2024環保策劃書（精選12篇）

2024環保策劃書 篇1

　　20xx年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經歷了煉獄般火山熔巖噴發、冰河時期的風霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們人類共同的責任。

　　活動目的：

　　讓低碳成為一種生活方式，讓當代大學生珍惜環境、構建綠色和諧校園。

　　活動口號：

　　A 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

　　B 追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。

　　C 珍愛地球，珍愛生命

　　活動時間、地點：

　　20xx.04.19-20xx.04.23工業職業技術學院

　　20xx.04.25xx公園

　　活動概況：

　　20xx.04.19-20xx.04.21開展“回收利用再設計大賽”or“環保再設計大賽”。

　　20xx.04.12-20xx.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結合的形式進行。邀請院大學生記者團記者進行活動采訪。

　　20xx.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設計，進行頒獎。

　　20xx.04.25日參與電臺“后備箱”活動。

　　活動明細：

　　準備期，將xx班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯組，每組選出兩個組長，帶領組員工作。

　　20xx.04.19開始收集作品，交由xx班學生進行保管。

　　20xx.04.22邀請所有參賽者參加當晚主題晚會，并于當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優秀設計獎作品。

　　20xx.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。

　　20xx.04.25日最佳設計獎3名和優秀設計獎作品參與電臺“后備箱活動”。

　　以上所得資金將全部捐贈給慈善機構。

2024環保策劃書 篇2

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“校園xx活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

　　㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

　　注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　㈢活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

　　經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

2024環保策劃書 篇3

　　一、活動引言

　　隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。

　　氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。

　　二、活動目的

　　1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

　　2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。

　　3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。

　　4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。

　　三、活動主題

　　星期一：環保宣傳你我他

　　星期二：美化環境不亂貼

　　星期三：珍惜糧食不剩飯

　　星期四：綠色植物領回家

　　星期五：節能減排多騎車

　　星期六：環保嘉年華，我們在行動

　　四、活動時間

　　xx年11月---xx年12月

　　五、活動地點

　　合肥學院一期、二期、三期

　　六、活動發起方

　　合肥學院大學生環保協會

　　七、活動內容

　　（一）活動籌備期

　　1、確定活動流程

　　序號

　　活動

　　時間

　　活動一

　　環保宣傳

　　周一

　　活動二

　　清除牛皮癬

　　周二

　　活動三

　　光盤行動

　　周三

　　活動四

　　植物認領

　　周四

　　活動五

　　綠色出行

　　周五

　　活動六

　　環保嘉年華

　　周日

　　活動七

　　環保周的推廣

　　第二周

　　2、宣傳

　　（1）更換食堂led屏。

　　（2）展板，橫幅。

　　（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。

　　（二）活動開展期（見附件）

　　（三）活動后期

　　召開總結會，提交活動總結。

　　八、活動預算

　　項目

　　資金

　　環保宣傳

　　240元

　　清除牛皮癬

　　270元

　　光盤行動

　　220元

　　植物認領

　　200元

　　綠色出行

　　700元

　　環保嘉年華

　　1100元

　　高校宣傳

　　400元

　　合計：3030元

2024環保策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識。

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境。

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

　　4、增強全校師生的環保意識。

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、前期準備

　　1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環保書簽。

　　2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。

　　3.xx月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯系方式等信息的統計。

　　4.對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草

　　樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。

　　5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，并做好創意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。

　　6.報名五日內（含有周六周日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，并發給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。

　　7.通知參加活動的志愿者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。

　　8.對參與活動的宣傳創意進行審核，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用于“校園環保行”當天的活動。

　　9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.

