比賽策劃書700字（通用35篇）
比賽策劃書700字 篇1
一、活動背景及目的：
如今是一個電子信息時代！為豐富同學們在招生就業處的工作生活，活躍工作氣氛，提高同學電腦錄入的速度和質量，培養學生的計算機實踐操作能力。通過此次活動提高對招辦扣扣答疑和電腦入錄工作的能力，同時檢驗同學的計算機基本操作技能！
二、活動主題：
認真仔細，快速完成
三、活動時間和地點：
7月2號上午至7月2號下午，地點招辦辦公室
四、活動對象：
招生就業處現工作所有學生
五、活動內容：
1.比賽排名表由陳老師和蔣天生學長一起通過抓鬮的方法確定，并由蔣學長打印一份，以作記錄成績用；
2.各位同學按照比賽排名表，來進行比賽，兩人一組或多人一組比賽，看條件；
比賽規則：
1）打字的文章由陳老師安排一篇與招生辦有關的文章進行打字比賽；
2）打字的文章每位同學可以有三分鐘的閱讀時間；
3）每位同學按號入座，不得換位；
4）比賽時可以使用自己最擅長的輸入法，每個人使用的輸入法要登記在排名表中；
5）十五分鐘內不具體限制打字時間，但打字使用的時間和錯誤字數登記在排名表中，還有確定監考人員；
6）比賽統一開始計時，選手打完文章后交由監考人員記錄時間并保存，保存完后才能離開；
7）比賽過程中不允許講話、走動、暫停，直到比賽完畢；
8）比賽完后，保存的比賽文件由全體同學一起審核并確定分數。
9）最后由陳老師進行總結和獎罰!
評分標準：
以正確率為主，然后才看速度。打字完成時間相同，則正確率高的獲勝;正確率相同，則打字時間少的人獲勝。
正確率計算：1—錯誤率=1—打錯的字數/總共字數。
六、注意事項：
1.本次比賽本著友誼第一，比賽第二的目的，比賽時，一定要保證公平、公正、公開；
2.如電腦出現故障，要及時反映，等待下輪在比；
3.表格里有要登記姓名、輸入法、打字使用的時間和錯誤字數。讓人一目明了。
舉辦方：招生就業處
比賽策劃書700字 篇2
一、活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的：
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
四、組織部門：
電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：
六、活動時間:
例（星期一到星期四下午3：40開始）
七、活動人員：
�。娮酉蹈靼喟嗉壍某蓡T）
八、比賽規則：
1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。
2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽超時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。
8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。
9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。
九、比賽流程：
1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。
2、正式:賽程：
第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第二輪：小組復賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；
第四輪:半決賽，最后兩名將直接進入決賽；
第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；
十、結果頒發與賽后總結。
比賽策劃書700字 篇3
一、活動目的
文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養，為了給同學們提供一展示自我的舞臺，豐富在校學生的大學生活，提高學生動手能力和綜合素質，我院科協將開展此項打字比賽活動，此項活動對于提高同學們對電腦的認識，進一步發揮當代大學生的上機操作能力，提高廣大學生的打字水平，具有很大的價值。
二、活動主題
快樂打字，指尖飛揚
三、組織單位
主辦單位：經濟與管理學院分團委承辦單位：經濟與管理學院科學技術協會
四、參賽對象
經濟與管理學院學生
五、活動時間及地點
時間：XX年5月11日地點：弘道樓機房1409
六、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌�
1、活動宣傳
�。�1）通過進班宣傳。針對大一學生，利用晚自習時間。
2、活動報名
�。�1）報名表形式：大一學生填好之后由班級負責人交至弘道樓1408科協辦公桌上。
�。�2）短信形式：班級+姓名+聯系方式發至院科協辦公室（）。
3、提前借好活動場地，通過短信形式通知比賽人員按時參賽，做好相關簽到工作。
4、明確部門各人的分工，明確分配任務，責任到人。
�。ǘ┗顒诱归_
1.以個人名義參賽；
2.參賽者在指定地點和時間，在規定的時間內盡可能多的錄入文字；比賽時間為5分鐘；到時工作人員將登記電腦上所顯示的成績（詳細閱讀比賽注意事項，在工作人員未登記前靜坐等待，不得有任何違規操作，否則成績不予承認，責任自負），然后立刻保持安靜地退出比賽現場，以免影響他人；
3.比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）；工作人員會將輸入法提前錄入的。
4.比賽標準
�。�1）本次比賽指定軟件為《金山打字通》，打字內容有我方提供錄入；
（2）參賽者不得使用復制等作弊手段,或其他違反比賽、嚴重影響考場秩序的行為，否則將取消比賽資格并通報批評；
�。�3）評分標準：
總分=正確率x100 +平均速度（三）活動后期
1、組織人員清理現場。
2、總結比賽。
七、獎項設置：
比賽設一等獎1名，機械鍵盤+證書
二等獎2名，巧克力鍵盤+證書三等獎3名，無線鼠標+證書
八、經費預算：
經濟與管理學院分團委經濟與管理學院科學技術協會
XX年3月24日
打字比賽大賽報名表
紙質表交至弘道樓1408辦公室
比賽策劃書700字 篇4
為加強學生凝聚力，豐富學生的課余生活，增進班級之間和班級內部的團結，使學生們體會集體的力量。我部老師和學生會決定，決定于11月xx日舉行拔河友誼競爭賽。希望這次比賽能活躍校內氣氛，體現學生活潑向上的精神風貌。這次比賽秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，重在參與，量力而行，為創建和諧校園增添了一抹亮色!
活動細則
一、活動目的：
增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。
二、活動主題：
“凝心聚力創示范喜迎校慶共和諧”
三、活動宗旨：
“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”
四、主辦單位：
海亮私立高級中學A部學生會
五、比賽時間：
六、比賽地點：
海亮私高籃球場
七、參賽人員：
海亮A部高二全體師生
八、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、每班報名20人，15男5女
3、各班將參賽人員名單于11月xx日(周x)中午之前交到學辦
4、各班負責人于11月x日(周x)晚自修第一節課前到進行分組抽簽。
比賽規則
一、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)
二、比賽方法：
1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;
注：共七組，五個3人組和2個二人組，采取淘汰制，共三輪比賽決出三個隊晉級決賽。半決賽依慣例。
2、繩子的標志如下，
一家人，一條心，一股勁，一個目標，辦好學院發展一件事
(1)中心記號區………繩子的中心………紅色
(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的內側測量) 。
(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。
(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。
(5)標志線寬為5x10cm，藍色記號區寬為5cm 。
3、違規及處罰：
(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;
(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;
(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。
4、申訴：
比賽中發生有關抗議問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。
5、注意事項：
(1)每場比賽準時開始，各代表隊需在到達比賽場地
(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
6、場地分配：
兩個隊伍各派出1名代表，到裁判面前先石頭剪刀布，贏的那位代表優先決定場地。
獎項設置：
冠軍隊頒發獎狀、并在三項比賽中加5分;
亞軍隊頒發獎狀、并在三項比賽中加3分;
季軍隊頒發獎狀、并在三項比賽中加2分;
拔河比賽具體人員安排:
第一，每個比賽區域設一個裁判員。
第二，每個比賽區域各設兩個負責人
第三，每個班級設五個工作人員，其中兩個負責維持啦啦隊秩序，另外三個負
責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。
第四，評委由主席團加學生會成員及老師組成，共需10人
第五，剩余的學生會成員，負責道具的搬運及后勤工作，比賽場地秩序的維
(每個區域10人)，現場區域的實際劃分，結果的統計(每個區域1個
記錄人員，整場賽1個總記錄人員。)等
第六，具體人員安排看實際決定
比賽策劃書700字 篇5
一、活動目的：
1、公開演說，是學生未來生存與發展的重要能力，要從小培養。通過本次活動力求培養學生初步的演講能力。
