老年人小組活動策劃書（精選9篇）
老年人小組活動策劃書 篇1
一、活動主題
“奉獻青春，傳遞關(guān)愛”——走進東山敬老院
二、活動背景
“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。
三、活動意義及目的
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
四、活動時間：
20xx年6月29日——7月3日
活動地點：東山敬老院
五、活動宣傳
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當代大學生應(yīng)有的社會責任意識和志愿服務(wù)意識。
六、活動安排
(一)準備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、聯(lián)系實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數(shù)為13人。
(二)召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓。
(三)實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
實踐地點：東山敬老院;
活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機，負責全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應(yīng)和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負責制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務(wù)組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當天的活動。
(四)總結(jié)階段：20xx年7月
1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。
2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。
3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動。
4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報學工處，活動結(jié)束后將進行總結(jié)表彰。
七、團隊安全方案
(一)總體把握，責任到人
1、確定團隊安全總責任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。
2、出發(fā)前作安全總動員。
3、準備常備藥物。
4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務(wù)女生，保護女生。
5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯(lián)系。
(二)加強預防，具體到事
1、交通安全：乘坐公交車(17路盛廣線)，不坐“三無”車輛。
2、財務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。
3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計，志愿者均有保險。
4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。
八、管理規(guī)定
為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質(zhì)，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。
1、參與志愿服務(wù)的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴禁擅自離隊。
老年人小組活動策劃書 篇2
活動背景：
經(jīng)過第一學期的學習，我們發(fā)現(xiàn)有很多同學在學習方法以及學習態(tài)度上存在一定的問題，有些同學上課卡點到堂，遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機，睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是，經(jīng)過輔導員和班委的深刻討論，決定在班級內(nèi)建立學習小組，來帶動大家的學習積極性。在班級內(nèi)營造良好的學習氛圍。
很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的監(jiān)督，在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求，一味得消磨時光，無所事事。殊不知，大學的學習是一種系統(tǒng)的自主學習，需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以，我們建立了學習小組來讓大家共同學習，共同進步。
