公益活動策劃方案（精選35篇）
公益活動策劃方案 篇1
一、活動主題
樹環保公益思想，建和諧發展社會。
二、活動目的與原則
1. 活動目的
為市民學習環保知識和增進認識，提供一個良好的平臺。
為企事業單位提供一個宣傳的機會。
節約和合理運用社會資源，促進社會發展，構建和諧社會。
2. 活動原則
政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與。
互利互惠，共同發展。
三、活動時間與地點
20xx年5月12日—5月18日，南寧。
四、組辦單位
主辦：南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×公司
協辦：宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網、時空網、×公司
承辦：廣西展覽館、×公司
五、活動對象
全體市民。
六、宣傳口號與方式
1. 宣傳口號
天天環保，天天健康。
全家齊動手，幸福美滿來。
讓環保走進千家萬戶，讓社會可持續發展。
用環保、節約、愛心構建和諧社會。
2. 宣傳方式
條(橫)幅
宣傳手冊
報刊
電視廣播
網絡
七、活動內容
1. 編印《家庭環保手冊》
2. “環保家庭”評選活動
3. 體驗城市環�，F狀攝影活動
4. “親近自然·綠色和平”圖片展
(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯合主辦)
5. 可持續發展與環保知識系列公益講座
(可邀請中國民間環保組織“自然之友”總干事薛野、環保部門負責人、食品安全監督的專家主講，主題有：食品、環境與健康、探討環保節能與家庭建設的關系、企業的可持續發展、電磁輻射的危害等。)
6. 環保綠色產品展覽展銷會
八、活動安排
前期準備
活動執行
后期跟蹤
九、活動用品
根據活動情況而定。
十、費用預算
(略)
十一、活動要求
1. 組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2. 活動要求合適大眾參與，盡量在活動過程中與大眾保持互動。
十二、效果評估
通過本次公益活動的舉辦，進一步強化市民的環保意識，促進我市公益事業的發展，構建和諧社會，拉動經濟的發展，同時也為企業樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。
公益活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己和超越自己。
3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。
二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會
福州大學陽光學院千縣協會
四、活動簡介：
為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限小學、初中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區中小學教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生而開設，希望通過我們的 免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。
五、開設家教科目：
主辦方將開設1、英語 ， 2、數學 ， 3、語文 三個科目， 每個學生 可 報一
科，志愿者 選擇一科為其 提供服務。
六、 活動解釋：
1、家教開展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每周一次，時間為雙休日，具體依志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。
2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與 活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志愿家教 服務。
3、 家教將采取一對 一 的 教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志愿者 (依具體情況做調整)。
4、 家教地點為學生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。
5、 家教時間為2小時/次，志愿者應有安全意識，注意安全。
6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志愿者參與活動 交流會 ，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象 和志愿者 ，以了解家教進展情況。
8、 家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產生。
2、活動報名解釋：
本次活動方式分別為大學生 家教志愿者 報名和 家教對象(由家長代為) 報名
1、 志愿者報名：
1、QQ報名 2、電話報名 3、設點報名
2、 家教對象報名：
1、電話報名 2、定點報名
QQ報名和電話報 名：
為了更好的達到活動的持續效果，主辦方將根據具體的情況，在活動過程中為志愿者和家教對象開通QQ和電話報名。本學期的 報名 時間截止到 4 月1日。 5 月以后接受下學期的家教對象報名，具體辦法以屆時公布的QQ和電話及報名辦法為準。
定點報名：
為了方便志愿者和家教對象報名和提高活動效率，主辦方將在 3 月中旬和 4 月 初 在福州大學陽光學院和馬尾區部分街道開設定點現場服務報名。定點報名將配合以廣播、傳單和海報、橫幅等的宣傳。馬尾區報名點將參考贊助單位地址和馬尾人流量大的社區合理安排，數量為2 — 3個。
時間：20xx 年 3 月 15 、 16、 2 2 、2 3 日
地點：福州大學陽光學院
馬尾區及馬尾鎮各地
另外，主辦方正積極聯系學院網站管理人員，盡量在最短的時間內實現網上報名，方便報名參與各方。
3、志愿者解釋部分：
志愿者產生辦法:
1、 志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排 的 筆試考試和 面試 。
志愿者要求 ：
1、志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。
2、志愿者不得以本次活動主辦方 名譽 、 活動品牌 進行任何商業活動。
3、志愿者可以選 三個 科目 中的任何一個科目 ，但其所選科目的學習成績必須達到良上水平，服從主辦方的考核、審查。
4、志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
5、服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。
志愿者義務 ：
1、 用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績、學習能力。
2、 保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方， 尋求 幫助。
3、 服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。
志愿者權利 ：
1、 在保證家教工作順利完成的基礎上，要求主辦單位或學生家長提供有效的配合等。
2、 參加交流會、總結會或不定期相關活動，對本次活動過程提出個人意見，建議并對主辦方工作，活動資金使用情況進行監督，和要求主辦單位就某一事件作出解釋的權利。
3、 參加主辦方不定期舉辦的其他活動的權利。
4、 依貢獻獲得相應精神、物質獎勵的權利。如：德育分、贊助商家提供的物質產品等。
4、家教對象解釋部分：
家教對象的產生辦法：
1、 家教對象可以報名參加本次活動或者通過相關單位推薦介紹和主辦方邀請參加，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。
家教對象要求：
1、 家教對象學習刻苦，有很強的上進心，除需輔導該科目外，其他科目的學習成績應在班上中上水平。符合可造之材標準。
2、 家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。
3、 本著誠實信用的原則，家教對象所提供資料、信息必須真實、客觀。同時接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者或找回志愿者，而其不得有異議或報復行為。
家教對象的權利：
1、 符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。
2、 家教對象可以就活動過程中出現的問題和家教效果提出個人意見，由要求主辦單位給予解釋的權利。
3、 家教對象可出于正當理由向主辦方申請更換志愿者的權利，主辦方應客觀考察作出回復。
家教對象的義務：
1、 填寫申請表、資料登記表等，在自愿配對的基礎上服從主辦單位合理調劑。
2、 配合志愿者做好家教輔導工作。
3、 為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。盡可能的保護志愿者的人身和財產等的安全，不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面 的 傷害
4、 在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和 主辦方 的誤會。
5、 國家法律規定的其他義務。
5、會議解釋：
1、交流會：
活動開始前將邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點 ， 更好的辦好本次活動。
時間：20xx 年 3 月 30 日
地點：福州大學陽光學院
2、總結會：
為了更好的、持續有效的辦好本次活動，主辦方將在家教正式開始后每個月舉辦一場志愿者和學生家長之間的總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：1、學生成績的進步情況。2、學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。3、學生及其家長的配合情況。4、其他活動過程中確實存在，需要解決的問題。促進雙方了解，也為主辦方更好控制活動的有效進行。
時間：每個月第一個星期六及活動最后一個星期
地點：福州大學陽光學院
七、收尾
1、活動總結和過程展示
本部分是為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。同時，也是鼓勵和鳴謝志愿者辛勤工作的一種方式。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出 優秀志愿者 ，并給予精神上和物質上的鼓勵，同時也是對其他志愿者的鼓勵，重要的是通過活動的展示讓志愿者的勞動被廣大居民和師生認可，鼓勵更多的其他師生參與本公益活動。
活動總結將在收集志愿者和家教學生及家長對活動的意見、看法的基礎上，由主辦方主要負責人根據客觀情況進行總結，并起草總結報告和活動其他相關材料交 主辦方 秘書處備案。為主辦方活動的其他決策提供參考。
活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的上傳到院網站上為活動作必要 的 宣傳。
2、活動經費使用情況報表公布
公益活動難免會遇到經費合理使用的問題，主辦方本著對志愿者、贊助商、學生 、家長 及其他一直關注、支持本活動的社會、學院各界人士的負責態度，在本學期活動結束后主辦方將在學院內和馬尾公布本活動過程中資金使用情況報表，歡迎廣大社會人士、師生監督。
九、活動宣傳：
雖然本次活動為純公益性的活動，但出于活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，盡可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。
1、活動主題傳單 明確交代活動主題及相關細節，如時間、地點和聯系方式等等，在活動過程中針對馬尾居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯系我們。
2、院廣播宣傳 通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。
3、相關社會媒體 與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發表相關文章，呼吁更多的社會人士關注貧困學生、關注我區中小學教育，呼吁更多的仁人志士加入活動，共創和諧 馬尾。
4、主題海報 由主辦單位制作10張活動宣傳海報，并于指定時間粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。
5、橫幅宣傳 本次活動橫幅將與雙九愛心公益活動宣傳結合，促進活動的知名度，讓更多的學院師生了解活動。在活動期間內分三次懸掛，提高宣傳力度。數量5條
6、 學院媒體 學院網站、學院院報等校內媒體將對本次活動作跟蹤報道，使其意義更加發揚光大。
7、 總結會會場鳴謝 為了更好的促進陽光家教活動的開展和取得良好的成效，主辦單位將每個月邀請指導老師組織開展活動經驗交流和總結會議，總結活動過程中的經驗和不足，不 斷 進步、不 斷 完善。
8、 本活動中間策劃的各種針對志愿者和全院其他共同參與的趣味小競技活動中的宣傳。屆時參考具體的活動策劃。
十、贊助及資金使用解釋：
依合作雙方平等、自愿、誠信、雙贏原則，主辦方鼓勵具有同樣理想的贊助單位對本次活動提供相應的物質贊助和關注。贊助方可以現金、物質產品的方式提供贊助。主辦方將依誠信、高效和廉潔的原則使用贊助物質，并公開物質的收支和使用情況，對贊助單位、志愿者及其他關注活動的單位個人負責。
活動過程的資金使用將嚴格按照千縣協會20xx年上學期末成員大會通過的資金使用辦法執行(參考附件1)。活動剩余資金由主辦單位代為保存，應存到指定的銀行賬戶，用于其他公益事業。使用原則與上相同。
公益活動策劃方案 篇3
一、活動背景：
伴隨著環境問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正落實到實際行動上來，就對于我們公司的周邊環境而言，我們需要在自己的生活范圍內開始做好榜樣，蚍蜉可以震撼大樹，從我司周邊做起，開展一次環�；顒樱瑫r宣傳公司文化，提高員工環保意識。
主辦單位：管理部/企劃課
二、活動目的：
為繁榮公司文化，提高員工環保意識，保護公司以及周邊的環境，特舉辦14年聯勝春季環�；顒�，希望通過此次活動推廣“環保，從自己做起，從現在做起，從身邊做起”的思想，讓員工意識到保護環境的必要性，為我們的聯勝家園創造一個干凈清新的生活環境。
三、活動主題：
“我環保、我動手、我快樂”
四、活動對象：
面向公司全體員工
五、組織單位：
管理部/企劃課
六、報名時間：
即日起開始報名至4月25日截止！
七、報名形式：
1.現場報名或各部門助理處報名由助理統一匯整名單發送至企劃課XX處；
2.微信公眾平臺報名或電話報名（短碼：12345678）
八、活動時間：
4月26日上午08：00－10：00
九、活動地點：
公司3號崗外圍及南部公園
十、活動方案：
10.1活動小組劃分：本次環�；顒影凑栈顒觾热莘譃�3組人員
10.2活動區域劃分：
10.2.1：公司南部公園
10.2.2：公司3號崗門口
10.3活動區域人員分配：
根據報名人數按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3；
10.4各區域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內部草地清除雜草；
10.4.2：公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺；
10.4.3：公司南部公園清潔公園內部垃圾
十一、活動議程：
11.1前期準備
11.1.1對本次環�；顒哟罅π麄鳎循h保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動中來。
11.1.2宣傳方式：公司內部通告宣傳；宣傳欄環保專題海報；現場宣傳報名；微信公眾平臺宣傳；新員工培訓課環保活動宣傳等等。
11.1.3活動場地勘察，確認活動區域安全和活動實際實施狀況。
11.2中期準備
11.2.1訂做環保公益服裝;
11.2.2相關器材的申請及借用;
11.2.3報名匯整。
11.3后期準備
11.3.1各區域人員劃分確定其活動內容和各組區域負責人；
11.3.2確認最終報名名單逐一通知落實；
11.3.3召集各組區域負責人開會，分配工具。
十二、活動流程：
12.1活動開始
12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到
12.1.2主持人宣導活動注意事項
12.1.3各組區域負責人帶領各自隊員發放服裝和活動道具
12.2活動中
12.2.1維持活動紀律秩序
12.2.2活動中拍照留影
12.2.3活動中安全宣導
12.4活動后
12.4.1清理現場，收集好所有的垃圾
12.4.2清理后各區域拍照
12.4.3集合留影
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；
2.活動受天氣影響，如遇雨天活動將順延（具體時間另行通知）；
3.活動中只能在已劃分的區域行動，不可隨便到其他區域行動；
4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無
關的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；
5.各組區域負責人務必看好各組成員，活動結束后集合點名。
公益活動策劃方案 篇4
公益活動開展的必要條件 ：
1：需要得到社區居委會的支持
2：在社區內招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排
3：與社區居委會工作人員、社區志愿家庭成員一起為社區的老人(愿意參與活動的老人)填寫調查表，以便安排與老人生活習慣相適的課程
4：把志愿者的技能分類，根據老人的時間和喜好安排課程
課程的開展方式：
