商場中秋節活動策劃(精選33篇)
商場中秋節活動策劃 篇1
一、活動目的:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意20__最新商場中秋節活動策劃20__最新商場中秋節活動策劃。
中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的 “團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的`商品口碑、價格口碑,商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。
二、活動時間:
20xx年9月14日——20xx年9月22日
因本次中秋節在一周之中,因此,所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題:
“花好月圓人團圓 中秋送禮喜連連”
四、活動內容:
“歡樂中秋,情濃意濃”
1、XX年中秋美食節——月餅展
結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯送情意,中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)
3、“歡樂幸運頌”
幸運轉盤轉不停,大禮連連送!
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。
4、“歡樂實惠頌”
中秋節假期,每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠
5、“歡樂會員頌”
推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同20__最新商場中秋節活動策劃活動方案。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
6、“歡樂時尚頌”
時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!
凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)
五、活動配合:
采購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。
營運處:場地、地堆的提供。
企劃處:場地的布置,dm的制作與發放,活動的監督執行。
六、其他
制作頁面為大4k、8p,費用約為0。6萬。
具體內容根據公司總體安排。
商場中秋節活動策劃 篇2
中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已活動構思:
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:
品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時間:
中秋節晚7:00—9:00
四、地點:
生態廣場
五、主辦單位:
銅鑼灣、物業、品牌月餅商
六、內容:
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體jz參加,有效利用媒體擴大影響力。
六、宣傳媒體:
報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報;
刊物:《家園》;
網絡:內部網;
其它:海報、噴繪、條幅越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展xx屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。
商場中秋節活動策劃 篇3
現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題:
濃情中秋,情系城職
二:活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。
四、活動對象;
院全體師生
五、活動時間:
-
六、活動流程:
(1)前期預備:了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳:張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。
(3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負責校對答案
(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎:
(5)書寫燈謎:
八、活動道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點:
A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:
百草園文學社
承辦單位:百草園文學社
十一、經費預算:
再議、獎品再議
意外設想:沒有足夠的人參加
商場中秋節活動策劃 篇4
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:
9月8日至9月8日
三、活動目的:
借助中國的傳統
四、活動主題:
迎中秋佳節,促班級團結
五、活動目的:
傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們冶金3班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節。
六、活動時間:
農歷八月十三晚(具體時間待定)
七、活動地點:
理工大學呈貢校區梨園
八、策劃主辦單位:
冶金與能源學院冶金103班班委,團支部
九、活動負責人:
班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力
十、活動方案:
1、買氣球與熒光棒布置活動現場,制造活動氣氛
2、買月餅,水果,薯片,飲料等
3、負責人做好一切就緒工作
4、做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍
5、組織五個節目(包括演唱,走秀等)
6、班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)
7、節目與游戲穿插進行,爭取high翻全場
8、活動結尾共同唱難忘今宵
9、班長總結活動,結束!
十一、活動備注:
1、班級注意活動現場的衛生清潔(自帶垃圾袋)
2、盡量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節
校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節戶外活動策劃書迎國慶,頌祖國,度中秋團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關于中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
中秋晚會活動策劃方案進一步擴展企業文化內涵,讓大家感受到集團的發展和進步、【晚會主題】(四選一)共度家節人月兩圓中秋夜,情溫馨中秋節,溫暖一家人。
商場中秋節活動策劃 篇5
在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
一、活動背景
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。
二、活動目的
借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。
三、活動主題
“同喜同賀中秋佳節,同歡同樂精彩華聯”
四、活動時間
今年的中秋節為x月xx日
五、活動地點
x區
六、活動人員
公司全體員工
七、相關準備
由人事部預先聯系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)。準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯系;
八、活動安排
1、吃飯:A、xx區直港大道34附5號人均¥32元;
B、x區xx大道上人均¥49元;
2、唱歌:地址:西郊路19號歡樂迪KTV;
3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)
九、活動經費
餐飯預算標準:控制在4000元以內;
娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;
總統包消費控制在1500元內。
十、活動準備
x月x日
預定用餐及唱歌時間;
x月xx日
準備好節日備用金;
x月xx日
下發活動通知;
x月xx日
18:00—18:30人員到位;
18:30—20:00用餐時間;
20:00—23:30活動時間;
23:30—00:00活動結束。
商場中秋節活動策劃 篇6
一、活動時間:20xx年X月X日晚6:00。
二、活動地點:餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員:共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者、全體志愿者和受幫扶學生。
四、活動安排:
1、由幫扶點領航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。
(1)就餐環節:
A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。
幫扶點領航志愿者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節并向學生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學生代表發言。
D、師生就餐。
(2)座談環節
A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談,征求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。
4、利用網絡做好網絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。
商場中秋節活動策劃 篇7
1、活動準備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。
2、活動過程:
★通過故事、歌曲等了解中秋節的來歷,中秋節可以互送賀卡,說節日祝福的話。
★為爸爸媽媽制作中秋節賀卡,引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。
★討論“中秋節送賀卡時應該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,老師在封面寫上“xx年中秋節快樂”。
3、注意事項:
★老師可以根據本班情況,在開學的第一周開展這個主題活動。
★送賀卡可以讓家長看到孩子的作品,也可以作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質感,老師自己手工折的信封也可以。
★如果有條件,建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。
商場中秋節活動策劃 篇8
