社區讀書學習活動方案（精選3篇）

社區讀書學習活動方案 篇1

　　為全面貫徹落實黨的“xx大”提出建設文化強國的宏偉目標，進一步增強街道廣大市民的思想認識，營造良好的讀書氛圍，擬開展第十四屆“讀書月”活動，努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風貌的平臺，引導廣大市民養成愛書讀書的良好習慣，提高廣大市民文化素質水平。具體方案如下：

　　一、指導思想和活動目標

　　指導思想：深入貫徹落實科學發展觀，以“倡導讀書學習風尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標，全面提高人民的文化內涵和文化品位。

　　活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動，旨在激發廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學習，在學習中提升。通過活動提高市民文化素質水平，培養城市居民高尚的道德情操，養成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。

　　二、活動主題：書香為伴 快樂一生

　　三、活動時間：2019年11月1日—11月30日

　　四、活動對象：各社區、企業、學校

　　五、活動內容：

　　(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動

　　地點：街道會堂， 時間：11月6日上午街道各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表贈書。 目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，積極行動起來,以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設“美麗街道”，實現“中國夢”而讀書。

　　(二)舉辦讀書講座

　　邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區、企業、學校進行面對面授課。(責任單位：組織部、宣傳部、教育局)

　　(三)舉辦讀書交流會

　　利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。(責任單位：各社區、有關單位)

　　(四)開展讀書評書、好書推薦活動

　　邀請街道有關領導、優秀教師等各行業讀書人士推薦優秀閱讀書目并作簡短評論。(責任單位：宣傳部)

　　(五)舉辦讀書演講比賽

　　在學校開展“書香為伴 快樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。(責任單位：宣傳部、學校)

　　六、工作要求

　　(一)明確職責，抓好落實。

　　各社區、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

　　(二)加大宣傳，充分動員。

　　利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴大影響。

　　(三)加強領導，精心組織。

　　“讀書月”活動是我街道精神文明建設的重要內容。各社區、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯系實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。為加強組織協調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室)，負責協調活動的組織和開展。

社區讀書學習活動方案 篇2

　　一、活動主題：成長與關懷

　　二、活動宗旨：

　　活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，突出學習實踐社會主義榮辱觀，引導青年學生與祖國共奮進，與山西同發展。使廣大青年將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，充分發揮青年學生這一高知群體的智力優勢，為建設充滿活力、富裕文明、和諧穩定、山川秀美的新山西做出積極的貢獻。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：陽泉市城區新華東街社區

　　五、參加人員：太原理工大學陽泉學院師生

　　新華東街社區工作服務人員

　　六、活動形式：采取自由組合、男女混搭等形式，將人員分成甲、乙兩組，分別進行。

　　七、活動內容：

　　1、我為三城同創做貢獻，爭做美化家園主人公。

　　（甲組參加；時間：8：30—9：30）

　　2、去孤寡老人貧困兒童殘疾人朋友家中體驗生活。

　　（乙組參加；時間：8：30—9：30）

　　3、學習《成長期日常生活保健小常識及心里健康》講座。（甲、乙兩組同時參加；時間：9：30—10：30）

　　4、由社區黨總支書記、主任李冬花講述社區老黨員的故事。（甲、乙兩組同時參加；時間：10：30—11：30）

社區讀書學習活動方案 篇3

　　為進一步貫徹落實中共xx市委、xx市人民政府《關于推進終身教育和學習型社會建設的意見》（x發［20xx］x號）和省教育廳《關于舉辦20xx年湖南省全民終身學習活動月的通知》x教通〔20xx〕x號精神以及市教育局20xx年工作要點部署，現就辦好我市20xx年全民終身學習活動月（以下簡稱活動月）有關事宜通知如下。

