2024年最新幼兒園圣誕節活動方案（通用9篇）

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇1

　　活動時間：12月23日上午8:30—11:00

　　活動目的：

　　1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日

　　2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

　　人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

　　活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

　　(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

　　(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

　　2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動流程：(a邸老師 b李老師)

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

　　開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

　　a：各位家長

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

　　b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

　　ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

　　a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

　　a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

　　(播放幻燈片)

　　b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

　　請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

　　(優優家庭演唱)

　　b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

　　b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

　　玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

　　a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

　　b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

　　~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　音樂起~~~~~~~~~~~

　　a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。

　　活動準備：動物面具、磁帶，準備小禮物

　　活動過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節！”

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰？幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。

　　四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

　　五、幼兒才藝表演

　　結束活動：圣誕老爺爺發禮物

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇3

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　主持人：田x、王x

　　活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　活動主題：

　　圣誕大家樂

　　活動過程：

　　一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

　　入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

　　入場口號：

　　鍛煉身體，保衛祖國。

　　鍛煉身體，建設祖國。

　　團結合作，加油加油！

　　圣誕快樂，加油加油！

　　二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

　　三、親子活動開始

　　1、跳圈

　　父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

　　材料：小塑料圈15個。

　　2、運禮物

　　父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

　　材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

　　3、羊角球

　　父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

　　材料：紅帶子10根。

　　5、搶椅子

　　由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。

　　材料：椅子30個，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　材料：5個尾巴。

　　8、坐花轎貼五官（全家三人）

　　爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

　　材料：圣誕老人頭像，五官。

　　活動結束

　　集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲結束活動。

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇4

　　人物：kids mommy daddy teacher santa claus

　　活動時間：30分鐘

　　場景：幼兒園

　　道具：布置好的圣誕樹

　　實物類：包裝好的禮物盒、糖果、彩紙圣誕帽

　　剪圖及卡片類：圣誕圖片等

　　服裝：圣誕老人服飾等

　　歌曲和聲音伴奏：圣誕歌曲

　　形式：上課形式

　　目的：通過游戲活動讓每個小朋友感受圣誕的節日氣氛。

　　圣誕節活動步驟

　　1. 通過圖片講圣誕故事

　　小、中班：(show the picture) wow! this is a beautiful picture, what’s in the picture? let’s have a look. there is a santa in the picture. (point to the santa claus and lead them to read “santa”.) stocking is in front of the fireplace. (point to the stocking and lead them to read it.) there are many gifts near the piano. (point to the gifts and lead them to read.) wow, today is christmas day. let’s say “merry christmas ” ! (lead the kids to say.)

　　大班：(show the picture) today is christmas day. let’s say “merry christmas”! (say twice or more.) on christmas day, we’ll give gifts to your friends. (do the tpr.) we’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (do the tpr.) and the santa claus will put gifts in the stockings.

　　ask some questions:

　　(1) what will we say on christmas day? (merry christmas.)

　　(2) what will we hang up on the wall? (stockings)

　　(3) who will put gifts in the stockings? (the santa claus)

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇5

　　（一）活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　（二）活動主題：

　　圣誕有你我大家一起樂

　　（三）活動流程

　　（1）主持人致開幕詞并宣布演員入場。

　　（2）集體表演《英語串串燒》

　　（3）親子家庭秀

　　【舉例】（幼兒園事先聯系安排）

　　諾一家庭秀

　　夏天家庭秀

　　（4）尋寶大行動

　　示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

　　（5）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。

　　①鼓勵幼兒充分想象，嘗試創作

　　1）讓幼兒充分想象。

　　師：你們說的真好，聽“花仙子”說，今天舞會上還要評選“開心寶寶”，發獎品呢！你們先想想，今天你準備怎么化妝，化妝成誰？

　　幼：我想在額上畫個太陽。

　　幼：我想在嘴巴旁邊畫點線，我就是小貓了。

　　幼：我想把自己化妝成孫悟空。

　　猜猜老師準備化妝成誰呢？（教師迅速拿起化妝筆，邊畫邊講解，先在眼部畫上幾筆，又在嘴兩旁仔細地畫上翹翹的八字胡子。）

　　師：你們看，我現在變成誰了？

　　幼：聰明的阿凡提。

　　師：你們想不想自己也來化個妝。瞧！老師已經為你們準備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧！

　　2）提出操作要求

　　師：畫的時候，對著鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個小朋友你幫我畫，我幫你畫。

　　②幼兒操作

　　鼓勵幼兒多換一些顏色，大膽畫各種點和線。（播放背景音樂。）師指導：對沒有想好的幼兒幫助其建構主題；對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現；通過表揚，提示幼兒大膽使用色彩、線條。