在一年一度的中華民族傳統佳節“中秋節”即將來臨之際,為豐富小區社區文化生活,讓小區業主朋友們與小朋友們度過一個豐富多彩的中秋節,創建和諧社區,締造香樹麗舍公園生活,持續深化香樹麗舍“至誠、至精、至尊”的服務理念,提升顧客滿意度,品悅物業聯合 在中秋節前一天組織舉辦主題為“中秋共賞”的節日活動。
一、活動時間與地點:
時間:9月7日(農歷八月十四) 18:00—20:30 ,
地點:籃球場。
期待派票200張(戶),實際派票180,到場人數600+
二、參與單位:
主辦單位:
協辦單位:
三、活動組織事項概要:
1、8月底前完成活動方案的制定、禮品到位清單。主要負責人小會敲定
2、8月28日-9月6日節目排練;
3、8月30日前設計完成通知公告及舞臺背景噴畫,9月2日前制出
4、9月2日短信群發第一次。
5、9月2日前完成通知的公示(貼完),完成園區燈籠的張掛;
6、9月5日前完成贊助單位的廣告張掛方案確定(僅限于活動現場)
7、9月6日短信群發第二次。
8、9月7日上午完成節日裝飾物的布置,主要是球場附近
9、9月7日主要負責人小會或電話溝通協調不足。安排工作人員小會。打印通訊錄。
10、9月7日16時前完成舞臺、燈光音響設備調試、椅子擺放
11、9月7日安排贊助單位規范定點定位活動宣傳(僅限于定點,見圖示)物業提供桌。 (王主管負責提前擺放兩個長條桌。配備凳子共6個,臺面標識康橋、琴行兩個單位)
12、18:00分所有工作人員到位。
18:00前所有硬件設施全部完成調試待用,參與人員全部到位準備;
13、節目開始時間可根據現場入場人數確定,計劃在18:40-19:00之間開始。
14、18:00可入場,發放:拍手小掌,熒光棒(300+500個)
15、2組人員派票,客服1,客服2。先集中打印房號及姓名欄,領取時直接在房號處標識已領取,然后在抽獎券正副券上寫明房號。【以房號為單位抽獎】 抽獎票領取及使用規則:(現場公示)
(1)為公平起見及防止重復領取抽獎券,到現場的每戶限領取壹張,入場時請家長登記領取。重復領取抽獎票無效。400張抽獎券,領完即止。
(2)派票時間:18:00-18:30止,
(3)派票地點:活動現場入口處。
(4)抽獎時若抽到獎券對應券無人響應領取,則視為放棄此票作廢,將重新抽獎。
(5)派票時工作人員將正副票寫上房號,正券本人保管,副券投入抽獎箱。
六、人員安排(明細)
主持人:手稿
客服1、2、17:30到位球場;
工程部18:00到位球場;吃飯時間自行安排(提前20-30分鐘)
1、工程部:共3人,1人及時協助撥接活動用電,帶工具包對講機,2人協助現場工作,現場安排(舞臺道具的搬運)。現場張掛【節目單】【舞臺背景】——提前熟悉各種環節擺放的位置。檢查洗手間照明全亮,制作衛生間指引標識。
2、清潔部:活動當天18:30分安排到位2名人員,以及準備2-4個【垃圾桶】和【清潔工具】值守現場到活動結束,并負責多處理洗手間衛生。負責人:陳小軍
3、護衛部:王主管負責①長條桌兩張,塑料凳15個運到現場。飲水機壹臺,桶裝水2桶,水杯300個放在入口向前場邊中間位置供業主用。物業自購純凈水三箱放在領獎處供工作人員使用。另安排2名機動協助,攜帶對講機,準備6個雪糕筒及警示帶備用。【自始至終一人守候在門口防止公物被帶出,及指引衛生間】
4、客服部:客服1,客服2, 入場口派票登記,準備好房號目錄+筆;順便派發拍手小掌和熒光棒(數量300+500個),準備:房號目錄、筆、小掌、熒光棒、派票規則板。派發完成后到獎品派發點協助。【類別,可發,不發的】
5、晚會獎品派發:客服1,客服2 ;準備:獎品分類標識、清單。獎品提前運到。(等級獎可放于禮包內),事先熟悉獎品分類,如何發放。
6、準備工作人員引用水; (晚會前暫不設月餅品嘗)
7、舞臺、燈光、音響、話筒(話筒架至少3個)、電腦、追光燈、煙霧機、椅子、球場周圍裝飾——康橋李園長(隨身耳麥)
8、節目排練場地、表演、人員、服裝道具、音樂、拍手小掌,熒光棒(300+500個) ——樂楽藝術琴行舒老師
商場中秋節活動策劃 篇9
一、活動目的:
中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進入討論者的境界。
二、活動日期:
中秋節,也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點:
教室、自己家里
四、活動內容:
活動一中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的愛好,對屈原產生崇敬之情。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和共享的樂趣。
活動三網上閱讀
為了拓寬同學的學問面,可以組織同學上網掃瞄,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感愛好的內容記錄下來。
活動四協作溝通
為了熬煉同學的動手力量,讓同學相互協作,依據自己的愛好,組成相應的小組,來溝通自己的發覺和收獲,一同來體驗共同的歡樂。
五、應用與深化
通過調查討論,同學了解了有關中秋節的一些學問,讓同學設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。
六、反思與拓展
通過師生爭論溝通、同學作品的展現與評比,指導同學總結討論成果,最終進行“我的中秋節最歡樂”主題展現活動,讓同學在活動中充分展現自己的討論成果與價值,同時,老師適當引導與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。期盼每個同學的參加,信任我們的明天會更美妙。
商場中秋節活動策劃 篇10
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來。
2、中秋節的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精致月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
五、小結
感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的`人都能長風破浪,直掛云帆。
商場中秋節活動策劃 篇11
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,刪加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;刪強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年刪強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節的稱號、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡欣、生活苦美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,對照,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
商場中秋節活動策劃 篇12
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動準備
(一)活動形式:班級集體活動環境布置
1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
(二)家長工作
1.家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。
2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。
3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。
4.關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。
5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
商場中秋節活動策劃 篇13
不經意間,一段時間的工作已經結束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為家收集的中秋節活動創意策劃書范文,僅供參考,希望能夠助到家。
一、活動目的:
1、激發學生主動了解中秋節的熱情,體驗與中秋節相關的民風民俗,感受中華傳統節日的特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集,培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備,利用班隊課開展好主題活動,了解中秋節的含義,培養學生的愛心。
二、活動時間:
20xx年9月21日9月27日
三、具體活動內容布置如下
活動一、佳節憶月實踐活動
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的'講話。(少先隊隊部)
2、號召學生用白色A4紙畫一幅“我們的節日、中秋”圖畫、(一至二年級)
3、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至四年級)
4、制作“我們的節日中秋”手抄報。要求:統一用A4紙,寫明班級和姓名。(五年級和六年級)
活動二、佳節讀月:唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠:
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗,形造過節快樂氛圍。(一至六年級)
活動三、佳節賞月:與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注:
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫,打印詩歌,故事、文章等統一收集好;
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊隊部。(每班上交上來的作品35份)
商場中秋節活動策劃 篇14
一、活動目標:
讓學生了解更多的中國傳統文化,知道中秋節的來源及意義,以此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。
二、活動準備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節相關的文化。
(1)可選內容:
中秋節的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)
(2)時間限制:三天內
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準備相關的補充資料,制作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件顯示,老師師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節的地方習俗)
四、活動意義:
中秋節在中國是一個全民性的重大節日,在日益重視傳統的當今時代,如何挖掘傳統節日的內涵,如何讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
班級中秋節活動策劃書3
(一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
(二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
(三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
