12.9活動策劃書（通用28篇）

12.9活動策劃書 篇1

　　“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

　　一、活動背景

　　每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。

　　二、活動宗旨

　　以學術活動促學風建設

　　三、活動時間

　　xx月xx日-xx日

　　四、舉辦單位

　　主辦方：

　　協辦方：

　　五、活動形式

　　本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。

　　（一）前期準備

　　（1）x月x日（周x）之前，各學部（院）上交大一、大二、大三所有專業的`輔導員、班級、課表以及學生名單。

　　（2）x月x日（周x）在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。

　　另：要求各學部（院）最遲在x月x日前擺出相關宣傳板

　　（3）初定于x月x日（周x）晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

　　（二）具體

　　查課部分

　　本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部（院）“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

　　（1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每周查課節數為x節課，其中包括x節專業課，x節大學英語課以及聽力課，x節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發放到各學部（院）學習部。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）x名干部和查課學部（院）x名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

　　（2）每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查，每學部查課x節以上。

　　（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。

　　（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員。

　　注：各學部（院）所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

　　學風問卷調查部分

　　（1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查。

　　（2）在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查。

　　（3）在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查（主要針對公共課）。

　　（4）下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

　　六、后期評選

　　根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部（院）為“學風建設月”優秀學風建設學部（院）一、二、三等獎，其余三個學部為優秀獎。

12.9活動策劃書 篇2

　　一、活動目的和策劃思路

　　愛心編織社是我院靑志協的特色活動同時也被長沙市優秀志愿服務項目。但是這些在09級新生中卻鮮有人知。 舉行此次愛心編織社開課儀式，目的在于提高新老社員對愛心編織社的認識和了解。同時也給新老社員提供交流你的平臺。

　　二、活動主題

　　愛在我心中

　　三、活動單位

　　公共管理學院青年志愿者協會

　　四、活動對象

　　愛心編織社社員

　　五、活動時間

　　20xx年10月25日下午3：00—5∶00

　　六、活動地點

　　公共管理學院109教室

　　七、活動流程

　　1. 愛心編織社創始人鄭兆安教授致辭。

　　2. 院團委副書記王新惠學姐講話 。

　　3. 上屆愛心編織社社長李妹學姐發言 。

　　4. 由愛心編織社社長葛佳佳介紹愛心編織社的基本情況。

　　5. 本屆愛心編織社副社長方琴介紹新學期的開課計劃、社員管理制度宣讀愛心編織社的章程。

　　6. 新老社員互相交流。

　　八、活動前期準備

　　1、通知新學期的社員參加開課儀式。

　　2、邀請有關嘉賓。

　　3、活動教室的申請。

　　公管院愛心編織社開課情況總結

　　經過一個暑假的沉淀，在這個收獲的季節里，在大家的期盼中，祝福里 ，“愛心編織社”在10月25日重新開課了。很多人對愛心編織社的上課內容很感興趣，也經常問起我。不過一切的好奇和問題今天將得以見分曉。

　　第一堂課到課學員有19人，包括3名老社員，也就是教員，還有幾位學員因家教、培訓或考試等原因請假了，總的來說人數比較齊整。今天關心下一代委員會委員同時也是愛心編織社創始人的鄭兆安教授作為指導老師來到了課堂深入學員。在正式學習之前鄭兆安教授帶來了自己的編制作品認真的講解了女紅工藝。也表明了自己會對愛

　　心編織社給予一如既往的支持。剛開始我們學習珠藝中最基礎的：編球。看似簡單的串珠手藝做起來還是比較困難的，尤其對我們的新學員來說，不是件輕松的事。但是學員們都很認真學，一次次模仿、嘗試，最后都做出了自己滿意的作品，她們真的很有天賦。為了保存大家的成就感和自豪感，我讓每位新學員都保留了自己的第一個作品，相信他們以后會編出更加精致漂亮的作品來。

　　學員的熱情很高，領悟能力也不錯，相信以后的編織課會開展得很順利。

　　公管院青年志愿者協會

12.9活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　做PPT是辦公室成員必不可少的技能，為了促進辦公室成員對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識!同時，身為環保人員的我們，更要大力宣傳環保知識。

　　二、活動主題

　　環境保護靠大家!

　　三、活動目的

　　1、為了進一步提高同學們實際操作與專業理論知識相結合的動手能力，以及對計算機應用的水平。

　　2、為熱愛制作PPT的同學提供一個交流的平臺。

　　3、倡導綠色、健康的大學生活方式。

　　四、活動對象

　　主辦單位、環境工程系辦公室。

　　參與對象、環境工程系辦公室成員。

　　五、活動時間

　　11月初~11月中旬。

　　六、活動內容及流程

　　3、初賽階段(11月5日~11月10日)、

　　由院團委、誠信系PPT專業老師對參賽作品進行初步篩選，確定進入決賽名單并公示。

　　4、決賽階段、11月15日

　　①要求、要求主題突出、思路清晰、具有特色。作品播放流暢，運行穩定且無故障。

　　②由院辦公室、系辦公室、PPT專業老師進行評選、點評。

　　③公布評選結果并對獲獎人員予以獎勵。

　　七、參賽作品要求

　　1、參賽作品里應注明題目、參賽選手信息(包括、姓名、系別、班級代碼、聯系方式等)

　　2、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。

　　3、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在PPT中添加原創Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。

　　4、參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用PPT的附加功能。

　　5、參賽作品必須為各人的原創作品，不得抄襲。

　　八、活動獎項設置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

12.9活動策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的：

　　1. 通過講述一些學霸們高考的親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

　　2. 通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

　　3. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現梅中學子的優良素養和責任意識，展現xx中學全方位育人的真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的梅中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　xx中學校團委

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：xx中學優秀畢業生、xx中學在校學生

　　2.時間：XX年6月5日----XX年6月30日

　　3.地點：廣東省xx市xx中學電教樓一樓宣講廳

　　七、進度安排：

　　時間 工作任務

　　6月5日——6月8日 籌備策劃、聯系優秀畢業生

　　6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、ppt等材料

　　6月16日——6月25日 聯系社會組織或企業取得經費支持

　　6月26日——6月30日 邀請學校領導、現場宣講以及活動總結

　　八、宣講會流程：

　　1、嘉賓簽到、學生入場

　　2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

　　3、學校領導致開幕辭

　　4、組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱

　　5、請優秀畢業生作報告

　　6、學生提問互動環節

　　7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語

　　8、學校領導點評本次活動

　　9、活動結束，嘉賓、學生退場

　　xx中學校團委

　　二〇XX年五月十九日

12.9活動策劃書 篇5

　　一、物料準備：月日——月日，由負責安排組織調度與監控。

　　1、專賣店所有貨品（包括儲備貨品搶占商機）飾品等月日，由負責安排調整到位。

　　2、專賣店燈光、產品展示效果月日，由負責安排調整到位。

　　3、產品折頁月日，由負責安排到位。（佐登堡制作，成本價發給專賣店）

　　4、地貼、邀請函、D單、X展架、吊旗(必須做)、海報、彩虹門、橫幅、汽車廣告、升空氣球、彩旗、彩色氣球、氣柱、賓授帶月日，由負責安排到位。（佐登堡可做電子檔，發給專賣店制作）

