培訓策劃書范文（通用23篇）

培訓策劃書范文 篇1

　　一、開班宗旨

　　充分挖掘學生的藝術潛能，明確學生的藝術發展方向，打好學生的'藝術專業基礎，努力提高學生的藝術專業素質。

　　二、培訓內容

　　素描（石膏幾何體寫生、靜物結果素描、綜合靜物素描、石膏像寫生、人物頭像）

　　速寫（靜物速寫、人物速寫、人物默寫）

　　色彩（靜物、頭像）

　　三、專業解讀

　　根據各院校招生的需要，開設

　　四、“特長強化培訓班”

　　1、采取集中學習與個別輔導相結合的。方式進行培訓。

　　2、高考強化訓練班，采取“點菜式”培訓，實現專業教師與學生之間相互選擇，根據學生的基本條件和藝術素質等情況因人施教。

　　五、培訓對象

　　重點是8-20周歲小學、中、高年級至高中三年級對素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業學習基本條件的在校學生。

　　六、注意事項

　　凡在本部培訓的學生必須遵守《中小學生守則》和中小學生《日常行為規范》以及本中心有關學習和管理制度。

　　（注：請有經驗的請多多指教）

培訓策劃書范文 篇2

　　一、主辦單位：

　　民族職業技術學院院團委。

　　二、策劃承辦單位：

　　普通話協會。

　　三、培訓名稱：

　　普通話培訓。

　　四、培訓時間：

　　20xx年5月1日—6月15日。

　　五、活培訓地點：

　　民族職業技術學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

　　六、培訓目的：

　　1、 通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

　　2、 全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協會提供。

　　七、培訓簡介：

　　特經院團委批準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。

　　八、培訓內容：

　　第一次培訓：

　　三學時

　　1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

　　2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

　　3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

　　4.常見的音變現象及其訓練

培訓策劃書范文 篇3

　　一、主辦單位：演講與口才培訓。

　　二、培訓名稱：普通話培訓。

　　三、培訓時間：20xx年5月8日

　　四、培訓地點：B2-305

　　五、培訓師：

　　六、培訓目的：

　　1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

　　2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學工處的韓濤老師開展普通話培訓技能課。

　　七、培訓簡介：

　　經生物工程學院準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。

　　八、培訓內容：

　　1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

　　2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

　　3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

　　4.常見的音變現象及其訓練

　　5.口語與書面語及“統讀”的要求

　　6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

　　7.測試的程序及評分要點

　　8普通話的聲母。2.單韻母

　　9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正

　　10練習：p26_p55相關內容p325(二)(三)朗讀作品

　　11：普通話常見的音變現象〔1〕

　　12：上聲及一、不的音變輕聲

　　13：多音節詞語訓練(一)朗讀作品

　　14：復習相關內容朗讀作品

　　15：普通話常見的音變現象

　　九、培訓計劃：

　　1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協會各部門工作落實情況。

　　2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

　　3、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。

　　4、秘書處負責征求各協會對本次活動的看法以及好的建議。

　　演講與口才協會

　　20xx.4.26

培訓策劃書范文 篇4

　　一. 培訓的目的

　　通過培訓，提高全體學生干部的思想政治素質和基本工作能力，增強服務意識，樹立良好形象。使我們每個人都成為富有活力、富有創新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀學生干部。

　　二.培訓的對象

　　校團委全體學生干部干事

　　三.培訓時間

　　20xx年11月×日星期×

　　四.培訓地點：報告廳

　　五.培訓活動內容（注：分為兩部分，即：定期培訓和最終大會總結）

　　定期培訓

　　1.干部培訓講座

　　時間：20xx-11-× 地點：M101

　　2.觀看相關的勵志電影

　　時間：20xx-11-× 地點：A101

　　（以上兩項每周舉行兩次，由每個人的時間情況而定，必須定時參加一次，最終寫一份培訓心得）

　　3.干部素質拓展游戲

　　時間：20xx-11-× 地點：體育場

　　（該項要求每個學生干部除特殊情況外都按時參加）

　　（二）最終培訓大會總結

　　1.由主持人宣布培訓會開始，并且介紹參加大會的各位嘉賓；

　　2.培訓大會第一項請校團委的直接代理人××老師講話；

　　3.播放定期培訓期間所制作的ppt，展示我們的定期培訓實狀；

　　4.由現場參加的學生干部談談在校團委中的工作，以及經過以上的培訓從中得到的收獲和心得；

　　5.由××老師給大家介紹自己的工作經驗，以及工作中常遇到的問題，如何解決等；

　　6.請參加大會的某位嘉賓通過播放多媒體談談這次培訓的真實感受；

　　7.制作一個條幅，先由在座所有嘉賓簽名，其次每個學生干部進行簽名，見證我們的培訓大會成功舉行；

　　8.由校團委全體干部和在座所有嘉賓一起唱“明天會更好”

　　9.主持人做總結陳詞，宣布此次培訓會結束。

　　六.培訓的前期準備：

　　1.由校團委相關部門人員確定活動時間和地點，并且邀請參加培訓大會的嘉賓。

　　2.請相關部門統計定期培訓期間每次活動的到場人員情況；

　　3.請相關人員制作海報，展板等進行大規模宣傳；制作相應的ppt，以及每次定期培訓的會議記錄；

　　4.參與人員需要攜帶筆記本做好會議記錄。

　　七.培訓要求

　　1.整個活動期間的勵志電影，拓展游戲均有校團委的相關部門選擇決定；

　　2.培訓期間，各個學生干部應積極參加，不可缺席，如有特殊情況，請及時請假，干事請假需部長簽名，部長請假需團委書記簽名，并將假條交校團委辦公室；

　　3.培訓后每名干部干事需寫一份不低于800字心得體會，于11月×日前由各部長收齊上交管理老師；

　　八.注意事項

　　1.活動開始前，由各個負責人調試各種設備是否正常工作。

　　2.注意維護現場秩序，禁止隨意走動。

　　3.活動人員必須盡職完成自己的工作，保證培訓會的順利舉行。

　　策劃者：紀檢部文建組

培訓策劃書范文 篇5

　　一、培訓背景

　　吉林大學珠海學院青年志愿者協會是在校黨委和校團委的指導下，由全校青年志愿者共同組成的學生公益團體，協會以弘揚“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的青年志愿者精神為己任，組織我校青年志愿者積極參與校內外志愿服務活動，為吉林大學珠海學院學子提供了一個鍛煉自我、奉獻社會的平臺。為了提高青協內部成員及外部志愿者的志愿服務能力，使其能更好地投入到志愿服務當中，特舉辦此次大會。

　　二、培訓目的

　　（一）、使志愿者更進一步的了解志愿者、志愿者組織、志愿服務和志愿服務精神，增強他們的自豪感，榮譽感和使命感；

　　（二）、進一步提升志愿者在大家心中的地位，展現我們的風采，同時增強青協成員的凝聚力和向心力；

　　（三）、廣泛宣傳支援服務精神，讓人民大眾進一步了解青年志愿者，將志愿服務精神發揚光大。

　　三、培訓主題盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。

　　四、培訓時間及地點時間：20xx年地點：吉林大學珠海學院大學生活動中心

　　五、培訓對象

　　吉林大學珠海學院青年志愿者協會新一屆的干事和外部志愿者

　　六、組織機構

　　主辦單位：吉林大學珠海學院青年志愿者協會

　　承辦單位：吉林大學珠海學院青年志愿者協會組織部

　　協辦單位：吉林大學珠海學院青年志愿者協會各部門

　　七、大會準備

　　(一)、召開各部門部長會議確定具體事宜，討論培訓大會的細節，制定培訓方案，確定大會工作人員的分配方案（具體見后文）；

　　(二)、確定工作人員，集體召開工作人員的會議，了解自身工作與明確工作細節；

　　（三）、宣傳部在培訓大會前一個星期制作好海報進行攤位宣傳，并且準備本次大會到場嘉賓的邀請函和會場內的橫幅一條(吉林大學珠海學院青年志愿者培訓大會)，網絡部共同做好微博和微信等網絡方面的宣傳工作，讓更多的人了解這場大會；

