學校舉辦活動策劃書（精選10篇）

學校舉辦活動策劃書 篇1

　　一、活動名稱：

　　美術學院涂鴉設計大賽

　　二、宣傳工作：

　　在活動開展前一周，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。

　　以提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎。

　　三、活動目的：

　　為豐富大學生的課余生活，拓展我院學生的專業技能知識，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設計大賽。同時，此次活動也能為我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。

　　四、參與人員：

　　大一所有班級

　　五、活動時間：

　　待定。

　　六、活動地點：

　　美術樓前的足球場。

　　七、活動形式：

　　1、每班選派兩名選手參加比賽。

　　2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進行創作。

　　3、創作時間為45分鐘。

　　4、完成后統一收起，交于本部門后，由活動評委老師當場打分。

　　5、結果出來后，頒發相應的獎狀及獎品。

　　八、活動流程

　　1、由藝術團舞蹈部做開場舞。

　　2、主持人宣布活動開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級順序進行自我介紹。

　　3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。

　　4、參賽人員創作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲。

　　5、選手創作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎品作為鼓勵。

　　6、主持人宣布比賽結束，選手們停止創作。

　　7、按照班級順序，選手對自己的作品進行創作說明。

　　8、請評委老師對活動做點評。

　　9、主持人宣布比賽結束

　　九、主辦單位：

　　美術學院學生會學習部

　　協辦單位：美術學院團總支宣傳部

　　美術學院藝術團曲藝部

　　美術學院藝術團舞蹈部

　　十、邀請評委：

　　美術學院專業老師及我院學生涂鴉愛好者兩名

　　十一、獎項設置

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎若干

　　組織獎若干

　　十二、資金預算

　　場面布置：150元獎品頒發：80元

　　十三、比賽規則

　　1、參賽選手涂鴉時請不要脫離自己創作空間以免打擾他人。

　　2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達比賽場地，開始創作。

　　3、當主持人宣布比賽時間到時，所有參賽人員必須立即停止創作，對違反規定者予以適當扣分。

　　十四、活動結束

　　請同學們將場地清理干凈。注：希望各位同學踴躍報名參與，盡顯個人風采，為班級爭光！比賽具體規則在比賽時由主持人說明。

學校舉辦活動策劃書 篇2

　　一活動主題

　　只要你敢show、達人就是yo

　　二活動背景

　　學校鼓勵舉辦更多的特色活動，彰顯出個人的與眾不同。每一個同學都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學都有自己的特色都有屬于自己的那份與眾不同。

　　三活動目的

　�、贋閺V大同學的成長成才服務，舉辦的文體活動；

　　②打造理信學院最火爆、強大的選秀比賽；

　　③舉辦能夠傳承的學生活動，并且能逐年加大影響力。

　　四、活動意義

　　1營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設。

　　2陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心。

　　3進一步擴大學院影響力

　　4搭建一個彰顯青春個性的平臺，展現自我風采

　　五活動名稱

　　青島農業大學理信學院達人秀

　　六活動時間

　　初賽：xx年11月26日

　　決賽：xx年12月3日

　　七策劃承辦部門

　　理信社團聯合會

　　八前期工作

　　通知工作

　　1、通知xx級各班文藝委員負責本班報名工作

　�。�每班必須兩組以上參加比賽，09級自愿報名）。

　　2、擬定通知和報名表，下發各班級。

　　3、未及時報名者，可在初賽當晚現場報名參加比賽。

　　4、地點；待定

　　聯系工作

　　1、參賽選手的確定與聯系

　　2、主持人的挑選、聯系。

　　3、比賽評委的聯系

　　4、贊助商的確定

　　5參賽選手的安排

　　6選手號碼牌的制作

　　7選手評分表格的制作

　　8晉級卡的制作（20張）

　　宣傳工作

　　1）懸掛宣傳橫幅2條以上。

　　橫幅大�。�10米，內容待定。懸掛位置：虹子廣場（人流量最多的地段，如學生公寓附近，食堂附近等）

　　2）懸掛噴繪2張。

　　噴繪大�。�3×3.5（大小由贊助商定），內容待定。懸掛位置：西大門籃球場。本次有決賽選手照片噴繪。

　　3）張貼宣傳海報海報大�。�1m×1.2m

　　張貼位置：學生活動較多的地段，食堂附近，學生公寓宣傳欄處（由內容而定）

　　前期準備

　　1召開社聯全體人員會議，討論活動的各個環節，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜。

　　2聯系相關部門，與各部門做好協商，準備相關設施。

　　3與贊助商協商，籌集比賽所需的資金及每場比賽的相關事宜。

　　1）初期：

　　本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的`。在此期間我們的宣傳以海報為主，內容為杯達人秀。海報若干，放在學院人流量最大的地方（各男女生寢室樓下一張，共×張），目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報；