　　10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

　　11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

　　五、活動流程

　　1.xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

　　2.負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。

　　3.由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域為主。

　　校園環保活動的策劃書

　　4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

　　5.帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

　　6.將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。

　　7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

　　六、注意事項

　　1.在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯系方式。

　　2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

　　3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。

　　4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。

　　5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。

　　七、材料及費用估算

　　1.所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

　　2.預算：

　　獎品：特等獎風扇(30*2=60元）

　　一等獎遮陽傘（25*5=125元）

　　二等獎杯子（20*7=140元）

　　三等獎遮陽帽（15*10=150元）

　　紀念品掛件(4*50=200元)

　　宣傳板及海報制作:400元

　　書簽制作:15元

　　合計:1290元

2024環保策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。

　　二、活動目的

　　為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　三、活動全稱

　　第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：系青年志愿者協會

　　五、場地設置

　　前期宣傳：學校主干道上

　　后期展出：作品在六棟宿舍后進行。

　　六、活動時間

　　作品收集：**月6日---**月26日

　　作品出展：**月29日

　　七、參與人員

　　*學院所有成員

　　八、活動流程

　　(一)宣傳活動

　　1、宣傳期 前期：**月6日—28日

　　后期：**月30日—1日

　　2、宣傳重點 重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品

　　(二)作品征集

　　1，通過宣傳，向校內征集作品，以團隊(1-3人)為單位，作品于**月26日之前交于系青年志愿者協會。

　　2、作品要求：

　　①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

　　②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。

　　③注意所選材料的精簡，節約。

　　④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。

　　(三)作品展示：**月29日上午10點—下午2點

　　(四)評比：分初評與終評

　　1、初評，由*學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)

　　2、終評，由*學院系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。

　　(五)獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　優秀獎八名

　　最佳選材獎一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳造型獎一名

　　(評選結果公示時間：**月30日 )

　　備注：人員安排

　　出展作品管理：

　　活動所需橫幅：外聯部負責

　　桌椅、帳篷租借：

　　展前桌椅、帳篷擺放：

　　展后桌椅、帳篷歸還：

　　所需標簽采購：

　　前、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責

　　活動統籌工作：

　　人員安排，音響、排插租借：

　　系青年志愿者協會

　　二〇**年**月**日

2024環保策劃書 篇6

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，特舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強學生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們 對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：20xx年4月13日

　　2、活動地點：首先申請在4306教室

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

2024環保策劃書 篇7

　　一、背景及現狀：

　　哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的'關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。

　　二、目標人群：

　　全院學生

　　三、大賽主題：

　　減碳有我，綠動未來

　　四、項目目的：

　　為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

　　五、作品類型：

　　1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。

　　2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

　　3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。

　　六、大賽流程策劃：

　　(一)宣傳推廣：

　　1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。

　　2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

　　3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

　　(二)作品征集：

　　1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

　　2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

　　3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)

　　(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。

　　(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)

　　(3)手繪作品要求常規尺寸。

　　(4)系列作品不得超過4幅。

　　(5)要求原創，主題突出，富有創意。

　　(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

　　(三)作品評選：

　　1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

　　2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：

　　主題突出 30分

　　創意性 20分

　　文化藝術性 15分

　　公益性 20分

　　視覺感受 15分

　　(四)獎項設置

　　一等獎1名(價值80元獎品)

　　二等獎2名(價值80元獎品)

　　三等獎3名(價值60元獎品)

　　優秀獎3名(價值30元獎品)

　　七、經費預算：

　　茶水費：50元

　　獎品：250元

　　宣傳資料費(拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元)：280元

　　總計：580元

　　院社團聯合會綠園環保協會

　　xx年9月3日

2024環保策劃書 篇8

　　一. 活動目的：

　　為了提高當代大學生的環保意識，加強各高校之間的文化交流與聯系，由沈陽市環保局、團市委、學聯、沈陽漫畫協會主辦，東北大學環保協會承辦的200*年沈陽市大學生環保漫畫大賽將在200*年3月舉行。

　　二. 詳細計劃：

　　1.賽前宣傳：

　　舉辦單位將通過各高校相應的組織或團體在沈陽市 十所高校進行海報、廣播等各方面的宣傳，通過網絡介紹本次大賽的，并配合贊助商進行適當宣傳，真正全方位的擴大大賽的知名度。條件允許的情況下，舉辦單位希望贊助商能利用電視、報紙宣傳本次活動。

