2024年元旦活動方案（精選31篇）

2024年元旦活動方案 篇1

　　為了喜迎元旦佳節，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

　　晚會分兩個階段：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;

　　地點：教室;

　　時間：7：00——8：30

　　活動內容：

　　5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　第二階段：自由聯歡活動;

　　地點：教室;

　　時間：8：30——10：00

　　活動內容：

　　4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

　　游戲規則細節整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

　　如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后

　　由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

　　獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

　　每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以

　　對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

　　每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

　　四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

　　道具：六首歌曲

　　獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負

2024年元旦活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：團結奮進、走向明天

　　三、參加對象：全體師生

　　四、匯演時間：20__年12月31上午(待定)

　　五、匯演地點：王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

　　六、節目類別

　　1.合唱：

　　2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3.其它：

　　聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。

　　務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　2.12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　3.12月19日上報節目單、學生名單。

　　24日下午節目篩選,擇優錄用。

　　八、評委：王寶迎 李恒國 劉相慶 于汝玲 孔春蘭 李家寶 王春紅 董 坤 楊吉秀 吳昌嶺等

　　九、評分及獎勵辦法

　　(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

　　(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

　　1、出場迅速，不拖沓。

　　(0.5分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。

　　(1分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。

　　(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。

　　(5分)

　　5、收場不草率，落落大方。

　　(0.5分)

　　(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

　　十一、主要工作及人員分工

　　1.領導小組：

　　組 長：王寶迎

　　副組長：劉相慶 于汝玲 李恒國

　　成 員：胡長勇 郭玉國 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任

　　2.節目總編導：郭玉國

　　3.活動指導老師：劉再彬

　　各班主任(負責文藝節目的組織協調)

　　4.宣傳報道：李家寶

　　劉 興(負責攝影、照相)

　　5.后勤保障組：陳

　　明 孔令磊等(負責場地布置等)

　　6.安全保衛組

　　：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

　　7.主持人培訓及串詞：胡長勇

　　郭玉國 劉再彬

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩!

　　校園元旦活動方案3

　　20__是不平凡的一年，20__年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，學校決定舉行20__年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

　　一、晚會主題

　　迎新春、慶元旦——暨20__年__高級中學元旦晚會(暫定)

　　二、活動對象：__高級中學全體師生

　　三、活動時間、場地：20__年12月29日晚7點在學校足球場

　　四、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

　　五、節目來源分配：

　　1、學生節目：

　　①高三5個

　　②高二7個

　　③高一8個

　　④初一3個

　　2、教師節目：2個

　　3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

　　六、晚會節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

　　6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：

　　組員：

　　A、學生節目統籌：

　　B、教師節目組統籌：

　　任務：

　　1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、__負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

　　3、__老師負責教師節目布置安排工作。

　　第二項目組：舞臺及背景設計組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、領導致辭準備。

　　第三項目組：燈光音響及宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、聯系音響系統租用事宜。

　　2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

　　3、現場攝影、攝像。

　　第四項目組：后勤保障組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、確定是否有晚會贊助商。

　　2、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

　　3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

　　4、晚會所需物品購買。

　　5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

　　第五項目組：安全及場地組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、晚會場地劃分。

　　2、晚會期間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第六項目組：節目主持組

　　組長：

　　組員：全體廣播站人員

　　任務：

　　1、主持人選拔、培訓。

　　2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

　　3、主持人形象設計。

　　第七項目組：舞臺運行組

　　組長：

　　組員：全體學生會成員

　　任務：

　　1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

　　2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、晚會準備期(11月1日--11月15日)：

　　任務：

　　A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，__老師落實教師參演節目，并于11月15日前報校團委;__負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目并通知開始排練。

　　B、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

　　2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：

　　任務：

　　A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

　　B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

　　D、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

　　3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

　　任務：

　　A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

　　B、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單。

　　C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

　　D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

2024年元旦活動方案 篇3

　　活動三個會場：主會場國王廳，分會場夢幻廳a，夢幻廳b

　　三個會場由闖關游戲串聯，總共設置5關，國王包3關，夢幻包各1關。分別是智慧島、愛心島、友誼島、健康島、孝順島，每個家庭集齊5個完成游戲的圖章就能到禮賓部換取小禮物。

　　開場暖場活動：【主會場】

　　1、14:00—14:30 拍集體照 集體合唱《小蘋果》等，兒童歌曲連唱等。【事先尋找曲目】

　　2、14:30—16:00 集體游戲、孩子才藝展示【所有家庭，國王包】

　　第一板塊：《我的愿望你實現》 活動的最后參加的所有孩子現場交換自己帶來的禮物，考慮減輕禮賓部發放禮物的負擔，修改了禮物交換的方式，原則是一個孩子只能收到一份禮物。如遇孩子是單數的情況，其中三個孩子互相交換，胡春暉同學事先準備了兩份禮物。

　　新年到，考驗親子關系和夫妻默契的時候到了。【具體內容賣個關子】

　　游戲流程：現場家庭分成三組，孩子一組，媽媽一組，爸爸一組，以家庭為單位輪流上臺參加游戲。

　　活動支持：第一第二組第三組需要三個現場主持，暉媽負責一個，還需要兩個現場主持。【40分鐘】

　　第二板塊：卡拉ok大比拼30分鐘

　　奪冠獎【跑調沒商量獎】歡迎大家努力奪冠

　　第三板塊：20分鐘傳聲筒游戲 現場家庭自愿參加，孩子一組，家長一組，一句話通過耳語方式傳遞給下一人，到最終一個人看看這句話是否保持原樣。

　　備注：集體游戲有一個半小時，第一個游戲是全員參加，國王包內會比較擁擠，大家注意安全，第二和第三個游戲都是自愿報名參加，不參加的家長們覺得太擁擠可以分散到旁邊的兩個夢幻包間里休息唱歌。

