裝機大賽策劃書（精選3篇）

裝機大賽策劃書 篇1

　　通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發(fā)更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。

　　一、活動目的：

　　a、豐富學生課余生活；

　　b、為院校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)相關人才；

　　c、培養(yǎng)學生競爭意識，在競爭中不斷成長；

　　d、激發(fā)學生對計算機的積極性；

　　二、活動時間：

　　（具體時間由學校校安排）

　　三、活動地點：

　　實習樓4樓機房c-401（具體地點由學校校安排）

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、舉辦部門：

　　計算機維修協(xié)會

　　六、活動安排：

　　1.競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規(guī)定時間內(nèi)完成以下比賽流程：

　�。�1）計算機軟、硬件理論知識（采用筆試考核方式）（2）計算機整機配置，根據(jù)提供的配件，進行配件選擇（3）整機組裝，在最短時間內(nèi)完成整機的組裝2.競賽方式

　　本次競賽采取選手個人自愿報名，按規(guī)則參賽的競賽方式進行。

　　七、計算機裝機比賽規(guī)則：

　　1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。 2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。

　　3.選手在比賽前到達比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

　　4.選手進入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規(guī)則。

　　5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。

　　6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數(shù)據(jù)線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時并進行驗機。

　　7.當發(fā)生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

　　8.比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

　　9.參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。

　　10.每輪比賽結束，參賽選手須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開。

　　八、驗機標準：

　　1.完整組裝所提供的計算機主機零件；2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內(nèi)相應位置；3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；

　　4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯(lián)接處；

　　5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統(tǒng)，并正常運行。

　　七、比賽流程

　�。ㄒ唬�、初賽

　　具體要求比賽形式：采用筆試的方法進行；

　　比賽定時：60分鐘；

　　題型：判斷、單選、多選；

　　命題范圍：

　　計算機的基本結構與組成原理；

　　pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；

　　主機板的基本原理與結構；

　　cpu的體系結構、cpu的性能指標；

　　bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；

　　內(nèi)存的種類、結構及其工作原理；

　　軟驅硬盤的工作原理、使用和日常維護；

　　crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；

　　光盤驅動器的工作原理、使用和日常維護；

　　常用外部設備（打印機、掃描儀、數(shù)碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；

　　pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；

　　硬件的維修思路、方法與原則；

　　筆記本電腦的組成與維修。

　　操作系統(tǒng)的概念、基本操作；

　　軟件常見故障的現(xiàn)象、故障排除的方法；常用的工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。 網(wǎng)絡基本知識：常用的網(wǎng)絡設備的作用、安裝、調(diào)試）（二）、決賽

　　現(xiàn)場裝機技能比賽評分方式: 1、采用基分扣和加分制，滿分100分。

　　2、選手現(xiàn)場裝機得分=100分-裁判扣分總分。 3、計時精確到秒，例如9 .39秒，計9.39

　　裁判量分標準：（1）少安裝一樣硬件扣5分。

　　（2）未經(jīng)工作人員確認擅自安裝的扣5分。（3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5分。（4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。

　�。�5）工作臺不整潔扣3分。

　�。�6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機，如有違規(guī)者罰3分。（7）缺少螺絲每個扣2分。（8）螺絲松動每個扣2分。（9）比賽裝機干擾別人者罰5分（10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時3分。

　�。�11）數(shù)據(jù)線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時3分。

　�。�12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。

　　配件安裝評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）

　　cpu和散熱器

　　已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣5分。

　　硬盤

　　兩側卡口

　　光驅

　　兩側卡口

　　主板

　　6個螺絲

　　顯卡卡口安裝，背檔板不能有空位。

　　電源4個螺絲

　　機箱

　　關側板和4個螺絲，嚴禁拆。電源線連接散熱器、通風扇、硬盤、光驅數(shù)據(jù)線連接光驅、硬盤

　　指示燈連接

　　power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。usb線連接

　　usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都全扣。

　　裝機習慣

　　出現(xiàn)下列情況倒扣分并追究損壞責任：配件掉落到地面；機箱側板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認為有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴重違規(guī)操作的，裁判可直接取消其比賽資格并責令其承擔賠償責任。美觀加分

　　最終得分

　　（三）場地規(guī)劃比賽當天除了設置用于比賽賽場區(qū)外，還將設計算機義務維修區(qū)、贊助方產(chǎn)品展示區(qū)、計算機組裝培訓區(qū)。