(四)中秋祝福卡(許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······
(五)中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。
(六)中秋了,大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。
(七)中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
商場中秋節活動策劃 篇15
根據往年中秋、國慶節大假期間,大部份媒體在醫院做醫療廣告時,一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體里猛打醫療廣告,搞得整個醫療訕場的混亂,老百姓看了也是頭暈眼花,有病不知往哪家醫院看,(今天免費普查,明天打折優恵)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手,廣告投放量和X人的生活習慣。
競爭對手:X醫院、X醫院、X醫院、X醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,而且地理位置也是相當繁華。
廣告投入:節日期間爭廣告搶市場,誰優恵打折打多了,內容對口哪誰就是暫時的勝利者,節日期間報紙廣告如上暫停,那其就會選擇其他的宣傳途徑,比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)X人的生活習慣:經調查,X老百姓都喜歡旅游因為新疆是個旅游的好地方,很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會,對于電視年輕人不在意,在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當然在分析競爭對手的同時,我們應該注重自身的品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,國慶期間建議以義診活動為中心,直接和間接宣傳我院的品牌。
一、活動背景:國慶大假,愿X醫院通過這次義診活動,作為大假期間的禮物送給X的每個人,共同度過愉快的大假。
二、活動主題:慶中秋體驗“X之子”—X醫院情系老百姓。
三、活動目的:
1、利用節日長假期間,推廣我院的品牌。
2、回社會,建立美譽度、信譽度。
四、活動時間:20xx年9月22日—9月28日,時間任選。
五、活動地點:廣場、大超市或商場門口等。
六、主要針對人群:大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者,這次活動所涉及的人群面就很廣。
七、活動內容:
1、宣傳手冊的發放,主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)、認識我們醫院地址和規模。
(2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。
2、現場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫院看病。
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算:
1、場地費:每場X元,時間1天。
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發放X本。
3、宣傳單:x元張,平均每場大概要發放X張。
4、贈品:x元個,平均每場大概要發送X個。
5、維權卡:x元張,平均每場大概要辦X張。
6、人員工資、生活補助等。
如進廣場活動建議:
(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料,雇用人數大概需要x人,費用每人每天x元。
(2)、申請買音箱一套,目的是為了在活動期間,播放衛生知識講座的錄音帶,以便吸引更多人圍觀注意。
(3)、申請買應急燈x個,主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在Xx元左右。
九、人員安排:
1、內部人員由X主任調配。
2、人員由X主任安排。
十、效果評估分析:
1、中秋節假期,多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。
2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫院有所了解,有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。
4、為我院能實行區、市醫保,打下良好的基礎。
十一、費用對比:
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元,而購買回來的病人大概在x位左右,這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多,而忽略了一大批不常看報紙的人,如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做X天的義診活動,而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。
商場中秋節活動策劃 篇16
為深入貫徹落實黨的xx大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,根據縣文明辦和教育局有關要求,我校圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動,引導全體師生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷愛好傳統節日,傳承節日文化。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下:
一、高度重視、認真組織
學校在接到文件后,即安排德育處負責此事,為確保此次活動順利開展,我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署,并下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。
二、宣傳引導、傳達精神
我校為更好地組織開展好此項主題教育活動,對活動進行了充分的宣傳,積極創建尊重民族傳統節日、酷愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,使“我們的節日”更加深入人心。我校以“我們的節日”為主題,通過國旗下的講話、黑板報等方式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的影響,使“我們的節日主題活動更加深入人心。
三、精心策劃,豐富內容
中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。我校圍繞中秋節、重陽節團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:
1、國旗下講話。圍繞我們的節日主題教育活動,利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作,10月8日,我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話,進一步增強了學生的孝老敬親意識。
2、組織學習了李xx同學的事跡。李現就讀于我校初二(19)班,2019年經群眾網上投票入選“中國好人榜”,在2019年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中,李當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外,李還曾獲得xx市道德模范提名獎、第五屆“感動”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在2019年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號,是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。2019年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”,全省僅40名優秀中小學生獲此殊榮。2019年10月13日,她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生,更進一步提升了大家的孝老敬親意識。
3、中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的節日”主題教育活動更加深入人心,我校在全體同學中組織開展了中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比,讓廣大學生積極參加,深刻領會,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對節慶文化的理解。
4、發動學生自己動手制作愛心月餅,并寫上祝福留言,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。
5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動,使廣大學生在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。
本次主題實踐活動,是更好地利用傳統節日,宏揚中華民族優秀文化的一個載體,系列活動的開展豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
商場中秋節活動策劃 篇17
一、活動目的
為了進一步提高學生的環保意識,加強對學生的環境宣傳,進一步倡導綠色消費,建設節約型社會,在鎮團委的倡議下,我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。
二、活動主題
佳節中秋時尚過,回收包裝利環保
三、活動時間、地點
xx月xx日下午3:20:在廣場舉行
四、活動程序
1、學生宣讀倡議書;
2、鎮團委領導講話;
3、用月餅砌字;
4、各班回收月餅盒
五、活動具體工作要求
1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”為主題召開班會主題會,讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。(在中秋節前要求學生保管好月餅盒):
2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字,此項工作由三位老師負責。
3、xx月xx日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動,全校師生參加,各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量并報給李錦容。(各班在當天下午第一節下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中)
商場中秋節活動策劃 篇18
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
活動準備:
發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:
班級集體活動
活動流程:
介紹節日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗
活動內容:
一、向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、親子游戲
游戲一:手指游戲:《變變變》
玩法:用小手指做游戲。
游戲二:韻律游戲《拍手點頭》
玩法:根據音樂的節奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。
游戲三:粘泡泡糖
玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機說。
游戲四:擊鼓傳花
玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進行,當音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進行表演。
四、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
商場中秋節活動策劃 篇19
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備:
場地布置 制作材料的準備 表演節目的.準備
三、活動形式:
全園集體活動
四、活動流程:
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程:
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據情況自行擬定
幼兒園萬圣節活動方案
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
商場中秋節活動策劃 篇20
活動主題:中秋節主題來源:
中秋節是中國重要的傳統佳節之一,每當中秋節來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到中秋節的話題,為此,老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。
主題目標:
1、知道陰歷八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動,愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
主題預知思考網絡
1、查一查,聽一聽:
來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如:北京地區送兔爺)2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾月亮制作月亮給親人祝福3、嘗一嘗,說一說:
品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業)、參觀茶葉店4、講一講,唱一唱:
中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? --月圓、月缺)環境創設
1、主題墻飾
收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。
2、各活動區
美工區:提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。
閱讀區:收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。
益智區:各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導幼兒進行茶的作用、形狀分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色:收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
家長工作:
1、與孩子一起查閱相關資料,了解中秋節的來歷,講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關的知識。
3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表,帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
商場中秋節活動策劃 篇21
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結……
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
為傳承我國的傳統節日,發揚社區文化,聯絡鄰里感情,增強社區凝聚力的作用,增進居民對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,我社區結合實際,特制定20__年端午節活動方案如下:
一、舉辦單位:
前村社區居民委員會
二、活動地點:
前村社區門口
三、活動時間:
20__年6月22日
四、活動主題:
粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情
五、參加人員:
轄區居民
六、活動安排及布置
1、場地布置:進行現場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節日音樂并拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社區端午節活動健康、有序進行,特成立社區活動領導小組:
組長:陸斌明
副組長:吳萍
成員:王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設工作小組,由吳萍任組長,唐明為副組長,其他人員及全體小組長為成員,負責社區端午節活動的策劃、組織、實施。
八、活動內容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明:
(一)、其樂融融包粽子:通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包,不計時間,材料由社區統一提供,將包好的粽子分發到居民。
(二)、巧手做香袋:通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現場進行做香袋比賽,社區將做好的香袋現場統一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋:社區將預先準備好現成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發,活躍節日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜游戲:通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數為3人,社區設定運瓜路線,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由社區提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由社區評委評選出前三名。
(六)寶貝健康爬:通過預先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,社區預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。
商場中秋節活動策劃 篇22
一、前奏
一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業知名度。
二、活動主題;相聚“金”秋
三、活動廣告語:“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動對象:消費者
五、活動時間:20xx年8月23日至20xx年9月22日
六、活動目的:
1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業美譽度
2,借助中秋節節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額
七、活動方式
第一重;消費有“禮”
活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精美,最好上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語
操作說明
鑰匙扣由店里根據預期銷售定做,每個成本控制到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取,領取后在保證單上蓋章
第二重;團團圓圓
首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念
時間中秋當天
地點中金店內
協辦某某影樓(柯達)
操作說明
現場布景,營造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場景
把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金
第三重;夢圓“十分”大搶購
限時搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間里,首飾金每克優惠兩元,以款臺結算時間為準,當店里特定音樂響起時,即是搶購開始,助您夢想成真!
操作說明
事先不告知具體搶購時間,保證現場秩序
設立搶購專區,并公示
金條類商品不參與此活動
第四重;順手牽“羊”
商場中秋節活動策劃 篇23
活動目的:
根據中年級小學生的`特點選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動準備:
1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽、中秋節等方面的知識
2、中國地圖、國徽、國歌
3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程:
生:國慶節!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答
輔導員:大家知道10月1日是什么節日嗎?
講述國慶節的來歷(資料)。
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷(資料)。
輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,
輔導員:我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子?
生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。
輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么?
生:《義勇軍進行曲》。
輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立。
輔導員:每年的農歷八月十五日,是什么節日?
生:中秋節。
輔導員:中秋節有什么習俗?
生:吃月餅、賞月亮等
輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!