活動機制：
組內(nèi)合作，組間競爭
思想指導：
助人自助
活動目標：
讓班級內(nèi)形成一種良好的學習風氣，讓大家學會在競爭中合作學習，讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學習興趣以及發(fā)掘班級內(nèi)具有特殊才能的同學。
活動目的：
這次活動旨在增強大學生的學習意識，提高同學們的自己學習意識。通過本次活動，在促進學生學習的主動性的同時，激發(fā)大學生對學習的激情，也為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成，更新專業(yè)知識，充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象：
安徽中醫(yī)藥大學藥學院藥劑一班全體同學
活動內(nèi)容：
將班內(nèi)70個同學分成9組，每組自主選出一位組長作為小組領(lǐng)導人，平時組長負責監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè)，并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現(xiàn)象。
活動形式：
1.每個星期定期組織“班級小講堂”活動，傳播正能量。
2.班級內(nèi)開展不帶早點進課堂的活動，保證上課的良好秩序。
3.班級定期開學習小組會議，對表現(xiàn)良好的'小組給予表揚，對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。
4.學期末針對小組整體學習情況適當給出物質(zhì)獎勵。
老年人小組活動策劃書 篇3
一、活動目的
紅色旅游景點承載著我們黨革命精神。組織我系預備黨員及黨員參觀游覽紅色旅游景點，對于學習革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷，具有極其重要的意義。
二、活動要求
明確各活動主題及活動意義，選擇相應(yīng)的旅游景點和戶外活動地點。能夠很好的體現(xiàn)我系黨支部的風采，讓各預備黨員及黨員學生對黨的革命精神有進一步的了解，并以身作則學習黨的革命精神，爭做黨的優(yōu)秀接班人。
三、活動時間及地點
未定、雨花臺和江寧敬老院
四、活動形式
以參觀一些紅色旅游景點的形式，讓預備黨員及黨員學生提高自身的精神素養(yǎng)。在學習中以及生活中為其他同學做好榜樣，爭做先進個人。
老年人小組活動策劃書 篇4
一、活動目的：
為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作，在全系營造全員學習、終生學習、自主學習、善于學習的良好氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，建設(shè)政治強、作風正、學業(yè)佳、素質(zhì)高的黨員隊伍。特開展一系列黨小組交流課程，讓黨員以及積極分子了解黨的方針政策和先進思想。方便黨員及積極分子交流政治思想，暢談?wù)斡^點。
二、活動要求：
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、
社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上。活動前要做好各項準備活動。
三、活動時間與地點
每兩周一次、教學樓教室
四、活動開展形式
上課的形式及放映一些優(yōu)秀影片或關(guān)于黨的先進思想的視頻形式展開。安排兩個支持人一邊放映PPT一邊進行講解，每次課后要求積極分子、預備黨員和黨員寫一份關(guān)于所講內(nèi)容的思想?yún)R報，并在下次課前及時上交。
老年人小組活動策劃書 篇5
一、名稱
夕陽我最紅——暢談晚年，回憶人生
二、活動組成及安排：
有八名組員，兩名工作人員，其中一名為主持，另一名為記錄員，我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室，共開展了六次小組活動，四次在室內(nèi)，兩次在戶外：操場和南灣湖。每次活動都有一個主題，六次活動的主題分別為：相識，溝通與交流，認識一個真實的自我，真誠地信任別人，展現(xiàn)自我，心靈的旅行暨小組總結(jié)。
三、活動理念：
（一）在當下生活中，老年人的生活中存在許多問題
時光留給老人的或許沒有未來，唯有的只是那過去的歲月。開展此次小組活動，回味其難忘的年少歲月，旨在提高老年人自我認同感，提升其自我價值感，對生活的滿意度、幸福感。重新建構(gòu)老年人對人生歷程的一種感悟，使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意，更有建設(shè)性。
（二）理論架構(gòu)
1、凱文的活動理論認為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會參與中重新認識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
