比賽策劃書700字（通用30篇）

比賽策劃書700字 篇1

　　一、活動目的：以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。

　　二、活動內容：火拼雙扣

　　三、參賽要求

　　1、參賽對象：全體學生

　　2、比賽時間：每周一和周三晚自習

　　3、比賽地點：8號樓414教室

　　4、報名方法：組織部發動報名，以兩人為單位報名。

　　5、比賽規則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。

　　6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。

　　四、獎項設置

　　頒發雙扣王證書以及禮品一份

　　xx學院團委學生會

　　xx年3月5號

　　備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環節才可獲得總冠軍的稱號！實行現場搶答制。（知識問答環節由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）

　　雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。

　　雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。

　　雙扣大賽現場報道，拍照，由外聯部擔任。后期可向其他學院發起挑戰。

　　雙扣大賽后勤工作（如現場布置，打掃等）由生活部負責。

　　雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。

　　活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。

比賽策劃書700字 篇2

　　一、活動宗旨：

　　以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、活動目的：

　　象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　三、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　四、組織部門：

　　電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：

　　六、活動時間:

　　例（星期一到星期四下午3：40開始）

　　七、活動人員：

　　（電子系各班班級的成員）

　　八、比賽規則：

　　1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。

　　2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

　　3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

　　4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

　　5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

　　6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽超時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

　　7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

　　8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

　　9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

　　九、比賽流程：

　　1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。

　　2、正式:賽程：

　　第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；

　　第二輪：小組復賽，獲勝者進入下一輪比賽；

　　第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；

　　第四輪:半決賽，最后兩名將直接進入決賽；

　　第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；

　　十、結果頒發與賽后總結。

比賽策劃書700字 篇3

　　一、活動目的：

　　我們每一個人的心里都有著一份美好的藝術情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發情感，讓生活充滿情趣！

　　二、活動宗旨：

　　讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。

　　三、活動介紹：

　　1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現場作畫活動站點。

　　2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。

　　3、作畫主題、風格不限，盡情發揮創意；也可以書寫形式表現。

　　4、現場進行作品拍照及評比，評委由藝術學院心協干部和指導老師擔任。

　　四、主辦單位：

　　藝術設計學院學生會

　　五、策劃、承辦單位：

　　藝術設計學院心理協會

　　六、活動時間：

　　5月25日

　　七、活動地點：

　　藝術設計學院正門廣場

　　八、參賽對象：

　　藝術設計學院大一大二學生

　　九、報名方式：

　　各班5人名額，特殊情況可適當調配。

　　以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會

　　聯系人：藝術學院心協會長 徐永超()

　　報名截止日期：4月30日

　　十、參賽安排：

　　比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統計分數者和維持現場次序者。評委按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽后進行總結，并打掃好場地。

　　十一、評分細則：

　　創意占50% ；畫面質量占50%。

　　十二、獎項設置：

　　一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名

　　十三 、需要工具：

　　各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干

　　十四、活動經費：

　　顏料若干(60元) 畫筆若干(20元)

比賽策劃書700字 篇4

　　一、活動背景：春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風鳴乒乓球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。

　　二、活動對象：新華學院所有學生

　　三、活動地點：中山大學新華學院生活園飯堂三樓

　　四、活動時間：20xx年3月14號起

　　五、活動步驟

　　(一)活動前準備

　　1.9、10號生活園t字路口和東區路口擺攤報名。

　　2.11、12、13號整理確定報名人數。

　　3.討論并定下比賽模式。

　　4.布置比賽場地并發通知給報名人員。

　　(二)活動內容

　　一、采取抽簽方式確定比賽小組

　　比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制

　　比賽具體方案：

　　1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

　　2、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最后決出4強

　　3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制

　　二、正式比賽

　　三、頒獎典禮

　　(三)個人建議

　　1.建議采取循環賽

　　2.比賽局數建議加多

　　六、活動負責人

　　負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長

　　協助人：本協會各部長及干事

　　七、活動所需資源以及預算

　　1.宣傳海報

　　2.報名表

　　3.球臺

　　4.場地

　　5.計分牌

　　總預算150元

　　八、具體安排人員

　　1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動

　　2、裁判部提前做好培訓工作

　　3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備

　　4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到

　　5、其他部門協助本次工作

　　策劃書：風鳴乒乓球協會

　　一、活動主題：

　　弘揚國球優良文化，豐富校園文化生活。

　　二、活動介紹：

　　1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

　　2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

　　3、活動地點：。

　　三、活動規則：

　　1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。

　　2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

　　3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

　　4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。

　　四、人員安排：

　　1、裁判、記分組：體育部成員

　　2、服務組：各班班委

　　五、經費預算：

　　1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。

　　2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。

比賽策劃書700字 篇5

　　一、數獨介紹：

　　“數獨（Su Doku）”的名字來自日文，是一種數字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即 3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細分為一個九宮格。在九個九宮格里，填入1到9的數字，讓每個數字在每個行、列及九宮格里都只出現一次。謎題中會預先填入若干數字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數字。

　　二、活動背景：

　　數獨游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協特舉辦本次競賽，使參賽者在娛 樂性科技競賽中享受創新思維的樂趣，培養其科學的思維方式。

　　三、活動目的：

　　1、豐富同學們的課余生活。

　　2、增強同學們的競爭意識。

　　3、提高同學們的邏輯思維能力。

　　4、在校內大力推廣數獨游戲。

　　5、彰顯理學校特色。

　　四、活動主題：

　　“感受數獨魅力，體驗智力激蕩”。

　　五、活動流程：

　　1、前期：

　　A、召開教研組成員全體會議，討論并擬定活動計劃。

　　B、教研組準備數獨比賽題目等相關材料。

　　C、確定活動評委。

　　D、購買活動獎品。

　　2、中期：

　　A、競賽之前組織好報名事宜。

　　B、5月24日（星期五）截止報名并通知比賽相關事項。

　　C、5月28日(星期二)在四樓會議室集中選手進行比賽。

　　注：a、選手必須服從活動安排。

　　b、活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現場的監督和服務工作，確保比賽現場的安靜和比賽的公平進行。

　　3、后期：

　　A、總結該次活動意義，分析活動價值。

　　B、教研組進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于教務處。

　　C、將此活動獲獎者名單公示 ，做好活動的后期宣傳工作。

　　D、積極展望新的活動。

　　六、比賽規則：

　　比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現場頒發獎品。

　　1、初賽

　　(1)所有報名選手參加；

　　(2)本輪比賽題目為初等難度題；

　　(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內優先正確完成題目者晉級否則淘汰；

　　(4)進入復賽人數大概為總參賽人數的50%（總參賽人數多于50人）或60% （總參賽人數少于50人）。

　　2、復賽

　　(1)第一輪比賽晉級者參賽；

　　(2)本輪比賽題目為中等難度題；

　　(3)比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優先正確完成題目者晉級否則淘汰；

　　(4)本輪晉級人數為10人；

　　3、決賽

　　(1)第二輪比賽晉級的10位選手參賽；

　　(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目， 按正確答完題目者的先后順序決出前三名。

　　注：1、選手自備筆參賽；

　　2、違反比賽規則者直接淘汰。

　　七、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　注：前三名均頒發獎品和榮譽證書。

　　八、活動獎品：

　　新烏江中心學校

　　數學教研組

　　20xx年5月21日

比賽策劃書700字 篇6

　　一、活動背景：

　　現代社會科技高速發展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協會特舉辦此次計算機打字比賽。

　　二、活動目的及意義：

　　為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是挑戰自我、超越自我的比賽項目。通過規范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。