　　5、紙杯、環保袋、賓地毯月日負責安排到位。（佐登堡制作，成本價發給專賣店）

　　6、禮品、糖、水果、飲料月日，由負責安排到位。專賣店自身實際情況確定采購不同價位、不同檔次的禮品，如床品、床墊、抱枕、豆漿機、水杯、茶具、大米、食用油、面粉等。

　　7、活動價格簽月日，由負責安排到位。（佐登堡做電子檔，發給專賣店制作）

　　二、廣告宣傳：月日——月日，由負責安排組織調度與監控。

　　1、彩虹門、升空氣球、彩旗、氣柱（條件允許必須做）月日，由負責安排到位。

　　2、電視臺、商場、電臺流動字幕和播音（條件允許必須做）月日由負責安排到位。

　　3、與報社和短信公司合作，以夾報或軟的形式發布活動內容（條件允許的必須做）月日，由負責安排到位。

　　4、地貼、海報、D單、X展架、吊旗、橫幅、彩色氣球（必須做）

　　5、汽車廣告、戶外廣告、升空氣球、彩旗、賓授帶、氣柱、充氣卡通形象模特（條件允許的必須做）月日，由負責安排到位。

　　6、與商場發行的雜志（如紅星、居然之等）合作，發布活動內容，刊發形象圖片宣傳。

　　三、小區與推廣：月日——月日，由負責安排組織調度與監控。

　　1、組成特別小隊進入小區營銷宣傳或掛噴繪條幅廣告。同時調查分析本市花園小區分布等情況。

　　2、由導購員（其它部門員工或臨時征招促銷人員）男女搭配兩人一小隊，四人一組，帶上D單、邀請函、折頁、小禮品進行小區營銷，去正在裝修房子的`準備三月內入住的業主，獲取客戶資料聯系方式，溝通購買意向，發布活動信息，邀請前來參加活動；對無法進入的小區，可提前與物業或熟人公關。

　　3、到建材市場、房地產商、房管局、物業等處，通過各種合理的公關方式，收集獲取相關意向客戶資料，邀請參加此次活動，并請客戶提前前來看產品。

　　4、活動期間在居集中地、商業區、建材市場、商場周邊發放D單及宣傳單頁或小禮品。

　　5、整理已購買且已交貨完畢的老顧客資料，發布活動信息，邀請介紹朋友前來參觀選購。

　　6、將通過小區、建材市場、房地產商、物業，房管局等渠道獲取的客戶資料加上店內的老客戶資料整理分類，通過電話營銷和短信營銷的方式，邀請顧客前來參觀選購。

　　7、隨時關注收集同行或競爭對手的活動情況，根據各地的實際情況與業務員和總部商量應對策略。

　　四、互聯網營銷與推廣：月日——月日，由負責安排組織調度與監控。

　　1、QQ、網易PP、SN、飛信、新浪US等網絡即時聊天工具推廣，點對點，點對群。新客戶增加，行業群、專業營銷群、小區業主群、保持頻率發布郵件和即時推廣內容（D單，短信）。注意技巧！

　　2、與團購網站合作（如搜房網、團購網等），發布促銷活動內容，吸引人氣，增加專賣店人氣與銷售業績。

　　3、與商場的網站（如紅星、居然之等）合作，建立形象頁面，發布促銷活動內容。

　　4、網絡新聞軟推廣：與門戶或專業網站合作（如具網、新浪、騰訊等），結合品牌產品、服務、概念等寫章，可以是評測報告，應用方案、客戶感受、事件。

　　5、個人空間博客網絡推廣：利用站博客空間，發布品牌字，發布活動內容。加入圈，增加量，只要有一個顧客通過空間了解產品，產生購買，就是成功。

　　6、網絡論壇灌水推廣；選擇與注冊一些相關論壇，時間允許可以同時注冊多個賬號備用，個性簽名帶上點推廣內容，發表有吸引力標題推廣內容，按一步頻率和計劃循環發貼，可以用備用賬號提高關注度。

　　五、活動執行：月日——月日，由負責安排組織調度與監控。

　　1、專賣店的氛圍營造要求：專賣店必須保證賣場促銷氛圍，否則我司將收回所有對該專賣店的支持。

　　A、氣球拱門、展架、促銷PP、特價標識牌、促銷產品陳列，營造促銷購物的氣氛。

　　B、活動期間，店面形象、燈光、產品全部到位。

　　C、促銷產品需特別陳列，以吸引客戶眼球。

　　2、制定目標，落實責任制，合理分工，責任到人。每日早晚清點、小結、計劃活動執行情況。

　　3、制定獎罰規定，表現優異者給予重獎；擾亂、拖延活動執行或造成重大經濟損失者嚴加懲處。

　　4、建立突發事件應急響應，如安全事件或顧客投訴鬧事事件，需及時、快速、妥善解決。以免事態惡化。

　　5、隨時與堡登堡銷售部客服專員保持溝通聯系，實時監控各個環節的具體落實情況和實操方法。

　　6、做好活動保密措施，任何泄露機密的行為造成重大經濟損失者嚴加懲處。

　　7、所有參加活動工作人員禮儀、接待、活動安排、服務培訓。

　　六、活動總結：每日小結，活動結束后，開會總結經驗與不足。

　　七、活動預算：月日，由負責并監控。

12.9活動策劃書 篇6

　　活動意圖：

　　轉眼又一學期即將結束了，歲月如梭，轉眼孩子們已經到了快畢業的大班，雖然進入冬季，天氣轉涼，但是孩子們的心是火熱的。蔚藍的大海，金黃的沙灘，起舞的白鷺，微拂的海風……和著孩子們純真的笑臉，我們誠邀您帶上親愛的寶貝歡聚在這個美麗的地方，與藍天白云為伴，與海浪沙灘相依，讓我們和可愛的寶貝們一起，玩耍嬉戲，互動交往，促進友誼，與孩子們一起分享的快樂時光！感受大自然的美妙，分享的快樂時光！

　　活動時間：

　　xx年12月10日周日（上午：9:30-11:00）

　　活動主題：

　　走進自然、感受親情

　　活動地點：

　　親子活動——海邊沙灘嬉戲

　　活動流程：

　　1、12月10日上午9：30，家長在椰風寨公車站集合。

　　2、清點人數。 9：40

　　3、合影10:00

　　4、玩沙游戲：沙雕《萬里長城》10:00-10:30

　　5、親子游戲10:30-10：55

　　6、回程

　　活動準備：

　　1、請家長與幼兒共同準備出游物品。（書包、合腳的鞋子、水，濕餐巾紙等）

　　2、讓幼兒了解外出活動時要注意安全衛生等。

　　3、自備玩沙工具

　　活動須知：

　　1、一定要注意幼兒的安全，防止走失。

　　2、游玩時盡量不要讓幼兒單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照應。

　　4、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

　　5、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

　　報名方式：

　　1、請未及時報名的小朋友：廈門市瑞景幼兒園大四班的博客→日志→親子活動→該篇的評論里留言報名（我要參加+寶寶姓名+家長姓名+家長聯系方式）。

　　溫馨提示：

　　1、本次活動屬于自發組織，請準時到場并注意安全。如遇特殊狀況，可能會臨時取消活動。

　　2、參加活動過程中，家長要各自照顧好寶寶，以防意外發生；并保管好自己的隨身物品，以免丟失。

　　3、家長請為孩子準備必要的衣物、點心，飲用水。萬一天氣有變，我們的活動將會推遲。

　　4、活動聯系人：張樂燦爸爸：

　　林老師：

　　陳老師：

　　文英阿姨：

12.9活動策劃書 篇7

　　一、活動目標：

　　小學生閱讀活動策劃書

　　1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。

　　2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。

　　3.鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。

　　4.調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現家園合作。

　　二、活動主題：

　　大手拉小手，牽手共閱讀

　　三、活動時間：

　　20xx年3月——12月

　　四、活動對象：

　　全體教職工、幼兒及幼兒家長。

　　五、活動組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、活動內容：

　　(一)教師讀書活動

　　1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節聲》、《愛和自由》教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。

　　2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的'兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。

　　(二)班級讀書活動

　　1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。

　　2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區域創設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區域。

　　3.中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。

　　4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。

　　(三)親子共讀活動

　　各班以家長委員會為紐帶，向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發《小博士幼兒園讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發動。

　　1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。

　　2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節期間將開展“親子繪本講讀”比賽。

12.9活動策劃書 篇8

　　一. 活動背景:

　　20xx,是一個充滿機遇與挑戰的數字,華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型.全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置,希望以最好的形態,最大的魅力吸引大眾.而轉型需要策略,改革需要理論核心.只有在扎實的理論基礎之上,才能在改革中有所成效,脫穎而出.如果把社團,乃至學院看作一個企業,那么CI理論體系將是企業發展的秘笈.本次活動便希望通過傳播CI理論體系,以此作為指向標,使社團得到更好的發展.