　　2）中期：

　　本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

　　3）后期：

　　本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽活動當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，將掀起全場高潮。

　　九、具體流程

　　活動開展細節問題

　　比賽地點：待定

　　比賽時間：待定

　　比賽內容：

　　1、自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

　　2、選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）

　　比賽規則

　　1在5名評審中選擇同意晉級本選手可直接晉級

　　2在5名評審中有3名選擇同意晉級本選手可通過現場學生觀眾評審的20名以上投票晉級。

　　3在評審中有三人說no后本選手即被淘汰

　　4在評審選擇停止表演時選手必須停止表演，副主持上臺協助評審的工作。

　　評委組成：比賽將有5名教師評委及30名學生評委組成。

　　學生評委由各學校學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生組成。

　　評定結果

　　選出總成績前15名進入決賽，當晚揭曉

　　初賽：做好選手、評委的通知工作，現場工作及收尾工作，保證初賽有序進行。文藝部負責賽前通知工作及工作安排，由其它部門協助，做好以下工作：

　　1、布置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席。

　　2、節目協調：按選手報名順序進行比賽，準備好曲目伴奏帶，做到準確無誤，使比賽過程緊湊。

　　3、選手調度：協調選手的出場順序及負責選手簽到工作。

　　4、計分統計：整理評委所打分數并統計，三人成績為一組。

　　5、現場秩序：維持現場秩序（尤其在選手表演時），保證比賽過程井然有序。

　　6、攝影工作：負責整場比賽的攝影工作

　　7、收尾工作：確定晉級選手名單等；整理會場。

　　決賽前期：

　�、傥覀儗⒃谛�園里張貼進入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認知。

　�、跒榱颂岣咄瑢W們對本次活動的關注度，我們將開設&ldqo；有獎競猜活動&rdqo；，選出同學們心目中的達人冠軍。

　�、畚覀儗⒄垖�業人士根據選手特點，對他們進行外型，才藝，表現力等方面的精心包裝。

　�、軓某踬惼�，我們將對每場比賽的每位選手進行拍照及拍攝。尤其是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。

　　比賽地點：

　　待定

　　比賽人數：

　　15組選手

　　十、注意事項

　　1工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作。

　　2工作人員必須明確各自任務，不明白時及時詢問。

　　3及時向負責人匯報工作進度，以便及時了解工作情況。

　　4所有經費開支報表，并提供相應發票。

　　5所有宣傳物品一定要標明贊助商。

　　6工作人員必須穿正裝，必須佩帶工作證，這主意文明禮貌。

　　7主持人要自己做好主持詞，注意調動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發事件的準備，避免出現冷場尷尬的局面。

　　8維持秩序人員要保證會場秩序良好。

　　9回臺人員注意參賽人員上場的銜接。

學校舉辦活動策劃書 篇3

　　一、活動主題

　　關愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！

　　二、活動背景

　　當今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

　　“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

　　三、活動目的

　　1、為彭州市特殊教育學校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活

　　2、讓我校學生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。

　　3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。

　　4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好的與人交流。

　　5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

　　四、活動參與人數

　　至少二十七人，學校有九個班。每個班至少分配三個人，并且每個班至少分配一名男生。人數最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長，整個隊伍要確定一名領隊人，隊員要嚴格遵守領隊人命令。

　　五、活動時間

　　20xx年12月6號下午

　　六、前期準備

　　1、由宣傳部畫海報宣傳，歡迎不是青志聯的人加入。

　　2、青志聯成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。

　　3、由于當天是星期四，所以在前一天要確定好人數，不能要有課的人加入，領隊應認真核對課程表。

　　4、星期三晚上通知所有要去特殊學校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節目，將一些什么課程。

　　七、活動流程

　　1、星期四下午一點半在食堂門口集合

　　2、集合完畢徒步向特殊學校前進。途中不要隨便離隊。

　　3、到達學校后由領隊人分配小組到各個班級進行活動。

　　4、上課時間積極領導小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學，快樂的學。

　　5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節目。

　　6、五點鐘在學校門口集合。組織回校。

　　八、注意事項

　　1、在活動來回的路上不要擅自離隊。否則后果自負。

　　2、在活動中不要擅自離開特俗學校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負。

　　3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。

　　4、和小朋友應和諧相處，不要耍小脾氣。

　　5、盡量照顧到每個小朋友。

　　6、如發現小朋友都最打架應及時制止，并對其進行教育。

　　7、領隊人做好安全措施。各小組組長應看好各組成員。

　　九、應急措施

　　1、路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　2、活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。

