辯論賽 策劃書（精選23篇）

辯論賽 策劃書 篇1

　　一、活動目的：

　　辯論賽是展現思維反映能力的競賽，提高語言表達能力的競賽，也是培養綜合能力的競賽。為使同學們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，在賽事中彰顯個性，在團隊中增進合作，我院學生會學習部特舉辦此次辯論賽。希望通過本次比賽，豐富同學們課余生活，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。

　　二、活動時間：

　　暫定為10月x日至11月x日。

　　三、活動地點：

　　環工樓716。

　　四、活動對象：

　　環境學院20xx級各專業、各班級。

　　五、參賽辦法：

　　參賽形式，以班級為單位報名，每班一支參賽隊伍。每隊四人（含隊長一名），并分為一、二、三、四辯，男女不限。

　　六、報名方式：

　　由環境學院各班班長或相關負責人在10月x日將報名情況匯報至院學習部。

　　七、獎項設置：

　　團體獎：評選出一支冠軍隊伍“優秀辯論團隊”，并頒發獎狀。 個人獎：評選出最佳辯手1名，優秀辯手8名，并頒發證書和獎品（最佳及優秀辯手評定依據個人每場表現綜合評定）。

　　八、活動流程：

　　（一）初賽：時間暫定為10月x日和10月x日。將八支參賽隊伍經由抽簽分成四組，采取淘汰賽制，獲勝隊伍參加復賽。

　　（二）復賽：時間暫定為11月x日。在初賽中勝出的隊伍中抽取一名參賽隊伍直接晉級半決賽，其他四支參賽隊伍分成兩組，在復賽中獲勝的兩支辯論隊參加半決賽。

　　（三）半決賽：時間暫定為11月x日。在復賽中獲勝的兩支隊伍及直接晉級的隊伍、復活隊伍四支隊伍組成兩組，采取積分淘汰賽制，選出兩只獲勝隊伍，參加決賽。

　　注：復活隊為復賽之前除在復賽獲勝隊伍與直接晉級隊伍外單場積分最高隊伍。

　　（四）決賽：時間暫定為11月x日。在半決賽中獲勝的兩支隊伍比賽。

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　九、晉級規則

　　20xx級共9個班，比賽以班為單位，每組4人（一辯，二辯，三辯，四辯）。在初賽中，采取抽簽方式，其中一個班直接晉級復賽，比賽采取淘汰賽制，預計本次參加初賽的隊伍為8支，即分為四組，小組之間的對抗分組采取抽簽方式。第一輪淘汰賽，采用積分方式，每組選出一支獲勝隊，共四支。其中四支隊伍，采取抽簽方式，直接晉級半決賽；在復賽中，剩下的三支隊伍與上次直接晉級的隊伍分成兩組，仍采取淘汰賽制，每組選出一支獲勝隊，共兩支隊伍。然后采用積分方式，選一支積分最高的隊伍作為復活隊，再加上直接晉級的隊伍，共四支隊伍參加半決賽；在半決賽中，四支隊伍分

　　成兩組，采取淘汰賽制，每組獲勝隊進入最終決賽，共兩支隊伍·爭奪“優秀辯論團隊”。

　　其中選取4名優秀辯手與老生進行友誼辯論賽。

　　十、比賽流程與規則

　　辯論賽設主席一名，正反方兩支隊伍，各隊人數限定為四人。

　　（一） 開場介紹

　　主席介紹到場嘉賓，選手做自我介紹。正反方互相握手，然后分別坐入指定地點。由主席宣布比賽規則與辯論賽題目，并宣布比賽正式開始。

　　（二） 正式比賽

　　1、立論陳詞：正方一辯先立論陳詞，接著由反方一辯立論陳詞，發言時間各3分鐘。說明：當時間剩余30秒鐘時計時員舉牌（上標“剩30秒鐘”）示意，時間結束時，計時員也會示意“時間到”。

　　2、補充陳詞：正方二辯、反方二辯依次進行補充闡述，時間各2分鐘，剩余30秒時會有計時員提醒。

　　3、攻辯環節：先由反方三辯向正方一、二、四辯各提問一個問題，待對方辯友回答完畢后，進行總結發言，再由正方三辯向反方一、

　　二、四辯各提問一個問題，待對方辯友回答完畢后，進行總結發言。雙方每人每次提問時間不可超過10秒鐘，每次回答問題不得超過30秒，正反雙方三辯總結不得超過2分鐘，剩余30秒時會有計時

　　員示意提醒。

　　4、自由辯論：由反方二辯先發問，進入自由辯論階段，每隊各有6分鐘（詳見自由辯論規則）。

　　5、總結陳詞：反方四辯先總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞，時間各為4分鐘。時間剩余1分鐘時會有計時員示意提醒。

　　6、評委、觀眾提問：評委或觀眾每人每次至多可以向辯手提出一個問題，正反方各被提問至多三個問題，先由正方開始，回答時間不得超過2分鐘，剩余30秒會有計時員示意提醒。觀眾提問所得分數計入總分，但在觀眾提問之前，比賽組織人員將收回總評分表，觀眾提問所得分數另附表格。

　　注：1、時間用盡時辯論隊員必須立刻停止發言，否則酌情扣分。

　　2、辯論中不提倡引用敏感人物和事件，不應包含對辯手人身攻擊的成分，否則酌情扣分。

　　附：自由辯論規則

　　1、自由辯論時間開始時，由反方二辯先起立發言，之后由正方任意一人發言，之后再由反方任意一人發言，雙方依次以此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。（注：在自由辯論階段當一方隊員發言完畢后，若隊友想就此觀點進行補充，必須等對方辯友發言完畢后才可進行）

　　2、每位辯論隊員的發言次序和次數均不受限制，但每人每次發言時間不得超過1分鐘，整個隊伍的發言不得超過6分鐘。

　　3、兩位計時員將分別為兩隊計時，當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以辯論隊員盡量爭取時間，在對方辯友發言完畢后，起立發言，但切勿打斷對方發言。

　　4、當一隊的發言時間只剩1分鐘時，將由計時員舉牌示意提醒，時間用盡時再次提醒，不得超時，否則酌情扣分。

　　5、如果隊員的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續輪流發言，直到該隊的時間用完為止，也可選擇放棄時間。

　　6、辯論隊員應充分利用時間開展自由辯論闡述自己的觀點，反駁對方的言論，如果言語空乏謾罵，，則會影響該隊成績

辯論賽 策劃書 篇2

　　一、活動名稱：

　　景德鎮陶瓷學院材料學院20xx級專業辯論賽

　　二、活動背景：

　　為了我校大學生綜合素質的提高，為進一步鍛煉大學生語言表達，思維提高，加強組織協調能力，我院為此將舉辦20xx級專業辯論賽。

　　三、活動目的：

　　加強材料學院20xx級各班學生之間的配合與思維鍛煉，加強處理問題的能力，幫助其日后針對各種復雜的社會問題有更為明確的人生觀、價值觀。

　　四、比賽時間：

　　xx年xx月22日---------xx年xx月xx日

　　五、比賽地點:

　　1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級預決賽)

　　2、復賽(主教811三月二十九日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級決賽)

　　3、決賽(科階01四月四日時間為晚上7:00~8:00)

　　六、參賽對象：

　　材料學院20xx級全體新生(14無非1、 2班、 14無非x、 4班、 14材化、14材物、14熱工、14環工、14應物、14粉體)，共8支隊伍。如有班級出現多組報名情況，則由本班級自行選出較優秀的一組參賽。

　　七、活動開展：

　　(一)活動準備階段：

　　1、材料學院進行專業辯論賽海報宣傳，各班班長于x月15日到指定地點抽取辯題，通過查資料等各種方式了解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。

