專四交流會策劃書（精選33篇）

專四交流會策劃書 篇1

　　一、活動情況

　　大學英語專業四級是我們每個外語系的學生都必須經歷的重要考試，是以后求職業道路上的必要籌碼。每一個大二的同學們都是躊躇滿志，卻無奈缺少幫助他們打開專四之門的金鑰匙，很多即將參加考試的學生都急需從心態、技巧等方面進行不同程度的指導，以順利應考。因此我們外語系學習部特舉辦這次活動來幫助同學們提高對英語專業四級的重視，深化對英語專業四級復習備考的認識，使他們更有效地準備四級考試，在考試中取得優異的成績。

　　為了提前調動同學們的對專四考試的積極性，使即將面對專四考試的同學能夠更好得調整心態，以良好的心態面對專四考試，對此給于一些有益的建議和指導，20xx年11月10日晚7點在五教2——5教室舉行10級外語系專四交流會。

　　本次交流會邀請了5名09級專四成績優秀的學生，他們不約而同的都強調了英語基礎的重要性，有每個學長學姐都有各自側重點的介紹了自己對英語學習方法，有的側重單詞的記憶，有的解說閱讀技巧，有的側重聽力的提升，指出：專四考試雖然就只是明年的事，但從現在做起，每天弄懂一點，到考試時你會覺得專四不那么難。它畢竟只是我們整個英語學習的一部分，我們在平時對待英語時，絕不能只是把它當作一場簡簡單單的考試，而應該更多的注重考試外的東西，把握好一種文化、一種語言精髓，并且很好的享受那個過程。如果，你們真的可以踏踏實實的做到這一點，相信簡簡單單的一場專四考試，

　　你們絕對可以輕松應對。

　　二、活動缺點

　　在本次交流會中存在幾個問題：

　　1、主持人對嘉賓的不熟悉

　　2、最后的“學生提問”環節冷場

　　三、活動優點

　　通過此次活動能幫助同學們走出專四考試的焦慮和迷惘的心理，提前調動英語學習積極性，樹立同學們的自信心，消除同學對專四考試的恐懼之感，提供一條有跡可循的.學習捷徑，使同學放下心中的一塊“專四”大石。

　　四.經驗教訓

　　主持人對嘉賓的不熟悉還是歸根在準備工作不足，經驗不足，所以主持人在今后的活動中，應首先了解嘉賓的資料，了解參加人員的名字和節目名稱，做好充分準備。這次活動“學生提問”環節安排到最后，卻沒有一個人回答，這是我們沒有想到的情況，相比上次新老生經驗交流會的安排，可能把它穿插安排在中間，可能情況會好些。事先應先安排好學生提問，以免冷場。在準備工作這一塊，在流程出來后，應再次聯系嘉賓確認名單，確認時間，確認準備資料的齊全和準確性，提前調試設備。這次活動主持人雖然出了很多小狀況，相信下次表現會更好。總之，在下次的活動中，我們要吸取這次活動的教訓，認真做好準備工作，防止這些情況再次發生。

專四交流會策劃書 篇2

　　活動名稱：大學英語四級經驗交流會

　　活動背景：大學英語四級是我們每個大學生都必須經歷的重要考試之一。能否順利地通過考試直接影響我們的畢業甚至是以后的就業情況。今年六月份，10級的大二學生就將參加大學英語四級考試，為了幫助同學們盡快盡早地了解關于大學英語四級的信息，同時也為他們解決在備考中遇到的問題，我化藥院團學聯舉辦本次大學英語四級經驗交流會。希望同學們能從中得到幫助，在大學英語四級考試中發揮出色。

　　活動對象：化藥院10級同學

　　活動地點：四教多功能報告廳

　　活動時間：（待定）

　　開展形式：本次大學英語四級經驗交流會主要以講座的形式開展。

　　活動流程：本次活動分為前期準備、活動開展、后期總結。

　　⒈前期準備：

　　①3月6日晚召開10級各班班長會議，對各班進行宣傳的同時，提出對各班參加本次活動的要求。

　　②由于10級學生人數較多，我們將對所有專業進行分組（兩組），從而使學生更好地參與講座。團學聯辦公室根據各專業的課表安排出不同專業參與活動的時間段。（3月7日）

　　③邀請嘉賓：本次經驗交流會擬邀請具有豐富英語四級輔導經驗的教師和高分通過英語四級的學長（姐）各一名。（3月7日）

　　④向學生處租借四教多功能報告廳。（3月8日）

　　⒉活動開展：①主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓。（4到6分鐘）

　　②由老師詳細講解四級考試中的注意事項以及解題技巧。（40分鐘）

　　③由學生嘉賓上臺講述自己的考試經歷和考前準備情況。（25分鐘）

　　④互動環節，由10級學生結合自身的實際情況向嘉賓提出自己的疑難問題，嘉賓做出相應的解答。（10分鐘）

　　⑤主持人對本次活動進行簡短的總結，并宣布本次活動結束。（3到4分鐘）同學們有序退場。

　　⑤團學聯新聞中心將在現場進行照片和VCR采集。

　　⒊后期總結：團學聯學科部將對本次經驗交流會進行總結，吸取經驗和教訓，并以總結報告的形式給出，以便下一屆活動能夠舉辦地更出色。

　　活動相關要求：

　　①希望院辦老師能夠為我們邀請到參與本次活動的嘉賓。

　　②希望大二年級輔導員能夠幫助我們向學生處租借四教多功能報告廳。

　　③希望大二年級輔導員劉靜老師能夠出席3月6日晚的班長會議，并給予相應的指導。

　　④希望團學聯辦公室能夠盡早排出各專業參與本次活動的時段表。

　　經費預算：

　　①礦泉水一箱瓶（1。5*12）

　　②請柬兩張（*2）

專四交流會策劃書 篇3

　　就業交流會策劃書1

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人：

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年6月15日

　　活動策劃書2

　　【活動簡介】

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動時間：

　　xx年6月17日

　　五、活動地點：

　　二號公共教學樓階梯103

　　【活動過程】

　　一、準備工作：

　　1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

　　2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

　　3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

　　二、工作人員安排：

　　1.主持人：X

　　2.拍照人員：

　　3.秩序維持人員：

　　4.通訊撰寫人員：X

　　三、后續工作：

　　1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

　　2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　外國語學院學生會學習部

　　時間：

專四交流會策劃書 篇4

　　一、活動名稱：

　　動漫設計與制作專業師生交流會

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日14：30—16：00

　　三、活動地點：

　　軟件學院2305教室

　　四、活動對象：

　　影動三班，影動四班，影動六班，每班20名同學代表；

　　網技專業部分老師

　　五、主持人：

　　六、活動目的：

　　時光飛逝，轉眼間，本學期已過大半，對于同學在3個多月的學習中，開始迷茫。在學習中出現了不少疑問，對未來就業方向缺少目標。針對這種情況，特策劃本次師生交流會，通過本次交流使大家能夠解決多方面的問題，也能夠堅定自己的`學習信念，在茫茫的學海中找到自己的方向，從而為將來的學習做好充分的準備。動漫制作是最幾年才興盛起來的新興專業、也就是因為是新興專業才會有好多無目的的學生進來，從而給大多數人造成了一種假象，以為這個專業很好學而且前途廣大師生交流會策劃書師生交流會策劃書。為了給大家解決以后在學習中的一些困難、幫助同學們走出迷茫，我們影動三班四班六班特舉辦了此次師生交流會。

　　七、活動安排：

　　1、準備工作

　　30日召集各班班長向其表達本次交流會的意義和精神，讓其做好交流會的準備，包括召集參加本次交流會的人員，會場布置，紀律維持及善后工作，并邀請各專業老師。

　　2、活動流程

　　（1）主持人宣布活動開始，介紹蒞臨老師并講敘活動的目的和意義。

　　（2）師生自由交流。

　　（3）專業老師代表總結。

　　（4）主持人宣布活動結束，歡送專業老師，清理會場師生交流會策劃書策劃書。

　　九、預期效果：通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成兩年的學業，鍛煉好自己的能力。

專四交流會策劃書 篇5

　　活動地點：高x （x）

　　主辦：仙蹤中學高x年級組高x（x）

　　活動宗旨：攜手互助，共創輝煌。

　　參會人員：校教務主任，校政教處主任，高二年級組組長，高x（x）班班主任及授課教師，高x（x）班全體學生。

　　活動目的: 加強師生之間的交流，傳授自己的學習經驗和方法，明確今后學習目標，活躍今后教育課堂，發現學生在學習中的問題和自我教學的得于失，打開學生今后到辦公室問題目的話匣子。

