學生爬山活動策劃書范文（精選5篇）
學生爬山活動策劃書范文 篇1
一、活動目的：
豐富同學們的業余生活，促進同學間的溝通交流，讓大家在工作之余放松心情。加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，增強集體聚力和團隊精神，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷！
二、活動時間：XX年1月1日
三、活動地點：
四、活動主題：
迎新年，登新高
五、活動路線：
六、活動過程：
1、各參加人員于早上7點30分在各教室集合完畢
2、各班級負責人清點人員之后傳達注意事項，和活動目的并向總負責人匯報，完畢后分成各小組。各組選出一名組長，一名傳遞員。
3、開始出發，出發過程中各小組負責人，應負起小組成員的安全并不定時清點小組成員！發現小組成員身體不適時，應及時匯報班負責人并照顧好小組成員！
4、到達山腳時休整15分鐘！
5、爬山。爬山過程中負責人應組織好學員，互幫互助，并及時有效的調動學員的熱情！
6、關卡。爬山過程中有設置一些關卡，完成關卡任務的團隊可以進行到下一關。
（1）尋寶藏
各團隊在關卡負責人那領取一個提示信封，拆開信封并完成上面的內容回到負責人那交任務。完成的團隊進入下一關！
�。�2）取缺補全
各團隊在關卡負責人那領取拼圖散塊，完成的進入下一關！
�。�3）心有靈犀
各團隊出選出一個人，他（她）來模仿關卡人員給出的一些生活用品的字，模范人員不可以出聲說話。猜出的團隊進去下一關，違規的團隊回到第2關！
（4）比誰更秀
4個團隊在道具人員那領取相應的.布條，各團隊并選出5名模特利用布條走秀！各班負責人與總負責人擔當評委，要求公正！
以上關卡必須所在的團隊人員后方可交任務與挑戰下一關！
�。�5）頒獎儀式
由總負責人向優勝的團隊頒發獎旗
備注；評分規則如下
（6）輕松一刻
每個教室表演一個節目
�。�7）回歸原始
各同學可以利用手上的食物換取別人手上的食物，體會原始社會以物換物的感覺，正確認識錢的最原始作用！
7、自由活動。不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以學員之間互相認識相互交談，看書或拍照留戀。
8、全體拍照留念。
9、拯救地球下山時各負責人組織好學員，并進去團隊的撿垃圾比賽！拯救我們的家。地球!第一名可以要求剩下的3個團隊表演各出一個節目！
10、回歸各班級負責人與小組負責人負責好各學員的安全！安全到達班級后班負責人向總負責人匯報情況！
七、注意事項：
1、一切聽從負責人的安排和領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，成員不準擅自離開隊伍，如有特殊情況向負責人報告。至少三人或三人以上活動。
2、注意火源，吸煙的學員注意煙頭滅了以后在走！以免發生火災！
3、在看風景時停下觀看，勿邊走邊看。不在危險區域停留！
4、學員身體不適急事匯報！
5、發揮互幫互助的精神，相互幫助！
6、各學員需帶好午餐，飲用水等，切記保護環境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。
7、各負責人和組長維持各組的秩序和紀律。
八、預計消費：按照實際結算
九、事先準備：
1、音樂（走秀的音樂，頒獎的音樂，班級表演時的音樂）
2、音樂播放器
3、道具（拼圖，信封，布條，攝像機，相機，哨子）
4、天氣的查看
5、藥品。（創可貼、藥棉等）
由策劃人員準備
6、分組（聯系電話、小組責任制）
7、安全事項的培訓
由班級負責人準備與實行。
7、個人需帶物品（每人準備個人適量的水和食物）
8、個人著裝（合身的服裝，鞋子）
由個人準備
十、交通工具：
自行車、摩托車、公交車、BRT（事先布點人員提前30分鐘到達活動地點布置場地）
十一、自薦導游兩名（查找相關的資料做準備）
十二、總負責：
策劃人
學生爬山活動策劃書范文 篇2
一、活動背景：
又到了春暖花開的時節，為了豐富我系團學干部的業余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學習生活。
二、活動目的、意義和目標：
1、目的：通過此次活動來提高健康指數，增強體質。同時是我們系團學真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺；
2、意義：通過此次活動來發現自己，讓別人來發現自己，同時將自己的現狀與以前對比，自己現在有什么改變，或者有什么樣的變化，進而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標；
3、目標：通過此次活動來發現自己，了解自己，為什么要來系團學？我來系團學要干什么？出了系團學我學到了什么？
三、活動準備：
1、一面系旗；
2、四個擴音器；
3、活動獎品和最佳部門組織獎；
4、自卑飲用水；
5、交通工具選擇（校車或者公交車）。
四、活動開展（活動時間：xx年xx月xx日）：
1、活動主持：文娛部，負責節目的各項事宜；
2、活動地點：岳麓山；
3、活動流程：學校整隊出發——乘車——岳麓山腳——岳麓山頂——開始活動——活動結束——岳麓山腳——整隊返�！喍炭偨Y——活動圓滿成功（解散）；
4、活動負責部門：
（1）、組織部：負責組織全體系團學成員的出發并到達目的地及從目的地返校；
�。�2）、紀保部：負責清點人數和維持好紀律，必要時，可與其他部門相互協助完成；
�。�3）、生活衛生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛生部的安排，負責現場活動垃圾的清理并維持好活動現場環境，做好保潔工作；
�。�4）、辦公室：負責與其他部門協助完成各項任務；
5、成立一個突發事件小組：
由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物，如：創可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發生意外可第一時間進行處理，若需幫助，可聯系身邊系團學的成員幫忙處理。
五、經費預算：
1、活動獎品經費：
2、往返乘車車費：
六、活動中應注意的問題：
1、如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開；
2、活動期間應注意安全，不得擅自脫離隊伍。
七、獎罰辦法：
1、獎勵措施：在活動過程中表現好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質獎勵；
2、懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。
八、活動負責人、參者和邀請者姓名：
負責人：賀露
