雷鋒活動策劃書（通用16篇）

雷鋒活動策劃書 篇1

　　一、活動目的：

　　1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創德育工作新局面。

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、領導機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動時間：3月2日——3月31日

　　第一階段：3月2日—3日宣傳動員

　　第二階段：3月4日—27日實施階段

　　第三階段：3月28日—31日總結評比階段

　　四、活動準備：抹布、垃圾袋等. 五年級各班準備1-2個節目.

　　五、活動內容：

　　(一)、宣傳工作：

　　1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。(3月2日升旗儀式)

　　2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。。

　　(二)、開展系列班隊活動：

　　1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

　　2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

　　3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。

　　4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

　　請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

　　5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

　　常規要求：

　　(1)、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　(3)、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　(三)、開展一次主題班隊會

　　各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

　　(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動

　　開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊

　　3月4日(周三)，組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

　　六、總結表彰

　　三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

　　(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

　　(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

雷鋒活動策劃書 篇2

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

　　二、目的意義

　　本次活動以 弘揚雷鋒精神、共筑和諧 為主題，動員和組織全局干部職工開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全局范圍內大力弘揚 奉獻、友愛、互助、進步 的志愿服務精神。

　　三、活動主題

　　弘揚雷鋒精神、共筑和諧

　　四、活動內容

　　（一）開展 尋雷鋒足跡、揚志愿精神 活動

　　1、開展 學雷鋒月 活動。開展義務勞動、訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處。

　　2、在干部職工中開展 尋雷鋒足跡、揚志愿精神 主題活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，鼓勵積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。

　　（二）機關各支部、群團組織、個私協會、消費者協會、廣告協會結合實際開展各具特色的活動

　　1、機關團支部要深入開展 崗位學雷鋒、行業樹新風 活動。通過青年文明號創建活動，開展窗口部門優質文明服務競賽，把工商系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和單位振興行動上來。

　　2、抓好雷鋒社區行和雷鋒進村社活動。學雷鋒志愿服務隊要組織志愿者深入社區和村社開展社區服務、消費維權、法律法規宣傳等活動。

　　3、抓好敬老、助殘和城市環保等活動。動員和組織機關青年志愿者、廣大市場主體、消費者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

　　4、把學習雷鋒活動與提倡家庭美德結合起來，加強對干部職工子女的思想道德教育，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。深入開展 手拉手互助 活動，引導少年兒童關心他人，助人為樂

　　五、具體要求

　　機關各黨支部、群團組織、個私協會、消費者協會、廣告協會要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

雷鋒活動策劃書 篇3

　　活動背景：

　　三月，正是萬物開始復蘇的季節，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。

　　活動宗旨：

　　傳承雷鋒精神，構建和諧社會

　　活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。

　　活動時間：

　　2月25日到3月31日

　　活動內容：

　　一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。

　　二、做一件好事，獻一份愛心，創作一份作品。

　　三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。

　　四、優秀作品展評。

　　五、雷鋒月活動的總結及評優

　　活動宣傳：

　　（1）在全體教師會上宣讀活動方案。

　　（2）利用班隊會對學生進行宣傳教育。

　　（3）利用國旗下講話對全校學生進行教育。

　　活動流程：

　　1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。

　　2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。

　　3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發動教育。

　　4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。

　　5、作品評選，優秀作品展示。

　　活動預期效果

　　通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。

雷鋒活動策劃書 篇4

　　班會主題：學雷鋒活動

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：全體同學

　　主 持 人：

　　一、活動目標:

　　1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

　　四、 具體活動過程：

　　1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

　　(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

　　2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

　　《學習雷鋒好榜樣》歌詞

　　學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

　　學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

　　學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民 共產主義品德多高尚

　　學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

　　保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

　　6、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。(10分鐘)

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

　　C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　7、 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、 活動總結：(5分鐘)

　　1、 由班長總結歸納這次學雷鋒活動。

　　通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

　　2、請個別同學來談談自己的體會。

雷鋒活動策劃書 篇5

　　一、活動主題及時間

　　“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”，3月1至3月31日。

　　二、活動目標：

　　1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動內容：

　　1、做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。

　　2、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。

　　（2）3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動、

　　（3）3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。

　　（4）3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。

　　3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　（1）開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。

　　（2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。

　　（3）實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

　　四、總結表彰（3月29日）

　　1、召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。

　　2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名表彰。

　　3、評選學雷鋒先進班集體（各項活動積分/工作完成/衛生常規工作評比等綜合評比）。

雷鋒活動策劃書 篇6

　　一、活動背景

　　三月和日暖風，雷鋒精神綿延五十年，已經成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務活動”為主題的的“三個一”活動。

