主持人大賽策劃書（通用26篇）

主持人大賽策劃書 篇1

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、禮貌校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“主”我風采，“持”騁舞臺

　　三、活動對象

　　電子信息系09級、10級全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年9月25日～20xx年10月19日

　　（一）前期宣傳：20xx年9月25日～20xx年10月1日（二）報名時間：20xx年10月10日—10月14（三）初選：20xx年10月16日（四）決賽：20xx年10月18日

　　五、活動流程

　　略

　　六、獎項設置

　　電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置：

　　一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。

　　注：對于優秀主持人將代表電子信息系參加院級第xx屆校園主持人大賽。（男女各一名）

主持人大賽策劃書 篇2

　　活動全稱：___職業技術學院首屆主持人大賽

　　活動口號：挑戰自我，鍛煉自我——說的“藝術”

　　活動性質：給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。

　　參賽對象：全院學生(復賽通過分院選送)

　　比賽方式：分為淘汰賽、初賽、復賽和決賽四個階段。

　　大　賽　安 排

　　一：活動機構

　　___職業技術學院首屆主持人大賽由___職業技術學院校團委、學生會主辦，學院廣播站承辦。

　　二：工作人員安排

　　總負責：

　　總策劃：

　　策劃：

　　舞臺環境設計：

　　舞臺燈光布置：

　　舞臺監督引導:

　　道具化妝造型：

　　評委邀請聯系：院團委;學生會

　　觀眾嘉賓落實：院團委;學生會

　　橫幅及各項宣傳：院團委

　　檢票及后勤：院團委

　　大　賽　流　程

　　本屆大賽將分四個流程，為海選、初賽、復賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

　　1、 海選

　　時間：__月__日

　　地點：可根據具體情況而定

　　評委：各分院學生會及廣播站人員

　　內容：1自我介紹

　　2讀一段文章

　　評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力(考查參賽人員的普通話水平及自信程度)

　　活動相關說明：各學院活動可根據情況增減比賽項目，__月__日—__月__日各學院開展相關的報名工作。

　　2、 初賽

　　時間：__月__日—__日

　　地點：各分院自設比賽點

　　評委：各分院學生會及廣播站人員

　　內容： 1.自我介紹

　　參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)

　　2.特色主持

　　參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。(二分鐘)

　　3即興問答

　　評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力及個人才藝

　　活動相關說明：各分院活動可根據情況增減比賽項目，各分院取前一、二、三名各一人上報至復賽。

　　復 賽

　　時間：4月中下旬

　　地點：學院大型多媒體教室

　　評委：團委老師、體藝中心的老師、 各分院團委、學生會

　　主持人:院廣播站播音員

　　活動流程:

　　(1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)

　　(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程

　　(3)前九位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后九位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換,考察選手的普通話水平和形象氣質——展示自我的風采，我們的舞臺，我們自己建造。

　　(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風及主持能力(時間不得超過兩分鐘)

　　(5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變能力

　　(6)評委選出晉級選手,18進10，角逐總決賽。

　　(7)評分標準：考查選手的普通話標準程度，語方表達能力，語言組織能力，臺風，形象氣質，應變等方面的能力。

　　決賽流程

　　時間：決賽將于20__年__月__日舉行

　　地點：初定在一號樓報告廳

　　將有以下幾個環節：

　　1.開場演出(5分鐘)

　　2.主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)

　　3.十位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)

　　4 . DV外景主持

　　由廣播臺提供DV機，dv中可以播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…..在規定的時間內自由發揮，任選題目進行現場主持，突出主題，展現自我(場外錄制)及場外拉票情況(每人3分鐘共30分鐘)

　　5.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。

　　(場外人氣的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評委選出歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最后感言離場…….大眾評委由各系學生會干部組成…….剩下八名選手進入下一輪)

　　注:每位選手放完dv馬上進入特色主持.特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述內容再加十分鐘)

　　●中間穿插舞蹈，由舞協提供節目。 (10分鐘)

　　●進行現場觀眾的的抽獎。 (5分鐘)

　　6. 現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

　　⑴現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　⑵挑戰節目主持人，模仿主持人的風格進行主持

　　⑶兩人輪流和一位嘉賓展開一個話題的辯論，為時4分鐘，1分鐘自我小結。

　　(4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象，要求用標準的普通話進行演演。

　　7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目，結束比賽。

　　● 歌舞表演，由才藝中心提供節目，公布人氣獎得主和幸運觀眾。

　　8、現場評分、頒獎。

　　穿插節目：拉票會

　　時間：4月27日

　　地點：___廣場中舉行

　　內容：選手可以通過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣

　　二.準備活動

　　1.嘉賓及評委

　　海選 初賽：各學院推薦

　　復賽：學院領導、團委老師、體藝中心老師

　　決賽：__電臺主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。

　　決賽規模和宣傳

　　本次決賽將聯系學校各宣傳部門、校廣播臺，積極在全校范圍內展開宣傳與合作，確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。

　　決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳，我們將通過門票方式控制人數，確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。

　　2.前期準備：充分調動全體臺員的積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。

　　安排如下：

　　節目制作中心：廣播,橫幅宣傳，比賽不同階段制作相應的宣傳海報編寫具體的比賽題目，及具體的程序細則。

　　宣傳策劃部：海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書，按布置方案采購物品，布置會場。

　　辦公室：制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、年齡、特長、代表院系、專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算，監督支出的合理性，賽后做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場發送宣傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。在現場負責計分，計時。

　　外聯部：比賽現場迎送嘉賓及評委，并維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分.

　　技術部：(網絡)負責決賽選手的DV主持錄制。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作，題目錄入的軟件系統的設置和管理。(設備)負責初賽、復賽的DV花絮錄制。負責決賽現場燈光、音響效果，應與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。

　　另附注：賽后全體臺員打掃場地。

　　以上各部門間要加強合作，保證大賽有堅實的人員基礎，使臺員在此次活動中得到鍛煉，并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力，為廣播臺今后的工作打下基礎。在主持人打算賽期間，贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)

　　3.觀眾參與

　　將印制門票發放給全校師生，積極發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印制編號)

　　● 每位選手負責組織5~8人的親友團，采取各種方式為選手助威。

　　●決賽前在學院網站發布10位選手信息，進行網絡投票，在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區)，兩者票數相加，選出人氣獎。根據人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。

　　四.組織單位

　　主辦單位：___職業技術學院院團委 、學生會

　　協辦單位：___職業技術學院“____”廣播臺

　　五.獎勵辦法

　　1.獎項設置：(待定)

　　前三甲----金、銀、銅獎

　　另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎，例如：1、才藝獎2、現場表現獎3、激情口才獎

　　累計獲獎名額：8--10 累計獎金：300--400 活動費用：500--800

　　2.公布辦法：獲獎選手名單將在校廣播臺第一時間公布，并將以海報的形式公告。

　　六.后期總結

　　比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

　　七、其他

　　___職業技術學院廣播臺具有對本次活動的最終解釋權。

　　活動宣傳：

　　1、三條橫幅

　　內容：預祝___職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!

　　————學院廣播站

　　2、海報 (11個寢室樓，2個宣傳窗)

　　內容：___職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕.這里有流動的青春，跳躍的時尚，這里是展示自我，放飛夢想的舞臺,這里是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們，你想展示自我嗎，你想實現那走上舞臺的夢想嗎，你想成為萬人矚目的焦點嗎?激情飛揚的五月，等待你的加入!趕緊報名吧!Join us!