　　2、班長組織各班同學積極報名，各支參賽隊于x月15日將參賽名單確定下來并將其個人信息(姓名、專業、愛好、座右銘)發往學習部郵箱。

　　(附表二) (二)活動舉辦階段：

　　1、人員組織配置：每支隊伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領隊一人、替補一人共六人(智囊團為一人，由領隊或替補擔任，每支隊伍只允許至多兩名辯論隊或辯論協會成員上場) 。

　　2、比賽規范：隊員請將上場時的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上，不允許帶本子，資料等。

　　3、比賽具體形式見附表一。

　　4、評分標準：評分細則詳見附表四。

　　5、勝負判定：將所有評委對正反雙方評分分別相加后分數高的一方獲勝。

　　(三)活動后續階段：

　　1、收集活動圖文資料，整理存檔

　　2、比賽結果公示(比賽完成的五個工作日內)

　　3、為以后能夠順利的舉辦各種活動，材料學院學生會將對此次活動作出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以后的活動提供參考，作為借鑒。

　　八、舉辦方：

　　主辦單位：材料科學與工程學院團總支承辦單位：材料學院與工程學院學生會

　　九、比賽獎項設置：

　　一等獎1項;

　　二等獎1項;

　　三等獎2項;優秀獎4項，優秀辯手7項。

　　十、活動資金預算：

　　項目單價數量總計水2 8+6 28獎狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計材料學院團總支xx年x月8日

　　附錄一：比賽采用全國大專辯論賽制

　　正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結一分三十秒反方一辯攻辯小結一分三十秒自由辯論雙方各累計時四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問

　　二、比賽規則

　　(一)本次辯論賽分預賽、復賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

　　3、攻辯時間6分鐘，每隊各x分鐘。

　　4、攻辯小結，每隊各一分三十秒

　　5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

　　6、反方四辯總結陳詞，時間x分鐘。

　　7、正方四辯總結陳詞，時間x分鐘。

　　8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。

　　10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

　　11、本場比賽結束，退場。

　　注：每位辯手發言時間剩x0秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發言。

　　(二)攻辯規則及自由辯論規則

　　1、 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以在五秒后打斷被質詢者之回答。

　　②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。

　　質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。

　　③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

　　④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。

　　⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。

　　⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答

　　2、自由辯論

　　①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　④當一隊的發言時間剩x0秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　附表二：辯位領隊一辯二辯三辯四辯替補姓名學號專業備注(是否是辯論隊或辯協人員)

　　附表三：負責人贊助申請海報通知場地申請報名分組現場維序主持計時評委邀請拍照官晗陽&全俊威外聯部&學術部網宣部&學術部學術部學術部學術部辯論隊辯論隊網宣部

　　附表四：評分表正方反方評分細則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結陳詞20總分普通話標準，語速抑揚頓挫，富有感染力舉止得體，敢于表現，有本隊特有風格，且貫穿全場具有團隊精神，隊員間相互支持配合，方向統一，攻守兼備堅守并能進一步鞏固、擴大陣地。針對對方的論點、論據進行有力反駁。攻防轉換有序，把我論辯主動權。

　　全面總結本方立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。語言表達具有說服力和邏輯性。

辯論賽 策劃書 篇3

　　為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學校精神文明建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊協作和創新精神，錘煉和提高同學們的思辯能力，增強學生的文化底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽。現將有關事宜擬定方案如下：

　　一、活動原則

　　辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　11月1日——11月29日

　　初賽：11月8號

　　決賽：待定

　　三、活動地點16幢、17幢自習教室

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康科學學院團委

　　承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部

　　五、參賽辦法

　　1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。

　　2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。

　　六、比賽規則（見附件一）

　　七、評分標準（見附件二）

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始；

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

　　九、比賽要求

　　1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。

　　2、任何發言者必須使用普通話。

　　3、一旦最后發言時間到，隊員必須馬上中止發言。

　　4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

　　5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

　　6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

　　十、獎項設置（待定）

　　（1）每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情況判定本場優秀辯手，該辯手即得一票。

　　（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優秀辯手。

　　（3）決賽開始，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。

　　（4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

辯論賽 策劃書 篇4

　　主辦單位：

　　x大學武昌分校學生團體聯合會

　　承辦單位：

　　x大學武昌分校演講隊

　　協辦單位：

　　x大學武昌分校各系學生會

　　活動目的：

　　提高學術氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：

　　十一月中旬

　　活動地點：

　　11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題：

　　文明修身，你我同行

　　參賽對象：

　　x大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：

　　以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：

　　辯論賽報名表

　　說明：

　　1、請按辯手次序認真填寫相關內容；

　　2、如報名人數較多，請自行添加；

　　3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；

　　比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排如下：

　　（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

　　（2）復賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c

　　1、c2；b組第一名對決a組第二名決出d

　　1、d2.（3）決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行

　　3、4名爭奪戰，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

　　之后由c1對決d1進行

　　1、2名爭奪戰，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

　　最后由團委進行頒發獎品

　　具體安排如下：

　　時間：11月20日開幕式，地點：11-106

　　流程：

　　1、趣味辯論賽

　　2、團委老師致辭

　　3、介紹參賽隊伍

　　4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書

　　5、評委代表發言

　　6、辯手代表發言

　　7、抽簽分組

　　8、第一場比賽辯題抽簽

　　此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊

　　根據抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a

　　1、a

　　2、a

　　3、a4；b

　　1、b

　　2、b

　　3、b

　　4、b

　　5具體比賽日程如下：

　　11月24日（周二）19：00 b1 vs b

　　2、b3 vs b

　　411月31日（周二）19：00 b1 vs b

　　3、b2 vs b

　　512月3日（周四）19：00 a1 vs a

　　2、a3 vs a

　　412月8日（周二）19：00 b1 vs b

　　5、b2 vs b

　　412月10日（周四）19：00 a1 vs a

　　3、a2 vs a

　　412月15日（周二）19：00 b1 vs b

　　4、b3 vs b

　　512月17日（周四）19：00 a1 vs a

　　4、a2vs a

　　312月22日（周二）19：00 b2 vs b

　　3、b4 vs b

　　516場比賽中a組決出c

　　1、c2，b組決出d

　　1、d2進入復賽，復賽采用淘汰制

　　12月24日（周四）19：00 c1 vs d

　　212月29日（周二）19：00 c2 vs d

　　1兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪，

　　1月5日（周二）18：30

　　三、四名爭奪；

　　19：30

　　一、二名爭奪。

　　注：1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上干部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

　　3決賽評委邀請學校老師(待議)

　　4每輪比賽的評委不能中途更換

　　5初、復賽每場比賽的評委5名，決賽視情況而定比賽程序:

辯論賽 策劃書 篇5

　　活動名稱：財經系第四屆新生辯論賽

　　活動時間：xx年10月25至11月20日（具體待定）

　　活動地點：可移動桌椅教室（具體待定）

　　主辦單位：泉州理工學院財經系自律會

　　承辦單位：泉州理工學院財經系自律會·學習部

　　一、活動目的

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發展自我”的精神，提高學生的閱讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

