培訓策劃書優秀（精選31篇）

培訓策劃書優秀 篇1

　　一、開班宗旨

　　充分挖掘學生的藝術潛能，明確學生的藝術發展方向，打好學生的'藝術專業基礎，努力提高學生的藝術專業素質。

　　二、培訓內容

　　素描（石膏幾何體寫生、靜物結果素描、綜合靜物素描、石膏像寫生、人物頭像）

　　速寫（靜物速寫、人物速寫、人物默寫）

　　色彩（靜物、頭像）

　　三、專業解讀

　　根據各院校招生的需要，開設

　　四、“特長強化培訓班”

　　1、采取集中學習與個別輔導相結合的。方式進行培訓。

　　2、高考強化訓練班，采取“點菜式”培訓，實現專業教師與學生之間相互選擇，根據學生的基本條件和藝術素質等情況因人施教。

　　五、培訓對象

　　重點是8-20周歲小學、中、高年級至高中三年級對素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業學習基本條件的在校學生。

　　六、注意事項

　　凡在本部培訓的學生必須遵守《中小學生守則》和中小學生《日常行為規范》以及本中心有關學習和管理制度。

　　（注：請有經驗的請多多指教）

培訓策劃書優秀 篇2

　　一.活動背景及目的

　　科創將是我們這學期的'重點項目之一，而科學商店的志愿者大部分都是新生，對于科創不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。

　　二.策劃內容

　　1、前期準備

　　1、邀請老師

　　老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知。活動時間未定，到時候提前一周通知老師，看那位老師有空邀請哪位。

　　2、通知志愿者

　　務必要使志愿者全員到齊。（志愿者需比老師提前到場）

　　3、申請空教室

　　最好申請兩個以防突發事件發生。

　　4、整理教室

　　茶水要準備好，黑板、場地要整理干凈

　　5、現場活動

　　1、提前到場安排志愿者簽到、座位

　　2、歡迎老師到場

　　3、聽講座

　　4、歡送老師

　　5、會后留下總結一下經驗

　　6、后期回饋

　　回收一下志愿者的意見。

　　人員安排

　　1.部長借教室

　　2.宋杰浩與老師聯系老師

　　3.徐沛組織志愿者簽到、座位

　　4.梁杏做主持維持秩序給老師打下手

　　5.林衛東攝影

　　6.陳佳冰機動

　　宋杰浩

　　人文學院團學聯

培訓策劃書優秀 篇3

　　一、培訓目的

　　依據學校關于培養學生干部的精神,培養一支具備優秀政治素質和領導才能的高素質復合型團干部隊伍,為加強學院學生思想政治工作和新生教育提供重要的組織保障.

　　二、培訓時間

　　10月22日——10月23日早上8：00—11：00(暫定)

　　三、活動地點：二教(暫定)

　　四、活動對象

　　主要對象為電子學院11級各班團干部.

　　五、前期準備

　　1、向大一學生交代“團干培訓”的相關事宜及介紹其意義

　　2、確定參加培訓的團干名單

　　3、確定培訓教室

　　4、準備培訓的內容及流程

　　六、活動內容

　　1.由10級團委全體成員向大一作好本次活動的前期宣傳。。

　　2.由組織部吳娟作好考勤。如有無故遲到、曠課、早退的團干，組織部會做好相應記錄，并扣取該團干相應班級的分數;如有請假，必須持有輔導員簽名的請假條。

　　3.為了加強團員學生對共青團有進一步的了解和認識，引導優秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏。我們主要的講解內容如下：

　　10月22日上午8：00—11:00：

　　1、由于最近即將要進行的第20期網上團干部，組織部長先就青共校考試詳細說明了考試報名方法及注意事項，告訴大家第一階段網上考試的各方面注意事項以及考試的主要內容、如何準備等，然后，講解面對第二階段的筆試該如何進行準備和相關通過制度的問題(搜集了一些往期的試題作為參考資料提供給大家)

　　2、“如何當好一名好團干”;(主講：)

　　3、班級團日活動創新與活動的創意設計;正常文書寫作、檔案收集及行文要求;(主講：)

　　10月23日上午8：00—11:00：

　　1、團干工作禮儀與人際交往;(主講人：)

　　2、通訊報告的書寫;

　　3：詳細講解一下關于入黨的相關流程和前提條件

培訓策劃書優秀 篇4

　　1、活動目的

　　通過這次培訓，希望新一屆的干事對學生會有全面、深入的了解，使自己更快適應自己的工作，提高新學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的`團隊協作意識，端正的工作態度。在禮儀培訓之后，希望新干事能加強自身的禮儀修養，做到禮貌待人，和諧相處，真正成為學生會優秀的新生力量。

　　2、準備工作

　　①宣傳：負責人：A

　　方式：短信，電話，群郵件，口頭通知，海報。

　　內容：聯系宣中制作海報事宜。

　　②聯系：負責人：B,C

　　內容：通知各部長培訓時間地點，聯系主持人、

　　有培訓任務的學長，通知培訓內容，通

　　知組織部出勤檢查，制作出勤表,通知所有班級宣傳委員及宣中培訓后留下。

　　③教室：負責人：D

　　內容：統計與會人數，預訂教室，根據人數以

　　部門為單位安排座位，制作座位表（電子版）。

　　④物品：負責人：E

　　內容：買電池，水。

　　3、活動流程

　　時間定于11月3日（星期四）晚七點開始

　　6:20機動人員同學長調試設備，向上自習同學解釋情況。

　　6:20-6:30宣中同學畫黑板。

　　6:45組織部考勤同學到位，準備考勤。

　　機動人員全體到位，維持秩序，領同學到指定位置。播放音樂，清理現場。

　　6:55負責聯絡同學聯系未到位的主持人和有培訓任務的學長。

　　7:00全體到位，活動開始。

　　7:00-7:10開場白，鄭老師講話，主持人過場。

　　7:10-7:20策劃書書寫培訓，主持人過場。

　　7:20-7:30活動總結書寫培訓，主持人過場。

　　7:30-7:45會議記錄書寫培訓

　　總結對能力的要求與期望，對細節的把握，主持人過場。

　　7:45-7:50學長經驗介紹，主持人過場。

　　7:50-8:00禮儀培訓

　　8:00-8:05學姐經驗介紹，主持人過場。

　　8:05-8:10生活細節經驗介紹，主持人過場。

　　8:10-8:15主席總結

　　8:20-各部退場，有興趣的部門可留下培訓專屬技能。鄭老師對宣中和宣傳委員進行培訓。

　　4、特殊情況

　　①很多人不按安排位置就坐

　　A：機動人員勸說，如果很多人這樣要確保所有人靠前坐。

　　②違反會場秩序，玩手機，吃東西。

　　A：統計，總結中對個人和部門進行批評。

　　③演示文稿臨時失效

　　A：所有文稿提前統一備份。

　　④多媒體設備失效

　　A：聯系維修人員。

　　維修不行申請臨時換教室，申請成功負責聯絡同學通知各部長，機動人員部分留在原教室向同學說明情況。

　　無法換教室改為口頭說明。

　　5、人員

　　主持人：A

　　策劃案：F

　　會議記錄及能力總結：G

　　活動總結:H

　　禮儀培訓：I

　　經驗介紹：J

　　資料備份：B，K

　　機動人員：K，L，B，A，M，

　　N，D，O，E，C。

培訓策劃書優秀 篇5

　　一、活動背景

　　在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培養和建設,切實提高學生干部的綜合素質是全面推行素質教育的基礎,是全面提高大學生綜合素質的有力保障。

　　為了扎實推進過程文化，加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，經我院團委研究決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓班。

　　二、活動主題：學生干部培訓

　　三、活動目的：扎實推進過程文化，加強學生干部政治思想作風建設，培養一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生干部隊伍。

　　三、主辦單位：南昌航空大學高職學院團委

　　四、承辦單位：院團委組織部

　　組織機構

　　活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師

　　指導老師：院團委書記黎攀老師

　　組長：團委組織部長楊國亨

　　組員：組織部全體成員

　　五、活動對象：高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。

　　六、前期準備：

　　（1）、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。

　　（2）、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。

　　（3）、召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容交流聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得成功創造條件。

　　（4）、申請并確定每次培訓的時間地點，邀請授課老師。

　　（5）、分配好相關部門工作任務。

　　（6）、準備好活動所需資源。

　　七、培訓期間安排：

　　（1）、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。

　　（2）、辦公室、權益保障部負責會場布置工作。

　　（3）、自律部負責維持會場秩序。

　　（4）、宣傳部負責培訓期間圖片資料的采集。

　　（5）、文娛部負責心得交流聯歡節目。

　　（6）、其他部門待安排

　　八、培訓課程安排：

　　九、活動要求：

　　（1）、 所以培訓學員（學生干部）必須要在每節培訓課前至少提前10分鐘簽到入場，原則上不允許遲到、請假、早退。無故缺席兩次或兩次以上將取消本次評優資格。有特殊情況必須提前向組織部長請假，否則按缺課論處。