　　二、活動意義及目的

　　結合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼吁全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發揚中華民族光榮傳統和優良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰斗力。

　　三、活動開展時間

　　XX年3月05日-XX年3月12日

　　四、活動對象

　　第四項目部工程全體職工

　　五、活動開展

　　(一)活動細則：

　　1、活動名稱：弘揚雷鋒精神，和諧一家暖情

　　2、活動時間：XX年3月5日-XX年3月12日

　　3、活動地點：

　　(二)活動安排

　　1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什么比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

　　2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責出資采購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節營造良好氣氛。

　　3、活動三，開展一次義務活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。

雷鋒活動策劃書 篇7

　　一、活動宗旨：

　　為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。

　　二、活動目的：

　　（1）配合學校團委做好 “學雷鋒”活動的各項宣傳工作。

　　（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

　　（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。

　　（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

　　三、活動內容：

　　集體型：

　　（1）做一期以“學習雷鋒精神 爭做文明學生”為主題的手抄報。

　　（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會

　　（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。

　　分散型：

　　（1）聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的.一幫一學習活動。

　　（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。

　　（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）

　　四、活動安排：

　　（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。

　　（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。

　　（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。

　　（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。

　　（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。

　　（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。

　　（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神 爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。

　　五、活動要求：

　　（1）班委成員要團結協作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。

　　（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高 潮。

雷鋒活動策劃書 篇8

　　一、活動主題：

　　學雷鋒，獻愛心

　　二、活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　三、活動時間：

　　20xx年3月起

　　四、活動地點：

　　班級、校園內、校外公益場所

　　五、活動目標：

　　1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　六、 具體活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　1、 3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。

　　3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展

　　主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動

　　1、各中隊在校內組織學雷鋒活動，(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關于雷鋒的故事，高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

　　2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。

　　3、認真組織 大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵;教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

　　4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現的的偉大精神。

　　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

　　1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　2、各中隊在校外建立社區服務基地，定期深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。

　　3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾 還街景美麗”學雷鋒活動。

　　第三階段：總結表彰

　　3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名“學雷鋒先進個人”，將集中進行表彰公示。

　　七、活動要求：

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各中隊要制定詳細、有特色的活動計劃、記實，活動月末寫好總結。

　　2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

　　3、立足校園，持之以恒。各中隊學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。

　　4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

　　希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

雷鋒活動策劃書 篇9

　　一、 活動目的

　　在“學雷鋒活動日”來臨之際， XX班班委會經過熱烈討論一致商議去敬老院探望孤寡老人，為老人獻上一份愛心，送上一份關心。讓同學們在社會服務中得到體驗和感悟，思考自己的社會責任，學會感恩，報答社會，關心弱勢群體，營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

