活動策劃2024（通用33篇）

活動策劃2024 篇1

　　一、活動背景

　　近來，有許多同學反映食堂的飯菜質量、服務質量及衛生安全有問題，對食堂有許多意見和建議。同時，食堂經理也歡迎同學們來食堂參觀，并提出自己的意見或建議，進而希望能改善食堂的質量問題。

　　二、活動目的

　　增強經理與學生的交流與溝通，幫助經理了解學生的需求及建議進而改善食堂質量，同時也讓同學們了解食堂的

　　三、活動意義

　　在輿論力量上，對我校的名譽的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學生嫌食堂質量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學生的安全；在經濟效益方面，學生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。

　　四、活動目標

　　讓同學們知道，有意見或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務于同學，做一個同學們心中滿意的食堂，讓同學們吃的安心，吃的放心。

　　五、活動對象

　　武漢輕工大學全體師生

　　主辦單位：校團委武漢輕工大學學生會

　　協辦單位：校學生會各部門

　　六、前期準備

　　1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個，宣傳單300份。

　　2、活動中使用的抽獎箱及小紙團（其中五張有個“食”字，為中獎的小紙團，有獎品），桌子一張及兩張凳子，經理的名牌

　　3、與食堂經理約定好時間并向其說明抽獎的操作及獎項的設置，還有食堂參觀的有關細節及問題，并詢問經理意見

　　4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批，并進行相應的布置，使活動能跟好的為同學們所知

　　5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報、展板、錄音稿，外場宣傳音響話筒等的準備

　　6、對本部門干事進行經理接待工作的專項培訓，確保經理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

　　7、分別針對各相應地點的人員安排以及調配工作，做出人員安排

　　七、活動時間地點

　　時間：每學期的開學后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

　　地點：金銀湖校區食堂北門

　　八、活動宣傳

　　宣傳分為三個階段：前期、中期、后期

　　前期宣傳：

　　本期宣傳重點在于使經理接待日活動以校學生會權益保障部承辦的形式進入同學們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實用價值，擴大權益保障部的宣傳面，以方便后續任務的進行（時間開學后的第九周和第十四周）

　　1、微博宣傳：用貼近學生日常身邊的小事情為主，活動期間在利用團委微博、學生會微博、學生會權保部微博及QQ說說大力宣傳經理接待日活動，說說食堂卻是有地方需要改進，從而引起同學們的共鳴

　　2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內容包括經理接待日活動的方式及地點還有和經理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內容，重要的是要突出能吸引同學們的內容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎得飯票），展板共兩塊，食堂北門一塊，食堂的西門一塊，外場時兩塊一起放

　　3、下班宣傳：校權益保障部和各院生活部合作，加強與院系的交流溝通，全力配合校學生會的工作，同時在各班發放共70份宣傳單，其中包含有經理接待日活動的工作方式、抽獎的操作說明

　　4、外場宣傳：工作人員在外場宣傳地點分發宣傳單，介紹經理接待日的工作方式及相關說明

　　5、橫幅宣傳：橫幅的內容主要包括經理接待日的時間及地點，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度

　　6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動的播放有關經理接待日的相關信息并簡單的介紹經理接待日的工作方式

　　7、廣播宣傳：與校廣播臺溝通交流，并將寫好的廣播稿交給廣播臺（內容包括經理接待日的時間及地點還有工作方式，可以用抽獎的方式來吸引同學們的興趣），讓其在一段時間內進行廣播

　　中期宣傳：

　　本期宣傳重點在于向同學們公布一段時間的工作成果（第十周活動的工作成果），加強同學們對我們的信任，深入同學們生活，并收集同學們的意見。（時間：十一周）

　　1、下寢室:下寢室以做調查的形式調查同學們對于我們工作的意見及對食堂的建議

　　2、食堂調查：在食堂對同學們進行問卷調查，詢問同學們的意見及建議對食堂改善的感受

　　3、黑板宣傳：利用食堂學生窗口黑板公布平臺成果，學生意見，工作照片，經理將要做出的改變以及承諾。

　　4、 網絡宣傳：定時更新權保部微博，如對食堂有什么問題請及時跟我們取得聯系，微博征集同學們對食堂的意見及可改進的地方，促進食堂經理做進一步的完善

　　后期宣傳：

　　本期宣傳重點在于對這一學期的活動計劃實施的總結。(時間：第十六周)

　　1、部門內部總結：對這一學期活動的總結，新一學期活動的.展望，并對相關資料進行存檔

　　2、黑板宣傳：利用食堂學生窗口黑板公布勞動成果，學生意見，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學們長期以來對我們部門工作的支持。

　　3、微博宣傳：展示活動的勞動成果，食堂改善的地方，感謝同學們的支持，下學期依然還有經理接待日的活動

　　九、活動期間

　　1、首先食堂經理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關人員咨詢經理意見并做好記錄

　　2、在經理接待處擺好桌子和凳子還有經理的名牌，并準備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經理接待日活動的宣傳板

　　3、留一個記錄的工作人員與經理在一樓食堂北門聽取同學們的建議或意見

　　4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經理的處理辦法（如當時經理未給出處理方法，可先記下，活動過后詢問解決方案），同時詢問該同學是否愿意參加后期的食堂參觀活動，愿意參加食堂參觀活動的同學需留下電話號碼給記錄的工作人員，以便到時聯系，然后將此同學移至抽獎相處抽獎

　　5、在經理接待處還有一個管理抽獎箱的工作人員，其對抽獎箱進行管理，對于抽中含有食字紙團的同學即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進行登記，管理抽獎箱的工作人員在管理抽獎同時，可對秩序進行一定的維護

　　6、其余的工作人員進食堂和在食堂一樓西門進行隨機調查，咨詢同學們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動，如愿意則幾下其聯系方式，帶其到經理接待處將姓名及聯系方式交給記錄的工作人員，并讓其進行抽獎

　　7、負責調查的工作人員要注意需要的是同學們的意見或建議，并且要注意這些意見或建議的可行性，如其所提的意見或建議脫離實際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學，認真的聽

　　8、工作將要結束時（在結束前五分鐘）負責記錄的工作人員要將剛才經理未解決的問題進行詢問，并記錄好，進行隨機調查的工作人員將向同學們收集到的建議及意見反饋給經理，同樣記錄的工作人員進行記錄

　　9、工作結束時與經理核對中獎人員的名單，并感謝經理對我們工作的大力支持，咨詢經理對我們這次活動的評價和建議，讓我們可以在以后做的更好

　　十、活動后期

　　1、負責記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經理的解決方法（如當場經理未提出解決方法的結束后咨詢經理）還有相關參加食堂參觀活動人員的名單交予活動負責人

　　2、活動負責人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯系方式，對食堂有建議或意見要提可以通過與經理之間溝通和反映到相關學生會部門來實現，這一次沒有提，還有下一次，也可與我們聯系

　　3、部門相關負責人將此活動的資料整理好，并對資料進行存檔，并對活動進行總結和評價，并寫出對下次活動的展望

　　4、做好后期食堂的監督及信息收集工作，督促食堂進行改善，積極接受同學們的再次建議

　　5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯系方式，對于這些同學都是真心的對食堂的改進有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料

　　十一、活動負責人及主要參與者

　　活動負責人：黃銀、彭聞

　　主要參加者：權保部全體干事及秘書處李雨橋

　　十二、經費預算

　　宣傳單300X0.2

　　橫幅5X10

　　進行記錄的筆記本和筆2+2

　　總費用114

　　十三、應急預案

　　1、如出現有同學不敢問，工作人員可以上前咨詢記錄，并詢問是否要參加食堂參觀活動，鼓勵同學們積極的提建議

　　2、如果食堂門口太擁擠，可以將桌子搬到北門對面的地方

　　3、如果需要提問的人太多，管理抽獎的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調配一個人過經理接待處對來提問的同學的問題進行記錄，稍后咨詢經理回答

　　4、如果經理在途中有事，要離開，可由負責記錄的工作人員進行問題或建議的記錄等經理回來再咨詢解決方法

　　5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎的工作人員暫時進行記錄

　　6、如有態度惡劣的同學來向經理提意見，在旁的工作人員要對同學進行勸阻，以免其對經理造成傷害

　　十四、注意的問題及細節

　　1、工作人員待人要禮貌，熱情，真誠

　　2、工作人員必須帶工作證

　　3、盡量對剛吃完飯的同學進行調查

　　4、如果可以，陪同學邊走邊調查

　　5、工作人員在活動開始和結束是都要尊重經理，并對同學們強調要尊重經理

　　十五、可行性分析

　　從學生層面，學生們渴望有一個讓自己滿意的食堂，發現食堂現在的問題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經理那兒去；從食堂方面，樂于聽取同學們的意見或建議；從學校的層面來說，學校希望同學和食堂之間能達到一種融洽和睦的關系

活動策劃2024 篇2

　　一、活動背景：

　　人類只有一個地球，保護環境，就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。小學教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環境觀念，養成良好的保護環境的行為和習慣，是形成良好環境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發生與印象有關的動作。”因此，我校決定組織進行一次以環保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現制訂本次撿垃圾環保活動方案如下：

　　二、活動準備：

　　1、垃圾袋

　　2、照相機

　　三、活動目的：

　　1、進一步了解環境污染的危害，萌發保護環境的意識，愿意做環保小衛士，積極參與環保行動。

　　2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發展。

　　3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

　　4、動員全校學生，通過調查垃圾的來源、種類、數量、處理及危害，使學生認識減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月14日

　　六、活動內容：

　　1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。各班班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

　　2、：在已有環保知識的基礎上，對環保知識收集整理后通過各種媒體如：環保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。

　　3、：生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環境，從我做起活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發放給人們。讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

　　4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學生環保意識。

　　七、活動步驟：

　　一、活動前談話

　　1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。

　　2、教師向學生明確今天活動的目的。

　　二、舉行撿垃圾活動。

　　1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

　　2、進行撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋。

　　三、返回教室

　　1、清點人數一次，學生按秩序返回教室。

　　2、要求學生認真仔細洗手。

活動策劃2024 篇3

　　一：活動概況

　　活動主題：“社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善)”

　　參賽對象：華中師范大學全體本專科生

　　主辦單位：共青團華中師范大學美術學院委員會

　　二：活動背景

　　為了貫徹校團委關于貫徹“社會主義核心價值觀”的通知，使同學們更加深刻的了解活動內涵，同時為了加大宣傳力度，美術學院于11月中旬在美術學院一樓舉行“漫畫嘉年華”活動。

　　三：作品征集工作

　　作品要求：

　　作品要求緊密圍繞“弘揚中國傳統文化”、“貫徹社會主義核心價值觀”活動主題進行創作，傳承文化在一個民族生存和發展的整個過程中起著重要作用，每一個民族都因其有著獨特的文化特征有別于其他民族，它是民族精神的重要體現。

