微電影策劃書(通用22篇)
微電影策劃書 篇1
(一)活動主題:校園微電影大賽
(二)活動時間:20xx年10月15日至11月15日
(三)活動背景:親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門,教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活,這個永遠的“家”,互相了解,并豐富新生的文化生活,進一步促進校園精神文明建設,提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺,加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。
因此,在國慶佳節來臨之際,教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽,以歡快輕松的方式,重拾簡單的快樂,喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽,希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力,以提高我校學生的綜合素質,營造一種和諧的學習文化氛圍,特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義:青春是躁動的雨季,身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢,白馬王子或是灰姑娘的夢,隨夢追逐,即使路上坎坷。也許,他們沒有華麗的外表,沒有天籟般的嗓音,但是只要他們有夢,就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會,通過報名者一系列微電影的拍攝,為學子提供展現自我,張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生,也可能是即將面臨畢業的大四學生,我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能,增強學生自信心,增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動,使大家對微電影,對校園對生活都有一個新的認識,在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析微電影(Microfilm),即微型電影,又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇,深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候,我們充分考慮了學生活動的特點,認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性,下面做具體解釋:
首先,我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學生的個人資源,降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三,作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽,該微電影拍攝地點為美麗的師大校園,在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳,相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。
(七)活動時間:
時間:20xx年10月1日至11月11日
(八)活動地點:
地點:拍攝地點:校園為主
頒獎地點:科學會堂(11月28日)
(九)主辦單位:哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社
(十)協辦單位:各班級
(十一)參賽對象:全體同學,特別為14級新生和10級大四
(十二)主題設定:“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
(十三)活動流程
1、宣傳階段(10月1日到10月10日)
利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。
2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)
①征集方式:以專業為單位參賽,每個專業出一個作品,直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。
②作品要求:可以以任何的形式,展示當代大學生的生活,如發生在班級內的趣事,溫馨搞怪的宿舍生活,豐富多彩的課余活動,奮發向上的學習勁頭,其樂融融的班級氛圍,追求異性的“艱辛歷程”,哈師大的美麗風景,對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選階段(11月11日-11月20日)
①評選標準:
a.作品需具有創意,故事內容不空洞,設計個性化。(3分);
b.演員表演靈活,不死板(2分);
c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時間長短合理,十分鐘左右(1分)。
②獎項設有一、二、三等獎,優秀獎,最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將,并頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間:11月25日18時
②決賽地點:科學會堂
(二)具體方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;
2、10月15日提交初步完成的劇本,由編劇組審核內容(作品可原創或百度,但上交時必須注明是否原創)。
3、11月11日提交作品成品,導演組審核報名情況整理參賽者信息資料,并將作品編號,在11月11日至11月20日期間,由網絡組與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;
5、11月25日13時布置會場并進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容:按照之前的排序依次播放各個作品,每個作品之間進行串場表演。
②評獎方法:由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分,最后取平均分作為最終成績。
③決賽具體流程:
a.開場舞,主持人宣布大賽開幕,介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b.按抽簽序號進行比賽,評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。
c.全部作品展示完畢后,統計分數,公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎,并合影留戀。
e.由院黨委書記及評委老師作總點評。
f.請嘉賓先行退場,比賽結束。
(三)活動細節具體安排
1、賽前宣傳:大賽前一周,走班,并且在A、B區門前出黑板以及海報,廣泛引起同學們的注意,宣傳本次活動。
2、決賽前期準備:
①布置會場:由組織部負責會場布置,準備相關器材、展板以及海報。
②觀眾:大一大二學生。
③主持人:挑出兩名主持人。
④禮儀:出四名禮儀。負責嘉賓的接待,分數條的收集,配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場節目:要求內容配合活動主題,積極向上。
3、決賽中期安排
①比賽開始后,現場秩序由部分策劃部負責。
②后臺管理:由專人負責各個作品的銜接。
③頒獎:根據嘉賓及評委老師情況而定。
④總評:由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾:由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作,并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結,賽事結果,并將其備案。
(十四)經費預算:
1、海報,橫幅:張元
3、獎品費:元
4、會場布置費用:元
5、其他費用:
微電影策劃書 篇2
一、組織機構:
比賽由黨委宣傳部、教務處主辦,廣州大學網絡新聞傳播實踐基地承辦,人文學院、廣州大學青年影視創作基地協辦。
二、大賽主題
(一)“映像廣大”
參賽者可通過形象宣傳、紀實記錄、劇情故事、動畫呈現等各種方式展現學校或者學院風采,可從教學發展建設、人才培養、學科建設、專業特色以及校園文化建設等方面進行探討創作,題材形式不限,可設立子標題。
(1)參賽對象:各學院
(2)籌備及拍攝時間:20__年5月——20__年11月
(3)作品要求:統一為源文件格式,時間長度不超過20分鐘,作品由各學院辦統一上交。
(4)交稿方式:作品12月10日前由各學院辦統一交至行政西樓625,每個學院至少上交2個作品。
(5)獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
(二)“最美明天”
參賽者可通過理想信念、青春經歷、文化風采、友情師生情、感恩感悟、社會實踐以及學習生活等多角度進行思考和創作。
(1)參賽對象:全日制普通本科生
(2)籌備及拍攝時間:20__年5月——20__年11月
(3)作品要求:統一為源文件格式,時間長度不超過15分鐘,遞交作品同時附帶文字說明,包括內容簡介、主要創作人員名單。
(4)交稿方式:將作品及附帶文字說明于12月10日前交至行政西樓625或發至電子郵箱。
(5)獎項:一等獎2名(紀實類、劇情類各一名),二等獎4名,三等獎6名。
(6)參賽指引:
①最美?青春
以學生自己的生活經驗與體驗經歷詮釋青春的美,通過積極經典的勵志故事,傳播正能量,學會感恩,樹立正確的世界觀、人生價值觀。
②最美?羊城
廣州被譽為嶺南文化中心地,擁有豐厚的歷史文化資源。融合現代廣州的時尚消費與文化活力,從學生的角度,表達對廣州這座嶺南名城的新型發展的理解和建議,感受這座城市的美,用影像展示嶺南風采,打造粵韻文化名片。
