小活動策劃書（精選16篇）

小活動策劃書 篇1

　　一. 活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動，全民趣味強身。

　　二、活動意義

　　一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的.競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

　　讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

　　三、 活動名稱

　　趣味體育運動會

　　我、 活動主題

　　亞運齊同參與

　　五、活動簡介

　　(一)活動時間：20xx年xx月26日9：00至：00;14：30至17：30。

　　(二)活動地點：田徑場及籃球場。

　　(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

　　(四)比賽項目：

　　集體賽： 趣味接力賽;

　　跳大繩;

　　毽球;

　　拔河;

　　定點投籃

　　個人賽： 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)

　　企鵝漫步(分男女組)

　　自行車慢騎(分男女組);

　　(按比賽次序排列)，啦啦隊(04級本科四個班)，，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。

　　(五)參賽規則：

　　1、 集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

　　2、 個人賽在一號三樓門口接受報名

　　(六)獎勵規則：

　　1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ;二等獎2名：各xx0元 ;三等獎3名：各50元。

　　2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：xx0元 ;二等獎2名：各50元 ;三等獎3名：各20元。

　　六、比賽項目及規則

　　集體賽

　　1、集體賽——趣味接力賽

　　接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

小活動策劃書 篇2

　　一、活動目的：

　　為了豐富課余生活，促進班級同學的交流，培養團隊凝聚力和集體榮譽感，勞逸結合，使同學們更好的學習和生活。

　　二、活動時間：

　　5月6日，即本周四。

　　活動地點：

　　校籃球場。

　　三、活動前期準備

　　籃球3個，呼啦圈3個，跳繩3個，羽毛球拍2套，哨子4個，礦泉水

　　四、活動內容：

　　比賽由116,225,227,228,229,318,323,324,325,326,327,328,329,105,136,409,共16個男生宿舍組成16支隊伍，及女生宿舍412,414兩支隊伍組成。男生主要以3人半場制籃球競賽為主，女生主要以呼啦圈，跳繩及羽毛球競賽為主。

　　五、比賽規則：

　　籃球比賽以NBA籃球規則為準則，犯規四次進入罰球，每次罰球一個，采用五球淘汰制，場次由抽簽決定，具體如下：

　　E冠軍

　　D1________________________________________2

　　C1_________________23_____________________4

　　B1________23_______45__________67__________8A:1____23____45____67____89____1011____1213____1415____16

　　女生比賽采用積分制，其中呼啦圈和跳繩比賽時間為5分鐘，期間可以隨便換人，個數最多的隊伍勝出，羽毛球比賽采用11球制，第10個球為賽點，每隊各派出1名隊員參加，期間可以換人兩次，每種比賽勝積1分，敗積0分，三種比賽得分總和分為最終得分。

　　每種比賽設裁判兩名，參賽隊員必須尊重裁判的判罰，違者裁判有權將其罰下或取消其比賽資格。

　　六、獎品設置：

　　七、備注及要求：

　　本次比賽主要是為了增進同學之間的`友誼，希望大家本著友誼第一，比賽第二的原則，賽出品質，賽出風格。其次，要求每個宿舍必須參加，不得以任何借口不參加或中途退場。

小活動策劃書 篇3

　　一、活動目的：

　　為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量;為了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量;為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，并使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：20xx年十一月

　　三、活動地點：待定

　　四、參加人員：木鋒法學社內部成員

　　五、活動步驟：

　　(一)、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法片展”，由外聯部負責

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學生的生活息息相關

　　4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上;

　　5、另設留言板供大家留

　　(二)、法律講堂，由學術部負責

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務于全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平;另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過盡早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

　　2、通過本次講座，我們預期取得的`成果有：有助于提高同學們對法學課程的興趣;提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力;使的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣為主題，同時有學生作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準備好所需物品

