主題活動策劃書優秀（精選32篇）

主題活動策劃書優秀 篇1

　　一、活動背景

　　隨著建設“平安校園”工作在我校的的深入開展，交通、網絡、消防、校園日常的安全意識也逐漸在同學們的'腦海中扎根。我們需要讓“平安校園”創建工作的目的、意義、內容及方法融入每個學生的思想，并轉化為學生的實際行動，使學生對校園安全工作由被動執行到主動遵守，實現維護校園安全穩定人人參與，人人共享。

　　二、活動目的

　　為進一步落實“平安校園”創建工作，實現安全穩定意識入腦入心見行動。我院特地邀請學恐學院的同學們來與我校同學進行專業安全知識的交流分享，并一同探討“平安校園”建設工作中，作為一名學生，我們該如何參與。

　　三、活動內容

　　主辦單位：北京工商學保衛處北京工商學商學院

　　協辦單位：中國人民學恐學院

　　籌劃人員：北京工商學商學院外聯部

　　活動時間：XX年12月12日（周五）

　　擬定人數：100人

　　具體流程：

　　（一）前期準備

　　1、活動策劃

　　2、主辦、協辦方商談交涉

　　3、向上級申請批準策劃書

　　4、在校內申請教室（可容納100人）

　　5、預約宣傳部設計并制作宣傳海報（外聯自行設計由宣傳部審核）

　　6、聯系新聞部進行微信宣傳，并預約記者

　　7、聯系生活部預約活動所需物資

　　8、聯系文藝部準備節目（兩個節目）

　　9、向中國人民學發出邀請函及短信通知嘉賓具體時間地點

　　（二）宣傳方案：

　　1、海報宣傳（交流會前1天）：北京工商學食堂門口，海報宣傳欄內，人群密集廣場，宿舍樓門口。并進行日常維護與照片饋。

　　2、傳單宣傳（交流會前1天）：把傳單面向全校發放，保證每一位感興趣的同學都可以了解到交流會相關消息。

　　3、內部媒體宣傳（交流會前1天）：各學院院內聯系網短信、微信等多渠道通知。

　　（三）活動進行階段：

　　活動時間：12月17日15：0016：30

　　活動地點：北京工商學良鄉校區學生活動中心多功能廳

　　交流會流程：

　　1、14：0015：00教室布置，設備準備，干事迎接中國人民學學生代表

　　2、15：0015：30禮儀到位，學生入場、簽到

　　3、15：3017：00交流會

　　15：3015：40北京工商學商學院代表致辭

　　15：4015：50中國人民學恐學院代表致辭

　　15：5016：00平安校園宣傳視頻

　　16：0016：15中國人民學恐學院相聲演出

　　16：1516：25北京工商學商學院文藝部舞蹈演出

　　16：2516：50 中國人民學同學現場演示并現場教授防身術

　　（1）扒

　　（2）襲擊，挾持人質

　　（3）收到裝置紙箱

　　（4）搶劫

　　16：5017：00北京工商學保衛處領導致辭

　　4、帶領中國人民學同學游覽校園，觀看“平安校園”建設成果。（學活東側照片、宣傳語等作品展覽）

　　5、新聞部、宣傳部負責全程影像資料收集

　　四、活動后期

　　對此次活動的問題與不足進行思，雙方關于日后的其他合作進行一定的協商

　　活動現場整理

　　影像資料的整理匯總

　　在各線上平臺進行后期宣傳

　　五、應急預案

　　如果當天電腦設備出現問題，準備好臨時的音響，以便節目演出

　　如果當天話筒有問題，準備好便攜式擴音器

　　活動進行過程中如有人員受傷，立即由機動小組護送受傷人員至校醫院

主題活動策劃書優秀 篇2

　　一、活動時間：

　　xx年10月28日

　　二、活動地點：

　　待定

　　三、活動參與人員：

　　公管q0841班全班同學

　　四、活動主題：

　　我說我的大學

　　五、活動分工：

　　（一）團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書

　　（二）節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助

　　（三）會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助

　　六、活動準備：

　　ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具

　　七、活動內容：

　　（一）主持人致辭：時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。經過了兩年多的大學生活，大家對母校有什么感受呢……

　　（二）齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》歌詞：五月的花海，用青春擁抱時代；

　　我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

　　“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。

　　……

　　（三）熱舞青春：舞蹈表演

　　由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現颯爽舞姿。雖已大三，但我們仍然活力無限。通過一段動感舞蹈，帶動全場活躍氛圍

　　（四）話劇欣賞：《大學伊始》

　　內容簡介：如果時光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時空之旅，讓我們回到初入大學時的青色歲月……

　　（五）游戲串燒：積分賽制，兩人一組，共選出四組同學，經過三輪游戲后，分數相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。通過此游戲，加強同學之間的溝通與交流，活躍會場氣氛

　　1.頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個數即為該組分數

　　2.指手劃腳：每組兩人參加，一人根據主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規，時間為三分鐘，猜對的個數即為該組分數

　　3.驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協助撿球，吹出球的個數即為該組分數

　　（六）品味人生：視屏觀賞

　　內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢……

　　（七）真誠祝福：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福

　　不知不覺，我們在學校已經度過了兩個多年頭，在明年的這個時候，也許有部分同學已經不常在學校了。對于我們生活了這么多年的校園，我們肯定會有很多的不舍與懷念，借此次團會，我們可以盡情抒發對母校的`感情，給母校送出我們最誠摯的祝福……

　　（八）放飛夢想：每個人寫出自己以后的打算及夢想

　　還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會……

　　八、活動目的：

　　通過此次團會，了解大家對學校的一些想法，讓同學給母校送出祝福，表達我們對學校的深切熱愛，培養同學熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學的距離，加強同學之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。

主題活動策劃書優秀 篇3

　　前言：在現今這個物質文明極度發展精神文明卻逐漸匱乏的時代，閱讀是必不可少的，閱讀是發展精神文明的重要依據。如今 ，高科技電子產品的興旺下，人們大多選擇在電子產品上閱讀，紙質閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應該提倡紙質閱讀，傳承中華民族的優良美德。

　　一、活動目的

　　針對學校現今的“創學風”的行動而開展的一個為豐富廣大同學的知識及增大同學們的閱讀量而開展的活動。大學生是一個青春熱情洋溢的團體，大學生青年愿者更是一個以“團結

　　友愛 互助 奉獻”的團體，希望能通過這個活動讓同學們在課余時間也能充分利用自己的課余時間來豐富自己的知識，從而既實現了學校的創學風積極響應精神文明的建設要求，也能讓青年志愿者這個團體更好的實現服務大家的目的。

　　這次活動就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實現了舊書的價值，也能夠讓同學們在繁忙的課業之余以交換的形式實現增加閱讀量的目的，也能夠通過這個活動讓同學們認識更多的朋友，創建一個和諧、友愛、學風好的校園。

　　二、活動主題

　　應用電子學院青年志愿者活動月——愛溢書香

　　三、組織機構

　　主辦單位：應用電子學院青年志愿者服務支隊

　　隊長： 劉歡

　　副隊長：李佳洪

　　部門：辦公室，宣傳部，社會實踐部，項目部，注冊中心

　　四、活動地點及時間申請活動地點時間：XX年10月24日

　　申請所需的桌子椅子時間：XX年10月24日

　　活動地點：南校區學子廣場（二食堂門口對面）

　　宣傳時間和地點：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區的宣傳欄里張貼宣傳海報，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區的張貼欄里張貼宣傳海報，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進行宣傳；在本院的青志微博上進行宣傳。

　　開展活動的時間：XX年10月30日白天

　　五、活動對象重慶電子工程職業學院全校師生

　　六、活動形式在學校的南校區申請到的地點搭棚進行此次活動，活動中需要以發宣傳單開始，讓那些沒有關注到海報和橫幅的人注意此次活動，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動的人員在沒有課的前提下輪流在活動的地點進行守候。

　　到飯點的時候就輪流去吃飯，活動地點必須有人在。

　　活動結束的時候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現場清潔。

　　七、活動流程策劃及工作分工

　　1.宣傳部的人要先做出活動的宣傳海報、橫幅和宣傳單，并印好；

　　2.由隊長和副隊長寫申請活動要用的地點和器材（話筒1個、音箱1個、小紅帽20頂），再讓社會實踐部的人去搬活動中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個，六個凳子）；

　　3.在活動中，沒有課的同學可以留在那里做宣傳；

　　4.注冊中心的人員負責記錄參加此次活動人員的簽到和工作時間；

　　5.辦公室的人員就負責為參加活動的人員拍照留念；

　　6.活動結束后，社會實踐部的人員負責把借來的東西全部還回去，把捐贈的書放到指定的位置。

　　具體步驟

　　安排相關人員（辦公室負責）進行舊書的收集，與此同時并進行相關的宣傳工作（宣傳部負責）；

　　活動當天進行會場的布置（社會實踐部負責），并將收集的書籍分類擺放，開始活動，記錄好購買書籍及捐贈書籍的同學的名及聯系方式（注冊中心負責）；

　　活動結束后，將捐贈的所有書籍整理好，聯系受捐贈方學校的相關負責人，以郵寄的方式寄給學校（辦公室負責）。

　　注意事項：本次活動的書籍均為自愿捐贈。

　　十、經費預算

　　宣傳海報、橫幅………………………………………50元

　　郵寄費………………………………………………50元

　　共計…………………………………………………100元

　　十一、活動負責人及參與者活動負責人：劉歡 李佳洪

　　參與者：青年志愿者及參加此次活動的人員

　　注：在此期間，根據實際情況，各部門協助項目部作人員機動調配，贊助方案及經費預算視社會實踐部外出拉贊助情況再作最后確認，其經費預算以實際情況為基準，各部門要做好小結、反饋等工作。

主題活動策劃書優秀 篇4

　　每年的五一勞動節黃金小假期是是一個消費高峰，各式各樣的促銷活動更能刺激消費，此篇活動方案根據實地實際消費預測情況制定，活動內容新穎有創意，具體內容如下：

　　一、活動背景及目的

　　五一勞動節做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的顧客較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引顧客，保證現場氛圍，促進銷售！