③最美夢想
每位大學生都有對自己未來的理想目標,如何構織自己心目中的規劃藍圖,探索和凝練自己的人生路,用影視語言充分展現“廣大精神”與大學自身存在和發展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。
④最美校園
以校園里生活的點點滴滴詮釋心目中最美廣大的風采,展現廣大學子對學校發展建設、文化沉淀等方面的期待和希望。
三、截稿時間:20xx年12月10日
四、咨詢聯系:吳老師(宣傳部)
五、獎項設置:各主題分別設獎項,并根據實際組織情況設最佳組織獎(學院),以獎勵積極組織參與、作品質量優秀的學院。
黨委宣傳部
教務處
微電影策劃書 篇3
主辦單位:信息工程系團總支
承辦單位:信息工程系團總支社會實踐部 協辦單位:邵陽學院夢想攝影協會 承辦地點:邵陽學院4樓報告廳
前 言
微電影(Micro film),即微型電影,又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微(超短)時”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或數周)”和“微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)”的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。
“微電影”相對傳統電影和電視的根本區別在于-它的三“微”特征,使得過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂,回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻、廣泛性、參與互動性,適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求。
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。 幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
通過“微電影”的準備,拍攝等一系列的過程,使同學們能夠跟緊時代的腳步,進一步豐富同學們的文化生活,營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。提高創新能力,培養團隊協作意識,不斷提高自身全面素質。
此次,我們舉辦這個活動就是為了讓大家在課余生活中,找到自己的快樂與激情。通過時下最流行的一種傳媒方式來向社會展示我們大學生的學習、生活、情感,讓我們與社會的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發揮自己的靈感,用自己的切身感受來詮釋我們大學生在社會集體中的位置與目標。同時也希望大家在這樣的環境中健康快樂的成長,用自己的行動來一起構建邵陽學院這個和諧的校園,展現我院的校園文化。
一、活動名稱
“精彩邵院,幸福隨拍”
二、活動主題
“展現微創意,發現真善美。”
三、活動目的及意義
1、豐富校園文化生活,培養同學們自主創新的能力。
2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感,弘揚真、善、美。
3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺。
4、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力,提高人文素質。
5、通過微電影的方式讓大家產生一種心靈上的共鳴,讓校園的精神文明建設更加完善。
四、主辦單位
信息工程系團總支社會實踐部
五、活動對象
邵陽學院全體學生
六、參賽須知
1、作品及參賽要求
作品主題選擇范圍:
①生活的意義;
②關注心理健康;
③創建和諧環境;
④尊師重教;
⑤人際情感;
⑥宣傳學校、班級、寢室文化等關于創建和諧校園的主題。
2、參賽形式
視頻拍攝類:手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻,通過一個有條理,由感情
線索的微型電影或者短片來表達自己的主旨。微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。
注:選手須對自己的微電影進行解說(設計的內容、設計的原因、設計的目的等等,限時五分鐘)
3、征集日期
20xx年5月2日-20xx年5月18日
4、決賽日期
20xx-5-28日晚上7:00--9:00
5、評分細節
a、創意好,整體效果佳。
b、有創新性,構思新穎。
c、內容豐富,不空洞,不拖沓。
d、作品突出主題,能很好的啟發觀眾,能引起共鳴。
e、有較高的制作效果,刻畫形式多樣,流露出真情實感。
g、演繹生動,能深刻表達電影內涵或主題,能打動人心或者風趣幽默。
七、活動具體流程 前期準備
1、聯系宣傳部打出一張高質量的海報放在迪拜食堂前進行宣傳。
2、聯系學院的攝影協會,為我們此次活動提供一個技術支持。
3、聯系商家,與贊助商合作。
4、面向全院大一各班進行宣傳。
5、在迪拜食堂門前擺點報名。
活動開展
1、5月5日-5月18日:收集作品,組織人員審核,對作品進行篩選,將那些與活動目的相違背的作品進行淘汰。
2、5月20日:我們會將進入決賽的名單張貼至各系寢室樓。
3、5月28日:將在邵陽學院老讀書館4樓報告廳舉行決賽。
活動后期
1、我們將做好各方面的總結。
2、我們將上傳優秀作品到信息工程系的網站上去。
八.經費預算
微電影策劃書 篇4
隨著網絡新媒體的快速發展,“微活動”現在已經成為人們獲取新聞、發布信息、交流情感的一個必不可少的工具。微博、微信等新媒體越來越受大眾關注和喜愛,而且具有傳播速度快、傳播范圍廣、可操作性強等特點,廣大學生已經成為新媒體的主要傳播對象,既當發布者,也是接受者。為激發廣大師生的愛校熱情,為豐富校園文化,展現白云師生風采,傳遞白云正能量,營造陽光和諧、積極進取的生活學習氛圍,集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部、廣州白云工商技師學院學生發展與服務中心決定聯合策劃舉辦以“飛揚白云夢”為主題的“凡言微語”活動:用微博、微信記錄美麗校園景色和身邊溫暖感人故事,并把它定格、傳遞給生活中的每一個人。
1、活動主辦單位
白云教育集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部(含團委)、廣州白云工商技師學院學生發展與服務中心
2、活動主辦時間
XX年5月4日—5月31日
3、活動主題:飛揚白云夢——美麗校園、溫暖白云
4、活動內容
(1)文字:在微博主頁或微信上用文字記錄身邊微小但感人的事跡和溫馨的小故事。
(2)相片:用相機、手機捕捉拍攝美麗的白云校園以及發生于身邊的學習、生活、工作中的溫暖感人瞬間,將相片分享到微博、微信并作相應的文字說明。
5、參與方式
(1)本次大賽使用的媒體為騰訊微博、新浪微博、微信(三者任選其一),電腦或手機登陸或開通微博,或開通手機微信并請記錄好自己的用戶名。
(2)搜索微信用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院”并添加好友,或者搜索新浪微博用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院招生辦”或者搜索騰訊微博用戶“白云教育集團”并“收聽”,參與“飛揚白云夢·凡言微語”活動(原則上學院學生加學院的官方微博或微信,技校學生加技校的官方微博或微信以方便記錄和管理)。
(3)在自己的微博主頁輸入框中輸入“#標簽#+內容”并@兩院校官方微博用戶:
①“#美麗校園#+美麗校園相片及文字說明”
②“#溫暖白云#+身邊溫暖感人故事的文字作品或相關圖片及文字說明”
并@院校官方微博即可發表微博,請一律按以上格式發表微博參加比賽。
6、參賽程序
兩院校師生在競賽規定的時間操作上述參與方式即自動獲得參賽資格。廣東白云學院校區按班級根據實發的內容每周精選出20條左右上報二級學院黨總支(周五下班前,交電子作品和匯總表),黨總支或直屬黨支部每周根據班級上報和教師個人上報內容精選匯總50條左右報學生工作部李林處(每周一下班前,交電子作品和匯總表)。廣州白云工商技師學院以系為單位每周五匯集30條左右的師生參賽作品報學生發展與服務中心李多成處。其他行政部門教職工的參賽作品由部門負責人匯總后報兩院校的學生管理部門。由集團宣傳部和招生辦負責兩院校官方微博和微信及時轉發“每周推薦”的優秀參賽作品。
7、注意事項
(1)比賽時間為XX年5月4日0時~5月31日24時,在此日期之前或之后發表的微博、微信將不計入評獎。
(2)微博、微信的文字和相片必須是原創和自拍的,嚴禁抄襲和ps相片,內容要契合主題并與“白云”有關,否則按無效處理。
(3)若發現有刷微博評論和刷轉發情形,將失去評獎資格。
8、評分標準
由老師及學生代表組成的評委會對微博、微信的內容、文采及評論量、轉發量等進行綜合評分。
9、獎項設置
(1)“微言達人”:評委會根據參賽文字的內容、文采及評論量、轉發量評選。
(2)“微拍達人”:評委會根據參賽圖片的質量、內容、說明文字的準確性及評論量、轉發量評選。
(3)最佳人氣獎、最佳評論獎:評委會根據文字或圖片轉發量和評論活躍程度及評論參與程度評出。
(4)優秀組織獎:對組織活動積極,參賽作品數量多、質量好的部門給予獎勵。廣州白云工商技師學院以系為參評單位,廣東白云學院以班級(或直屬黨支部)為基本組織單位,二級學院黨總支統籌,可分別設立獎項。
附件:“飛揚白云夢·凡言微語”活動匯總表
廣東教育集團
二○xx年五月二日
微電影策劃書 篇5
一、活動背景:
我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義:
在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點:
時間:20xx年3月17日至4月20日
地點:拍攝地點:校園為主
頒獎地點:女校禮堂(5月28日)
四、主辦單位:教導處
五、協辦單位:各年級、各班贊助單位:心行旅游網
六、參賽對象:全體同學
七、主題設定:“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