　　2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動

　　3、要提前布置好會場

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排

　　5、要注意各部之間的配合

　　6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來

　　7、各負責人及時聯絡，有問題大家盡早解決

小活動策劃書 篇4

　　一、活動名稱

　　消滅小廣告

　　二、活動背景

　　走在學校的道路上，校園的美時刻深深吸引著過路人，但每次走到體育館和后山拿快遞總是能看見墻上被無良商家貼滿了各種各樣的宣傳海報，嚴重影響了我們學校的形象，就算有人組織清除不久就又被貼滿了，這是一項需要長期作斗爭的事業。劉校長也提出了作為一名嶺師學子要維護學校這個家，保護嶺師的環境對學生來說人人有責，我們有義務為嶺師的環境做出自己的一份貢獻。

　　三、活動意義

　　（一）通過消滅小廣告活動將嶺師長期存在的環境漏洞重視起來并通過義工動手鏟除來美化校園生活環境；

　　（二）讓義工在去除小廣告的過程中回報學校，回報社會，從中感悟感恩的重要性和意義；

　　（三）義工們做先行者呼吁和宣傳學子們應該共同愛護學校環境，關注學校這個大家一起生活的大家庭。

　　四、活動時間

　　20xx年3月31日15：30—16：30

　　五、活動地點

　　嶺南師范學院新民苑、至善苑外墻和體育館快遞處

　　六、服務對象

　　新民苑至善苑外墻與體育館快遞處柱子

　　七、活動主辦方

　　“感恩圓夢”義工服務隊機電工程學院分隊

　　八、活動流程

　　（一）活動前期：

　　1、活動前讓各班副班在班上進行宣傳活動，活動共招募10名義工，5名負責體育館后面，5名負責新民至善外墻（場地為公共場合無需申請）。

　　2、突發情況方案：若遇節假日和大風大雨等特殊天氣則取消活動并提前通知校負責干部已取消活動；若小廣告數量不多可適當減少招募義工的數量。

　　（二）活動進行時：

　　1、星期六下午3：10，二級學院帶隊小隊長到達志道苑門口處拿工具，義工則在3：15準時到達，小隊長考勤完畢后，利用5分鐘給隊員們講解工作內容和注意事項。

　　2、義工們平均分成兩組，一組前往體育館后面快遞處，另一組前往至善苑和新民苑進行鏟小廣告活動，將墻上和柱子上的小廣告鏟除并達到無過多殘余紙屑留在墻上，并將垃圾倒到附近垃圾桶。

　　3、活動完畢后于志道苑集合，院隊小隊長檢查鏟除情況并清點檢查工具，待院小隊長核實工具無誤后工具歸還，活動完畢。

　　九、預期效果

　　學校環境更加美化，通過活動讓義工感受到為學院工作出一份力的快樂，從中鍛煉自己刻苦耐勞，樂于為他人付出的奉獻精神。

　　十、注意事項

　　（一）全體參與人員都要服從工作安排，履行好各自的職責，發揚不怕苦、不嫌累的精神，確保活動順利開展。

　　（二）進行工作的.過程中，不許玩手機，不可喧嘩，必須認真工作。

　　（三）參與活動的所有人員要保持禮貌，服務時必須主動熱情，說話得體，不可發生沖突。

　　（四）活動中途如無特殊情況，不得私自離開。如有同學離開，則視作該同學放棄該次活動時間。特殊情況必須經帶隊隊長同意并說明緣由方可離開，同時要保證工作有人完成。

　　（五）本次活動的義工必須是自愿參加，確保在本次活動中的各項行動均屬自愿。

　　（六）每位參加義工活動的工作人員遵守并履行以上各條注意事項，以便活動能夠正常進行。

　　十一、時間安排

　　“感恩·圓夢”義工服務隊機電工程學院分隊

小活動策劃書 篇5

　　活動背景：

　　當代大學生尤其是貧困生存在一定的心理問題，由此產生的諸多的問題也越來越受到大家的關注。在貧困生群體中也有很多人渴望走出困境，在大學里學有所成，將來回報社會。我社以“自立、自強、自助、助人”為精神，我們希望通過這么一個平臺，讓我們社團成員在學習的同時又能幫助他人，因此策劃系列活動“心語小貼士”。（校園大學生畢業紀念冊活動策劃書）