　　（2）、 培訓期間，所有學員須認真聽講，自覺遵守和維護課程紀律，做好上課筆記，不斷提升自己的業務水平同時以備培訓課程結束后檢

　　查，并將其作為優秀學員考核的重要依據。

　　（3）、課程結束后，所有學員結合自身的實際學習情況，寫一篇不少于1200字的學習心得，并于結業一周內以班級為單位（兩委會干事以部門為單位）上交組織部，遲交或不交者取消個人本次評優資格，同一個班內如有兩個或兩個以上不交直接取消該班本學年優秀班級、優秀團支部的評比資格。

　　十、優秀學員評選

　　（1）、本次培訓所評選的優秀學員人數為所有培訓人數的20%。

　　（2）、本次優秀學員的評選主要根據各學員每次培訓課上的表現、出勤率、心得體會和“我知我校，我愛我院”考試成績、部門或班級推薦五個方面并酌情參考學員的學習成績、生活作風等方面進行考核。

　　（3）、優秀學員經組織部考核評審通過后報院團委書記黎攀老師復審，通過后頒發優秀學員榮譽證書。

　　十一、培訓成果展示

　　為表揚上進，樹立標榜，為我院創造創先爭優的濃厚氛圍。經考核通過被授予“優秀學員”證書的學生干部，組織部將采集其相關照片和資料，將優秀團學干部的風采以板報的形式展現給全院師生。 十二、經費預算

　　純凈水、水果：248元

　　噴繪一張：120元

　　橫幅兩條：100元

　　打印資料：50元

　　請柬：12元

　　優秀學員證書：150元 工作記錄本：150元

　　合計：830元

　　團委組織部 20xx年12月9日

培訓策劃書優秀 篇6

　　一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神

　　二、活動主題：繼往開來，再創輝煌

　　三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!

　　四、誠邀嘉賓：:

　　五、活動形式：

　　六、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部

　　七、活動地點：報告廳

　　八、活動時間：20xx年12月5日14：30——16：30

　　九、主辦單位：團委辦公室、組織宣傳部

　　十、活動流程：

　　十一、準備工作：

　　1、 預借場地

　　2、 制作、派送邀請函。

　　3、 準備好嘉賓牌。

　　4、 并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。

　　5、 制作好宣傳海報、橫幅。

　　6、 聯系師兄

　　7、 聯系廣播站，選定主持人（1名）

　　8、 會場布置：做好座位的安排工作

　　9、 準備好干部宣誓詞。

　　10、 準備好飲用水，人手一瓶。

　　11、 準備好號碼牌以及抽獎箱

　　十二、后期工作：

　　1、打掃現場。

　　2、歸還場地。

　　十三、工作安排：

　　1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。

　　2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅

　　社交禮儀講座

　　講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行，這是 學生干部培訓策劃書范文。

　　一、 邀請老師：老師

　　二、 主講內容：1、日常交往禮儀

　　2、校園禮儀

　　3、宴請禮儀

　　4、涉外禮儀

　　三、講座時間：12月9日19：30—21：30

　　四、地點：多媒體三室

　　五、工作安排：

　　（一）講座前期工作：

　　1.寫講座通知到廣播站（團辦）

　　2.借用場地（組宣）

　　3.聯系主講人（團辦）

　　4.通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）

　　5、安排攝影（咨詢部）

　　6、現場機動人員（每部門一人）

　　（二）后期工作：1、打掃現場

　　2、歸還場地

　　六、物資準備+資金預算

　　初步預算：80元

　　不可估計開支：20元]

　　總計：100元

　　附件三

　　師生茶話會

　　一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干

　　部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。

　　二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風

　　三、邀請老師：

　　四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質

　　五、時間：12月12日14：30—16：30

　　六、地點：學生活動中心

　　七、交流內容：1.學習與學生工作的分配問題

　　2.學生干部的處事態度

　　3.學生干部的公共社交禮儀

　　4.工作態度

　　5.獎罰分明，與干事的交流相處

　　6.學生干部如何處理好與同學，老師的關系

　　7.如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活

　　八、前期工作安排：

　　1、預借場地、購買物品（團辦）

　　2、會場布置（團委學生會各部門）

　　3、聯系老師（團辦）

　　4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）

　　5、安排攝影（咨詢部）

　　6、機動人員（各部門一人）

　　九、后期工作：1、打掃現場

　　2、歸還場地

　　（備注：活動結束后，各部門安排2名工作人員進行清場）

　　十、物資準備+資金預算

　　干部培訓閉幕式

　　一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體

　　部門建設得更好!

　　二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。

　　三、誠邀嘉賓：各系輔導員

　　四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部

　　五、活動地點：燈光籃球場

　　六、活動時間：

　　七、比賽內容：

　　（一）、比賽方法：

　　1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組

　　2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。

　　3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。

　　（二）、比賽內容及順序：

　　1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎

　　勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙

　　（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。

　　下一項的比賽點）

　　2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。

　　3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。

　　4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。

　　5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）

　　6、天旋地轉搶敲鑼： 通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。

　　備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。

　　（三）、比賽要求：

　　（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。

　　（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。

　　（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。

　　（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。

　　（5）每完成一個項目都有相應的.工作人員舉旗表示完成。

　　（四）、注意事項：

　　（1）保護好自身及隊友的安全

　　（2）參賽者必須互相尊重

　　（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽

　　（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配

　　八、活動當天流程：

　　九、準備工作

　　1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。

　　2、提前申請場地。（團辦）

　　3、制作、派送邀請函。（團辦）

　　4、宣傳工作：出海報、橫幅，準備好廣播稿。（組宣）

　　5、收集好參加此次干部培訓活動參加者的名單，并為其分組。（分為8個小組）（組宣）

　　6、選定主持人2名（廣播站）

　　7、購買物資。（科技創新部、就業與職業發展部）

　　8、與器材室聯系，準備好各種用品以及道具。（紅十字會、青年志愿者協會）

　　9、會場布置。（組宣負責，各部門出4名工作人員協助）

　　10、準備好10名干事于現場做好配合工作。（團辦、組宣）

　　十、后期工作：

　　各部門留下4名工作人員進行清場。

　　十一、物質準備+資金預算：

培訓策劃書優秀 篇7

　　一、活動主題：發揚志愿精神、弘揚環保意識

　　二、活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　三、活動地點：校園內和校園門口——XX村部分路段

　　四、參加人員：

　　五、活動目的：通過這次活動，使學生能深刻體會了志愿精神的`精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。www.

　　六、活動內容：

　　1、清理校園角落里的垃圾。

　　2、宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。

　　3、清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。

　　4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

培訓策劃書優秀 篇8

　　一、禮儀培訓背景：

　　在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。

　　良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮益范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮益范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的和障礙，使得學習和生活更加順利。

　　一、活動概況：

　　1、活動目的：

　　能夠提高學生的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養同學們的團結協作的精神。

　　2、活動名稱：

　　女生會禮儀培訓

　　3、活動主題：

　　常用禮儀培訓

　　4、培訓對象

　　高一新生

　　5、培訓時間及地點：

　　6、活動主辦單位：

　　宿管會

　　二、活動組織：

　　本次活動主要由宿管會策劃與籌備。

　　備注：人員可交叉使用

　　三、活動流程

　　【培訓期】

　　本次禮儀培訓以什么形式開展，計劃用時

　　【前期】主持人，開場白

　　【第一部分】內容：預計用時：

　　【第二部分】內容：預計用時：

　　四、培訓禮儀內容詳情

　　一、通瘍儀

　　(一)一般原則

　　(1)接電話四原則：鈴聲響三聲之內接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內容準確。

　　(2)使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是。”

　　(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!

　　(4)打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。

　　(二)撥打電話的注意事項

　　1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話)，最好先發條短信問一下對方是否方便通話。

　　2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。

　　3)準備好需要用到的資料和文件。

　　4)注意通話時間，不宜過長。

　　5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內

　　(三)誰先掛電話

　　應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發生中斷，應該由打電話方重新撥打。

　　二、見面禮儀

　　1、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。

　　握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。

　　2、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。

　　3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。

　　三、公共禮儀

　　(一)特定公共場所禮儀

　　1影劇院：觀眾應盡早入座，如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬不可呼小叫,4)學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　五、注意事項

　　1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。

　　2、各崗位負責人要各盡其職，相互協作，密切配合。

　　3、應急計劃。

　　4、存在問題

　　8、文明禮儀倡議策劃書

　　廣的`青少年朋友們：

　　文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標志，是人的修養和素質的外在表現，也是人們應當共同遵守的基本道德規范。為了創建文明美麗的金華，在此我向家發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。

　　學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮益范和社會行為準則，養成文明禮儀的良好習慣。

　　二、爭做文明禮儀活動的實踐者。

　　1、不隨意采摘花草。

　　2、不隨地吐痰。

　　3、不亂扔果皮紙屑。

　　4、不在公共場合聲喧嘩。

　　5、見到老師或長輩要問好。

　　6、不亂涂亂畫。

　　7、不說臟話。

　　三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區打掃打掃。同時向社區中的老老少少傳播文明禮儀知識。

　　文明禮儀連著你我他，創建文明衛生城市，人人有責，人人受益。讓我貌同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。

培訓策劃書優秀 篇9

　　一、主辦單位：黔西南民族職業技巧學院院團委。

　　二、承辦單位：普通話協會。

　　三、培訓名稱：普通話培訓。

　　四、培訓光陰：20xx年5月1日—6月15日。

　　五、活培訓地點：黔西南民族職業技巧學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

　　六、培訓目標：

　　1、 通過培訓請求多數學員盼望能控制普通話一般技術并達到普通話二級及以上程度。

　　2、 全國高校普通話等級測驗一直是寬大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了進步普通話應試能力而參加團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技術課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協會供給。