2、符號互動理論。此理論認為，人們是在他們的社會環(huán)境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以，我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認知，從而改變自己的生活態(tài)度。
四、活動內(nèi)容：
（1）小組性質(zhì)分享型、學習型小組
（2）工作對象：55歲到65歲
（3）參加者人數(shù)：8-10人
（4）活動主題：幫助老年人身心愉快擴大他們的社交領(lǐng)域
招募及宣傳：由居委會主任推薦，貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。
五、活動計劃：
1、第一次活動
本次活動主題是相識，主要目標是讓小組成員相互認識，建初立步關(guān)系；讓組員了解小組性質(zhì)，目標，了解組員想達到的活動效果和目的；制定小組規(guī)范，使組員產(chǎn)生信賴感和安全感。
主要活動有：工作人員和組員相互自我介紹，工作人員介紹小組相關(guān)情況，包括小組的性質(zhì)、開展方式、預期目標等；工作人員引導組員表達對小組的期望，包括他們想在活動中得到什么收獲，傾向于喜歡什么樣的小組風格，喜歡以怎樣的方式展開活動；工作員與組員一起進行討論，共同訂立小組規(guī)范；開展游戲——水果蹲；活動結(jié)束之前，工作人員引導組員表達對第一次活動的感受。
2、第二次活動
本次活動主題是溝通與交流，主要目標是增進組員之間的熟悉，提高小組凝聚力；了解組員遇到的問題，組員之間可以從別人身上找到可能解決問題的.方法，組員分享經(jīng)驗；增進團隊討論合作精神，提高與人溝通的技巧，提高人際交往能力；
活動主要內(nèi)容有：開展游戲——串名字；組員相互討論，每個人說說自己當前遇到的問題和困惑，這些問題可能其他組員之前也遇到過，可以分享克服這些困難的經(jīng)驗；情景表演——其中一名組員扮演一“摳門”的老板，其他組員一起討論方法說動這位老板為學校某活動提夠贊助；最后讓組員寫下參加這次小組活動的感受，與上次活動相比有哪些進步或退步，以及對下次活動的期待。
3、第三次活動
本次活動主題為認識一個真實的自我，主要目標是使組員正確認識自己；正確面對自己的優(yōu)勢和不足；讓組員對自己以及自己真正的需要有個清醒地認識。
活動主要內(nèi)容有開展游戲——齊心協(xié)力；SWOT分析，讓小組成員寫下自己在競爭中的優(yōu)勢和不足，和面臨或可能以后面臨的機會和挑戰(zhàn)。從自己本身存在的優(yōu)勢（strengths）以及存在那些劣勢(weaknees)。從外部條件來說，存在那些機會(opportunities)和挑戰(zhàn)(threats)，從這四個方面去理解成功的條件，組員寫好后沿著順時針方向相互傳閱并且可以寫下自己對別人的感傷或建議看法，分享各自的看法；開展小活動——我的純凈水；最后讓每位組員就這次參加的小組活動發(fā)表自己的看法，表達參加活動的感受。
活動反思與建議
4、第四次活動
本次活動主題為真誠地信任他人，主要目標是考驗組員的默契，提高相互之間的信任度；
使組員更好的認識自己，并且可以從其他組員的分享中得到經(jīng)驗和啟發(fā)；增進組員之間的感情，提高小組向心力。
主要活動內(nèi)容為：開展游戲——考驗?zāi)酰唤M員就剛才的游戲進行討論，交流游戲中的感受，了解信任他人的感受；組員說出自己經(jīng)歷過的令自己印象最深的一件事；
開展小游戲——每一位同學真誠地看著右邊同學的眼睛，對他(她)說：“我喜歡你，因為”依次說下去；最后組員之間相互交流參加本次活動的感受。
5、第五次活動
本次活動主題為展現(xiàn)自我，活動地點在操場，主要目標是在戶外活動讓大家更放松，提高小組融洽氣氛；、增加組員的求職知識和技巧，提高大家的語言表達能力；鍛煉組員的勇氣和信心，促進組員之間相互學習，共同進步。
活動主要內(nèi)容：模擬招聘會；開展游戲——擊鼓傳花
6.第六次活動
本次活動是最后一次活動，我們策劃了一次特別行動——南灣湖之行，主題為心靈的旅行暨小組總結(jié)，主要目標是：讓小組成員共同領(lǐng)略大自然的魅力，緩解小組成員的學習生活壓力，促進組員之間的關(guān)系更加密切，更加信任對方；對小組活動進行總結(jié)，圓滿結(jié)束小組。
主要活動內(nèi)容是主持人帶領(lǐng)組員欣賞南灣湖風景，在欣賞風景的過程中，引導組員之間相互交流；主持人可以向組員問一些有關(guān)南灣湖風景的問題；工作人員引導每一位組員暢談一下參觀的感受；開展游戲——真心話大冒險；對小組活動進行評估——工作員引導組員重溫小組活動內(nèi)容，引導組員回憶起每次小組活動中最難忘的事情和最遺憾的事情；請各位組員發(fā)表對整個小組活動的感受，包括收獲和困惑；組員對主持人的表現(xiàn)進行評價，包括好的方面和不足的地方；工作員講一下自己參加活動的感受，在良好的氣氛中結(jié)束小組，做到善始善終。
小組工作評估
經(jīng)歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過。有這樣一些群體，它的名字叫“空巢老人”“孤獨老人”等。他們想念著自己的子女，卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇被照顧；他們向往著溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象；他們希望能夠關(guān)注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少，他們本應(yīng)擁有安逸、幸福的晚年，無奈家境的貧寒不允許他們享受更好的生活。孤獨，寂寞，獨自坐在家中，無奈地看著日升日落，云卷云舒。