　　3、16:00—16:15 休息上衛生間 5個島志愿者到崗準備。

　　4、16:15—18:00 闖關游戲總動員 5個島按家庭數分配，每個島平均分到5-6個家庭，完成的家庭按順序到下一關，全部完成游戲闖關的家庭到禮賓部領取新年禮物一份。

　　解釋：【所有主持和志愿者都是孩子擔當，父母協助，鍛煉孩子的自立和交際能力】

　　1、智慧島：謎語、腦筋急轉彎、詞語接龍、七巧板、數學計算、英語句子朗讀、科技常識類問答。。。。。。【都在小朋友能勝任的范圍，家長可以幫助解答】

　　操作方法：題目由錢鵬辰家庭負責出題，每個題目分成小紙條，參加的孩子現場抽取，如果第一道答錯，還可以有一次機會抽第二道，可以尋求現場家長的幫助。完成后由主持負責蓋章。

　　2、愛心島：

　　第一個環節：寫給十年后的孩子，每個家庭獲得一張愛心卡片，一句話幾個字表達對十年后孩子的期望，回家后妥善保管，十年后再拿出來看哦!一定回憶滿滿。【可以回家寫】

　　第二個環節：活動現場準備了兩本本子，第一本是送給吳校長的，第二本是送給我們的任課老師的，請家長和小朋友留言或者繪畫，送新年祝福給我們的校長和任課老師【語文、數學、英語、心理、常識、體育、美術】,大家有什么想對老師說的話請在這里大膽的寫出來。

　　這兩本本子由負責的主持下周上學轉交給俞老師。

　　3、友誼島：綁腿撿球游戲，小朋友兩個人自由組合，兩人三腿相互幫助協作，盡快完成在指定的距離內撿球投進箱子的游戲。

　　現場主持要提前告訴大家游戲規則，同時要防止游戲中危險發生。

　　4、健康島：父母和孩子做仰臥起坐，在規定的時間內做到規定的數字，大家別嫌累哦，鍛煉身體人人有份。1分鐘內大人是10個仰臥起坐，孩子是6個，家長和孩子相互壓腿，兩個家庭一組。做不起來的可以拽褲子。

　　5、孝順島：父母勤苦了一年，今天下班回家又累又渴，想喝一杯小朋友們倒得水---方法：孩子手舉一個羽毛球拍，球拍上一個倒扣的紙杯，紙杯上一個乒乓球，走過規定的距離乒乓球不掉下來送到父母手中就算完成游戲。

　　游戲主持事先將游戲的方法告知參加游戲的人，同時監督游戲完成。

　　物品清單：

　　1、 ▲愛心卡片若干、智慧島所需題目、綁繩、皮球、大墊子、羽毛球拍乒乓球紙杯

　　2、 ▲新年帽子若干、小禮品、文具若干等

　　3、 ▲集體游戲道具需要一花束。

　　4、 游戲蓋章紙、智慧島題目打印、活動流程打印、游戲島流程、簽字筆若干、水彩筆【愛心島】、空白紙若干、房間標示和游戲島標示、剪刀、雙面膠。

　　5、 光盤刻錄

　　▲已準備完畢

　　志愿禮物：

　　秦媽媽準備了10個神舟模型

　　胡媽媽準備了5組“溫暖牌”家居地板拖。

2024年元旦活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　值2019年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　2019年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活動對象 ：全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——慶元旦活動夾內。

　　五、活動辦法：

　　1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1.各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

2024年元旦活動方案 篇5

　　一： 活動主題：(大手拉小手，健康動起來)

　　二、 活動目標：

　　1，讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂。

　　2，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日，

　　三、活動時間：2019年1月1日

　　四、活動地點：本園

　　五、活動準備：

　　1、制作橫幅《大手拉小手，健康動起來》。 2，師生統一服裝

　　3、每班制作班牌，口號，班級介紹詞，游戲玩法及串詞。幼兒園慶元旦活動方案4、全園以班為單位進行，

　　5、隊列安排，進場從大到小，退場從小到大。

　　6、各班請兩位家長協助各班準備

　　六：活動宗旨：友誼第一，比賽第二

　　七：活動的流程

　　第一環節、開幕式

　　1、 主持人致歡迎詞

　　2、 國旗隊進場

　　3 ，彩旗隊進場

　　4、 各班領隊持班排，以各自特有的方正，手揮各班標志物繞場一周，依次創意入

　　場，各班進場喊口號

　　第二環節：運動員入場

　　第三環節：升國旗儀式

　　第四環節：園長致詞

　　第五環節：幼兒廣播操

　　第六環節：舞蹈展示

　　第七環節：親子運動會

　　第八環節：集體活動：《假如感到幸福你就拍拍手》 大(2)班 黃金潔

　　大(2)班活動項目

　　親子活動項目：《合作運球》

　　目的：培養伙伴之間的合作意識。

　　參加人數：親子全體

　　游戲準備：方巾、小球。

　　游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。 游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽

　　親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

　　目的：培養親子感情。

　　參加人數：親子全體

　　游戲準備：泡沫墊子。

　　游戲玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點。先到終點者為勝 游戲規則：每次必須要跳到墊子上

