教師節慶祝活動策劃方案（精選33篇）

教師節慶祝活動策劃方案 篇1

　　【一】活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　【二】活動組織

　　(一)各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　(二)活動準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　(三)活動案例

　　★小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　>>知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　>>學習畫出人物臉部的特征。

　　>>激發熱愛老師的情感。

　　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

教師節慶祝活動策劃方案 篇2

　　20xx年教師節是我國第三十二個教師節，中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第33個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立中心慶祝第33個教師節活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：、

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

　　(1)學校板報宣傳：

　　要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝教師節活動動態等。

　　(2)學校廣播宣傳：

　　要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學校標語宣傳：

　　要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節!

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

　　程序如下：

　　12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

　　(1)首先請x黨委書記、鄉長等領導講話。

　　(2)接下來中心完小校長講話。

　　(3)表彰先進教師。

　　(4)請退休老教師代表發言。

　　(5)各教師自由暢談。

　　13：30-16：00，慶祝活動：

　　(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30-17：30，全體教職員工統一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

　　(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

　　(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)

　　4、教師回報社會活動

　　(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

　　(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

　　春華秋實，桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節，中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進小學教育事業的科學發展。

教師節慶祝活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設的重要內涵，對于創建，推動工作具有十分重要的意義。

　　我公司一直致力于把“全心全意為業主服務”作為企業的服務宗旨，同時還將“感恩社會，回報社會”作為企業義不容辭的責任。因此，在第xx個教師節到來之際，公司策劃組織了本次以“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”為主題的活動。本次活動旨在向辛勤耕耘、無私奉獻的人民教師表達敬意，并為他們送去節日的祝福和慰問，在社會上樹立xx公司嶄新的企業形象。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日

　　三、活動地點

　　四、活動內容

　　1.懸掛祝福條幅。在懸掛條幅，營造小區慶祝教師節的節日氣氛。

　　2.發送祝福短信。在教師節當日上午為所有教師編輯發送祝福短信，送去節日祝福。

　　3.登門慰問，送禮品送祝福。在所有教師業主中，選取2名德高望重的離退休教師及2名業績突出的在職優秀教師。由公司領導帶隊，組織

　　相關人員對其進行登門拜望，送去禮品和節日祝福。

　　五、人員分工

　　1.負責整體活動的策劃、組織、實施，并做好后勤保障工作。

　　2.負責組織物管員對本小區內在職及退休教師信息進行詳細統計，并于20__年9月7日匯總報送綜合部；在9月9日下午組織人員在東門口和北門口懸掛條幅；在9月10日之前聯系好要進行慰問的相關教師，預約安排教師節當日具體慰問時間等相關事宜。

　　3.在活動前負責聯系廣告公司簽字審批制作條幅。東門條幅為“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”，北門條幅為“萬正物業全體員工向辛勤工作的人民教師致以節日的祝福”。

　　4.負責對項目部上報的相關信息進行疏理，確定信息的準確性，并及時報送客服指揮中心。

　　5.負責合理安排客服指揮中心相關人員，在9月10日教師節當日編輯發送祝福短信，同時做好相關活動記錄工作。

　　六、費用預估

　　1.條幅2條，每條150元，共計300元

　　2.慰問禮品4份，每份300元，共計1200元。

　　合計：1500元

教師節慶祝活動策劃方案 篇4

　　策劃部門：院信息工程系團總支、學生會

　　活動時間：20xx年9月6日星期二

　　活動地點：理科樓各辦公室

　　聆聽心聲，訴說感恩

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動背景：我國第27個教師節即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節慶祝活動策劃方案 篇5

　　一、目標市場分析

　　這家酒店的顧客主要是周邊小區居民和企事業單位，其中企事業單位是一個學校規模。新學期開始，教師節會有宴請，比如師生同慶，領導關懷，大一新生家長和老師的關系更密切。

　　二、定價策略

　　1.餐食基本可以保持原有定價，但要考慮一些與教師節相關的餐食價格。可以采用打折(推薦這種方式)或者直接降價。

　　2.對于高價餐，建議減配和降價相結合。

　　3.教師節特色宴請可主推中低檔標準桌餐，引導客人訂餐，鼓勵客人進行餐娛一站式結合，策劃酒店教師節營銷方案。

　　4.教師節套餐價格不要太高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　5.其他酒水等服務價格可根據酒店實際情況靈活變動，可在教師節前后達成(但要根據酒店凈利潤來定)。