　　二、 、活動組織

　　XX市XX中學XX班班委會

　　二、 活動主題

　　情暖夕陽，愛駐我心

　　三、 活動地點

　　株洲市石峰區敬老院

　　四、 活動時間

　　20xx年3月16日下午2：00-4:00

　　五、 活動準備

　　1、 提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持配合，以便于定期開展活動。

　　2、 事先踩點，熟悉路線，避免當天應迷路造成活動的延誤。同時可對場景布置定奪初步方案。了解老人們最喜聞樂見的表演形式和內容。

　　3、 制定出一張時間安排表和表演節目單，為每一位同學劃分責任。

　　4、 搜集并整理老人春季養生知識，便于現場交流。

　　5、 準備禮物。（時間允許的話，提倡精心設計、親手制作小禮品。）

　　六、 活動流程

　　1、 衛生清潔（應負責人要求，主要任務是清潔樓梯扶手等公共場所）

　　2、 送禮物（水果、牛奶及小禮品等）

　　3、 表演：歌曲（革命歌曲大聯唱）、舞蹈、小品、游戲、朗誦

　　4、 交流：聽老人們講故事，陪老人鬧嗑、散步，最好有現場記錄

　　5、 集體留影

　　七、 注意事項

　　1、 請服從班委會統一安排，穿校服，戴校牌，準時到達集合地點。出行時注意交通安全。

　　2、 活動期間要注意文明禮貌，行為舉止要大方得體，時時記住我們代表著XX中學的形象。

　　3、 和老人聊天時，請注意說話的語氣、速度和話題的選擇，保持微笑，表現我們的愛心和耐心；未經老人許可，不得隨意進入老人房間，關注老人切實的需求。

　　4、 注重環保，不亂扔垃圾，產生的垃圾自行帶走，愛惜一草一木。

　　5、 如有原因無法參加者，務必及時向班主任說明。

　　八、 活動總結

　　1、 攝影攝像組同學追蹤拍攝，用心捕捉溫馨時刻和精彩瞬間。

　　2、 學習小組上交活動心得。

　　3、 及時整理資料上傳到班級博客。

　　九、 活動分工

　　1、 衛生委員---勞動分工，檢查

　　2、 組織委員、宣傳委員---主持稿，宣傳稿

　　3、 文娛委員---節目編排

　　4、 電教委員---音樂mp3下載、音箱等設備調試

　　5、 班長、體育委員---帶隊、整隊

　　6、 生活委員---準備禮物、養生知識

　　7、 許明杰、宋馨婷、凌若仙---攝影攝像

　　8、 副班長---記錄活動過程

　　9、 生活委員(女)---合理計劃開支，保留票據，認真記錄

　　10、 生活委員(男)---高舉班旗

　　十、 整體進度

　　3月5日 聯系敬老院負責人，了解敬老院的基本情況和活動注意事項。

　　3月6日 1103班委會小型會議

　　3月8日 向學校提交活動方案

　　3月12日 踩點熟悉路線和環境

　　3月12日至15日 編排節目，搜集資料

　　3月16日 在教室集合，準時出發

　　XX班敬老院表演節目單：

　　一、大合唱《藍豆之歌》

　　表演者：XX班全體

　　二、舞蹈《窮開心》

　　表演者：曾

　　三、戲曲串燒《補鍋》、《劉海砍樵》

　　表演者：楊

　　四、朗誦《毛主席語錄》

　　表演者：徐等

　　五、手語操《飛翔》

　　表演者：符

　　六、紅歌大聯唱

　　1《瀏陽河》

　　表演者：流浪詩人組

　　2《團結就是力量》

　　表演者：如來佛組

　　3《南泥灣》

　　表演者：FOREVER HOME

　　4《紅星歌》

　　表演者：FIRST GROUP

　　5《學習雷鋒好榜樣》

　　表演者：SISTER DREAM

　　6《我們是共產主義接班人》

　　表演者：高手如林組

　　七、舞蹈《oh, baby》

　　表演者：楊

　　八、書法展示

　　表演者：鄭

雷鋒活動策劃書 篇10

　　一、 活動主題

　　學習雷鋒 從我做起

　　二、活動背景

　　1963年的3月5日，在發表題詞向雷鋒同志學習。接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認為十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，于是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。

　　三、 活動目的與意義

　　作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

　　2、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

　　3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播。

　　4、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。

　　四、活動時間

　　20xx年3月5日下午15：00

　　五、活動地點：

　　長沙工讀學校

　　六、 活動內容

　　1，組織班級成員自愿報名到長沙工讀學校義務支教

　　2，攜帶同學準備好的水果及小禮物到學校宿舍看望孩子

　　3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做游戲

　　4，放映電影《放牛班的春天》

　　七、組織單位

　　文學院中文四班團支部

　　八、參與人員

　　中文四班團支部成員

　　九、活動分工

　　組織者：賀盼青

　　活動策劃;葛亞杰

　　經費結算;黃智

　　紀律組織：李宏偉

　　十、經費預算及結算

　　預算：水果：30元 小禮物 ：20元

　　結算：合計：50元

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

　　2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

　　3、做好心得體會收集工作，選出優秀作品

　　4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動

　　5，總結此次活動開展的經驗及教訓

　　十二、活動要求

　　1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實

　　2、各小組負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

　　3、參加活動的志愿者要佩戴校徽。

　　4、參加活動的成員按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

　　5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

　　十三、活動總負責人及聯系方式

　　略

雷鋒活動策劃書 篇11

　　今年3月5日是“向雷鋒同志學習”日，為了紀念“向雷鋒同志學習”52周年，加強員工的思想教育，讓員工學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地學習雷鋒精神，特舉行以“弘揚雷鋒精神構建和諧企業”為主題的一系列實踐活動，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

　　一、活動時間

　　3月5日——3月9日

　　二、活動主題

　　宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神

　　四、活動內容

　　1、個人活動內容。

　　以加強自身修養，提高自身素質為前提目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為，。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

