心理講座策劃書(shū)（通用8篇）
心理講座策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
今年剛剛經(jīng)過(guò)"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂(lè)園。這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時(shí)，他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門(mén)檻跨入另一個(gè)門(mén)檻那樣簡(jiǎn)單，而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過(guò)我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題
“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座
三、活動(dòng)目的
（一）促進(jìn)新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活，豐富校園文化生活。
（二）在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
（三）增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。
（四）提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí)。
（五）幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
四、活動(dòng)對(duì)象
主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心
參與對(duì)象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（一）對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng)。
（二）對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
（三）邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。
（四）布置會(huì)場(chǎng)。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年10月20日（周四）19：00
地點(diǎn)：樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動(dòng)流程
（一）18：50學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)（引導(dǎo)新生入場(chǎng)）。
（二）請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。
（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開(kāi)始講座。
（四）學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。
（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。
（六）全體工作人員清理會(huì)場(chǎng)。
（七）部門(mén)討論，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)，找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善。
（八）寫(xiě)總結(jié)和通訊稿。
八、活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
金額（元）
申請(qǐng)場(chǎng)地
100
打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
30
合計(jì)
130
九、注意事項(xiàng)：
（一）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的人所負(fù)責(zé)的任務(wù)
以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng)，做好各方面準(zhǔn)備工作。
（四）新生入場(chǎng)時(shí)，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。
（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們才能有秩序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
（六）活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料，并及時(shí)上報(bào)。
心理講座策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十月又到來(lái)了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開(kāi)始漸漸適應(yīng)了。可是，潛在的問(wèn)題也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來(lái)。思想情懷日益濃厚；對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來(lái)人生缺乏目標(biāo)，在迷茫的道路上徘徊；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問(wèn)題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
二、活動(dòng)主題
讓大學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)宗旨
通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，迎接和諧奧運(yùn)。
四、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
五、主辦單位
社聯(lián)心理學(xué)社
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
七、邀請(qǐng)嘉賓
心理老師
八、參加人員
九、活動(dòng)內(nèi)容
由老師做一場(chǎng)講座，與同學(xué)們一起分析大學(xué)生心理經(jīng)常出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，引導(dǎo)、教育同學(xué)們通過(guò)正確的方法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，在壓力方面保持一個(gè)良好的心態(tài)，以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作
十、活動(dòng)流程
1、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí)；
2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。
心理講座策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的
以講座的形式宣傳心理健康的知識(shí)，升華我們的心靈，讓我們大學(xué)生擁有快樂(lè)的生活，健康的心靈，幫助當(dāng)代大學(xué)生更好的了解認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃生活、超越自我；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為建設(shè)更加和諧的社會(huì)、校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。同時(shí)也有利于展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)生活學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)關(guān)心他人
三、參加人員
各協(xié)會(huì)嘉賓、心理健康協(xié)會(huì)的成員、智明教育心理協(xié)會(huì)、教育系11級(jí)學(xué)生代表
