設(shè)計(jì)策劃書(精選31篇)
設(shè)計(jì)策劃書 篇1
服裝設(shè)計(jì)方法是指結(jié)合設(shè)計(jì)要求,按設(shè)計(jì)規(guī)律完成的設(shè)計(jì)手段,我們即可以將這些方法進(jìn)行單項(xiàng)的理解和訓(xùn)練,又可以將這些方法綜合起來運(yùn)用,時(shí)裝設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造,它通過對(duì)構(gòu)成服裝的眾要素進(jìn)行變化重組,使其具有嶄新的符合審美要求的面貌,從面完成服裝新款的創(chuàng)造。
藝術(shù)是相通的。服裝的設(shè)計(jì)有時(shí)也借鑒了其他造型藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法,如加減法、夸張法等。常用的服裝設(shè)計(jì)方法如下:
1、加減法:在追求奢華的年代中,加法用的較多,在追求簡潔的時(shí)尚中減法用的較多,無論是加法還是減法設(shè)計(jì),恰當(dāng)和適度是非常重要的在利用基本素材的基礎(chǔ)上,不過多變化形體,而是運(yùn)用原有素材的形態(tài)進(jìn)行大小不同的組合。注重素材在設(shè)計(jì)上的增減,講求素材在設(shè)計(jì)上的形式美感,在整體的造型表現(xiàn)上能依然清晰地見到原有素材形態(tài)的存在。
2、拆解組合法:選擇一種或幾種不同素材,在此基礎(chǔ)上拆解或打破原有的素材形態(tài),在某個(gè)設(shè)計(jì)主題中組合變化為一個(gè)有機(jī)的整體,創(chuàng)造出新的設(shè)計(jì)形象,采用拆解組合方法要注意避免刻板機(jī)械的設(shè)計(jì)組合,組合并不是將所有的素材元素進(jìn)行堆砌,而是利用素材的精華要素,根據(jù)設(shè)計(jì)主題的需要,巧妙地進(jìn)行拆解組合造型,才能達(dá)到出奇制勝的設(shè)計(jì)效果。
3、自然摹仿法:采用摹仿自然形態(tài)的手法進(jìn)行設(shè)計(jì)在許多表演服裝中常可看見。尤其在主題性極其明確的歌舞劇服飾表現(xiàn)中比較普遍。自然摹仿法要著重于突出設(shè)計(jì)的寫實(shí)性,它能直接表現(xiàn)出某種素材在服裝上的外在形象,拉近人與素材的距離,烘托出設(shè)計(jì)主題的氣氛。自然摹仿的設(shè)計(jì)要集中體現(xiàn)素材的自然美感,去掉多余的純制作意識(shí),使作品自上而下流露出樸實(shí)自然的形象。
4、轉(zhuǎn)移法:它是將一種事物轉(zhuǎn)化到另外的事物中使用,這可以使在本領(lǐng)域難以解決的問題,通過移位,產(chǎn)生新的實(shí)破,它主要表現(xiàn)在按照設(shè)計(jì)意圖將不同風(fēng)格品種,功能的服裝相互滲透,相互置換,從而形成新的服裝品種,如:將正裝轉(zhuǎn)移到休閑裝,將時(shí)裝轉(zhuǎn)移到休閑裝,轉(zhuǎn)移過程中由于雙方所分配的比例不同,會(huì)碰撞出很多種可能,主要屬性就傾向于誰是根據(jù)市場消費(fèi)欲求選擇的。
借鑒素材進(jìn)行設(shè)計(jì),并不一味追求素材在服裝上的再現(xiàn),而是注意素材表現(xiàn)的內(nèi)在因素。采用轉(zhuǎn)移法的設(shè)計(jì)方法,要注意素材的特點(diǎn),改變素材原有的形態(tài),可以取素材的顏色或線條等局部特征,并利用服裝特殊的表現(xiàn)手段加以處理,使之達(dá)到具有針對(duì)性的造型要求。
5、變異法:在改變?cè)兴夭男螒B(tài)的基礎(chǔ)上,注重設(shè)計(jì)作品中象征的意義。變異并不是刻意強(qiáng)調(diào)變形,而是突出素材的內(nèi)在涵義,因?yàn)樗o我們的感受是富有更多的象征性。采用變異方法,可以借助一幅畫、一塊顏色、一些線條等,把設(shè)計(jì)師對(duì)物的感受用抽象和象征的手法表現(xiàn)出來。
6、夸張法:這是一種常見的設(shè)計(jì)方法,也是一種化平淡為奇異的設(shè)計(jì)方法,在服裝設(shè)計(jì)中,夸張的手法常用于服裝的整體,局部造型,夸張不但是把本來的狀態(tài)和特性放大,也包括縮小,從而造成視覺上的強(qiáng)化與弱化。夸張需要一個(gè)尺度,這是根據(jù)設(shè)計(jì)目的決定的。在趨向極端的夸張?jiān)O(shè)計(jì)過程中有無數(shù)個(gè)型態(tài),選擇截取最合適的狀態(tài)應(yīng)用在設(shè)計(jì)中,是設(shè)計(jì)服裝訓(xùn)練的關(guān)鍵,夸張法除造型外,還可以對(duì)面料、裝飾細(xì)節(jié)進(jìn)行夸張,采用重疊、組合、變換、移動(dòng)、分解等手法,從位置高低、長短、粗細(xì)、輕重、厚薄、軟硬等多方面進(jìn)行極限夸張,此法較適合于時(shí)裝表演。自然的形態(tài)是最富有美感的。但是藝術(shù)設(shè)計(jì)離不開再創(chuàng)造,夸張的表現(xiàn)手法在設(shè)計(jì)是比較常見。夸張的手法就是利用素材特點(diǎn),通過藝術(shù)的夸張手法使原有的形態(tài)變化,使之符合設(shè)計(jì)主題的定位,同時(shí)也達(dá)到一種形式美的效果。
7、同形異想法:利用服裝上可變的設(shè)計(jì)要素,使一種服裝外形衍生出很多種設(shè)計(jì)、色彩、面料結(jié)構(gòu)、配件、裝飾、搭配等時(shí)裝設(shè)計(jì)要素都可以進(jìn)行異想變化。如可以在其內(nèi)部進(jìn)行不同的分割設(shè)計(jì),當(dāng)然需要充分把握好服裝款式的結(jié)構(gòu)特征。線條分割應(yīng)合理、有序,使之與整體外形協(xié)調(diào)統(tǒng)一,或基本上不改變整體效果的前想下,對(duì)有關(guān)局部進(jìn)行改進(jìn)與處理。這種設(shè)計(jì)非常適合職業(yè)裝、男裝系列服裝的設(shè)計(jì),尤其在設(shè)計(jì)構(gòu)思階段,這種設(shè)計(jì)方法可以快速提示多處設(shè)計(jì)構(gòu)想。
8、整體法:是從整體出發(fā)逐步推進(jìn)到局部的設(shè)計(jì)方法,它是由整體到局部再由局部到整體,完成全設(shè)計(jì)過程。可以從宏觀上把握設(shè)計(jì)效果,要注意局部造型與局部造型之間的關(guān)系,整體法可以根據(jù)風(fēng)格要求,從造型角度考慮,然后確定服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。也可根據(jù)設(shè)計(jì)主題要求先確定整體色調(diào)或面料,之后深入探討細(xì)部的色彩配置,面料的組合。
9、局部法:這是一種以點(diǎn)帶面的設(shè)計(jì)方法,從服裝的某一個(gè)局部入手,再對(duì)服裝整體和其它部位展開設(shè)計(jì),日常生活中,要善于發(fā)現(xiàn)美的精致的細(xì)節(jié),從而引發(fā)設(shè)計(jì)的靈感,將其經(jīng)過一定的改進(jìn),用于設(shè)計(jì)新的服裝,而其它部位都會(huì)依據(jù)細(xì)節(jié)型特點(diǎn)的感覺進(jìn)行順勢設(shè)計(jì)。
10、反面法:從相反的角度去拓展設(shè)計(jì)思維是一個(gè)極好的辦法。反面法就是在相反或?qū)α⒌奈恢蒙峡创挛铮瑢で螽惢屯蛔兘Y(jié)果的設(shè)計(jì)方法突破常規(guī)思維所帶來的設(shè)計(jì)結(jié)果往往是意想不到的,反面法可以是題材風(fēng)格上的,也可以是理念,型態(tài)上的反對(duì),色彩搭配的無序,面料的隨意拼攏,矛盾的造型設(shè)計(jì)都是設(shè)計(jì)觀念的反對(duì),男女老少的逆向,前面與后面的反對(duì),上裝與下裝的反對(duì),內(nèi)衣與外衣的反對(duì),都是設(shè)計(jì)形態(tài)的反對(duì),要注意不可生搬硬套,要協(xié)調(diào)好各設(shè)計(jì)要素,否則就會(huì)使設(shè)計(jì)顯得生硬牽強(qiáng)。
11、組合法:將兩種性質(zhì)、形態(tài)、功能不同的服裝組合起來,產(chǎn)生新的造型,形成新的服裝樣式,這種設(shè)計(jì)方法,可以集中兩者的優(yōu)點(diǎn),避免兩者的不是,組合法用于不同功能零部件的組合,使新樣式服裝具是有兩種功能,組合,可以使新樣式服裝兼具兩重性質(zhì),如果是女性化的設(shè)計(jì),由于組合過程中比例不同,新造型的效果也不同,組合不僅表現(xiàn)在形態(tài)上,也表現(xiàn)在對(duì)質(zhì)的汲取上。
12、變更法:是通過對(duì)已有服裝的形、色、質(zhì)及其它組合形式進(jìn)行有選擇的改變,形成新的設(shè)計(jì)方法。采用變更法進(jìn)行設(shè)計(jì),易產(chǎn)生別出心栽,富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),在成衣設(shè)計(jì)中,有時(shí)往往只需要改變某一因素便可成為暢銷的產(chǎn)品。
13、追尋法:是以某一原型為基礎(chǔ)追蹤尋找所有相關(guān)事物進(jìn)行篩選整理,當(dāng)一個(gè)新的造型設(shè)計(jì)出來后,是應(yīng)該順著原來的設(shè)計(jì)思路繼續(xù)下去,把相關(guān)的造型盡可能多地開發(fā)出來,然后從中選擇一個(gè)最佳方案,這種設(shè)計(jì)方法適合大量快速的設(shè)計(jì)。
14、限定法:就是圍繞某一目標(biāo)在某些要素限定情況進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法,在服裝設(shè)計(jì)中有價(jià)格限定、用途功能的限定等尺寸的限定等、還設(shè)計(jì)要素的限定、也有造型、色彩、面料結(jié)構(gòu)、工藝上的限定。
其他的服裝設(shè)計(jì)方法還有更多,設(shè)計(jì)師可以在設(shè)計(jì)實(shí)踐中不斷總結(jié)。這里必須注意在設(shè)計(jì)時(shí),不要被過多的'方法所迷惑,造成不知所措的局面。要切忌在一件服裝上使用太多設(shè)計(jì)的方法,導(dǎo)致沒有重點(diǎn)的造型結(jié)果。
服裝造型設(shè)計(jì)的其它方法
需用立體人臺(tái)設(shè)計(jì)共需2天完成(重點(diǎn)在人臺(tái)上進(jìn)行設(shè)計(jì))
造型方法是在不考慮面料,色彩等設(shè)計(jì)要素的情況下,單純從造型角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法。服裝造型就是以人體為基型,用材料和一定的工藝制作手段,塑造一個(gè)立體的服裝形象,服裝材料具有柔軟性、懸垂性、適體性、伸縮性、耐拉性等,針對(duì)這些特征,服裝有其獨(dú)特的造型方法和規(guī)律。
1、并置法
并置法是指將某一造型元素并列排放在服裝上,造型元素大小不同,排列方式不同,造型效果也不同,運(yùn)用并置法時(shí),其造型元素不能重疊。
2、懸掛法
懸掛是在服裝上附著立體造型元素的設(shè)計(jì)方法,適于幽默風(fēng)格或創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)。
3、分離法
分離是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)常用的一種手法,尤其是后現(xiàn)代主義觀念影響下的服裝設(shè)計(jì),應(yīng)用得更為廣泛,分離是為了打破完整,使服裝更具有層次感、空間感。
4、鏤空法
是對(duì)面料進(jìn)行控洞、打孔、抽紗處理,是對(duì)面料本身的改造,這種手法對(duì)服裝內(nèi)輪廓造型有一定的影響,以前常用于女性風(fēng)格的設(shè)計(jì),現(xiàn)在由于鏤空手法、形式、位置的改變,一些前衛(wèi)風(fēng)格的服裝也經(jīng)常利用。
5、疊加法
這是現(xiàn)代服裝常用的一種設(shè)計(jì)手法,有重疊、透疊之分。疊加可使服裝產(chǎn)生層次感,重發(fā)的疊加可以產(chǎn)生韻律感,空間感。
6、發(fā)射法
以一點(diǎn)或一線為中心,向四周做發(fā)射狀造型。發(fā)射造型的手法有很多,以旋繞方式排列,以漩渦方式排列,以放射方式排列均可。
7、系扎法
這是通過對(duì)面料進(jìn)行系扎處理改變服裝形態(tài)的方式,系扎方式不同,位置不同,會(huì)出現(xiàn)不同的服裝造型,繩和帶是常用的系扎工具。
8、剪切法
這是一種只剪開而不剪斷的服裝造型方法,它可以打破服裝的沉悶感,增加服裝的可動(dòng)性。剪切位置、大小不同,造型效果也不同。
9、撐墊法
這是一種傳統(tǒng)的服裝造型方法,它是在服裝內(nèi)用一些支撐、缽墊材料,加大服裝某一部分的體積感、挺括感,使服裝體形效果更符合審美標(biāo)準(zhǔn)。服裝外形效果龐大而夸張,有強(qiáng)占領(lǐng)域的視覺效果,一般用于前衛(wèi)服裝、創(chuàng)意服裝的設(shè)計(jì)造型。
10、折疊法
這是對(duì)面料進(jìn)行折疊處理的服裝造型方法,疊痕的大小不同、折疊方式不同、工藝處理不同、位置不同、方向不同、效果也各不相同。
11、包纏法
以軟布料對(duì)人體進(jìn)行纏繞、包裹的造型方法,這也是一種比較古老的服裝造型方法。
12、披掛法
這是一種通過人體的支撐點(diǎn)將面料直接披掛在身體上的服裝造型方法,具有自然,舒展的特點(diǎn)。在服裝設(shè)計(jì)中,可以使一種造型方法,也可以同時(shí)使用幾種造型方法,增加服裝的層次感、體積感,豐富服裝的效果,但不可生硬、牽強(qiáng),為造型而造型要注意與人體的協(xié)調(diào),與面料的配合,并符合人的審美心理。
設(shè)計(jì)策劃書 篇2
職業(yè)服裝設(shè)計(jì)與一般的服裝設(shè)計(jì)方法基本相似,但也有不同之處。一般的服裝設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是流行趨勢和消費(fèi)對(duì)角的需求,所倡導(dǎo)的是個(gè)人時(shí)尚性和精神面貌;而職業(yè)服裝設(shè)計(jì)則根據(jù)企業(yè)、團(tuán)體的性質(zhì)、精神理念及CI形象識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行策劃,樹立的是整體的社會(huì)形象和團(tuán)隊(duì)精神。因此,在一定程度上不考慮穿著者個(gè)人的要求。
職業(yè)服裝設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用,根據(jù)職業(yè)牡征最終落實(shí)到款式造型、色彩、材料的基本要素上,具體體現(xiàn)在服裝形態(tài)和款式造型上。
(一)從適合人體的角度上分類
職業(yè)服裝形態(tài)造型從適合人體的角度上,可分為緊身型、合身型和松身型三大類。
1、緊身型
緊身型服裝是以人體自然形態(tài)為依據(jù)而形成的服裝造型特征,如體操服、健身服、泳裝等。材料通常選用具有一定彈性的針織面料,其款式風(fēng)格主要體現(xiàn)在對(duì)服裝邊緣處理、色彩搭配和花形圖案上。如體操服、泳裝、健身服等。
2、合身型
合身型服裝是指按人體的自然形態(tài),對(duì)人體不足的部位,通過服裝的墊肩、收腰等方法進(jìn)行掩蓋或調(diào)整。合身型服裝主要應(yīng)用在禮儀服裝,職業(yè)制服上體現(xiàn)莊重、大方、典雅的特點(diǎn)。款式設(shè)計(jì)是對(duì)成衣結(jié)構(gòu)、逢制線的利用和改變產(chǎn)生式樣特征。部件上,如領(lǐng)型、門襟、口袋、下擺等的造型變化都能影響服裝的風(fēng)格和使用功能。
3、松身型
松身型服裝是按人體的基本形態(tài)來形成服裝造型特征。主要用于特殊行業(yè)的職業(yè)服裝,如防菌、抗輻射、防靜電等服裝。通常采用連體(身)式密閉設(shè)計(jì),為適應(yīng)工作時(shí)的肢體活動(dòng),適當(dāng)增加松身量并盡量減少結(jié)構(gòu)縫制線。式樣造型取決于功能上的需要。
(二)從穿著方式上分類
穿著方式上可分為前開式、側(cè)開式、背開式三種形式。
1、前開式
是指服裝的門襟位置在前身,特點(diǎn)是按人的日常穿衣習(xí)慣穿脫方便,大多數(shù)職業(yè)服裝采用前開的方式。
2、側(cè)開式
是指服裝的門襟位置在側(cè)身。常見的中式民族服裝,如旗袍等就是這種穿著方式。這種穿著方式主要用于服務(wù)行業(yè)的服務(wù)人員的著裝,以體現(xiàn)民族服裝的風(fēng)格。
3、背開式
指服裝的搭門位置在后身。特點(diǎn)是便于在前身操作,前胸?zé)o障礙,確保了工作質(zhì)量,提高安全性,但不易穿脫,適合于特殊工作崗位。主要用于醫(yī)療衛(wèi)生、生物工程等職業(yè)用裝,如手術(shù)大夫服裝。
(三)服裝款式造型設(shè)計(jì)
可根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)和要求將其定位并進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)服裝款式造型設(shè)計(jì)在把握服裝整體式樣、風(fēng)格的基礎(chǔ)上,可根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)和要求,將其定位并進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì),如領(lǐng)型、門襟、袖型、口袋、下擺等。
1、領(lǐng)型設(shè)計(jì)
領(lǐng)型是職業(yè)服裝的重要設(shè)計(jì)部分。領(lǐng)型有立領(lǐng)、立翻領(lǐng)、翻領(lǐng)、駁領(lǐng)和無領(lǐng)等形式。領(lǐng)的形式從實(shí)用性方面,應(yīng)根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。如采礦、建筑等行業(yè)的工作服裝,勞動(dòng)強(qiáng)度大且易受氣候和有害物質(zhì)的影響,領(lǐng)型往往采用立翻領(lǐng)的形式。選用羅紋等延伸性大的針織面料是為改善衣領(lǐng)對(duì)頸部的觸感,尤其是在關(guān)領(lǐng)時(shí)對(duì)頸部產(chǎn)生的影響;領(lǐng)型設(shè)計(jì)從標(biāo)識(shí)性方面,常以異色、異料的鑲拼體現(xiàn)職業(yè)服裝的識(shí)別象征性和裝飾性。如一件西裝,只需將駁領(lǐng)異色設(shè)計(jì),即可成為某一行業(yè)的職業(yè)制服。另外領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、領(lǐng)花等與襯衣領(lǐng)型和外衣領(lǐng)型密切相關(guān),在設(shè)計(jì)時(shí)不容忽視。
2、門襟設(shè)計(jì)
門襟大多處于服裝的前身,并直接影響領(lǐng)型的變化。門襟有明門襟、暗門襟和紐扣、拉鏈之分。明門襟與紐扣一起,能到裝飾作用。但對(duì)于防護(hù)性服裝的設(shè)計(jì),通常采用暗門襟的形式,以免明門襟在工作中勾絆牽扯。在特殊環(huán)境中,如電氣裝備等作業(yè)場所的職業(yè)裝就禁止使用金屬紐扣、拉鏈。此外門襟還有側(cè)門襟、后門襟,這是根據(jù)工作對(duì)象的性質(zhì)而決定的。門襟的形式又有疊門襟、斜門襟、曲襟、搭襟等變化。在門襟上采用鑲料、包邊、刺繡等工藝,是設(shè)計(jì)服務(wù)行業(yè)類服裝、禮服的常用方法。
3、袖型設(shè)計(jì)
袖型設(shè)計(jì)是指袖子的長度、肥瘦以及袖口的形式要根據(jù)工種、職業(yè)特點(diǎn)來確定。從事設(shè)備裝配工作的服裝,袖型不宜過短、過瘦,以方便完成攀、登、拉等作業(yè)動(dòng)作,必要時(shí)在袖的臂關(guān)節(jié)處加活褶。而對(duì)于餐飲業(yè)服務(wù)員的服裝,袖型則不宜過長、過肥,以免在服務(wù)時(shí)造成麻煩。職業(yè)工裝的袖口一般有兩種:松緊式和可調(diào)扣絆式,主要作用是抗菌、防污。另外在袖臂上可根據(jù)需要加口袋或具有標(biāo)識(shí)作用的臂章。
4、口袋設(shè)計(jì)
口袋根據(jù)實(shí)用性的要求有平貼袋、斜插袋、立體袋、內(nèi)貼袋、復(fù)合式開貼袋等形式。按照職業(yè)工裝的要求,口袋需方便放置各種隨手工具,在作業(yè)時(shí)口袋的結(jié)構(gòu)不應(yīng)呈張開狀,以防止被扯、掛或落入雜物。一般的口袋袋口處都加上袋蓋或釘扣或拉鏈,但在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮取、放工具的方便性。企業(yè)、團(tuán)體的標(biāo)志、文字、胸牌通常在上衣胸部口袋上體現(xiàn)。