　　二、活動對象

　　泉州理工學院財經系13級學生

　　三、項目策略

　　（一）前期籌備

　　1、活動宣傳

　　班級宣傳：召集大一各班班長、學習委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。

　　海報宣傳：食堂一樓，1.2.3.4號樓一樓

　　廣播臺宣傳：中午12點、晚上18:30點

　　2、參賽資格

　　隊伍：以班級為單位組隊，每班出一支隊伍，由四個人組成專業辯論隊

　　方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次

　　3、評委

　　評委：邀請相關辯論題目專業的老師、輔導員及校辯協資深成員擔任評委

　　要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽

　　4、主持

　　由大一新生素質較好的主持人中選定

　　5、場地申請及設備

　　提前一個星期把相應的教室、必要的設備申請完畢

　　6、培訓

　　提前一個星期培訓相關的辯手、主持人、計時員

　　（二）活動程序

　　1、活動流程

　　比賽賽制

　　資格賽：

　　12個班比賽（每班1場），最終取平均分（12進6）

　　復賽：

　　6個班比賽（每班1場），最終取平均分（6進3，并定出第一、二、三名班級進入決賽）

　　決賽

　　3個班級比賽（每班1場）最終取平均分（3進1，并定出辯論賽冠軍）

　　注：決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　2、比賽過程

　　（1）、辯論賽開始

　　（2）、主持人致開場詞

　　（3）、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規則

　　（4）、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　（5）、各參賽代表隊簡要自我展示

　　（6）、比賽開始：

　　開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　攻辯小結，每隊各1分30秒

　　自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　反方四辯總結陳詞，時間4分鐘

　　正方四辯總結陳詞，時間4分鐘

　　（7）、辯論結束

　　（8）、觀眾自由提問

　　（9）、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統計分數

　　（10）、主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　（11）、本場比賽結束、退場

　　四、比賽規則

　　比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定，一經抽出，不能更換。比賽規則基本沿用xx年全國大專辯論賽程序及用時規定。具體規則如下：

　　序號

　　程序

　　時間

　　備注

　　1

　　選手出場自我展示

　　每人15秒鐘，共2分鐘

　　兩隊共8人

　　2

　　正方一辯立論

　　3分鐘

　　由一辯來陳述

　　3

　　反方一辯立論

　　3分鐘

　　由一辯來陳述

　　4

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　每個提問不超過10秒，每個回答不超過20秒，總計時間不超過1分30秒，問者只準問，答者只準答

　　5

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　6

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　7

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　8

　　正方一辯進行攻辯小結

　　1分30秒

　　9

　　反方一辯進行攻辯小結

　　1分30秒

　　10

　　自由辯論（由正方四辯開始）

　　10分鐘（雙方各5分鐘）

　　雙方必須交替發言，一方發言結束落坐即為另一方開始計時。

　　11

　　觀眾向反方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　評委表決通過方可回答。雙方四辯必須回答一個問題，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續

　　12

　　觀眾向正方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　13

　　觀眾向反方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　14

　　觀眾向正方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　15

　　反方四辯總結陳詞

　　4分鐘

　　16

　　正方四辯總結陳詞

　　4分鐘

　　五、比賽要求

　　參賽注意事項：

　　參賽辯手參加比賽時應穿著較為統一的正式服裝，比賽時場上辯手應儀容整齊，儀態動作應自然大方。

　　各系同學都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環境。所有影響比賽正常進行的行為（如觀眾過于激動大聲吶喊，說話聲音過大等），工作人員均有權進行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴重影響比賽的將要求其離開比賽現場。

　　辯手發言請節約時間，每項發言程序進行到剩余30秒時，將有賽場計時工作人員進行提示；（一聲鈴音）每項發言程序時間用盡后，賽場計時工作人員會進行提示。（兩聲鈴音）發言時間用盡后請勿發言。

　　發言請用普通話。發言應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，嚴禁搞性別、地域、民族、學科專業歧視；禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。

　　辯手發言應有理有據，不得流于空泛；鼓勵引經據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評判團有權質詢辯手所引用資料、數據的來源、出處。

　　辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。

　　10、在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序（正方四辯例外）、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發言，一方發言結束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續發言。禁止在一方發言未結束時另一方強行發言，禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。

　　11、觀眾提問應簡潔明了，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準提一個問題，提問前提問者請說明所在院（系）。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數以上評委通過方可由辯手回答。

　　12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。

　　13、比賽結束后，比賽雙方辯手應相互握手并向評判團各位評委致謝。

　　14、評判團所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團所做出的評決。任何有關評決的質詢將不予受理。

　　六、評判標準

　　（一）團體部分：

　　1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　（二）個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出綜合印象分，可參考：

　　1、陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　3、臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

　　5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　七、評分標準

　　（一）、團體分，共100分

　　1.按辯論階段評分，計80分

　　陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結：5分；自由辯論：30分；總結陳詞：20分；

　　2.綜合印象分，計20分

　　語言風度：5分；團體配合、臨場反應：15分

　　3.扣分標準，幅度為0—10分。

　　凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分

　　（二）、辯手個人得分，每場總計100分。

　　每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。

　　語言表達：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分

　　（三）、勝負判斷

　　1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

　　2、每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。

　　八、活動突發事件及處理結果

　　（一）辯論過程中麥克風出現問題：由部門成員上前調試，使得比賽正常進行。

　　（二）計時器出現問題：經部門控制電腦人員處理后，得以正常運行。

　　（三）觀眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時提醒，使得比賽正常運行。

　　九、獎項設定

　　（一）、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分25分

　　2、辯論賽亞軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分15分

　　3、辯論賽季軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分10分

　　4、優秀組織獎：（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分5分

　　（二）、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎（12個）：獎狀+素質拓展分10分

　　在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　十、經費預算

　　1、獎狀：4*1+12*1=16

　　2、橫幅：1*70=70

　　3、海報：5*5=25

　　4、礦泉水：3*15=45

　　5、禮品：100

　　6、其它：50

　　總計：306

　　策劃書附錄：

　　比賽須知

　　一、請自律會有關部門、學習部部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各班可專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織者都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　組隊須知

　　⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊。

　　⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。

　　⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

　　⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　　⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

　　⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　　⑻比賽結果將在比賽日第二天公布（食堂一樓樓梯口）。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　　學習部成員的工作安排：

　　活動組織者（陳小琪、王桂賓）

　　電腦控制（邱銘達）

　　計分員（蔣翠玉、林智仙、梁瑋、余雪群）

　　簽到（郭雅娟、陳萍菊）

　　維持秩序（邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員）

　　嘉賓邀請（陳小琪、詹青青）

　　教室申請（王桂賓、林媛）

　　麥（劉思萍）

　　現場布置（全體學習部成員及其他部門的部分干事）

　　財經系自律會·學習部

　　xx年10月12日

辯論賽 策劃書 篇6

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達

　　②使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神

　　③提高同學們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

　　④增進干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學院學生會中口才出眾的大一干事，從而達到發掘和培養學院專業的辯論團隊的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時間

　　初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

　　四、活動地點

　　A01教學樓

　　五、活動面向對象

　　管理學院學生會全體成員

　　六、活動內容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。 初賽的參賽團隊有外聯部、辦公室、組織部、學習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊伍。

　　決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完后依據每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

　　七、 人員分配及安排

　　本次辯論賽由學習部承辦。學習部應在11月14號（第11周星期四）晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負責計時、統分的工作及聯系相關部門；組織部負責借比賽所用的教室，并負責布置比賽當天的教室；宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板，并設計張貼本次活動的海報，督導部負責比賽當天的簽到。

　　八、 評委及評分細則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。 決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6.攻辯小結，每隊各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　10.評判團成員退席評議，學習部的工作成員計分作統分工作

　　11.評委入席，點評嘉賓評析發言

　　12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　13.比賽結束，退場

　　十、辯論賽細則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　（4）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問和回避問題均要被扣分。

　　（5）每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

　　（6）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

　　（7）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（8）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　（1）自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　（2）自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　（3）在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　（4）當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　（5）如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以

辯論賽 策劃書 篇7

　　一、活動目的：

　　1.活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，激發同學們的學習熱情，提高同學們的綜合素質;

　　2.激發青春熱情，提高思辨交際能力;

　　3.豐富課余知識，培養團隊精神，激發廣大同學的學習熱情，為我校的辯論精英提供一個展現個人風采的舞臺，展示我校學術人文特色;