　　二、活動時間

　　20xx年5月1- 3日

　　三、活動地點

　　金地名峰營銷中心

　　四、活動對象

　　金地名峰所有到訪業主、顧客

　　五、活動主題

　　愛運動，愛健康，名峰運動闖關游戲總動員

　　六、活動內容

　　1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的顧客，可領取精美小兔臺燈1臺。

　　備注：每日限前20名，每批顧客限領取1臺，先到先得，領完即止。

　　2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動

　　活動時間：5月1-3日 下午3：00開始

　　活動場地：金地名峰項目現場

　　活動對象：名峰業主、近期到訪顧客

　　活動內容：XX名峰為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式，活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動（活動分10組進行，兩人一組的形式參與（388元單獨參加），每次抽取4位的業主或顧客，第一輪被抽取的業主或顧客參與完活動再抽取下一輪參與者，直到19個名額用完），被抽到的業主或顧客從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業主或顧客在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發出口令開始計時，必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。

　　①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內（金額卡±10元范圍內），則商品歸顧客所有；

　　②、如果顧客在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，顧客需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。（可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎）

　　提示：超時則視為比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內，如果超出范圍則比賽結束！

　　報名方式：參與活動需要關注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業主或顧客才可以參與活動！

　　金額卡設置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元！

　　3、現場暖場活動

　　“峰狂”運動闖關游戲

　　參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現場共設有3個互動游戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據通關戳個數，兌換相應獎品.

　　活動具體形式：

　　①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機，參與顧客需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。

　　②、“峰狂”投籃——參與顧客需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲，通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

　　③、“峰狂”套圈——參與顧客需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈，套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。

　　七、“峰狂”砸金蛋

　　凡是5月1-3日成功認購金地名峰的顧客可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：

　　一等獎——每天1個——3個月物管費

　　二等獎——每天2個——足浴盆

　　三等獎——每天3個——電烤箱

　　四等獎——每天4個——榨汁機

主題活動策劃書優秀 篇5

　　一、活動主題：

　　"優秀學風，你我與共"

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　三、組織機構：

　　x學院團總支學生分會學習部

　　四、活動對象：

　　x學院、xx級各班

　　五、前期準備：

　　1、學習部于xx日之前將參加活動的人名單確定（每班一人），并給其開會介紹活動的主要內容以及注意事項，并給每人發放一本《學生手冊》；

　　2、初試試題和知識競賽題以《學生手冊》的內容為主；

　　3、學習部于xx日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打印；

　　4、平面宣傳部于xx日前做好展板宣傳；

　　5、網絡宣傳部在活動期間，應做好實時記錄；

　　六、參賽規則：

　　（一）：初賽（卷面考試）

　　考試時間：xx年xx月xx日14：00—15:00

　　考試地點：待定

　　監考人員：2人（學習部自行安排）

　　閱卷人員：4人（學習部自行安排）

　　評選規則：以考試成績為主；

　　晉級人員：學習部于xx日之前分別選出文化傳播

　　系和數字媒體藝術系成績前四名同學，四人為一隊，分兩隊參加知識競賽；

　　（二）：決賽（知識競賽）

　　活動時間：xx年xx月xx日19:30

　　活動地點：待定

　　決賽隊伍：a隊：文化傳播系

　　b隊：數字媒體藝術系

　　（三）：知識競賽參賽規則：

　　1.競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種。

　　2.必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次依次作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　3.選答題每隊為3題，每題10分，選兩題進行回答，每道題答題時限為60秒；

　　4.搶答題共3題，題目分值為10分，答對得10分，答錯扣10分，每題答題時間為60秒；

　　5.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

　　（四）獎項設置：

　　1、本次知識競賽共設二個獎項：

　　（1）最佳選手：2名

　　（2）優秀選手：6名

　　2、獎品設置：

　　頒發榮譽證書一本。

　　七：活動總結：

　　學習部于xx日之前做好本次活動的總結，上交團總支書記處。

主題活動策劃書優秀 篇6

　　一、活動主題：

　　20xx年x月x日小螞蟻大學生精英創業團隊月湖公園騎車自由行。

　　二、活動背景：

　　各位隊友加入小螞蟻都有一段時間了，都為小螞蟻做出了自己的貢獻。我們在一起經歷風雨、同甘共苦。也許是我們年少無知，或許是天真幼稚，在前一段時間我們并沒有取得很好的業績。可能因此嚴重影響了大家的士氣、破壞了團隊的凝聚力。所以一次團隊的活動迫在眉睫。而且隨著團隊的發展，今后團隊活動會越來越多，我們會經常出去走走看看。找到家的情誼，增強狼的野性。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　①強健體魄，開闊眼界。

　　②提升隊友的士氣，增強隊友之間的情誼，提高隊友對團隊的歸屬感。

　　③增強團隊凝聚力。

　　④為接下來的項目加油打氣。

　　四、資源需要：

　　①自行車，一人一輛，區分男女。(陳南清負責)

　　②水和食物，自帶。

　　③撲克牌。

　　五、活動開展策劃書：

　　11月17日周六上午8點小螞蟻旅館集合。分配自行車及檢查自行車安全問題。

　　8:30出發。隊伍以一男一女制，以安全為第一原則。

　　在10:30左右到達月湖公園，休息然后參觀公園。中飯以一起吃零食解決，飯量大的隊友得多帶點零食。飯后可以一起唱歌、玩狼殺等。

　　在14:00返校。

　　16:00左右到達農大，還車后各自回宿舍休息。

　　六、經費預算：

　　待定

　　七：活動中應注意的問題及細節：

　　①安全第一，騎車速度不能太快，也不能追趕。首尾均為男生，中間以一男一女制。

　　②騎行時間在兩個小時左右，請各位隊友做好心理準備及物資準備。如穿運動衣褲，吃巧克力等。

　　③這是團隊的第一次大型活動，肯定不能滿足所有的人，所以請相互見諒。

主題活動策劃書優秀 篇7

　　一、活動主題

　　“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望。

　　二、主題闡釋

　　“如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去。”

　　三、主體活動介紹：

　　（一）我的公益，與你分享

　　活動目的

　　旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當地的小朋友們了解公益，了解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神。

　　活動安排

　　1、由“愛滿心間”活動小組成員向當地小孩子講述助人為樂，傳遞愛心相關的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們了解公益，學會感恩，助人為樂。

　　2、通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。

　　（二）感人影片，感動你我

　　活動目的

　　通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。

　　活動安排

　　1、組織當地孩子觀看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。

　　2、觀看影片之后，讓孩子們談談自己的觀后感。

　　3、由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

　　（三）學會關心，愛在身邊

　　活動目的

　　旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻愛心的行列中來。

　　活動安排

　　1、由“愛滿心間”團隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。

　　2、帶領孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。

　　3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。

　　（四）傳承愛心，攜手成長

　　活動目的

　　此項活動旨在繼第三階段“學會關心，愛在身邊”活動之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關注關心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。

　　活動安排

　　1、通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關于地震災區及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當地孩子們的愛心。

　　2、聯合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區。

　　（五）用心傳承，愛心升華

　　活動目的

　　旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。

　　活動安排

　　1、由孩子們談談對“蘋果”計劃之前一系列活動體會與感悟。

　　2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

　　四、活動意義：

　　（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當地孩子們真正了解公益活動及其意義，提高他們參與公益的熱心。

　　（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關懷和社會溫暖。同時，更是為了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。

　　（三）通過孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災區的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關懷和愛心傳遞精神。

主題活動策劃書優秀 篇8

　　一、活動前言

　　根據中共廣東省委十屆八次全會提出的建設“幸福廣東”精神，并熱烈慶祝我校建校55周年，加強團員隊伍建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，團結廣大團員青年努力提高自身綜合素質，全面活躍我院團的工作，院學生分團委決定在近期開展“幸福校園”主題團日競賽活動。

　　二、 活動目的

　　1、 “幸福一刻”

　　幸福就在每個人的身邊，重要的是你是否有發現它的眼睛和感受它的心靈。本項活動旨在讓團員學會發現身邊幸福的事情，比如同學師生之間的關懷，每件小事中的快樂，這都是生活在校園里的幸福。發現幸福，共創幸福校園。

　　2、 “分享一刻”

　　懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情，把每個小組在“幸福一刻”的活動分享給團支部的其他成員，不僅能把快樂傳遞給大家，同時能增強班級凝聚了，讓團員們在活動中增進友誼，同時讓團員們更加深入了解“幸福”的真正含義。

　　3、 “放松一刻”

　　作為一名大學生，我們不僅要學會學習，同時我們還要學會享受幸福的校園生活。在忙碌的學習中放松一下，和團員們一起共同參與活動，既可以提高學習效率，又可以增進同學之間的友誼，讓身心得到放松。

　　三、 活動主題

　　感受校園生活的幸福，分享幸福的快樂，共創幸福校園。

　　四、 活動形式

　　1、 “幸福一刻”

　　用照片記錄幸福。九個黨章學習小組可以根據自身實際、也可以自由發揮，在校園內外尋找一處認為最讓自己覺得幸福快樂的地方，以拍攝照片為形式，用4—6張照片組成一個連環畫故事，每張照片的內容要銜接，要把故事的核心內容表達出來，故事必須以“幸福”作為大前提，具體主題可自定，故事內容不限，可以是感動、搞笑、有趣的故事。

　　2、 “分享一刻”

　　在課室舉辦一次分享會。在“幸福一刻”活動中，本團支部九個黨章學習小組都拍攝了用4張照片組成的故事，同時每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學們了解其他小組的故事，特定舉辦此次分享會，每個小組以PPT形式展示自己的故事內容，時間不超過3分鐘，并以投票形式選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。同時為每個小組準備卡紙、膠布、剪刀等，讓他們把自己的成果張貼在課室里面，供給其他同學觀賞。

　　3、 “放松一刻”

