準。嚴格執行中央“八項規定”以及省、市相關實施細則，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定辦好教師節慶祝活動。慶祝活動要與黨的“三嚴三實”教育活動結合起來，進一步加強和改進作風，積極為教師辦實事。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。抓住教師節契機，策劃組織好宣傳活動，集中宣傳報道近年來教育事業發展取得的新成績、涌現出的優秀教師典型，形成正確的社會輿論導向，努力形成尊師重教的良好社會氛圍。

　　4.加強協調，確保穩定。重視教師隊伍的穩定問題，加強矛盾的排查化解，耐心做好政策解釋工作。積極向有關部門反映教師合理訴求，加強協調溝通，切實維護好教育的和諧與穩定。

商場教師節活動策劃2024 篇13

　　活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　六、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　七、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、活動宣傳報道：

　　3、活動攝像、拍照：

　　4、帶領學生到三幼：

　　5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制：

　　附：9日課間操時間活動

商場教師節活動策劃2024 篇14

　　策劃部門：院信息工程系團總支、學生會

　　活動時間：20xx年9月6日星期二

　　活動地點：理科樓各辦公室

　　聆聽心聲，訴說感恩

　　一、活動目的：慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動背景：我國第27個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　信息工程系團總支、學生會

　　20xx年9月6日

商場教師節活動策劃2024 篇15

　　一、活動對象：

　　學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

　　二、發送信息日期

　　20__年9月1日7：00至20__年9月10日22：00

　　三、活動要求：

　　學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。

　　四、參與方法：

　　學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的.身份→選擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。 教師登陸的"家校互動平臺"，在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。 明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語，審核通過后，將在活動期間內，分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

　　五、活動評獎 從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者，給予一定獎勵，并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

商場教師節活動策劃2024 篇16

　　一、活動目的：

　　熱烈慶祝第xx個教師節，為老師們獻上誠摯的祝福！

　　二、活動主題：

　　銘記師恩，感謝師恩

　　三、活動時間：

　　9月10日上午八點至八點半。

　　四、活動程序：

　　1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

　　2、升國旗、唱國歌。

　　3、學生代表講話。

　　4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

　　5、（音樂聲中）各班學生代表手執鮮花排隊入場。

　　6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

　　7、陳校長講話。

　　8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）

　　五、活動相關準備：

　　1、獻花代表培訓：。

　　2、鮮花及禮品準備：。

　　3、主持人培訓：。

　　4、國旗下講話負責：六（2）班。

　　5、攝影、拍照：。

　　6、音樂：。

商場教師節活動策劃2024 篇17

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目標

　　通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領導

　　本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

　　四、活動安排

　　1、評選表彰學校各種先進模范人物。

　　①學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

　　②教壇新秀：

　　對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名)。

　　③先進教育工作者：

　　對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

　　本項內容，**月**日前各段(部)初評選送候選人員，**月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

　　2、舉行系列競賽。

　　各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

　　①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為9月初。

　　②課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為7月初。

　　③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。

　　④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。

　　3、慶祝活動(時間為9月初)。

　　①點歌

　　②慶祝表彰大會

　　③招待會

　　④師生文藝晚會

　　⑤慰問

商場教師節活動策劃2024 篇18

　　活動一：小小賀卡表心意

　　活動形式：數學組組織學生動手制作賀卡，并發放到各個班級老師手中，以此表達學生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上！

　　活動二：祝福傳遞

　　請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或寫一篇題為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學生將優秀文章貼在祝福墻上。

　　活動三：碩果累累

　　綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設計粘貼于文化墻上。帶領學校廣播站在節日當天，制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處

　　一、活動目的：

　　在第28個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：

　　XX年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動

　　四、活動對象：

　　全校師生員工

　　五、活動地點：

　　大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　（1）交一份最好的作業。

　　（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）

　　（3）給老師一天最好的表現。

　　（4）向見到的每一位老師問好。

　　（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（6）出一期慶祝教師節的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

　　1、校長節日致辭

　　2、少先隊員代表發言

　　3、向老師獻上自制的賀卡或花

　　4、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　呼號 退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結束，有秩序地退場。