　　4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。

　　二、活動主題：

　　辯論賽策劃書倡奉獻之風，創和諧校園

　　三、活動時間：

　　20xx年10月25日-11月15日

　　四、活動流程：

　　1.賽前培訓：10月25日下午15:00

　　2.淘汰賽：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00

　　3.半決賽：11月9日上午8:30-11:30

　　4.總決賽：11月15日晚上18:30-21:30

　　淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰于大禮堂

　　五、活動對象：

　　校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)

　　六、比賽程序：(一場大概50-60分鐘)

　　1.主持人介紹正反方辯題與相關事項及本次比賽評委。

　　2.正反方選手簡短展示。

　　3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)

　　(1)陳詞和盤問：

　　正方一辯發言 時間：3分鐘

　　反方四辯盤問 時間：1分30秒

　　反方一辯發言 時間：3分鐘

　　正方四辯盤問 時間：1分30秒

　　以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理。

　　(2)攻辯與小結：

　　1)正反二辯發言立論或駁論

　　正方二辯發言 時間：2分30秒

　　反方二辯發言 時間：2分30秒

　　以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘

　　時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理

　　2)正反二辯對辯 時間：1分30秒

　　雙方輪流發言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。

　　3)三辯盤問對方任一辯手

　　正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回

　　答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。

　　反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回

　　答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。

　　4)正反三辯做質詢小結

　　正方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒

　　反方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒

　　當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。

　　(3)自由辯論：

　　由正方首先發言，然后由反方發言，雙方輪流發言。

　　各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。

　　(4)總結陳詞：

　　反方四辯發言 時間：3分鐘

　　正方四辯發言 時間：3分鐘

　　當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。

　　七、比賽規則：

　　1.陳詞和盤問：發言論據內容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

　　2.攻辯與小結：

　　1)正反二辯發言：辯手可以依據場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。

　　2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢后另一方可繼續發言，直到剩余時間用完為止。

　　3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

　　4)正反三辯做質詢小結：小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

　　3.自由辯論：由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　4.總結陳詞：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。

　　八、活動經費預算：

　　1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元

　　2.獎杯三個：300元

　　3.話筒：700元

　　4.大禮堂布置：1000元

　　5.獎品： 第一名 300元

　　第二名 20xx

　　第三名 100元

　　最佳辯手 250元

　　證書+請帖 150元

　　評委老師及主持人紀念品 1900元

　　總計金額 520xx

辯論賽 策劃書 篇8

　　比賽宗旨：本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍晚自習氣氛，開拓大學生思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“團結同學，共同學習，共同進步”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　比賽時間： x月xx日晚自習

　　比賽地點：號樓 x室

　　參加對象：全體同學

　　參加模式：每支隊伍x人組成

　　比賽進程:x.主持人的開場白

　　x.主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　x.主持人介紹參賽隊員

　　x.比賽開始

　　x.公布結果

　　x比賽結束

　　比賽賽制：

　　第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段，補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三階段，攻辯環節：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各四分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

　　第五階段，總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。

　　比賽要求：

　　x、開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢.

　　x、攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、問答和攻辯小結都必須是這三者，各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問

　　x、自由辯論要求： (x)提交材料：在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點，論據，對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術

　　(x)自由辯論規則

　　①辯論發言必須兩隊之間交替進行，各x分鐘

　　②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止

　　③在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制

　　④當一方發言結束，即開始計算另方的發言時間

　　⑤當一方發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊時間用完為止

　　⑥參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數據，進行人身攻擊。

　　x、總結陳要求：應針對現場辯論整體態勢進行總結,并注意升華辯題內涵.

辯論賽 策劃書 篇9

　　一、 組織單位

　　舉辦部門：貿經系團總支學生會組織部

　　二、 比賽時間

　　第一輪：10月25日周一下午5：30

　　第二輪：10月28日周四下午5：30

　　第三輪：10月31日周日下午5：30

　　決賽：11月 7 日周日下午5：30

　　三、 報名對象

　　10屆所有貿經系學生以班級為單位參加比賽，每支隊伍由四人組成。

　　四、 比賽要求

　　辯手要求：口齒伶俐，思維敏捷，邏輯性強，在賽前做好準備。

　　主持要求：外形儀表端莊，發音清晰標準，熟悉辯論賽流程和規則。

　　五、 活動背景

　　諸葛亮舌戰群儒，成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬雄師。”由此足見辯論的重要性。辯論這項充滿智慧的活動可以豐富課余知識，提高思辯能力，培養團隊精神，鍛煉表達能力，也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理，揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想，掀起一場思辯的熱潮。

　　1) 辯題來源

　　學生會組織部各成員提供，并在網上征集最新的貼近大學生生活的辯題。

　　2) 學生會方面

　　此次活動得到了學生會各部門的大力支持和積極配合，充分體現了貿經系學生會的團結協作精神。

　　七、活動流程

　　1、以班級為單位組隊參加，共十支代表隊參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽，優勝的五隊和剩余五組中分數最高的(共六組)進行第二輪比賽。

　　2、參加復賽的六隊再分成三組進行比賽，從中產生三隊晉級下一輪比賽。從另外三個隊伍中挑選分數最高的隊伍進入復活賽，共有四隊分成兩組進入第三輪比賽，優勝兩隊進入決賽。

　　3、進入總決賽兩隊決出冠亞軍。

　　序號程序時間備注

　　1正方一辯發言2分30秒

　　2反方一辯發言2分30秒

　　3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

　　5正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

　　6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

　　7正方一辯進行攻辯小結1分30秒

　　8反方一辯進行攻辯小結1分30秒

　　9自由辯論(正方先開始)

　　8分鐘(雙方各四分鐘)

　　10觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘

　　除四辯外任意辯手回答

　　11觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘

　　12觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘

　　13觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘

　　14反方四辯總結陳詞3分鐘

　　15正方四辯總結陳詞3分鐘

　　(整場辯論賽凈耗時32分鐘)

　　九 、比賽細則

　　1. 時間提示

　　比賽時間到時，計時員將舉手示意主席，主席提示參賽選手，終止其發言，否則作違規處理。

　　2.立論陳詞

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表數層次分明，語言自然流暢。由一辯進行本方立論陳詞，陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰，言簡意賅

　　3. 攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，交替進行。

　　(2)正方和反方二、三辯參加攻辯，正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定，不受次數限制，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分，不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問和答辯。

　　(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

　　(5)一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方攻辯雙方各自不做時間限定，但每個問題不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，正方一辯先進行攻辯小結，限時1分30秒，正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和所涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。

　　4.自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言

　　(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　(2)自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員發起發言完畢，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

　　(3)在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

　　(4)當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;

　　(5)如果一方的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，知道該隊的時間用完為止;

　　(6)比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　(7)倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不得提倡純粹以節省時間為目的辯論，一切忌人身攻擊。

　　5.觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現計入比賽成績，觀眾提出的問題(問題應切合辯題，不得陳述性問題，多層次問題，或辯論雙方多次論述問題)須經過半數以上的評委判定后有效，被提問方才能回答。

　　6.總結陳詞

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　十、 比賽須知

　　1. 請部門所有成員及參賽隊員仔細閱讀比賽規則，熟悉賽會的日程安排。特別是做主席的同學，一定要熟悉比賽流程及規則，以免發生錯誤。

　　2.請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由組織人員商定，在比賽開始前20分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者及系學生會組織人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　4.遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

　　5.比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織部成員聯系。

　　6.本班隊伍參賽的比賽，可組織準備適當的宣傳工具，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　7.在辯論賽進行時，請各方辯手注意舉止言行，做到文明禮貌。

　　十一：本規程最終解釋權規貿經系團總支學生會組織部所有.