　　一、主辦單位：___職業技術學院校團委,院學生會

　　二、承辦單位：___職業技術學院廣播臺

　　三、參賽對象：___職業技術學院全體同學

　　四、大賽時間：20__年__月上旬至__月上旬

　　五、活動安排：

　　20__年__月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。

　　20__年__月上旬淘汰賽、初賽

　　地點：各分院

　　初賽時間安排：為保證初賽的選拔性以及對選手負責，初賽將由各分院自行開展

　　20__年__月下旬復賽

　　地點：行政樓會議廳

　　20__年__月上旬決賽

　　地點：一號教學樓報告廳

　　六、比賽流程：

　　第一輪初賽內容：1)1分鐘自我介紹;2)特色主持

　　3)三分鐘的才藝展示 4) 全問全答

　　評分內容：精神面貌(儀表形態、舞臺形象)

　　語言表達(普通話、音色、語氣語速等)

　　才藝展示\應變能力(內容、表演等)

　　第二輪復賽內容：1)自我介紹 (一分鐘)

　　2)即興主題 (三分鐘)

　　3)特色主持。 (五分鐘)

　　注:將視情況增減復賽項目。

　　決賽內容：模擬主持、動感旁白、現場抽簽搭配主持等，具體復賽后通知到個人。

　　校園主持人大賽經費預算

　　1、 宣傳

　　宣傳冊：1.00_1500=1500元(商家可自行制作)

　　橫幅：3_100=200元(南北區及博學樓各一條)

　　宣傳海報：3_100=200元(商家可自行制作)

　　展版：1_500=500元(商家可自行制作)

　　其他：贊助商代表，學院領導，電臺電視臺等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元

　　門票及節目單印制： 1.00_600=600元(商家可自行制作)

　　2、舞臺及場地

　　舞臺布置：800元(包括人員費用)

　　場地租金：1300元(一晚)

　　設備租賃(音響、地燈、追光燈，干冰機等)：1000元

　　3、獎杯、證書以及禮品：800元

　　4、比賽人員的服裝租賃及禮儀：1000元

　　邀請節目出場費：500元

　　5、廣播社半年宣傳費：300元

　　————經費總預算：9000元

主持人大賽策劃書 篇3

　　一、活動主題

　　“璀璨新星，秀我風采”

　　二、活動目的

　　主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　三、活動時間、地點

　　11月13日晚6：00，電子樓報告廳。

　　四、活動對象

　　電子學院全體學生

　　五、主、承辦單位

　　主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　六、活動介紹

　　本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。

　　七、活動準備

　　前期準備

　　1、宣傳方式：

　　①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。

　　②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。

　　報名方式：

　　可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。

　　中期準備

　　1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。

　　2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）

　　3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。

　　后期準備

　　1、布置場地，及安排好人員的分工。

　　2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。

　　八、活動流程策劃

　　賽前選手進行抽簽，按順序上場。

　　第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的風格。每人3分鐘。

　　第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。

　　第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。

　　最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。

　　九、可行性分析

　　第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對于這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，頒發獎狀

　　二等獎：1名，頒發獎狀

　　三等獎：2名，頒發獎狀

　　風采獎：4名，頒發獎狀

　　十一、注意事項

　　1、成績要經過反復核實后才能公布。

　　2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。

　　3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。

　　4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備

主持人大賽策劃書 篇4

　　一、活動背景及目的：

　　法商學院是湖北經濟學院獨立開來的一個院，有著我院獨特的辦學經驗，辦學宗旨以及教育模式。為挖掘主持人才,辦擬法商品牌節目，豐富大學課余生活，向各大晚會輸送所需人才，特舉辦法商主持人大賽。揚我法商精神，一展法商風采。

　　二、活動基本概況：

　　1、活動名稱和主題：

　　名稱：第六屆“夢之帆”主持人大賽

　　主題：揚起夢之風帆，尋覓理想彼岸

　　2、活動時間： 11月

　　3、活動地點：大學生活動中心二號報告廳

　　4、活動主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委

　　策劃承辦單位：院學生會文藝部

　　5、活動對象：湖北經學院法商學院的全體學生。

　　三、活動準備階段：

　　1、前期宣傳：

　　時間：11月10日—15日

　　本期為大賽的.準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全院優秀的選手、全面發掘主持人才的目的，我們要加大宣傳力度。在此期間我們的宣傳：

　　（1）海報為主。把第六屆“夢之帆”主持人大賽的海報貼在東西區人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；

　　（2）在東西區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

　　（3）在九華廳門口放置第六屆“夢之帆”主持人大賽的宣傳板。

　　（4）法商博客進行宣傳。

　　（5）食堂門口設置報名點。

　　2、動員大會

　　時間：11月10日晚上8：30

　　地點：梅一大廳

　　告知各系文藝部本次比賽的相關事宜，請各系配合做好前期宣傳工作。

　　3、其他準備工作

　　1）落實海選所需要的場地

　　2）確定海選的評分細則

　　3）打印出評分表

　　4）確定評委，邀請老師、學生會、社團聯、藝術團、廣播臺的代表擔當各個階段的評委

　　四、報名方式：

　　（1）各班文藝委員統計每班參賽人數后交往系文藝部，由各系文藝部匯總后，以excel紙質檔交給院文藝部。

　　（2）在食堂門口的報名點進行報名

　　（3）現場報名

　　五、參賽時間：

　　●11月17日下午4：30，進行初賽。并決出10強。

　　地點：梅三連廊

　　●11月19日中午之前，公布入選十強名單。將公布在食堂和各寢室門口。

　　●11月25日晚7：00，進行決賽。

　　地點：大學生活動中心二號報告廳

　　六、參賽獎勵：

　　獲獎參賽選手將會得到主辦方相應獎勵。比賽中涌現出的優秀主持人將被選送參加由院團委主辦的“法商之夜”晚會主持人的選拔以及推選進入法商學院人才儲備檔案。

　　七、初賽流程安排：

　　（1）自我介紹：（限時1分鐘，滿分10分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等），考驗普通話，展現自我。

　　（2）妙語連珠:參賽者隨機抽取3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面(時間不得超過兩分鐘。滿分10分)

　　決賽具體安排及內容：

　　八、決賽流程安排：

　　決賽分四個環節：

　　我型我show、別具一格、才藝展示、巔峰對決。

　　1、第一輪：我型我show

　　選手的開場秀，可以是舞蹈或者歌舞形式。這是參賽者的個性登場，也是另一種形式的自我介紹

　　2、第二輪：別具一格（ 3 分鐘）（以下兩種二選一）

　　此環節要求選手從 a 、 b 部分任選其一進行模擬主持，形式不限。

　　a、晚會主持

　　設計并主持一臺晚會的某個環節，要求內容符合所選晚會主題，形式新穎、語言精煉、舉止得體。選取內容如下：

　　幸運 52

　　國慶 7 天樂

　　挑戰主持人

　　舞蹈大賽

　　校園歌手大賽

　　元旦晚會

　　超級女聲總決賽

　　音樂風云榜頒獎典禮

　　快樂大本營

　　b、自命題主持

　　主持人風格展示。各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

　　要求：有自己的特色，展示自我風采，此環節選手可自備道具。

　　此環節可突出選手的創新意識，這個創新可體現在節目主持的形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可以自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

　　3、第三輪：獨家才藝（ 5分鐘）

　　在此環節中，參賽選手可任意展示自己在各才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等。這環節是選手充分發揮才能的部分，同時也是最能展現自我風格特點的部分。