2、提升學科素養，展示個人才華。為了提高學生的演講能力，激發學生的愛國熱情，增強學生的歷史責任感，同時培養他們運用語言文字的能力。
二、策劃與組織：
策劃：五年級組語文教師
參加人員：五年級全體師生
三、參賽選手輔導老師：
徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟
四、評委：
王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師
五、嘉賓：
紡織城小學校長、主任，各班家長代表
六、參賽選手：
五年級各班兩名（共十二名）
七、地點：
三樓陽光活動廳
八、時間：
周二下午4：10DD5：40（12月25日）
現場工作：
㈠主持人：葉思含王一凡
�、鏀z像：旭娜宣傳報導：任曉盈
㈢記分員：劉曉莉老師
�、枰繇懺O備調配：王沛老師
�、榻哟簩O瓊老師
九、獎項設立：
評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。
十、前期準備
本年級各位老師配合制作：
做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。
各班在班里進行一次比賽，推選出兩名選手參加年級的比賽。
十一、比賽程序：
�、褰榻B評委與嘉賓
�、姹荣愰_始：
1、奏樂，唱國歌（指揮：葉思含）
2、演講比賽。
�、缂议L嘉賓代表講話
�、鑼W校領導講話
㈤宣布比賽結果，頒獎
�、瓯荣惤Y束。
比賽策劃書700字 篇6
一、活動目的：
為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境、開展大學生的課外活動、促進大學生對網球的了解、培養大學生對網球的熱愛而開展的一次網球比賽。
二、活動宗旨：
展示大學生的風采，增強大學生的身體素質，增進網球愛好者的交流。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
一區網球場
五、主辦單位：
長沙民政學院
六、活動對象：
民院全體學生
七、活動安排：
前期準備
�、倩顒忧皟芍埽瑢Ω靼嗉夁M行宣傳，主要是到各個班級去進行比賽的具體情況。并在學校各宿舍樓和食堂張貼海報。
②活動前三天，在學校中心花壇內打板，并用橫幅進行宣傳。
時間安排：
�、賵竺麜r間：暫定
�、诒荣悤r間：暫定
比賽形式
�、俦荣愒O為團體賽，由各系選出代表隊，然后進行選拔。團體賽有，單打一號、單打二號、雙打一號和混雙四個項目。
②比賽分為兩個階段，第一階段是系里的比賽，由系部選出最佳團體。第二階段為院里的'比賽，系與系之間的較量。最后選出最佳團隊。系里面的比賽采用分組循環和同名次淘汰賽的比賽方法，分組情況視報名人數決定。院里面的比賽采用單淘汰賽的比賽方法。
③循環賽名次由按獲勝次數決定。系里面的比賽和院里面的比賽局采用4局先勝制和平局決勝制（搶5）。
�、軈①愡x手遇到連場，最多可休息15分鐘。
比賽規則
1、比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。
2、第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。
3、除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。
4、比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。
比賽內容
一階段：
1、系內單打循環賽，小組前兩名直接進入下一階段（6人），另兩個名額，每小組第三名中得出，三人循環搶5決出二進八強。八人抽簽分上下區，淘汰決出四強。前四名交叉淘汰。再是進行冠亞軍決賽。并在冠亞軍中決定確定單打一二號選手。
2、系內雙打循環賽，在參加雙打人員中進行如上比賽規則，選出雙打冠軍和亞軍，分別確定雙打和混雙的選手。
二階段：
院內團體賽，各組抽簽決定對手，選出決勝方進入第二輪，再依次進行比賽，按照贏的場數選出卷亞季軍。
人員安排
1、賽事監督、裁判長、裁判員由院里面的網球教練擔任。
2、比賽工作人員為活動策劃組決定，包括技術人員和機動小組。
八、獎項設置：
院級比賽前五名給予相應素質拓展學分，并頒發院級榮譽證書，并分配豐厚的獎品。系級前五名給予一定的獎品。
九、注意事項：
1、進入院級比賽的隊伍，人數為6—8名，規定有一名女生成員。
2、如若遇到下雨或者其他緊急情況導致賽事無法無法正常進行，則該比賽延期舉行。
3、如若因為客觀原因造成在、選手無法到場，只要有一對進行比賽，比賽仍舊照常進行。未到者做棄權處理。
十、后期工作
1、公布獲獎名單。
2、發放獎金、獎品
3、總結經驗
比賽策劃書700字 篇7
在朝氣蓬勃的大學校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。生命在于運動，美麗更在于運動！通過這樣的一些活動不僅可以使我們社聯成員相互之間更加了解，還可以提高我們對運動的情趣，從而達到增強體質的目的，展現當代大學生的青春風貌，豐富社聯同學們的課余文化生活，培養社聯成員的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。
一、活動宗旨：發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌。
二、活動對象：江西工業職業技術學院社團聯合會廣大成員
三、舉辦單位：江西工業職業技術學院社團聯合會
四、活動時間：報名時間：3月18—3月20日
比賽時間：3月21—23日（暫定）
五、活動地點：圖書館或報告大廳
六、報名方式：北409秘書處登記
七、活動流程：
（一）人員安排
（1）策劃人：社聯組策部魏雅彬
�。�2）組織與裁判人員：社聯組策部與宣傳部成員
�。�3）總負責人員：社團聯合會副主席廖林
�。�4）計分員與具體事宜人員（負責簽到、抽簽、通知等事宜）：秘書處成員與外聯部成員
�。ǘ┍荣惲鞒�
�。�1）比賽項目設單打與雙打。
（2）每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。
（3）初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽。
（4）晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，每小組三人，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；決賽分兩小組，先讓小組內部比，分出一贏一負，然后兩小組中的贏者與贏者比，一二名在這其中選出。負者與負者比，贏者為第三名。
八、器材設備
比賽用球與球拍由江西工業職業技術學院社聯想辦法提供，球拍也可自備。
九、比賽規則
比賽進行時，球擊打到天花板，判該球無效，應重新開球；比賽進行時，受到外界不可抗拒因素干擾而導致無法正常接到球的，重新開球；發球規則可視情況而定，不考慮違例情況；
十、比賽要求
堅持友誼第一，健身第二，比賽第三。文明比賽，尊重他人。若賽中有疑問或對判球不服，請提出。
十一、活動經費預算
1、比賽用球：_____元。
2、板報宣傳：_____元。
3、稿紙用費：_____元。
4、獎品支出：_____元。
總計：_________元
比賽策劃書700字 篇8
一.指導思想：
幼兒期是孩子語言發展的關鍵期�！毒V要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。
二.參加對象：
全園小朋友
三.比賽時間：
10日18日―10月21日（各班級預賽）
10月22日（全園決賽）
四、活動形式：
1、講故事表演。（2――4分鐘）
2、各班通過預賽評出優勝者，參加全園比賽。
3、每班兩名優勝者，分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）
五、決賽時間、地點：
1、時間：xx年10月21日（星期五）
2、地點：學校多媒體廳
六、活動流程：
1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽簽。
3、主持人介紹比賽規則。
4、按抽簽順序進行比賽。
5、現場頒獎。
七、評分標準：
評分標準
分數
1、主動有禮貌的自我介紹
1
2、語速恰當吐字清楚
2
3、能生動完整地講述故事
3
4、普通話標準聲音響亮
2
5、能伴隨肢體語言大膽講述
2
6、總分
10
八、評委：
學校領導、老師、家長委員會成員組成。
九、獎項設定：
評出一、二、三等獎。
評分標準及得分表
學生姓名：班級
評分標準
分數
得分
1、主動有禮貌的自我介紹
1
2、語速恰當吐字清楚
2
3、能生動完整地講述故事
3
4、普通話標準聲音響亮
2
5、能伴隨肢體語言大膽講述
2
6、總分
10分
比賽策劃書700字 篇9
一、活動名稱
山西省貿易學校校學習部20xx年征文比賽
二、主辦方
山西省貿易學校校學習部、校報
三、活動目的及意義
為了響應生活部“珍惜糧食，杜絕浪費”的號召，并提高我校學生自身修養與素質，履行自己的職責把握時代的脈搏，迎接時代的挑戰，做出自己應有的貢獻。同時為了增強同學們節約意識，提高自覺性，爭做當代節約族的文明中職生，給廣大同學提供一個自我展示的舞臺。
四、活動主題
厲行節約杜絕浪費
五、活動內容
深入貫徹落實黨的.十八大精神，以“厲行節約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展征文活動，營造節約型校園氛圍，促進學生在厲行節約，反對浪費的實踐中養成良好的習慣及思想，培養出勤儉節約的美好品質。
五、活動時間
20xx年5月——20xx年6月
六、活動原則：公平、公正、公開、求知、求實、求精；
七、活動安排：
1、賽前宣傳：張貼宣傳海報；
2、比賽公示：在各班進行宣傳并向各班學委報名，由各系學習部成員匯總，并確定人員；
3、將優秀獲獎作品刊登在校報上
八、征文要求
1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實。
2.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.