　　賽場區(qū)：用于決賽當天比賽的主要場地；

　　計算機義務維修區(qū)：現(xiàn)場為有故障電腦的同學提供免費維修服務；

　　贊助方產(chǎn)品展示區(qū)：為贊助方預留區(qū)，由贊助方自行安排；計算機組裝培訓區(qū)：現(xiàn)場提供免費的計算機組裝培訓；

　　八、獎項設置：

　　本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優(yōu)秀獎等。

　　一等獎獎品+榮譽證書一個

　　二等獎獎品+榮譽證書一個

　　三等獎獎品+榮譽證書一個

　　計算機維修協(xié)會

裝機大賽策劃書 篇2

　　一、大賽目的

　　通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發(fā)更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。

　　二、競賽地點：濱水廣場

　　三、比賽時間：20xx年6月6日

　　四、競賽內(nèi)容和方式

　　1.競賽內(nèi)容

　　競賽內(nèi)容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規(guī)定時間內(nèi)完成以下比賽任務：

　�。�1）計算機軟、硬件理論知識（采用筆試考核方式）

　�。�2）計算機整機配置，根據(jù)提供的配件，進行配件選擇

　�。�3）整機組裝，在最短時間內(nèi)完成整機的組裝

　　2.競賽方式

　　本次競賽采取選手個人自愿報名，男女分組（分組設獎），按規(guī)則參賽的競賽方式進行。

　　五、計算機裝機比賽規(guī)則：

　　1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。

　　2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。

　　3.選手在比賽前到達比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

　　4.選手進入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規(guī)則。

　　5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。

　　6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數(shù)據(jù)線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時并進行驗機。

　　7.當發(fā)生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

　　8.比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

　　9.參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。

　　10.每輪比賽結束，參賽選手須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開。

　　六、驗機標準：

　　1.完整組裝所提供的計算機主機零件；

　　2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內(nèi)相應位置；

　　3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；

　　4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯(lián)接處；

　　5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入bios系統(tǒng)，并檢測到硬盤。

　　七、比賽流程

　�。ㄒ唬�、初賽

　　具體要求

　　比賽形式：采用筆試的方法進行；

　　比賽定時：60分鐘；

　　題型：判斷、單選、多選；

　　命題范圍：

　　計算機的基本結構與組成原理；

　　pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；

　　主機板的基本原理與結構；

　　cpu的體系結構、cpu的性能指標；

　　bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；

　　內(nèi)存的種類、結構及其工作原理；

　　軟驅硬盤的工作原理、使用和日常維護；

　　crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；

　　光盤驅動器的工作原理、使用和日常維護；

　　常用外部設備（打印機、掃描儀、數(shù)碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；

　　pc機維修與檢測常用的工具儀器的.使用方法；

　　硬件的維修思路、方法與原則；

　　筆記本電腦的組成與維修。

　　操作系統(tǒng)的概念、基本操作；

　　軟件常見故障的現(xiàn)象、故障排除的方法；

　　常用的工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。

　　網(wǎng)絡基本知識：常用的網(wǎng)絡設備的作用、安裝、調(diào)試）

　�。ǘ�）、決賽

　　現(xiàn)場裝機技能比賽評分方式:

　　1、采用基分扣和加分制，滿分65分，5分加分。

　　2、選手現(xiàn)場裝機得分=70 +加分項目分值-裁判扣分總分。

　　3、計時精確到秒，例如9 .39秒，計9.39

　　裁判量分標準：

　�。�1）少安裝一樣硬件扣5分。

　�。�2）未經(jīng)工作人員確認擅自安裝的扣5分。

　�。�3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5分。

　�。�4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。

　�。�5）工作臺不整潔扣1分。

　�。�6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機，如有違規(guī)者罰1分。

　　（7）缺少螺絲每個扣2分。

　　（8）螺絲松動每個扣2分。

　�。�9）比賽裝機干擾別人者罰2分

　　（10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時3分。

　�。�11）數(shù)據(jù)線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時5分。

　　比賽當天除了設置用于比賽賽場區(qū)外，還將設計算機義務維修區(qū)、贊助方產(chǎn)品展示區(qū)、計算機組裝培訓區(qū)。

　　◆賽場區(qū)：用于決賽當天比賽的主要場地；

　　◆計算機義務維修區(qū)：現(xiàn)場為有故障電腦的同學提供免費維修服務；

　　◆贊助方產(chǎn)品展示區(qū)：為贊助方預留區(qū)，由贊助方自行安排；

　　◆計算機組裝培訓區(qū)：現(xiàn)場提供免費的計算機組裝培訓；

　　八、參賽方法：

　　1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發(fā)，有意參與的同學可以到班長處領取，或者到計算機協(xié)會辦公室及各宿舍區(qū)所設咨詢點處索取報名表。