參與：信息系團學會全體成員
邀請者姓名：
策劃人：張三維
XX年2月17日
學生爬山活動策劃書范文 篇3
活動背景：
無論如何，我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年(大三)里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠的記住這永恒的時刻，在以后的歲月里，時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的，相反它是必要的。
活動時間：
活動地點:
九龍淵公園
活動目的：
1)進一步增強班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2)加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學，要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的.面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持)，共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。
3)為大學畢業后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯系起來，堅持兩手抓，全面發展。(無論同學以后是考研或是外出工作)
活動流程：
學生爬山活動策劃書范文 篇4
活動背景：為豐富遠足協會會員的課余文化生活，打造和諧氛圍，增進大家之間的友誼，凸現大家的凝聚力，發揚吃苦耐勞的精神，展現昂揚向上的精神風貌。協會研究決定于xx年10月16日上午舉辦“文化苦旅”之仁壽山遠足暨爬山比賽活動。
一、活動主題：
強健體魄 磨煉意志 展示風采
二、活動口號：
展會員精神風貌，攀高峰神清體鍵
三、活動時間：
10月16日
四、參加人員：
遠足協會所有新會員及部分老會員。
五、活動地點：
登山區域：蘭州仁壽山森林公園大門口經登山臺階至仁壽亭。
聚餐地點：仁壽亭
六、具體活動策劃：
1、比賽辦法及獎勵辦法：
（1）以協會部門為單位組隊參加比賽，各部門部長負責自行組隊，每隊四人（二男二女）。
�。�2）以部門為單位然后進行登山比賽。（登上山頂的部門必須是部門的`所有成員到達才能算是成績有效）。
2、獎勵辦法：
（1）根據比賽成績（以各部門參賽成員全部到達目的地的時間為準）依次分第一名，二，三名，進行些物質獎勵及精神獎勵。
（2）具體獎勵：
a、部門第一名：給每位參賽選手頒發獎狀+物質獎勵（精美小禮品）。
b、部門第二名：給每位參賽選手頒發獎狀+物質獎勵（精美小禮品）。
c、部門第三名：給每位參賽選手頒發獎狀+物質獎勵（精美小禮品）。
3、活動具體安排：
�。�1）08：00、參加此次比賽的所有會員在學校圖書館門口集合，以各部門為單位，由各部門部長負責清點人數，并做記錄統計。
�。�2）08：20、由協會會長王學林做“遠足”動員工作及宣讀行程途中的具體注意事項。
�。�3）08：30、以各部門為單位，由各部門部長組織會員按順序依次出發。在行程途中，各部門部長全權負責會員行程中的安全問題。
a、第一隊：戴延平負責，裁判人員。（提前出發）
b、第二隊：外聯部+社會調查部
c、第三隊：宣傳部+野外攝影部+定向越野部
d、第四隊：校記者團+兄弟各社團人員。具體由書記劉偉負責。
e、第五隊：組織部+野外生存部+財務部
f、第六隊：辦公室+調研學習部
�。�4）10：10、到達仁壽山公園，各部門部長組織會員在原點稍作休整并負責清點人數。
�。�5）10：20、由協會書記劉偉做“爬山比賽”動員工作及宣讀比賽規則及獎勵辦法。
（6）10：30、爬山比賽開始，各參賽組按照既定比賽規則依次出發。
�。�7）12：00、組織會員在仁壽亭進行聚餐。完畢后，清點人數。
（8）13：00、組織會員開展娛樂性小游戲，加強各會員之間的交流合作。
a、此環節由協會副會長張琛林全權負責。
b、根據具體人數進行簡單分組、每組由協會部長（男女各一名組織游戲），要求全部游戲中任意選擇去做。（也可以自己創造），在做游戲的過程中，
（1）給小組起“小組名稱”、設計“小組口號”、設計“小組造型”及準備“小組才藝展示”。
�。�2）串名字游戲必做，“皇后座椅”作為小組的“比賽游戲”。
�。�3）在做游戲，由小組負責人組織開展游戲。
學生爬山活動策劃書范文 篇5
主辦方：
承辦方：農業大學自發志愿者
總負責人：
副負責人：
總策劃：張
活動背景：在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據考察的.學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的：在五一勞動節之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間：20xx年5月2日
活動地點：鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村
活動對象：舊高埔村村民派潭二中學生華農大志愿者
活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。
活動流程：各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束
1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式（主持）
2.在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊，并商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志愿者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志）
3.7:30點華農大志愿者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行布置啟動儀式的場地（志愿者與村民合作完成）
4.9點啟動儀式結束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點布場）
5.大概到中午12:30陸續有隊員到達終點，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6.1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式，最后總結活動結束
獎項設置：
1.冠軍（獎品:)
2.亞軍(獎品：)
3.最具團結精神獎（獎品：）