　　口號：楊帆起航，我心飛翔，大(2)班、非同一般

2024年元旦活動方案 篇6

　　一、地點：萬平口

　　二、形式：自發組織，aa制，搭乘公交或自駕前往

　　三、活動對象：五年級四班同學、老師、家長

　　四、活動流程：

　　6:00-6:30前往廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在廣場);6:30-7:00觀看演出，尋找班級組織，簽到，領取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出，放飛夢想;7:20- 拍照;

　　7:30- 海邊解散，自由活動，前往廣場;9:00- 看電影。

　　五、活動項目：

　　1.到達萬平口，找到組織，簽到，并領取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

　　2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、xx年祝福等;

　　3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;

　　4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

　　5. 廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去廣場4樓保利影院(目前日照效果最好的電影院線)觀看最新上映徐克導演3d動作大片—智取威虎山(9點半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動結束。

　　六、報名方式：

　　家長qq群報名或電話報名,報名截止到xx年12月31日，電話15865483,15306336

　　注：必須有一位以上家長陪同方可報名，家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長qq群314102

　　七、報名費用：

　　1.放飛活動 暫不收費

　　氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據上次的預算，每個氣球的成本大約4-5元。

　　現在向家長征集贊助以下物品：

　　活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

　　2.電影票30元/人 集體購票，費用自理 (門市價70元，會員卡35元)

　　八、提醒事項：

　　1、放飛氣球時聽從管理人員統一指揮或口令;

　　2、當日日出時間大約7：10分;

　　3、天氣較為寒冷，注意根據天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;

　　4、自備記號筆書寫愿望和祝福;

　　5、請準時集合，過時不候。

　　緊急聯系電話：(馬爸爸),15306336(鄭媽媽)15206332(張媽媽)15166333(朱媽媽)13561960(王媽媽)

　　九、免責聲明：

　　本活動為個人行為，活動費用aa制，非營利性，非校方組織，沒有實質的發起人、聯系人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發起人和聯系人,每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發生意外事故，我們有義務組織救援或改變行程，開展組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。

2024年元旦活動方案 篇7

　　為了增強全校教職工的身體素質，增進同事交流，豐富校園文化生活，在2019新年鐘聲即將敲響之際，校工會舉辦大型迎新年系列工會活動，希望全校廣大教職員工主動參與，具體安排如下：

　　一、比賽項目：

　　1、男子籃球比賽：9年部、8年部、7年部。各年部限報8名隊員。

　　2、女子排球比賽：9年部、8年部、7年部。各年部限報10名隊員。

　　3、拔河比賽:各年部選派10名女教師和10名男教師參賽。

　　4、乒乓球單打比賽：設有男子單打、女子單打比賽，報名人數不限。

　　5、羽毛球比賽：設有男雙、女雙、混雙比賽。參賽隊員自由組合，報名人數不限。

　　二、比賽規程：

　　1、男子籃球比賽：循環賽(上下半場各15分鐘)。

　　2、女子排球比賽：循環賽，3局2勝，每局15分。

　　3、拔河比賽：循環賽，3局2勝。

　　4、乒乓球單打比賽：淘汰制，3局2勝，每局11分。

　　5、羽毛球比賽：各賽制均采取淘汰制，3局2勝，每局21分。

　　三、比賽時間地點及裁判長：

　　1、男子籃球比賽：12月24日12點30分、第五節體育館。裁判長：

　　2、女子排球比賽：12月24日六、七節體育館。裁判長：

　　3、拔河比賽：12月25日12點30分、第五節體育館。裁判長：

　　4、乒乓球比賽：12月25日第六、七節體育館。裁判長：

　　5、羽毛球比賽：12月26日12點30分、第五節男雙、女雙比賽，第六、七節混雙比賽。裁判長：

　　四、比賽裁判：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　裁判員：

　　五、比賽要求：

　　本次各項比賽在開始比賽前5分鐘到比賽場地報道，現場抽簽。屆時未到者視為棄權。為此凡是報名參賽的老師自己按照比賽時間，自己提前穿好課。一定準時參加比賽。

　　六、比賽獎勵：

　　所有比賽均設一、二、三等獎和參與獎。個人項目頒發獎品，集體項目頒發獎品和獎狀。

　　希望全校教職工全員主動參與，愉快祥和地迎接2019新年的到來。

2024年元旦活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　活動準備：

　　1、布置歡慶元旦場地。

　　2、氣球，十二生肖卡片

　　3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。

　　活動過程：

　　幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

　　一、教師出場

　　炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來，我們的驕傲，看著他們一天天長大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程序：第一項問候時刻，第二項幼兒學習成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲。下面進行第一項：過去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我也要表達我的愛，愛你我會親親你，愛你我會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。

　　二、成果展示：

　　在過去的一學期我們學會了很多本領，請爸爸媽媽來欣賞我們的匯報活動，伴隨著新年的到來，我們的新年祝福也開始了：

　　1、請欣賞英文歌曲《新年好》

　　2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

　　3、我是中國娃，我們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我向國旗敬個禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

　　4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》，

　　5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

　　6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我做他爸爸，我做他媽媽，永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

　　7、我們愛唱，我們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。

　　8、數學王國奧秘多，數學游戲樂趣多，請欣賞數學小游戲：1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖

　　三、制作時刻：

　　平時我是媽媽的小幫手，今天我要請媽媽來當我的小幫手，一起制作一個藝術花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）