利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區一起安排設計課程。
備課，準備與課程相關的視頻與文字資料(是孩子們在網上可以找到的，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)
課程教具準備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具
課程開展：在社區把志愿家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀，認知，實踐，創新為核心展開各課程。
課程有：家務課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創造課、興趣課、科學實驗課、安全課等等
根據老人的喜好和生活習慣安排課程和布置教場，例如：老人如果平時喜歡烹飪，那么課程的側重點就放在廚房，課程內容從烹飪的基礎知識開始開展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識，比如怎么挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門)，怎么樣快速又科學的處理食材，怎么樣搭配飲食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科學小實驗讓孩子了解食物間發生反應的原理。
其他課程以此類推，讓課程內容可以學以致用，并以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。
公益活動策劃方案 篇5
勵志照亮人生，學習改變命運
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”
公益演講活動策劃方案
一、活動背景：
曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。
曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。
隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的`那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。
當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。
誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”
三、活動宗旨：
發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。
四、活動時間：
20xx年9月20日18：30--21：30
五、活動組織：
主辦：宜賓職業技術學院院團委
承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系
陳安之國際訓練機構、
“瘋狂必成功”國際訓練機構、
陳安之機構陳安之團隊
贊助商：宜賓某公司
六、活動準備：
(一)場地：學院b區活動中心二樓
場地配置要求：
1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;
2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;
3、有無線麥克風;
4、應急通道良好;
5、提供投影儀;
6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支;
(二)贊助方準備工作與提供物品明細：
1.制作宣傳海報數張;
2.會場現場海報(現場布置);
3.x展架(現場布置);
4.學生聽后意見反饋表(聽后感言);
5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。
6.學生紀念品(學生紀念);
(三)主辦方準備工作與提供物品明細：
1.與校園報刊聯系宣傳工作;
2.與校園廣播站聯系宣傳;
3.與校園網站聯系宣傳;
4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景;
5.演講會場的秩序的維持;
6.維護“公司”聲譽
7.做好演講活動的校園宣傳;
(四)承辦方準備工作與提供物品明細：
1.提供優秀的演講，保證演講質量;
2.提供主持人和助教;
3.演講音樂光盤(提前放音樂);
4.演講片花光盤(開場前播放);
20__年社會公益活動策劃方案范文3
以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。
公益文化活動一般屬于群眾文化性質，以社會效益為第一位。因此，在選擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。
有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動有多種表現形式
1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。
4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。
5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。
6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。
8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。
9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。
公益文化活動的主辦單位
公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。
公益文化活動的策劃與執行程序
1、確立活動目標。
2、評估活動的可行性和取得的效果。
3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。
4、搜集活動相關的資料。
5、撰寫方案。
6、評估方案，核算價格。
7、修改方案。
8、成立活動組織機構。
9、撰寫活動執行計劃和實施細則。
10、準備活動物料、節目和現場布置。
、檢查準備情況。
12、活動正式舉辦。
13、活動總結。
評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區
1、長官意志。一些領導者對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。
2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。
3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。
4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。
6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。
優秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。
公益活動策劃方案 篇6
活動目的：
公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動
響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。
聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義：
1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快；
2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。
4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏：
�。�1）通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標；
�。�2）義賣（義拍）活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益；
�。�3）因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程；
（4）事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高；且活動本身易于操作，炒作空間大；又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。
義賣（義拍）活動分析：
1、活動內容：
金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。
2、活動時間：20__年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3、義賣產品來源：
（1）由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。
�。�2）目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。
�。�3）計劃在近一年的時間里，組織8—10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1—5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。
4、活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。
5、活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。
以后每月1—2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
扶助對象
以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：
1、7—8月，高考后推出資助老區高考狀元
2、9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心
3、10月，為革命老區的福利機構獻愛心
媒體支持
1、《武漢晚報》扶助行動欄目
2、《武漢晨報》
3、武漢電視臺《百姓連線》
4、湖北廣播電臺
本次拍賣活動操作細則：
1、本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。
2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。
3、本次拍賣會所得款項用于資助革命老區弱勢群體。
4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。
5、本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款；
6、本次拍賣活動擬定于5月27—28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等（內容由商家提供）。
7、拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。
8、每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。
8、工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采訪。
10、由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。
公益活動策劃方案 篇7
一、活動主題：
我國約有800萬阿爾茨海默病患者，且以每年約30萬以上的新發病例在遞增�！笆е抢先恕薄爸钦蠚埣踩恕弊呤⑹鲁Ｒ娊诸^，尋找親人的息也頻頻出現，抑郁病發作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發也時有發生，為避免和減少此類事件，海倫市微視傳媒在黑龍江黃手環愛心聯盟的支持下發起“愛心黃手環 溫暖回家路”大型公益活動。
二、活動目的：
海倫微視傳媒將以媒體優勢，集合全社會力量，唱響關愛老人的愛心主旋律，弘揚社會美德，形成全社會關愛老人的風氣。在面對每一個“黃手環”時，熱情地伸出我們的雙手，給他們一份關心和照顧，幫他們打一個電話，給他們一份食物，陪護他們一程，縮短一段回家的路，減少一分回家的時間。
三、活動名稱：
愛心黃手環 溫暖回家路
四、活動時間地點和參加人員：
�。ㄒ唬S手環發布暨使用培訓會
時間：擬定3月9日 上午 雷炎社區會議室 承辦單位領導工作人員和義工
�。ǘS手環正式發放
時間：擬定3月10日 下午 興隆大家庭一樓舞臺前 義工和群眾
五、參與單位：
主辦單位：海倫市微視傳媒
承辦單位：海倫市殘聯
海倫市光華社區衛生服務中心
海倫市雷炎社區衛生服務中心
海倫市向陽社區衛生服務中心
海倫市光華街道辦事處
海倫市雷炎街道辦事處
海倫市向陽街道辦事處
協辦單位： 海倫市興隆大家庭
海倫市愛心之家
海倫市孔子學會
海倫市突破性領導力訓練班
六、活動物資準備：
黃手環500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發的視頻和圖片
七、人員分工：
領導團隊：殘聯、各街道辦和各社區服務中心負責人
領隊：閆柳松
后勤團隊：于青芝 王旭輝 陳巖威
義工團隊：魏麗娟
攝影攝像：徐 光 羿海榮
八、活動流程：
�。ㄒ唬S手環發布暨使用培訓會
1，簽到，發放登記表
2，播放短片
3，主持人宣布開始，介紹黃手環的相關信息
4，領導講話
5，業務培訓
6，答疑 建群 收集已經登記資料并少量發放
7，結束
�。ǘS手環正式發放
準備：
1、物資準備
2、平臺信息發布
3、布置發放場地
活動中：
1、主持人宣布活動內容，宗旨
2、領導宣布愛心黃手環 溫暖回家路 公益活動正式開始
3、現場工作人員逐一認真登記發放，并教會如何使用
4、義工維持秩序
5、如果不夠發，可直接現場登記，告知領取時間和地點。
6、活動結束
九、活動完善：
1、愛上海倫和海倫圈兩個公眾平臺發布活動簡訊
2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺
3、海倫圈公眾平臺設計公益板塊，把黃手環網址鏈接到后臺
4、根據需要陸續長期開展此項活動
公益活動策劃方案 篇8
一、活動名稱：
“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫忙的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法；而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2、此刻的大學生普遍面臨著就業難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切期望的一件事情，而做家教也就成為提高自己潛力的好方法之一。
3、如今，有相當一部分的學生期望透過自己的努力為社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫忙。不少家長把自己的期望都寄托在孩子身上，期望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們就應伸出援助之手，幫忙他們。
四、活動目的：
1、幫忙正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；
2、為想鍛煉自己的大學生帶給適合的平臺，此刻很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要思考的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的潛力。
3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫忙社會上需要幫忙的人。
4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫忙社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學大一大二在校學生50（不超過50）人。（男女不限）
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從群眾的安排。
2、口齒清楚，具有必須的表達潛力；有信心輔導低年紀的學生
3、在某方面有必須才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有潛力做好家教工作。
4、有必須的團隊合作意識。
5、有必須獨立自主自理的潛力，在遇到一些突發狀況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1、學院學生會宣傳部和廣告部一齊為活動制作海報與宣傳單。
2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表
3、外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4、由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的`一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關狀況，為以后的捐款做準備。
5、在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；
6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7、其他具體工作安排參照后面的附表一。
公益活動策劃方案 篇9
一、活動背景：