　　組織團員在三元里校區進行團體活動，在游戲中放松身心，增進同學之間的友誼，增強班級凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“ 正話反說”、“ 暗殺特務007”。

　　五、 活動時間

　　1、 “幸福一刻”：XX年10月8號——XX年10月17號

　　2、 “分享一刻”：XX年10月18號上午3、4節課

　　3、 “放松一刻”：XX年10月13號上午八

　　六、 活動地點

　　1、 “幸福一刻”：校園里面以及三元里周邊地區

　　2、 “分享一刻”：新課室樓203

　　3、 “放松一刻”：三里校區操場

　　七、 活動對象

　　13中醫本科團支部全體成員

　　八、 活動流程

　　（一） “幸福一刻”

　　1、 確定人員。九個小組組長通知組員并講解活動內容，通過協商選出每組參加的隊員，每組至少5名隊員（包括組長）。

　　2、 確定主題以及故事內容情節。小組討論后，構思出小組認為切合活動主題的故事情節。

　　3、 拍攝。尋找地方，拍攝照片，并把核心內容表現出來。

　　4、 在活動中感受幸福，增進與同學之間珍貴的友誼。

　　（二） “分享一刻”

　　1、 通知小組用照片內容制作展示PPT，時間控制在3分鐘以內。

　　2、 團干負責把每個小組的照片沖曬出來并分發給小組，打印100字的文字介紹。

　　3、 舉辦分享會，讓九個小組派代表輪流上臺展示活動。展示過程中可以進行投票，選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。

　　4、 用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上，布置課室的同時，能讓同學們觀賞其他小組的成果。

　　（三） “放松一刻”

　　1、 大樹與松鼠

　　游戲規則：

　　（1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　（2）、輔導員喊“獵人來了”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹；輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人要淘汰。

　　（3）、輔導員喊“著火了”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人要淘汰。

　　（4）、輔導員喊“地震了”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人要淘汰。

　　注意事項：

　　1） 只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配

　　2） 更換位置時不能和相鄰的小組進行換位

　　3） 最后沒有結成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰

　　4） 跑動時注意安全

　　2、 正話反說

　　游戲規則：

　　主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　3、 五毛和一塊

　　游戲規則：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　4、 3多足少

　　游戲規則：

　　1）把全體團員分為若干個小組，每個小組4人。

　　2）一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當帶領者講出一個數字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領者說：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。

　　備注：帶領者要預先計算好一個的數目，如小組只有3人，數目便不可大于12。

　　5、 暗殺特務007

　　游戲規則：

　　參加者分成2組， 每組暗中分配各人一個號碼， 由1開始 （若是10人一組便是1—10， 若是12人一組便是1—12）、 各人記住自己的號碼後， 兩組一字排開 （千萬不要順序）， 兩組面對面站好、 人數要求： 16人以上（一定要雙數）

　　游戲開始， 同學們同時問主持："暗殺特務哪一位？"， 主持人便要回答： "暗殺特務00x"， 這時， 不是號碼x的人都要立即蹲下， 剩下每組一個007站著， 跟著2人要斗快清楚說出對方的名字， 先說的可代表自己組得一分、 然后所有人重新站起， 開始另一回合：" 暗殺特務哪一位？" 主持人答："、暗殺特務。“

主題活動策劃書優秀 篇9

　　一、活動背景：

　　你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切？又是一年母親節了，母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛；父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活；父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養育之恩，何以回報？

　　二、活動目的及意義：

　　最需要我們去感謝的是我們的父母，最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母，回報父母的恩情；讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來！

　　三、活動主題：

　　為了母親的微笑

　　四、活動具體安排：

　　1.時間：20xx年5月

　　2.地點：韓山師范學院

　　3.參加人員：09文秘班團支部全體成員

　　五、活動內容：

　　（一）前期的準備工作

　　1.申請多媒體教室，跟班主任商量（在活動開始前一天要確認一下具體的教室）

　　2.購買橫幅，和生活委員商量并前去購買

　　3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好，和生活委員一起去購買

　　4.借相機

　　5.把“溫馨五月天，感恩母親節”（附件）打印出來，然后在班上進行傳閱，讓同學們確認一下自己的感恩方式，然后把每位同學的感恩方式進行登記。

　　（二）活動中期

　　（這個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛）

　　1.主持人宣布團日活動開始，并介紹本次團日活動的流程。

　　2.活動正式開始

　　（1）重溫歌曲——《魯冰花》

　　注：會唱這首歌的`同學可以跟著唱

　　（2）多媒體展示

　　a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻

　　b.觀看電影——《母親快樂1》

　　注：請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受，然后收集。

　　3.請同學們在寫有“感受母愛，報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字

　　4.收集同學們的信件和信封

　　注：記錄母親收到信后的反映和自己的感受

　　5.團日活動結束，團支書總結此次團日活動。

　　（三）活動后期

　　1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想，或者是對此次團日活動的建議，寫完后收集，并在班級上進行傳閱。

　　2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。

　　六、經費預算：

主題活動策劃書優秀 篇10

　　一、主題：我的大學

　　二、活動形式：茶話會

　　三、時間：10月24日—10月31日

　　四、地點：田家炳樓

　　五、參加者：日語一班全體同學

　　六、活動目的：

　　加強同學們之間的交流，加強同學們之間的了解，增強同學們之間的友誼。幫助同學們了解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑，幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況，為以后大學生活少走彎路堅定基礎，為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　A告知班長和副班長關于該活動的.各項議程，和他們商量相關事宜。

　　B和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。

　　C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

　　D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。

　　E通知各寢室長收取應付的錢。

　　H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

　　2、活動內容

　　A分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

　　B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。

　　C提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。

　　D開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。

主題活動策劃書優秀 篇11

　　在本學期期末考試即將來臨之時，為端正考紀考風，特舉行此次以“文明考風，誠信考試”為主題的團日活動。號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環境。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規是對每個學生的要求，也是學生道德的體現。

　　一、活動背景

　　創造公平，公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責任，我們要：“珍愛誠信，拒絕舞弊“，用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾。“誠信“是一個古老的話題，是中華民族的傳統美德。作為學校期末考試，不僅是檢驗專業知識掌握情況的考試，更是一場道德品質的考試，直接關系著每位同學誠信處事，以誠待人的品德。

　　二、活動主題

　　文明考風，誠信考試

　　三、活動對象

　　化學四班全體同學

　　四、活動地點

　　理科樓610

　　五、活動時間

　　20xx年12月23日（星期天）晚上7：30――8：30

　　六、活動準備

　　由212與213寢室共同承擔此次團日活動的各項事宜，兩個寢室分工合作：212寢室寫策劃書、做ppt；213寢室寫總結與講解員簡潔地介紹本次團日活動；兩個寢室各出一名主持人來主持本次活動；

　　七、活動方式

　　團日活動

　　八、活動意義

　　通過此次團日活動，讓同學們知道：科學的進步，經濟的發展離不開健康，誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。

　　面對考試，我們滿懷自信，明確目的：考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率

　　面對考試，我們沉著應對，從容復習：合理安排作息時間，注意勞逸結合，課余時間適當運動，調節身心，保證睡眠質量，以健康的狀態迎接考試。

　　面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾。

　　化學化工系12級化學教育四班團支部

主題活動策劃書優秀 篇12

　　一、活動形式：開展“誠信考試”宣誓大會

　　二、活動主題：樹立誠信考風，杜絕舞弊歪風

　　三、活動目的：

　　1.使大家盡快的進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。

　　2.使學生嚴格遵守考場紀律，營造出良好的考風學風。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

　　4.落實黨員、學生干部的模范作用，帶頭走向誠信考試之路。

　　四、活動時間：XX年12月19日（周四）19:00

　　五、活動對象：信息工程學院全體在校學生

　　六、活動地點：金榮樓梯七

　　七、舉辦方：共青團莆田學院信息工程學院委員會

　　八、活動前期準備：

　　1.海報宣傳，張貼于一餐前宣傳欄 ----負責人：李強國

　　2.在12月24日前打傭誠信考試宣誓誓詞》和《誠信考試我帶頭》（見附件1，正面《誠信考試宣誓誓詞》、反面《誠信考試我帶頭》）共計300份，《誠信考試倡議書》（見附件2）40份，并和我院的輔導員溝通，由于場地有限，通知我院11級各班主要班干部，12、13級各班學生干部、黨員、入黨積極分子，以及學生會全體成員前來參加此次宣誓大會。 ----負責人：邱其火

　　3.在12月24日前，做2條寫有“樹立誠信考風，杜絕舞弊歪風”的橫幅。 ---負責人：李強國

　　九、具體流程策劃：

　　1、12月24日下午3點召開學生干部（學生會，12、13級各班黨員、入黨積極分子、班委）誠信考試宣誓大會。大會具體流程如下：

　　①安排各專業在2點40分到梯七，有序在“樹立誠信考風，杜絕舞弊歪風”橫幅簽名，3點之前結束

　　②3點整開始，主持人致開幕詞

　　③播放誠信考試視頻

　　④請徐xx老師就學生干部誠信考試起帶頭作用致辭

　　⑤由通信122團支部書記李強國帶領全體學生干部宣誓

　　⑥填寫《誠信考試我帶頭》卡片

　　⑦3分鐘后卡片上交給所在部門、班級的部長、團支書

　　⑧主持人宣布活動結束，請各部門部長及各班級團支書留下來

　　其他人有序退場

　　⑨團支書上交卡片，分發《誠信考試倡議書》，并告知他們12月28日前上交各班級宣讀倡議書活動照片，學生會組織部負責整理

　　⑩整場活動結束，學生會辦公室、體育部整理會場

　　十、安全預案

　　1.如遇特殊情況，則活動改期。

　　2.學生會體育部、辦公室負責活動現場紀律。

　　十一、經費預算

　　項目

　　單價

　　數量

　　總價

主題活動策劃書優秀 篇13

　　一、活動背景

　　由于農民工子女的上學狀況十分困難，加上農民工子弟小學的狀況簡陋，小朋友的環保意識過于薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神，為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情，為了深化同學們的環保知識進一步的深化，同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下，我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”為主題的環保教育活動，在奉獻愛心與環保教育并行中共同成長。