　　③開化妝舞會

　　師：時間不早了，你們都畫好了嗎？先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。（引導幼兒相互欣賞，并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環、紗巾、彩帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。）

　　師：你們聽音樂響起來了，化妝舞會開始了。（老師說：大家快跳起來吧！）

　　一曲結束后，老師說：今天你們開心嗎？笑一笑，看看誰最開心？（幼兒在教師的引導下，擺出各種開心樣，個個爭當“開心寶寶”。）

　　老師說：今天，你們都化妝得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎你們每人一顆“開心豆”

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇6

　　1. 活動目標：

　　(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

　　(2)給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作christmastar，christmacards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂

　　2.環境創設：

　　(1)★圣誕樹

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

　　布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

　　很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...

　　原來梯子還可以這樣用

　　(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrchristmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.

　　(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merrchristmas》 and 《happnew year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

　　(5)通過實物或圖片學會單詞christmatree ，santa clau，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“merrchristmas!”

　　3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：merrchristmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　4.圣誕游戲：

　　(1). christmastar：給幼兒每人制作一個christmastar，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　(2)christmacards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

　　(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

　　好漂亮啊...

　　這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

　　老師們可作為了解：

　　燃到天亮，不得熄滅，否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節降臨，

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇7

　　活動地點：幼兒園多功能廳

　　活動主題：小二班圣誕大Party

　　前期準備：

　　1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發現)，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

　　2.購買水果、糕點等小零食——(許爸爸、朱媽媽)

　　3.準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱媽媽)

　　4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

　　5.購買圣誕節的裝飾，彩帶氣球等。——(馮媽媽，周媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

　　6.找一位攝影師全程跟拍(國爸爸)

　　活動流程：

　　1.了解圣誕節：收集一些關于圣誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮媽媽)

　　2.老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

　　3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

　　4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

　　5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。

　　xx幼兒園小二班家委會

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒在游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　二、活動時間：2019年12月22日――24日

　　三、活動準備：

　　1、在英語活動中滲入有關圣誕節的內容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《jinhle bells》、《we wish you merrxmas》、《santa clauicoming to town》。

　　2、讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕節的內容和圖片，張貼到教室里)

　　3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

　　4、各班布置教室環境，使其充滿圣誕氣氛。

　　5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子i like……，i want……，thank you。

　　6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動使用。

　　7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

　　8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

　　9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

　　四、活動要求

　　1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

　　2、見人都必須說：merrchristmas。

　　五、狂歡、游園活動方案

　　時間：2019年12月25日 上午9：30――11：00(托小班) 下午13：30――15：00(中大班)

　　1、9：15――9：30

　　早晨幼兒陸續來園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、說merrchristmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2、9：30――10：00 圣誕表演狂歡

　　1) 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。

　　2) 主持人致圣誕快樂詞。

　　3) 圣誕集體舞表演《jinhle bells》、《we wish you merrxmas》、《santa clauicoming to town》。

　　4) 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。

　　3、10：00――11：00 游園活動

　　開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現圣誕節的元素，引導幼兒盡可能的多說英語。

2024年最新幼兒園圣誕節活動方案 篇9

　　一、ktv的布置及裝飾

　　1、主景點的布置，大廳門口，以圣誕樹為主。

　　2、玻璃

　　3、二樓樓梯口（以本店logo為主圣誕老人為輔）

　　4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）

　　二、主題活動安排

　　1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。

　　2、圣誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有ktvlogo的小禮品（可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳后抽獎）

　　3、可推出一些具有—ktv特色的套餐及情侶套餐。

　　4、包房可贈送（x品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種）或果盤或ktv的特色小吃。

　　5、等候區廳內內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍！

　　三、費用預算

　　在明確主題，突出重點的情況下，盡最大限度的降低采購成本，預計裝飾成本約：略

　　四、組織分工

　　市場營銷部牽頭組織，各部門配合的原則。

　　協作事項：

　　1、請財務部采購負責采購相關節日物品；

　　2、請客房部協助節日花卉植物的采購和服務其養護工作；

　　3、請工程部大力協助節日布置；

　　4、請市場營銷部負責節日宣傳的設計及制作跟進；

　　5、請各部門負責其區域內的裝飾及維護裝飾的完好。

　　五、日程安排

　　12月5日方案確定、報批

　　12月6日—12月7日物品采購到位

　　12月8日—12月10日布置到位