3.語言真摯,文筆流暢.
4.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.
九、經費預算
一等獎：若干名
二等獎：若干名
三等獎：若干名
優秀獎：若干名
校學習部
二〇一三年五月
比賽策劃書700字 篇10
一、活動主題：開心大胃王比賽
二、活動目的：增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步熟悉，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示藥科學院活力精神。
三、活動背景：上一年景功舉辦大胃王武林大會并以此公平的方法選出最有實力的幫派作為大胃王國度的統領者后，大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨著原大胃王一年任期將至，大胃王國度又再即將舉行年度大選�，F任大胃王能否成功連任？還是一代新人勝舊人？大胃王國度風云再起，大胃王武林大會的序幕再度拉開。
四、活動時間：學院活動節無窮周期間
五、活動地點：大學生宿舍樓下
六、所需時間：2－3小時
七、活動流程：
參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），同一服裝并為自己的小隊命名
2.比賽規則和要求：
a.比賽分為酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。
b.比賽采用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為第二屆大胃王幫派。
c.各幫派比拼者間均派有活動監視職員進行監視，以求活動的公平性。
d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行為，否則則為犯規并以0分處理。
開場：由長老再次主持本次比賽（如上屆大胃王不再參加競爭，則由之主持），先容在過往的一年里大胃王國度概況，并公布比賽正式開始。
比賽項目：
1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食品（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數目并耗時間最少者為勝。
2.甜：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用布條蒙住雙眼并在隊友的引導下走完一段路取下布條后吃西瓜（吃西瓜過程中不可用手）。吃完后再蒙住雙眼由隊友喂食可樂，吃完規定數目食品并耗時最少者為勝。
3.苦：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員到指定地點取苦涼茶并跑步回到出發點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出，否則將重新開始，如此往返若干次，完成規定數目并耗時間最少者為勝。
比賽策劃書700字 篇11
一、活動目的：
我們每一個人的心里都有著一份美好的藝術情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發情感，讓生活充滿情趣！
二、活動宗旨：
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
三、活動介紹：
1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。
3、作畫主題、風格不限，盡情發揮創意；也可以書寫形式表現。
4、現場進行作品拍照及評比，評委由藝術學院心協干部和指導老師擔任。
四、主辦單位：
藝術設計學院學生會
五、策劃、承辦單位：
藝術設計學院心理協會
六、活動時間：
5月25日
七、活動地點：
藝術設計學院正門廣場
八、參賽對象：
藝術設計學院大一大二學生
九、報名方式：
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會
聯系人：藝術學院心協會長 徐永超()
報名截止日期：4月30日
十、參賽安排：
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統計分數者和維持現場次序者。評委按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽后進行總結，并打掃好場地。
十一、評分細則：
創意占50% ；畫面質量占50%。
十二、獎項設置：
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名
十三 、需要工具：
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干
十四、活動經費：
顏料若干(60元) 畫筆若干(20元)
比賽策劃書700字 篇12
一、活動時間:
20xx年元月13日4點半
二、活動地點：
x基地食堂門口
三、裁判及工作人員：
主裁判1人：
副裁判2人：
其他工作人員：人力資源部和總辦同事
四、比賽流程
1.各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。
2.按照抽簽的順序開始比賽。
3.主裁判宣布比賽結果。
五、參賽隊伍及人數
1、本次比賽為設備廠(一廠)、食品廠(二廠)、工程實驗室及物流(辦公樓)、工程車間及倉庫共四隊。每隊10人(要求至少有一名女同事)。
2、各部門提前完成參賽隊員的選拔，并及時上報名單(明確領隊、隊員)。
3、為增強比賽的參與性及員工之間的交流，本次比賽各隊不限報名參賽人數，比賽時確保10人上場即可公司拔河比賽策劃書公司拔河比賽策劃書。
六、比賽規則
(一)比賽采用三局兩勝制，比賽為單循環淘汰制。
(二)注意事項：
1.要求空手，不準戴手套;
2.必須穿鞋底沒有鞋跟的平底鞋，不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤腳參加比賽;
3.如果需要，各隊可自備安全帽和防護墊，供末位選手使用。
(三)如遇特殊情況，每局比賽結束后可向主裁判員提出換人，每場最多可換兩人，所換人員必須為本組人員。
(四)比賽區域寬度為2米，邊線線寬含在場地面積內。
(五)裁判員鳴笛開始后，某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判該隊獲勝。
(六)若比賽長時間僵持，任何一方均未能將中心標志完全撥過2米線，裁判員可鳴笛暫停休息五分種繼續比賽，直至一方勝出。
(七)出現下列情況判對方獲勝：
1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;
2、某隊隊員手超過限制標志握繩時;
3、該隊在比賽中人數超出規定時(運動員總數多出規定人數和女運動員少于規定人數);
4、本方非參賽隊員在比賽中接觸拔河繩或參賽運動員身體任何部位時;
(八)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
七、注意事項
1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，并轉告給各隊隊員。
2.各隊需努力完成比賽，不可有棄權、縮水現象。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。
八、經費預算
獲得x迎春杯拔河比賽：第一名獎金500(元)
第二名獎金300(元)
比賽策劃書700字 篇13
前言
隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。
（一） 活動名稱：
感恩教育征文比賽
（二） 征文主題：“
學會感恩，追尋明天”
組織單位：
內蒙古農業大學外國語言學院分團委
征文對象：
外國語言學院全體學生
活動地點：
外國語言學院
活動形式：
征文，評獎，總結
活動宗旨：
公平、公正、共同參與
活動口號：
感謝自己，創造未來
（四）征文主題與要求
1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發真實情感。
2、要求征文是原創作品，未在正式刊物上公開發表過，一經發現剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確
（五）活動目的
通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效
果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
活動流程：
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前征文結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。
3、復賽由初賽中20份優秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。
4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。
5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。
（六）活動對象
20xx級全體獲國家獎助學金、校內獎助學金、國家助學貸款、勤工助學等資助的在校大學生
（七）活動時間
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
（八）活動獎勵
1、本次活動將評選出優秀征文
一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優秀征文可考慮刊登到院報。
2、經費預算：
1.海報及其他用品：60
2、獎品：500元合計：650元
（九）活動安排
1、前期宣傳
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）
對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
2、征文活動：
參賽方式：
聯系人：
李柯欣
聯系方式：
活動總結：
對于獲獎同學我們將頒發證書給予獎勵。優秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發表。并通過征文活動達到使同學們重新確立好自己的目標的作用。結果公示：由年級評選得出優秀征文，并于飯堂門前展板公示 三天