5、下擺設(shè)計(jì)
職業(yè)工裝的下擺因工作的性質(zhì)、環(huán)境需要須以松緊帶束緊或抽帶收緊,目的是為避免環(huán)境物體、設(shè)備等在作業(yè)時(shí)對(duì)服裝的掛、扯。商業(yè)、餐欽業(yè)的女服務(wù)人員的服裝下擺和裙的長度、寬度,要根據(jù)其營業(yè)場所的面積與物體擺放所形成的空間進(jìn)行適度設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)策劃書 篇3
一、活動(dòng)引言
1.活動(dòng)背景:
標(biāo)志即Logo,學(xué)院的標(biāo)志是其意義的象征,它體現(xiàn)著學(xué)院的精神與文化。
2.活動(dòng)簡介及目的:
信息科學(xué)與工程學(xué)院院標(biāo)已使用多年,隨著時(shí)間的更新,目前的院標(biāo)已不能代表信息科學(xué)與工程學(xué)院的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)以評(píng)選為方式進(jìn)行篩選,號(hào)召全院同學(xué)為學(xué)院設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的Logo,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感,同時(shí)樹立部門的主人翁意識(shí);在活動(dòng)過程中進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院在學(xué)校的知名度,為學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦
二、活動(dòng)綜述
1.設(shè)計(jì)要求:
(1)要求作品可原創(chuàng),也可借鑒他人。(如借鑒他人,法律及版權(quán)問題自負(fù))
(2)標(biāo)志文本,必須為電子告版本。
(3)要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創(chuàng)意性,具有較強(qiáng)的視覺沖擊力,易于識(shí)別與傳播。
(4)來稿時(shí)在設(shè)計(jì)方案上附加姓名、聯(lián)系方式.。
(5)作品必須用A4紙打印,上交時(shí)須一同上交寓意說明表。(后附)
(6)電子文稿統(tǒng)一傳到
2.活動(dòng)時(shí)間
3.活動(dòng)人員
參與者:信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門成員及全院學(xué)生
三、活動(dòng)流程
20xx年11月7日,宣傳部繪制海報(bào)。
四、宣傳方案
1.活動(dòng)口號(hào)E起向前E起來
2.宣傳方式
(1)學(xué)校各處張貼海報(bào),展板,宣傳樣張宣傳此次活動(dòng)。
(2)各班印發(fā)宣傳單,宣傳此次活動(dòng)。
(3)以學(xué)生會(huì)的名義召集各班班長和團(tuán)支書開會(huì),讓他們?cè)诒景嘈麄鞔舜位顒?dòng)。
3.宣傳步驟:
(1)前期:張貼宣傳海報(bào)
(2)中期:出宣傳海報(bào)及展板
各班下發(fā)宣傳單
(3)后期:出展板展示本次活動(dòng)的成果。
五、注意事項(xiàng)
1、最終設(shè)計(jì)稿設(shè)計(jì)人不得將自己的設(shè)計(jì)方案另投他處。
2、設(shè)計(jì)稿最終確定成為部門標(biāo)志后其全部權(quán)利歸信息學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。全部權(quán)利包括但不限于知識(shí)產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)、發(fā)布權(quán)、處分權(quán)。
3、參評(píng)作品一律不退件,請(qǐng)參評(píng)者保留原件。
4、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部所有。
5、比賽結(jié)束后,若參評(píng)者對(duì)第一輪篩選有任何問題,可咨詢科技部負(fù)責(zé)人。
設(shè)計(jì)策劃書 篇4
一、活動(dòng)主題:“制藥大聯(lián)誼歡樂一家親”
二、活動(dòng)背景:大一新生剛進(jìn)入大學(xué),許生活上和學(xué)習(xí)上都會(huì)有些不適應(yīng),思想和觀念上還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,作為學(xué)長學(xué)姐,我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。
三、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng)的開展,希望增進(jìn)12級(jí)和11級(jí)制藥班同學(xué)間的了解,同時(shí)通過溝通和交流,加深班級(jí)之間、同學(xué)之間的感情,促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下,促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月3號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn):河師大老操場內(nèi)
六、主辦單位:11級(jí)制藥班班委
七、宣傳方式:飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排:策劃人:路彪、盧陽、裴雪
參與活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)、12級(jí)制藥班全體同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓:專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級(jí)、12級(jí)年級(jí)學(xué)生干部
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:時(shí)間的確定,策劃書的準(zhǔn)備,道具的準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,活動(dòng)宣傳,人員的安排,提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間,讓大家合理安排時(shí)間,積極參加班級(jí)活動(dòng).
十、活動(dòng)流程:本次活動(dòng)共分為六個(gè)環(huán)節(jié)
第一個(gè)環(huán)節(jié):舞蹈《相親相愛》
表演者:12級(jí)制藥一班學(xué)生
第二個(gè)環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)
1、名字接龍:此游戲是成語接龍的變種,非常適合人多時(shí)玩。大家圍成一圈,自我介紹,每人說自己的名字時(shí)加一項(xiàng)內(nèi)容,如愛好。例如:第一個(gè)說“我是。。。。。,喜歡打籃球”,第二個(gè)必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”,第三個(gè)人必須說前兩個(gè)人的特性和名字,排在最后的同學(xué)就慘了,要說十五個(gè)人,不過他聽的最多,還是可以說出的。這樣一圈,名字都記住了,促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí),接下來的游戲就更容易進(jìn)行了。
目的:活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
形式:分小組進(jìn)行,將各班打散,每組每班十五人。
2、超速鏈接:(1)將所有同學(xué)分為兩個(gè)小組后宣讀以下規(guī)則:每個(gè)人都一只腳著地,后一個(gè)人拉住前一個(gè)人的腳,最后一個(gè)人是兩只腳著地。
(2)兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行向前跑,到達(dá)終點(diǎn)后再返回,隊(duì)友的順序不換。
(3)哪隊(duì)斷了,必須返回起始點(diǎn)重新開始.
形式:分小組進(jìn)行,將各班打散分組,每組每個(gè)班六人,
第三個(gè)環(huán)節(jié):文藝表演環(huán)節(jié)
三個(gè)獨(dú)唱,二個(gè)合唱,兩個(gè)小品,一個(gè)相聲,一個(gè)舞蹈,自愿表演節(jié)目之后,以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺(tái)表演的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié):(有獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚
游戲規(guī)則:(1)將所到人數(shù)分成兩組
(2)一組中選出三個(gè)人當(dāng)網(wǎng),其他人為魚,另一組為池塘組成一個(gè)圈,劃定魚塘的大小之后,當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開始追魚,被追到的魚則變成漁網(wǎng),和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚,直到魚被捕完為止
(3)游戲中當(dāng)魚的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過漁網(wǎng)
(4)之后兩組互換,試效果決定開展次數(shù)。
2、游戲合力吹氣球
游戲規(guī)則:先制作六張簽,包括兩只手,一張嘴,兩只腳,一個(gè)屁股,分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個(gè)人抽簽,抽到手的同學(xué)固定氣球,抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣,氣球吹大。吹完之后,氣球放到地上,由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué),讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時(shí)最少的一組的同學(xué)獲勝。
第五個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)大一新生自愿上臺(tái)談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問題,再請(qǐng)大二的學(xué)長、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺堋⑹斋@和幫助解決大一同學(xué)遇到的問題,指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。
第六個(gè)環(huán)節(jié):全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》
十一、活動(dòng)要求:這次活動(dòng)道具自備,備有音響,但所需音樂需要自備,要求大家積極參加,活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來進(jìn)行活動(dòng),各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排,做好宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
十二、后期工作:活動(dòng)結(jié)束后打掃活動(dòng)場地,收拾道具,還所借東西,寫活動(dòng)收獲和總結(jié)。
11級(jí)化工與制藥專業(yè)
20xx年4月25日
設(shè)計(jì)策劃書 篇5
項(xiàng)目名稱:“點(diǎn)綴溫馨小站營造美好家園”
——師范大學(xué)宿舍裝飾設(shè)計(jì)大賽
起止時(shí)間:20xx年9月至10月
實(shí)施單位:師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體:xx日?qǐng)?bào)……
一、背景及現(xiàn)狀
藝術(shù)來源于生活,更要回歸到生活中去。美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù),將生活藝術(shù)化是熱愛生活的一種體現(xiàn),也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場所,宿舍的裝飾藝術(shù),是生活藝術(shù)的典型反映。
二、目標(biāo)人群
師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的
豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,發(fā)掘個(gè)人藝術(shù)潛能,展現(xiàn)宿舍的個(gè)性風(fēng)采,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
四、項(xiàng)目策略
1利用校電臺(tái),海報(bào),文件等形式對(duì)本次方式進(jìn)行前期宣傳,在全校形成一定的影響力
2做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的專刊
3與其他部門合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響層面
五、項(xiàng)目主體
1、九月初為大賽啟動(dòng)階段,進(jìn)行宣傳報(bào)名
2、九月中旬對(duì)報(bào)名宿舍舍長進(jìn)行培訓(xùn)
3、九月下旬,各參賽宿舍進(jìn)行自行設(shè)計(jì),并準(zhǔn)備講解員一名,對(duì)宿舍設(shè)計(jì)主題、風(fēng)格等做簡單介紹。
4、十月中旬,邀請(qǐng)美術(shù)學(xué)院專業(yè)教授進(jìn)行評(píng)定
5、十月下旬,公布比賽結(jié)果,并組織進(jìn)行參觀
六、項(xiàng)目評(píng)估
在項(xiàng)目實(shí)施期間,采取召開會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃,目標(biāo)人群的參與及其反響等情況進(jìn)行評(píng)估。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
設(shè)計(jì)策劃書 篇6
一、基本情況:
1、活動(dòng)背景:
(1)、團(tuán)體心理學(xué)關(guān)于群體的研究,如果成員之間有了互信,團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng),也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。
(2)、馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受,尊重和欣賞;團(tuán)體可以滿足人社交的需要,歸屬的需要和愛的需要。
(3)、按照埃里克森的心理發(fā)展觀,青年期主要面臨的問題是自我同一性,同一性混亂具體表現(xiàn)為自我認(rèn)識(shí)不全面、不客觀、自我目標(biāo)不明確,自我與環(huán)境適應(yīng)不良,由此導(dǎo)致了自我認(rèn)識(shí)偏差、自卑、人際關(guān)系不良,生涯規(guī)劃不明等一系列迷失性問題,主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、自我封閉、迷茫、戀愛關(guān)系的不適應(yīng)等。
(4)、同時(shí),新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,遠(yuǎn)離了朋友和家庭。心中的孤獨(dú)和失落、未來生活的不確定性都會(huì)讓他們心理缺失,引發(fā)焦慮和放任行為,對(duì)比的急時(shí)正確引導(dǎo)和排解,有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田,讓自己的人格和心理積極健康的發(fā)展。
2、活動(dòng)目標(biāo):希望幫助剛進(jìn)大學(xué)校門的大一同學(xué)認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在新環(huán)境中重新認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整心態(tài),盡快、更好的融入新集體中,形成良好的集體觀念及人際關(guān)系,增強(qiáng)班集體的凝聚力。
二、主辦方/承辦方:
主辦方:____大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院心理協(xié)會(huì)
承辦方:自動(dòng)化學(xué)院20__級(jí)各班
三、時(shí)間/場地:
1、時(shí)間:暫定為20__年11月15日
2、場地:各班根據(jù)實(shí)景情況自由決定。
四、宣傳活動(dòng):
通知——張貼在宿舍樓下。
五、工作人員:
各班班委與“啟航”心理協(xié)會(huì)的成員。(2至4人)
六、活動(dòng)流程:
(一)開場:伴隨著音樂《相親相愛一家人》,主持人講解活動(dòng)目的及內(nèi)容。
(二)主要活動(dòng):
1、微笑握手
方法:將所有同學(xué)分成面對(duì)面內(nèi)外兩個(gè)圈,同學(xué)之間相互微笑、握手,并且對(duì)對(duì)方說:“我覺得你是一個(gè)、樣的人”(說對(duì)方優(yōu)點(diǎn))。說完后內(nèi)圈同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),然后多次重復(fù)之前活動(dòng)。
2、刮大風(fēng)(備注:上次團(tuán)體輔導(dǎo)中采用過)
方法:要求同學(xué)坐在軍訓(xùn)凳子上圍成一圈,之后讓同學(xué)們站起來,同時(shí)取走一個(gè)凳子,轉(zhuǎn)圈,按照主持人的指令迅速地?fù)屢粋(gè)座位。沒有座位的同學(xué)表演節(jié)目或說自己的故事或優(yōu)缺點(diǎn)。然后,主持人說:大風(fēng)吹呀大風(fēng)吹,吹所有_____(有相同特征的,如:衣服顏色都為黑色,戴了眼鏡等等,主持人自己想好)的同學(xué),那么所有_____的同學(xué)就迅速起身,讓之前受罰同學(xué)加入其中,這些同學(xué)圍成一圈開始轉(zhuǎn),按照主持人的指令迅速地?fù)屢粋(gè)座位。重復(fù)以上內(nèi)容多次。
3、解開千千結(jié)
方法:首先,主持人讓大家手拉手圍成圈,認(rèn)清自己的左手和后手分別拉的是那位同學(xué),然后松手。隨著主持人說開始,大家開始自由走動(dòng),主持人說停的時(shí)候,大家尋找自己剛才左右手拉的同學(xué),這樣就形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié),主持人鼓勵(lì)大家在不松手的情況下把結(jié)解開(大家還是圍成一圈)。
4、信任跌倒
目的:建立團(tuán)體信任感和培養(yǎng)團(tuán)體融洽的氛圍。
方法:先把團(tuán)體分為四個(gè)小組,每組成員緊圍成一圈,讓每個(gè)成員輪流嘗試進(jìn)入圈內(nèi)轉(zhuǎn)幾圈后閉著眼跌倒,注意在跌倒的過程中,雙腿不能彎曲,周圍的同學(xué)注意保護(hù)該同學(xué)。
總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,讓大家談一談在跌倒的過程中,有什么感受,鼓勵(lì)大家建立團(tuán)體信任。
5、優(yōu)點(diǎn)轟炸
目的:培養(yǎng)同學(xué)的自信心,建立良好的人際關(guān)系,幫助成員了解他人和自己的優(yōu)點(diǎn),體驗(yàn)被他人關(guān)注的感覺。
方法:同學(xué)圍成一圈,依次有一名同學(xué)坐在圓圈中,其他成員依次對(duì)其進(jìn)行贊美。要求贊美要真誠、要客觀、要實(shí)事求是。
總結(jié):讓成員分享討論:大家的贊美屬實(shí)嗎?大家稱贊的優(yōu)點(diǎn)你都發(fā)現(xiàn)了嗎?此時(shí)此刻的體會(huì)和感受是什么?