　　4、第四輪：巔峰對決

　　十位選手全部上臺呈兩列分開，1~5號為a組，6~10號為b組。從1號開始指定對面（6~10號）任意一位提問，ppt將給出地理類、歷史類、物理類、旅游類、體育類、人文類、藝術類，科技類八大板塊供選手選擇。

　　本環節主要考核選手的應變思維能力以及知識儲備。

　　經評委總分決出一、二、三等獎以及各單項獎。

　　評委老師頒獎，評委代表總結、發言。

　　主持人宣布比賽結束。

　　九、獎項設置：

　　一等獎： 1 名，二等獎：2 名，三等獎 3名。

　　單項獎：最佳才藝獎、最具人氣獎、最具風格獎、最具智慧獎各1名。

主持人大賽策劃書 篇5

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

　　二、組織工作

　　1、主辦單位：共青團___學院委員會

　　2、承辦單位：___學院大學生藝術團、___學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：___學院20__、20__級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：

　　時間：

　　上午8：00——12：001-50號選手下午1：00——-4：0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：

　　地點：___學院大學生活動中心

　　4、決賽：

　　時間：

　　地點：___學院大學生活動中心

　　六、比賽內容：

　　1、原則：彰顯___學院學生風采，體現___學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為___學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)

　　【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

　　【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

　　【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

　　七、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

　　獎品由贊助單位提供

　　八、大賽籌備委員會

　　主辦單位：共青團___學院委員會

　　承辦單位：大學生藝術團___學院廣播站

　　【主任】___

　　職責：

　　【副主任】___

　　職責：

　　【秘書處】秘書長：__

　　副秘書長：____

　　職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

　　【宣傳組】___

　　職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

　　【財務組】___

　　職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

　　【后勤組】___

　　職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

　　【接待組】___

　　職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

　　【攝影組】___

　　職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

　　【節目組】___

　　職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

　　【協調組】___

　　職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

　　【燈光音響】___

　　職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

　　【遞麥】___

　　職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

　　【道具組】___

　　職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

　　【培訓組】___

　　職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

　　【禮儀組】___

　　職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

主持人大賽策劃書 篇6

　　一、活動主題：

　　"美麗起航，成就未來"主持人大賽

　　二、活動目的及意義：

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展并豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，充分展現生科學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力充發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　三、活動對象：

　　初賽選拔的10位參賽選手

　　四、主辦單位：

　　生命科學系團總支、學生分會

　　五、承辦單位：

　　生命科學系學生分會社團部

　　六、活動時間：

　　初賽：12月06日（星期六）10:00

　　七、活動地點：

　　決賽：W8A-109候場：W8A-102

　　八、活動安排：

　　（二）、決賽過程（考察選手的素質，形象氣質、普通話等）

　　1、十人準備一個共同節目，用自己的表達方式單獨展示。

　　2、隨即搭配，將十人分成五組，兩人一組，每組表演一個節目，

　　內容不限，自主定制，時間不得少于五分鐘。個人的個隨性發展

　　搭自我介紹，自我介紹要求獨特新穎有感染力。

　　3、隨機應變，一共有五道題其中包括風格各異的音樂和物品，當選手抽到音樂時，要求選手配合音樂的旋律演講，要求：內容不限富含感情。抽到物品的選手要組織語言來描述物品的特點。