　　活動方式：

　　1、以自述的形式，由老師自己講授學習經驗，和以后教學計劃，及其對學生的要求和意見。

　　2、以問答談話的形式，由學生向老師提問，老師給建議和意見。

　　活動內容：邀請教師以座談會的形式交流探討，主要關于學習經驗、學習方法，學生在學習中遇到的問題和自我教學的得于失。

　　活動宣傳：要求每一位學生要積極發言找出學習中遇到的問題。

　　活動程序：

　　1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；

　　2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環節；

　　一、教師自我發言

　　（1）班主任及語文老師發言

　　（2）數學老師發言

　　（3）英語老師發言

　　（4）物理老師發言

　　（5）化學老師發言

　　（6）生物老師發言

　　二、學生代表發言。

　　三、學生提問 老師給出相應的意見和建議。

　　四、教務處張主任意見和建議。

　　五、班主任總結。全體學生向老師表示感謝。

　　六、全體師生有序退場

專四交流會策劃書 篇6

　　一.活動主題：

　　薪火相傳，精彩動科——動物科技學院新老生交流會

　　二.主辦單位：

　　動物科技學院團委學生會

　　三.承辦部門：

　　動物科技學院團委學習部

　　四.活動對象：

　　動物科技學院10級全體新生

　　五.活動時間：

　　xx年9月25日19：00—21：00

　　六.活動地點：

　　未定

　　七.活動背景：

　　金風颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時節。新的學期，動物科技學院迎來了10級新生，那一張張動人的笑臉，那一個個年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學的他們，還不能深切地體會到就業的壓力，對于大學生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經驗，無疑能給他們一些引導和幫助。我們舉辦本次活動，邀請了學院里優秀的學生干部和學生代表給他們做一些學前指導。旨在為新同學創造一個良好的學習環境，使新生們的大學生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

　　八.活動目的：

　　1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。

　　2.引導新生更好地了解專業知識，調整學習心態。

　　3.在就業、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環境。

　　4.對新生進行精神上的激發和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。

　　九.活動詳情：

　　(一)前期準備

　　1.準備活動策劃書。與各班負責人聯系，同時在新生中搜集問題。

　　2.聯系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。

　　3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。

　　4.宣傳工作的準備

　　（a）通知10級新生各班負責人

　　（b）活動舉辦前四、五天在樟樹林懸掛橫幅

　　（c）活動舉辦前一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳

　　欄張貼海報

　　5.租借場地

　　6.購買水若干

　　7.會場布置，話筒（四個）等設施的調試

　　（二）現場工作

　　1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始

　　2.主持人自我介紹與開場白

　　3.主持人介紹與會老師、現場嘉賓

　　4.團委書記高德香老師講話

　　5.嘉賓輪流介紹經驗(60分鐘) 6.現場互動環節（生活、學習、工作）（30分鐘）

　　7.新生的舞臺：有意愿展示自己的`新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯系，由召集人通知到班級，有意愿發言、表演的可以略加準備）（10分鐘）

　　8.主持人做總結發言，活動結束。

　　（三）后期工作

　　整理會場,歸還設備，做好書面總結。

　　十、活動中注意的問題和細節

　　1.工作人員及學生提前到場

　　2.會前準備好話筒，調試好電教設備

　　3.主持人對時間的控制與現場氣氛的調動

　　4.互動環節應安排好新生提問順序，避免亂場

　　5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅

　　十一.活動預算

　　橫幅一條：90 .0元

　　礦泉水：24×1.0=24.0元

　　棒棒糖（提問環節）：10.0元(一袋)

　　總計：124.0元

　　十二.人員分配

　　1.話筒及電教設施的調試：自律委員會

　　2.海報及橫幅：宣傳部

　　3.桌椅的準備：體育部、組織部

　　4.礦泉水及棒棒糖：學習部

　　5.發表通訊稿到動科主頁：新聞中心

　　6.會場布置：其他部門

　　20xx年xx月xx日

專四交流會策劃書 篇7

　　一、活動時間：xx年6月17日

　　二、活動地點：2教階梯103

　　三、參與人員：邀請嘉賓與學生 負責部門：學習部

　　四、活動前期準備工作：

　　時 間

　　負責人

　　1、聯系已順利就業的07級師哥師姐作為邀請嘉賓；

　　盧小琴

　　2、向08、09、10級英語及日語班分別下達相應活動通知；

　　盧小琴

　　3、做好活動人員安排，討論活動具體細節及應對辦法；

　　盧小琴

　　4、申請活動教室，提前備好相機；

　　張曉燕、劉巧峰

　　5、及時告知各年級活動時間地點，并做好活動宣傳工作。

　　盧小琴

　　五、活動相關準備工作：

　　1、電腦、麥克風；

　　張曉燕

　　2、相機、礦泉水；

　　王秀婷

　　3、題字人員、主持人、照相人員、活動現場秩序維持人員聯系與安排；

　　盧小琴

　　六、活動當天具體安排：

　　1、提前1小時到達教室開始準備工作、提前半小時完成所有準備工作

　　1）設備調試：燈光、麥克風、ppt投影調試、相機；

　　張曉燕

　　2、現場布置

　　1）聯系宣傳部人員在黑板上題字；

　　譚曉杰、高 翔

　　2）在嘉賓席上放置礦泉水。

　　畢鈺珊、王秀婷

　　提前10/20分鐘 嘉賓/學生入席 學生入場就坐原則：由前至后

　　1）秩序：引導學生入場就座，活動開始后關閉會場前后門；

　　王秀婷

　　3）接嘉賓，進入會場后，引導嘉賓坐到第一排的預留席。

　　盧小琴

　　七、活動開始：

　　活動流程

　　負責人

　　1）主持人致開幕詞；

　　曹 紅

　　2）邀請嘉賓依次上臺做經驗交流；

　　李翠瑋、楊敏、秦瑛、劉滿滿、宋偉

　　3）觀眾提問，現場交流互動；

　　4）主持人致閉幕詞。

　　八、活動結束、整理工作：

　　活動結束工作安排

　　負責人

　　1）離開原則：引導與會者退場，避免出口擁堵；提醒與會者帶好自己的隨身物品；

　　2）撤場：清理黑板，關閉電腦、麥克風電源；

　　王秀婷

　　3）照片整理

　　畢鈺珊

　　4）通訊撰寫

　　曹 紅

　　5）物品歸還

　　劉巧鋒

　　6）活動部門總結

　　九、相關注意事項：

　　1、負責調試；電腦及麥克風；

　　張曉艷

　　2、下達通知準確及時，并做好宣傳工作；

　　盧小琴

　　3、現場秩序維持、

　　xx年6月15日

　　山東輕工業學院活動審批表

　　活動名稱

　　就業經驗交流會

　　申報單位

　　外國語學院學生會學習部

　　擬辦時間

　　xx年6月17日

　　活動周期

　　一次

　　活動

　　負責人

　　學習部盧小琴

　　聯系電話

　　e-mail

　　@qq.com

　　活動類別

　　□ 思想政治與道德素養 □社會實踐與志愿服務 □科技學術與創新創業

　　□ 文化藝術與身心健康 □社團活動與社會工作 ■技能培訓及其他

　　活動級別

　　○國際及國家級 ○省（市）部級 ○學校級 ●學院級

　　活 動

　　簡 介

　　邀請07級在求職面試過程中取得不錯成果的師哥師姐為同學們講述就業經歷，為同學們講述求職面試中注意事項。排除同學們面對擇業、就業問題的茫然、無助和困惑。

　　活動組織實施方案

　　1、主持人簡短的開場白，介紹師哥師姐；

　　2、請師哥師姐講述自己就業過程中的經歷、經驗和心得；

　　3、同學們向師哥師姐的提問、交流，排除疑惑；

　　4、主持人致結束語，再次感謝師哥師姐。

　　預期

　　目標成果

　　從當前熱點話題——就業著手，為同學提供了最新的職場從業就業信息以及在校專業學習建議，增長了同學們關于職場的知識，使同學們深入了解了職場實戰技巧，以及早期應注重哪些方面能力的培養，幫助同學們拓寬視野，明確方向，未雨綢繆，為大家以后就業奠定了堅實基矗

　　預算和資金來源

　　無

　　舉辦單位意見（加蓋公章）

　　上一級管理部門意見（加蓋公章）

　　年月日

　　年月日

　　xx年6月15日

專四交流會策劃書 篇8

　　活動名稱：

　　暑假歸來實踐報告交流會

　　活動目的:

　　1、背景：

　　社會實踐是當代大學生自我完善、盡快成長必由之路，是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。作為大三畢業生，更加需要實踐機會，而參加社會實踐活動有助于我們通過體驗自己學習和工作上的成功與不足，進行自我反思，進一步提高自身綜合素質，從而適應社會，為以后找工作打下基礎。

　　2、主題：

　　暑期歸來實踐交流會。暑期已經結束，但暑期社會實踐帶給我們的經歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經歷的時間雖然是相同的，但是每個人經歷的事情、得到的經驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為12月份的社會實戰添磚加瓦。

　　3、目的`:

　　社會實踐是大學生受教育、長才干的重要渠道，充分發揮自己的想象力和創造力，使他們“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”。此次活動就是讓參與社會實踐的同學講述自己的寶貴經驗，宣傳、發大學生勇于投身社會實踐的精神，引導良好的風尚。

　　活動內容：

　　1、以主題班會的形式，讓暑期中參與社會實踐，認真實踐的同學和大家分享他們的時間經歷；

　　2、通過提問、交流發掘我們潛在的實踐體會，完成我班的總體實踐心得報告。

　　活動流程：

　　1、暑期社會實踐經驗交流為主題，召開主題班會。

　　2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經驗。

　　3、由同學自由向講述者就他的實踐經驗提問。

　　4、自由討論實踐中遇到的問題或者應該注意的事項。

　　5、總結活動經驗 。

　　6、結合未來職場做規劃。

專四交流會策劃書 篇9

　　會議目的：

　　為了更好的讓xx級大一新生了解平職學院、了解自動化與信息工程系、了解專業和生活，特此舉辦此次新老生交流會，解決新生的一些疑問。

　　會議地點：

　　圖書館報告廳

　　會議時間：

　　20xx年10月12日

　　參加會議人員：

　　10屆學生會干部

　　10級優秀班長

　　新3號公寓樓長

　　xx級部分自動化與信息工程系新生

　　會議環節：

　　一、蒞臨本次會議的領導、老師發表講話。

　　二、各位嘉賓（學生）介紹發表感言(根據自身的職能介紹相關的內容)