商場中秋節活動策劃 篇24
一、活動背景:
當前,大學生進入大學已經有一段時間了,大學生們對于大學生活已經有了自己的體會,然而,不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題,尤其以大一學生為主,大學生活與自己的想象存在差距,很多大學生因此找不到方向和前進的動力了。例如在目標與發展、人際交往、自我認知等方面都會有些困惑和迷茫。大學生在自己的大學生活中到底如何使自己健康的成長,不斷發展自己成為普遍的問題,大學生團體輔導輔導活動將以小組活動的形式,利用形式各樣的小游戲,讓廣大的大學生在其中體味,從中有所收獲,有所改變,有所進步。小組互動的效果將得以一展現,對于大學生正確把握自己,了解周圍環境,更好的立足于大學的平臺,實現自我的成長與發展是大有好處的,這也是小組成立的原因、價值和意義所在。
二、活動目標:
通過形式各樣的小組游戲,是大學生們在活動中感受小組活動的氛圍,利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境,在活動中發現自己的需求與優缺點等,更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。
三、理論框架:
我們小組一大學大一學生為對象,主要是這一群體都有一些共性,他們在自身目標與發展,人際交往以及未來發展上都有迷惑。我們小組根據大一學生的這些共性從三個不同的主題進行團體輔導,以下是我們的參考理論。
馬斯洛的需要層次理論:
馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動,使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收獲。小組動力學理論:
小組動力學包括小組的形成、維持、發展,小組內部的人際關系,小組于個體的關系,小組的內在動力,小組間的沖突,領導方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用,整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛,存進小組動力的.產生,增進小組凝聚力。鏡中我理論:
在人與他人的互動過程中,我們通過感知他人對哦們的的反應和評價,建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價,我們對他人眼中的自己形象的想象,對他人關于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺,構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的回饋,幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價,建立自我意識、評價。
四、活動主題:
我的青春我做主
五、活動時間:
活動分為四期進行具體安排如下:第一期活動:-06-06第二期活動:-06-10第三期活動:-06-15第四期活動:-06-20
六、活動地點:
社工實驗室(室內)、情人坡、排球場(室外)
七、活動服務對象:
全校大一學生
八、活動負責人:
史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群;四人每次活動都扮演不同的角色。
九、小組名稱:
我的青春我做主——唱響青春小組
十、注意事項:
(1)活動場地要落實好,招募組員時特別是下達開展活動的通知時,地點必須確定,不可含糊不定。
(2)招募組員需要按照不同活動主題進行,可能會出現招不到組員的情況,可以請團總支老師幫忙。
(3)活動中要處理好次小組問題,注意控制好現場秩序,保持活動氣氛。活動部分
第一期活動內容:主題:“敞開心扉,相知你我”目標:
(1)促進組員之間的認識與了解,建立互動關系,形成團體,引發個人參加小組活動的興趣。
(2)工作者對成員有初步的認識,為以后的工作奠定良好的基礎。
(3)了解小組成員的需求,初步滿足小組成員的需求。
(4)建立小組規范,簽訂小組契約書。
【結構活動】
1、大風吹小風吹(20分鐘)
目的:讓陌生的小組成員互動,調換座位打破組員的隔膜,增加組員的投入感,活躍小組氣氛。
規則:
(1)組員坐在椅子上圍成一圈,相對于人數少一把椅子,然后讓組員以“搶凳子”的方式圍圈坐,未能找到凳子的人要站在圈中間。
(2)站在圈中間未能找到座位的組員可以發施令,說出某項特征,又該特征的組員就要換位如“大風吹,大風吹,長頭發的站起來。”
(3)需要換位的組員要立即離開原來的座位,找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的組員就輸了,需要表演節目。重復進行。
(4)為增加難度,當發布號令為“小風吹”時,組員作出相反的行動。
注意事項:此活動可根據需要自由變動,以活動場地和組員情況而定,注意想好備用游戲。注意現場的安全問題。
2、自我介紹(10分鐘)
通過形形色色的自我交流,促使大家加快了解,盡快融入小組當中來。在此,我們引導組員從各方面介紹自己,包括姓名及寓意,院系、家鄉、興趣愛好等,以加強此環節的效果,達到盡快認識的目的。
3、松鼠和大樹(15分鐘)
目的:利用這一游戲,使組員一開始的次序被打破,重新確定次序。使后面的活動中,減少次小組出現的頻率,減輕對小組進程的影響,維護小組秩序。規則:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松并站在圈內。
2、工作員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇它的大樹。
3、工作員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,工作員或臨時人員就應臨時扮演大樹。
4、工作員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,工作員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中。
注意事項:要嚴格按照活動規則來進行,否則效果不好,再者,要講清楚游戲的規則,工作員要會引導落單的組員展示自己,避免冷場。
4、制定小組契約書(20分鐘)
整體活動結束后,大家針對本次活動進行分享。工作員引導成員探討小組,交流分享自己的感受和需求,共同制定小組規范,使組員產生信賴感和安全感,工作員與組員共同商量制定小組協約。
5、分享與交流(10分鐘)
有觀察員對活動做出評估,小組討論,組員對下一次活動提出建議與要求,工作員注意收集信息,形成組員信息反饋與評估。約好下次的活動時間及地點。活動道具:大白紙、簽字筆、彩筆
6、拍照留念第二期活動內容主題:“自我認知,自我發展”目標:
(1)經過第一期活動,組成員之間都有了初步的了解,進而進行對成員之間的加深了解(3)對于第一期活動中大家設立的短期小目標,檢驗大家的成效,并和大家一起分享這一過程。
【結構活動】
1、我們是最棒(10分鐘)
目標:加強小組氣勢,增加組員自信活動內容:
安排組員圍成一圈,每人均喊口號“1、2、3、4、5”(各數字分別代表“我”“我們”“我們是”“我們是最”“我們是最棒”),并在喊出相應數字時分別拍左右兩位同學的肩膀相應的次數,拍完后根據相應數字鼓掌,并喊出對應的漢字。例如,喊“1”時,每人各拍左右同學肩膀一次,拍完后鼓掌一次,同時喊出“我”,一次類推,直至將所有漢字喊出。
2、情解千千結(15分鐘)目標:考驗組員的共同處理問題的能力,促進團隊成員之間的協作能力。增強班級凝聚力,只要同學們遵守班級規則,相互交流,任何矛盾都能解開,大家還是手牽手的一家人。規則:同學們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來同學的手,此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開,想辦法打開結,恢復原來的位置。
3、蒙眼作畫(15分鐘)目標:
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。
規則:
1.用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。