　　活動目的：

　　1.構建貧困生心理交流平臺，完善貧困生交流載體；

　　2.擴大貧困生服務社的'影響力；

　　3.一定程度上解決大家的困惑。

　　活動意義：

　　豐富校園文化，為校園文化建設注入活力；

　　鍛煉部門成員，提高大家在心理方面的認知能力；

　　體現我社宗旨，為大家提高一個平臺，使大家進步。

　　活動地點：南昌航空大學各宿舍樓棟

　　活動組織單位：校大學生資助中心貧困生服務社心語心苑部

　　活動內容（安排）：

　　“心語小貼士”發行時間為每兩周一期。編輯過程以小組的形式進行，四人一組，分4組。每一期由2小組共同制作，但各自獨立完成，最終取2組之精華；

　　“心語小貼士”內容在應立足貧困生的基礎上，同時向全校學生作出溫馨提示。每期小貼士可以擬定一主題，如感恩、情感（親情、友情、愛情）、勵志、大學生活、為人處事等等；也可以是一種融合，涉廣求精，給人以啟迪。總之，即內容應豐富、充實，形式應美觀、能吸引讀者的眼球。

　　“心語小貼士”于規定的時間制作完成后，排好版，交給指定負責人。通過周武風、王森林、李潤玉三人的討論審核后，交由分管常委何大旻，最終發行。

　　“心語小貼士”乃我部一特色，也是我社一亮點，望大家以高度的責任心，干好自己的本職工作，同時多為部門出謀劃策，齊心協力。將心語心苑建設的更好。未來是屬于你們的！

小活動策劃書 篇6

　　為進一步建立健全學生組織體系，增強學生工作的整體性和有效性，充分發揮學生的主人翁意識和骨干作用，真正實現學生的自主管理。而學生會是學校管理體系的重要組成部分，是溝通學校與學生之間的重要橋梁，是培養學生干部的主要陣地。它以實現學生“自我管理、自我發展、自我教育、自我服務”為宗旨進行工作，并為廣大同學提供了一個鍛煉自我，提高自我、豐富自我、完善自我的大舞臺。

　　一、學生會機構設置：

　　以校團委為主體下設機構，除一名指導教師、主席團外，設三個職能部門：紀檢衛生部、宣傳部（含校園之聲廣播站）、文體部、

　　二、崗位設置（共5人）

　　1、主席團：主席1人，副主席2人。

　　2、紀檢部部長1人（部長由一名副主席兼任），副部長1人。

　　3、宣傳部部長1人。

　　4、文體部部長1人。

　　三、學生會干部主要職責

　　1、主席團：

　　全面負責學生會的各項工作，樹立全心全意為同學服務的思想，團結全體成員，充分調動大家積極性，全面安排協調學生會各部各項工作，共同完成學生會任務。主持召開學生會例會及其它相關會議，根據學校工作安排，結合各部的實際情況，組織學生會成員討論并制定學期及年度學生會工作計劃、決定，并布置各項工作。廣泛了解學生及學生會成員的思想情況，及時向指導教師匯報，并積極完成學校、團委交辦的其他工作。

　　2、紀檢衛生部（預招10人，男女不限）

　　針對學生不文明現象進行檢查并進行相關教育活動。負責學校文明監督的工作。特別是兩操、集會、食堂就餐排隊、宿舍休息、學生儀容儀表等。參與對教室和清潔區的衛生進行定期檢查，保障良好的學習環境，積極組織完成各種臨時性的勞動任務。（預計剛開始只需配合檢查教師進行相關事宜，力爭一個學期后將由學生會自行完成）