　　三、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。

　　四、中場休息

　　邀請藍夢的同學為我們表演節目。

　　四、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。（下半部）

　　一、參加會議的.領導到場

　　二、主持人介紹參加會議的領導

　　三、到場的領導講話

　　四、進行新老生交流

　　五、中場互動

　　六、進行新老生交流

　　七、主持人宣布會議結束

　　八、到場的領導退場

　　九、參加會議的新生退場

專四交流會策劃書 篇10

　　一、活動主題

　　“大學第一課”

　　二、活動意義

　　大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰。

　　我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”，是希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。

　　三、時間：20xx年9月10日晚6:30

　　地點：1-203

　　規模：200多人（包括10級全體學生，人文學院團委、學生會主席團和各部長，嘉賓等）

　　四、參加人員：

　　1、到場嘉賓:人文學院團委、學生會主席團和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學習）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創業，原外聯部成員，現藍天DV）、陳輝、梅秀娟

　　2、到場觀眾:人文學院全體10級新生

　　3、策劃主辦單位:溫州大學人文學院團委學生會

　　五、基本活動程序

　　1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準備

　　（1）主體宣傳內容包括：

　　a、粘貼宣傳海報

　　b、通知10級各班班長

　　（2）活動準備

　　a、確定交流會的主題、時間、地點、流程，選定主持人

　　b、制作活動海報、橫幅、席簽等，準備現場要使用的話筒（暫定1個話筒、1個小蜜蜂）

　　c、制作團委、學生會20xx-20xx學年精彩活動的集錦視頻

　　d、請幾位老師和高年級的同學寫寄語

　　e、收集各部門活動的精彩照片，制作相冊

　　f、討論決定活動時要進行的`游戲和抽獎環節

　　g、制作活動現場使用的PPT

　　h、通知各部門部長準備好部門簡介

　　（3）場地準備

　　a、活動現場布置

　　b、嘉賓席布置：椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設

　　d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查

　　e、在課桌底下貼中獎標簽（具體抽獎環節內容詳見“活動現場”部分）

　　3、5月12日活動現場（內容安排）

　　（1）15:30-18:00場地準備

　　（2）18:30-20:30活動正式開始，活動流程：

　　a、播放視頻

　　b、主持人對視頻內容作簡要介紹并歡迎10級新生

　　c、游戲環節

　　Ⅰ、小心地雷

　　全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數

　　逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。

　　例如：x=3

　　那么幾個人排好隊，一個一個說：

　　1，2，（不能報），4，5，（不能報），7……11，（不能報），（不能報），14……

　　Ⅱ、認識他嗎

　　自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說旁邊的自己的名字，第三個人說旁邊的旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。

　　d、播放相冊

　　f、播放寄語

　　g、現場提問和答疑

　　e、抽獎環節

　　工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。

　　f、團委、學生會各部門簡介

　　4、活動結束：

　　（1）活動結束后各工作人員立即開展清理活動現場的工作；

　　（2）各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　（3）活動結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　六、資金預算

　　（1）橫幅

　　（2）布置現場使用的氣球、彩帶等

　　（3）獎品（新生照片）

專四交流會策劃書 篇11

　　一、活動前言：

　　近年來，隨著高校畢業生就業形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業后的去向，沒有明確目標。在10級畢業生即將離校之際，我們特邀請在就業、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經驗，讓在校生更加了解就業、保研、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規劃。

　　二、活動時間：

　　暫定（xx年6月4號）

　　三、活動地點：

　　待定（東校240人大教室）

　　四、活動主題：

　　領略精英風采，造就明日輝煌

　　五、策劃主辦單位：

　　安徽財經大學國際經濟貿易學院學生會

　　六、交流會嘉賓：

　　國貿院10級同學5人（講述考研，保研，公務員，求職）

　　七、活動開展：

　　1.活動前期：

　　（1）借教室，安排活動地點；

　　（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節，使其做好準備；

　　（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿院小精靈等方式）

　　（5）選定主持人并準備好主持稿；

　　（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；

　　（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜；

　　（8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿；

　　（9）學研部人員提前到場布置活動場所。

　　2.活動中期（活動流程）：

　　（1）開始前播放ppt及暖場音樂。

　　（2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業情況，介紹到場的嘉賓等。

　　（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　（4）由主持人引入話題，嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

　　（5）有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

　　（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。

　　（8）互動環節，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。

　　（9）交流會臨近結束，獻上我們對即將畢業前輩的祝福。

　　（10）宣布交流會結束，打掃教室。

　　3.活動后期：

　　（1）對此次活動進行總結

　　（2）登記簽到人員，蓋章留存

　　（3）整理照片，后期資料整合

　　七、經費預算（元）

　　請帖　 30

　　紀念品 140

　　小獎品 15

　　水 10

　　總計 195

　　八、注意事項

　　1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設備可正常使用。

　　2.活動前期發請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。

　　3.拍攝照片，寫新聞稿。

　　4.活動結束后，清掃活動現場。

專四交流會策劃書 篇12

　　一、活動主題：

　　撥云見日，交流讓你的專業之路不再迷茫

　　二、活動背景

　　在大四學生即將畢業之際，為了讓在校同學對于本專業的學習內容有更深入的了解，對大學期間的生活作出更詳盡系統的職業規劃，對社會對新時代大學畢業生的要求有更好的把握，學術實踐社根據各年級專業同學的階段特點，分批次、時段舉行專業交流會系列。希望通過兩個系列的活動，促進交流的同時為本專業的同學答疑解惑，掃除其對專業之路的不解和迷惘。

　　三、活動目的

　　通過分年級的兩個系列活動，通過老師指導、明星團隊中學長學姐的經驗介紹以及交流會中互動的開展，在第一系列中激發學生的思辨能力，鼓勵本專業在校學生探索本專業的學習之路，扎實本專業的專業基礎基礎。通過第二系列活動使在校學生了解現代企業的用人需要，寄望其適時將自身的職業生涯規劃提上議程，汲取前輩經驗，積極為將來的擇業和就業做充分的準備。

　　四、活動時間：

　　第一系列：四月下旬10級專業年級大點名（兩場）

　　第二系列：四月下旬周末

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：

　　第一系列：商學院在校10級專業學生

　　第二系列：商學院在校08級專業學生（此系列接受09級以及10級的自愿報名參與，具體聯系方式詳見附帶內容）

　　七、活動開展

　　第一系列：

　　【前期準備】：

　　1、凝聚精英：挑選在各項事務中具備一定特色特長的大三的學生組成一個明星團隊，具體方向分為四大類：

　　①如何提升學習效率（謝峰主講）；

　　②如何提升工作協調能力（羅思主講）；

　　③如何提高思想認識（李啟威主講）；

　　④如何提升社會實踐能力（肖云龍主講），演講兩個場次，順序和提綱待主講人具體開會決定，由羅思、李啟威負責；

　　2、征集團隊名稱、標志；

　　3、向學院申請此團隊個人的交流活動證書；

　　4、宣傳方面：噴繪1幅、展板2塊（三教門口一塊，女生宿舍一塊）、海報3張（東園門口一張，女生宿舍一張，三教一樓一張）；

　　5、PPT制作、所使用的照片、寄語收集與制作，名字和抽取筒的準備；

　　【交流會現場】

　　1、主持人宣布活動開始并用視頻形式展示主講團隊風采。內容為對團隊每個人風采的采訪，內容包括大三同學的學習生活回顧、專業學習感悟以及帶給同學建議和寄語；（10分鐘）

　　3、團隊中的大三學生代表（2到3人）親臨現場談大學學習生活，分版塊談：讀大學（專業）究竟讀什么？在大學我是如何處理協調學習和工作的？我在志愿工作中獲得的思想領悟和參與的社會實踐提高了自己哪方面的能力？團隊中不同代表可對發言內容范圍進行擴展，要求與專業有關，觀點正確，主題格調追求、勵志和選擇；（1小時）

　　4、互動環節：學生自由提問大三學生；（10分鐘）

　　5、分享夢想：主持人當場抽取專業同學名字，鼓勵對方大膽說出自己的夢想，并探討如何通過制定小目標一步一步的努力達成夢想；（10分鐘）

　　6、PPT播放詩詞朗誦《相信未來》；主持人宣布活動結束，同學自由離場。

　　7、在三教一樓設立一塊展板制作夢想墻，讓同學們會后可以留下自己的夢想。對于有針對性的夢想進行會后幫助，同時公布在海報上。

　　【后期活動】

　　1、照片、新聞歸檔。

　　2、將照片做成海報，展示活動成果。

　　第二系列：

　　【前期準備】

　　1專業交流會中專業老師的邀請

　　2大四學長學姐的聯系工作

　　3專業資料的閱讀

　　4交流會中需要準備的問題、模擬面試資料準備

　　5宣傳海報3張

　　【交流會現場】

　　1、主持人宣布活動開始并歡迎專業老師入座；（5分鐘）

　　2、大四學生親臨現場談求職和實習過程中的經歷和體會；（30分鐘）

　　3、針鋒相對環節；主持人根據前期收集上來的幾個問題提問，每個問題設置三個立場，分別是正方、反方和中立，三方自由表明觀點和立場，在最后請出專業老師做分析點評。（15分鐘）