帶著這份對老人的關(guān)注，我們走進社區(qū)，盡自己所能，給他們帶去一絲關(guān)懷和溫暖。實習的日子使我真正體會到做一名社工的樂趣，同時，它使我的助人觀念變?yōu)閷嶋H救助，真正地面對面地為別人排憂解難。現(xiàn)在回想起來，雖然只是經(jīng)歷了很短的實習生活，卻令我感觸頗多，讓我初嘗了作為一名社工的酸甜苦辣。還記得我們即將離去時，老人依依不舍地將我們送到路口，看著我們上車。看著馬路邊老人孤單的身影和不舍的眼神，我更加不想離開。我期望，在以后的日子里我們還能長久地為這些老人送去關(guān)懷和溫暖，還能長久地陪伴、撫慰他們。
開展小組工作幫助了老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境，處理好人際關(guān)系，促進老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛，使老年人身心愉快擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。這次活動，我們實現(xiàn)了一下目標:
促進養(yǎng)老院老年人的身體、心理和精神三方面的全面健康目的：
（1）引導老人加強自我保健和自我鍛煉
（2）幫助他們認識自己的情緒，通過分享消除孤獨。
（3）引導老人樹立新的生活目標、培養(yǎng)新的興趣，正面地面對生活中的困難，學會欣賞自己，認識到自身存在的價值。
小組聚會進程：首先是老人與工作員之問相互熟悉，然后按照計劃加強老人身體、心理和精神的健康，最后小組結(jié)束，進行總結(jié)評估。
評估：此次小組活動使得一些老人增加了一些養(yǎng)老的知識，也增強了養(yǎng)老院的高興氣氛，給老年人枯燥的生活帶來了一點活力，雖然效果并不如預期的好，很多老人都不愿表達自己的看法，只是高興高興，但我想這多老人來說已經(jīng)夠了。
小組工作專業(yè)反思：
在小組活動時，我們忽略了很多小組工作的技巧，導致小組活動并不順利。
1、忽略小組工作的價值觀——高度的個別化原則
在小組活動中，我們的活動內(nèi)容更偏于女性化，導致男性組員對活動的參與度很低。這可能是因為我們工作人員只有1個男生，而有7個女生，使得我們在策劃的時候多從我們女性的視角出發(fā)，而忽略了性別因素。
2、缺乏小組領(lǐng)導
由于組長能力不強，在領(lǐng)導小組的時候出現(xiàn)了問多問題，更是破壞了小組的凝聚力，使得小組動力下降。
3、小組沖突。
在小組活動中，我明顯感到有個組員的自我意識和權(quán)利控制意識在增強，但因為我們有很多工作人員在場，所以每個組員的權(quán)利我們還是能夠維護的。
老年人小組活動策劃書 篇6
一、活動名稱:
牽手夕陽紅，溫暖老人心
二、活動背景:
近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。
作為當代大學生，我們應(yīng)該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。
祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。
三、活動目的:
慰問敬老院院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖
四、活動意義:
弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)西南財經(jīng)大學天府學院深厚的人文關(guān)懷，增強大學生社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進同學們之間的交流，決定組織一部分同學去塘汛敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù)，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關(guān)懷。
五、活動地點:
綿陽溏汛敬老院
六、活動時間:
xx年5月8日
七、活動前的考察(派兩位干事去)
1、目的地:敬老院
2、聯(lián)系號碼:
3、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所
4、事先了解敬老院內(nèi)每位老人的特殊情況(如有老人是聾啞人，有老人癱瘓等)，以便對志愿者進行分組時，分配各自所負責的老人。
八、活動流程:
(一)前期準備:
1、由義工部聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況作一個基本了解。
2、義工部準備策劃書，宣傳中心準備張貼倡議書。
3、由義工部招收志愿者，并對其分組，確定小組長。
4、義工部對志愿者進行培訓(為活動當日的簡單文藝表演做準備，以及最后為老人按摩做準備)。
(二)宣傳準備:
1、義工部人員負責活動的組織工作。