　　活動目標：

　　1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子

　　2、體驗與家長一同制作的樂趣

　　活動過程：

　　1、瓶寶寶參加展示會引出活動：

　　2、裝飾瓶寶寶，參加展示會

　　四、運動時光

　　游戲是我們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會更快樂，請你牽起我的手，讓我們一同游戲。

　　請欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》

　　幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

　　2、家長游戲《十二生肖成語大全》

　　運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠

　　3、套圈

　　家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進行，看哪對先套完圈。

　　五、結束

　　時間過的真快，轉眼就要迎來新的一年，我們的聯歡就要結束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

2024年元旦活動方案 篇9

　　為迎新年，豐富我校校園文化生活，展示我校師生靚麗的風采。根據學校的部署，決定在春節放假前舉行教職工文藝節目展演，具體活動方案如下：

　　二、活動主題：

　　和諧校園，激情飛揚。

　　三、領導組織：

　　領導組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動時間及地點：

　　2019年1月23日上午(學生休業式后)，教師會議室。

　　五、活動形式：

　　1、以樓層為單位，每單位表演三個節目。

　　2、節目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、詩朗誦等)

　　六、具體要求：

　　1、全體教職工參加。教師到所在的樓層報名，行政人員到辦公室報名。

　　2、每個樓層報三個節目(備注：樓層每一位教師都參與節目表演的總分再加5分)。

　　3、各樓層須在1月20日前將參賽的節目名稱、表演形式、參演人員的情況上報。

　　4、行政人員、各樓層室長擔任評委。

　　評分標準：

　　1、才藝特色：3分;

　　2、才藝水平：2分;

　　3、合作展示：3分;

　　4、整體效果：2分

　　七、獎項設置：

　　以樓層為單位發獎：

　　一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

2024年元旦活動方案 篇10

　　活動時間：2019年12月21日下午5:00

　　活動地點：托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住2019鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

2024年元旦活動方案 篇11

　　一、設計思路：

　　20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動總目標：

　　1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

　　五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。

　　八、活動領導機構：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關具體準備工作：

　　1、準備工作：

　　(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

　　(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

　　(4)歌曲音樂：磁帶、音響。

　　2、人員安排：

　　(1)游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工diy、圖書閱覽區、商品交易區。

　　①圖書閱覽區：托班(一層)負責人：李東穎

　　②游藝區：

　　小二班(一層)游藝項目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。

　　主要負責人：賈倩楠 分項負責人：劉亞勤、侯紅俠

　　小一班(二層)游藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。

　　主要負責人：白茹雪 分項負責人：孟巖、劉立平

　　中二班(二層)游藝項目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。

　　主要負責人：陳潤瑩 分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

　　③音樂表演區：

　　中一班(二層) 游藝項目：卡拉ok

　　主要負責人：梁志輝、龐義珍

　　親子教室(一層) 游藝項目：童話劇(模特表演)

　　主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉

　　④手工diy：

　　大一班(三層)游藝項目：手工制作

　　主要負責人：劉穎冀路霞

　　大二班(三層) 游藝項目：手工制作

　　主要負責人：趙春紅 康旭莉馬新鮮

　　⑤物品交易區(一層舞蹈房)

　　主要負責人：韓亞娟古文娟

　　(2)活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

　　(3)門口扮演圣誕老人人員： 張邵偉(發放賀卡)。

　　(4)大門口安全負責人：周師傅

　　十、活動辦法：

　　1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。

　　十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二：活動流程：

　　1、李園長送上新年祝福。

2024年元旦活動方案 篇12

　　活動時間：20xx.12.31

　　活動地點：各班教室

　　活動形式：親子同樂搓湯圓活動

　　新聞簡訊：徐新穎

　　活動目標：

　　1.通過親子迎新活動增進家園聯系，促進家長和教師之間、家長和幼兒之間、幼兒與幼兒之間的感情。

　　2.讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　3.學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛

　　活動準備：每班邀請部分家長參加慶祝活動。糯米粉、酒釀.親子游戲器材等。

　　活動過程：

　　一、班主任致辭

　　親愛的家長、小朋友們大家新年好!因為孩子，我們走到了一起，組成了中1班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，轉眼間，寶貝們都長大了，懂事了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興。新年的鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來。

　　二、親子同樂游戲

　　1. 搶椅子

　　準備：小椅子 糖果

　　玩法：8個小朋友一組，7張椅子圍成圈，音樂響，繞小椅子走，音樂停，每人搶一張小椅子坐下，沒搶到椅子的搬張椅子坐下去，其余幼兒繼續游戲。

　　2. 擊鼓傳花

　　準備：鈴鼓 毛巾

　　玩法：幼兒圍成圈坐，教師敲響鈴鼓，幼兒輪流傳毛巾，鈴鼓停，毛巾落在誰手上，請誰表演節目。

　　3. 運皮球

　　準備：皮球 圈

　　玩法：每隊10名幼兒，分兩隊面對面站立，用兩人一組，背靠背夾球走至對面，放在圈里，依次往返接力。 哪隊先運完為勝。

　　三、親子搓湯圓

　　每組一份面粉，家長和幼兒洗手搓小湯圓。

　　四、品嘗酒釀小湯圓

　　家長和幼兒一起品嘗自己制作的小湯圓。

　　五、活動結束

　　結束語：歡快的時光總是過的很快，感謝各位家長來參加這次的元旦慶祝活動，本次活動到此結束，祝大家在新的一年里快樂平安!

2024年元旦活動方案 篇13

　　活動安排：

　　8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

　　9：00——9：30 幼兒生活活動;

　　9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

　　活動目標：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　活動準備：

　　1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

　　2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

　　3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

　　活動過程：

　　1、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　2、專心協力吃果果

　　提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

　　準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

　　人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

　　玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

　　規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

　　3、放鞭泡

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　4、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

　　準備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

　　規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　5、運“西瓜”游戲

　　目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

　　準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數：每個家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

　　6、運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　7、剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　8、搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

2024年元旦活動方案 篇14

　　為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!