　　4、互動環節：，大四學生講述自己面試的經驗以及社會上更需要我們具備哪些專業知識，全場共同探討如何把這些方向貫徹到平時的專業課學習中，學生可自由提問老師和大四學生代表。最后由老師補充一些疏漏的問題。（30分鐘）

　　5、主持人宣布活動結束，歡送老師，同學自由立場。

　　八、附帶內容和注意事項

　　1、第一系列活動針對商學院在校10級專業學生，第二系列活動主體為商學院在校08級專業學生，同時接受09級以及10級的自愿報名參與，具體聯系方式和聯系人：

　　截止時間（待定）

　　2、活動前聯系科協和新銳報社做相應的照片和檔案采集。

　　九、團隊名單、人員安排

　　十、活動預算

專四交流會策劃書 篇13

　　活動背景：

　　院團20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。

　　活動目的`：

　　20xx年秋季學期新生入學度過適應期團需召集全校在校班級團支書布置新學期團有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團布置的各項任務。

　　活動名稱：

　　天津醫科學臨床醫學院20xx年秋季學期團支書會活動時間：20xx年9月26日

　　活動地點：

　　待定

　　活動開展：

　　1、前期由團組織部制作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的12年度團日活動、團費收繳、團員資料統計三主要工作，向新入校的12級團支部負責人簡要介紹團工作的內容。

　　2、活動前由團統一通知各團支書活動地點。

　　3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為12級新任團支書設立單的簽到處方便團收集12級團支部負責人聯系方式資料。

　　4、活動形式以PPT展示并輔以解說為主，現場有團組織部成員維持秩序確保活動現場秩序。

　　團支書會涉及通知的內容：

　　1、團日活動

　　活動主題：“十八建功促跨越九十年團史引青年”活動時間：9月26日-------10月31日

　　上交活動鑒定表時間及地點：

　　10月23日及10月25日晚6:30----8:00團108辦公室（活動鑒定表另附）

　　2、團員資料統計

　　涉及對象：11、12級全體在校學生

　　下載統計表公共郵箱：待定

　　上交資料時間地點：待定

　　3、團費收繳

　　收繳金額：各系有所區別由團分別通知

　　上交時間及地點：

　　10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團108辦公室

專四交流會策劃書 篇14

　　一、活動前言

　　經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活動目的

　　通過學習經驗交流會這一活動：

　　1、讓13級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。

　　2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

　　3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。

　　（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、準備飲用水及其他必需品。

　　（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

　　四、活動流程

　　1、活動初期：

　　（1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。

　　（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

　　（3）、 于10月23號評選出每個專業的'獲獎征文并后續進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

　　2、活動現場（活動共分三場 通信專業一場、計算機專業兩場）

　　（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

　　（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

　　（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

　　（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

　　（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

　　（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

　　（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

　　五、活動時間、地點

　　10.27、10.28、10.29 三天（待定）

　　活動地點待定

　　六、其他事項

　　本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

專四交流會策劃書 篇15

　　一、活動引言：

　　為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想，進一步加強學風建設，使學生深入了解學校各社團的運轉，提高他們參加社團的積極性，并且激發他們學習英語后，引導營造向上的英語學習氛圍，讓更多的學生加入我們的團隊。

　　二、活動目的：加強兄弟社團溝通交流

　　三、策劃主辦單位：大學生英語協會

　　四、承辦單位：大學生商務協會

　　五、時 間：xx年3月21日晚8:40

　　六、地 點: 旅經新教學樓411教室

　　七、活動對象：大學生英語協會和大學生商務協會全體成員

　　八、活動前期準備

　　1、提前預約了大學生商務協會，通過溝通確定了對這次交流會的大概時間，內容及流程；

　　2、交流會教室的申請；

　　3、礦泉水的購買

　　4、主持人的確定以及開場白的準備

　　5、提前統計交流會到場的人數，以便教室的申請。

　　6、迎接大學生商務協會的入場，以及其他同學的入場就座。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；

　　2、會長致辭，并宣布交流會的`正式開始；

　　3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。

　　4、兩個協會各成員作自我介紹；

　　5、英語協會成員與商務協會成員進行交流，交換工作經驗；

　　6、玩小游戲促進兩個協會的交流；

　　7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束

　　八、工作總結：

　　通過開展本次交流會，加深了與大學生商務協會的友誼，更進一步加深了解，促進了社團的發展，整體思想素質的提升，還互相吸取工作的經驗，來達到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。

　　九、注意事項：

　　1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；

　　2、對于商務協會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細，取其精華，舍其糟粕。

　　大學生英語協會

　　二o一x年三月十五日

專四交流會策劃書 篇16

　　一、活動背景：

　　化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的.前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　四、活動對象：以09級新生為主

　　五、活動時間：未定

　　六、活動地點：未定

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)

　　c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

　　(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

　　(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　(8) 提前布置好場地

　　(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(10) 成立活動小組：

　　a.保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　(3)現場有負責照相的工作人員。

　　3.活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

　　(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　5.注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(6) 現場布置應事先做好

　　(7)主持人的選擇

　　6.活動預算：未定

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員 未定

　　附錄二：工作分配 未定

　　8、 附錄三：主持人 未定

　　附錄四：流程：

　　a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

　　b. 主持人宣布活動開始

　　c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

　　d、 嘉賓入場

　　e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

　　f、優秀宿舍出場(代表)

　　g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題

　　h、學生嘉賓向同學提些問題

　　i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　j、優秀新生代表發言

　　k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》

　　l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束

　　(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

專四交流會策劃書 篇17

　　一、活動背景：

　　活動宗旨以文會友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日由文學社策劃發起，舉辦職業學院文學友好交流會，進一步豐富校園文學內涵，豐富校園文化，并以此為機會為廣大文學愛好者提供交流的平臺，成為文學新思想迸發的百花壇，筆鋒精進的T型臺。

　　二、活動目的、意義及目標：

　　為了文學社以后的發展方向，為了增加各院校文學社之間的了解，也讓各位社員了解文學社的歷史和兄弟院校文學社的管理制度，在交流中增進友誼加強與外校文學社的聯系。從而充分發揮和帶動社員的活動積極性，增加文學社的活動感染力，擴大文學社在學院內的影響力。吸引更多的同學來關注文學，關注文學社特舉辦此次活動。

　　三、活動名稱：

　　職業學院文學社友好文學交流會

　　四、活動主題：

　　交流學習經驗，促進文學社建設

　　五、活動方案：

　　1、活動地點：職業學院圖書館多功能報告廳

　　2、活動時間：20xx年5月30日星期天早9：30——12：00

　　3、邀請人員：湖南人文科技學院淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紫鳶文學社、婁底職業學院學新星文學社、婁底衛校杏林文學社主要負責人（加上本文學社一共7個文學社）另外向學生會團委和各班邀請文學愛好者參加。

　　4、發起及策劃單位：職業學院文學社

　　六、活動開展：

　　1、會場布置：橫幅（職業學院——文學社婁底高校文學社友好交流會）（屏幕周圍圍上一圈氣球）（舞臺圍上一圈氣球）

　　2、校外宣傳：外聯部負責通知外校文學社參加交流會的一系列工作（包括外校人員參加此次交流會的準備）

　　3、校內宣傳：宣傳部的海報宣傳（出兩張海報，一張貼于三棟教學樓另外一張貼于食堂）以及社員之間的相互轉告。

　　4、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門口接待

　　5、座位安排：座位第一排坐領導，第二排各個文學社社長和副社長，座位左邊坐本校學生。

　　（標簽由評編部書寫）

　　6、會后場地清理安排：09級所有社員

　　七、活動流程：

　　第一環節：

　　1、開場之前放音樂《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學社來我校交流”。

　　2、主持人作開場白（約2兩分鐘）

　　3、介紹出席領導和老師

　　4、主持人介紹在座嘉賓（介紹文學社來自的學校和文學社社名然后各文學社負責人介紹自己）（約10鐘）

　　5、請領導為此次交流會致詞（約5分鐘）

　　6、文學社社長陳詞（約5分鐘）（致詞過后請有事的領導先離場，沒有事的領留下來觀看節目）

　　第二環節：

　　1、各文學社表演自己的節目（另列節目單）（節目完畢歡送領導退場）（約30分鐘）

　　2、各文學社刊物出版情況（包括刊物設計排版等問題）（約15分鐘）

　　3、交流各個文學社的管理制度（如何引進新的管理制度以及介紹對自己社的管理經驗）（約15分鐘）

　　4、各文學社在自己學校與其他協會的合作經驗（約15分鐘）

　　5、招新工作的開展和新成員的溝通（約15分鐘）

　　6、出一首詩或詞現場做鑒賞（屬自由發言環節，隨機找幾個嘉賓做鑒賞）（約10分鐘）

　　7、各文學社個人或把自己的個人作品進行交流（朗誦、或展示）（約10分鐘）

　　8、文學愛好者提問階段（發表自己對文學的見解）（約10分）

　　9、談談對這次活動內容的看法，提提對以后活動開展的想法和建議。（約10分鐘）

　　10、主持人作此次交流會的結束語宣布交流會圓滿結束

　　11、所有文學社成員留下照相留影。

　　八、活動所需物品及經費預算：

　　活動道具：

　　橫幅“熱烈歡迎婁底高校文學社來我校參加文學交流”

