教育活動策劃書（通用26篇）

教育活動策劃書 篇1

　　為活躍大學(xué)校園的課余生活氣氛，讓大學(xué)生們在社會實(shí)踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌，上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校青年志愿者實(shí)踐團(tuán)在校團(tuán)委的支持和幫助下在周浦老年活動中心設(shè)立了科學(xué)商店。為使健康知識更加普及，科學(xué)商店招牌更廣為人知，現(xiàn)擬定于20xx年 5 月 17日（暫定）在醫(yī)谷舉行“白領(lǐng)健康行”健康教育特色活動。

　　一、活動時間：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暫定)

　　二、活動地點(diǎn)：東方醫(yī)谷

　　三、活動指導(dǎo)老師：校團(tuán)委書記：顧斐雯

　　四、活動學(xué)生組織者：上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校志愿者管理中心

　　五、活動內(nèi)容：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、與醫(yī)谷方面的老師取得聯(lián)系，商量活動時間與地點(diǎn)，及相關(guān)內(nèi)容的轉(zhuǎn)告。去活動地點(diǎn)踩點(diǎn)，了解場地大致情況。

　　2、前期宣傳：

　　1）請宣傳部出海報，提前五天張貼于公告欄。

　　2）建立網(wǎng)上信息平臺，通過微博、微信、第一范文網(wǎng)等方式將此次活動進(jìn)行宣傳3）制作活動宣傳卡片，并提前兩天交與醫(yī)谷負(fù)責(zé)老師宣傳。

　　3、物品準(zhǔn)備：調(diào)查問卷、橫幅一條、海報2張、宣傳小卡片若干、青年志愿者實(shí)踐團(tuán)LOGO印章、易拉寶

　　4、志愿者招募及培訓(xùn)（除志愿者外，另需一名拍照人員，預(yù)計參與活動志愿者 人數(shù)、做好前期排練準(zhǔn)備工作）

　　5、活動所需物品（志愿者服裝和標(biāo)志、宣傳資料及各專業(yè)系部自備所需物品等、志愿者飲用水）

　　6、做好前期活動彩排。

　　7、活動互動禮物

　　8、相關(guān)事宜，與各系部取得聯(lián)系、協(xié)商后再做修改

　　（二）宣傳方案：

　　1、在學(xué)校宣傳欄張貼海報，動員志愿者團(tuán)隊的成員，積極參加活動。

　　2、前期制作關(guān)于科學(xué)商店的簡介、精神、文化的宣傳海報豎立在活動廣場上。

　　3、制作活動宣傳卡，并提前兩天發(fā)放于醫(yī)谷白領(lǐng)。

　　六、活動安排：

　　（一）品味生活

　　特色活動

　　活動主題：白領(lǐng)下午茶

　　活動內(nèi)容：

　　1、茶藝與古箏的融合，讓白領(lǐng)品茗

　　2、現(xiàn)場對茶文化對健康普及知識

　　活動團(tuán)隊：校茶藝隊

　　（二）樂活小日子

　　項目一

　　活動主題：快速鑒別真假酒

　　活動內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)場用生活小妙招教會快速鑒別真假紅灑

　　2、進(jìn)行如何健康飲酒的宣教

　　活動團(tuán)隊：藥學(xué)系

　　項目二

　　活動主題：健康動起來

　　活動內(nèi)容：

　　1、辦公室減壓操

　　2、講解如何舒緩壓力

　　活動團(tuán)隊：護(hù)理系

　　項目三

　　活動主題：急救護(hù)理站

　　活動內(nèi)容：

　　1、心肺復(fù)蘇現(xiàn)場教學(xué)

　　2、教授白領(lǐng)如何進(jìn)行常規(guī)的現(xiàn)場急救知識

　　活動團(tuán)隊：國教（護(hù)理）

　　（三）健康檢查

　　項目一

　　活動主題：青年白領(lǐng)視力檢查與保健

　　活動內(nèi)容：

　　1、為青年白領(lǐng)檢查隱形斜視以及色覺立體視檢查

　　2、講解如何讓保護(hù)眼睛

　　活動團(tuán)隊：視光系

　　項目二

　　活動主題：白領(lǐng)口腔健康指導(dǎo)

　　活動內(nèi)容策劃：

　　1、白領(lǐng)口腔檢查

　　2、正確刷牙指導(dǎo)（利用牙齒模型，現(xiàn)場指導(dǎo)）

　　活動團(tuán)隊：口腔系

　　項目三

　　活動主題：白領(lǐng)血糖、血壓檢測指導(dǎo)

　　活動內(nèi)容：

　　1、白領(lǐng)血糖、血壓檢測

　　2、現(xiàn)場健康宣教

　　活動團(tuán)隊：科學(xué)商店志愿者團(tuán)隊

　　共同制作調(diào)查問卷。

　　準(zhǔn)備專門記錄白領(lǐng)前來咨詢問題的本子、活動反饋本，以及一些可供查閱的資料。

　　七、項目完成后的社會效應(yīng)：

　　1、提高白領(lǐng)的自我保健意識，使白領(lǐng)認(rèn)識到其重要性，建立自主的眼鏡保健行為，有意識地主動地去實(shí)踐護(hù)眼、護(hù)齒行動,改善生活習(xí)慣。

　　2、通過各項活動的`開展，建立白領(lǐng)良好的個人生活環(huán)境，提高白領(lǐng)生活質(zhì)量，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)生活。

　　3、培養(yǎng)大學(xué)生們的社會責(zé)任感、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力和溝通能力。

　　4、我校將提供藥物健康、營養(yǎng)健康、身體保健等方面的咨詢服務(wù)，解答老年人的健康問題，提出專業(yè)的科學(xué)意見增強(qiáng)他們的健康意識。推動公眾接觸醫(yī)學(xué)，提高公眾對個人健康的認(rèn)知程度。

　　5、通過此類活動的開展，提升我校科學(xué)商店護(hù)理服務(wù)部形象，增強(qiáng)我校志愿者團(tuán)隊影響力。

　　6、以大學(xué)生為主體的科普志愿者服務(wù)團(tuán)隊，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的專業(yè)技能。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、活動禮物：

　　2、活動所需物品：

　　預(yù)算合計：4204元

　　上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校

教育活動策劃書 篇2

　　為了適應(yīng)文明校園文明學(xué)生的要求，20xx年9月14日將在全校低年級深入地開展文明禮儀教育實(shí)踐活動。普及禮儀知識，提高禮儀意識，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。

　　一、活動內(nèi)容

　　（一）普及文明禮儀知識

　　1、各班開展禮儀教育活動，同時利用宣傳畫、黑板報、等方式宣傳。

　　2、各班要充分利用活動時間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動。同時結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

　　3、加強(qiáng)文明禮儀的教育，普及文明禮儀知識。

　　4、舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示賽。

　　二、開展各個層面的實(shí)踐活動。

　　在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從課堂做起，從學(xué)校做起，從家庭生活做起，使每一位學(xué)生在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

　　三、活動安排

　　本次文明禮儀教育選在一、二年級進(jìn)行，各班主任要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育活動作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個新的'抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。

　　2、積極引導(dǎo)，文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀意識，自覺參與禮儀教育活動。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。

　　宮鎮(zhèn)南李聯(lián)小文明禮儀教育活動方案

　　“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，我組決定開展“文明禮儀教育”的系列活動，現(xiàn)將活動部署如下：

　　一、活動的目的和意義：

　　通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我組的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動主題 ：

　　學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者

　　三、活動的主要內(nèi)容：

　　開展活動分兩條主線。

　　（一）以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線。

　　1、每個班主任都要對自己學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣做一個深入的調(diào)查和分析，并制定出切實(shí)可行的糾正措施。利用10月10日夕會課舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動啟動儀式。

　　2、開展尋找一個不文明習(xí)慣、改正一個不文明習(xí)慣、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。（十二周完成，語文組（負(fù)責(zé)評選）

　　3、開展小學(xué)生文明禮儀知識競賽活動。（十二周星期三第七節(jié)課舉行，各班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名）