　　2、集體活動內容

　　開展倡導文明風尚志愿服務。組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等清潔志愿服務, 創造整潔優美的環境。充分發揮“ 青年文明號”的作用。

雷鋒活動策劃書 篇12

　　為深入貫徹落實黨的全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3•5學雷鋒”集中志愿服務行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。

　　一、活動主題

　　“今天，我們這樣學雷鋒”

　　二、活動主承辦

　　主辦：共青團X學院委員會

　　承辦：X學院青年志愿者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播臺

　　聯動：X學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志愿者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店

　　三、活動時間：

　　主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月

　　其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

　　四、活動對象：

　　X學院全體青年

　　五、活動內容：

　　(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

　　1、主題影片回顧：

　　3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等

　　2、主題團組織生活：

　　3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。

　　3、主題博學講壇：

　　通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。

　　4、主題升旗儀式：

　　組織開展以“3•5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

　　5、主題宣傳活動：

　　校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。

　　校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。

　　(二)開展“隨手志愿，快樂公益”大行動

　　積極響應團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。

　　1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。

　　2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志愿服務和公益活動。

　　3、攜手志愿社區行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地，開展進社區志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

　　4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。

雷鋒活動策劃書 篇13

　　活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務日。

　　為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

　　一、活動目的：

　　1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。

　　通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

　　2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

　　3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。

　　充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

　　二、活動要求：

　　1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

　　2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。

　　要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。

　　三、活動一覽表

　　具體項目

　　負責單位

　　“雷鋒在心中”專題板報

　　學宣部

　　“爭做志愿者”班級團日活動

　　團宣部

　　“善風拂三月，細雨潤心田”

　　青年志愿者活動

　　社團部、教科院青年志愿者協會

　　“感恩三月”義賣活動

　　愛心基金會、社團部

　　教科院青年志愿者活動宣傳展

　　教科院青年志愿者協會

　　四、實施步驟

　　(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

　　1、召開相關會議，提出具體活動方案。

　　要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

　　2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

　　3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

　　4、各班出一期專題板報。

　　主題自定,院學宣部將于3月 日統一進行評比.并計算入總評。

　　(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

　　1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動

　　活動時間：3月5日—3月16日

　　活動地點：宿舍樓

　　活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。

　　(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

　　2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

　　活動時間：各班自定

　　活動地點：各班自定

　　活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的'團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。

　　將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

　　3、教科院青年志愿者活動宣傳展

　　活動時間：3月17日—3月20日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：

　　教育科學學院青年志愿者協會成果展。

　　主要展出內容，結合此次文件精神。

　　將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

　　4、“感恩三月”義賣活動

　　(可能會改成其它活動，還在溝通中)

　　活動時間：3月10日—3月11日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。

　　以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。

　　活動所得將全數捐給愛心基金會。

　　(三)總結評選階段(3月24日——4月初)

　　1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

　　2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。

　　各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。

雷鋒活動策劃書 篇14

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　（1）以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

　　（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

　　（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好

　　人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

　　（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

雷鋒活動策劃書 篇15

　　今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：

　　一、活動主題

　　青春雷鋒行，志愿暖人心

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動內容

　　(一)學雷鋒主題志愿服務活動

　　結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。

　　(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動

　　以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環節。

　　四、工作安排

　　1.各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。

　　2.各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。

　　3.各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。

　　4.各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。

　　五、工作要求

　　1.組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志愿者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。

　　2.注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現出的典型事跡。

　　3.多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯動、全面開花的社會效應。

雷鋒活動策劃書 篇16

　　一、活動背景

　　以“學會關心、學會創造”，“雷鋒活在我的心中” 為核心，以三月的`紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐——體驗——創新”的活動模式， 主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：

　　二、活動參與：xx職業技術學院學生

　　三、活動主題：學雷鋒精神、做時代新人

　　四、主辦單位：咸寧職業技術學院學生工作處

　　五、承辦單位：咸寧職業技術學院院學生會

　　六、活動時間：20xx年3月

　　七、活動安排及形式：

　　（一）活動名稱：雷鋒精神伴我行，義務打掃衛生

　　由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣 場打掃衛生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。

　　（二）活動名稱：愛在陽光下，奉獻進食堂

　　由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環保意識，倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。

　　（三）活動名稱：“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

　　由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系 學生會參與，進行校園衛生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環境。

　　（四）活動名稱：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷 鋒先進事跡展

　　1、由院學生會宣 傳部總負責，各系學生配合。

　　2、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的大學生，我們更應該發揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。

　　學生會

　　20xx.3.2