　　制作交流會幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個、請柬七個（文學社六個、老師警衛大隊一個、學生會一個、團委一個）

　　彩帶氣球膠布紙張

　　經費預算：橫幅紙張、氣球、彩帶、膠布、水、請柬一次性紙杯

　　總計費用：80元

　　九、活動注意事項：

　　由于本文學社大型文學交流會經驗不足，以及社員人數的限制可能會在工作開展中遇到突發的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細節問題。人員必須到位且要注重時間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。

　　十、活動負責人及主要參與者：

　　主要負責人：文學社社長：田彩云

　　副社長：吳勇吳光輝

　　參與人員：文學社全體社員及嘉賓

專四交流會策劃書 篇18

　　一、活動主題

　　“三人行，必有我師”學習交流會

　　二、活動目的

　　為了加強本系部與院之間的學生會學習工作之間的交流與溝通，以及對一些客觀存在的事情能夠達到一個雙方的共識。互交工作經驗與工作心得，將學生會推向更高的平臺，能夠達到相互支持、相互前進，使全院學生工作能有一個更完善、更前衛的管理與工作體系。

　　三、活動時間和地點

　　時間：第四周星期三晚6點30分（預定時間）

　　地點：2-2-301

　　四、活動形式及內容

　　活動以提問，雙方互相用自己想到的回答相同一道問題，總共有三道提問題，中間穿插兩則小游戲，游戲以PPT的形式出策。

　　五、活動流程

　　1、辦公室務必將本次交流會的請柬在下星期一之前完成

　　2、由工作人員為每一位在場人員奉上一杯茶水。

　　3、主持人開場白（支持人：李磊）

　　4、主席團代表上臺講話（毛玉光）

　　5、由主持人引入第一個話題：主席團做為學生會引導的核心成員，各自在管理學生會這塊雙方有何獨到見解（由雙方主席團代表發言）（王興洪）

　　6、第一個話題結束之后，穿插一個小游戲

　　7、由游戲的內容聯想到第二個話題：面對院學生會今年的管理與工作的體制改革各自有何看法。（由各自的部門部長發言，至少兩個代表）

　　8、第二個話題結束之后、會議將穿插第三個游戲

　　9、會議將討論最后一個話題:各自部門的`部長關于，對09級學生會學生的管理與工作的方式方法，來進行一個簡短的闡述（本系代表由羅璇、蔡堃、周鵬發言）

　　10、會議總結，由雙方各上一名代表，院部先上，（本系由陳祥來講）

　　六、活動人員安排

　　負責倒茶水：李嘉榮（文體部）、李蕾（組織部）

　　負責PPT投影轉換播放兩名：陳浩（文體部）、陶漁瞧（學習部）

　　負責茶杯、茶葉和開水瓶：郭元（辦公室）、張光明（文體部）

　　負責會議現場拍照：陳極（宣傳部）

　　負責頒發獎品：熊倩（女生部）

　　負責打掃衛生：楊運、駱成、余江雪（生活部）

　　備份人員：平厚杰、趙乾昌、呂想想、皮海輪、樂鵬、親梓磊、孔健健、

　　（注：由于院部與本系部有的部門名稱不一樣，或者沒有與本系部的部門種類，所以安排如下，組織部和宣傳部一起、女生部和生活部一起、文體部和技術部一起。）

　　七、活動所需

　　主持人準備好發言稿；準備好開場、散場背景音樂；準備好PPT；

　　每一位有發言的人員務必提前準備好講話內容。將任務在下個星期一之前通知下去。

　　1、制作好的PPT2、一次性茶杯3、開水瓶四個

　　4、相機一部5、垃圾鏟、掃把！6、牌簽八個7、茶葉8小紀念品準備若干個（郭元負責）

　　注：所有物品在會議開始前30分鐘準備好，并且負責好自己的東西，散會后物歸原主。

　　八、活動環節規則

　　1、游戲環節，每個游戲必須有本系和院部學生會人員參加。

　　2、每道題的回答時間必須至少控制在3分鐘。

　　3、各個部門負責好本部門的工作人員按時到場做準備工作。

　　由于本次交流會涉及到我系學生會的整體形象，所以請大家做好自己的工作，該提前準備的，務必完成。

　　預祝：

　　本次交流會能夠取的圓滿成功！

　　電子與電氣工程系團總支

專四交流會策劃書 篇19

　　一、活動背景

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了師大瑤湖校園，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學學習、生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。 因此，外國語學院分團委學生會特別舉辦“20xx 屆新老生交流會”，為新生提供一個與老師同學交流的平臺，幫助新生更好地了解并且積極準備他們的大學生活。

　　二、活動目的

　　通過學習、生活上經驗的講授與交流，給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會幫助新生解決學習、生活和工作上的疑惑和困難。

　　三、活動主題

　　啟迪與起飛

　　四、舉辦單位

　　主辦：外國語學院分團委學生會

　　承辦：外國語學院分團委學生會學習部

　　五、活動時間

　　 年11 月初（待定）

　　六、活動地點

　　惟義樓七區教室（待定）

　　七、活動對象

　　外國語學院 級全體新生

　　八、活動流程

　　(一) 前期準備

　　1) 擬定并邀請嘉賓:

　　外國語學院團委書記 谷聲燕老師

　　外國語學院11 級輔導員孫瑩老師

　　外國語學院外教代表 chase

　　外國語學院分團委學生會主席團

　　外國語學院演講班優秀學生代表

　　外國語學院10 級英語專業獎學金獲得者

　　外國語學院10 級日語一班優秀學生代表錢琳

　　外國語學院扶桑社團社長

　　外國語學院11 級新生軍訓教官 曾紀斌

　　2) 預訂場地，并以海報、橫幅等方式進行宣傳。

　　3) 主持人：張悅、李溫榕。

　　4) 召開新生班級代表會議。安排并交代先關事宜，提問和自由交流環節中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場秩序穩定。

　　5) 時刻做好活動信息的上傳下達工作，做好活動進行時的信息收集工作。

　　6) 組織者在活動前準備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、PPT 放映材料、禮品等），并做好活動現場的布置工作。

　　7) 檢查活動現場設備，確認出席嘉賓到場情況。

　　8) 做好突發狀況的應急措施，如入場混亂，現場哄鬧等。

　　(二) 具體內容

　　1) 主持人開場致辭，介紹活動背景、入場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。（5 ′）

　　2) 活動開始放映外院風采并配以輕松的'音樂，營造輕松愉悅的活動氛圍。（5 ’ ）

　　3) 團委書記谷老師講話。

　　4) 輔導員發表講話，對新生寄予厚望。（5 ′）

　　5) 學生會主席發表講話，表示對新生的歡迎以及啟動問答環節，并且針對性地就新生面臨的主要問題結合自身經驗進行講解。（20 ′）

　　6) 社團代表講話，介紹社團情況。（5 ′）

　　7) 新生代表和老生代表節目展示。（10 ′）

　　8) 優秀學生代表 講述學習專業知識的技巧和培養職業技能的重要性，新生就學習方面向學生代表提問。（40 ′）

　　9) 外教與新生進行游戲互動，現場頒發小禮品。（15 ′）

　　10) 教官與新生互動（同唱軍歌等），結合多媒體材料回味軍訓生活。（15 ′）

　　11) 微笑展示環節（展示新生與老師的微笑照片，寓意今后愉快的大學生活）。（10 ’ ）

　　12) 主持人宣布活動結束，相關工作人員引導嘉賓、觀眾有秩序散場。

　　(三) 后續安排

　　1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后清理工作。

　　2) 活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象。

　　3) 承辦部門就活動的現場情況及會后評價，作出此次活動的總結報告。

　　(四) 注意事項

　　1) 工作人員提前30 分鐘到場，學生提前15 分鐘進場，禁止遲到早退。

　　2) 派專門工作人員維持活動現場秩序的穩定( 尤其是自由問答時間) 和話筒、電教設備的調試。

　　3) 工作人員各司其職，嚴禁脫離工作崗位。

　　4) 活動時間控制在兩個小時左右。

　　九、經費預算

　　桌簽制作：4 元

　　材料打印： 4 元

　　獎品( 學習用品等) ： 30 元

　　邀請函(1.2 ×15):18 元

　　礦泉水： 13 元

　　總計：69 元

　　十、活動負責

　　學生會學習部部長付婷

　　外國語學院團委學生會 學習部

專四交流會策劃書 篇20

　　活動背景

　　是中國共青團建團90周年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。

　　活動主題

　　青春的力量 你我共成長

　　活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生

　　活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。

　　5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人眩

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1. 取得贊助,履行贊助商的`協定,確保資金。

　　2. 聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

　　3. 提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及ppt的制作。(科技部)

　　4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)

　　5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt。(科技部)