　　4、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動，開展“校園彎彎腰文明小天使”活動和“校園110”活動（舉報一次加周評比分1分，被舉報者扣1分）。使得不文明現(xiàn)象無處藏身。（十三周評選“文明小天使”各班5名。評上的同學(xué)同時獲禮儀章）

　　（二）以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。

　　1、每個中隊都出一期文明禮儀宣傳專刊。（第十一周完成）

　　2、利用夕會課、思品課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

　　3、各中隊根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練一個方面檢查一個方面，鞏固一個方面。

　　4、各中隊開展“征集家庭忌語”和“評比小孝星”的活動，引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。

　　5、以 “文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”等為主題，組織 學(xué)生開展討論，理解文明行為對校園安全的重要性。（十二周班隊會主題）

　　6、開展“校園文明禮儀文明班級”評比活動。（十三周年級組評出四個優(yōu)秀中隊。）

教育活動策劃書 篇3

　　一、活動題目：

　　農(nóng)村教育教學(xué)資源的調(diào)查分析

　　二、活動背景：

　　隨著我國十二五規(guī)劃的.逐步開展，教育事業(yè)爺更加受到重視。伴著西部大開發(fā)的步伐，農(nóng)村教育在一步一步有秩序推進(jìn)。大學(xué)教育要求進(jìn)一步提高，教育課改方案初步擬定，以開卷考試代替閉卷考試，就要求大學(xué)生走出校園，深入到社會生活中去，以自己所學(xué)聯(lián)系實(shí)際，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，再從實(shí)踐中總結(jié)理論經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動目的：

　　調(diào)查了解雅安周邊農(nóng)村教育教學(xué)資源現(xiàn)狀，并讓同學(xué)們在此過程中得到實(shí)踐鍛煉，做到學(xué)以致用，提升自己的實(shí)踐能力。

　　四、活動時間：

　　五、活動地點(diǎn):

　　大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中

　　六、活動類型：

　　實(shí)況及問卷調(diào)查

　　七、主辦單位：

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義原理研究辦公室

　　承辦單位：調(diào)研小組

　　八、活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：

　　九、活動參與對象：

　　大興鎮(zhèn)中小學(xué)師生

　　十、活動具體安排：

　　準(zhǔn)備階段:

　　1、聯(lián)系大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中并取得活動許可

　　2、聯(lián)系教育局并取得活動許可

　　現(xiàn)場階段:

　　1、學(xué)校方面，針對教師進(jìn)行問卷，對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談

　　2、教育局方面主要是訪談負(fù)責(zé)人

　　十一、活動預(yù)期效果：

　　了解學(xué)校的具體情況，硬件、軟件等方面的具體數(shù)據(jù)。了解雅安教育環(huán)境消的資源分配。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十三、附件：

教育活動策劃書 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　文明禮節(jié)教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)步學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的.基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。

　　2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報自己對媽媽的“愛”，學(xué)會感知親情，回報親情。

　　三、活動時間及要求

　　1.宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課、 班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉，營造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學(xué)校總方案制定切實(shí)可行的班級實(shí)施方案。

　　2.方案實(shí)施階段(3月6日——3月25日)各班切實(shí)按學(xué)校、班級制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮節(jié)教育活動。

　　(1)各班要把主題教育活動作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮節(jié)教育活動，把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。

　　(2)“愛媽媽”主題教育活動以班主任為主牽頭實(shí)施;“學(xué)雷鋒”主題教育活動以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。

　　(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的禮節(jié)情感，激發(fā)學(xué)生對禮節(jié)的認(rèn)同感， 不斷強(qiáng)化禮節(jié)的成就感，感受到禮節(jié)的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮節(jié)，形成高尚的品質(zhì)。

　　3.成果展示階段(3月26——4月10日)

　　(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)預(yù)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。

　　(2)進(jìn)行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育活動。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

　　(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。

教育活動策劃書 篇5

　　一：活動引言

　　當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實(shí)我們的內(nèi)心，讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？

　　匆匆忙忙度過每一天，日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。

　　二：活動主題

　　將知識作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。

　　三：活動目的

　　1：為電子系學(xué)子提供一個展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩(wěn)的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個字的答案。

　　2：通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識，充實(shí)自己，并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊協(xié)作能力。

　　3：為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采，希望得到大家的肯定。

　　四：活動時間

　　.3.11—.3.17

　　五：活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓，文化墻

　　六：活動面向?qū)ο?/strong>

　　電子系,,xx級全體同學(xué)

　　七：參賽隊伍

　　三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學(xué)生即可。

　　每對需想出隊名，作為參賽使用。

　　八：獎項設(shè)置：

　　一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）

　　二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）

　　三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）

　　優(yōu)秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）

　　九：活動流程

　　1：各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。

　　2：在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。

　　3：知識競賽

　　初賽為筆試。

　　注意： *初試成績?nèi)∪似骄帧?/p>

　　*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）

　　簡答題兩道（20分）

　　*試題內(nèi)容為百科知識50%，安全知識50%。

　　*答題時不允許交頭接耳，帶移動設(shè)備。

　　決賽為臺賽。

　　注意：*比賽由必答題，選答題，現(xiàn)場互動，搶答題，風(fēng)險題五部分構(gòu)成。

　　*進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。

　　*遵守比賽秩序。

　　十：活動細(xì)節(jié)：

　　前期準(zhǔn)備工作:

　　時間: xx年3月11日

　　地點(diǎn)：各班班級，宿舍樓下

　　內(nèi)容：1：在二區(qū)一，四區(qū)三，四區(qū)四，四區(qū)五樓下分別張貼海報。

　　2：印制宣傳橫幅和宣傳單，用于文化墻。

　　3：發(fā)放策劃書至各個班級。

　　文化墻擺點(diǎn)宣傳

　　時間：xx年 3月12日

　　地點(diǎn)：文化墻

　　內(nèi)容：

　　1：對場地進(jìn)行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅

　　2：利用同學(xué)上下課時間，邀請同學(xué)們答題，獲得

　　禮品。

　　3：對經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。

　　注意：

　　1：七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項準(zhǔn)備工作。

　　2：必須有人堅守在大本營。

　　3：提前完成場地，帳篷的申請。

　　4：指定一位同學(xué)現(xiàn)場負(fù)責(zé)拍照。

　　物資準(zhǔn)備：

　　1：抽題箱一個。

　　2：題目若干。

　　3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。

　　4：雙面膠兩個。

　　5：氣球兩包。

　　6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）

　　7：帳篷一個。

　　8：桌椅兩張。

　　初賽

　　時間：xx年3月14日，18:00—20:00

　　形式：筆試，閉卷，最終成績保留六組選手。

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　注意：

　　1：提前做好試卷的打櫻

　　2：教室的申請要有批條。

　　3：提前安排好考試座位，做相應(yīng)的編號，貼上名字。

　　4：由干事維持現(xiàn)場秩序。

　　5：做好拍照工作。

　　6：盡快得出考試成績，短信通知入圍同學(xué)，讓大家做好決賽的準(zhǔn)備。

　　物資準(zhǔn)備：

　　1：打印好的參賽選手姓名。

　　2：試卷，及其答案。份數(shù)由參賽人數(shù)決定。

　　決賽

　　時間：xx年3月18日18:30

　　形式：入圍的六組選手進(jìn)行臺賽。

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　人物：各年級輔導(dǎo)員

　　六支參賽隊伍（每對須帶親友團(tuán)，5人以上）

　　內(nèi)容：六支參賽隊伍經(jīng)過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。

　　比賽流程：

　　比賽分為必答題，選答題，現(xiàn)場互動，搶答題，風(fēng)險題五部分組成。

　　具體環(huán)節(jié)：

　　1：知識闖關(guān)，放松心情

　　必答題環(huán)節(jié) （個人必答題，小組必答題）

　　*個人必答題：

　　每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

　　*小組必答題：

　　每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

　　2：多彩世界，并肩同行

　　選答題環(huán)節(jié)

　　選答題類型分為文學(xué)，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類。

　　題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。

　　答對加分，答錯扣分.