2、海報，網(wǎng)絡(luò)(通過各個班群)和廣播(號晚間)的形式宣傳這次活動。
3、宣傳中心負責寫新聞稿，現(xiàn)場照相。
4、辦公室做活動資料的收集。
5、后期宣傳:寫新聞稿校網(wǎng)宣傳，學校報社宣傳，海報宣傳等，都需要中心各個部門的協(xié)作。
(三)活動內(nèi)容:
1、布置場地，全體志愿者給老人們問好。
2、全體志愿者為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天。(這個部分大約需要1個小時)。
3、文藝節(jié)目表演(大約2個小時)
4、為老人做一次按摩(大約為15分鐘)
5、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。
6、為老人送上我們精心準備的禮物。
7、志愿者們與各自負責的老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
(四)具體節(jié)目如下:
九、活動資源:
1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
3、若因天氣等原因改變計劃，將張貼通告。
4、擦窗子要注意安全
5、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。
6、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
7、志愿者填寫活動協(xié)議書。
8、活動反饋表，敬老院簽字蓋章。
9、根據(jù)義務(wù)勞動與表演實況，每位志愿者加相應(yīng)義工時間。
十、活動前的考察
1、目的地:溏汛敬老院
2、聯(lián)系號碼:
3、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所
4、事先了解敬老院內(nèi)每位老人的特殊情況(如有老人是聾啞人，有老人癱瘓等)，以便對志愿者進行
十一、活動總結(jié):
1、對本次活動進行總結(jié)(義工部)
2、對本次活動資料的最后收集與整理，以及備案工作(辦公室)
十二、活動應(yīng)急措施:
1、在活動期間，義工部派出一名干事作為總指揮，由中心各部門各抽調(diào)1名干事組成應(yīng)急小組，負責處理好突發(fā)情況。
2、與敬老院管理員商討活動期間的安全，應(yīng)急問題，并獲得其在在這些方面的配合。
3、與公交公司磋商，向其要求保留備用車輛，以解決在行車途中可能出現(xiàn)的公車拋錨等情況。
4、在活動開始之前密切關(guān)注天氣情況，如遇下雨，雨較小并有停止可能時，活動繼續(xù)進行，如雨較大，可將活動延期，并進行具體商討。
5、在活動開始前做好人員的分配，若敬老院中有其他組織的志愿者，應(yīng)立即也其組織的負責人聯(lián)系，盡快拿出解決方案。
6、若出現(xiàn)集合點到時人少了，可由各組組長負責報告應(yīng)到人數(shù)，與實到人數(shù)，務(wù)必清點出缺少的志愿者信息，并加以聯(lián)系。
老年人小組活動策劃書 篇7
一、活動背景
我國是一個具有尊老，愛老，敬老，助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更是需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時，如今現(xiàn)代化社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我們作為大學生有義務(wù)有必要促進老年大學教育事業(yè)的發(fā)展。
二、活動主題
服務(wù)老年教育，構(gòu)造文明社會
三、活動目的
1.利用大學生的知識資源，把知識和健康帶給老年朋友。
2.引導學生積極參與社會實踐，激發(fā)學生勤奮學習，勇于創(chuàng)新的積極性和主動性，讓平時的理論學習有付諸實踐的機會。
3.結(jié)合專業(yè)所學知識開展活動，有利于提高自己的語言表達能力和溝通能力。
四、活動時間
每星期周三下午3：30-4：30(放假除外)
五、活動地點
自貢市老年大學
六、活動對象
自貢市老年大學基礎(chǔ)班學員
七、前期準備
1.選派人員對自貢市老年大學進行了解，征求校方的同意。
2.調(diào)查學校里的電腦設(shè)備和人數(shù)，結(jié)合我們的專業(yè)知識了解老人們的需求，以及老年人對我們志愿者的要求和期許。
3.結(jié)合我們的專業(yè)制定出符合老年教學需求的課程安排。
八、活動期間
1.參與活動人員
計算機學院12級各班(畢業(yè)班除外)每個班負責一次活動，一次為一周，每次活動至少四人(各班依次輪流)，每次活動辦公室和紀檢部一起派一名負責人。
2.提前一周確定下次參與活動的志愿者(紀檢部，辦公室)，若有其他原因不能前往參與活動的，須向紀檢部請假，同時盡快做出調(diào)整。
3.每次活動由負責人帶領(lǐng)干事及隊員前往(具體干事分管班級情況請紀檢部與辦公室協(xié)商)，兩點五十集合，三點出發(fā)，三點點半開始活動(活動路線為到校門口右邊公交站坐41路到老年大學下車)。
4.辦公室采集照片信息，紀檢部簽到。
5.在為老人們進行課程輔導時，須耐心，禮貌，文明用語，多與老人們溝通交流，讓他們感受到我們志愿者的溫暖。