6、生死與共
目的:讓大家知道,在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。
方法:主持人挑選5對(duì)選手(一人強(qiáng)壯一人瘦小),然后在每對(duì)選手面前的地上鋪開1張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰。把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,選手站上去,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰,如此循環(huán),直到勝者決出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,視各班情況而定。
(三)、結(jié)束
目的:對(duì)團(tuán)體歷程進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)化團(tuán)體效果。
內(nèi)容:由主持人引導(dǎo)成員回顧團(tuán)體歷程,總結(jié)自己的收獲和體會(huì);進(jìn)行歸納和總結(jié),鼓勵(lì)成員將團(tuán)體中的收獲遷移到生活中去;安全結(jié)束團(tuán)體。
七、活動(dòng)總結(jié)及感言
每個(gè)班級(jí)總結(jié)本次活動(dòng)收獲,不低于800字,由各班組織者交給啟航心理協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)人_____。聯(lián)系方式:
八、協(xié)會(huì)分工
由活動(dòng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的記錄,宣傳部負(fù)責(zé)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)收獲,秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞稿編輯。
設(shè)計(jì)策劃書 篇7
現(xiàn)在許多家具公司設(shè)計(jì)了矮隔斷式的家具,它可將數(shù)件辦公桌以隔斷方式相連, 形成一個(gè)小組,我們可在布局中將這些小組以直排或斜排的方法來巧妙組合,使其設(shè)計(jì)在變化中達(dá)到合理的要求。
另外,辦公柜的布置應(yīng)盡量依靠“墻體效益”,即讓柜盡可能靠墻,這樣可節(jié)省空間,同時(shí)也可使辦公室更加規(guī)整、美觀。
1、 辦公室隔斷
要重視個(gè)人環(huán)境,提高個(gè)人工作的注意力,就應(yīng)盡可能讓個(gè)人空間不受干擾,根據(jù)辦公的特點(diǎn),應(yīng)做到人在端坐時(shí),可輕易地環(huán)顧四周,伏案時(shí)則不受外部視線的干擾而集中精力工作。這個(gè)隔斷高度大約在1080毫米,在一個(gè)小集體中的桌與桌相 隔的高度可定為890毫米,而辦公區(qū)域性劃分的高隔斷則定為1490毫米,這是 VOICE壁板的三種尺寸。這些尺寸值得我們?cè)谠O(shè)計(jì)中參考,借鑒。
從目前市場上銷售的辦公室配套設(shè)備中的隔斷多數(shù)采用面貼壁毯等材料,這些材料有吸音、色彩與材質(zhì)美觀的效果。在辦公室裝飾工程中,我們?nèi)缱灾聘魯喑俗⒁獬叽缰猓應(yīng)注意材料選用,另外還要注意辦公隔斷的收口問題。購置與定制較高級(jí)木質(zhì)(如棒木)的術(shù)線來收口,這樣可給自制的辦公室隔斷帶來高級(jí)之感。
2、辦公室天花
在辦公室的設(shè)計(jì)中一般追求一種明亮感和秩序感,為此目的,辦公室天花設(shè)計(jì) 有如下幾點(diǎn)要求:
(1) 在天花中布光要求照度高,多數(shù)情況使用日光燈,局部配合使用簡燈。在設(shè)計(jì)中往往使用散點(diǎn)式,光帶式和光棚式來布置燈光;
(2) 天花中考慮好通風(fēng)與恒溫;
(3) 設(shè)計(jì)天花時(shí)考慮好便于維修;
(4) 天花造型不宜復(fù)雜,除經(jīng)理室、會(huì)議室和接待室之外,多數(shù)情況采用平吊;
(5) 辦公室天花材料有多種,多數(shù)采用輕鋼龍骨石膏板或埃特板,鋁龍骨礦棉板和輕鋼龍骨鋁扣板等,這些材料有防火性,而且有便于平吊的特點(diǎn)。
裝修辦公室最重要的是風(fēng)格的選擇。根據(jù)行業(yè)不同,面對(duì)客戶和生意伙伴需要建立的印象不同,一般有以下幾種流行的風(fēng)格:
穩(wěn)重凝練型。老牌的大型外貿(mào)集團(tuán)公司喜歡選擇這種風(fēng)格的裝修,讓客戶和生意伙伴建立信心。從裝修特點(diǎn)上來看,是較少選擇大的色差,造型上比較保守,方方正正,選材考究,強(qiáng)調(diào)氣質(zhì)的高貴和尊威。
現(xiàn)代型。普遍適用于中小企業(yè)。造型流暢,大量運(yùn)用線條,喜歡用植物裝點(diǎn)各個(gè)角落,通過光和影的應(yīng)用效果,在較小的空間內(nèi)制造變化,在線條和光影變幻之間找到對(duì)心靈的沖擊。
新新人類型。不拘一格,大量使用幾何圖案作為設(shè)計(jì)元素,明亮度對(duì)比強(qiáng)烈,大量使用新式裝修材料。適用于新興的電腦資訊業(yè)、媒體行業(yè)。在強(qiáng)烈的裝飾效果中,新產(chǎn)品和特征和公司創(chuàng)新科技的氛圍一覽無余。
創(chuàng)意型。適合藝術(shù)、工藝品、品牌公司。造型簡潔,用料簡單,強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)的特征,盡量不重復(fù),在造型上具有唯一性。
簡潔型。簡單進(jìn)行裝修和裝飾,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,較少裝飾和個(gè)性。一般適用于小型公司和辦事處。
一、LOGO墻和接待臺(tái)
LOGO墻是展示公司文化、行業(yè)屬性、實(shí)力的第一印象,也是企業(yè)VI最具體的表現(xiàn)場所,是企業(yè)的第一塊廣告招牌。當(dāng)客人進(jìn)入公司的第一感觀就是LOGO背景墻和接待臺(tái)(當(dāng)然還有接待小姐)。在等待見面的一段時(shí)間里,客人有足夠的時(shí)間來品味這一切,從中了解公司的文化、行業(yè)屬性和實(shí)力。可見,LOGO墻起到了先聲奪人的良好效果。在我們同好些客戶的接觸中,大多數(shù)朋友一開始并不愿意把資金投入在這上面。通過我們解釋后,都很樂于接受,當(dāng)收到實(shí)際效果后,就理解了我們?cè)O(shè)計(jì)師為客戶著想的良苦用心。
二、風(fēng)格
企業(yè)辦公環(huán)境的裝修裝飾風(fēng)格是企業(yè)文化的具體體現(xiàn)。譬如,我們建議從事文化交流的企業(yè)多在“雅”字上下功夫;廣告行業(yè)的辦公環(huán)境則要“活潑”,客戶才愿意把活交給有創(chuàng)意感覺的廣告公司;政府部門的辦公環(huán)境則以“穩(wěn)重”為主,以體現(xiàn)其辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等等。
考慮到辦公室首先是一個(gè)快節(jié)奏的工作場所,以簡單、實(shí)用為基本要求。在用料上多采用玻璃、不銹鋼,既透光,又可區(qū)別于家裝。此外,根據(jù)我們服務(wù)過的國企和外企的經(jīng)驗(yàn),還要注意辦公家具樣式與色彩的統(tǒng)一;平面布置的規(guī)整性;隔斷高低尺寸與色彩材料的統(tǒng)一;天花的平整性與墻面不帶花俏的裝飾;合理的室內(nèi)色調(diào)及人流的導(dǎo)向等。這些都可以保證辦公室環(huán)境的不同風(fēng)格和實(shí)用的統(tǒng)一。
三、色彩和照明
長時(shí)間繁忙的工作對(duì)任何人的激情都是一種挑戰(zhàn)。所以辦公空間需要給工作中的人帶來心情上的愉悅,使您身處其中可以保持旺盛的工作熱情。一般來講,暖色(紅色、橙色和黃色)能使人興奮,綠色給人輕松,白色使人舒暢,而冷色讓人松弛、憂郁。歐、美的辦公空間敢于大塊使用暖色,而國內(nèi)企業(yè)的辦公空間用色很謹(jǐn)慎,多以灰色、白色為主。因此,色彩比較單調(diào)。雖然我們的設(shè)計(jì)師一再強(qiáng)調(diào)暖色的好處,但多數(shù)客戶不以為然。“上帝”不喜歡,我們只好另尋別的解決方案。為了解決色彩欣賞習(xí)慣問題,我們只好作些改良。比如對(duì)過于死板的裝飾線條做一些調(diào)整,使其活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)。加上局部造型或飾物,可使辦公空間產(chǎn)生比較好的效果照明是辦公空間設(shè)計(jì)的重要組成部分。有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師會(huì)充分利用自然光照,并且會(huì)合理解決光照和照明之間的矛盾,使之平衡。由于各辦公空間承擔(dān)的功能不同,而必須有所區(qū)別。一般說來,暗淡的燈光會(huì)使人昏昏欲睡,但強(qiáng)光又會(huì)使人頭暈?zāi)垦!K裕彰髦笖?shù)、照明方式、方法都十分重要。
寫字樓辦公室裝修照明設(shè)計(jì)注意要點(diǎn)
寫字樓辦公室裝修照明設(shè)計(jì)注意要點(diǎn)|深圳鵬程公司提供,深圳寫字樓辦公室裝修照明設(shè)計(jì)非常重要,它會(huì)直接影響企業(yè)的效益,要想寫字樓辦公室裝修照明設(shè)計(jì)達(dá)到要求,富祥居裝飾公司教大家寫字樓辦公室裝修照明設(shè)計(jì)注意要點(diǎn)11項(xiàng),包你有個(gè)滿意明亮的辦公空間,寫字樓辦公室裝修照明設(shè)計(jì)注意要點(diǎn)11項(xiàng)如下:
1、辦公時(shí)間幾乎都是白天,因此人工照明應(yīng)與天然采光結(jié)合設(shè)計(jì)而形成舒適的照明環(huán)境。
2、辦公室照明燈具宜采用熒光燈。
3、視覺作業(yè)的鄰近表面以及房間內(nèi)的裝飾表現(xiàn)宜采用無光澤的裝飾材料。
4、辦公室的一般照明宜設(shè)計(jì)在工作區(qū)的兩側(cè),采用熒光燈時(shí)宜使燈具縱軸與水平視線平行。不宜將燈具布置在工作位置的正前方。
5、在難于確定工作位置時(shí),可選用發(fā)光面積大,亮度低的'雙向蝙蝠翼式配光燈具。
6、在有計(jì)算機(jī)終端設(shè)備的辦公用房,應(yīng)避免在屏幕上出現(xiàn)人和什么物(如燈具、家具、窗等)的映像。
7、理想的辦公環(huán)境及避免光反射的方法。
8、經(jīng)理辦公室照明要考慮寫字臺(tái)的照度、會(huì)客空間的照度及必要的電氣設(shè)備。
9、會(huì)議室照明要考慮會(huì)議桌上方的照明主為要照明。使人產(chǎn)生中心和集中感覺。照度要合適,周圍加設(shè)輔助照明。
10、以集會(huì)為主的禮堂舞臺(tái)區(qū)照明,可采用頂燈配以臺(tái)前安裝的輔助照明,并使平均垂直照度不小于300LX。
11、寫字臺(tái)燈具的配置:
臺(tái)燈的選型應(yīng)適應(yīng)工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)需要,不宜選用有色玻璃漫射式的或紗罩裝飾性的工藝臺(tái)燈,因?yàn)楣に嚺_(tái)燈較少考慮照明功能,過多注重裝飾效果。這里應(yīng)選用帶反射罩、下部開口的直射型臺(tái)燈,也就是工作臺(tái)燈或書寫臺(tái)燈,臺(tái)燈的光源常用白熾燈和熒光燈。白熾燈顯色指數(shù)經(jīng)熒光燈高,而熒光燈發(fā)光效率比白熾燈高,它們各有優(yōu)點(diǎn),可按各人的需要或?qū)艟咴煨褪綐拥膼酆脕磉x擇,而節(jié)能新光源—H熒光燈,不僅兼有白熾燈與熒光燈的優(yōu)點(diǎn),并且外形機(jī)關(guān)報(bào)穎緊湊,節(jié)能效果顯著,是制作臺(tái)燈的最佳光源。
設(shè)計(jì)策劃書 篇8
一、活動(dòng)主題
放飛夢想(主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》)。
二、節(jié)目安排
夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時(shí)代韻味-高遠(yuǎn)之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。
三、前期準(zhǔn)備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長參與人數(shù),并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長評(píng)選"最稱職"、"最細(xì)心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿,同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:"感恩"、"自信"、"好學(xué)")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。知識(shí)競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。
五、活動(dòng)尾聲
班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗鳊R唱。音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
設(shè)計(jì)策劃書 篇9
一、活動(dòng)主題:“50米揮毫”活動(dòng)
二、主辦單位:團(tuán)總支
三、活動(dòng)對(duì)象:全校各團(tuán)支部
四、活動(dòng)時(shí)間:11月2日
1、第一批:13:45—15:15
2、第二批:14:30—16:00
3、第三批:15:45—17:15
【注】:各支部應(yīng)提前半個(gè)小時(shí)到場,并找到相應(yīng)的揮毫區(qū)域,做好一切準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)地點(diǎn):隧道口空地處
六、活動(dòng)內(nèi)容簡介:
揮毫區(qū)域大小:1mx1.1m
揮毫內(nèi)容:要求內(nèi)容健康向上,能夠突出各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)的主題,形式不限,人數(shù)不限(但各團(tuán)支部須控制好自己的現(xiàn)場秩序),必須在指定區(qū)域內(nèi)、規(guī)定時(shí)間內(nèi)揮毫;
評(píng)分:該活動(dòng)占團(tuán)日活動(dòng)總分的30%(30分),評(píng)審團(tuán)評(píng)分占20分(主題內(nèi)容、美觀、創(chuàng)新),現(xiàn)場人氣(票數(shù))占10分,具體得分如下:
現(xiàn)場人氣分=(該支部所得票數(shù)/現(xiàn)場最高票數(shù))x10
1、評(píng)審團(tuán)(10人):團(tuán)委書記郝光老師、大一大二輔導(dǎo)員代表各一名、團(tuán)委副書記、院學(xué)生會(huì)主席、校團(tuán)委組織部部長、院團(tuán)委組織部部長、院團(tuán)委宣傳部部長、院團(tuán)委組織部干事、管理學(xué)院團(tuán)委組織部部長
2、投票:實(shí)行2票制,按投票規(guī)則進(jìn)行投票;
附件:投票規(guī)則
l每位進(jìn)場的觀眾將拿到由現(xiàn)場工作人員發(fā)的2張具有相同編號(hào)的選票
l由觀眾在投票區(qū)域內(nèi)把票投給自己心目中的優(yōu)秀作品,投票時(shí)間為17:00—17:45;
l每人只能拿2張選票,且2張選票不能投給同一個(gè)團(tuán)支部,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則2票同時(shí)作廢。
準(zhǔn)備工作:
1、各團(tuán)支部必須自行準(zhǔn)備好揮毫所需的畫筆,顏料等工具(紙鎮(zhèn));
2、各團(tuán)支部應(yīng)考慮到揮毫過程中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況(碰翻顏料,損壞畫紙等),并事先準(zhǔn)備好應(yīng)急補(bǔ)救方案;
3、各團(tuán)支部應(yīng)準(zhǔn)備一份對(duì)各自團(tuán)日活動(dòng)的介紹材料,字?jǐn)?shù)100—200字,于揮毫活動(dòng)正式開始前半個(gè)小時(shí)內(nèi)上交到指揮臺(tái);揮毫過程中各團(tuán)支部還可根據(jù)需要向指揮臺(tái)上交通訊稿;
后期工作:各團(tuán)支部活動(dòng)后需對(duì)各自作畫的區(qū)域進(jìn)行適當(dāng)?shù)那謇怼?/p>
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
八、活動(dòng)獎(jiǎng)品
設(shè)計(jì)策劃書 篇10
一、前言
半年的大學(xué)生活,一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì),一個(gè)好的規(guī)劃能使我們有一個(gè)充分的準(zhǔn)備,在面對(duì)就業(yè)和擇業(yè)時(shí)不至于手忙腳亂,不知從何做起,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的大學(xué)生活能充實(shí)而又有質(zhì),三年后的畢業(yè)時(shí)我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代專科生,(平時(shí))是家里的希望--成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為自己什么都能做,盲目驕傲,現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點(diǎn)還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
(略)
四、我的一些資源
我的家長都是普通工作者,收入一般,因此沒有權(quán)錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯(cuò)的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔(dān)心到時(shí)爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵(lì),讓我保持心境愉快。
我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生,處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫助,但精神的鼓勵(lì)足以給我許多,相信以后的路上我們還會(huì)互相幫助。
我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟(jì)也一般,沒有特富的,但他們對(duì)親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢資源。無論怎樣,總有人支持。
我們那個(gè)地方很小,但因?yàn)橐恍┵Y源的開發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò),目前正在不斷的改進(jìn)中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。
價(jià)值取向
最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺(tái)詞,不管你站在人生和社會(huì)的何種位置上,一個(gè)人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價(jià)值。所以以后無論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結(jié)束,根據(jù)以上的方向,我將對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃
1、學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),希望自己能充分利用有限的課上和課余時(shí)間,扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí),與此同時(shí)還要多看新聞,多關(guān)注國計(jì)民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點(diǎn),要有自己的想法,要多付出一些,擠時(shí)間去閱讀課外英語,在平時(shí)要多想,留意生活,要下意識(shí)的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時(shí),要走出校門,接近更為真實(shí)的生活。
2、要在大學(xué)期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級(jí)證書,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識(shí)的練聽力。要熟悉掌握基本的計(jì)算機(jī)技能,平時(shí)多練多操作,不能只上網(wǎng)聊天看電影。
再根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向英語發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結(jié)語
現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。最后只能有一種選擇,每一項(xiàng)都需要很多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個(gè)暑假,甚至在以后努力學(xué)習(xí),給自己充電。
設(shè)計(jì)策劃書 篇11
一、時(shí)間:
12月30日(星期五)晚上7:30
二、地點(diǎn):
體藝館
三、參加人員:
本部、藝校高一高二及初中全體學(xué)生、全體教職工。
四、節(jié)目組成
1、器樂合奏《游擊隊(duì)之歌》
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
2、歌曲聯(lián)唱(十佳歌手賽專業(yè)組和業(yè)余組第一名)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
3、舞蹈《紅河谷》
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
4、大合唱《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
5、國學(xué)經(jīng)典誦讀(高一、高二獲獎(jiǎng)班級(jí)中選一個(gè)班)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
6、音樂教師歌伴舞
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
7、校園劇《采薇》
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
8、校園歌曲聯(lián)唱:業(yè)余組、專業(yè)組全體十佳歌手
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
9、街舞
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
10、教師合唱
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
11、舞蹈《荷》
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
12、合唱《聽媽媽講那過去的事情》、《難忘今宵》
唱《聽媽媽講那過去的事情》后,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部分演員上臺(tái),舞臺(tái)放冷光煙花,全場合唱《難忘今宵》
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)老師:
五:責(zé)任分工
總策劃:
策劃:
導(dǎo)演:
舞美:
燈光音響:
舞臺(tái)調(diào)度:
節(jié)目統(tǒng)籌:
主持培訓(xùn):
主持詞撰寫:
化妝:由各節(jié)目負(fù)責(zé)人具體安排
會(huì)場組織:
會(huì)場準(zhǔn)備:
安全保衛(wèi):
服裝租借:各節(jié)目負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng):
活動(dòng)宣傳:
節(jié)目單編排制作:
六、彩排安排
時(shí)間:12月28日晚7:30
要求:全體工作人員到場。
設(shè)計(jì)策劃書 篇12
一、市場概述
民以食為天,餐飲市場競爭日益激烈,消費(fèi)者不僅講究吃得健康,吃出個(gè)性,對(duì)餐飲的需求也更加多樣化,因此,餐飲企業(yè)不僅要立足于本身的餐飲特色開展宣傳,更需要針對(duì)不同的消費(fèi)者深入推廣,實(shí)行個(gè)性化的宣傳,通過有效的促銷措施、服務(wù)手段吸引回頭客,抓住團(tuán)體消費(fèi)者,為其提供個(gè)性、尊貴、貼心的服務(wù),贏得良好的口碑。
為此,郵政結(jié)合直郵媒體的優(yōu)勢,誠摯地向您推薦“美食家”直郵產(chǎn)品,為您提供直郵服務(wù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷。
二、直郵特點(diǎn)
針對(duì)性強(qiáng):可根據(jù)產(chǎn)品或服務(wù)的特性,有效鎖定目標(biāo)受眾、確定投放范圍和投放數(shù)量。
個(gè)性化強(qiáng):可根據(jù)產(chǎn)品及目標(biāo)受眾的特點(diǎn)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意、形式各樣的直郵產(chǎn)品。
性價(jià)比高:與傳統(tǒng)媒體廣告相比,性價(jià)比更高。
閱讀率高:設(shè)計(jì)、印刷精美,內(nèi)容貼近受眾需求,保留時(shí)間長,廣告效果持久。
保密性好:廣告信息不易被競爭對(duì)手發(fā)現(xiàn),目標(biāo)受眾不會(huì)受到其它廣告的影響。
可測性強(qiáng):可根據(jù)目標(biāo)受眾數(shù)量、回復(fù)信函數(shù)量及營銷效果測定廣告效果。
“美食家”是中國郵政為餐飲業(yè)量身定制的直郵產(chǎn)品。“美食家”=“數(shù)據(jù)服務(wù)+直郵產(chǎn)品”。
三、目標(biāo)受眾
針對(duì)接待、聚餐等團(tuán)體類市場:
企業(yè)辦公室負(fù)責(zé)人——經(jīng)常負(fù)責(zé)公司活動(dòng)聚餐、客戶接待等工作。
政府機(jī)關(guān)對(duì)外接待負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)會(huì)晤、機(jī)關(guān)團(tuán)體活動(dòng)等酒店餐飲安排。
民營企業(yè)主——經(jīng)常借助商務(wù)會(huì)餐的形式接待大客戶,與合作伙伴洽談生意。
婚壽宴主辦者——專門經(jīng)營婚壽宴等系列服務(wù),需要擁有更多詳盡的餐飲、酒店類資訊。
針對(duì)美食行家、個(gè)人市場:
企業(yè)家——消費(fèi)能力強(qiáng),經(jīng)常出入高級(jí)酒店、餐廳等,對(duì)餐飲、酒店的系列服務(wù)要求較高。
高級(jí)管理人員——商務(wù)關(guān)系較多,經(jīng)常應(yīng)酬,需更多實(shí)惠、高檔的餐飲資訊。
俱樂部會(huì)員——樂于參與團(tuán)體性活動(dòng),有固定的朋友圈或會(huì)員圈,定期組織聚餐活動(dòng)。
年輕白領(lǐng)——經(jīng)常與朋友聚餐、Party,在進(jìn)餐的同時(shí)增進(jìn)感情。
時(shí)尚一族——追捧流行、個(gè)性的特色餐飲,重視情調(diào)。
四、數(shù)據(jù)服務(wù)
中國郵政現(xiàn)擁有超過3億條各類名址數(shù)據(jù),其中全國組織機(jī)構(gòu)信息庫900多萬條,基礎(chǔ)地址信息庫1.4億條,各類個(gè)性化庫20多種,共計(jì)約2億條各類名址信息;并和國際商業(yè)信息公司合作,可共享1億條國際名址數(shù)據(jù)。
五、產(chǎn)品介紹
(一)“美食家”
以信函為廣告媒體、以中國郵政百年品牌為依托、以特定名址數(shù)據(jù)庫資源為基礎(chǔ)、以郵政投遞網(wǎng)為支撐,有效鎖定美食行家,為餐飲類企業(yè)提供服務(wù)介紹、優(yōu)惠資訊發(fā)布的有效渠道!