　　（四）、網絡部在本次培訓大會前制作好本次大會所需要的有關于志愿者的PPT或者影音資料；

　　（四）、著手準備本次培訓大會的開場節目，時間控制在5至10分鐘；

　　（五）、確定主席團、院青協各部門、系分會的參與人數，并及時通知大會時間地點；

　　（六）、聯系好進行理論技能講演的老師或有關人士，以及進行講說自身志愿服務親身體驗的舊志愿者，并且告知他們具體的活動時間及地點；

　　（七）、借活動場地，準備所需物資；（具體見后文）

　　（八）、由外事部進行本次大會所缺物資的采購。

　　八、大會流程

　　（一）、大會前期

　　1、工作人員提前三小時到場布置；

　　2、讓技術部人員檢查本次培訓大會中所用到的電腦、影響、話筒、插線板等設施是否有損壞，若有損壞請及時更換；

　　3、關閉大學生活動中心后門，禮儀組在前門接待到場人員，并且引領他們到指定區域就坐；

　　4、提醒參與本次大會人員的手機調為靜音，避免大會中手機鈴響的問題。

　　（二）、大會開展

　　1、主持人（待定）致開場詞，介紹特別嘉賓并歡迎嘉賓入場就坐（5分鐘）；

　　2、由表演組獻上開場表演（5分鐘）；

　　3、由老師或有關人士進行理論與技能的講演（60分鐘）；

　　4、進行師生互動環節。在此環節中，學生在有關志愿者方面的問題可以向老師提問（注意鼓動學生的積極性和現場的秩序）。（15分鐘）

　　5、舊志愿者講述親身經歷與體會；

　　6、由工作人員派發志愿者徽章（5分鐘）。

　　7、主持人致結尾詞（5分鐘）。

　　（三）、后期工作

　　1、參與此次大會的全體成員進行合影（包括老師）；

　　2、大會結束后，各部門留下3位干事進行撤場和歸還物品。

　　（注意：不能在會場留下任何垃圾，藍凳子要按指定位置放好。）

　　3、寫本次培訓大會的''總結。

　　九、工作安排

　　十、注意事項

　　（一）、整體：

　　1、場地及物品借用要提前聯系，與秘書處確認已有物資，沒有的需及時準備；

　　2、活動進行時，注意現場秩序的維護，將組建專門的小組（秩序組）來負責；

　　3 、大會參與人員應及時通知，并由專門人員負責，確保通知到位；

　　4、大會師生互動環節中由物資組人員負責傳遞話筒。

　　5、大會開始前提醒各老干事、副部長或部長要起帶頭作用，多鼓掌，多問問題，避免冷場。

　　（二）、工作人員：

　　1、所有工作人員將分為：指揮組、主持人組、表演組、秩序組、物資組、禮儀組，各組人員要提前弄清楚自身的工作；

　　2、佩戴工作證，穿工作服，強調組織紀律性；

　　3、活動過程中要注意禮貌，充分發揚志愿者的服務精神，維護院青協的良好形象；

　　（三）、應急措施：

　　1、如果出現了特別嘉賓晚到現象，為了保持現場人員的秩序，可播放有關于志愿者服務的短片；

　　2、講座開始前若出現本次大會參與人員過少，座位多的情況，由秩序組負責把同學往中間坐；

　　3、若外部志愿者參與人數多物資組的工作人員要及時從最近的場地借到凳子，例如小多。

　　十一、所需物品及費用

　　十二、結束語

　　我們希望通過本次培訓讓所有志愿者對自己所處的志愿者環境有一個更為深刻的了解，對自己的職責和義務有一個更為清晰的認識，作為一名真正的志愿者應該做什么，如何才是一名好的志愿者等。讓志愿者干事們對自己有一個明確的定位，更好的開展以后的工作。

培訓策劃書范文 篇6

　　一、培訓目的

　　依據學校關于培養學生干部的精神,培養一支具備優秀政治素質和領導才能的高素質復合型團干部隊伍,為加強學院學生思想政治工作和新生教育提供重要的組織保障.

　　二、培訓時間

　　10月22日——10月23日早上8：00—11：00(暫定)

　　三、活動地點：二教(暫定)

　　四、活動對象

　　主要對象為電子學院11級各班團干部.

　　五、前期準備

　　1、向大一學生交代“團干培訓”的相關事宜及介紹其意義

　　2、確定參加培訓的團干名單

　　3、確定培訓教室

　　4、準備培訓的內容及流程

　　六、活動內容

　　1.由10級團委全體成員向大一作好本次活動的前期宣傳。。

　　2.由組織部吳娟作好考勤。如有無故遲到、曠課、早退的團干，組織部會做好相應記錄，并扣取該團干相應班級的分數;如有請假，必須持有輔導員簽名的請假條。

　　3.為了加強團員學生對共青團有進一步的了解和認識，引導優秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏。我們主要的講解內容如下：

　　10月22日上午8：00—11:00：

　　1、由于最近即將要進行的第20期網上團干部，組織部長先就青共校考試詳細說明了考試報名方法及注意事項，告訴大家第一階段網上考試的各方面注意事項以及考試的主要內容、如何準備等，然后，講解面對第二階段的筆試該如何進行準備和相關通過制度的問題(搜集了一些往期的試題作為參考資料提供給大家)

　　2、“如何當好一名好團干”;(主講：)

　　3、班級團日活動創新與活動的創意設計;正常文書寫作、檔案收集及行文要求;(主講：)

　　10月23日上午8：00—11:00：

　　1、團干工作禮儀與人際交往;(主講人：)

　　2、通訊報告的書寫;

　　3：詳細講解一下關于入黨的相關流程和前提條件

培訓策劃書范文 篇7

　　一、培訓背景

　　在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

　　二、培訓目的

　　將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

　　三、培訓安排

　　1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)

　　2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)

　　3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)

　　4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)

　　5.培訓心得總結。(5月21日)

　　四、具體安排

　　一是人員推薦：

　　1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

　　2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

　　二是推薦人員范圍：

　　所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)。

　　三是理論學習：

　　1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

　　2.每天晚上7：-9：統一安排在圖書館進行理論自修。

　　3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　四是策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)

　　2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

　　3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

　　4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

　　五是虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

　　六是工作經驗交流：

　　1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。

　　2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　七是培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

　　五、培訓執行：

　　1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

　　2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

　　六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。

培訓策劃書范文 篇8

　　一、培訓背景：

　　在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

　　二、培訓目的：

　　將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

　　三、培訓安排

　　1.理論知識學習。（4月23日-30日/5月10日-15日）

　　2.策劃強化訓練。（5月1日-6日）

　　3.虛擬職務鍛煉。（5月10日-15日）

　　4.工作經驗交流。（4月29日-5月21日）

　　5.培訓心得總結。（5月21日）

　　四、具體安排

　　一、人員推薦：

　　1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

　　2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

　　二、推薦人員范圍：

　　所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）

　　三、理論學習：

　　1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）

　　2.每天晚上7：00-9：00統一安排在圖書館進行理論自修。

　　3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）

　　2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

　　3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

　　4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

　　五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

　　六、工作經驗交流：1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。

　　2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

　　五、培訓執行：

　　1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

　　2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備

　　份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

　　六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。

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　　為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干部隊伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。

　　一、培訓主題：真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進

　　二、培訓口號：竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。

　　三、培訓目的：

　　為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象.

