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母親節親子活動策劃方案

發布時間:2024-07-10

母親節親子活動策劃方案(精選3篇)

母親節親子活動策劃方案 篇1

  活動背景:

  當今社會,獨生子女家庭占據社會主導地位。獨生子女們大多在富有寬松的條件下成長起來,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的開展,孩子們的思想也發生了根本的變化。尤其表現在和父母的溝通上,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發生爭吵,導致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,從而使關系變得嚴密而不是更疏遠。

  計劃方案分析:

  通過這一社會活動,晚報可以更好的發揮好宣傳帶動作用,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強和讀者得聯絡,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,讓市民在短時間內更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓練中心。到達雙贏的效果。

  母親誤區:不了解現代社會教育孩子的技巧和方法;傳統的教育觀阻礙了孩子的成長和開展;與孩子溝通的方式方法不得當,使母子母女之間產生隔閡;對孩子的.能力認識不足,對孩子不信任,不放心,使孩子產生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過分要求。

  孩子誤區:缺乏自信,心理恐懼,憂慮;無法進行積極正確的自我解壓;學習目的不明確,自我評價不準確;長期沉迷于網絡游戲,自我封閉

  活動對象:

  缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

  活動目的:

  ⑴增進母子、母女之間的溝通和了解;

  ⑵幫助孩子正確處理心理問習題;

  ⑶認識本身潛能,增強自信心,改善本身形象;

  ⑷改善心態,學會關愛、感恩與溝通,使其更為和諧地與群體合作;

  ⑸完善人格,培養勇氣、毅力、責任心、榮譽感,以及積極的人生觀;

  ⑹學會分解壓力,克制心理障礙,增強自信心,永不輕言放棄;

  ⑺學會親子關系技巧,通過健腦操開發兒童智力。

  前期宣傳:在晚報做一整版宣傳,內容包括家長與孩子誤區的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,影響力強。這樣會很快得到積極響應。報名者限定20個家庭。

  后期報導:隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報導活動成員通過活動得到的收益和變化。

  活動內容:團結協作的拓展訓練;家長孩子的換位思考等。

  集合地點:新聞大廈一樓

  集合時間:20xx年xx月x日星期早7點,過時不候

  報名咨詢電話:

  報名方式:先電話報名,然后持訂報收據到新聞大廈18樓現場登記報名

  主辦單位:沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心

母親節親子活動策劃方案 篇2

  母親節即將來臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,家委會擬在母親節上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節親子游活動。

  【活動目的】

  1、通過活動,讓孩子體會母親的.辛苦,了解母親的愛,感受母愛的溫暖。

  2、讓孩子學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。

  3、讓孩子把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  【活動時間】

  5月13日上午8點,準時從高新雙語校門口出發。11:00準時返回自己溫馨的家。

  【活動地點】

  楊家埠大觀園(寒亭)

  【參加人員】

  四、四班學生及家長,最好媽媽能到場。

  【活動組織】

  四四班家委會

  【活動贊助人】

  (門票提供者):孫管譽家長

  【活動內容】

  親子簽字,游大觀園,體驗風箏故鄉的魅力。

  注意事項:

  1、5月13號上午準時從高新雙語學校門口集合出發。8:30準時到達大觀園門口。

  2、家長自己備車,建議幾個家庭拼車,這樣節約一些。

  3、孩子有各自家長帶領,安全有各自家長負責。

  4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

  5、本活動有家委會組織,本著自愿的原則。

母親節親子活動策劃方案 篇3

  活動目標

  1、通過體驗“大未來”仿真小社會中的角色,讓孩子嘗試和模仿各行各業成人的勞動。

  2、知道勞動的艱辛和光榮,從小培養孩子的責任意識和堅持性。

  3、在活動中學著關心父母,進一步增進親子間的感情。

  活動時間:

  周日上午

  活動地點:

  蘇州大未來兒童職業體驗館

  人員配置

  班主任 老師2位(負責全程的活動組織以及安排)

  生活老師(全面負責孩子的生活,如服裝的穿戴、物品的安排等)

  保健醫生(全面觀察孩子旅途及活動中的情況,保證孩子身體健康,加強對體弱兒的.照顧)

  全班幼兒家長(每個孩子帶一個家長,由家委會成員組成安全領導小組,將孩子和家長分成8組,每組由5對家庭組成。安全領導小組成員擔任每組組長,活動中負責本隊人員的召集、清點等,保證安全順利地開展活動)

  導游一名(負責全程導游服務,要求有愛心、耐心,責任心。語言盡量要貼近孩子)

  前期準備

  1、前一個星期老師已經去“蘇州大未來”親子參觀了體驗館,了解了里面所開設的一些行業和職業。

  2、和幼兒一起倡議,發起“小手拉大手”的親子體驗活動,邀請爸爸媽媽一起參加到此次活動中來。(倡議書附后)

  3、和旅行社聯系出行事宜,簽訂安全協議。

  4、召開家長會

  (1)向家長介紹本周班級主題活動開展的情況,讓家長了解我們此次活動的目的和意義,取得家長們的理解和配合。由家委會成員討論確定活動當天的分組情況并明確各自職責,并留下各自的聯系電話等,以便及時聯系。

  (2)向家長公開本次活動的收費事宜。

  活動過程

  一、周日上午8點幼兒集合

  1、家長和孩子手拉手集中幼兒園大操場,教師提出活動注意事項。

  2、一起喊出活動口號,振奮精神。有序上車。

  3、途中導游事先介紹“大未來”的一些行業以及職業的開設,孩子和家長共同商量確定想去體驗的路線。

  二、“大未來”體驗之旅

  1、根據孩子的選擇情況由舘內的工作人員帶領他們體驗自己所向往的角色,家長可入內參觀,及時了解和記錄孩子在小社會中的精彩表現。

  2、體驗活動結束后,乘車去蘇州有名的太湖濕地公園。以組為單位開展野餐活動。

  三、快樂回歸

  野餐活動結束后一起乘車回江陰,途中教師引導家長和孩子們講述今天活動的感受。

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