又到年末人們合家團圓的同時，有很多人需要我們的幫助，20__ 年春節來臨之際，在四地區開展“送溫暖、獻愛心”扶貧幫困活動。活動分為組織發動、集中捐贈、集中發放和廠價銷售三個階段，堅持“以人為本、為民解困”的宗旨，以各級黨委和政府扶貧辦組織發動、政府有關部門和慈善組織共同運作、社會各界廣泛參與為主要形式，以社會募集、政府補助為資金來源渠道，本著自覺自愿、量力而行的原則，確保城鄉困難群眾冬季特別是“兩節”期間的生活，使他們溫暖越冬、愉快過節。
二、活動目的：
1、 此次捐助活動以社會捐助、政府財政補助為資金來源渠道，堅
持自覺自愿、量力而行的原則;堅持以募集捐贈為主，底價銷售為輔。救助的主要對象是城鄉生活困難的重點優撫對象和農村“五保戶”、孤寡老人。通過臨時救助，緩解他們過冬和“兩節”期間“衣食住行”等方面的生活困難問題，為構建和-諧創造良好的社會環境。
目標受眾：所有新津、邛崍、大邑、彭山范圍內鎮級行政區域內五保戶、殘疾人、孤寡老人。(如果資源充足可以考慮家庭年收入1000元以下的特困家庭)
三、活動主題：
——心系慈善事 溫暖你我他
活動形式： 整合洗化用品企業、糧食企業、食用油企業、年貨企業各一到兩家提供出自己的產品，在縣級扶貧辦牽頭下配合政府職能部門做一次送溫暖活動。
四、活動時間：
12月底到春節前后
五、活動地點：
新津(11鎮)、邛崍(36鎮)、大邑(28鎮)、彭山(20鎮)下轄
各鎮級行政區域。
六、活動內容：
1、縣級扶貧辦或紅十字會、殘聯等牽頭配合政府把各企業捐贈的年貨送到區域內五保戶、殘疾人、孤寡老人手中體現政府關懷的同時提高企業知名度。(如果資源充足可以考慮家庭年收入1000元以下的特困家庭)
2、活動區域政府需要提供場地進行活動，所有發放活動須由當地組織符合條件的受眾集中發放(舉行一個簡單的發放儀式)，
3、儀式結束之后由各廠商以年貨節的形式以最高折扣為出廠價進行回饋促銷。 4、聯系媒體記者現場采訪報道。體現政府關懷的同時提高企業知名度。(公益活動報道一般不收取費用)。
5、銷售采取買得越多單價越便宜的做法擴大銷售量，其利潤用于補貼活動先關開支，盡量讓企業少花錢-達到最好的宣傳效果。
七、媒體策略：
1、電視報紙：公益活動名義在各大媒體進行正面報道
2、海報橫幅：所有活動區域以村為單位2個月活動海報宣傳，鳴謝橫幅。 3、在大的鄉鎮活動儀式上進行文體表演以提高人氣和影響力。
八、時間安排：
1、12月15號前敲定活動范圍及贈品范圍
2、12月16-25日聯系各商家準備物品及活動所需用具確定條幅及海報內容，交付制作。
3、12月25日在四地有代表性的地點同時開始活動的第一站。 4、每日4個不同鄉鎮兩月內覆蓋所有鄉鎮近3000萬農村人口。
九、成本預算：
1、合計成本控制在 34萬元左右由參加活動單位按比例承擔
十、效果預期
1、95個鎮級行政區每鎮2日年貨節促銷活動(根據物品不同單獨制定策略)，按照每個區域銷售500單位的貨品保守估計47500單位貨品每件利潤10%，按照4個企業共同協辦此次活動計算，則投資成本基本回籠。
2、95個鎮級行政區總共400橫幅400海報廣告宣傳攻勢2個月
3、至少2個不同電視報紙媒體新聞形式采訪報道
4、活動區域市場份額大幅度提升
5、政府關系大幅度提高
6、企業知名度大幅度提高
7、產品在相關區域占有率大幅度提高
公益活動策劃方案 篇10
一、活動目的：
今年五月十七日是第xx個全國助殘日，主題是關注孤獨癥兒童，走向美好未來。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現美好中國夢、爭創全國文明城市，打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。
二、活動要求：
我校將從自身實際出發，充分發揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動�；顒右怀稣宫F殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。
三、活動時間：
20xx年5月15日(星期五)
四、活動地點：
武平縣特殊教育學校
五、活動形式：
領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
(一)、學生活動流程：
1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛生情況)。
2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。
集中慰問程序：
主持： 林清風。
�、俪绦颍簩W校領導講話。
�、诳h殘聯領導講話。
③縣殘聯為學生發放慰問品。
�、軐W生代表講話。
(慰問品發放協助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席臺布置：聾四年級)。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統)。
(二)、來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。
七、活動準備
1、宣傳欄(內容：關注孤獨癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》。
3、展示牌制作：學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束后下班。
2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排(見下頁)
(一)活動領導小組成員
組 長：
副組長：劉
(二)邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：劉
2、排版、打�。�
3、書寫、封裝：
4、購買信封、郵寄：
(三)接待工作
1、貴賓接待：
2、校門路導(佩戴綬帶)：(學生)
3、教學樓一樓路導：當天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王
5、多媒體接待：
(四)音樂調控
林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)
(五)展牌制作
1、手工繪畫展板制作：(顧問：林)
林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗
2、優秀作業展板制作：(顧問：朱)
鐘香梅劉麗平林冬暉危衛連洪麗平
3、主題宣傳展板制作：(顧問：海)
(備注：1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板制作
2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束后再負責收回)
(六)班級布置
負責：各班主任
1、黑板報：主題關注孤獨癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日。(內容自找)
2、各宣傳欄內容要完整
3、衛生：教室角落、教室外
(七)拍攝：
2、照相：王日華(活動結束后應負責編輯打印好所選照片)
3、攝像：彭雪峰
(注：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)
(八)下午活動：各中隊自行安排
1、監督：
2、籌備、準備工作：各班主任
2、協助:各科任教師
4、其他教師隨班安排：學前班：練素華 培二年級：熊
培三年級：林 英聾四年級：彭
培五年級：王日華 培九年級：何
(九)陽光體育活動
1、策劃：危衛連
2、分組活動：各位教師
(十)文明禮儀、衛生
1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任
2、學生衛生、行為習慣監督：值日行政、值日教師、林
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協助。放學后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛生情況。
(十一)安全保衛：
潘昌海學校保安
(十二)宣傳報道：
公益活動策劃方案 篇11
“行善有道，善行天下”
慈善是一種傳統的美德，也是人類文明的體現。中國人歷來在遇到各種天災人禍的時候，都會團結一致眾志成城紛紛獻出自己的愛心。中國的慈善事業目前方興未艾，除了政府主導的公益組織外，民間慈善力量也紛紛崛起——很多知名人士利用自身的影響力建立起慈善基金如壹基金等，踐行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民間公益項目的發展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飛自發組織平民慈善晚宴獲得多方響應，共同分享平民慈善的理念和心得�？梢娭袊蝗睈坌�，不缺愿意投身慈善事業的熱心人士。
但是，中國的慈善事業任重道遠，如何才能更好的推動中國慈善事業的發展呢？我們認為，中國人的力量很大，募集到一定數量的善款已經不是問題的關鍵很多，關鍵是行善有道——善款如何善用？才能善行天下——達到切實發揮慈善行為的最大效用。基于此，我們定于20xx年11月 10 日晚7點30分舉辦一場名為“行善有道，善行天下”大型公益慈善活動，旨在分享和推廣民間慈善捐助項目的先進經驗，推進民間慈善事業的可持續發展。
第一部分 基本事項
一、活動發起與承辦方——我們
我們，是一個由18人組成的志愿者團隊——北京智慧IN12，通過一門進行自我挑戰的社會實踐類課程走在一起的同學，包括（排名不分先后）：陳縣委、鄧曉玲、高之光、胡玉、姜廣偉、李方正、梁馨月、孫慧敏、王靚、王秀清、吳以亮、武生、徐昕、楊俊霞、姚燚、張涓、張嵩林、鄭艷東。舉辦一場大型公益服務是我們必須要完成的任務，之前11期均已舉辦過不同內容、不同形式的大型公益服務，我們本次活動定于20xx年11月 10 日舉行。
二、主題的確定
我們將活動主題設定為“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用，才能達到切實發揮慈善行為的最大效用”。是因為我們認為，中國的公益慈善事業如需更大發展，就必須有很好的款項運用模式，把善款花好，花在刀刃上，發揮最大效用，同時也提升了公益組織的公信力，促使大家更愿意參與慈善事業當中。
該主題具體包括如下內容：
1、善款的運用模式
壹基金每年都會選取一些典范項目進行資助，今年選取了六個（有瓷娃娃等），每個資助一百萬，邀請壹基金介紹他們在善款運用方面的運作經驗。
2、人才培養、吸引、可持續
王振耀先生在慈善領域領跑多年后，華麗轉身致力于慈善人才的培養。特邀請王振耀先生和大家分享一下他在這方面的心得。
3、慈善組織的能力建設（如加強參與政府采購的投標能力、專業化細分、引入專門的聯合勸募模式等）
徐永光先生從最初的希望工程到如今創辦新公民學校，一路走來，對中國慈善組織的建設方面頗有心得，聽徐永光先生講述他的心路歷程和對慈善組織能力方面的建言。
4、社會環境、輿論的營造
平民慈善晚宴的發起人王一飛作為草根階層做慈善的代表，在社會環境和輿論營造方面有自己的思考和見解。
5、對善款使用的監督
包括法律監督、社會媒體監督（信息公開）、捐助人監督等。
因此，我們選擇與我們理念一致且具有相當知名度的民間慈善的典范——中國紅十字會李連杰壹基金合作，并邀請中國公益慈善領域的領軍人物、北京師范大學壹基金公益研究院長王振耀先生，希望工程創始人、原中國青基會秘書長、現南都公益基金會副理事長兼秘書長徐永光先生，清華大學NGO研究中心王名主任，中央民族大學基金會研究中心清教授，北京大學社會責任研究所崔志如教授，《公益時報》總編呂朝先生等，以及不久前發起的“平民慈善晚宴”活動并取得很大社會反響的王一飛先生就“善款如何善用”進行分享和討論，并借
此推廣可持續性的慈善發展理念。
我們已與上述受邀嘉賓和相關人士碰面并進行深入友好的溝通，達成各方的一致理念。我們相信，這些人士的參與將極大提升本次活動的影響力，吸引更多人的關注，引發更多的人參與活動，進而更好的促進民間慈善事業的發展。
三、活動形式和整體創意
本次活動擬邀請一些具有社會知名度、關注度的慈善參與人士以對話、討論等形式進行慈善理念的傳播，同時穿插必要的節目表演環節和慈善拍賣環節，獲得款項捐助幫助一些需要獲得救助的具體對象。
整體創意以魔術師的魔術表演作為貫穿全場的工具，把對話和拍賣環節結合起來，并輔以其他藝術表演烘托氣氛，營造出和諧、友愛、喜悅的氛圍。
開場引用希臘神話的故事背景，潘多拉的魔盒把災難、恐懼、嫉妒、貪婪等各種禍害降臨人間，唯有美好的希望遺留在盒子里沒有被釋放，并化成不計其數的火種散落茫茫的人間大地。此后千百年來，總有許許多多不平凡的勇士們，為了人類的未來，踏上荊棘的征途，歷盡千辛萬苦，尋找愛心、付出、寬容、承諾等一切美好的希望火種，傳承后世。慈善事業是最悠久的社會傳統之一，它借由金錢的捐助和其他服務，來提升人類的福祉，也是潘多拉魔盒灑向人間最有價值的火種之一。
魔術師出場，從道具潘多拉的魔盒中變出一樣樣具有象征意義的物品，引出一個個我們要傳播的慈善理念，拍賣物品也可作為魔術道具被“變”出來拍賣。
四、主辦單位與支持單位
我們擬邀請中國紅十字會李連杰壹基金作為本次活動的主辦方，于近日和壹基金中國區運營總監周莉進行了會面溝通，并于近一兩天得到明確回復壹基金將以什么形式參與本次活動。
主辦單位備選方案：
1、壹基金和壹基金公益研究院共同作為主辦方;
2、IN12全體成員組成組委會作為主辦方，并設臨時帳戶，由公證機關現場公證;
3、NPI推薦的上海公益事業發展基金會（推廣聯勸模式）作為主辦方之一。
協辦單位包括：
1、李連杰的師傅吳彬所在的北京人文大學武學院、北京神州武苑文化發展有限責任公司;
2、中經拍賣有限公司;
3、北京心蘊天下文化傳播公司;
同時，北京溫州商會、北京泉州商會、北京福建青年商會等機構及其所屬成員企業也均有支持本次活動的強烈意愿。
我們歡迎并邀請更多認同我們慈善理念的企業和單位，以不同形式支持本次活動。我們將堅持純粹的慈善原則，以審慎的形式對各企業和單位的支持給予嘉許，但絕不為凸顯商業目的，同時也鄭重承諾不讓本次活動成為受邀企業的負擔。
第二部分 前期準備工作
一、所募善款的用途
我們將在與王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的呂朝先生充分溝通和相互尊重的基礎上，確定活動當晚所募善款的用途。具體分為兩種形式：
1、小額募捐款項可用于若干具體需要救助的個體，如我們現在得知有一個亟待救助的兒童，需要一萬七千余元的手術費用，可以該方式進行救助;還有一個急需手術的白血病兒童也需要若干手術費用，我們計劃以街頭募捐的方式予以資助;
2、大額募捐款項可用于特定的民間慈善項目（如“瓷娃娃”、“新公民學�！钡龋翼毷俏覀児餐J為是最有意義的項目。
我們承諾，將以最快的方式確定所募善款的用途，且以公開、透明的方式投向救助對象和救助項目，讓所有參與者享有充分的知情權。
二、受邀嘉賓
我們將確定在社會上具有知名度、積極參與慈善事業的學者、企業家等作為受邀嘉賓，參與活動當晚的對話、討論，進行思想的碰撞和理念的傳播。具體擬邀嘉賓包括但不限于如下：
1、北京師范大學壹基金公益研究院長王振耀先生;
2、希望工程創始人、原中國青基會秘書長、現南都公益基金會副理事長兼
秘書長徐永光先生;
3、清華大學NGO研究中心主任王名教授;
4、中央民族大學基金會研究中心清教授;
5、北京大學社會責任研究所崔志如教授;
6、《公益時報》總編呂朝先生;
7、“平民慈善晚宴”發起人王一飛先生。
三、活動地點
將在10月29日之前確定，目前已初步定于中央民族大學音樂廳。
四、媒體宣傳工作
主要包括：
1、前期媒體宣傳稿的確定和前期宣傳，確定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正規媒體和網絡論壇等形式同時發布，以便形成一定的社會影響;
2、待具體時間、地點和活動名稱確定后，發布活動前夕媒體宣傳稿;
3、確定當晚到場的媒體都有哪些及其到場人數，并確保后期報道的實現。
五、拍品籌集與拍賣公司
關于拍品的籌集，除了書畫等具有一定拍賣價值的藝術品外，還可以拍賣一些具有特定意義的物品，比如媒體曾經報道過的為母親捐獻骨髓的孩子送給母親的禮物。同時，隨著工作的推進和受邀嘉賓尤其是具有一定知名度的企業或個人的聚集效應，慈善義拍拍品會越來越多，其價值也會實現巨大的提升。
此外，我們已確認將得到中經拍賣公司在以下方面的支持：
1、幫助篩選拍品;
2、在媒體發布拍賣公告;
3、晚會現場拍賣流程的把控;
4、當晚籌集善款的暫時保管和交接;
5、前期準備工作中隨時給予必要的指導和意見（如拍賣需要準備的輔助文件和物品）。
六、邀請參與企業
我們秉承純粹的慈善原則，在邀請企業參與活動的過程中，僅以審慎的方式嘉許和感謝企業給予我們的支持，不會考慮商業元素。
公益活動策劃方案 篇12
活動名稱：
牽手校園“文明隨手拍”公益行動
活動時間：
20xx年4月起，貫穿全年
活動意義：
20xx年，z開展了創建浙江省示范文明城市和迎接國家衛生城市復檢工作，z電視臺配合市委市政府中心工作，推出了“兩創隨手拍”專欄。廣大市民通過手中的手機、相機、dv等拍下了身邊的不文明現象，這些照片和視頻在《z新聞》和《民生988》欄目中播出之后，社會反響良好，在全社會起到了“人人參與兩創，共建美好家園”的號召作用�；顒右彩艿搅耸形瘯浛玛恳暗阮I導的多次表揚。20xx年，z電視臺在原有的基礎上，進一步完善報道方案，推出“文明隨手拍”公益行動，將文明現象和不文明現象都納入其中。希望更多的學生、家長參與到活動中，讓我們的城市更加文明、和諧。
活動形式：
在校園中發起“文明隨手拍”公益行動，由學生和及其家人一起參與活動。通過小手牽大手的形式，形成人人崇尚文明、反對陋習的氛圍。同時，也讓小朋友們成為z電視臺的小記者，參與社會活動，增強公民意識。整個活動過程中，z電視臺不收取任何制作播出費用。
具體要求：
照片最好能有全景、特寫等，有三張以上，形成一組。有100—200字左右的解說，對圖片或者視頻的內容進行介紹。能有自己的點評更佳。照片、視頻通過郵箱、qq等發送到z電視臺，并注明自己的學校、班級、姓名和聯系電話。（為了保護個人隱私安全，播出時不出真實姓名。根據作者本人意愿，可以署名）。要求照片和視頻的內容必須真實準確。
電視臺獎勵方式：
對于積極的參與者或者校園的“文明之星”等拍攝成人物小專題，在《z新聞》或者《z988》欄目的《身邊的感動》專欄中播出。z電視臺將在年底評選出優秀的參與者，予以表揚。
學校獎勵方式：
拍攝的照片和視頻一旦被選中在《z新聞》和《民生988》欄目中播出，即直接榮升為“班級禮儀標兵”，優先推薦至學校參加“校園禮儀之星”的評選。