　　附、 經費預算

　　1 為冠亞軍班級頒發團體獎狀，最佳辯手頒發榮譽證書。榮譽證書外殼4元/個*10個=40元，獎狀10張*1元=10元、總計50元。

　　2 向冠亞軍班級每個辯手頒發獎品，共計120元。(禮品待定)

　　3 出賽到決賽評委礦泉水兩箱：20元/箱*2=40元

　　4 決賽布置會場的氣球和彩帶。氣球8元/袋*2袋=16元彩帶1.0元/條*15條=15元

　　5 決賽是邀請老是用的請帖3元/張*12=36元

　　6總計: 277元

辯論賽 策劃書 篇10

　　一、活動目的：

　　為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。

　　二、活動主題：話時代精英辯論賽

　　三、主辦單位：共青團曲阜師范大學委員會

　　曲阜師范大學學生會

　　四、承辦單位：物理工程學院團總支

　　物理工程學院學生會

　　五、活動對象：曲阜師范大學（曲阜校區）全體大學生

　　六、活動時間：20xx年3月15日—20xx年4月15日

　　七、活動地點：初賽—大學生活動中心401室

　　復賽—大學生活動中心401

　　復活賽—大學生活動中心401

　　半決賽—大學生活動中心401

　　決賽—大學生活動中心禮堂

　　八、活動宣傳：宣傳板（半決賽完成之后）、海報（辯論賽開始之前

　　的前期宣傳）、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人（提前聯系信息宣傳中心請他們發出狀態）

　　九、活動具體安排：

　　賽前安排：

　　1、在全校范圍內開展“我為辯手出辯題”——曲阜師范大學精英辯論賽辯題征集活動，3月21日—3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續關注。

　　辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳；一部分是在微博、QQ群、人人網公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。

　　2、3月21日，召開學習部部長例會，發放辯論大賽的通知，并下發辯論賽材料，同時抽初賽辯題。

　　3、3月21日，聯系指導老師，審核辯題，把握尺度。

　　3月21日，聯絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。

　　4、確定復賽、決賽的主持人、報分員、統分員和算分員，活動的主題和辯題。

　　5、在各院邀請有經驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。

　　本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。

　　第一階段：初賽（10進5）

　　3月15日，初賽（10進5），共五場，評委由各院系學習部部長擔任。

　　地點：大活401，周六三場，周天兩場。

　　比賽結束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。

　　第二階段：復賽（4進2）

　　3月22日周天晚7:00—9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。評委由主席團成員擔任。

　　獲勝隊伍（兩支）晉級半決賽；

　　失敗隊伍（兩支）角逐復活賽

　　第三階段：復活賽（2進1）

　　3月29日下午2:30—3:30，大活401。復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。評委由主席團成員擔任。

　　復活賽結束后聯系其他三只隊伍，抽簽。

　　第四階段：半決賽（兩場）

　　4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔任。

　　比賽結束后抽取決賽簽。

　　第五階段：決賽（兩場）

　　4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。

　　賽后總結：

　　1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質量的評價。

　　2、總結辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。

　　3、召開各院學習部部長會議，頒發最佳辯手及優勝院系代表隊榮譽證書。

　　十、比賽流程：

　　1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當的總結；

　　2、介紹參賽隊和組成員、所持的立場，到場嘉賓；

　　3、比賽開始，按流程進行辯論；

　　4、評判團遞交評分表，計算并評定結果；

　　5、主席請評判團進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內涵外延及邏輯關系進行點評；

　　6、公布結果并進行頒獎典禮。

　　十一、比賽要求：

　　1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。

　　2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。

　　3、賽程中各參賽隊不得與評委相抵觸，若想表達意見，請與學習部成員聯系。辯手發言時不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發言。

　　4、請參賽選手及其團隊務必于賽前20分鐘到場，學習部成員提前一小時到場布置。

　　5、各院（系）可組織適當的宣傳用具或標語等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。

　　十二、活動所需物品：

　　見附表

　　十三、獎項設置：

　　1、團體獎：辯論冠亞季軍各一個，最佳組織獎一個

　　2、個人獎：最佳辯手一個，優秀辯手一個

　　由評委老師頒發證書以資鼓勵。

　　注意事項：

　　1、賽前提前五天天抽簽

　　2、本院系代表隊參加比賽同時希望各院系自行組織觀眾前往觀看比賽并參加觀眾互動環節。

　　3、聯系好電視臺、廣播臺等宣傳機構，聯系好網絡部采集照片。

　　4、提前三天申請401室，備好辯場前面左右各一個長桌子、長椅，中間一個小桌子，20個標號，20枝筆，信紙兩沓，紙杯兩包。

　　5、打分表、統分表（評委人手一份共、報分表共4份，外加一份空白表備用）、統分表和報分表一式兩份

　　6、提前放完臺簽后將表放好，并用筆壓好

　　7、報分員報分，統分員伴隨記分。

　　8、主持人報分，在最后激烈算分階段有嘉賓進行點評。

　　共青團曲阜師范大學委員會

　　物理工程學院團總支

　　曲阜師范大學學生會學習部

　　物理工程學院學生會學習部

　　20xx年xx月xx日

辯論賽 策劃書 篇11

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達

　　②使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神③提高同學們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

　　④增進干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學院學生會中口才出眾的大一干事，從而達到發掘和培養學院專業的辯論團隊的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時間

　　初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

　　四、活動地點

　　A01教學樓

　　五、活動面向對象

　　管理學院學生會全體成員

　　六、活動內容

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。 初賽的參賽團隊有外聯部、辦公室、組織部、學習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊伍。

　　決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完后依據每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

　　七、 人員分配及安排

　　本次辯論賽由學習部承辦。學習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負責計時、統分的工作及聯系相關部門;組織部負責借比賽所用的教室，并負責布置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板，并設計張貼本次活動的海報，督導部負責比賽當天的簽到。

　　八、 評委及評分細則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。 決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

　　九、辯論賽具體流程

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6.攻辯小結，每隊各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　10.評判團成員退席評議，學習部的工作成員計分作統分工作

　　11.評委入席，點評嘉賓評析發言

　　12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　13.比賽結束，退場

　　十、辯論賽細則

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　(4)當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　(5)如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以

　　繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　5、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　6、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　十一、評判標準依據

　　(一)團體部分：

　　1.陳詞階段：

　　——破題準確，立論機智 ——邏輯合理，嚴密

　　——理論、事實證據引用得當、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據、有力，說服力強

　　3.攻辯小結:

　　——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉換有序，把握戰場主動權 ——針對對方的論點、論據進行有力反駁 ——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　5.總結陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻

　　——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護

　　6.綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、臺風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分

　　(二)個人部分

　　1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實例證據的翔實、充分、細膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度

　　十二、經費預算

　　十三、注意事項

　　突發停電：可用手機作為備用電源，由督導部負責引導大家退場; 如遇其他情況，如火災等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救

辯論賽 策劃書 篇12

　　一、活動目的:

　　本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創第一”的精神，豐富學生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現大學生精神飽滿、積極向上的精神狀態，培養和發掘辯論人才，提高學生的讀、寫、聽、說等能力，團結協作。

　　二、活動目的:

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

　　三、參加者:

　　天津廣播電視職業學院學生會學習部全體成員

　　四、主辦單位:

　　天津廣播影視職業學院學生會學習部

　　活動時間和地點:

　　不及物動詞入職要求:

　　1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關賽程。

　　2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以方便組委會對比賽的統籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。

　　3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發揮出最高水平。

　　4.遵守比賽紀律和規則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯系組委會。

　　賽前流程:

　　1.外部部門的贊助

　　2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽

　　3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調動氣氛，充滿感情；粗體，標準發音)

　　4.選擇相關人員負責配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責簽到和打分的人員

　　5.申請用于活動的教室

　　6.向評委發出邀請，向相關老師、兄弟姐妹和其他協會會長發出邀請

　　7.通過互聯網、短信、電話等形式再次告知參賽人員時間和地點，并設計海報鼓勵非參賽人員觀看比賽

　　8.準備用于活動的獎品和設備(麥克風、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)

