幼兒園臘八節(jié)活動方案(精選3篇)
幼兒園臘八節(jié)活動方案 篇1
一、主題節(jié)日背景:
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
二、主題總目標:
1、知道臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2、了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3、能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4、積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領(lǐng)域目標:
健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識。
語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。
科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。
藝術(shù):在美術(shù)活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術(shù)活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產(chǎn)生學習的興趣。
社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》
活動目標:
1、了解各種粗糧的'名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。
2、能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務(wù)。
3、了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。
數(shù)學《數(shù)一數(shù)》
活動目標:
1、感知玉米的排列方式,學習用合適的方法做標記,正確計數(shù)玉米的列數(shù)。
2、探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
3、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。。
語言《臘日》
活動目標:
1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。
2、幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。
音樂《拾豆豆》
活動目標:
1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味,并邊唱邊表演
2、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理
科學《認識各種豆》
活動目標:
1、在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2、了解、認識各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
美術(shù)《豆豆貼畫》
活動目標:
1、了解各種豆子的特征及其作用。
2、充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力,利用各種豆子進行貼畫。
娛樂游戲《炒豆豆》
活動目標:
1、 學會念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動作。
2、掌握立滾翻的技巧,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、樂意和同伴結(jié)對玩耍,體驗民間游戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源:
1、 建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給孩子認識,并了解粗糧的營養(yǎng)價值。
2、 請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風俗習慣,讓孩子有一定的知識經(jīng)驗準備。
3、 情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進情感。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
收集各種粗糧實物,放在科學區(qū),讓孩子觀察認識,并了解其營養(yǎng)價值。
2、 收集臘八節(jié)飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
3、 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
4、 教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
5、 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
七、主題總目標:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對臘八節(jié)習俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。
幼兒園臘八節(jié)活動方案 篇2
活動地點:幼兒園大操場。
主持人:、。
活動目標:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動主題:圣誕大家樂。
活動過程:
一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號:
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體,建設(shè)祖國。
團結(jié)合作,加油加油!
圣誕快樂,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》
三、親子活動開始
1、跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
2、運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
活動結(jié)束:
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
一、晚會主題
通過此次圣誕節(jié)晚會,了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時。
舞蹈,老師的開場舞。
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學生和家長一起熱身。
節(jié)目一:引入麋鹿()帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(x老師),隆重介紹圣誕節(jié)()
游戲一:圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人X5場。
節(jié)目二:耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。
游戲二:抓“尾巴”8人X5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范時間。
情商教育、親子互動,問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節(jié)目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。
游戲三:扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品。
游戲四:圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。
節(jié)目四:唱歌,老師和同學們一起唱歌。
三、活動經(jīng)費
由負責。
四、背景布置
由營銷部和共同完成。
五、音響和PPT播放
由和xx老師負責。
六、晚會其它物資采購準備
由、準備。
七、拍照、攝影,刻成碟
由營銷部準備。
八、晚會節(jié)目安排
1、開場熱舞由負責。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間
集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結(jié)束
大合唱圣誕歌曲,待定。
十一、節(jié)目單
由全體老師負責,游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師
負責收拾物品。
幼兒園臘八節(jié)活動方案 篇3
一、活動背景
舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構(gòu),目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境,擁有了專業(yè)的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極響應(yīng)和落實天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個殘疾兒童的心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。
四、指導單位
五、主辦單位
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心
六、活動時間
20xxxx年5月18日上午9點到11點
七、活動地點
湖南省長沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)
八、活動邀請人員與單位
市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導
社區(qū)殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志愿者
媒體記者