　　3、活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　4、若發現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

　　十、后期宣傳

　　1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理，展示于青志聯，帶動大家更積極的參加活動。

　　2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結。

　　3、畫出海報，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻愛心。

　　青年志愿者聯合分會

學校舉辦活動策劃書 篇4

　　一、活動前言

　　陽春三月，春暖花開，陽光明媚，正是出游的好季節，故借此機會帶領成員春游，在欣賞大自然美景的同時能夠更好的交流。

　　二、活動目的

　　本次活動目的在于鍛煉團隊成員的身體素質、合作意識、團隊意識，以及考驗大家的毅力，同時給大家提供一個相互交流、相互了解的機會

　　三、活動時間

　　三月二十九號上午九點至12點

　　四、活動地點

　　洛浦

　　五、活動參與者

　　12應用化學部分學生共計46人

　　六、活動路線

　　出發路線學校西區大門口出發——龍門大道往北走至與果園路路口——洛浦回程路線洛浦出發——龍門大道往北走至與果園路路口——學校西區大門口暴走路線洛浦大門口——塔下—————洛浦大門口

　　七、活動內容

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�

　　1、召開全體會議，為全體同學講解暴走當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　2、團支書把人員分成6組，共6組每組安排一個負責人。在國花園西門、東門各安排4個負責接應的人；另外安排2名拍照攝影人員。

　　3、團支書安排拍照、攝像人員。

　　4、班長去制作一個條幅“中國國花園暴走”，活動經費來源于班費。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間早上9：00點在老圖書館門口集中，人員到位后即刻去國花園，注意確保人員安全。

　　2、活動規則每六人一組，一組的成員都走完全程，則這個隊獲勝。

　　八、活動注意事項

　　1、出發前做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　2、行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　3、提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

學校舉辦活動策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　繼最難就業年后，面對廣大家長與學子的困惑不懼，專家提出，其實難的不是就業，只要你足夠優秀，我們不相信是金子就會發光，你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發光。這就給了我們一些啟示：社會就業形勢嚴峻，但對專業學生的需求卻始終存在，我們的學生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木，踏上征程?首先，請把自己打造成會閃光的金子。懶散的大學生活讓我們失去了學習專業技能的動力，韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學們一個提醒，一次實踐。其次，我們必須學會抓住機會。請重視面試掌握細節，我們的學生沒有任何經驗，還不懂面試時的一些技巧，不懂如何去了解就業形勢與就業方法，班委也在思考如何幫助學生提高競爭力。與此同時，學校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題班會，以“教師模擬應聘”為主題，給同學們一個平臺，同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來，智者前行，決勝于初。

　　二、活動目的

　　通過本次活動活躍班級就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。為同學們提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球。我們，代表著重慶師范大學，我們強則重師強，我們獨立則重師獨立，我們勝于中國則重師勝于中國，請，用知識捍衛自己，用信心武裝自己，用細節成就自己。如此，方能為學�！疤釞n升級”獻出一份綿薄之力。

　　三、活動主題

　　提檔升級，我們在行動

　　四、活動時間

　　20xx.X.晚7:15

　　五、活動地點

　　12103

　　六、活動單位

　　化學二支部全體班委成員

　　七、活動對象

　　20xx級化師二支部全體成員

　　八、活動流程

　　(一)、活動前期準備

　　X月X日確定活動方案，班委討論活動開展細節(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答題目、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜，確定報名人數。在X月X日前，做好教室申請、邀請嘉賓、獎品準備統分人員安排的事情，還有面試規則和評分細則的制定。

　　(二)、活動過程

　　1、觀眾入場，參賽人員抽簽選定面試順序;

　　2、評委嘉賓到場，由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;

　　3、主持人主持教師模擬招聘開始，選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的簡歷，接著做自我介紹，然后對評委提問進行作答。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分;