　　少先隊大隊部

　　XX年 9月

　　少先隊員教師節賀詞 在這陽光明媚的早晨，

　　我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

　　一起獻給您，

　　獻給我們敬愛的老師！

　　老師，您辛苦了！

　　老師，節日快樂！

　　當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，

　　敬愛的'老師，我迎來了您的第28個節日。

　　在9月10日來臨之際，

　　老師，請接受我誠摯的祝福

　　聽一聽我們滿腹話語。

　　老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，

　　老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，

　　老師，是您，

　　讓我們嘗到了助人的快樂，

　　老師，是您，

　　讓我們領悟了做人的真諦！

　　我們怎能忘記

　　在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋，

　　我們又怎能忘記

　　您一次次家訪，親切的話語發自心底。

　　您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

　　您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；

　　這一切的一切，我們又怎能忘記。

　　老師，您看，

　　這鮮花多么耀眼，

　　它五彩斑斕、絢麗多姿，

　　象征這我們對美好明天的憧憬。

　　您知道嗎？

　　我們早已下定決心，

　　決心做個真正的好學生，

　　用獎狀和榮譽，

　　寫出一個金色的童年！

　　您知道嗎？

　　我們已經立下志愿，

　　長大后走向祖國需要的崗位，

　　用我們赤誠的心和聰明才智，

　　讓東方巨龍早日騰飛！

　　在今天，您的節日里，讓我們齊聲祝愿您：

　　幸福安康、快樂永駐、工作順利

　　讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，

　　讓我們全體隊員向老師敬禮！敬禮！

　　讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！

商場教師節活動策劃2024 篇19

　　一、活動主題

　　今年教師節慶祝活動以理論，“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范” 活動主題， 各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、活動內容

　　(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

　　(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的`工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

　　(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　(五) 9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦x年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

　　(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

　　三、活動要求：

　　(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好x年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

　　(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

　　(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯系與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。

　　為切實把慶祝第二十八個教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝第二十八個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。

商場教師節活動策劃2024 篇20

　　一、活動目的：

　　在第二十六個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感師恩 頌師魂

　　三、活動過程：

　　(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

　　1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節標語。

　　2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

　　3.雛鷹大道上展示XX學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

　　4. “教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

　　(二)全校隊員活動準備

　　各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

　　1.做一次優秀的作業、上好一天課;

　　2.為老師做好一次服務性勞動;

　　3.給老師一天最好的表現;

　　4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;

　　(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

　　1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

　　要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

　　2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情;

　　3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，于第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

　　4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福;

　　5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

商場教師節活動策劃2024 篇21

　　活動目標：

　　在教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！

　　活動形式：

　　觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等

　　活動地點：學校多功能教室

　　活動準備：

　　制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

　　活動過程：

　　一、整理隊伍、報告人數

　　二、宣布活動開始。

　　中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始！”

　　三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

　　五、隊長講話

　　中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨！（學生鼓掌）

　　本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉小剛。

　　六、活動內容：

　　主持人（陳）：風沙能吹老歲月，

　　主持人（劉）：但無論世事如何變幻，

　　主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！

　　主持人（陳）：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

　　主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

　　主持人（陳）：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

　　難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。（配樂播放圖片，女主持人旁白）

　　主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？

　　隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持人（陳）：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

　　主持人（劉）：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。”在老師的開導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。

商場教師節活動策劃2024 篇22

　　活動班級:

　　八(2)班

　　活動背景:

　　此刻的學生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　班會目標:

　　1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

　　2、讓學生懂得怎樣去感恩。

　　3、通過活動讓學生真真學會如何做人。

　　4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。

　　活動準備:

　　1、選拔班會主持人(2人)

　　2、搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

　　3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。

　　4、準備便利貼

　　班會過程:

　　一、播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會。同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不明白它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家明白，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統，像:“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，此刻有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，期望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張蘭同學一齊主持這次班會，大家歡迎。

　　二、討論:我們為什么要感恩(學生討論發言)

　　主持人總結:剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，十分好。

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。能夠這樣說，應對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。

　　三、學會感恩老師

　　1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等)，望見這些“小事”，老師會怎樣同學是怎樣應對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾)

　　討論:(1)這些“小事”對嗎(2)這些是“小事”嗎(3)老師為什么要這樣做(4)我們就應怎樣做

　　更深層:(1)你恨過老師嗎(2)你明白你的老師每一天的工作時間有多長嗎(3)你認為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學生)照顧多嗎和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎或者老師在校園待了多少時間，花了多少經歷嗎(4)你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎

　　2、列舉老師無私奉獻的具體事例

　　老師工作時間:早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在校園，一周工作六天，班主任周日都還要回校園上課，沒有一個完整的周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動，協同家長管理等等;晚上學生不在，老師還會親自找學生

　　3、我言我師

　　(1)分學科分別談談各科老師

　　(2)學生代表談談自己和老師之間的故事

　　4、知識小競賽:你對“教師”知多少(以組為單位，采取搶答形式)

　　(1)去年是我國第個教師節

　　a、27b、28c、29

　　(2)請補充完整:一日為師，—————。

　　(3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎

　　(說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推)

　　(4)你明白對教師的稱謂有哪些嗎

　　(說出一個得10分，兩個得20分，以此類推)

　　(5)教師的始祖是( )

　　a、老子b、孔子c、孟子

　　(6)“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”

　　這句話出于誰的作品

　　(7)“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人。”這是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯，請問他是

　　a、朱自清b、巴金c、老舍

　　(8)“北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外積雪已有一尺多厚。”這個典故被后人稱為什么

　　5、如何感恩

　　學生代表談

　　老師代表談

　　6、獻給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識

　　是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

　　是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

　　是您!老師!您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的我們。

　　您辛苦了，老師!請理解我們崇高的敬意!