　　第三，營銷策略

　　①為教師節做特別的飯菜，如答謝宴、感恩宴、集體慶功宴等。團體預訂(預訂費用可暫定為1500-2500元/5小時)可贈送每人10元一杯茶，免費音頻安排，自助KTV。四桌以上餐費588元/桌以上的，可免房費，茶水費用自理。

　　②推出教師節感恩特價房，教師證128元/間。晚上(大單人間和標準雙人間每天限10間左右)所有留作老師的房間贈送一個感恩節水果盤(主要是桃子和李子)。

　　2.為教師節做一個特別的套餐，根據實際情況分為實惠、中高檔。有兩人餐、三人餐等類型，主題要體現謝(價格不需要太高)。

　　3.手機號尾號為815或910的，可憑相關證明(個人名片或現號測試)在酒店享受7-9折晚餐優惠，住房優惠128元/間(根據酒店實際決定)并贈送水果拼盤一份。

　　4.客人離店時送一些與教師節有關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

　　5.活動時間定在xx年xx月XX日。

　　四。促銷策略

　　1.在酒店、學校、金沙車站、企事業單位周圍的小區里發傳單。

　　2.可以試試手機上的短信廣告。群發的重點是原酒店的老客戶。注意使用恰當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　動詞（verb的縮寫）環境布局

　　保安必須確保酒店的安全；為服務員及相關工作人員指定一些激勵政策，調動他們的工作積極性(這個內容后面可以詳述)；大廳放一些高檔音樂；發球的速度一定要快；大廳的布置不需要太豪華，但要優雅，要有中秋的味道。

　　不及物動詞效果預測

　　如果推廣和相關服務到位，收入至少要達到平時收入的1%。超過5次。

教師節慶祝活動策劃方案 篇6

　　一、活動負責人：

　　二、活動時間：9月3日至9月10日

　　三、活動目的：借助中國第30個教師節營造商場銷售高峰，針對教師群體達到“雙贏”的目標。

　　四、活動主題：感謝師恩訴說心聲

　　五、場景布置：懸掛條幅，營造氛圍;

　　六、活動內容：

　　1.教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

　　2.1-3折知名品牌超低價買斷品。

　　3.教師節感恩大回饋，來就送好禮

　　凡是在9月3號到9月10號上午10:10-18:00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)

　　4.幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿

　　本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

　　抽獎時間：9月3-10日每日16:00

　　5.x年感恩教師節特別文藝匯演

　　9月10日13:00-15:00在商場中廳感恩教師節特別文藝匯演活動，有我們南京活動策劃公司全權負責，讓教室們感受到一個別具一格的教師節。

　　南京巨潮文化傳媒給你不一樣的教師節，我們南京活動策劃公司將全力打造不一樣的教師節活動，立志成為南京最好的活動策劃公司。

　　商場教師節的活動策劃書3

　　一、活動主題：一日為師終生為父--祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象-各大中小學校的.老師

　　具體內容-9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;

　　執行方式-每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象-各中小學以及幼兒園的學生

　　具體內容-以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

　　執行方式-即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科;9月3-7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

　　3、有獎問答

　　針對對象-9月10日的顧客

　　具體內容-結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的"尊師重教"的宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。

　　執行方式-場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

　　四、活動配合：

　　1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活

　　動時場外秩序的維持。

　　2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

　　附贊助品清單

　　獎品數量獎品數量

　　教師節贈品800復讀機1

　　收音機3學習用具5套

　　精美筆盒10圓珠筆1000

教師節慶祝活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1、 表達同學們對老師的感激之情；

　　2、 增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

　　3、 作為師范專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；

　　4、 豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

　　三、活動時間及地點

　　本次活動將于9月9日19：00在GJ1604進行

　　四、活動內容

　　由于教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦。

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序；

　　2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發通訊稿。

　　活動當天：

　　1、 在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂。

　　2、 下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李xx老師教師節快樂。

　　3、 活動當天晚上班長通知活動即將開始。

　　4、 文藝委員主持并宣布活動開始。

　　5、 按照抽簽順序依次進行朗誦。

　　六、活動預期效果及經費預算

　　1、各小組準備充分，活動正常進行

　　2、同學們積極參與，氣氛融洽

　　經費預算：總計35.7元

　　七、 應急預案

　　1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的 小組進行朗誦；

　　2、如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

　　3、若活動超時，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛生處理問題等。

　　八、 活動對象及活動主要負責人

　　活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師

　　主要負責人：生科二班團支書及各個班委

教師節慶祝活動策劃方案 篇8

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動以鄧小平理論和重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第32個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