　　4、統分人員進行最后的統計，同時由評委代表就選手的表現作點評。

　　5、主持人宣布最終結果，頒發獎品。

　　6、掌聲送評委嘉賓離場，主持人進行最后的總結。

　　(三)、活動后期

　　整理活動場地，班委進行總結、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關資料和照片，做活動總結。

　　九、 注意事項

　　1、工作人員提前30分鐘入場布置場地，若有評委嘉賓或選手不能到場，要做出及時的安排，譬如：替換或是跳過。

　　2、主持人檢查多媒體功能是否正常。

　　3、維護現場秩序，不能出現大聲喧嘩的情況。

　　4、統分人員若未能及時拿出結果，主持人要隨機應變，避免斷點、出現冷場現象。

學校舉辦活動策劃書 篇6

　　活動背景 ：

　　又是一個新學期的開始，社團也同時注入了一些新鮮血液，為思辨社這個以辯論、口才、思維和創新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20xx年度這個還略顯稚嫩的千葉思辨社，經歷過一年的風風雨雨，如今也成熟了不少。近期，學校號召各社團舉辦社團精品活動，以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動中做出突出的表現，千葉思辨社準備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個競賽活動。

　　活動目的及意義 ：

　　1、豐富校園文化生活，充分調動同學們的積極性。

　　2、提高大學生的心理素質，增強應變能力。

　　3、培養選手的口才與思維，增強社會適應能力。

　　4、通過社團活動讓參賽選手了解到自身的不足之處，以提高自信心與參與精神。

　　5、提高社團組織舉辦大型活動的能力，同時提高社團各成員的組織能力、應變能力。

　　資源需要 ：

　　多媒體教室、賽事評委、比賽獎品

　　活動流程 ：

　　本次活動分三個環節，初賽、半決賽以及決賽。

　　1、初賽主要是以產品推銷、職來職往、隨機應變等幾個項目來作為考核方式。選手要以個人的形式參加比賽，第一輪結束之后，被選拔出來的選手進入半決賽；

　　2、半決賽主要以辯論賽的形式展開，從上一輪比賽中選拔出來的選手將被隨機分組，進行團隊爭奪賽，每個團隊會選出一個最佳辯手進入到下一輪的決賽；

　　3、決賽的比賽方式是我們模擬一個法庭，讓選手與“法官”之間進行辯駁，最后評定出冠亞季軍。

　　4、評委頒獎并為整個比賽做個概括。

　　活動內容 ：

　　1、產品推銷：比賽承辦方準備一些新穎的生活產品，給予一些簡單的介紹，然后讓參賽選手將產品推銷給評委，由評委選出優勝者。

　　2、職來職往：由評委作為一個面試官，來面試“求職者”，當然也就是我們的參賽選手，考察選手們的自我推銷能力。

　　3、隨機應變：由評委來提出一個比較尖銳的問題，讓參賽選手在規定的時間內做出回答，回答靈活且沒有偏離題意的為優勝者。

　　4、辯論賽：

　　a. 立論：正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)；

　　b. 攻辯：正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）；

　　c.駁論：正方一辯進行駁論小結(1分30秒) ，反方一辯進行駁論小結(1分30秒)；

　　d.自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發言，一方的坐下視為另一方計時的開始

　　5、總結陳詞： 反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘）。

　　6、法庭

　　模擬：選取一件熱門的刑事案件作為我們的模擬案件，選手將被分成“原告”和“被告”進行辯駁角逐，而評委則充當法官的角色，來進行考核評定。

　　活動中應注意的問題及細節：

　　1、第一輪初賽的時候，選手的考核方式將由抽簽決定，保證公平公正；

　　2、半決賽的辯題由選手抽簽決定，抽簽會提前進行，讓選手們有時間為自己的辯題準備；

　　3、活動所需的教室應提前安排，每場賽事的評委也要提前通知；

　　4、考驗題目的選擇要考慮合理性、真實性、特殊性等一切環境因素；

　　5、參賽選手參加活動的時候，管理人員應注意場面秩序，以免造成不必要的麻煩；

　　6、比賽應冠以“友誼第一，比賽第二”的口號，參賽選手也應和諧愉快的進行比賽。

　　經費預算：宣傳費用30元+印刷費用30元+比賽獎品400元+其它費用50元=合計5xx元

學校舉辦活動策劃書 篇7

　　一、活動目的

　　春節作為中華民族節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

　　1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動內容

　　圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好以下幾項工作：

　　1. 開展一次宣傳活動。

　　2.創編一份“節日小報”。結合“春節”主題，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

　　3.開展一次公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

　　4.開展一次春節送溫暖活動。在寒假前夕，學校組織教師代表慰問家庭經濟困難學生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去新春的祝福。

　　5.開展“親子共讀”活動。家長和孩子同建一個書屋，同讀一本名著，誦讀一篇經典詩文，圍繞春節、元宵節文化內涵，誦讀中華經典詩文，與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經典詩文)，培養孩子讀書興趣，感受祖國傳統文化的深厚底蘊，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對民族傳統文化的理解，傳承和弘揚中華民族優秀文化。

