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學(xué)生會干部培訓(xùn)活動策劃書

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

學(xué)生會干部培訓(xùn)活動策劃書(精選3篇)

學(xué)生會干部培訓(xùn)活動策劃書 篇1

  一、培訓(xùn)背景:

  在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里,XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候,為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè),完善校學(xué)生會干部層面的多元性,特策劃此次培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)目的:

  將一年來表現(xiàn)較為突出,能力較強(qiáng)的學(xué)生會部委,統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能,處事能力,理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員,推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

  三、培訓(xùn)安排

  1.理論知識學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)

  2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)

  3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)

  4.工作經(jīng)驗(yàn)交流。(4月29日-5月21日)

  5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)

  四、具體安排

  一、人員推薦:

  1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

  2.被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長會審議。

  二、推薦人員范圍:

  所有在編的校學(xué)生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)

  三、理論學(xué)習(xí):

  1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍,記錄下詳細(xì)書目,在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍

  2.每天晚上7:-9:統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。

  3.每一階段自修結(jié)束后,本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感,讀后感一式四份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部,所在部門。

  四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練:

  1.根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計(jì)劃。

  2.策劃要求格式正確,考慮周全,內(nèi)容充實(shí)。

  3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后,寫一份自我評價(jià),要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識。

  4.策劃案及自我評價(jià)要求一式三份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部。

  五、虛擬職務(wù)鍛煉:

  根據(jù)人員所在部門,要求其以部長的身份,出臺一套部門管理辦法,活動開展構(gòu)想,部門工作計(jì)劃等。

  六、工作經(jīng)驗(yàn)交流:

  1.參與每周的部長會議,在正常工作會議結(jié)束后,參與工作討論及提問。

  2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得,心得一式四份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部,所在部門。

  七、培訓(xùn)心得總結(jié):在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié),要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲,自我剖析,對所在部門,校學(xué)生會新的認(rèn)識及個(gè)人構(gòu)想。

  五、培訓(xùn)執(zhí)行:

  1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員,取消培訓(xùn)資格。

  2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得,需要交秘書處備份,人力資源部考核一份,交主席團(tuán)再部長會上討論一份,個(gè)別策劃,交本部門部長評價(jià)修改,給予意見。

  六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

學(xué)生會干部培訓(xùn)活動策劃書 篇2

  一、培訓(xùn)背景

  在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里,XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候,為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè),完善校學(xué)生會干部層面的多元性,特策劃此次培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)目的

  將一年來表現(xiàn)較為突出,能力較強(qiáng)的學(xué)生會部委,統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能,處事能力,理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員,推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

  三、培訓(xùn)安排

  1.理論知識學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)

  2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)

  3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)

  4.工作經(jīng)驗(yàn)交流。(4月29日-5月21日)

  5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)

  四、具體安排

  一是人員推薦:

  1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

  2.被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長會審議。

  二是推薦人員范圍:

  所有在編的校學(xué)生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)。

  三是理論學(xué)習(xí):

  1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍,記錄下詳細(xì)書目,在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

  2.每天晚上7:-9:統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。

  3.每一階段自修結(jié)束后,本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感,讀后感一式四份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部,所在部門。

  四是策劃強(qiáng)化訓(xùn)練:1.根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計(jì)劃。(附件2)

  2.策劃要求格式正確,考慮周全,內(nèi)容充實(shí)。

  3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后,寫一份自我評價(jià),要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識。

  4.策劃案及自我評價(jià)要求一式三份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部。

  五是虛擬職務(wù)鍛煉:根據(jù)人員所在部門,要求其以部長的身份,出臺一套部門管理辦法,活動開展構(gòu)想,部門工作計(jì)劃等。

  六是工作經(jīng)驗(yàn)交流:

  1.參與每周的部長會議,在正常工作會議結(jié)束后,參與工作討論及提問。

  2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得,心得一式四份,分別交至主席團(tuán),秘書處,人力資源部,所在部門。

  七是培訓(xùn)心得總結(jié):在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié),要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲,自我剖析,對所在部門,校學(xué)生會新的認(rèn)識及個(gè)人構(gòu)想。

  五、培訓(xùn)執(zhí)行:

  1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員,取消培訓(xùn)資格。

  2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得,需要交秘書處備份,人力資源部考核一份,交主席團(tuán)再部長會上討論一份,個(gè)別策劃,交本部門部長評價(jià)修改,給予意見。

  六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

學(xué)生會干部培訓(xùn)活動策劃書 篇3

  為了深入推進(jìn)大學(xué)生骨干的培養(yǎng)工作,進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生干伍的建設(shè),本期培訓(xùn)以和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),著眼于培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì),調(diào)整好學(xué)生干部的心態(tài)以及適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,創(chuàng)新意識,增強(qiáng)學(xué)生干部的管理能力和組織協(xié)調(diào)等基本能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部穩(wěn)步、健康的發(fā)展,從而進(jìn)一步增強(qiáng)我系學(xué)生干伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)后備人才,為系日后各項(xiàng)工作的成功開展奠定基礎(chǔ),特制定本培訓(xùn)方案。

  一、培訓(xùn)主題:

  真誠服務(wù)·務(wù)實(shí)進(jìn)取·開拓創(chuàng)新·和諧共進(jìn)

  二、培訓(xùn)口號:

  竭誠服務(wù)打造和諧團(tuán)隊(duì),銳意進(jìn)取共創(chuàng)魅力明天。

  三、培訓(xùn)目的:

  為了響應(yīng)國家號召,積極推進(jìn)大學(xué)生骨干的培養(yǎng)工作,結(jié)合團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神,本次培訓(xùn)以理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐兩個(gè)方面提升我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì),進(jìn)一步打造其先鋒魅力。通過理論學(xué)習(xí),明確工作目的,理清工作思路,掌握工作方法。參加具體實(shí)踐,促進(jìn)自身的溝通交流意識,增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,同時(shí)通過實(shí)踐學(xué)習(xí),完善學(xué)生干部工作機(jī)制,更進(jìn)一步提升學(xué)生干部組織為廣大學(xué)生群體服務(wù)的意識和能力,樹立親和及實(shí)干的良好形象.

  四、培訓(xùn)對象:

  校學(xué)生會成員

  五、活動組織者:

  主席團(tuán)、紀(jì)檢部

  六、培訓(xùn)時(shí)間:

 。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)時(shí)間:20xx年11月30日(周一)——20xx年12月5日(周六)

  (二)具體實(shí)踐時(shí)間:20xx年12月6日(周日)——20xx年12月13(周日)

  七、培訓(xùn)地點(diǎn):

  普通教室7205

  八、組織實(shí)施:

  本次學(xué)生干部培訓(xùn)是在我校團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)籌部署下,成立籌備小組,由學(xué)生會副主席黃明鵑牽頭,校學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

  九、培訓(xùn)方式:

  本次培訓(xùn)主要以理論講授和實(shí)踐認(rèn)知相結(jié)合(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、視頻學(xué)習(xí)、面授講座、運(yùn)動拓展)的方式進(jìn)行,用理論武裝思想,結(jié)合實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識,提高學(xué)生干部的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力,并結(jié)合專業(yè)知識提高學(xué)生干部應(yīng)對時(shí)局的能力。

  十、培訓(xùn)內(nèi)容:

  禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任心,為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學(xué)生干部、人際關(guān)系處理。

  十一、培訓(xùn)流程

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、宣傳階段:

 。1)海報(bào)宣傳:由宣傳部出一張海報(bào),貼于第一食堂旁。

  (2)廣播臺宣傳:與廣播臺的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,對我系培訓(xùn)活動的開展進(jìn)行宣傳。

 。3)邀請校報(bào)記者參加我系的培訓(xùn)活動,并積極提供相關(guān)材料。

  2、分組階段:

 。1)本次參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共有40名左右,將按照部門分配,共七組(民族工作部分配到文體部)。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。

  (2)于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進(jìn)行工作會議,明確分工制度,做好詳細(xì)的工作安排,促進(jìn)活動的順利開展。

  3、材料收集:

  (1)11月28日前收集學(xué)生會參加培訓(xùn)的學(xué)生干部名單。

 。2)收集相關(guān)的培訓(xùn)材料,認(rèn)真聽取教師、學(xué)生干部的意見和要求,有選擇地挑選具有教育意義的培訓(xùn)材料。

  (二)理論學(xué)習(xí)階段

  第一場:開幕式

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  內(nèi)容:

  第二場:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  內(nèi)容:講座

  第三場:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  內(nèi)容:講座

  第四場:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  內(nèi)容:講座

  第五、六場:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):小組自定

  內(nèi)容:小組討論:針對手中的學(xué)習(xí)材料及講座中的看法進(jìn)行討論,同時(shí)對即將進(jìn)行的實(shí)踐階段提出自己的想法和意見,由各組組長及記錄員做好筆記,作為最后總結(jié)評獎大會的材料。

 。ㄈ┚唧w實(shí)踐階段

  第一階段:

  策劃大賽。(詳細(xì)見附錄2)

  1.11月28日宣傳部做海報(bào),同時(shí)工作人員制作報(bào)名表。

  2.11月29日張貼海報(bào)公示比賽詳情介紹與參賽方式,同時(shí)由各班宣傳委員發(fā)放報(bào)名表。

  3.12月1日開幕式上向09新生干部發(fā)出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。

  4.12月2日將報(bào)名表上交,提前聯(lián)系相關(guān)評委負(fù)責(zé)人。

  5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交,并由評委組進(jìn)行評審,最終選6-8組進(jìn)行決賽。

  6.12月10日公布決賽名單與決賽時(shí)間,請選手做好下一輪準(zhǔn)備。

  7.提前申請比賽場地,聯(lián)系決賽的.老師評委與學(xué)生評委制定評分標(biāo)準(zhǔn)。

  8.12月13日進(jìn)行決賽。

  9.根據(jù)比賽情況評出獲獎小組。設(shè)定:一 二 三 等獎各一 二 三組。

  第二階段:

  團(tuán)隊(duì)合作。(詳細(xì)見附錄3)

  宣傳:宣傳部以海報(bào)方式宣傳。

  流程:

  1.主持人宣布開場。

  2.展示團(tuán)隊(duì)口號。

  3.主持人宣布游戲規(guī)則。(積分制),每個(gè)小游戲分兩批進(jìn)行,每批七組,每個(gè)游戲開始前給每個(gè)隊(duì)伍5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。

  4.游戲:主持人宣布游戲開始。

  5.活動尾聲:

  A計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),嘉賓發(fā)言活動意義。并要求每個(gè)隊(duì)伍在三天后上交一份活動心得。

  B分?jǐn)?shù)出來后,主持人公布,并宣布團(tuán)體一,二,三等獎。(分別為1,2,2名),并由嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品,獲獎團(tuán)隊(duì)派組長上去領(lǐng)獎。獲獎團(tuán)隊(duì)和嘉賓主持合影留戀。

 。ㄋ模┡嘤(xùn)考核階段:

  1、目的:

  為了使學(xué)員更加積極的參與干部培訓(xùn)活動,夯實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)效果,進(jìn)一步提高學(xué)生干伍的綜合素質(zhì),培訓(xùn)考核根據(jù)各組學(xué)員的綜合表現(xiàn)評選出“優(yōu)秀學(xué)員”和“優(yōu)秀團(tuán)體”頒發(fā)證書,具體要求如下:

  2、評選:

  優(yōu)秀學(xué)員:

 。1)遵守考勤制度,積極參與本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)活動。

 。2)態(tài)度端正,認(rèn)真聽講,做好筆記,勤于思考,積極撰寫培訓(xùn)心得。

 。3)在分組討論和經(jīng)驗(yàn)交流中表現(xiàn)突出,提出建設(shè)性意見。

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  • “紅十字”應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動策劃書

    活動名稱:凱里學(xué)院理學(xué)院紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)會 活動時(shí)間:xx年9月17日 8:00--17:30 活動地點(diǎn):31205教室 策劃主辦單位:凱里學(xué)院理學(xué)院 承辦單位:理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 合作單位:貴州省紅十字會救護(hù)員培訓(xùn)指導(dǎo)中心、 邀請嘉賓:貴州省紅...

  • 策劃書范文
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