六一游園活動策劃方案（精選3篇）

六一游園活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日下午13：30—15：30

　　1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：30學生開始游園。

　　3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的`獎分總分有檔次的分發獎品。

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、活動的形式

　　1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分10分）

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　五、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領導及具體分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　游園活動總協調：

　　各班活動裁判：各班班主任

六一游園活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1.游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

　　2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

　　3.游園活動結束后，各班打掃好衛生。

　　六、活動準備

　　1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。

　　2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求：

　　1.政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

　　2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

　　3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工：

　　1.總指導：

　　2.總負責：

　　3.樓層巡視：

　　4.廣播攝影：

　　5.后勤組：

　　6.衛生室：

　　7.活動報道：

　　8.游園參考活動方案：附后

　　9.分班管理：

六一游園活動策劃方案 篇3

　　一.活動開始時間

　　XX年3月7日中午12.30

　　二.活動地點

　　老區體育場

　　三.活動內容

　　1.開幕:領導講話,主席團宣布活動開始及相關注意事項.

　　2.活動規則: 以班級為單位組織好參加活動人員,一男一女為一小組,每班最少兩組,最多十組.男生騎單車載女生到達指定地點,兩人合作完成相關活動.班級的每小組成員如果有車,可注明本組自備單車,單車做好標記,以免混淆丟失.如果本組不具備單車,到時由學生會提供.此次路線,老區體育場南面,三號樓門口為起點.出發時注意好隊形,每個班的為一個小車隊,每個車隊出發時間間隔一分鐘.向東行至自強路向北駛,第一站圖書館,到達后完成任務.第二個路點是六號樓的學府家園.接下來是北園餐廳.完成后,由風華路向南,行至學子家園后面的籃球場,然后沿櫻花路向南,從九號樓,八號樓前經過,沿風華路向南,至中園右轉一直到行政樓與體育場之間的空道上,此為終點站.行進中,可以自由拉歌.

　　2.有任務的路點:,圖書館→學府家園→北園餐廳→學子后面籃球場→三友園籃球場→大禮堂→行政樓.

　　3.各路點需完成的任務:

　　圖書館:‘健康女生’知識問答,女生抽題目,可以互相商量,回答對三個得一個小獎品,每小組1分30秒,此環節答完,繼續下一路點.

　　六號教學樓學府家園: 雙人跳繩,每小組成員貼在一起跳,總共完成30個.

　　北園餐廳:踢毽子,男女互接,成功接一個來回算一個,完成十個.

　　學子家園后面的籃球場:人背靠背，臂肘互相掛著。把對方背起來。繞籃球場一圈

　　三友園籃球場:女生罰球線投籃,男生三分線投籃,一共近進三個.

　　大禮堂門口:男生在卡片上寫下真心的祝福送給給女生,或是想說的話.女生寫下感謝的話語給男生.

　　老區體育場背面入口:男生背著女生進入體育場.到達指定地點,完成開幕式活動.

　　此次過程不是為了看那組用的時間最少,而是體驗活動過程,讓女生玩的`盡興,并注意安全.

　　四.具體分工:

　　1.聯絡員通知各班班長,由班長統計本班參加活動的組數及自備的單車數量.學通部負責相關統計,然后統計需借的單車數目交組織部,組織部負責借車,并做好統計和標記,方便歸還.在活動那天分給參加活動的人員.

　　2.圖書館,學府家園,北園餐廳,學子家園后面的籃球場,三友園籃球場,大禮堂門口行政樓這七個點分別由生活部,體育部,組織部,紀檢部,文藝團,秘書部負責.

　　3.各部主要事宜:

　　生活部:制作四之五個答題箱,并準備好“ 健康女生”的知識競答題目,分配死到五個計時人員,計時人員也需負責對答案,另外兩個分發小禮品的人員,準備桌椅.

　　體育部:準備跳繩八至十個,計數人員三至四名,現場維持秩序人員三至四名

　　策劃組織部:準備毽子八至十個,現場計數人員五至六名,維持秩序兩到三名.

　　紀檢部:維持秩序人員五至六名

　　文藝團:準備籃球十個左右,計數人員七到八名,現場維持秩序人員三名左右.

　　秘書部:準備桌子,筆,便簽,維持秩序人員四名左右.

　　學通部:維持秩序人員八名左右,并且將單車排整齊,自卑的與借來的分開整理.

　　注:各維持秩序的人員除了維持現場秩序,還要將活動人員的單車在指定地點放整齊,方便下組人員.

　　所有班級的車隊都通過路點后,各部負責整理現場并帶回所用物品.