　　二、活動目的

　　（1）體現當代大學生的素質，培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力，樹立大學生的自立自強意識；

　　（2）理論運用于實踐，用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心，讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助；

　　（3）在自己環保知識了解同時，去廣泛的傳播給更多的人，讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。

　　三、活動時間

　　xx年5月20日

　　四、活動地點

　　北京市海淀區風華愛心希望小學 北京農業職業學院（北校區）

　　五、策劃主辦單位

　　北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會

　　六、協辦單位

　　北京市海淀區風華愛心希望小學

　　七、活動形式

　　以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動

　　八、活動具體流程

　　（一）活動前期準備安排

　　1、于組織活動前一周，準備好本次活動的經費，制作宣傳海報；

　　2、上網尋找適合小學生了解的環保知識，進行整理，并打印；

　　3、聯系風華愛心希望小學負責人聯系具體的活動情況；

　　4、去附近的文體批發市場采購小學生所用的學習用品；

　　4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫；編制愛心捐贈人員安排表，捐贈物登記表。

　　5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中；

　　6、聯系報紙、電視臺媒體進行采訪；（此條可略去）

　　（二）、活動具體實施：

　　1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作，將宣傳海報貼于食堂、寢室·····，最大限度地擴大宣傳力度；

　　2、5月20日，開始在圖書館門前組織社員的集合，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，并詳細講解支教活動方法并告知安全第一，盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心；

　　3、采取坐公交車直達的方法，提前安排好人員的管理問題；

　　4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品，并做好記錄工作。

　　5、提前聯系小學相關負責人做好接應工作；

　　6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的.準備工作；

　　7、采取社團人員分批進入教室講解環保知識工作，盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環保知識；

　　8、進行學習用品的發放工作，盡可能讓每一位小朋友都能負責人員匯總捐贈物，并將其分類之后保管好，活動結束后與小學有關負責人進行一個簡短的交接形式，將小朋友對于環保知識的了解做一個匯總。

　　9、如果媒體人員參與，將全心全意為農職的形象做出榜樣。

　　（三）、后期總結：

　　1、參與人員每人交一份活動心得。

　　2、社團負責人將活動總結寫出，上交經管系黨支部。

　　3、及時書寫活動報道，做好校園網的及時公布。

　　4、盡可能的在網絡進行報道，為其他同學的了解及動員做出例子。

　　5、組織社員開展工作例會，進行此次活動的總結。

　　九、注意事項

　　1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋，力求達到最大的宣傳效果；

　　2、各部門注意分工協調，做好本部門負責的工作；

　　3、由于本次活動規模較大，所需人手較多，沒課的、有時間的社員，即使該時間段沒有被值班工作，也都盡量去幫忙；

　　4、所有工作人員需及時進行匯報工作。正常活動前后工作人員須注意安全；

　　5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮，各組長及其值班人員需認真負責，不得擅離職守；

　　6、在捐贈過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心；

　　7、參與人員統一著裝，體現農職的形象

　　8、若有任何疑問請找相關負責人聯系！

　　十、活動經費預算

　　十一、活動主要負責人

　　孫龍飛 農經1011班 龍娜娜 農經1011班

　　十二、捐贈學校介紹

　　風華愛心希望小學簡介

　　風華愛心希望小學是位于北京市海淀區肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環境沒有阻擋孩子們求知的熱情，孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說著對美好未來的憧憬。

　　學校交通：

　　自駕：北五環 瀟家河橋出口，沿輔路往北，到瀟家河小學，再東行200米即到。

　　公交：333內環、333外環、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路，肖家河站下車集結，步行向東約500米。

　　學校聯系：梁老師：

　　郵箱：

　　以上為本次活動的策劃，如情況有變當另做改變！

主題活動策劃書優秀 篇14

　　一、活動主題

　　體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

　　二、活動背景和意義

　　我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

　　三、活動對象

　　青島農業大學全體在校學生

　　四、活動內容

　　1、申報階段

　　xx年5月4日——5月15日。

　　2、評選階段

　　1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

　　初評時間：5月10日——5月17日

　　進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

　　2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

　　復賽時間：xx年5月22日18點。

　　復賽地點：信息樓六樓報告廳

　　3、頒獎階段

　　復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

　　五、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：三名

　　三等獎：五名

　　優秀獎：六名

　　六、作品要求：

　　1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

　　2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

　　七、其他

　　1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

　　2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

　　3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

　　4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。

　　5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至：dkstudent@126.com (實物作品只發申報書)。

　　6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室

　　動物科技學院

　　xx年4月22日

　　a1.申報者情況(個人項目)

　　說明：1.必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者)；

　　姓 名

　　性別

　　出生年月

　　申報者情況

　　學院

　　專業、年級

　　學歷

　　學制

　　入學時間

　　作品全稱

　　設計說明書題目

　　email

　　手機號碼

　　常住地

　　通訊地址

　　郵政編碼

　　宿舍電話

　　申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)

　　a2申報者情況(集體項目)

　　說明：1.必須由申報者本人按要求填寫；

　　申報者代表情況

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　學院

　　專業、年級

　　學歷

　　學制

　　入學時間

　　作品名稱

　　設計說明書題目

　　email

　　手機號碼

　　常住地

　　通訊地址

　　郵政編碼

　　宿舍電話

　　其他合作者情況

　　姓 名

　　性別

　　年齡

　　學歷

　　所在單位

　　申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)

主題活動策劃書優秀 篇15

　　系別：礦業工程系

　　班級：采礦工程（對口）1301班

　　日期：20xx年3月20日

　　一、活動主題

　　傾聽自己的靈魂，與信仰對話。

　　二、活動目的

　　1、通過本次團日活動讓同學們更加合理的認識自己了解自己。

　　2、透過別人分享的夢想和信仰發現更加美好的東西。

　　3、讓同學們對自己做深刻的定位，思考自己的未來發展方向。

　　4、堅持下去，不要拋棄自己的信仰。

　　三、活動時間

　　20xx年3月21日晚

　　四、活動地點

　　三號教學樓307教室

　　五、活動前期準備

　　1.召集全體班委團委一起討論活動細節。

　　2.分配任務，進行布置。

　　3.對同學們做好思想工作，讓同學們對活動產生興趣，調動積極參與的'氣氛。

　　六、活動流程

　　1.由師大帥作為主持人宣布活動開始。

　　2.對同學們進行分組，各自對大家講述自己的信仰和小故事。

　　3.講述完畢讓同學們再來說說別人的信仰給了自己那些啟示。

　　4. 由同學們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。

　　七、活動照片

　　活動中應該注意的問題及細節：

　　1 人員出勤率

　　2 活動過程中衛生的保持

　　3 活動中照片的收集

主題活動策劃書優秀 篇16

　　在現今這個物質文明極度發展精神文明卻逐漸匱乏的時代，閱讀是必不可少的，閱讀是發展精神文明的重要依據。如今，高科技電子產品的興旺下，人們大多選擇在電子產品上閱讀，紙質閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應該提倡紙質閱讀，傳承中華民族的優良美德。

　　一、活動目的

　　針對學校現今的“創學風”的行動而開展的一個為豐富廣大同學的知識及增大同學們的閱讀量而開展的活動。大學生是一個青春熱情洋溢的團體，大學生青年愿者更是一個以“團結友愛互助奉獻”的團體，希望能通過這個活動讓同學們在課余時間也能充分利用自己的課余時間來豐富自己的知識，從而既實現了學校的創學風積極響應精神文明的建設要求，也能讓青年志愿者這個團體更好的實現服務大家的目的。

　　這次活動就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實現了舊書的價值，也能夠讓同學們在繁忙的課業之余以交換的形式實現增加閱讀量的目的，也能夠通過這個活動讓同學們認識更多的朋友，創建一個和諧、友愛、學風好的校園。

　　二、活動主題

　　應用電子學院青年志愿者活動月——愛溢書香

　　三、組織機構

　　主辦單位：應用電子學院青年志愿者服務支隊

　　隊長：劉歡

　　副隊長：李佳洪

　　部門：辦公室，宣傳部，社會實踐部，項目部，注冊中心

　　四、活動地點及時間

　　申請活動地點時間：XX年10月24日

　　申請所需的桌子椅子時間：XX年10月24日

　　活動地點：南校區學子廣場（二食堂門口對面）

　　宣傳時間和地點：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區的宣傳欄里張貼宣傳海報，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區的張貼欄里張貼宣傳海報，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進行宣傳；在本院的青志微博上進行宣傳

　　開展活動的時間：XX年10月30日白天

　　五、活動對象

　　重慶電子工程職業學院全校師生

　　六、活動形式

　　在學校的南校區申請到的地點搭棚進行此次活動，活動中需要以發宣傳單開始，讓那些沒有關注到海報和橫幅的人注意此次活動，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動的人員在沒有課的前提下輪流在活動的地點進行守候。

　　到飯點的時候就輪流去吃飯，活動地點必須有人在。

　　活動結束的時候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現場清潔。

　　七、活動流程策劃及工作分工

　　1.宣傳部的人要先做出活動的宣傳海報、橫幅和宣傳單，并印好；

　　2.由隊長和副隊長寫申請活動要用的地點和器材（話筒1個、音箱1個、小紅帽20頂），再讓社會實踐部的人去搬活動中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個，六個凳子）；