公益活動策劃方案 篇13
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會�！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會
4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
三、活動意義:
1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，公益活動策劃方案。使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優勢分析：
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯盟
支持媒體:西安晚報、華商報、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、第一范文網、大學生精英論壇
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的'志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內容一——西安世園一日游
一、活動名稱：西安世園一日游
二、活動時間：周六或周日
三、活動地點：西安世園會
四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動流程：
1、前期準備：
1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名,通過考核確定成員，擇優錄取
2)、制作 證件，寫介紹信，便于活動開展
3)、聯系世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當地的車隊，以及招待兒童們吃飯的場所
4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系，確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況
5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動過程：
1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來西安
2)、上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會
3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野
3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯
4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家
3、活動結束：
公益活動策劃方案 篇14
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師范學校青年志愿者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯系校廣播站。
5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況，用于制作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十二、活動結束。
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志愿者干事總結。
5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十三、預算金費
公益活動策劃方案 篇15
一、活動目的：
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。
3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5、 學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
四、活動要求：
1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2、各班要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。
公益活動策劃方案 篇16
一、活動目的：
通過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。
二、活動組織單位： 沈陽工程學院團委
沈陽工程學院新能源學院團總支 沈陽工程學院大學生文明建設協會
三、活動主題：星火之舉，傳遞燎原之愛
四、活動時間：20xx年12月11日12時30分至13時
五、活動地點：大學生活動中心廣場
六、活動準備：
1、由會員管理部制作無課表，方便活動人員安排。
2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。
3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。
4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，粘貼在心愿墻上。
5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，并準備相機一臺。
6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，并到D座教室取桌椅4套。
（注：以上準備均有各部門負責人負責）
七、活動流程：
1、當天中午11點30無課人員(見附2：無課人員表)務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。（注：人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知）
2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。（注：負責人:白雪峰）
3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。（注：負責人：劉洋）
4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3:主持詞）。
5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。
6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。（負責人：劉洋）
7、啟動儀式開始后由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動同時進行。（注：由王銳、侯欣然負責人員安排）
8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協助本次活動進行報道。（負責人：劉帥迪）
9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。
10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛生，將物品收拾完畢，并將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外，作為以后活動宣傳。
八、物資經費:
�。ㄒ姼�4：支出報表）
九、注意事項:
1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。
2、活動所需物資務必統計清楚，并全部帶到活動地點。
3、活動期間如發生沖突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。
4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執行為準。
附1：“微公益”系列活動
1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業的藍天。
2、義賣活動：我們去采購一些小物件，在大活廣場上義賣， 雖然東西沒有那么精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。
3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。
公益活動策劃方案 篇17
一、活動目的
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的”義工精神。通過本次活動，讓石浜山的環境變得更整潔，增強市民環保意識，帶動廣大市民參與到環保行列中來。
二、時間
6月23日（周日）上午5:30-8:00
三、地點
路橋區石浜山
四、活動內容流程安排
1、 6月23日（周日）上午5:30在石浜山腳普澤寺門口集合，活動負責人分發義工背心、義工帽、垃圾清理工具，并做好活動參加人員的簽到工作；
2、 5:40，分兩組從兩條上山石階路向人峰塔方向清理沿路周邊垃圾。沿途收集的垃圾，裝滿小袋后合并裝入大垃圾袋，就近放于路邊顯眼位置，下山時帶至山下集中處理；
3、約6:40，在人峰塔集合，作短暫休整；
4、 7:00，分兩組沿未清理垃圾的`石階路向下山方向繼續清理垃圾，到山腳后作短暫休整，活動負責人收回活動用品，隊伍自行解散，結束活動。
五、活動人員
1、路橋義工；
2、環保公益人士。
六、活動準備
1、總協調，包括石浜山景區管理處溝通，收集后垃圾的堆放處理，活動用品的收發，由陳必利、盧啟波負責；
2、參加人員統計（總人數控制在30人左右），由陳秀萍負責；
3、購買活動用品，由杜雪紅負責。
七、活動要求
1、活動務必準時到場，義工應佩戴義工帽，穿義工背心；
2、如有特殊原因無法參與者，請提前一天告知活動聯絡人；
3、活動開始時，活動負責人作簡短動員及說明；
4、活動中如遇有問題，及時向活動負責人匯報；
5、義工應注意形象，注意工作的方式方法，文明工作，注意安全；
6、活動負責人做好志愿服務的活動記錄。
八、活動經費預算
1、清潔用品（垃圾袋、一次性手套、鐵鉗子、垃圾桶、大垃圾袋等）。
2、礦泉水。
3、防暑、防蟲蚊叮咬、防護藥品等活動總計費用：約300元。
公益活動策劃方案 篇18
一、活動背景
20xx年5月20號是第x個“全國助殘日”。在這個特殊的節日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻出自我的一份力量。在當今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內心堅強，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現不一樣的生命的群體。伴隨著這個節日的到來，焦作師專教科院青協也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關心他們，至此教科院領導帶領學生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。
二、活動目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關注的群體，但，關注之余幫忙他們的卻不是多數，在現實社會中，他們需要我們給予更多的關心和愛護。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節日到來之際，我們愿意伸出自我雙手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西。
3.為大學生創造一個幫忙他人的平臺：作為大學生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應當是天真歡樂的，可是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動地點
xx市特殊教育學校
五、活動時間
20xx年5月17日午時三點到六點
六、參加人員
教科院師生
七、活動準備
1.聯系活動地點負責人，提交活動策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動雙方負責人商討活動資料，確定可執行的方案，安排好活動流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進行募捐活動，在學校，龍源湖等地方設立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或學習用具，或者將善款交由特殊教育學校領導，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設施。
4.確定參與人數，對參加人員進行培訓。
5.準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。
八、活動宣傳
1.進行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍天；關愛聾啞人，獻出一份愛等愛心標語。
2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。
九、活動資料
1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領取。
2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學習手語歌曲教學，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識，團結合作意識。
6.第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加進取主動的應對生活。
7.最終，志愿者與孩子團體合照留念，道別。
十、活動經費
準備道具：100元
車費：60元
共計：160元
公益活動策劃方案 篇19
活動前言歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題因貧富差距增大而出現的留守兒童流動兒童數量增多問題空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青志愿者服務隊聯合愛暖人間公益中心舉辦的大學首屆創益無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。
一活動名稱創益無限——公益活動創意大賽
二活動時間至
三活動報名在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。
四參賽形式以團隊形式限人參加可跨學院組隊。
五活動說明
初賽參賽者將自己對公益活動的想法創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現出來，不超過字。
作品提交紙質參賽作品于~在東西區食堂門口或晚~在建筑工程學院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發送至郵箱，公布初賽結果。
復賽初賽通過隊伍支將活動方案設計為具體的策劃書，晚建工青志隊將復賽作品發至本組織平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,公布復賽結果。
決賽復賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六獎項設置
設立一等獎名，二等獎名，三等獎名，優秀獎名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。
公益活動策劃方案 篇20
一、活動背景
經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動主題：
尋找適合大學生開展的公益活動
三、活動目的：
大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現各學生獨具的風格。
四、活動對象：
華南理工大學廣州學院全體成員
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
多個地方，看下面的活動安排
七、活動安排：
活動一、環城騎車隊
1)前期準備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。
負責人帶隊環城騎車，隊員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
公益活動策劃方案 篇21
活動主題：
“愛心聯系你我他”大型公益活動
活動目的：
通過我們的努力，積聚更多的力量，為貧困山區的孩子們帶去希望，讓他們能更好的學習和成長。
活動內容：
針對平頂山市魯山革命老區的教育和經濟現狀，以愛心捐助形式，在校園內外開展書籍、學習用品的募捐活動。
捐助對象：
中、小學學生
捐助物品：
圖書（文學類、科教類、詞典等工具書均可，書籍能用即可）；學習用品（鉛筆、本子、橡皮擦、削筆刀、筆袋、文具盒等）為主，也可捐贈益智類玩具等。
活動時間：
20xx年4月10日~20xx年4月20日
活動地點：
湖北中醫藥大學南、北宿舍樓區；
活動籌備：
a、為了活動能夠更好的開展現已聯系了白沙洲城南街社區、武昌區首中、武泰閘花園小區社區、武昌中山路小學、中南民族大學工商學院等攜手舉辦此次活動；
b、同時啟動了網上募捐活動方案；
c、活動宣傳的規劃和籌辦；
d、與魯山區負責人達成共識
活動所得處理方式：經由本社團做好匯總后，統一郵寄到平頂山市義工聯合會負責人處，經由義工聯合會發放到魯山縣革命老區的孩子手里。
資金預算：xx元
公益活動策劃方案 篇22
策劃時間：
20xx年4月15日
活動主題：
給特殊兒童一個多彩的世界----擁抱花海 尋春天足跡
活動背景：
在xx市殘疾人康復中心(xx市德賽堡康復醫院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關愛!