　　四、培訓對象：校學生會成員

　　五、活動組織者：主席團、紀檢部

　　六、培訓時間：

　　（一）理論學習時間：XX年11月30日（周一）——XX年12月5日（周六）

　　（二）具體實踐時間：XX年12月6日（周日）——XX年12月13（周日）

　　七、培訓地點：普通教室7205

　　八、組織實施:

　　本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。

　　九、培訓方式：

　　本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。

　　十、培訓內容：

　　禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理

　　十一、培訓流程

　　（一）準備階段

　　1.宣傳階段：

　　（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。

　　（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。

　　（3）邀請校報記者參加我系的.培訓活動，并積極提供相關材料。

　　2、分組階段：

　　（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。

　　（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。

　　3、材料收集：

　　（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單

　　（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。

　　（二）理論學習階段

　　第一場：開幕式

　　時間：

　　地點：

　　內容：

　　第二場：

　　時間：

　　地點：

　　內容：講座

　　第三場：

　　時間：

　　地點：

　　內容：講座

　　第四場：

　　時間：

　　地點：

　　內容：講座

　　第五、六場：

　　時間：

　　地點：小組自定

　　內容：小組討論： 針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。

　　（三）具體實踐階段

　　第一階段：

　　1.策劃大賽（詳細見附錄2）

　　1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。

　　2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。

　　3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。

　　4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。

　　5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。

　　6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。

　　7.提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。

　　8.12月13日進行決賽。

　　9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。

　　第二階段：

　　2.團隊合作（詳細見附錄3）

　　宣傳：宣傳部以海報方式宣傳

　　流程：

　　1.主持人宣布開場

　　2.展示團隊口號

　　3.主持人宣布游戲規則（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。

　　4.游戲：主持人宣布游戲開始

　　5.活動尾聲：

　　a計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得.

　　b分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。

　　（四）培訓考核階段：

　　1、目的：

　　為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干部隊伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：

　　2、評選：

　　優秀學員：

　　（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動.

　　（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得.

　　（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見

培訓策劃書范文 篇9

　　一、活動目的

　　為了加強我院學生會干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質和工作能力，明確學生會的工作任務、工作職責、工作要求，充分發揮學生會應有的作用，院學生會近期舉辦20xx級院學生會干事培訓。

　　二、培訓時間

　　待定

　　三、參加對象及組織形式

　　參加對象：院學生會干事。

　　組織形式：各種不同的活動，具體見后面。

　　四、培訓具體內容及日程安排

　　（一）一期學干培訓

　　1、禮儀培訓

　　內容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關系的調解。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規范，按照禮儀規范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，進而有利于各種工作的開展。

　　2、《院學生會干事的工作方法與工作規章》

　　培訓目的：明確院學生會的規章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。

　　培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門內部管理，完善自身建設，如何發揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責；干事應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理干部、干事間的關系等。

　　3、《如何提高干事的公文寫作能力》

　　培訓原因：隨著我國經濟的快速發展和WTO的加入、辦公室文書的寫作應用越來越廣泛、也越來越重要。為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作中應加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結、工作計劃、通知、申請、協議書、方案等等。

　　組織單位：院學生會主席團、各部門

　　4、《學生會干事的素質與形象》

　　培訓原因：干事自身素質的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學校，要因勢利導地抓好學生干部隊伍建設；作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。

　　組織單位：院學生會主席團、各部門

　　時間：20xx年10月15日

　　地點：咖啡屋對面教室。

　　（二）二期學干培訓

　　（1）電腦知識培訓

　　內容：，word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用，便于工作上的需要。

　　組織部門：院學生會各大部門

　　時間：待定地點：303教室

　　（2）新聞寫作與攝影培訓

　　內容：主要指對于新聞稿的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。

　　組織部門：宣傳部

　　時間：待定地點：303教室

　　（3）各部門自行培訓

　　內容：各部門部長、副部長講解本部門工作內容方法和任務，使新學干能盡快進入學生會工作狀態。

　　組織部門：各部門

　　時間；20xx年10月22號地點；咖啡屋及對面教室

　　五、有關要求以及說明

　　1、培訓是搞好學生會工作的基礎。各級團學組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領導，認真組織，確保成效。

　　2、干事要發揚理論聯系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門、院學生會的各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。

　　3、所有參加培訓的學生干事應按時出席，認真聽講，積極參加各項學習討論活動、不能隨意缺席，遲到，早退、如確有事不能參加，應至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。

　　4培訓結束時，每位干事要結合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會，1000—1500字左右。

　　5、院學生會要結合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結大會。

　　（三）三期學干培訓

　　培訓目的：加強學生會內部交流

　　意義：

　　1、提高溝通合作能力。情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向河蟹，學會關心他人和與人合作。

　　2、塑造團隊精神、增強團隊凝聚力、其迅速地融入新團隊。

　　3.運動會前動員。

　　組織單位：院學生會主席團、各部門

　　時間：20xx年10月24號地點：足球場

　　活動準備：隨機將全體人員平均人員分為N組，每組15—20人。每組各自命名設干部為組長一名，副組長一名。

　　預備節目（僅供參考）

　　活動一：

　　袋鼠搬家：兩人為一組，分為A，B兩人。每一組一個氣球，很多組在一起比賽。一組中的兩個人，面對面的對立著，相距大概6，7米左右，每組的A（B）依次排成一排，如：A—B，C—D……然后A同學雙腿夾氣球，跳躍送至B，由B同學接到后，再跳躍送至A的位置。先完成者為勝，落后者表演節目。

　　要求：運氣球，兩人接氣球，全過程不用手。途中掉氣球或擠破氣球者為失敗。失敗者進行懲罰。

　　活動二：

　　士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子（粗如拔河繩），圓中間放3杯水。

　　目標：利用一個團隊同學，一根繩去除3杯水。要求：取水的同學要戴眼罩，且這組同學不可進入圈內，不可踩線，否則屬犯規。且不可倒出水，否則也屬犯規。該取水同學必須將水杯穩穩放在圈外。該同學才可拿走水（可要一個同學負責指揮）。

　　獎罰原則：分組進行，敗落組表演節目。

　　活動四：

　　扮鬼臉：同學以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。（可以多個物品同時傳遞，同時選出幾個同學。）

培訓策劃書范文 篇10

　　一、策劃背景：隨著院團委學生會的換屆，一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。

　　二、活動主題：

　　三、活動地點：

　　四、培訓對象：

　　五、活動目的：

　　六、活動形式：

　　七、誠邀嘉賓：

　　八、主辦單位：

　　九、協辦單位：

　　十、活動時間：

　　十一、 活動流程

　　十二 資金預算：730元（見附件）

　　十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。

　　開幕式：

　　一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強各干部之間的溝通與交流，充分體現各干部之間的合作精神。