　　3.在活動中，沒有課的同學可以留在那里做宣傳；

　　4.注冊中心的人員負責記錄參加此次活動人員的簽到和工作時間；

　　5.辦公室的人員就負責為參加活動的人員拍照留念；

　　6.活動結束后，社會實踐部的人員負責把借來的東西全部還回去，把捐贈的書放到指定的位置。

　　八、具體步驟

　　安排相關人員（辦公室負責）進行舊書的收集，與此同時并進行相關的宣傳工作（宣傳部負責）；

　　活動當天進行會場的布置（社會實踐部負責），并將收集的書籍分類擺放，開始活動，記錄好購買書籍及捐贈書籍的同學的名及聯系方式（注冊中心負責）；

　　活動結束后，將捐贈的所有書籍整理好，聯系受捐贈方學校的相關負責人，以郵寄的方式寄給學校（辦公室負責）。

　　九、注意事項：

　　本次活動的書籍均為自愿捐贈。

　　十、經費預算

　　宣傳海報、橫幅………………………………………50元

　　郵寄費………………………………………………50元

　　共計…………………………………………………100元

　　十一、活動負責人及參與者

　　活動負責人：

　　參與者：青年志愿者及參加此次活動的人員

　　注：在此期間，根據實際情況，各部門協助項目部作人員機動調配，贊助方案及經費預算視社會實踐部外出拉贊助情況再作最后確認，其經費預算以實際情況為基準，各部門要做好小結、反饋等工作。

主題活動策劃書優秀 篇17

　　一、活動來源

　　母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　二、活動目標

　　1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2、體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　三、活動過程

　　1、談話活動：《我的好媽媽》

　　2、活動名稱：觀看母親節影片。

　　四、活動時間

　　x月x日下午15：00

　　集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

　　1、活動形式：《我愛媽媽調查表》

　　五、活動時間

　　x月x日，x月x日

　　六、活動地點

　　小朋友的家中活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表。

　　1、領域課程活動。

　　語言：《媽媽的生日》

　　社會：《媽媽節日快樂》

　　美術：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

　　音樂：《袋鼠媽媽》

　　2、母親節兒歌

　　《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

　　《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。

　　《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

　　《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

主題活動策劃書優秀 篇18

　　一、 活動主題送走了五月清涼的晚風，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學的那份期待嗎？轉眼，這份期待已化為現實，伴我們走過了一年光景。在這段時光里，我們一步一步成長，一點一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉過身，抬起頭，迎接大二新的成長與挑戰。特此，理學院團委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

　　下一站，大二

　　二、 活動背景

　　三、 活動目的希望通過本次活動可以帶領13級同學們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經典鏡頭”。讓同學們在回憶的路上，再次感動，再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現，認識到過去一年里自身的優點與不足，看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學們，讓同學們在期末的日子里獲得愉快的心情，努力學習，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。

　　四、 活動時間XX年6月22日

　　五、 活動地點東區圖書館報告廳

　　六、 活動對象理學院13級同學

　　七、 主辦單位理學院團委宣傳部

　　八、 活動具體策劃

　　（一） 活動前期準備

　　1.召集大一各班班長支書，通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片

　　2.組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員

　　3.組織好節目的排練

　　4.確定活動的時間和地點

　　5.確定主持人，確定到場嘉賓

　　6.提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當天按時出席

　　7.對活動會場的布置提前做好規劃

　　8.準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

　　9.活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　10.提前準備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報等）以用來布置場地

　　11.活動前，工作人員對會場提前進行布置

　　12.提前做好對活動工作人員的分工工作

　　13.對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　14.活動正式開始之前安排彩排，保證活動的質量。

　　（二）活動內容

　　第一章 活動彩排

　　組織好節目的.排練后在節目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節目的彩排，安排好節目流程和演員的出場順序

　　第二章 正式活動

　　本次活動的主題叫做回憶。以13級同學的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。

　　活動流程

　　1、 節目一：時間點為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內容是同學們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。

　　2、 節目二：因第四十三屆運動會理學院奪得第一，團體操大放異彩，我們將以團體操部分舞蹈作為開場，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱，同時播放運動會的精彩瞬間

　　3、 節目三：以相聲的形式展現期末復習的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經的影子，感受即將到來的期末考試氣氛。

　　4、 節目四：以走秀的形式重現百團大戰的熱烈場面，服裝以及道具將根據社團的風格來進行制作和演繹。

　　5、 節目五：以話劇的形式展現大一生活的一天，包括早操，自習，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演

　　6、 節目六：以軍訓拉歌的形式進行合唱表演，重溫我們的軍訓，那些苦樂參半的日子。

　　7、 節目七：由團委宣傳部大一部員為大家帶來話劇“迎新”，旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學的那一天，同時也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經的夢想。

　　8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結束晚會。

　　9、 嘉賓及現場觀眾有序退場

　　活動后期工作

　　1、部門人員做好這次活動的經驗總結

　　2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達到預期效果

　　3、開會總結這次活動中好的地方以及做得不足的地方，

　　九、 注意事項1、參加活動的人員必須提前到場，指定區域就位。

　　2、做好活動秩序的維護和準備，保證活動順利進行。

　　3、維持好現場秩序，避免出現哄鬧情況

　　4、比賽現場人員分配要合理，機動人員隨時待調配

　　團委宣傳部

　　XX年6月

主題活動策劃書優秀 篇19

　　一、活動主題

　　誠信應考拒絕舞弊

　　二、活動意義

　　考風考紀是學風建設的重要內容和關鍵環節，是學生和教師對考試認識與態度的集中反映，也是學風、教風狀況的綜合展示。考風考紀是否端正、嚴肅，直接影響考試效果和教育質量，對學風、教風起著重要的導向和杠桿作用。期末考試即將來臨，為加強學校工作管理，貫徹落實考風建設，提高自身修養，爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代要求，更是做人的基本準則。

　　三、活動目的

　　提倡勤奮好學，反對惰性厭學；

　　提倡誠實守信，反對作弊舞弊；

　　提倡真才實學，反對弄虛作假；

　　提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

　　四、目標要求

　　學院通過開展此次考風考紀宣傳活動，進一步促進優良教風學風的建設，營造一個公平、公正、誠信的考試風氣，保證教學質量進一步提高。倡導同學，共做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

　　五、活動開展策劃

　　1、活動初期

　　設點宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。

　　宣傳地點：教學樓門前，操場出口宣傳板。

　　前期宣傳方式：

　　①宣傳部做好大幅宣傳板，要求制作醒目、有吸引力；

　　②借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；

　　③動員學生會內部成員進行班級宣傳；

　　④可以在教學樓沿路的樹上張掛宣傳考風小卡片；

　　⑤購買便利貼，準備一塊宣傳板。

　　2、活動中期

　　紀檢部派人員在教學樓門前守點，人員兩小時輪換，每組三人，進行宣傳活動以及讓考生進行誠信應考簽名，和考試許愿墻的粘貼。

　　中期宣傳方式：

　　1）組織教師在教學過程中，引導和教育學生誠信考試、杜絕作弊。

　　2）提議小學生作文輔導員、班主任組織學生召開專題班會，進行宣傳教育。班會流程建議：

　　a.主持人開場白；

　　b.班長宣讀此次班會的目的；

　　c.團支書重申我校關于考試的各項規章制度；

　　d.一些同學講講自己對考試舞弊的看法與感受；

　　e.請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法；

　　f.輔導員進行期末考試動員；

　　g.主持人對會議進行總結；

　　3）利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。

　　4）在站點處邀請學生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。

　　5）每次值班由一名干事負責拍攝活動照片。

　　3、活動后期

　　1）紀檢部人員可在老師的需求下去進行監考；

　　2）可以派學生會成員進行班會旁聽，寫聽后心得；

　　3）負責回收學生誠信應考簽名橫幅，并懸掛于教學樓門前樹上，供大家警醒。

　　4）考試許愿墻可放置教學樓門前進行展示。

　　5）活動結束后部門人員清理并將現場桌椅歸還；

　　6）部門干事可寫有關這次活動的收獲成果等，和活動中的照片交由宣傳部進行張貼。

　　六、活動預算略

　　七、活動對象

　　武漢紡織大學外經貿學院學生

　　八、承辦單位

　　武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會

　　九、注意事項

　　①合理安排人員，保證簽名處一直有人；

　　②下雨期間必須及時搭建好帳篷；

　　③活動前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動的有效進行；

　　④如若監考，監考成員必須嚴格按照監考規定進行監考；

　　⑤在旁聽班會時可以適當的發表觀點，以帶動現場氣氛。

主題活動策劃書優秀 篇20

　　一、活動背景

　　煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍，作為一個先進的團支部，一個優秀的團員，我們要做到的是“創新爭優，服務亞運”，旨在展現當代大學生的風采提升大學生對亞運的關注，表現每個團員的愛國情操，提供給每個團員一個表現的平臺。特此舉行團日活動，讓每一個團支部以自己創新的眼光爭做優秀的先鋒，為亞運服務。

　　二、活動目的

　　飯堂已經是我們大學生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯堂就餐后不收拾桌面餐具就直接離開，這是一種很不好的行為。為了讓同學們提高亞運的服務意識，增強同學們關注身邊小事，關心飯堂發展的意識，本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的愛國、愛校、愛飯堂的意識，讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。

　　三、活動主題

　　莫忘小細節，共同迎亞運

　　四、活動時間

　　20xx年10月30日到11月20日

　　五、活動地點

　　仲愷農業工程學院南、北區飯堂

　　六、活動人員

　　生物工程團支部全體成員

　　七、活動內容

　　本次活動分為四個步驟。

　　第一步：初探飯堂。

　　本次活動的第一部分，就是分批，分時段到南、北區飯堂了解同學們餐后收拾的情況，并作統計。

　　第二步：飯堂攻略。

　　通過對比南、北區飯堂同學們餐后收拾的情況，作出相應的宣傳措施，讓同學們了解餐后收拾的重要性，并以身作則，引導同學們做出正確的行為。

　　第三步：再探飯堂。

　　在我們的飯堂宣傳之后的一段時間，本支部的全體成員再次出動，了解在我們的宣傳之下，同學們的餐后收拾情況。

　　第四步：總結成敗。

　　簡單來說，就是對本次活動作一個總結，分析成敗，吸收經驗。

　　八、活動流程

　　第一步：

　　支部成員分為8個小組，于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區飯堂了解在飯堂就餐的同學們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是：早餐時間，午餐時間，晚餐時間以及宵夜時間，詳細時間由各小組組長與組員商定。