　　深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領

　　導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

　　從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

　　通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日”活動。

　　教師節期間，全鎮各中小學，尤其是二中、xx小學、xx小學、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第32個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第32個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第32教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室。

教師節慶祝活動策劃方案 篇9

　　一、活動主題：

　　暢想未來，放飛希望。

　　二、舉辦單位：

　　鎮中心校

　　三、演出單位：

　　中心校及各小學校代表隊

　　四、演出時間、地點：

　　20__年9月10日上午8∶00——13：00在鎮政府會議室

　　五、具體要求：

　　1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。各校至少選送2個以上優秀節目。三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

　　2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

　　3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

　　4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報時間：各校于8月30日前上報節目單。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

　　2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

　　七、經費：

　　各單位活動費、伙食費自理。

　　各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。

　　教師節活動策劃案4為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

教師節慶祝活動策劃方案 篇10

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目；在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　（一）各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1、知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2、愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2、能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　（二）活動準備

　　1、布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2、制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　（三）活動案例

　　★小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

　　2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　（1）幼兒觀看視頻。

　　（2）教師提問。

　　師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？

　　3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

　　幼兒展示所學的本領。

　　4、介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

教師節慶祝活動策劃方案 篇11

　　一、活動名稱：“感恩教師”

　　二、活動目的：感恩教師！

　　三、活動內容：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”

　　2、“感恩教師系列活動”：

　　（1）召開“感恩教師”主題班會。

　　（2）制作“感恩教師”海報、板報。

　　（3）展覽“感恩教師”海報。

　　四、活動時間：

　　（1）xx年9月1日~xx年9月4日（海報、板報制作）

　　（2）xx年9月5日晚（召開主題班會）

　　（3）xx年9月7日~xx年9月10日（海報展覽）

　　（4）xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

　　五、活動地點：

　　（1）籃球競技大賽：北區籃球場

　　（2）海報展覽：南區1號教學樓前

　　六、參賽人員：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

　　2、“感恩教師系列活動”——全體班級

　　七、活動具體安排：

　　（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

　　（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

　　（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

　　（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

　　（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評眩分別選出三名團體獎。

　　八、活動宣傳：

　　1、在校園張貼海報進行宣傳

　　2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

　　九：主辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系團委

　　十：承辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部

　　十一：協辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師節慶祝活動策劃方案 篇12

　　為認真貫徹落實共產黨的精神，積極響應xx區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

　　一、活動內容

　　1、給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(x月x日之前貼上)

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(x月xx日送達每位教師)

　　3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4、x月x日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的.話;

　　6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　7、教師節組織一次主題升旗儀式。

　　二、活動安排

　　各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

　　早上迎賓：、

　　晨會對聯活動

　　人員安排：、

　　橫幅：、

　　從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

　　注意事項;拉對聯與讀對聯的配合

　　三、錄音活動

　　活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節的歌。

　　活動時間：從x月x日開始，在x月x日中午之前上交.

　　注意事項：錄音的后期制作及效果

　　四、送禮物活動

　　活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節慶祝活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　不忘初心幸福前行

　　二、活動時間

　　三、活動地點

　　各校區活動場館

　　四、活動安排

　　活動1、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”

　　教育是一項塑造心靈的事業，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執著前行，用畢生的心血和才情去實現技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業、一絲不茍、精益求精、勇于創新為主要內容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養，集團工會將利用教師節啟動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，并結合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談認識、談體會，圍繞專業成長談感受、談理想。

　　活動2、“尋找身邊的感動”演講比賽

　　教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節期間，擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面了解新時期教師職業道德的基本要求，全面提高師德素養，做人民滿意的教師。

　　活動3、“同閱讀，共品評”書評比賽

　　為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師，創書香型校園”建設工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動，自主開展書評比賽。可將優秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。

　　活動4、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

　　為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚書法、繪畫藝術，進一步加強教師專業技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽，評出書法、繪畫優秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業素養，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質的提高。

　　五、活動要求

　　各校區要高度重視教師節慶祝活動的開展，認真組織廣大教師參加相關主題活動，確保活動的實效性。校區工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協調好各項活動的相關組織工作，并注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結。