活動目的`:
春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富殘障兒童的融合活動，鍛煉兒童的社會實踐能力，開拓兒童的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養兒童熱愛大自然、自信、自強的情感。xx市殘疾人康復中心計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。
活動時間：
20xx年4月22日(周五)上午
活動地點：
xx市xx區荷蘭花海
活動人員：
xx市殘疾人康復中心兒童及家長
活動形式：
游覽花海，融合活動
活動流程：
一、項目：
1、8:30準時在荷蘭花海集中，簡單介紹荷蘭花海景區情況，及游覽注意事項;
2、集體游覽花海;
3、融合活動，由康復師和兒童及家長進行親子游戲;
4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀念，返程。
二、項目組人員分配及工作安排
項目組
負責人
組員
職責
規劃組
辦公室
1.負責活動當天的整體策劃及流程安排
2.各個環節的時間安排，及各項負責人安排等
醫務組
醫務人員
防止兒童的出現不適
后勤組
兒童康復全體人員
1、全程陪同兒童，確�；顒影踩樌_展
2、負責場地布置衛生，現場次序、人員安全、應急措施
康教組
康教組全體人員
負責融合活動的工作
三、活動注意
1.一切行動聽指揮，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
2.因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。
3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯系。
規劃組：
醫務組：
后勤組：
康教組：
公益活動策劃方案 篇23
一、 活動口號
千份愛心包裹暖山區
二、 活動背景
自20xx年冬季以來，經過蘇州衣加衣公益組織同云南威信縣志愿者團隊近三年的共同努力，我們為云南威信縣山區貧困兒童募集了數萬件冬季御寒衣物，并且成功落實發放到該縣大部分貧困小學學生手中，受益學生和家庭到達數千名。如此多山區貧困孩子漸漸逃離寒冬求學之路的艱辛，這些成果的取得離不開廣大蘇州愛心人士的大力支持！
云南省威信縣位于云、貴、川三省交界處，俗有“雞鳴三省“之稱，長期以來，由于地理條件限制、經濟發展滯后，威信仍然是一個典型的山區三農縣，交通條件極為落后，群眾生產、生活極為不便，特別是基礎教育條件匱乏且當地存在較大數量的留守、單親兒童。20xx年的冬季依然會是嚴寒冷酷的，為了這些散落在我們云南山區的花朵們不再衣著單薄、舉步艱難地經受如此磨難，我們決定選擇力所能及的方式來帶給他們一絲溫暖，我們熱切希望得到大家一如既往的支持！
活動目的
搭建愛心捐贈平臺，讓更多人以平凡、簡單的方式參與到愛心幫助云南山區貧困兒童的活動中來。
三、 活動形式
1. 活動流程：通過網絡、媒體號召社會熱心人士將閑置的兒童冬季衣物，物資集中后經蘇州衣加衣志愿者整理打包，擇時發往云南威信縣并由威信志愿者入校、入戶發放。
2. 活動形式：在前兩年募集物資的基礎上，為充分提高捐贈質量和效率，本次募集采用愛心包裹的形式進行。每份愛心包裹包括一個貧困孩子冬季所需大部分物品（詳見征集物品），包裹由志愿者根據市民捐贈物資分類組合。本次計劃募集愛心包裹1000個。
3. 征集時間：20xx年9月16日—20xx年11月01日
4. 征集對象：社會愛心人士或企業（熱誠歡迎愛心企事業參與，我們將在愛心包裹上以示感謝）
5. 征集物品：兒童（7-15歲）棉衣、棉褲、棉襪、棉鞋（最好防水）、雨衣、防凍霜、手套、圍巾、帽子等；物品不限新舊（無破損、無污垢）；各類物資缺少或者過多根據志愿者定時整理組合成愛心包裹情況及時發布，避免資源浪費；
6. 友情提醒：威信縣山區兒童身形普遍相對城市同齡兒童偏小；服飾不要過于時尚；成人衣物需求很少有捐贈意向請提前聯系
7. 聯系人及方式：
8. 征集地點：康立醫院及其他合作單位
四、 活動前期準備
1、 宣傳組工作
制作相關活動所需的宣傳物料，并按照活動所需，舉辦相應規模的宣傳活動。聯系媒體進行活動宣傳，加大活動曝光。同步微博、網站、QQ群更新。
2、 外聯準備
外聯同云南威信商定活動計劃，及時溝通進展；外聯及時同相關合作企事業聯系，針對愛心包裹提出合作意向
3、 志愿者招募
衣物在收集到一定數量之后，需要志愿者定期到倉庫整理、分揀、打包。
4、 物流
組織志愿者統計數量、分揀包裹，提前聯系物流，爭取物流支持
公益活動策劃方案 篇24
一活動意義
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動，在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們開展此次活動，希望通過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。
二活動背景
張偉勇，16歲，就讀于甘肅省甘谷縣第二中學，她學習名列前茅，但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向學校請假一年，在其父親張保文(40歲，甘肅省天水市甘谷縣人，農民)的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療(兩個療程為兩個月)后來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣干部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多，再加上張保文自己的存款和借款6萬，總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了，如果后續費用跟不上，之前的努力將前功盡棄，而后續費用對這個家來說，必定是一個天文數字，因此不得不向各位好心人士求助，希望大家能盡自己所能來幫偉勇一把。截止到今天，全國范圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中，捐款總額達近五萬元。
三活動目的
1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛，獻出自己的一片愛心。
2讓大學生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關愛白血病女孩，更要關愛我們身邊的人。3喚起社會各界人士積極，樂觀的生活意識，鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。
4讓大學生懂得珍惜與感恩，去感恩社會、貢獻社會，做一個充滿愛的天使。
5呼吁社會人士去關愛白血病患者，特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活!并用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等，用心感恩。
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx3lt11大型公益活動策劃書
四宣傳語
上天是公平的，每個人都是善良充滿愛的天使，請付出你的愛，去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛，社會的愛。
也許您小小的一次付出，就可以改變一個白血病患者的命運，讓他們勇敢的站起來，去積極，樂觀的面對生活，去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣，一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之后才會有彩色陽光。
我們都一樣，一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀，唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣，我們都一樣。
五、團隊介紹
lt11----8個人的團隊，我們來自祖國不同的地方，有著不同的名字，因為“愛”相聚在一起，我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練，不斷地指引我們前進，達到我們的目標，拿到我們的立場，讓世界充滿愛。lt11是一支與眾不同的隊伍，是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍，我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥，但是我們依然選擇堅持，因為我們相信沒人能抗拒愛的力量，我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人，影響更多的人，改變更多的人，讓我們的世界因為我們的存在而有所不同!
我們的口號是“t11t11重磅出擊，t11t11創造奇跡”
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx4lt11大型公益活動策劃書
六、活動安排:
活動人員分工表
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx5活動當天分工
“愛讓生命延續，愛在行動”
4/4/20xx6lt11大型公益活動策劃書
七.活動當日流程安排
“愛讓生命延續”活動程序時間:20xx年12月18日地點:大悅城
一:會場準備，人員報道
1:12月17日22:00到達會場布置(有考六級的考完過去)開始分工布置會場事宜。2:12月18日具體時間安排如下:
八物資準備
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx
7lt11大型公益活動策劃書
(一)活動前期準備
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx
8lt11大型公益活動策劃書
附表一義工名單及簽到表
9
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xxlt11大型公益活動策劃書
附件二學生簽到表
10
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xxlt11大型公益活動策劃書
附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函
一、活動簡介:
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極，深遠意義的大型公益活動，通過一系列新穎，富有挑戰性的體驗式活動，重在感動，創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍，讓參與者感受到付出與愛的真諦，引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注，并深刻的理解珍惜與感恩的涵義，去珍惜擁有，感恩社會，做一個付出、充滿愛的天使，讓世界充滿愛。二、活動安排:
活動日期:20xx年12月18日活動時間:13:00—16:30活動地點:大悅城活動流程:見下頁。
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx
11lt11大型公益活動策劃書
歡迎您的光臨!感謝您的支持!
lt11青年志愿團
20xx年12月18日
“愛讓生命延續，愛在行動”
公益活動策劃方案 篇25
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師范學校青年志愿者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自愿的'原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯系校廣播站。
5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況，用于制作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十、活動結束
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志愿者干事總結。
5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十一、預算金費
1、橫幅兩條：300
2、大海報紙九張：27
3、洗照片15張左右：15
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單3000張：180
7、音響租借：40
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計：元
公益活動策劃方案 篇26
一、活動前言
隨著如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。
二、活動背景
在醫學院校的高素質培養下，涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。
三、活動主題：
“推暖陽之光，拿愛意之手”
四、活動時間、地點
時間：XX年第一學期
地點：12棟A課室
四、活動對象：
暖陽公益志愿者
五、舉辦單位：
主辦單位：共青團廣州醫學院委員會
承辦單位：基礎學院團委
六、活動前期策劃
�。ㄒ唬⑷粘Ｅ嘤�
1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員
2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員
3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理
4、場地申請：多媒體 ---組織委員
5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理
�。ǘ�、見習安排（也要宣傳）
1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數
2、收集見習人員名單
3、分配見習人員到見習單位
4、培訓見習人員、細說注意事項
七、活動中期
�。ㄒ唬⑷粘Ｅ嘤�
（二）、見習
八、活動后期
1、照片收集
2、活動資料收集
3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處
九、工作安排
（一）、日常培訓
1. 活動前期宣傳：ppt
2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作
3. 志愿者名單收集、簽到表制作
4. 場地申請：多媒體
5. 活動物資準備：針灸套件
�。ㄈ�、見習安排
1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數
2. 收集見習人員名單
3. 分配見習人員到見習單位
4. 培訓見習人員、細說注意事項
十、經費預算（待定）
十一、應急方案
1、若天氣濕滑，其即使聯系醫院負責人，及時溝通。
2、若科室臨時被占用，發信息改期。
基礎團委
公益活動策劃方案 篇27
一、總體概述
團隊分工：
1.策劃：實踐部
2.聯絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部
3.籌資、財務記錄：秘書處
4.日歷宣傳設計：宣傳部
5.統籌、分工：主席團
6.銷售(整個青協部門)
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心
二、活動背景
當今大眾普遍認為：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執著。
當機會來敲門時，你的選擇會是什么?