　　4、宣傳部：（預招8人，4男4女；要求語言通順、流暢，普通話水平較好）

　　主要負責做好學生的宣傳報道工作，（例如學校對學生的各種通知和宣傳的書寫等）并且在國家法定節日前做好有意義、有特色、符合節日主題的黑板報宣傳到各班。及時宣傳學生會工作。為各部作好通知工作。充分利用學校的廣播系統，每天下午五點四十分到六點零五分時間段播音（內容主要以學生優秀作文、散文、優秀英語作文為主，每天2-5分鐘歌曲欣賞）同時也是為了鍛煉學生的普通話水平，

　　6、文體部：（預招7人，男女不限）

　　負責主辦一些同學們喜愛的各類文體活動，并協助學校開展體育競賽活動。采用乒乓球賽、羽毛球賽、圍棋五子棋等多種活動形式，號召全體同學共同鍛煉身體。也給予每位同學充分的展示自己的機會，為同學們的全面發展創造條件。并積極組織廣大同學踴躍參加，活躍校園的氣氛。

　　四、學生會招聘程序：

　　1、自薦、推薦；有競聘意向的同學找班長報名，然后由班主任酌情推薦。

　　2、經評委會初評，初步確定人選。

　　3、先公示兩天，無異議后，再經校團委、德育處調查、討論、通過后，上報校領導審批。

　　4、批復后，公布學生會干部人員名單。

　　五、學生會任用制度：

　　1、學生會干部試用期為兩周，試用合格后正式上崗，任期一學年。

　　2、學生會干部出現違紀現象（年級組通報批評及以上）或重大工作失誤一律淘汰。

　　六、獎勵機制

　　1、每學期評選兩名優秀學生會干部，兩名優秀學生，兩名優秀播音員

　　七、報名截止時間：

　　3月9日（星期三早9:00前）報名表交至德育處朱樹紅老師處！（注：本次學生會招募人員僅面向初一、二年級）

小活動策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　為推動我校大學生心理健康工作，促進大學生心理健康發展，倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。

　　二、活動主題

　　陽光宿舍，幸福校園

　　三、主辦單位

　　心理健康教育與咨詢中心 學生宿舍服務中心

　　四、承辦單位

　　美術學院 軟件學院

　　五、活動簡介

　　面向全校學生征集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽，小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發同學們的'創作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。

　　六、參賽對象

　　安陽師范學院全體學生（各院系學生以宿舍為單位自愿報名）

　　七、活動時間

　　初賽時間：20xx年5月10日

　　決賽時間：20xx年5月20日左右

　　八、參賽要求

　　1、內容：（1）表達大學生對生活的積極樂觀向上的態度。（2）同學或朋友在校園宿舍環境下發生的有趣片段或有意義片段（具體內容不限）。（3）體現真情實感，充滿正能量。（4）倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。

　　2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。

　　3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。

　　4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學號、聯系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。

　　九、報送方式

　　1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質報名表》電子稿和視頻（標注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。

　　2、聯系方式：

　　 (美術學院) (美術學院)

　　 (軟件學院） (軟件學院）

　　十、比賽規則

　　第一階段：初賽

　　評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術學院心理工作站，由美術學院和軟件學院進行初賽評比。最終評選出內容積極向上，制作精良，感情充沛的作品進入決賽。

　　第二階段：決賽

　　1、進入決賽的作品在安陽師范學院大學生心理發展聯合會官方微博上發布，同時發起投票，至投票發起到結束的一周后進行統計并公布投票結果。

　　2、參與決賽的宿舍作品現場播放，并進行3min以內的宿舍風采展示。通過各種形式，展示出宿舍小家庭的溫馨與和諧，突出心靈信使員的引導作用。

　　3、地點：待定

　　4、結果：現場公布成績，留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯系方式，并評選出最美心靈信使員，在宣傳月閉幕式上進行頒獎。