　　二、活動主題：繼往開來，再創輝煌。

　　三、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好！

　　四、誠邀嘉賓：

　　五、活動形式：

　　六、活動對象：

　　七、活動地點：

　　八、活動時間：

　　九、主辦單位：

　　十、活動流程：

　　十一、準備工作：

　　1、 預借場地

　　2、 制作、派送邀請函。

　　3、 準備好嘉賓牌。

　　4、 并與各系主席團聯系，并確定好參加培訓的人數。

　　5、 制作好宣傳海報、橫幅。

　　6、 聯系師兄

　　7、 聯系廣播站，選定主持人（1名）

　　8、 會場布置：做好座位的安排工作

　　9、 準備好干部宣誓詞。

　　10、 準備好飲用水，人手一瓶。

　　11、 準備好號碼牌以及抽獎箱

　　十二、后期工作：

　　1、打掃現場。

　　2、歸還場地。

　　十三、工作安排：

　　1、于12月2日前聯系好各系主席團，并將具體參加人數報與團委辦公室。

　　2、制作好宣傳海報以及橫幅，并于會場掛好“預祝學生干部培訓開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅社。

　　講座目的：提高學院學生干部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行。

　　一、 邀請老師：老師

　　二、 主講內容：

　　1、日常交往禮儀

　　2、校園禮儀

　　3、宴請禮儀

　　4、涉外禮儀

　　三、講座時間：12月9日19：30—21：30

　　四、地點：多媒體三室

　　五、工作安排：

　　（一）講座前期工作：

　　1、寫講座通知到廣播站（團辦）

　　2、借用場地（組宣）

　　3、聯系主講人（團辦）

　　4、通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）

　　5、安排攝影（咨詢部）

　　6、現場機動人員（每部門一人）

　　（二）后期工作：1、打掃現場

　　2、歸還場地

　　六、物資準備 資金預算

　　初步預算：80元

　　不可估計開支：20元]

　　總計：100元

　　附件三

　　師生茶話會

　　一、培訓目的：為了讓新一屆學生干部可以更快、進一步明確其干部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生干部的綜合素質。

　　二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風。

　　三、邀請老師：

　　四、主講內容：如何提高學生干部的綜合素質

　　五、時間：12月12日14：30—16：30

　　六、地點：學生活動中心

　　七、交流內容：

　　1、學習與學生工作的分配問題

　　2、學生干部的'處事態度

　　3、學生干部的公共社交禮儀

　　4、工作態度

　　5、獎罰分明，與干事的交流相處

　　6、學生干部如何處理好與同學，老師的關系

　　7、如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活。

　　八、前期工作安排：

　　1、預借場地、購買物品（團辦）

　　2、會場布置（團委學生會各部門）

　　3、聯系老師（團辦）

　　4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）

　　5、安排攝影（咨詢部）

　　6、機動人員（各部門一人）

　　九、后期工作：

　　1、打掃現場

　　2、歸還場地

　　十、物資準備 資金預算

　　干部培訓閉幕式

　　一、活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體。

　　部門建設得更好！

　　二、活動形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉搶敲鑼”6個項目來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。

　　三、誠邀嘉賓：各系輔導員

　　四、活動對象：院團委學生會干部、各系團總支副書記、主席和正部。

　　五、活動地點：燈光籃球場

　　六、活動時間：

　　七、比賽內容：

　　（一）、比賽方法：

　　1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系干部分成8組。

　　2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。

　　3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。

　　（二）、比賽內容及順序：

　　1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙

　　（起點處一定距離內將會設置一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。

　　下一項的比賽點）

　　2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員于其中一人（A）身后舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（B）通過肢體語言向A傳達意思。當A猜中B所表達的意思即完成此項目，進入下一個項目。

　　3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個杯子夾到另一個杯子里，每人成功運送5個球即完成比賽下一個項目開始。

　　4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此項目，進入下一項目。

　　5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。每組兩人背對背夾住一個氣球將其運往終點。一組完成后下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備注：為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）

　　6、天旋地轉搶敲鑼： 通過以上幾項后每隊可留下1人完成本項，此人頭低下頂住一根圓棍轉10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結束。

　　備注：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。（如同接力比賽）。當交接隊員擊掌過后，即由現場干事舉起旗幟，從而進入下一項目。

　　（三）、比賽要求：

　　（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。

　　（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。

　　（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。

　　（4）比賽開始口令發出后參賽組必須按指定順序進行。

　　（5）每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。

　　（四）、注意事項：

　　（1）保護好自身及隊友的安全

　　（2）參賽者必須互相尊重

　　（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行范圍內觀看比賽

　　（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配

　　八、活動當天流程：

　　九、準備工作

　　1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，并落實責任制。

　　2、提前申請場地。

　　3、制作、派送邀請函。

培訓策劃書范文 篇11

　　一、目的及意義

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說 ，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。我院學生會禮儀部，在院團委的正確指導下開展工作，主要負責學院各項活動的頒獎典禮和接待工作。以服務為宗旨，以提高學生綜合素質為目的，展示禮儀風采。協助學院順利開展活動，為學院的各項活動做好服務工作。新生剛加入禮儀部須有形體，社會禮儀知識，服飾等方面培訓來提高我部干事的形象和氣質，幫助部員更好的完善自我。

　　二、活動時間

　　本次培訓從10月25日開始每日晚7點到9點，結束時間視培訓情況而定

　　三、活動地點

　　初步定于理工實驗樓五樓多媒體教室

　　四、活動流程

　　第一次：禮儀理論培訓

　　第二次：站姿集中培訓

　　第三次：坐姿集中培訓

　　第四次：蹲姿集中培訓

　　第五次：整體考核培訓

　　之后每周進行一次鞏固加強訓練

　　五、培訓內容

　　（ 一）儀表

　　儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系

　　1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣 ，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應 該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要 太大，不要對人口沫四濺。

　　2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

　　大學生穿正裝應當注意的事項：“三個三”、兩大細則

　　第一個“三”，三色原則。它規定：穿西裝正裝時，全身上下的顏色不能多于三種。

　　第二個“三”，三一定律。鞋子、腰帶、公文包。它們應該是一個顏色，并且應該首先黑色。

　　第三個“三”，三大禁忌。其一，袖子上的商標不能不拆。你去買西裝，只要是在店里買來的西裝，左邊袖子的袖口上都有一個繡上去的商標，有的時候還有一個純羊毛標志，那里可能有兩豎。按照嚴格的說法，如果去買西裝，交錢刷卡之后，服務生要替你干的頭一件事，就是要把商標拆掉，等于西裝啟封了。其二，非常重要的會議中忌穿夾克時打領帶。其三，忌襪子出現問題。有兩種襪子是不可以穿的。一是不穿白襪子。穿西裝的時候，穿制服的時候，穿皮鞋的時候，男人有個講究，襪子和皮鞋一個顏色最好看，渾然一體。二是不穿尼龍絲襪。有素質的男人不會穿尼龍絲襪，而是要穿棉襪或者毛襪。