　　三、活動名稱：

　　合肥學院打字比賽

　　四、活動主題：

　　我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　7#機房

　　七、活動對象：

　　全院同學

　　八、活動形式及具體流程：

　　（一）、前期準備階段

　　（1）X月X日外聯部負責申請一間機房作為比賽現場。

　　（2）X月X日宣傳部與技術部出相關展報與PS展報

　　（3）X月X日—X月X日外聯部負責拉贊助

　　（二）、宣傳與報名階段

　　X月X日—X月X日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。

　　（三）比賽前得準備階段

　　（1）進行編號

　　（2）組建評分小組。

　　（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。

　　（四）、比賽階段

　　1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；

　　2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；

　　3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。

　　4、如果電腦出現故障，選手應及時向負責人反應，然后負責人將其安排新一輪比賽，否則按正常程序處理

　　九、評分標準

　　字數乘以正確率=總成績

　　十、活動獎勵：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎五名

　　獎項設置：

　　一等獎鍵盤+榮譽證書一份

　　二等獎鼠標+榮譽證書一份

　　三等獎鼠標墊+榮譽證書一份

　　優秀獎榮譽證書一份

　　十一、活動支持單位：

　　計算機協會

　　十二、活動經費預算：

　　十三、活動注意事項：

　　1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。

　　2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。

　　3.每位選手按自己的序號，依次入座。

　　4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。

　　5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。

　　6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發現，立即取

　　消其比賽資格。

　　7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。

　　8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統，成績作零分處理。

　　9.結束后，由負責人員負責統計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。

　　10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發獎品。

　　11.未盡事項由協會負責人孫道偉說明。

　　計算機協會

　　XX年XX月XX日

比賽策劃書700字 篇7

　　一、活動概況

　　為探索“AI+象棋教育”的創新模式，借助AI技術融合高標準、高質量的教學理念和教學實踐，以“棋”育人、以“棋”啟智，不斷提升學生的綜合素養，助力弘揚國粹。引入象棋機器人為學生們帶來不一樣的樂趣，打破傳統的象棋學習模式，給古老的象棋在新時代重新活躍帶來強勁動力。計劃舉辦校際聯賽——象棋機器人挑戰賽活動，活動擬組織特色學校學生代表（如本校象棋隊成員），在學校舉行本次挑戰賽。

　　二、活動主題

　　“奔跑吧·少年”20xx全國象棋校際聯賽——象棋機器人挑戰賽福建仁福小學專場

　　三、活動時間

　　20xx年10月26-28日

　　26號為低年組、27號為中年組、28號為高年組

　　四、活動內容示例

　　內容僅供參考，可根據實際情況進行調整。

　　（一）分級挑戰賽

　　活動內容：每班派出2-4名參賽代表（男、女各1-2名）參與分級挑戰賽，安排小棋手分級挑戰機器人，如低年組（一二年級包括幼兒園）從1級開始“闖關”、中低年（三四年級）從2級開始“闖關”、高年組（五六年級）從3級開始“闖關”。贏了之后進入下一級，逐級“闖關”，也可以直接選擇挑戰從某一關開始挑戰，每人最多允許失敗一次，最后比一比誰闖關最高。

　　分別錄取三年年段挑戰級數最高的6名學生（男、女各1名）可獲得校際聯賽活動證書。

　　（二）殘局挑戰賽

　　每班代表比較誰能在相同的時間內正確破解更多、更難的殘局。

　　（三）機器人知識講座

　　安排一名象棋老師利用機器人給對象棋感興趣的零基礎同學做規則講解和入門普及。

　　五、活動獎勵

　　校際聯賽活動參與證書+象棋小獎品1份。

　　六、活動要求

　　（一）需收集相關參與資料（包括組織情況、學生參與圖文及視頻錄制等）反饋給中國象棋協會。

　　（二）舉辦活動現場需呈現“奔跑吧·少年”20xx年全國象棋校際聯賽的相關物料，反饋相關參與資料當中需包含校際聯賽露出圖文及視頻等。

　　七、宣傳

　　（一）圖文：以校際聯賽、象棋機器人、挑戰賽、學生與科技為核心關鍵詞，撰寫原創稿件，邀請媒體發聲報道，并在融媒體平臺和微信公眾號宣傳“象棋機器人挑戰賽”活動。

　　（二）視頻：將學校提供的象棋機器人和學生下棋的畫面，展現科技AI象棋機器人教學的畫面突出象棋教學的與時俱進。視頻將在快手、抖音、視頻號等平臺全網推送。

比賽策劃書700字 篇8

　　一.活動前言

　　我國是風箏的故鄉，至今，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象征，和平的使者。每年陽春三月，更是放風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

　　二.活動主題 青春作伴，放飛三月

　　三.活動目的

　　為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受就為的童貞，童趣，給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，深入開展我校學生課外活動，決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。

　　四. 活動組織

　　總領事處 周偉老師、車霞老師，神農3,4班班委，伏羲1,2班班委

　　(一)活動設想

　　本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操，學會放風箏得技巧，充分活動身體的各個關節，從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽，在實踐中增才智，長見識，真正體現自我意識，提高校園周末生活的樂趣。

　　(二)具體實施

　　1活動時間 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00

　　2活動地點 本校操場

　　3報名方式 下發表格至各領事處，由各班班長登記人員名單和詳細信息

　　4參賽辦法及規則

　　1).放風箏注意事項

　　ⅰ，注意剪短手指甲;

　　ⅱ，放飛前最好先做一下頸部肩部運動，以防拉傷;

　　ⅲ，放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ，放飛工具(拐子和線)可自帶;

　　ⅴ，風箏都是未經調試的，需放飛前自己調整;

　　ⅵ，風箏樣式不同，比賽前請根據個人喜好自行選擇

　　2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。

　　3). 比賽方式：3-5人為一組，每組選出一名最佳選手，進入下午復賽。

　　4). 比賽規則：

　　1.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛 。

　　2.選手放飛時間為15分鐘，看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。

　　3.放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏重新放飛。

　　4.所放風箏必須完整收回，否則不能獲獎

　　5).獎項設計：本次活動評選最佳風箏手，優秀協作小組等

　　總領事處值班小組

比賽策劃書700字 篇9

　　一、活動目的：

　　為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境、開展大學生的課外活動、促進大學生對網球的了解、培養大學生對網球的熱愛而開展的一次網球比賽。

　　二、活動宗旨：

　　展示大學生的風采，增強大學生的身體素質，增進網球愛好者的交流。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　一區網球場

　　五、主辦單位：

　　長沙民政學院

　　六、活動對象：

　　民院全體學生

　　七、活動安排：

　　前期準備

　　①活動前兩周，對各班級進行宣傳，主要是到各個班級去進行比賽的具體情況。并在學校各宿舍樓和食堂張貼海報。

　　②活動前三天，在學校中心花壇內打板，并用橫幅進行宣傳。

　　時間安排：

　　①報名時間：暫定

　　②比賽時間：暫定

　　比賽形式

　　①比賽設為團體賽，由各系選出代表隊，然后進行選拔。團體賽有，單打一號、單打二號、雙打一號和混雙四個項目。

　　②比賽分為兩個階段，第一階段是系里的比賽，由系部選出最佳團體。第二階段為院里的'比賽，系與系之間的較量。最后選出最佳團隊。系里面的比賽采用分組循環和同名次淘汰賽的比賽方法，分組情況視報名人數決定。院里面的比賽采用單淘汰賽的比賽方法。