教師節慶祝活動策劃方案 篇14

　　一、活動主題：

　　九月金秋我心飛揚

　　二、活動目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會，增進教師之間的凝聚力。

　　3、形象品牌的塑造，推動沙二的發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活動地點：

　　報告廳

　　五、活動人員：

　　全體教師

　　六、活動形式：

　　文藝匯演

　　七、活動環節：

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、校長發言。

　　3、新教師、老教師代表發言。

　　4、音樂組老師節目

　　5、四年級節目

　　6、五年級節目

　　7、互動游戲：看圖說成語（撥號搶機會）

　　8、六年級節目

　　9、三年級節目

　　10、校務會節目

　　11、互動活動：搶紅包

　　12、二年級節目

　　13、一年級節目

　　14、互動活動：糧草運送

　　15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果

　　八、注意事項：

　　1、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。

　　2、各年級相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　3、未盡事宜另行通知。

教師節慶祝活動策劃方案 篇15

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：

　　9月2日——9月11日

　　四、活動安排

　　1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

　　2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

　　本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

　　3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

　　本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

　　4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞

　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

教師節慶祝活動策劃方案 篇16

　　主辦：

　　數學與統計學院四大組織

　　時間：

　　20xx年9月10日

　　“強師報國、求實創造”教師節系列活動策劃書

　　一、活動背景

　　自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節。為迎接第XX個教師節的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學生，我們更應了解教師這個崇高的職業，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大責獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在表達我們對老師的感恩。通過開展各項活動，讓同學們為老師服務，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

　　三、活動概括

　　主辦單位：

　　數學與統計學院四大組織

　　承辦單位：

　　數學與統計學院團委志愿者工作部

　　活動名稱：

　　“強師報國、求實創造”慶祝第37個教師節系列活動

　　活動對象：

　　數學與統計學院全體老師

　　活動時間：

　　9月10日

　　活動地點：

　　數統樓

　　四、活動流程

　　（一）活動前期

　　（1）準備賀卡統計數量，購買（制作）教師節賀卡

　　（2）人員準備安排四大組織全體副部以上同學為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。

　　（二）活動進行

　　四大組織全體副部以上同學按照安排表去往教師辦公室，打掃衛生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節快樂”，并合影留念。

　　（三）活動后期

　　匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。

教師節慶祝活動策劃方案 篇17

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一，領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　六、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　七、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、活動宣傳報道：

　　3、活動攝像、拍照：

　　4、帶領學生到三幼：

　　5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制：

　　小主持甲：每天從家門趕到校門;

　　乙：每天從清晨忙到深夜;

　　甲：每天備課上課一絲不茍;

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

　　乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

　　甲：對學生言談舉止、和藹可親;

　　乙：對學生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

　　乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

　　甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

　　乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人

　　乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

　　老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

教師節慶祝活動策劃方案 篇18

　　主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

　　一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢

　　二、活動舉辦人：組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20——9月20日

　　(一)全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

　　2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

教師節慶祝活動策劃方案 篇19

　　活動意義：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，增進師生感情，提高學生的寫作水平。

　　一、活動主題：

　　“感謝恩師，真情滿校園”

　　時間：

　　9月9號——10號

　　準備工作：

　　秘書處負責統計好教師（包括教官）的名單——實踐部負責買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負責按學生干部課程表安排好工作時間，并通知他們準備好工作服

　　活動安排：

　　負責（派送卡片）的同學要穿好工作服，按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師（記得教官）。

　　后期工作：

　　統計沒有收到卡片的領導、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里

　　注意事項：

　　1、負責送卡片的學生干部一定要穿好工作服。

　　2、老師名字不要寫錯

　　3、送了的要做上記號。

　　4、要保正每個老師都能收到卡片

　　二、活動主題：“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　參賽形式：

　　以個人為單位參加比賽

　　活動流程：

　　9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公布結果

　　參賽對象：

　　全體同學

　　征文內容：

　　1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事跡。

　　2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻的精神。

　　3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

　　征文要求：

　　1、主題鮮明，思路清晰

　　2、有吸引力和感召力

　　3、排版正規、有序

　　4、語言要真實感人。

　　6、字數要求：1500字左右

　　7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學號

　　獎項設置：在本次比賽中，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名

　　注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份

　　三、活動主題：

　　我最想對老師說的一句話

　　時間：

　　9月10號中午11：00——13：30

　　地點：

　　室內籃球場

　　主辦單位：

　　秘書處

　　活動目的：

　　讓更多的學生參加到活動中來，表達對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，并通過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。

　　準備工作：

　　通知各班此次活動的時間、地點，讓大家踴躍參與（9月8號各班宣傳委員開會）——桌椅申請——準備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版

