重陽節老年活動策劃書（通用3篇）

重陽節老年活動策劃書 篇1

　　一、幼兒的發展目標。

　　1.初步了解重陽節的基本習俗，愿與老人一起歡慶節日。

　　2.激發幼兒尊老愛老的感情。

　　二、打算活動。

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、聯系光榮院。

　　三、活動過程。

　　1.引出主題。

　　（1）老師引出重陽節主題。

　　師:每年農歷九月初九是重陽節，那是我們中國的傳統節日，也是祖父祖母的節日。今日，我們的孩子們去光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起度過節日，歡樂嗎？

　　(2)介紹重陽節的起源和風俗。

　　四、互動環節。

　　1.給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節目。

　　今日是爺爺奶奶們的節日，我們一起給他們看節目，可以嗎？

　　歌曲：”我上幼兒園”

　　律動:”我的手”；

　　歌曲表演:”小豬吃飽了”；

　　兒歌：”拍球”；

　　2.聽老人們講革命故事。

　　讓爺爺講解并描述自己的革命故事，讓我們恒久記住優秀的革命傳統。

　　3.愛你的家人。

　　為老人敲背，整理床、推輪椅等，伸出自己的手，獻出自己的愛，讓老人感受到家人的暖和。

　　4.贈送給爺爺奶奶。

　　把自己畫的、貼的、剪的漂亮的愛賀卡等作品送給祖父祖母，讓他們看到自己的實力，相識到我們長大了。

　　五、活動結束了。

　　九九重陽久久難忘。

　　9月初9日是中國的傳統節日重陽節，也稱為老年節。作為大班的老師，參與幼兒園組織的”；重陽節”；活動目睹了孩子在活動中主動敬重老人，共享活動中她的歡樂體驗，親身感受到孩子們成長的歡樂改變。

　　重陽節前夕，我們班的老師帶著孩子們來南關橋光榮院探望老人，為老人們獻上細心編排的歌曲。

　　舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精致的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日歡樂。最令我感動的就是最終一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小摯友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場全部的老人們都快樂地笑了，家中的”小王子”、”小公主”現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和快樂，也培育了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充溢了歡聲笑語。

　　人生最美夕陽紅，沒有人會恒久年輕，我們老年人擁有的是才智和閱歷，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的華蜜快樂。當兒女一每天長大的時候，我們也在一每天蒼老，孩子們的一句話，一句問候，就能暖和我們老人的心。

　　現在的孩子都是各家的珍寶，優越的生活條件使他們成為最華蜜的一代，培育教化他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教化意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽節老年活動策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以重陽節這一中華傳統為契機，從增加隊員的體驗入手，開展九九重陽節孝心獻老人感恩教化活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解重陽節這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個開心的重陽節。

　　二、活動主題

　　尊老、敬老、養老、愛老、助老

　　三、活動對象

　　全體少先隊員

　　四、活動過程

　　(一)宣揚發動。

　　1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展九九重陽節，孝心獻老人活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一每天長大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創建溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩華蜜地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

　　3、隊員們通過上網和查資料了解重陽節的來歷、傳聞、風俗及民族文化含義等相關學問，制作一份中華傳統節日--重陽節小報，在九九重陽節，孝心獻老人活動啟動儀式班會上溝通。

　　(二)孝親敬老。

　　1、祝愿老人：利用課外活動的時間，每位隊員打算一張美麗的賀卡，將自己想要對長輩說的祝愿語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的哺育和愛惜。

　　2、了解老人：隊員們通過聊聊家常話了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

　　3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同協商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝愿，感謝長輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背；陪老人一起運動，熬煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭安排書等。

　　4、除此之外，每位隊員還可以依據實際狀況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

　　5、組織4-6隊員代表深化敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深化敬老院開展送暖和活動。

　　6、倡議全體隊員主動宣揚尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、主動幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　五、拓展延長

　　1、開展身邊的感動--三分鐘小故事演講活動。利用晨讀時間進行身邊的感動--三分鐘小故事演講活動。請隊員講解并描述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　2、引導隊員將自己參加本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動安排，將重陽節的感恩之情、感恩之行延長到今后的日常生活中。依據隊員后續表現評比學期孝敬之星。

　　3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行溝通與總結，學校在中高年級中開展九九重陽節，孝心獻老人征文活動，深化體驗，升華活動效果。

　　4、希望家長能將孩子參加活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、看法或建議與老師進行溝通，發揮家校合力，讓孩子健康成長。

重陽節老年活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　一個人在異國他鄉是異客。每逢佳節，我都會想到我的親戚，知道我的兄弟們在爬山。山茱萸少了一個人。九是陽，雙九故稱重陽。這一天，老人是節日的主角。因此，在這個登高賞菊的節日里，我們走進鐵路工人的老人公寓，給他們送去祝福和快樂。

　　二、活動目的

　　我們真誠地祝愿重陽節的主人公——這些灰色寺廟的祖父母；增加年輕人與長輩的溝通，體驗中國傳統節日的氛圍，弘揚尊重長輩的優良中國傳統

　　三、組織活動

　　總負責:經濟11-2班全體班委

　　活動時間:x年XX月XX日

　　活動地點：徐州市云龍區鐵工社區

　　活動對象：11-2班經濟康潔等13人

　　活動主題:參加社區第x屆面對面愛-長壽面活動

　　集合時間:XX月XX日上午9點

　　聚集地點：學校二食堂廣場

　　四、活動內容

　　1、前期準備

　　(1)班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點，并聯系相關負責人

　　(2)通知大家活動的具體內容，統計參與者人數，

　　2、活動進程

　　(1)上午9點在二食堂廣場集合，分三組乘出租車

　　(2)在鐵工社區下車，聚集所有成員

　　(3)到達活動現場，鐵工社區負責人分配任務，主要包括送貨`收碗`四個地方洗碗收拾，

　　(4)13人分為4組，每組包括端盤、奉面、分發筷子1人、4組人員依次進入現場，從左到右分發長壽面，

　　(5)兩人負責收回碗筷，兩人負責洗碗，其余9人輪流分發長壽面，

　　(6)長壽面全部分發，活動結束，大家一起收拾場地，

　　(7)拍照，告別社區人員返校。

　　五、預算資金

　　預計車費在60元左右

　　六、活動感受和收獲

　　還像今天的歌宴，白頭翁進入少年場。重陽節，老人齊聚同樂，唱歌，演戲，發揮才華，雖然鬢角斑白，笑容依然沐浴在春風中。細長的面條，意味著長壽，也許只是一碗長壽面條不能完全表達我們對他們生活的真誠祝福，但只是看到他們吃面條的享受，我們也感到非常快樂，履行我們孝順長輩的責任。同時也是為了孝順我們無法陪伴的親人，送上祝福。

　　一邊是白鬢，一邊是青春。我們可能會為自己的青春感到驕傲，但當我們看到這樣的場景時，我們可以更好地理解青春是轉瞬即逝的，歲月是轉瞬即逝的。我們會珍惜瞬間的青春，揮舞夢想的筆桿，畫出自己的精彩和壯麗。