　　一、音樂游戲表演 (分男、女小朋友表演)

　　1、學做解放軍 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鴨 4、辦家家 5、摘果子 6、大馬告訴我

　　7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、 8、找朋友

　　二、親子活動

　　體育游戲：背娃娃取禮物 家長分組參加

　　規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。

　　體育游戲:揪尾巴

　　規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。 趣味游戲：袋鼠小學班級元旦活動方案規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當

　　三、手共設計活動

　　家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節日的環境

　　【范例】-----

　　一、活動主題：

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣

　　大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　2019年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容：

　　(1)13：00 ~ 13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好

　　(2)13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

　　(3)14：00 ~ 14：10，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》;

　　(4)14：10~14：30，班主任分班級進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發言;

　　(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;

　　(6)17：30~17：35，班主任總結講話;

　　(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。學前班元旦活動方案

2024年元旦活動方案 篇15

　　一、前言

　　1、活動主題

　　河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春，歌唱未來”。

　　2、活動目的

　　本次班級開展聯歡晚會，目的在于增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。

　　3、活動地點

　　河北經貿大學校禮堂

　　4、活動時間

　　20xx年12月

　　5、參與對象

　　本班的全體同學，小班，導員

　　6、活動方式：學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環節

　　7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支持

　　8、準備事項

　　(1)、節目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。

　　(2)、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。

　　(3)、獎品準備：游戲環節所要準備的獎品要生活委負責。

　　(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統一購買 。

　　(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。

　　(6)、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。

　　9、主辦人員：14級人力二班班委

　　二、晚會流程安排

　　1、按照節目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時

　　2、節目單

　　節目名稱表演(參與)人員時間

　　1、歌曲3#441 宿舍成員10分鐘

　　2、舞臺劇 白雪公主3#443 宿舍成員10分鐘

　　3、吉他彈唱：童話16#530宿舍成員10分鐘

　　學習知識有獎問答全班同學3分鐘

　　4、魔術16#529宿舍成員15分鐘

　　5、獨唱：朋友別哭文藝委10分鐘

　　6、表演16#混宿成員15分鐘

　　學習知識有獎問答全班同學3分鐘

　　7、圣誕大合唱3#301宿舍成員10分鐘

　　8、情景劇3#混宿成員10分鐘

　　9、搶凳子 各宿舍派一代表玩各宿舍派一代表玩20分鐘

　　10、真心話大冒險全班同學20分鐘

　　3、游戲規則

　　1、搶凳子

　　游戲道具：預備好凳仔(若干)

　　游戲人員安排：8人(一個主持人，不參游戲)

　　游戲規則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。

　　2、真心話大冒險

　　游戲道具：酒瓶一個

　　游戲人員安排：不限定人數

　　游戲規則：參與游戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

　　3、有獎知識問答規則

　　同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。

　　三、班委工作分配

　　1、前期

　　班長：分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作

　　團支書：負責策劃書的編寫以及節目單的編排

　　生活委：預算并負責購買到時要用到的物品

　　文藝委：負責通知班上同學準備節目并督促節目排練

　　其他班委：設計好現場的布置

　　2、進行時

　　班長：主持大局，維持秩序

　　團支書：協助班長工作

　　副班長：拍照、錄像

　　生活委：分發食品、飲品、獎品

　　文藝委：充當晚會主持以及游戲的組織者

　　其他班委：負責搬東西到現場以及維持紀律

　　3、后期

　　班長：督促各班委開展工作

　　生活委：安排好值日同學幫忙打掃現場清潔

　　組織委：負責用剩物品的收集

　　宣傳委：負責收集照片上存到班群共享

　　四、晚會具體細節

　　1、班干部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備

　　2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場

　　3、晚會開始前班委要趕快布置好現場氣氛

　　4、晚會按照定好的節目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節目的時間以及總體時間，各班委都要協助維持好現場紀律。

　　五、注意事項

　　1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作

　　2、經費開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內

　　3、現場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷

　　4、玩游戲要有一定限度，適可而止

　　5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生

　　6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公布

　　六、經費預算

　　氣球費用

　　熒光棒20

　　飲料50

　　食品100

　　獎品50

　　合計：300元以內

2024年元旦活動方案 篇16

　　活動準備：

　　1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

　　2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

　　活動步驟：

　　1、教師共致新年賀詞。

　　2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

　　3、幼兒入座，教師宣布游戲規則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。

　　4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

　　活動內容：

　　有六輪必答題，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉彎。

　　游戲內容：

　　1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

　　2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

　　3、猜詞。方法同上。

　　活動結束：給得分最高隊的小朋友發獎。

2024年元旦活動方案 篇17

　　活動目標：

　　1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

　　2、愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

　　3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識

　　活動形式：

2024年元旦活動方案 篇18

　　一、活動目的：

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　二、活動地點：

　　一年級教室。

　　三、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　1、班主任致新年賀詞。

　　親愛的小朋友，新年就要來臨了，在辭舊迎新的日子里，讓我們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　2、男：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　合：祝大家新年大吉！學習進步！

　　男：一年復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現在我宣布20xx年一年級“新年新起點”元旦聯歡會現在開始。