　　從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重復(fù)。

　　*每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。

　　3：你我互動，齊心參與

　　現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

　　為現(xiàn)場觀眾準(zhǔn)備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。

　　4：爭分奪秒，勇者無敵

　　搶答題環(huán)節(jié)。

　　本環(huán)節(jié)有20道題目。

　　在主持人宣布開始答題后，可以進(jìn)行搶答。

　　答對加十分，答錯扣十分。

　　每對有一次現(xiàn)場求助親友團(tuán)的權(quán)力，不能求助其他人。

　　5：屏住呼吸，一決高低

　　風(fēng)險題環(huán)節(jié)。

　　通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。

　　本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。

　　每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進(jìn)行決定。

　　若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。

　　每對五題。

　　注：三人五足游戲規(guī)則

　　1：隊員同時上常

　　2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發(fā)號施令后，開始向標(biāo)志物移動。

　　3：兩組，兩組進(jìn)行比賽，由干事計時。待6組同學(xué)比賽完畢，得出名次。

　　4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。

　　注：若比賽分?jǐn)?shù)相同，則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。

　　其他事項：

　　1：工作人員需提前到達(dá)指定位置，完成相關(guān)工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調(diào)試。

　　2：抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。

　　3：主持人安排到位，宣布比賽開始。

　　4：由主持人介紹本次活動的.前期準(zhǔn)備情況，相關(guān)規(guī)則和注意事項。

　　5：每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。

　　6：賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評。

　　7：老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。

　　8：主持人感謝各位老師，同學(xué)的到來，本次比賽到此結(jié)束。

　　9：比賽結(jié)束后，所以工作人員留下來合影。

　　10：清理場地。

　　物資準(zhǔn)備：

　　1：選手答題號牌。

　　2：搶答器，話筒。

　　3：主持人的題卡。

　　4：飲用水（老師，選手，主持人）

　　比賽規(guī)則：

　　一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規(guī)則。本次競賽經(jīng)預(yù)賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽簽確定。

　　二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進(jìn)入賽常隨后，由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。

　　三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。

　　四、所有題型答題結(jié)束時，應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)答案。此后，不得再對答案作任何修改和補(bǔ)充。

　　五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分?jǐn)?shù)相同，則繼續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。

　　六、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場，否則取消該隊參賽資格。

　　七、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。

　　八、每隊初始基本分為100分，比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加（減），以最終累計分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。

　　九、若參賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。

　　十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名。

　　十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　文化墻：

　　前期宣傳單：20

　　橫幅：80

　　禮品，裝飾材料：100

　　初賽：

　　卷子+材料：50左右

　　決賽：

　　獎狀：18

　　獎金：300

　　水：15

　　小禮品：50

　　總計：633

教育活動策劃書 篇6

　　一、活動名稱

　　《好吃的紅色蔬果》

　　二、活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗(yàn)一起游戲的快樂。

　　通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作靈敏性。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　在活動區(qū)開設(shè)蔬果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬果。

　　紅色蔬果的實(shí)物或模型、圖片每人一份。

　　四、活動過程

　　開始部分：

　　引導(dǎo)幼兒說出曾經(jīng)吃過或見過的紅色蔬果是什么樣的，吃起來有什么感覺、什么味道。

　　基本部分：

　　1、教師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬果超市紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有哪些紅色蔬果。

　　2、游戲：小紅帽（背景音樂《小紅帽》）。

　　教師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的.名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在教師后面）。直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了。嘭！教師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當(dāng)小紅帽，游戲繼續(xù)進(jìn)行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）。

　　3、紙團(tuán)粘貼：果子熟了。

　　剪下大張的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹的形狀，貼在墻上，幼兒撕紅色、橘黃色、黃色皺紋紙，搓成小球，用膠水將其當(dāng)成果子粘上。幼兒每天游戲時，自由地團(tuán)紙粘貼，直到沾滿。

　　結(jié)束部分：讓幼兒觀賞自己的作品。

　　五、活動延伸

　　制做五彩杯墊：用各色橡皮泥搓成長條壓平，做成彩色杯墊。

教育活動策劃書 篇7

　　一、活動主題

　　我是一名光榮的共青團(tuán)員

　　二、活動背景

　　合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定20xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。

　　三、活動的目標(biāo)

　　1、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識

　　2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的'師大青年新形象。

　　3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。

　　四、活動的對象

　　11級語文教育班全體同學(xué)

　　五、活動時間

　　20xx年11月14日晚上7：00

　　六、活動內(nèi)容

　　1、團(tuán)史

　　2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。

　　3、談心得，大家暢所欲言

　　4、要求

　　5、宣誓

　　七、活動總結(jié)

教育活動策劃書 篇8

　　一、活動目的

　　由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學(xué)校不予以收費(fèi)，但是為了提高同學(xué)的對自然資源的節(jié)約的自覺意識，本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書，安全用電”的'主題活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

　　二、準(zhǔn)備工作

　　收集相關(guān)材料，通知大家為討論作準(zhǔn)備，制作卡片

　　三、活動地點(diǎn)

　　河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)，教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。

　　四、活動用具

　　相關(guān)材料，卡片。

　　五、活動時間

　　十一月末

　　六、活動負(fù)責(zé)人

　　食安1003班團(tuán)支書：筱柟

　　七、參加人員

　　食安1002，1003班全體成員

　　八、活動方式

　　一、開展討論

　　二、制作宣傳卡片

　　九、活動內(nèi)容及流程

　　在活動經(jīng)過審批后，通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備，在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。

　　十、活動預(yù)期效果

　　通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　打印相關(guān)材料，卡片約10元。

　　十二、安全預(yù)案

　　組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。

　　食安100

教育活動策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　《安安全全無小事》

　　二、活動目的：

　　1、加強(qiáng)安全意識教育，防患于未然；

　　2、加強(qiáng)安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)；

　　三、活動內(nèi)容：

　　以校園安全為主展開各類安全教育，給學(xué)生灌輸各類自我保護(hù)的知識。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　多功能室

　　五、活動時間：

　　XX年6月

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術(shù)字。

　　2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標(biāo)志圖片并制作ppt。

　　3、收集有關(guān)校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇題內(nèi)容。

　　七、活動流程：

　　出示主題： 《安安全全無小事》（ppt1）

　　1、整隊——全體立正!

　　2、出旗，少先隊員敬隊禮。（點(diǎn)擊ppt1）

　　3、唱隊歌。

　　八、活動過程：

　　出示主題： 《安安全全無小事》（ppt2）

　　（一）、引言：

　　（二）、導(dǎo)入：（點(diǎn)擊ppt2，顯示ppt3）

　　主持人1：中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

　　主持人2：據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失！

　　觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

　　（三）、看圖片、聽新聞、談感受：

　　（點(diǎn)擊ppt3，顯示ppt4）

　　案例1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的'湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住，導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發(fā)生，造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡，26名學(xué)生受傷。

　　（點(diǎn)擊ppt4，顯示ppt5）

　　案例2、XX年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校上午放學(xué)時，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地，當(dāng)被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷。

　　（點(diǎn)擊ppt5，顯示ppt6）

　　主持人2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？現(xiàn)在你最想說的一句話是什么？請同學(xué)生舉手發(fā)言。

　　（指名說）

　　學(xué)生1：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全

　　學(xué)生2：下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

　　學(xué)生3：不能玩上下樓梯游戲。

　　學(xué)生4：上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

　　（四）、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。

　　（點(diǎn)擊ppt8，顯示ppt9）

　　主持人1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎？請同學(xué)生舉手發(fā)言。

　　學(xué)生1：用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　學(xué)生2：在教室里互相追趕和打鬧。

　　學(xué)生3：下課時爬籃球架、足球門。

　　如：（爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學(xué)……）

　　（五）、總結(jié)校園安全注意點(diǎn)

　　（點(diǎn)擊ppt9，顯示ppt10）

　　主持人1：既然大家都認(rèn)識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^傷害，那么在平時我們都應(yīng)該注意些什么呢？讓我們一起來看一看吧！（帶大家一起看ppt）