　　活動內容：

　　讓同學們說出內心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠

　　工作要求：

　　工作人員要認真負責，不能讓他人浪費紙張

　　活動后期工作：

　　貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）

　　經費預算：

　　卡片：每張2元，60張120元

　　便利貼：卡紙，10元（或便利貼）

　　雙面膠：6元

　　共：136元。

教師節慶祝活動策劃方案 篇20

　　活動目標：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2、為幼兒提供相應的材料。

　　3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

　　活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　活動過程：

　　一、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

　　二、第一節活動課

　　1、用兒老師本領大引出主題。

　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

　　老師本領大

　　老師老師本領大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　5、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日，

　　三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《老師我們愛你》活動。

　　1、祝福送老師：

　　（1）愛要大聲說出來

　　（2）大班幼兒代表講話

　　2、愛心手工送祝福

　　（1）大班幼兒獻畫活動。

　　（2）中班幼兒獻愛心活動。

　　（3）小班幼兒獻花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。

教師節慶祝活動策劃方案 篇21

　　我們即將迎來了教師節，在這特別的日子里，讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧。

　　聆聽心聲，訴說感恩

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩，訴說心聲

　　三、活動背景：

　　我國第xx個教師節即將到來

　　教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月910日

　　五、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節慶祝活動策劃方案 篇22

　　一、活動目的：

　　1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學校更好地以科學發展觀為指導，站在新起點，確立新目標，實現新發展。

　　2、提升教師的職業認同感、職業責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

　　二、活動主題：

　　情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節聯誼會

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日下午16:30(學校要統一在此告知家長，學生下午15:30放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全)

　　四、活動地點：

　　文昌大廈二樓(初定)

　　五、活動出席人員：

　　各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等

　　六、活動總指揮：畢勝利書記

　　七、活動總策劃：丁莉莉

　　八、活動具體負責人：郭萍主任(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環節及各種相關彩排等)，另外上周和本周執行校長全面配合。

　　九、學校分工負責：

　　1、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)

　　2、串場詞準備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

　　3、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟

　　4、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽

　　5、與會來賓禮品發放：郭蘭爽、史麗娟

　　6、內退教師禮品發放：郭蘭爽

　　7、請柬書寫：辦公室負責(名單提供見郵箱)

　　8、請柬發送：隋主任、騰主任等(周三前必須發送完畢)

　　9、獎狀書寫：賽主任負責

　　10采購：辦公室。負責采購：來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場布置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

　　11、會場布置：隋主任、郭主任

　　橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節聯誼會

　　會場各項設備的協調及布置

　　12、就餐協調、教師桌席：隋陣波

　　13、活動照相：張麗娟

　　14、活動錄像：丁永偉

　　15、活動整個演示文稿：電教組(各分環節由項目負責人提供)

　　16、其他相關工作臨時通知。

　　十、活動流程：

　　(一)紅色陽光篇——愛心感恩

　　1、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓

　　2、校長感恩致辭

　　3、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導插成心形。(音樂)

　　4、其間由畢勝利書記隨機講話

　　5、校長為老教頒發學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)

　　6、退休老師節目(谷紅華主任負責)

　　(二)青色陽光篇——責任執著

　　7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事

　　(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節采訪時的開頭引出，PPT:三色陽光教師，清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但PPT自制，形式基本相同(此環節：徐鴻老師老師負責)

　　(2)高區教育主管領導為以上三色陽光教師頒發獎狀(3)其間隨機采訪領導

　　(4)三色陽光教師學校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員，請他們集體亮相，發表陽光感言，校長為他們頒發獎狀和陽光服務獎)

　　8、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發獎狀

　　9、隨機引導其領導講話

　　(三)藍色陽光篇——務實寬和

　　10、社區領導為陽光奉獻教師頒獎——上學期一次假都沒有請的老師

　　11、學校名譽校長或重要友好單位來賓頒發團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室

　　(頒獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閱，其間負責領導也上場)

　　12、主持人隨機采訪

　　13、教師節目：詩朗誦(姜艾華老師負責)

　　(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節目僅供參考，郭主任負責)

　　14、游戲《吹紙條》。

　　游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　15、游戲《破氣球》。

　　規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　(五)綠色陽光篇——學習創新

　　16、企業代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)

　　17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創新故事

　　18、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)

教師節慶祝活動策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日(周x)