　　七、培訓簡介：

　　特經院團委批準舉辦這次普通話培訓！借助這一契機，我協會本著以磨煉膽量、培植思維能力、進步口頭表達能力為宗旨。持續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的奇特魅力；進步大家的學習質量；豐厚大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。

　　八、培訓內容：

　　第一次培訓：三學時

　　1.普通話聲母的發音部位、發音法子及其與四川話的發音對比，難點音的訓練

　　2.普通話韻母的發音法子、方音辯正及難點音的訓練

　　3.普通話腔調的讀音請求、容易出現的語音差錯，讀音訓練

　　4.常見的音變現象及其訓練

　　5.口語與書面語及“統讀”的請求

　　6.朗讀、說話的根基請求及一般技術

　　7.測試的程序及評分要點

　　第二次培訓：三學時

　　（一）內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

　　（二）重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練 聲母辨正

　　（三）練習：p 26_p55相關內容 p325 (二)（三）朗讀作品

　　第三次培訓：三學時

　　（一） 內容：普通話常見的音變現象〔1〕

　　（二） 重點：上聲及一、不的音變 輕聲

　　（三） 練習： 多音節詞語訓練(一) 朗讀作品

　　（四）課后練習：復習相關內容 朗讀作品

　　第四次培訓：三學時

　　（一） 內容：普通話常見的音變現象

　　（二） 重點：常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化

　　（三）練習：P38-P72相關內容 朗讀作品

　　第五次培訓：三學時

　　（一） 內容：朗讀技術

　　（二） 重點：朗讀領導：停連、重音、節奏、語調

　　（三） 練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品

　　第六次培訓：三學時

　　（一） 內容：模仿測試

　　（二） 重點：點評

　　（三）課后練習：針對自練習單薄環節。

　　九、經費預算:待定。

　　十、培訓企圖：

　　1、 普通話協會召開全領會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理布置。督促各部門工作落實情況。

　　2、 策劃部負責草擬運動援助策劃書、做好運動現場安排、寫好運動總結以及收拾本次運動的相關文案。

　　4、 鼓吹部負責出海報，做好前期鼓吹工作。

　　5、 秘書處負責征求各界友愛人士對本次運動的見解以及好的建議。

培訓策劃書優秀 篇10

　　主辦單位：

　　體育學院學生會

　　承辦單位：

　　學生會組織部

　　活動時間：

　　20xx年10月25日—10月30日

　　第一部分 活動概述

　　（一）活動目的：

　　新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。

　　（二）活動名稱：

　　“交流合作，新干培訓”

　　（三）活動地點：

　　八教501和體育館

　　（四）活動時間：

　　20xx年10月25日—10月30日（暫定）

　　（五）參與對象：

　　學生會全體新干

　　（六）主辦單位：

　　體育學院學生會

　　（七）承辦單位：

　　學生會組織部

　　第二部分 活動內容策劃

　　（一） 活動形式：

　　課時培訓，素拓擴展和外出游玩

　　（二） 活動安排：

　　活動流程“三部走”。

　　1. 課時培訓：

　　分為四課時，由學生會內部選出老干部對他們進行課時培訓與講座。內容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501。

　　第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》

　　第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》

　　第三課時：外聯部《溝通技巧與為人處事》

　　第四課時：組織部《活動的策劃與總結》

　　2. 素質拓展：

　　時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點

　　地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）

　　教練：劉天然

　　形式：“素質培訓”和“xx屆新干宣誓”

　　素拓培訓流程：

　　一. 隨機分隊

　　二. 信任背摔

　　三. 老虎，獵人與槍

　　四. 極速傳真

　　五. 桃花朵朵開

　　六. 領袖風采

　　七. 人生風雨路

　　3. 外出游玩：

　　時間：10月30日

　　形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一游

　　分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務

　　（三） 注意事項：

　　1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。

　　2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。

　　3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。

　　第三部分 經費預算（暫定） 第四部分 附表

　　1. 課時培訓內容與講解概括

　　2. 素拓流程和活動項目

培訓策劃書優秀 篇11

　　一、活動主題：

　　學生會干事培訓活動

　　二、活動目的：

　　1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，干事們對于學生會相關工作并不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，并投入到學生工作中去。

　　2、提高學生會干事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續性，更好地服務學院、服務同學。

　　3、提高新一屆學生干事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等，培養創新型、復合型和協作型優秀人才，以便學生會健康發展。

　　4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。

　　三、活動時間：

　　11月22日—12月6日的每周日14：00—17：00

　　四、活動地點：

　　三教（具體教室待定）

　　五、主辦單位：

　　吉林大學法學院學生會

　　六、活動安排

　　（一）第一期培訓活動

　　1、活動時間：xx年11月22日14：00—17：00

　　2、參加人員：學生會10級全體干事，09級干部可自愿參加。

　　3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等

　　4、主持人：馬朕卓秘書長

　　5、活動內容：召開學生會全體干事大會

　　（1）邀請學生會指導老師對10級干事進行思想教育培訓，闡述干事進入學生會的目的和意義，并指出學生會的宗旨在于服務學生，要發揮學生會“同學之家，師生之橋”的作用，同時，鼓勵干事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。

　　（2）邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。

　　（3）由09級部分干部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。

　　（二）第二期培訓活動

　　1、活動時間：xx年11月29日14：00—17：00

　　2、參加人員：秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

　　3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）

　　4、活動內容：

　　（1）講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等知識。

　　（2）培養干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節，并耐心解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結束后，到場干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，于12月6日前交至負責人處。策劃內容從“趣味體育賽”、“陽光體育運動月”、“校迎新晚會”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。

　　（3）培養干事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及制作展板的相關事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于12月13日前交至負責人處。內容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。

　　（4）培養干事的資料整理能力。介紹活動總結的格式、寫作技巧以及做會議記錄的有關知識。課后，到場干事須每人完成一份“第二期培訓活動”的活動總結書，于12月6日前交至負責人處。

　　（5）普及裁判知識，包括拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。

　　（三）第三期培訓活動

　　1、活動時間：xx年12月6日14：00—17：00

　　2、參加人員：宣傳部、外聯部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

　　3、主講人：吳迪（第1部分）、吳佳蔚（第2部分）、潘東旭（第3部分）

　　4、活動內容：

　　（1）培養干事的人際交往能力、溝通能力等，講解外聯部拉贊助的相關技巧及注意事項等。

　　（2）以宣傳海報為例，講解彩色以及黑白宣傳海報各自的構圖、文本設計以及相關電腦處理技術。課后，宣傳部每人設計兩張電子宣傳海報（彩色和黑白各一張），于12月6日前交至負責人處。宣傳內容從“情景劇大賽”、“校迎新晚會”和“演講比賽”中任選其一。

　　（3）講解制作條幅的宣傳標語設計的特點和各種方式，以及每次活動后，擬寫新聞報道的具體格式及寫作技巧。到場干事須每人擬定3條以上條幅標語和寫1篇新聞報道（不得從已有作品中抄襲），于12月13日前交至負責人處。標語內容從“班級拔河比賽”“12.9合唱比賽”“學生會納新”中任選其一，新聞報道內容從“建國六十周年圖片展”“話劇表演”“先進事跡報告會”中任選其一。

　　七、活動預算

　　礦泉水：24x1=24元

　　榮譽證書：1x20=20元

　　相關資料復印：20元

　　不可預見費用：30元

　　總計：94元

　　八、其他事項：

　　1、于活動前一周，通知各主講人，并準備好所需材料。

　　2、每次培訓時，對到場人員做好登記。

　　3、評委由常務委員會及每期活動負責人組成，根據各干事的學習情況，對其上交的作業進行點評并打分，最終評選出本次干事培訓的優秀學員，并頒發“優秀學員”榮譽證書。

　　4、活動結束后，及時做好通訊及新聞發布工作，并認真總結本次活動，寫成書面活動總結，交由秘書處存檔。

培訓策劃書優秀 篇12

　　一、活動主題：

　　“絢麗的環保”服裝設計大賽

　　二、活動時間：

　　3月15日—3月25日

　　三、活動安排：

　　1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

　　2、時間安排：預賽：3月20日—22日半決賽：3月23日

　　總決賽：3月25日

　　四、活動地點：

　　學院多功能廳

　　五、活動內容：

　　1、活動以服裝設計為主，參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分，組員由四名同學

　　組成，其中有一名是模特。

　　2、參賽范圍：全院同學均可報名參加。

　　3、服裝作品要求：

　　（1）、以服裝為載體，選手充分發揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、

　　舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝，可運用道具。

　　（2）、要求作品環保、健康、創新，能展示大學生獨特的創造力和豐富的想象力。

　　六、評分標準：（100分）

　　1、突出主題、青春、個性、創新（30分）

　　2、美觀大方、生動形象、新穎（20分）

　　3、服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配協調（25分）

　　4、模特展示（25分）

　　七、評比獎勵辦法：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：五名

培訓策劃書優秀 篇13

　　一、總體目標

　　1、增強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

　　2、增強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

　　3、增強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　4、增強公司新進員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規范，形成積極的態度。