　　二. 活動目的:

　　本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論,完善社團的管理體制,加強社團的凝聚力,使社團的內部認識,以及外部對社團的認識提高到一個新的高度.與此同時,本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的'舞臺,一個交流合作的機會,一個將理論應用于實踐的平臺.這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用.

　　三. 活動簡介

　　活動主題:繽紛校園,百合社團

　　活動時間:20xx年4月15日——6月3日

　　活動地點:華南師范大學南海校區

　　活動對象:華南師范大學南海校區全體學生

　　主辦單位:華南師范大學南海校區學生社團聯合會籌備委員會

　　四. 活動內容

　　主要活動時間安排

　　活動項目 活動時間 參與對象 作品上交時間

　　第一發布會 4月15日 社團負責人

　　第二發布會 4月15日 團總支代表

　　宣傳會 4月20日——4月21日 全院學生

　　開幕式 4月17日 全院學生

　　(一)發布會

　　地點:第一會議室

　　第一發布會面向的對象是社團,主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜,以及社團在比賽中需注意事項.

　　第二發布會面向的對象全院學生,通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容,讓團總支將信息傳達到基層當中.

　　(二)宣傳會

　　地點:商業街

　　內容:作為整個社團文化推廣月,以及CI比賽的正式開端,此次發布會將掀起整個活動的序幕.當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳.通過展板,派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹.同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記.

　　(三)報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數限制在5人,由5名主要人員組成.除了在宣傳會上報名以外,有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名.由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式,參賽團隊在填寫報名表時,選擇代表社團,考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團,或者沒有隊伍選某一個社團的情況,因此在報名過程中需要對隊伍進行說明,調劑,盡量達到供求平衡.最后,讓參賽隊伍與社團負責人見面,由社團最終確立支持自己的代表隊.

　　(四)講座

　　本次講座一共分三個部分,整個講座穿插在CI大賽之中.

　　1. 第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)

　　2. 第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣

　　3. 第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰

　　4.后兩部分講座具體時間地點另行通知.

　　(五)社團小禮包設計比賽

　　活動時間:4月24日—5月5日

　　活動流程:

　　1.各社團代表隊圍繞CI理念,特別是VI,集社團特色,精神各方面于一身,制作一份社團小禮包.小禮包制作需完成三部分,分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分.必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分.代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可.

　　2.小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等,因需要主辦方進行制作實物或印制,所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好,否則會拖慢制作時間,影響比賽進度.

　　3.由于實物制作的需要,各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱,5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員.作品上交以后,于5月6日開始,將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天.

　　4.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相應的分值.投票時間詳看下面投票設置

　　5、小禮包作品展示結束后,將歸還代表隊和社團擁有.

　　6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項.

12.9活動策劃書 篇9

　　活動名稱：

　　書香門第

　　活動目的：

　　營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助于培養三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。

　　活動須知：

　　主辦單位：

　　計算機與控制學院記者團

　　活動對象：

　　計算機與控制學院學生

　　活動時間：

　　11月24日至12月14日。

　　11月21或22日下發宣傳單。

　　活動地點：

　　堯山校區和東校區。

　　活動內容：

　　1.文學（用文字形式）

　　a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

　　b:看完一本書后的感受。

　　c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。

　　d:你的文學見解。

　　e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。

　　2.科技（用文字形式）

　　你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。

　　要求：文體不限，字體不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！

　　若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。

　　注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）

　　1.刊登在我們記者團的.簡報上，而且下發到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。

　　2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

　　3.把所有優秀的作品做成一期特刊，下發到各班。

　　活動上交方式：可以手寫，打印，發送e-mail到指定的電子郵箱。

　　書面的作品統一交到班長手中。

　　獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。

　　活動經費：海報：6張共13.2元。

　　簡報：a4紙一張0.2元×50份=10元。

　　特刊:和校報的一樣。

　　獎狀：1元×15=15元。

　　外商工作：由于經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。

　　可行性分析:

　　1.同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發。

　　2.可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優秀的作品，提高個人涵養和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。

　　3.科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

　　4.五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設記者團的未來。

　　5.若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0.5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。

　　前期工作：

　　拉贊助；和管院新銳報社聯系報紙問題；宣傳的下發工作。（具體團內開例會布置）

　　這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義，同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學氣息也沒法得到展現，這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。

　　這樣的機會其實在大學四年里并不多，希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。

12.9活動策劃書 篇10

　　一、活動主題：

　　園林模型制作大賽

　　二、活動目的：

　　為豐富學生文化生活，充分發揮學生的動手和創作才能，培養團隊協作意識和交流互動能力，讓每位精心細致、勇于創新的同學充分展現實踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環境的的關注，倡導每位參賽者投身到校園建設中來。新農科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。

　　三、主辦單位：

　　新農科技社園林園藝部

　　四、活動時間：

　　4月10日——5月10日

　　五、活動對象：

　　全體同學

　　六、活動地點

　　東校區新農辦公室

　　七、活動流程：

　　（一）準備階段：

　　1.活動宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時在新農之聲上廣播等方式宣傳，確保活動開始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動當中來。

　　2.張貼模型制作要求，及評分標準，讓各位參賽者有據可依。

　　3.請外聯部為本次活動的舉辦的順利舉辦拉贊助商。

　　（二）實施階段：

　　1.要求新農各部門（園林園藝部除外）各出一份作品，于新農辦公室統一制作。各部限時三天內確立作品立意，及作品所需材料，上報秘書處，由秘書處統一購買。其余參賽人員可任選地點進行制作，并于截止日期前通知聯系人員，交于新農辦公室。

　　2.活動評選結果展示，以及獎勵措施：請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項（按照作品數量而定），上報學院，對評選出的優秀作品制作者進行加分獎勵、頒發證書。

　　3.作品展示：各園林模型作品將會在東校區圖書館廣場進行展示，并合影留念。

　　八、資金預算：

　　待定

　　九、注意事項

　　（一）作品最好以一實物為參照進行制作，如西校南大門及周邊區域、西湖、東校生態園等，也可以是校外景區或者自己設計。

　　（二）參賽者可以是個人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創作特點及意義）。

12.9活動策劃書 篇11

　　一、活動名稱

　　為期一天的園博會欣賞城市園林

　　二、活動主題

　　手拉手走進園博園，體驗這座美麗的城市園林

　　三、活動簡介

　　為了豐富成員的大學生活，增加他們對現代城市的了解，第一、八團支部策劃了這次活動，旨在通過參觀重慶園博園，讓成員開闊視野，提高大學文化生活質量。

　　四、事件背景

　　我院作為新聞與傳播學院，開設攝影、錄像等專業課，對課下收集素材、捕捉靈感的要求較高。在重慶開幕的世博園展覽正好為我們提供了這樣一個絕佳的學習機會。

　　五、活動目的'

　　1、通過對本次博覽會的了解，進行進一步的思考和探討——作為重慶大學生，應該為擴大重慶園博會在全國乃至全世界的積極影響做出貢獻，并借鑒這次盛會，實現優質高效、和諧創新、科學發展的精神。作為當代大學生，我們應該有廣闊的視野，向他人學習，豐富和提高自己的素質。這項活動可以開闊學生的視野，增加他們對中國園林文化的了解。

　　2、通過這次活動，我們可以給學生一個交流和增進友誼的機會，也可以借此機會開展共青團成員熱愛祖國的教育。

　　3、作為一名新聞傳播學專業的學生，游園會也為大家提供了一個拍照和拍照的平臺。

　　六、活動地點

　　重慶園博園

　　七、活動對象

　　一八團支部全體成員

　　八、活動前內容

　　1、從12月5日到6日寫策劃書

　　2、12月7日至9日提交計劃

　　3、12月10日在分行內部進行了宣傳

　　4、12月18日，他帶領支部成員到重慶園博園展區開展這次團支部活動

　　九、費用

　　1、票價。會員將自費聚集在園博園門口。

　　2、門票。有團支書統一征集，活動前一天訂團票。

　　需要注意的事項

　　1、注意兩個班學生的合理分組。

　　2、乘坐時注意安全和秩序。從學校門口坐公交車到啟波站，然后輕軌換乘元博園站。十點半在東門見面

　　3、注意天氣情況。如果下雨，可以改期。

　　4、在參觀園博園的過程中注意形象，不要做任何不符合大學生身份的事情。

　　5、隨時和集體保持聯系，不要離開集體一個人行動。如遇特殊情況，及時與負責人或班長聯系。

12.9活動策劃書 篇12

　　為指導思想，通過廣泛開展“以優促進”的學風建設活動，進而提高廣大同學們自主學習的積極性，現我系特舉辦以“加強學風建設，創建溫馨家園”為主題的優良學風宿舍評比活動，活動具體方案如下。