比賽策劃書700字 篇14
一、活動目的
為了提高教學部老師的教學素質，塑造良好的教師形象，同時也是為了激發老師們的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為公司發展貢獻堅實的力量，更是為教師提供一個展示自我的平臺，特此開展演講活動。
二、演講主題和時間：（附表）
四、活動地點：會議大廳
五、參賽對象：各部門全體老師
六、評分標準：評委依據以下標準打分（50分制）
1、演講內容（15分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（10分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風度（10分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（10分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5、時間掌握（5分）：演講時間3—5分鐘內，不足時或超時，酌情減分。
七、比賽規則：
1、演講文章體裁不限，要求脫稿演講。
2、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。
3、演講可以配投影儀，參賽教師自帶U盤。
4、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
八、比賽流程：
1、賽前，主持人組織選手抽簽。
2、主持人進場致開幕詞并介紹到場的評委、嘉賓。
3、主持人介紹比賽的評分細則。
4、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。
5、一選手演講完畢，主持人宣布上一選手的演講分數。
6、選手比賽完畢，邀請嘉賓代表上臺發言，工作人員進行統分。
7、嘉賓代表發言后，主持人向觀眾宣布比賽結果。
8、嘉賓、評委上臺為各項獎項的獲獎選手頒獎。
9、嘉賓、評委、選手合影留念。
比賽策劃書700字 篇15
一、活動主題
“我最愛圖書館的一本書”主題讀書征文大賽
二、活動背景
本次活動是為了紀念“4.23”世界讀書日活動而辦，由胡店鄉文化事業發展服務中心和平橋區公共圖書館胡店分館主辦，胡店鄉中心學校團委和胡店鄉中心小學少先隊承辦的主題征文大賽。本次大賽分稿件篩選，確定稿件兩個階段。
本次活動以增強學生對知識的熱情，增加同學們對圖書館的熱情及激發同學的讀書熱情為目的，通過征文大賽的形式可以讓更多同學參與其中，增強全鄉學生的合作與交流。同時也可通過此次比賽讓廣大同學深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達到提升自我的目的。吸引更多的同學參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來。
在此次比賽中，各位參賽者將展現各自風采，這會是一場沒有硝煙，沒有唇槍舌戰，激烈、精彩的文字角逐。
三、活動意義
通過本次活動，讓更多的同學了解胡店鄉圖書館，拓展同學們的知識面。希望更多的同學參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來，為他們的生活帶來斗志，帶來陽光。增加同學們對圖書館及對知識的渴求。通過征文大賽的形式還能使同學們在無形中對文筆的錘煉、表達等更進一步。最為之重要的是通過此次比賽讓廣大同學深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達到提升自我的目的。
四、活動對象
胡店鄉全鄉中小學生
五、活動時間
20xx年3月28日開始(截稿日期20xx年4月20日)
征文收集時間：20xx年4月1日至4月15日
征文評選時間：20xx年4月17日至4月20日
頒獎時間：20xx年4月23日
六、活動內容
1、活動形式：以學校各班為單位，于規定時間之前交紙板于中心學校團委和中心小學少先隊，經統一收集整理、登記后交由評委進行第一輪審核，從中篩選出20篇優秀征文入圍決賽。獲獎作文將在圖書館一樓大廳進行展覽。
2、征文要求：文章格式要求：文體不限，字數不限。
書寫要求：紙質稿可以打印和手寫，要求字跡清晰工整，排版合理。
內容要求：真實地抒發個人讀書心得體會可以暢談自己的所見聞也可以暢談自己的的想法與看法，嚴禁抄襲。
3、評比要求：符合題意，中心突出，認識深刻獨到，有所創新。
七、獎項設置：
初中組設置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;
小學組設置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;
八、活動流程
1、發布活動通知(定于20xx年3月25號通知發到中小學)
2、通知各班級做動員會議
3、邀請評委及嘉賓進行審核(第一輪審核)
4、工作總結及其匯報，獲獎作品存檔。
九、注意事項
1、 征文要提前完成，并注意核對。
2、 注意收集資料。
比賽策劃書700字 篇16
一、活動背景：
評估是事關學校的發展，事關每一位師生的切身利益的大事。學�！皠搩炗u”工作為我們每位理工學子提供了歷史性的機遇，讓我們能夠用自己的雙手去創造學校新的輝煌；同時創優迎評工作對我們學生也是一次考驗，一場挑戰，我們要積極響應學校號召，以主人翁的姿態投身其中，貢獻力量。
二、活動目的：
提高我校師生的凝聚力和迎評意識，迎評創優，從我做起，最大化發揮每一個理工人在理工發展中起到的作用。結合本科教學評估標準，全面尋找我校確實存在的問題，及時地把這些信息轉交給有關部門，促進其改革和建設。也號召廣大同學以飽滿的學習熱情和良好的精神風貌迎接本次評估，展現理工學子的優良學風、校風、班風，樹立新理工良好形象。
三、活動主題：
“心牽迎評促建，清洗學院發展”
四、活動內容：
“校榮我榮，校衰我恥”迎評的準備中，沒有誰是旁觀者，大家都全心全意地投入進來，在此過程中，你一定有很多話想說，那么拿起你手中的筆，寫出你對迎評的想法與感受，字數800字左右，內容積極向上，體裁不限
1、主辦單位：廣東理工職業學院藝與文學社。
2、參與對象：廣東理工學院全體學生。
3、活動時間：10月15日——12月1日
4、活動方式：
通過有獎征文比賽的方式進行。比賽分個人獎和團體獎兩類，個人獎分設一、二、三等獎，優秀獎設組織獎，獎勵征文稿件數量多，質量好，積極組織學生參與征文大賽的學生。
5、活動宣傳：
一、征文大賽前期，通過網站宣傳，在網站開設專版專題，向網站的各會員學校進行此次征文活動的宣傳。
二、通過與贊助商合作，與教育類媒體聯合，以征文啟事，連續報道，廣告的形式，對征文活動進行宣傳。
三、征文大賽的稿件組織過程中，通過學校，向學生宣傳此次征文大賽以及網站，大賽贊助商。在參與征文比賽的會員學校，動員他們在學校進行征文比賽的宣傳，可以通過出展板，掛橫幅，海報，學生社團組織參與等方式，對征文比賽進行宣傳。
四、征文比賽結束后，舉辦頒獎儀式，進一步宣傳比賽，宣傳網站，宣傳贊助方，
6、活動的具體流程：
一、10月15日之前落實策劃方案以及征文活動贊助方案
二、商討，征集意見和建議，對策劃方案和征文方案進行完善。10月20日前決定好策劃方案，報廖總審批。
三、尋找贊助方，合作方，10月25日前確定贊助方以及具體的贊助方案，確定征文活動的冠名。
四、11月份開始對征文活動進行大規模的宣傳，電話及會員QQ群通知到各會員學校，動員學校組織參與此次征文比賽。號召學校在校內進行征文比賽的宣傳。通過掛橫幅，出展板等形式，進行全面的宣傳。
五、與學校學生社團合作，通過學生社團在學生群體中進行宣傳，組織稿件參與征文活動。
六、征文稿件截止至11月20。
七、11月21日開始進行征文稿件的評審活動，優秀的稿件將在學校網站進行發表。在網站新版上開始的特別策劃以及學生板塊，進行宣傳。
八、12月1日舉行征文比賽的頒獎儀式。屆時邀請網站領導，贊助單位，有關部門領導對征文比賽獲獎選手進行頒獎。并在網站進行宣傳。
五、活動預算：
橫幅條：100元
宣傳板，海報，作品打�。�80元
證書及獎品：300元
一等獎1名證書+獎品+社刊展示
二等獎2名證書+獎品
三等獎3名證書+獎品
最佳創意獎1名獎品
優秀獎5名獎品
其他費用：50元
預算合計：530元
比賽策劃書700字 篇17
一、 活動目的
通過比賽，增強學生會各部門之間的凝聚力，加強學生會的內部建設，豐富學生會的文化建設。
二、 活動概況
【基本信息】
1、活動時間：11月15日（周四）
2、活動地點：3號院內
3、活動對象：學生會全體成員
【具體活動介紹】
此次活動是以部門為基礎參加的團體賽。主要包括：
活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。
【活動流程策劃】
1、 活動流程
活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重復前3個環節的人員），背靠背夾球2人。
① 4個部門一組，分兩組進行比賽。
�、� 選出1人踢毽子，數量達到50個時進入下一環節
�、� 選出一人跳繩，數量達到100個時進入下一環節
�、苓x出一人籃球運球，到達20米終點線時進入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重新開始比賽。
⑤選出5人（前3個環節的人可重復參加此環節）進行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環節需重新開始，直到最后面那個人將籃球接住，進入下一環節。
�、捱x出兩個人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重現開始。
�、邔⒏髦行某煽兣琶�
2、 各部工作準備
�。�1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）
負責活動拍照和新聞稿
�。�2）秘書處：（負責人：劉靖 ）
① 通知下達各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽簽工作。
④活動所需物資：秒表，毽子8個，跳繩4個，籃球4個，大繩4根
�。�3）活動中心：（負責人：李思睿 ）
1負責劃分場地，找好各個比賽活動點 ②負責裁判4名
（4）創業中心：（負責人：楊寧寧 ）
獎品、活動經費贊助。
外國語學院學生會
XX年11月
比賽策劃書700字 篇18
一.活動主題：“更高.更強”籃球比賽
二.活動時間：20xx年12月2日12：30
三.活動地點：�；@球場第二場地