　　二、原則與要求

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

　　3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20__年，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天；專業技術人員業務培訓累計時間不少于8天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天。

　　三、培訓內容與方式

　　（一）管理干部

　　1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座。

　　2、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。

　　3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

　　（二）專業技術人員

　　1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，培養創新能力，提高研發水平。

　　2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

　　3、增強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

　　4、對會計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。

　　（三）新員工入職培訓

　　詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》

　　四、措施及要求

　　（一）領導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。

　　（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式，組織開展培訓。

　　（三）增強培訓基礎設施的建設和開發。一是增強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業特長，選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要增強企業專（兼）職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

　　（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1、5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0、5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

　　（五）確保培訓效果的真實有效。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評；二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

　　五、小結

　　在企業改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

培訓策劃書優秀 篇14

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統。

　　2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

　　3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。

　　二、活動準備：

　　鑼、快板、鼓、镲

　　三、活動設想：

　　通過傳統的文藝形式三句半，引導學生講文明、有禮貌，給同學以及家長帶來笑聲，渲染六一的節日歡樂氣氛。

　　四、活動過程：

　　1、讓學生簡單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。

　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

　　三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

　　2、了解三句半的內容：校園文明禮儀搞得好，同學們個個講文明、懂禮貌，學校成功創建為江蘇省文明禮儀示范學校，我們以此來歌頌學校的活動。

　　3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。

　　4、訓練敲打的節奏：

　　（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，

　　（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚

　　5、逐段練習，特別強調面部表情和肢體語言。

　　6、反復練習，糾正、加工、強化直至表演。

　　附活動內容：

　　鑼鼓一敲響連天，我們四個來表演，今天來段傳統戲，三句半。

　　清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢！

　　打開書包一陣翻，才知作業沒做完。偷偷看看班主任，好慘！

　　英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學許的愿，遺憾！

　　猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！

　　一天一天又一天，時間就快打發光。成績不好表現差，怎么辦？

　　學生就該刻苦學，要為班級來增光。父母叮囑老師講，難忘！

　　學校年級有規定，我們牢記不能忘。一日常規規定明，照辦！

　　五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國歌要整齊！敬禮！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領巾呀天天戴！我記牢！

　　自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！

　　預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！

　　校園內外不亂跑！自覺排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！

　　天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！

　　同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！

　　五星班級屬優秀，每周別把分去丟，嚴于律己把分保，真光榮！

　　省級實小是咱校，老師學生真不少，個個都有好回報，真棒！

　　校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數實小！

　　今天這個三句半，說到這里算一段，精彩節目在后邊，在后邊！

培訓策劃書優秀 篇15

　　一、培訓主題：

　　“文明禮儀伴我行”

　　二、培訓目的：

　　1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。

　　2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。

　　3、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發現自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發展，為提高自身素質以及將來就業打好基礎。

　　4、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。

　　三、時間和地點：

　　時間：每周五晚上或周末（前半個學期）

　　地點：藝術樓舞蹈廳

　　四、參加人員：

　　校禮儀隊及干事

　　五、培訓內容：

　　培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：

　　（一）儀容儀表的禮儀細節

　　（二）行為舉止的禮儀細節

　　（三）握手與鞠躬的禮儀細節

　　（四）語言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等

　　1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練

　　2、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。

　　3、15度的欠身，45度的左轉。

　　4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。

　　5、端著托盤練習15度的欠身

　　6、坐、蹲、撿（東西）的培訓

　　六、備注：

　　每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。

培訓策劃書優秀 篇16

　　一、活動目地

　　為了豐富校園生活，在“湖北省第二屆自考生藝術節”到到來之際，繼教院團委和公關禮儀社團特聯合舉辦“繼教院首屆外交外事禮儀大賽”，本次活動的目的在于使文明風尚深入人心，使我校擁有更多的更高水準的從事外事工作的人員，同時也為了推動北京“科技奧運，人文奧運”的開展和高校校園精神文明的建設。

　　二、活動主題

　　唱響人文奧運，樹立文明新風

　　三、組織單位

　　主辦單位：繼續教育學院

　　承辦單位：公關禮儀社團

　　四、活動時間

　　XX年4月10日——XX年5月10日

　　五、參賽對象

　　繼續教育學院全體學生

　　六、活動內容

　　1.當代外交，外事禮儀的指導準則。

　　2.涉外交往中的禮儀次序位次問題。

　　3.迎接外賓的程序，禮節及接待事宜。

　　4.外交、外事活動中宴會上的行為舉止，用餐規則及常識。

　　5.外交、外事文書交際常識及一般禮儀知識。

　　6.各國風俗及節日。

　　七、活動流程

　　1.大賽分三步驟：初賽、復賽、決賽

　　初賽由各院系學生會團委自行組織，優秀團隊上交“公關禮儀”社團；復賽、決賽由繼教院團委，“公關禮儀”社團在大禮堂舉行。

　　2、復賽

　　必答題規則：

　　題型為簡答題，由主持人隨機抽取問題，朗讀兩次，然后請各代表隊的第一位選手回答。回答正確加10分，回答錯誤不扣分，答題時間為20秒。（在答題過程中，其它選手不得提示，否則按答錯論處）

　　搶答題規則：

　　題型為選擇題，由主持人隨機抽取問題，朗讀兩次然后說“開始”時請各代表隊的選手舉手搶答。由最早舉手的代表隊任一隊員回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，答題時間為15秒。

　　注意：每次須主持人說開始后，各代表隊才可舉手搶答，違規一次時扣除本代表隊10分，各隊隊員須獨立回答問題，同隊人員不得進行任何提示或補充，否則按答錯題論處。

　　時間：4月25日

　　地點：階梯教室或大禮堂（暫定）

　　3、決賽

　　搶答題規則同上。

　　情景題：

　　形式：由各隊抽答，完成一道情景題。

　　要求：根據以上給定要求，選手根據禮儀場景各特定人物身份，合情合理，機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個外交外事的活動場景。

　　時間：5月5日

　　地點：階梯教室或大禮堂（暫定）

　　八、活動細則：

　　（1）表演內容符合道德文明規范，符合外交外事禮儀要求（30分）。

　　（2）表演技巧形象生動，運用自如（20分）。

　　（3）語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份（20分）。

　　（4）服裝道具符合場景要求（10分）。

　　（5）綜合印象（20分）。

　　九、比賽獎勵（暫定）

　　經決賽決出最后最優秀六個團隊：金獎一隊，銀獎二隊，銅獎三隊。

　　十、相關特邀人員：

　　繼續教育學院：繼續教育學院相關領導

培訓策劃書優秀 篇17

　　一、活動概況：

　　1.活動目的：

　　能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。

　　2.活動名稱：

　　廣校青協禮儀培訓(常用禮儀培訓)

　　3.活動主題：

　　常用禮儀培訓

　　4.活動對象：校青協全體干事

　　5.活動時間：20xx年4月19日(周日)

　　6.活動主辦：

　　主辦：廣東XX大學校青協

　　協辦：廣東X大學校心協

　　二、活動組織：

　　本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。

　　【培訓期】

　　本次禮儀培訓由三個部分組成，每部分用時30分鐘左右。

　　【前期】主持人介紹嘉賓，開場白

　　【第一部分】

　　內容：電話禮儀、公共場所禮儀

　　形式：PPT+現場演示點評

　　預計用時：30min

　　【第二部分】

　　內容：名片禮儀、握手禮儀

　　形式：PPT+自-拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀

　　預計用時：35min

　　【第三部分】

　　內容：常用禮儀之我問你答(稱呼、介紹、點名、交談)、儀態舉止(站、坐、行)

　　形式：PPT+現場提問(+視頻)

　　預計用時：10min+15min

　　①視頻、文本圖片資料的收集;

　　②劇本設計

　　活動部

　　收集內容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。

　　要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作;

　　②DV短片拍攝;

　　③寫主持稿。

　　宣傳部

　　心協

　　要求：

　　①PPT首頁寫歡迎;

　　②DV短片用時約15分鐘，展現三種禮儀中容易犯的錯誤

　　4月13日

　　邀請學院、各高校

　　公關部

　　初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日(周三)前確定來賓人數。

　　4月13~15日

　　①申請多媒體教室

　　②物資準備

　　③桌簽，簽到表制作

　　辦公室

　　確定教室設備狀況

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部門

　　初定具體時間：晚上9點;

　　要求：校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排

　　接待人員培訓

　　現場氣氛調動員培訓

　　4月19日

　　禮儀培訓

　　各部門

　　6：30左右接待

　　7：30開始培訓

　　備注：主持人：

　　禮儀培訓座位安排表

　　多媒體講臺

　　嘉賓席

　　嘉賓席

　　三、注意事項

　　1.辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。

　　2.負責人與工作者之間的關系并非是管理與被管理的關系，應共進退，榮譽與共。

　　3.應急計劃。

　　四、存在問題

　　人員調動困難，部分干事積極性不高。

　　所需物品及經費預算(初步)

　　五、經費解決

　　科學中心交通補貼剩余。

培訓策劃書優秀 篇18

　　一、目的及意義

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說 ，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。我院學生會禮儀部，在院團委的正確指導下開展工作，主要負責學院各項活動的頒獎典禮和接待工作。以服務為宗旨，以提高學生綜合素質為目的，展示禮儀風采。協助學院順利開展活動，為學院的各項活動做好服務工作。新生剛加入禮儀部須有形體，社會禮儀知識，服飾等方面培訓來提高我部干事的形象和氣質，幫助部員更好的完善自我。