(6)志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
八、前期準備:
(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程:
階段一:拍攝階段:3月17日----4月20日
階段二:征集階段:4月21日----4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人:安玲
階段三:初選階段:4月23日----5月9日
1。經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2。5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人:孫黎
階段四:展演階段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人:張士剛、校學生會
階段五:頒獎階段:5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人:孫黎、校學生會
十、獎勵措施:獎狀+學分
十一、注意事項:
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角)。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片,每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明,積極向上,創意無限,支持原創。
4、不可拍無聲電影,所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。
6、電影規格:4-10分鐘
7、參演人員要以班級為單位。
3微電影大賽策劃書
活動主題:微電影,大世界
主辦單位:護理學院院刊編輯部
活動時間:4月19日作品收集完成并進行首輪篩選
4月23日決賽
活動對象:主要針對11級、12級同學
投稿要求:
1、作品內容積極健康向上,主題鮮明,結構嚴謹。禁止宣傳負面信息,或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創,也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品,現場播放評分,時長過長作品不做當場播放,由評委前期點評入選決賽后直接頒獎,展示剪輯內容)
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽,數量不限。每個班級需要有一個作品負責人,直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。
評分細則策劃:
1.內容主題(3分)
內容健康積極,活潑向上,具有一定價值觀與人文(1分)
緊握時代潮流,張揚時代魅力,展現時代精神。(1分)
劇情拍攝角度新穎,主題特色鮮明,具有一定的說服力與感染力。(1分)
2.創意性(2分)
內容不拘一格,獨到深刻(1分)
制作匠心獨運,撼動人心(1分)
3.技術性(2分)
視覺:畫面音質流暢,場景鏡頭銜接順暢暢,布局精心合理。(1分)
剪輯:劇情精煉不冗長,不短缺。字幕清晰,與聲音搭配得當。(0.5分)
配樂:能夠渲染表現微電影的主題,升華內容。給人以想象的空間(0.5分)
4.整體性(2分)
整個電影緊扣“微電影,大世界”這一主題,連貫順暢,符合校園文化生活,觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
5.附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解,此部分為評委酌情加分。
獎項設置:
1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎
2.資金預算:
一等獎證書一張,獎金xx元
二等獎證書一張,獎金xx元
三等獎證書一張,獎金xx元
優秀獎證書四張
微電影策劃書 篇6
一、活動名稱
新疆財經大學科普微電影、動漫、舞臺劇大賽
二、活動主題
“普及科學知識 弘揚科學精神 提高全民素質”
三、活動目的
為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》,加強科普工作,提高全民科學素質。通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品,豐富科普資源的內容和形式,實現科普資源的共建共享,鼓勵和提高社會各界熱愛科普,參與科普的積極性,滿足各族群眾對科普知識的多種需求
四、活動時間
作品收集截止日期:20xx年4月21日視頻收集 (團委辦公室)活動比賽時間:20xx年4月23日(星期三下午3點-7點)
五、活動地點
九合班
六、活動對象
全日制在校學生及教師
七、活動相關組織
活動主持人:潘東
活動主辦方:共青團新疆財經大學校團委
活動策劃承辦方:新疆財經大學校學生會宣傳部
八、活動背景
根據《關于開展新疆首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽的通知》為加強科普工作,提高全民科學素質,為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》,通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品,豐富科普資源的內容和形式,實現科普資源的共建共享,鼓勵和提高社會各界熱愛科普,參與科普的積極性,滿足各族群眾對科普知識的多種需求,我校響應自治區號召將開展首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽活動。
九、活動開展形式
視頻播放,現場評委以及觀眾觀看視頻作品
十、活動主要流程
1、參賽選手一一展示參賽作品
2、組織觀眾收看視頻,并通過點贊、評論等方式參與互動。拍攝上傳視頻的同時動員觀看視頻作品,參與點贊、評論等互動環節,并在微信、朋友圈、微博微視等平臺進行分享、轉發、推廣,擴大社會影響力
十一、活動后期工作
通過校級評選的作品上報自治區參加比賽
十二、活動要求
1.參賽作品應以普及科學知識為創作核心,具有一定的思想性、科學性、藝術性和通俗性。作品導向正確,傳播正能量,反映時代主旋律,具有藝術感染力。
2.參賽作品反映的內容健康向上、主題鮮明,無科學常識性錯誤。作品整體構思新穎,創作手法和表現形式有獨創性。
3.參賽作品必須是參賽者本人或團體原創,鼓勵以創意為核心的原創性科普作品參賽。
4.作品格式按下列要求制作申報:
5.科普微電影:要求畫面清晰,影片需有片頭、片尾和故事情節。格式分高清類(1280×720,1920×1080)和普清類(720×576),視頻格式為WMA、MPEG、AVI、MP4、MOV等(不含FLV、F4V、RMVB、3GP格式)。為便于網絡展示和視頻查詢,每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
6.科普動漫:包括二維動畫、三維動畫、影視動畫等,分辨率為720×576,視頻動畫可以是SWF、WMV、AVI、MPEG、MP4、MOV等格式,FLASH動畫作品須提交SWF格式。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
7.科普舞臺劇:表現形式不限,參評時現場表演,自行錄制參評亦可。自行錄制的視頻格式可以是WMA、AVI、MPEG、MP4、MKV等。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
十三、獎項設置
1.本次大賽活動,分科普微電影、動漫和舞臺劇三類,各類分別設置特等獎和一、二、三等獎及提名獎。獲獎比率按參賽作品的30%設置。對獲獎作品頒發獎金及證書。
2.對熱心參與本屆大賽活動,組織并提供大量作品的單位授予“最佳組織獎”,并頒發獎牌和證書。
展評期間,適時組織作品展映觀摩活動。所有獲獎作品納入自治區科協科普資源庫。
微電影策劃書 篇7
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀,發揚和傳承中國傳統文化,以新媒體形式提升校園文化活動內涵,為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺,讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會,不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
一、創作主題
我的青春在東林
二、參與主體
東北林業大學在籍學生(含研究生)
三、大賽時間
20xx年10月—20xx年5月
四、作品要求
1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品;
2、作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創新創業等方面,盡量取材于校園真人真事,講述東林校園青春故事,體現當代大學生積極向上的精神風貌;
3、短片時長不超過8分鐘,長片時長不超過20分鐘,作品像素不低于720×576(標清),mp4或flv格式均可,需有完整的片頭、片尾、字幕;
4、作品內容要求健康,積極向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良內容,不能有與法律相抵觸的'內容;
5、參賽者應確認擁有作品的著作權,主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任,如出現以上糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
五、大賽流程