　　細則之一，衣扣的系法。單排扣西裝的扣子的系法，有什么講究呢？最基本的講究，就是下面那粒扣子永遠不系。如果是兩個扣的話，肯定就是下面那里可不系。那三粒或者四粒扣怎么辦呢？三粒扣，四粒扣也是下面那個不系，還有一個辦法就是最上面的扣子不系，上下可以更敞開一些，這是比較時尚的穿法。但是很正規的穿法，只是下面那顆扣子不系。但是千萬千萬要注意，不要所有的扣子都不系，所有的扣子都不系就會顯得比較傻，成為休閑西裝了。 細則之二，西裝口袋里面放的東西越少越好。這是非常重要的。我們有的同志把西裝當作工作裝穿。西裝上衣，下面兩側口袋里面原則上是不裝東西的，東西只裝在這個內兜里。我有個建議，如果西裝是剛買來的話，口袋都是封著的，那個線就不要拆掉，拆掉了就會放東西。不要拆它，它會比較協調。西裝內側口袋可以放什么呢？可以放鋼筆、名片，其他的也不要放。其他東西放哪里？放到自己的公文包里去，包括手機之類。“男人看腰”，腰上不要掛東西。那些東西放到包里去。

　　（二）言談

　　言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

　　1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。

　　2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請人批評為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托

培訓策劃書范文 篇12

　　一、主辦單位：黔西南民族職業技巧學院院團委。

　　二、承辦單位：普通話協會。

　　三、培訓名稱：普通話培訓。

　　四、培訓光陰：20xx年5月1日—6月15日。

　　五、活培訓地點：黔西南民族職業技巧學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

　　六、培訓目標：

　　1、 通過培訓請求多數學員盼望能控制普通話一般技術并達到普通話二級及以上程度。

　　2、 全國高校普通話等級測驗一直是寬大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了進步普通話應試能力而參加團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技術課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協會供給。

　　七、培訓簡介：

　　特經院團委批準舉辦這次普通話培訓！借助這一契機，我協會本著以磨煉膽量、培植思維能力、進步口頭表達能力為宗旨。持續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的奇特魅力；進步大家的學習質量；豐厚大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。

　　八、培訓內容：

　　第一次培訓：三學時

　　1.普通話聲母的發音部位、發音法子及其與四川話的發音對比，難點音的訓練

　　2.普通話韻母的發音法子、方音辯正及難點音的訓練

　　3.普通話腔調的讀音請求、容易出現的語音差錯，讀音訓練

　　4.常見的音變現象及其訓練

　　5.口語與書面語及“統讀”的請求

　　6.朗讀、說話的根基請求及一般技術

　　7.測試的程序及評分要點

　　第二次培訓：三學時

　　（一）內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

　　（二）重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練 聲母辨正

　　（三）練習：p 26_p55相關內容 p325 (二)（三）朗讀作品

　　第三次培訓：三學時

　　（一） 內容：普通話常見的音變現象〔1〕

　　（二） 重點：上聲及一、不的音變 輕聲

　　（三） 練習： 多音節詞語訓練(一) 朗讀作品

　　（四）課后練習：復習相關內容 朗讀作品

　　第四次培訓：三學時

　　（一） 內容：普通話常見的音變現象

　　（二） 重點：常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化

　　（三）練習：P38-P72相關內容 朗讀作品

　　第五次培訓：三學時

　　（一） 內容：朗讀技術

　　（二） 重點：朗讀領導：停連、重音、節奏、語調

　　（三） 練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品

　　第六次培訓：三學時

　　（一） 內容：模仿測試

　　（二） 重點：點評

　　（三）課后練習：針對自練習單薄環節。

　　九、經費預算:待定。

　　十、培訓企圖：

　　1、 普通話協會召開全領會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理布置。督促各部門工作落實情況。

　　2、 策劃部負責草擬運動援助策劃書、做好運動現場安排、寫好運動總結以及收拾本次運動的相關文案。

　　4、 鼓吹部負責出海報，做好前期鼓吹工作。

　　5、 秘書處負責征求各界友愛人士對本次運動的見解以及好的建議。

培訓策劃書范文 篇13

　　一、培訓目的

　　為加強藝術設計系入黨積極分子的黨性修養和綜合素質,由懷化學院承辦的黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的優良傳統、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養其共產主義信念。同時也希望能通過這次培訓，給廣大入黨積極分子的學業和人生規劃提供有意義的幫助，從而自覺堅定的投身到發展中國特色社會主義偉大事業中去。

　　二、培訓對象

　　藝術設計系全體入黨積極分子

　　三、培訓時間

　　四、培訓形式

　　集中培訓與自學相結合；課堂講授與交流討論相結合；理論學習與實踐相結合。

　　五、對學員的要求

　　1、要端正學習態度，明確學習目的，自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，勤于思考問題，提高學習效果。

　　2、要理論聯系實際，以實際行動向黨組織靠攏，注重在德、智、體、美、勞方面嚴格要求，特別要在當前學院的學風建設中做出表率。

　　3、要嚴格考勤制度，上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律。學員要積極參加學院規定的各項學習活動，因事因病不參加，要事先請假。無故曠課一次及以上者，或請假兩次者，不得參加考試，不發結業證書。

　　4、要嚴格考核工作，考核形式為開卷考試。重點考核黨的基本知識掌握和基本理論的運用，考核成績作為評比優秀學員和頒發黨校結業證書的重要依據。結業考試中作弊者，取消該學員的入黨積極分子資格，不得列為考察對象。

　　六、培訓紀律

　　1、不得與他人爭執、大聲喧嘩、議論、吵鬧；

　　2、不得亂扔果皮紙屑等垃圾；

　　3、不得無故缺席、遲到或早退，請假須學院書記簽字認可；

　　4、不得發生打架斗毆等事件；

　　5、要尊重老師，更要與同學互尊、互助、互愛；

　　6、上課時間手機必須調成振動或關機、不得玩手機、打電話、發短信；

　　7、不得在上課期間吃東西；

　　8、不得宣傳不良的思想與文化；

　　9、上課期間不得睡覺；

　　10、認真做好課堂筆記，不得抄襲；

　　11、有次序進退場，服從安排；

　　12、黨校考試時不得舞弊、抄襲、交頭接耳等。

　　七、考核與結業

　　1、考核制度

　　（一）理論學習情況；

　　（二）紀律表現情況；

　　（三）實踐活動參與情況。

　　2、結業制度

　　學員能認真遵守黨校規章制度且通過考核，即可獲得結業證。考核成績滿分為100分，其中理論考試占50%，課堂考勤占50%。

　　藝術設計系團總支組織部

培訓策劃書范文 篇14

　　一、師資班培養目標：

　　能夠為網友學習普通話服務；熟練掌握漢語拼音，普通話水平達到一級乙等以上；具有較高的語音分辨能力；能夠持續為普通話學習園教學和管理服務。

　　二、學習目標：

　　熟悉普通話語音理論，糾正難點音，改善自身的語音面貌；增強聽辨能力，能初步用普通話語音理論解釋語音問題；熟悉普通話水平測試原理和標準，能夠運用測試標準開展普通話水平模擬測試；逐步勝任相關教學和輔導任務

　　三、學習時間：

　　共十二周。每周一次公開課和一次輔導課，其余為封閉訓練。

　　四、學習方法：

　　運用自主學習的模式，激發每一位學習者的主觀能動性，爭取做到：自主學習、自我對照、激發興趣、制定計劃、突破難點、堅持長久，不斷提高學習效益。

　　1、學習要講究方法：弄懂道理（重視理論學習），發現問題（了解自身存在的語音問題），知道解決的途徑，提倡自主學習。學習者參與和確定對自己有意義的學習目標的提出，自己制定學習進度，參與設計評價指標，積極發展各種思考策略和學習策略，在解決問題中學習，在學習過程中有情感地投入，有內在動力的支持，能從學習中獲取積極的情感體驗，對認知活動能夠進行自我臨控，并作出相應的調適。