(二)“美食家”功能
提升餐飲企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,建立良好的口碑。
拓展企業(yè)、會(huì)員等團(tuán)體類消費(fèi)市場,通過互動(dòng)宣傳樹立品牌服務(wù)。
新店開張以及節(jié)慶類餐飲的促銷活動(dòng)推廣。
推介新品菜肴,抓住節(jié)日慶典等時(shí)機(jī)重點(diǎn)宣傳。
維系老客戶,提供特別優(yōu)惠措施,穩(wěn)固客戶群。
(三)“美食家”形式
美食酒家專刊——“特色信封”+“小本冊(cè)專刊”
針對(duì)團(tuán)體客戶,綜合性的介紹餐飲企業(yè)的細(xì)節(jié)服務(wù),如:酒店的車位、房間、招牌菜式等,讓收信人在第一時(shí)間了解到本區(qū)域的招牌餐飲名店,并作為會(huì)晤交流、接待的首要選擇。
美食特色賀卡——“特色賀卡”或“打開有禮”+優(yōu)惠券
針對(duì)個(gè)人消費(fèi)者以“特色賀卡”為特色餐飲店推廣;或在郵件內(nèi)夾寄或印制優(yōu)惠折扣券,以“打開有禮”的形式吸引精明的消費(fèi)者光顧,也可作為禮券,由收信人贈(zèng)送他人使用。
美食游樂地圖——“郵簡地圖”
以“郵簡地圖”的形式標(biāo)注美食餐飲店,介紹本區(qū)域或區(qū)域旅游沿線的美食,并對(duì)餐飲企業(yè)、酒店做詳細(xì)介紹,美食地圖收藏性強(qiáng)、宣傳信息豐富,可引導(dǎo)自助游、私家車主等目標(biāo)人群前來消費(fèi)。
六、案例介紹
“九仟味牛排”是一家新開業(yè)、價(jià)位中等偏高的西餐廳,位于保定市中心繁華地段,前期通過電視、報(bào)紙宣傳,在街頭、住宅小區(qū)派發(fā)優(yōu)惠券等方式增加客源,由于該區(qū)域餐飲企業(yè)多如牛毛,效果并不明顯。
我們對(duì)該餐廳的經(jīng)營范圍、地理位置和餐飲定位進(jìn)行了分析,將目標(biāo)受眾鎖定于20到40歲好奇心強(qiáng)的青年人、白領(lǐng)和高消費(fèi)人群,并利用郵政豐富的數(shù)據(jù)名址精心挑選出:市區(qū)內(nèi)私家車主、時(shí)尚報(bào)刊雜志訂戶、大學(xué)生、大學(xué)教師、商務(wù)辦公白領(lǐng)等目標(biāo)群體。首期針對(duì)目標(biāo)人群印制30000封商函寄遞,寄出不久后,持就餐優(yōu)惠券前來消費(fèi)的顧客便絡(luò)繹不絕,宣傳效果非常好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期,該餐廳還將著手開展第二期的合作宣傳。
七、我們的服務(wù)流程
1、客戶分析:根據(jù)您的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行分析,為您量身訂做市場營銷方案,幫您分析市場需求、目標(biāo)客戶、營銷渠道、費(fèi)用預(yù)算等。
2、名址篩選:根據(jù)營銷推廣方案,查詢使用目標(biāo)客戶數(shù)據(jù)名址。
3、產(chǎn)品設(shè)計(jì):根據(jù)營銷目的和成本,設(shè)計(jì)性價(jià)比高的直郵產(chǎn)品。
4、郵件制作:我局擁有先進(jìn)的硬件設(shè)備,提供直郵產(chǎn)品打印、封裝制作。
5、郵件投遞:依托中國郵政投遞網(wǎng)絡(luò)遍布全國城鄉(xiāng),聯(lián)系千家萬戶,及時(shí)、安全、準(zhǔn)確地將郵件在第一時(shí)間內(nèi)投遞到目標(biāo)人群手中。
6、效果反饋:郵寄效果測定、退信統(tǒng)計(jì)分析、退信處理、修正制定下一批目標(biāo)對(duì)象選擇范圍,以求針對(duì)性更強(qiáng)、更精確。
八、產(chǎn)品報(bào)價(jià)
九、我們的客戶
百勝餐飲、小肥羊餐飲連鎖、錦江國際酒店、小天鵝、全聚德、海港飲食、陶然居飲食、廣州酒家、上島餐飲、湘鄂情酒樓……
聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
設(shè)計(jì)策劃書 篇13
20xx年即將結(jié)束,20xx年的鐘聲即將敲響,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)師生之間的溝通,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現(xiàn)就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下:
一、活動(dòng)主題
青春飛揚(yáng),夢想啟航
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
總導(dǎo)演:
藝術(shù)指導(dǎo):
舞臺(tái)導(dǎo)演:
三、節(jié)目類型
1.舞蹈類:形式不限;(黎笑負(fù)責(zé))
2.歌曲類:獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負(fù)責(zé))
3.器樂類及其他:獨(dú)奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
四、節(jié)目要求
1.各班請(qǐng)于11月22日之前將節(jié)目上報(bào)專業(yè)部,并積極準(zhǔn)備,各部將于12月2日——6日期間組織進(jìn)行部海選。
2.節(jié)目內(nèi)容要緊扣活動(dòng)主題,節(jié)目力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。
五、籌備過程:
六、總體要求
1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動(dòng),工作小組能統(tǒng)籌安排,精心組織,善于協(xié)作,努力把本次活動(dòng)辦成促進(jìn)我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校精神風(fēng)貌的高品質(zhì)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2.請(qǐng)全體班主任老師以此作為活動(dòng)育人的有效載體,高度重視本次活動(dòng),加強(qiáng)訓(xùn)練與指導(dǎo)工作,讓更多的學(xué)生積極參與到本次藝術(shù)活動(dòng)的過程中去。
設(shè)計(jì)策劃書 篇14
一、活動(dòng)主題
青春踐行中國夢—團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)對(duì)象
全校各學(xué)生團(tuán)支部(含學(xué)生組織團(tuán)支部)。
贊助單位:
三、活動(dòng)成果形式
各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)須對(duì)本單位學(xué)生的團(tuán)日活動(dòng)成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收。成果形式包括:策劃設(shè)計(jì)方案(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃參加人數(shù)、活動(dòng)創(chuàng)意人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式、活動(dòng)步驟、活動(dòng)宣傳)、活動(dòng)總結(jié)、宣傳報(bào)道等文字、圖片、音像等材料收集等。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)(4月16日—4月20日):團(tuán)日活動(dòng)是共青團(tuán)組織開展大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效途徑,各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的重要意義,充分利用團(tuán)屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺(tái)、板報(bào)、海報(bào)、條幅等多種形式,進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。
2、初賽(4月21日—5月12日):初賽由各基層團(tuán)委、團(tuán)總支自行組織評(píng)比,各團(tuán)支部認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并組織實(shí)施,積極開展切合主題的各類團(tuán)日活動(dòng),并結(jié)合評(píng)比結(jié)果推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加復(fù)賽。
3、復(fù)賽(5月13日至5月28日):每個(gè)基層團(tuán)委、團(tuán)總支將各參賽團(tuán)支部的《“青春踐行中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽參賽活動(dòng)申報(bào)表》、活動(dòng)成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委。復(fù)賽評(píng)審主要采用書面評(píng)審方式評(píng)選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團(tuán)委、團(tuán)總支推薦7—9個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽,1000人以下的推薦5—7個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽。
4、決賽(5月29日—6月10日):校團(tuán)委將對(duì)進(jìn)入決賽的主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩評(píng)比。決賽評(píng)審成績由書面評(píng)審、答辯評(píng)審兩部分組成,最終評(píng)選出各級(jí)、各類獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽面向各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng),希望各單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好任務(wù)分解,努力將活動(dòng)辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明,靈活多樣。本次大賽各支部活動(dòng)方案應(yīng)切合主題,要求不拘泥于形式,各團(tuán)支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動(dòng)方案,重在效果,使團(tuán)支部每位成員有所收獲,有所感悟。
3、充分發(fā)動(dòng),廣泛參與。活動(dòng)開展過程中,要注重普遍性、整體性,鼓勵(lì)基層團(tuán)組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,廣泛吸引團(tuán)員青年參與其中。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,并予以適當(dāng)獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)
1、方案應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下起草、實(shí)施,指導(dǎo)教師原則上須隨隊(duì)參加活動(dòng)。
2、團(tuán)隊(duì)要有符合自己特點(diǎn)的名稱和口號(hào),活動(dòng)名稱可圍繞主題自命;在活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽,有條件的團(tuán)隊(duì)還可在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛團(tuán)旗、黨旗。
3、組織開展團(tuán)日活動(dòng)既要隆重?zé)崃遥鷦?dòng)活潑,又要注意勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi)。
4、對(duì)未參加此次大賽的團(tuán)支部,不得參評(píng)本年度“五好紅旗團(tuán)支部”。
青春踐行中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽參賽活動(dòng)
申 報(bào) 表
院系: (蓋章)
設(shè)計(jì)策劃書 篇15
各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委、團(tuán)工委,各學(xué)生會(huì),研究生會(huì):
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,陶冶我校大學(xué)生的藝術(shù)情操,充分展示大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的'全面提高。經(jīng)研究決定,在校第二__屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦江蘇科技大學(xué)首屆“輕舞飛揚(yáng)”校園形象設(shè)計(jì)大賽。
一參賽要求
1參賽對(duì)象:在校全體學(xué)生,男生身高175CM以上,女生身高165CM以上;
2參賽方式:比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,分男女兩組進(jìn)行比賽,初賽和決賽均采用百分制計(jì)分;
3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請(qǐng)自備。
二報(bào)名方式及要求
1學(xué)院(校區(qū))推薦:每單位推薦男女選手各一名,年級(jí)不限,并統(tǒng)一填寫報(bào)名信息表(見附件)后發(fā)送至電子郵箱:
2個(gè)人自主報(bào)名:編輯個(gè)人信息(姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、身高體重、才藝節(jié)目、聯(lián)系電話等),發(fā)送至或于5月8日至12日在西、南校區(qū)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名;
3:即日起至5月12日。
三參賽日程安排:
1初賽時(shí)間及地點(diǎn):5月16日(星期六)13:30,西校區(qū)多功能廳
2決賽時(shí)間及地點(diǎn):5月24日(星期日)15:00,
四初賽內(nèi)容
1自我介紹(20分)
每位選手進(jìn)行簡單自我介紹。
2便裝展示(50分)
選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝、道具進(jìn)行表演(便裝展示音樂由大賽主辦方提供)。
3才藝表演(30分)
選手進(jìn)行個(gè)人才藝展示,表演內(nèi)容不限,限時(shí)三分鐘。
本階段將選拔出男女各12人晉級(jí)決賽,張家港校區(qū)直接推薦一男一女進(jìn)入決賽。
五決賽內(nèi)容
1開場秀:
(1)自我介紹(10分)
每位選手進(jìn)行簡單介紹(50字以內(nèi)),并且對(duì)初賽表現(xiàn)做總結(jié)發(fā)言。
(2)便裝展示(20分)
選手自主選擇體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康形象的便裝進(jìn)行展示,要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚、富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范。
2才藝表演(30分)
選手進(jìn)行個(gè)人才藝展示,表演內(nèi)容不限,限時(shí)三分鐘,要求內(nèi)容積極向上,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采。
3DIY展示(20分)
由主辦方統(tǒng)一發(fā)放服裝(白色T恤),選手DIY自行個(gè)性設(shè)計(jì),進(jìn)行展示和必要的說明。
4正裝展示(20分)
選手按大賽規(guī)定穿著自備的正裝進(jìn)行展示,演繹個(gè)人的風(fēng)采與魅力。
(決賽展示音樂由大賽主辦方提供)
六獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽分別設(shè)男女個(gè)人一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,最佳形象獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)各一名,另設(shè)優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。
注:本次比賽的最終解釋權(quán)歸活動(dòng)主辦方。
附:首屆“輕舞飛揚(yáng)”校園形象設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表
共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)委員會(huì)
江蘇科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
江蘇科技大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
X年五月六日
抄報(bào):校黨委
抄送:各學(xué)院(部)黨委(總支)、黨委機(jī)關(guān)各部門
設(shè)計(jì)策劃書 篇16
一、市場分析
1、優(yōu)越的地理環(huán)境
時(shí)代商場座落于深圳市商業(yè)中心地帶,座東朝西。交通便利人流旺,外圍商業(yè)氣氛濃厚,商務(wù)大廈林立.大部分的受眾人群均為都市白領(lǐng),金領(lǐng)儷人,其消費(fèi)能力強(qiáng),消費(fèi)水平高,潛在無限的商機(jī).。
2、準(zhǔn)確的商業(yè)地位
時(shí)代商場目前定位為「女性魅力之都」,是專營國內(nèi)外女性知名品牌服飾及女性精品飾物的主題商場。商業(yè)形態(tài)有異于臨街的「世貿(mào)商城」﹑「天虹商場」的差異化賣點(diǎn),突出主題化、個(gè)性化。利用傳統(tǒng)的商業(yè)形式,結(jié)合差異化的賣點(diǎn),在競爭對(duì)手中攝取客戶,爭奪市
場份額。
3、優(yōu)雅的購物環(huán)境
根據(jù)時(shí)代目前樓層的分布及商鋪的設(shè)計(jì)規(guī)劃,其購物環(huán)境除了有一般購物商場的明亮整潔外,更多的是寬敞和舒適。配合整體的裝飾效果能給人一種高雅而不俗麗的感覺,整體的購物環(huán)境能給人一種高
檔﹑時(shí)尚﹑潮流的優(yōu)越感。
4、齊全的商業(yè)配套設(shè)施
時(shí)代商場外圍的商業(yè)配套設(shè)施十分齊全,金融、證券、娛樂、飲
食、休閑等一應(yīng)俱全,是吸引人流的一大有力優(yōu)勢,加上深圳地鐵華
強(qiáng)北站的設(shè)置,更是增添了其繁華,熱鬧的先天因素。
5、強(qiáng)勁的競爭對(duì)手
世貿(mào)商城、天虹商場、女人世界、紫荊城、儷人世界、新大好等。
二、我們的實(shí)力
1、專業(yè)的市場調(diào)研
我們堅(jiān)信事實(shí)是一切活動(dòng)的依據(jù)
因此我們有一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,在每一次活動(dòng)之前都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò),媒體及實(shí)地調(diào)查等渠道收集資料,然后進(jìn)行周密的現(xiàn)場調(diào)研工作,力
求做每一件事之前都了解全部,做就要達(dá)到效果。
2、專業(yè)的策劃隊(duì)伍及獨(dú)特的營銷手法
我們有專業(yè)的策劃隊(duì)伍,我們不拘泥于形式,在充分的市場調(diào)研的基礎(chǔ)上能夠根據(jù)商場的實(shí)際情況提供最為貼切的營銷手法,并做出不同的方案來,運(yùn)用最少的資金達(dá)到最全面的調(diào)查,作為我們擬定方
案的基礎(chǔ),力求更為貼切。
3、專業(yè)的電視,平面廣告制作人員
我們有專業(yè)的電視和平面制作人員,他們能夠配合策劃部門制作出最具創(chuàng)意的廣告效果圖,我們的制作以強(qiáng)列的視覺沖擊力和充分的
想象力為特色,以提高媒體宣傳力度。
4、我們有自己媒體的強(qiáng)勁支持
我們自身有自己的媒體因此可以最大限度的應(yīng)用人力資源和媒體資源,從而最大限度的節(jié)約資金。特別是在媒體的宣傳和發(fā)布方
面更是有與其它廣告公司難以比擬的優(yōu)勢。
5﹑全方位的經(jīng)營服務(wù)范
我們是一家集編劇﹑策劃﹑媒體﹑模特代理為一體的綜合性廣告公司,具備活動(dòng)策劃,制作平面和電視廣告的豐富經(jīng)驗(yàn)。主要的經(jīng)營范圍包括:樓盤銷售﹑招商的整體策劃;企業(yè)形象VI﹑CI整體設(shè)計(jì)及推廣;企業(yè)各種禮儀活動(dòng)的統(tǒng)籌和策劃實(shí)施;商品上市推廣方案及商場促銷活動(dòng)的策劃與實(shí)施;各種室內(nèi)﹑會(huì)場﹑展廳的總體設(shè)計(jì)規(guī)劃與場務(wù)布置;各類媒體宣傳投放計(jì)劃及主題宣傳推廣活動(dòng)的策劃與
實(shí)施。
三、主題活動(dòng)--「形象代言人選舉活動(dòng)」
1、活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,時(shí)代商場;
2、活動(dòng)的目的
(1)為了有效地宣傳時(shí)代的企業(yè)形象,樹立其在社會(huì)人群中的公眾
形象及知名度;
(2)為了突出時(shí)代商場是具個(gè)性化的女性主題商場,以此活動(dòng)作為商場開幕前的前期廣告預(yù)熱,宣傳造勢手段:制造媒體響應(yīng),專訪報(bào)
道的軟性廣告炒作效果;
(3)通過此活動(dòng)的開展,達(dá)到轟動(dòng)性的品牌宣傳效益,為商場開幕后的客戶資源起到引導(dǎo)性的號(hào)召作用。
3、活動(dòng)概況
(1)利用大眾媒體刊登和發(fā)布「時(shí)代商場形象代言人選舉」活動(dòng)的機(jī)關(guān)信息(包括參賽的時(shí)間,地點(diǎn),條件,資格,報(bào)名細(xì)則等);
(2)設(shè)計(jì)印刷宣傳單張大量發(fā)行和派送;
(3)前期宣傳主要用本次選舉活動(dòng)來制造聲勢,公布商場開幕日為選舉活動(dòng)決賽;
(4)開幕前一周進(jìn)行簡單的初賽,引起世人的關(guān)注和重視,為開幕日現(xiàn)場人氣度作鋪墊,同時(shí)造成受眾人群意念上的言認(rèn)可:「時(shí)代」推廣活動(dòng)多而有新意;
(5)組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽小組考核,評(píng)分(包括身材,相貌,學(xué)歷,才藝表演等多項(xiàng)考核);