　　③循環賽名次由按獲勝次數決定。系里面的比賽和院里面的比賽局采用4局先勝制和平局決勝制（搶5）。

　　④參賽選手遇到連場，最多可休息15分鐘。

　　比賽規則

　　1、比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。

　　2、第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。

　　3、除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。

　　4、比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。

　　比賽內容

　　一階段：

　　1、系內單打循環賽，小組前兩名直接進入下一階段（6人），另兩個名額，每小組第三名中得出，三人循環搶5決出二進八強。八人抽簽分上下區，淘汰決出四強。前四名交叉淘汰。再是進行冠亞軍決賽。并在冠亞軍中決定確定單打一二號選手。

　　2、系內雙打循環賽，在參加雙打人員中進行如上比賽規則，選出雙打冠軍和亞軍，分別確定雙打和混雙的選手。

　　二階段：

　　院內團體賽，各組抽簽決定對手，選出決勝方進入第二輪，再依次進行比賽，按照贏的場數選出卷亞季軍。

　　人員安排

　　1、賽事監督、裁判長、裁判員由院里面的網球教練擔任。

　　2、比賽工作人員為活動策劃組決定，包括技術人員和機動小組。

　　八、獎項設置：

　　院級比賽前五名給予相應素質拓展學分，并頒發院級榮譽證書，并分配豐厚的獎品。系級前五名給予一定的獎品。

　　九、注意事項：

　　1、進入院級比賽的隊伍，人數為6—8名，規定有一名女生成員。

　　2、如若遇到下雨或者其他緊急情況導致賽事無法無法正常進行，則該比賽延期舉行。

　　3、如若因為客觀原因造成在、選手無法到場，只要有一對進行比賽，比賽仍舊照常進行。未到者做棄權處理。

　　十、后期工作

　　1、公布獲獎名單。

　　2、發放獎金、獎品

　　3、總結經驗

比賽策劃書700字 篇10

　　活動標題：女子投籃

　　活動時間：20xx.3.31

　　活動地點：籃球場

　　承辦單位：計控07班委員會

　　參加人員：計控07全體女生

　　組織者：賀瑞環

　　裁判：王建榮

　　活動背景：三文明

　　20xx年3月，我校進行“三文明”活動，計算機系以“健康運動”作為主題，計控07班參與此次活動，響應“健康至上”的口號。

　　活動宗旨：

　　大學是我們各方面成長的重要時期，也是我們由校園向社會過度的最后階段。畢業后的工作以及在社會上生存立足，不僅需要淵博的知識，精明的頭腦，更加重要的是有一個健康的體魄！因此，體育運動是我們大學生活必不可少的一門課程。

　　通過此次比賽，讓同學們親身體會運動的快樂，調動同學們的興趣，增強鍛煉，為以后拼搏奮斗打好基礎。

　　前期工作：

　　（1）申報此次活動；

　　（2）制定比賽策劃書；

　　（3）準備比賽所需器材；

　　（4）提早通知，給同學們備戰時間；

　　（5）為比賽優勝者購買獎品；

　　（6）各個工作分配：

　　拍照負責人：賀瑞環

　　人員簽到負責人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環

　　現場秩序負責人：王建榮

　　場地負責人:王建榮

　　比賽規則：

　　一、全班女生分為7組，每組4人。

　　二、每人投定點投5顆球，小組決出第一。（若賽平，則加局）

　　三、每組第一名進行最后決賽，決出1，2，3名。

　　四、裁判員應秉公職守。

　　五、參賽員應聽從裁判判罰，不得多言。

　　活動流程：

　　一、全班女生做好賽前準備，排好隊伍；

　　二、組織者至比賽詞。

　　三、裁判至比賽規則；

　　四、比賽進行；

　　五、為勝出者頒發獎品；

　　六、清理場地；

　　注意事項：

　　（1）要維持好比賽中的秩序；

　　（2）要保護同學們的安全；

　　（3）同學不得亂扔垃圾，保持場地的衛生；

　　（4）比賽結束后各班委留下來整理殘物。

比賽策劃書700字 篇11

　　在朝氣蓬勃的大學校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。生命在于運動，美麗更在于運動！通過這樣的一些活動不僅可以使我們社聯成員相互之間更加了解，還可以提高我們對運動的情趣，從而達到增強體質的目的，展現當代大學生的青春風貌，豐富社聯同學們的課余文化生活，培養社聯成員的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。

　　一、活動宗旨：發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌。

　　二、活動對象：江西工業職業技術學院社團聯合會廣大成員

　　三、舉辦單位：江西工業職業技術學院社團聯合會

　　四、活動時間：報名時間：3月18—3月20日

　　比賽時間：3月21—23日（暫定）

　　五、活動地點：圖書館或報告大廳

　　六、報名方式：北409秘書處登記

　　七、活動流程：

　　（一）人員安排

　　（1）策劃人：社聯組策部魏雅彬

　　（2）組織與裁判人員：社聯組策部與宣傳部成員

　　（3）總負責人員：社團聯合會副主席廖林

　　（4）計分員與具體事宜人員（負責簽到、抽簽、通知等事宜）：秘書處成員與外聯部成員

　　（二）比賽流程

　　（1）比賽項目設單打與雙打。

　　（2）每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

　　（3）初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽。

　　（4）晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，每小組三人，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；決賽分兩小組，先讓小組內部比，分出一贏一負，然后兩小組中的贏者與贏者比，一二名在這其中選出。負者與負者比，贏者為第三名。

　　八、器材設備

　　比賽用球與球拍由江西工業職業技術學院社聯想辦法提供，球拍也可自備。

　　九、比賽規則

　　比賽進行時，球擊打到天花板，判該球無效，應重新開球；比賽進行時，受到外界不可抗拒因素干擾而導致無法正常接到球的，重新開球；發球規則可視情況而定，不考慮違例情況；

　　十、比賽要求

　　堅持友誼第一，健身第二，比賽第三。文明比賽，尊重他人。若賽中有疑問或對判球不服，請提出。

　　十一、活動經費預算

　　1、比賽用球：_____元。

　　2、板報宣傳：_____元。

　　3、稿紙用費：_____元。

　　4、獎品支出：_____元。

　　總計：_________元

比賽策劃書700字 篇12

　　一、活動宗旨：

　　積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

　　二、活動目的：

　　“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。

　　三、賽事組織

　　本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織

　　四、比賽地點：足球場

　　五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分

　　六、參加要求

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、各班限報領隊1名，

　　七、拔河比賽規則(時間13日15點30分)

　　1.報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。

　　2.隊員人數的規定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。

　　八、比賽方法：

　　1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。

　　2)淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。

　　3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽

　　4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　八、跳長繩比賽規則：

　　以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。

　　九、迎面接力比賽規則：

　　以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。

　　十、注意事項：

　　1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。

　　5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。

　　6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。

　　7、獎勵辦法

　　比賽取前三名，給予一定獎勵。

　　此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核

　　體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.