　　各小組工作為：對南、北區飯堂的進餐時間進行實地查看，統計同學就餐后沒有清理的餐具數量，并對部分同學進行簡單的口頭訪問，了解他們對未清理的餐具的看法。

　　11月6日晚，以小班會的形式，讓支部成員對三天見聞作簡單交流，和發表對統計結果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論，商量詳細的討應對方案。

　　第二步：

　　初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區飯堂，和飯堂負責人咨詢以往飯堂中同學們的餐后收拾情況，并向負責人咨詢是否允許我們在飯堂餐桌或墻上張貼我們定做的宣傳標語，以及我們在飯堂的宣傳行動。

　　11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語，“愛國，從愛護飯堂開始。請注意餐后收拾。”（暫定）預計11月9日利用課余時間到飯堂張貼。與此同時，制作一定宣傳單張，用于宣傳本次主題，提高同學愛護飯堂的意識。

　　具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結果而定。

　　第三步：

　　11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區宣傳我們的活動主題，具體宣傳方式為派發宣傳單張，并對餐后未作清理的同學作口頭勸喻。若經11月6日晚的討論之后，覺得有必要的，則再作擺攤宣傳活動。

　　于我們張貼了宣傳標語，并作出相應宣傳之后，再次對飯堂中同學們的餐后收拾情況再次作實地考查，及再次對這些情況作一個統計，用于與第一步的統計結果作對比。具體統計時間為11月10日至11月12日。

　　第四步：

　　11月13日晚以班會的形式，對本次活動作一個總結，對比討論統計結果，并分析本次活動做得好的以及做得不好的地方。若第三步的統計結果不理想，會再討論是否需要再加大宣傳力度。

　　班會最后由各位支部成員上臺說一下各自在本次活動的收獲，或對本次活動的意見，并分析上述現象對我們的影響。引導同學們從小事做起，由小事開始注重愛國情操。

　　九、備用方案

　　若飯堂方面對本次活動的動機及具體事項存在分歧，導致本次活動的主要部分無法正常開展。本支部將根據備用方案開展活動。

　　本次備用方案如下：

　　為培養本支部成員的愛國情操，提高支部成員的愛國意識。本支部將開展愛國主義基地教育活動，具體方案為集體參觀愛國主義教育基地，地點初步定于孫中山紀念堂，時間定為11月8日。并于參觀結束之后，讓同學們撰寫本次愛國參觀活動的感想。

　　十、經費預算

　　須經11月6日晚決定宣傳方案后決定。

主題活動策劃書優秀 篇21

　　活動目的：

　　進一步促進學生遵守校規校紀，養成知榮明恥，習禮修身的`品格，使廣大學生行有所規，學有所范，可以為學院新學期開展學生工作奠定堅實的基礎，為建設和諧校園起到積極地推動作用。

　　活動時間：

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；

　　活動內容：

　　一、組織12級各班班長、學委、團委學習《學生手冊》

　　時間：xx年xx月xx日中午12:00

　　地點：教室

　　參加者：xx級各班班長、學委、團委。

　　內容：

　　1、學生綜合評分條例；

　　2、學生違紀處分以及掛科條例；

　　3、學生干部管理條例；

　　4、班級管理。

　　二、各班組織召開主題班會學習《學生手冊》

　　時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　地點：各班自行安排

　　班會主題：以學風建設為主題，各班自行安排。

　　班會要求：1、本班全體同學都參加；

　　2、做好電子版的班會記錄（要有班會時的照片）并于18日早上交至傳媒工程學院團總支辦公室（3513）；

　　3、各班確定班會的時間和地點后告知學習部，學習部派人檢查并將結果上交學習部部長；

　　"優秀學風，你我與共"知識競賽策劃書

主題活動策劃書優秀 篇22

　　活動背景：在這個六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛!

　　活動主題：愛國主題班會

　　主辦班級：

　　活動目的：

　　(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

　　(2)通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。

　　(3)通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。

　　(4)通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

　　活動形式：采用多媒體課件播放，學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。

　　確定活動時間地點、活動開展：

　　主持人、嘉賓、資料和設備等。

　　時間：待定(進場時間，開始時間)

　　地點：多媒體教室(詳細待定)

　　主持人：等

　　邀請嘉賓：待定

　　資料：演講稿一份(見附件1)，主持人稿件兩份(見附件2)，愛國主題視頻兩個，愛國主義歌曲

　　(一)活動準備工作：

　　(1)班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，并寫好主持稿件。

　　(2)副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，并寫好主持稿件。

　　(3)會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。

　　(4)會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。

　　(5)生活委員負責采購相關物品并把各項支出進賬。

　　(6)學習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。

　　(7)體育委員負責愛國主義歌曲教唱。

　　(8)文娛委員負責主題班會的彩排工作。

　　(9)團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。

　　(10)現場攝影由學習委員與梁英杰共同負責。

　　(11)梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)

　　(12)全體班干共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。

　　(二)活動主體

　　1. 活動整體框架：

　　(1)開場白(由兩個主持人講話，約5分鐘)

　　(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為15分鐘)

　　(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)

　　(4)愛國主義知識競答(10分鐘)

　　(5)愛國主義特別節目(10分鐘)

　　(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)

　　(7)活動總結(5分鐘)

　　(8)同學們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)

　　(9)班會結束，各班干組織同學退常

　　2.具體流程:

　　(1)開場白(5分鐘)

　　a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。(1分鐘)

　　b.講述這次活動的目的和意義。(4分鐘)

　　(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為20分鐘)

　　a.首先觀看一段關于1949年新中國成立的短視頻。(2分鐘)

　　b.愛國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學一起合唱“紅旗飄飄”。(6鐘)

　　c.播放XX年的閱兵式剪輯，主持人旁白。(12分鐘)

　　(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處)

　　a.播放愛國主義歌曲的純音樂.

　　b.梁丹同學上臺朗誦詩歌《我的祖國》.

　　(4)愛國主義知識競答(10分鐘)

　　a.由兩位主持人負責主持。

　　b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。

　　c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。

　　(5)愛國主義特別節目(10分鐘)

　　a.由生活委員負責發放氣球到每個同學手上。

　　b.主持人發號司令，同學一起吹氣球，吹爆為止。

　　c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學對祖國的熱愛之情。

　　(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)

　　a.體育委員上臺。

　　b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場教唱。

　　(7)活動總結(5分鐘)

　　a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學們的到來、參與。

　　b.由兩位主持人負責總結。

　　c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務學院的心愿。

　　(8)同學們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)

　　a.首先討論這次活動的收獲，相互交流各自的體會。

　　b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。

　　c.把自己的體會寫下

　　(9)班會結束，各班干組織同學退常

　　主題班會結束

　　(三)經費預算：xx元

　　1.需要采購的物品

　　(1)獎品：、(合共人民幣x元)

　　(2)道具.：氣球、(合共人民幣x元)

　　(四)活動中應注意的問題及細節：

　　1.活動具有創新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。

　　2.主持人要有臨場應變措施。

　　3.流程盡可能明晰化,分工要明確。

　　4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。

　　5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。

　　6.要控制好各個環節的時間，盡量不要出現時間失控。

　　7.活動結束請嘉賓先行離場,學生再解散。

主題活動策劃書優秀 篇23

　　活動宗旨：

　　以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大了我校在社會上的影響力。

　　活動目的：

　　為了加強和改進學生思想政治教育，豐富校園文化，德育處策劃1次公益實踐活動，使全體同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

　　活動要求：

　　學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　活動時間：20xx年5月份

　　活動策劃人：政教處及德育處

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來自山區貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：20xx年5月份

　　4、活動地點：增城市橫嶺學校

　　5、正式活動：

　　指定人員負責圖片展的相關事宜（盡量號召更多的家長朋友來參看）

　　廣播站做好宣傳播報工作

　　值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料

　　活動結束后做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點）

　　6、活動反思：

　　活動中，出現組織不力，一部分同學顧著拍照，是學習部的活動計劃做得不到位，以后會加以改進

　　對活動流程掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作

　　在活動中發現校園的部分同學存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高

　　橫嶺學校德育處20xx年5月

主題活動策劃書優秀 篇24

　　一、活動名稱："室"聽說-寢室主題活動

　　二、活動口號：熱愛生活，分享點滴，感動你我他。

　　三、活動時間：4月26日-5月21日

　　四、活動地點：寧波大學理學院寢室

　　五、主辦單位：寧波大學理學院學生會

　　六、活動對象：寧波大學理學院本科學生

　　七、活動內容策劃

　　（1）參賽寢室需采取圖片、錄音或視頻等方式記錄下寢室中的一些有意義的、好笑的小事。內容不限，可以是生活點滴照，可以是4位成員的傾情演出段子，也可以記載寢室生活樂趣搞怪的一面，亦或者是承載寢室共同回憶的溫情感人的一幕。作品主題鮮明，內容健康向上，體現寢室特色風格。

　　（2）在材料征集截止日期前由寢室任一人將照片、音頻或視頻等任一形式作品分享到人人網或者新浪微博并@寧波大學理學院學生會，由網絡部統一篩選后在人人或者微博、本站上分享,并發起投票,根據票數評出優秀寢室。

　　（3）在人人或者微博、本站上分享的同時通過郵件方式發送照片、音頻、視頻等任一形式作品及學院、班級、寢室號、4人姓名、寢室長的聯系方式至網絡部郵箱。

　　（4）參賽形式不限，但必須以寢室為單位集體制作參賽。

　　3、評比方式：

　　由網絡部統一篩選后在人人、微博、本站上分享,并發起投票,根據票數評出優秀寢室。發起投票后在截止日期前，票數最多的6個寢室為最優寢室，此外也將根據寢室表現出的特色，評定出最具魅力寢室、最具個性寢室、最搞怪寢室，各兩個。

　　4、禮品設置：

　　選出網絡票數最高的6個作品，授予獎狀并記錄相應積分，便于寢室決戰之夜的最終評比。網絡部會將所有參賽寢室的音頻或視頻進行整理，制成一段珍貴的音頻或視頻記憶，分享給各個寢室留作紀念。