2.讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。并討論為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣。
3.工作員用語言描述一樣東西,讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。
4、成語連連猜(10-15分鐘)目的:
通過肢體動作表演成語,促使組員放開自己,真正釋懷,敢于表現自己,減少害羞拘束。活動內容:提前在各紙板上寫上成語,安排組員站成一排,第一個人與其他組員背對著,在其看了紙板以后,表演給下一個人看,由下個人猜詞語,繼續往下傳遞,依次類推,由最后一個人猜出成語。猜錯者,表演節目。
5、分享交流
活動結束,引導組員交流分享,提出對下一次活動的期望,拍照留念。活動道具:大白紙、彩筆、簽字筆、眼罩、寫有成語的卡片第三期活動內容主題:“團結互助,共同成長”目標:
(1)在開放的環境下進行活動,增強組員的自信心,幫助組員澄清未來發展的目標與選擇。
商場中秋節活動策劃 篇25
一、指導思想
大力弘揚傳統文化,深入挖掘節日豐富內涵,通過組織開展群眾性民俗文化活動、志愿服務、網絡文明傳播、經典誦讀、環境衛生整治等各種活動,引導廣大群眾了解、認同、喜愛傳統節日,努力營造社會溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節日氛圍,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,為我市成功蟬聯第xx屆全國文明城市營造良好的文化和社會氛圍。
二、活動內容
從9月1日——9月15日中秋節前后,組織開展以下活動:
1、開展以“文明健康、團圓和諧”為主題的民俗文化活動。突出團圓主題,大力弘揚中華傳統美德和我市優秀文化,機關、學校、企事業單位、文化團體和社區要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會、社區文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語竟猜、中秋詩會和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,營造文明健康、團圓和諧的節日氛圍,引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀傳統文化。
2、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動。大力弘揚美德風尚,走訪慰問道德模范、勞動模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內容,集中開展走訪慰問孤寡老人、關心外來務工人員等活動,組織志愿者為他們贈送月餅和祝福卡。組織社區志愿者開展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動,讓他們感受到社區大家庭的溫暖。各級民政、勞動、教育部門要開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡等活動形式為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。要把“我們的節日中秋”主題活動與文明城市創建結合起來,大力開展保護環境、文明倡導等志愿服務活動,營造文明、和諧的社會氛圍。
3、開展“中秋——道出你的思念情”網絡文明傳播活動。各級文明單位組織網絡文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網絡文明傳播活動,以團圓和諧為主題,向親人道出思念之情,弘揚傳統文化。
4、開展“共慶團圓、誦讀經典”傳承中華文化活動。圍繞中秋節團圓主題,廣泛開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的詩文朗誦會、誦讀比賽、詩詞賞析講座、優秀詩歌征集等活動,組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經典和紅色經典,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
5、開展“共迎中秋、共建文明”環境衛生整治活動。大力整治社區、背街小巷、城鄉結合部、市場、工地、城市河道的環境衛生,突出解決群眾反映的重點環境治理問題,著力創造優美環境、優良秩序、優質服務。開展文明創建、衛生科普知識宣傳教育,增強群眾的文明衛生意識,提升社會文明程度和市民文明素質。
6、開展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動。市級各新聞媒體、市屬政務網站、手機通訊工具、交通運載工具、主要公共場所廣告媒介等,利用中秋小長假市民出游的契機,集中加強社會公德宣傳教育、文明旅游知識以及旅游法律法規、相關制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強全市酒店、景區景點、旅行社規范化服務,設立便民利民志愿服務崗和文明監督崗,積極開展文明勸導和志愿服務活動,引導廣大市民自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。
三、工作要求
1、高度重視。“我們的節日中秋節”主題活動是全國文明城市測評的一個重要指標。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦,市直有關部門、單位、各級文明單位要高度重視,認真部署,精心策劃,抓好落實。各文明辦要以突出節日民俗、突出人文關懷、突出營造氛圍為重點,對本區縣的活動開展做好安排部署。市直有關部門、單位要結合各自職能,按照責任分工,扎實開展各項活動,形成齊抓共管、合力推進的工作格局。各級文明單位要根據自身實際,組織本單位職工積極參與或開展各項節日活動。
2、強化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測評的要求,加大對“我們的節日中秋節”主題活動的宣傳,淄博日報、淄博人民廣播電臺、淄博電視臺、淄博晚報、淄博新聞網等新聞媒體要以“我們的節日中秋節”為主題,制作刊播專題欄目、節目以及網頁,宣傳節日知識,報道活動開展情況。淄博電視臺要做好“我們的節日·中秋節——中華長歌行”特別節目淄博篇的制作播出,并在淄博日報、淄博晚報刊登播出消息,提醒廣大市民及時收看。
3、做好總結。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦,市直各部門單位以及各級文明單位,要積極組織開展活動,及時報送活動信息,全面做好活動總結,并于9月15日前,將本單位對節日活動的部署文件、工作總結(書面材料及電子文本)和宣傳報道活動的報刊、網頁和活動圖片電子版(5-10張,JPG格式)等資料報送市文明辦未成年人工作科。
商場中秋節活動策劃 篇26
小故事,大家講活動:
1、過程中親子互動,家長的認識。
2、孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。
活動:
故事內容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、中秋節的小故事。
舞臺布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區域,小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。
參考圖片:
服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。
活動過程:
1、教師整體講解這次活動的要求、及意義,宣布開始,并做活動的主持人
2、每位幼兒輪流上臺講故事。
3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以是講故事的舞臺。
附:
要求:滲透觀看演出禮儀。家長、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態,不吃小食品,不交頭接耳,不隨便走動,對講者用以掌聲鼓勵。