　　9.所有部長、總監至少提前半小時到達體育場，調試麥克風，準備音頻，保證體育場音頻正常運行；放好牌，娛樂

　　游戲流程

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1.主持人介紹團隊及其位置

　　參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“x x x x x x”，觀點是“x x x x x x”；相反，觀點是“x x x x x”

　　2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹

　　3.主持人介紹評委

　　4.主持人介紹比賽程序

　　5.主持人宣布比賽開始

　　6.主持人宣布比賽結束

　　7.比賽結束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判

　　8.主持人宣布比賽結果

　　9.主持人宣布辯論結束

　　五、競賽規則:

　　1、開業階段:

　　贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；

　　2.攻防階段:

　　一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；

　　第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；

　　第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；

　　首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；

　　3.攻擊并爭取冷靜:

　　雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒

　　4.自由辯論階段:

　　雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘

　　5.結束語:

　　結束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續3分鐘

　　6.辯論結束

　　7、陪審團代表得分

　　應評委邀請

　　1.預賽:

　　2.半決賽和決賽:老師+各協會主席

　　3.獎項設置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品

　　亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品

　　兩隊:團體榮譽證書+獎品

　　2.每場比賽最佳辯手之一:頒發個人榮譽證書

　　4.判斷結果:

　　判斷每場比賽的結果，決賽前，根據評委打出的各組總分進行評判；決賽以評委打出的小組成績總和(不包括最高分和最低分)為準

　　資金預算:

　　1.海報制作

　　2.礦泉水

　　3.榮譽證書和獎品

　　4.印刷相關材料的費用

辯論賽 策劃書 篇13

　　一、辯論主題：手機應不應該“上學”？

　　二、活動目的：

　　1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設;

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。

　　三、活動時間：XX年4月22日

　　四、活動地點：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分數評判法

　　七、活動流程：

　　（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽

　　（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高教師、實習班主任蘭教師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。

　　（四）現場對決：1.立論陳詞階段，各限時2分鐘

　　2.攻辯環節，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環節，各自累計8分鐘

　　4.總結呈詞階段

　　5.觀眾提問環節

　　6.辯論結束，評委進行點評

　　7.嘉賓致辭，并為優秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎

　　8.主持人發言致謝，比賽結束

　　八、獎項設置：

　　優勝方 獎品為彩頁本

　　最佳辯手 1名 獎品為英語筆記本

　　參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆

　　九、預算：

　　共計58元

　　彩頁本 1個 12元

　　英語筆記本 4個 20元

　　碳素筆 6支 12元

　　礦泉水 14瓶 14元

　　215班班委會

　　XX年4月20日

辯論賽 策劃書 篇14

　　一、活動背景

　　在競爭日益激烈的當今社會，越來越重視創新和團隊精神，以及思維表達和隨機應變能力。因此作為一名大學生，鍛煉和培養自己這些能力顯得特別重要。

　　二、活動目的

　　為了同學們能更好的融入大學生活，培養創新和團隊精神，鍛煉思維表達及應變能力，增長知識，豐富課余生活，展現當代大學生的風采。特開展此次活動。

　　三、活動宗旨

　　以“關注實事、勇于思辨、團結合作、鍛煉口才”為宗旨。

　　四、活動口號

　　“引經據典長見識，唇槍舌戰練口才”

　　五、活動對象

　　全體學生

　　六、活動主要內容

　　本次活動分為三步驟：

　　1、大專辯論賽前期宣傳、報名及辯手培訓。

　　2、辯論賽開場秀。

　　3、辯論賽初賽、復賽、決賽。

　　七、具體流程：

　　（一）前期宣傳工作

　　1、到班級宣傳，制作簡易的小展板，展現我院歷屆辯論賽成果，講解辯論賽的細則和流程。

　　2、海報、展板的宣傳。脫離以前俗套的文字和畫面，以全新的'樣式博得大家的青睞。

　　（二）選手報名

　　1、設立2個報名方式。

　　（1）場內報名：在本班學習委員報名，每班只能組織一支參賽隊伍（每隊限4人）

　　（2）場外報名：設立報名點，同學們可自己組隊（每隊限4人）參賽。我們會派干事于女生公寓前和應用技術學院大廳、1教門口、14舍設立報名點。干事們將為報名者解答疑難，通知準備事項。初賽、復賽等事宜再另行通知。

　　（三）辯手培訓

　　組織參賽隊伍開展適度的培訓

　　（四）辯論賽——開場秀

　　在報名結束后，組織報名隊伍觀看一場精彩絕倫的辯論賽（由老辯手參加，地點在jc001），讓同學們對辯論賽更加熟悉，就此應用技術學院大專辯論賽拉開序幕。

　　（五）比賽階段

　　初賽、復賽、半決賽定于bj305、bj405，決賽在學術報告廳。

　　八、獎項設置

　　最佳辯手：證書+獎品

　　冠軍：證書+獎品

　　亞軍：證書+獎品

　　季軍：證書+獎品

　　九、經費預算

　　學術報告廳申請：100

　　證書及獎品：180

　　宣傳材料、歷年辯論賽成果小展板：60

　　其他：60

　　總計：400

　　學生會學習部二○xx年十月十五日

辯論賽 策劃書 篇15

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達

　　②使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神③提高同學們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

　　④增進干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學院學生會中口才出眾的大一干事，從而達到發掘和培養學院專業的辯論團隊的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時間

　　初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

　　四、活動地點

　　A01教學樓

　　五、活動面向對象

　　管理學院學生會全體成員

　　六、活動內容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。初賽的參賽團隊有外聯部、辦公室、組織部、學習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊伍。

　　決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完后依據每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

　　七、人員分配及安排

　　本次辯論賽由學習部承辦。學習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負責計時、統分的工作及聯系相關部門;組織部負責借比賽所用的教室，并負責布置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板，并設計張貼本次活動的海報，督導部負責比賽當天的簽到。

　　八、評委及評分細則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6.攻辯小結，每隊各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　10.評判團成員退席評議，學習部的工作成員計分作統分工作

　　11.評委入席，點評嘉賓評析發言

　　12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　13.比賽結束，退場

　　十、辯論賽細則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）不得中途更替。

　　(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 (4)當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　(5)如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　5、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。 6、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　十一、評判標準依據

　　(一)團體部分：1.陳詞階段：

　　——破題準確，立論機智——邏輯合理，嚴密

　　——理論、事實證據引用得當、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據、有力，說服力強

　　3.攻辯小結:

　　——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉換有序，把握戰場主動權——針對對方的論點、論據進行有力反駁——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　5.總結陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻

　　——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護

　　6.綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、臺風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分

　　(二)個人部分

　　1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實例證據的翔實、充分、細膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度

　　十二、經費預算

　　略

　　十三、注意事項

　　突發停電：可用手機作為備用電源，由督導部負責引導大家退場;如遇其他情況，如火災等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的`情況可以撥打校園安保辦電話求救：63430000