　　九、大賽主持人：

　　待定

　　十、大賽評委：

　　張甜、王凌、成煥、萬娟

　　十一、決賽結果：

　　公布時間待定

主持人大賽策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。

　　二、活動主題

　　挑戰無處不在 舞臺任我主宰

　　三、參賽要求

　　主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。

　　四、報名時間

　　3月14日——3月23日

　　五、報名方式

　　以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。

　　六、比賽流程

　　比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。

　　1、初賽比賽環節設置及評選標準

　　（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。

　　（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）

　　（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）

　　選10名選手進入決賽

　　2、決賽比賽環節設置及評選標準

　　決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。

　　決賽流程：

　　（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）

　　（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）

　　（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。

　　（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）

　　（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘

　　（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

　　備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；

　　（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽；

　　（3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；

　　（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。

　　（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。

　　（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。

　　（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）

　　觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。

　　七、獎項設置

　　在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。

　　計信學院學生會宣傳部

　　3月7日

　　Ⅱ、活動安排

　　一、 活動獎項

　　冠軍1名 亞軍1名 季軍1名

　　最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名

　　“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽后公布）

　　二、活動現場準備工作

　　1、制作評委與嘉賓的三角牌。

　　2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。

　　3、準備舞臺背景、前景所需物品。

　　4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

　　5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

　　6、準備評委打分用的筆和紙。

　　7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

　　8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。

　　10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

　　三、人員安排

　　1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。

　　3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。

　　4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。

　　5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。

　　6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。

　　7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。

　　8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。

　　9、后臺負責（生活部）： 負責后臺（賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。

　　10、攝影負責人（王煜、李陽）

　　11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）

　　Ⅲ、決賽活動流程

　　1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）

　　2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）

　　3、 正式比賽：

　　（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）

　　（2）共3分鐘

　　A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票后統分

　　B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，并說明理由，頒發獎品；

　　（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）

　　（4）共1分鐘

　　A、前5位選手個人主持秀完成以后，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數；

　　B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；

　　（5）后6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）

　　（6）共5分鐘

　　A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分

　　B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）

　　（7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；

　　（8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）

　　（9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）

　　（10）共4分鐘

　　A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票并統計累積分

　　B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由，并贈送禮物；

　　（11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）

　　（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）

　　（13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

　　三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）

　　（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。

　　學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀

　　（15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎并合影留念。

　　（16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。

　　備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。

　　Ⅳ、活動意外防范

　　（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。

　　（2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。

　　（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。

　　（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。

　　（5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。

　　（6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。

　　附1：評分標準（每個環節10分）

　　1、T臺秀環節：

　　舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）

　　服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）

　　語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）

　　2、個人主持秀環節：

　　主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）

　　創意 ——富有創意和特色；（3分）

　　語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）

　　時間控制——在時間限制內完成規定的項目；（1分）

　　3、個人才藝秀環節：

　　舞臺表現力——（6分）

　　藝術水準——（2分）

　　觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）

　　4、妙語連珠環節：

　　臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）

　　創意 ——（3分）

　　語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）

　　附2 各獎項評選方法

　　（1）得獎選手為全部累積分前6名

　　冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名

　　余下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳臺風獎

　　（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數

　　附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）

　　（1） 原則上大一、大二各選一個班級；

　　（2） 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）

　　（3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）

　　（4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）

　　（5） 本班級選手獲獎情況；（2分）

主持人大賽策劃書 篇8

　　一：活動前言

　　本學期我院以文化藝術活動為主，“金話筒”主持人大賽是我院每年重視的活動之一，舉辦此次活動是為廣大同學提供一個優秀的平臺展示自我，提升自我。

　　二：活動目的

　　豐富校園文化生活，挖掘學生主持潛能，培養優秀選手的主持能力，提升其主持素養，為我院各項晚會或活動輸入優秀后備資源。

　　三：活動主題

　　名嘴薈萃，“話”繭成蝶

　　四：活動地點

　　社科樓B400

　　五：活動時間

　　20xx年10月25日（本周日）晚7:00

　　報名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00

　　六：活動對象

　　社政院全體同學

　　七:活動策劃人員安排

　　總策劃： 常坤吳恩慧

　　干事：劉童駱秋婷高雅婷繆元珍陳浩然張家瑞

　　協助組：宣聯部（負責活動拍照，宣傳）生活部（協助場景布置）

　　八：前期準備工作

　　（一）宣傳

　　1.在QQ平臺、微信平臺發布宣傳信息

　　2.由干事向各班班長或文藝委員發短信通知主持人大賽相關事宜，由他們向本班同學下發通知，鼓勵學生參加

　　3.進班宣傳

　　（二）場地聯系

　　確定B400

　　（三）場地布置

　　主頁PPT設計

　　（四）評委設置

　　以學長學姐和廣播站的同學為主

　　（五）獎品設置

　　一等獎一名：證書，獎杯

　　二等獎一名：證書，獎杯

　　三等獎一名：證書，獎杯

　　優秀獎若干

　　（六）活動通知

　　活動前一天短信通知選手參賽

　　九：活動流程

　　1）簽到：整理名單、打印名單。安排各位參賽選手提前簽到

　　2）抓鬮：制作紙條，由抓鬮確定出場順序。

　　3）比賽前期：

　　暖場歌曲（播放）

　　主持人入場，說開場詞，宣布比賽開始

　　介紹評委

　　4）比賽過程：

　　①主持人宣布比賽規則，正式比賽

　　②第一環節——自我介紹+才藝展示（3min）

　　說明：

　　選手依次按照自己的抽簽序號進行自我介紹和才藝展示，這一環節具體如何分配時間由選手自己定奪，但不能超過3分鐘。

　　③第二環節——模擬主持（3min）

　　說明：

　　該環節由選手自己提前做好準備，可以自由選擇新聞、體育、綜藝、戲曲等各類節目形態。以“主持人”的身份現場主持3分鐘，不得超時。

　　④第三環節——搭檔主持（3min）

　　說明：

　　該環節每組參賽選手現場抽題，根據提供的情境進行發揮，每組選手將有3分鐘的準備時間。請每個院系各派出1名大眾評委，限本院系在校學生。如參賽選手數為單數，由主辦方安排主持人加入第三環節搭檔主持。

　　⑤評委最后打分，工作人員統計分數。第一環節滿分30分，第二環節滿分35分，第三環節35分，總分100。

　　⑥宣布結果，頒發證書獎品

　　十：活動后安排

　　1.觀眾有秩序離場

　　2.清理垃圾

　　3.場地清理

　　十一：支出預算

　　物資：獎品，獎狀等

　　附錄：

　　安徽大學社會與政治學院“金話筒”主持人大賽評分表（待定）

　　項目

　　得分

　　備注

　　自我介紹 20

　　普通話 20

　　臺風 10

　　才藝展示 20

　　場景模擬 20

　　最后陳述 10

主持人大賽策劃書 篇9

　　一、活動主題：說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：湖南科技大學健言社

　　五、活動時間：初賽：__年4月10日(地點待定)

　　決賽：__年4月20日(地點待定)

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　評 委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

　　主持人:校廣播站播音員

　　活動流程:

　　1、開場演出(5分鐘);節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

　　3、正式比賽：

　　(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

　　(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

　　(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

　　a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

　　(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

　　4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

　　5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3_3=9分鐘)

　　6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

　　7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　評委評分標準：見附1。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

　　2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

　　3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　九、活動人員分配：

　　活動總負責人：社長 彭寵

　　宣傳工作負責人：宣傳部部長

　　會場布置負責人：組織部部長

　　指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

　　現場秩序的維護負責人：副社長

　　資料的整理與發放負責人：秘書處

　　物品采購負責人：財務部部長

　　報名設點的負責人：策劃部

　　網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

　　機動人員負責人：辦公室

　　十、資金預算：

　　幸運觀眾禮品：3_5=15元

　　各種宣傳海報：30元

　　一次性水杯與茶葉總計5元

　　資料復印：10元

　　獎品總計：100元

　　證書費用：9_2=18元

　　不可預測費用：200元

　　合計：378元

　　十一、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯系，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

　　____大學健言社

　　__年6月9日

　　附1：評分標準(總計20分)

　　主持評分標準(總計15分)

　　語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)

　　整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)

　　臨場發揮——及時有效的表達;(2分)

　　創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

　　時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)

　　語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)

　　才藝展示評分標準(總計5分)

　　舞臺表現力——(3分)

　　藝術水準——(2分)

主持人大賽策劃書 篇10

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現輕工學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為輕工系舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“主”我風采，“持”騁舞臺。

　　三、活動對象

　　輕工系全體學生。

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。

　　(一)前期宣傳：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。

　　(二)報名時間：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。

　　(三)比賽時間：20xx年xx月xx日。

　　五、比賽地點

　　文體中心。

　　六、工作安排

　　1、宣傳及報名：

　　a，宣傳單制作。

　　b，向各班宣傳及收發報名表。

　　2、邀請評委：邀請x老師、主席團成員(部長)、每個選手帶名后援團。

　　3、比賽前通知選手。

　　4、比賽時場地布置：小劇場。

　　5、比賽完后期工作：小劇場清理。

　　6、租借比賽場地：小劇場。

　　7、購買物品：

　　1、礦泉水一箱------------------xx元。

　　2、宣傳單、報名表制作------------------x元。

　　3、拍拍手一箱-------------------------文藝部現有。

　　七、活動流程

　　比賽流程：

　　1)我最閃亮：(限時秒以內，滿分分)

　　要求：富有創意的`自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。

　　2)妙語連珠：(限時x分秒以內，滿分分)

　　要求：x-x個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)

　　3)魅力主持(限時x分鐘以內，滿分分)

　　要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

　　4)風采飛揚(限時x分秒鐘以內，滿分分)

　　要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。

　　5)頒發獎勵

　　獲獎選手上臺領獎，由老師、主席團成員頒發獎狀。

　　注：

　　1、各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。

　　2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺。

　　3、選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答。

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

　　5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。

　　八、獎項設置

　　輕工系系校園主持人選拔賽獎項設置：一等獎兩名。二等獎兩名。三等獎三名。

主持人大賽策劃書 篇11

　　【比賽目的及意義】

　　為了充分展示職院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生

　　【大賽精神】

　　表現自我，超越自我;張揚個性，盡展風采

　　【主辦單位】

　　九江職業技術學院普通話語言文化藝術協會

　　【比賽形式比賽對象】

　　九江職業技術學院全體學生

　　【比賽時間】

　　活動準備時間：3月中旬

　　舉辦 時 間：3月下旬 大學生挑戰主持人大賽初賽

　　12月上旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽

　　【比賽地點】預賽： 九江職業技術學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)

　　復賽：1#100(階梯教室)

　　決賽：九江職業技術學院大禮堂

　　【比賽環節】

　　預賽本階段主要考察選手基本素質，(依分數排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。

　　預賽內容：

　　A、每位選手進行1分鐘自我介紹

　　B、妙語連珠(給定三個詞)

　　復決賽內容

　　復賽內容

　　A、1分鐘自我介紹 。

　　B、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.