　　十一、獎項設置

　　進入決賽的同學將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名（獲獎證書+獎品）。

　　十二、注意事項

　　1、作品必須是作者原創（照片、視頻等），如獲獎，獎品授予原創作者。

　　2、主辦方、承辦方將不承擔肖像權、隱私權等連帶責任。

　　3、參賽選手不得利用任何非正當手段來增加自己的票數。

　　4、評審過程中秉著公平、公正、合理的原則進行。

　　5、本次活動最終解釋權歸軟件學院與美術學院所有。

　　美術學院 軟件學院

　　20xx年4月12日

小活動策劃書 篇8

　　一、活動名稱：

　　趣味體育游戲

　　二、主題：

　　簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：

　　讓游戲不單是游戲

　　四、活動背景及意義：

　　1、主要執行對象：外國語學院體育部所有干事

　　2、意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業余生活增添更多的快樂，叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

　　五、環境因素：

　　1、場地的使用：醫學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

　　2、人員的組織：由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

　　3、天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班

　　六、活動地點：

　　醫學院宿舍樓七棟前籃球場

　　七、資源需要：

　　1、人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

　　2、物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）

　　3、財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

　　八、活動開展：

　　1、報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

　　2、比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結

　　3、活動內容：

　　（1）羽毛球比賽方法：

　　本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

　　（2）盛水接力比賽方法：

　　跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發獎狀。

　　（3）踩氣球比賽方法：

　　在一定的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規定區域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

　　（4）打球跑比賽方法：

　　乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

　　（5）心有千千結比賽規則：

　　按參加者人數，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂的方式亂繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發獎狀一張。

　　九、經費預算：

　　（1）羽毛球、球拍三幅

　　（2）乒乓球、球拍三幅

　　（3）獎狀十五張、共計xx元

　　十、應急方案：

　　（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期

　　（2）如運動員未按時到場，作棄權處理

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　負責人：外國語學院體育部

　　主要參與者：體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾

　　十二、活動時間：

　　20xx年04月中旬

小活動策劃書 篇9

　　一、進一步加強學生會隊伍的自身建設，提高學生會工作的戰斗力。

　　1、加強學生會干部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀學生選拔到學生會干部隊伍中來，每個學期爭取都有新干部加入到學生會干部隊伍中來，將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入學生會干部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的學生會干部努力加強思想教育及工作業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優秀學生會干部，不斷提升學生會工作的水平、效率，創造學生會工作的新成績。

　　2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的學生組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學生會要不斷地加強與他們的聯系和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與學生會干部的工作一道成為學校工作中不可工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃缺少的重要組織部分，為穩定學生隊伍、團結學生、優化校園環境發揮他們應有的作用。

　　二、以活動為載體，協助團委、政教處工作，豐富學生課余生活，提高學生的綜合能力。

　　對團委及學生各部門開展的學校各類活動，學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力，發動有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。

　　三、堅持走"從同學中來，到同學中去"的群眾路線。密切聯系同學，了解同學的動態并及時向有關部門反饋。

　　加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用;組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。

　　四、搞好第二課堂，推動校園文化建設。

　　1、組織同學開展各類體育健身活動,拓展自身的綜合素質;

　　2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動，營造濃厚的學術氛圍;

　　五、其他工作

　　1、配合學校有關部門的工作;

　　2、做好學生會的日常工作。

小活動策劃書 篇10

　　一、活動背景：大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維，于是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發展自己才華的機會。而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

　　二、活動目的.：豐富大學生活，調動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創新意識，展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜。

　　三、活動主題：創新創業小講堂四、主辦方：大學生創新創業園

　　五、參與對象：創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生干部

　　六、活動時間：周五18：20—18：50（根據內容適當調整）

　　七、活動地點：大學生創新創業園管理辦公室

　　八、前期準備：

　　1）咨詢部戴先圣安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發送請柬。

　　2）宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。

　　3）根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

　　4）管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生干部創新創業小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

　　5）外聯部劉軍軍于活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18：20前完成。

　　6）策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

　　九、活動流程；

　　1）活動期間要求大學生創新創業園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。

　　2）管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

　　3）楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

　　4）活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

　　5）租借物品由租借的人員負責歸還。

小活動策劃書 篇11

　　一、活動前言

　　電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。

　　陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

　　上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。

　　二、活動目的

　　促進各部員之間的'交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放松心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!