　　一、活動主題

　　大力發展老年教育，加快推進社區教育，努力建設學習型社會。

　　二、活動時間

　　20xx年x月下旬至10月下旬。

　　三、活動內容

　　（一）推動社區廣泛開展全民學習活動。

　　20xx年“全民終身學習活動月”方案及文案。動員各級各類學校（特別是社區大學、社區學院、社區學校以及老年大學）和其他社會教育機構面向廣大城鄉社區居民，積極開展以喜迎xx大為重要內容的講座、培訓、座談等學習宣傳活動，以實際行動迎接黨的xx大勝利召開。依托圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館等公共場館開展學習開放日主題活動日市民講壇專題講座等活動，提供學習服務。鼓勵鄉鎮文化站、農技推廣站、農家書屋等有關文化服務機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務20xx年“全民終身學習活動月”方案及文案。

　　（二）著力推動老年教育事業科學發展。

　　從老年多樣化學習需求出發，為老年人創造學習條件、提供學習機會、做好學習服務，讓更多老年人了解、認同、參與老年教育。

　　今年x月份，xx市老干局和廣播電視大學要組織舉辦離退休干部喜迎xx大·頌歌獻給黨合唱活動并參加全省比賽20xx年“全民終身學習活動月”方案及文案。

　　（三）推動全民閱讀。

　　鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展經典誦讀、好書推薦、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

　　（四）舉辦全民終身學習活動月開幕式。

　　各縣市區教育局要結合本地實際，牽頭舉辦全民終身學習活動月開幕式，大力宣傳終身學習理念和充分展示終身教育、學習型社會建設成果，讓社會各界看到終身教育在服務群眾需要、提升社會治理水平等方面的重要作用，切身感受終身學習帶來的獲得感。

　　從今年起，全市的總開幕式原則上每兩年舉辦一次，由各縣市區輪流承辦或由市教育局指定，條件成熟的縣市區可于舉辦當年的x月份提出申辦。

　　（五）開展百姓學習之星和終身學習品牌項目遴選與展示活動。

　　組織開展百姓學習之星遴選活動，認真發掘全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結當地開展社區教育、老年教育、職工教育等各類成人繼續教育的典型做法和經驗。

　　組織開展終身學習品牌項目遴選活動，宣傳展示各地大力發展老年教育、社區教育、職工教育、各類高校開展的繼續教育、農村成人繼續教育、各類學習型組織創建、優質資源開放共享等方面的優秀工作案例和發展成果。

　　20xx-20xx年百姓學習之星和終身學習品牌項目遴選活動在今年活動月期間進行，各地各單位要在x月上旬完成相關材料的上報工作（詳見附件）20xx年“全民終身學習活動月”方案及文案。

　　（六）評選表彰及宣傳活動。

　　百姓學習之星和終身學習品牌項目根據其典型事跡材料逐級遴選上報和表彰，市級百姓學習之星和終身學習品牌項目由xx市終身教育和學習型社會建設工作領導小組辦公室評選、表彰。

　　四、有關要求

　　各縣市區教育局要對照上述活動安排，結合本地實際，牽頭組織開展一系列群眾喜聞樂見、講究實效的全民終身學習活動20xx年“全民終身學習活動月”方案及文案。

　　1、緊貼人民群眾需求和當地實際，盡早制訂本地區的活動月實施方案，要嚴格遵守中央八項規定精神和有關要求，廉潔辦活動，努力使活動月取得實效。

　　2、積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作，宣傳展示當地老年教育、社區教育等終身教育事業發展成果；宣傳展示終身學習典型人物事跡材料，引導更多的群眾參與終身學習；宣傳展示舉辦活動月的典型做法和生動事例，引導更多的地方、部門為社區居民提供便捷優質的終身學習服務。

　　3、認真做好本地百姓學習之星和終身學習活動品牌的遴選展示工作，并按時向市里推薦2-3名百姓學習之星和1-2個終身學習品牌項目請各地按遴選情況（附件1）將推薦素材報送至xx社區大學。

　　4、按照本通知要求，盡快制定本地活動月開幕式方案并于10月10日前報xx社區大學，我局將視情況安排人員指導活動月開幕式的組織20xx年“全民終身學習活動月”方案及文案。各地活動月的活動動態及時報送至xx社區大學，并于x月10日前將本地全民終身學習活動月籌備情況表和活動開展情況以文字總結、表格、照片8張、相關活動視頻等報送至xx社區大學。