　　6.撰寫一篇節日體會。要求五、六年級生寫一篇歡度春節的心得體會、感受的文章，著力培養未成年人歡度節日、感受民族文化、熱愛祖國的情懷。

　　7.完成一份“寒假文明禮儀實踐作業”， 要求在寒假里每一位隊員在八個“快樂實踐日”活動中學習文明、實踐禮儀。

　　三、活動要求

　　1.加強領導，高度重視。

　　“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

　　2.創設載體，豐富活動。

　　緊緊圍繞春節、元宵節文化內涵，充分挖掘優秀傳統文化資源，結合本地的民俗習慣，積極組織開展各類形式多樣的節日活動，在寓教于樂中不斷提升未成年人的思想道德素質。

學校舉辦活動策劃書 篇8

　　一、活動背景

　　有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

　　二、活動目的、意義和目標

　　希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。

　　三、活動實施時間

　　xx年12月19日（暫定）

　　四、資源需要

　　已有資源：人力資源河北聯合大學藝術學院志愿者；活動道具彩紙若干，照相機兩臺；資金齊備；表演人員河北聯合大學學生。需要資源：活動場地，小凳子若干

　　五、活動開展

　　xx年12月19日在河北省盲聾啞學�；顒诱�式開始

　　1、下午2:00到學校，布置活動場所

　　2、2:30—2:55安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。

　　3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。

　　4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

　　5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音

　　6、活動結束，收拾清理活動場地。

學校舉辦活動策劃書 篇9

　　公司各職能部門、各項目單位：

　　為認真貫徹落實集團公司、xx公司XX年安委會會議精神和hse工作會議精神，進一步加強公司安全管理工作，增強公司全體員工及承包商、外來務工人員安全生產意識，普及安全知識，推動公司安全生產工作的開展，結合國家“119”消防宣傳周活動，并根據xx公司的工作安排及物業公司領導的指示，公司決定自11月9日至15日，開展以“人人關注消防，生命安全至上”為主題的“消防安全宣傳周”活動，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　物業公司將以xx地產XX年第一次安委會會議和第三季度hse工作會議精神為指導，堅持以人為本，安全發展理念，以“四個能力”建設為重點（即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力），將普法教育與普及消防安全知識相結合，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育活動，提高全體員工及相關方人員的安全責任意識和參與意識，全力營造“人人關注消防，生命安全至上”的安全文化氛圍。

　　二、組織機構

　　此次活動由公司安全生產委員會統一領導，公司各職能部門經理、各項目安全生產領導小組為本年度“消防安全宣傳周”活動負責人和組織者，并認真組織本部門、本項目單位的各項活動，同時負責落實情況的檢查。

　　三、活動時間

　　XX年11月9日至11月15日。

　　四、活動主題

　　人人關注消防，生命安全至上。

　　五、活動內容

　　1、宣傳《中華人民共和國消防法》《北京市消防條例》和國家、地方有關法律法規。

　　2、宣傳本項目單位消防安全工作要求及消防工作取得的成績。

　　3、以“四個能力”建設為重點，宣傳普及消防安全知識，公司要求針對本項目單位消防安全管理特點，加強宣傳吸煙所造成火災危險性及其危害。

　　4、今年以來國內火災事故案例警示宣傳。

　　5、公司安全管理部在本次“消防宣傳周”將組織開展。

學校舉辦活動策劃書 篇10

　　參加對象：公司全體員工、公司領導

　　活動日期/時間：

　　活動地點：室內

　　活動內容：

　�。ㄒ唬┕�司領導致詞

　　（二）活動流程

　　時間項目活動內容說明

　　晚會開始，致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。

　　1、熱身游戲

　　祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。

　　說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。

　　用時約：5-10分鐘

　　2、員工才藝展示未定

　　用時約：5-10分鐘

　　3、腦筋急轉彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。

　　答對的員工，送獎品一份。獎品：10套

　　用時約：5-10分鐘

　　4、合力吹汽球

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；*；腳（二張）汽球（每組一個）

　　游戲方法：

　　（1）分兩至三組，但每組必須要有六人。

　�。�2）主持人請每組每人抽簽。

　　（3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到*的人去把汽球給坐破

　　（4）兩至三組同時進行，按隊伍完成任務的先后，排出名次，給予獎勵，所有組一定要做完。

　　用時約：15分鐘

　　5、員工才藝展示未定

　　用時約：15分鐘

　　6、晚會現場

　　珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

　　每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。