　　（六）、交通安全

　　（點(diǎn)擊ppt14，顯示ppt15）

　　主持人2：其實(shí)，大家可以發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中安全隱患無處不在，除了在校園里注意安全，在其他一些方面，我們也要保證自己的安全，如交通安全。

　　（點(diǎn)擊ppt15，顯示ppt16）

　　（七）、安全知識問答

　　主持人2：

　　下面我們來進(jìn)行安全選擇題問答。（提出問題讓學(xué)生舉手發(fā)言。）

　　（點(diǎn)擊ppt25，顯示ppt26）

　　（八）、小品《在家中遇到壞人怎么辦》人物：媽媽，孩子，姥姥，壞蛋，警察，警犬

　　道具：椅子，電視機(jī)（用紙板畫一個），警犬頭飾，電話機(jī)，墨鏡，工具包

　　（緩和的背景音樂）

　　情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》

　　（ppt28）

　　同學(xué)們?nèi)绻龅侥吧撕褪乱岣呔瑁艑W(xué)時如果家長不來接送，同學(xué)們不要和陌生人說話，不要走偏僻小路，盡量走大路，最好相互結(jié)伴而行。

　　主持人1：同學(xué)們已經(jīng)掌握了很多安全知識，在今后的生活中努力增強(qiáng)安全防范意識，不斷提高防范自救能力。最后，希望同學(xué)們牢記安全歌，時刻把安全放在第一位。（ppt36）

　　安 全 歌

　　小學(xué)生上學(xué)校，走路要走人行道，

　　過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

　　快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。

　　九、總結(jié)（ppt37）

　　主持人1：下面，我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結(jié)吧！

　　李老師：今天的這次中隊會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；我衷心的希望平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

　　老師：四年級《安安全全無小事》安全教育中隊會到此結(jié)束! （ppt38）

　　謝謝老師和同學(xué)們！

教育活動策劃書 篇10

　　一、活動名稱：

　　愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”

　　二、口號：

　　凝聚中國夢，揮灑愛國情

　　三、活動目的及意義：

　　通過本次愛國主義教育活動，弘揚(yáng)愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月19日——21日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳

　　六、參與對象：

　　工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。

　　2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。

　　3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。

　　4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。

　　5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。

　　6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進(jìn)行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。

　　7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。

　　8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的`升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。

　　2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進(jìn)行展覽，增加全體學(xué)生對國

　　旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚(yáng)愛國主義精神。

　　3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。

　　4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。

　　（2）、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；

　　（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。

　　注：根據(jù)具體情況，第四點(diǎn)的三項活動選擇一項進(jìn)行。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。

　　十、活動經(jīng)費(fèi)：

　　1、宣傳展板制作費(fèi)用72x3=216元

　　2、國旗班服裝干洗費(fèi)用25x16=400元

　　3、講座主講人費(fèi)用待定

教育活動策劃書 篇11

　　一、 活動名稱：愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”

　　二、 口號：凝聚中國夢，揮灑愛國情

　　三、 活動目的及意義：通過本次愛國主義教育活動，弘揚(yáng)愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

　　四、 活動時間：20xx年5月19日——21日

　　五、 活動地點(diǎn)：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳

　　六、 參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。

　　2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。

　　3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。

　　4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。

　　5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。

　　6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進(jìn)行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。

　　7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。

　　8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。

　　2、將制作好的有關(guān)國旗的.宣傳展板進(jìn)行展覽，增加全體學(xué)生對國旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚(yáng)愛國主義精神。

　　3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。

　　4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。

　　（2）、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；

　　（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。

　　注：根據(jù)具體情況，第四點(diǎn)的三項活動選擇一項進(jìn)行。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。

　　十、活動經(jīng)費(fèi)：

　　1、宣傳展板制作費(fèi)用72*3=216元

　　2、國旗班服裝干洗費(fèi)用 25*16=400元

　　3、講座主講人費(fèi)用待定

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團(tuán)總支

　　20xx.04

教育活動策劃書 篇12

　　一、活動背景

　　構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。開展此次安全教育活動，是為了創(chuàng)建平安和些校園，加強(qiáng)安全知識教育，力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和些氛圍。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹的__屆五中全會的精神，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革，發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

　　三、活動宗旨

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與校保處的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　四、活動目的

　　（一）在大學(xué)中普及有關(guān)國家安全，消防安全，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，人身安全等方面的知

　　識。

　　（二）提高大學(xué)生的安全防范意識和自救、救人的素質(zhì)和能力

　　（三）引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)愛自身，關(guān)懷他人，關(guān)心社會，關(guān)注公益的良好道德素質(zhì)。

　　（四）形成一批大學(xué)生安全教育的作品及海報

　　五、活動主題

　　關(guān)愛生命，關(guān)注安全，從我做起，人人參加，共創(chuàng)平安校園

　　六、活動對象

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院全體師生

　　七、活動時間

　　1個月(具體日期待定，月份待定)

　　八、資源需要

　　（一）已有資源：多媒體教室、活動中心、學(xué)院干事、領(lǐng)導(dǎo)、表演工具等

　　（二）需要資源：宣傳報、模幅、特邀嘉賓

　　九、活動開展

　　（一）前期準(zhǔn)備『一周內(nèi)』

　　①申請活動場地 (由院主席團(tuán)負(fù)責(zé)) ②設(shè)計宣傳板報 (由院宣傳部負(fù)責(zé))

　　③設(shè)計及復(fù)制海報 (由院網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))

　　④內(nèi)部人員要做好宣傳

　　⑤網(wǎng)絡(luò)部將此活動上傳到校園網(wǎng)上宣傳

　　⑥各部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)取得聯(lián)系，共同商討活動注意事項 ⑦寫邀請函并邀請嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，與各院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系 ⑧邀請活動主持人

　　⑨分配好紀(jì)律的維持工作（由院紀(jì)檢部及學(xué)生會其他成員等共同配合負(fù)責(zé)） ⑩與學(xué)院取得聯(lián)系，得到學(xué)院的支持

　　注：準(zhǔn)備活動獎品及證書，考慮獎金獎品問題聯(lián)系贊助商（由學(xué)院外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

　　（二）活動實(shí)施 開幕式(xx月1日) 中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院安全教育主題系列活動啟動儀式。

　　啟動儀式邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)部輔導(dǎo)員及學(xué)工處處長等嘉賓，特邀嘉賓坐到舞臺上，學(xué)院的同學(xué)按學(xué)部來坐由院組織部的舉牌，由院紀(jì)檢部及學(xué)生會其他成員等來維持紀(jì)律，，此次安全活動月開幕式由院學(xué)工處處長主持。

　　學(xué)生各類作品征集活動(xx月2日－11日) 全院學(xué)生都可將自己的作品整理好，此作品包括海報，宣傳單及個人收集等，在這10天內(nèi)，每天08：30~17：30會有院學(xué)生會干事在第

　　一、二食堂門口設(shè)點(diǎn)進(jìn)行征收，本次活動的作品涉及安全問題，范圍不受限制，但一定要是健康的，收集到的作品進(jìn)行評選后將在閉幕式時頒發(fā)獎品及證書

　　安全問卷調(diào)查(xx月12日－14日) 將制作好的利用有關(guān)于安全問題及同學(xué)對于校園內(nèi)潛藏安全問題看法的問卷，利用各班課余時間，將問卷隨機(jī)發(fā)放到各班，待同學(xué)做完后，統(tǒng)一進(jìn)行問卷回收，由院學(xué)習(xí)部來整理同學(xué)們對安全問題的看法以及校園內(nèi)存在的安全問題并向校方反映，適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題。