　　2.大賽規模：

　　參賽作品來自十所高校： 收集后交由5名專家進行評審。獲獎作品將會在網上刊登出來，并在東北大學校內展出。整個活動歷時兩個月，預計參賽作品將達到500幅。此次大賽是沈陽市大學生第一次舉行的以環保為主題的漫畫比賽，必定會引起整個沈陽高校學生的強烈反響和積極支持。

　　3.作品的體裁和收集：

　　本次大賽旨在增強在校學生的環保意識，作品創作手法不拘一格，可通過描繪某些社會現象反映當前人們對環保問題的態度或做法。作品由參賽選手通過郵寄的方式收集。

　　4.獎項設置：

　　收集后的作品將通過初步篩選定出40幅入圍 作品進行展出，其中評出4幅優秀獎。

　　A.凡參賽選手均可獲得贊助商提供的網絡禮品。

　　B.入圍選手可獲得兩卷膠卷。

　　C.4名優秀獎的選手獲得200元的獎金。

　　D.入圍作品在網上刊登后，凡登陸用戶全部選中四幅優秀作品者可獲巨額幸運獎。

　　5.作品展出：

　　凡入圍作品都將在網上隆重推出并在東北大學展出。

　　6.頒獎典禮及展覽開幕式：

　　頒獎典禮及展覽開幕式在東北大學舉行，屆時將邀請各級領導和專家出席，并現場采訪獲獎選手了解創作背景，請專家點評。

　　7.宣傳計劃：

　　A.四幅優秀作品將制成小紀念品、印刷品或文化衫在展覽期間發送，借此加大宣傳力度。

　　B.發送反饋信息表（夾在宣傳品中），設立若干獎勵反饋信息提供者。

　　C.入圍作品在網上刊登后將受到全體學生的監督，一旦發現任何抄襲或類似的作品，立即取 消其獲獎資格。

　　D. 全部入圍作品將收集成冊作為展覽會上的紀念品進行分發。

　　四.贊助商： 贊助商提供本次活動所有費用，并協助活動順利進行，舉辦單位將同時向贊助商履行以下條例：

　　1.提供本次活動冠名權如：### 沈陽市大學生環保漫畫大賽

　　2.協助贊助商在各高校進行宣傳，包括代發印有贊助商名稱和標志的產品和宣傳品。

　　3.在新聞媒體中使用贊助商名稱和標志。

　　4.在展廳、展板等明顯標志處使用贊助商名稱和標志，給與贊助商一定的曝光率。

　　五.活動日程安排表:

　　3. 6-3.15 雙方交流磋商活動的具體安排

　　3.16-3.22 活動正式開始(海報準備、校際聯絡、 籌備活動細則)

　　3.23-3.24 在各高校進行活動宣傳（張貼海報、電臺報道、散發傳單）

　　3.25-4.16 收集作品（以郵戳為準）

　　4.17-4.26 作品初選，評定40幅入圍作品

　　4.27-4.28 專家評出4幅優秀作品

　　4.29-5.7 全力籌備展覽細則并設計展板

　　5.8-5.10 在東北大學展出獲獎作品并舉行頒獎儀式

　　六.活動經費預算：

　　賽前宣傳海報制作費 200 x 10=20xx

　　專家評審費 200 x 5=1000

　　獎品 大獎 200 x 4=800

　　入圍獎 36x2x17=1224

　　證書 15 x 40= 600

　　展出費用 展板費用 50 x 20 =1000

　　展板及作品設計 20 x 30= 600

　　作品掃描及上網費 20 x 40 =800

　　交際費用 校際聯絡 10 x 20 =200

　　校方 100 x 10= 1000

　　總計： 9224元

2024環保策劃書 篇9

　　伴隨環保問題的不斷惡化，環境保護已經受到社會的廣泛關注，綠色環保已經成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環境日的到來，推進吉林省生態省建設，增加廣大市民的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環保公益晚會。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的良好精神面貌，在長春市乃至吉林省掀起環保熱潮，將長春市環保事業推上新的高度。

　　環保是一項長期而艱巨的任務，不是某個或某些環保志愿者能夠完成的，環保需要全社會的關注和參與。我們希望環保晚會能一直辦下去，辦成吉林省大學生特有的綠色環保節日，辦成一種綠色文化，為環保事業添磚加瓦。