　　2、當別人讀、說的時候一定要仔細聽，看看他有什么問題，再認真聽老師的點評，提高自己的聽辨能力。

　　3、每天安排時間練習，堅持不懈，堅持記好學習筆記。

　　五、學習內容：

　　每周一次的公開課以講為主，講練結合，輔以必要點評；輔導課是在教師指導下做一對一相關內容輔導，使每一位學員有所收獲。封閉課以自己練習為主。

　　第一周：引導學員了解普通話培訓自主學習計劃書的內容和使用方法，在教師的指導下，通過讀字、詞和朗讀一篇作品以及說一分鐘話，全面發現自身存在的語音問題，制定普通話語音學習目標，并將其發布在論壇指定的空間，以便交流和自我監督；

　　第二周：聲、韻、調語音理論講座，讀單音節字詞訓練；

　　第三周：音變指導，讀多音節詞語訓練；

　　第四周：普通話水平模擬測試（一級乙等達標測試）；

　　第五周：推普政策及普通話水平測試介紹；

　　第六周：字、詞聽力訓練（利用基礎班或提高班學員所讀字詞，現場點評）；

　　第七周：朗讀聽力訓練；

　　第八周：命題說話聽力訓練；

　　第九周：普通話水平測試聽力綜合訓練；

　　第十周：普通話水平測試聽力綜合測試；

　　第十一周：教學實習；

　　第十二周：教學實習；

　　六、學習建議：

　　1、準備第五版《現代漢語詞典》（商務印書館）；一本語音理論書籍，如，《普通話水平測試實施綱要》（商務印書館）等；

　　2、做筆記，針對自身需要改善的語音問題自我設計訓練內容；

　　3、網上搜集資料，相互交流，建立普通話學習素材庫；

　　4、在論壇建立專門空間，發表自主學習計劃以及結業論文，交流學習感想和體會；

培訓策劃書范文 篇15

　　為更好的加強我院團工作建設,提高團員、團干部的綜合素質,增強團組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮團組織在開展這項工作中的`政治優勢、組織優勢、活動優勢、信息優勢、群體優勢和感情優勢,通過強化共青團組織工作的職能,強化對廣大青年大學生的政治思想教育.我院將組織開展新生團干部培訓活動,旨在培養廣大青年團員的理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質的優秀團員干部.

　　一、培訓目的

　　依據學校關于培養學生干部的精神,培養一支具備優秀政治素質和領導才能的高素質復合型團干部隊伍,為加強學院學生思想政治工作和新生教育提供重要的組織保障.

　　二、培訓時間

　　10月22日——10月23日早上8：00—11：00（暫定）

　　三、活動地點：二教（暫定）

　　四、活動對象

　　主要對象為電子學院11級各班團干部.

　　五、前期準備

　　1、向大一學生交代“團干培訓”的相關事宜及介紹其意義

　　2、確定參加培訓的團干名單

　　3、確定培訓教室

　　4、準備培訓的內容及流程

　　六、活動內容

　　1.由xx級團委全體成員向大一作好本次活動的前期宣傳。

　　2.由組織部吳娟作好考勤。如有無故遲到、曠課、早退的團干，組織部會做好相應記錄，并扣取該團干相應班級的分數；如有請假，必須持有輔導員簽名的請假條。

　　3.為了加強團員學生對共青團有進一步的了解和認識，引導優秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏。我們主要的講解內容如下：

　　10月22日上午8：00—11:00：

　　1、由于最近即將要進行的第20期網上團干部，組織部長先就青共校考試詳細說明了考試報名方法及注意事項，告訴大家第一階段網上考試的各方面注意事項以及考試的主要內容、如何準備等，然后，講解面對第二階段的筆試該如何進行準備和相關通過制度的問題（搜集了一些往期的試題作為參考資料提供給大家）

　　2、“如何當好一名好團干”；（主講：吳振宇）

　　3、班級團日活動創新與活動的創意設計；正常文書寫作、檔案收集及行文要求；（主講：周鑫鑫）

　　10月23日上午8：00—11:00：

　　1、團干工作禮儀與人際交往；（主講人：吳娟）

　　2、通訊報告的書寫；

　　3、詳細講解一下關于入黨的相關流程和前提條件

　　七、后續工作

　　培訓之后執行“一對一”（大一都每個班的組織生活由各班的助班全權指導）的方法。“一對一”的辦法不僅讓團干培訓的內容得到了實踐，也解決了大一新生不會過組織生活的難題！

培訓策劃書范文 篇16

　　（一）短期企業培訓計劃

　　短期企業培訓計劃指針對每項不同科目、內容的培訓活動或課程的具體企業培訓計劃。制訂培訓活動詳細企業培訓計劃的步驟如下：

　　1、草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排，落實到詳細的時間安排，即訓練周數、日數及時數。

　　2、制訂控制措施——采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段，監督企業培訓計劃的進展。

　　3、確立訓練目的——闡明企業培訓計劃完成后，受訓人應有的收效。

　　4、決定評估方法——根據對受訓人員的工作表現評估以及命題作業、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。

　　5、設計企業培訓計劃的大綱及期限——為企業培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。

　　6、設計學習形式——為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑，在不同學習階段采用觀察、實習、開會、報告、作業、測驗等不同學習形式。

　　（二）長期企業培訓計劃

　　（1）根據培訓的目標分類——圍繞企業生產經營目標的培訓應列入業務培訓方案；圍繞提高企業管理水平的培訓活動則應列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設計各項培訓活動的安排過程。企業的業務培訓活動可分為素質訓練、語言訓練及專門業務訓練。企業的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內容包括系統的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。

　　（2）培訓預算規劃——培訓預算是企業培訓部在制訂年度企業培訓計劃時，對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據方案中各項培訓活動所需的經費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動和專業活動的費用等估算出來的。

　　（3）確立培訓目標——通過對培訓需求的調查分析，將培訓的一般需求轉變為企業培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業管理水平。通過對上年度企業培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。

　　（4）決定培訓課程——課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工，經過對某些主題的研究討論后，達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度企業培訓計劃中，要對各類培訓活動的課程進行安排，主要是列出訓練活動的細目，通常包括：培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大，以免在各項目的訓練課程之間發生過多的重疊現象；但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項目的學識技能，應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后，需選編各課程教材，教材應包括以下部分：培訓教材目的的簡要說明；列出有關教材的圖表；說明表達教材內容的方法；依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內容及實施方式和方法，討論題及復習的方法和使用的資料。

　　（5）研究企業發展動態——企業培訓部會同有關的主要管理人員研究企業的生產營銷企業培訓計劃，以確定如何通過培訓來完成企業的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務；而要正確地完成任務，又取決于員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態度。通過檢查每一項業務目標，確定要在哪些方面進行培訓。企業培訓部還要與有關人員共同研究企業的生產經營狀況，找到需要改進的不足之處，尋求通過何種培訓可以改善現狀、實現培訓的特別目標。