　　安全教育講座（xx月15日）

　　結(jié)合以往新生入學(xué)教育，將在本校開展有關(guān)國家安全，消防安全，交通安全，財物安全，網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識講座，此次講座在報告廳進(jìn)行，講座過程中利用多媒體播放一些反面非安全活動及導(dǎo)致的后果，讓同學(xué)們從反面案例中感受安全的.重要性。邀請江夏區(qū)紙坊派出所的領(lǐng)導(dǎo)為我們上生動的安全教育課，并請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話，邀請院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，主持人是機(jī)電學(xué)部的輔導(dǎo)員，特邀嘉賓座第一排，學(xué)院各部門（包括學(xué)生會、團(tuán)委及各學(xué)部）各派代表聽講座，坐在嘉賓后面，各班派兩名代表緊接其后。此次講座完以后，各班的班干部及部、院的干部要宣傳此次活動，把安全教育落實(shí)到各班。

　　知識問答（xx月16－20日中任一天） 參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人 擬修改：將十個班分為兩大擂臺賽

　　主持人：機(jī)電學(xué)部學(xué)生會主席

　　互動小游戲主持：機(jī)電學(xué)部學(xué)生會宣傳部部長

　　獎品派送人員：機(jī)電學(xué)部學(xué)生會宣傳部副部長 記分員：實(shí)踐部成員 注：人員可臨時調(diào)配

　　具體活動安排：

　　主持人宣布“安全伴我行”安全知識競賽正式開始 特邀嘉賓院學(xué)工處處長致辭

　　（1）選擇題（每班1道，每題10分）

　　題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學(xué)們的安全知識。

　　1至n個班按順序回答，主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學(xué)將答案在大屏幕上放映出來。

　　（2）判斷題（每班5題，每題5分）

　　同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤及一些安全知識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。

　　同上

　　（3）必答題（每班2道，每題10分）

　　必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

　　一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學(xué)幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

　　（4）搶答題（共10題，每題答對加20分，答錯倒扣5分）

　　通過激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練地掌握安全知識及自我保護(hù)的技能

　　場上選手回答不正確的題目請臺下的同學(xué)回答，答對有獎品。答對要點(diǎn)可加分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計分。

　　評選出得分最高的3個班級并由和領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎 主持人宣布“安全伴我行”安全知識競賽結(jié)束

　　附注：

　　1、除正誤判斷題為每班1名代表參加外，其余各環(huán)節(jié)均由每班3名代表參加

　　2、在必答題和搶答題之間穿插互動小游戲

　　3、此次安全知識競賽獎品由本院出資提供

　　4、機(jī)電學(xué)部學(xué)習(xí)部籌集資料

　　情景表演（xx月21－25日）

　　以情景短劇形式再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災(zāi)、交通事故等安全問題，通過親身表演等結(jié)合情景回答，使同學(xué)們了解各種安全問題的正確處理方法，提高學(xué)生自我保護(hù)的實(shí)際能力。

　　具體人員及地點(diǎn)安排：邀請江夏區(qū)消防人員、院學(xué)工處處長等領(lǐng)導(dǎo)及院紀(jì)檢部全體成員參加此次活動。此次活動面向中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院全體師生，將在籃球場進(jìn)行現(xiàn)場演練，現(xiàn)場的秩序由紀(jì)檢部及學(xué)生會其他成員來維持。

　　具體工作安排：

　　（1） 偷盜。由消防人員配合學(xué)生表演日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的偷盜現(xiàn)象。

　　①從路人身邊經(jīng)過時，不知不覺偷走手機(jī)、錢包等。

　　②在人群擁擠時，乘人不注意偷走他人貴重物品，如手機(jī)、錢包、MP

　　3、MP4等。 ③路人在街上打電話時，開摩托車經(jīng)過掄走他手機(jī)。

　　（2）詐騙。為了揭穿都市內(nèi)的詐騙行為，特別在校舉行這次活動，讓大家明白生活中的詐騙現(xiàn)象，以免再次上當(dāng)受騙：

　　①騙錢小把戲。把兩支筆（或棍子）抓在手上，套1條紙帶在其中一支筆上，將紙圍著兩支筆捆緊，讓你猜折開紙帶后紙帶是套在哪支筆上，猜之前先下賭金，猜對久贏了。（演示后告訴同學(xué)們游戲的真相）

　　②換錢。演示在夜市的時候，當(dāng)你給店主100元時，店主用不同的方式換去你的真錢，如：關(guān)燈換錢，轉(zhuǎn)身換錢或?qū)⒛愕恼驽X撕去一個角等。

　　③調(diào)包。同樣演示在夜市的時候，店主將你買到的水果等調(diào)包，將好的換成爛的且不夠稱的。

　　（3）火災(zāi)。邀請消防人員配合演練： ① 消防人員教同學(xué)們?nèi)绾问褂脺缁鹌?② 如何在危險情況下疏通人流逃離現(xiàn)場 ③ 如何應(yīng)急

　　（4）交通事故。

　　①演示當(dāng)遇到交通事故時應(yīng)如何做，如：立即報警、記下當(dāng)事人車牌號等以及如何保護(hù)現(xiàn)場證據(jù)等。

　　②演示當(dāng)自己遇到不幸時應(yīng)如何做，如：不慌不忙地記下肇事者車牌號，報警求救以及現(xiàn)場自救。

　　此次演練活動分三處舉行，歷時三天，具體時間安排在21－25日其中三天，活動穿插互動，可由現(xiàn)場同學(xué)來參與表演，參加互動的同學(xué)可得到一份紀(jì)念

　　十、進(jìn)行安全教育主題系列活動總結(jié).

教育活動策劃書 篇13

　　一、活動目的和指導(dǎo)思想：

　　今年x月x日，是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。 為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕x號），及南京市《關(guān)于組織開展20xx年全國中小學(xué)生安全教育日活動的通知》（寧教安[20xx]x號），積極培養(yǎng)我校學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，我校將結(jié)合實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使廣大師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握自救互救知識，提高自救互救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日-x月x日。

　　三、活動主題

　　學(xué)習(xí)自救互救知識，增強(qiáng)自救互救能力。

　　四、活動要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　4、各班將開展安全教育活動的'情況做好小結(jié)。

　　五、安全教育活動安排：（六個一活動）

　　1、一次動員：周x升國旗儀式，由李主任對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。時間：x月x日。

　　2、一期宣傳：本周團(tuán)隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：x月x日。

　　3、一次班會：（周x）各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則、意外傷害自救互救等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：x月x日。

　　4、一場演示：組織開展自救自護(hù)知識競賽，自救互救現(xiàn)場模擬演示。時間：x月x日。

　　5、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間：x月x日。

　　6、一份小報：各班各出一期以宣傳自救互救知識為主要內(nèi)容的安全小報，下周四上交評比。時間：x月x日-x月x日。

　　通過開展本次安全教育日活動，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

教育活動策劃書 篇14

　　一、活動目的

　　由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學(xué)校不予以收費(fèi)，但是為了提高同學(xué)的對自然資源的節(jié)約的.自覺意識，本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書，安全用電”的主題活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

　　二、準(zhǔn)備工作

　　收集相關(guān)材料，通知大家為討論作準(zhǔn)備，制作卡片

　　三、活動地點(diǎn)

　　河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)，教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。

　　四、活動用具

　　相關(guān)材料，卡片。

　　五、活動時間

　　十一月末

　　六、活動負(fù)責(zé)人

　　食安1003班團(tuán)支書：筱柟

　　七、參加人員

　　食安1002，1003班全體成員

　　八、活動方式

　　一開展討論

　　二制作宣傳卡片

　　九、活動內(nèi)容及流程

　　在活動經(jīng)過審批后，通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備，在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。

　　十、活動預(yù)期效果

　　通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　打印相關(guān)材料，卡片約10元。

　　十二、安全預(yù)案

　　組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。

教育活動策劃書 篇15

　　一、項目背景及意義

　　上世紀(jì)90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。

　　民工從農(nóng)村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計XX年有1.5億人。

　　我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。

　　綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).XX年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨(dú)提出，突出強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。

　　農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨(dú)特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強(qiáng)烈地改變自己命運(yùn)的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。

　　二、活動主題

　　“同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進(jìn)校門，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

　　三、活動目的

　　在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的'教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。

　　在實(shí)踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護(hù)社會穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　四、活動主要思路

　　本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時機(jī)，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。

　　五、活動形式

　　（1）調(diào)查方式

　　本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實(shí)地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻(xiàn)研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