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年3月19號(hào)（星期一）晚上7:00-9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓C棟317
六、流程
1、老師講座
2、互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)
七、前期準(zhǔn)備
1、邀請(qǐng)瞿建國(guó)老師，由瞿建國(guó)老師確定一個(gè)主題。
2、請(qǐng)宣傳部門(mén)作出前期的海報(bào)宣傳
3、練習(xí)場(chǎng)地
4、通知聽(tīng)眾及時(shí)入場(chǎng)
5、發(fā)請(qǐng)?zhí)?qǐng)嘉賓
心理講座策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
心理知識(shí)講座
二、活動(dòng)背景及目的：
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式，使廣大學(xué)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍荆屚瑢W(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳；
2、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班；
四、活動(dòng)流程：
1、主持人做活動(dòng)開(kāi)始陳詞；
2、教授自我介紹并開(kāi)始授課；
五、主辦單位：
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院
六、承辦單位：
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)參與人：
全體社團(tuán)成員及師生
八、活動(dòng)時(shí)間：
**年12月1號(hào)
心理講座策劃書(shū) 篇5
活動(dòng)名稱：心理學(xué)系列講座
活動(dòng)單位：心理協(xié)會(huì)
時(shí)間：20xx年11月~20xx年12月
地點(diǎn)：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)校內(nèi)
目的：傳授心理健康和精神衛(wèi)生常識(shí)，傳播心理健康觀念，提高社會(huì)大眾和高校
師生對(duì)心理和精神問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和心理健康水平，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，關(guān)愛(ài)生命,體味心理。
內(nèi)容：通過(guò)講座、多媒體教程、心理電影觀摩鑒賞、沙龍交流、心理游戲等形式達(dá)到預(yù)期活動(dòng)效果。
特別邀請(qǐng)到周郁秋、王鑫龍、韓立元、劉輝等老師以及大慶市中博心理咨詢有限公司的心理咨詢師為同學(xué)做心理學(xué)專題講座，從學(xué)習(xí)生活，人際溝通，家庭關(guān)系，戀愛(ài)問(wèn)題等多方面結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，為同學(xué)排憂解難，講解心理學(xué)知識(shí)，有利于同學(xué)們對(duì)心理學(xué)知識(shí)有初步的了解，揭開(kāi)心理學(xué)神秘的面紗。
播放《國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)教程》片段，《神經(jīng)癥和精神病的鑒別》、《寶貴的記憶》等多媒體教程，細(xì)化心理學(xué)知識(shí)，豐富同學(xué)們的心理學(xué)知識(shí)，為理論聯(lián)系實(shí)際打下監(jiān)視的基礎(chǔ)，并為心理健康知識(shí)競(jìng)賽做好充分的準(zhǔn)備。
通過(guò)觀摩《七宗罪》、《隔山有眼》、《美麗心靈》等心理學(xué)影片，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用心理學(xué)知識(shí)分析鑒賞，從現(xiàn)象中分析實(shí)質(zhì)。
通過(guò)心理游戲、多媒體教程演示、心理影片觀摩等具體的生動(dòng)的形式，將學(xué)術(shù)性、趣味性、實(shí)踐性結(jié)合在一起，有利于讓同學(xué)從多方面了解心理學(xué)，加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)的理解和興趣。
心理講座策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)背景：
在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國(guó)的希望與未來(lái)，心理健康極為重要。
為此，我院開(kāi)展了這次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動(dòng)的.組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。
三、活動(dòng)主題：
邀請(qǐng)校心理健康中心心理專家辛老師進(jìn)行以“把愛(ài)傳出去”的講座。
四、活動(dòng)時(shí)間
04月05日（星期二）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二教學(xué)樓T2（暫定）
六、活動(dòng)流程：
1、心理部成員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地，茶水和心理摘記等東西的準(zhǔn)備；
2、組織部負(fù)責(zé)組織參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
3、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程；
4、老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座；
5、講座結(jié)束，心理部成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理；
6、心理部負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。
七、前期準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)辛斌老師，由辛斌老師確定一個(gè)主題；
2、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西，如茶水和心里摘記等東西的準(zhǔn)備，還有當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到；
3、嘉賓的邀請(qǐng)和到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)；
4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動(dòng)，至少提前一星期。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
茶水10元
九、負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人趙
小組負(fù)責(zé)人付煒
心理講座策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)背景：
近些年來(lái)，隨著生活壓力的加大以及由此帶來(lái)的對(duì)心理知識(shí)的普及，讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。不怕有再多的問(wèn)題，只怕不去面對(duì)和解決問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的：
以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的.社會(huì)觀。
三、活動(dòng)主題：
邀請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)心理咨詢室的老師來(lái)給我們做一系列的心理學(xué)講座講座
1、何為心理健康
2、性格心理學(xué)
3、溝通與心理學(xué)
4、行為心理學(xué)的奧秘