　　紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。

　　每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　紡織分院體育部、紀律部

　　4月5日

　　附表：(迎面接力和跳長繩一抽簽而定)

　　次序班級

　　106紡檢——05紡檢

　　206精細化工——06紡工貿1班

　　306染整1班——05染整1班

　　406染整2班——05染整2班

　　506染整3班——05染整3班

　　606紡工貿2班——05紡工貿

　　706輕紡1班——05輕紡1班

　　806輕紡2班——05輕紡2班

　　906紡裝——05紡裝1班、2班

比賽策劃書700字 篇13

　　活動時間： XX年4月 日

　　一. 活動地點： 二食堂廣場

　　二. 面向對象： 中國礦業大學全體學生

　　三. 主辦方： 中國礦業大學書法協會

　　協辦方： 外文學院

　　四. 活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

　　五. 活動流程：

　　（一）.前期準備：

　　1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳

　　單，宣傳我們的活動

　　2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3. 提前制作宣傳單與海報。

　　4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）.活動過程:

　　一. 作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到 （聯系人： 電話： ）

　　二. 書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）.活動后期：

　　1.整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3.進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　四. 注意事項：

　　1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

　　2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4. 確保人員的到位，各司其職。

　　四. 獎項設置：

比賽策劃書700字 篇14

　　一、活動主題

　　“我最愛圖書館的一本書”主題讀書征文大賽

　　二、活動背景

　　本次活動是為了紀念“4.23”世界讀書日活動而辦，由胡店鄉文化事業發展服務中心和平橋區公共圖書館胡店分館主辦，胡店鄉中心學校團委和胡店鄉中心小學少先隊承辦的主題征文大賽。本次大賽分稿件篩選，確定稿件兩個階段。

　　本次活動以增強學生對知識的熱情，增加同學們對圖書館的熱情及激發同學的讀書熱情為目的，通過征文大賽的形式可以讓更多同學參與其中，增強全鄉學生的合作與交流。同時也可通過此次比賽讓廣大同學深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達到提升自我的目的。吸引更多的同學參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來。

　　在此次比賽中，各位參賽者將展現各自風采，這會是一場沒有硝煙，沒有唇槍舌戰，激烈、精彩的文字角逐。

　　三、活動意義

　　通過本次活動，讓更多的同學了解胡店鄉圖書館，拓展同學們的知識面。希望更多的同學參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來，為他們的生活帶來斗志，帶來陽光。增加同學們對圖書館及對知識的渴求。通過征文大賽的形式還能使同學們在無形中對文筆的錘煉、表達等更進一步。最為之重要的是通過此次比賽讓廣大同學深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達到提升自我的目的。

　　四、活動對象

　　胡店鄉全鄉中小學生

　　五、活動時間

　　20xx年3月28日開始(截稿日期20xx年4月20日)

　　征文收集時間：20xx年4月1日至4月15日

　　征文評選時間：20xx年4月17日至4月20日

　　頒獎時間：20xx年4月23日

　　六、活動內容

　　1、活動形式：以學校各班為單位，于規定時間之前交紙板于中心學校團委和中心小學少先隊，經統一收集整理、登記后交由評委進行第一輪審核，從中篩選出20篇優秀征文入圍決賽。獲獎作文將在圖書館一樓大廳進行展覽。

　　2、征文要求：文章格式要求：文體不限，字數不限。

　　書寫要求：紙質稿可以打印和手寫，要求字跡清晰工整，排版合理。

　　內容要求：真實地抒發個人讀書心得體會可以暢談自己的所見聞也可以暢談自己的的想法與看法，嚴禁抄襲。

　　3、評比要求：符合題意，中心突出，認識深刻獨到，有所創新。

　　七、獎項設置：

　　初中組設置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;

　　小學組設置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;

　　八、活動流程

　　1、發布活動通知(定于20xx年3月25號通知發到中小學)

　　2、通知各班級做動員會議

　　3、邀請評委及嘉賓進行審核(第一輪審核)

　　4、工作總結及其匯報，獲獎作品存檔。

　　九、注意事項

　　1、 征文要提前完成，并注意核對。

　　2、 注意收集資料。

比賽策劃書700字 篇15

　　一、主辦單位：

　　五邑大學體育部。

　　二、協助單位：

　　學生會體育部游泳協會。

　　三、比賽主題：

　　友誼第一賽出精彩賽出激情。

　　四、比賽目的：

　　為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　五、比賽地點：

　　五邑大學游泳池。

　　六、比賽時間：

　　20xx年11月10號星期二下午15：00—16：30。

　　七、競賽項目（男、女子相同）：

　　50米自由泳、100米自由泳、

　　50米蛙泳、100米蛙泳、

　　200米蛙泳、4×50米自由泳接力、

　　2×100米混雙自由泳接力。

　　八、報名方式及方法：

　　（一）報名方法：以院、系為單位報名，各隊報領隊1人，教練1，運動員20人，男、女比例不限，參賽運動員每人限報兩項（接力除外），每項參加人數不限。

　　（二）報名人數不足3人（隊）的項目，取消該項目比賽（提前通知報名單位，可以改報名項目）。

　　（三）參賽運動員必須是五邑大學在校學生，參賽者需提交有效健康證明。

　　（四）報名截至時間為6月5號。

　　各個院的體育部在6月7號前整理名單（電子版）上交名單到郵箱。

　　（五）健康證明和紙質版報名表在6月10號前交到學生會辦公室體育部抽屜（無法提交健康證明的參賽者視為棄權）。

　　九、競賽方法：

　　（一）執行國家體育總局審定的最新《游泳競賽規則》。

　　（二）各單項只進行一次性的決賽，按成績取前8名計入團體總分。

　　十、錄取名次和計分辦法：

　　（一）男、女各單項按成績錄取前8名。

　　（二）前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，接力比賽按單項得分加倍計分，破校紀錄加9分。

　　（三）男、女團體取前三名（按各單位男、女子在單項比賽中得分累計總和）。如遇總分相等，則以破校紀錄多者名次列前，再相等則以獲第一名多者名次列前，以此類推。

　　十一、開幕式：

　　1.所有工作人員2點30分準時到達布置會場

　　2.2點45分開始參賽者簽到

　　3.3點開幕式準時開始

　　4.3點20分比賽正式開始十一、閉幕式（頒獎）：

　　1.6點開始閉幕式

　　2.領導致辭

　　3.主持人宣布名次

　　4.領導頒獎

　　5.合影留念（主持人宣布比賽完滿結束）

　　未盡事宜另行通知，本規程的解釋權屬于主辦單位。

　　五邑大學體育部

　　20xx年5月

　　一、前期準備：

　　1、把方案交給老師審核。

　　2、分好參賽人員的組別。

　　3、申請場地。

　　4、安排場地。

　　5、宣傳：線上：采用微信平臺、微博平臺大力宣傳該活動。線下：新聞部跟蹤拍照班級相傳，新聞部網絡部推送物資準備。

　　6、人員安排。

　　所有工作人員2點30準時布置現場安排好參賽者的簽到順序維持好比賽現場秩序。隨時保持警惕三、后期準備。

　　1、收集各項比賽的前八名參賽者的資料。

　　2、收拾現場。

　　3、進行線上宣傳。

　　4、反思與總結。

比賽策劃書700字 篇16

　　前言

　　普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和政治地位的提高,世界上越來越多的人開始學習普通話,而作為一名新時代的大學生,講一口標準的普通話更是義不容辭。