商場中秋節活動策劃 篇27
一、活動背景:
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的:
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求:
1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節日送禮需求;
2)真實、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有保健品庫存。
二、活動工夫:
1、造勢工夫:9月10日—24日
2、活動工夫:9月25日—10月9日(為期兩周)
四、活動地點:
三九連鎖、時期陽光以及有導購員的藥店
五、主推產品:
160粒某某粉
六、活動形式:
買一盒送一盒
形式一:購160粒某某粉1盒送40粒或80粒1盒。
購160粒某某粉2盒送100粒或160粒某某粉1盒
七、促銷策略:
1、緊抓藥店,強化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點以POP、KT展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“某某某某某某,特別相宜免疫低下、易疲勞者”“某某某某粉——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,a贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統一為:產品+贈品+手繪POP。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務,進一步認識公司保健品成份、功效,統一輸出口徑。
商場中秋節活動策劃 篇28
一、活動時間:
20xx年XX月XX日下午3:00——5:40。
二、活動地點:
中班。
三、活動人員分配:
1、總指揮負責班級一切工作指揮安排。
2、負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。
3、XX老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。
4、XX老師負責班級物品領取,及簡潔衛生打掃。
四、活動當天物品領取:
活動具體安排:
1、各班班長到物管處領取活動用物品。
2、班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放。
3、幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(領取加餐,幫幼兒穿衣服、整理寢室衛生)
4、開大門迎接家長。(站門口接待,組織幼兒)
5、第一項活動:制作月餅。(主持)
(1)教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。
(2)介紹制作的工具材料。
(3)家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
6、月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
7、幼兒及家長休息、如廁、喝水(組織幼兒如廁,指揮幼兒入座拿杯子喝水,為幼兒倒水。為家長倒水。)
8、第二項活動(親子游戲)(主持)
為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動。
9、音樂游戲:卷白菜(放電腦)。
教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
10、音樂游戲:七個半跳(放電腦)。
以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
11、預備游戲《田納西》(放電腦)。
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
12、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。
動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮、動畫夢工場》(放電腦)。
(1)幼兒及家長休息、如廁、喝水。
(2)XX老師、XX老師一起領取月餅、幼兒晚餐。
(3)幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
(4)家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。
13、活動結束,歡送家長幼兒離園。
商場中秋節活動策劃 篇29
活動目的:
1、迅速進入市場,擴大醫院知名度
2、增加開業慶典人氣、刺激消費
活動主題:
(根據需求自己擬定)
活動時間:
目標對象:
20—40歲的市民
活動細則:
一、預熱空氣:
利用戶外廣告、海報、條幅、展板等形式向市民傳達一個信息:中秋大行動正在啟動中,100名健康使者(從學校招募學生)將為數千家庭送上一份關愛健康的禮物。健康好禮將于中秋節當日如期抵達幸運兒手中。
在當地的'各大報紙上連續刊登三期平面,標題分別為:
×月×日《中秋佳節2千份健康好禮將送至市民手中》
×月×日《明日2千名幸運兒將得到送出的健康好禮》
×月×日《月圓之夜健康好禮花落誰家》
健康好禮派發細則:
100名志愿者身著統一印有“×健康使者”字樣的T恤衫進行統一派送
二、實施細節:
1、志愿者的挑選:從學校挑選有勤工儉學需要的學生。薪酬的結算分為兩部分:
(1)以每日帶回20份有效客戶資料為標準,每日薪酬30元;
(2)按最終實際在××醫院進行醫療消費金額為準,按×%點給予提成。這樣可以刺激志愿者,同時保證資料真實、有效。
2、目標客戶定位:
(1)必須是××醫院院刊登廣告所在報紙的既定訂戶,這樣可以保證接到禮物的人已經閱讀過我們的宣傳信息,增加信任度。
(2)早晚在小區或公共場所進行鍛煉的人群,這樣的人群有很好的健康意識,是潛在客戶群。
注:要求健康使者在把禮物派發出去時必須讓幸運者有效傳達以下信息:
(1)健康好禮(愛心卡)折合成人民幣的實際價值。結合B超免費活動的賣點,可以將禮物的實際價值定為:80元。
(2)持愛心卡在有效時間內前往醫院體檢或就診可以享受到更多優惠。
(3)留下幸運者的資料及有效聯系方式,以便在正式開業前可以電話聯系到這些人,從而對開業期間的門診量做到心中有數。
(4)為正式開業前幸運者將接到醫院健康電話做好鋪墊。
三、后期宣傳:軟文廣告收尾,標題《真的是我——健康好禮送來健康如意》從社會不同層面表達他們對此次活動的感受及感動,提高公益性,鞏固知名度。
健康派送統一營銷話術:您好!恭喜您成為××醫院“(您確定的活動主題)”的幸運兒。這是您的健康好禮,在填寫這份資料后,您將擁有這份價值80元的禮物,同時在醫院全面開放之際,持此份好禮您可以享受就診、體檢B超免費及更多優惠。您將在×個工作日內受到我們醫院的確認電話,以確保您進入醫院資料庫。(供幸運者填寫的資料表格在設計時,應與義務鮮血等公益性活動聯系,這樣提升層次,提高誠信度。)
四、經費預算:廣告費:
海報、條幅、展板制作:
統一的T恤衫:1000
志愿者:6000元
禮品:20000元
共計:27000元
五、各部門配合:
護理部:負責進行前期市場宣傳,散發宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋
企劃部:負責宣傳資料設計。媒體聯系
后勤部:負責提供外聯。
商場中秋節活動策劃 篇30
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
20xx.9.6 19:00——21:00
活動地點:
綜合樓左側草坪(建工樓對面)
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅
2進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,
活動準備:
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;
黃志鴻負責借數碼相機;