　　決賽

　　A、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。

　　B、才藝表演：由選手事先申報表演內容(可尋合作伙伴)。

　　對戰賽 ：妙語連珠(給定5個詞，組成一段感染的話)

　　備注：賽間穿插抽獎環節

　　【評分標準】

　　總分20分

　　1. 主持人比賽評分細則

　　語言面貌--普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)

　　整體感覺--衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)

　　臨場發揮--及時有效的表達;(2分)

　　創意體現--這是是否能贏得觀眾的喜歡;(1分)

　　時間控制--在時間限制內完成規定的項目(時間詳看時間列表);(1分)

　　語言感染--通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(2分)

　　2. 才藝展示評分標準

　　整體感覺--衣著形象表現了大學生的氣質風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)

　　舞臺表現力--(4分)

　　藝術水準--(3分)

　　比賽評分方式為：

　　1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的`平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。

　　2.評委打分允許小數點后打兩位(不得超過)。

　　3.比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。

　　【活動獎項】

　　1.獎項設置：一等獎一名;二等獎三名;三等獎五名。

　　2.優秀組織獎，優秀策劃獎。活動積極份子獎

　　【比賽籌備安排】

　　第一階段:主持人大賽活動確定并訂立策劃書。

　　第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項 ;比賽用題搜集及篩眩

　　第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;

　　第四階段：與院學生會合作，組織開展預賽比賽。

　　第五階段：組織總決賽。

　　第五階段：賽后總結及財政結算。

　　【宣傳方式】

　　1. 活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如"預祝"挑戰主持人"大賽圓滿成功"等字樣。

　　2. 一些相關的賽況以及贊助單位的海報貼于校內各個廣告欄內(男女生宿舍樓公布欄、校內宣傳欄)定期維護。

　　【比賽籌備組組成】

　　1. 籌備組組長：比賽的總負責人，組織協調各小組工作，督促賽事進程。

　　2. 策劃組：適時改進策劃內容;考題搜索及整理。

　　3. 外聯事務組: 負責拉贊助以及為贊助方在比賽現場提供宣傳 ，負責比賽場的訂借工作。

　　4. 后勤保障組： 負責現場布置, 出場安排和維護現場秩序,飲水等其他物質搬運。

　　5. 采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。

　　6. 秘書組; 負責評委及選手的接待工作。

　　【活動經費】

　　活動場地費------------------200元

　　晚會現場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元

　　場地布置費(氣球3包)------------由貴公司提供30

　　宣傳費: 海報 (10張)------------由貴公司提供10

　　條幅 (2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)

　　1.預祝"-x" 杯主持人挑戰賽圓滿成功!

　　2.第二屆"-x" 杯主持人挑戰賽隆重開幕!

　　獎品：(9份)為節省經費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)

　　注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)----------- 88元

　　二等獎兩名(物品獎勵+榮譽證書)-----------132元

　　三等獎三名(物品獎勵+榮譽證書)-----------138元

　　最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元

　　最佳口才獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元

　　最佳風采獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元

　　禮品：十份)------------由貴公司提供100元

　　禮花 (2個)-------------------16元

　　請柬 (20份)-------------------20元

　　綠茶 (1箱)-------------------30元

　　礦泉水 (2箱)-------------------40元

　　榮譽證書(20份)-------------------30元

　　實際贊助費為----136元+200元=336元

　　總贊助費約為----1088元

　　九江職業技術學院普通話語言文化藝術協會

主持人大賽策劃書 篇12

　　語言表達能力在當今這個社會顯得越來越重要。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺。特此舉辦“讓“妙不可言”成為“妙語連珠””主持人大賽

　　（一）活動主題：讓“妙不可言”變成“妙語連珠”

　　（二）活動地點、時間：初賽：教室 20xx年04月27日

　　復賽：電教一 20xx年05月04日

　　決賽：青春廣場 20xx年05月25日

　　（三）活動對象：全體在校大學生

　　（四）主辦單位：校團委、校學生會

　　（五）承辦單位：工商管理系團委、學生會

　　人文與社會科學系團委、學生會

　　（六）活動內容：

　　1、報名方式

　　（1）以系為單位組織參賽，每系選拔2—3名選手參加比賽

　　（2）每系設領隊一人，具體負責組織參賽

　　（3）按要求填寫報名表，并于5月3日前報承辦單位

　　2、比賽方式

　　（1）初賽采取直接淘汰制，各系內部進行選拔，選拔2—3名選手參加復賽

　　（2）復賽采取評分制，按得分順序選拔10名選手參加決賽

　　（3）決賽采取評分制，最終按選手所得票數高低決出本次比賽的冠、亞、季軍

　　3、比賽環節

　　（1）初賽：由各系自行決定采取任何形式進行比賽

　　（2）復賽：①自我介紹（限時30秒，滿分3分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等）。（考察選手普通話水平和個人魅力。）

　　②即興主持（限時2分鐘，滿分4分）

　　要求：參賽選手自定場景，陳述一段節目開場白。（考察選手主持臺風。）

　　③機智問答（限時2分鐘，滿分4分）

　　要求：選手隨意抽取一道題進行回答。（考察選手應變能力）

　　（3）決賽：①別具一格（限時3分鐘）

　　要求：各選手根據自己的主持風格模擬主持一檔節目。形式自定，題材不限。要求創新，有自己的特色，有一定的內涵。此環節選手可自備道具，自己組織合作者排練。

　　②才藝展示（限時3分鐘）

　　要求：在此環節中，參賽選手可任意展示自己在才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等。可邀請合作者一起表演。

　　③自我展示（限時3分鐘）

　　要求：本環節要求選手采取任何可行方法進行自我展示，也可以算是拉票環節。展示內容必須健康、積極向上，具有創新和內涵。

　　4、選手要求：

　　（1）口齒清晰，普通話標準，熱愛主持工作；

　　（2）著裝整潔大方、積極健康，充分展示當代主流大學生的青年風采；

　　（3）能夠服從管理，尊重評委和觀眾，高度重視比賽活動；

　　5、評委及評分

　　（1）評委由大眾評委（每系推薦3名學生）和專業評委（7人）組成；

　　（2）專業評委負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作，各節目名次按去掉最低、最高后所得平均分計算；

　　（3）大眾評委負責決賽活動最佳人氣獎的投票評選工作，得票多者當選。

　　（4）評分標準（滿分100分）

　　①普通話標準（20分）

　　②表達能力（流利程度、語言內涵）（15分）

　　③音色音量 （15分）

　　④機智敏銳（才藝、知識）（20分）

　　⑤形象氣質（15分）

　　⑥主持風格（15分）

　　（七）獎項設置

　　金話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　銀話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　銅話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　最佳人氣獎： 獎金+榮譽證書

　　優勝獎若干： 榮譽證書

主持人大賽策劃書 篇13

　　一。活動背景：

　　為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺，更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。

　　二。活動主題：

　　我自信，我主持

　　三。活動宗旨：

　　用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

　　四。活動口號：

　　機會不是障礙，快樂無處不在！

　　五。活動資料概述：

　　本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則，根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。

　　六。活動安排

　　1。宣傳準備階段（11月25日11月30日）

　　1）活動策劃案：社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃

　　2）海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版

　　3）報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。

　　4）選手來源：（1）學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長（2）學校每個社團分別推薦派出2名選手。（3）各學院分團委推薦5名選手。（4）面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。

　　5）海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。

　　2才藝展示

　　3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數，選手比賽順序由抽簽決定，最終產生的前8名選手進入決賽。

　　1）。時間安排：12月5日晚八點

　　2）。地點：綜合樓711演播廳

　　3）。比賽流程：

　　A、印象百分百，簡單的自我介紹3分鐘資料：富有創新的自我介紹要求：突出個人氣質，語言表達流暢，詼諧幽默

　　B、串詞說事、妙語連珠資料：選手現場抽題，每題為四個不同的詞語，30秒的準備時間，要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事（敘述時間不超過1分鐘）要求：吐字準確清晰、語言連貫，幽默詼諧