　　一.主辦單位:

　　xx大學商務學院演講與口才協會

　　二.承辦單位:

　　三.活動主題:

　　四.參賽對象:

　　商院全體學生

　　五.參賽要求:

　　1.參賽選手普通話較標準,吐字清晰。

　　2.個人基本氣質佳。

　　六.比賽具體安排:

　　(一)報名方式：到本班文娛委員處報名,以班為單位報到學生會、團委本班參賽選手名單及聯系方式。

　　(二)活動時間：

　　(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環節。

　　七.參賽地點：

　　八.賽前準備工作：

　　宣傳:

　　1.在(時間)前完成初賽宣傳海報,橫幅。

　　2.(時間)完成決賽入選名單海報。

　　3.(時間)完成決賽海報,橫幅。

　　發送文件:每班兩份本大賽細則文件(時間)前發送。

　　初賽場地整理及布置

　　決賽舞臺設計及布置

　　總負責人:

　　主持人: (時間)選定

　　評委: (時間)選定

　　九.比賽流程：

　　1、初賽

　　初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽。

　　初賽時間：xx月xx日-xx月xx日

　　2、復賽

　　復賽時間：xx月xx日

　　復賽地點：

　　3、決賽

　　決賽時間：xx月xx日

　　決賽地點:

　　評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。

　　評分細則:選拔賽階段,由評委根據選手表現,從高分到低分篩選出進入決賽的選手。

　　決賽階段,評委按各比賽環節所占比例對選手進行打分,得出最后得分。

　　A、一分鐘自我介紹(30`)

　　評分細則：

　　1、格調高雅，臺風大方; (5分)

　　2、發音準確，表達清晰; (10分)

　　3、語調自然，表達流暢; (10分)

　　4、富有創意，有幽默感。 (5分)

　　B、自備作品朗誦(30分)

　　評分細則：

　　1、內容健康向上; (5分)

　　2、發音準確、清晰，語調自然、優美; (10分)

　　3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)

　　4、表情大方得體。 (5分)

　　C、話題演講(30分)

　　評分細則：

　　1、發音準確，表達清晰; (10分)

　　2、語調自然，表達流暢; (10分)

　　3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)

　　D、才藝展示(10分)

　　評分細則：

　　專業性強，體現自我特色。 (10分)

　　十.獎項設置：

　　一等獎(一名)證書

　　二等獎(兩名)證書

　　三等獎(三名)證書

　　演講與口才協會、團委

　　十一.經費預算:

　　以節儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。

　　宣傳費:橫幅(3條11米的共231元)；海報宣傳版的顏料(100元)等；舞臺背景幕布(20元)；氣球(10元)等；

　　其他費用:獎品；請貼(8元)；水果(10元)；水(20元)；工作人員的紙筆(10元)；小禮品(30元)；

　　十二.比賽后期工作:

　　1、費用結算。

　　2、書面總結。

比賽策劃書700字 篇17

　　一、活動主題：

　　“魅力歌聲，活力舞臺”

　　二、活動背景：

　　歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的溪兜湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。所以生物技術系舉辦歌唱比賽來豐富同學們的大學生活，陶冶同學們的生活情操，比賽也為同學們提供了一個展現自我的舞臺，同時展現我系學生多才多藝的一面。

　　三、活動目的及意義：

　　舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。

　　四、主辦單位：生物技術系

　　五、承辦單位：生物系文娛部

　　六、協辦單位：生物系組織部

　　七、參與人員：生物技術系全體師生

　　八、活動開展：

　　1、活動時間：20xx年3月27日

　　2、活動地點：圖書館四樓

　　3、報名方式：向各班文娛委員報名，再由各班文娛委員統一匯總交到文娛部聯系方式：吳坤熙報名截止日期至：3月15日

　　4、活動前期宣傳：海報

　　九、活動實施：

　　①在比賽開始前幾天就應完成宣傳、報名工作。

　　②主持人介紹開展本次活動的意義、背景及主題；主持人介紹到場領導嘉賓、評委老師及參賽選手。

　　③主持人宣讀競賽規則及流程。

　　十、活動流程：

　　1、參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限。

　　2、評分方式：

　　評委根據選手的音色音準（4分）、節奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風（2分）進行四方面評分（總分10分）（歌曲曲風有新穎的特點，評委可另加分數）去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分。

　　根據以上評分由高到低，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名、

　　十一、活動分工：

　　宣傳工作：宣傳部出海報

　　舞臺布置：宣傳部

　　生活部：負責購買活動所需品

　　網絡部：負責現場拍照

　　勞動部、實踐部、體育部道具場務（包括桌椅的擺放搬動等）

　　其他部門協助控制會場秩序以及賽后會場的清理，打掃工作。

　　總指揮：文娛部

　　十二、活動資金安排：

　　水、果盤100

　　口哨、氣球、彩帶、熒光棒、獎品等200

　　橫幅100

　　共計400元

比賽策劃書700字 篇18

　　一、比賽名稱：

　　Word show

　　二、比賽目的：

　　1.讓在校學生增加英語學習的興趣

　　2.通過參與比賽增加集體榮譽感

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　（實驗）、（信息）、（統計）

　　五、活動對象：

　　理學院20xx級各班全體學生。

　　六、活動形式：

　　以單詞游戲的方式比賽。

　　以班為單位，每班參與成員分成兩組進行比賽。

　　以最后獲勝組所在班級為獲勝者

　　七、比賽內容：

　　單詞比賽

　　1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰）

　　2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內寫出所有單詞。（規則—寫出最多的組獲勝）

　　3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規則—說出最多的獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。（規則—說出多的組獲勝）

　　（標哥，我們可以進行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）

　　八、活動細則：

　　1.準備：

　　（1）道具準備從簡。

　　（2）注意比賽細節，處理好突發事件。

　　2.活動流程：

　　（1）活動開始

　　（2）介紹比賽規則

　　（3）開始比賽

　　（4）評委做出打分及評價

　　（5）總結比賽比賽成果，宣布比賽結果

　　（6）活動結束

　　九年級英語單詞接龍競賽

　　Cla________Name_________Score___________規則：以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重復。計分結束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分數。

　　student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________8.__________9.__________10.__________11._________._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________

　　理學院學習部

　　20xx.10.5

比賽策劃書700字 篇19

　　一、活動名稱

　　山西省貿易學校校學習部20xx年征文比賽

　　二、主辦方

　　山西省貿易學校校學習部、校報

　　三、活動目的及意義

　　為了響應生活部“珍惜糧食，杜絕浪費”的號召，并提高我校學生自身修養與素質，履行自己的職責把握時代的脈搏，迎接時代的挑戰，做出自己應有的貢獻。同時為了增強同學們節約意識，提高自覺性，爭做當代節約族的文明中職生，給廣大同學提供一個自我展示的舞臺。

　　四、活動主題

　　厲行節約杜絕浪費

　　五、活動內容

　　深入貫徹落實黨的.十八大精神，以“厲行節約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展征文活動，營造節約型校園氛圍，促進學生在厲行節約，反對浪費的實踐中養成良好的習慣及思想，培養出勤儉節約的美好品質。

　　五、活動時間

　　20xx年5月——20xx年6月

　　六、活動原則：公平、公正、公開、求知、求實、求精；

　　七、活動安排：

　　1、賽前宣傳：張貼宣傳海報；

　　2、比賽公示：在各班進行宣傳并向各班學委報名，由各系學習部成員匯總，并確定人員；

　　3、將優秀獲獎作品刊登在校報上

　　八、征文要求

　　1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實。

　　2.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.