三、活動目的
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語。
2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力。
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛。
4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會。
5.為擁有成為企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺。
6.為青協日后更多兒童活動打下基礎。
7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排
9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金。
10月15日前：召集志愿者到各自聯系的殘障兒童機構開展活動。
11月1日前：制作、印刷出日歷。
11月、12月：銷售日歷并繼續籌集資金印刷更多日歷銷售。
1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構。
五、活動流程
活動前期：
1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。
活動后期：
1、總結本次活動，并且將活動總結發至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發生的事情并發至網絡上。
3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。
活動具體流程：
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。
3、資金的籌集。
4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)。
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。
6、聯絡印刷公司印刷日歷(具體數目由資金決定)，然后再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
公益活動策劃方案 篇28
為認真貫徹落實黨的XX大精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，現制定20xx年學雷鋒志愿服務活動方案如下：
一、指導思想
廣泛普及志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，著力打造志愿服務活動品牌，增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。
二、活動內容
1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動
廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動，努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化，不斷提高人們的精神境界和價值追求。
2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動
深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動，突出人文關懷、弘揚人文精神，提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。
3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動
普及環境保護知識，培育生態文明理念，積極植綠護綠，保泉護泉，清理河流垃圾，勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象，撿拾白色垃圾，糾正游客亂扔垃圾等不文明行為，維護環境衛生，引導廣大群眾自覺保護生態環境。
4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動
圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日，春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，十藝節等重大活動，與“我們的節日”等主題活動結合起來，廣泛開展志愿服務活動。
5、組織開展窗口行業志愿服務活動
以窗口行業職業道德和誠信為重點，大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務，提高行業優質服務水平。
6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動
不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍，努力提高志愿者隊伍素質，強化交流互動，積極開展線上、線下活動，采取多種形式，積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動，引導廣大網民正確用網、文明上網。
7、打造志愿服務品牌
注重品牌建設和培育，不斷完善志愿服務的組織建設和制度建設，重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌，做好推廣的相關準備工作。
三、有關要求
1、加強領導，落實責任
志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容，有關部門、單位要發揮組織協調作用，加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查，確�；顒佑辛Α⒂行У亻_展。
2、發動群眾，廣泛參與
運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、廣泛宣傳，營造氛圍
要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃，突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。
公益活動策劃方案 篇29
一、項目背景
隨著支教籌備工作的開展，現在已經確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現制定此《支教方案細則策劃書》。
二、項目簡介
1、 項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”第一屆貴州山區愛心支教活動
2、 活動主題：情系山區，愛心奉獻
3、 活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)
4、 活動地點：貴州省納雍縣化作鄉化作中學、倮都小學、新民小學
5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協會
6、 活動內容
(1) 開展勵志、心理健康教育、醫學常識、法律常識等講座
(2) 組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動
(3) 課程輔導，針對孩子們的薄弱環節加以輔導，如普通話、英語、數學等學生短板
(4) 定期家訪，詳情請看支教工作開展
三、前期準備
1、 志愿者選拔、審核和培訓
(1) 選拔：根據教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內容根據其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優秀的支教志愿者。對于內蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內容與以上相同。
(2) 審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。
(3) 培訓：培訓內容包括安全教育、如何適應農村生活、如何統一有序開展教學、如何預防和處理突發狀況、如何與其他志愿者以及老師同學和家長溝通、團隊文化學習考核等。志愿者選拔出來后，各地定期開展試講培訓，初定為一周兩次，培訓由志愿者互相點評、互相監督，各地負責人認真做好記錄和總結，并向總負責人遞交總結報告。在支教出發前，我們還會統一組織1至2天的培訓，培訓地點暫定在貴陽，我們會請到一些權威培訓師，有些方面可以由團隊負責人進行。
2、 募捐的募集、運送和分配
(1) 募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮一中的募捐活動正在進行，據那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內蒙古大學舉行的畢業大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內蒙古大學的羅開敏負責。活動的基本流程為寫出策劃，經團隊負責人批準后向學校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發動社會各界愛心人士參與。
(2) 運送：清鎮一中的物資已經聯系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉政府，由化作鄉政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
(3) 分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統計，根據物資的數量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、 學校、鄉政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。
總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責任為：
(1)鄉政府與學校協商支教方案，并給我們提供中學負責人聯系方式，以便大家共同協商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關負責人負責與鄉政府以及學校落實支教各方面細節問題，并做實地考研調查，以保障安全問題，若需簽訂協議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉政府和學校達成一致后，需根據對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。
注：
(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。
(3)因為我們是全身心投入為山區孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規劃及要求》)。
(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發他們積極學習的興趣和態度，要培養他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養他們良好的道德品質和行為規范，促進他們的全面發展。
(2)我們采用大班與小班相結合，講座、活動和課程輔導相結合的教學方法。大班主要以全體學生為對象，進行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數劃分，用于組織活動和課程輔導。開展的講座包括中學生和小學生的勵志講座，心理健康教育講座，醫學常識講座，法律常識講座�；顒又饕幸魳贰⒚佬g、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學習生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學”。課程輔導主要是提高孩子們平時學習的薄弱環節，包括普通話、英語、作文、數學、美術等各方面，
(3)以下是我們的課程一覽：
趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術
勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座
(4)每位志愿者必須根據自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發之前審核未通過的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者ppt(只限于中學)的形式做好教學準備。我們大概在出發前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。
5、資金籌備
因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網站等(詳情見《財務預算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業所需要的鄉政府或學校相關材料或證明希望得到鄉政府和學校協助，可以通過傳真的方式發送。目前已經有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。
6、網站發布更新維護及活動宣傳
(1)網站現在已經制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于發布團隊的各種動態和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。
(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內材料等，通過郵件發送給團隊負責人，負責人審核通過后發給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發布到網站。其他人的材料直接發給團隊負責人，由負責人發給曉俊陶。
(3)宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內化為每個志愿者的行為規范，比如通過組織學習，簽署協議等方式。
7、團隊管理(詳情參見附件《組織結構》)
(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下，特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執行、募捐、外聯和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：
隊長：負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業進行聯絡，簽署各類重要協議。
活動策劃：負責整個活動的整體規劃，領導每一個子活動的規劃和策劃。
活動執行：負責組織安排各項活動。
募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯系。
宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。
財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計
各地負責人：加強與總部聯系，負責組織開展本地各項活動。(注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動)
(2)為了加強各部門各地志愿者協調工作，我們采取志愿者大會制度，每周六晚十點各部門志愿者在qq群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見后由總負責人批準安排開展活動。周日各地志愿者召開總結會議，統一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經負責人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展活動
四、支教工作開展
1、指導原則
支教是本次活動的核心內容，目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
(1)在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。
(2)教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。
2、活動流程
(1)開學典禮
派一個負責人提前到化作，與鄉政府、學校達成一致，通知學生，邀請有關領導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮，并做好場景布置。
(a) 場景布置：開學典禮在化作中學舉行，由中學提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學生和安排領導嘉賓。
(b) 所邀請的領導和嘉賓有，化作鄉黨委書記、化作鄉鄉長和各副鄉長(此處由鄉政府決定)，愛心納雍負責人，這次活動的有關愛心人士或贊助商，以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發給他們。
(c) 開學典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取，預先寫好相關材料，也可以由鄉政府或者化作中學主持)，給大家介紹這次活動的內容及目的，然后領導和嘉賓講話，團隊負責人講話，募捐物品分發。開學典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓，另外安排人收拾場地。
(d) 下午化作中學正式開展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學校的志愿者趕赴學校，第二天在本校舉行開學典禮，開學典禮與此流程基本相同，下午正式上課。
(2)課程安排
(a)因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。
如前所述，采取大班和小班相結合的教學模式，大班講座時，由組長負責組織安排并做好考勤記錄，組織學生提問，其他志愿者維持學生秩序，參與課堂氣氛建設。講座結束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結工作，以便于下次更好開展教學。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班學生考勤、紀律、衛生等日常事務，打造良好的班風班紀，認真組織家訪并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結
(b)所開課程如下(課程表見附件)
大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座
小班活動和課程輔導：趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術
(c)審核和總結
教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天(24小時前)審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內作出修改和調整，直到審核通過方可開展教學。
總結：
每個志愿者課后做好課后總結，每個班主任做好當天教學總結，每個組于當天晚上8點左右召開總結例會，一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結大會，匯報和總結本周教學工作開展狀況，認真總結經驗教訓，并向總負責人以及相關領導做匯報，并提出下周工作方案，得到總負責人和有關領導審批后在本校進行開展。
注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發到網站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。
(d)課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節課，)，小班志愿者每周18節，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節，組長每周10節。
(e)根據班級數、課時數初步計算，除大班講座巡回進行(望鄉政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個小學固定需要10名志愿者，中學需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。