四.活動目的：在充滿激情與活力的大學校園里，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。 通過籃球比賽來豐富大家的業余生活.強生健體.增進感情，提高團隊團結協作能力。
五.活動宗旨：勇于挑戰.友誼第一.展現活力.追求夢想。
六.內容及流程：
〈一〉比賽流程：
1.各小組出10人
2.比賽分上下半場，分四節，每節12分鐘
3.上下半場之間休息10分鐘或15分鐘，每節休息5分鐘
4.如果在規定的時間內雙方比分相同，設置加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負。
〈二〉具體規則：按正規的籃球比賽規則為準。
七.準備工作；
1.賽前通知各小組參賽者準時參賽。
2.宣傳委員負責賽前宣傳，并準備好拉拉隊及口號。
3.組織委員布置場地，并維持現場秩序。
4.雙方各出一名裁判員。
5.小組組織好隊員提前進入賽場。
八.現場規則：
1.禁止在賽場上打架斗歐。
2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。
4.安排人員負責統計分數。
九.比賽結束后：負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚。
十.經費預算：
飲水6元 一次性杯3元
------ 合計9元
活動中注意的問題及細節
1. 參加活動人員不得帶零食入場
2. 保持球場衛生
活動舉辦單位：測控與機電工程系設備11-2班
策劃人：
策劃時間：20xx.11.26
活動總結
本次比賽精彩激烈，比賽開始，第一小組竭盡所能，發揮出自己的最佳狀態，謹慎配合，籃球在他們手中不停轉動著，五名隊員十分團結，相互配合，我方拉拉隊也喊著響亮的口號為他們加油打氣，第一小組一直以來團結的風氣在此次籃球比賽中體現的淋漓盡致。
但是由于賽前準備較為倉促，隊員配合略顯生疏，，但是友誼第一，比賽第二，只要全身心的投入到比賽中，享受比賽的過程，感覺到體育競技的魅力，增強團結的力量，不論結果如何，我們就是贏家！與此同時，我們也要總結此次比賽的不足，吸取教訓，更好的完成下一次的比賽。籃球隊員之間的磨合比較重要，而隊員組隊較晚，彼此不夠熟悉，雖然個人的籃球技巧都很熟練，但是彼此配合不夠默契，還有此次比賽的宣傳力度不是很大，很多有能力的同學沒有展現出來，我們要吸取經驗，在下一次比賽中厚積薄發，取長補短，爭取下一次的成功。
本次籃球比賽體現了“公正，公平，友誼”的態度，同學們在比賽中也表現出了“友誼第一，比賽第二”的原則，體現了各個班級團結統一，積極配合的精神。在比賽中，同學們盡力發揮自己的才能，也表現出了對此次比賽的重視和高漲的熱情，各個運動員在賽場上揮汗淋漓，表現了強大的意志力，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。
此次籃球比賽也督促我們在以后的生活中，應加強身體鍛煉，提高對體育活動的重視，增強同學們的身體素質，使得大學生文化素質與身體素質全面進步。經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，而且進一步的培養了我們本山藝術學院的團隊精神，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心，讓我們看到了體育競技的魅力。
比賽策劃書700字 篇19
比賽設計初衷： 好的電影由好的劇本開始，好的故事、精巧的構思是一部電影的精華。電影的最終價值是由觀眾的評價產生的。電影要拍受眾喜歡的電影，首先從觀眾喜歡的劇本開始。而劇本的精髓在兩頁紙中就能體現。 電影屆常面臨如何找到觀眾滿意的劇本的難題，所以，兩頁紙劇本比賽來將寫劇本、挑劇本的主動權轉讓給觀眾。當參與寫作和評閱的受眾越多，便能夠做大數據分析、降低風險。同時，只用寫兩頁紙便能參賽，使入口變得簡單。并且此次比賽資金幾乎零投入，并能極大地節約直接的人力成本。
目的：
1. 挑到優質、受觀眾喜愛的劇本
2. 用戶制造內容，培養民間劇本高手，掀起電影熱
3. 擴大電影人聯盟的影響力、迅速增加粉絲數
4. 驗證新的電影運作商業模式，從“專業電影人——觀眾”的思維，變成“觀眾——電影人、觀眾——觀眾”的模式。
5. 消除電影制作的神秘感，打破電影制作和觀眾之間的隔閡
鎖定的參賽人群：
電影專業人士、民間電影愛好者、文學愛好者、擅長說故事的人
基本內容：
1. 參賽人提交兩頁紙以內的劇本即可參賽，定期選拔出優質的劇本。
2. 參與人不限年齡、資歷、地區。劇本題材、內容、數量不限。但整體必須健康向上。
3. 劇本評分由幾部分評分組成：藝術分、商業分、創新分、市場分、宣傳媒體分、觀眾分等等。由與此分相關的專業人士組成：專業電影人、制片方、風險投資人、媒體人、大眾評委等。評分充分體現公平性，無論是專業、知名電影人寫的劇本，還是民間寫手的劇本，評分時采用匿名打分。
4. 比賽線上舉辦，降低執行難度，提高效率。
5. 定期選出具有可拍性的劇本，讓劇本撰寫者進行線上或線下的劇本解說和路演，有評委評分
6.線下定期舉辦和劇本、電影有關的沙龍，普及劇本、電影知識
6. 具體操作：
1. 在線上：BBQ平臺、電影人聯盟平臺、各大免費的線上平臺、第三方媒體合作平臺發布比賽消息。 指定劇本的固定投稿郵箱。定期選出基本合格的劇本，將各方專家評分結果在線上平臺公布。
2. 在線下：定期舉辦劇本欣賞、解析、技巧分析等沙龍活動，邀請電影人聯盟專家或民間高手主持。
3. 加強媒體宣傳：廣泛調動一切大眾媒體、新興媒體。積極使用自媒體力量。在日�；顒雍团c人交往中都能傳達這個比賽消息的機會。
4. 在加入電影人聯盟的表格加：我要寫劇本、我要當評委（專業評委/大眾評委）
5. 一邊進行劇本比賽、一邊同步招募評委，包括各個板塊的評委（專業評委和大眾評委）
6. 同步招募電影人聯盟的成員（專業成員和愛好者成員）建立演員庫、導演庫、作家庫、投資人庫、器材庫）等等。使得具有專業電影人知識，有從業經驗的電影屆人士，與觀念鮮活民間熱愛電影的愛好者相互幫助，取長補短，打造電影事業新未來。）
7. 該比賽極具商業潛力。所有的廣告公司、企業、學校人才、民間愛好者、媒體界人士均可參與。提高自身影響力與曝光率。與比賽選手有巨大的合作空間。優質劇本可以與演員、導演、投資人、自由搭配拍攝微電影或電影。
8. 著力在南寧、深圳兩地同步進行推動。
參與者可獲得的權益：
1.獲得終極大獎的劇本寫手的劇本有望拍攝成電影。分享電影上映后的收益。
2.成為電影人聯盟劇作家人才庫長期培養和合作對象。與知名導演、演員合作。
3.參與和策劃聯盟活動。
4. 有機會與大賽合作方進行長期合作。比如進入知名的廣告公司成為廣告提案，幫某公司設計和拍攝企業形象宣傳片，成為電影雜志專欄寫手等。
比賽策劃書700字 篇20
活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。
比賽主題：：章顯青春，展現活力。
主辦單位：大學生網球協會
主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒
比賽對象：網球協會10級所有會員
報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日
比賽時間：xx年12月18日上午八點
報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名
比賽場地：校本部網球場
比賽規則：
1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）
3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。
5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學部部長為主）;
中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;
后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;
裁判設置：由網球協會會長負責安排
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）
比賽策劃書700字 篇21
前言
普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和政治地位的提高,世界上越來越多的人開始學習普通話,而作為一名新時代的大學生,講一口標準的普通話更是義不容辭。
一.主辦單位:
xx大學商務學院演講與口才協會
二.承辦單位:
三.活動主題:
四.參賽對象:
商院全體學生
五.參賽要求:
1.參賽選手普通話較標準,吐字清晰。
2.個人基本氣質佳。
六.比賽具體安排:
(一)報名方式：到本班文娛委員處報名,以班為單位報到學生會、團委本班參賽選手名單及聯系方式。
(二)活動時間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環節。
七.參賽地點：
八.賽前準備工作：
宣傳:
1.在(時間)前完成初賽宣傳海報,橫幅。
2.(時間)完成決賽入選名單海報。
3.(時間)完成決賽海報,橫幅。
發送文件:每班兩份本大賽細則文件(時間)前發送。
初賽場地整理及布置
決賽舞臺設計及布置
總負責人:
主持人: (時間)選定
評委: (時間)選定
九.比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽。
初賽時間：xx月xx日-xx月xx日
2、復賽
復賽時間：xx月xx日
復賽地點：
3、決賽
決賽時間：xx月xx日
決賽地點:
評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。
評分細則:選拔賽階段,由評委根據選手表現,從高分到低分篩選出進入決賽的選手。
決賽階段,評委按各比賽環節所占比例對選手進行打分,得出最后得分。
A、一分鐘自我介紹(30`)
評分細則：
1、格調高雅，臺風大方; (5分)
2、發音準確，表達清晰; (10分)
3、語調自然，表達流暢; (10分)
4、富有創意，有幽默感。 (5分)
B、自備作品朗誦(30分)
評分細則：
1、內容健康向上; (5分)
2、發音準確、清晰，語調自然、優美; (10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)
4、表情大方得體。 (5分)
C、話題演講(30分)
評分細則：
1、發音準確，表達清晰; (10分)
2、語調自然，表達流暢; (10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)