(6)比賽分淘汰式初賽,選拔式復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行;
(7)決賽定在開幕日期,現(xiàn)場產(chǎn)生冠軍(開幕日一大賣點(diǎn))。
四、主題活動(dòng)──「時(shí)代商場開幕儀式」
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx日,時(shí)代商場
2、活動(dòng)目的
a)提升時(shí)代的品牌形象,塑造時(shí)代的品牌特點(diǎn),突出時(shí)代商場的品牌特色,發(fā)掘和競爭品牌的服務(wù)差異性,體現(xiàn)時(shí)代的
時(shí)尚,誠信,視信譽(yù)為中心的經(jīng)營理念。
b)通過本次活動(dòng),加強(qiáng)與消費(fèi)群的良性溝通,互動(dòng),以爭取受眾商城開業(yè)策劃方案)的生活群體及潛在消費(fèi)力。
c)通過本次活動(dòng),加強(qiáng)與目標(biāo)消費(fèi)群的理念溝通和情感聯(lián)系,增強(qiáng)目標(biāo)消費(fèi)群及生活群體對(duì)時(shí)代品牌的忠誠度,并對(duì)潛在市場進(jìn)一步施加品牌影響。
d)增強(qiáng)時(shí)代廣場在行業(yè)內(nèi)部的影響力,提升時(shí)代在業(yè)界的地位,并直接爭取更多的國際著名品牌加盟。
e)展現(xiàn)時(shí)代多功能的服務(wù)特性。
f)最終創(chuàng)建時(shí)代特有的營銷模式和商業(yè)主題。
g)預(yù)先發(fā)布選舉活動(dòng)參賽者的個(gè)人信息(如個(gè)人資料﹑相片等)及開幕日剪彩的特邀嘉賓(港臺(tái)明星效應(yīng))引發(fā)媒體回響,爭相報(bào)道的軟性廣告炒作效應(yīng)。
設(shè)計(jì)策劃書 篇17
一、活動(dòng)背景
隨著旅游行業(yè)的發(fā)展,酒店業(yè)也以日新月異的速度高速發(fā)展著。酒店管理,更是全球十大熱門行業(yè)之一。通過此次技能大賽,旨在豐富大學(xué)生校園文化,促進(jìn)同學(xué)酒店服務(wù)技能的提高,充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)專業(yè)技能學(xué)習(xí)積極性。
二、活動(dòng)主題
踐行科學(xué)發(fā)展,爭做技能明星
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽:xx年4月27日
復(fù)賽:xx年5月16日 下午六點(diǎn)(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:1j4樓
決賽:新區(qū)2教104
五、主辦單位
重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
六、承辦單位
旅、酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)
xx級(jí)酒店管理班、xx級(jí)酒店管理班
七、活動(dòng)對(duì)象
重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
前期:宣傳策劃部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)以及展板。
中期:設(shè)點(diǎn)宣傳,進(jìn)班級(jí)宣傳;
初步對(duì)參賽者進(jìn)行培訓(xùn),講解參賽要求。
后期:確認(rèn)參賽人員,聯(lián)系評(píng)審。
九、競賽規(guī)則
1.本次競賽共設(shè)兩輪,第一輪為選拔賽,第二輪為決賽。
2.參賽人員進(jìn)行比賽時(shí),不得攜帶任何資料。在參賽過程中必須服從主持人的指揮,端正賽風(fēng)。
十、活動(dòng)流程
1.參賽方式
2.參賽要求
3.初賽
(1)初賽時(shí)間:xx年4月27日下午6:00
(2)初賽地點(diǎn):1j4樓
(3)初賽內(nèi)容:酒店知識(shí)問卷
(4)比賽實(shí)行淘汰制,選十名選手進(jìn)入決賽。
4.決賽
(1)比賽時(shí)間:xx年5月16日晚18:00
(2)比賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(3)比賽內(nèi)容:a.中英文自我介紹(配上幻燈片)
b.酒店隨機(jī)情景知識(shí)問答
c.中式鋪床
十一、比賽(決賽)說明
(一)中英文自我介紹
參賽選手根據(jù)自身特長進(jìn)行自我介紹,包括ppt展示。(時(shí)間為3分鐘)
(二)酒店隨機(jī)情景知識(shí)問答
參賽選手依次抽選題目,題目由主辦方進(jìn)行出題,關(guān)于酒店各部門服務(wù)規(guī)范和應(yīng)急問題處理等。
(三)中式鋪床
設(shè)計(jì)策劃書 篇18
一、論道竹葉青的企業(yè)背景
四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司創(chuàng)建于一九七八年,擁有總資產(chǎn)逾1.05億元,茶園和茶葉生產(chǎn)基地10萬畝,年生產(chǎn)各類名優(yōu)綠茶1500噸,是四川省名優(yōu)茶生產(chǎn)重點(diǎn)企業(yè)。
20xx年,公司引進(jìn)了日本最新自動(dòng)化的茶葉精制生產(chǎn)線,主要應(yīng)用于竹葉青系列名茶的加工,提高了成品茶品質(zhì),使竹葉青茶葉具有與眾不同的風(fēng)格,更重要的是空氣凈化管理,使茶葉更加優(yōu)良。
竹葉青公司既是國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),同時(shí)又是樂山國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的重要實(shí)施單位,承擔(dān)著茶葉科技園區(qū)建設(shè)的重任,公司力爭在不久的將來使“竹葉青”成為全國著名品牌。
二、公關(guān)目標(biāo)
“平常心”一直是竹葉青茶葉的企業(yè)品牌內(nèi)涵,而此次推出的“論道竹葉青”,本著以平常心做大品牌的主旨,意在新推出一個(gè)國家甚至是世界知名的高端綠茶品牌。
(1)不同于靜心和品味級(jí)定位于中高端,公司此次推出的論道品牌,目標(biāo)顧客直指高端客戶。
(2)使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化,致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”。
(3)借助峨眉山的旅游優(yōu)勢,切入休閑觀光品茗購茶的新的茶文化業(yè)態(tài),將竹葉青打造成為茶界品牌運(yùn)作成功的樣板企業(yè)。
(4)開辟新的銷售切入點(diǎn),賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內(nèi)涵,使之在終端銷售擁有新的良機(jī)和新的市場。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)
沒有什么比茶更能溶于水,沒有什么比水更近于道。茶的靈魂入水,水的靈魂入心,心的靈魂入道。茶人渴望回歸自然,永遠(yuǎn)追求純真。茶人復(fù)蘇茶葉的靈魂,茶葉喚醒茶人的心靈。一花一草一茶,皆可明心見性。如果人與茶沒有感應(yīng),所謂茶道只是笑話。茶道即人道,人若不立,茶不足道。拈花微笑,喝茶悟道。品至清至潔的茶,悟至靈至靜的心。因此確定了竹葉青此次活動(dòng)的主題和口號(hào)。
活動(dòng)主題:以茶論道,感悟人生。
活動(dòng)口號(hào):平常心,竹葉青。
四、活動(dòng)策劃
(一)活動(dòng)主旨
本次活動(dòng)主要是為了推出論道竹葉青這一高端綠茶茶葉品牌,除此之外還有幾個(gè)主要目的,活動(dòng)主旨主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1、以茶論道,感悟人生。峨眉山有著上千年的佛教文化傳統(tǒng),佛教的禪意和竹葉青的“平常心”有很好的切合點(diǎn),將峨眉山的佛性和竹葉青的品牌內(nèi)涵相結(jié)合,共同傳播。
2、建立供產(chǎn)銷一體化的茶葉行業(yè)新模式,將峨眉山區(qū)周邊茶農(nóng)進(jìn)行整合,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,保證茶葉的產(chǎn)量和品質(zhì),同時(shí)幫助當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)走向更科學(xué)的發(fā)展道路,以創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富。
3、成功的人生,來自心態(tài)的平和,喝竹葉青,聆聽佛的禪語,回歸生命最質(zhì)樸的平和。
4、竹葉青以單個(gè)商品茶近億元的銷售額成為中國茶葉生產(chǎn)企業(yè)的佼佼者,“竹葉青”不僅是四川省的第一品牌,更是全國茶葉的著名品牌。在如此雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基礎(chǔ)之上,推出論道竹葉青這一品牌以確立竹葉青在茶葉高端品牌中的地位。
(三)活動(dòng)地點(diǎn):峨眉山溫泉飯店。
(四)活動(dòng)實(shí)施步驟:
20__年11月開始,宣傳部向華西都市報(bào)、新浪網(wǎng)買版面發(fā)布將發(fā)新品信息。并以“以茶論道,感悟人生”、“文化傳承,打造中國第一茶莊”、“關(guān)注三農(nóng),謀共同發(fā)展”、“竹葉青,有愛心”做系列宣傳。
安排嘉賓和記者席:嘉賓中間為總經(jīng)理徐新桃,右一為四川省副省長,左一為樂山市農(nóng)業(yè)局局長,右二為峨眉山市副市長,左二美好集團(tuán)總經(jīng)理。右三為樂山市農(nóng)業(yè)局局長,左三為萬年寺方丈。嘉賓席后依次為來賓席和媒體席。在舞臺(tái)上的演講桌上放竹葉青新品一盒,商標(biāo)正對(duì)媒體。每個(gè)嘉賓席和記者席以及來賓席都擺放論道竹葉青茶及茶類糕點(diǎn),在記者席和來賓席再拜訪小盒裝新產(chǎn)品一盒作為贈(zèng)品。與會(huì)每個(gè)人員都要佩戴竹葉青茶葉型胸牌。此外,在會(huì)議廳進(jìn)門右手處設(shè)置茶藝表演和古箏伴奏,營造濃郁茶文化氛圍。
會(huì)后由禮儀小姐帶領(lǐng)大家到竹葉青茶園就餐,餐后再進(jìn)行花園參觀。(茶園有種有觀景茶樹和各類茶花60畝,桔子、葡萄、核桃共四十畝,有休閑俱樂部一間,內(nèi)含健身房、游泳館、臺(tái)球室、桑拿室等休閑項(xiàng)目,此外有占地20畝的體育設(shè)施,含10個(gè)羽毛球場和10個(gè)網(wǎng)球場及3個(gè)乒乓球臺(tái)。另帶餐廳和住宿茶莊一間,內(nèi)以茶色調(diào)為主要裝飾。茶廳在每周末提供茶藝表演,此外茶莊內(nèi)涼亭數(shù)個(gè),每個(gè)涼亭中放有佛經(jīng)十本,方便有人翻閱,此外涼亭中木桌中放小鼎一個(gè),上插香一柱)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓主要包括:
政界領(lǐng)導(dǎo):四川省副省長、樂山市農(nóng)業(yè)局局長、峨眉市副市長。
商界領(lǐng)導(dǎo):四川美好集團(tuán)董事長、樂山市財(cái)務(wù)處處長、樂山旅游局、溫泉飯店總經(jīng)理。
行業(yè)研究首腦:中國國際茶文化研究會(huì)、中國茶葉流通協(xié)會(huì)、四川省茶文化協(xié)會(huì)。
特邀嘉賓:萬年寺方丈。
新聞媒體:新浪網(wǎng)、華西都市報(bào)、四川經(jīng)濟(jì)頻道、成都商報(bào)、峨眉電視臺(tái)、峨眉日?qǐng)?bào)。
五、預(yù)算
1、會(huì)廳租賃費(fèi)用5000元/兩天。
2、屏風(fēng)制作費(fèi)用300元/個(gè),共24個(gè)。
3、熒光廣告牌、條幅合計(jì)1000元。
4、現(xiàn)場茶點(diǎn)3000元。
5、觀景茶樹來回裝運(yùn)費(fèi)500元。
6、茶葉型胸牌定做費(fèi)5元/個(gè),共50個(gè)。
7、宣傳資料影印費(fèi)300元。
8、發(fā)布會(huì)贈(zèng)品50盒,共5000元。
9、接送嘉賓到茶莊參觀燃油費(fèi)200元。
10、送給特別嘉賓(主席臺(tái)位嘉賓)禮品共10盒論道級(jí)茶葉加10盒特級(jí)茶制糕點(diǎn),共10000元。
12、萬年寺香火費(fèi)用,100000元。
13、請(qǐng)柬費(fèi)50元。
15、茶藝表演費(fèi)5000元。
16、報(bào)紙廣告費(fèi)8000元。新浪網(wǎng)、華西都市報(bào)版面費(fèi)500000元。
合計(jì)682500元。
六、執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)測
在活動(dòng)進(jìn)行過程中,可能會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)情況,必須提前做好準(zhǔn)備工作。經(jīng)過再三考慮,主要風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施如下所示:
1、可能部分重要嘉賓不能到場,如果四川農(nóng)業(yè)局局長不能到場,則由樂山市農(nóng)業(yè)局局長上場講話,依此類推。
2、現(xiàn)場可能有記者發(fā)難提問,請(qǐng)其查看宣傳資料或者發(fā)布會(huì)完后采訪,告訴其發(fā)布會(huì)完后有1個(gè)小時(shí)的預(yù)留采訪時(shí)間,不予立刻回答。
3、現(xiàn)場設(shè)備故障,另外租借一臺(tái)影音設(shè)備備用。
4、天氣的不良影響。預(yù)先查看天氣預(yù)報(bào),若有雨則在門口搭建臨時(shí)雨棚一個(gè),以安放屏風(fēng)和觀景茶樹等。
5、因天氣或交通等原因有嘉賓不能按時(shí)到場。可先觀看茶藝表演,再進(jìn)行新聞發(fā)布會(huì)。若表演后嘉賓還未能到場,和其他嘉賓協(xié)調(diào),開始發(fā)布會(huì)。
七、附錄
(一)主持人演講稿
第一階段:產(chǎn)品發(fā)布會(huì)開始,主持人上臺(tái)自我介紹。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家好!我是四川峨眉竹葉青茶葉公司的副總經(jīng)理許瑩,也是今天的主持人。在此,對(duì)各位的蒞臨表示衷心的感謝。
金秋送爽,青茶飄香,今天是我們四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司——論道竹葉青的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。
第二階段:主持人進(jìn)行嘉賓介紹。
今天到場的嘉賓有四川省副省長、樂山市農(nóng)業(yè)局局長、峨眉市副市長,還有四川美好集團(tuán)董事長、樂山市財(cái)務(wù)處處長、樂山旅游局、溫泉飯店總經(jīng)理,謝謝你們的光臨;以及中國國際茶文化研究會(huì)、中國茶葉流通協(xié)會(huì)、四川省茶文化協(xié)會(huì)的朋友們,同時(shí)也感謝大家的光臨,還有特邀嘉賓萬年寺方丈大師,來自新浪網(wǎng)、華西都市報(bào)、四川經(jīng)濟(jì)頻道、成都商報(bào)、峨眉電視臺(tái)、峨眉日?qǐng)?bào)的記者朋友們,熱烈歡迎各位的光臨。
第三階段:公司總經(jīng)理上臺(tái)致辭,并請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)為產(chǎn)品揭幕。
現(xiàn)在,歡迎我們四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司的總經(jīng)理徐新桃徐總,為公司的新產(chǎn)品——論道竹葉青致辭。
感謝剛才徐總的致辭,也感謝我們的特邀嘉賓萬年寺方丈大師為我們的新產(chǎn)品作揭幕活動(dòng)。
第四階段:四川省副省長黃省長致辭。
現(xiàn)在讓我熱烈歡迎我們四川省副省長黃敏黃省長為我們的新產(chǎn)品致辭。
讓我們用掌聲感謝剛才黃副局長的致辭。
第五階段:公司市場部經(jīng)理江經(jīng)理進(jìn)行新產(chǎn)品介紹。
現(xiàn)在歡迎本公司市場部經(jīng)理江經(jīng)理為我們進(jìn)行新產(chǎn)品的介紹。
謝謝江經(jīng)理的精彩講解,接下來是記者提問時(shí)間。
第六階段:記者提問。
公司此次推出論道竹葉青,定位于世界頂級(jí)奢華品牌,不同于以往的產(chǎn)品定位,相信大家一定會(huì)有很多疑問。現(xiàn)在,是記者提問時(shí)間,歡迎各位記者朋友提問。
現(xiàn)在記者提問環(huán)節(jié)結(jié)束,非常感謝各位記者朋友的提問。
接下來是茶藝表演時(shí)間。有請(qǐng)我們的茶藝大師,為我們展示茶藝表現(xiàn),讓我們進(jìn)一步的感受論道的茶精神。
第七階段:產(chǎn)品發(fā)布會(huì)結(jié)束,來賓就餐及參觀。
感謝各位的蒞臨,相信有了你們的支持,我們峨眉山的茶文化將會(huì)一代代的繼續(xù)傳承,相信論道竹葉青也必將在茶葉市場開辟出一番新的天地謝謝大家,今天的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)到此結(jié)束。
設(shè)計(jì)策劃書 篇19
20xx年6月8日-12日,第xx屆浙江投資貿(mào)易洽談會(huì)將在寧波舉辦。屆時(shí),將舉辦"國際投資與合作(之江峰會(huì))"(暫定名)主題活動(dòng),邀請(qǐng)境內(nèi)外專家、學(xué)者、企業(yè)家,共話國際合作與發(fā)展。為進(jìn)一步提升活動(dòng)整體形象,決定面向社會(huì)開展該活動(dòng)LOGO設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。
一、作品設(shè)計(jì)要求
(一)具有國際化元素,體現(xiàn)活動(dòng)的國際化內(nèi)涵;
(二)具有浙江特色,結(jié)合國家"一帶一路"、"長江經(jīng)濟(jì)帶"戰(zhàn)略,體現(xiàn)浙江的龍頭作用、點(diǎn)睛之筆;
(三)構(gòu)圖新穎,設(shè)計(jì)簡潔,色彩明快,應(yīng)用性強(qiáng),可于網(wǎng)站、文件、信箋、宣傳用品和媒體宣傳等各種場合和載體上使用;
(四)設(shè)計(jì)稿應(yīng)附有對(duì)圖形標(biāo)識(shí)和字體的創(chuàng)意文字說明,包括設(shè)計(jì)的圖樣和技術(shù)文字說明(圖樣尺寸、比例、顏色等)和設(shè)計(jì)圖樣的理念說明(該設(shè)計(jì)蘊(yùn)含的意義、寓意、背景等);
(五)圖形標(biāo)識(shí)和字體設(shè)計(jì)稿,應(yīng)附立體、彩色等效果圖,并提供標(biāo)準(zhǔn)用色和專用字體設(shè)計(jì)稿;
(六)作品圖形電子稿分辨率不低于300dpi(像素/英寸),JPG或TIF格式,并提供矢量圖(AI格式文件);
(七)作品需為原創(chuàng),不得侵犯任何知識(shí)產(chǎn)權(quán),并符合國家工商部門的注冊(cè)條件,否則應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任,并賠償我廳因此遭受的損失。
二、活動(dòng)參與方式
本次活動(dòng)起止時(shí)間為20xx年2月17日至20xx年3月3日。
(一)作品以電子稿形式提交,有意者請(qǐng)于活動(dòng)截止日前,將電子版設(shè)計(jì)文稿發(fā)至郵箱,并請(qǐng)注明設(shè)計(jì)者姓名、所在單位及聯(lián)系方式;
(二)所有征集到的作品恕不退還。同時(shí),我廳將組織評(píng)審,對(duì)最終決定采用的作品,向設(shè)計(jì)者一次性支付設(shè)計(jì)費(fèi)用1萬元(稅前),此后該作品的所有權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等均歸我廳享有。
設(shè)計(jì)策劃書 篇20
大賽的具體策劃書:
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽策劃書
時(shí)間:200*.4-----5
地點(diǎn):語學(xué)院。
參與工作人員:計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部全體成員。
參賽者范圍:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。
活動(dòng)策劃
一.比賽指導(dǎo)思想
1.本次活動(dòng)主題“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作”主要以當(dāng)代大學(xué)生為主。
2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。
3.創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。
4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。
5.堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的'原則。
6.本次大賽旨在通過網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。
二、參賽作品要求
1、充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題當(dāng)代大學(xué)生為主。
2、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求
3、制作網(wǎng)頁不限制;通過合理運(yùn)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;
4、頁面深度必須在3層左右,網(wǎng)頁的總頁面數(shù)不少于10頁,全部文件的總?cè)萘坎怀^20m;
5、要求能在win或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁采用internet explorer5.0以上瀏覽。
6、使用簡體中文字庫系統(tǒng)。
7、網(wǎng)頁規(guī)模:網(wǎng)頁的深度至少包括二級(jí)頁面,以3~5個(gè)頁面為適宜。
8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括文件名及其后綴名。
9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁請(qǐng)一律采用 index 文件名
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、 立項(xiàng)等準(zhǔn)備工作-----------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部。
2、 宣傳:-------------------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì), 宣傳部。