(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)
閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結束后先在兩所小學開展，第二天共同在化作中學集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統一租車到貴陽，由此結束此次支教全過程。
3、宣傳工作
由宣傳部負責新聞采寫，網站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。
五、安全
安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學生安全，故在此單獨提出來，以示強調。
1、 志愿者安全
(1) 在培訓期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當地地形氣候人文等各方面條件，并有的放矢地做好更多方面準備，(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。
(2) 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后，在后面簽上自己的名，以保證必須遵守
(3) 志愿者內部必須保持團結合作，若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的，請當地學校、鄉政府和派出所協助
(4) 志愿者必須謙和有禮，與當地居民保持良好的溝通，在少數民族地區必須尊重少數民族風俗習慣(風俗習慣見附件)。
(5) 必須服從團隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。
(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規的，送交當地公安機關處置，若違反《安全管理條例》情節嚴重的，經志愿者一致同意后，取消志愿者和教學資格，妥善送其返�；蚧丶�。
注：具體各條參見附件《安全管理條例》
2、學生安全
(1) 學校放假之前，由學校通知我們的開學時間，并提供學生的名單和聯系方式，開學典禮之前必須做好學生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學生隨便走動，隨意曠課早退。
(3) 每天安排2名志愿者執勤，管理學生安全和處理學生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)
(4) 定期家訪，學問學生學習情況的同時，充分了解學生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
(5) 學生安全問題希望得到學校和鄉政府的協助，以加強保障。
六、活動的可行性分析
1、客觀方面：
(1)近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。
(2)通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，并進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。
(3)保證優秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續工作
1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區教育發展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學校、鄉政府以及相關組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明，表現優秀者頒發“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”優秀志愿者證書
九、注意事項
(1)出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀律性。
(3)團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。
(4)對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。
(5)對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。
公益活動策劃方案 篇30
一、活動目的
生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。隨著國家“建設資源節約型和環境友好型社會”政策的實施，我們應該盡微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動主題：
講文明 樹新風----共建環保家園
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋的使用情況,以及減少人們使用私家車出行情況。
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。
四、活動形式：
以“低碳節能減排”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、宣傳環保知識、發放環保購物袋等。
五、活動時間：20xx年x月x日-----20xx年x月x日
六、活動地點：石嘴山市大武口區星海鎮臨湖村六站
七、主辦單位：共青團寧夏理工學院委員會
承辦單位：共青團寧夏理工學院文理學院委員會
八、活動安排:
1.活動前期準備
(1)活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及準備好宣傳單和問卷等。
(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體進行人員調動、分配等。
2.關于環保知識的宣傳
(1)準備好關于環保知識的宣傳材料及有獎競猜問題。
(2)準備印有“寧理文理學院”字樣的環保購物袋。
3.關于低碳出行
(1)倡導人們盡量靠乘坐公交車和騎自行車出行。
(2)倡導私家車主使用清潔能源。
九、活動流程：
(1)開展環保整治活動
(2)環保知識宣傳，有獎競猜環節
(3)問卷調查
(4)環保袋發放
十、活動注意事項
1.活動負責人、各成員8月x日早上8點集合，集體出發。活
動結束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期16天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續宣傳工作。
十二、策劃人：
公益活動策劃方案 篇31
活動背景：
我們是被寵愛的一代，對于手機、電腦、相機等可謂熟門熟路�？墒俏覀兊纳弦惠叄蛟S由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學習使用到這些數碼產品，或許由于他們的年紀大了學東西慢，便認為自己對所謂的“高科技”產品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數碼產品的“門外漢”。據我們小組在各地區的調查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機發短信，有25%不會用手機拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。
當我們輕車熟路地使用著這些現代化產品享受生活的時候，我們不曾想到，也許不善表達的父親想通過短信對我們表達他向來沉默的父愛；也許數月未見的母親想通過網絡視頻看一看遠方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因為他們不會，甚至因為自己上了年紀而覺得羞于去學這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動意義：
享受現代化的數碼產品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀的一輩，他們也應當擁有享受生活的權利。我們希望通過這次活動，讓我們的上一輩學會收發短信、用數碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時候，不用為了擔心打擾孩子學習而默默等待一個可能遙遙無期的電話，而可以發條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風景時，可以輕松地用手機或數碼相機拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。
本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進父母與孩子之間的情感交流，激發大學生關愛社會回報社會之心，并能提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動公益目標：
1、學校校工
教會校工們收發短信、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2、家長與子女
幫助家長們學會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進行聯系，促進家長與子女之間感情的交流。
3、社區居民
教會有需要的社區居民一些基本的數碼產品使用方法，增加他們與人聯系、分享信息的方式，增進社區居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4、參與活動的團隊成員及志愿者
激發大學生的孝心與公益心，號召大學生們更多地關愛自己的父母，將自身享受到的時代成果回饋父母，回饋社會。
5、對中老年人的情感關懷
提高社會對中老年人情感與社交生活的關注程度，讓我們的上一輩人享受時代的成果。
6、社會
提高整個社會數碼產品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動實施地點描述及評估
本項目的實施地點是南京市的仙林大學城和仙林居民小區。
�。�1）南京市仙林大學城是高校聚集區，匯聚了眾多高校，這能夠充分擴大本項目的受益群體——學校校工及大學生的父母，讓更多的人能享受數碼時代的便利性。
（2）豐富的大學生資源以及大學生良好的受教育水平也有利于項目志愿者的招募及培訓計劃。
（3）實施地點具有代表性，增加了活動的針對性。仙林屬于郊區，附近的居民社區中的文化程度普遍較低，數碼產品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數碼產品，居民對于團隊活動的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。
（4）實施地點為團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學校較近，便于項目的實施，節省活動費用。
�。�5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團隊對于當地的風土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識，方便團隊走進居民小區服務居民活動的開展。
團隊構成和優勢
�、僦笇Ю蠋�3人，幫助解決活動中面臨的問題，提供專業的建議。
�、陉犻L1人，負責協調全隊成員的責任及活動，統籌全局。
�、弁饴摻M2人，負責聯系媒體，校內社團及校外合作機構。
�、苄麄鹘M2人，負責活動宣傳，主要包括海報、傳單制作、DV攝像、項目博客建設等。
⑤財務組2人，負責活動資金預算，分配資金及記錄，保證資金用到實處，效用最大化。
⑥協調組3人，負責活動中細節工作，保證活動有條不紊地進行。
團隊所有成員，都參與活動的策劃、實施、總結等整個完整的過程。
團隊的優勢在于，所有成員都參與過社會實踐，積累了一定的實踐經驗，其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導老師，經常指導并參與實踐，他們可以在實踐中給予我們更多更專業的指導。團隊成員優點各異，富有協作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對于此次活動充滿熱情，認真地做好每一項準備工作，熱忱投入，發揮每人所長，團結協作是我們團隊最大的優勢。
志愿者招募計劃
團隊將分兩個階段招募志愿者。
第一階段：
招募時間：3月1日至3月20日招募地點：南京大學
招募人數：10至20人培訓時間：3月22日至3月24日
通過南京大學公告欄、小百合BBS以及校內社團，宣傳團隊將在校內開展教校工使用數碼產品的活動，招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進行相關培訓，使其更了解本項目，在活動實施中更好地輔導校工，保證活動的質量。
第二階段：
招募時間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點：團隊開展活動的居民小區
招募人數：每小區10人左右培訓時間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進社區之后，從小區中招募熟練使用數碼產品的年輕人，由于他們更熟悉社區環境，對他們進行培訓之后，能為我們走進社區活動的順利實施提供保證，也能提高教學效率。同時，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經過培訓，可以經過簡單培訓直接參與活動。
目前已完成的前期調研和準備工作
1.目標人群調研
團隊通過面對面交流和問卷調查的方式將活動的目標人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數碼產品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時，團隊也對目標人群對于我們活動的態度做了初步調查，發現大部分人認為本項目有意義并且表示有參與本項目的興趣。
2.開展方式確定：
通過調研，團隊準備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式，進行收發短信、照相、qq及視頻聊天等的教學活動。小班式授課有助于學員之間交流溝通，對于中老年人不失為一種好的學習方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯系合作機構
（1）校內部門：已經與南京大學學生會、康平學社、愛德基金會、商學院學生會進行交涉，為活動的志愿者招募以及“溫情拇指聯盟”的建立洽談了相關合作事宜。
（2）蘭達物業公司：該公司的工作人員與本活動目標人群契合度較高，因此就初步的小班試點設定為該機構校工，并就此于蘭達物業相關負責人接觸，初步確定了時間及報名相關事宜等。
（3）南京大學校方：校方已經同意在場地設備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經過洽談，社團、學生會成員基本表示愿意參與活動。
(2)最終的聯盟建立不僅需要各學校社團學生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個大學生加入到溫情拇指活動中，關愛長輩。這需要強大的影響力，為此，我們已經初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動試練：
團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結出了如下一些活動中可能出現的問題：
�。�1）很多長輩不會發送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
�。�2）很多數碼產品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
（3）時間上的安排很難調和，很多長輩的時間不能自由支配，影響小班上課的統一進度。
�。�4）每個人的數碼產品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統一上課教授的難度。
暑期前準備進行的調研和準備工作
3月：在校內為實施校工數碼產品學習活動進行宣傳，招募第一批志愿者并進行相關培訓。
3月：聯系好相關媒體，如南京大學校報、西祠胡同、金陵晚報。
4月：在校內展開教會校工使用數碼產品基本功能的教學活動。
4月：進行校內教學活動的成果展示，并尋求媒體報導，擴大影響力。
5月：聯系并確定進行暑期教學活動居民小區，在社區內張貼海報進行宣傳，進行預報名工作，初步統計參加教學的人數。
6月：在仙林大學城的各高校張貼海報進行宣傳，并舉行宣講會，鼓勵在校大學生放假回家后教父母使用數碼產品，增進家長與孩子間的感情。
暑期活動時間表
7月1日至7月3日第一輪活動實施小區小區活動的宣傳與報名工作及小區志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動實施小區志愿者培訓工作及聯系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動實施小區實施正式地教學工作
7月13日南京大學仙林校區整理第一輪教學成果，團隊成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動實施小區模仿并優化第一輪教學活動，在第二輪活動實施小區實行整套活動方案
7月26日南京大學仙林校區休息，整理第二輪教學活動成果
7月27日至8月7日第三輪活動實施小區實施第三輪小區教學活動，制定出系統化的可推廣的教學課程
8月15日至8月17日所有實施教學活動的小區前往各小區進行教學活動的反饋調研活動，評估教學成果
8月18日至8月24日南京大學、志愿者協會建立“溫情拇指”聯盟，擴大聯盟規模及影響力
暑期活動具體計劃
一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺報名
在與小區居委會協商同意的情況下，選擇小區人流量較大的區域搭展臺宣傳本項目，激發小區居民學習使用數碼產品的熱情，接受小區居民現場報名。
2、填寫報名表
報名表內容包括個人資料及聯系方式、感興趣的數碼產品及培訓項目、能用于參與培訓的時間段。
3、預報名確認工作
除展臺現場報名外，根據5月份的預報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓，并鼓勵更多的居民參與培訓，增加培訓人數。
4、報名表統計匯總
統計匯總報名表，確認各小區參與培訓的人數，并根據報名表填寫情況安排好教學時間與教學項目等工作。
二、志愿者招募及培訓（7月1日至7月5日）
1、小區志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區志愿者招募與居民報名工作同時進行，在小區展臺宣傳的同時張貼志愿者招募的海報，選取熟悉小區環境并能夠熟練使用各種數碼產品的青年志愿者，在小區內共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓（7月4日至7月5日）
志愿者培訓工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊分開培訓，一隊為從小區招募的志愿者，另一隊為3月招募并愿意參加此次走進社區活動的大學生志愿者。
�。�1）小區志愿者培訓（7月4日至7月5日）
對于從小區招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對公益事業有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內對其進行培訓，由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志愿者及團隊成員的自我介紹、互相認識，下午為培訓人員介紹本次活動的主旨，計劃，活動內容，及注意事項，并且對志愿者的疑慮進行解答。第二天培訓人員對志愿者的教授能力進行培訓，確保每一個人能合格地完成任務。
�。�2）大學生志愿者培訓（7月5日）
對于大學生志愿者，由于已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓工作，因此只需安排一天時間進行培訓，由3名成員負責。上午主要傳達走進社區活動的計劃，內容，以及我們要達到的目標。下午進行教授方式的培訓工作，主要教會他們如何更好地與小區居民之間進行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學效率。
三、聯系媒體（7月4日至7月5日）
聯系媒體工作由剩下的4名團隊成員負責，主要聯系南京當地的報紙及電視臺，并且在網上進行發帖報道。