　　（2）收集資料的方法

　　開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總給法、教育問題研究法、行動研究法。

　　（3） 資料分析方法

　　全部問卷資料均輸入計算機(jī)，并運(yùn)用excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。

　　六、活動流程

　　第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動階段

　　1確定主要調(diào)查的地區(qū)

　　2活動宣傳及隊員選拔

　　3 提前了解各車次的時間情況

　　4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制

　　5 隊旗制作及必要的工作工具的購置

　　6隊員安全教育及前期培訓(xùn)

　　7開展兩次宣講會一次講座

　　8、完成團(tuán)隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。

　　9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定，并對實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)推演。

　　第二階段（7月－8月）：開展階段

　　（1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。

　　a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。

　　b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進(jìn)行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　（2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，歸因。成果：反思，階段性論文

　　a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，整理分析。

　　b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。

　　（3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文

　　a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。

　　b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。

　　（4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告

　　在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進(jìn)行匯總，整和在一起，進(jìn)行研究。最終形成研究報告。

　　七、研究成果形式

　　1項目預(yù)期成果

　　總結(jié)性研究報告：此次社會實(shí)踐結(jié)束之后，我們會針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進(jìn)行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。

　　階段性論文;在實(shí)踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。

　　典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進(jìn)行具體分析，其中包括

　　（1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；

　　（2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進(jìn)行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；

　　（3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；

　　（4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗(yàn)和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點(diǎn)，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。

　　最終完成典型案例分析，并匯總成冊。

　　八、管理及相關(guān)制度

　　團(tuán)隊不實(shí)行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。

　　1、安全條例：

　　（1）、注意保管個人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。

　　（2）、當(dāng)團(tuán)隊陷入危險情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。

　　2、組織條例：

　　（1）、制作t恤與遮陽帽。

　　（2）、重大團(tuán)隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。

　　（3）、團(tuán)隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。

　　（4）、個人服從團(tuán)隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨(dú)行動。

　　3、紀(jì)律條例：

　　隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。

　　4、財務(wù)條例：

　　公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。

　　九、注意事項

　　1團(tuán)隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光

　　2注意加強(qiáng)活動宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采

　　3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總

　　附頁：

　　調(diào)查問卷

　　1、您的性別：( )

　　a男 b 女

　　2、您的年齡：( )

　　a20-30 b30-40 c40-50 d50-60

　　3、您的文化程度：( )

　　a 小學(xué) b初中 c高中或中專 d大專及以上

　　4、您曾經(jīng)及現(xiàn)在的工作行業(yè)及工種: ( )

　　a服務(wù)員（餐館、飯店、保潔）

　　b技術(shù)工人（建筑工、木工、電工、修理工）

　　c 居民服務(wù)人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運(yùn)工等）

　　d 商務(wù)服務(wù)人員（打字、排版、話務(wù)員、快遞員等）

　　e家政服務(wù)人員（保姆、小時工、護(hù)工）小攤小販 其它

　　5、您每月收入是多少：( )

　　a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—

　　e —2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上

　　6、您的子女也在您工作的城市上學(xué)嗎 : ( )

　　a 是 b不是

　　7、您子女的受教育程度:( )

　　a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)

　　8、您的子女現(xiàn)在就讀于怎樣的學(xué)校: ( )

　　a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)

　　9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )

　　a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意

　　10、您是否負(fù)擔(dān)得起您孩子的學(xué)費(fèi)？( )

　　a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難

　　11、如果有一天您的收入不再承擔(dān)得起孩子上學(xué)，您會怎么辦:( )

　　a 說什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)

　　c不再讓孩子 d繼續(xù)上學(xué)

　　12、您覺得對于現(xiàn)在所受的教育方式孩子: ( )

　　a完全能適應(yīng) b基本適應(yīng) c很難適應(yīng) d完全不適應(yīng)

　　13、您多長時間會與孩子有一次較為深刻的交流 :( )

　　a較頻繁 b很少 c當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有困難時 d從不

　　14、對于孩子的教育，您對學(xué)校及社會有怎樣的意見和看法？

教育活動策劃書 篇16

　　為檢驗(yàn)項目部員工、施工隊伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí)，項目部決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，方案如下：

　　一、演練時間：

　　20xx年x月x日下午12：30

　　二、演練地點(diǎn)：

　　施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

　　演練現(xiàn)場：南側(cè)宿舍區(qū)

　　消防應(yīng)急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

　　三、演練內(nèi)容：

　　以職工自救互救及消防滅火演練為主

　　具體內(nèi)容為：

　　(1)火情報警演練；

　　(2)宿舍樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；

　　(3)常見的消防滅火演練。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

　　五、具體職責(zé)及分工如下

　　(1)報警組

　　組長：

　　組員：、

　　當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應(yīng)急演練指揮部。項目經(jīng)理在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　(2)疏散組

　　組長：

　　組員：、

　　負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。

　　各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。

　　(3)引導(dǎo)組：

　　組長：

　　組員：、

　　(4)警戒組：

　　組長：

　　組員：、

　　(5)滅火組：

　　組長：

　　組員：、

　　材料部負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示

　　(6)演練照相：

教育活動策劃書 篇17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、目的和要求：

　　學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的`安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：周克文（校長）

　　副總指揮：朱秀坤趙小英周丹

　　成員：李有德、謝靜、代鳳、肖群會、張新、林長虹、金雪琴、各年級組長

　　醫(yī)務(wù)救助：曾玉蓉

　　廣播宣傳：李山

　　后勤保障：張新

　　四、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn)：

　　年級線路地點(diǎn)管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)

　　一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后沈俊

　　二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后趙俊

　　三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后楊小莉

　　四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后謝莉

　　五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后何愛清

　　六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后蘇萍

　　樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師：

　　一樓：馬志斌、許為

　　二樓：謝靜、汪婧

　　三樓：張新、李有德

　　四樓：任少明、袁仕軍

　　五、演練時間：

　　20xx年12月26日

　　六、演練信號：

　　集合號。

　　七、其他工作：

　　環(huán)境布置：后勤處

　　攝像：電教組

　　八：要求：

　　1、當(dāng)天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

　　2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。

　　3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

　　4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

　　5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。

教育活動策劃書 篇18

　　一、活動時間：

　　20xx年11月

　　二、活動地點(diǎn)：

　　3001多功能報告廳

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在通過講座會的形式使學(xué)生了解宿舍安全知識，以及一些應(yīng)急自救知識，從而認(rèn)識到安全的重要性。

　　四、主辦方：

　　中醫(yī)學(xué)院學(xué)工會

　　五、承辦方：

　　學(xué)生公寓自律管理委員會

　　六、活動主題：

　　公寓是我家，安全靠大家

　　七、活動對象：

　　20xx級全體學(xué)生

　　八、活動概述：

　　此次活動是由我校學(xué)工會聯(lián)合自管會開展的，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護(hù)工作。活動將以講座形式進(jìn)行，中間穿插學(xué)生討論以及提問發(fā)言，形式自由，能讓學(xué)生們充分了解并認(rèn)識到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。

　　九、活動準(zhǔn)備

　　1、申請3001多功能報告廳

　　2、邀請公寓管理科老師參會

　　3、聯(lián)系各班班長、團(tuán)支書、安全委員參會

　　4、活動前期，做好宣傳

　　5、簽到

　　6、做好大會記錄

　　7、會場布置及其他事務(wù)

　　十、活動安全：

　　活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實(shí)做好會場秩序維護(hù)。

　　十一、活動流程：

　　1、主持人開場

　　2、老師講話

　　3、開始講座會

　　4、學(xué)生交流提問

　　5、總結(jié)閉會

　　十二、活動預(yù)算：

　　1、安全知識宣傳單 500*0.2=100元

　　2、其他紙張 50*0.2=10

　　3、礦泉水 50*1=50

　　4、中性筆 10*1=10

　　5、橫幅 50*1=50

　　共預(yù)計220元

　　十三、活動預(yù)期：

　　活動結(jié)束后，學(xué)生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應(yīng)急自救方法。