　　二、活動時間

　　本次培訓從10月25日開始每日晚7點到9點，結束時間視培訓情況而定

　　三、活動地點

　　初步定于理工實驗樓五樓多媒體教室

　　四、活動流程

　　第一次：禮儀理論培訓

　　第二次：站姿集中培訓

　　第三次：坐姿集中培訓

　　第四次：蹲姿集中培訓

　　第五次：整體考核培訓

　　之后每周進行一次鞏固加強訓練

　　五、培訓內容

　　（ 一）儀表

　　儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系

　　1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣 ，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應 該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要 太大，不要對人口沫四濺。

　　2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

　　大學生穿正裝應當注意的事項：“三個三”、兩大細則

　　第一個“三”，三色原則。它規定：穿西裝正裝時，全身上下的顏色不能多于三種。

　　第二個“三”，三一定律。鞋子、腰帶、公文包。它們應該是一個顏色，并且應該首先黑色。

　　第三個“三”，三大禁忌。其一，袖子上的商標不能不拆。你去買西裝，只要是在店里買來的西裝，左邊袖子的袖口上都有一個繡上去的商標，有的時候還有一個純羊毛標志，那里可能有兩豎。按照嚴格的說法，如果去買西裝，交錢刷卡之后，服務生要替你干的頭一件事，就是要把商標拆掉，等于西裝啟封了。其二，非常重要的會議中忌穿夾克時打領帶。其三，忌襪子出現問題。有兩種襪子是不可以穿的。一是不穿白襪子。穿西裝的時候，穿制服的時候，穿皮鞋的時候，男人有個講究，襪子和皮鞋一個顏色最好看，渾然一體。二是不穿尼龍絲襪。有素質的男人不會穿尼龍絲襪，而是要穿棉襪或者毛襪。

　　細則之一，衣扣的系法。單排扣西裝的扣子的系法，有什么講究呢？最基本的講究，就是下面那粒扣子永遠不系。如果是兩個扣的話，肯定就是下面那里可不系。那三粒或者四粒扣怎么辦呢？三粒扣，四粒扣也是下面那個不系，還有一個辦法就是最上面的扣子不系，上下可以更敞開一些，這是比較時尚的穿法。但是很正規的穿法，只是下面那顆扣子不系。但是千萬千萬要注意，不要所有的扣子都不系，所有的扣子都不系就會顯得比較傻，成為休閑西裝了。 細則之二，西裝口袋里面放的東西越少越好。這是非常重要的。我們有的同志把西裝當作工作裝穿。西裝上衣，下面兩側口袋里面原則上是不裝東西的，東西只裝在這個內兜里。我有個建議，如果西裝是剛買來的話，口袋都是封著的，那個線就不要拆掉，拆掉了就會放東西。不要拆它，它會比較協調。西裝內側口袋可以放什么呢？可以放鋼筆、名片，其他的也不要放。其他東西放哪里？放到自己的公文包里去，包括手機之類。“男人看腰”，腰上不要掛東西。那些東西放到包里去。

　　（二）言談

　　言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

　　1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。

　　2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請人批評為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托

培訓策劃書優秀 篇19

　　濰坊學院校學生會是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來，在校領導老師大力支持下，積極主動地開展工作，收到了良好的效果。學生會本著“自我管理，自我教育，自我服務”的原則，不斷加強自身隊伍建設，同時注重研究本校學生工作的新特點，不斷創新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的素質教育中充分發揮學生工作的優勢。

　　一、培訓目的

　　為進一步提高校學生會學生干部隊伍的綜合素質，保證校學生會能更有效地開展學生會工作，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學，故舉行干部培訓活動，彌補學生會成員在組織管理能力、人際交往能力、執行力方面的不足，提高學生干部的綜合能力，以便學生會健康發展。

　　二、培訓領導小組

　　指導老師：李學軍處長、劉德才副處長、于爾河科長

　　負責人：

　　校學生會主席張大明

　　校學生會常務副秘書長路婧

　　校學生會副主席高浩軒王旭王偉胡慕升王健崔旭

　　袁永才岳曉飛

　　校學生會各部部長、副部長

　　三、培訓細則

　　1.培訓對象

　　校學生會所有成員

　　2.培訓時間及地點

　　時間：20xx年3月15日到28日

　　地點：

　　33.培訓主要內容

　　1、總結上學期工作，部署新學期工作，對學生干部提出要求。

　　2、學習辛丕宏書記在學校二次黨代會上的報告。

　　3、學習20xx年最新修訂的《濰坊學院學生違紀處分細則（試行）》、《濰坊

　　學院學生綜合素質測評辦法（試行）》、《濰坊學院學生獎學金試行辦法》、《濰坊學院生源地國家助學貸款管理實施細則（暫行）》。

　　4、學習《濰坊學院關于學生干部培養選拔任用的暫行辦法》、《濰坊學院優

　　秀學生干部評選獎勵辦法（試行）》、《濰坊學院優秀團員、優秀團干部、先進團支部評選規定》、《濰坊學院早操工作實施辦法（試行）》、《大學生文明行為督察制度》。

　　5、學習學生干部應具備的基本素質、各學生組織工作章程（管理辦法）等。

　　6、優秀學生干部工作經驗交流。

　　四、培訓流程:

　　1.調查問卷

　　針對學生會的特點，設計調查問卷，發放到各個部門，填寫完成后，統一收回并進行整理，通過問卷反饋的內容，了解學生干部身上存在的問題。（各部只需交一份總結性的'表格，格式在相應的郵件附件）2.現場培訓

　　參與人群：學生會所有成員

　　培訓人：學生處老師、主席、常務副秘書長、副主席

　　培訓步驟：

　　①主持人上臺介紹培訓流程及培訓內容。

　　②相應部門分組學習交流經驗（過程可由各部特色布置，學習內容不變）。 ③各部代表人員上臺演說學習體會。 ④由常委人員或學生處老師做最后總結陳詞。

　　五、培訓總結

　　與會的相應部門人員要形成參加培訓的總結材料，總結工作的優缺點及心得體會，為進一步開展好校學生會工作做好準備。相應總結材料上交秘書處總結概括，宣傳部把相應培訓成果以適當形式向全校展示。

培訓策劃書優秀 篇20

　　一、活動名稱：全國推廣普通話形象大使選拔賽。

　　二、主辦單位：全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室。

　　三、協辦單位：各省、自治區、直轄市語言文字工作機構、各地承辦機構。

　　四、承辦單位：

　　五、大賽組委會成員：

　　主 任：楊 光 教育部語言文字應用管理司司長、全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室主任

　　副主任：張世平 教育部語用司副司長、全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室副主任

　　姚喜雙 國家語委普通話培訓測試中心主任

　　韓其洲 國家語委普通話培訓測試中心副主任

　　委 員：袁鐘瑞 教育部語用司普通話推廣處處長

　　郝阿慶 教育部語用司普通話推廣處調研員

　　秘書長：袁鐘瑞（兼）；常務副秘書長：張育民（兼）副秘書長：郝阿慶（兼）、組委會設組織聯絡組、宣傳報道組、普通話指導組、藝術指導組。

　　六、大賽時間安排：**年9月上旬召開新聞發布會宣布大賽正式啟動，大賽網絡系統同時啟動；**年9月起，各地分賽區進行報名、初賽、選拔賽，并組成參加復賽的代表隊；**年第一季度舉行決賽階段的復賽、半決賽、決賽和頒獎大會。分賽區向大賽組委會提交參加復賽選手名單的最后期限為**年1月20日。

　　七、參賽方式：各分賽區接受以行業系統為單位的集體報名，也接受個人報名；分賽區進行初賽、選拔賽后組隊參加在北京舉行的復賽。

　　八、參賽選手資格和報名：年滿18周歲，具有中等或中等以上文化程度和一級普通話水平，遵紀守法，了解并熱心推廣普通話公益事業，不限性別、民族、職業。歡迎高校、部隊、行業系統集體報名。

　　參賽選手通過大賽網絡系統報名（不收報名費、參賽費），并提供真實詳盡的個人資料。大賽組委會以成本價提供推廣普通話宣傳輔導資料，選手自愿選購。

　　九、比賽程序：

　　大賽分分賽區階段和總決賽階段進行。

　　1、分賽區階段：

　　（1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎知識。進入分賽區選拔賽的選手由省（自治區、直轄市）語委辦公室授予本省（自治區、直轄市）推廣普通話志愿者證書。

　　（2）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質。選拔賽選拔12名男女選手參加總決賽階段的復賽（由省級語委辦公室或承辦單位領導擔任領隊）。復賽選手由全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室和大賽組委會授予全國推廣普通話志愿者證書。其中最佳選手由本省（自治區、直轄市）語委辦公室授予本省（自治區、直轄市）推廣普通話形象大使稱號。

　　2、總決賽階段：

　　（1）復賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式，考查選手綜合素質。復賽按八分之一的比例選拔進入半決賽的選手。