　　作品主題：

　　1.三創主題：創新、創意、創業；

　　2.弘揚民族精神，學習文明禮儀；

　　3.弘揚社會主義核心價值觀

　　作品類別：

　　動漫類作品：尺寸不宜過小，可單幅也可以組圖形式展現。最大尺寸也不得超過2開。

　　作品提交方式：

　　1、個人或以年級為單位將報名表（紙質版）交給院學術部吳翠（聯系方式：）或雷亞輝（聯系方式：）同時發送電子版報名表及作品照片到美院學科部郵箱（以便備份、核實），作品報名表命名方式：作品主題+作者單位+作者姓名

　　2、作品提交截止日期：20xx年11月10日

　　四：比賽流程安排

　　（一）作品征集20xx年10月20日—11月10日

　　（二）評審：20xx年11月11日——15日

　　（三）展覽時間：20xx年11月中旬，待定

　　五：作品獎項設置

　　展示期間進行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意作品、最佳表現作品、最佳精神作品等獎項由參觀者投票產生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權）

　　六：注意事項

　　1、提交作品須內容健康，主題突出，不得與國家法律法規、政策等相抵觸。

　　2、各類別參展作品須是作者代表性原創作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權。

　　3、參賽者須認真填寫報名表，且必須填寫真實信息，并連同參賽作品一并發至活動組委會郵箱。

　　4、參賽者所提交作品必須由參賽者本人創作或在參賽團隊中承擔主要創作，參賽者應確認擁有其作品的著作權，組委會不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，其法律責任由參賽者本人承擔；

　　5、活動組織機構有權對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結集出版，或用于公益宣傳、藝術教育、文化交流等非商業性活動；

　　注：最終解釋權歸承辦方所有。

活動策劃2024 篇4

　　一、活動背景

　　五四青年節到了，我們要紀念五四運動，發揚五四精神，振興中華民族。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。我團支部計劃在五月去沙坪壩革命烈士紀念館祭奠先人。

　　二、活動目的、意義和目標

　　追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神,給同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神；革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進取精神；革命英烈不求索取、一心為民的奉獻精神。

　　三、活動主題（活動名稱）

　　“紅色五月、緬懷先烈”

　　四、活動的時間及地點

　　1.活動時間：20xx年5月9日

　　2.活動地點：重慶市歌樂山革命烈士陵園

　　五、活動負責人和主要參與者

　　活動負責人：工商管理學院會計14-3班團支書活動參與者：工商管理學院會計14-3班全體學生

　　六、活動內容

　　1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往沙坪壩革命烈士紀念館。

　　2、9點在重慶市歌樂山革命烈士陵園門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。

　　3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史

　　4、貼海報宣揚保護公物思想

　　5、活動結束。將相關物品進行收集。收拾好場地。

　　七、活動總結

　　如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

活動策劃2024 篇5

　　一：活動目的

　　讓社團為學院學生搭建展示自己的平臺，讓有特長的學生都能在活動當中得到展示，讓更多的學生了解高雅藝術的繽紛，展示學院學生風采，提高校園學習高雅藝術氛圍，活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進高雅文藝交流與共同發展。

　　二：活動對象

　　X學院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術、交響樂、攝影、文學、繪畫、書法等方面特長的在校學生。由各班團支書通知學生報名或上交作品參加。

　　三：活動時間和地點

　　活動時間：20xx年xx月xx日：

　　活動地點：

　　(1)公告欄

　　(2)第二多媒體教室

　　四：活動內容

　　(1)：高雅藝術作品展：

　　1、書法：硬筆、軟筆；

　　2、繪畫：油畫、素描、速寫等；

　　3、攝影作品：風景、寫真等藝術照；

　　4、文學作品：古典文學、詩詞等。

　　注：

　　(與宣傳海報同時張貼)

　　參與途徑：各班同學將作品交予各班團支書處，由團支書上交院團委選用20幅作品展出。

　　作品設置：

　　(1)設置四個區域，四類作品分開展示。

　　(2)作品由宣傳部進行策劃。

　　(3)作品大小需要進行整理。

　　(4)作品獎勵由現場演出結束后頒布。

　　(2)：高雅藝術現場演出：

　　1、樂器：各種樂器、古典樂器、交響樂等；

　　2、舞蹈：傳統舞蹈、民俗舞蹈；

　　3、武術：各種拳法、劍法；

　　4、戲劇：京劇、昆劇、各種戲曲等。

　　節目設置：

　　①由各班推薦報名參加，由院團委進行整理參加人員。

　　②進行初賽節目選拔，選出11個節目參加演出。

　　③由宣傳部進行節目編排，分為四個環節，并且由團委(尤其文娛部)組織3個節目作為客串。

　　④四個環節以四種演出類型為主，中間穿插客串。

　　五：資源需要

　　人力資源：院團委各部門成員

　　活動場地：公告欄(作品展)、第二多媒體教室(現場演出)

　　活動經費：

　　1、作品展制作，100元

　　2、獲獎證書制作：100

　　3、優秀作品獎勵：(1)一等獎2名：30元X2=60元

　　(2)二等獎3名：20元X3=60元

　　(3)三等獎5名：10元X5=50元

　　(4)優秀獎10名：5元X10=50元

　　4、優秀節目獎勵：(1)一等獎1名：30元

　　(2)二等獎2名：20元X2 =40元

　　(3)三等獎3名：10元X3=30元

　　(4)優秀獎5名：5元X5=25元

　　5、場地布置：50元

　　6、合計：元

　　六：活動布置

　　場地布置：院團委組織部、外聯部

　　活動贊助：

　　主持：由各部門挑選，男女各一名

　　嘉賓：老師、各社團負責人

　　司儀：院團委成員挑選

　　設備：組織部聯系

　　服裝：自備

　　作品、節目評定：文娛部、宣傳部、其他部門較有經驗成員及請教老師

　　七：活動中應注意的問題及細節(1)現場演出應由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾；

　　(2)會場布置要提前，避免節目開始時場面混亂；

　　(3)各部門需保持隨時應對各種突發情況的狀態；

　　(4)現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

　　(5)各部門要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行；

　　(6)活動結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作；

　　(7)確保活動正常進行，提前對參加節目同學進行節目編排，避免參加節目同學未到場；

　　(8)初賽由學院團委負責選拔，場地需借用第二多媒體大教室。

　　八：作品要求：

　　1、文學作品內容緊扣主題，以高雅藝術為出發點，古典文學、詩詞、詩歌優先；

　　2、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

　　3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。

　　九：活動主辦方及主要負責人

　　活動主辦方：X學院團委

　　主要負責人：

活動策劃2024 篇6

　　一、活動類型：商業開業慶典系列活動

　　二、活動主題：價值盛薈：時尚盛薈、潮流盛薈、娛樂盛薈

　　三、活動目的：此次開業慶典目的是將這種勢頭持續升溫，形成高潮，將商家品牌成功推向消費者，進一步擴大影響。借助這一形式，在“刺激”消費者同時，增強商家的信心，顯示自身雄厚的實力和氣勢。

　　四、活動亮點：活動當天將正門包裝成禮盒造型，項目價值盛薈即將開啟：時尚盛薈、潮流盛薈、娛樂盛薈、生活盛薈，集時尚、潮流、娛樂、生活于一體，展示項目睥雄厚實力和氣勢。

　　五、活動構成：（日間）外圍布置：落地球、六面體品牌展示、外圍廣場禮盒堆頭布置、正門禮盒造型包裝，時尚盛薈：五角星造型星光大道、品牌形象墻、迎賓簽到區（主題背景板、禮儀小姐）、表演元素：電弦樂隊開場、激情拉丁舞、品牌時尚秀、舞臺互動游戲、街舞、明星降臨、宣傳片展播、藍圖暢想、明星贈禮品、切蛋糕及祝酒儀式。

　　（晚間）潮流派對：主題背景板、簽到背景板、星光大道、禮儀、高腳吧臺互動交流區、t型舞臺、表演元素：dj音樂開場、外籍樂隊、rap達人、speed舞團、fashion show、中國首席女dj。

　　后續活動（娛樂盛薈）：主題背景板、特型玩偶迎賓、3d地畫合影、魔幻世界：塔羅牌、憤怒的小鳥、優惠美食大轉盤、魔法師cosplay及糖果小姐互動、魔法師互動，表演元素：band隊演唱、鼓樂飛揚表演、魔術秀、時尚拉丁舞、互動游戲、街舞表演、fashion show。

　　生活盛薈：童夢星愿墻、繽紛氣球裝飾、童趣合影區、樂活小游戲：美味雪糕車、卡通美甲、親子高爾夫、釣禮、歡樂小丑互動，表演元素：band隊演唱、少兒動感節拍、少兒拉丁舞、少兒合唱團、互動游戲、少兒街舞表演、少兒時尚秀。

　　六、簡要流程：時尚盛薈（上午舞臺互動暖場、下午迎賓接待、明星到場、宣傳片展播、藍圖暢想、明星贈禮品、切蛋糕及祝酒）→夜晚潮流盛薈（迎賓接待、賓客交流互動、品嘗美食、觀賞舞臺表演）→次日娛樂盛薈（3d地畫合影、參與魔幻游戲、與魔法師互動、觀賞舞臺表演）→第三日生活盛薈（童趣合影、參與樂活小游戲、與歡樂小丑互動、觀賞少兒舞臺表演）

　　七、效果預估：前期的宣傳鋪墊已使其項目在本市積累了一定的知名度，通過這次開業慶典活動，將這種勢頭持續升溫，形成高潮，將商家品牌成功推向消費者，進一步擴大影響，刺激消費者，增強商家進駐信心。

活動策劃2024 篇7

　　一、 活動主題

　　“爭先五十載 健步贏未來”