教育活動策劃書 篇19

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本策劃書。

　　一、工作目標(biāo)

　　以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故為核心，建立教育行政、公安交警部門齊抓共管的學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作機(jī)制，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內(nèi)容專門化；普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識，提高學(xué)生道路安全行為能力，使在校中小學(xué)、幼兒園學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%；深化校車駕駛?cè)藛T、校車管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育，堅決遏制校車事故發(fā)生。

　　二、工作措施

　　（一）落實(shí)責(zé)任

　　各學(xué)校要會同當(dāng)?shù)毓步还艿炔块T，共同建立起齊抓學(xué)生道路安全宣傳教育的工作機(jī)制，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，深入開展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時，各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實(shí)交通安全責(zé)任制，做到分工明確、職責(zé)到位；學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任，并將責(zé)任分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工作崗位、安全責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育。

　　（二）扎實(shí)開展宣傳教育工作

　　1.建立學(xué)校交通安全宣傳教育長效機(jī)制。各學(xué)校要把《生活.生命與安全》的教學(xué)和對學(xué)生進(jìn)行的生命教育中將道路安全教育作為內(nèi)容，每學(xué)期為學(xué)生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門的資源優(yōu)勢，多采取場景教育、互動體驗(yàn)等方式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。可結(jié)合“12·2”全國交通安全日，每學(xué)年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞各種安全生產(chǎn)活動和學(xué)校安全宣傳教育活動主題，以及放假前等重要時間節(jié)點(diǎn)，有針對性地對學(xué)生開展交通安全教育。

　　2.采取多種形式開展宣傳教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，利用安全課、主題班會、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認(rèn)知；要鼓勵開展“學(xué)生交通安全教育優(yōu)秀課件”征集評選活動，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平；要教育師生“關(guān)愛生命、文明出行”，向“中國式過馬路”、“低頭玩手機(jī)過馬路”說“不”。各學(xué)校會同當(dāng)?shù)毓步还懿块T，每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗(yàn)活動，將交通安全教育輻射到家庭。

　　3.加強(qiáng)對校車使用單位的安全教育。有校車的中心校和幼兒園要會同公安交管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T切實(shí)抓好對校車司機(jī)、跟車照管教師、校車管理人等人員的道路交通安全教育工作，督促其自覺遵守交通法律法規(guī)；有校車的中小學(xué)校和幼兒園，以及使用客運(yùn)車輛在校點(diǎn)間接送師生的學(xué)校，要定期組織車輛駕駛?cè)恕㈦S車照看人員開展交通安全知識培訓(xùn)，不斷提高相關(guān)人員的道路交通安全意識和安全行為能力，堅決避免發(fā)生涉及學(xué)校的道路交通安全事故。

　　三、工作要求

　　（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。道路交通安全工作是20xx年省安全生產(chǎn)工作最重要的內(nèi)容之一，學(xué)生的安全牽動千家萬戶，學(xué)校一定要高度重視，充分認(rèn)識做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實(shí)施，確保工作取得良好成效。

　　（二）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。學(xué)校要明確工作責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育工作，努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開展。區(qū)教科局將把各校對此次活動的宣傳教育情況及工作實(shí)績列為20xx年學(xué)校安全管理工作考核的重要內(nèi)容之一。

　　（三）收集信息，及時上報。各校要加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全宣傳教育活動信息收集和上報工作，并將活動開展的情況總結(jié)于20xx年12月10日前報區(qū)教科局安全股。全年各校上報信息不少于1條（含圖片資料）；重大活動及時溝通，及時總結(jié)上報好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型。

教育活動策劃書 篇20

　　一、班會地點(diǎn)：教室

　　二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　三、主持人：學(xué)生干部

　　四、班會主題：法律與我們同行

　　五、班會標(biāo)題：踏好青春每一步

　　六、班會目標(biāo)：

　　對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

　　七、班會背景：

　　本班學(xué)生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

　　八、班會籌備情況：

　　利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　　九、班會主要內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

　　2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

　　十、班會開展形式：

　　印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式

　　十一、活動前準(zhǔn)備：

　　1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

　　2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動

　　3以小組為單位排練文藝節(jié)目

　　十二、班會流程

　　1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語；

　　2、主持人法律知識簡介；

　　3、討論法律案例；

　　4、法律知識搶答；

　　5、文藝演出；

　　6、做自我總結(jié)

教育活動策劃書 篇21

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案

　　二、演練時間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時間x年4月28日上午9點(diǎn)00分。

　　2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

　　3、參加人員：全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：黃婷婷園長

　　現(xiàn)場副總指揮：陳太桑副園長

　　現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：符永艷副園長

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護(hù)人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清

　　協(xié)助指揮人員：各班老師

　　五、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。

教育活動策劃書 篇22

　　一、活動主題

　　普法教育活動的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學(xué)生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、結(jié)合普法教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

　　2、結(jié)合普法教育，加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。

　　3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

　　4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。

　　三、工作措施

　　1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識。

　　2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等法律知識。要以課堂教學(xué)、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強(qiáng)法制意識，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

　　3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會等，提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

　　四、活動組織

　　成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　五、活動內(nèi)容安排

　　第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段

　　1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、在校門口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。

　　3、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

　　第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實(shí)施階段

　　1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。

　　2、由德育處負(fù)責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學(xué)生參觀圖片展覽。

　　3、組織學(xué)生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

　　4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

　　5、舉辦普法教育征文比賽。

　　6、開展普法書畫作品征集評比。

　　7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

　　第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結(jié)階段

　　1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

　　2、20xx年“普法教育月”活動總結(jié)。

教育活動策劃書 篇23

　　一、活動主題

　　健全心理教育，暢享大學(xué)生活。

　　二、活動背景

　　在社會飛速進(jìn)步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。而在丹桂飄香的金秋十月，隨著新學(xué)期生活的陸續(xù)展開，大學(xué)校園里的莘莘學(xué)子面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，諸如網(wǎng)絡(luò)、人際、學(xué)習(xí)、生活…會給我們帶來各方面的心理煩惱。此類問題若長期積累，不予解決將會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良的影響。他們的健康成長，不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境，而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我，發(fā)展自我的方法與能力。因此，及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)。為響應(yīng)學(xué)校號召，進(jìn)一步提高在校大學(xué)生心理素質(zhì)，特開展此次“健全心理教育，暢享大學(xué)生活”的心理健康教育活動，從而促進(jìn)學(xué)生自身健康成長，創(chuàng)造更和諧的校園文化生活。

　　三、活動目的

　　一、對全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

　　二、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力

　　三、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)校園和諧文化生活的建設(shè)，讓更多的大學(xué)生暢享大學(xué)生活。

　　四、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：20xx年10月18日---10月25日 地點(diǎn)：資環(huán)104教室

　　五、活動對象

　　主要針對資環(huán)學(xué)院10、11級全體學(xué)生

　　六、活動形式

　　活動以班級為單位，展開心理健康教育活動，活動內(nèi)容可以多樣化，圍繞“健全心理教育，暢享大學(xué)生活”的主題開展，記錄下活動的過程（包括圖片、活動形式、內(nèi)容、文字記錄、參加情況等），將成果整合成PPT或電子板報等，最后進(jìn)行各年級比賽。

　　七、活動流程

　　(一)、活動前期準(zhǔn)備階段

　　a、準(zhǔn)備活動宣傳方案,積極同各個年級負(fù)責(zé)人做好宣傳準(zhǔn)備工作，進(jìn)行通知準(zhǔn)備，切實(shí)做好動員工作，充分調(diào)動大家的積極性。

　　b、確定時間，申請舉辦地點(diǎn)。

　　c、積極與相關(guān)部門工作人員聯(lián)系幫忙，邀請嘉賓，就活動內(nèi)容與主題進(jìn)行溝通。

　　d、確定比賽規(guī)則，制定相關(guān)程序，準(zhǔn)備活動資料。

　　e、做好活動所需人員的安排及分工，各兼其職，有條有理。

　　(二)、活動階段

　　a、（具體時間）在比賽開始前對教室的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確保能正常使用。

　　b、（具體時間）所有工作人員到達(dá)地點(diǎn)，布置好現(xiàn)場，有關(guān)工作人員組織入座，并維持好現(xiàn)場秩序，。

　　c、專人負(fù)責(zé)參加隊伍到場后進(jìn)行比賽順序抽簽，和相關(guān)比賽內(nèi)容拷貝工作。

　　d、由主持人宣布比賽活動要求，評判規(guī)則，到場嘉賓，活動順序，控制比賽時間。

　　e、活動過程中維持現(xiàn)場秩序，面對突發(fā)狀況，做好現(xiàn)場應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　f、相關(guān)人員做好后勤工作，盡最大努力招待好來賓與參賽人員。