　　C、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節目（資料可為娛樂，新聞，事實等）隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。

主持人大賽策劃書 篇14

　　一、 舞臺布置整體風格

　　以時尚活潑基調為主，配合“我要唱歌”的主題，展現選手風采，增加與臺下觀眾的互動。

　　二、 主舞臺布置

　　1、背景幕布

　　幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志，要顯眼，奪人眼球。

　　2、簾布裝飾

　　利用窗簾作裝飾，配合現場的氣氛，以紅色簾幕為主 備注：需提前告知文藝部，請文藝部幫忙通知搭舞臺的`工作人員。

　　3、彩帶和花球

　　為了配合場地氣氛，運用彩帶，花球裝飾過道。還可 根據當天的現場的安排適當加裝飾。

　　4、舞臺鐵架布置：

　　懸掛錫草增加舞臺的閃亮效果。

　　5、舞臺前：

　　用錫草拼成“我要唱歌”的字樣，配合歌手大賽的主題。

　　6、在中心舞臺旁設置一個展板，為此次大賽的一個亮點，在上面貼上十強選手的照片，現場觀眾可以將自己想對選手說的話

　　寫在小紙條處，粘在展板上，為選手鼓勁加油。

　　7、熒光棒粘貼：

　　作為嘉賓席的分界線。

　　8、打燈架：

　　把歌手大賽豎幅掛在打燈架面對觀眾的一邊。

　　三、路標：

　　1、在圖書館前兩側的石柱都用錫草圍著。

　　2、通往圖書館和校名石通往圖書館沿路上印歌手大賽的logo貼在卡紙上并用鐵絲固定在燈柱上。

　　3、在圖書館的十字路口用卡紙貼成大箭頭。（選用鮮艷的卡紙）備注：由于工作量較大，需要請其它部門的工作的人手幫忙

　　4、主要通過海報和橫幅讓全校師生知道具體時間地點即可。

　　四、物品清單及預算：

　　總預算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 備注：預算需商討后再決定

主持人大賽策劃書 篇15

　　主持人大賽的策劃書

　　一、活動目的及好處：

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。

　　二、活動名稱：校園主持人大賽

　　三、活動時間：

　　11月10日11月日

　　四、主辦單位：

　　五、承辦單位：（

　　六、活動流程

　　（一）初賽

　　初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片）

　　（二）復賽

　　復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：

　　1。自我介紹

　　參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用DV或PPT展示）

　　2。才藝展示

　　選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。

　　3。個性主持

　　每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。

　　（三）決賽

　　活動時間：11月日14時

　　活動地點：湖西校區大學生活動中心

　　活動資料：

　　1。DV或PPT展示及開場

　　播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。

　　2。印象100分

　　每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。

　　3。主持我當先

　　每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）

　　4。評委幫幫看

　　上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。

　　A。才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。

　　B。現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。

　　5。妙語連珠：

　　選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。

　　6。唇槍舌劍

　　這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。

主持人大賽策劃書 篇16

　　引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

　　“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

　　大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……

　　一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。

　　二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

　　三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”

　　四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委

　　五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系

　　六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學

　　七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

　　八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日

　　九、比賽地點：大學生活動中心

　　十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮

　　十一、比賽內容：

　　（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

　　（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

　　（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

　　（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的`現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）

　　（二）、決賽（晚會）：

　　經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）

　　（1）主持開幕（開場舞）

　　（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

　　（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

　　（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

　　（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。

　　（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。

　　注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

　　十二、評比辦法：

　　評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師

　　大眾評委——學生會干部

　　評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）

　　1.語言（60%）

　　（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

　　（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

　　（3）節奏：節奏優美，富有感情。

　　2.感情表達（30%）

　　（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

　　（3）態勢語恰當。

　　3.臺風（10%）

　　臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。

　　十三、頒獎典禮：

　　經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。

　　（1）序幕：開場舞蹈表演

　　（2）主持人宣讀開場詞

　　節目1：選手表演

　　（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

　　節目2；選手表演

　　節目3：待定

　　（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目4：選手表演

　　節目5：待定

　　（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目6：待定

　　（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目7：待定

　　（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目8：待定

　　（8）閉幕

　　十四、獎項設置：

　　1.獲獎名額： 金話筒獎：1名

　　銀話筒獎：2名

　　銅話筒獎：3名

　　最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名

　　優秀口才獎6名

　　十五、前期準備：

　　繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

　　江蘇經貿職業技術學院 會計系

主持人大賽策劃書 篇17

　　一、活動名稱

　　河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽

　　二、活動主題

　　持騁青春 話統夢想

　　三、活動目的

　　為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

　　四、主辦單位

　　河北農業大學學生會

　　五、活動形式

　　開放性 全面性 時代性 進取性

　　六、活動內容

　　河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。

　　本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。

主持人大賽策劃書 篇18

　　在慶祝偉大的祖國母親建國六十二周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　　參賽人員：全系（包括華臨）在校學生大一、大二、大三均可報名

　　報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

　　報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

　　海選（考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質）

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

　　9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

　　2、 評為邀請：主席團，文藝部正副部長。

　　3、 秀出真我：不拘形式的.進行自我介紹和初步才藝展示。（2分鐘）

　　2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。（1分鐘）

　　3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。（1分鐘）

　　二、評分細則

　　1、 秀出真我（40分）：形象得體，服裝整潔；（10分）

　　語言流暢，發音標準；（10分）

　　風格獨特，有感染力；（10分）

　　才藝突出，氣氛活潑。（10分）

　　2、 我愛主持（30分）：個性鮮明，臺風較好；（10分）

　　符合場景，切合環境；（10分）

　　親和力強，互動交流。（10分）

　　3、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。

　　3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。

　　社會實踐部：

　　1、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

　　3、 確定并公布復賽名單10人。

　　2、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

　　10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——策劃宣傳部

　　10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

　　2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

　　9月28日請專業人士為選手培訓。

　　3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

　　4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

　　5、 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。（2分鐘）

　　（2） 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）

　　（3） 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。（3分鐘）

　　6、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

　　三、評分細則

　　1、 閃亮登場（20分）：表達清晰，舉止得體；（10分）

　　風格獨特，特色鮮明。（10分）

　　2、 才藝對對碰（50分）：

　　即興主持（20分）：內容完整；（10分） 風格獨特。（10分）

　　才藝展示（30分）：個性突出；（10分） 舞臺效果好；（10分） 觀眾互動。（10分）

　　3、 你來我往（30分）：切合題目；（10分） 交流得當；（10分） 氣氛火爆。（10分）

　　四、獎勵辦法

　　等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　優勝獎：四名

　　單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。

　　五、人員安排

　　學習部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。

　　社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

　　辦公室：制作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

　　組織部：在現場負責記分，記時。

　　科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

　　生活部：賽前布置會場。控制音響設備。

　　女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊（決賽時在臺上引導頒獎嘉賓）。

　　通訊報道部：比賽通訊稿。

　　六、活動后總結

　　1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結，清理會場。

　　2、 公布獲獎名單，發放獎品，對將要送往院里比賽的同學進行進一步培訓。

主持人大賽策劃書 篇19

　　一、前期宣傳

　　1. 由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺。

　　三、報名安排

　　1. 宣傳時間：待定。

　　2. 報名時間：待定。

　　3. 報名地點：各個班級班長處。

　　4. 由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5. 參賽須知：

　　㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一）初賽

　　1. 自我介紹30秒。

　　2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。

　　(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽）

　　(二）決賽

　　1. 自我介紹30秒。

　　(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。）

　　2. 素質表現2-3分鐘

　　(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。）

　　3. 才藝展示2-3分鐘

　　(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。）

　　4. 模擬主持

　　(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入與觀眾互動的環節。）

　　5. 記憶猜想

　　(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。）

　　6. 最后陳述

　　(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會。）

主持人大賽策劃書 篇20

　　一、活動目的：

　　弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們

　　的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

　　二、活動時間：4月21日 星期四 19：00—21:30

　　三、活動地點：一教課室(視報名人數申請普通課室)