　　6. 提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)

　　7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)

　　8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)

　　座談會流程

　　1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用 桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助 證書-------向學院申請 場地-------向學院申請

　　共計:

　　應急預案

　　1. 為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2. 活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

專四交流會策劃書 篇21

　　一.活動背景

　　書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想。現在開始起航，傳遞知識和希望。

　　二.活動目的

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

　　5、通過活動，增強各班級同學的感情，加強學識間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力

　　三.活動主題

　　創意文化秀

　　四.活動時間

　　20xx年10月28日（星期一）19：00

　　五.活動地點

　　建筑裝飾藝術分院210教室

　　六.活動對象

　　建筑裝飾藝術分院全體學生

　　七.活動形式及內容

　　分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關工作

　　2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）

　　3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。

　　4.場地申請：由覃琳負責申請

　　6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內容參照推進表）

　　7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內容參照推進表）

　　8.會場布置（集體內容參照推進表）

　　9.參加人員的確定（集體內容參照推進表）

　　10.學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。

　　11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數達不到預定人數，則從各班級中抽取同學參加。

　　（二）活動具體流程

　　1.18：:40所有參加人員務必到場。

　　2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）

　　4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）

　　5.各小組闡述皮院長點評環節。（40分鐘）

　　6.發表提問環節。（10分鐘）

　　7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）

　　8.主持人串詞，皮院長上臺總結。（5分鐘）

　　9.活動結束，合影留念。（要有團旗）

　　10.有秩序離場。

　　（三）活動后期工作

　　1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發送老師處，交予老師審核后發表，學生會辦公室歸檔備案。

　　2.活動結束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生，桌椅歸位，歸還多媒體。

　　（四）活動應急預案

　　1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。

　　2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）

　　3.活動過程中出現尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）

　　4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。

　　九、注意事項

　　1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。

　　2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。

　　3.現場出現問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡

　　4.闡述環節，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。

專四交流會策劃書 篇22

　　一、活動背景：最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。

　　二、活動時間：6月3日晚7：00~9：00

　　三、活動地點：博文樓201教室

　　四、活動對象：全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）

　　五、活動主題：感受就業壓力，激情帶動活力

　　六、活動前期準備：

　　1、確定優秀畢業生名單，并制作席卡。

　　2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

　　3、取得優秀畢業生的`資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

　　4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。

　　5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。

　　6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

　　7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

　　8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。

　　9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

　　10、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。

　　七、活動流程策劃：

　　1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。

　　2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。

　　第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮斗的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

　　第二環節：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）

　　第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）

　　第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣布模擬招聘環節開始后，在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。

　　第五環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。

　　3、活動結束后，與嘉賓合影留念。

　　4、整理活動現場。

　　八、活動后期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。

　　九、活動經費預算：氣球：20X0。2=4元，嘉賓卡：6X3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6X30=180元，幸運獎：6X3=18元（smart iq環），模擬招聘紀念獎4X10=40元（活頁本），噴繪海報1X60=60元，綠茶6X3=18元，餐巾紙6X0。5=3元，其他費用：30元。共計441元

專四交流會策劃書 篇23

　　活動時間：

　　11月6號

　　舉辦單位：

　　河南師范大學新聯學院追夢吧英語協會

　　一.活動背景：

　　英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。

　　二、活動目的`：

　　讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。

　　三、活動簡介：

　　對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現自

　　我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。

　　四、活動地點時間及負責方：

　　活動時間：11月6號

　　負責方：英語社策劃部

　　五、活動步驟：

　　（一）前期工作

　　1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；

　　2、選定宣傳主題（通過在社團內部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；

　　3、在社團內部宣傳；

　　4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）

　　（二）交流會實施流程

　　（1）交流會前會議

　　英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，

　　對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。

　　（2）彩排階段

　　表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。

　　（3）聯歡會正式開始前準備工作

　　1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；

　　2、播放開場音樂；

　　3、開場時，主持人致辭。

　　4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；

　　（4）表演環節

　　1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；

　　2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；

　　3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；

　　（5）學習交流環節

　　1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗

　　2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）

　　（6）游戲環節

　　1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲

　　六、注意事項

　　1、內部宣傳要到位；

　　2、人員安排與申請（人員安排要明確）；

　　3、場地與設備及道具的申請；

　　4、突發事件應急處理；

　　5、指定相應人員打掃教室；

　　七、應急方案

　　（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；

　　（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；

　　八、活動總結

　　由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正。

專四交流會策劃書 篇24

　　一、活動主題：

　　體驗各色生活，交流百味感悟

　　二、活動目的：

　　通過這次活動的開展，豐富大家對社會現實的認識，了解社會生活的艱辛，理解父母和廣大勞動者的辛苦。同時，讓大家有一個清楚地認識，在社會上生存的`不易還有獨立生存的艱難，讓大家好好奮斗，為了未來而努力。另外，促進同學間的思想交流，促進友誼的提高。

　　三、活動對象：

　　11級物流管理班的全體成員

　　四、活動時間：

　　20xx年9月25日13點—15點

　　五、活動地點：

　　二教x室

　　六、活動準備

　　班委討論安排活動任務

　　收集相關信息，調查同學暑期經歷

　　選擇合適的人進行準備發言

　　班會地點的準備

　　七、活動流程

　　主持人現場調查分類

　　不同行業的同學代表進行經驗交流總結班會內容與意義

　　對未來大學生活的思考與暢想，班主任對班會進行總結指導

　　八、活動后的評估

　　大家更多的分享經驗，交流感情，寫活動總結，反思活動意義

　　規劃自己以后的大學生活

專四交流會策劃書 篇25

　　一、活動目標：

　　1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。

　　2、提升大家認識、思考、自主學習能力。

　　二、活動口號：

　　書香通幽處，分享任我行。

　　三、分享時間：

　　暫定每月月末(全體家人都在公司)

　　四、分享書目：

　　根據自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內容的書籍。

　　五、活動流程：

　　1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目，以便于分享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍，以便分享提問)。

　　2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環節。

　　3、分享會：

　　a、分享時間：每人不超過15分鐘。

　　b、分享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。

　　c、分享會內容：

　　A作品介紹(包括作者、寫作背景等相關內容)

　　B心得體會。

　　C讀者力薦(站在推銷員的'角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買欲望)。

　　D書籍內容(此內容可以是書籍的具體情節，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

　　E讀書方法介紹。

　　F以上內容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。

　　d、互動提問(設置為畢業答辯的場景)。

　　4、最優書生評比。根據個人表現采用無記名式投票評出月度最優書生。同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。

　　5、頒發最優書生獎。

專四交流會策劃書 篇26

　　一. 活動主題：

　　校學生會文娛知識交流會。

　　二. 活動宗旨：

　　藝術，能讓人心曠神怡。親近藝術！享受藝術！學習藝術！理解藝術！

　　三. 活動目的：

　　學習藝術，就是讓你擁有更多的才藝。這不僅可以開闊眼界，豐富課余生活，還可以鍛煉身體，讓自己變成一個多才多藝的人。同時加強校園精神文明建設。

　　四. 活動時間及地點安排：

　　活動時間為每隔2周一次。

　　活動安排

　　時間

　　地點

　　poping

　　游泳池2樓

　　爵士

　　游泳池2樓

　　b-boy

　　游泳池2樓

　　吉他

　　游泳池2樓

　　架子鼓

　　游泳池2樓

　　五. 活動安排：

　　1.活動前安排：

　　⑴10月20日晚上8點30分在_____，部門全體人員開個短會，講明活動具體安排與分工。

　　⑵______________________________負責聯系宣傳部，將我們的策劃、活動宗旨、活動目的和活動須知（詳見附錄一）給他們看，讓他們按照活動要求進行宣傳。

　　⑶10月22日晚上由我們部門和宣傳部聯系的人同宣傳部人員將展板和海報制作出來。并于10月23日進行正式宣傳，宣傳時間為一周。

　　⑷宣傳期間展板由指定人員（上述人員）收放，用完即還與團辦。

　　⑸活動所需音樂設備由江城負責租借。

　　2.教授人員安排：

　　poping

　　周珊璇

　　爵士

　　陳曉藝

　　b-boy

　　李延年

　　吉他

　　架子鼓

　　六. 活動具體事宜：

　　1. 第一次教授由周珊璇負責。

　　周珊璇負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　2. 第二次由陳曉藝負責。

　　陳曉藝負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的'到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　3第三次由李延年負責。