四、參加人員：
西北工業(yè)大學(xué)全體師生、心里協(xié)會(huì)會(huì)員、邀請(qǐng)的心理老師
五、活動(dòng)時(shí)間
從四月初開(kāi)始每?jī)蓚�(gè)周的周三下午4：00～5：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
提前申請(qǐng)的教室
七、活動(dòng)流程：
1、宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳：提前一周把宣傳單設(shè)計(jì)好，提前三天散發(fā)宣傳單，并懸掛橫幅。
2、心協(xié)會(huì)員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地和茶水的準(zhǔn)備
3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。
5、老師主講關(guān)于該次講座的話題。
6、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
7、講座結(jié)束，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
8、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。
9、由心協(xié)組織部干事負(fù)責(zé)把本次系列活動(dòng)的新聞快報(bào)及活動(dòng)總結(jié)發(fā)到“青春驛站”等校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上。
八、講座流程：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
6、中間可穿插一些心里小游戲。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
10、講座結(jié)束，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳單：1000張50元小海報(bào)：15張1.5元橫幅：1幅30元懸掛橫幅：一幅20元總計(jì)：115.5元：
心理講座策劃書(shū) 篇8
一、講座名稱：傳遞心聲，驛動(dòng)心靈
二、主辦方：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦方：校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部
協(xié)辦方：各院系心理發(fā)展部微博團(tuán)隊(duì)
主講人：諶教授（思政部、大學(xué)生心理健康咨詢中心咨詢師）
參加人員：校學(xué)生會(huì)各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生代表
邀請(qǐng)人員：九江學(xué)院心理協(xié)會(huì)九江學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)微博達(dá)人
時(shí)間：3月xx日
地點(diǎn)：四棟學(xué)術(shù)廳
三、講座背景
根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
四、講座目的
1、提高同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視，使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)。
2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
五、宣傳方式
1、張貼宣傳橫幅、海報(bào)
2、各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳、各班心理委員宣傳
3、新浪微博線上預(yù)熱（提前10天）
4、利用廣播站、校報(bào)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告
六、講座方式
1、主講人講解、授課。
2、微博大屏幕進(jìn)行講座直播。
3、微博提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)答疑。
4、微博大屏幕現(xiàn)場(chǎng)抽取10位獲得校大學(xué)生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛(ài)、職業(yè)定向、社會(huì)定位”心理輔導(dǎo)一次。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
①物品準(zhǔn)備：寫(xiě)好邀請(qǐng)函、橫幅、海報(bào)及活動(dòng)所需物品（電腦、獎(jiǎng)品等）
②宣傳方面：提前十天新浪微博預(yù)熱；校廣播站進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，激發(fā)參與熱情；校內(nèi)張貼宣傳橫幅三條；在宣傳欄張貼活動(dòng)介紹；各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳；各班心理委員宣傳。
③邀請(qǐng)人員：按時(shí)發(fā)送邀請(qǐng)函（包括老師、微博達(dá)人、各院系心理部及工作人員。）
活動(dòng)中：
⑴所有工作人員提前三十分鐘到場(chǎng)，檢查物品是否齊全，做一個(gè)小彩排。
⑵活動(dòng)開(kāi)始前先由主持人介紹到場(chǎng)主講人并簡(jiǎn)單介紹本次講座的`意義和目的。
⑶電腦手機(jī)微博、電話短信、qq上線，接線員記錄微博與電話短信提問(wèn)。
⑷介紹講座環(huán)節(jié)（講師講解、微博直播、互動(dòng)游戲、微博提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品）
⑸講座開(kāi)始：
第一部分：人生部分、愛(ài)情部分（主講人進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對(duì)微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛(ài)情方面的問(wèn)題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)）
⑹主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)（五名），講師休息。
⑺互動(dòng)游戲（主持人根據(jù)主講人的要求邀請(qǐng)同學(xué)上場(chǎng)游戲，主講人組織同學(xué)們進(jìn)行游戲，并闡述其中道理）
⑻講師講座再次開(kāi)始：
第二部分：社會(huì)定位、職業(yè)定位（如何更好面對(duì)社會(huì)及所需素質(zhì)等大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題）的講授。講師再次進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對(duì)微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛(ài)情方面的問(wèn)題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們同樣也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
⑼主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)（五名）
⑽集體游戲環(huán)節(jié)
主講人綜述，并宣布獲獎(jiǎng)人員。
⑾主持人宣布本次講座結(jié)束（手拉手齊唱一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，并邀請(qǐng)全體簽名留念。）
⑿工作人員打掃衛(wèi)生。
x：抽獎(jiǎng)活動(dòng)中是將微博、電話、qq提問(wèn)的朋友寫(xiě)在紙上隨機(jī)抽獎(jiǎng)，并將微博（九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校心理發(fā)展部微博）推出！以后更好的為全體學(xué)生解決心理問(wèn)題。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅三條
海報(bào)十張
礦泉水若干
邀請(qǐng)函若干
獎(jiǎng)品若干
九、全體校心理發(fā)展部開(kāi)會(huì)總結(jié)感想。