1、前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構,制作展板和條幅在校內進行宣傳,并在團委微信、微博、人人上給予宣傳,積極組織動員大家參加,并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選(20xx年11月)本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式,每組參賽人員不得少于3人,參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱,參賽團體可到本次大賽專用QQ群(68320238)下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營(20xx年11-12月)將舉行我校首期微電影訓練營,邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等,對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4、上交參賽作品(20xx年3月)各團隊3月下旬上交參賽作品,進行初步評審。
5、獎項評選(20xx年4月)將作品在網上進行展播,并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票,并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會(20xx年5月)
六、獎項設置
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項,并將頒發獎品及證書。
七、相關說明
1、本次大賽不收取報名費,評審費。賽后作品不予以返還,最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜,可聯系校團委宣傳部,聯系人:。
微電影策劃書 篇8
(一)活動主題:校園微電影大賽
(二)活動時間:20xx年10月15日至11月15日
(三)活動背景:親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門,教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活,這個永遠的“家”,互相了解,并豐富新生的文化生活,進一步促進校園精神文明建設,提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺,加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。
因此,在國慶佳節來臨之際,教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽,以歡快輕松的方式,重拾簡單的快樂,喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽,希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力,以提高我校學生的綜合素質,營造一種和諧的學習文化氛圍,特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義:青春是躁動的雨季,身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢,白馬王子或是灰姑娘的夢,隨夢追逐,即使路上坎坷。也許,他們沒有華麗的外表,沒有天籟般的嗓音,但是只要他們有夢,就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會,通過報名者一系列微電影的拍攝,為學子提供展現自我,張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生,也可能是即將面臨畢業的大四學生,我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能,增強學生自信心,增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動,使大家對微電影,對校園對生活都有一個新的認識,在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析微電影(Microfilm),即微型電影,又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇,深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候,我們充分考慮了學生活動的特點,認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性,下面做具體解釋:
首先,我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學生的個人資源,降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三,作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽,該微電影拍攝地點為美麗的師大校園,在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳,相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。
微電影策劃書 篇9
一、活動目的
通過舉辦微電影大賽活動,引導全體師生積極參與社會實踐,以微電影的形式表現校園生活及社會熱點,踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生發現正能量,傳播正能量,展現新時代高校師生的責任與擔當。
二、主辦單位
主辦:
承辦:
三、參賽題材
1.以“學在師大”為主題,反映我校良好學風的;
2.以“和諧校園”為主題,反映師生融洽關系的.;
3.以“魅力校園”為主題,反映向上校園文化的;
4.以社會主義核心價值觀為主題,反映健康向上生活的;
5.以“青春勵志”為主題,激發大學生正能量的;
6.其它能反映大學生活,帶給師生思考的。
四、活動細則策劃
(一)作品征集時間:20xx年3月23日至20xx年5月22日
(二)參賽對象:全體師生
(三)參賽方式
1.報名:填寫登記表:河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx
2.作品提交:參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部(含海報設計JPG文件)
(四)參賽要求
1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品;
2.參賽作品內容須健康向上,具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容,遵守國家法律法規;
3.參賽作品要求文件為mp4格式;標清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;畫面清晰、聲音正常;設置中文字幕;普通話;建議作品時長控制在5—8分鐘;
4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品;
5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交,即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
五、參賽規則
1.凡提交作品參賽,即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程;
2.參賽者一旦提交參賽申請,即不得以任何理由撤回;
3.所有參賽作品概不退還,請參賽者投寄前自行備份;
4.參賽者提交的所有信息必須真實合法,否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰;
5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選,期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
六、獎勵辦法
1.本次大賽設特等獎1名;一等獎、二等獎和三等獎若干,授獎比例分別為:10%、20%和30%;
2.獲獎者由我校頒發“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品;
3.獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播;
4.優秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。
七、聯系方式
作品請提交至啟智樓(2號教學樓)六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人:,電話:
微電影策劃書 篇10
一、活動名稱
西北工業大學第一屆“回望影史,經典重現”經典電影重演活動
二、活動背景
隨著校園文化事業的不斷發展,校園電影行業的空白逐漸顯現出來。為了切實有效的填補這塊空白,同時也為了促進校園文化建設的繼續高水平快速發展,挖掘校園文化內涵,拓展文化渠道,建設校園文化新平臺,培養學生的動手實踐能力,我計算機學院將舉辦“回望影史,經典重現”經典電影重演的活動。
三、活動目的
豐富校園活動,培養學生動手實踐能力,拓展文化渠道,宣傳經典電影文化。
四、活動時間
初賽:三月16日晚12:00
決賽:三月25日晚19:00
前將作品發送至指定郵箱
五、活動地點
決賽:教西D100
六、活動流程
一、初期宣傳及準備工作
1、南餐、云餐宣傳欄張貼海報。
2、在周五周六晚上在教學樓播放經典電影,同時向前來觀看電影的同學發放傳單,為活動做宣傳。
3、和電影社,話劇社等社團聯系,通過這些社團增加活動影響了。
4、賽前分別在南餐和云餐擺外場,發放傳單。
5、在校園BBS,百度貼吧上發帖宣傳。
二、初賽
內容 每支參賽隊伍選取某一經典電影中的片段進行表演,時間為5~10分
鐘。參賽者可模仿原電影片段,也可向其中加入適當的新元素,體現新的主題。并將表演制作成視頻。
參賽方式 1、每支參賽隊伍制作自己表演節目的視頻,于三月16日晚12:00
前發至參賽公共郵箱(jingdianchongyan@.)
