合唱比賽活動策劃書（精選3篇）

合唱比賽活動策劃書 篇1

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

　　二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人

　　三、參賽對象：1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的班級合唱比賽策劃書以上。

　　四、比賽時間：12月29--31日

　　五、比賽地點：體藝中心

　　六、演唱曲目：

　　檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應健康向上)。

　　七、活動準備：

　　1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

　　2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

　　3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

　　(1)11月9日--12月底，各班精心準備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。

　　(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。

　　(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。

　　(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。

　　4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。

　　八、比賽要求：

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。

　　2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

　　3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

　　4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

　　5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

　　九、獎項設置：

　　大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

　　十、評分原則：

　　1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。

　　2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

　　4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

　　6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

　　十一、記分方式：

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

　　4、評委：

　　十二、比賽籌備工作安排。

　　1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、主持人指導教師：

　　3、《校歌》表演隊指導教師：

　　4、算分：

　　5、拍攝及照相：

　　6、后勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　7、比賽音響準備：

　　十三、注意事項

　　1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。

　　2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

　　3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

合唱比賽活動策劃書 篇2

　　一、活動主題:

　　學習雷鋒精神，傳唱雷鋒歌曲。

　　二、活動時間:

　　5月8日，

　　三、舉辦地點:

　　教學樓大廳。

　　四、參賽對象:

　　全體學生，所有在職教師。

　　五、比賽形式:

　　以歌詠合唱活動為主，可穿插領(lǐng)唱、重唱、輪唱、演奏等多種形式的表演，以班為單位，每班至少演唱歌曲兩首，分別為《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的槍》。

　　六、評分標準:

　　1、歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時。

　　2、各項參加合比賽時必須統(tǒng)一服裝，全員參與，少一人扣1分，隊員排列整齊有序，進退場秩序井然，不超時。

　　3、充分體現(xiàn)學生積極向上的精神面貌。

　　4、演唱時聲音宏亮，整齊協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，指揮儀表端莊，動作準確有樂感。

　　七、獎勵辦法:

　　小學低年級組一至三年級取前二名，高年級組四至六年級取前二名，初中組七至九年級取前二名。

　　八、備注說明

　　本次比賽是為鎮(zhèn)級學校“雷鋒歌曲大家唱”活動作基礎，希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，特別注意隊形隊列整齊有序，服裝整潔，展現(xiàn)良好的精神風貌。以最好的姿態(tài)參與學校間的比賽。

合唱比賽活動策劃書 篇3

　　為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現(xiàn)將活動組織辦法及有關(guān)要求通知如下：

　　一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人

　　二、參賽對象：1--6年級各班同學

　　三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

　　四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：

　　1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

　　2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

　　3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

　　4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

　　5.比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。

　　五、合唱比賽評判標準

　　1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

　　2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

　　3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)

　　4.全員參與(5%)

　　5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

　　六、比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

　　七、比賽地點：學校體育館

　　具體安排:

　　節(jié)目主持人：

　　一、三四年級專場由馬一萍老師負責

　　二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

　　班主任：

　　1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員

　　2、服裝統(tǒng)一，不穿校服(借或家委會購買)

　　3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

　　抽簽：年級組長負責(開會后抽簽)

　　評委：

　　校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

　　校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

　　二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

　　三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊

　　五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

　　組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。

　　獎項設置:一、二、三等獎

　　一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

　　二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。