　　二、 活動時間

　　20xx年5月14日08:00-11:30。

　　三、 活動地點

　　深圳，龍崗國際自行車賽場綠道（全程6.7公里）

　　四、 主辦單位

　　南方辦事處、一公司深圳分公司

　　五、 活動工作小組

　　組 長：

　　副組長：胡陽平、李啟軍 組 員：

　　一公司深圳和南方公司另外各出工作人員10名

　　六、 參加人員

　　一公司100人、二公司100人，南方公司50人、三公 司25人、安裝公司25人，共計300人。

　　七、 活動路線

　　龍崗國際自行車賽場綠道（全程6.7公里）

　　八、 活動流程

　　九、 獎項設置

　　個人獎十名。

　　十、 現場布置

　　主席臺布置：背景板、橫幅、音響； 賽道布置：橫幅：2條，位于賽道起點； 展架：能量補給區；地貼：位于關鍵路口的方向選擇和安全提示。

　　十一、運動員裝備

　　統一紅色帶局慶五十周年logoT恤；統一運動褲；統一運動鞋

　　十二、工作安排

活動策劃2024 篇8

　　1、活動目的：

　　今年是祖國建國六十周年的日子，為了增強本支部廣大青年團員的愛國意識，培養他們的愛國情操，讓他們親身體驗了解六十周年祖國的發展變化，為此本支部決定在十一月初組織一個在大夫山慶祖國建國六十歲生日的活動，在活動中本團支部將買一個大的生日蛋糕來慶祖國建國六十歲的生日，使得本支部全體成員為祖國過生日的同時加深他們對祖國的熱愛，同時也可以讓本支部成員親身體驗祖國的美好江山，也是他們從中獲得快樂開心，還可以增進團員之間的相互聯系和友情，加強團隊的.向心力和凝聚力。

　　2、活動時間：

　　20xx年10月中旬至十一月中旬

　　3、活動地點：

　　大夫山

　　4、活動方式：

　　全體成員在大夫山一起慶祝祖國建國六十周年的生日

　　5、活動流程：

　　（1）本支部在去大夫山之前有團支書、組織委員、宣傳委員、班長一起去踩點以了解地形為后面的活動的開展做鋪墊。

　　（2）確定去大夫山的時間、分配任務。

　　（3）準備慶祖國建國六十周年生日蛋糕以及其他食品。

　　（4）在海印橋南乘車到海珠客運站，轉車到大夫山。

　　（5）到達大夫山租自行車。

　　（6）騎大車到達大夫山山頂。

　　（7）在山頂一起為祖國建國六十周年過生日。

　　（8）生日結束組織本支部成員一起玩游戲、騎單車、欣賞祖國的大好河山。

　　（9）活動結束騎單車出大夫山

　　（10）回校寫總結。

　　6、注意事項：

　　（1）活動前期準備工作要做好，并及時跟進各項活動的結果，以保證在活動當天各項活動順利進行。

　　（2）活動的宣傳工作要落實到位，保證同學的積極參與與熱情響應。

　　7、經費預算：

　　物品及項目清單

　　預算金額（元）

　　宣傳活動費用：50

　　戶外活動費用：450

　　獎品及禮物：50

　　合計：550

　　8、結束語

活動策劃2024 篇9

　　一、指導思想

　　根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

　　二、活動目標

　　1.為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。

　　2.樹立自信心，大膽展示自己的風采。

　　3.提升幼兒大膽表達的能力。

　　4.為幼兒園選拔優秀小主持人。

　　三、活動準備

　　幼兒在家長的幫助下提前一個星期準備好自己的比賽內容，形式不定。

　　四、組織部門

　　節慶組、大班年級組

　　五、參加對象

　　大班全體幼兒、節慶組全體教師

　　六、評委

　　三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表

　　七、其它工作人員

　　主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

　　八、比賽形式：

　　（一）初賽

　　由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

　　初賽內容：

　　兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鐘。

　　初賽時間：

　　初賽地點：各自班級。

　　（二）決賽：

　　1.初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

　　2、決賽內容：

　　（1）自我介紹（時間不超過1分鐘）

　　（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鐘）

　　（3）才藝表演

　　3、決賽時間：

　　4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標準：

活動策劃2024 篇10

　　一、活動背景

　　在大一新生剛剛開始大學生活之際，正是班級凝聚力成型，大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此，交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。

　　二、活動目的

　　第一，幫助同學們融入集體，提高團結協作能力，加強班級凝聚力；第二，豐富大學課余生活，體會大學魅力。

　　三、活動主題

　　熱愛班級，體驗凝聚。

　　四、活動對象

　　交通運輸工程學院x級心理委員，x級學生。

　　五、活動時間及地點

　　11月3日-11月4日 圖書館東面

　　六、活動安排

　　（一）前期策劃宣傳工作

　　1、 10月29日組織部利用晚自習下班宣傳，并召開心理委員會議，通知相關事宜；

　　2、 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上；

　　3、 各班心理委員于10月31日（星期三）晚10;00之前，將本班報名人員名單發送至cslgjyxlxyh@。

　　（二）活動組織

　　1.11月1日（星期四）組織部將報名人員統計分組，安排活動時間，并通知各班心理委員。

　　2、外聯部聯系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動器材借出，并保管。

　　3、組織部安排活動各時段負責人和負責部門，負責部門須提前十分鐘到場，參與正常活動組織，突發情況應對及器材交接收集。

　　（三）活動環節

　　1、 主持人開場

　　2、 愛的抱抱（熱身活動）

　　3、 隊形隊旗設計（團隊意識）

　　4、 珠行千里（團隊協作）

　　5、 無軌列車（團隊協作）

　　6、 ……。

　　7、 感謝參與，結束語。

　　七、活動反饋

　　活動之后將下發活動反饋單，以便了解活動的效果，存在的`問題，改進的意見等。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫，并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長輔導室。

　　八、活動經費

　　略

　　九、注意事項

　　1、 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動，如遇突發情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假；

　　2、 每場活動結束，負責部門須收集好活動器材；

　　3、 如遇下雨，則活動推遲，時間另行通知。

活動策劃2024 篇11

　　一、行性分析

　　1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

　　2、在校大學生達xx余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

　　2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

　　3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）

　　4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

　　5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳

　　6、運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動

　　7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

　　8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

　　9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

　　10、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）

　　11、在運動會期間在校內設立咨詢臺

　　三、宣傳效應：

　　希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利

　　1、海報和宣傳單會注明"本次活動由公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介（由公司提供）

　　2、本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

　　4、優秀運動員的獎品由公司提供、

　　5、橫幅有標明贊助商

　　備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎

　　四、活動經費預算

　　場地租用費500元

　　宣傳展板300元

　　后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元

　　保安工作人員、秩序維護員，0.00元

　　宣傳人員200元

　　設備：運動會所用器材使用費。600元

　　宣傳材料管理及維護費用0.00元

　　預計贊助費用總計：20xx元

　　五、贊助活動意義

　　增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

　　擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

　　通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

　　我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

　　活動地點：體育場

　　涉外事宜：校團委（具體由校團委學生會負責）

　　贊助單位：

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見、所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督、希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會，期望貴公司盡快回復、期待您的加入！合作愉快！

活動策劃2024 篇12

　　一、明確活動目的

　　不論什么類型的促銷活動，都要制定當前活動的目的。我們可以粗略地將目的劃分成品牌宣傳型和銷量促進型。

　　1、品牌宣傳型活動

　　玩法更多，可以通過多種創意形式吸引眼球，打出品牌知名度，間接提升銷量。

　　2、銷售促銷型活動

　　目的更加簡單粗暴，就是提升銷量，活動結果以數據為導向。

　　確定了活動目的的大方向之后，就可再細分此次促銷活動的次級目的。

　　比如：樹立企業環保慈善理念、提升客單價、提高客單量、推出新品爆品、清庫存等。

　　二、確定活動時間

　　活動目的應配合活動時間設定，以獲得傳播效果。結合節日熱點、社會熱點是電商賣家經常使用的手段之一。

　　在每年年初，賣家都應該制定促銷活動時間表。節日主要非3種類型，如下：

　　1、店鋪紀念日（如店慶日、會員日、上新日等）

　　2、購物節（雙11、雙12、年貨節等）

　　3、節假日（國慶節、春節、端午節等）

　　三、預估活動目標

　　預估活動目標是后期評估活動效果的基礎。

　　制定活動目標，可以使得運營人員、營銷人員更有針對性地發力，及時調整當前執行力度，努力實現預期目標。可以綜合如下幾個維度評估活動的目標：

　　1、與同一平臺、同一店鋪以往的活動結果對比預估

　　2、與同一平臺不同店鋪（但店鋪類型相似）的同類型活動結果對比預估

　　3、與同一店鋪不同平臺上的活動結果對比預估

　　依據如上三方面制定目標應以合適可行性為主，防止制定太高的目標而打擊執行的積極性。

　　四、策劃活動內容

　　策劃活動的主體內容需要充分發揮成員的創意，可以召集所有成員進行半個小時的頭腦風暴搜集點子。此時可以無需太顧慮活動的形式及可行性，以能最快達到活動目的為考量標準，建議組員圍繞活動的目的發揮天馬行空的創意，最后投票選出者，將創意轉變成完整的活動方案文檔。

　　五、推廣渠道備戰

　　活動內容清晰后，還需調動所有推廣渠道共同作用，讓活動效果化。

　　1、免費渠道

　　賣家可根據自己已有的免費渠道，如微博、微信、微淘、直播等來安排推廣工作，不同渠道分工及特點有所差異，可以在活動的不同環節發揮不同的作用。

　　2、付費渠道

　　可根據賣家當前的活動預算選擇是否投放。例如：淘寶中鉆展、直通車，搜索平臺的競價搜索廣告，還有團購網站或者廣告聯盟等。

　　六、活動執行復盤

　　促銷活動結束之后，總結本次活動中的缺陷與不足，為以后活動的策劃與開展累積經驗是必不可少的。總結復盤可以有如下幾個步驟：

　　1、數據分析

　　數據分析可以呈現出最直觀的活動，也可以通過更加細致的數據分析找出執行過程中優劣點及活動目標達成情況，對活動總體概況有所展現。

　　2、用戶回訪

　　對無論是否發生購買行為，但參與過活動的用戶進行調研最能直接獲得反饋，進而了解用戶的習慣、喜好與評價，可以拉近與用戶的距離，策劃出更切中用戶痛點的活動。

　　3、回望重申

　　回頭審視整個活動從策劃、準備、執行到復盤的整個過程，可以看出流程中存在的問題。對于往后的活動可以：

　　（1）精簡環節，提高效率。

　　（2）優化活動方向。

　　（3）找出參與人員的優點與失誤，對員工進行培訓和教育，減輕后期活動執行的阻力。

活動策劃2024 篇13

　　一、活動背景：

　　隨著網絡和手機應用技術的普及，大學生對網絡和手機的依賴性越來越強，很多學生沉溺網絡，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學習成長，還影響身心健康。

　　二、活動目的及意義：

　　本次活動意義在于讓大學生養成良好的體育鍛煉習慣，戒掉對網絡的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學們之間的交流與聯系。讓學生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團結。走下網絡，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