　　三、活動資源

　　烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯系了租車服務。

　　四、活動組織

　　1、活動總負責：張祎、郭丹、王金生、張迪

　　2、活動策劃：張祎、張迪、李媛媛

　　3、活動地點：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

　　4、活動時間：3月24日

　　5、參加人員：生活部部員自愿報名

　　6、乘車路線：

　　自駕車：八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標

　　→右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

　　公交車：北宮門坐303到上莊水庫下車。

　　地鐵：安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

　　包車：服務站聯系車輛租賃。

　　7、經費預算：(報名24人)

　　租車用費用：400元(28人車)

　　租用工具費用：400元

　　飲食：850元

　　野餐布：50元

　　五、活動開展

　　1、前期準備：

　　1)調查報名：征求每位部員的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經

　　費等事項。

　　a.以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

　　b.整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總體經費，詳細列表。

　　c.開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。

　　2)實地考察：

　　a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊，有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉，了解其地理方位，環境狀況，娛樂設施，價格等問題。

　　b.整理和總結考察結果，確定具體事項。

　　3)聯絡好景區方面，確定保險和租借具體事項。

　　4)處理好乘車，路線等問題:

　　a負責人討論，必要時征集同學意見。

　　b.最終確定個人和集體交通方式的路線。

　　5)確定分組，分成若干組，便于對同學管理和安全保障。

　　6)所需物品：食物、水( 同學自己攜帶一部分，部門統一購買一部分)、應急物品。

　　2、活動進程

　　1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合，完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

　　2)正常在9：00-9:30之間到達目的地，說明注意事項，集體合影留念，然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。

　　3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯，同學們自助進行。

　　4)下午1:30-2:30自由活動，可以休息和游玩。

　　5)2:30左右集和清點人數，帶隊返回。

　　六、應急措施

　　1、 若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行。

　　2、 若活動時，出現天氣狀況，大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回;若影響較小，視情況而定。

　　3、 若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療。

　　4、 若不小心失火，要有組織、有紀律的撤離至安全地帶，并及時滅火或撥打消防熱線。

　　七、注意事項

　　1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。

　　2.雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。

　　3.春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛生的東西。

　　4.春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　5.活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。

　　6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

　　7.組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品，每個學生應隨帶身份證。

　　8.來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

　　9.協助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出游積累經驗。

　　10.關于本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

　　11.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

小活動策劃書 篇12

　　一、晨間活動

　　1、熱情接待幼兒及家長，并用Merry Christmas和小朋友問好!

　　2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

　　3、早餐

　　4、入廁

　　二、英語活動《Merry Christmas》

　　活動目標：1、了解圣誕節的由來以及相關代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

　　2、學習節日問候“Merry Christmas!”認識單詞Santa claus,snowman。

　　3、激發幼兒對英語學習以及對節日的興趣和喜愛。

　　活動準備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

　　活動過程：

　　1、引入。

　　教師提問：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節的裝飾及相關事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節環，雪花，雪人，鈴鐺等。)②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出：今天是圣誕節。)

　　2、故事時間。

　　教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節的由來以及圣誕節相關的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

　　3、單詞學習。

　　①教師：圣誕節是外國傳入我們中國的節日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

　　②教師：今天既然是圣誕節，那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節日的問候，圣誕節快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。)

　　4、游戲時間。

　　教師播放音樂《Merry Christmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發給幼兒糖果。

　　活動延伸：小任務。

　　同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“Merry Christmas!”