　　李延年負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　4.第四次由______負責。

　　______負責音樂的編排等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　5.第五次由______負責。

　　______負責音樂的編排等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　七. 應急預案：

　　1. 宣傳部不能及時聯系上或展板、海報不能及時做出來，就將宣傳時間順勢后移。

　　2. 宣傳不到到位時可考慮增加宣傳一周時間。

　　3. 音樂設備不能按時到位時，江城就將其電腦，樊渝江將其影響，搬到游泳池二樓。

　　4. 負責教授人員音樂和舞蹈沒有編排好的情況下可讓部門內部其他會舞蹈的人員協助自己完成教學。

　　5. 教授人員不幸受傷的時候，部門內部會相同舞蹈的人員應立即上臺填補空位。

　　6. 參加人數過少的時候當天活動自動取消。（具體由部門商量后決定取消）

　　7. 參加活動的人員沒有攜帶應該擁有的樂器時，看情況給與租借，如果樂器過好或者沒攜帶人員過多不予租借，等教授一段時間后將樂器給與他們予以感受。

　　8. 如果有人在活動中受傷部門其他人員將其扶送至醫務室就醫。

　　9. 如果活動地點不予開放時就臨時租借其他教室。并通知參加人員地址。

　　附錄

　　1. 由各個部門負責人通知各部門成員。

　　2.參加活動者需按時到常

　　3.每次每個部門至少有一人參加。

　　4.參加活動的人員應該帶上必備的樂器等物品。

　　5.在場需要嚴格遵守秩序規則，不得擾亂秩序。

　　6.不得毀壞公物，如有損壞照價賠償。

　　7.參加活動的人員必須注意自己的安全。

　　主辦單位：電子高專

　　承辦單位：學生會

　　策劃、負責單位：校文娛部

專四交流會策劃書 篇27

　　一、活動背景：

　　新學期過半，長期以來同學們在生活中、學習中積累了一些問題需要通過一個交流的平臺去解決，同時校園后勤服務工作出現了一些新情況，也需要建立一個溝通的機制，以更好的為學生服務。

　　二、活動主題：

　　搭建溝通平臺，共創和諧校園

　　三、活動目的：

　　創造交流平臺，解決同學們關心的問題，增進后勤服務部門與同學們間的互信，不斷提升后勤服務水平，保障學生應有的權益，促進校園和諧。

　　四、活動參與人員：

　　食堂、圖書館、宿舍管理中心、動力中心等后勤部門負責人，宿舍和伙食管理委員會成員、校學生會權益部成員、各院系學生代表。

　　五、活動流程：

　　（一）活動時間：20xx年11月21日至20xx年11月24日

　　（二）活動地點：模擬法庭

　　（三）具體活動流程：

　　1、活動宣傳準備期

　　①時間：11月21日至11月22日

　　②地點：

　　③方式：

　　ⅰ通過紅帆、木香、廣播站等校園媒體進行宣傳

　　ⅱ通過權益部官方人人或微博進行宣傳

　　④具體準備工作：

　　ⅰ聯系活動參與人員于21日到23日完成，確定到場的各個部門的負責人，以及提前告知部門負責人需要準備對各部門簡要工作的介紹，和一些最近最新政策的變化等動作，準備好要回答的問題，突發的各種情況等，做好應對準備。

　　ⅱ宣傳稿于21日前完成，21日交與廣播站的媒體進行宣傳。主持稿也由行政組負責，21日前交予主持人熟悉。

　　ⅲ確定到場負責人后于21日晚制作各負責部門的紙牌，徐曉佳負責。

　　ⅳ22中午前找到模擬法庭負責人，了解好各種器材使用注意事項。

　　ⅴ22日準備會場需要的`水等物品

　　2、活動進行時

　　①時間：11月23日晚7:00至8:30

　　②準備工作：

　　ⅰ11月23日晚6:00點胡俊帶領活動組部員準時到場負責會場的裝飾工作。

　　ⅱ所有能都到場的部員于6點10分前于會場集中，需4名工作人員在門口處負責學生指引工作，4名工作人員負責部門負責人的引導工作，部長副部負責與會場器材負責人調試好各種器材，其余部員中適當人負責會場維護，由胡俊統一安排。

　　③聽證會流程：

　　ⅰ聽證會開始，主持人致主持詞

　　ⅱ第一項議程，主持人宣布《聽證會會場注意事項》，闡明會場紀律

　　ⅲ第二項議程，主持人介紹聽證代表、出席人員構成及產生辦法

　　ⅳ第三項議程，出席部門負責人闡述部門職責以及宗旨，并為介紹該部門最近的一些新政策，以及應對最近問題的態度和解決方法

　　ⅴ第四項議程，由主持人將收集到的問題分部門提問，突出幾個重點問題，但不要過多

　　ⅵ第五項議程，自由提問，注意主持人要控制好提問的問題和時間，不要過多，遇到過于偏激的問題適時結束

　　ⅶ第六項議程，主持人總結，聽證會結束

　　④突發狀況應對：

　　ⅰ若到場參與人數過少，除去部分協助的部員外，所有部員安排就坐。

　　ⅱ在自由提問階段容易發生狀況，若有同學提問過程中過于偏激，主持人要適時插話安撫該同學情緒，并幫助部門負責人回答或用（宿舍方面問題的提問時間已經到了，請對其他方面的問題進行提問）等話避開。若同學提問過程中措辭不適，主持人及時打斷。

　　3、結果反饋：

　　①時間：11月24日

　　②形式：

　　ⅰ通過權益部官方人人或微博將提問結果進行公布。

　　ⅱ通過紅帆、木香等校園媒體進行宣傳。

　　ⅲ展出本次活動中的活動照片。

　　六、活動經費預算（附表）

　　七、活動總結：通過舉辦交流會，解決同學們在校生活中的問題，搭建溝通，為同學提供良好的學習和生活環境，切實保障每位同學的權益。

專四交流會策劃書 篇28

　　一、 活動背景：

　　大一新生進入大學已經快一學期了，但對于自己的專業還不夠了解，大多都感到很迷茫。在此之前專業學生會已對11級旅酒管三個班的同學，關于他們在生活中學習中所遇到的困惑進行了調查，總結了很多的問題。然后才舉辦這次交流會，以解決他們傳遞上來的.問題，讓他們的大學生活更明朗，對自己的生活更有規劃，對自己的明天更有信心。

　　二、活動目的及意義：

　　解決同學們進入大學所遇到的困惑，擴寬他們的思維，增強對自己專業知識的了解，讓同學們看清眼前形勢，對自己的未來作出規劃，更好的度過大學四年。

　　三、活動名稱：

　　專業知識交流會

　　四、主辦單位：

　　重慶三峽學院

　　承辦單位：經濟與管理學院旅酒管專業學生會

　　策劃單位： 經濟與管理學院旅酒管專業學生會

　　活動時間：20xx年12月13日

　　活動地點：新區1J412

　　五、 活動內容：

　　邀請專業老師周學軍和11級旅酒管3班的同學進行座談會交流，主要針對專業知識這一塊進行溝通交流。

　　六、

　　1、前期宣傳：

　　(1)邀請專業老師周學軍

　　（2）與11級旅酒管3個班的班長交涉，說明活動相關的信息，讓他們組織各自班上的同學準時參加。

　　（3) 活動開展前由干事布置場地，做好活動相關準備工作！

　　2、活動流程：

　　（1）周學軍老師針對專業知識進行講解

　　（2）互動溝通交流

　　3、后期報道：

　　在活動結束后，及時完成新聞稿和活動總結

專四交流會策劃書 篇29

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的'度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

專四交流會策劃書 篇30

　　一、活動目的：

　　在進入大學的初期，我們每個人都對大學充滿著迷茫也充滿著疑問，不知道的問題很多，不知道該怎么學習怎么利用自己的時間，此次活動就請到了已在學校學習生活了三年的學長學姐。通過此次活動，讓同學們提出自己不會不懂的地方讓學長學姐來為之解答，讓同學們無論有什么問題都大膽地提出來我們共同探討共同解決，讓同學們更好的了解大學的生活更好的盡快融入到大學這個新的集體中。

　　二、活動意義：

　　1、為大一的新生更快的適應新生活提供一個交流平臺，同時也可以讓同學們更深入的`了解學校。

　　2、通過新老生交流會，可以讓同學們多提出一些有關學習和怎么樣利用好自己的時間等的問題，計劃好自己的未來。

　　3、有很多同學在自己的專業課上有很多不懂得地方，這個新老生交流會就能為同學們解答很多疑難問題，通過這次交流會能更好的讓同學們為自己的未來做一個規劃，以及在大學中的生活規劃。

　　三、活動內容：

　　活動中，同學們可以隨便提出任何學習生活上的問題，學長學姐把自己的經驗以及教訓交給大一新生，讓同學們少走彎路，可以通過交流會這個平臺將近期的困惑提出。

　　四、 活動舉辦單位：

　　管理學院學生會學習部

　　六、活動時間：

　　1、第一場：10月19日

　　2、第二場：10月26日

　　3、第三場：11月02日

　　4、第四場：11月06日

　　七、活動地點

　　一教階梯五

　　八、活動對象及嘉賓：

　　管理學院大一新生 嘉賓：

　　1、第一場：楊陽 段玉楠馬小立孫瑞

　　2、第二場：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明

　　3、第三場：楊陽 吳劍 段玉楠齊彥玲

　　九、活動流程

　　第一場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、宣傳部負責布置黑板。

　　2、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。

　　3、大一新生按時有秩序入場，找好座位等待活動開始。

　　（二）活動中期工作：

　　1、 主持人做活動開場白，介紹邀請到的院系領導以及各位學長學姐。

　　2、每位學長學姐作自我介紹。

　　3、時間留給同學們提問題：

　　（1）、 考注冊會計師證應當從什么時候開始準備都應當怎樣學習？

　　答：“最好是從大二就開始準備，每年學兩科在大四的時候十

　　二月份報名，然后第二年的九月份就會開始考試。”

　　（2）、 是應該選擇考研還是選擇考注冊會計師？

　　答：“其實考驗和考注冊會計師是不沖突的，可以看自己的能

　　力，能力大一點就都選擇，稍稍弱一點的就選擇一個對自己最有利的。”