　　2、于6月5日17：00前將參賽選手報名表（見附一）交到計算機者協(xié)會。

　　九、比賽安排：

　　1、6月5日19：00在2教301、302進行筆試。

　　2、6月6日待定舉行決賽。

　　十、聲明

　　1、未盡事宜，另行通知。

　　2、本方案解釋權歸計算機協(xié)會。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎：男女各一名價值2x120多元獎品

　　二等獎：男女各二名價值4x60元獎品

　　三等獎：男女各三名價值6x40元獎品

　　優(yōu)秀獎：男女共十名5x10精美紀念品一份

　　注：每位參賽的同學都有一份小禮品，本院同學憑本人的“一卡通”領取

　　十二、申訴與仲裁

　　1.申訴

　�。�1）參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規(guī)行為等，可提出申訴。

　�。�2）參賽選手申訴均須由領隊以書面的形式在競賽結束后60分鐘以內(nèi)向仲裁委員會提出。超過申訴時間，不予受理。仲裁委員會負責受理選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽選手領隊或當事人。

　　2.仲裁

　　（1）仲裁委員會負責受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

　�。�2）仲裁委員會的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則按棄權處理。

　　計算機協(xié)會二○○九年三月七日

　　附錄一

　　（五）活動經(jīng)費預算：

　　1、水：4桶（每桶6元）：4×6＝24元

　　2、排插：15個（每個10元）：15×10＝150元

　　3、請柬：外校20張，本校40張：合計80元（含車費）

　　4、螺絲刀：15個（每個4元）：15×4＝60元

　　5、橫幅：4條（每條50元，長13米）：4×50＝200元；

　　6、橫幅內(nèi)容：“ 第x屆計算機協(xié)會‘杯’裝機大賽”等

　　7、海報：12張（每張5元）：12×5＝60元（分兩期宣傳，每期6張）

　　主持人：兩名：共80元

　　音響：租費100元

　　筆試禮品：

　　筆試＋機試＝精美禮品（系統(tǒng)盤）：50×1＝50元

　　筆試前5名：獎勵筆記本一本：5×10＝50元

　　機試禮品：

　　幸運觀眾：每組比賽前現(xiàn)場抽取幸運觀眾，獎勵手機掛件，共8名：8×5＝40元

　　現(xiàn)場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，回答問題正確者獎勵禮品一份：50×1＝50元

　　合計1284元

裝機大賽策劃書 篇3

　　活動背景：

　　針對于提高我院在校本�？茖W生的專業(yè)技能和動手操作能力，經(jīng)過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業(yè)技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

　　大賽主題：

　　提高專業(yè)動手能力，展示技能人才新風采。

　　活動時間：20xx年11月9日——12月13日

　　主辦單位：計算機科學學院

　　承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會

　　參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生

　　邀請嘉賓：各專業(yè)老師，學生會干部等

　　一、比賽報名時間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

　　二、主要項目：

　　本次大賽主要分為四個項目，分別是

　　打字比賽：負責人 （生活部）

　　網(wǎng)頁設計與制作：負責人 （學習部）

　　Flash設計比賽：負責人 （辦公室）

　　課件制作：負責人 （實踐部）

　　各項目具體細則

　　1、打字比賽（生活部承辦）

　　活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現(xiàn)計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

　　報名時間：

　　20xx年11月9日---13日

　　報名方式：

　　到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。 參賽對象：

　　計算機科學學院09級、08級、07級

　　比賽內(nèi)容：

　　此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。 比賽時間：

　　20xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比賽地點：

　　五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

　　比賽流程：

　　1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

　　2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

　　3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。

　　4、進入金山打字20xx，找到比賽題目。

　　5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

　　6、請注意比賽的時間（20分鐘之內(nèi)完成，超時直接淘汰）。

　　7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

　　8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

　　評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數(shù)高到低）得分，分高者勝。

　　比賽規(guī)則：

　　1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規(guī)人員。

　　2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

　　3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

　　4：若比賽過程中電腦等設施出現(xiàn)故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

　　5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

　　6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。 7：在成績統(tǒng)計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

　　獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　比賽所需物品：

　　抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

　　2、 網(wǎng)頁設計與制作（學習部承辦）

　　活動背景：網(wǎng)頁設計大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據(jù)我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創(chuàng)造了一個實踐的平臺。

　　參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

　　參賽方式與作品要求：

　　A、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優(yōu)勢互補的小組，但每一參賽小組的人數(shù)不得超過3人。

　　B、 作品要求;

　　1) 核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　2) 技術要求：網(wǎng)頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當?shù)募臃?