　　（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質。半決賽按二分之一的比例選拔進入決賽的選手。

　　（3）決賽：以抽題演講、講故事、形象展示、才藝展示、語言文字知識和綜合知識問答形式，考查選手綜合素質。

　　3、最后獎項設置：大賽最后名次設鉆石獎1名，紅寶石獎2名，水晶獎3名，優勝獎若干名，并另設最佳單項獎若干名。其中鉆石獎、紅寶石獎、水晶獎獲得者由全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室授予“20xx全國推廣普通話形象大使”稱號。

　　十、評委會：

　　1、總決賽階段聘請語言學家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術家擔任評委。復賽每場評委7名，半決賽、決賽每場評委9名。

　　2、分賽區階段聘請語言學家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術家擔任評委。初賽每場評委不少于5名，選拔賽每場評委不少于7名。

　　十一、決賽后頒獎大會錄像在中央電視臺和中國教育電視臺播出。

　　十二、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進行現場公證。

　　十三、大賽組委會為每名復賽選手交納安全保險金。

　　十四、參加總決賽階段的人員往返旅費和復賽選手的食宿費自理，半決賽、決賽選手食宿費由組委會承擔。

　　十五、大賽組委會

　　辦公地點：

　　郵政編碼：

　　聯系人：

　　電話：

　　傳 真：

　　網 址：

培訓策劃書優秀 篇21

　　根據教育部的通知精神，為切實做好今年新教師崗前培訓工作，使新教師樹立正確的教育思想觀念，形成良好的職業道德和敬業精神，掌握教育教學基本知識和技能，對我縣新教師進行上崗前培訓，并由景東教師進修學校承擔培訓任務，特制定新教師崗前培訓實施方案：

　　一、培訓原則

　　按照“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”的原則，采用“學習—實作—考評”的培訓模式，加快新教師的`成長步伐。

　　二、培訓目標

　　通過培訓，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養水平；學習班級管理方法，提高班級管理能力；樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀，盡快適應新課程教學；初步掌握教學新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學能力，縮短新教師的角色轉換期。

　　三、培訓對象

　　通過公開招考被錄取的教師。

　　四、培訓內容

　　新教師崗前培訓內容為：

　　五、培訓時間

　　培訓時間：

　　第一階段為8月1日—15日

　　第二階段為8月10日—16日

　　六、培訓地點

　　景東教師進修學校

　　七、培訓考核辦法

　　新教師崗前培訓第一階段考核內容為：

　　1、小學教師完成小學階段語、數學科近2年的升考試卷的答卷任務，高中教師完成高中階段本學科近3年的升考試卷的答卷任務。各教師須在認真答卷的基礎上寫出一份不少于1000字的試卷分析。

　　2、完成一份1課時教學設計。

　　3、寫出一份不少于1500字的學習心得體會。

　　新教師崗前培訓第二階段考核內容為：

　　1、課堂實作考核。

　　2、制作出一課時課件，并進行展示與交流。

　　3、寫出一份說課稿，并說課。

　　4、利用2+2評課方式評2節課。

　　5、寫出3種類型的教育教學成展示文章各一篇，并進行展示與交流。

培訓策劃書優秀 篇22

　　一.活動背景

　　新學期開始，各個團支部選出了新的團干部，學生會換屆完成后，各位干部剛剛上任，很多同學對于相關的工作并不熟悉，包括計算機應用基礎，寫作與演講。另外，有一些學生干部干部意思淡薄，工作方法陳舊。

　　為了解決上述問題，財管學院分團委學生會組織部決定舉辦湖北經濟學院財政與公共管理學院第十期團校培訓班。

　　二、活動主題

　　集中培訓學生干部實用工作技巧，完善學生干部工作方法，提高干部意識。

　　三.活動目的

　　1、為了培養干部們的政治文化修養，提高思想覺悟，對學生會的工作有更深入的了解；

　　2、通過每期團課不同老師的講義，結合老師豐富的閱歷來指導學生干部如何做好學生工作；

　　3、在團課學習過程中，增進干部與干部之間、老師與干部之間的交流，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力、為打造更優秀的班級體、更優秀的院系打下堅實基礎；

　　4、讓干部們進一步增強文案策劃能力、公文撰寫能力、以及基礎的WORD文檔、PPT、EXEL的應用，為日后更高效的工作服務。

　　四.活動對象

　　1、財政與公共管理學院第七屆學生會全體干部、干事；

　　2、大一、大二年級各班班長、團支書、宣傳委員、組織委員、文藝委員。

　　五.活動時間

　　20xx年11月6日、20xx年11月13日

　　六.活動地點

　　待定

　　七.活動內容

　　（一）前期準備

　　1、確定團課人員名單；

　　2、向團課人員介紹團課流程，上課情況，時間變動后的通知及請假制度；

　　3、打印簽到表，由每班團支書和學生會秘書處保管，班委找團支書簽到；學生會干部在秘書處簽到。（須強調無特殊情況不準請假，請假名單由各班團支書、秘書處交至組織部）；

　　4、邀請團校培訓老師、確定每期團課授課內容；

　　5、由外聯部申請教室。

　　（二）團課開展

　　1、通知學員每次上課具體時間和地點；

　　2、現場布置，多媒體設施準備、茶水準備、主講老師介紹等；

　　3、學員簽到；

　　4、由每期主講老師向同學們授課。

　　（三）后期匯總

　　1、將團課考勤、思想匯報、團課心得、進行匯總，并制作成冊（團校培訓匯編）；

　　2、由組織部收集團課人員的反饋情況、將本次團校培訓的優點與不足進行總結，以便以后團校培訓吸取教訓、更好的開展。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　1、與授課老師溝通好，確定授課時間、地點；

　　2、提前與授課老師聯系好，問其授課時是否需要道具，以便提前準備；

　　3、一定要維護好課堂上的紀律，上課前提醒各位學員把手機調成振動、靜音或者關機。

　　九、團課安排

　　課程時間主題內容主講人第一期11月6號8:00-11:00計算機基礎應用PPT制作、EXEL表格制作、辦公室設備應用（打印）等信管學生會第二期11月6號14:00-17:00寫作與演講日常工作計劃與總結、活動策劃、口頭表達與即興演講等新聞學生會第三期11月13號8:00-11:00

　　學生干部意識培養干部意識朱磊第四期11月13號14:00-17:00學生干部工作方法學生干部工作方法江沈紅第五期11月20號14:00-17:00素質拓展學生會凝聚力團體心理輔導夏菲第六期11月20號14:00-17:00交流與總結交流學習心得，總結培訓成果，提出建議組織部

　　十、活動后期

　　1.保留此次團課的相關內容和結果，包括文字和照片，做好電子檔、紙質檔存檔；

　　2.寫總結報告；

　　3.團校培訓結束后頒發結業證書，有證書的學生干部可不參加下次團校培訓。

培訓策劃書優秀 篇23

　　一、培訓目的

　　為加強藝術設計系入黨積極分子的黨性修養和綜合素質,由懷化學院承辦的黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的優良傳統、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養其共產主義信念。同時也希望能通過這次培訓，給廣大入黨積極分子的學業和人生規劃提供有意義的幫助，從而自覺堅定的投身到發展中國特色社會主義偉大事業中去。

　　二、培訓對象

　　藝術設計系全體入黨積極分子

　　三、培訓時間

　　四、培訓形式

　　集中培訓與自學相結合；課堂講授與交流討論相結合；理論學習與實踐相結合。

　　五、對學員的要求

　　1、要端正學習態度，明確學習目的，自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，勤于思考問題，提高學習效果。

　　2、要理論聯系實際，以實際行動向黨組織靠攏，注重在德、智、體、美、勞方面嚴格要求，特別要在當前學院的學風建設中做出表率。

　　3、要嚴格考勤制度，上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律。學員要積極參加學院規定的各項學習活動，因事因病不參加，要事先請假。無故曠課一次及以上者，或請假兩次者，不得參加考試，不發結業證書。

　　4、要嚴格考核工作，考核形式為開卷考試。重點考核黨的基本知識掌握和基本理論的運用，考核成績作為評比優秀學員和頒發黨校結業證書的重要依據。結業考試中作弊者，取消該學員的入黨積極分子資格，不得列為考察對象。

　　六、培訓紀律

　　1、不得與他人爭執、大聲喧嘩、議論、吵鬧；

　　2、不得亂扔果皮紙屑等垃圾；

　　3、不得無故缺席、遲到或早退，請假須學院書記簽字認可；

　　4、不得發生打架斗毆等事件；

　　5、要尊重老師，更要與同學互尊、互助、互愛；

　　6、上課時間手機必須調成振動或關機、不得玩手機、打電話、發短信；

　　7、不得在上課期間吃東西；

　　8、不得宣傳不良的思想與文化；

　　9、上課期間不得睡覺；

　　10、認真做好課堂筆記，不得抄襲；

　　11、有次序進退場，服從安排；

　　12、黨校考試時不得舞弊、抄襲、交頭接耳等。

　　七、考核與結業

　　1、考核制度

　　（一）理論學習情況；

　　（二）紀律表現情況；

　　（三）實踐活動參與情況。

　　2、結業制度

　　學員能認真遵守黨校規章制度且通過考核，即可獲得結業證。考核成績滿分為100分，其中理論考試占50%，課堂考勤占50%。

　　藝術設計系團總支組織部

培訓策劃書優秀 篇24

　　一、基本功訓練：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。

　　二、婚禮主持：1、理論部分：接親、典禮、宴席。

　　（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業素養（藝名及包裝）；

　　（2）接親：注意事項、專家理論；

　　（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；

　　（4）宴席：敬酒詞及節目安排、串聯詞。

　　2、傳統婚禮流程及主持詞。

　　3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。

　　4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。

　　5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。

　　三、生日慶典主持：父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。

　　四、開業慶典（大、中、小型）、晚會（大、中、小型）及其他慶典主持。

　　五、詞匯積累：1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；

　　2、一年12個月不同節日主持詞匯；

　　3、特殊職業相關主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業、兒童及學生。

　　4、主持節目串聯詞及司儀大賽參賽準備。

　　六、即興主持（發揮自身優勢）及現場人員配合，包括與音響師、燈光師、攝影師、攝像師、投影師等的溝通。

　　七、提升自我，形成特有風格（支持原創）：

　　1、理論結合實踐，與時俱進。

　　2、主持現場觀摩及錄像觀摩。

培訓策劃書優秀 篇25

　　在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協的干事，無論是去科學中心服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協會和個人的形象。