　　一、活動具體流程

　　第一階段(3月15日—3月18日)：各班推薦階段各班根據實際情況，在本班進行評選，然后向學科部推薦本班的優良寢室(一至兩個)，將寢室號交與學科部，由學科部人員進行調查審核。

　　第二階段(3月19日—3月26)：調查審核階段由學科部成員對各班推薦的寢室進行調查審核。通過利用空余時間到各個寢室進行核實，對各個寢室的成員依據“評選標準”進行登記，作為后來的評審依據。

　　第三階段(3月27日—3月30日)綜合評審階段由系學生會主席團和各部部長成立一個評審小組，對前期通過審核的寢室進行綜合評審，聽取各宿舍成員代表做關于如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料及心得體會的報告，最后進行綜合評比，評出最佳優良學風宿舍六個(分為一、二、三等獎)及宿舍學風進步獎若干名。

　　二、評選標準

　　1、全日制在校大學生(以宿舍為參賽單位);

　　2、宿舍內成員友愛團結，真誠相待，宿舍衛生清潔;

　　3、參評宿舍成員在校期間必須無任何違規違紀現象(如：考試作弊、掛科、打架斗毆、沉迷網絡、使用違章電器等)，如有類似情況進行記錄用于后期評審時減分;

　　4、參評宿舍三分之二以上(含三分之二)成員獲得校級獎學金(上個期末的獎學金不算，以下情況優先：

　　①獲得過國家勵志獎學金或國家獎學金

　　②英語四、六級通過率較高的

　　③黨員、預備黨員比例較高的);

　　5、根據各個寢室成員的具體獎懲情況予以加分或減分：

　　①校級獎學金一個加2分;國家勵志獎學金一個加3分;國家獎學金一個加4分。

　　②英語四、六級通過根據人數加分，一個加2分。

　　③黨員一個加3分，預備黨員一個加2分。

　　④獲得其他榮譽稱號的根據情況酌情加2至3分。

　　⑤如有寢室成員有前面所述的違規違紀現象，根據情節減2至3分。

　　三、活動要求

　　1、參評宿舍必須將所有參賽材料交給學科部，以備核查。

　　2、所交材料包括：⑴宿舍成員所獲獎學金的數量、等次以及相關證書復印件或證明材料;⑵宿舍成員所獲榮譽稱號及其相關證書或證明材料;

　　3、參評宿舍須向學科部提交一份有關如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料。

　　4、各入選宿舍須推薦一名代表做關于如何營造良好學習風氣心得體會的報告。

　　5、各參選宿舍不得弄虛作假，一經發現取消其參賽資格并通報批評。

　　四、獎項設置

　　本次活動將評選出最佳優良學風宿舍六個(大一、大二、大三各兩個)，分為一、二、三等獎及優良學風宿舍鼓勵獎若干名。一等獎一名,獎品為和寢室每人加榮譽證書;二等獎二名，獎品為和每人一本榮譽證書;三等獎三名,獎品為每個寢室發一面榮譽錦旗。最佳優良學風宿舍獲得者將被推薦參加校級優良學風宿舍評比活動，獲獎宿舍每位成員將享受本學期加分待遇(“最佳優良學風宿舍”加3分;“優良學風宿舍鼓勵獎”加2分)并計入個人檔案。

　　五、活動宣傳

　　為號召廣大寢室踴躍參加與擴大本次活動的影響力，現制定如下活動宣傳計劃;

　　1、利用本系的公告欄進行公告。

　　2、制作板報擺放在顯目位置，如寢室樓下，教學樓門口等進行宣傳。

　　3、召開各班級班干會議，講述比賽細節，回到班級后在本班內進行宣傳。

　　六、經費預算

　　宣傳費用:xx元

　　獎品費用：xx元

　　其他(打印紙張等)：x元

　　合計：x元

12.9活動策劃書 篇13

　　一、活動目的：

　　增強班級凝聚力，放松情緒，緩解學習壓力。在活動過程中，鍛煉大家的組織協調能力、合作能力和生活實踐能力。

　　二、活動名稱：

　　野外燒烤

　　三、活動準備

　　1、由、五一之前去磁器口嘉臨江邊踩點。確定一下內容：大部隊行進路線、具體燒烤場地、取水地點。

　　2、由田佳文負責提前去超市了解所需用具是否齊全。

　　3、全班以5到8人分組，設立組長、會計、采購員等

　　4、原材料準備：烤具由負責人和各組組長一起統一購買，食材用品(蔬菜、調料等)、衛生用品等以各組為單位分開購買。

　　5、人員安排：

　　主要負責人：

　　協助負責人：

　　聯絡員：

　　活動拍照員：(各組可安排自己的拍照人員)

　　烤具采購員：以及各組代表人員

　　活動人員分工：采購員、會計、支架人員、取水人員、洗菜人員、清潔人員(部分可靈活機動分配)。

　　6、預算：25—40元(每人)

　　7、各組需提前集資，以便活動期間使用。

　　四、活動過程

　　1、5月4號下午，田佳文以及各組負責人一起去超市購買烤具。2、5日早上7點半出發，各司其職，買好食材以及各種衛生用品。(具體所需物品，策劃后會附錄基本清單)

　　3、9點30分由田佳文帶領，到燒烤地點集合，進行統一點名，確保人員安全到達。

　　4、9點40—10點40，各組做好搭架、洗菜、清潔等準備工作。5、10點40活動開始，大家集體動手燒烤，中間可加入燒烤比賽等游戲環節。

　　6、活動預計13點30結束，結束后做好清潔和整理工作，然后各自回學校，結束后可以進行其他活動。

　　五、活動總結

　　1、由班長和各位負責人整理活動照片，可發到群共享以作紀念。

　　2、如果情況允許，可開一個小型總結會，總結活動經驗，以便下次活動作參考。

　　六、其他

　　1、活動可帶家屬(在同組人員同意情況下)

　　2、活動可以邀請自己喜歡的老師參與

　　3、由于大部分同學沒有野外燒烤經驗，活動前可以上網了解相關情況。

　　4、活動將安全放在首位，請大家注意人身財產安全。

12.9活動策劃書 篇14

　　一、活動宗旨：

　　豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于法學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的球迷的 節日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺 。同時為校籃球賽選拔人才，作好充分的準備。

　　二、主辦部門：

　　法學院體育部

　　三、比賽地點及地點：

　　四教籃球場,塑膠籃球場;x月x日——x月x日

　　四、比賽規則：

　　以各班為單位，每班報x支球隊 報名費每班x元。

　　每隊限報隊員x人，領隊x人。

　　比賽上下半場，各x分鐘，中場休息x分鐘。

　　每半場各隊只可叫x次暫停，x次暫停的總用時為x分鐘。

　　隊員犯規滿x次罰下。

　　每隊隊員人員固定， 不得請外援來參賽。

　　參賽隊或隊員遲到x分鐘以上者，以棄權論。

　　五、競賽辦法：

　　先進行小組循環賽，小組前兩名出線，再進行復賽階段的淘汰賽。

　　(具體比賽賽程見后附表)

　　六、獎勵辦法：

　　第一名：獎金xx元

　　第二名：獎金xx元

　　第三名：獎金xx元

　　七、活動經費情況：

　　總收入：各班報名費xx元

　　支出：

　　前三名獎金支出xx元

　　塑膠場場地費xx元

　　裁判用水，哨子，記分板，打印復印記分表，賽程表及其他零星支出共xx元。

　　法苑杯籃球賽賽程表

　　A組 A1: 02法(1) A2 :01法(1) A3:02法(3) A4:02法(2)

　　B組 B1:01法(3) B2：01法(2) B3:03法(3) B4:03法(2)