比賽前:
條幅:生活區(qū)------------------------------內(nèi)容宣傳組,懸掛宣傳組
海報(bào):各個(gè)食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳
比賽后:
投稿時(shí)的作品展示(在免費(fèi)空間存放獲獎(jiǎng)作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組
四、大賽流程
1、成立網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽籌備組,進(jìn)入活動(dòng)籌備階段,工作包括活動(dòng)策劃方案確立,宣傳渠道建立。
2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報(bào)、通知、橫幅,通過各系學(xué)生會(huì)在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報(bào)名。
3、收集報(bào)名資料,并為本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽制作專題網(wǎng)頁,同時(shí),繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。
4、在專題網(wǎng)頁上發(fā)表一些網(wǎng)頁制作教程。
5、確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的資金到位。
6、收集參賽作品。
7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁。
8、在本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽上安放投票系統(tǒng)。
9、將評(píng)分表及評(píng)選細(xì)則發(fā)往各評(píng)委。
10、收集評(píng)委評(píng)分表。
11、統(tǒng)計(jì)各參賽作品分?jǐn)?shù)。
12、公布獲獎(jiǎng)?wù)撸㈩C獎(jiǎng)。
責(zé)任條款:
1. 參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),組委會(huì)若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個(gè)人完成,有權(quán)取消其比賽資格。
2. 參賽選手比賽期間所涉費(fèi)用自理。
這一次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽很有意義,真的希望懂得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的同學(xué)能夠積極的參加,而我們的獎(jiǎng)品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。
我們畢業(yè)后有很大的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準(zhǔn)備。
希望大家積極參與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。
設(shè)計(jì)策劃書 篇21
1.活動(dòng)介紹
作為華南理工大學(xué)南校區(qū)最大,最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)為突出創(chuàng)新理念,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)與動(dòng)手能力,以擴(kuò)大影響力,特此舉辦華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)logo設(shè)計(jì)大賽。
2.活動(dòng)主旨
(1)展現(xiàn)大學(xué)生的青春與活力,營造積極向上的文化氛圍
(2)給廣大華工學(xué)子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)創(chuàng)作能力的平臺(tái)
(3)給廣大華工學(xué)子提供一個(gè)展示自我,在實(shí)踐中提高技術(shù)水平的機(jī)會(huì)。
(4)使同學(xué)們能在參賽過程中增強(qiáng)對(duì)自己學(xué)校的熱愛之情
3.活動(dòng)主題
本次比賽以“青春·飛躍”為主題,以大學(xué)生青春活力為主題。華南理工大學(xué)走過六十載,在不斷地探索中前進(jìn),在歲月的磨練中成長,現(xiàn)今已成為中國乃至世界名校,為社會(huì)培育出了無數(shù)棟梁之材。作為華工的學(xué)子,是學(xué)校重要的組成部分,應(yīng)該燃燒青春之火,迸發(fā)出年輕人的活力,揮灑汗水,勇于挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)飛躍。每個(gè)個(gè)體的努力,為華工的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力,在未來的日子里繼續(xù)鑄就輝煌!
4、可行性分析
華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)活動(dòng)豐富多彩,每個(gè)學(xué)生會(huì)都有自己的特色。華工學(xué)子創(chuàng)造力,想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區(qū)對(duì)logo設(shè)計(jì)制作有興趣的同學(xué)參加。而且比賽面向全校,有興趣,有想法,有創(chuàng)意的同學(xué)同樣能找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)。
學(xué)生會(huì)已建立起完整的管理機(jī)制、組織構(gòu)架和職能分工,各部門分工合理,各司其職,而且都有豐富的策劃和組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),各種比賽都能證明學(xué)生會(huì)有足夠的能力保證這次活動(dòng)的圓滿成功。
5、活動(dòng)對(duì)象
華南理工大學(xué)全體在校本科生
6、參賽形式及作品要求
個(gè)人或組隊(duì)參加,隊(duì)伍人數(shù)不能超過5人并且有一個(gè)隊(duì)長作為負(fù)責(zé)人。支持網(wǎng)上報(bào)名。最終提交作品和相關(guān)文檔。
參賽作品要求如下:
(1)參賽作品為:繪畫作品(電子版)
(2)參賽作品體裁,風(fēng)格不限,但需要圍繞“青春·飛躍”這個(gè)主題。內(nèi)容積極向上,不涉及暴力,色情,反動(dòng)等題材。
(3)所有作品必須為原創(chuàng),抄襲盜用一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
(4)進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍需要準(zhǔn)備現(xiàn)場展示作品的資料,要求能夠清晰、準(zhǔn)確的展現(xiàn)出作品的特色以及創(chuàng)意說明。并且展示最終作品。
7、活動(dòng)流程及日程安排策劃
(1)宣傳:
a.海報(bào)宣傳:在南北校區(qū)宿舍樓內(nèi)和各宣傳欄張貼。
b.宿舍樓宣傳:在南北校區(qū)的宿舍樓派發(fā)傳單。
c.擺攤宣傳:展示去年優(yōu)秀作品,活動(dòng)現(xiàn)場照片,派發(fā)傳單
d.微博宣傳
e.網(wǎng)絡(luò)宣傳:logo設(shè)計(jì)比賽網(wǎng)、華南理工大學(xué)網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺(tái)、各院系班級(jí)聯(lián)絡(luò)通知,qq等。
(2)宣傳之后接受報(bào)名和作品的網(wǎng)上提交,并進(jìn)行網(wǎng)上投票。
(3)十一月21號(hào)左右結(jié)束初評(píng)和投票,開始整理優(yōu)秀作品參加決賽。
(4)決賽
(5)具體日程安排:
10月26號(hào)
確定大賽所有流程細(xì)節(jié),申請(qǐng)決賽課室(a4-201),聯(lián)系信息中心制作比賽的網(wǎng)站(報(bào)名網(wǎng)站和作品投票網(wǎng)站)、作品提交地址(或自己注冊(cè)一個(gè)郵箱),聯(lián)系宣傳部制作橫幅、海報(bào)、傳單
10月29日
申請(qǐng)橫幅、海報(bào)張貼地點(diǎn)以及擺攤場地的批條;申請(qǐng)擺攤物資
11月3日
打印橫幅、海報(bào)、傳單
11月4日
張貼橫幅和海報(bào)并開始接受報(bào)名(報(bào)名方式為網(wǎng)上報(bào)名或打印版提交)
11月5日
一飯二飯門前擺攤宣傳(擺攤物資在4號(hào)晚上準(zhǔn)備好,并在2號(hào)晚上召開部門會(huì)議,交代擺攤事宜),并且開始網(wǎng)絡(luò)宣傳(包括在比賽網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳;在百步梯網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺(tái),qq群等上宣傳)
11月7日
宿舍樓宣傳
11月14日
報(bào)名截止,整理報(bào)名名單,聯(lián)系各參賽負(fù)責(zé)人,做好通知提交作品具體要求的工作和參賽須知
11月15日-12月2日
作品和文檔資料提交
12月2日
截止提交作品,整理提交作品和參賽隊(duì)伍資料,上傳作品到網(wǎng)站
12月2-5日
通過初評(píng)產(chǎn)生10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽
12月6日
移動(dòng)麥克風(fēng)和膠凳(可以再提前)
12月2-7日
聯(lián)系評(píng)委,并做好與評(píng)委溝通的工作。制作邀請(qǐng)函并打印,給嘉賓發(fā)邀請(qǐng)函,準(zhǔn)備好獲獎(jiǎng)禮品,評(píng)委禮品,粘貼了參賽作品號(hào)的a1紙,現(xiàn)場投票貼紙,制作評(píng)委評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則、參賽隊(duì)伍簽到表、路標(biāo)、決賽隊(duì)伍出場順序表、決賽成績表,決賽參賽須知
12月6日
投票截止,公布投票結(jié)果和進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單,聯(lián)系決賽隊(duì)伍并做好決賽須知的通知,整理參賽隊(duì)伍資料,打印參賽隊(duì)伍資料、評(píng)委評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則、參賽隊(duì)伍簽到表、路標(biāo)、臺(tái)簽、決賽隊(duì)伍出場順序表、決賽成績表、決賽賽隊(duì)伍名單(包括聯(lián)系方式),聯(lián)系校學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)狀負(fù)責(zé)人并領(lǐng)取獎(jiǎng)狀
12月7日
準(zhǔn)備好工作服、工作證、桌子、紅布、嘉賓簽到本、簽到筆、臺(tái)簽、筆記本電腦并最后確定所有決賽物資都準(zhǔn)備好
12月8日晚上
決賽,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳人氣獎(jiǎng)1名
8、決賽流程
比賽時(shí)間:XX年12月8日晚上7:00~9:30。
5:00之前貼好路標(biāo)(星期六早上先貼好)
5:00~6:00布置現(xiàn)常
所有物質(zhì)到位。在現(xiàn)場張貼海報(bào),掛橫幅,營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的`墻上。調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備,確保能播放選手的作品。調(diào)試麥克風(fēng)備用麥克風(fēng),確保麥克風(fēng)的正常使用。準(zhǔn)備好備用電池。
6:00~6:30選手簽到并試機(jī)。并且抽簽決定出場次序。
6:45給評(píng)委發(fā)放參賽隊(duì)伍資料(按順序)、評(píng)委評(píng)分表、
7:00:主持人作開場詞。
主持人介紹評(píng)委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規(guī)則、進(jìn)入決賽的隊(duì)伍的產(chǎn)生方法及名單。
7:15:嘉賓致開幕辭(現(xiàn)場和嘉賓商量決定)。
7:20:開始比賽,每隊(duì)演示和陳述(7分鐘)+評(píng)委提問和點(diǎn)評(píng)(3分鐘)。(10分鐘)
每個(gè)隊(duì)上來演示之前由主持人宣讀該隊(duì)的隊(duì)號(hào)、隊(duì)伍名、作品名并請(qǐng)下一隊(duì)作好準(zhǔn)備。
隊(duì)伍進(jìn)行演示,并對(duì)自己的作品進(jìn)行陳述,最后由評(píng)委提問,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
每個(gè)評(píng)委手上都有每個(gè)隊(duì)伍的評(píng)分表,工作人員在每個(gè)隊(duì)答辯完以后,從評(píng)委手中把該隊(duì)的評(píng)分表收回來,交給負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同學(xué)。
三個(gè)工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)與核對(duì)的工作,二人錄入,一人核對(duì)。
9:00:全部隊(duì)伍完成演示+陳述+評(píng)委提問和點(diǎn)評(píng)。
所有作品演示結(jié)束后,放音樂,現(xiàn)場觀眾在工作人員的引導(dǎo)下進(jìn)行投票,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。
請(qǐng)嘉賓代表對(duì)本次大賽進(jìn)行總結(jié)。
同時(shí),負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員對(duì)所有隊(duì)伍的成績進(jìn)行排名,并產(chǎn)生最終排名表。
宣布比賽結(jié)果,包括一,二,三等獎(jiǎng)以及最佳人氣獎(jiǎng)。
嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)按照獎(jiǎng)項(xiàng)從低到高順序)
9:30:結(jié)束后工作人員整理現(xiàn)場,點(diǎn)收物資。
9、判分標(biāo)準(zhǔn)
(1)初評(píng):
初評(píng)由主辦方參考網(wǎng)站投票及各方面意見。選出10份作品進(jìn)入決賽。主要參考作品的創(chuàng)意,美感等方面進(jìn)行投票,得票多的作品晉級(jí),投票的參考指標(biāo)與決賽相同。
(2)決賽:
決賽由評(píng)委打分,100分為滿分,分四個(gè)部分。
創(chuàng)意(50分):作品的主題,內(nèi)容等。
美感(20分):作品的視覺效果,藝術(shù)表現(xiàn)。
感染力(30分):作品的震撼度,給人的印象深刻程度
各評(píng)委為作品打分后,由工作人員計(jì)算出平均分并排名。
10、獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名:價(jià)值200元的獎(jiǎng)品及證書
二等獎(jiǎng)二名:價(jià)值100元的獎(jiǎng)品及證書
三等獎(jiǎng)三名:價(jià)值50元的獎(jiǎng)品及證書
最佳人氣獎(jiǎng):價(jià)值30元的獎(jiǎng)品及證書
11、活動(dòng)物資
擺攤物資
擺攤批條,工作服,帳篷(2個(gè)),桌子(2張),紅布(2條),膠凳(2~4張),剪刀,膠帶,傳單,海報(bào)
決賽物資
需申請(qǐng)物資
工作服,工作證,桌子,紅布,嘉賓簽到本,簽到筆,臺(tái)簽,計(jì)分及計(jì)時(shí)用筆記本電腦(2臺(tái)),海報(bào),橫幅,獲獎(jiǎng)證書,移動(dòng)麥克風(fēng)(4個(gè)),膠凳,課室a4-201批條
需打印物資
參賽隊(duì)伍資料(給評(píng)委看),評(píng)委評(píng)分表,評(píng)分細(xì)則,參賽隊(duì)伍簽到表,決賽隊(duì)伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊(duì)伍名單(包括聯(lián)系方式),路標(biāo),粘貼了參賽作品號(hào)的a1紙(用于觀眾現(xiàn)場投票)
需購買物資
獲獎(jiǎng)禮品,評(píng)委禮品,現(xiàn)場投票貼紙,礦泉水
12、人員安排
評(píng)委:由老師和相關(guān)社團(tuán)技術(shù)人員擔(dān)任
活動(dòng)安排:學(xué)術(shù)部
宣傳工作:學(xué)術(shù)部,宣傳部
物資管理:秘書部
禮儀主持:學(xué)術(shù)部
技術(shù)支持:信息中心
其他工作由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門協(xié)助完成。
設(shè)計(jì)策劃書 篇22
一、活動(dòng)依據(jù)
(1)群體理論。社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明:在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求,包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用,團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng),也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
(2)人際關(guān)系理論。人際關(guān)系理論表明:要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
(3)合作與競爭。合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素,而合作之間有競爭,競爭之中有合作,兩者相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是,不論是競爭還是合作,都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的,能力在競爭與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體,吸取集體的智慧和力量成為競爭的強(qiáng)者,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng),需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗(yàn),而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(1)以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,消除彼此間的隔閡。
(2)合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié),積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng),以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣,增加彼此的信任度,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(3)考慮一切突發(fā)因素,以便于做出相應(yīng)措施,使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計(jì)思路:部分學(xué)生不善于與他人溝通,缺乏交際能力,對(duì)心理知識(shí)不太了解,希望通過本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解,促進(jìn)他們彼此間的了解,加強(qiáng)彼此間的溝通,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動(dòng)放松同學(xué)心情,勞逸結(jié)合。
三、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院各班級(jí)全班學(xué)生。
四、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
五、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情,同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,以及各種解決困難的能力,從而提高班級(jí)凝聚力。
六、活動(dòng)基本內(nèi)容:
(1)縮小包圍圈
(2)無家可歸
(3)心有靈犀猜成語
(4)占領(lǐng)陣地
(5)人椅
(6)大團(tuán)圓
七、具體活動(dòng)安排:
1、縮小包圍圈(10min)
活動(dòng)目的:活躍氣氛,啟動(dòng)團(tuán)體。
活動(dòng)操作:讓大家圍成一圈,告訴大家要完成一項(xiàng)很困難的任務(wù),在此之前,大家需要做些放松活動(dòng),熱一下身,組長引導(dǎo)大家伸懶腰,體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),體側(cè)運(yùn)動(dòng)等。等大伙覺得熱身可以了,指導(dǎo)大家緊緊圍在一起,將手搭在隔壁人的肩上,然后告訴大家要完成的任務(wù)就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵(lì),直至完成。完成游戲氣氛會(huì)很活躍,讓大家休息一下,組長介紹什么是團(tuán)體輔導(dǎo)和本次輔導(dǎo)的目的,并適當(dāng)解決成員疑惑。
活動(dòng)討論:無
2、無家可歸(10min)
活動(dòng)目的:讓大家體會(huì)家的溫暖,引導(dǎo)大家把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)家。
活動(dòng)操作:再讓大家圍成一圈,并且手牽手,請(qǐng)一兩個(gè)人談?wù)労痛蠹沂譅吭谝黄鸬母惺堋H缓笫址珠_,組長介紹游戲規(guī)則,當(dāng)叫到幾個(gè)人一組時(shí),就要和其他人迅速手牽手圍成一組,落單的人要表演節(jié)目(可以唱歌,講笑話,實(shí)在不行就要做鬼臉拍照)。游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)落單的和沒有落過單的人談?wù)劯惺堋?/p>
活動(dòng)討論:為什么我們需要一個(gè)家?我們班怎么才能成為一個(gè)家?