1、報紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。
2、電視臺。我們準備聯系江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍主持的《直播南京》的報道。
3、網絡。我們將在西祠胡同社區上發帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學小百合BBS上發帖，并爭取能夠得到南京大學校報的支持。
聯系活動分為兩天，第一天及第二天上午主要負責聯系報紙，電視，第二天下午主要在網上進行發帖報道。
四、教學活動（7月6日至7月12日）
團隊對每一小區進行為期一周的教學活動，教學活動安排情況擬定如下（根據小區實際情況進行調整）：
1、教學場地：
初步確定為小區的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所（有桌椅等設備），具體地點就各小區的實際情況以及學員人數進行安排。教學場地由指定小組成員與小區居委會交涉借取。
2、教學方式：
教學方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結合的方式。將同一小區的學員集中在同一教學場地，方便學員之間的交流以及教授人員授課。在統一教授的基礎上，就不同的學員手中不同的產品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。
3、教學安排：
�。�1）教學安排以參與教學人員自身的特點與數碼產品的不同相結合安排分配，做到專才專用。
相機產品單反等照相拍攝的數碼產品教授工作由攝影協會以及新聞傳播學院的志愿者負責。
電腦、上網本的教授工作由軟件學院以及計算機系的志愿者負責。
手機因為其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教學人數的安排，擬定由6人一組負責一個小區，確定一小區負責人，負責該小區的具體的教學活動安排，以及小區與小區之間，小區與活動總部之間的交流溝通。
�。�3）按照參與小區的數量將教學活動分為幾個輪次，同一輪次的小區活動同時進行，實時進行經驗交流。同一輪小區的活動結束后，下一輪小區活動開展。初步決定進行三輪教學，可根據學員反響情況進行調整。
4、教學時間：
教學時間根據目標人群的實際情況進行安排，每天安排兩個教學時段，教授相同的內容，學員可以根據自己的空余時間自由選擇上課時段。每個教學時段上兩節課，每節課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節課教授基本知識與操作，第二節課對第一節課的知識進行鞏固，提高熟練度。上課時間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學內容：
�。�1）按照產品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時進行，可根據學員學習狀況實時調班。
（2）手機的主要教授內容為收發短信、存名片、手機上網，手機拍照，音樂播放器、鬧鐘設定。
�。�3）相機主要教授內容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
�。�4）電腦的主要授課內容為打字、上網、視頻聊天、音頻視頻下載。
（5）根據每一個學員的具體要求進行特殊輔導，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區教學活動（7月14日至7月25日）
前往新的小區，仿照第一輪教學活動的過程進行宣傳與報名、志愿者招募與培訓、正式教學等活動，并對第一輪教學活動進行優化，針對出現的問題進行改進，提高教學活動的效果。
六、第三輪小區教學活動（7月27日至8月7日）
進一步優化第二輪教學活動，爭取制定出一套系統化的幫助中老年人學習數碼產品基本功能的教學課程，為本項目的推廣做好準備。
七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學活動結束后一個星期，團隊成員每天前往每一輪次教學的社區，進行反饋調研工作，評估教學質量與成果，并據此完善教學課程。包括如下調研內容：
1、是否已經能夠熟練掌握教學課程中涉及的內容；
2、經過教學之后，在生活中是否經常使用新學會的數碼產品功能；
3、團隊的教學內容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；
4、是否希望團隊的項目能夠持續下去或者開展類似的活動。
八、建立“溫情拇指”聯盟（8月18日至8月24日）
根據三輪社區數碼產品教學活動情況及反饋調研的結果，撰寫教學成果總結報告，并匯總教學過程中的照片、視頻等資料。為擴大活動的社會影響力，呼吁更多的人關愛長輩，團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯盟，以使活動能夠持續下去。具體通過如下渠道建立：
1、志愿者協會
聯系南京市的志愿者協會，向其闡述本次活動的意義，展示活動成果。建議他們把這作為一項主題活動來開展，深入各社區進行宣傳輔導，從而幫助更多中老年人學會使用數碼產品的簡單操作。同時，依靠南京市的志愿者協會聯系其他省市的志愿者協會，呼吁更多的人關注這一問題。
2、兄弟院校
聯系兄弟院校的'社團及學生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯系，鼓勵更多院校的同學們加入到“溫情拇指”聯盟中來。
3、媒體
聯系南京市的電視臺及報社，爭取讓他們做一期關于溫情拇指活動的專題報道，在報道中呼吁青少年關心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯盟中來。
4、網絡
將團隊活動成果向西祠胡同反應，爭取能夠建立一個“溫情拇指聯盟”版塊，給大家提供一個交流的平臺，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項目收尾、評估及成果展示計劃
8月25日至8月25日南京大學仙林校區“溫情拇指”小組活動感想及經驗交流
8月26日至8月28日南京大學仙林校區撰寫團隊項目總結匯報書，匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料
8月29日至8月30日南京大學仙林校區將團隊所有成果發布到團隊博客中，回復熱心網友信息
9月1日至9月7日南京大學仙林校區在學校組織“溫情拇指”主題活動周，展示團隊項目成果
團隊管理及相關制度
團隊管理：團隊實施分工制度，下設宣傳，后勤，財務，外聯等部門，各小組成員向組長負責，各組長向隊長負責。組內組間可不定期討論，每周總團隊進行一次例會，討論項目開展情況。
財務管理：各項支出都必須經由特定的財務人員，每項都必須留下單據或備案。財務人員定期把各組開銷貼在討論區，增加透明度，鼓勵節約行事。一切原則上按照預算表進行，末期編制決算表。
紀律制度：各成員嚴格按照決議進行活動，按時完成任務，不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊長領導下，以組為單位進行各項活動。出外調研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨行動。晚上10點后必須停止在外的調研活動。隊長對所有成員負責。
團隊精神：團結合作，創新手段，高效運作。
實施過程中可能出現的問題及預案
1、問題：如果小區居民不會講普通話，可能導致溝通不順暢
預案：另行安排由小區中招募的志愿者負責和小區居民進行溝通交流
2、問題：教學場所因故不能按計劃使用
預案：提前確定場地能否使用，并選取備用教學場所
3、問題：部分學員或團隊成員可能在夏天出現中暑狀況
預案：團隊隨隊備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場所進行活動與教學
4、問題：活動過程中出現安全意外，如團隊成員摔倒等
預案：隨隊配備基本藥品，并預先確定最近醫院的具體位置
項目可行性分析
1、必要性
據團隊成員對父母長輩和周圍社區居民的調查，存在很大比例的中老年人對于數碼產品的使用不熟練，這為活動的實施提供了可能性。
2、可操作性強
項目本身操作難度不高，且有小區志愿者的幫助，并得到小區居委會的支持，使得走進社區活動的實施簡單易行。
3、教學安排便民
團隊走進社區時，直接在社區中進行教學工作，并選擇居民的空余時間，在教學時間和地點上為居民的學習提供便利。
4、當地環境熟悉
活動在學校首先開展，進而推廣到學校附近的小區，小組成員對于活動實施地區環境的熟悉有利于活動的開展與活動進程的成熟化，使得活動開展起來更為得心應手。
5、活動費用低廉
由于食宿均在學校，且活動實施地點距離學校近，交通便捷，這能大大降低活動費用。
6、團隊優勢
團隊成員均有豐富的社會實踐經驗，且指導老師認真負責，團隊凝聚力與執行力強。團隊成員在周邊學校豐富的人脈資源有利于項目在其他學校的實施與推廣。
項目后勤保障
為保證本項目的順利實施，團隊擁有良好的后勤保障。
1、校內機構配合
本次活動已經得到了眾多校內社團及校工崗位負責人的支持與配合，這既有利于團隊招募志愿者，也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓中來。
2、無食宿問題
由于本次活動的實施地點為團隊成員所在學校及周邊的居民小區，團隊成員可以在學校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問題，同時也能夠減少本次活動的費用。
3、交通便捷
學校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達實施項目的居民小區，減少在路途中花費的時間。4、安全保障
項目實施地點的治安狀況良好，且附近就有正規的醫院，再加上距離學校較近，這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發生意外，也能很快很好地解決問題。
項目可推廣性自評
從4個角度評價本項目的可推廣性。
1、目標群體
我們的項目旨在關懷年齡在40歲以上的對于當下先進的數碼產品比較陌生的社會群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數碼產品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。
2、推廣形式
我們準備建立各個城市的溫情拇指聯盟，并通過各城市的志愿者協會，走進社區對有需要的居民進行小班輔導。另外，通過學校，鼓勵學生回家對父母長輩進行輔導。兩種形式雙管齊下，可行性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導班需要一定得場地設施，但由于能夠利用小區中現有的場地，費用并不是很高。
4、公益價值
父母在電子產品方面處于弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關注，喚醒整個社會的關注，讓我們的社會充滿愛。
其它補充信息
“溫情拇指”聯盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯盟的初步工作。
在暑期結束后，團隊并不打算終止這一項目，而是準備依靠兄弟院校、志愿者機構、媒體網絡等資源，鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來，使該項目能持續下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯盟。
在各個城市都有志愿者能夠自發的組織起“溫情拇指”活動，是團隊最大的奮斗目標與心愿。
的活動，致力于真正建立起“溫情拇指”聯盟，使這份公益事業能夠自發地持續地進行下去。
公益活動策劃方案 篇32
一、活動宗旨：
201x年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組：
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
b組：
發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區共青團義工在行動，愛心在傳遞!
公益活動策劃方案 篇33
一、前言
“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求�？鬃釉唬骸叭收邜廴恕敝挥卸脨鄣娜瞬艜谜湎�，才會善待自己，擁有一顆感恩的心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。
二、活動目的及意義
感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優良傳統。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策，增強大學生的感恩之心，引導大學生養成感恩之心，促進社會和諧發展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題，不懂表達自己內心的情感，對著想感恩的人，因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛，讓大家學會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人，但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當面埋藏心底感恩的話，拿起筆吧，把我們想說的話，用真情的文字把我們的感受表現出來;把禮物交給我們吧，我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛;一起唱吧，用歌聲唱響感恩，讓感恩的氛圍溢滿吉珠。
三、活動介紹
(1)活動時間：x年xx月xx日-xx日
(2)活動地點：第四飯堂前
(3)主辦單位：青年志愿者協會旅游管理系分會
(4)活動對象：全院學生
四、活動安排
1、前期活動準備
物品購買：由辦公室人員負責2條幅打印，由實踐部人員負責。
桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運;
宣傳：宣傳部負責展板設計、宣傳單打印;
網絡宣傳：由網絡部人員負責人員安排。
活動經費：由外聯人員負責。
2、活動期間：
1)早上有實踐部人員負責現場設施安排。
2)現場應由7~10人負責宣傳和工作。
3)由現場人員負責活躍現場氣氛。
3、活動內容：
1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄)，投入紙箱中。
2)感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。
3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號)，由現場人員送至那人手中。
4)由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。
5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》。
6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本)
7)可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。
4、活動后期：
1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處
2)由網絡部負責活動總結，并公布于網上
3)由剩余部門負責現場衛生
公益活動策劃方案 篇34
項目名稱：校園拍賣
活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場
方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務核算：
成本：1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的費。
6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
公益活動策劃方案 篇35
一、主辦方介紹
廣東外語外貿大學國際經濟與貿易學院勤工儉學會，簡稱經貿勤儉，以為學院學生，提供一個服務平臺與心靈家園為宗旨，積極協助勤工儉學生的生活學習。
我們有一個專門的人才庫，運行高效合理，可以為這次"我們在一起"的公益活動方案的征集比賽召集許多人才，提供許多優秀的公益活動方案。
經貿勤儉的口號是:Strivefordreams!一直以來，經貿勤儉保持著開展優良精品活動的傳統:20__年11月，響應學院"學會感恩、學會感動"的精神，組織了經貿學院"情暖心靈,感動廣外"班級感恩文化建設系列大賽，引起了校內外廣大的關注，且該活動以每年一屆的形式開展至今。20__年5月經貿勤儉與國泰君安證券有限公司、中國人壽廣州分公司、中德安聯人壽保險有限廣州分公司、美國友邦保險有限公司廣州分公司、建設銀行等十多家公司和機構合作，舉辦一場廣外大實習兼職招聘會，為勤工儉學的同學們提供實習兼職崗位，落到實處，幫助到有需要的同學。20__年11月，順迎經貿學院第一屆校友會的成立，協助學院舉辦"對話企業高層--論當代大學生所需素質"的經貿校友論壇，邀請了包括美國總統圓桌會議議員徐耀良先生等經貿學院尊敬校友與同學們展開了關于大學生發展的多元交流，響應熱烈。在汶川大地震發生半年后，勤儉舉行了一場哀悼逝者、同時激勵人心的"汶川大地震半年祭"。20__年11月，我會承辦了校級性的大型活動"南湖國旅馬爾代夫杯"，體現了經貿勤儉活動的多樣性，提高了學會的影響力和知名度。20__年3月開始的面向勤儉服務對象進行的訪談調研活動立會至今，經貿勤儉多次與多家知名商家成功地交流與合作，開展過諸如講座、展銷等形式的活動，獲得了諸多好評。
二.活動背景:
改革開放以來，中國的經濟不斷發展，許多老百姓都過上了小康生活。然而還有一群人，他們孤獨，他們無助，他們需要我們的幫助。他們是社會的弱勢群體--失學兒童，孤獨老人等。同時，經濟迅速發展也帶來了很多環境問題，由于環境惡化引起的各種災禍也嚴重影響了很多人生活。
廣東外語外貿大學國際經濟貿易學院勤工儉學會本著"勤儉永遠站在需要幫助的人身邊"的宗旨，開展此次主題為"我們在一起"的公益活動方案的征集比賽，希望能夠喚醒大家做公益的想法，并讓他們付諸行動，幫助更多需要幫助的人。
三.活動目的:
廣東外語外貿大學國際經濟貿易學院勤工儉學會希望能夠通過開展照片展以及主題為"我們在一起"的公益活動方案的征集比賽，使大家更加關注公益活動，并且付諸行動，投入到公益活動中來，在大學中興起一股做公益的風氣同時幫助身邊需要幫助的人。另一方面，在這一次活動中，既能提高貴公司的知名度，也能為貴公司樹立良好形象。
四.活動主題:
"我們在一起"公益活動方案征集及評選
五.活動形式:
(1)照片展宣傳公益活動
(2)征集公益活動方案
(3)公益活動方案初賽
(4)公益活動方案復賽
(5)執行勝出者的公益活動方案
六.活動地點
校道(照片展及宣傳)課室(復賽場地)
七.宣傳方式
(續上表)
八.市場分析
改革開放以來，中國的經
經濟不斷發展，許多老百姓都過上了小康生活。于是，在物質生活相對穩定的情況下，人們開始更多地關注慈善事業。商家如果從慈善事業入手，在群眾中樹立優秀的品牌形象，積極進取的公司文化，這樣會更容易被消費者所接受。消費者也會更有意愿選擇形象良好的商家的商品。商家的無形資產就會顯著增加，在與激烈商業競爭中更有優勢，為商家的長遠發展打下了牢固的基礎。
(1)主辦方可行性:
我們經貿學院是廣外中最大的，人數最多的一個學院。并且學院里各部門都很活躍，總是能帶動整個學校一起活動。并且，我們與大學城其他高校的聯系頗為頻繁，到時候能邀請外校部門的同學們參與其中。況且，這次我們舉辦的這個活動這么有意義，屆時活動參與人數上萬不是問題。
(2)時間可行性:
如今正是新學期伊始，大家的課余時間很寬裕，有充分的時間關心學習以外的活動。并且能積極地參與到其中。并且正是因為課余時間很多，學生此時的消費能力是很強的。商家在這時候做宣傳，宣傳的效果很快就能體現出來。
(3)活動形式可行性:
這次我們舉辦的這個公益活動策劃大賽，是迎合社會發展的需要。商家也能從中獲得無形資產，為商家占領消費者市場提供便利。
總而言之，這次活動，商家能從中獲得的收益，是遠遠大于付出的�？梢娺@次活動是可行的。
九.經費預算
十.備注
(1)策劃書中涉及的對其他物資的贊助，可與貴公司司協商后決定贊助方式;
(2)在活動期間，貴公司可派負責人到現場視察宣傳工作的進程和效果;
(3)活動結束后，如商家需要，可為貴公司提供宣傳工作反饋;
(4)若貴公司對本次活動的細節有不清楚的地方，我們將由專人向貴公司提供詳細解答
十一、聯系方式
地址:廣州市番禺區小谷圍大學城廣東外語外貿大學
單位:廣東外語外貿大學國際經濟貿易學院勤工儉學會
聯系人:鄭燕妮陳梓楊
廣東外語外貿大學
國際經濟貿易學院
勤工儉學會外聯部