八、活動后期
1.該次活動結(jié)束后，由負責人帶領(lǐng)干事及隊員返校。
2.辦公室撰寫新聞稿。
3.紀檢部將簽到情況上交活動執(zhí)行部。
4.活動參與人員組織召開會議，總結(jié)該次活動。
九.注意事項
1.來去途中注意安全，有特殊情況立即與隊長或副隊長聯(lián)系。
2.在為老人們上課期間需耐心，禮貌，文明用語。
十.經(jīng)費預算
略
老年人小組活動策劃書 篇8
一、活動背景：
社會浮夸風氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。
二、活動主題：
魅力校園，hold住真善美
主題闡釋：打破常規(guī)，以新的標準，重新定義美，詮釋美
三、活動目的：
通過舉辦這次活動，選出能代表廣外的形象之星，弘揚人的真、善、美等優(yōu)秀品德，重新引起人們對真、善、美的向往之情，引導人們用一種新的標準來衡量美，定義美，活躍大學校園氣氛，為大學生活增添更多精彩。
四、活動時間：
20xx年3月1日—20xx年3月17日
五、活動地點：
前期：校道
晚會：南校大會堂
六、活動對象：
南北校全體學生
七、活動流程
前期宣傳：
注：本次活動由南北校同時進行，決賽名額兩校平均分配
第一輪比賽：
第二輪比賽：
決賽晚會活動流程：
注：
1、整晚活動評委通過各個環(huán)節(jié)的評估，根據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對選手進行分別打分，占選手最后成績的60%，選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮，占最終成績的40%
2、根據(jù)最終成績設(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎，分別以其對應(yīng)的單項分數(shù)為考慮。
3、晚會過程中廣外形象大使比賽表達對選手的支持和對活動的感想，內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運觀眾，獲得禮品。
八、后期工作
（一）調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。
（二）積極向外界宣傳廣外形象大使，準備一系列活動，讓形象大使推廣和宣傳廣外，并實踐廣外形象大使服務(wù)社會的使命
老年人小組活動策劃書 篇9
活動背景：
經(jīng)過第一學期的學習，我們發(fā)現(xiàn)有很多同學在學習方法以及學習態(tài)度上存在一定的問題，有些同學上課卡點到堂，遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機，睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是，經(jīng)過輔導員和班委的深刻討論，決定在班級內(nèi)建立學習小組，來帶動大家的學習積極性。在班級內(nèi)營造良好的學習氛圍。
很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的監(jiān)督，在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求，一味得消磨時光，無所事事。殊不知，大學的學習是一種系統(tǒng)的自主學習，需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以，我們建立了學習小組來讓大家共同學習，共同進步。
活動機制：
組內(nèi)合作，組間競爭
思想指導：
助人自助
活動目標：
讓班級內(nèi)形成一種良好的學習風氣，讓大家學會在競爭中合作學習，讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學習興趣以及發(fā)掘班級內(nèi)具有特殊才能的同學。
活動目的：
這次活動旨在增強大學生的學習意識，提高同學們的自我學習意識。通過本次活動，在促進學生學習的主動性的同時，激發(fā)大學生對學習的激情，也為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成，更新專業(yè)知識，充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象：
安徽中醫(yī)藥大學藥學院藥劑一班全體同學
活動內(nèi)容：
將班內(nèi)70個同學分成9組，每組自主選出一位組長作為小組領(lǐng)導人，平時組長負責監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè)，并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現(xiàn)象。
活動形式：
1.每個星期定期組織“班級小講堂”活動，傳播正能量。
2.班級內(nèi)開展不帶早點進課堂的活動，保證上課的良好秩序。
3.班級定期開學習小組會議，對表現(xiàn)良好的小組給予表揚，對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。
4.學期末針對小組整體學習情況適當給出物質(zhì)獎勵。