D、才藝展示(10分)
評分細則：
專業性強，體現自我特色。 (10分)
十.獎項設置：
一等獎(一名)證書
二等獎(兩名)證書
三等獎(三名)證書
演講與口才協會、團委
十一.經費預算:
以節儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。
宣傳費:橫幅(3條11米的共231元)；海報宣傳版的顏料(100元)等；舞臺背景幕布(20元)；氣球(10元)等；
其他費用:獎品；請貼(8元)；水果(10元)；水(20元)；工作人員的紙筆(10元)；小禮品(30元)；
十二.比賽后期工作:
1、費用結算。
2、書面總結。
比賽策劃書700字 篇22
一、活動名稱：
重慶安全技術職業學院太極拳比賽
二、活動目的：
�。�1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
�。�2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、活動主題：
為達到太極行協會“強身健體，以武會友，傳播文化”的宗旨。團結我校的太極拳愛好者促進太極拳運動的發展、普及與提高；實施全民健身綱要，豐富學生的體育文化生活。
太極重意不重形，可以養性，陰陽相結合。萬物有陰陽，在我們的生活里也是一樣的，有太陽就有月亮，而太極正是陰陽結合的功夫，練習太極，知太極真意便可明白生活中的一些道理。太極本是道家功夫，最重養性，而這個性便是說的性格，人性。
太極拳以靜心養性，是動中求靜的運動方式，做為一種高情感活動是非�？扇〉�。太極拳以其綿緩斯文的運動風格，容易增加人與人的和諧相處的觀念。太極拳運動，雖不是一副藥到病除的“藥方”，但你若持之以恒地堅持，就能成為藥到病除的“妙方”，對人類的生存、生活都有積極的意義;以“松靜自然”“舒緩自如”為特點的太極拳極有利于人的心理調節和修身養性
四、主辦單位：
重慶安全技術職業學院
五、活動時間：
五月末
六、活動地點：
操場
七.活動流程：
1、準備階段
�。�1）策劃審批
（2）宣傳報名（海報、校廣播等）
�。�3）采購物品
�。�4）邀請評委
2、正式比賽
（1）海選
�。�2）決賽
（3）表彰
3、活動總結
�。�1）開總結大會
�。�2）寫簡報
八、比賽流程
�。ㄒ唬┖＿x 1介紹規則
2抽簽依次開始表演 3公布決賽入圍名單
（二）決賽 1介紹規則
2抽簽依次開始表演 3評出獲獎名單
九、費用預算:
比賽策劃書700字 篇23
一、活動目的：以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。
二、活動內容：火拼雙扣
三、參賽要求
1、參賽對象：全體學生
2、比賽時間：每周一和周三晚自習
3、比賽地點：8號樓414教室
4、報名方法：組織部發動報名，以兩人為單位報名。
5、比賽規則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。
6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
四、獎項設置
頒發雙扣王證書以及禮品一份
xx學院團委學生會
xx年3月5號
備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環節才可獲得總冠軍的稱號！實行現場搶答制。（知識問答環節由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）
雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。
雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。
雙扣大賽現場報道，拍照，由外聯部擔任。后期可向其他學院發起挑戰。
雙扣大賽后勤工作（如現場布置，打掃等）由生活部負責。
雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。
活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。
比賽策劃書700字 篇24
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
九、迎面接力比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
十、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
紡織分院體育部、紀律部
4月5日
附表：(迎面接力和跳長繩一抽簽而定)
次序班級
106紡檢——05紡檢
206精細化工——06紡工貿1班
306染整1班——05染整1班
406染整2班——05染整2班
506染整3班——05染整3班
606紡工貿2班——05紡工貿
706輕紡1班——05輕紡1班
806輕紡2班——05輕紡2班
906紡裝——05紡裝1班、2班
比賽策劃書700字 篇25
一、活動目的：
為了豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，我系學生會將開展此項打字比賽活動，提高同學們對電腦的認識，為以后方便打下堅實的基礎。
二、活動主題：
發揮特長，戰勝對手，超越自我。
三、承辦單位：
計算機技術系秘書處
四、活動對象：
計算機技術系大一學生
五、活動時間：
比賽時間：XX年5月27日
比賽地點：天工樓機房二
六、比賽形式及規則：
1、選手按按編號入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個階段；
3、參賽同學提前10分鐘進場，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
4、將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的取消評分資格，文章隨機抽選；
5、比賽時間為5分鐘；
6、當選手完成比賽時，及時向當場監考人員匯報，然后由工作人員將其成績記錄下來；
7、比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）;
8、如果電腦出現故障，選手應及時向監考人員反應，然后監考人員將其安排到其他機器，否則按正常程序處理；
9、在規定時間內完成比賽，不得投機取巧，否則成績無效
10、比賽時參賽者必須服從裁判的統一安排和管理。
七、評分標準：
總分=正確率x100 +平均速度
八、獎勵設置：
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。
一等獎鼠標一個榮譽證書一個
二等獎2G U盤一個榮譽證書一個
三等獎1GU盤一個榮譽證書一個
優秀獎耳麥一個榮譽證書一個
比賽策劃書700字 篇26
一·活動背景:
大學生是豐富多彩的，主要體現在校園文化的多樣性上。去年由于甲流我校本應該舉行的許多活動被迫取消，從而使同學們去年的大學生活顯得枯燥乏味甚至覺得苦。為使同學們清醒地認識到大學的豐富文化生活，也為了減緩同學們的學習壓力，我系特此舉辦一次足球賽。
二·活動目的:
為提高我院我系的學生的身體素質，增強班級同學之間的友誼和文化交流，提高我系學生的足球競爭水平，展現當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。同時也為我校選拔人才，特舉行這次春季足球賽。
三·活動主題:
促進各系各班級之間的融洽，豐富業余生活，共同構建和諧校園。
四·主辦單位:
山西工院建工系體育部
五·活動時間:
20xx年4月中下旬，比賽分上下半場各四十五分鐘，中場休息十分鐘，共計一百分鐘。
六·參加對象:
山西工院建工系大一新生
七·比賽地點:
山西工院體育場
八·聯賽組隊:
每一班為一支隊，共9支隊伍，由體委向體育部報名
九·比賽規程:
1.確定報名隊伍后，與Ⅹ月Ⅹ日晚上進行小組抽簽活動
2.比賽采用小組積分制，小組分低的淘汰
十·前期準備
1.在建工系分會旁貼廣告進行宣傳
2.建工系體育部分發傳單
3.通過廣播站進行宣傳
4.外聯部負責場地申請，桌椅工具等
5.把球賽流程通知發到各隊負責人手中
6.宣傳部負責球賽的海報條幅通知等
7.物力資源:足球2個秒表2個音響1個哨子4個計分牌2個桌子2個
十一·參賽要求:
1.請比賽隊伍務必在比賽前15分鐘到場，填寫有關比賽資料，如果在比賽開始5分鐘后，未到比賽場地或運動員人員不足5人，則以該隊棄權論，判對方3:0
2.各隊上場隊員必須統一著裝且印有號碼
3.友誼第一，比賽第二公平公正公開的原則。比賽雙方隊員必須尊重裁判的一切判罰，不得攻擊，干擾裁判，不得打假球等
4.球隊如有未經報名注冊或不符合球員的出賽時，一經發現或檢舉屬實者，立即取消該隊的參賽資格。
5.本次比賽堅決杜絕球場暴力，倡導發揚體育道德精神，積極進取，尊重裁判，尊重對手，嚴禁對對手使用粗言，不文明的肢體語言，打架，圍攻裁判等情況出現，一旦出現以上情況，將交由學校保衛處直接處理，并對該隊采取取消資格。對各班啦啦隊同樣有效。
6.比賽時，不允許佩戴任何飾物,眼鏡在確定不會傷及自己和他人的情況下允許佩戴上場。
7.比賽中出現的受傷情況各隊自行負責。
8.比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場，如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
十二·獎項設置:
冠軍一個:獎狀加獎品
亞軍一個:獎狀加獎品
最佳射手一個:獎狀加獎品
最佳球員一個:獎狀加獎品
十三:經費預算
十四:本次活動解釋權總結
比賽策劃書700字 篇27
為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”
三、活動時間： 20xx年5月30日下午14：55
四、活動地點：校運動場
五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與
六、 比賽規則：
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、 比賽形式：
�。�1） 自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。
�。�2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。
（3） 各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。