　　男：又是一季雪飄過！

　　女：又是一年人增歲！

　　男：新的一年給了我們新的希望。

　　女：新的一年是多么燦爛輝煌。

　　讓我們齊唱《新年快樂》。

　　3、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的`？

　　4、小組節目展示。

　　合唱《起的隆冬強》/騎馬舞。

　　5、游戲：

　　踩氣球/雙人夾球/吸飲料。

　　踩氣球游戲規則：每組派代表，一個家長與一個孩子成為一組，每組出2隊。一個家長吹氣球，一個孩子踩氣球。每隊踩破3個，每組踩6個，用時最少勝。

　　雙人夾球：小組接力，兩人把球夾在雙腳之間，運完5個球，用時最少的勝。

　　6、動手實踐

　　小組包餃子或者做湯圓。各組自備原材料。注意安全和衛生。

　　五、紙條送祝福。

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　六、班主任總結。

　　小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

2024年元旦活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　相約2019年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

　　二、活動時間：2019年12月19日 校會課

　　三、活動地點：各班教室

　　四、參加人員：全體老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

　　2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

　　2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

　　六、活動過程：

　　1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

　　2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

　　3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

2024年元旦活動方案 篇20

　　一、活動意義：

　　為了迎接20xx元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養幼兒的能力，同時增進幼兒與家長之間的親子關系，體驗親子合作的快樂，促進家園和諧發展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

　　二、活動時間：20xx年12月31日上午

　　活動地點：幼兒園操場、各班級

　　活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長

　　三、活動目標:

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　四、活動準備：

　　1、布置游園場地及環境，劃分好游戲區域。

　　2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。

　　3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

　　4、準備游戲獎品。

　　5、擬定家長邀請函、游園券。

　　6、餃子餡

　　五、活動過程：

　　1、上午8:30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。

　　2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。

　　3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

　　4、家長和小朋友共同包餃子。

　　5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

　　6、參加完5項游戲活動后，憑游園券到領獎處兌換禮品。

　　游戲項目 ：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;

　　六、安全保障：

　　1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

　　2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛，和家長小朋友們友好相處。

　　3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

　　4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。

2024年元旦活動方案 篇21

　　活動目的

　　為迎接2019年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，進一步增強學生活力，展示學生個性特長，建立良好班風，營造團結向上的氛圍，激發學生的學習熱情、激情，迎接新的一年。

　　活動主題

　　安全，文明，和諧，低碳 “安全熱鬧迎新年”

　　活動思路

　　堅持祥和、文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;要以宣揚民族傳統文化，弘揚中華民族精神為主題，達到教育學生、提高素養的目的，讓健康積極和低碳環保內容成為活動主旋律。

　　活動相關事宜

　　1.選送節目上一定要本著對聯歡會負責，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎。

　　2.活動要緊扣主題，創意新、構思巧、品位高、質量優，且要提前準備好，有內涵，有品位，有質量。

　　3.活動在教室舉行，不準外出租借場地，活動食品不得帶有酒精的飲品;

　　4.布置教室本著節約和環保，適當營造氣氛，不準用噴涂類材料，以免造成污染。使用電教設備要適度;

　　5.活動中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。

　　6.不得有外校人員參加聯歡會。班主任要全程跟班，不允許場面失控。

　　7.活動結束，各班要清掃整理好教室和環境。

　　活動安排

　　時間：

　　2019 年12月31日下午，15:30-17:00

　　地點:

　　本班教室

　　內容:

　　樂器表演，小品，魔術，唱歌，武術，脫口秀，雙簧，有關低碳的廣告，游戲，老師表演的節目等。

2024年元旦活動方案 篇22

　　2019年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排:分三段舉行

　　①才藝展示

　　②pk賽

　　③個人自選歌曲排位賽

　　參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

　　pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

　　個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

　　三、評委設置:

　　①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

　　②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備:

　　①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

　　②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　　③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

　　④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

2024年元旦活動方案 篇23

　　為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

　　活動主題：

　　展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節;

　　2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;

　　3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　活動準備：

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

　　2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動禮品。

　　活動地點：班級教室。

　　活動形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

　　活動內容及程序安排：

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

　　玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說我小》

　　歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運氣球

　　目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂

　　目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

　　玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、 親子游戲：兩人三足

　　目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節》

　　歌曲《請你和我跳個舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長面部的協

　　調能力和控制能力。

　　玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》歌曲《聽》、

　　《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

2024年元旦活動方案 篇24

　　一、 活動主題：我的童話我做主

　　二、 活動時間：2019年12月31日全天

　　三、 活動地點：各班教室

　　四、 活動目的：

　　通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書欲望，培養學生創新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。

　　五、 活動內容：

　　(一)看一看我喜愛的童話影片

　　(上午第1-2節課)

　　各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。

　　(二)講一講我最愛的童話故事

　　(上午第3-4節課)

　　各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。

　　(三)扮一扮我心中的童話角色

　　(下午2：:0-3:00)

　　各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。

　　六、 活動要求：

　　1. 學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。

　　2. 各班可適當布置教室，渲染童話節氛圍。

　　3. 鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。

　　4. 妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。

　　5. 各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。

　　七、 注意事項：

　　1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。

　　2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。

　　3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。

　　八、 獎勵措施：

　　為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全校“童話節”展演(具體時間待定)。

2024年元旦活動方案 篇25

　　活動目標

　　1、為朋友制作賀卡，增加孩子之間的友誼。

　　2、培養孩子設計和制作賀卡的能力，提高孩子的想象能力和創造能力。

　　3、讓孩子說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高孩子的口語表達能力和思維能力。

　　活動準備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　活動過程：

　　一 、激發孩子制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導孩子發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

　　二、在教師指導下，孩子制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向孩子介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓孩子看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導孩子說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導孩子自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵孩子交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、孩子制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

　　2、可根據孩子的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

　　三、引導孩子交流送賀卡

　　1、引導孩子說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和孩子一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　四、延伸活動：