　　三、活動主題：

　　青春在行動

　　四、活動對象：

　　管理學院X年級學生

　　五、活動時間和地點：

　　時間：xx年x月19日

　　地點：操場

　　六、活動流程策劃書：

　　(一)、前期準備：

　　1、工作人員安排

　　(1)確定好活動參加的人數，以便分組。指定每個小組的負責人員，即裁判，負責維持小組的秩序，并補充說明注意事項，引導組員完成各項訓練任務。

　　(2)確定主持人一名，負責講解游戲規則，掌控活動場面。

　　(3)確定一名簽到員，負責簽到工作和活動的拍照工作。

　　(4)確定分數登記員，每輪游戲結束后進行分數登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

　　2、準備好活動所需的各項物品

　　(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規則表、游戲評分細則表、游戲分數登記表等等。

　　(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

　　(3)活動所需的設備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進行測試。

　　(二)、活動內容：

　　1、熱身游戲：三元五角

　　(1)道具：無

　　(2)游戲時間：15分鐘

　　(3)游戲規則:

　　a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

　　b.女生為五角錢，男生為一元錢。當裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經意間喊出錢數(如3塊5、6塊等)。

　　c.裁判喊出錢數后，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

　　d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。

　　e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

　　注意事項：

　　(1)裁判一旦喊出錢數，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

　　(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發生。

　　2、無軌電車(視第三環節時間而定)

　　(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

　　(2)游戲時間：10分鐘

　　(3)游戲規則：

　　a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，即電車。

　　b.組員拿著圓環電車站到起點線，將圓環電車立起來，一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補，其余成員都站到圓環電車里面。

　　c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協力地使電車前進，直至到達終點。

　　d.最先到達終點的一組獲勝。

　　注意事項：

　　(1)選手確保自己圓環電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。

　　(2)負責引導的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發生撞車事件。

　　3、定向大尋寶

　　(1)道具：卡紙、照片

　　(2)游戲時間：20分鐘

　　(3)游戲規則：

　　a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

　　b、利用現有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

　　提示語所

　　提示的地點。

　　c、找到該地點后，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

　　d、依據找到的卡片

　　提示依次往下進行游戲，直至找到通關卡，本環節結。

　　④然后在食堂二樓玩游戲，過關后勝利

活動策劃2024 篇14

　　活動目的：通過此次活動，豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩! 活動名稱：我的青春誰做主？

　　活動主題：我的青春，我做主！

　　活動時間：20xx年5月27日

　　活動地點：SEL餐廳（暫定）

　　[活動內容]

　　1:社長致活動開幕詞,活動開始.

　　2:開始展示環節

　　1.街舞社表演

　　我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。

　　2。:禮儀社走秀

　　記得T臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？ 這個環節有些類似，先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。

　　3:話劇社表演

　　自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

　　4:經貿協會數迷

　　從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。

　　5.禮儀影視觀看，

　　根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。

　　6.智力搶答。

　　7.學員才藝展示。

　　還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。

　　[活動準備]

　　1:主持人解說詞(主持人自行準備);

　　2:道具

　　[活動安排]

　　1.活動總負責人：施靜

　　2.活動策劃人：李玲

　　3.活動經費負責人：王楚晴

　　活動經費預算

　　開銷一共在300元左右（P.S：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）

　　話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.

　　本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

活動策劃2024 篇15

　　活動目的：

　　1.通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉的教育，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉報效祖國的雄心壯志。

　　2.學生通過調查、了解家鄉的風景名勝、特產，歷史等活動過程中，充分感受家鄉的變化和發展，萌發對家鄉的熱愛之情。

　　3.通過對家鄉一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉帶來的巨大變化，真切體會家鄉發展的美好前景，進而激發學生熱愛家鄉的熱情，為建設美好家鄉而努力學習。

　　活動準備：

　　1.調查了解家鄉有哪些好的風景，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。

　　2.材料的收集：幾組有對比的新老照片。

　　3.畫紙

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　1.每個人對家鄉都有著特殊的情感，你呢？

　　2.作為一名小學生，我們應該更多的去了解我們的家鄉，關注我們的家鄉，為我們家鄉未來的建設而努力學習。現在我宣布：我愛家鄉主題班會現在開始。

　　二、了解歷史

　　通過史料和實地考察，請第一組同學向大家介紹家鄉的一些基本概況和人文歷史。

　　三、“家鄉特產”

　　請學生介紹家鄉的特產（絲綢、糕點等）。

　　四、“我為家鄉獻良策”

　　師：看到家鄉的飛速發展，我們也應該做出我們的一份努力，同學們對我們家鄉的發展有什么好建議呢？下面進行“我為家鄉獻良策”活動，看看哪一組點子多，點子好。（先由各組同學討論再由各組代表提出點子。）

　　師：大家的點子都非常好，因為大家都抱著把我們家鄉建設的更加美好這樣一個想法，雖然我們現在還是學生，但我們要從小樹立為家鄉的明天而努力學習的自覺性，努力讓我們家鄉的水更清，天更藍。

　　五、畫一畫：美麗的家鄉。

　　今天，我們從第一組的同學那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學又為我們介紹了我鎮三十年發展的強勁勢頭，第三組同學又為我們帶來物質、精神上都富有的家鄉人民嶄新面貌，第四組的同學給我們介紹了家鄉的特產，全班同學在獻計獻策的同時，更表明了他們的遠大志向和對家鄉未來的希望。是啊！我們可愛的家鄉永遠屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉畫出來。

活動策劃2024 篇16

　　一、活動稱號

　　xx學院先生社團風采展現大賽

　　二、活動目的

　　為促進先生社團更好更快的向前開展，進步社團的活動質量，促進各社團的交流、協作以及相互學習，在共青團xx學院委員會主辦，先生社團結合會承辦下，舉行本次大先生社團風采展現大賽。

　　三、活動主題

　　展示特性生機，彰顯社團風采

　　四、活動單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協辦單位：學校各先生社團

　　五、活動工夫

　　初賽：20xx年x月x日

　　復賽：20xx年x月x日

　　決賽：20xx年x月x日

　　六、活動地點

　　大先生活動中心

　　七、活動內容

　　〔一〕參賽對象：xx學院全體先生社團代表

　　〔二〕報名方式：以社團為代表。各社團在20xx年x月x日之前將參賽內容上報至社聯辦公室，以做好注銷手續。

　　〔三〕報名工夫：20xx年x月x日

　　〔四〕參賽方式

　　初賽：各社團以展現各社團所舉行的活動和社團特征，以ppt展現及解說為主。

　　復賽：ppt展現及解說以及社團特征才藝扮演。

　　決賽：ppt展現及解說以及社團特征才藝扮演以及團體加分項。

　　〔五〕評委設置：初賽：社聯主席團復賽：社聯指點教師及各團失實體擔任人決賽：團委教師及草書記

　　〔六〕評獎方式

　　一等獎一名；

　　二等獎二名；

　　三等獎三名；

　　優秀獎五名。

　　〔七〕獎勵方法

　　一等獎獎品加證書；

　　二等獎獎品加證書；

　　三等獎獎品加證書；

　　優秀獎證書。

　　八、詳細組織布置

　　辦公室：

　　1、20xx年x月x日之前擔任注銷好各社團詳細報名狀況，并制成表；

　　2、于x月x日做比如賽單及相關請柬，并同組織部，宣傳部討論終了打印制造；

　　3、競賽當天擔任競賽現場競賽單的排放及嘉賓席位的布置

　　組織部：

　　1、擔任場地布置，以及音響道具等設備，以及任務人員參數賽人員的場地布置；

　　2、確保競賽當天的會場次序；

　　3、布置8-10名干事為機動人員，擔任場上暫時處置。

　　宣傳部：

　　1、于x月x日開場用展板的方式進展宣傳并懸掛橫幅；

　　2、于x月x日晚安插舞臺。

　　調研部：

　　制造競賽工程全部所需音響，燈光，道具單上交有關部門討論后交予相關本能機能部門。

　　秘書處：

　　于x周聯絡辦公室及調研部以及掌管人，依據競賽流程寫好掌管詞。

　　文體部：

　　競賽現場所需道具的保管與出借。

　　外聯部：

　　1、聯絡資助；

　　2、聯絡效勞大隊擔任競賽現場執勤任務。

　　信息部：

　　擔任搜集競賽相關舊事及照片。

　　社團事務部：

　　做好賽前的報名和競賽現場的'次序維護等一系列任務。

　　九、活動要求

　　1、本次競賽各個環節必需遵紀守法，內容積極向上，契合主題要求；

　　2、協助單位，參與單位都應積極承受恪守活動組織者的布置指揮，緊密組織，分工任務，精心施行；

　　3、要求組織者和參與者積極配合，互相支持，保證競賽順利完成；

　　4、各類突提問題，有關方面應本著互相了解的準繩，敵對協商處理；

　　5、競賽當天各環節責任分清，詳細詳細事落實到位，落實到人。

　　十、平安辦法

　　1、組織人員維護好活動現場次序，確保各項任務有序展開；

　　2、做好防火辦法，預防突發事情的發作；

　　3、維護好出入場次序，確保出入平安。

　　十一、估計參與人數

　　1、參與人數：800人擺布。

　　2、任務人員數量：150人擺布。

　　3、觀眾人數：1000人擺布。

活動策劃2024 篇17

　　一、活動背景:

　　1、大一新生剛剛踏進大學的校門，大學的一切都是那么新鮮、美好，有太多的美麗值得記錄下來。通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，可以形象地表達他們對校園的熱愛之情。

　　2、多年以后，也許記憶已經模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

　　二、活動目的:

　　集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力，為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作。

　　三、活動主題:

　　“美麗校園我來拍”

　　四、舉辦單位:

　　主辦單位:

　　協辦單位:

　　五、征稿對象:

　　全院學生

　　六、活動時間:

　　作品征集時間:20xx年10月20日--20xx年11月10日作品評選時間:20xx年11月11日--20xx年11月15日頒獎時間:20xx年11月18日(星期五)

　　七、活動流程:

　　(一)前期宣傳:

　　1、由宣傳部繪制宣傳海報，在學院宣傳欄進行粘貼

　　2、廣播臺廣播

　　3、校園網上發布

　　(二)作品征集:

　　采取海報、公示欄等宣傳本次大賽活動事項并征集“美麗校園我來拍”作品

　　(三)作品展覽:

　　1、進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗;

　　2、組織老師、同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞;

　　3、參展人員可相互交流，提上寶貴意見;

　　4、評比出優秀作品，以致獎勵。

　　(四)頒獎晚會:

　　1、邀請老師、公示同學;

　　2、學生會人員維持會場秩序;

　　3、公布作品，介紹作品，獲獎者感言。

　　(五)后期工作:

　　1、舉辦優秀作品網上攝影展;

　　2、公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周;

　　3、對活動進行總結。

　　八、參賽事項:

　　1、大賽原則:

　　公平、公正、公開

　　2、作品要求:

　　(1)作品應當緊扣主題，充分表現輕院美的一面，拍攝形式與風格不限。

　　(2)作品必須為校園內拍攝的照片，人物、事件、風景均可，彩色、黑白均可，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

　　(3)作品像素不得低于300萬像素

　　(4)單幅、組照(組照不得超過6張)均可，作品要附帶文檔說明，內容包括:作品標題、作者姓名、班級、聯系方式以及對作品的介紹(200-400字)

　　(5)參賽者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利，作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負

　　(6)本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作品自留底稿，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權;

　　3、作品收集方式

　　參賽同學統一將參賽作品洗成五寸大小，紙稿送至學生會辦公室

　　，電子稿打包發送至郵箱:

　　4、獎品獎項設置

　　最佳新聞獎榮譽證書+獎品

　　最佳新人獎榮譽證書+獎品

　　最佳肖像獎榮譽證書+獎品

　　最佳創意獎榮譽證書+獎品

　　最佳鏡頭獎榮譽證書+獎品

　　九、經費預算:

　　1、獎品元

　　2、宣傳海報元

　　3、會場布置元

　　4、機動費用元合計:元

　　十、活動負責人及聯系方式:

　　十一、人員安排:

　　負責本次活動的宣傳工作

　　負責收集整理參賽圖片

　　負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作

　　負責借設備

　　負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道

　　負責人員的聯系

　　負責評委、老師的邀請

　　分工的同時又要合作，保證活動的順利完成

活動策劃2024 篇18

　　一.項目背景

　　以物易物，這種在貨幣出現之前大行其道的古老交易方式，穿過數千年的時光長廊，以一種時尚、新潮的姿態華麗亮相。大家將這些喜愛交換物品的人稱之為“換客”，換客們遵循的是“需求決定價值”理論，常常進行的是不等價交換，并且在現代大學生中，許多人會因為一時興起而購買不太需要的物品，造成物品閑置，但是這些閑置物品可能是其余人所需要的，而不斷交換產生的差值可作為公益物資的來源，以此來幫助有需要的人是有較強的可實行性和意義性的。例如：加拿大人麥克唐納通過16次交換用一枚紅色大回形針換來了一套雙層公寓兩年的免費使用權。這個故事就充分體現了以物易物強大力量之所在。特別是在這個網絡交流發達的時代，交換更加便捷，范圍更廣，再加上公益的號召，會有意想不到的成效。

　　二.項目介紹

　　①項目名稱：愛心換客

　　②實行時間：11月10日9點至下午5點

　　③實行地點：安徽工業大學東校區

　　④項目簡介：前期用網絡和實地雙重宣傳活動內容，在本學院進行閑置物品的募捐。活動當天在ab棟籃球場設立攤位，以公益為目的進行交換，義賣，募捐一系活動，活動所得會全數捐給公益機構。

　　⑤項目目的：交換閑置物品，便捷生活，提高物品利用率

　　活動趣味性高，可增加人際交流，豐富大學生活

　　活動為公益性，換來的物資將捐贈給福利機構

　　三.項目詳細安排

　　（1）網絡宣傳：擬好項目宣傳計劃，在微博、微信、人人網、qq等知名交流網站大范圍宣傳此次公益活動內容以提高關注度

　　（2）校園宣傳：印發此次活動的宣傳單，在校園派發，進一步提高“愛心換客”活動的關注度

　　（3）活動開展：本周末，，在ab棟籃球場設攤點展示供交換，義賣的物品，放置宣傳板，音響等，安排好人員后正式開始現場活動，做好交換記錄，適時宣傳，吸引更多人加入愛心換客的行列

　　（4）公益捐贈：將交換所得的物品，義賣收入捐贈給孤兒院等福利機構，保留捐贈資料，反饋回學校，做到公正公開，以此鼓勵他人加入我們的愛心交換計劃

　　（5）問題處理：提前準備好應對問題措施，交換過程中注意交換物品的質量，細致交換記錄以保證交換的正常進行。

　　四.項目創新及優勢

　　（1）活動內容時尚新穎，選擇網絡流行的以物易物的形式，具有趣味性和吸引力

　　（2）次活動是交換為主，義賣和募捐為輔，公益項目，可操作性強，也符合群眾的消費心理

　　（3）自己閑置的物品可能是他人需求的，通過交換的方式，集中物資捐贈，實現各取所需，是雙贏

　　（4）活動交換形式多樣，可以一物換多物也可以多物換一物，但保證每次交換活動組織者手中物資價值上升，達到以少量資金換取大量物資的目的，這也是愛心換客活動最大優勢所在

　　（5）活動立足校園，簡單易行而富有創造力，服務校園的同時也為社會貢獻力量。

　　五.人員安排

　　負責物品交換，義賣流程，同時管理整個活動順暢進行

　　負責記錄捐贈者的信息，管理物品

　　宣讀解說詞，并且提供咨詢服務

　　等在附加發傳單，宣傳活動，引導同學加入活動

　　六.經費預算

　　宣傳單300張30元

　　手繪海報10元

　　總計：40元

活動策劃2024 篇19

　　一、活動名稱

　　關愛老人·傳承美德—敬老院黨日活動

　　二、活動目的

　　老人辛勤一生，為國為家無私奉獻著自己的智慧和力量。老人退休之后為了能夠頤養天年，共享天倫之樂時，卻擔憂給為生活奔波的子女增添負擔，時常被冷落得不到子女更多的關愛，以至出現空穴老人的現象。為了弘揚“孝敬父母，尊敬長輩”的中華傳統美德，同時為了讓我們同學能夠更好的去關愛老人、關心老人，溫暖老人的心靈，使老人不再感到孤獨和寂寞，同時搭起老人與青年一輩的溝通橋梁，所以福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部以“關愛老人·傳承美德”為主題的黨日活動，提倡大家以一顆感恩的心回報社會，繼承和弘揚中華傳統美德，使自己的人生多一些關懷，多一份精彩！

　　三、主辦單位

　　福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部

　　四、活動組織

　　1、活動負責人：葉曉婷、王鑫；（團支委）洪合輝、張鴻妮、黃江鵬；（班委）侯俐琪、曾小婷、林朝參、鄧彬、郝艷春、何文凱、吳長征

　　2、活動地點：浦上老人公寓敬老院

　　3、活動時間：xx年04月15日

　　4、乘車方式：包車

　　五、活動對象

　　應用科技學院xx級網絡工程專業全體同學

　　六、活動對象要求

　　1、福建師范大學應用科技學院學生第七黨支部全體黨員。

　　2、全體入黨積分子和11級網工班內其他有意人員。

　　3、為人沉著穩重、溝通能力強、紀律性好。

　　七、活動內容策劃

　　1、前期準備

　　（1）由學生黨支部書記帶頭，團支部書記—洪合輝協作，班長—侯俐琪和副班長—曾小婷積極配合協助工作，負責聯系場地，征求浦上老人公寓敬老院同意我們班黨日活動。學生黨支部書記為黨日活動的總負責人。

　　（2）學生黨支部組織委員—王鑫帶頭，團支部組織委員—黃江鵬協作，學習委員—林朝參和體育委員—何文凱積極配合協助工作，負責統計參加活動的人數（最好能夠組織班級60位同學全部參加）。王鑫為黨日活動組織組長，黃江鵬、林朝參、何文凱為副組長；

　　（3）學生黨支部宣傳委員—葉曉婷帶頭，團支部宣傳委員—張鴻妮協助，文娛委員—吳長征積極配合協助工作，負責做好黨日活動的宣傳工作及宣傳旗的訂做。

　　（4）生活委員（男）鄧彬和生活委員（女）郝艷春，做好黨日活動的經費預算，負責買水果和慰問品。

　　（5）大家自備干糧和飲水

　　2、活動流程

　　（1）早上8：00從北大門（師大學生公寓站）出發到達目的地。

　　（2）在去敬老院的路上，負責人可大體介紹一下將要進行活動的時間安排及注意事項。

　　（3）9：00—9：30到達目的地。全體成員有序進入敬老院。進入敬老院內后，組長（王鑫）根據實際情況劃分為不同小組，并為各小組選一小組長負責本組人員，各小組的任務由敬老院院長安排。

　　（4）主要活動內容是與老人說說話、聊聊天、捶捶背，傾聽老人往日的故事，做些力所能及的事，并組織部分同學打掃敬老院院內衛生。

　　（5）16：00大家在敬老院門口集合，清點人數，合影留念

　　八、注意事項

　　全體黨員佩戴校徽。遵守來回路上的紀律問題，規范活動言行舉止，利用活動行為充分展示黨員風采。

活動策劃2024 篇20

　　西式婚禮方案儀式地點：

　　選擇比較正式、莊重以及私密性比較好的場地，例如：教堂、小花園等。

　　西式婚禮方案新人服裝：

　　新娘婚紗，新郎西服或禮服。

　　現場布置：根據伴娘服的顏色，確定婚禮的顏色基調，然后進行鮮花的裝飾。如果是在教堂，可以在地毯兩側的長椅上裝飾鮮花和絲帶，在圣壇上裝飾蠟燭，營造圣潔浪漫的婚禮氛圍；如果是在花園等自然環境里，可以用花門做儀式臺，然后用鮮花路引來裝飾你的儀式區。

　　西式婚禮方案——儀式時間安排：

　　17：00婚禮儀式開始：神父站到講臺后面。伴娘入場；伴娘和伴郎面對客人成八字排開站好。戒指童入場，將戒指交到神父手中；

　　17：03新娘挽著父親入場，新娘父親將新娘交到新郎手中；

　　17：10交換戒指并宣誓：交換戒指后，新娘、新郎在主持人的帶領下一一許下諾言；

　　17：15證婚人致辭；

　　17：20儀式完畢：音樂響起，新人退場，賓客向新人拋灑花瓣；

　　17：30照相：由兩位攝影師為新人和親朋好友拍照留念；

　　20xx年西式婚禮流程——宴會時間安排：

　　我們為你安排了5小時就座晚餐：

　　17：40婚禮轉入宴會現場繼續進行：客人們陸續走進客廳，客隊們奏樂表示歡迎。各種飲料和餐前開胃小菜提前準備好了可供客人們享用。客人們挑選自己的座位卡；

　　18：30客人們入座，新郎新娘進入餐廳。先上第一道菜，侍者們給客人斟上香檳，伴郎祝詞，然后是新郎、新娘祝詞，靈活安排；

　　19：00開胃菜用完后，新郎新娘跳第一支舞。然后伴郎伴娘及其他客人進入舞池一起跳舞；

　　19：30每人重新入座等待主食；

　　20：00主食用完后，舞會繼續；

　　20：30新郎新娘一起切蛋糕，供客人們繼續跳舞空閑時享用；

　　21：00新娘拋花束后，音樂繼續，新人在客人們間穿梭為他們的光臨表示感謝。咖啡及各種餐后飲品可供客人享用，樂隊為最后一輪舞演奏；

　　22：00音樂結束，客人們陸續離去。

活動策劃2024 篇21

　　一、 活動名稱：綠色校園行

　　二、 活動主題：美化校園，為師生創造優美的工作學習環境

　　三、 活動宗旨：學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中 的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