　　三、活動地點：

　　學校大堂、校門口

　　四、活動安排：

　　1.心語書簽

　　設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。

　　負責人：

　　活動時間：9.5-9.10

　　活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

　　活動用品：書簽250-300張

　　協助：各級級委、學生會學習部

　　2.歡樂抽簽

　　設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。

　　負責人：

　　活動時間：9.9-9.10

　　活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學生會秘書負責派發。

　　協助：學生會秘書部

　　活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

　　3.幸福一博

　　設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

　　負責人：

　　活動時間：9月5日-9月10日

　　活動安排：在活動開啟之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。

教師節慶祝活動策劃方案 篇24

　　一、活動主題：

　　老師，您辛苦了！——慶祝第×個教師節

　　二、活動時間：

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點：

　　兩校區食堂

　　四、活動內容以及分工

　　（一）巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　（二）匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡和馬老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　（三）師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發給胡（松風）和邵老師（白馬）。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　（四）老師，您辛苦了

　　1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。

　　2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

　　3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

　　①學生代表獻詞。（兩校區）

　　②校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林老師負責落實，10日早晨7點45分前送到校區傳達室。

　　（五）相關工作

　　1、報道：毛，完成后配上照片上傳校園網。

　　2、彩燈準備：張。

　　3、松風校區總負責：；校區總負責：老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

　　4、未盡事宜，請與張老師聯系。

教師節慶祝活動策劃方案 篇25

　　一、活動名稱：

　　“感恩教師”

　　二、活動目的：

　　感恩教師！

　　三、活動內容：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”

　　2、“感恩教師系列活動”：

　　（1）召開“感恩教師”主題班會。

　　（2）制作“感恩教師”海報、板報。

　　（3）展覽“感恩教師”海報。

　　四、活動時間：

　　（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）

　　（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）

　　（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）

　　（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

　　五、活動地點：

　　（1）籃球競技大賽：北區籃球場

　　（2）海報展覽：南區1號教學樓前

　　六、參賽人員：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

　　2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

　　七、活動具體安排：

　　（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

　　（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

　　（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

　　（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

　　（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

　　八、活動宣傳：

　　1、在校園張貼海報進行宣傳

　　2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

教師節慶祝活動策劃方案 篇26

　　一、 指導思想

　　在第xx屆教師節來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動，通過活動，充分展現我校教師為特殊教育事業做出的貢獻，全面反映學校教師為人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業，增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感，進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，為形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

　　二、 主題：摯愛使命責任

　　三、 參與對象：全體教職員工

　　四、 活動時間和地點

　　時間：x年9月11日下午十四點三十分

　　地點：x校區五樓多功能室

　　五、 活動議程：

　　(一)第一篇章：神圣的使命

　　1、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

　　2、播放六位先進教師()事跡短片

　　內容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

　　(2)主持人配合ppt現場朗誦六位教師事跡介紹。

　　3、校領導為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花

　　4、鮑書記講話

　　(二)第二篇章：光榮的責任

　　1、教師訪談

　　內容：回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業飛躍式的發展;新時期，我們如何以模范教師為榜樣，全面提高自身的師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做讓人民滿意的教師。

　　主持人：

　　嘉賓：

　　2、師徒帶教儀式 ：

　　(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)

　　(2)校長為帶教教師頒發聘書

　　(3)師傅為徒弟贈送書籍

　　(4)師徒代表()發言

　　3、教師宣誓儀式：

　　今年的教師節正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際，在這個特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下，莊嚴地宣誓。(誓詞需體現迎國慶、迎世博的主題)

　　(三)領導、來賓講話。

　　六、活動準備

　　主持人：

　　第一篇章：神圣的使命

　　1、詩朗誦：等教師

　　2、短片：

　　制作：(信息組)

　　素材、事跡稿件：等六位教師

　　統稿：

　　3、頒獎準備：

　　第二篇章：光榮的責任

　　1、 教師訪談：

　　2、師徒帶教儀式：

　　聘書準備：

　　贈書準備：

　　3、教師宣誓儀式：

　　領頌：

　　教師代表：參加詩朗誦的教師

　　4、來賓邀請：(社區代表、學生家長代表、部分新教師家長)

　　5、會場布置：(橫幅、座位安排、鮮花準備)

　　6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等：(信息組)

教師節慶祝活動策劃方案 篇27

　　各位同學：

　　金秋的'九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩!在教師節來臨之際，祝福天下所有的教師，節日快樂!教師，崇高而神圣的職業。在這屬于老師的日子里，道一聲：老師您辛苦了!喜迎我國第27個教師節的到來，甘肅交通職業技術學院信息工程系學生會將舉辦教師節系列活動，活動分為教師節倡議書、老師，我最想對你說的一句話。

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻上誠摯的祝福!