鄭素芳負責對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程:
一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)
二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲
1.拍七令:從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)
2.成語接龍:整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四:猜燈謎(附:題目,答案另附)
1、同心改革為祖國:猜一字
2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明:猜一字
3、心已決斷不宜遲:猜一字
4、休把旁人抬太高:猜一字
5、天黑之前閑不著:打三字常用語
6、烏云遮不住太陽:打日常用語二
7、童年時光已忘懷:打七字口語
8、搬家:打七字常言一
9、卷簾人道雨過天晴:打七字常言一
10、兩色茄子分開放:打六字常用語
11、推開又來:打一字
12、八面透風:打一六字俗語
13、善飛者必飛珠峰:打一句唐詩
14、彼此各有一半:打一字
15、東征西討:打一字
16、北京午夜:打一動物
17、卷簾人道雨過天晴:打一七字常言
18、同心改革為祖國:猜一字
19、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明:猜一字
20、心已決斷不宜遲:猜一字
21、休把旁人抬太高:猜一字打一禮貌用語
五:拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六:活動經費
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
七:活動組織及后勤服務
黃志鴻、譚水平、鄭素
商場中秋節活動策劃 篇31
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。
二、時間:
定在中秋節前一天,即農歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點
三、地點:
公司院子內
四、參加的人:
公司全體員工(保安需照常上班)
五、相關準備:
10、 相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風;
11、 寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
12、 燒烤所用的`食物、用具及飲用水;
13、 糧食,具體包括
14、 一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
15、 行政部/企劃部預先設計好活動安排;
16、 月餅120盒。
六、活動內容及流程:
內容:
1、 燒烤:事先準備好燒烤物料、用具等,傍晚時候開始燒烤;
2、 表演和娛樂活動:唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目,待定;
流程:
七、費用約:100-150元/人左右,包括活動相關開支和月餅等項目。
八、策劃與執行:
執行:行政部,企劃部協助實施。
企劃部
XX年
中秋節專題
中秋國慶八天樂
中秋節祝福網頁
20__中秋節專題(中秋國慶8天樂)
企業中秋節祝福語
中秋賀語
中秋節手抄報資料
商場中秋節活動策劃 篇32
一、活動目的
促進社區、物業與居民之間的交流,增強彼此的感情,共同吃月餅度中秋,感受大家庭的溫暖。開展抗日戰爭勝利紀念活動,弘揚愛國主義精神,激勵居民團結友愛,共創和諧社區氛圍。
二、活動時間:
20xx年9月15日下午3點
三、活動地點:
XX社區二樓會議室
四、參加人員:
社區工作站站長、物業公司經理、空巢老人代表、黨員代表、優秀居民代表、廣場舞隊代表
五、活動內容:
1、交流談心環節:社區、物業與居民聊天談心,了解小區內的情況,及居民所需,尤其是對于空巢老人,關心他們的生活、健康,給予幫助
2、游戲環節:(1)開火車
用具:無
人數:全體人員
游戲規則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
(2)快樂傳真
用具:題板
人數:每組5人
游戲規則:只允許第一個人看提板上的文字,并用動作表現出來,不許用說出來這幾個字是什么,但可以適當的提醒一些詞匯,然后把這些動作一個接一個的傳下去,等到最后一個人看完后,上臺表演自己看到的動作,并說出那是幾個什么字或者要表現的是什么內容。
(3)猜紅歌
用具:耳機,音響
人數:全體人員
游戲規則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
(2)快樂傳真
用具:題板
人數:每組5人
游戲規則:只允許第一個人看提板上的文字,并用動作表現出來,不許用說出來這幾個字是什么,但可以適當的提醒一些詞匯,然后把這些動作一個接一個的傳下去,等到最后一個人看完后,上臺表演自己看到的動作,并說出那是幾個什么字或者要表現的是什么內容。
(3)猜紅歌
用具:耳機,音響
人數:全體人員
商場中秋節活動策劃 篇33
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結。
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
為傳承我國的傳統節日,發揚社區文化,聯絡鄰里感情,增強社區凝聚力的作用,增進居民對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,我社區結合實際,特制定20xx年端午節活動方案如下:
一、舉辦單位:
前村社區居民委員會
二、活動地點:
前村社區門口
三、活動時間:
20xx年6月22日
四、活動主題:
粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情
五、參加人員:
轄區居民
六、活動安排及布置
1、場地布置:進行現場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節日音樂并拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社區端午節活動健康、有序進行,特成立社區活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
八、活動內容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明:
(一)、其樂融融包粽子:通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包,不計時間,材料由社區統一提供,將包好的粽子分發到居民。
(二)、巧手做香袋:通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現場進行做香袋比賽,社區將做好的香袋現場統一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋:社區將預先準備好現成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發,活躍節日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜游戲:通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數為3人,社區設定運瓜路線,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由社區提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由社區評委評選出前三名。
(六)寶貝健康爬:通過預先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,社區預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。