　　我們的口號是“將環保進行到底！”

　　晚會名稱：待定（涉及贊助商冠名）

　　晚會時間：XX年6月5日18:00—19:30

　　晚會地點：長春市文化廣場

　　主辦單位：吉林省環境保護局

　　長春理工大學綠光環保協會

　　協辦單位：吉林大學環境保護協會

　　東北師范大學綠色動力環保志愿者協會

　　吉林建筑工程學院環保青年社

　　長春稅務學院綠色同盟環保協會

　　長春工業大學綠蔭環保協會

　　吉林農業大學綠色守望者環保協會

　　晚會籌備工作管理方式：項目組式管理

　　工作人員及項目組：

　　指導老師：楊 陽（長春理工大學團委）

　　總負責人：王 東（長春理工大學）

　　總 策 劃：王 東（長春理工大學）

　　李亮浩（吉林建筑工程學院）

　　顧 問：王慧峰（吉林交通文藝廣播電臺）

　　總 監 督：楊淑華 （吉林省環保宣傳中心）

　　贊助商代表

　　晚會籌備委員會成員：楊承華、王志增、王明賀、關 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。

　　項目組：

　　（1）第一項目組：節目組（吉林建筑工程學院環保青年社）

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：

　　a、5月29日完成節目篩選工作；

　　b、5月29日早晨將晚會節目單報給總策劃；

　　c、6月2日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；

2024環保策劃書 篇10

　　一、活動主題：“節水節電、低碳環保

　　二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的`全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

　　低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節能就是最大的減碳。”。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　當代大學生應該時刻關注國際形式和環境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現。我們舉辦這次活動也是本著這個目的，期待與大家一起創建美好的環境，享受低碳生活。

　　三、活動內容：

　　1、在農大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環保、節水節電”宣傳活動；

　　2、在班上舉辦一次低碳環保、節水節電的知識競賽。

　　四、活動目的：

　　1、通過宣傳傳低碳環保、節水節電，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型校園。

　　2、讓大學生了解低碳的發展狀況并加強同學們在生活中對低碳環保、節水節電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。

　　五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節水節電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環境、保護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起保護環境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

　　六、活動對象：湖南農業大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、活動前期

　　（1）由班干部商討并寫好策劃書；

　　（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；

　　（3）準備好相關低碳環保、節水節電的資料。

　　（4）準備相關獎勵物品。

　　2、活動中期

　　1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環保、節水節電常識”和視頻短片糾錯兩個環節組成。

　　a、在規定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；

　　b、給同學們播放有關環保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。

　　2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發并展示低碳環保、節水節電圖片宣傳。

　　3、活動后期

　　1）由團支書書寫好活動總結；

　　2）在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發表博文，暢談活動感想并向外公開；

　　3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上。

　　八、主辦單位：湖南農業大學外國語學院08級英語一班

　　九、活動時間：十月二十四日到十一月二十四日

　　十、經費預算：A4宣傳紙0.1元/張1000份，圖片0.6元/張15張，總花費109元

2024環保策劃書 篇11

　　一、活動時間：20xx年3月18日~~20xx年3月31日

　　二、活動地點：新鄉醫學院校本部及第二、第三教學樓內各大教室

　　三、活動背景：為了響應國家低碳環保的號召，為了改善我們周邊的環境以及提高學生們的環保意識，我校社團聯合會在校團委的帶領下特舉辦此活動，旨在宣傳國家的環保政策，提高同學們的地毯環保意識。