　　四、 主辦單位：太原大學學生處

　　五、 承辦單位：校學生會自律部

　　六、 活動時間：20xx年4月

　　七、 活動地點：太原大學校內

　　八、 活動內容：

　　1、 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環境的意識。

　　2、 宣傳活動：

　　〈1海報宣傳 制作有關“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。

　　〈2媒體宣傳 在太原大學貼吧，校園網站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。

　　〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作，帶動全體學生加入綠色校園行的活動中。（向各系發放倡議書，在各班組織宣傳）

　　3、綠色競賽：鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽：征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。

　　參與競賽學生的優秀作品將獲得相應的獎勵。

　　4、 展覽會：比賽結束后，會將優秀作品進行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。

　　5、實踐活動：組織同學們去綠化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。嚴禁同學們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做提示語，提醒同學們保護綠色。

　　九、 工作人員的安排

　　〈1海報制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建

　　〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰

　　〈3簽字儀式組： 全員參與

　　〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔

　　〈5競賽評審組：學生處全體老師，自律部全體成員

　　十、 活動后期

　　〈1參與活動人員寫份活動總結，總結經驗。

　　〈2召開活動總結大會，分析活動。

　　〈3驗收活動成果，對于環保意識進行保持和發展。

　　十一、 活動中應注意的問題

　　〈1提前準備好活動所需要的工具。

　　〈2活動進行時，維持現場秩序。

　　〈3合理安排個成員的職責。

　　〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

活動策劃2024 篇22

　　一、活動主題：

　　歌唱紅歌，展示個性。

　　二、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

　　三、 活動時間：

　　5月4日

　　四、 活動地點：

　　學校操場

　　五、活動對象：

　　x中學全體師生

　　六、 活動具體要求：

　　(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

　　(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的`個性。

　　(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　七、評分標準：

　　(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

　　(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

　　(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、設置獎項：

　　(1)、一等獎：一個班

　　(2)、二等獎：兩個班

　　(3)、三等獎：三個班

　　(4)、表彰各班的三好生，優干等。

　　策劃人：

　　策劃時間：20xx年4月x日

活動策劃2024 篇23

　　為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

　　經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動后最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。

活動策劃2024 篇24

　　一、說明及目的.：

　　“五.一”黃金周是春節過后的第一個銷售高潮，再加上恰逢春夏交替之時，應緊緊抓住銷售，以促銷為載體，提升客流，擴大銷售，清甩春裝庫存，為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

　　二、活動時間：

　　4月28日——5月13日

　　三、活動主題

　　每個季節都有禮!----“五一”有禮!

　　四、活動詳細內容：

　　(一)、勞模有禮

　　5月1—7日，凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范，可憑有效證件在我商場服務臺領取禮品一份(襯衣一件，服務臺值班經理負責登記發放，財務處準備庫存襯衣40件)。

　　(二)、購物有禮

　　凡在4月28日---5月7日活動期間，購物單票金額在100元以上的顧客，即送洗衣粉一袋。購物累計金額500元以上的顧客，送價值48元遮陽傘一把;累計滿5000元的前十位顧客，可領取價值288元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計滿10000元的前兩位顧客，可領取價值2750元的紅寶石黃金手鏈一條。(圖書、雙星、三樓黃金首飾不參與，團購不參與，其它柜組全部參與!)

　　(三)、母親節有禮

　　“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”

　　1、 為慶祝5月13日母親節的到來，5月1日起，20xx只“祥鶴”，20xx個祝福，為20xx位顧客準備，送給20xx位慈愛的母親!(凡購物的顧客均可憑小票到正門口工作人員處領取“祥鶴”，并留下你的真摯祝福，親自懸掛在中廳許愿樹上。)

　　2、 5月13日---母親節當天，凡在我商場購物滿100元的前100名顧客，加2元即可獲得“康乃馨”鮮花一束。

　　注：為加深顧客印象，宣傳我商場，印制10000張小型“背粘膠”，打上“平頂山商場贈送”字樣，所有禮品上都要粘貼。

　　五、室內外布置：(統一色調——藍色)

　　1、正門口上方以品牌宣傳為主，配以“五.一”促銷主題的宣傳。

　　2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內容宣傳為主。

　　3、二門口更換為詳細活動內容宣傳(包括X展架)。

　　4、各專廳可以POP海報、打折牌宣傳價位及打折信息，喧染氣氛，主題統一為——“五.一”有禮!(部經理配合實施)

　　六、媒體宣傳

　　1、 4月30日，以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結》為標題，重點宣傳“勞模有禮”活動，并貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內容。

　　2、母親節前夕，與報社聯系關于“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”的新聞報道，是之成為我市商業同行的又一促銷亮點。

　　七、要求

　　1、部經理大力配合，一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

　　2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外，其余商戶無條件執行參加。

　　3、值班經理和活動組織人員要盡心盡職，各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發)

　　4、4月27日、5月13日下午到收款臺統一繳款，部經理督促到位。

　　5、各收款員要履行職責，收款蓋章，不可徇私舞弊。

　　6、各營業員、商戶不得私自收款，截留顧客小票;不得參與此活動。一經發現，嚴肅處理。

　　八、預算：

　　1、中廳布置：1000元

　　2、“背粘膠”印刷：3000元;

　　3、室內外布置：1000元;

　　4、活動獎品預算：16000元;

　　5、報紙廣告：3000元

　　總計：24000元

　　其中：4月28日——5月13日(母親節)共16天時間按各專柜銷售額的1%進行扣點，其余商場負擔。

　　第二篇：五一商場促銷方案

　　一、 活動時間：

　　4月30日-5月8日

　　二、活動目的：

　　五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業形象。

　　三、活動主題：

　　慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎

　　四、活動口號：

　　五一逛，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。

　　五、廣告宣傳：

　　DM4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，

　　六、場景布置：

　　大門口條幅，夏季吊旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，

　　七、活動策略：

　　1) 五一黃金周，低價降到底， 推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25

　　2) 五一逛，購物中大獎

　　3) 低價降到底，好運轉不停

　　4) 5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。

　　5) 5月4日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出

　　6) 5月5日“五一逛，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)

　　7) “六一兒童才藝秀”報名正式啟動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽

　　8)5月8日母親節，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數量有限送完即止。

　　9) 5月12日“五一逛，購物中大獎”頒獎晚會

活動策劃2024 篇25

　　活動名稱：

　　第三屆大學生禮儀風采大賽

　　活動主題：

　　青春風采，魅力紡專

　　主辦單位：成都紡織高等專科學校校團委、外聯部、贊助商

　　、承辦單位：成都紡織高等專科學校校團委大學生藝術團禮儀隊

　　宣傳語：

　　展現青春真我風采，創造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流！

　　活動目的：

　　為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

　　宣傳地點：

　　1、 食堂前

　　2、 女生6、7棟間

　　3、 男生4棟前

　　宣傳形式：

　　定點擺攤、廣播滾動播出、海報、橫幅、電視滾動播出（宣傳持續一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重）

　　一、前期宣傳報名

　　1.所有在校宣傳的海報由贊助商出，在學校食堂，活動中心，公示板，女生公寓樓前每處一張。

　　2.廣播站滾動宣傳

　　3.電視臺滾動宣傳

　　4.班級宣傳，各個系，各個班的班長負責在班上宣傳

　　二、報名條件：

　　1.所有在校學生，男生170以上，女生160以上

　　2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的

　　三、報名方式：

　　1、班上報名

　　2、宣傳點報名

　　四、比賽環節：

　　（1）初賽：

　　2.初賽地點：X1100

　　3.初賽內容：

　　①、8日在A區2樓進行校內面試，面試內容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。

　　②、復賽入圍人數為30人

　　（2）復賽：

　　1.復賽時間：待定

　　2.復賽地點：北苑活動中心

　　3.復賽內容：

　　1、30位入圍選手會經過抽簽分成兩兩一組，禮儀隊會對30位選手一周的禮儀培訓。在比賽時每組選手將一周的培訓內容融入在自己的才藝中，展示 禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容就可以；新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分， 點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。

　　（3）決賽：

　　1.決賽時間：待定

　　2.決賽地點：北苑活動中心

　　3.決賽內容：

　　第一輪：、自我介紹

　　、才藝展示

　　、情景模擬

　　第二輪：、題海拾貝

　　、禮服展示秀

　　4.決賽流程：

　　2、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，致開場詞。

　　3、T臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。

　　4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。

　　5、才藝展示：選手依次進行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。

　　6、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據題目展示禮儀動作。

　　7、中場休息：友情演唱。

　　8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的名單。

　　9、題海拾貝：主持人宣布比賽規則。這個環節分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答，答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。

　　10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據衣服的樣式憑自己感覺展示出來！完成后評委可根據影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。

　　12、主持人宣布比賽結果并進行頒獎儀式

　　13、頒獎：由我隊隊員帶領評委老師上臺為得獎的同學頒獎。其他選手都將獲得優秀獎的證書。頒獎結束后評委們與選手合影留念。

　　第三屆禮儀風采大賽決賽評分細則

活動策劃2024 篇26

　　12月5日是國際志愿者日，是普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，促進志愿服務事業大發展的有利契機。為貫徹落實黨的xx大和xx屆三 中全會精神，著力推進社會主義核心價值體系建設，進一步在全社會營造志愿服務濃厚氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續深入開展，根據中央、省、市文明委工作部署，市衛生局文明辦決定在12月5日前后，組織開展“國際志愿者日”主題志愿服務活動。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　堅持以送溫暖、獻愛心為主題，以空巢老人、留守兒童、農民工及子女、殘疾人為重點服務對象。貼近實際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者集中開展“敬老愛幼助殘幫扶農民工健康咨詢服務、文明交通文明餐桌和網絡文明傳播引導、關愛自然、城鄉清潔衛生”等志愿服務行動，在全系統廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚志愿服務精神，努力構建和諧醫患關系，推進醫療行業精神文明建設，促進衛生事業又好又快發展。

　　二、活動時間

　　20xx年12月5日前后

　　三、基本原則

　　（一）堅持以奉獻愛心、服務患者、服務群眾為主題，把公益性放在首位，以方便群眾看病就醫和提高群眾健康素質為目的，有針對性地設計項目、開展活動，做到量力而行、務求實效。