　　八、注意事項：

　　1、混合寢室須以理學院的名義參賽。

　　2、參賽寢室發送照片后，統計人員必須回復。

　　3、在錄制過程中，如果遇到需要幫助的，可以聯系宣傳部負責人。

主題活動策劃書優秀 篇25

　　1、今年12月是我們云南師范大學商學院學風建設月，學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人才的關鍵因素。

　　2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現；直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

　　3、為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強云南師范大學商學院學學風建設，商學院學將于本月開展學風建設活動。

　　1、為了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，為學生創建良好的生活學習環境。

　　2、促進商學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養，鼓勵先進，懲治懶散，規范宿舍內務管理，為創建一個溫馨和諧校園的建設努力。

　　3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識，培養學生從身邊做起，從自我小事做起，從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應該具備的'良好素質和養成良好的學習生活習慣，讓08級新生更好的繼承和發揚南師范大學商學院學優良的傳統。

　　云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設 提高綜合素質”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現出來，并由學生會干部進行粘貼、評優。

　　云南師范大學商學院共青團

　　云南師范大學商學院學生會

　　為了使學風建設月活動順利舉辦，特成立云南師范大學商學院學生會學風建設月活動組委會（校學生會），組委會下設辦公室，具體負責各項活動的組織，落實工作。

　　委員：云南師范大學商學院學生會委員會全體委員

　　成員: 云南師范大學商學院全體學生會委員

　　云南師范大學商學院各院系、各年級、全體學生

　　云南師范大學商學院一食堂周圍

　　見外聯部、文體部、組織部預算統計表格（見附表1）

　　(一)、向云南師范大學商學院學學生事務部申請。

　　(二)、團委學生會內部召開會議, 安排給各個部門的具體工作。

　　(三)、宣傳方面:1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（3幅）宣傳本次活動。（宣傳部負責）2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學風建設，廣播站給在校各級學生的同學發出學風建設月的倡導及宣傳，以便本活動的順利開展。（廣播站負責）3、《商學院報》發表文章（學風建設月前的倡議性文章，活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結行文章）。（編輯部負責）4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學商學院學風建設月活動。

　　（四）、在一食堂周圍擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設施（見附表2）；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

　　主辦單位:共青團云南師范大學商學院委員會

　　承辦單位: 云南師范大學商學院學生會

　　策劃人：張恒、楊城

　　20xx年12月

主題活動策劃書優秀 篇26

　　設計目的:

　　1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

　　2、 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

　　課前準備:

　　1、準備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。

　　2、準備體現學生享受父母關愛的照片,錄音,信箋。

　　3、準備一篇震撼心靈的母愛故事

　　4、 準備主持人串詞。

　　5、 準備有關課件。

　　活動準備:

　　1、 課前采訪什么是感恩。

　　2、學生親手制作幸運星項鏈。

　　3、 學唱歌曲,學做手語操。

　　活動開始：

　　中隊長檢查人數!(各小隊報數)

　　各小隊匯報人數!

　　小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢!(敬禮)

　　中隊長:接受你的報告!(敬禮)

　　中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,三一中隊應到50人,實到50人,今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動,請求您的批準!(敬禮)

　　輔導員(敬禮)接受你的報告。同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功!

　　中隊長:謝謝輔導員老師!

　　中隊長:三一中隊《感恩父母》中隊主題活動現在開始!

　　出旗!敬禮!(奏樂)

　　禮畢!

　　唱《隊歌》!

　　全體請坐!

　　進入主題:主持人

　　女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

　　男:是我們敬愛的父母。是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

　　女:是我們敬愛的父母。

　　合:今天就讓我們感恩父母吧!

　　女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個感人的故事。

　　播放歌曲,老師講故事。

　　女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

　　男:我看到大家眼里含著淚花,我知道，大家已經被這個故事深深地打動了。因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發現了嗎?讓我們走進今天的第一個內容的美好的回憶!

　　一、 甜蜜回憶,擁有幸福

　　播放歌曲《只要媽媽露笑臉》

　　1、學生們展示自己小時候的照片,講他們小時候的故事。

　　2、講訴父母曾經讓你感動的事情。

　　3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。

　　4、 資料里的小故事。

　　男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》

　　學生唱歌

　　女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什么呢?請聽詩朗誦《懂得》

　　詩朗誦

　　主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,

　　三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,

　　為此,我們派出了小隊員去了很多同學的家里,對他們的爸爸,媽媽進行了采訪,想聽聽爸爸媽媽說什么嗎?

　　讓我們走進今天的第二個環節

　　二、 父母心語,伴我成長

　　播放采訪錄音，讀父母給子女的信

　　主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心里,是永遠也抹不去的,可同學們,我們對父母的掛念又有多少呢?

　　提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進今天的第三個環節

　　三、 感恩父母,快樂永遠

　　剛才有好多同學都流淚了,這是激動的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動,來回報我們親愛的爸爸媽媽吧!

　　將自己給父母做的禮物展示給大家，并把想對父母說的話,說給同學們聽。

　　表演二胡,吉他獨奏。舞蹈等。

　　一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發現生活的美好,世界的美麗,就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。

　　四、 宣讀《感恩宣言》

　　從現在開始

　　在思想品德上讓你安心。

　　在學習上讓你們放心,

　　在生活上決不辜負父母心

　　五、 結束

　　中隊長:下面請輔導員講話

　　輔導員:同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

　　中隊長:全體起立!呼號!

　　輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

　　(時刻準備著!)

　　中隊長:退旗!敬禮!

主題活動策劃書優秀 篇27

　　一、活動主題：

　　“8.14”——XX班生日快樂

　　二、活動理念：

　　XX年XX月XX日，是XX班建班日，班級生日主題活動策劃書。即XX年“8.14”精彩活動后，XX年“8.14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，XX班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天!

　　三、活動時間：

　　xx年8月14日10：00~不定

　　四、活動集合地點：

　　五、活動人員：

　　xx大學專業xx屆xx班有效成員

　　六、活動內容：

　　1)12日、13日發布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好xx大學學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數，提前買好團體門票。

　　2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。

　　3)游館完，分散自由活動。

　　4)16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關于吃飯思考了很久，鑒于我們現在的經濟情況、人數、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)

　　5)由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

　　七、注意事項：

　　1)每人帶好自己的某某大學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。

　　2)此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。

　　3)中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。

　　4)請大家準時集合，注意自己的財產、人身安全。

　　5)此次活動由xx班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯系!

　　6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我！

主題活動策劃書優秀 篇28

　　（一）活動準備階段

　　1、參加活動人員：全體XX級計算機系統維護專業學員

　　2、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；

　　3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，并讓同學們進行討論，深化于心。

　　（二）活動舉辦階段

　　1、由寫好發言稿的`同學進行發言；

　　2、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響；

　　3、主持人對有關資料的解讀；

　　4、中場娛樂放松下，由同學或學生會代表組織下游戲；

　　5、學生會代表點評。

　　（三）活動后續階段

　　1、會場保持良好的衛生環境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現象。

　　2、整理好會議的相關材料，以備后期查閱及作為相關會議內容的證明材料。

主題活動策劃書優秀 篇29

　　一、活動背景

　　學風,是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下，隨著智能手機的普及，部分學生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年，學院積極開展有關學風建設的各項活動，為營造良好的學習環境做出不懈的努力。借此契機，14級金融三班將開展主題為“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學的學習效率，營造良好的課堂環境。

　　二、活動目的

　　通過此次主題團日活動，旨在提高學生的課堂聽課效率，降低同學課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學習環境。

　　三、活動主題無機課堂，有機生活四、活動時間及地點

　　時間：20xx年5月

　　地點：經管教室

　　五、人員分工安排

　　策劃組：劉偉（團支書）：負責主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織員）：負責主題班會PPT的制作王嫻靜（副班長）：負責游戲環節的設計20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動4物資組：李丑丑（生活員）、王嫻靜（副班長）：負責互動環節物資準備，禮品的`購買宣傳組：楊丹丹（宣傳員）在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序

　　六、前期準備

　　1.完成主題團日活動的策劃，PPT的制作2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位3.物資的準備，禮品的購買，小票收據的保管

　　七、活動流程

　　（一）主題班會：

　　1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，并宣布班會開始（4分鐘）

　　2.班長就班級學風建設問題進行針對性發言（3分鐘）

　　3.學習員首談“無機課堂”的意義（3分鐘）

　　4.發放便貼，寫出家在課堂上用手機最常做的事（5分鐘）

　　5.游戲環節，增強班會的趣味性（10分鐘）（游戲環節期間，班長，支書收取便貼，進行情況的匯總）

　　6.班長針對便簽內容總結發言（3分鐘）

　　7.學生代表淺談對“無機課堂”的認識（互動）（10分鐘）

　　8、播放與主題的相關視頻（2分鐘）

　　9.支書做總結發言，并呼吁家踐行“無機課堂”，并宣傳接下來的“無機課堂周”計劃。（10分鐘）20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動5

　　（二）無機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處，開展為期一周的“無機課堂周”活動。

　　內容：以宿舍為單位在課前將手機交給指定班保管，每個宿舍指定一人留有手機，用于資料的查找、上課拍老師的.板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。

　　規定：1.指定班（班長，副班長，支書，副支書，學習員）每人負責一天的手機保管工作，并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5人先進宿舍:3個。

　　評分細則：積分制個人：

　　1.一節課向指定班上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現后-1.5宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）

　　2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動6根據積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束后，家仍然可以將手機交由班保管，班級會根據具體的情況對優秀的個人予以獎勵，以求良好學風的長期保持。