3、心有靈犀猜成語(20min)
活動(dòng)目的:將活動(dòng)推進(jìn)高潮,活躍氣氛。
活動(dòng)過程:以5個(gè)人為一組。第一個(gè)人面向主持人,其余的背對(duì)主持人。第一個(gè)看完成語后用肢體動(dòng)作(但不能說話)向同伴提示,第二個(gè)人向第三個(gè)提示,以此類推。(紙片A4、成語)。最接近答案的組獲勝。
設(shè)計(jì)策劃書 篇23
明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的青澀回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著14的使命,這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連,在這告別之時(shí),讓我們?cè)倩厥祝瑧浤峭舻男萜葜玻卸竦臏婧IL?讓我們?cè)倩厥讀x月xx日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥祝谧畛醯钠瘘c(diǎn),為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!
一、晚會(huì)名稱:
二、晚會(huì)主題:
聚散各天涯
三、晚會(huì)宗旨:
光陰匆匆流轉(zhuǎn),我院第__屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會(huì)時(shí)間:
五、晚會(huì)地點(diǎn):
六、主辦單位:
院團(tuán)委
承辦單位:院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會(huì)
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。
1、開場:
(方案一)
開場:由視頻字幕引入,分四個(gè)部分,分別代表大學(xué)四個(gè)階段,每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點(diǎn)名:各系選派10名畢業(yè)生代表,穿學(xué)士服,代表各系上臺(tái),列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周,然后站在隊(duì)列的后面,舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話:領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂
(3)各系代表大合唱:《勘探隊(duì)之歌》
(方案三)
(1)開場VCR:視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案,均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
設(shè)計(jì)策劃書 篇24
一、活動(dòng)主題
重慶交通大學(xué)外國語學(xué)院logo征集活動(dòng)
二、活動(dòng)背景及目的
外國語學(xué)院自成立以來,已逐步成長為一個(gè)出色的院系,我們需要有一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志來見證它的發(fā)展。標(biāo)識(shí)是我們文化的展示,是服務(wù)中心精神的代代傳承,是每一位外國語成員的象征。在此,我們?yōu)槲倚M鈬Z學(xué)院征集logo,以進(jìn)一步促進(jìn)外國語學(xué)院健康有序的發(fā)展。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校全日制本科及以上在校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
外國語學(xué)院標(biāo)志征集時(shí)間:20xx年9月21日——20xx年9月30日(待定)
外國語學(xué)院標(biāo)志評(píng)選時(shí)間:20xx年10月10日——20xx年10月15日(待定)
五、主辦方
外國語學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期宣傳:
1、學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部同學(xué)在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動(dòng)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳;
2、由辦公室下達(dá)指令,出示書面材料,交與各年級(jí)各班班長,并由他們?cè)诎鄡?nèi)由口頭或短信形式宣傳告知此次活動(dòng)。
3、宣傳部同學(xué)務(wù)必把辦公室分發(fā)的宣傳單在本學(xué)院宣傳欄處。
4、新聞部在校內(nèi)網(wǎng)上登入此次活動(dòng)的相關(guān)宣傳新聞。
(二)作品要求:
1、內(nèi)容積極向上,樣式新穎,圖案富含象征意義,能體現(xiàn)外國語學(xué)院“助人自助、學(xué)習(xí)分享”的精神,體現(xiàn)外國語學(xué)院特色;
2、作品應(yīng)構(gòu)思精巧,簡潔明快,色彩協(xié)調(diào),健康向上,有獨(dú)特的創(chuàng)意,易懂、易記、易識(shí)別,有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感,有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、感染力和時(shí)代感;
3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來創(chuàng)造,需寫明作品元素借鑒來源;
4、作品可以手繪,也可以用電腦軟件繪制,并附上矢量圖及所用字體,并在圖下附上創(chuàng)作靈感,作品寓意、說明,借鑒來源(如有),學(xué)院、班級(jí)、姓名、有效聯(lián)系方式;
5、注意:應(yīng)征者寄送的材料概不退還,請(qǐng)自己保留稿底。
(三)投稿要求
1、以個(gè)人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發(fā)送到郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。
2、作品需以電子稿形式提交,提供為PSD和JPG格式的文件(如為手繪作品請(qǐng)用相機(jī)或手機(jī)拍下清晰圖像后后再用JPG格式上傳)。
3、參賽者須保證對(duì)提供的作品有著作權(quán)。
(四)活動(dòng)后期
首先學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行初步篩選,選出12個(gè)作品,再由本次活動(dòng)評(píng)審團(tuán)(輔導(dǎo)員、書記及評(píng)分老師)打分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,心理站辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并向全校公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
最終采用一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為外國語學(xué)院標(biāo)志!
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、一等獎(jiǎng)(1名獎(jiǎng)品:暫定)
2、二等獎(jiǎng)(2名獎(jiǎng)品:精美小臺(tái)燈)
3、三等獎(jiǎng)(3名獎(jiǎng)品:杯子)
最終解釋權(quán)歸外國語學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)所有。
設(shè)計(jì)策劃書 篇25
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,化學(xué)工程學(xué)院特舉辦此次班徽制作大賽。
一、活動(dòng)目的:
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
3.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長,并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
5.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、主辦單位:
化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日至20xx年12月31日
四、活動(dòng)流程:
第一階段(活動(dòng)前)
1.新聞宣傳中心秘書處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。
2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動(dòng)的海報(bào)、橫幅的工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,為活動(dòng)提供盡可能多的
第二階段(活動(dòng)開展)
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動(dòng)開展的時(shí)間。
首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來。
在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來,從而達(dá)到預(yù)期的效果。
我們的宣傳方式有:
展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。
橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來來去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。
海報(bào)宣傳:我們相信醒目的海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。
傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。
在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來。各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作,制作自己參賽的作品。
我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請(qǐng)資深教授進(jìn)行評(píng)比
1.20xx年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。
2.20xx年12月7日至12月31日,在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。
3.20xx年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請(qǐng)各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門干部出席。
4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。
五、比賽形式及要求:
參賽方式:以班級(jí)為單位參加比賽。
作品表現(xiàn)形式:可以是油畫,水彩畫,鉛筆畫等繪畫作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫,可以在作品旁進(jìn)行說明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
參賽作品要求:
1、參賽作品必須是A3(297×420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí),或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。
3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡明,語言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。
六、面向?qū)ο螅?/strong>
南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)
七、可行性分析:
1、此次活動(dòng)的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來。文字類更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。
2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。
八、預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來,這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。
一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元
二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元
三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。
設(shè)計(jì)策劃書 篇26
一、活動(dòng)宗旨
組織本屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽,旨在激發(fā)e01協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識(shí)的熱情,加速e01協(xié)會(huì)后備人才的培養(yǎng),并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽作準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題
在興趣中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中創(chuàng)新。
三、競賽方式
實(shí)行分組參賽,參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)老師評(píng)定
1、分組:大概五人一組,具體分組情況見附表一
2、終評(píng):由評(píng)審委員會(huì)對(duì)所收到的作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審委員會(huì)根據(jù)作品的創(chuàng)新性,技術(shù)性等進(jìn)行綜合評(píng)分,由此確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。
四、名額分配
協(xié)會(huì)技術(shù)中心三部每個(gè)部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件,其它三部不得少于2件,參賽作品主要由組長負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成(另外也可以以個(gè)人獨(dú)立完成)。
五、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng): 1項(xiàng),獎(jiǎng)金 50+ 獲獎(jiǎng)證書
二等獎(jiǎng): 2項(xiàng),獎(jiǎng)金 30+ 獲獎(jiǎng)證書
三等獎(jiǎng): 3項(xiàng),獎(jiǎng)金 20+ 獲獎(jiǎng)證書
優(yōu)勝獎(jiǎng):若干項(xiàng),獎(jiǎng)品 + 獲獎(jiǎng)證書
六、時(shí)間安排
11月10日--12月20日
七、實(shí)施步驟
組織策劃宣傳階段
從11月13日到11月19日協(xié)會(huì)成員參看報(bào)名細(xì)節(jié)申報(bào),作品申報(bào)表可以在院網(wǎng)站上下載,作品申報(bào)表由組長交到部長處,由部長于19號(hào)晚上統(tǒng)一交到協(xié)會(huì)辦公室(北8-617)。
(二)作品設(shè)計(jì)階段
從11月20日到12月20日完成作品設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過程采取分組形式,各組組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計(jì)。總指導(dǎo)為動(dòng)漫部部長黃強(qiáng),軟件部部長楊武兵,網(wǎng)絡(luò)部部長戴建明。
(三)評(píng)審準(zhǔn)備階段
各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹,組員的介紹,作品設(shè)計(jì)過程中的心得)上交到各相應(yīng)部門部長手中,由各部部長將作品提交到技術(shù)中心。
(四)評(píng)審階段
每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品,并回答評(píng)委提出的問題,評(píng)委將提出對(duì)其作品的建議并結(jié)合其實(shí)際情況給出作品得分。
(五)終評(píng)階段
由評(píng)審委員會(huì)最終確定本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)情況并給予獎(jiǎng)勵(lì),提供建議,為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備。
附:評(píng)審委員會(huì)成員:艾施榮(軟件學(xué)院團(tuán)總支書記)、朱和平、饒攀軍、王祖君、黃斌、唐玉明、戴建明、楊武兵、黃強(qiáng)、熊宇亮、盧冬保、曠余建
大 賽 聯(lián) 系 人: 唐玉明 戴建明
設(shè)計(jì)策劃書 篇27
本策劃書為羽翼工作室開設(shè)服裝店的理論指導(dǎo),旨在能在開店的時(shí)候少走彎路,更好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。
當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為國家作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
當(dāng)今的服裝市場是實(shí)力與創(chuàng)意競爭的時(shí)代,新店的進(jìn)入就像往大海里投入一顆石頭,怎樣才能使一個(gè)小的店鋪在商海中激起層層浪花,從而達(dá)到本店在消費(fèi)者中的知名度,是我們?cè)诓邉澲邢M_(dá)到的效果。為此,我們打算建立一個(gè)童裝店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己————路是自己走出來的!
(一)宏觀環(huán)境分析
市場背景
根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)年鑒,我國16歲以下的兒童約有3、4億,其中城市1億,農(nóng)村2億。隨著中國進(jìn)入第三次生育高峰期,到xx年我國新生兒出生數(shù)進(jìn)入第四次高峰期。以后幾年新生兒平均出生率保持在15%左右的比率增加,而我國城鎮(zhèn)居民對(duì)童裝的消費(fèi)量近年來一直呈上升趨勢,其增長率一直保持在驚人的水平上,市場還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有進(jìn)入飽和期,也就是說相對(duì)于成人服裝市場,兒童消費(fèi)市場更具開拓潛力,不僅國外專業(yè)童裝品牌進(jìn)軍中國童裝市場,連一些外貿(mào)企業(yè)也開始關(guān)注國內(nèi)童裝市場。
一網(wǎng)站發(fā)布的《中國童裝市場—xx年前景預(yù)測報(bào)告》指出,到xx年中國新生兒出生數(shù)將進(jìn)入高峰期。“嬰兒潮”帶來的就是“嬰童經(jīng)濟(jì)”的全面爆發(fā)。有關(guān)資料顯示,自xx年之后,中國嬰童產(chǎn)業(yè)增長率高達(dá)30%,已經(jīng)成為僅次于美國的嬰童產(chǎn)品消費(fèi)大國,到xx年將有望邁入“萬億俱樂部”。而在這個(gè)嬰童產(chǎn)業(yè)中,童裝將占據(jù)重要份額。
童裝市場現(xiàn)狀
與成人裝一樣,童裝業(yè)會(huì)經(jīng)歷從市場創(chuàng)造品牌到品牌創(chuàng)造市場的轉(zhuǎn)變,如同國際品牌將在一線城市創(chuàng)造出新生市場一樣,國內(nèi)品牌也將在二三線城市甚至三四線城市創(chuàng)造出更大的新生市場。品牌消費(fèi)會(huì)逐漸成為中小城市甚至縣鄉(xiāng)市場的消費(fèi)主流模式。品牌向下層市場和內(nèi)陸地域的滲透發(fā)展將帶動(dòng)童裝行業(yè)區(qū)域聯(lián)動(dòng)格局的形成。在內(nèi)陸省份將會(huì)涌現(xiàn)出更多的品牌加工企業(yè),而沿海地區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模逐漸萎縮的同時(shí),品牌、設(shè)計(jì)、研發(fā)、服務(wù)等領(lǐng)域的發(fā)展將會(huì)加速。席卷服裝產(chǎn)業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移大潮也會(huì)波及童裝行業(yè),本輪梯度轉(zhuǎn)移的企業(yè)也許并不能帶來對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的直接投資,而更多是基于訂單轉(zhuǎn)移。沿海童裝企業(yè)也將在“外協(xié)商”選擇方面將更多的視線投向中西部地區(qū)。
同時(shí),國際品牌涌入中國一線城市勢不可當(dāng)。真正的國際品牌直接進(jìn)入中國后,中國的“大牌”童裝企業(yè)紛紛與國際品牌展開合作。過去,多數(shù)所謂“國際品牌”多為“授權(quán)品牌”,可以說是中西“混血”,而未來進(jìn)入中國市場的將更多是血統(tǒng)純正的國際品牌。搶占與這些品牌合作的先機(jī),一方面是化被動(dòng)為主動(dòng),將競爭轉(zhuǎn)化為共贏;另一方面也是對(duì)自身品牌的提升與保護(hù)。