　　四、活動對象：管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)

　　五、注意事項：

　　1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

　　2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

　　3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。 4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

　　項目儀表語言表達態度總分

　　分數3分5分2分10分

　　標注意事項準及1.衣著得體 1’

　　2.談吐和舉止端正得體 2’1.普通話標準，表達流暢 2’

　　2.是否清晰且適當的表達出內容3’

　　六、前期宣傳工作：

　　1、在一教大廳擺放宣傳畫。

　　2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

　　3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)

　　七、活動流程：

　　1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;

　　2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

　　3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

　　4、19:00比賽正式開始。

　　5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。

　　6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)

　　八、活動申請：

　　1、需申請東階梯

　　2、打印評分表和表格。

　　八、工作安排：

　　1、部門人員負責準備稿件， 邀請各部門部長擔任評委。

　　2、宣傳部負責宣傳工作，(宣傳海報一張)

　　3、行政部人員負責場地布置。

主持人大賽策劃書 篇21

　　第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務，在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

　　一、舞臺裝飾

　　對于如何裝飾舞臺，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規劃和人員安排，具體怎么去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確，比如說評委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

　　經驗：以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先說說各自負責的哪些工作，想怎么實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有沖突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之后，應該一起去會場看一下，看看場地有什么局限性，及時調整方案，避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統籌兼顧，一組出現問題，其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之后，才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因為布置會場時有些部門是閑著的，可以在人員安排時做好分工。

　　二、道具

　　首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到臺前面的情況，讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

　　經驗：首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，伙、話筒出現問題時應該怎么辦，和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上，什么時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。

　　三、收拾會場

　　其實對于我來說最應該總結的就是這一工作，說實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時間里把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。

　　經驗：在以后活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如說打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。

　　說了這三個方面，只是在我自己工作角度來說的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不說設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節在策劃中確定下來，就不至于在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞臺沒

　　有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。

　　這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收獲。

　　在接下來的社團文化節閉幕式當中，我們社聯全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯人都眼了解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。

主持人大賽策劃書 篇22

　　活動背景：

　　為了豐富校園文化生活，營造良好的校園英語學習氛圍，拓展大學生的綜合素質，大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽，以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生，組成主持團，主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。

　　一、比賽形式

　　采取初、復賽淘汰制

　　二、比賽時間

　　初賽時間 xx年xx月xx日

　　復賽時間 xx年xx月xx日

　　三、比賽地點

　　初賽地點 文科樓b棟102教室

　　復賽地點 文科樓b棟105教室

　　四、參賽要求

　　初賽參賽要求

　　1、對主持有濃厚興趣，普通話標準，英語流利，發音純正。

　　2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。

　　3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。

　　復賽參賽要求

　　在初賽中脫穎而出的同學。

　　五、初賽報名方式以及截止時間

　　從xx月xx日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名，參賽選手填報名表（可注明競賽期間特殊要求），逾期不再受理。

　　六、活動獎項設置

　　決賽設若干名選手組建“優秀主持團”，根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、最佳表現獎各一名，優勝獎若干名。

　　七、評委陣容

　　初賽評委：

　　復賽評委：

　　八、比賽流程

　　（一）初賽

　　1、自我介紹 （英文） 一分鐘（包括對主持人的看法）

　　2、即興問答 兩分鐘 （由評委老師隨機提問，不設范圍）

　　3、才藝展示 兩分鐘 （最好涉及英語）

　　（二）復賽

　　1、自我介紹 一分鐘 （包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹）

　　2、主持展示 兩分鐘（主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目，題目涉及英語角、晚會等等，在抽取到題目后，將要相應的寫出主持詞來展示）

　　3、知識問答 二十秒 （選手自己抽題，主持人提問，題目內容不限）

　　4、即興問答 兩分鐘（選手自己抽題，主持人提問，主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等）

　　九、評分方式

　　（一）初賽 總分10分

　　1、自我介紹 2分

　　2、英語口語 3分

　　3、即興問答 3分

　　4、個人形象 2分

　　（二）復賽 總分100分

　　1、自我介紹 10分（語言流暢，個性鮮明）

　　2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分）

　　3、知識問答 10分（設兩道題目，答對一題加5分）

　　4、即興問答 20分（反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象）

　　5、筆試成績 10分 （主持稿）

　　6、英語口語 20分

　　7、服 裝 10分

　　十、活動宣傳

　　（一）初賽宣傳

　　宣傳部制作海報若干張，于xx月xx日貼于宣傳欄（包括教學樓）。

　　（二）復賽宣傳

　　組織部負責宣傳橫幅，宣傳部負責制作、粘貼海報。

　　十一、具體人員安排

　　顧 問：x老師、x老師

　　策 劃：、

　　組織負責：組織部

　　宣 傳：宣傳部

　　贊 助：外聯部

　　主持 人：、

　　音 響：文娛部

　　道 具：秘書部

　　記 分：學習部

　　十二、活動經費預算

　　音響、麥克風等硬件設施： 160元

　　比賽用品以及獎品： 100元

　　教室布置： 50元

　　合 計： 310元

　　十三、注意事項

　　1、宣傳需及時到位，并專人負責海報的管理及存檔工作；

　　2、復賽時，選手準備服裝，或其他所需資源；

　　3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。

主持人大賽策劃書 篇23

　　一、 比賽目的

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　二、 比賽說明

　　1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽

　　2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采

　　3) 參賽對象：環院全體學生

　　4) 比賽時間：（待定）

　　5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段

　　6) 獎項設置：

　　冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。

　　三、 比賽安排

　　1、 尋找贊助商及宣傳

　　時間：待定

　　尋找贊助商：公關部

　　宣傳：宣傳部

　　尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。

　　2、 報名

　　完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）

　　報名時間：待定

　　報名地點：各個班級班長處

　　負責部門：秘書部

　　參賽須知：

　　1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　2) 臺風好形象氣質俱佳。

　　3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　4) 有才藝可以表演。

　　到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）

　　3、初賽

　　初賽時間：5月3日 下午四點半

　　初賽地點：階梯室（具體地點待定）

　　主持人：（由學生會內部安排）

　　評委：五名學生代表

　　初賽流程:1、自我介紹 1分鐘

　　2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘

　　3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）

　　四、工作安排：

　　1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題

　　3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單

　　4、復賽

　　復賽時間：七點三十分（具體待定）

　　復賽地點：行政樓401

　　主持人：（由學生會內部成員擔任）

　　評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）

　　復賽流程:

　　1、自我介紹（3分鐘）

　　選手進行自我介紹。、

　　2、模擬主持（10分鐘）

　　模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。

　　3、 才藝表演（10分鐘）

　　各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

　　工作安排：

　　1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

　　2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料

　　5、決賽

　　比賽時間：七點三十分（具體待定）

　　比賽地點：大型階梯室（具體待定）

　　主持人：（由學生會內部成員擔任）

　　評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任

　　邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人

　　五、決賽流程：

　　1、開場MV。

　　播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。

　　2、開場儀式（10分鐘）

　　介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。

　　3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）

　　參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。

　　4、模擬主持（40分鐘）

　　各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）

　　5、熱事點評

　　根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）

　　6、才藝表演。（10分鐘）

　　各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

　　7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）

　　（以輕音樂為背景音樂）

　　8、嘉賓表演。（10分鐘）

　　9、頒獎儀式。

　　六、賽前安排：

　　1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

　　2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料

　　4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位

主持人大賽策劃書 篇24

　　為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。

　　二、組織工作

　　1.主辦單位:共青團x學院委員會

　　2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：時間：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　五、比賽內容：

　　1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的`青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)。

主持人大賽策劃書 篇25

　　一、活動簡介

　　（一）活動目的及意義

　　金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，銳意進取，勇于創新，直面挑戰”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，既豐富大家課余生活的，也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。

　　本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上，為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神，給大家一個完美的舞臺。

　　（二）活動主題：愛國愛校，銳意進取，獨立自主，開拓創新

　　（三）活動類型：校級綜合性主持人比賽

　　二、主辦單位：

　　xx學院文化傳媒學院主持人協會

　　三、參賽對象：

　　xx學院學院全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月20日至20xx年10月30日

　　五、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1、所需物品購臵

　　⑴宣傳海報及宣傳單的制作

　　⑵邀請函的購買及填寫

　　⑶報名表、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印

　　⑷各種條幅的制作：如橫幅，在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買

　　2、賽場布臵安排：

　　⑴橫幅，海報彩帶等物品放臵

　　⑵提前檢查燈光，音響，話筒等設備

　　⑶評委牌，評分牌，選手登記表，筆，計算器，礦泉水等準備⑷現場設臵評委席，觀眾席，選手席座位

　　⑸點名工作，確保選手準時參賽

　　⑹禮儀接待工作

　　⑺主持人安排工作

　　⑻比賽結束的清場工作

　　（二）活動宣傳

　　1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報，宣傳本活動

　　2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息，宣傳此活動

　　3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表

　　4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數，并由報名人數多少決定初賽場次，抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.

　　（三）報名階段

　　20xx年9月10日至20xx年9月20日，同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫，于初賽現場進行確認。

　　（四）初賽階段

　　1、初賽時間：20xx年9月底

　　2、初賽地點：

　　3、初賽形式：海選

　　4、初賽評委：主持人協會各部部長

　　5、比賽流程

　　⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委

　　⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則

　　⑷比賽開始，選手依次上臺

　　比賽內容：

　　①自我介紹兩分鐘

　　要求體現個人特色

　　②自備模擬主持三分鐘

　　選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。

　　要求創意新穎、聲情并茂。

　　⑸評委進行評分，評分形式為過或不過，根據票數決定、綜合選手表現進行評定，宣布入圍復賽的選手名單，通知復賽事宜，現場抽簽決定復賽選手比賽順序

　　（五）復賽階段

　　1、復賽時間：20xx年10月中旬

　　2、復賽地點：xx學院文化傳媒學院演播廳

　　3、復賽評委：院系部分領導老師，主持人協會各部部長

　　4、比賽流程

　　⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委

　　⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則

　　⑷比賽開始，選手依次上臺

　　比賽內容：

　　①命題主持三分鐘

　　選手抽簽獲得一命題主持內容，思考三十秒后開始主持②模擬主持兩分鐘

　　選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。

　　要求創意新穎、聲情并茂。

　　③即興演講兩分鐘

　　選手現場抽題。抽到一個話題，思考三十秒后開始演講。

主持人大賽策劃書 篇26

　　一、活動前言：

　　為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現人文學院學子的亮麗分彩，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時，人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。

　　二、活動主題：

　　我的舞臺我主持

　　三、活動策劃主辦單位：

　　人文學院分團委、學生會

　　四、活動對象：

　　人文學校全體學生

　　五、活動內容概述

　　本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環節。

　　六、活動前準備

　　（一）參賽要求

　　（1）選手自覺遵守比賽秩序；

　　（2）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；

　　（3）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

　　（二）活動前期準備：

　　1. 確定活動具體日期、地點

　　活動時間地點：

　　時間:初賽:待定

　　決賽：待定

　　地點：待定

　　2. 制作報名表：內容包括姓名，班級，聯系方式

　　報名時間：

　　報名方式：請于報名時間內報給各班文藝委員，注明姓名、班級、聯系方式

　　3. 宣傳工作 ：以網絡宣傳，字畫宣傳，人員宣傳等方式進行宣傳

　　宣傳方式：

　　（1）網絡宣傳:通過各班qq群以及飛信通知到各班同學,鼓勵同學們積極參與和報名

　　(2)字畫宣傳:學生會宣傳部制作宣傳海報以及宣傳展板,向廣大同學進行宣傳與展示

　　(3)人員宣傳:與各班文藝委員取得聯系進行宣傳

　　(三)初賽前準備

　　1. 場地：在比賽前聯系相關人員，確保場地

　　2. 簽到：簽到表的制作

　　3. 現場：舞臺布置

　　（四）決賽前準備

　　1. 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于食堂門口

　　2. 短片：制作選手短片于決賽播放

　　3. 現場：

　　（1）場地：聯系好決賽場地

　　（2）設備：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備

　　（3）工作證：工作人員工作證的統一

　　4.聯系：

　　（1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀人員

　　（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認

　　（3）邀請領導到場觀看比賽

　　5. 評分：制作決賽評分表和評分標準

　　6. 購置：購買好決賽現場需要的物品

　　7. 證書獎金：證書的制作和獎品的落實

　　8. 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞

　　七、活動具體流程

　　（一）初賽

　　1、自我介紹

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、系別、班級、家鄉、愛好、個性特點、主持風格），展現個人人格魅力。時間控制在兩分鐘之內。

　　2、普通話考驗

　　要求：參賽選手朗誦一篇自己準備的文稿（體裁自選，要求吐字清晰，聲情并茂，情感把握準確），時間控制在一分鐘左右。

　　(二) 決賽

　　第一環節：印象100分

　　本環節要求選手進行富有創意且簡短的自我介紹，通過自制dv短片展示個人分采。

　　第二環節：妙語連珠

　　本環節要求選手在所給3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。 時間在1分30秒內

　　第三環節：我愛家鄉

　　家鄉是我們最愛的地方，家鄉也是我們最熟悉的地方，以我愛家鄉為主題，以不同的表演方式，詮釋自己的家鄉。ぃū硌菪問餃縲∑罰歌曲，詩歌，演講，舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分鐘之內

　　第四環節：我在現場

　　本環節要求選手選擇組委會所提供的新聞選題，進行模擬現場報道，時間控制在3分鐘之內

　　備注：每五人報一次分，評委點評，最后由嘉賓發言，主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎。

　　八、獎項安排

　　1、一等獎：一名

　　2、二等獎：兩名

　　3、三等獎：三名

　　4、最佳人氣獎：一名

　　九、頒獎安排

　　1、最先由……頒優秀獎

　　2、再由……頒大賽三等獎

　　3、再由……頒大賽二等獎

　　4、最后由……頒大賽一等獎

　　5、每對選手頒獎完后不離場，等所有人員頒完獎后一起合影留念。

　　十、緊急預案：

　　1、話筒音響無法正常使用等突發情況

　　2、參賽選手表演時發生意外

　　3、主持人因故未到場

　　4、嘉賓未到場

　　5、停電

　　6、現場觀眾不配合發生混亂