　　十四、附錄附錄一：

　　略

辯論賽 策劃書 篇16

　　一、 活動背景

　　本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、 活動目的和意義

　　提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現"最佳辯手"夢的飛躍。

　　三、 活動主題：

　　四、 參賽對象：

　　國際經濟貿易學院本科一年級和二年級全體班級

　　五、 參賽模式：

　　每支隊伍4人組成，每個班級出一支隊伍。

　　六、 活動時間：

　　初復賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬

　　七、 活動地點：

　　初復賽在明德樓（DJ-1），決賽在博雅樓（DJ-4）

　　八、 舉辦單位：

　　國際經濟貿易學院團總支主辦，國貿院宣傳部承辦，其他部門協辦

　　九、 宣傳：

　　以海報和宣傳單進行宣傳

　　十、 辯論賽流程：

　　1.主持人介紹參賽隊及所持立場

　　參賽隊伍是和兩隊，辯題是，正方觀點是；反方觀點是。

　　2.由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹；

　　3.主持人介紹評委；

　　4.主持人介紹比賽程序；

　　5.主持人宣布比賽開始；

　　6.主持人宣布比賽結束；

　　7.比賽結束，請評委點評本場辯論賽，并評出雙方得分；

　　8.主持人宣布比賽結果；

　　9.主持人宣布辯論賽結束。

　　十一、 辯論賽規程

　　1、正方一辯發言 3分鐘

　　2、反方一辯發言 3分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒（每個提問不超過10秒 ）

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒（每次回答不超過20秒 ）

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

　　7、正方一辯進行攻辯小結 2分

　　8、反方一辯進行攻辯小結 2分

　　9、自由辯論（正方先開始）

　　10分鐘（雙方各5分鐘）

　　10、反方四辯總結陳詞 4分鐘

　　11、正方四辯總結陳詞 4分鐘 (注: 全程比賽用時38分鐘)

　　12、評判團代表評述；

　　十二、 辯論賽細則

　　1、時間提示： 當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞 ：提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（4） 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言

　　（5） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　（6）、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

　　（7）、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿 件，適當扣分

　　十三 、勝負判斷

　　1. 每場比賽的勝負，初復賽依據評委所打團體分總和來判斷：決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

　　2. 選手個人得分只作為個人獎項的評選依據，與每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分總和。

　　十四、獎項設置

　　1.團體冠軍一隊（團體榮譽證書+獎品）

　　2.亞軍一隊（團體榮譽證書+獎品），季軍一隊（團體榮譽證書+獎品）

　　3.最佳辯手每場一名

辯論賽 策劃書 篇17

　　活動背景：

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。

　　“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次，比賽為“杯”比賽中xx學院的隊伍選拔了優秀的人才。

　　活動目的：

　　為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

　　活動時間：

　　九月末（具體可討論）

　　活動地點：

　　教學樓（根據具體情況而定）

　　活動負責人：

　　工作安排：

　　指導組：

　　組長：

　　組員：等人（上屆“杯”參賽選手或辯論賽資深人士）

　　要求：

　　1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導；

　　2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發揮；

　　3.在決出名次之后，對優秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定；

　　4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

　　活動組：

　　組長：

　　組員：理論學習中心成員，外聯部，宣傳部

　　要求：

　　1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作；

　　2.理論學習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯系參賽隊伍抽簽（抽簽內容含有兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情況；

　　3.外聯部，申請活動教室，確保活動順利進行；

　　4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。

　　宣傳組：

　　組長：

　　組員；宣傳部

　　要求：

　　1.活動期間提前制作海報橫幅，海報內容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；

　　2.安排攝影人員

　　3.在比賽抽簽結束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；

　　4.提前制作些簡單的海報，根據當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手

　　活動安排：

　　1. 在活動工作分配會議結束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。

　　2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發放報名表。

　　3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間為準）。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節影印出來交給各班負責人。指導結束后安排抽簽，抽簽紙上應注明：序號、辯題、正反方；

　　4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知內容有：比賽時間、地點、對手班級；

　　5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；

　　6.比賽進行（每場比賽都應安排主持人與計時員）

　　7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。

　　8.對獲獎隊伍與個人頒發榮譽證書

　　活動后期：

　　1. 宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示

　　2. 指導組：選出優秀辯手，集中培訓

　　活動經費：

　　項目 橫幅 榮譽證書 總計

辯論賽 策劃書 篇18

　　一、活動背景:

　　宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

　　以“做孝德少年”為宗旨，關注社會問題，展現學子風范。

　　鞏固學生的專業思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動階段:

　　第一階段 宣傳發動(11月30日--12月7日)

　　五、六年級各班班主任組織學生學習辯論賽流程，并在班內挑選選手。

　　學生明確辯論主題后收集相關資料，做辯論準備。

　　第二階段 組織實施(12月9日)

　　五、六年級以班為單位開展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊;(12月10日--12月28日)進行集訓。

　　第三階段 辯論展示

　　(20xx年1月10日--五年級;20xx年1月11日--六年級)確定辯題后，年組小隊抽簽決定正反雙方，在報告廳進行辯論展示。

　　三、活動地點:

　　四、活動組負責人:

　　參賽班級:五、六年級，以年級為單位組隊，組成正方反各2隊，每隊4人(男女不限)

　　五、比賽規則及流程

　　(一)時間

　　全場總計用時40分鐘:

　　(二)流程

　　1、開篇陳詞

　　正方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)

　　反方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)

　　(注:每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。)

　　2、攻辯

　　(1)正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。

　　(每一輪攻辯階段為

　　2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。

　　辯方每次回答不得超過20秒。

　　用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)

　　(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。

　　(每一輪攻辯階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。

　　辯方每次回答不得超過20秒。

　　用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)

　　(注:提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。

　　重復提問、回避問題均要被適當扣分)

　　4 、攻辯小結:

　　正方一辯進行攻辯小結; ( 2分 )

　　反方一辯進行攻辯小結。

　　( 2分)

　　(注:要針對此前所有階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。

　　攻辯小結階段，在每方用時剩余

　　10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。)

　　5、自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發言。

　　每方限時 8分鐘，雙方總計 16分鐘。

　　發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積計時照常進行。

　　同一方辯手的發言次序不限。

　　若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。

　　如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

　　自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(注:自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時，以鐘聲終止發言。)

　　6、總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞; ( 3分鐘)

　　正方四辯總結陳詞。

　　( 3分鐘)

　　(注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。

　　每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。)

　　7、觀眾提問 每方各3分鐘

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。

　　該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　六、評判標準

　　1、團體部分:

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

辯論賽 策劃書 篇19

　　一、活動目的：

　　為了促進支部成員對西遷歷史的了解，學習“胸懷大局，不求回報的奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，并豐富學生的課余生活，展現個人風采，體現研究生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態。提高黨員同志的閱讀、演講等能力以及團隊組織和協作能力。碩4012黨支部決定開展“西遷”主題活動——辯論賽。

　　二、辯論題目:“西遷”對于交通大學的發展利大于弊/弊大于利

　　三、參賽隊伍：碩4012班全體同學

　　四、活動時間：20xx年04月23日16:00—18:00(暫定)

　　五、活動地點：北二樓1410

　　六、活動流程：(1)主持人開場(2)辯手辯論環節(3)評委點評

　　(一)立論環節

　　1、正反一辯進行立論，限時3分鐘

　　2、反方代表一辯進行立論，限時3分鐘

　　(二)攻辯階段

　　1、正方二辯任選反方代表二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　2、反方代表二辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　3、正方三辯任選反方代表二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　4、反方代表三辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘

　　5、正方一辯進行攻辯小結，限時2分鐘

　　6、反方代表一辯進行攻辯小結，限時2分鐘

　　(三)自由辯論環節

　　自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員先站起來發言，在他結束發言之后，反方代表的任何一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。限時各5分鐘

　　(四)總結陳詞階段

　　1、反方代表四辯總結陳詞，限時3分鐘

　　2、正方四辯總結陳詞，限時3分鐘

　　3、評委評論環節

　　七.獎項設置

　　每隊選出優秀辯手1名，并發放獎品;其他辯手都發紀念品，予以鼓勵。

　　這一次辯論賽本著促進同學們對“西遷精神及歷史”的了解，傳承西遷精神，并提高同學們思辯能力、豐富課余知識、培養團隊精神、鍛煉思維活動的目的，望同學們主動參與!預祝這一次大賽圓滿成功!