　　11月3日16：30 A1——A2(塑膠場)

　　A3——A4(塑膠場)

　　11月4日12：15

　　16：30 A1——A5 A2——A3(四教場)

　　B1——B2 B3——B4(塑膠場)

　　11月5日12：15

　　16：30 A1——A4 A2——A5(四教場)

　　B1——B3 B2——B4(塑膠場)

　　11月6日12：15

　　16：30 B1——B4 B2——B3(四教場)

　　A1——A3 A4——A5(塑膠場)

　　11月7日9：30

　　10：30 03女 籃——02女 籃(四教場)

　　A3——A5 A2——A4(四教場)

　　x月x日

　　x月x日

　　x月x日 半決賽(塑膠場)

　　三四名(塑膠場)

　　決 賽(塑膠場)

12.9活動策劃書 篇15

　　一、活動背景

　　在感恩節即將來臨之際，由機械工程學部心理協會發起，與電氣學部心理協會，計算機學部心理協會聯合主辦的感恩簽名活動。

　　二、活動目的

　　1、為感恩節營造感恩氣氛，激發同學們的'感恩情結。

　　2、在三大學部間，通過感恩簽名活動，讓同學們知道感恩，學會感恩，讓世界充滿愛。

　　三、活動對象

　　六、七、八教全體師生

　　四、時間及地點

　　20xx年11月26日11：30-12：30 六七八教學樓前坪

　　五、活動標語：

　　感恩于心，回報于行

　　一、活動宣傳（宣傳部）

　　1、負責人：各學部宣傳部成員要求：務必由宣傳總負責指揮

　　2、海報宣傳

　　要求：A、海報務必在11月25日（星期三）前宣傳完成。B、各學部至少一張海報。

　　3、口頭宣傳

　　要求：A、各學部宣傳部負責人在11月25日晚在各班晚自習教室宣傳。

　　B、宣傳對象務必面對全體學生

　　二、活動開展

　　1、活動準備

　　由機械學部辦公室完成（桌椅轉移，橫幅打印，彩筆準備） 要求：A、保證橫幅完全展開

　　B、準備就緒時間務必在11點之前C、橫幅務必在11月25日（星期三）到位D、彩筆統一用黑色

　　三、活動執勤

　　機械學部：兩人+王放達+湯小鵬 計算機學部：兩人 電氣學部：兩人

　　要求：執勤者務必在11：40前趕赴現場

　　四、活動結束

　　1、活動結束后：三個學部共同整理現場

　　2、機械工程學部負責活動后張貼簽名橫幅

　　五、應急措施

　　1、由于天氣原因，無法在室外展開活動，直接轉移到計算機工程學部一樓室內。

　　2、如發現亂涂亂畫現象應及時阻止。

　　經費預算

　　共計：84元 注：

　　1、如策劃書與負責人安排有沖突以負責人安排為準。

　　2、未盡事宜 另行通知

12.9活動策劃書 篇16

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。

　　為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言:

　　當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

　　對企業而言：

　　近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的'成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。

　　同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的我們應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的

　　四、主辦單位：

　　寧夏大學愛心社

　　五、募捐前準備

　　1.選取活動主要負責人員主要是此次活動感興趣的同學。

　　2.海報準備

　　寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3.充分調動學校的網絡資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的

　　4.去一些企業公司、家樂福超市拉捐款捐物的準備

　　①人員準備。選好拉捐款捐物的主要人員，安排任務及目標。

　　②心態準備。做好充分的語言準備和碰釘子的準備。與校內各論壇協商好,同意給捐款捐物企業在學校范圍內予以通報,并在網站上公示,這樣可以增強企業的知名度,以及大學生對企業的認可,增強企業的軟力量,豐富企業的文化建設.

　　5.安排募捐活動的人員的工作值班分配安排專人在募捐地點接受物品,1-2人值班，要確保人員和時間的到位。

　　六、財務預算：

　　海報等費用鑒于活動的性質,不宜過于鋪張,同時也給捐助者一個良好的印象,避免給人留下一種浮于形式的印象.

　　七、活動收尾

　　組委會隨時關注活動進展狀態,做好募捐所得物品的保管工作,最后要向全校師生以及捐贈企業出示收據證明如學校感謝信，組委會記錄等。做好收尾反饋工作應該是本次活動重要的環節之一,必須加以重視.

　　【效果展望】 此次活動的成功舉辦，可以集眾大學生之綿薄之力，為需要需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位寧夏大學愛心社無疑也是一次有意義的宣傳。

12.9活動策劃書 篇17

　　一、活動目的

　　為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

　　二、活動事項

　　（一）活動時間：12月11日13：30~16：30

　　（二）活動地點：校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

　　（三）活動主題：為了增強同學們的創新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

　　（四）活動要求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

　　（五）獎項設置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

　　（六）主辦單位校學生會宣傳部

　　（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

　　（八）協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部

　　（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動流程

　　前期通知

　　1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

　　1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

　　2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內容，由信技系負責；

　　3、參賽院系代表隊到場準備；

　　4、介紹到場嘉賓；

　　5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

　　前期宣傳

　　1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；

　　2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。

　　3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發布通知，由教育學院負責；

　　后期宣傳

　　1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；

　　2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

　　四、報名方式：

　　1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。

12.9活動策劃書 篇18

　　一、指導思想:

　　親子活動促進家庭紐帶，開拓孩子的生活領域，讓孩子在家長的配合和老師的指導下接觸大自然，增進老師、家長和孩子之間的感情，從而提高班級教育質量，增強家校之間的透明度和信任，更好地發展孩子的社會交往能力。根據我校兒童的特點，親子活動計劃如下:

　　二、活動目的:

　　1.為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2.幫助父母在父母和孩子之間建立溝通和聯系，從而促進孩子的健康成長。

　　3.提高父母科學育兒的觀念和技能，促進孩子健康成長。

　　4.指導家長和孩子開展有趣的親子游戲活動，讓孩子在快樂的游戲中成長快樂。

　　三、參與者:

　　田真小學生及家長。

　　四、活動時間:

　　12月5日下午4: 00-5: 30。

　　動詞（verb的縮寫）親子活動游戲:

　　要求:邀請家長和學生參加趣味接力賽，班級派出家庭(父親或母親和孩子)跑趣味接力賽。具體形式如下:

　　高一高二背上跑——媽媽或者爸爸把孩子放在肩膀上，聽到命令趕緊跑出去，繞完桿子回去給二家人換。孩子不能摔，否則就是失敗，越早贏。

　　三四年級跑步機接力跑——以家庭為單位，兩個人站好一個呼啦圈，聽到輕微聲音就開始。在跑步過程中，兩個人配合努力，快速跑完全程，在第二個家庭開始。

　　五六年級兩個人三腳跑——孩子的腳踝和爸爸或者媽媽的腳踝綁在一起，從哨子開始，繞桿返回，從第二個家庭開始。繩子中間掉下來的，就認為是失敗，快一點的贏。

　　不及物動詞場地和準備工作

　　一年級二年級——在籃球場上，一年級在一號籃球場(第一個跑道附近)參加20個家庭小組/班，二年級在二號籃球場(第二個跑道附近)參加25個家庭小組/班，距離28米。

　　三四年級——場地是田徑(靠近領獎臺)，三年級20組/班，四年級15組/班。距離50米。每節課準備一個呼啦圈。

　　五年級和六年級——這個地方在草坪上。五年級參加15個家庭/班級，六年級參加10個家庭/班級。距離30米。準備好扎帶和冰淇淋筒。

　　五、項目負責人

　　主要負責人:姜偉

　　各項目聯系人:蔡凱波

　　一、二年級負責人:李

　　三四年級負責人:龔建

　　五六年級負責人:史龍

　　備注:本年級由各級領導負責，各班主任負責聯系本班學生及家長，安排不參加體育運動的學生及家長的順序。

12.9活動策劃書 篇19

　　一、活動目的：

　　1、加強大學生愛國主義思想，促進校園和諧發展建設；

　　2、為配合學院的發展，豐富校園大學生文化生活，激發大學生學習英語興趣；

　　3、提高大學生英語口語能力和綜合素質，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，為大學生提供一個文化交流的平臺。