　　二、活動主題：“聆聽心聲，訴說感恩”

　　三、活動背景：我國第27個教師節即將到來

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動內容：

　　向各班同學征集“最想對老師說的一句話”。

　　要求：內容原創健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學習委員。

　　信息工程系團總支、學生會

　　20xx年9月6日

　　教師節倡議書

　　親愛的同學們：

　　有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節，同時也迎來第二十四個教師節。同學們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們的禮物。

　　因此在第二十七個教師節來臨之際，我鄭重向同學們提出倡議：

　　一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。

　　二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。

教師節慶祝活動策劃方案 篇28

　　一、活動主題

　　輕輕師音,悠悠我心之感念師恩

　　二、活動背景

　　微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學子、從青澀到成熟,是你們,見證了這個過程、成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛、老師,謝謝您們!

　　從1985年確立每年的9月10日為教師節,迄今已有了28個年頭,為了感謝老師的教育之恩,會計112班全體同學在今年的教師節以特別的方式向江蘇牧院的每位老師獻上我的祝福、三、活動目的

　　以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發送祝福短信、手抄報等形式，讓同學們體會老師的辛勤勞動，感念師恩，同時也讓老師感受到同學們的感恩之意。

　　四.活動主辦

　　高專會計112班

　　五.活動時間

　　20xx年9月10日

　　六.具體活動

　　a、贈送賀卡（9月10日）

　　1、由班長、學習委確定賀卡份數統一購買以及受贈送的老師

　　2、由班長確定多名同學代表班級向老師贈送賀卡。

　　b、祝福短信（9月10日）

　　1、由學習委為大家提供相關老師的號碼或郵箱

　　2、由團支書代表班級向老師發送祝福短信。

　　c、手抄報（9月10日）

　　1、由宣傳委負責手抄報工作。

　　d、整理辦公室（9月10日）

　　1、由團支書帶隊，多人負責一個辦公室。（經貿系辦公室）

　　2、由組織委負責拍照工作。

　　活動總結

　　1、計劃周密，準備充分。宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

　　2、在送禮物之前沒有具體摸清各老師的辦公室，導致浪費了過多時間，增加了不少麻煩。

　　3、主題鮮明，效果明顯。教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福。

　　4.參與面廣，認可度高。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福與老師們的感動匯合在一起那是溫馨的氣息。

　　5、在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向全體的老師們獻上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

　　6、尊師重教室中華民族的傳統美德，在教師節來臨之際，我們開展了“輕輕師音,悠悠我心之感念師恩”系列活動，通過本次活動，讓同學們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統美德，同時也讓老師們感受到了學生們的尊重，讓老師們有了個快樂的節日。讓尊師愛校之風在我校蔓延。

教師節慶祝活動策劃方案 篇29

　　一、活動形式

　　邀請酒店會員和客戶(尤其是老師)舉辦茶話會、聯誼會、座談會等活動慶祝教師節；

　　二、活動主題的描述

　　1.活動主題:

　　桃花滿人間，恩情深似海-_酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　2.活動的目的:

　　1)利用教師節的機會，把握教師節的主題，促進酒店營業收入的增加，聯絡酒店會員和顧客的感情；

　　2)塑造酒店尊師重教的企業形象，促進會員和客戶升級。

　　三、活動的`關鍵環節

　　1.主持人朗誦詩歌《贊美老師》；

　　2.老師和客戶發言，酒店員工獻花；

　　3.酒店工作人員代表學生向老師贈送禮物:勵志手語舞蹈《感恩的心》；

　　4.教師憑教師資格證可在酒店享受九折優惠。

　　四、相關道具

　　1.所有教師節在酒店消費的顧客，都會收到一份關于“教師節感恩”的小禮物；

　　2.在酒店入口處和大堂懸掛教師節橫幅:

　　“老師，您辛苦了！”

　　"尊師重教是中華民族和_酒店的優良傳統！"