2、參賽隊伍需到公共郵箱內下載參賽隊伍信息表,填寫參賽隊
員的姓名,學院,郵箱,聯系方式等信息,并和參賽視頻一
起發到公共郵箱內。(信息表見附錄1)
初賽評選 舉辦方將邀請相關人員組成評委團隊,對參賽作品進行評選。 最
終將有10支隊伍進入決賽。我們將以短信的方式通知入選隊伍。
三、中期宣傳及準備工作
1、在三月13日將初賽入圍決賽的十人名單張貼在各個宿舍樓內,廣而告
之,同時以短信電話形式通知入圍的選手
2、三月14日在各個寢室樓以及星天苑南餐廳和云天苑餐廳的公告欄張貼決賽的海報或宣傳單
3、決賽的10道題目為: 《終結者》系列《指環王》系列《泰坦尼克號》 《阿甘正傳》《大話西游》系列《哈利波特》
系列《肖申克的救贖》 《楚門的世界》《這個殺手不太冷》 《教父》系列
4、在三月15日召集決賽選手,通知他們決賽的10道題目,即可供選擇表演的電影片段,留下三天時間讓選手進行準備,選手比賽時可以自由選取自己所選電影中的任意片段進行表演
5、申請教西D100教室三月18日下午到晚上的使用權
6、三月15日通知評委以及嘉賓決賽的具體安排
7、三月17日通知參賽選手進行抽簽,決定比賽出場順序
8、在決賽日前準備好每個決賽小組的PPT介紹(包括小組成員的照片及成員信息)
四、決賽流程
1、所有參賽選手及比賽評委三月18日晚18:30到達比賽地點,教西D100
2、決賽于19:00正式開始,由主持人做開場白、介紹決賽評委、嘉賓、并介紹10個參賽小組的成員以及各自的初賽作品(播放選手初賽作品的片段以及入圍的理由)
3、按照比賽前的抽簽順序由比賽選手按順序上臺抽取題號,并在三分鐘準備過后開始表演題號所對應的電影片段
4、每個參賽小組表演完畢后,由評委進行現場點評以及打分,并在下一組表演結束后通報上一小組的得分情況
5、所有參賽小組表演完畢后,由嘉賓進行綜合點評,最后公布選手們的排名結果以及獲獎情況(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)
6、獲獎小組上臺領獎,由決賽評委以及嘉賓為其進行頒獎
7、主持人做落幕詞并宣布比賽結束
七、活動預算
微電影策劃書 篇11
一.大賽主題及口號、宗旨
活動主題:滴水行空拍天下。
活動口號:一滴水,也能折射世界,一部微電影,也能天馬行空拍天下 活動目的:通過試下流行的微電影形式,豐富同學們的大學生活抒發同學們情感,提高同學們的動手能力,文化素養,思考能力,以及團隊協作能力,培養學生的活熱愛學校熱愛社會熱愛生活的積極感情
二.組織機構
主辦:江西理工大學文法學院 策劃承辦:江西理工大學文法學院女工部 生活部
三.參賽對象
1 在校的江西理工大學籍學生
2 個人參賽(包括學生個人及學生自由所結之組)或團體參賽(學生會,學生社團等)
四.大賽日程
報名日期:20xx年 月 日——20xx年 月 日(七天)
決賽及頒獎日期:20xx年 月 日
五.參賽作品類型名稱及要求(依主題劃分)
1. 八角塘傳奇(校園故事)
以在校的大學生活的各種故事為主題,要求內容積極向上,富有朝氣,展現當代大學生積極向上的精神風貌,展現江西理工大學的人文氣息
2.水晶象牙塔的童話(情感類)
以各種真摯情感為主題,要求感情豐富,打動人心,弘揚真善美的價值取向 3塵世菩提果(社會紀實)
以展現社會上各種紛繁現象為主題,表達學生對社會的思考和審視,要求具有一定思想深度,視角清晰明確,準確把握社會現狀
3.心語錄
宣傳中華民族的傳統美德,提倡環保,健康的生活方式,激發積極向上的精神態度,普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
5.其他類(藝術片,創意片)
要求:
1.思想健康,內容充實、生動,重點突出,具有較強的趣味性或一定的思想深度。
2.拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧。
3.原創性,觀念獨特,形式新穎,團隊能力強。
4.公益廣告類作品要有廣告語,并體現廣告內容的構思。
5.時間長度:25分鐘以內
6.以外語為主,須添加字幕。
六.報名及參賽方式
報名:
1到固定校園報名點或微電影大賽辦公室(文法學院分團委辦公室)領取報名表(可由班級文藝委員或宣傳委員統一領取表格報名)
2電子報名,將姓名、作品名稱、聯系方式及作品簡介等通過短信或郵件發給我們
參賽作品的上交:
在報名后一周內將參賽作品用U盤,移動硬盤,光盤,電子郵件等將作品拷送到大賽專用電腦里,視頻格式不做限制。(逾期視為棄權)
注:
固定校園報名時間:
周一到周五中午12點-14點,下午17點-19點
周六及周日 9點-17點
校園固定報名點:材化樓前或書香閣
其他報名地點:文法學院分團委辦公室
其它時間會酌情安排。
七.評選辦法
評委:邀請相關老師做大賽總評委及專業評委;邀請各負責人及評審老師,攝影協會代表以及校級和各院宣傳部相關學生干部作為評委;邀請部分同學作為大眾評委。
評選:
1海選,淘汰明顯不合要求的作品
2 復選由三位評委為一組(專業評委,評委,大眾評委各一名,根據實際參賽作品數量決定幾組評委)分別對不同參賽類型進行評選,根據以下幾項(可由評委添加刪改評分項)評分:
(1)劇本內容40分
(2)演員演技25分
(3)后期處理技術15分
(4)拍攝技巧15
八.獎項設置
1五種類型共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名(依據參賽情況酌情增減)。
2其他獎項:
最佳導演獎 一名
最佳女主角 一名
最佳男主角 一名
最佳攝影獎 一名
最佳編劇獎 一名
最具人氣獎 一名
各類優秀獎若干名
九.決賽及頒獎晚會
1頒獎晚會與總決賽同時進行,作品分類播映,并評出各個獎項,每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹(時長不超過三分鐘)。
2每類作品播映完畢后進行投票,并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現場打分,最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節目及互動游戲,比賽開始前進行優秀作品展示(不參與評獎),晚會場地預設在圖書館報告廳或大禮堂。
十.前期準備
1、賽前一周商定好大賽的一些細節問題,由策劃組完善評分細則和評選方式;由宣傳部,廣播站,新聞中心制作宣傳用語及海報等
2、宣傳形式
(1)在宣傳欄,宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知
(2)借助各種學校媒體平臺,發布微電影大賽通知
(3)印制大賽邀請函,附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會,及各個兄弟社團以及兄弟院校。
3、經費
經費預算
(一)活動宣傳:海報、宣傳板100元
(二)相關材料打印費:50元
(三)會場裝飾:(橫幅等):300元
(四)獎品:1000元
(五)應急預留:300元
合計:1750元
經費贊助拉取
在賽前一周完成
十一.大賽臨時組織
指揮部:
負責人:
辦公室:
技術組:
宣傳組:
微電影策劃書 篇12
這是一個青春洋溢的舞臺;
這是一個激情蕩漾的協會。
夢想人生,從這里開始。
一、活動前期宣傳:
1)召開會議,廣泛通知,讓全校及時準備
2)在人人公共主頁等進行相關宣傳
3)發動各社團宣傳
4)由文化推廣部在報名開始前出版在籃球場旁宣傳
5)由技術部制作出比賽宣傳片上傳到人人網宣傳
二、主題
微電影是一種傳播載體,而關于我們學生的微電影作品在一定程度上展現了大學生的朝氣,所以這次大賽以“微電影,大夢想”為主題:
在“微”文化盛行的時代,每個人的夢想,都可以見微知著。
作品可以是學校生活的各個方面,要有一定的思想與內涵。
三、參賽對象:全校學生
四、參賽作品要求
1.作品應遵守國家相關法律法規。
2.參賽者使用可拍攝手機、單反,可配背景音樂或旁白,旁白以漢語普通話為主要發音語言。
3.作品上傳格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表達準確。