　　一、活動概況：

　　1、活動目的：

　　能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。

　　2、活動名稱：

　　廣工校青協禮儀培訓（常用禮儀培訓）

　　3、活動主題：

　　常用禮儀培訓

　　4、活動對象：校青協全體干事

　　5、活動時間：20xx年4月19日（周日）

　　6、活動主辦：

　　主辦：廣東工業大學校青協

　　協辦：廣東工業大學校心協

　　二、活動組織：

　　本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。

　　內容：名片禮儀、握手禮儀

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀

　　預計用時：35min

　　【第三部分】

　　內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態舉止（站、坐、行）

　　形式：PPT+現場提問（+視頻）

　　預計用時：10min+15min

　　①視頻、文本圖片資料的收集；

　　②劇本設計

　　活動部

　　收集內容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。

　　要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作；

　　②DV短片拍攝；

　　③寫主持稿。

　　宣傳部

　　心協

　　要求：

　　①PPT首頁寫歡迎；

　　②DV短片用時約15分鐘，展現三種禮儀中容易犯的錯誤

　　4月13日

　　邀請學院、各高校

　　公關部

　　初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日（周三）前確定來賓人數。

　　4月13~15日

　　①申請多媒體教室

　　②物資準備

　　③桌簽，簽到表制作

　　辦公室

　　確定教室設備狀況

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部門

　　初定具體時間：晚上9點；

　　要求：校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排

　　接待人員培訓

　　現場氣氛調動員培訓

　　4月19日

　　禮儀培訓

　　各部門

　　6：30左右接待

　　7：30開始培訓

　　備注：主持人：胡玉鵬

　　禮儀培訓座位安排表

　　多媒體講臺

　　嘉賓席

　　嘉賓席

　　四、注意事項

　　1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。

　　2、負責人與工作者之間的關系并非是管理與被管理的關系，應共進退，榮譽與共。

　　3、應急計劃。

　　五、存在問題

　　人員調動困難，部分干事積極性不高。

　　六、所需物品及經費預算（初步）

　　項目

　　單價（元）

　　數量

　　總價（元）

　　備注

　　紙質傳單（彩打）

　　礦泉水

　　酒杯

　　2自備桌簽3自備遙控筆1

　　自備

　　總計（元）

　　4+15=19

　　五、經費解決

　　科學中心交通補貼剩余。

培訓策劃書優秀 篇26

　　一、活動主題:

　　自然科學系學生會干部干事電腦培訓

　　二、活動背景

　　由于系學生會剛招新，這些新的干部干事的.電腦基礎知識很是薄弱，甚至很多干事對電腦最基本的知識都不了解，又因為工作的需要，特策劃舉行此次干部培訓。

　　三、活動的目的，意義和目標

　　為了提升系學生會新招干部干事的思想素質，熟悉并掌握基礎電腦工作知識，提高辦事效率，打造一個相互交流的平臺，打造一個團結友愛，和諧高效的學生干部隊伍。同時使學生干部隊伍團結，互助，友愛，進取。

　　四、資源的需要

　　1、人力資源：由自然科學系調出

　　2、物力資源：粉筆，礦泉水，教室（1407），教材（自帶）

　　五、培訓的基本內容

　　1、電腦問題的解答。主講人：

　　（說明：以口頭講解形式開展）

　　2、關于辦公軟件word。主講人：

　　（說明：以實際演練的方式進行講解）

　　3、關于辦公軟件excel。主講人：

　　（說明：同2）

　　4、關于辦公軟件ppt制作。主講人：

　　（說明：同2）

　　六、培訓流程

　　1、前期準備：口頭宣傳（由宣傳部負責），教室申請（辦公室負責），邀請培訓人員、通知各部門培訓對象（秘書部負責）

　　2、活動的開展：

　　a培訓主題：踐行科學發展觀，提升學生干部基礎電腦知識和素質。

　　b培訓對象：自然科學系全體新招的干部干事。

　　c培訓時間：待定

　　d開班儀式：時間（待定），地點（1407）

　　七、資金預算

　　1、飲用水4瓶（4元）

　　2、總計：4元

　　八、培訓要求：

　　1、秘書部負責整個培訓過程的統籌安排。

　　2、紀侓部負責培訓期間的紀侓，以及突發事件的處理。

　　3、自侓部負責培訓干部的出勤考察，請假以假條為憑證口頭請假記為曠課。

　　4、培訓期間，系學生會有任務的干部干事以及新招的成員不可以缺席，參加培訓的成員原則上不準請假，如有特殊情況，請務必及時請假，干事請假需部長簽名，部長請假需主席簽名，主席請假需辦公室主任簽名。

　　5、在整個培訓期間，按照培訓紀侓，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、上課認真聽講、勤做筆記。

　　6、訓后每名干部干事寫一份不低于800字的心得體會，于20xx年月日（待定）交到秘書部。

　　九、后勤保障：

　　由自然科學系秘書部組織，紀侓部考勤，自律部監督，其他部門積極配合，辦公室協調人員和干事之間的關系。

　　十、注意事項

　　1、安全問題：培訓期間將配調系學生會相關人員到培訓教師的各個地方。

　　2、特殊情況：如不能及時打開教室，將另行調配；如停電，就先講理論知識。

　　3、培訓秩序：不能在教室大聲喧嘩，亂跑，損壞公物照價賠償，分情節輕重作相應處理。

　　4、培訓期間根據個人表現，紀侓部做相應記錄，對在課堂上認真聽講，不作與課堂無關的事，保存培訓現場的安靜，并做好記錄的學員，在各項評優、干部提職時將被優先考慮。

培訓策劃書優秀 篇27

　　一、活動背景

　　中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人貌同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。中國又是一個文明古國，我們作為當代學生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。

　　二、活動目的及意義

　　通過這次活動，讓家了解到中國的傳統禮儀以及現代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。

　　三、活動主題

　　美麗青春，文明伴我行

　　四、活動時間

　　20xx年10月25日

　　五、活動地點：天佑樓D417

　　六、活動前準備

　　1、準備一些關于禮儀的問題，采取問答形式進行交流。

　　七、活動特色

　　1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的`同時加強班級凝聚力、放松家的心情。

　　八、活動流程

　　班級互動環節：

　　1.“緊急思考”：在場同學分為四組，八小組，五分鐘時間，小組內討論學生禮益范究竟具體有哪些，想得越多越好。

　　2.“禮儀比拼”：以組為單位，自由發言，比賽哪組說出的學生禮益范最多，每組每次只能說一次，不可重復，同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。

　　3.“制定本班學生禮益范”：經過兩分鐘討論，每組選出家認為應遵守的禮益范2至3條，并說明理由。由一位同學上臺作報告。

　　4每組所選禮益范將合成為“學生禮益范”，每位同學將遵守由家制定出的學生禮益范，通過同學們對自身行為的約束和規范，從而提升本班風采。

培訓策劃書優秀 篇28

　　培訓背景

　　時代的發展需要大批高素質人才，當今世界競爭日益激烈，我國對人才的需求也日益強烈；學生干部作為老師與學生聯系的橋梁，發揮著重要的紐帶作用；學生干部隊伍的建設是高校培養人才的重要渠道，認真做好學生干部的培訓工作對進一步做好學生工作起著積極作用。

　　一培訓目的

　　為了進一步提高與完善學生干部的工作技能，使其具備多方面的才干和更高的能力，培養干部的責任意識、創新意識、協作意識，從而更好地服務于同學，服務于學院，我院決定舉辦此次干部培訓活動。

　　二培訓對象

　　信息學院團總支學生分會20xx級學生干部

　　三培訓內容

　　（1）舉行座談會，進行介紹和講解

　　1.介紹學生會的歷史、現狀、工作性質、奮斗目標等；介紹學生會組織機構設置及各部門的分工、職能；講解工作流程，組織學習各項規

　　章制度和工作注意事項；播放有關視頻材料幫助講解。

　　2.請優秀學生干部闡述做好干部應具備的內在特質、外在形象、公共禮儀，以及溝通技巧和談話藝術。

　　3.邀請部分具有豐富經驗的學生干部以談話或演講的形式，由主持人引導進行經驗交流；老干部講述自己工作中的成功與失敗、經驗與教訓，供大家一起討論，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的方法等等；各干部互相交流心得、暢談培訓感言。