　　1、教師可以引導孩子收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

2024年元旦活動方案 篇26

　　一、元旦活動說明

　　1、時間：20xx年12月26日~1月10日

　　2、地點：商場一樓前廳

　　3、主題：圣誕節系列促銷活動

　　4、定位：

　　(1)與眾不同，強調突破與創新;

　　(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。

　　二、主要活動內容—圣誕節(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式

　　1、簡介

　　(1)時間：20xx年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30時開始

　　(2)目的：以此拉開從12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

　　2、場景設置

　　說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　　(1)在商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

　　(2)作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

　　(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;

　　(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

　　(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

　　(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。

　　3、場面描述

　　☆19：00起

　　顧客一進入商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的.一種促銷方式)。

　　☆19：20

　　小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

　　☆19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節，及商場圣誕月的活動內容。

　　☆19：30

　　(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報佳音平安夜等圣誕歌。

　　(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來

　　(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，商場圣誕節系列活動拉開帷幕

　　(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成一個圖形

　　☆晚20：10時

　　啟動儀式結束。

　　4、說明：

　　通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與商場圣誕節系列推廣活動。

　　三、元旦晚會

　　1、時間：20xx年12月31日晚21：00時~24：10時

　　2、地點：商場一樓大廳

　　3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。

　　4、節目設計說明

　　整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為愛與誠信的感恩，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

2024年元旦活動方案 篇27

　　一、前言

　　當代大學生是青春的代言人，總洋溢著青春活力、充滿激情，對平安夜、圣誕節、元旦等節日也十分看重。一般情況下大學生都會在這些節日里組織自己的同學、好友一起聚會，釋放激情放松自我。因此，本次活動能充分迎合學生的需要，擴大公司在學生市場的影響力。

　　二、活動介紹

　　1.活動時間：圣誕節前一周（具體時間待定）

　　2.宣傳地點：安陽師院校園西門口主干道及理科樓階梯教室

　　3.活動簡介：為了在平安夜、圣誕節、元旦節期間豐富大學生的課余生活，在緊張的學習之余充分放松身心，奧斯卡影城和肯德基特聯手推出“圣誕狂歡”活動。活動舉辦期間，奧斯卡影城將推出學生個人優惠券、情侶購票折扣價、圣誕團購折扣價、預定影票送禮品等優惠方案。同時肯德基將推出購電影預售票送優惠券等優惠方案。

　　三、贊助方案

　　為配合此次“圣誕狂歡”活動，我校社會實踐部將提供以下資源協助商家進行宣傳。

　　1、 單個條幅（50元/天）

　　2、 單個版面（100元/天）用于張貼海報。

　　3、 階梯教室（400元/天）用于提供咨詢服務，發放優惠券，預定電影票，預定快餐等。

　　方案1：單個版面5天+單個條幅7天+階梯教室2天=1500元

　　方案2：單個版面5天+單個條幅3天+階梯教室2天=1300元

　　注：階梯教室的裝扮費用另計，其他方案可另行討論。

　　四、贊助活動形式

　　1、提前1天（或5天）展出條幅及版面通知，為后兩天的預售票活動預熱。

　　2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預售活動，期間循環播放該檔期電影預告片。

　　3、電影票具體預售形式可采取多樣式并行，如情侶票，舍友票（3人至10人）及班級票（10人以上）等，票價可不等。

　　4、平安果、肯德基優惠券可隨預售票附送。

　　5、更可以在現場加入一些小活動如平安果包裝DIY等，以活躍現場氣氛，調動學生積極性。

　　五、贊助宣傳優勢

　　1、學校消費地域集中，針對性強。產品品牌容易深入民心。其中高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在這種大學生廣泛參與的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，定要經過一系列的申請，而通過和安陽師范學院社會實踐部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到安陽師范學院學生會各部門的大力協作配合。

　　3、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們社會實踐部積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成商業活動！

　　策劃書：安陽師范學院學生李廣輝

　　20xx年12月8日

2024年元旦活動方案 篇28

　　一、活動目的：

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的'友誼。

　　二、活動地點：

　　一年級教室。

　　三、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　1、班主任致新年賀詞。

　　親愛的小朋友，新年就要來臨了，在辭舊迎新的日子里，讓我們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　2、男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　合：祝大家新年大吉！學習進步！

　　男：一年復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現在我宣布20xx年一年級“新年新起點”元旦聯歡會現在開始。

　　男：又是一季雪飄過！

　　女：又是一年人增歲！

　　男：新的一年給了我們新的希望。

　　女：新的一年是多么燦爛輝煌。

　　讓我們齊唱《新年快樂》。

　　3、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　4、小組知識競賽：

　　（略）

　　5、小組節目展示。

　　合唱《起的隆冬強》/騎馬舞。

　　6、游戲：

　　踩氣球/雙人夾球/吸飲料。

　　踩氣球游戲規則：每組派代表，一個家長與一個孩子成為一組，每組出2隊。一個家長吹氣球，一個孩子踩氣球。每隊踩破3個，每組踩6個，用時最少勝。

　　雙人夾球：小組接力，兩人把球夾在雙腳之間，運完5個球，用時最少的勝。

　　7、動手實踐

　　小組包餃子或者做湯圓。各組自備原材料。注意安全和衛生。

　　五、紙條送祝福。

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　六、班主任總結。

　　小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

2024年元旦活動方案 篇29

　　時間：xx年xx月xx日—x月xx日

　　(三)促銷內容：活動期間，凡當日累計購物滿顧客，可憑購物小票及電腦水單至六層總服務臺領取新年豪禮一份。

　　第二部分店慶四吉祥

　　(一)平安是福果色添香：活動期間，前來店顧客可獲贈吉祥蘋果一個。(在正門領取)