　　大賽安排與要求：

　　A、 報名時間:20xx年11月9日—20xx年11月13日

　　B、 報名要求：報名表由各班學習委員統(tǒng)一收齊，于20xx年11月13日下早上第一大節(jié)課，

　　交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

　　C、 準備時間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

　　作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節(jié)課，由各班負責人統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）

　　1、 初賽：

　　20xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業(yè)老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

　　2、 決賽：

　　20xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　決賽專業(yè)打分和現(xiàn)場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，并且要求要有現(xiàn)場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業(yè)打分由專業(yè)老師點評打分，現(xiàn)場觀眾投票由現(xiàn)場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業(yè)打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

　　專業(yè)打分評分細則：（滿分100分）

　　1、內(nèi)容30分

　　10分 明確的主題、內(nèi)容

　　10分 內(nèi)容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現(xiàn)獨特

　　10分 創(chuàng)意水平的高低

　　2、常規(guī)技術45分

　　2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

　　2分 內(nèi)容充實：網(wǎng)站內(nèi)容對用戶的吸引力

　　3分 內(nèi)容分類結構：整個網(wǎng)站的內(nèi)容分類是否清晰完整

　　3分 數(shù)據(jù)積累：是否有大量的資料性和內(nèi)容積累

　　5分 整體視覺效果：整個網(wǎng)站在設計上是否統(tǒng)一和諧

　　5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

　　5分 可修改性：對整個網(wǎng)站進行修改時是否方便

　　5分 技術含量：網(wǎng)站整體的技術評價

　　5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

　　10分 美工設計：頁面的.美工設計含量

　　3、多媒體技術5分

　　5分 有體現(xiàn)自己作品主題的風格特色的東西

　　4、作者講解20分

　　20分 講解自己網(wǎng)頁制作的結構、制作網(wǎng)頁所用的軟件。并且能現(xiàn)場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

　　現(xiàn)場觀眾投票

　　由選手得票數(shù)來折合，分數(shù)=（得票數(shù)/總人數(shù)）*40

　　總得分=（專業(yè)打分/100）*60+（得票數(shù)/總人數(shù)）*40

　　獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

　　3、Flash設計比賽（辦公室承辦）

　　活動背景：

　　隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應用程序開發(fā)、手機領域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

　　活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生對計算機技術的興趣愛好和創(chuàng)新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業(yè)知識的掌握

　　作品要求

　　核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。 參賽說明：

　　(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

　　(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

　　(3)作品大小不得超過20M, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

　　(4)我們鼓勵原創(chuàng)，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

　　(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

　　報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

　　09級選報、07、08級每班至少三份

　　報名時間：20xx年11月9日---13日,13日10點統(tǒng)一將報名表上報到系辦

　　作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節(jié)課，由各班班長統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）

　　初賽時間：20xx年12月5日早9：00

　　決賽時間：20xx年12月6日晚7：00

　　比賽地點：待定

　　評比規(guī)則：

　　1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業(yè)老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

　　2） ① 內(nèi)容健康積極向上；

　　② 內(nèi)容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

　　③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

　�、� 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

　�、葑髌沸铻樵瓌�(chuàng)作品。

　�、揄撁嬗休^強的個人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識。

　�、� 作品整體具有新風格。

　　公布結果：時間待定

　　獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

　　學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

　　4、課件制作（實踐部承辦）

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現(xiàn)代化教育技術應用水平和專業(yè)技能水平。

　　比賽時間安排：

　　報名階段：20xx年11月9日至13日

　　在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

　　參賽要求：單人參賽

　　作品制作階段：20xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節(jié)課，由各班團支書統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）

　　初賽：20xx年12月12日早9點

　　決賽：20xx年12月13日早9點

　　地點：待定

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現(xiàn)場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

　　評委人員：（初擬）

　　周業(yè)友張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等

　　參賽作品要求：

　　參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。 必須以計算機專業(yè)知識為課件內(nèi)容，不得使用其他課目的內(nèi)容制作課件。

　　課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動畫。

　　制件的課件必須符合教學使用。

　　課件參考題目： 計算機網(wǎng)絡 計算機基礎教育 數(shù)據(jù)結構二叉樹講解 Excel知識講解等等

　　初賽評分細則：

　　作品教學目的明確，能夠激發(fā)學生的學習動力和創(chuàng)造力（1分）

　　作品內(nèi)容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內(nèi)容表現(xiàn)明確，術語、符號、數(shù)據(jù)、例證等使用準確，附和相應的規(guī)范（2分）

　　作品內(nèi)容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發(fā)學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協(xié)調(diào)適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分） 作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

　　作品能夠科學合理的利用計算機系統(tǒng)的各種資源，實現(xiàn)教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

　　作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

　　作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內(nèi)容，其組織結構與呈現(xiàn)方式適合教學需要（1分）

　　作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

　　獎項設置：

　　為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，其中：

　　一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優(yōu)秀獎：8名

　　活動具體準備：

　　活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

　　布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等