辯論賽 策劃書 篇20

　　一、主題：愛國、修德、求知、創新

　　二、活動目的：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班級之間，學生之間互動。

　　本次辯論賽是主題辯論賽，更希望同學們在參加活動的同時得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

　　三、比賽時間：

　　初賽：20xx年4月3日星期日（四場）

　　復賽：20xx年4月10日星期日（四場）

　　半決賽：20xx年4月17日星期日（兩場）

　　決賽：20xx年4月24日星期日（兩場）

　　四、比賽地點：

　　初賽：待定

　　復賽：待定

　　半決賽：待定

　　決賽：數理學院會議室

　　五：參賽人員：

　　學院大一、大二兩個年級，以班級為單位，以自愿為原則，每班選出四名選手，代表班級參賽。其余同學可以到場觀賽。

　　六、賽制及賽程安排：

　　比賽分為四輪，對手班級由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制，最后一輪為循環賽制。

　　第一輪抽取八個班級對抗，選出四個優勝班級和另外四個班級進入下一輪。第二輪共八個班級對抗，勝出四個，參加第三輪。第三輪確定出爭奪冠亞軍的兩個班級。第四輪為冠亞軍爭奪賽。每輪比賽間隔一周，辯題提前一周公布，以供選手充分準備材料。

　　七、比賽進程：

　　1.主持人的開場白

　　2主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　3.主持人介紹參賽隊員

　　4.主持人介紹評委及點評嘉賓

　　5.比賽開始

　　6.評判團離席評定結果，遞交評分表

　　7.嘉賓點評

　　8.公布結果

　　八、比賽程序：

　　第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方三辯陳辭三分鐘，然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各七分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第五階段，總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。

　　九、比賽要求：

　　1、自由辯論時，雙方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的計時標志。

　　2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主持人示意放棄發言，放棄發言不影響評判結果。

　　3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數據，進行人身攻擊。

　　4、辯手的辯詞不得從網上照抄。

　　5、在規定用時全部耗盡時，辯手必須結束發言，否則作違規處理。

　　6、在辯論時不要隨意打斷別人的話。

　　十、評判標準

　　（一）團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　（二）個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽，有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十一、評委及主持人、計時員選定

　　初賽：本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、學習部部長黃建彪、生活部部長王林、

　　女生部部長王艷茹、文藝部部長段微微、科技部部長嚴帥、外聯部部長吳洋、心理

　　部部長殷倩倩、體育部部長盛燦

　　復賽：本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、生活部部長王林、文藝部部長段微微、

　　外聯部部長吳洋

　　半決賽：本院學生會主席朱征胄、信082錢敏、三個外院的最佳辯手

　　決賽：數理學院老師

　　主持人：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個人員；

　　計時員：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個（或四個）人員；

　　十二、獎項設置：

　　第一名：一個班級；

　　第二名：一個班級；

　　第三名：一個班級；

　　每班選出一個最佳辯手,一個全場最佳辯手。

　　十三、比賽宣傳：

　　宣傳工作由宣傳部全權負責，及時公布比賽結果及相關事宜。

　　主辦單位：數理學院宣傳部

　　策劃者：李嬌、周君、徐進

　　時間：20xx年3月18日

　　十四、活動預算：

　　每個班級一份材料，每份四張，十二個班級，共四十八張；

　　宣傳部負責人共七人，每人一份，每份四張；

　　每個評委各一份，預計二十份，每份兩張；

　　材料由辦公室打印；否則宣傳部打印，則預算十一塊六。

　　每個評委一支筆，白紙若干。

　　半決賽評委各送紀念品一份。

辯論賽 策劃書 篇21

　　機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　（1）每人自備一份“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

　　（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

　　三、活動方式：

　　（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

　　（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

　　（3）預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；

　　四、獎項設置：

　　設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：

　　11月1日（周日）下午6：30

　　地點：機電樓508

　　六、報名方式：

　　（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

　　（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。

　　（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　　辯論賽策劃書的流程(2)

　　（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　（1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　　（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！

辯論賽 策劃書 篇22

　　一、 活動名稱

　　英語辯論賽

　　二、活動背景

　　為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現同學們對英語的表達、運用能力。

　　三、活動目的

　　此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關重要，能夠積累一定的經驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。

　　四、主辦單位

　　重慶郵電大學團委、教務處、學生處 、重慶郵電大學外國語學院、國際學院

　　五、承辦單位

　　重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會

　　六、活動對象

　　重慶郵電大學全體在校學生(包括研究生)

　　七、賽程

　　(一)培訓

　　在所有報名工作結束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關于英語辯論的培訓。

　　(二)初賽

　　初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復賽。

　　(三) 復賽

　　復賽將于11月22日(第十一周周日)晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取復賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

　　(四)決賽

　　決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復賽結束后立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

　　八、賽制

　　(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。

　　(二)主席開場，介紹評委、比賽規則、辯題和正反雙方。

　　(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發言時間各為2分鐘。

　　(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發言時間各為3分鐘。

　　1.在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是整隊的發言時間不得超過3分鐘。

　　2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發言。在其結束發言后，反方的任意一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到發言時間結束。

　　3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應盡量爭取時間，在對方隊員發言完畢后，立即起立發言。

　　4.當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發言時間已到，應結束發言。

　　5.當一隊的發言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續發言，直到該隊時間用完為止。

　　(七)總結陳詞：雙方三辯做總結陳詞，從反方開始，每方發言時間各為3分鐘。

　　當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發言時間已用盡，辯手需立即停止發言。

　　(八)評委打分。

　　(九)主席宣布兩隊分數，宣讀比賽結果。

　　九、宣傳

　　(一)展板宣傳

　　制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

　　(二)海報宣傳

　　制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業苑以及中心食堂處。

　　(三)樓棟宣傳

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。

　　(四)現場宣傳

　　11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置咨詢點宣傳。

　　十、組隊方式

　　3人組成一隊，可跨班級、年級、專業、學院組隊。

　　十一、報名時間

　　自11月2日起于11月11日之前

　　十二、獎勵辦法

　　本屆英語辯論賽設有英語專業組與非英語專業組冠軍、亞軍、季軍，“優秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優秀辯手”)等獎項;另外晉級復賽的參賽隊榮獲“優勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優秀辨手”。同時根據比賽進行情況，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。

　　十三、經費預算

　　(一)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

　　報名表60份 3元

　　傳單1000張 100元

　　簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

　　(二)、現場布置：彩帶、氣球 100元

　　(三)、評委飲水：40×1=40元

　　(四)、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

　　亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

　　季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

　　共228元

　　合計：482元

辯論賽 策劃書 篇23

　　【比賽時間】

　　預賽:待定

　　決賽:待定

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍:全院8個系

　　辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。

　　具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

　　預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

　　決賽時間:待定地點:待定

　　【評判】

　　(一)評判規則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　(二)評判標準

　　1、團體部分:

　　(1)審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分:

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考:

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(三)勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分;

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票

　　(四)點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽季軍獎(兩個)

　　2、辯論賽亞軍獎(一個)

　　3、辯論賽冠軍獎(一個)

　　二、個人獎

　　1、優秀辯手獎:(兩個)

　　2、大賽辯手獎:(一個)

　　備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手和辯手頒發相應的證書。

　　辯論賽競賽規程

　　一、比賽進程(由主席執行)

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，離席評定結果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結果

　　9、頒獎典禮

　　10、比賽結束

　　二、辯論賽比賽程序及時間規定

　　程序時間備注

　　開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒

　　反方一辯發言時間2分30秒

　　正方二辯發言時間2分30秒

　　反方二辯發言時間2分30秒

　　攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

　　正方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

　　總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞4分鐘

　　四、比賽要求

　　㈠開場陳詞要求:

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　㈡攻辯要求:

　　此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　　㈢自由辯論要求:

　　1.提交材料

　　在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點、論據，對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。

　　2.自由辯論規則

　　⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

　　⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;

　　⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　㈣總結陳詞要求:

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部

　　比賽須知

　　一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。