　　（3）、 考研都應該準備什么？

　　答：“考研最主要的就是應該把英語和數學學習好，尤其是在大一的時候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的時間。”

　　4、學長學姐給大一新生贈言。

　　5、贈送各位學長學姐紀念品。

　　（三）活動結束后工作：

　　1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。

　　2、新聞部負責為各位學長學姐以及院領導拍照留念。

　　第二場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、學習部邀請院領導以及各位學長學姐。

　　2、宣傳部負責布置黑板。

　　3、禮儀部負責迎賓，新聞部負責拍照，體育部負責現場紀律。

　　（二）活動中期工作：

　　1、由主持人自我介紹以及介紹各位領導學長學姐。

　　2、由院長和輔導員講話。

　　3、學生提出自己的疑問，有學長學姐回答。

　　（1）、怎么加強自己的英語能力？

　　答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽力能力，多做一些閱讀題。”

　　（2）、在學生會或其它組織怎樣做好學生工作？

　　答：“因為大一新生掌握不好也計劃不好自己的時間，有的時候就覺得還要學習還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實主要就是合理安排時間，找一個自己認為合理的時間學習，其他的時間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時間。”

　　4、學長學姐為大一新生介紹自己的經驗，贈言。

　　5、新聞部負責拍照攝影工作。

　　6、贈送學長學姐紀念品。

　　（三）活動結束后工作：

　　1、由每場主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀律。

　　2、各個出席本次活動的其他部門留下負責教室衛生。

　　第三場：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1、學習部邀請各個部門部長和此次嘉賓。

　　2、宣傳部負責設計黑板報。

　　3、新聞部、體育部等各個部門負責好自己應做的工作。

　　3、學習部自行挑選主持人并準備好所需物品，如:評分表、礦泉水、簽字筆等。

　　（二）活動中期工作：

　　1、主持人開場白。

　　2、各位學長學姐做自我介紹。

　　3、學生提問

　　（1）、怎樣在大學鍛煉自己怎樣安排自己的時間？

　　答：“多參加一些社團活動，多參加辯論賽，敢于把自己的有點表現出來，按個人情況安排好自己的學習時間。”

　　（2）、今后在就業方面要怎樣找到更好的工作？

　　答：“只要在大學把專業課學好，能考到的證書就全都考下來，找個好工作是沒問題的，多充實自己。”

　　4、學長學姐為此次參加活動的同學贈言鼓勵。

　　（三）活動后期工作：

　　1、公關禮儀部和秘書處歡送評委；

　　2、體育部組織觀眾退場；

　　3、各部門出席人員負責備品整理及場內清掃；

專四交流會策劃書 篇31

　　一、活動背景：

　　為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月19日下午13：30

　　三、活動地點：

　　風雨操場

　　四、活動形式：

　　比賽與游戲同時進行

　　五、參加人員：

　　食安111全體成員

　　六、活動內容：

　　1、比賽部分：

　　(1)籃球投籃：

　　規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2)、單腳火車跑：

　　規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的

　　同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令

　　來維持節奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開

　　前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2、游戲部分：

　　(1)、人體多承諾：

　　游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

　　(2)、十人九足：

　　規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

　　(3)、帶球賽跑：

　　規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。

　　(4)、解手鏈：

　　規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。

　　(5)、三人籃球友誼賽：

　　規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。

　　另外：道具要求：

　　綁腿的布條或繩若干;

　　籃球8個;

　　七、經費預算：

　　a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

　　b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

　　八、活動結束：

　　活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

　　九、活動注意事項：

　　注意活動過程中的安全問題

　　大學班級交流會策劃書二

　　一活動目的：針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題，為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的友誼。

　　二活動時間：/9/19

　　三活動地點：東華理工本部圖書館西湖亭子

　　四活動策劃人：團支書：溫陸慧組織委員：唐曼雨

　　五活動對象：英語三班全體成員

　　六活動流程：

　　1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法，大多數人通過了才實施。

　　2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點，組織委員講開場白。

　　3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽，抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號，則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法

　　4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會，由組織委員作總結。

　　七活動效果:

　　同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。

專四交流會策劃書 篇32

　　活動名稱：學習經驗交流會

　　主辦單位：機電系學生會學習實踐部

　　一、活動名稱：學習經驗交流會

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。

　　四、活動目的：

　　“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　4、讓新生們在以后的'學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　五、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點

　　2、活動地點：c105

　　3、活動對象：機電系大一全體新生

　　4、活動規模：現場可容納180人左右

　　5、主辦單位：學習實踐部

　　六、活動要求：

　　1、加強領導 精心組織

　　主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

　　2、突出重點 大力宣傳

　　主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。

　　3、活動落幕 認真總結

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）制定活動實施細則和活動形式

　　（2）邀請優秀學長、學姐、主持人

　　（3）宣傳工作

　　（4）搜集問題

　　2、活動開展期間

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢

　　（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）

　　（3）茶水，采照

　　3、活動后期

　　（1）整理相關活動紀錄

　　（2）撰寫新聞稿及總結

　　4、注意事項

　　（1）工作人員及新生提前到場

　　（2）維持現場紀律

　　（3）調試好電教設備

　　（4）主持人的選擇

　　備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

專四交流會策劃書 篇33

　　當今世界，全球化的進程越來越快。各國在政治、經濟等領域都有交流，而作為當今大學生的我們更是要掌握世界通用語言——英語。尤其是商學院的學生碰到與外國人交流的機會更多，在今后的工作中，是否具備一個與外國人溝通的能力決定了我們是否能夠談成一筆生意，能否獲得晉升的機會。為此，商學院營銷策劃室將舉辦一次面向大學生的一次英語交流會，而兩名法國留學生的到來更是為此次交流會增添了幾分正式。

　　一、活動主題：“英語意識，國際視野。”

　　二、活動參與者：商學院11屆學生

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、活動目的 : 在交談，娛樂中開拓大學生的國際化視野，意識到與國際接軌的重要性，認識到掌握一門英語的重要性。活動過后能夠反思自我的不足，加強各專業知識的學習，堅持英語的學習，能夠真正把專業知識用英語表達出來，為今后的工作、學習打下基礎。立志成為與國際接軌的高端人才。

　　六：活動流程

　　（一）：前期準備

　　1.策劃部寫出具體的活動策劃案，以及突發狀況的應急方案

　　2.營銷策劃室向團總支發出倡議，提交申請

　　3.宣傳部制作活動宣傳展板和海報

　　4.外聯部拉取贊助

　　5.組內成員利用晚自習課間時間到班級宣傳，宣讀活動倡議書

　　6.具體分配各組員的工作

　　7.聯系法國留學生，邀請英語專業同學。

　　（二）：活動展開

　　① 小組成員提前一個小時到達會場，布置會場

　　② 聯系法國留學生、英語專業的學長到場

　　③ 請法國留學生自我介紹，會場同學提問

　　④ 選出大一優秀的同學自我介紹，展現鹽城師院的風采

　　⑤ 會場開展游戲，會場同學與法國留學生互相交流互動 活動具體形式——訪談互動式（如快樂大本營）

　　一.有朋自遠方來

　　早在春秋的孔老夫子曰過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”現在有兩位來自法國的留學生來到中國，來到我們鹽師，作為傳承了中華優秀傳統文化的大學生，我們都他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　1.展現鹽師風采——請海燕同學黑板潑墨

　　2.送禮物——以營銷策劃室的名義送上兩個書法作品

　　3.互相介紹，同學和留學生互相交流、認識——興趣，愛好

　　4.中法文化大PK（文化、名勝、美食、音樂 ） 中國同學說自己所知道的一些法國文化，美食，等。法國留學生談談自己到過中國的地方，喜歡的美食，音樂等。PPT圖片展現。

　　5.互動小游戲——表演猜卡片

　　準備多張寫好英文和中文的卡片，請兩名中國同學分別和兩名留學生組成兩組，共兩輪。第一輪由中國學生看寫有中文的卡片然后表演給留學生看，然后留學生猜出所表演的事物。第二輪由留學生表演，中國學生猜。每輪限時一分鐘，兩分鐘后才對最多的組獲勝，并獲得獎品

　　二.International communication

　　隨著經濟飛速發展，世界各國在各個領域的交流日益頻繁，很多人會選擇去國外深造、學習，以期能夠別國先進、優秀的知識、文化等。留學生的'到來使我們大學生有機會真切地感受到國際的風云際變

　　1、談談法國的知名品牌，及其在中國的市場

　　2、留學生所知道的中國品牌，及其在國際市場的競爭力

　　3、“Made in China ”分析其利弊

　　4、焦點問題

　　（三）：后期工作

　　1.取得法國留學生的聯系方式，讓同學們將強與他們的后期交流

　　2.為表現出色的同學加分，并給予表揚

　　3.整理活動的資料，上報老師，請求給予評價

　　4.以海報等形式展現此次活動的成果

　　（四）：注意事項

　　1.活動時佩戴工作牌

　　2.要求與會同學佩戴鹽城師范學院校徽

　　3.注意與留學生的各種交流

　　4.活動中要熱情、禮貌，展現鹽師風采

　　——商學院營銷策劃室

　　二零XX年三月二十五號