　　三、生活活動

　　1、入廁

　　2、喝水

　　四、早操

　　五、戶外活動

　　游戲：

　　六、餐前準備

　　1、入廁

　　2、洗手

　　3、喝水

　　七、午餐

　　八、午睡

　　九、午點

　　十、美術活動《漂亮的圣誕樹》

　　活動目標：1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

　　2、體驗圣誕節帶來的樂趣。

　　活動準備：各種顏色的彩皺紙 膠水 圣誕樹若干

　　活動過程：

小活動策劃書 篇13

　　一、秋游野炊活動目的：

　　1、通過秋游野炊活動，讓我們一同親近，走進大自然。讓幼兒體驗家長平時做餐的苦。

　　2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識。

　　3、通過活動，增進家長與家長之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的關系；增強幼兒的主動交往能力。

　　二、活動時間與地點：20xx年10月27日

　　三、活動準備：

　　1、各班準備班旗，領取相應的物品。

　　2、提前與組長進行活動前動員會。

　　3、坐車的安排。簽到。

　　四、秋游野炊活動步驟：

　　8：30幼兒園門口。

　　9：00：出發。

　　9：00——9：40出發途中。

　　9：50——11：：30：野炊活動開始。

　　12：00用餐

　　13：00：開始返程

　　五、秋游野炊活動步驟具體安排：

　　1、8：30幼兒園門口并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。

　　2、9：40：出發。請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。

　　3、9：50到達目的地：到達目的地后請家長帶好孩子到教師處。聽教師劃分區域并交待注意事項。然后由組長進行組員內工作分配。

　　4、野炊活動開始：

　　（1）、9：50在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。

　　（2）、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

　　（3）、13：00組長及老師進行清點家長及幼兒人數，準備返程。

　　六、家長注意事項（活動須知，請家長仔細閱讀并予以積極配合，謝謝。）：

　　1、請家長按時抵達幼兒園，統一出發，簽到————檢查自帶物品———候車————統一出發

　　2、安全第一，隨時都要有安全意識，并努力做到以下內容：

　　（1）自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，并能按照工作人員指引進行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場后停車）。

　　（2）活動場地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。

　　（3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品。

　　（4）女家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋（或平跟鞋）。

　　（5）當好典范，提倡環保。活動中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典范。

　　（6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因為乘坐園車的人較多，請您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的.感受到禮讓。

　　（7）如果有何突發狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯系。

　　班級教師電話：xx老師：xx老師：

　　七、秋游野炊活動說明

　　1、此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。

　　2、由于此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。）

　　3、乘坐幼兒園車的人數較多（請家長盡可能抱著幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！

　　望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子

　　面前塑造一個好榜樣！創立我們幼兒園的家園智慧、團結形象。

小活動策劃書 篇14

　　大班語言《小鼴鼠過生日》

　　活動目標：

　　1.了解故事內容，能用較連貫的語言表達故事的主要情節。

　　2.知道在路上開車、行走時要遵守交通規則。

　　活動準備：

　　標志PPT，標志卡片若干，配套《幼兒畫冊》。

　　活動過程：

　　1.通過標志PPT導入故事內容。

　　師：我聽貝貝老師說，小朋友們已經認識了許多標志，現在我來考考你們，都認識哪些標志呢？（播放PPT）

　　小朋友們真棒！現在我們認識了這么多的標志，那在馬路上會不會看這些標志呢？要不要遵守交通規則呢？可是有一只小鼴鼠，它可沒有我們這么棒哦！下面我們就一起來聽聽這只小鼴鼠到底發生了什么事情？