　　3.語言真摯,文筆流暢.

　　4.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.

　　九、經費預算

　　一等獎：若干名

　　二等獎：若干名

　　三等獎：若干名

　　優秀獎：若干名

　　校學習部

　　二〇一三年五月

比賽策劃書700字 篇20

　　一、活動主題：開心大胃王比賽

　　二、活動目的：增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步熟悉，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示藥科學院活力精神。

　　三、活動背景：上一年景功舉辦大胃王武林大會并以此公平的方法選出最有實力的幫派作為大胃王國度的統領者后，大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨著原大胃王一年任期將至，大胃王國度又再即將舉行年度大選。現任大胃王能否成功連任？還是一代新人勝舊人？大胃王國度風云再起，大胃王武林大會的序幕再度拉開。

　　四、活動時間：學院活動節無窮周期間

　　五、活動地點：大學生宿舍樓下

　　六、所需時間：2－3小時

　　七、活動流程：

　　參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），同一服裝并為自己的小隊命名

　　2.比賽規則和要求：

　　a.比賽分為酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。

　　b.比賽采用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為第二屆大胃王幫派。

　　c.各幫派比拼者間均派有活動監視職員進行監視，以求活動的公平性。

　　d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行為，否則則為犯規并以0分處理。

　　開場：由長老再次主持本次比賽（如上屆大胃王不再參加競爭，則由之主持），先容在過往的一年里大胃王國度概況，并公布比賽正式開始。

　　比賽項目：

　　1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食品（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數目并耗時間最少者為勝。

　　2.甜：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用布條蒙住雙眼并在隊友的引導下走完一段路取下布條后吃西瓜（吃西瓜過程中不可用手）。吃完后再蒙住雙眼由隊友喂食可樂，吃完規定數目食品并耗時最少者為勝。

　　3.苦：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員到指定地點取苦涼茶并跑步回到出發點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出，否則將重新開始，如此往返若干次，完成規定數目并耗時間最少者為勝。

比賽策劃書700字 篇21

　　一、 活動目的

　　通過比賽，增強學生會各部門之間的凝聚力，加強學生會的內部建設，豐富學生會的文化建設。

　　二、 活動概況

　　【基本信息】

　　1、活動時間：11月15日（周四）

　　2、活動地點：3號院內

　　3、活動對象：學生會全體成員

　　【具體活動介紹】

　　此次活動是以部門為基礎參加的團體賽。主要包括：

　　活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。

　　【活動流程策劃】

　　1、 活動流程

　　活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重復前3個環節的人員），背靠背夾球2人。

　　① 4個部門一組，分兩組進行比賽。

　　② 選出1人踢毽子，數量達到50個時進入下一環節

　　③ 選出一人跳繩，數量達到100個時進入下一環節

　　④選出一人籃球運球，到達20米終點線時進入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重新開始比賽。

　　⑤選出5人（前3個環節的人可重復參加此環節）進行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環節需重新開始，直到最后面那個人將籃球接住，進入下一環節。

　　⑥選出兩個人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重現開始。

　　⑦將各中心成績排名

　　2、 各部工作準備

　　（1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）

　　負責活動拍照和新聞稿

　　（2）秘書處：（負責人：劉靖 ）

　　① 通知下達各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽簽工作。

　　④活動所需物資：秒表，毽子8個，跳繩4個，籃球4個，大繩4根

　　（3）活動中心：（負責人：李思睿 ）

　　1負責劃分場地，找好各個比賽活動點 ②負責裁判4名

　　（4）創業中心：（負責人：楊寧寧 ）

　　獎品、活動經費贊助。

　　外國語學院學生會

　　XX年11月

比賽策劃書700字 篇22

　　一、活動目的

　　文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養，為了給同學們提供一展示自我的舞臺，豐富在校學生的大學生活，提高學生動手能力和綜合素質，我院科協將開展此項打字比賽活動，此項活動對于提高同學們對電腦的認識，進一步發揮當代大學生的上機操作能力，提高廣大學生的打字水平，具有很大的價值。

　　二、活動主題

　　快樂打字，指尖飛揚

　　三、組織單位

　　主辦單位：經濟與管理學院分團委承辦單位：經濟與管理學院科學技術協會

　　四、參賽對象

　　經濟與管理學院學生

　　五、活動時間及地點

　　時間：XX年5月11日地點：弘道樓機房1409

　　六、活動流程

　　（一）活動前期

　　1、活動宣傳

　　（1）通過進班宣傳。針對大一學生，利用晚自習時間。

　　2、活動報名

　　（1）報名表形式：大一學生填好之后由班級負責人交至弘道樓1408科協辦公桌上。

　　（2）短信形式：班級+姓名+聯系方式發至院科協辦公室（）。

　　3、提前借好活動場地，通過短信形式通知比賽人員按時參賽，做好相關簽到工作。

　　4、明確部門各人的分工，明確分配任務，責任到人。

　　（二）活動展開

　　1.以個人名義參賽；

　　2.參賽者在指定地點和時間，在規定的時間內盡可能多的錄入文字；比賽時間為5分鐘；到時工作人員將登記電腦上所顯示的成績（詳細閱讀比賽注意事項，在工作人員未登記前靜坐等待，不得有任何違規操作，否則成績不予承認，責任自負），然后立刻保持安靜地退出比賽現場，以免影響他人；

　　3.比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）；工作人員會將輸入法提前錄入的。

　　4.比賽標準

　　（1）本次比賽指定軟件為《金山打字通》，打字內容有我方提供錄入；

　　（2）參賽者不得使用復制等作弊手段,或其他違反比賽、嚴重影響考場秩序的行為，否則將取消比賽資格并通報批評；

　　（3）評分標準：

　　總分=正確率x100 +平均速度（三）活動后期

　　1、組織人員清理現場。

　　2、總結比賽。

　　七、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，機械鍵盤+證書

　　二等獎2名，巧克力鍵盤+證書三等獎3名，無線鼠標+證書

　　八、經費預算：

　　經濟與管理學院分團委經濟與管理學院科學技術協會

　　XX年3月24日

　　打字比賽大賽報名表

　　紙質表交至弘道樓1408辦公室

比賽策劃書700字 篇23

　　比賽設計初衷： 好的電影由好的劇本開始，好的故事、精巧的構思是一部電影的精華。電影的最終價值是由觀眾的評價產生的。電影要拍受眾喜歡的電影，首先從觀眾喜歡的劇本開始。而劇本的精髓在兩頁紙中就能體現。 電影屆常面臨如何找到觀眾滿意的劇本的難題，所以，兩頁紙劇本比賽來將寫劇本、挑劇本的主動權轉讓給觀眾。當參與寫作和評閱的受眾越多，便能夠做大數據分析、降低風險。同時，只用寫兩頁紙便能參賽，使入口變得簡單。并且此次比賽資金幾乎零投入，并能極大地節約直接的人力成本。