4.作品時間應控制在10分鐘以內。優秀的作品,時間可以適當延長,請附說明超時理由。
5.編輯完整,表達流暢、可視性強。
6.必須保證作品的'原創性,否則一經發現,即取消參賽資格。
7.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽(請注明作品以前獲獎情況)
8.思想健康,積極向上,具有青春氣息,有一定的思想深度,內容充實,生動,重點突出
五、報名方式及比賽時間安排策劃
1.報名時間:11月24日---11月26日
作品提交時間:劇本提交截止日期為12月1日,作品提交截止日期為12月11日(劇本提交為心彩公郵)
培訓時間:12月1日
初賽時間:12月13日----12月14日在人人網公開投票。根據投票得分和作品質量決定入圍決賽名額
決賽時間:12月16日晚
2.報名方式
接受現場報名和短信報名(報名手機號為)2種報名方式,參賽者需留下負責人班級、姓名及聯系方式
形式是自由組團報名,組內包括演員、導演、編劇及其他工作人員,人數不限。
六、評分標準:
1.主題鮮明,內容不空洞
2.具有創意,設計個性化
3.演員表演靈活,不死板
4.美工好,色彩搭配合理,生動逼真
5.能夠體現當代大學生活的特點
七、活動中應注意的問題及細節:
1)安全問題。做好各種防范措施,保證活動的順利展開
2)作品征集中,謹防作品損壞或者丟失
八、獎項設置
比賽設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。分別頒發獎狀。
九.決賽及頒獎
1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。
2每個參賽作品播映完畢后進行投票,在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結果。
3由評委評分和人人網投票結果綜合評出一二三等獎。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節目及互動游戲,比賽開始前進行優秀作品展示(不參與評獎)。投票環節播放由網絡部制作的視頻。
結束語:
微電影大賽以豐富大學生校園文化生活,提高大學生藝術修養和人文素養,推進文化傳承創新,發現大學生影像創意人才,鼓勵和支持優秀學生奮進,進一步拓寬影視創作思路,為有志投身文化創意和影視創作的大學生搭建一個表現平臺。
敢于從屬于自己的獨特視角來表達內心的感觸與呼號,讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界,觀察每一個角落,讓我們的大腦,思慮,生命中每一個瞬間給我們的啟示,讓我們的雙手通過錄制微電影,制作微電影,讓自己,讓同學,讓許許多多的人們,記住你內心感觸最深的畫面,讓更多的人們一起分享這份感動,這是你的微電影作品,它也將是大家的微電影收藏,這里是每一個人的舞臺,在這里,我們感受他人,感受青春,感受溫暖,感受每一份獨特。
世界上從來不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,我們有激情,有夢想,有恒心,我們立志要讓大家看到我們原創的小世界,讓我們全身心的投入,共同體驗這一場視覺盛會。
歡迎大家前來參加山西財經大學第二屆微電影大賽!
微電影策劃書 篇13
一、活動背景
如此迅速發展的時代,我們漸漸發現英語這門語言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂中感受到英語的魅力,反復體會影片中的英語知識,同時我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調動大家學習英語的激情。
二、活動目的
為提高各位的`英語學習興趣,加強英語基本能力的提高,加強各位之間的交流,增強對英語詞匯的記憶,豐富校園文化活動,開辟學習英語的新途徑,同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。
三、活動負責人
英語協會全體成員
四、活動時間、地點
每個月兩次18:30—21:00教學樓A—104
五、活動流程
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置(組織部)
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結束放映。
8、自由交談,展開討論。
9、會長總結。
10、全體協會成員打掃教室衛生。
六、活動經費預算
海報發放四十元。
七、活動注意事項
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
策劃人:英語協會辦公室20xx年10月16日
勵志微電影策劃書
大學微電影策劃書
微電影拍攝策劃書
微電影大賽策劃書
大學生微電影策劃書
微電影策劃書 篇14
一、活動背景:
我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義:
在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的.眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點:
時間:20xx年3月17日至4月20日
地點:拍攝地點:校園為主
頒獎地點:女校禮堂(5月28日)
四、主辦單位:
教導處
五、協辦單位:
各年級、各班
贊助單位:
六、參賽對象:
全體同學
七、主題設定:
“最美”
拍攝內容:
(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
(6)志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
八、前期準備:
(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程:
階段一:拍攝階段:3月17日-4月20日
階段二:征集階段:4月21日-4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人:安玲
階段三:初選階段:4月23日-5月9日
1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人:孫黎
階段四:展演階段:5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人:張士剛、校學生會
階段五:頒獎階段:5月19日-5月28日。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人:孫黎、校學生會
十、獎勵措施:
獎狀+學分。
微電影策劃書 篇15
活動背景:
為了響應我校第六屆校園文化藝術節的號召,我們新聞傳播學院根據自身專業特色,結合湖北省大學生藝術節相關內容,特策劃此次攝影、微電影大賽。而隨著相機與DV等攝像工具在高校中的普及,一大批的攝影攝像愛好者也應運而生,各類優秀的攝影作品無時無刻不出現在我們的視野里、生活中。攝像作品不僅僅記錄了最真實、最豐富多彩的校園生活,而且還展示了同學們看到的、關心的校園問題,更是體現了同學們嶄新的視野與豐富的創造力及想象力。
為了迎合這一現象,我們新聞傳播學院結合學院自身特色,舉辦此次攝影、微電影大賽。本次攝影、微電影大賽將為同學們提供一個平臺,培養廣大同學的攝影攝像興趣,提高藝術修養和攝影水平,促進師生互動,促進攝影愛好者之間的影藝交流。供同學們分享身邊那些有趣的、令人感動的瞬間,展現自己那天馬行空的想象力,并為所有熱愛藝術的同學搭建一座展示精神面貌、表現靈感創意的平臺。為我們的校園營造一鐘健康、積極、活躍的校園文化氛圍。
活動介紹
一、活動名稱
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒
三、活動口號
青春高大上,鏡頭不要藏!