　　3.每張桌子都配有精美的教師節卡片。

　　五、活動注意事項

　　1.酒店員工穿著統一的工作服。

　　2.酒店聯誼時，空位員工穿插入座，其余人員整齊地站在會場兩側，積極鼓掌，制造場效應。

　　3.商店經理和區域經理負責此事。

　　4.酒店協會期間，酒店員工不得隨意出入酒店，不得隨意在酒店內走動。

　　5.酒店協會期間，酒店員工不得在會場接聽或撥打電話、接收或發送短信。

教師節慶祝活動策劃方案 篇30

　　一、實施班級：

　　二、指導思想：

　　1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

　　2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生樹立尊師好學的思想，宏揚民族精神。

　　3、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

　　三、活動準備：

　　1、教師布置部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。

　　2、聯系好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。

　　3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如照相機等

　　四、活動時間：

　　五、活動過程：

　　(一)搜集準備階段：

　　1、學生搜集教師節相關資料，如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

　　2、班委會召開會議制定計劃，讓學生根據自己喜歡的內容自由組合，確定好各小組人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確小組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

　　(二)活動實施階段

　　1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我們所在區域教師節傳統文化特色、風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

　　3、整理信息，分組準備好各自的教師節特色展示。

　　六、活動成果展示，交流分享：

　　在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的了解(如教師節習俗、制作教師節花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

　　七、活動評價。

　　1、學生自評、互評

　　學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清：①班級、姓名、家長姓名;②活動計劃、過程;③活動感想;④相關圖片等。

　　活動結束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

　　2、教師評價

　　教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合;評選優秀小組和優秀組織者;鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵學生積極進取、勇于創新的氛圍。

教師節慶祝活動策劃方案 篇31

　　一、活動主題:一日為師，一生為父——祝老師們身體健康，生活幸福。

　　二、活動目的:積極參與社團活動，提高店鋪親和力。

　　三。活動安排:

　　1.送禮活動

　　目標受眾-主要中小學教師。

　　內容-9月10日憑教師資格證可在新華都購物廣場領取禮品一份，每份教師資格證限購一份；

　　執行方式——每位老師持教師證到前臺部禮品群注冊后可領取禮品一份；

　　2.征文比賽

　　目標受眾-中小學和幼兒園的學生。

　　內容——以自己和老師之間的一個故事為線，體現真實的故事和真實的感受。題材不限，字數不限。

　　執行方式——即日起至9月2日結束接受，作文交前臺。9月3日-7日，供選擇；一等獎1名，品牌復讀機1名；二等獎3名，廣播1名；三等獎5名，學習設備1套；鼓勵獎10名，獎勵精美筆盒1個；每種獎品一支圓珠筆。

　　3.有獎問答

　　目標受眾-9月10日的客戶

　　具體內容——結合活動二中的頒獎活動，我們將在會場外開展一場頒獎有獎問答活動，讓現場客戶積極參與到新華都“尊師重教”的宣傳活動中，讓現場老師感受到新華都人的感恩。

　　執行模式——會場外搭建簡易講臺，懸掛橫幅，配備音響設備，有專人主持。

　　四。活動協調:

　　1.運營經理負責協調各部門的工作；市場部負責組織宣傳及相關作文評選；前臺負責禮品的交付和登記；工程部負責場外活動期間的音響等道具；防損科負責維護場外活動期間的場外秩序。

　　2.采購部負責各獎項的供應商贊助談判。

　　抵押品清單

　　獎品數量

　　教師節禮物800復讀機1

　　3 5套無線電學習設備

　　精品鉛筆盒10支圓珠筆1000支

教師節慶祝活動策劃方案 篇32

　　1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。

　　2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。

　　3、營造尊師風尚，布置教師講臺。

　　活動方案二：教師節大聯歡活動

　　活動內容：

　　1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節。

　　2、全體教師分5大組，每個組為教師節獻歌一曲。

　　3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節目。

　　4、抽獎活動。

　　活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

　　活動內容：

　　1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

　　2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。

　　3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

教師節慶祝活動策劃方案 篇33

　　活動目標

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程

　　1、情景導入。

　　（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

　　（2）引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日？每年的幾月幾日是教師節？

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2、“小小賀卡”。

　　（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3、“感動的祝福”。

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4、“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”

　　（四）集體活動流程

　　活動時問：20年9月10日早上9：40~10：30。

　　活動地點：幼兒園操場。

　　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　　活動過程：

　　1、主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　　2、升旗儀式。

　　3、園長講話。

　　4、家長代表發言。

　　5、小朋友代表發言。

　　6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

　　7、幼兒歌舞表演。（見資料包）

　　小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　　8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師，祝您節日快樂！”

　　10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　三、主題活動環境創設

　　1、小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　　2、中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　　3、大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

　　4、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項；

　　美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物；

　　區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的.發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。