（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
3、 比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
4、 計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。
七、活動前期準備工作：
1、 時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間
2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、 培訓指揮，由音樂老師進行協助。
4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
八、 獎勵辦法
1、 評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
2、 全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風貌獎”
九、工作人員
1、評委嘉賓：
2、節目編排：何、校學生會文藝部
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部
4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部
5、計分統計：校學生會秘書處、組織部
6、舞臺監督：校學生會宣傳部
7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部
8、節目主持：高一（3）班 尹、高一（5）班 袁x
高一（11）班 彭、高一（14）班 李
附件：合唱評分標準：（100分）
1. 聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。 （60分）
2. 有創意，能夠體現班級特色。 （10分）
3. 演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）
4. 指揮準確，富有激情。（10分）
5. 合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
南政教處
20xx-5-7
比賽策劃書700字 篇28
為了弘揚校園文化，豐富同學們的第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：
一、競賽安排：
1、時間：xx年xx月xx日
2、地點：電腦房
3、競賽程序：
a）開幕詞、宣布比賽規則；
b）開始競賽
c）由評委核定成績，統計結果
d）將比賽結果上報學校，并張榜公布
二、競賽日程：
1、使用軟件：初中信息技術考試系統
2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數高、相似率高為優勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。
3、獎勵方案：
�。�1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余名隊為鼓勵獎；
（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
（3）頒獎方案：由學校組織統一頒獎。
4、比賽規則：
�。�1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。
�。�2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
�。�3）各比賽選手就坐后，按要求進入初中信息技術考試系統，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
�。�4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。
�。�6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。
5、本方案由組委會負責解釋。
三：比賽組織名單
競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖云、趙征兵、陳生湖、蔡克軍
競賽監督：七年級班主任
評委成員：劉燕陳俊
水陽中心初中教導處
比賽策劃書700字 篇29
一. 比賽宗旨
友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲
二. 比賽目的
豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養
三. 比賽主題
本次背誦比賽以背誦“弟子規”為主題，通過本次背誦比賽豐富大學生課余生活，培養大學生道德素養。
四. 比賽時間
XX年10月27日星期三晚上19：00
五. 活動地點
藝術樓一樓演播大廳
六. 參賽對象
藝術學院XX屆所有新生
七. 比賽承辦方
主辦方：咸陽師范學院藝術學院學生會
承辦方：藝術學院學習部
協辦方：主席團，秘書部，文藝部，信息部，外聯部，生活部，宣傳部，體育部，組織部，社團部
八. 活動安排流程及要求
1. 藝術學院XX屆所有班級每班選6名學生代表班級參賽。
2. 各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統一交到學習部部長劉x（1592x7398）手中。（限制時間為10月25日晚自習）
3. 參賽選手必須提前30分鐘到后臺準備，不得亂跑，不得大聲喊叫。
4. 按照劃定的區域，按照班級【藝術設計1~6，美術學1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學1~5音樂教育1~2，美術教育1~2】的順序，先后入場就座。
5. 10月25日18：00各班班長在藝術樓329抽選入場順序。
6. 比賽按班級進行，每次上場六名同學，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應的段落文字。等待本班同學背完之后，一起鞠躬；從舞臺另外一側下場。
7. 評委在各班背誦完之后，給出打分結果。
8. 打完分的表，由指定的人員負責傳遞，交予匯總小組。
9. 由指定的人員負責評分表的匯總工作，要準確無誤的記錄各班的成績。在大會結束前，及時公布比賽成績。
10. 按照成績，排出名次和獎項
九. 參賽事項：
1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規”
2. 所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚
3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進行背誦
4. 所有參賽人員在抽到題后30秒之內，不能熟練背誦出所抽到的.題目，視為放棄比賽
5. 比賽期間，不得攜帶小紙條；否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽
6. 上下場的秩序要安靜整齊有序
7. 各班沒有參加比賽的人員，必須全部到場，觀看此次競賽。各班班干負責維持好會場的秩序
8. 參賽者的著裝大方得體，形象好，氣質佳
9. 所有XX屆的班主任必須到場，參與評分
十. 評分標準
1. 聲音洪亮，衣著整齊，吐字清楚 3分
2. 背誦熟練程度 10分
3. 班級整體形象好，參賽選手之間配合默契 3分
4. 參賽人員上下場安靜且整齊 2分
5. 班主任出席比賽 2分
6. 總分20分
十一. 獎項設置
經所有評委評分之后，在指定的人員匯總之后，評出如下獎項：
1. 一等獎：1名
2. 二等獎：3名
3. 三等獎：5名12
比賽策劃書700字 篇30
一、比賽名稱：
Word show
二、比賽目的：
1.讓在校學生增加英語學習的興趣
2.通過參與比賽增加集體榮譽感
三、活動時間：
四、活動地點：
�。▽嶒灒�、（信息）、（統計）
五、活動對象：
理學院20xx級各班全體學生。
六、活動形式：
以單詞游戲的方式比賽。
以班為單位，每班參與成員分成兩組進行比賽。
以最后獲勝組所在班級為獲勝者
七、比賽內容：
單詞比賽
1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰）
2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內寫出所有單詞。（規則—寫出最多的組獲勝）
3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規則—說出最多的獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。（規則—說出多的組獲勝）
�。烁�，我們可以進行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）
八、活動細則：
1.準備：
�。�1）道具準備從簡。
（2）注意比賽細節，處理好突發事件。
2.活動流程：
（1）活動開始
�。�2）介紹比賽規則
�。�3）開始比賽
�。�4）評委做出打分及評價
�。�5）總結比賽比賽成果，宣布比賽結果
（6）活動結束
九年級英語單詞接龍競賽
Cla________Name_________Score___________規則：以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重復。計分結束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分數。
student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________8.__________9.__________10.__________11._________._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________
理學院學習部
20xx.10.5
比賽策劃書700字 篇31
活動時間： XX年4月 日
一. 活動地點： 二食堂廣場
二. 面向對象： 中國礦業大學全體學生
三. 主辦方： 中國礦業大學書法協會
協辦方： 外文學院
四. 活動目的：
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.