　　四、活動流程：

　　1、20xx年3月18日學校校團委下達“低碳環保”任務通知；

　　2、從十八日之二十四日一周內進行環保多媒體宣傳片制作；

　　3、20xx年3月22日中午在實驗樓A棟東側進行了環保志愿簽名活動；

　　4、于20xx年3月23日至20xx年3月25日進行低碳環保有獎調查問卷宣傳活動；

　　5、于20xx年3月26、29、30日三天在第二第三教學樓進行多媒體宣傳片展播宣傳活動。

　　五、活動意義：在校團委的領導下，以及校有關社團的協助下，我校順利開展了“低碳環保愛我家園，從我做起始于點滴”的活動，通過這次活動宣傳了有關低碳環保的政策及內容，極大地提高了同學們的環保意識，向同學們宣傳了全球所面臨的嚴峻的高碳排放的環境問題，倡導同學們響應“低碳環保”的號召，積極地走進環保的隊列之中，對于我國環保事業的發展具有重大作用，為我國的環保事業做出了重大貢獻，學生們對于這次活動表現出極大的積極性，在學生們的大力支持下，這次活動取得了始料之外的成功，活動進展極其順利，在同學之中引起了極大的反響！

　　六、活動主辦方：新鄉醫學院社團聯合會

　　七、活動承辦方：新鄉醫學院電視臺、新鄉醫學院多媒體愛好者協會、新鄉醫學院電腦愛好者協會

2024環保策劃書 篇12

　　一、活動名稱及宣傳口號：

　　1、名稱：“心系環保，服務校園”刷樹活動。

　　2、口號：“心系校園樹，感受綠化美”。

　　二、活動目的：

　　1、為了美化校園環境，提高廣大師生的環保意識，培養和增強廣大師生的“愛校意識、家園意識”；

　　2、加強涇干中學以綠化環衛中心為首的環保公益單位在廣大師生中的影響力，同時增強廣大師生“保護環境，人人有責”的主人翁意識。

　　3、針對師生隨意踐踏校內草坪，個別學生隨意亂仍垃圾等不文明現象的警示。

　　三、活動時間：

　　第七周星期一班會時間。

　　四、活動地點：

　　校內各環保區域、各清潔區。

　　五、參與人員：

　　各行政領導、高一高二年級組各班主任、全體學生。

　　六、負責部門：

　　團委、政教處、總務處、高一高二年級組。

　　七、活動內容：

　　對學校樹木采用石灰粉刷法進行防蟲害保護及各清潔區域的衛生清潔。

　　八、具體安排：

　　（一）準備工作

　　1、總務處：負責提供活動所需的石灰、桶（20個）、刷子，并對石灰按一定比例進行配置，勞動工具的分發，制定統一的刷樹標準尺度。

　　2、政教處：負責各年級組的工作協調、并派專人下年級組指導監督、檢查各年級分配區域的刷樹情況的落實及驗收。

　　3、團委：負責此次活動的宣傳、輿論氛圍、攝影、信息采集等。

　　4、年級組：負責此次活動的落實，具體操作。

　　（二）活動安排：

　　1、時間安排：

　　參與活動人員必須于活動當天到后勤木工房處領取工具，分組開始活動；活動結束后等政教處工作人員檢查后方可解散。

　　2、分組安排：

　　本次活動以年級組為單位開展。

　　（1）第一組：

　　（2）第二組：

　　注：每組組長負責全員監督、檢查；副組長副組長第一人負責清潔工具的領取、分發及償還；副組長第二人負責該年級組具體各班刷樹任務區域的劃分及檢查。

　　3、地點安排：

　　（1）第一組：學校大門至教學樓區域、實驗樓以前的所有樹木及花草

　　（2）第二組：實驗樓以北、后教師公寓前后、學生公寓樓區域、及學校操場區域的所有樹木花草

　　注：各組在刷樹范圍內的所有清潔區域衛生及垃圾的清理均有各組負責清潔。

　　4、物品分配：每組分配桶10個。

　　注：可自備工具，根據實際情況，酌情增減各組物品，各組需自帶物品、自想辦法，用于鋪在準備粉刷的樹木下面，防止掉落的石灰影響環境美觀。

　　5、活動紀錄：

　　各組第二名副組長在活動過程中做好活動紀錄，包括本組參與班級以及本組的完成質量和數量等，對表現突出的班級重點紀錄。活動結束后由組長對本次活動中各組以及組員表現情況匯總評比。

　　九、活動宣傳：

　　校團委對此次活動進行報道，并且在校園網進行宣傳。