　　(二)歲月年輪承載輝煌：活動期間，凡購物滿以上的顧客可獲贈《萬隆吉祥臺歷》一個。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務臺領取)

　　(三)啟福迎祥帶福回家：活動期間，凡累計購物滿以上的顧客可獲贈7寸全家福一張。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務臺領取免費攝影卡一張)

　　(四)舉杯闔家歡：活動期間，凡當日累計購物滿以上的顧客可獲贈好倫哥免費餐券三張。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務臺領取)

　　第二階段店慶文化活動階段

　　店慶晚會方案

　　(一)主題：慶祝商城四周年店慶答謝酒會

　　(二)時間：xx年xx月xx日：始

　　(三)內容：

　　1、與電視臺聯合推出一期《生活大擂臺》特別節目；

　　2、商城全體員工聚餐；

　　3、全員k歌

　　四、媒體宣傳

　　一、報紙：xx晚報1/4版通欄

　　二、雜志：雜志1p版面

　　三、dm：張；以xx晚報夾面形式發行或直接發放。

　　四、戶外廣告：劇院正門前廣告牌一個。

　　五、以上所有廣告宣傳(除外)于活動開始前一星期或提前三天進行。

　　五、店面裝飾計劃(另附)

　　六、店慶日當天工作流程(另附)

　　七、員工培訓及廣播稿(另附)

　　八、贈品準備及活動費用預算(另附)

2024年元旦活動方案 篇30

　　活動目標：

　　1、通過孩子裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉孩子的動手操作能力，豐富孩子的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：

　　裝扮環境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發孩子參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發孩子裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導孩子說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

　　二、引導孩子動手操作，布置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導孩子探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

　　2、孩子說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導孩子探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

　　提示：教師要引導孩子大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

　　3、教師引導孩子觀察教室的環境，指指窗戶，讓孩子說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導孩子學剪窗花，引導孩子小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1、貼的時候要注意安全。

　　2、孩子在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領孩子欣賞剛裝扮好的新年環境，讓孩子逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環境完畢后，教師和孩子一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導孩子運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

2024年元旦活動方案 篇31

　　一、活動名稱：

　　二、活動主旨：

　　二、主辦單位：

　　電力系藝術團

　　協辦單位：電力系學生會

　　四、晚會時間：

　　XX年12月28日(晚上7：30)

　　五、面向對象：

　　1、本次晚會的面向對象以我院電力系學生為主，面向全校學生;

　　2、屆時，將邀請我系全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會。

　　六、宣傳方式：

　　1.學院廣播站

　　2.晚會宣傳海報

　　3.各班班長和文娛委員

　　七、晚會地點：

　　行政樓下(搭臺)

　　舞臺(請外專業人員搭建)

　　八、背景布置：

　　所需物品：

　　1、背景幕布(內容：代表電力系的鐘式圖標、晚會名稱)

　　2、裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

　　3、汽球、彩帶、熒光棒

　　4、麥克風兩支、無線話筒兩支

　　九、晚會其它物資準備：

　　1、抽獎禮品

　　2、各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

　　十、晚會參加節目團隊：

　　電力系藝術團聯合學院社團:藝術團舞蹈隊、藝術團話劇隊、藝術團健美操隊、話劇舍、街舞協會、吉它協會、跆拳道協會、其它各系藝術表演隊伍。

　　十一、晚會流程(內容如下)

　　1、晚會節目安排

　　2、19：15觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒，19：20領導嘉賓入場完畢

　　3、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　4、介紹特約嘉賓

　　5、領導致詞

　　6、娛樂文藝節目：另附一份新年晚會節目表

　　a：一共幾個節目，每個節目之間的聯系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，需要邀請某領導發表講話。

　　b：每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個組織都要報清楚，是學院各個協會自己演出的節目還是藝術團等。

　　c：節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如贊助商所贊助的、學生最貼身也是最關注的一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會。

　　d：加強互動性

　　每一位入場者會分到一個入場卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)

　　e：豐富欣賞性

　　一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　6、最后請領導發表對晚會的看法給予評定。

　　晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……

　　7、全體工作人員收拾物品并整理場地。

　　十二、晚會前工作安排

　　(1)第一項目組：節目策劃組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：藝術團策劃部部員學生會宣傳部部員

　　任務：

　　a、跟進各節目的排練情況，在12月24日驗收

　　b、12月23日之前完成節目歌曲的收集工作。

　　c、12月26日制作晚會節目單報到系辦公室并打印25份;

　　d、12月28日中午布置好晚會所需的幕布及舞臺的裝飾

　　e、12月28日下午完成最后一次正規彩排工作;

　　f、12月28日各隊伍的簽到及催場工作。

　　g、12月25日完成制作宣傳海報兩到三張并貼出及廣播站的宣傳

　　(2)第二項目組：后勤組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：藝術團會務部學生會體育部兩部部員

　　任務：

　　a、12月25日前完成晚會所需燈光申請工作。

　　b、12月25日前完成晚會場地申請工作。

　　c、12月26完成邀請函的制作并發送到邀請人手中。

　　d、12月26日之前完成晚會幕布、地毯、桌布的申請工作;

　　e、12月26日上午完成音響申請工作，并負責中午的彩排試音。

　　f、12月28日中午協助體育部劃分好場地并整理場地。并協助策劃部布置場地包括燈光、幕布等的擺放工作。

　　g、通知各班同學12月28日下午19：10準時到場(XX級全體人員，XX級派代表)

　　(3)第三項目組：禮儀組

　　組長：