五. 活動流程：
�。ㄒ唬�.前期準備：
1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動
2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3. 提前制作宣傳單與海報。
4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
（二）.活動過程:
一. 作品征集：
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到 （聯系人： 電話： ）
二. 書畫作品展示：
在二食堂前進行征集作品的展示。
�。ㄈ�.活動后期：
1.整理收拾現場，將桌椅等放回原處。
2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3.進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。
四. 注意事項：
1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常
2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4. 確保人員的到位，各司其職。
四. 獎項設置：
比賽策劃書700字 篇32
一.活動前言
我國是風箏的故鄉，至今，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象征，和平的使者。每年陽春三月，更是放風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
二.活動主題 青春作伴，放飛三月
三.活動目的
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受就為的童貞，童趣，給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，深入開展我校學生課外活動，決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。
四. 活動組織
總領事處 周偉老師、車霞老師，神農3,4班班委，伏羲1,2班班委
(一)活動設想
本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操，學會放風箏得技巧，充分活動身體的各個關節，從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽，在實踐中增才智，長見識，真正體現自我意識，提高校園周末生活的樂趣。
(二)具體實施
1活動時間 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活動地點 本校操場
3報名方式 下發表格至各領事處，由各班班長登記人員名單和詳細信息
4參賽辦法及規則
1).放風箏注意事項
�、。⒁饧舳淌种讣�;
�、�，放飛前最好先做一下頸部肩部運動，以防拉傷;
�、�，放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ，放飛工具(拐子和線)可自帶;
�、�，風箏都是未經調試的，需放飛前自己調整;
�、ΓL箏樣式不同，比賽前請根據個人喜好自行選擇
2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。
3). 比賽方式：3-5人為一組，每組選出一名最佳選手，進入下午復賽。
4). 比賽規則：
1.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛 。
2.選手放飛時間為15分鐘，看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。
3.放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏重新放飛。
4.所放風箏必須完整收回，否則不能獲獎
5).獎項設計：本次活動評選最佳風箏手，優秀協作小組等
總領事處值班小組
比賽策劃書700字 篇33
一、主辦單位：
五邑大學體育部。
二、協助單位：
學生會體育部游泳協會。
三、比賽主題：
友誼第一賽出精彩賽出激情。
四、比賽目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
五、比賽地點：
五邑大學游泳池。
六、比賽時間：
20xx年11月10號星期二下午15：00—16：30。
七、競賽項目（男、女子相同）：
50米自由泳、100米自由泳、
50米蛙泳、100米蛙泳、
200米蛙泳、4×50米自由泳接力、
2×100米混雙自由泳接力。
八、報名方式及方法：
（一）報名方法：以院、系為單位報名，各隊報領隊1人，教練1，運動員20人，男、女比例不限，參賽運動員每人限報兩項（接力除外），每項參加人數不限。
（二）報名人數不足3人（隊）的項目，取消該項目比賽（提前通知報名單位，可以改報名項目）。
�。ㄈ﹨①愡\動員必須是五邑大學在校學生，參賽者需提交有效健康證明。
�。ㄋ模﹫竺刂習r間為6月5號。
各個院的體育部在6月7號前整理名單（電子版）上交名單到郵箱。
�。ㄎ澹┙】底C明和紙質版報名表在6月10號前交到學生會辦公室體育部抽屜（無法提交健康證明的參賽者視為棄權）。
九、競賽方法：
�。ㄒ唬﹫绦袊殷w育總局審定的最新《游泳競賽規則》。
�。ǘ└鲉雾椫贿M行一次性的決賽，按成績取前8名計入團體總分。
十、錄取名次和計分辦法：
�。ㄒ唬┠小⑴鲉雾棸闯煽冧浫∏�8名。
（二）前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，接力比賽按單項得分加倍計分，破校紀錄加9分。
�。ㄈ┠�、女團體取前三名（按各單位男、女子在單項比賽中得分累計總和）。如遇總分相等，則以破校紀錄多者名次列前，再相等則以獲第一名多者名次列前，以此類推。
十一、開幕式：
1.所有工作人員2點30分準時到達布置會場
2.2點45分開始參賽者簽到
3.3點開幕式準時開始
4.3點20分比賽正式開始十一、閉幕式（頒獎）：
1.6點開始閉幕式
2.領導致辭
3.主持人宣布名次
4.領導頒獎
5.合影留念（主持人宣布比賽完滿結束）
未盡事宜另行通知，本規程的解釋權屬于主辦單位。
五邑大學體育部
20xx年5月
一、前期準備：
1、把方案交給老師審核。
2、分好參賽人員的組別。
3、申請場地。
4、安排場地。
5、宣傳：線上：采用微信平臺、微博平臺大力宣傳該活動。線下：新聞部跟蹤拍照班級相傳，新聞部網絡部推送物資準備。
6、人員安排。
所有工作人員2點30準時布置現場安排好參賽者的簽到順序維持好比賽現場秩序。隨時保持警惕三、后期準備。
1、收集各項比賽的前八名參賽者的資料。
2、收拾現場。
3、進行線上宣傳。
4、反思與總結。
比賽策劃書700字 篇34
一、活動主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使
二、活動時間：征稿時間**年11月16——24日
活動時間：**年11月28——29日
三、活動地點、學府東路
四、主辦單位、菏澤學院中文系
承辦單位、媒介教育協會
五、活動目的、為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務于公益事業。
六、作品要求
1、作品內容、反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
（1）平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七、活動過程、
1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品
2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3、活動結束后，整理現場
八、獎項設置
校園公益大使、一名
校園公益之星、二名
優秀獎、若干名
九、經費預算
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅
2、活動宣傳照片
3、獎品、筆記本 證書
十、活動申請、展板三塊
桌子兩張
媒介教育協會
**年11月11日
比賽策劃書700字 篇35
一、活動時間
初賽時間：4月30日
決賽時間：5月14日
二、活動地點
初賽：b、d區大教室（具體待申請）；
決賽：文體館
三、活動形式
面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們
四、活動內容
學生可以個人自行報名，可以組隊報名參加（人數控制在五人之內），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內容積極向上，能夠展現當代大學生的陽光與活力。報名時標注好報名參賽人員、參賽形式以及節目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個階段：
初賽階段：
�。�1）視參賽人數的多少我們選取b、d區的一個或多個大教室（具體地址待定）為比賽現場.比賽進行到一半左右的時間，適時加入中間的小互動環節來提高現場的氣氛，緩解選手壓力。
�。�2）九點左右比賽結束，最終決定出十二強的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發小獎品為各位參賽選手表示相應的祝賀。
決賽階段
定于五月十三日（周六）晚七點在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進行。
�。�1）晚七點整，總決賽開始，本著公平公正公開的原則選手們進行現場抽簽儀式，以確定自己的出場表演次序。
（2）比賽正式開始。首先進行比賽第一輪，是自選節目的表演，選手們可以根據比賽之前抽取的比賽出場次序為依據依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動作，充分發揮自身的表演天分，每人表演時間控制在十分鐘左右。
首輪結束，安排中間十分鐘休息時間，作為中場互動環節，增加現場氣氛的同時給選手們以緩解準備的時間。
（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據之前抽取的出場順序，選手依次上場，現場隨機抽取節目單，現場發揮自身的表演天分，開展時間控制在五六分鐘左右的時間段內的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊伍依次上臺做相關參賽節目表演，來增加自己的總成績。上臺即興表演完畢之后各個參賽隊伍可以以喊口號或者其他合理的方式來增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結束，相關工作人員統計參賽選手或者參賽隊伍的總成績，并填寫相關證書，包括一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎六名以及最佳人氣獎、最佳創意獎等各種獎項。
五、獎項設置
本次活動將為獲獎選手頒發校級證書，并為表現突出的個人選手和表現突出的團體頒發相應的獎品。獎項設置具體如下：
一等獎：價值100元mp3音樂播放器
二等獎：價值60元低音炮
三等獎：4g u盤
團體優勝獎：歷年經典曲藝類節目光盤 青島農業大學園林園藝學院社團聯合會 策劃書：青島農業大學藝苑曲藝社 xx年1月8日