　　（二）堅持自愿參與和社會倡導相結合，堅持志愿者服務與志愿者個人發展相統一，讓廣大醫務人員和其他行業志愿者在奉獻愛心過程中經受鍛煉、增長才干。

　　（三）充分發揮醫務人員作為公民的社會責任，努力擴大衛生系統志愿者服務活動的覆蓋面，增強活動的影響力。

　　四、活動單位

　　全市各醫療衛生單位

　　五、主要內容

　　（一）認真開展志愿醫療扶貧義診活動。12月8日前，各醫療衛生單位要認真按照xx市衛生局印發《關于建立全市醫療機構義診活動長效機制的實施意見》的通知（x衛〔20__〕x號）要求，組織志愿者服務隊走進社區、困難家庭、敬老院、福利院等地，積極為困難群眾提供一次形式多樣的志愿便民服務。主要進行常見病、慢性病和季節多發病的咨詢及健康教育活動，普及醫學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫、健康生活。進行季節傳染病的防治宣傳，開展健康教育大講堂活動等。

　　（二）積極開展志愿服務在醫院活動。12月5日國際志愿者日當天，全市各醫療機構要組織院內志愿者為門急診、住院患者提供志愿醫療服務。要結合本單位工作實際，積極組織院內志愿者為門急診患者提供包括導醫、導診、預約診療、排隊、咨詢、解釋、護送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗報告單、費用查詢、健康教育等服務；為住院患者提供一般生活護理、溝通交流、陪同檢查、咨詢、費用查詢、健康教育、陪護、閱讀報刊雜志、出院后回訪及預約診療等服務。

　　（三）認真開展無償獻血宣傳志愿服務。國際志愿者日前后，市中心血站要結合冬季采血量不足的特點，積極借助媒體、利用多種方式、方法開展“溫暖冬季”無償獻血宣傳活動，提高市民對《獻血法》的認識和了解，提高無償獻血內容、常識、知識的普及，使無償獻血家喻戶曉，人人皆知。

　　（四）積極開展關愛自然、清潔家園、文明交通等創衛志愿服務。國際志愿者日期間，各醫療衛生單位要認真組織自愿者開展力所能及的創衛志愿服務活動。要利用節假日休息時間，組織自愿者到山川河流、公園濕地和重要水源地周邊，清理生活垃圾，綠化美化環境；組織自愿者對單位周邊的果皮箱進行擦拭，撿拾白色垃圾，清理小廣告；對垃圾“亂扔亂倒”、車輛“亂停亂行”、攤點“亂擺亂設”等不文明現象進行監督，對隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、闖紅燈、不按順序排隊、踐踏綠地、破壞公物等不文明行為進行制止和勸導；努力營造“人人為創衛，創衛為人人”的社會氛圍。

　　六、活動要求

　　（一）統一思想，提高認識。志愿服務是現代社會文明進步的重要標志，是精神文明建設的重要抓手。在衛生系統開展志愿者服務符合黨的xx大和踐行黨的群眾路線的要求，有利于提高醫院服務質量，促進醫院人文回歸；有利于增進公眾對醫院和醫務工作者的認識和理解，促進醫患和諧；有利于弘揚扶危濟困的高尚情操，促進和諧社會的建設。

　　（二）突出重點，體現精神。突出活動主題，從國際志愿者日入手，鼓勵更多的人參與到志愿服務活動中來，通過系列志愿服務活動，使廣大干部職工接受一次道德實踐，進而提高參與者思想道德水平，各單位志愿服務隊要以本次志愿服務活動為契機，組織各種形式的志愿服務活動，促進志愿服務深入、持久、健康開展。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。各單位要認真廣泛發動，深入宣傳，嚴密組織，積極擴大影響，講求實效。要切實加大衛生系統志愿者服務的宣傳力度，在醫療行業和全社會廣泛深入地普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，推動形成關心、支持和參與衛生系統志愿者服務的良好氛圍。市直各醫療衛生單位在門前懸掛橫幅，利用電子顯示屏大力宣傳志愿服務的有關標語，營造“人人參與志愿服務”的濃厚氛圍，并從實際出發，根據患者及其家屬的需求情況，制定具體工作方案，確保活動取得實效。

　　（四）12月8日前，各單位要將活動開展情況和照片以電子版形式報市衛生局辦公室郵箱。

活動策劃2024 篇27

　　一、前言

　　21世紀是信息的時代，也是中國發展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界的市場呢？

　　二、活動意義

　　大學生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強的消費欲 望和一定的消費能力，而且在校大學生也是未來幾十年內的消費主力，如能在校園內就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度，這對企業的未來將產生及其深遠的影響。

　　三、活動環境分析

　　1、消費群體分析：隨著學生這個消費群體的日益龐大，許多商家都已經把眼光轉移到對它的開拓上。目前的校園活動已經到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據大學生中的調查顯示，大于45%的同學對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。（高年級的學生占相當大的比例）因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關鍵。

　　2、競爭對手分析：目前的國內通訊依然呈移動、聯通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙于后兩者，但聯通、電信的價格戰卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動的弱勢。中國傳統的經濟理念——經濟實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對于移動仍是的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發展所面臨的障礙。

活動策劃2024 篇28

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。

　　二、活動宗旨：求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。

　　三、活動背景：

　　武漢理工大學學生會人力資源部于年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。

　　四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會

　　五、承辦單位：武漢理工大學學生會人力資源部

　　六、支持單位：武漢理工大學學生會實踐調研部

　　七、活動場所：某武漢市公司

　　八、活動時間：20xx年4月或5月

　　九、活動內容：

　　(一)活動負責人：孫宇

　　(二)活動人員：人力資源部全體人員

　　(三)活動開展：

　　1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備;學習企業中人力資源的知識;做好此次活動的宣傳工作。

　　2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習。

　　以下八方面的內容：

　　(1)工作分析。

　　(2)人力資源規劃。

　　(3)員工招聘與甄選。

　　(4)員工培訓。

　　(5)職業生涯與管理。

　　(6)績效評價。

　　(7)薪酬管理。

活動策劃2024 篇29

　　一、指導思想

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的體現。

　　二、活動目標

　　值重陽節之際，通過組織隊員們到學校附近慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應該關心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統美德。

　　三、活動主題

　　關愛老人 共建和諧

　　四、活動內容：

　　1、學校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。

　　2、學校組織開展尊老愛幼的主題大隊會，讓學生明白開展尊老敬老活動的.目的意義。

　　3、校園文化展臺：以“我的爺爺奶奶”為題，開展親情故事征文比賽。

　　4、延續暑假開展的“孝敬老人從一個好習慣開始”

　　5、評選尊老敬老標兵，樹立榜樣。

　　6、節特別行動：大隊部組織學生參加社區敬老活動，陪老人聊天，為老人表演節目，送一些生活用品和醫藥用品，使老人們感受到溫暖。

　　節前一周學生開展“四個一”活動，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進一頓晚餐。

　　五、具體安排

　　1、主題升旗：XX月XX日（6.1班）

　　2、主題大隊會：XX月末（時間待定）

　　3、校園文化展臺：3-6年級每班上交3篇（電子XX月XX日前）其它的作品刊登在班刊、班報上。

　　4、好習慣活動：每周四班會組織學生交流展示，最后一次評選標兵，大隊會上表彰。

　　5、社區敬老體驗活動：前夕（時間待定）

活動策劃2024 篇30

　　一、活動背景

　　微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！

　　由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中，讓一中人的自信成為靚麗風景，也讓一中人真實的放開的笑了一回！

　　二、活動總體概況

　　1、活動主題：微笑進行時 we are smiling

　　2、活動時間：xx年11月14日~xx年12月7日

　　3、活動地點：昆一中校內

　　4、活動面向對象：昆一中全體在校學生以老師

　　5、活動整體流程圖：

　　三、活動總體策劃書

　　1、活動分工及時間推進表

　　序號

　　工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批

　　10-13段櫻春2宣傳海報制作

　　10-23之前李伯瑞孔祥舟協3活動預算

　　10-17之前段入祺4活動贊助聯系

　　10-23之前段櫻春5聯系學校校報、網站

　　10-19~10-23關楊明朗段櫻春協6活動器材準備

　　11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發起短信傳遞活動

　　10-26郭鈺瑩9共4頁

　　10-23段櫻春10收集、整理同學投稿

　　10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑

　　11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑

　　11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材

　　11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網絡等途徑公開評選

　　11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協15整理選票結果

　　12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等

　　12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果

　　12-7王秋月18活動突發應急

　　11-14~12-7孫帥

　　2、具體活動細節（以時間推進表內序號排列）

　　（3）活動預算

　　包括海報、展板、獎品等，詳見活動預算表。若活動無贊助商，則全部以社費報銷。

　　明曦志愿者社活動預算表

　　活 動

　　名 稱微笑進行時 we are smiling活動負責人共4頁，櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報（2-3份）30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板（6-7份）70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限，在有贊助的情況下，考慮3、4項；若無贊助，則全部以社費報銷。

　　（4）活動贊助

　　主要考慮制作微笑紀念冊，紀念冊主要包括以下幾個部分：收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發給參與活動的同學，或直接在學校廣發，目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑，同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。

　　（5）聯系學校校報、網站

　　聯系學校校報，希望校報可刊登一些收集到的微笑，可考慮連載形式。或聯系學校網站，在網站上刊登一些，或是在學校網站上鏈接本社網站，征集到的微笑放在本社網站。

　　（6）活動器材準備

　　相機：全社內自愿借用，實行一天制，本社當天使用當天歸還。

　　儲存：存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。

　　定點拍攝處：桌子根據定點靈活調動；所使用宣傳工具手繪制作。

　　微笑貼：詳見上活動贊助（若無則根據社費而考慮）。

　　（8）發起短信傳遞活動

　　以“傳遞微笑，傳遞快樂”為主題，發起短信傳遞活動，一人傳遞一人，范圍在一中在校學生內，短信內容編寫另行安排，要求言簡意賅。

　　（9）聯系廣播站

　　撰寫倡議書，與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排，內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。

　　（10）同學投稿

　　可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關活動負責人處（可通過手機傳送、相片、u盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。

　　（11）以班級為單位征集微笑

　　主要通過班長收集班級內微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。同時由社團內同學收集一些老師的微笑。

　　（12）定點拍攝

　　為期兩天，具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午，2-3人負責，分發微笑貼，宣傳工具前期制作，現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。

　　（13）整理所有活動收集素材

　　將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），錄入電腦，放在本社網站上。同時制作選票，所投稿件也可制成報紙等形式，或集中展板展示等。（此項靈活改動，根據所收集數量而定）。