　　（三）、活動尾聲

　　a、宣布比賽結(jié)果，安排嘉賓點(diǎn)評工作，結(jié)束此次活動。

　　b、做好收尾工作，現(xiàn)場衛(wèi)生，人員撤離等。

　　（四）、及時整理初賽結(jié)果并做好復(fù)賽宣傳通知準(zhǔn)備。

　　（五）、參照初賽活動流程，順利進(jìn)行復(fù)賽。

　　（六）、做好復(fù)賽收尾工作及有關(guān)資料的整理與統(tǒng)計。

　　（七）、宣布比賽最終結(jié)果，并給表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)證書或給予相關(guān)的鼓勵。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　附件 評分細(xì)則

　　1. PPT展示（5分） 根據(jù)內(nèi)容的豐富及表現(xiàn)形式確定，包括活動形式多樣化，題材新穎，是否切合主題內(nèi)容，達(dá)到心理健康教育的目的。

　　2. 評委提問（3分） 各評委根據(jù)選手回答問題的巧妙程度，語言表達(dá)能力及思想深度予以打分。

　　3. 時間控制（1分） PPT展示時間定為5分鐘，超出時間者予以扣分，超出每分鐘扣0.2分，直至扣到0分為止。

　　4. 現(xiàn)場氣氛（1分） 到場加油人氣指數(shù)，評委根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行打分。

教育活動策劃書 篇24

　　一、演練時間：

　　20xx年8月22日

　　二、演練地點(diǎn)：

　　三、演練目的：

　　通過此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和快速機(jī)動能力，并在演練過程中以實(shí)戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

　　四、演練要求：

　　在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對待，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為保障安全打下基礎(chǔ)。

　　五、演練步驟：

　　在用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

　　在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

　　六、要注意的幾個問題：

　　（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。

　　（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機(jī)。

　　（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

教育活動策劃書 篇25

　　一、活動背景

　　近年來，越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭吵打架事件比比皆是，導(dǎo)致校園不和諧現(xiàn)象不斷增多，并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事；另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害。我院為充分發(fā)揮我校心理健康教育的五級網(wǎng)絡(luò)作用，本著貼近同學(xué)、貼近生活的原則，特舉辦這次大學(xué)生心里健康創(chuàng)新活動，來幫助同學(xué)解決問題，為同學(xué)們建立一個良好的心理素質(zhì)，提供一個和諧的校園環(huán)境。

　　二、活動宗旨

　　在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，宣傳心理健康知識，普及珍愛生命、健康生活、和諧人際的理念，為大學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，全方位地加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　三、活動目的

　　大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。“5.25”這個特殊的日子旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。

　　通過這次活動可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次活動加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康意識，提高大學(xué)生的心理自我保護(hù)能力。

　　四、活動主題

　　新體驗(yàn)·筑夢想·促成長

　　五、活動組織者

　　濱州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院團(tuán)總支

　　六、活動時間

　　20xx年5月7日—9日

　　七、活動對象

　　藥學(xué)院全體在校生

　　八、活動內(nèi)容及過程

　　（1）媽媽我想對你說

　　1.活動時間：5月8日

　　2.活動地點(diǎn)：藥學(xué)院學(xué)生宿舍

　　3.活動過程：各班的心理委員在活動前在每張紙條上寫下了一句表達(dá)對母親表達(dá)愛意的話，折疊起來，在5月8日母親節(jié)當(dāng)天走出自己宿舍，走進(jìn)同學(xué)宿舍讓同學(xué)在所寫的紙條中任意抽取一張然后給母親打去電話并將紙條上的話說給母親表達(dá)自己對母親的愛。

　　4.活動體會與成效：本次活動更好的引導(dǎo)大學(xué)生懂得感恩母親，讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著母親的無比偉大、無私的付出，也為了給同學(xué)們提供一個向媽媽道謝的途徑。通過本次活動進(jìn)一步對大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，產(chǎn)生了明顯成效。

　　（2）“心隨影動”—心理電影展播

　　1、活動時間：5月7日、8日及9日晚上

　　2、活動地點(diǎn)：各班教室

　　3、活動過程：電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動。事先請各班心理委員搜集電影資料和觀看影片對影片有深入了解影片的內(nèi)容與精髓。在周六周日晚上進(jìn)行電影的展播，并在觀影結(jié)束后由心理委員幫助同學(xué)們對電影進(jìn)行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎同學(xué)們發(fā)表觀后感，并在現(xiàn)場發(fā)下精美紙片，記錄下同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀后感文章。

　　4、活動體會與成效：在觀看電影的同時，讓同學(xué)們一起交流，剖析電影的含義，通過交流使廣大同學(xué)對電影里反映的心理學(xué)知識了解更加深入透徹。從而讓同學(xué)去感受探索心理世界的奧秘，觀看影片后，請各班心理委員對電影進(jìn)行評析，幫助同學(xué)們理解電影細(xì)節(jié)，并設(shè)置了解答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解一些必要的心理知識，在思考中感受心靈的力量，從而提升自身的心理素質(zhì)。

　　（三）“破冰”游戲—踩氣球

　　1、活動時間：5月9日

　　2、活動地點(diǎn)：操場

　　3、活動過程：一部分同學(xué)兩兩一組（最好是一男一女一組），賽前將氣球綁在腳上，上身以勾肩或一只手綁在一起的方式只能用腳去踩其他組合的氣球同時必需保持自己的氣球不被踩爆。即兩人需有相同的目標(biāo)并且心向一處使才能共同贏得比賽。另一部分同學(xué)也是兩人一組，其中只有一人有氣球，讓另一個人在負(fù)責(zé)踩對方氣球的工作的同時還必需保護(hù)自己的伙伴腳上的氣球不能被踩爆。被保護(hù)同學(xué)既不能用手保護(hù)氣球也不能去踩別人的氣球。另一部分同學(xué)還可以參加團(tuán)隊3V3速戰(zhàn)速決比賽。每隊三人在一定時間內(nèi)比賽時間結(jié)束后哪對剩余氣球數(shù)量最多則獲勝。

　　4、活動體會與成效：“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的藩籬，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層。破冰游戲幫助人們變得樂于交往和相互學(xué)習(xí),打破陌生人之間的隔膜，消除人與人間的積怨。同時讓學(xué)生提高合作意識及競爭意識從而更好地應(yīng)對時代發(fā)展的要求。

教育活動策劃書 篇26

　　班會主題：

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

　　時間：

　　20xx年5月24日12:10-13:00

　　地點(diǎn)：

　　主題:

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　參加人員:

　　水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

　　策劃人員:

　　曲道越、劉碩

　　一班會目的

　　求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的`學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識，特策劃本次班會。

　　二、班會主題

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　三、班會流程

　　1：12點(diǎn)10分班會準(zhǔn)時開始

　　2：主持人引出班會主題

　　1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2) 安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?

　　2)就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

　　3) 學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

　　4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

　　5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

　　6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會

　　7：主持人宣布班會結(jié)束

　　四、班會提前準(zhǔn)備

　　ppt、演講稿以及黑板報

　　五、班會注意事項

　　1、班會按時進(jìn)行

　　2、各班班長維持會場紀(jì)律

　　3、記錄較完整的班會過程

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

　　六、備注

　　系別：水利系

　　班級：12級施工、監(jiān)理、造價班

　　日期：xx年5月23日