　　二、參賽選手要求：

　　（1）在院生，要求英語口語標準，有一定的語言表達能力。

　　（2）如有背景音樂，則自帶光碟或mp3。

　　（3）自備服裝和道具。

　　三、時間及有關場地安排：

　　報名時間及方式：在4月10日之前報于各班學委，在當周五由學委報于院辦公室。

　　四、活動內容：

　　1、比賽分為初試，復試，決賽。

　　2、初試時間及地點：4月20號選拔，根據報名情況分批進行，在``進行初試（初試定下名單20名）。

　　3、初試內容：a自我介紹（限時1分鐘）。 b自備英語稿件朗讀（考查選手口語，限時2分鐘）。進入復試的名單由宣傳部把名單張貼出去。

　　4、復試時間及地點：4月30號在``進行復試（復試定下名單12名）！

　　5、復試內容：a英語稿件切題，有文采。 b英語朗誦流利，有風采。進入決賽的名單由宣傳部把名單張貼出去！

　　6、決賽時間及地點：5月4號在31教208。

　　五、前期宣傳準備工作

　　4月5日—4月10日將此活動通知宣傳部在學院一號餐廳二號餐廳門前張貼海報，學習部干事在此期間也要作好個方面的宣傳工作，宣布大賽報名正式開始。

　　六、主持人的選定

　　比賽選男女主持人各一名。

　　七、評分標準：

　　主要從朗誦內容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦、選手進行評分。滿分為10分。

　　1、朗誦內容（3分）

　　主題鮮明、突出、標題醒目（1分）

　　觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（0.5分）

　　事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（0.5分）

　　文筆（1分）

　　2、朗誦技巧（4分）

　　英語口語標準，口齒清晰，語音純正（1分）

　　語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，抑揚頓挫切合（1）

　　朗誦內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（1分）

　　動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達內容和思想感情（1分）

　　3、演講效果（1分）

　　朗誦精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

　　4、脫稿（1分）

　　表現熟練程度

　　5、朗誦時間（1分）

　　超時或少時扣0.2分（時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣0.1分，扣完0.5分為止）。

　　八、評分規則

　　評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

　　主辦：

12.9活動策劃書 篇20

　　一、活動引言：

　　因為在“20 TO 20”節能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識，達到在校內推行節能減排的目的。

　　二、活動目的：

　　為了加深人們對環保問題的了解，為了增強人們對節能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節能減排事業貢獻出一份力量。

　　三、活動形式：

　　在園區內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動，還會結合環保小話劇，寓學于樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節能減排的環保小知識。

　　四、活動亮點：

　　1、采用環保話劇的形式，宣傳節能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。

　　2、結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節能減排，保護環境”的主題。

　　3、有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環保知識，從而達到有效宣傳的目的。

　　4、把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們，便于同學們記憶。同時，讓節能深入生活，加強了本次宣傳的效果。

　　五、活動時間：

　　3月X日

　　六、活動地點：

　　天馬籃球場 校區

　　七、活動人員：

　　布置海報、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協會人員負責；兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級（如：礦山實驗小學一、二年級）的小學生擔任；其余兩個話劇的演員由本協會表演愛好者或者其他表演專業協會成員擔任。

　　八、活動流程：

　　早上8點 30分，全體人員在合肥旅行社 天馬籃球場集合，按照各自分配的`任務，準備活動。后勤人員分為2。A組成員負責布置海報，與將用于簽名的橫幅，B組成員負責布置舞臺，準備道具。

　　早上9點30分，活動正式開始。

　　1、9：30 am。 有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關節能減排的問題的題卡用線串聯，懸掛于會場四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐于兌獎臺。知道答案的同學可以根據題號去兌獎臺對答案，若答對即可領取精美獎品。

　　2、11：00 話劇正式演出：

　　第一個話劇：《大海笑了》 ，大約持續15分鐘。

　　第二個話劇：《井底之蛙》 ，大約持續10分鐘。

　　第三個話劇：《小狐貍賣空氣》 ，大約持續10分鐘。

　　第四個話劇：《親親自然》 ，此節目與環保服裝秀一起進行，大約持續20分鐘。

　　其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節能小竅門。

　　12：10 pm。 整個宣傳結束。工作人員整理現場。

　　九、活動預算：

　　1、海報：15張

　　2、橫幅：2條（上面可以寫節能減排的宣傳口號）

　　3、問題卡：

　　4、舞臺道具（如：環保服裝秀衣服、飾品，舞臺布景等）

　　5、有獎問答小獎品：（如環保書簽、環保筷子、印有日常節能小竅門的小卡片）

　　十、主辦單位：

　　世界自然基金會

　　十一、承辦單位：

　　湖南大學綠色志愿者協會

12.9活動策劃書 篇21

　　一、活動時間：

　　20xx年3月3日至3月31日

　　二、企劃目的：

　　（1）“一年之計在于春”利用季節時令打好商場銷售戰；

　　（2）抓住現在流行時尚消費，“精彩女人月”重拳出擊。

　　三、活動主題：“嫵媚三八日，精彩女人月”

　　（一）來就送：

　　1、時間：3月8日

　　2、活動方式：凡是三月八日出生的女性（18歲以上）憑個人身份證到一樓服務中心可獲精美禮品一份。

　　（二）春裝上市，春裝Show

　　1、時間：3月8日至3月28日每星期六、日（特殊情況另行通知）

　　2、地點：廣場舞臺

　　3、內容：品牌服飾天天展，品牌服裝折價賣。

　　4、細則：

　　（1）每天展出不同品牌服飾，主持人介紹服裝特點（如品牌、歷史、布料等）；

　　（2）靚女的激情服裝走秀，或開頭或中間穿插勁歌勁舞，根據不同的商戶不同演出。

　　（三）“春裝上市”大型展銷會

　　1、時間：3月8日至3月28日每星期六、日

　　2、地點：廣場大門口

　　3、方式：1）由百貨部洽談組織8家商戶進行展銷；

　　（2）每個檔位設立一名模特作展示、推廣；

　　（3）租金50元每天每個展銷柜。

　　4、所需道具/材料：

　　（1）商品（服裝）；

　　（2）帳篷；

　　（3）廣告牌。

　　四、照顧我們的女人，買100元狂送38元

　　1、時間：3月6日至3月14日

　　2、方式：

　　（1）每位女顧客只要在我百貨購買服裝、鞋、皮具等商品滿100元，即送38元現金券（到一樓中庭換取）。

　　（2）在原來價格不提高的情況下，原商品折后（除特價商品）新商品可在不打折的前提。

　　（3）各專柜不可在活動期間抬高價格后進行打折送38元，如有發現一次，公司將進行罰款1000元。

　　五、活動細則：

　　部門部門工作完成時間采購部

　　（1）提供DM單品清單；DM調價工作；

　　（2）洽談吊旗事宜。3月3日百貨部1）組織各專柜服裝秀活動，協助文工團成員班次安排及百貨專柜業務工作洽談，活動執行、專柜價格審核、費用登記；

　　（2）DM拍照、銷售、陳列。3月3日至30日超市部1）協助DM單品拍照、銷售、陳列，安排人員派發獎品。3月3日人事部

　　客服部

　　（1）組織、協調活動人力援助。3月3日至30日策劃部1）活動計劃、安排、執行、協調、監督；

　　（2）設計、制作各種條幅、每報、POP等宣傳工作；

　　（3）文工團招聘及培訓；

　　（4）各種活動協調及執行。財務/收銀/電腦百貨部及財務部/收銀部安排人員兌獎券，財務登記、扣款。

　　費用預估：

　　1、DM單3萬份：DM8個P、快訊期：3月3日至3月15日（超市/生鮮商品）

　　2、吊旗：20xx張×80cm×50cm

　　3、條幅：8m×0.75m×10條

　　4、海報：大門口張

12.9活動策劃書 篇22

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節旨在面向全體學生，注重普及，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好。這一次，“六一活動與藝術節相結合，開展具有時代、校園和學生特色的藝術活動。

　　二、藝術節主題:

　　藝術讓我們的生活更加豐富多彩。

　　三、活動時間:

　　20xx年5月11日-6月1日

　　四、活動:

　　全體師生

　　(1)領導小組:組長:趙校長

　　副組長:高苗詹榮成員:各班老師、學科老師

　　(2)法官小組成員:

　　趙恒邵建洲高李運國柏耀輝東夏柳巖苗小軍張玉偉

　　活動:

　　(一)班級:以班級和小組為單位，每個人都要參加展示要求:

　　1、以注重學生參與為目的，為學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，增加學生對藝術的興趣。

　　2、表演形式不限，每個學生根據自己的特長(個人、兩人一組或“快樂團隊”為單位)等形式可以。主要是展示社區活動“美好的周三”活動的結果是主要的。

　　3、表演內容不限。可以是技巧上的表演，也可以是體育、音樂、藝術等方面的表演。(唱歌、跳舞、樂器、講故事、朗誦等。)

　　4、書法、繪畫、剪紙，以走秀的形式一起展示作品。

　　(1)②導演:張曉霞、楊潔，其他老師協助排練。)

　　五年級和一至五年級每個班至少有一個項目。六年級的兩個班聯合起來制作一個大型節目。13個社區團體每個都有一個項目，包括書法、繪畫和剪紙。

　　6、有些老師可以和學生在同一個舞臺上表演。

　　活動安排:

　　(1)宣傳啟動階段及慶典“6月1日”藝術展和藝術節開幕式。

　　1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，讓全校師生了解舉辦藝術節的意義，了解本次藝術節的主題、內容和藝術展示形式。

　　2、制定切實可行的藝術節活動計劃和相關活動周的具體活動計劃，以保證全校全體師生的參與和各年級各班藝術活動的全面深入開展。

　　(2)全面實施階段

　　1、這個節日旨在通過注重學生的參與來促進素質教育，使所有成員都能用手和大腦，愉快地參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

　　2、積極營造豐富的文化藝術氛圍，利用主題小組會議、紅領巾電臺、學校網站等陣地播放校園歌曲，欣賞世界名曲，欣賞優秀書畫作品

　　等形式激發學生對藝術的興趣，培養學生感受美和創造美的能力。

　　3、每一位班主任都要積極配合，精心組織，指導本班參演項目和節目的準備和排練，做好學生報名工作。

　　4、社團要在周三組織各種活動和比賽。

　　5、美術組、書法組、剪紙組應組織作品的放映。(3)慶祝“6月1日”文藝表演和藝術節閉幕式。

　　學校定于6月1日上午8點舉行藝術節綜合表演。在此之前，相關人員要做好各種準備。

　　節日活動時間表:

　　七、獎項設置:

　　活動獎項分為舞蹈班、語言班、合唱班和體育班。(暫定。根據報紙上的節目進行調整。)

　　八、注意事項:

　　1、請于5月22日前將節目單報至學校大隊部(紀建霞)，學校將于5月28日篩選各班文藝節目。

　　2、安全:服從責任老師的安排，按要求行事。(負責人:班主任加強教育)

　　3、文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙和。

　　4、衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動清理周圍垃圾。活動結束后，打掃活動場所。

　　5、紀律:學生著裝整潔，戴紅領巾(保證當天紅領巾干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人:班主任)

　　6、班主任要加強責任心，保證不出事故。(班主任全程參與活動)小貼士:天熱，請通知學生防暑降溫。

　　九、員工安排:

　　1、總體規劃:趙恒

　　2、副總策劃:苗曉軍高劉運國王欣展榮紀健夏3。執行策劃:冀建霞

　　4、導演:劉艷麗·姚輝·冀建霞

　　5、主持人:冀建霞劉彩霞高張海岳王巍博文

　　6、場地布置:白繼云

　　7、聲音:段玉山

　　8、音樂演奏:段玉山

　　9、攝影及上傳活動:劉鑫

　　10、安全衛生保健:孫和保安。

　　11、統計:和寶佘成嶺(地點:2 (3))

　　12、寫獎狀:王占榮(地點:2 (3))

12.9活動策劃書 篇23

　　活動簡介：

　　“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

　　活動目的

　　此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

　　活動流程

　　宣傳階段

　　時間：

　　20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地點：

　　浮山校區、嶗山校區

　　項目：

　　1、海報共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

　　2、宣傳單發放

　　12月11、12日，負責部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

　　3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

　　4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

　　報名階段

　　時間：20xx年12月15~19日

　　參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

　　報名方式：1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

　　2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

　　楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

　　報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

　　比賽階段

　　一、香飄海大美食街

　　時間：20xx年開學后第二星期

　　地點：浮山校區新苑餐廳門前

　　內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的'各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

　　二、風土民情秀（即初賽）

　　時間：20xx年開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

　　內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三、歡樂一家親（即總決賽）

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

　　內容：

　　1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。

　　2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）

　　3、參賽選手才藝展示；

　　4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；

　　5、活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎項設置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。

　　一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。

　　二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。

　　三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。

12.9活動策劃書 篇24

　　一、活動目的

　　讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20xx年10月

　　四、活動地點

　　學生活動中心門口

　　五、

　　1、活動形式

　　收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的。

　　2、活動流程

　　學生了解校園，在游戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

　　六、現場布置

　　兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

　　七、資金預算

　　物品單價數量共計

　　Kt板5 2 10

　　卡紙0.6 20 12

　　紀念品1.5 60 90

　　共計：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借場地、帳篷。購買道具，制作kt板(宣傳用2塊)。制作問題卡片及答案卡片

　　2、現場工作：

　　布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

12.9活動策劃書 篇25

　　一、 活動主題

　　消費安全進校園 營造安全放心的消費環境，保護同學們的安全權利

　　二、 活動背景

　　08、12年對于我們的廣大消費者來說，大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平，一波又起，現在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

　　三、 活動目的

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為非法者吸收的主要對象的問題，近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學秩序，也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學校園，防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害，已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協會的力量，加強對消費者權益的宣傳，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。

　　四、 活動形式安排

　　1、 消費者協會或工商局領導講座

　　2、 權益知識展覽

　　3、 維權熱線的開通

　　4、 發布倡議書(見附錄)

　　五、 活動前期宣傳

　　1、 媒體宣傳：福州日報 海峽都市報 福大青年 福州大學報

　　2、 網絡宣傳：學校主要網站 校會網站

　　3、 廣播宣傳：校廣播臺

　　4、 其他宣傳：海報宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料

　　六、 活動具體安排

　　(一) 消費者協會或工商局進校園活動

　　1、 前期準備

　　(1)聯系福州工商部門及消費者協會，使其了解3·15活動的相關內容及目的。

　　(2)制作邀請函，親自送達工商局及消費者協會的工作人員的手中，并詳細向他們說明我們的活動的整個流程，了解他們將為參加我們的活動做出什么樣的安排，就活動的形式以及希望我們做什么來配合他們開展這些活動咨詢一下他們的意見。

　　(3)制作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當的宣傳。

　　(4)針對即將采用的活動形式，做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置，主持人邀請等等。

　　2、活動時間

　　3月14至16日，具體的時間可視活動情況而定。

　　3、活動具體內容

　　(1)開講座：以“消費安全進校園”為主題，由工商部門或消費者協會的領導或工作人員擔任主講，與同學們進行面對面的交流，宣講內容可以包括：

　　a.宣講非法的危害及確保安全的重要性。

　　b.宣傳講解(消費者權益保護法)有關知識。

　　c.也可以結合消費調解案例，重點圍繞消費者的九項基本權利、消費爭議解決的途徑、國家關于“三包”規定以及如何理性消費、正當維權等方面進行了深入淺出的分析講解。

　　讓同學們在這樣特殊的課堂上學到課本上學不到的知識。

　　d.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。

　　(2)材料宣傳：向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征等消費知識及維權方法，分發相關的法律、法規宣傳材料，或可以寫一些有關食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征的文章，由我們協助分發。