　　2.教師講述故事，幫助幼兒了解故事內容。

　　師：小鼴鼠的生日禮物是什么？

　　小鼴鼠得到生日禮物后，發生了什么事情？

　　3.教師分段講述故事，提問啟發幼兒用較連貫的語言表達故事情節。

　　師: (1)小鼴鼠開著汽車，一路上都遇到了哪些標志，它是怎么做的？

　　(2)小鼴鼠不看交通標志，給朋友們帶來了哪些麻煩？（引導幼兒用故事中的原話來復述）

　　(3)最后發生了什么事情，朋友們是怎么樣幫助小鼴鼠的？

　　4.游戲：能干的小鼴鼠。

　　小鼴鼠知道自己錯了，以后開車時一定會記得看標志的，是不是呢？

　　現在我們來玩一個游戲，游戲的`名字：“能干的小鼴鼠”。

　　游戲規則：請若干小朋友來做標志，分隔站好，請一名幼兒做小鼴鼠，經過標志時大聲說出標志的含義，并按其去做，小標志就放行。

　　5.結束活動：帶領幼兒閱讀《幼兒畫冊》。

小活動策劃書 篇15

　　(一)活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　(二)活動主題：

　　圣誕有你我大家一起樂

　　(三)活動流程

　　(1)主持人致開幕詞并宣布演員入場。

　　(2)集體表演《英語串串燒》

　　(3)親子家庭秀

　　【舉例】(幼兒園事先聯系安排)

　　諾一家庭秀

　　夏天家庭秀

　　(4)尋寶大行動

　　示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

　　(5)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。

　　①鼓勵幼兒充分想象，嘗試創作

　　1)讓幼兒充分想象。

　　師：你們說的真好，聽“花仙子”說，今天舞會上還要評選“開心寶寶”，發獎品呢!你們先想想，今天你準備怎么化妝，化妝成誰?

　　幼：我想在額上畫個太陽。

　　幼：我想在嘴巴旁邊畫點線，我就是小貓了。

　　幼：我想把自己化妝成孫悟空。

　　師：你們看，我現在變成誰了?

　　幼：聰明的阿凡提。

　　師：你們想不想自己也來化個妝。瞧!老師已經為你們準備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧!

　　2)提出操作要求

　　師：畫的時候，對著鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個小朋友你幫我畫，我幫你畫。

　　②幼兒操作

　　鼓勵幼兒多換一些顏色，大膽畫各種點和線。(播放背景音樂。)師指導：對沒有想好的幼兒幫助其建構主題;對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現;通過表揚，提示幼兒大膽使用色彩、線條。

　　③開化妝舞會

　　師：時間不早了，你們都畫好了嗎?先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。(引導幼兒相互欣賞，并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環、紗巾、彩帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。)

　　師：你們聽音樂響起來了，化妝舞會開始了。(老師說：大家快跳起來吧!)

　　一曲結束后，老師說：今天你們開心嗎?笑一笑，看看誰最開心?(幼兒在教師的引導下，擺出各種開心樣，個個爭當“開心寶寶”。)

　　老師說：今天，你們都化妝得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎你們每人一顆“開心豆”

小活動策劃書 篇16

　　一、活動背景：

　　1963年3月5日，毛爺爺親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神建設美麗校園

　　三、活動目的：

　　通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生

　　五、活動地點

　　朱仙莊敬老院、食堂、校園

　　六、活動項目

　　1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛生清掃活動(3月20)。

　　七、活動流程：

　　(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?

　　內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

　　前期宣傳：

　　1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。活動流程：

　　1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。

　　(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：

　　1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。

　　(三)美麗校園衛生清掃活動活動流程：

　　1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

　　八、宣傳方式前期宣傳：

　　微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

　　九、活動經費光盤行動：

　　問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印制;計劃總費用：970元

　　十、舉辦單位活動主辦：

　　共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

　　附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書

　　親愛的同學們：

　　有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的`生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

　　近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

　　我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

　　我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

　　實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

　　我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。

　　讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

　　有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?

　　“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

　　關于食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?

　　2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何?

　　3、你覺得食堂食品口味、種類如何?

　　溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐臺值班，值班臺設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與后勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。