　　目的：

　　1. 挑到優質、受觀眾喜愛的劇本

　　2. 用戶制造內容，培養民間劇本高手，掀起電影熱

　　3. 擴大電影人聯盟的影響力、迅速增加粉絲數

　　4. 驗證新的電影運作商業模式，從“專業電影人——觀眾”的思維，變成“觀眾——電影人、觀眾——觀眾”的模式。

　　5. 消除電影制作的神秘感，打破電影制作和觀眾之間的隔閡

　　鎖定的參賽人群：

　　電影專業人士、民間電影愛好者、文學愛好者、擅長說故事的人

　　基本內容：

　　1. 參賽人提交兩頁紙以內的劇本即可參賽，定期選拔出優質的劇本。

　　2. 參與人不限年齡、資歷、地區。劇本題材、內容、數量不限。但整體必須健康向上。

　　3. 劇本評分由幾部分評分組成：藝術分、商業分、創新分、市場分、宣傳媒體分、觀眾分等等。由與此分相關的專業人士組成：專業電影人、制片方、風險投資人、媒體人、大眾評委等。評分充分體現公平性，無論是專業、知名電影人寫的劇本，還是民間寫手的劇本，評分時采用匿名打分。

　　4. 比賽線上舉辦，降低執行難度，提高效率。

　　5. 定期選出具有可拍性的劇本，讓劇本撰寫者進行線上或線下的劇本解說和路演，有評委評分

　　6.線下定期舉辦和劇本、電影有關的沙龍，普及劇本、電影知識

　　6. 具體操作：

　　1. 在線上：BBQ平臺、電影人聯盟平臺、各大免費的線上平臺、第三方媒體合作平臺發布比賽消息。 指定劇本的固定投稿郵箱。定期選出基本合格的劇本，將各方專家評分結果在線上平臺公布。

　　2. 在線下：定期舉辦劇本欣賞、解析、技巧分析等沙龍活動，邀請電影人聯盟專家或民間高手主持。

　　3. 加強媒體宣傳：廣泛調動一切大眾媒體、新興媒體。積極使用自媒體力量。在日常活動和與人交往中都能傳達這個比賽消息的機會。

　　4. 在加入電影人聯盟的表格加：我要寫劇本、我要當評委（專業評委/大眾評委）

　　5. 一邊進行劇本比賽、一邊同步招募評委，包括各個板塊的評委（專業評委和大眾評委）

　　6. 同步招募電影人聯盟的成員（專業成員和愛好者成員）建立演員庫、導演庫、作家庫、投資人庫、器材庫）等等。使得具有專業電影人知識，有從業經驗的電影屆人士，與觀念鮮活民間熱愛電影的愛好者相互幫助，取長補短，打造電影事業新未來。）

　　7. 該比賽極具商業潛力。所有的廣告公司、企業、學校人才、民間愛好者、媒體界人士均可參與。提高自身影響力與曝光率。與比賽選手有巨大的合作空間。優質劇本可以與演員、導演、投資人、自由搭配拍攝微電影或電影。

　　8. 著力在南寧、深圳兩地同步進行推動。

　　參與者可獲得的權益：

　　1.獲得終極大獎的劇本寫手的劇本有望拍攝成電影。分享電影上映后的收益。

　　2.成為電影人聯盟劇作家人才庫長期培養和合作對象。與知名導演、演員合作。

　　3.參與和策劃聯盟活動。

　　4. 有機會與大賽合作方進行長期合作。比如進入知名的廣告公司成為廣告提案，幫某公司設計和拍攝企業形象宣傳片，成為電影雜志專欄寫手等。

比賽策劃書700字 篇24

　　一.指導思想：

　　幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。

　　二.參加對象：

　　全園小朋友

　　三.比賽時間：

　　10日18日―10月21日（各班級預賽）

　　10月22日（全園決賽）

　　四、活動形式：

　　1、講故事表演。（2――4分鐘）

　　2、各班通過預賽評出優勝者，參加全園比賽。

　　3、每班兩名優勝者，分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）

　　五、決賽時間、地點：

　　1、時間：xx年10月21日（星期五）

　　2、地點：學校多媒體廳

　　六、活動流程：

　　1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。

　　2、參賽幼兒抽簽。

　　3、主持人介紹比賽規則。

　　4、按抽簽順序進行比賽。

　　5、現場頒獎。

　　七、評分標準：

　　評分標準

　　分數

　　1、主動有禮貌的自我介紹

　　1

　　2、語速恰當吐字清楚

　　2

　　3、能生動完整地講述故事

　　3

　　4、普通話標準聲音響亮

　　2

　　5、能伴隨肢體語言大膽講述

　　2

　　6、總分

　　10

　　八、評委：

　　學校領導、老師、家長委員會成員組成。

　　九、獎項設定：

　　評出一、二、三等獎。

　　評分標準及得分表

　　學生姓名：班級

　　評分標準

　　分數

　　得分

　　1、主動有禮貌的自我介紹

　　1

　　2、語速恰當吐字清楚

　　2

　　3、能生動完整地講述故事

　　3

　　4、普通話標準聲音響亮

　　2

　　5、能伴隨肢體語言大膽講述

　　2

　　6、總分

　　10分

比賽策劃書700字 篇25

　　一、活動背景：

　　5月的到來使我的大二生活即將接近尾聲，這意味著我就即將步入教育實習，為檢查同學們一年多以來所獲得的學習成果，讓班上同學鍛煉教學能力，積累經驗，所以特舉辦這次班團活動，讓同學們更早走上講臺，為以后的教師工作奠定良好的基礎。

　　二.活動目的：

　　1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在比賽中證實自己的沉穩和睿智。

　　2.豐富大學的業余生活，提高同學們的身心素質，帶動青春氣息，促進同學們交流，增進同學間的友誼。

　　3.培養同學們的講課能力，鍛煉思維能力，不僅要學好理論知識還要從實踐中汲取教學經驗，。

　　三、 活動內容

　　1. 活動主題：“精彩十五分鐘”試講比賽

　　2. 活動時間：5月18日下午17點30分開始

　　3. 活動地點：B棟教學樓302

　　4. 參賽對象：數學教育（1）班同學

　　5. 比賽規則：

　　①基本規則：要求同學寫好教案，準備充分，普通話流利，表達清晰。

　　②時間規定：每個參賽選手有十分鐘的試講課時間（由班上同學劉興負責計時）。③比賽采取十分制，由評委（數學系輔導員楊維娜老師，班主任老師宋家友老師及系學生會的幾名成員）打分取平均分，得分較高者獲勝并頒發獎品。

　　比賽將評出一等 獎 1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎兩名。

　　6.經費預算：筆記本50元，水費20元，復印10元，總計80元。

　　四、活動評分標準：

　　1. 選手文明禮貌，尊重、評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定(2分)；

　　2. 思維清晰，知識連貫(2分)；

　　3. 舉止得當，形象生動，氣氛活躍，談吐得當，普通話標準(2分)；

　　4. 教學技能和知識內容銜接得當(2分)；

　　5. 版書設計，字體規范及時間的分配合理，心態穩定(2分)；

　　五、比賽結束后公布結果。

　　六、頒獎儀式下次班會舉行。

　　20xx數學教育（1）班。

比賽策劃書700字 篇26

　　一、活動名稱：“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽

　　二、活動背景：

　　“慢生活”是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數”和“速度”為衡量指標的今天，少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出，我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來，“慢生活”將是歷史發展的趨勢，越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。