四、活動時間
XX年4月15日——XX年6月10日
五、活動地點
報名:校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品:3309辦公室
頒獎典禮:圓形報告廳
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課余生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
活動開展與流程安排
一、主辦單位
華中師范大學武漢傳媒學院
二、承辦單位
華中師范大學武漢傳媒學院新聞傳播學院
三、 參賽作品類別
1.社會文化類:通過紀實的手法表現出校園,社會生活中真實的一面。可以是人物,故事,記錄,新聞等。
2.公益廣告類:反映各項公益事業,主要表現在“公”,“益” 二字,包括道德,環保,禁煙,希望工程,抗旱救災等。
3.故事創作類:以原創為前提條件,創作有故事性的攝影與微電影作品。
四、參賽作品要求
1.思想健康,積極向上且有青春的氣息,有較好的精神面貌,有一定的思想深度。內容充實,生動,重點突出。
2.作品遵循原創的原創,題材要新穎,主題要明確。
3.微電影:播放時間不超過12分鐘;拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧,從不同點角度展現畫面的美。
簡介
獲獎情況
備注
微電影策劃書 篇16
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀,發揚和傳承中國傳統文化,以新媒體形式提升校園文化活動內涵,為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺,讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會,不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
一、創作主題
我的青春在東林
二、參與主體
東北林業大學在籍學生(含研究生)
三、大賽時間
20xx年10月—20xx年5月
四、作品要求
1.參賽作品需是參賽團隊的原創作品;
2.作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創新創業等方面,盡量取材于校園真人真事,講述東林校園青春故事,體現當代大學生積極向上的精神風貌;
3.短片時長不超過8分鐘,長片時長不超過20分鐘,作
品像素不低于720×576(標清),mp4或flv格式均可,需有完整的片頭、片尾、字幕;
4.作品內容要求健康,積極向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良內容,不能有與法律相抵觸的內容;
5.參賽者應確認擁有作品的著作權,主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的`法律責任,如出現以上糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
五、大賽流程
1.前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構,制作展板和條幅在校內進行宣傳,并在團委微信、微博、人人上給予宣傳,積極組織動員大家參加,并將舉行活動啟動儀式。
2.活動報名及劇本篩選(20xx年11月)本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式,每組參賽人員不得
少于3人,參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱,參賽團體可到本次大賽專用QQ群(68320238)下載報名表及劇本模板。
3.東林首期微電影訓練營(20xx年11-12月)將舉行我校首期微電影訓練營,邀請校內外知名導演、編劇、
后期制作人員等,對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4.上交參賽作品(20xx年3月)各團隊3月下旬上交參賽作品,進行初步評審。
5.獎項評選(20xx年4月)將作品在網上進行展播,并在微信、微博、人人等平臺進行
網絡投票和線下展映投票,并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6.頒獎晚會(20xx年5月)
六、獎項設置
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項,并將頒發獎品及證書。
七、相關說明
1.本次大賽不收取報名費,評審費。賽后作品不予以返還,最終解釋權歸主辦方所有。
2.大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜,可聯系校團委宣傳部,聯系人:侯利軍,
微電影策劃書 篇17
一、活動背景:
我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義:
在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點:
時間:20xx年3月17日至4月20日
地點:拍攝地點:校園為主
頒獎地點:女校禮堂(5月28日)
四、主辦單位:教導處
五、協辦單位:各年級、各班
贊助單位:心行旅游網
六、參賽對象:全體同學
七、主題設定:“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
(6)志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
八、前期準備:
(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程:
階段一:拍攝階段:3月17日----4月20日
階段二:征集階段:4月21日----4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
微電影策劃書 篇18
(一)活動主題:
校園微電影大賽
(二)活動時間:
20xx年10月15日至11月15日
(三)活動背景:
親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門,教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活,這個永遠的“家”,互相了解,并豐富新生的文化生活,進一步促進校園精神文明建設,提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺,加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。
因此,在國慶佳節來臨之際,教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽,以歡快輕松的方式,重拾簡單的快樂,喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽,希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力,以提高我校學生的綜合素質,營造一種和諧的學習文化氛圍,特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義:
青春是躁動的雨季,身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢,白馬王子或是灰姑娘的夢,隨夢追逐,即使路上坎坷。也許,他們沒有華麗的外表,沒有天籟般的嗓音,但是只要他們有夢,就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會,通過報名者一系列微電影的拍攝,為學子提供展現自我,張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生,也可能是即將面臨畢業的大四學生,我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能,增強學生自信心,增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動,使大家對微電影,對校園對生活都有一個新的認識,在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析微電影(Microfilm),即微型電影,又稱微影。
是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇,深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候,我們充分考慮了學生活動的特點,認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的`可行性,下面做具體解釋:
首先,我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學生的個人資源,降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三,作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽,該微電影拍攝地點為美麗的師大校園,在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳,相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。
微電影策劃書 篇19
一、活動背景:
作為當前社會信息發布的最好平臺,“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發展,我國大部分高等院校已經建立了屬于自己的官方微博信息網,這讓學校更方便的發布消息,傳達精神,傳播正能量,也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
二、活動目的:
1、我院團總支應審時度勢,利用“微博”這一優秀的時代產物,建立起屬于我們自己的微博信息網。
2、這一舉措,意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流,活動的組織、展示等,提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式:
PPT講解、會議動員、問卷調查
四、活動對象:
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干(除部長副部外至少兩人)
五、特約嘉賓:鄒萌老師
六、活動內容:
1、召開學院輔導員、團學干部會議,以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優點,使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博,并設立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議,宣傳并推廣使用微博,強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動的開展:
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話,動員各組織開通微博,提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排,提出要求。
5、主持人致總結詞,宣布大會結束。
6、請特約嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
八、活動的'注意事項:
1、PPT應事先做好相應的準備。
2、主持人應事先聯系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員,記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的反應能力,掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應安排妥當,保證會議圓滿開展。
微博考核制度:
1、各支部,部門微博更新量每月不得少于50條,其中原創微博(包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳)不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉發量及原創微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理,比較各支部、部門的微博更新量、質量,評出每月的“創意微博”、“高量微博”,
4、優勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分,月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分,嚴格按“計分制”?執行。
5、將整理出來的結果微博公布。
計分制:
班級:
1、在班級分基礎上進行獎罰,獲“創意微博”稱號的班級加5分班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門:排名分以10分為基礎,獎罰與上述相同,最終排名公布。
汽車工程學院團總支記者站
20xx年4月17日
微電影策劃書 篇20
一、活動主題
校園微公益
二、活動目的
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,策劃一次公益活動,使全校同學都能參與到該公益活動中來。通過開展校園微公益活動,倡導同學們從關愛身邊的老師、同學和家人入手,從投身校園公益活動做起,弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀,營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍,促進人際和睦、校園和諧。
三、活動形式
本活動主要圍繞“關愛”、“節約”、“環保”這三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關愛”是指關心和幫助周圍的人,如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等;“節約”指有效利用資源,不鋪張浪費等,如吃飯時的“光盤”運動、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等;“環保”是指保護校園環境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字(或感悟)或者視頻介紹等形式參與競賽。
四、活動要求
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的`新事物,傳播愛心提高自身修養。
五、活動對象
全校本科生
六、活動流程
第一階段:各班的推廣與宣傳(擬定于20xx年11月21日—11月24日)
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動,激發學生對校園微公益的關注。
第二階段:各班活動實施(擬定20xx年11月24日—11月29日)在活動實施期間,各班學生可以自行將實施的微公益活動照片、文字(或感悟)或者視頻介紹交給活動組織方。
第三階段:活動評比(擬定20xx年12月1日——20xx年12月3日)
將對微公益行為進行分類,如分為:個人微公益、宿舍微公益和班級微公益,對每一類的微公益行為進行評比,根據受關注度、活動形式、活動意義及活動可持續發展性等幾個方面,由學生特立服務總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進行評獎,選出“十佳校園微公益活動組織班級”。
七、活動組織者
學生特立服務總隊及各分院分隊
八、活動時間
20xx年11月21日—12月3日
九、活動地點
各班以及各學院可以組織學生在校內或校外進行公益活動。
十、活動后期
對優秀班級、學院和個人進行嘉獎。
十一、評價標準
根據受關注度、活動形式和活動意義三個方面進行評比。
微電影策劃書 篇21
一、活動背景:
我們學校的校園生活豐富多彩,新學期的各種新活動層出不窮。為了豐富我國大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,營造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍,創造校園文化的集中展示,特舉辦第一屆校園微電影比賽。
二.活動的目的和意義:
學校的生活豐富多彩,我們不能缺少發現美的.眼睛和靈魂。微電影創作是綜合能力的體現:劇本素材的搜索、演技、導演等等都是對學生綜合能力的考驗。這次比賽不僅可以增強學生的創新意識,還可以提高學生對藝術的敏感性;還可以幫助學生在活動的各個方面充分展示自己的才華;它可以從學生的角度感受校園文化,反映學生對學校的熱愛。
三.活動時間和地點:
時間:20xx年3月17日至4月20日
地點:拍攝地點:校園
地點:女子學校禮堂(5月28日)
四.組織者:
雕刻指南
共同組織者:
所有年級和班級
贊助商:心臟旅行網
不及物動詞參與者:
所有學生
五.主題設置:
《最美》
拍攝內容:
(1)青春勵志
(2)班級風格
(3)宿舍文化
(4)教師和學生
(5)感恩和情感
(6)志愿者和社會實踐
以上僅供參考,可根據各班概念進行調整。
八、前期準備:
(1)在學校宣傳欄粘貼海報。
(2)對班主任和部分學生進行射擊訓練。
(3)年級主任和班主任的宣傳培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁進行宣傳。
(5)3月17日向各班發放活動流程及申請表。
九.活動流程:
孔端1:拍攝階段:3月17日-4月20日
孔端2:收藏階段:4月21日-4月22日
各班班長必須在征集階段向年級主任提交班級參賽作品及參賽作品統計表,并于4月22日下午5:20前報送教務處。
負責人:安玲
孔段3:主孔段:4月23日-5月9日
1.初審后將選出十部優秀影片。學校會邀請專業老師指導修改這十部電影。
2.5月9日,十部作品所屬的班級可以開始制作電影海報。并于5月13日17:00前將電影海報送到2號樓216室。
負責人:孫力
孔段4:展覽階段:5月13日-5月18日,下午6:00-6:20
1.電影海報展覽宣傳。
2.利用5月13日至5月18日下午6:00至6:20的每節課觀看和投票。
3.最終優秀作品會上傳到校園網和優酷
負責人:張世剛,學校學生會
孔段5:頒獎階段:5月19日-5月28日(詳見頒獎方方案)
1.為晚會制作頒獎視頻。
2.組織頒獎晚會。
3.5月23日和5月25日通知獲獎班排練。
4.正式頒獎儀式于5月28日舉行。
微電影策劃書 篇22
一、活動目的
通過舉辦微電影大賽活動,引導全體師生積極參與社會實踐,以微電影的形式表現校園生活及社會熱點,踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生發現正能量,傳播正能量,展現新時代高校師生的責任與擔當。
二、主辦單位
主辦:河南師范大學新聞中心
承辦:現代教育技術中心
三、參賽題材
1.以“學在師大”為主題,反映我校良好學風的;
2.以“和諧校園”為主題,反映師生融洽關系的;
3.以“魅力校園”為主題,反映向上校園文化的;
4.以社會主義核心價值觀為主題,反映健康向上生活的;
5.以“青春勵志”為主題,激發大學生正能量的;
6.其它能反映大學生活,帶給師生思考的。
四、活動細則策劃
(一)作品征集時間:20xx年3月23日至20xx年5月22日
(二)參賽對象:全體師生
(三)參賽方式
1.報名:填寫登記表:河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx
2.作品提交:參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部(含海報設計JPG文件)
(四)參賽要求
1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品;
2.參賽作品內容須健康向上,具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容,遵守國家法律法規;
3.參賽作品要求文件為mp4格式;標清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;畫面清晰、聲音正常;設置中文字幕;普通話;建議作品時長控制在5—8分鐘;
4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品;
5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交,即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
五、參賽規則
1.凡提交作品參賽,即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程;
2.參賽者一旦提交參賽申請,即不得以任何理由撤回;
3.所有參賽作品概不退還,請參賽者投寄前自行備份;
4.參賽者提交的所有信息必須真實合法,否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰;
5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選,期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
六、獎勵辦法
1.本次大賽設特等獎1名;一等獎、二等獎和三等獎若干,授獎比例分別為:10%、20%和30%;
2.獲獎者由我校頒發“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品;
3.獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播;
4.優秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。
七、聯系方式
作品請提交至啟智樓(2號教學樓)六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人:李老師,電話。