　　4.解答相關疑問。

　　實踐作業：此次講座結束后，需要每位學生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應該注意的禮節，或者談一下作為一個學生干部應該注意哪些禮儀。

　　（2）大學生心理健康教育

　　1.舉行心理輔導講座，側重引導學生干部認識自我、完善自我，培養學生建立人生規劃，有意識地成長，塑造性格，從而幫助學生干部更好地認識大學生活，應對工作中的各種問題。

　　2.組織一些心理測驗小活動，發放有關心理健康教育的宣傳冊及其他讀物。

　　（3）針對學生會干部的應用技能進行培訓，課程內容主要是針對工作

　　中所用到的'office各個軟件的使用：制作文書的word、制作表格的excel、制作幻燈片的PPT以及必須掌握的文書格式，使學生會干部的辦公技能得到提高，以應對今后的各項工作。

　　（4）戶外實踐活動

　　1.串名字目的：活躍氣氛，打破僵局，加速同學之間的了解。時間：10-15分鐘方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹姓名、單位，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是左（右）邊的，第三名學員說：我是左（右）邊的左（右）邊。依次下去，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。出錯者當眾為大家表演節目。

　　2.銜杯傳水目的：增進親近感，考驗同學配合、協作能力。方法：分四組同時進行比賽。各組組長輔助組第一名人員倒水至銜接的一次性杯內，再一個個傳遞至下一個人的杯內，最后一人銜杯內的水倒入一個小盆內，最后在限定的十分鐘內，看誰的盆內的水最多，誰就獲勝。道具：四個同樣大小的小盆，四只裝滿水的水桶，一次性水杯獎勵：第一名小組成員各得精美小禮品一份。

　　四工作人員安排

　　1.學生會生活部負責活動相關物品、食物的購買，注意相關票據的保管。

　　2.學生會生活部、體育部、團委組織部帶上活動相關物品、食物等提前出發至目的地，協同拓展活動培訓人員做好相關準備以及活動結束后相關物品的歸還。

　　3.學生會辦公室負責培訓人員考勤工作并做好相關記錄。

　　4.學生會團委宣傳部做好活動相關報道、圖片采集工作。

　　五培訓要求

　　1.學員積極參加培訓，不得遲到、早退、無故缺席，須認真對待。

　　2.在戶外拓展活動中注意安全，服從安排，愛護環境組織部曾佳凡。

培訓策劃書優秀 篇29

　　一、活動意義：

　　為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。

　　二、活動主題：

　　鍛煉自己，展現自我

　　三、主辦方：

　　x職業技術學院學生社團聯合會

　　四、協辦方：

　　院系屬各個協會

　　五、活動時間：

　　d 年3月10日— d 年 3月25日

　　六、活動對象：

　　院系屬各個協會會員

　　七、活動內容及方式：

　　院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協會至少一人，最多兩人)在 20xx年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。(如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。)

　　第一輪面試內容：

　　1、自我介紹(三至五分鐘)

　　2、現場提問

　　第二輪面試(20選12)內容：

　　1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

　　一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的'描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位

培訓策劃書優秀 篇30

　　一、活動背景

　　語言是最重要的交際工具和信息載體，而普通話是全國通用的語言，隨著社會的發展，各地人們之間的交流越來越頻繁。大力推廣，積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言障礙，促進人們之間的交流。

　　二、活動目的

　　提高協會成員說普通話的意識與能力以及積極性，特別是提高對演講訓練的積極性，豐富協會成員的課余生活，為協會成員提供一個學習和交流普通話技巧的平臺，加深對普通話重要性的認識，通過舉辦活動，為演講營造良好的語言環境。

　　三、活動主題

　　熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活

　　四、活動時間

　　20xx年11月17日18:00

　　五、活動地點

　　政法與公共管理學院A3-115教室

　　六、舉辦單位

　　演講與口才協會

　　七、活動對象

　　演講與口才協會全體成員

　　八、活動宣傳

　　宣傳部干事通過微博，貼吧，微信，QQ等社交軟件宣傳和海報宣傳

　　九、活動內容

　　（一）活動的前期準備

　　1，提前一周聯系普通話培訓老師。

　　2，提前三天申請教室。

　　3，提前通知協會成員準時到場。

　　（二）活動流程

　　1，組織部干事組織參加普通話培訓的協會成員有序進教室就座。

　　2，會長講話，介紹普通話的重要性。

　　3，會長介紹普通話培訓的老師。

　　4，普通話培訓老師上講臺自我介紹，并且再次給協會成員強調普通話的重要性。

　　5，進入普通話培訓環節。

　　6，普通話培訓結束，會長總結發言，并且代表演講與口才協會感謝為我們培訓的老師。

　　7，青志部干事負責培訓結束后教室的衛生打掃。

　　（三）活動后期

　　1，開會討論此次普通話培訓出現的問題和不足之處，避免類似的問題出現在下次的活動中。

　　2，策劃部干事負責做活動總結。

培訓策劃書優秀 篇31

　　以轉變經濟發展方式為主線，把節能培訓作為加強節能基礎能力建設的重要途徑，對各級節能主管部門、節能監察機構、省萬家企業（單位）、節能技術服務單位等廣泛開展節能培訓，增強節能緊迫感和危機感，全面提高我省節能管理能力和服務能力，引導和帶動全社會節能工作的深入開展，為確保完成20xx年全省單位GDP能耗下降3.99%的節能目標任務做出應有貢獻。

　　一、總體思路

　　（一）擴大培訓范圍。加強對省萬家企業的節能培訓，將節能培訓范圍擴展至建筑、交通、商貿酒店、學校、公共機構等。通過宣貫節能法律法規政策、普及節能知識以及分析節能示范案例等形式，進一步強化全民節能意識，倡導文明、節約、綠色、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣。

　　（二）實施分類培訓。會同省統計局、省質監局、省總工會等單位以及省內相關高校科研院、專業培訓機構開展節能培訓教育。創新節能培訓方式方法，組織專業培訓與普及培訓、省監管企業培訓與市監管企業培訓、節能管理機構培訓與節能服務單位培訓等多種形式的分層次、分類別培訓。

　　（三）強化專業培訓。增強培訓的針對性，分行業、分區域對省萬家企業節能管理負責人、能源管理員開展培訓，增加行業節能標準、能效對標、能源利用狀況分析、固定資產投資項目節能評估審查等培訓內容，全面提升企業節能管理水平。

　　二、培訓范圍

　　（一）全省21個地級以上市以及順德區節能主管部門、廣州市經貿委、深圳市經濟貿易和信息化委分管節能負責同志、節能工作人員。

　　（二）全省萬家企業（包括工業、交通運輸、賓館飯店、商貿、學校五個領域）節能管理負責人及能源管理員、重點用能設備操作人員。

　　（三）我省節能服務公司（單位）、研究院所、咨詢機構。

　　（四）省監管商貿酒店重點用能單位節能管理負責人和能源管理員。

　　（五）全省公共機構負責節能管理、能源資源消耗統計的人員。

　　三、培訓方式

　　（一）培訓與學習考察相結合。組織節能專家舉行專業培訓、專題講座，適時組織相關單位節能工作人員赴省內外參觀學習和交流工作經驗。

　　（二）集中培訓與各市節能（經信）主管部門自行組織相結合。省經濟和信息化委負責策劃和組織集中的節能培訓，各市節能（經信）主管部門、省直有關單位自行組織本地區、本單位內的節能培訓。

　　四、組織實施和相關要求

　　（一）培訓組織單位及承辦單位。省經濟和信息化委負責組織節能培訓工作，具體培訓工作根據培訓內容分別由省節能監察中心、省節能協會等承辦。省節能監察中心、省節能協會將培訓和考核情況及時報省經濟和信息化委備案。鼓勵省住建廳、交通運輸廳、教育廳、農業廳以及有關行業協會開展重點領域、重點行業的節能培訓。

　　（二）建立能源管理人持證上崗制度。省監管重點用能單位節能管理人員及重點用能設備操作人員必須參加由省經濟和信息化委統一組織的節能培訓，經考試合格，持有省經濟和信息化委頒發的上崗（合格）證才能上崗。

　　（三）培訓證書到期換證。現行的重點用能單位、節能服務單位培訓證書有效期為3年，首批證書已經到期。證書到期的單位必須派節能工作負責人參加省里的節能培訓，參加復審考核，復審合格的由省經濟和信息化委重新頒發新上崗（合格）證，未按期復審或復審不合格者，其上崗（合格）證自行失效。今年重點用能單位啟用新版培訓證書，分為“企業能源管理負責人培訓證書”、“企業能源管理員培訓證書”，新證書附帶培訓記錄頁面，對取得證書后接受節能培訓繼續教育的人員，證書到期后經審核后續期。

　　五、其它事項

　　（一）培訓教材和時間。使用省統一編制的節能培訓教材，培訓時間從20xx年2月至11月，每期培訓內容和大致時間安排見附表，具體時間另行通知。

　　（二）專項監察和考核。20xx年省經濟和信息化委將適時組織開展萬家企業節能管理負責人、能源管理員持證上崗情況專項監察，并向社會通報監察結果，同時將監察結果作為對各地區、部門、企業年度節能考核的重要依據。