培訓策劃書范文 篇17

　　一、主辦單位：

　　電氣系團總支宣傳部

　　二、舉辦時間：

　　20xx年10月x日

　　三、活動范圍：

　　全系學生

　　四、征集內容和要求

　　1.系訓要求能融入傳統文化或現代思想，融合科學精神和人文精神；蘊含我系師生的道德理想和學術人格。系訓的內容要體現學科特色，凝練具有較強競爭力并有相當影響的院系精神，將系風和學風凝結于系訓之中。

　　2.系訓的表述要求體現文化性，寓意深遠、文化感強；注重前瞻性，蓬勃朝氣、時代感強。

　　3.系訓要求文字高度凝練、瑯瑯上口、寓意深遠，富有精神震撼力。總字數不超過8字。

　　4.系訓征集說明：所有來稿請附簡明創作思路和解釋說明。

　　五、投稿方式

　　1.投稿形式不限。可以個人投稿，也可以集體投稿；投稿一律以書面和電子文檔兩種形式，并附作者簡介、聯系地址和通訊方式。

　　2.字跡工整、書寫清晰。

　　3.送交的作品，作者本人自留底稿。

　　4.投稿地點：電氣系學生會辦公室

　　六、收稿時間：

　　即日起至20xx年10月x日，逾期恕不受理；

　　七、獎項設置與獎勵：

　　一等獎，1名，二等獎，2名，三等獎，3名，優秀獎，若干名，頒發榮譽證書。

　　八、其他說明：

　　1.電氣系系將組織人員對稿件進行評比，并舉辦獲獎作品展示。

　　2.如遇雷同作品以收到電子郵件的先后順序為準，獎勵先投稿者。

　　3.活動評委會對本次征稿保留最終解釋權。

培訓策劃書范文 篇18

　　一、活動主題:

　　與優雅的邂逅--關于職場禮儀

　　二、活動目的:

　　為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗

　　三、活動時間:

　　11月24日(周三下午)一點半至三點

　　四、活動地點:

　　7-201

　　五、活動對象:

　　社會發展學院全體學生

　　六、主講人:

　　熊曉紅

　　七、主持人:

　　黃肖波

　　八、邀請嘉賓:

　　許心恒、俞衛良

　　九、活動流程:

　　1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;

　　2、嘉賓提前10分鐘到場;

　　3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始;

　　4、熊曉紅院長開始講座;

　　5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答;

　　6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場;

培訓策劃書范文 篇19

　　一、活動概況：

　　1.活動目的：

　　能夠提高同學們的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。

　　2.活動名稱：

　　廣校青協禮儀培訓(常用禮儀培訓)

　　3.活動主題：

　　常用禮儀培訓

　　4.活動對象：校青協全體干事

　　5.活動時間：20xx年4月19日(周日)

　　6.活動主辦：

　　主辦：廣東XX大學校青協

　　協辦：廣東X大學校心協

　　二、活動組織：

　　本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。

　　【培訓期】

　　本次禮儀培訓由三個部分組成，每部分用時30分鐘左右。

　　【前期】主持人介紹嘉賓，開場白

　　【第一部分】

　　內容：電話禮儀、公共場所禮儀

　　形式：PPT+現場演示點評

　　預計用時：30min

　　【第二部分】

　　內容：名片禮儀、握手禮儀

　　形式：PPT+自-拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀

　　預計用時：35min

　　【第三部分】

　　內容：常用禮儀之我問你答(稱呼、介紹、點名、交談)、儀態舉止(站、坐、行)

　　形式：PPT+現場提問(+視頻)

　　預計用時：10min+15min

　　①視頻、文本圖片資料的收集;

　　②劇本設計

　　活動部

　　收集內容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。

　　要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作;

　　②DV短片拍攝;

　　③寫主持稿。

　　宣傳部

　　心協

　　要求：

　　①PPT首頁寫歡迎;

　　②DV短片用時約15分鐘，展現三種禮儀中容易犯的錯誤

　　4月13日

　　邀請學院、各高校

　　公關部

　　初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日(周三)前確定來賓人數。

　　4月13~15日

　　①申請多媒體教室

　　②物資準備

　　③桌簽，簽到表制作

　　辦公室

　　確定教室設備狀況

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部門

　　初定具體時間：晚上9點;

　　要求：校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排

　　接待人員培訓

　　現場氣氛調動員培訓

　　4月19日

　　禮儀培訓

　　各部門

　　6：30左右接待

　　7：30開始培訓

　　備注：主持人：

　　禮儀培訓座位安排表

　　多媒體講臺

　　嘉賓席

　　嘉賓席

　　三、注意事項

　　1.辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。

　　2.負責人與工作者之間的關系并非是管理與被管理的關系，應共進退，榮譽與共。

　　3.應急計劃。

　　四、存在問題

　　人員調動困難，部分干事積極性不高。

　　所需物品及經費預算(初步)

　　五、經費解決

　　科學中心交通補貼剩余。

培訓策劃書范文 篇20

　　一、活動背景

　　在學校思想教育與行政管理工作中,學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生干部隊伍的培養和建設,切實提高學生干部的綜合素質是全面推行素質教育的基礎,是全面提高大學生綜合素質的有力保障。

　　為了扎實推進過程文化，加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的思想政治素質和工作能力，明確學生干部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生干部隊伍，切實發揮學生干部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，經我院團委研究決定面向10、11級全體學生干部開辦我院第三屆學生干部培訓班。

　　二、活動主題：學生干部培訓

　　三、活動目的：扎實推進過程文化，加強學生干部政治思想作風建設，培養一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生干部隊伍。

　　三、主辦單位：南昌航空大學高職學院團委

　　四、承辦單位：院團委組織部

　　組織機構

　　活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師

　　指導老師：院團委書記黎攀老師

　　組長：團委組織部長楊國亨

　　組員：組織部全體成員

　　五、活動對象：高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。

　　六、前期準備：

　　（1）、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。

　　（2）、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。

　　（3）、召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容交流聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得成功創造條件。

　　（4）、申請并確定每次培訓的時間地點，邀請授課老師。

　　（5）、分配好相關部門工作任務。

　　（6）、準備好活動所需資源。

　　七、培訓期間安排：

　　（1）、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。

　　（2）、辦公室、權益保障部負責會場布置工作。

　　（3）、自律部負責維持會場秩序。

　　（4）、宣傳部負責培訓期間圖片資料的采集。

　　（5）、文娛部負責心得交流聯歡節目。

　　（6）、其他部門待安排

　　八、培訓課程安排：

　　九、活動要求：

　　（1）、 所以培訓學員（學生干部）必須要在每節培訓課前至少提前10分鐘簽到入場，原則上不允許遲到、請假、早退。無故缺席兩次或兩次以上將取消本次評優資格。有特殊情況必須提前向組織部長請假，否則按缺課論處。

　　（2）、 培訓期間，所有學員須認真聽講，自覺遵守和維護課程紀律，做好上課筆記，不斷提升自己的業務水平同時以備培訓課程結束后檢

　　查，并將其作為優秀學員考核的重要依據。

　　（3）、課程結束后，所有學員結合自身的實際學習情況，寫一篇不少于1200字的學習心得，并于結業一周內以班級為單位（兩委會干事以部門為單位）上交組織部，遲交或不交者取消個人本次評優資格，同一個班內如有兩個或兩個以上不交直接取消該班本學年優秀班級、優秀團支部的評比資格。