　　（14）公開評選

　　可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區，每天現場投票。

　　（15）制作活動最終展板、網頁等

　　將結果再整理重新制成展出海報、網頁等，在做出評選結果同時，所有作品匯成一張“笑臉墻”（也可在整理所有活動收集素材中完成）。考慮微笑紀念冊（只發給參與活動者以及工作人員，詳見活動贊助）。

　　3、活動大體按此進行，正式開始活動時根據實際情況而做調整。

　　4、1~5項段櫻春總負責，6~9項王秋月總負責，10~12項葉啟總負責，13~17項關楊明朗總負責，18項孫帥總負責。

　　5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。

活動策劃2024 篇31

　　一、設計意圖：

　　我們人類只有一個可以生息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應該保護地球。全球資源日益減少，環境保護也日顯緊迫，保護生態環境是我們每個人義不容辭的責任和義務。當今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環保教育，增強他們的環境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養幼兒的環境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現在開展一次環保日活動如何呢，通過豐富有趣的`環保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環保意識，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環保，并且開動腦筋想想環保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。

　　二、主題目標：

　　1、了解垃圾是怎樣產生的以及帶來的危害。

　　2、知道應該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾；垃圾營進垃圾的"家"

　　3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環保意識。

　　4、進一步加深環保是需要從小事做起，從我做起的。

　　5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。

　　6、體驗變廢為寶的快樂。

　　三、主題活動：

　　（一）活動一：不亂扔垃圾

　　活動目標：

　　1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環境，不利人們的健康。

　　2、知道不要亂扔垃圾，保持環境的清潔，感受清潔環境的美。

　　活動準備：

　　1、尋找幼兒園內清潔和骯臟的不同環境。

　　2、裝垃圾的塑料帶若干只。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒討論，引出話題。

　　（1）說說有哪些生活垃圾。（廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。）

　　（2）引導幼兒談自己的感受。

　　2、討論：不亂扔垃圾。

　　（1）你家里把垃圾丟在哪里？

　　（2）你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做？

　　（3）你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的？

　　（4）要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的？

　　（5）幼兒討論后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。

　　3、組織幼兒實踐活動。

　　一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。

　　4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環保意識。

　　（二）活動二：開心的廢品寶寶

　　活動目標：

　　1、學會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

　　2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。

　　3、變廢為寶的快樂。

　　活動準備：

　　1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

　　2、紙條、不同的圖案等（用來裝飾）。

　　3、雙面膠等。

　　4、用廢舊物品制作的成品。

　　活動過程：

　　1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。

　　師：今天，我們要去參觀一個有意思的展覽，小朋友好好看看展覽品，可以用手拿來玩一玩。看看這些展覽品是什么，是用什么材料做的？出示利用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒根據自己的生活經驗說出這個玩具是用什么做成的？還能做成什么？

　　2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。

　　師：

　　（1）小朋友，展覽會上你們看見了什么？它們是用什么東西做的？

　　（2）我們平時應該怎樣收集這些廢舊的材料？哪些廢舊材料可以收集？哪些廢舊材料不能收集？

　　（3）說說你想怎樣變廢為寶。教師引導幼兒充分發揮想象力，說出自己的想法。

　　3、啟發制作。小朋友，你們真聰明，現在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

　　出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發幼兒由單一向多面發散思維，說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。

　　教師小結：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環境，又能廢物變寶。

　　4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

　　你們喜歡當一名小小設計師嗎？（喜歡）那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設計有趣的作品，比比誰設計的作品新穎獨特。

　　（幼兒操作，老師巡回指導）引導幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

　　5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結束。

　　6、延伸活動：

　　（1）繼續制作沒有完成的作品。

　　（2）利用幼兒完成的作品布置展覽。

活動策劃2024 篇32

　　一、活動主題：

　　為了宣傳__大提出的“歸屬感”，學生會決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　二、活動單位 ：校學生會

　　三、準備工作： 海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買,數碼相機租用

　　四、活動地點 ：清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區花園

　　五、活動用具 ：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

　　六、活動時間： xx月xx日～20xx月xx日

　　七、活動負責人:

　　八、活動內容：

　　(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數碼相機租用。

　　(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)

　　(三)主體工作：

　　1、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。

　　2、邀請路過的同學一起合影，并為一起到達的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。

　　3、本活動并設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

　　4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。

　　5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

　　6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

　　7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

　　(四)后期工作：

　　1、清理現場

　　2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

　　九、活動目的:

　　1本次活動是為宣傳__大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

　　3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使我們感到在大學一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。

　　4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　十、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、前期的海報制作和道具制作

　　2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

　　3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

　　(二)活動階段：

　　1、設立站點和布置活動背景

　　2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

　　3、自己班同學們積極參與活動

　　4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

　　5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

　　(三)活動結束

　　1、活動結束，清理現場

　　2、與老師門共進晚餐

　　3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

　　十一、經費預算：

活動策劃2024 篇33

　　一、活動主題：

　　愛在有情天——珠寶圣誕特惠酬賓

　　二、活動時間：

　　12月21日-25日，共計五天

　　三、活動說明：

　　以圣誕節為契機，以所有的品牌專賣店為推廣平臺，借助產品手冊、抽獎酬賓、珠寶鑒定、特價產品、VIP貴賓計劃等多樣化的形式內容聚集人氣，提高品牌關注度及拉動銷售，為品牌的持續經營收集潛在客源信息。

　　四、活動目的：

　　1、以圣誕節為契機，將潛在客群轉變為實際消費客群拉動產品的銷售，提升銷售額;

　　2、以特惠活動為平臺，吸引更多潛在客群關注品牌動態，提高品牌知名度;

　　3、通過針對性的活動展示品牌文化，拉近品牌與客群的距離，提高品牌競爭力。

　　五、活動內容：

　　1、抽獎酬賓：

　　活動期間，每天進店的前50名顧客，無論其是否購買產品，均可領取一張抽獎券。獎券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎箱。活動最后一天，進行現場抽獎，顧客憑副券及手機號或身份證號兌獎。

　　獲獎名額分一二三等獎及紀念獎等數個等級，每個等級可設置一定數量的獲獎名額。獎品內容應多樣化，既可以是不同價值的產品實物(戒指、耳環、鏈墜等)，公司紀念品(臺歷、鑰匙扣、名片夾等)，也可以購物代金券或折扣券充當。

　　2、珠寶鑒定：

　　活動期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業珠寶鑒定師為其免費鑒定真偽、等級。如有可能，該環節可以一直延續下去，可以增加公司品牌在消費者心目中的可信度和親和力，有利于提升品牌形象。

　　3、特價產品：

　　活動期間，每個門店每天都將主推一至二款特價產品，以適當的折扣或是與其他產品搭配銷售的形式推出市場酬賓。從21日到25日特價產品的品類及折扣比例應逐步加大，尤其是產品品類更應契合愛情的主題，以便與圣誕的氛圍吻合。

　　搭配策略：如按原價購買指定款產品(主打產品)后，再加極少的現金即可擁有一款精致的特色產品(小飾品為主，如戒指、)。

　　4、VIP貴賓計劃

　　活動期間，凡一次性購買產品達到一定金額的客戶，即可直接轉為VIP客戶，獲得我們特別推出的VIP貴賓服務，可享受在所有門店購物折扣、終身免費提供珠寶維護和清洗、購物積分等特惠項目。

　　另外，活動期間可適當的準備部分玫瑰花，24日和25日兩天，每天前20名進店的女性均可獲贈一枝。

　　六、活動支持：

　　1、媒體的廣告支持：

　　活動開始前連續三天，選擇優勢平面媒體，借助其廣泛的覆蓋面，推出活動主題并預告活動內容，使更多的消費者獲知我們的圣誕特惠信息。版面簡潔，畫面溫馨，突出品牌形象。

　　平面媒體的選擇：

　　(1)當地的DM雜志或是報紙連續三天，每天半版硬廣;

　　(2)圣誕節當期的電視報一期，半版硬廣。

　　如有可能，可選配一篇千字左右的軟文，圍繞主題介紹針對不同人群選購珠寶的技巧，及簡易的珠寶辨別方法。

　　2、產品手冊支持：

　　制作一批精美的產品手冊，全方位介紹公司產品信息，圣誕節活動內容，特價產品信息等詳細信息，提前五天放置于各個門店的顯眼位置，便于顧客取閱。產品手冊的制作需要注重可讀性和實用性，使顧客能夠長久保留。

　　同時，還可以將產品冊放置于部分報刊亭、商場或是超市門店，擴大發行覆蓋面。

　　3、POP海報

　　提前一周制作好一批精美的POP海報，張貼于各門店顯眼位置，及各主要街道、超市、商場、小區門口等人流量集中的區域。海報強調視覺沖擊力，突出主題。

　　4、其他物件支持：

　　X展架4個、橫幅4條、抽獎箱4個、抽獎券1000張、簽到簿4本、POP海報40張左右，獎品若干，音響、話筒及音樂光碟每個店面一套，圣誕裝飾物品4套，紙筆，剪刀、透明膠布，禮品袋，玫瑰花，桌椅等相應必備工具。

　　七、現場布置

　　各門店的裝飾應在20日前完成，活動期間如有破損，應在第一時間修補整齊，并保持其完好至活動結束：

　　利用圣誕裝飾物品裝飾門店，要求突出圣誕的氛圍;

　　X展架放置于門店門口;

　　橫幅懸掛于門店門頭;

　　利用音響設備播放舒緩的音樂，音樂內容以圣誕音樂為主，其他舒緩的音樂為輔，注意控制音量大小，以不影響對話為宜;

　　產品手冊，放置于門店最顯眼處，以便于顧客可以方便的取閱;

　　抽獎箱放置于產品手冊旁邊;

　　25日當天，在規定時間內將抽獎箱放置于門店前空地，進行現場抽獎;

　　八、注意事項：

　　1、獎券的保管和發放由各店店長負責保管和發放，顧客進店時應主動送上獎券，并協助顧客將裁下副券，當面放置于密封的抽獎箱內，同時，做好顧客資料的登記，用于兌獎時的依據;

　　2、所有獎品均應放置于禮品袋內，顧客兌獎時應與顧客一起檢查袋內獎品是否與中獎獎品一直，之后有禮貌的交給顧客，并送上“恭喜您中獎!”和“感謝您的熱情參與，歡迎下次光臨!”等禮貌用語;

　　3、做好顧客的資料收集，盡可能的留下顧客的姓名、工作單位、手機號碼等基本資料，在活動結束后整理完整并上交公司，為公司的長久經營累積資源。

　　4、耐心解答顧客的每一個詢問，如不能馬上回復，應留下顧客聯系方式，待獲得正確回答后第一時間內回復客戶。

　　九、人員安排及分工：

　　十、費用預算：