　　7、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學，最后收上來主持人與全班同學進行分享。主持人總結。

商場教師節活動策劃2024 篇23

　　活動目的

　　(1)企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　(2)借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;營造氣氛。

　　活動準備

　　(1)會場條幅配合。

　　(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　活動重點環節

　　(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　(2)員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　(4)教師顧客發言，員工獻花;

　　相關道具

　　(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　(2)在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　活動注意事項

　　(1)工作人員統一工裝。

　　(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　(3)會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

商場教師節活動策劃2024 篇24

　　20xx年教師節是我國第xx個教師節，大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立大田壩鄉中心完小慶祝第xx個教師節活動領導小組：

　　組長：李永剛（中心完小校長）

　　副組長：李永進、李全、李成吳（中心完小副校長）

　　成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。（各學校領導組織）

　　（1）學校板報宣傳：要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝教師節活動動態等。

　　（2）學校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　（3）學校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。（中心校全體教師組織）

　　程序如下：

　　12：00—13：30，集中大會議室開座談會：

　　（1）首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

　　（2）接下來中心完小校長講話。

　　（3）表彰先進教師。

　　（4）請退休老教師代表發言。

　　（5）各教師自由暢談。

　　13：30—16：00，慶祝活動：

　　（1）歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　（2）籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　（3）象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30—17：30，全體教職員工統一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

　　（1）9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（少先隊輔導員組織）

　　（2）9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。（各班班主任組織班干部完成）

　　（3）9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。（少先隊組織）

　　（4）9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。（班主任組織）

　　4、教師回報社會活動

　　（1）9月13日—14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　（2）9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

　　（3）9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

　　春華秋實，桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節，大田壩鄉中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉小學教育事業的科學發展。

商場教師節活動策劃2024 篇25

　　一、指導思想：

　　20xx年教師節是我國第31個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“尊師重教奠基未來”

　　三、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月1日至9月10日

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、活動過程：

　　1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

　　2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

　　3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

　　4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

　　5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

　　6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

　　活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

　　1、活動主題“尊師重教奠基未來”

　　2、活動時間9月1日至9月10日

　　3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

　　4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

　　5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

　　6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

　　7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

　　8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　八、分工：

　　負責活動影像采集

　　負責對環境布置評價

　　負責組織演講比賽

商場教師節活動策劃2024 篇26

　　一、活動主題：

　　“老師和我共成長”

　　二、活動目的：

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　三、活動時間：

　　四、活動策劃：

　　五、人員安排：

　　1、策劃：

　　2、禮物采買：

　　3、廣播：

　　4、師生游戲：

　　5、運動員選派：

　　6、“好老師”頒獎：

　　六、活動串詞：

　　簡短的升旗儀式：

　　(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。

　　(2)全體立正，出旗!

　　(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

　　(4)向國旗敬禮!禮畢。

　　(5)齊唱國歌。

商場教師節活動策劃2024 篇27

　　一、指導思想：

　　根據上級文件精神，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，遵循“隆重、熱烈、簡樸”的原則，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發展的成就。

　　二、組織機構

　　主 　　任：

　　副　主　任：

　　成 　　員：

　　總　策　劃：

　　活動主持人：

　　三、活動內容

　　(一)教師才藝展示活動

　　負責人：

　　1、每個年級組一個節目

　　2、音樂老師每人一個節目

　　3、新進教師每人一個節目

　　(二)“維護名校形象，是我的責任”宣誓簽字活動

　　負責人：

　　1、資深教師組 (牽頭人：　　　　)

　　2、女教職工代表組 (牽頭人：　　　　)

　　3、青年老師代表組 (牽頭人：　　　　)

　　4、新進教師組 (牽頭人：　　　　)

　　(三)各類優秀表彰活動

　　負責人：

　　1、200　　學年度先進教育工作者

　　2、200　　學年度先進教科研工作者

　　3、200　　學年度優秀班主任

　　4、200　　學年度優秀輔導員

　　5、200　　學年度優秀少先隊工作者

　　6、200　　學年度優秀年級組

　　7、200　　學年度優秀教研組

　　8、首屆名師

　　四、后勤保障

　　負責人：

　　1、場地布置：　　　　(宣誓簽名、臺下教師座位的安排等) 　　　　　　　　　 (音響)

　　2、會場協調：

　　(學校退休教師的接待工作)

　　3、茶配準備：

　　4、晚宴安排：

商場教師節活動策劃2024 篇28

　　為認真貫徹落實黨的十*大精神，積極響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于201x年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

　　一、活動主題

　　凝聚正能量，暢想夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排

　　活動時間：YYYY年8月20----9月20日

　　(一)全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

　　2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第32個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

商場教師節活動策劃2024 篇29

　　教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經鎮教育辦研究決定，現提出如下實施方案：

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動以鄧小&平理論和重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第二十一個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結20xx—20xx學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署20xx—20xx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第二十一個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第二十一個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第二十一個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室