　　十、優秀學員評選

　　（1）、本次培訓所評選的優秀學員人數為所有培訓人數的20%。

　　（2）、本次優秀學員的評選主要根據各學員每次培訓課上的表現、出勤率、心得體會和“我知我校，我愛我院”考試成績、部門或班級推薦五個方面并酌情參考學員的學習成績、生活作風等方面進行考核。

　　（3）、優秀學員經組織部考核評審通過后報院團委書記黎攀老師復審，通過后頒發優秀學員榮譽證書。

　　十一、培訓成果展示

　　為表揚上進，樹立標榜，為我院創造創先爭優的濃厚氛圍。經考核通過被授予“優秀學員”證書的學生干部，組織部將采集其相關照片和資料，將優秀團學干部的風采以板報的形式展現給全院師生。 十二、經費預算

　　純凈水、水果：248元

　　噴繪一張：120元

　　橫幅兩條：100元

　　打印資料：50元

　　請柬：12元

　　優秀學員證書：150元 工作記錄本：150元

　　合計：830元

　　團委組織部 20xx年12月9日

培訓策劃書范文 篇21

　　一、主辦單位：

　　院團委、社團實踐部。

　　二、承辦單位：

　　大學生語言藝術協會。

　　贊助商家：（待定）

　　三、活動名稱：

　　普通話培訓。

　　四、活動時間：

　　9月15、16日（每晚6：30到9：30）

　　五、活動地點：

　　綜合樓114。

　　六、活動目的：

　　1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！

　　2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。

　　七、活動簡介：

　　二0xx年，是我協會成立10周年之時！借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。經中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開源節流、合理利用資源：借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。

　　八、活動開展的條件：

　　1、去年搞過此類活動，有經驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處。可以更好的發揮主觀能動性、聯系客觀實際，盡最大努力搞出特色。

　　2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。

　　九、活動經費預算：

　　1、邀請函：10元

　　2、飲用水：40元

　　3、酬謝費：400元

　　總計：450元。

　　十、經費來源：

　　1、協會財務支出

　　2、拉贊助。

　　十一、活動計劃：

　　1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

　　2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

　　3、外聯部負責聯系社團實踐部負責人以及各兄弟協會會長。提前3天發送請柬。

　　4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現場介紹邀請領導及嘉賓。

　　5、文秘部負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會，便于及時作出正確指示。

　　6、人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。

　　7、組織部負責維持活動現場秩序。確保活動順利開展。以及活動結束清理活動現場。

　　8、財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。

　　語言藝術協會

　　總策劃：（會長）

　　xx年9月10日

培訓策劃書范文 篇22

　　一、活動背景：

　　結合谷歌公益創意大賽官方針對第五屆優勝項目團隊上海培訓內容和要求，我團隊根據自身的需求，針對暑假感恩“攝”會項目實施開展本次培訓

　　二、活動主題：

　　增強自身素質，提高項目實施能力

　　三、活動宗旨：

　　通過培訓，增強隊員綜合素質，保證項目在暑期能夠

　　圓滿完成。

　　四、活動地點：

　　鄭州輕工業學院教三樓201科室

　　五、活動時間：

　　xx年6月10日7：50~18：30

　　六、活動對象：

　　鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員

　　七、主辦單位：

　　共青團鄭州輕工業學院委員會

　　鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員

　　八、培訓內容

　　培訓一、明確本次培訓的意義和目的

　　1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想，讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。

　　2、時間、8、00~9：00

　　3、培訓人員、楊培濤

　　培訓二、對往屆獲獎項目的分析學習

　　1、目的、通過對前四屆優秀的項目分析，學習。讓大家更加深刻的理解他們的優秀團隊管理制度，團隊溝通制度，團隊財務制度，團隊良好的志愿者管理制度，暑假項目實施緊急情況處理等，從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。

　　2、時間、9：00~10：30

　　3、培訓人員、無領導討論。

　　4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、

　　第一組分析、小“Q”計劃，感受盲童們的光影世界

　　第二組分析、中醫食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井——拯救坎兒井，保護水資源

　　第三組分析、讓愛之光穿越E零點珠峰下的希望

　　第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”

　　先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。

　　培訓三、無聲的世界

　　1、目的通過游戲引發團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。

　　2、時間、10：30：11：30

　　3、培訓人員、楊培濤，張崇曦

　　4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規則。

　　培訓四、緊急情況處理

　　1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。

　　2、時間、13：30~15：30

　　3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的.解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。

　　培訓五、項目實施的目標

　　1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。

　　2、時間、15：30：~16：00

　　3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。

　　培訓六、財務知識培訓

　　1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。

　　2、時間、16：00~18：30

　　3、培訓人員、楊培濤

　　4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。

　　先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。

培訓策劃書范文 篇23

　　一、企業概況

　　1、本機購書屬于藝術培訓服務行業，名稱為(愛童教育集團)，是股份制企業。主要提供各個在校學生的各種藝術培訓。

　　2、愛童教育藝術培訓中心開辦初期是一家小型的藝術培訓中心，經過三年的發展創建了自己的培訓品牌和培訓特色，將成為北京最為專業的，最為正規的服務機構。之后，我們將會繼續發展，在全國各大城市開辦各連鎖培訓中心，進軍全國。

　　3、愛童藝術培訓中心全體工作人員將精誠團結，共謀大業，以我們的智慧、才能和對事業的一顆炙熱的心，一定會成為本行業的佼佼者，獨領風騷。

　　二、經營目標

　　1、各中心地理位置都處于中心地段，眾多小區及中小學校，生源相對豐富，競爭對手不多，但本機構剛剛開辦，想要打開市場，必須要在教學服務質量和學生家長的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開拓市場，期目標是在本市內站穩腳跟，謀求進一步的發展。

　　2、本機構將在2年內增設兩家下屬分布，逐步發展成為一家師資力量雄厚，培訓服務一流，并有一定市場占有率的培訓服務連鎖機構，在豐臺地區培訓輔導品牌中闖出一片天地，并成為培訓服務行業的知名品牌。

　　三、經營計劃

　　1、培訓輔導：培訓輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓服務。

　　2、培訓輔導班：學生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點教師一對一授課)，班級可分5人以內和15人以內的中小型班。

　　3、經營時間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:00

　　4、對以上計劃，我們將分工協作，各盡其職。我們將會在教學質量、服務態度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。

　　四、人事計劃

　　本機構運營前期，初步計劃設立四個部門(市場部、教學部、人事培訓部、財務部)，招收多名全日制雇員(包括數名教師)，多名臨時雇員(教師)。

　　具體內容如下：

　　(1)通過學校招聘本校藝術類學生，有一定工作經驗和工作能力，有良好的職業道德，工作認證負責，有愛心，有積極的上進心，有團隊精神的在校大學生(男女不限),應聘者持《招用職工登記表》，并附入個人資料來面試。

　　(2)同時邀請各大名校老師教授等來我培訓中心授課、講解。

　　(3)經面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期)。

　　2、為了提高服務人員的整體素質，被招聘上崗的人員都需要接受專業的培訓。具體內容如下：

　　(1)制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方案。

　　(2)實施培訓計劃，貫徹學習教育心理學和各種規章制度。

　　(3)考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。

　　五、市場分析

　　1、生源:藍天培訓中心的中心目標顧客有：附近小學、小區。

　　2、競爭對手:周邊已有數家培訓中心，但規模都不大，辦學體制也不夠健全。是薄弱環節，在競爭中我們占有較大的優勢。