　　（三）其他活動

　　通過班級微信平臺定期為家推薦勵志電影，書籍，財經新聞2.定期舉辦班級學習經驗交流會

　　八、后期工作

　　1、整理物資，打掃教室；

　　2、整理班會視頻及照片,并及時向老師映班會成果；

　　3.統計“無機課堂周”的參與情況，評出優秀個人和宿舍。

　　4.將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動，擴活動的影響力；

　　5.總結本次主題團日活動的優點與不足。

　　九、應急方案

　　1.若游戲時長過長，可適當刪減游戲的時長；

　　2.若現場太吵鬧，主持人應維持秩序；

　　3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調節氣氛，班們首先積極參與；

　　十.附件預算表：

　　物品數量單價費用班會互動獎品筆記本2 5 10作業紙5 2 10 20xx級金融三班“無機課堂”主題團日活動7中性筆10 1.5 15無機周獎品作業紙20 2 40筆記本2 10 20計算器3 35 105合計：200

　　游戲環節：

　　1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個人就OUT。根據out順序排名，排在前面的人有優先選擇獎品的權力。

　　2.財經新聞PK每個宿舍指定一名同學向家分享最近一周的財經新聞，并提出對該新聞自己的見解。之后家根據同學對新聞的分析情況進行投票，選出pk賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵

主題活動策劃書優秀 篇30

　　一、活動主題

　　在我們身邊，有一種責任叫節約，從身邊做起。

　　二、活動目的

　　通過對人們節約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節約落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，為我們的節能減排事業做出一份貢獻。

　　三、活動時間

　　20xx年6月15日（星期三）

　　四、活動地點

　　11：4013：00 四川外語學院成都學院 西門廣場

　　16：1018：00 犀浦鎮岷江廣場

　　五、活動形式

　　在西門廣場擺點，對于近期全國各地旱災以及浪費引起的不良后果，號召學生們在日常生活中節約用水、電等資源，號召學生們簽名，來讓學生們意識到節約的重要性。在犀浦鎮岷江廣場進行騎游宣傳，加上干事們背上貼有的宣傳節約，從身邊做起的標語來吸引路人的眼球，起到宣傳效果。在學校操場流動性宣傳，進行知識問答，使得學生們在回答問題的環節中更加深入了解節約的重要性。

　　六、活動內容

　　（一）前期準備

　　1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。

　　2.由宣傳部設計展板，提前擺放在西門廣場；宣傳部提前做好以下工作：設計貼有白紙的大展板，寫有標語的白色塑料袋。

　　3.做好人員安排，每個小組選出兩個負責人。

　　4.與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量。

　　5.準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。

　　6.各部門干事提供資料，準備知識問答題。

　　（二）活動流程

　　1. 11：4013：00在西門廣場擺點

　　（由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責，一共15人）

　　通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節約的重要性。

　　2. 16：1018：00犀浦鎮岷江廣場

　　（由人力資源部和外聯部負責，一共10人）

　　16：30準時從西門出發，負責宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場，通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球，先在校園內騎兩圈（路線：西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門） 17：0018：00在岷江廣場進行簽名活動，同時宣傳節約的途徑的宣傳及發出節約的倡導。

　　（由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責，一共20人）

　　21:00在學校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光棒，以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果，更好的營造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區流動。

　　21:15開始進行流動性宣傳。我們采用節約能源小知識有獎問答的形式，給同學們宣傳環保知識的同時又不失趣味性。

　　22：00活動結束，并做簡短的活動總結，以便今后達到更好的宣傳效果。

　　（三）活動后期

　　2. 活動總結：參與活動的志愿者們要做好活動總結工作，從中發現不足，便于以后工作的開展，并將此次活動情況總結后擬成書面報告上交院團委及青年志愿者協會。

　　六、注意事項

　　1. 假如活動當天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；

主題活動策劃書優秀 篇31

　　一、班會主題：

　　“致青春”主題班會

　　二、班會背景：

　　所謂青春，就是在你最美好的時光里，可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事，而最好的時期，莫過于大學生涯。可是，今年，明年，后年，我們終究都會陸續的離開校園。那個時候，就是我們青春的終結？~然而，時光易逝，我覺得白駒過隙也無法描述時光那無與倫比的速度，一兩年的時間，轉瞬而已。如此，我把現在的我所處于的階段定義為——青春過后，錦年之前。青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的.霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。我們曾經是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時光。

　　三、活動目的：

　　3月份以來，輔導員分別組織各班級召開了“學風建設主題班會”。以提升學生學習動力為根本，激發學習興趣為目標，努力解決學生學習動力不足、學習興趣不濃的問題，全力助推學院加強學風建設，一起營造良好的學習環境與氛圍，更加有效地促進學生成長成才。為了幫助我們更快更好地進入學生的狀態，引導我們關注自主性、動性等品質的培養，盡快成為社會認可、自己滿意、同學喜歡的合格大學生，現決定在開展“致青春”主題教育班會，通過了解自己、個人的參與與領悟，認識自我、認識環境，能夠主動、積極的進入學習狀態，班級圍繞學風現狀、存在問題與主要根源，對已開展工作和未來規劃進行了匯報，輔導員還結合自身認識與經驗對班級的學風建設工作提出了意見與建議，希望通過學生的自我修養和努力拼搏最終形成一個良好的學風，做到不遲到，不早退，不曠課、認真聽講，我班同學們也紛紛響應、擁護這項活動，并表示會從自身做起。

　　四、班會時間：

　　20xx年xx月

　　五、班會地點：

　　三教3教室

　　六、參與人員及活動對象：

　　光伏發電1131班全體同學及老師

　　七、班會準備：

　　1、確定主題，了解班會目的，通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容。

　　2、通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容

　　3、發出會議通知，班委會在此之前確定好時間，并及時通知全體同學，做好開班會的準備工作，以及班會場地布置。

　　八、工作安排：

　　（1）活動總負責人：楊萬張

　　（2）現場布置：馬悅濤

　　（3）現場負責：班委會成員

　　（4）相關資料的存檔：馬悅濤

　　（5）班會總結：班主任

　　九、班會流程：

　　1、主持人開場發言，帶領全班同學共喊班級口號

　　2、對講文明的意義進行討論并發言。

　　3、全班同學觀看文明你我行短片。

　　4、班主任老師對此次班會做班會總結。

　　5、主持人致感謝詞，會議結束。

　　十、班會注意事項：

　　1、保證人員全部到達。

　　2、維持好班會中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發生。

　　3、不得有人遲到、早退。

　　4、班會開始時主持人要及時上臺講話，避免冷場的尷尬局面發生。

　　5、突發情況做好應急準備，提前準備備用材料。

主題活動策劃書優秀 篇32

　　一、活動宗旨

　　在大學日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是很常見的現象，學生會本著“全心全意為同學服務，減少經濟及精神損失，規范學院風氣”的原則，將全面開展失物招領活動。

　　二、活動目的

　　為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統優良美德，為學生服務的精神，服務學院師生，減少經濟及精神損失，規范學院的良好風貌，幫助廣大老師以及同學們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主！使我們學院的關心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創建一個“無遺”的.和諧校園。

　　三、活動覆蓋：覆蓋全院

　　四、宣傳工作

　　1.請宣傳部制作宣傳頁數張，張貼于教學樓、食堂等人流量大的區域 。

　　2. 在南北餐廳設立一個失物招領，尋物啟事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設立張貼失物招領宣傳頁。

　　3. 通過院網站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領”進行宣傳。

　　4. 由宣傳部做宣傳板，在院教學樓

　　5、通知年級事務委員會班級進行宣傳

　　6、學院電子屏宣傳

　　五、失物收集

　　1.在校園內拾到得財物，因無法找到失主，請交至學生會維權中心。

　　2.維權中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記

　　3.拾到物品者可電話維權中心工作人員，或者直接到學生會辦公室上交物品。

　　4.遇到拾到物品者直接到學生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。

　　5.上交，認領的失物由維權中心負責管理，記錄失物上交時、登記時應詳細登記失物，拾物來歷等各方信息，

　　六、失物認領

　　1、登記拾物和失物登記表

　　2、在學院網頁設置一處，在網頁上公布失物的相關信息，以最快的速度尋找到失物。

　　3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學院網站，以便失主認領。

　　4、在南北餐廳宣傳欄旁設立固定的失物招領信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

　　5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認領

　　6、直接通知失主認領或廣播站協助將失物認領等信息更快速更廣泛地傳播。

　　7、失物招領信息和失物招領公示，在南北餐廳各設置一處固定宣傳版面，每周及時更新最新拾到物品的信息，和同學們發布的尋物啟事。

　　8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。

　　9、對于重大拾金不昧，在經過老師的同意后，給與不同程度的表揚和獎勵

　　七、失物招領流程

　　收集

　　↓

　　登記

　　↓

　　公布

　　↓

　　認領

　　八、失物招領內部管理方案

　　1、失物招領工作由院學生會維權中心專人負責。

　　2、在辦公室內設立失物招領柜，鑰匙由負責人專人保管。

　　3、建立健全的《失物招領登記表》。

　　4、對上交的失物進行登記入柜保存。

　　5、每周一對上交的失物進行統計，并采取直接通知失主本人、

　　6、在網上發布、張貼招領啟事等形式公示拾物信息。

　　7、每周固定時間在餐廳設立失物招領值班人員

　　8、對上交的物品對拾到財務登記

　　9、學生會主席團對失物招領工作的進展、成效等進行不定期檢查。

　　10、認領地點是學生會辦公室，認領物品的失主可在失物招領處憑借身份證、學生證等有效證件登記

　　九、后期工作

　　1、根據收集的丟失物品多少，每學期在合適的時間舉辦失物招領活動，活動地點可以設在南北餐廳，時間可以為兩天左右，活動中進行集中失物上交和認領。活動中并對以前重大拾金不昧進行表彰。

　　2、在學院網頁設置一處記錄關于失物招領的頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚，也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳

　　3、失物招領活動可以進行問卷調查，主要圍繞著如何讓失物招領做得更好，讓更多的同學知道這一活動。

　　4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權中心，失主也能最快任領到自己的失物。

　　十、無人認領的失物的處理方案 ：失物保存有效時期為三個月，無人認領的失物將在上交三個月后交給院團委，由院團委統一捐贈。