　　(3)誠信企業進校園：由工商局邀請歷年誠信企業、商家走進大學校園，走進宣傳講座，并向廣大同學們介紹這些企業單位。

　　(4)現場咨詢：互動時間可以接受同學們的現場問答或是手里同學們的現場投訴。

　　(5) 邀請工商部門或消費者協會在我們的學校設下長期的咨詢點，以消費者協會或工商局冠名，設立學生會維權中心，提供給同學們長期的幫助。

　　4、活動后期階段

　　(1)征得工商部門或消費者協會的同意在我們學校專門開設一個網上平臺，由同學們提問，相關領導解答，具體的技術問題由網絡部負責，為同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。

　　(2)與大學城里的其它大學性質與我們相同的部門取得聯系，在工商部門和消費者協會的幫助下，發起一場消費維權進大學城的活動，擴大這場活動的影響面。

　　(3)做好活動的后期整理總結，為相關媒體提供書面材料。

　　(二)權益知識展覽

　　1、活動意義：

　　權益知識展覽旨在向同學們宣傳維權的相關知識，提高同學們的維權意識。通過相關的法律法規的宣傳，使同學們明確自己的合法權益是有法律保障的。維權案例都是來自同學們身邊熟悉的事情，通過一些離自己很近的例子學到維護自身合法權益的方法和當合法權益收到侵害之后有哪些求助途徑。社區維權部的`工作是為了維護廣大同學的合法權益，通過知識展覽的形式，將社區維權部的工作展示給大家，提高工作的透明度，同時也使得大家更加了解社區維權部的工作。

　　2、展覽內容：

　　a相關法律法規

　　b維權案例

　　c社區維權部開展的工作

　　d消費者協會、工商局的只能簡介

　　e維權倡議書

　　f贊助商的相關簡介

　　3、 展覽地點：一區和三區廣場

　　4、 展覽時間：3月14日——3月16日

　　5、 活動形式：將所宣傳的內容制作成電子噴繪的形式，張貼于展板，分別于一區和三區廣場展出。

　　(三)維權熱線的開通

　　1、合作背景：360e是由校團委直接領導的部門，主要負責同學們的維權問題及其他疑難問題。校學生會社區維權部也是校團委領導下的部門，主要負責的也是同學們的權益問題，共同的目標和宗旨為社區維權部與360e的合作提供了可能性與可行性。

　　2、合作形式

　　(1)合作：再校會的大力支持下，社區維權部將設立校會學生維權中心，具體由社區維權部與360e中心共同來維護學生權益。鑒于360e中心已經開通熱線，所以學生權益中心將與360e共用此熱線，收集同學們的問題。

　　(2)分工：由熱線反應的問題，凡屬于涉及后勤、物業及其他方面學生權益的問題，主要由社區維權部來負責，360e協作。凡屬于同學們其他生活服務方面的問題，主要由360e中心負責，社區維權部協作。

　　(3)運營：學生維權中心將繼續由校團委領導，力求建立一套由下而上，再由上而下的完整的解決問題體系。對于同學們反映上來的問題，做好反映者相關信息的登記，然后向上級反映并要求解決，謂之由下而上。待問題得以解決后一定要將完整的信息反饋給同學們，謂之由上而下。

　　3、宣傳方面

　　(1)社區維權部與360e合作熱線將在工商局走進校園講座上由主持人向廣大同學宣布。

　　(2)通過校內各主要媒體向廣大同學們宣布。

　　七、與贊助商的合作

　　1、贊助商應承擔的責任：a宣傳橫幅的制作

　　b拱形門宣傳

　　c宣傳單的費用

　　d其他相關活動經費

　　2、贊助商享受的優惠：a通過橫幅、拱形門、宣傳單等媒介對其進行宣傳

　　b在維權知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳

　　c講座現場主持人的相關宣傳

　　d贊助商現場可進行適當的商業活動

　　八、 合作部門

　　1、 文化部——講座現場主持人

　　2、 宣傳部——維權講座海報

　　與360e合作維權熱線開通海報

　　維權知識展覽宣傳海報

　　3、 網絡部——前期宣傳 后期宣傳

　　九、 經費預算

12.9活動策劃書 篇26

　　活動主題：女生節踢毽子比賽

　　一、策劃主辦單位:團支部

　　二、活動目的：致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！

　　三、活動時間：XX年3月9日下午3：15—4:00

　　四、活動地點：東華理工廣場

　　五、參賽對象：團支部全體同學

　　六、比賽形式：

　　（1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

　　（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

　　（3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

　　（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

　　七、賽前準備：

　　1.宣傳委員負責在班上，班內群上宣傳此次活動

　　2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

　　3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

　　4.團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，并負責同學報名和比賽的抽簽流程。

　　5.班委應積極配合這次活動。

　　團支部

　　XX年3月9日

12.9活動策劃書 篇27

　　一、活動名稱：

　　絢爛民族風情之夜

　　二、活動主題：

　　民族風情展示，民族文化宣揚

　　三、活動時間：

　　20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30

　　四、活動地點：

　　食堂四樓團委多功能廳

　　五、活動內容：

　　主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言

　　1、葫蘆絲演奏

　　2、西—藏國家登山隊代表訪談

　　3、民族知識有獎問答，設置3個問題

　　4、傣族舞欣賞

　　5、學跳民族舞蹈

　　6、民族語言競猜

　　7、民族舞表演

　　8、民族知識有獎問答，設置3個問題

　　9、琵琶演奏

　　活動細則：

　　1、民族知識有獎問答一共設置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名

　　2、民族語言競猜這一環節，由少數民族同胞用自己的語言說話，請現場觀眾猜測語句的含義，答對者發放禮品

　　3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈

　　六、活動要求：通過成功舉辦本次活動，使社團內部合作更加默契，加強社團與社團間的交流；同時，通過活動及時了解社團內部工作分配的成功與不足，推動社團未來的發展、

　　七、宣傳方式：

　　1、制作宣傳板，擺放于食堂前

　　2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣

　　3、短信通知相關社員屆時到場

　　4、邀請社團領導，部分社團的社長作為現場嘉賓

　　八、經費預算：合計141元

　　1、民族知識有獎問答設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，購買獎品10×1+8×2+5×3=41元

　　2、民族語言競猜準備6個獎品，每個5元，一共30元

　　3、學跳民族舞蹈，現場參與者有小禮品派發，準備10分禮品，每份3元，一共30元

　　4、繪制宣傳板，購買素材需要相應花銷，預計40元（若團委有材料則先從團委申請外借）

　　九、活動支持：

　　1、在團委老師的協調和幫助之下，確保屆時場地以及多媒體設施能夠正常使用，保證現場有足夠的座椅

　　2、活動經費需要團委給予支持

　　3、需要向團委借用宣傳板

12.9活動策劃書 篇28

　　一、活動目的

　　為了讓每個孩子都有一個快樂難忘的兒童節，讓“6月1日”節日已經成為孩子們最好的記憶，為了展示學生的綜合素質水平，學校將舉行為期三周的慶祝活動“6月1日”為使慶祝活動順利進行，特通知如下。

　　二、活動和要求

　　(1)快樂童年快樂游戲”校園體育活動

　　一直以來，課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動，學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動，具體方式如下:

　　1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員，一分鐘內跳繩的次數算作成績，獲勝者獲勝。

　　2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。

　　3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽，每人一次機會，踢得多的選手獲勝。

　　4、比賽時間:5月16日星期四， ——17日(星期五)

　　(2)歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”班級展覽

　　1、內容和形式:“歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”作為主題，作品內容積極貼近生活，每節課都以展板的形式呈現。

　　2、入門要求

　　A、各班展覽時間:5月23日(星期四)

　　展覽結束后，每個班級將派出三名優秀作品參加學校的評審活動，獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。

　　(3)例子就在我身邊”演講比賽

　　1、內容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。

　　2、報名要求:每班派一名選手參加比賽，發言時間不得超過5分鐘。

　　3、比賽時間:5月24日(星期五)

　　(4)慶祝“6月1日”戲劇表演

　　活動要求:

　　1、每個班至少發兩個節目參加初選，形式不限，力求新穎。

　　2、為每個班級選擇的節目將在5月28日星期二進行預選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節目的演出，請積極準備每節課。每個班主任都會在早上第一節課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。

　　3、排練及演出時間:XX年5月29日星期三排練。

　　5月31日，(星期五)。