　　“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

　　學會“慢生活”，可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點。

　　三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天

　　四、主辦單位：哈爾濱工程大學自行車協會

　　贊助單位：哈爾濱市捷安特自行車專賣店

　　五、活動目的：擺脫速度帶來的過重負擔，尋找健康愉快的生活方式

　　六、目標人群：全校師生

　　七、活動時間：xx年10月18日上午8：30——12：00

　　八、活動地點：奧列霍夫廣場

　　九、活動安排：

　　1、人員安排：

　　活動總負責：楊暢，曹萌

　　活動策劃：車協秘書處

　　外聯：車協外聯部

　　工作人員：由實踐部成員擔任

　　2、贊助單位：哈爾濱市捷安特自行車專賣店

　　3、媒體單位：

　　電視媒體：哈爾濱工程大學校電視臺

　　網絡媒體：《啟航網》，《工學新聞網》

　　4、場地：奧列霍夫廣場

　　5、報名方式：10月14日起開始報名，采取現場報名方式，在美食城、美食廣場設置兩個報名地點，每天11：30—12：30接受報名。報名截止日期為10月16日。未報名的同學不可參加正式比賽。

　　十、本活動最終解釋權歸主辦方所有。

比賽策劃書700字 篇27

　　為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：

　　一、指導思想：

　　全民健身利在當代，功在千秋

　　二、活動宗旨：

　　通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和集體主義精神的目的。

　　三、組織原則：

　　（一）高度重視，精心組織。

　　（二）創新形式，務求實效。

　　（三）團結協作，形成合力。

　　（四）加強宣傳，營造氣氛。

　　四、活動對象：

　　080921班全體同學

　　五、活動形式：

　　本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足

　　六、活動組織流程：

　　（一）前期活動階段

　　1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。

　　2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。

　　3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。

　　4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。

　　5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。

　　6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。

　　7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作（包括抽簽卡等）。

　　8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。（表格見附錄）

　　（二）正式活動階段

　　1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。（抽簽細則見附一）

　　2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。

　　3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。

　　（三）活動后期工作：

　　1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。

　　2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。

　　3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。

　　4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。

　　七、活動地點：

　　體育場（田徑場），具體地點待定。

　　八、活動時間：

　　xx年11月27日。

　　九、經費預算：

　　比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。

　　宣傳經費：30元（海報和橫幅）。

　　比賽用品：乒乓球（60個）：12元，跳繩（2根）：6元，綁繩：2元。

　　活動獎品：一等獎：30元（×3），二等獎：20元（×3），

　　三等獎：10元（×3），參加獎：待定。

　　預算共列支班費203元。

　　十、本次活動的最終解釋權歸080921班班委會所有。

比賽策劃書700字 篇28

　　一、活動時間

　　初賽時間：4月30日

　　決賽時間：5月14日

　　二、活動地點

　　初賽：b、d區大教室（具體待申請）；

　　決賽：文體館

　　三、活動形式

　　面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們

　　四、活動內容

　　學生可以個人自行報名，可以組隊報名參加（人數控制在五人之內），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內容積極向上，能夠展現當代大學生的陽光與活力。報名時標注好報名參賽人員、參賽形式以及節目名稱。

　　1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個階段：

　　初賽階段：

　　（1）視參賽人數的多少我們選取b、d區的一個或多個大教室（具體地址待定）為比賽現場.比賽進行到一半左右的時間，適時加入中間的小互動環節來提高現場的氣氛，緩解選手壓力。

　　（2）九點左右比賽結束，最終決定出十二強的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發小獎品為各位參賽選手表示相應的祝賀。

　　決賽階段

　　定于五月十三日（周六）晚七點在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進行。

　　（1）晚七點整，總決賽開始，本著公平公正公開的原則選手們進行現場抽簽儀式，以確定自己的出場表演次序。

　　（2）比賽正式開始。首先進行比賽第一輪，是自選節目的表演，選手們可以根據比賽之前抽取的比賽出場次序為依據依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動作，充分發揮自身的表演天分，每人表演時間控制在十分鐘左右。

　　首輪結束，安排中間十分鐘休息時間，作為中場互動環節，增加現場氣氛的同時給選手們以緩解準備的時間。

　　（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據之前抽取的出場順序，選手依次上場，現場隨機抽取節目單，現場發揮自身的表演天分，開展時間控制在五六分鐘左右的時間段內的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊伍依次上臺做相關參賽節目表演，來增加自己的總成績。上臺即興表演完畢之后各個參賽隊伍可以以喊口號或者其他合理的方式來增加自己的人氣。

　　（4）兩輪比賽結束，相關工作人員統計參賽選手或者參賽隊伍的總成績，并填寫相關證書，包括一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎六名以及最佳人氣獎、最佳創意獎等各種獎項。

　　五、獎項設置

　　本次活動將為獲獎選手頒發校級證書，并為表現突出的個人選手和表現突出的團體頒發相應的獎品。獎項設置具體如下：

　　一等獎：價值100元mp3音樂播放器

　　二等獎：價值60元低音炮

　　三等獎：4g u盤

　　團體優勝獎：歷年經典曲藝類節目光盤 青島農業大學園林園藝學院社團聯合會 策劃書：青島農業大學藝苑曲藝社 xx年1月8日

比賽策劃書700字 篇29

　　一、活動主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使

　　二、活動時間：征稿時間**年11月16——24日

　　活動時間：**年11月28——29日

　　三、活動地點、學府東路

　　四、主辦單位、菏澤學院中文系

　　承辦單位、媒介教育協會

　　五、活動目的、為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務于公益事業。

　　六、作品要求

　　1、作品內容、反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

　　2、作品形式及要求

　　（1）平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

　　（2）文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。

　　以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

　　七、活動過程、

　　1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

　　2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

　　3、活動結束后，整理現場

　　八、獎項設置

　　校園公益大使、一名

　　校園公益之星、二名

　　優秀獎、若干名

　　九、經費預算

　　1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅

　　2、活動宣傳照片

　　3、獎品、筆記本 證書

　　十、活動申請、展板三塊

　　桌子兩張

　　媒介教育協會

　　**年11月11日

比賽策劃書700字 篇30

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，我系學生會將開展此項打字比賽活動，提高同學們對電腦的認識，為以后方便打下堅實的基礎。

　　二、活動主題：

　　發揮特長，戰勝對手，超越自我。

　　三、承辦單位：

　　計算機技術系秘書處

　　四、活動對象：

　　計算機技術系大一學生

　　五、活動時間：

　　比賽時間：XX年5月27日

　　比賽地點：天工樓機房二

　　六、比賽形式及規則：

　　1、選手按按編號入座；

　　2、比賽分初賽、決賽兩個階段；

　　3、參賽同學提前10分鐘進場，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；

　　4、將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的取消評分資格，文章隨機抽選；

　　5、比賽時間為5分鐘；

　　6、當選手完成比賽時，及時向當場監考人員匯報，然后由工作人員將其成績記錄下來；

　　7、比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）;

　　8、如果電腦出現故障，選手應及時向監考人員反應，然后監考人員將其安排到其他機器，否則按正常程序處理；

　　9、在規定時間內完成比賽，不得投機取巧，否則成績無效

　　10、比賽時參賽者必須服從裁判的統一安排和管理。

　　七、評分標準：

　　總分=正確率x100 +平均速度

　　八、獎勵設置：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　一等獎鼠標一個榮譽證書一個

　　二等獎2G U盤一個榮譽證書一個

　　三等獎1GU盤一個榮譽證書一個

　　優秀獎耳麥一個榮譽證書一個