隨著我國第三次人口生育高峰的到來,作為服裝市場組成之一的童裝市場已成為企業(yè)的一個(gè)新的競爭焦點(diǎn)。據(jù)最新的人口統(tǒng)計(jì)資料顯示,目前我國14歲以下的兒童人數(shù)占全國人口的25、4%,同時(shí)每年新增的嬰兒數(shù)約為多萬,再加上兒童生長發(fā)育的速度快,因而每個(gè)兒童每年對(duì)于服裝都會(huì)有新的需求,由此可見,我國童裝的市場潛力是多么驚人。但是,在我國的整個(gè)童裝行業(yè)中,童裝市場與日益擴(kuò)大的消費(fèi)需求還不能很好的融合,童裝市場還存在一些弊端。主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、童裝的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。童裝根據(jù)兒童的年齡變化應(yīng)該有嬰兒服、幼童服、小童服、中童服和大童服五種類別。然而目前我國童裝市場的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還不夠合理,市場上銷售的幼童服及小童服居多,而嬰兒服、中童服、大童服則偏少,尤其大童服裝更是嚴(yán)重缺少《服裝行業(yè)xx年報(bào)告》已指出,我國10歲~14歲人口占全部14歲以下人口的44%,童裝需求量占全部童裝需求量的48%。由此可見,大童服的市場需求量大。
根據(jù)消費(fèi)人群的不同,服裝的價(jià)位可分為低、中、高三檔。目前我國童裝價(jià)位的總體特點(diǎn)是兩極分化,低檔次的和高價(jià)位的童裝不難買到,而中等價(jià)位的款式新穎、性價(jià)比高的童裝則較少。但在義烏調(diào)研時(shí),很多接受調(diào)查的家長表示,孩子身體發(fā)育變化快,買的服裝不可能穿很久,故沒有必要去買高價(jià)位的服裝,而低價(jià)位的服裝質(zhì)量、款式等又不盡如人意,所以還是想要中等價(jià)位的。
2、童裝設(shè)計(jì)水平比較低。法國莎娃設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)師劉莎說,缺乏專業(yè)設(shè)計(jì)人才,整體設(shè)計(jì)水平有待提高,是形成目前童裝市場現(xiàn)狀的主要原因。據(jù)了解,目前我國專職童裝設(shè)計(jì)師數(shù)量非常有限,很多設(shè)計(jì)師主要以成人服裝設(shè)計(jì)為主,對(duì)于童裝只投入極少的精力。
童裝市場成功的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)和市場營銷能力。而目前我國童裝業(yè)在設(shè)計(jì)和布局上,相對(duì)處于初級(jí)階段,童裝設(shè)計(jì)主要停留在模仿國外同類產(chǎn)品的色彩、款式的表面水平上,對(duì)于國外童裝的設(shè)計(jì)理念、營銷模式等的學(xué)習(xí)卻不重視,因此許多新生品牌由于企業(yè)實(shí)力及營銷策略等原因,難以得到很好的發(fā)展。還有國外每年至少發(fā)布兩次童裝流行趨勢,有專業(yè)童裝書刊和著名童裝設(shè)計(jì)師,而我國幾乎沒有專業(yè)童裝的研究機(jī)構(gòu),更缺少專業(yè)技術(shù)人員研究發(fā)布童裝流行款式。
據(jù)調(diào)查,現(xiàn)今的孩子對(duì)于服裝款式的'時(shí)尚化、個(gè)性化已經(jīng)很敏感,超過80%的家長都愿意讓孩子參與服裝的購買,孩子對(duì)父母購買童裝的決策有很高影響。所以設(shè)計(jì)上的“千牌一面”與“時(shí)尚、個(gè)性”相撞的結(jié)果就是供不符求,對(duì)供需方都產(chǎn)生影響,也給國外童裝品牌更多的市場空間。
3、國產(chǎn)童裝品牌缺乏競爭力。中國服裝協(xié)會(huì)副秘書長王茁表示——設(shè)計(jì)理念陳舊、品牌文化缺失、市場定位偏差的通病已經(jīng)成為限制童裝市場發(fā)展的瓶頸,品牌細(xì)分將成為中國童裝市場走出“小市場”的重要途徑。
業(yè)內(nèi)人士指出,我國擁有數(shù)量龐大的少年兒童消費(fèi)群體,但品牌童裝專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)卻找不到200家,為兒童設(shè)計(jì)服裝的名師更是屈指可數(shù)。我國多數(shù)童裝企業(yè)責(zé)任心不強(qiáng),市場競爭混亂,品牌良莠不齊。
目前我國童裝市場總體消費(fèi)特點(diǎn)表現(xiàn)為:市場需求量大,但新生品牌難以滿足市場對(duì)其品牌的要求,許多企業(yè)往往把賺錢放在第一位,對(duì)品牌的建設(shè)根本沒有意識(shí)到。例如浙江湖州的織里鎮(zhèn),注冊(cè)的童裝企業(yè)就近5000家,但是大部分的生產(chǎn)廠家重短期利益,輕品牌建設(shè),生產(chǎn)的產(chǎn)品以中低檔為主,主要集中在批發(fā)市場銷售,相對(duì)于外國童裝品牌,其產(chǎn)品就缺乏品牌競爭力。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在國內(nèi)童裝市場進(jìn)口品牌已經(jīng)占據(jù)50%的市場份額,而國內(nèi)童裝生產(chǎn)企業(yè),70%處于無品牌競爭狀態(tài),有品牌的童裝也只占市場份額的30%。從市場銷售成績來看,海外以及合資童裝品牌在各大商場中都獲得良好的業(yè)績。
(二)行業(yè)競爭者分析
近年來兒童數(shù)量的增加,國內(nèi)童裝市場有著巨大的容量與誘人的發(fā)展前景。童裝企業(yè)要想在激烈競爭的市場中找到立足之地,并不斷發(fā)展與壯大,一定要把握好消費(fèi)者市場、資源和文化的變化趨勢,要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、調(diào)整行為方式,挖掘自身潛能,以提高競爭實(shí)力。
兒童消費(fèi)群體具有自己獨(dú)特的個(gè)性,他們大多都思想活躍,個(gè)性突出,追求自然、自信、自立和時(shí)尚,但自控能力差,依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差,往往容易眼高手低。這也是一個(gè)更早熟的群體,手中有可觀的零用錢,懂得如何支配。目前全國大城市的兒童零用錢平均每月為76元。現(xiàn)在的兒童多數(shù)是獨(dú)生子女,對(duì)電視節(jié)目有很大的選擇權(quán),同時(shí)容易接受新事物,決定了他們對(duì)家庭消費(fèi)影響很大。相對(duì)于國內(nèi)品牌,兒童更向于國外的品牌認(rèn)同,主要是這些品牌比較時(shí)尚且適合他們的個(gè)性。值得注意的是兒童并不擁有消費(fèi)決定權(quán),特別是12歲以下的兒童,多數(shù)家長往往指定品牌購買,但有60%的家長會(huì)聽取孩子們的意見。
目前國內(nèi)童裝市場有效需求不足,中童服和大童服的市場存在很大的市場空白。一方面以米奇妙、史努比、哈利波特等知名國際品牌以質(zhì)量、款式等優(yōu)勢占領(lǐng)了童裝高檔市場,價(jià)格一般在300元以上,而國內(nèi)的品牌多數(shù)集中在低中檔市場一般在200元以下,出現(xiàn)了兩極分化,與國際品牌相比差距主要在設(shè)計(jì)和營銷上,國內(nèi)品牌一直停止在模仿國外童裝色彩、款式水平上,色彩暗淡、款式太過于花哨或單調(diào)、對(duì)現(xiàn)代流行的牛仔風(fēng)潮、適應(yīng)兒童成長的設(shè)計(jì)、普遍接受的多功能性設(shè)計(jì)理念不了解,時(shí)代感不強(qiáng),沒有重視品牌形象的建立,很少投入經(jīng)費(fèi)開發(fā)研究,缺乏個(gè)性和民族色彩,而有的品牌開發(fā)出來的童裝過于成人化,很使人反感。但是兒童發(fā)育成長較快,童裝穿著周期較短,同時(shí)由于童裝經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)比成年服裝要小,市場進(jìn)入門檻比較低,這就使得童裝市場形成了多渠道流通,各種經(jīng)濟(jì)成份參與經(jīng)營,競爭將會(huì)加劇。
我們所面臨的競爭者可以大致分為三類:童裝制造商、童裝批發(fā)商和童裝銷售商。童裝制造商在義烏也有,但是不多。江蘇省句容有很多大大小小的童裝廠,廣州也有很多。童裝批發(fā)商遠(yuǎn)的不說,就近的就有義烏本地的賓王市場和杭州的四季青等等。我們的店面打算開在義烏,因此我們的最大的競爭者就是義烏本地的童裝銷售商,大部分分布在地下商場一街、賓王市場等等。
(三)消費(fèi)者分析
對(duì)于不同年齡段的兒童,除在身高、體重等體型特征上有明顯的差異外,在活動(dòng)范圍、自控能力、心理變化等方面也有顯著的區(qū)別。只有把握好某一階段兒童的特點(diǎn),才能圍繞其特點(diǎn)制定良好的市場營銷策略,并有針對(duì)性地開發(fā)出適合相應(yīng)年齡段的童裝新產(chǎn)品,使企業(yè)具有較強(qiáng)的競爭能力。
12歲以上的兒童開始進(jìn)入青春期,生理上出現(xiàn)明顯的變化,如男女性別的差異、身高增長迅速等。同時(shí),心理活動(dòng)增多,有一定的社交圈和朋友。此階段的兒童已經(jīng)有白己的一些愛好,以及對(duì)事物的辨別能力和觀點(diǎn)。對(duì)服裝的選擇不僅有自己的主見,還受到周圍同學(xué)和朋友,以及流行時(shí)尚的影響。此細(xì)分市場要較多地考慮兒童的心理因素。近幾年義烏該年齡段的兒童的數(shù)量大概為7萬人次。
童裝消費(fèi)者可分為自身消費(fèi)和送人消費(fèi),消費(fèi)心理有求實(shí)心理、求新心理、求名心理、模仿心理等等。求實(shí)心理是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí),以追求服裝的實(shí)用和實(shí)惠為主要購買目的的心理。求新心理是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí),以追求服裝的流行潮頭和新穎性為主要目的的心理。求名心理是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí),以追求表現(xiàn)自己身份、地位、價(jià)值觀、財(cái)富等為主要購買目的的心理。模仿心理又可稱為從眾心理,是指消費(fèi)者在購買兒童服裝時(shí),以追求與名人消費(fèi)同步為主要購買目的的心理。
服飾行為本質(zhì)上是心理的反映,所以服飾是自我形象的一部分,服飾常常被包括在對(duì)于自我特征的有意識(shí)的評(píng)估中。研究表明服飾常常用來表示少年兒童對(duì)于自己的喜愛程度,他們把穿著看成是獲得他人認(rèn)可和贊許的方式,這種傾向比成年人嚴(yán)重)。少年對(duì)人體的變化最為敏感,是最執(zhí)著服飾和外表的時(shí)期。在其生長的過程中,服飾幫助了他們扮演角色,建立自我。
(四)選址分析
投資童裝店面,有了好的選址可以說是事半功倍!對(duì)于童裝店選址的研究和評(píng)估是童裝創(chuàng)業(yè)者在童裝創(chuàng)業(yè)道路上的第一個(gè)最重要的抉擇。童裝店面選址在目標(biāo)商圈的選擇上,要把重點(diǎn)集中在商圈是否符合你的童裝店面的市場定位、商圈的穩(wěn)定性和成熟度上,童裝店面選址的目標(biāo)主要可以是以下幾種:
一、童裝店面選址目標(biāo)位置1:地下商場。該地區(qū)是環(huán)境優(yōu)美、街道整齊、交通方便、商業(yè)服務(wù)配套齊全而不嘈雜,而且集中了許多時(shí)尚品的消費(fèi)者,這類人群崇尚個(gè)性和自由,擁有極強(qiáng)的消費(fèi)需求,熱愛時(shí)尚和流行,接受新鮮事物比較快,追求產(chǎn)品的款式亦追求品質(zhì),她們是中高檔童裝消費(fèi)者的中堅(jiān)力量。
二、童裝店面選址目標(biāo)位置2:人口密度高、人口數(shù)量多的居民小區(qū)底層營業(yè)店面。義烏有一定人口數(shù)量的居民小區(qū),根據(jù)目前城市建設(shè)規(guī)劃的發(fā)展趨勢來看,住宅“社區(qū)化”的趨勢愈演愈烈,社區(qū)經(jīng)營的童裝店面往往可以取得不俗的業(yè)績。只要童裝店的品位能夠投小區(qū)顧客所好,獲得他們的認(rèn)同,那么一定能擁有一個(gè)穩(wěn)定且不斷拓展的顧客群。
三、童裝店面選址目標(biāo)位置3:賓王市場或同行聚集的街道和區(qū)域。同行聚集在同一個(gè)區(qū)域甚至同一條商業(yè)街上,這種現(xiàn)象為人們熟悉,因?yàn)轭櫩投枷M芤员M可能少的錢買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品,往往他們會(huì)貨比三家,衣多多童裝批發(fā)網(wǎng)廠家一手貨源的價(jià)格優(yōu)勢、專業(yè)童裝買手更新率快的富有個(gè)性特色的時(shí)尚款式和競爭實(shí)力強(qiáng)的童裝貨源進(jìn)入同業(yè)“扎堆”的商圈,能夠迅速爭奪并占領(lǐng)目標(biāo)市場。
設(shè)計(jì)策劃書 篇28
一、活動(dòng)名稱
夢
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日—12日;為期7天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動(dòng)宗旨
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。
五、活動(dòng)主題
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼?視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
20xx年xx月xx日
設(shè)計(jì)策劃書 篇29
一、選址篇
終端解密:服裝店位如何選取
關(guān)于對(duì)終端的考察
1、對(duì)于商場店中店的店位選取是一項(xiàng)長期的、重大的。所以,在選取商場婆家時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn):A、資金實(shí)力;B、信譽(yù)度;C、美譽(yù)度;D、終端經(jīng)營者。
2、在設(shè)立店中店前,各經(jīng)營者一定要對(duì)該終端的品牌定位進(jìn)行考察。比如,對(duì)于VERSACE、GUCCI等品牌而言,中小型商超就無法給以上國際頂尖品牌構(gòu)筑平臺(tái);而對(duì)于一些中小品牌而言,進(jìn)入如北京西單、廣州友誼等商場又有些力不從心,畢竟這些王牌終端都有著極高的費(fèi)用,一般經(jīng)營者無力承擔(dān)。
3、選取的位置更是終端考察中的重中之重。關(guān)于位置的選取主要取決于以下幾要素:A、空間;B、樓層;C、其他:除了空間和樓層外,還有一些其他因素也會(huì)影響未來店中店的經(jīng)營好壞。比如,是否位于死角處、拐角處、是否有立柱等等。4、終端的硬件設(shè)施也是構(gòu)筑良好購物環(huán)境的關(guān)鍵。良好的通風(fēng)設(shè)施、幽雅的背景音樂、寬敞的購物通道、舒適的整體色彩、和諧的燈光照明、清幽的賣場香味、時(shí)尚的休息區(qū)等等都是優(yōu)良環(huán)境的具體體現(xiàn)。分析敵我,知己知彼在經(jīng)營者分析終端內(nèi)局域商圈、調(diào)查競爭對(duì)手的時(shí)候,還應(yīng)根據(jù)自有條件與周邊對(duì)手形成有效區(qū)分,才能克服由于距離過近造成的互相影響,使自己脫穎而出!這其中首先要做到:
1、了解競爭對(duì)手定位;
2、了解競爭對(duì)手產(chǎn)品;
3、了解競爭對(duì)手銷量;
4、了解自己。
二、陳列篇
服裝品牌多種陳列技巧
合理的陳列商品可以起到展示商品、刺激銷售、方便購買、節(jié)約空間、美化購物環(huán)境的重要作用:
主題陳列,是給服飾陳列設(shè)置一個(gè)主題的陳列。主題應(yīng)經(jīng)常變換,以適應(yīng)季節(jié)或特殊事件需要。
整體陳列,是將整套商品完整地向顧客展示,它能為顧客作整體設(shè)想,便于顧客購買。
整齊陳列,指按貨架尺寸,確定商品長、寬、高的數(shù)值,將商品整齊地排列,突出商品的數(shù)量感,從而給顧客一種刺激。
隨機(jī)陳列,就是將商品隨機(jī)堆積的方法。它主要是適用于陳列特價(jià)商品,是為了給顧客一種“特賣品即為便宜品”的印象。
盤式陳列,實(shí)際上是整齊陳列的變化,表現(xiàn)的也是商品的量感。以盤為單位堆積上去,這樣可以加快服飾陳列速度,也在一定程度提示顧客可以成批購買。
定位陳列,指某些商品一經(jīng)確定陳列位置后,一般不再作變動(dòng)。需定位陳列的商品通常是知名度高的名牌商品,顧客購買這些商品頻率高、購買量大,所以需要對(duì)這些商品給予固定的位置來陳列,以方便顧客。
關(guān)聯(lián)陳列,指將不同種類但相互補(bǔ)充的服飾陳列在一起。運(yùn)用商品之間的互補(bǔ)性,可以使顧客在購買某商品后,也順便購買旁邊的商品。
比較陳列,將相同商品按不同規(guī)格和數(shù)量予以分類,然后陳列在一起。它的目的是利用不同規(guī)格包裝商品價(jià)格上的差異來刺激購買欲望。
分類陳列,是根據(jù)商品質(zhì)量、性能、特點(diǎn)和使用對(duì)象進(jìn)行分類,向顧客展示的陳列方法。它可以方便顧客在不同的花色、質(zhì)量、價(jià)格之間挑選比較。
島式陳列,是指在店鋪入口、中部或底部不設(shè)置中央陳列架,而配置特殊陳列用的展臺(tái)。島式陳列的用具不能過高,太高的話,會(huì)影響顧客從四個(gè)方向?qū)u式陳列商品的透視度。
三、加盟篇
加盟品牌特許經(jīng)營的五個(gè)問答
1、該產(chǎn)品或服務(wù)是否和其他同業(yè)有差異,具有許多不同或明確而易辨認(rèn)的特色?
答案選擇:有非常明顯的差異與特色、有差異但并不非常明顯、并無差異。提示:為了避免激烈的同業(yè)競爭,加盟總部之產(chǎn)品或服務(wù),應(yīng)該有特殊之處。
2、目前提供該項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的加盟系統(tǒng)與獨(dú)立開店者之間的競爭,是否相當(dāng)激烈?
答案選擇:非常激烈、有競爭但并不激烈、仍未有競爭發(fā)生。提示:競爭狀況也是顯示事業(yè)單位獲利與經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的重要指標(biāo),應(yīng)具有某些優(yōu)勢時(shí)(產(chǎn)品或價(jià)格等),才能降低失敗風(fēng)險(xiǎn)。
3、在所欲開店的區(qū)域內(nèi)(加盟總部規(guī)定的經(jīng)營區(qū)域內(nèi)),是否已有多家同業(yè)態(tài)競爭業(yè)者?
答案選擇:競爭很激烈、有競爭但并不激烈、仍未有競爭發(fā)生。提示:加盟者開店時(shí)可能面臨整體的區(qū)域競爭,此時(shí)應(yīng)特別注意店面位置、招牌形式與懸掛位置,甚至是服務(wù)態(tài)度。
4、一般人對(duì)于該加盟店販賣的產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)評(píng)估如何?
答案選擇:優(yōu)良(極佳)、良好(佳)、普通、差、極差。提示:加盟者參考一般消費(fèi)者、親友與本身之判斷,對(duì)其整體品質(zhì)作五等級(jí)分類,差與極差兩者都不用考慮。
5、該加盟店的產(chǎn)品或服務(wù),是否經(jīng)常有投訴、質(zhì)量問題紀(jì)錄?頻率是否高于其他同業(yè)?
答案選擇:頻率很高、一般水準(zhǔn)、頻率很低。
提示:投訴與質(zhì)量問題發(fā)生頻率是品質(zhì)最明確的指標(biāo)。通常如果直接詢問加盟總部人員時(shí),往往不易得到答案或只能得到較保守的數(shù)字,因此宜從現(xiàn)有消費(fèi)者經(jīng)驗(yàn)中去估計(jì)。此外,加盟總部是否設(shè)置售后部門或穩(wěn)定的服務(wù)渠道,也必須加以考慮。
四、進(jìn)貨篇
如何確定你進(jìn)貨的價(jià)格高低?
首先,如果你不懂服裝的面料和成分那么你的發(fā)言權(quán)就太低了。何況很多時(shí)候服裝還有一種叫附加值的東西,好的衣服能讓人感到一種氣質(zhì),高雅或者干練等等,這就是服裝所帶來的附加值,這個(gè)不是你用多少成本可以算出來的。
進(jìn)貨的時(shí)候,拿到一個(gè)款式,你首先就要在心里估算自己拿回去能賣多少錢?我認(rèn)為這個(gè)才是你進(jìn)貨的根本。有的零售店里有的衣服進(jìn)價(jià)才十幾、二十幾但是卻能賣到一百多的高價(jià)格,這個(gè)就是服裝本身所帶來的高附加值得到了顧客的認(rèn)可;相反,有些進(jìn)貨貴的也就賺十幾元顧客才要。有的貨進(jìn)的價(jià)格很低,但是你賣的也很低,利潤同樣的低。
只要覺得自己這個(gè)款式能賣出價(jià)格,那么也可以和供貨商談?wù)勈欠窨梢员阋它c(diǎn),因?yàn)榈侥睦锒际鞘炜筒庞幸恍┱劭鄣模瑫r(shí)間做長了、大家了解了,他的價(jià)格也會(huì)有優(yōu)惠的。做生意的眼光一定要長遠(yuǎn)。
另外,進(jìn)貨的時(shí)候千萬不能全用自己的眼光來選,這個(gè)已經(jīng)是很多零售商的經(jīng)驗(yàn)了。“我進(jìn)的貨就是按照我的審美來進(jìn)的,又和別人的不一樣,為什么卻賣不出去?”請(qǐng)一定要看看你的市場,不然你的衣服最后都是自己穿了!
五、營銷篇
適用中國本土的五大營銷策略
1、功效優(yōu)先策略
從目前營銷工作做得好的產(chǎn)品來看,首先都是功效好,尤其是經(jīng)受得住市場長期考驗(yàn)的產(chǎn)品更是這樣。因此,第一位的策略是功效優(yōu)先策略,即要將產(chǎn)品的功效視為影響營銷效果的第一因素,優(yōu)先考慮產(chǎn)品的質(zhì)量及功效優(yōu)化。
2、價(jià)格適眾策略
合理的有利于營銷的價(jià)位,應(yīng)該是適眾的價(jià)位。所謂適眾,一是產(chǎn)品的價(jià)位要得到產(chǎn)品所定位的消費(fèi)群體大眾的認(rèn)同;二是產(chǎn)品的價(jià)值要與同類型的眾多產(chǎn)品的價(jià)位相當(dāng);三是確定銷售價(jià)格后,所得利潤率要與經(jīng)營同類產(chǎn)品的眾多經(jīng)營者相當(dāng)。
3、品牌提升策略
所謂品牌提升策略,就是改善和提高影響品牌的各項(xiàng)要素,通過各種形式的宣傳,提高品牌知名度和美譽(yù)度的策略。提升品牌,既要求量,同時(shí)更要求質(zhì)。提升品牌的途徑,內(nèi)在的靠產(chǎn)品的質(zhì)量和功效,讓使用過的消費(fèi)者用口碑傳播品牌;外在的靠營銷中的宣傳活動(dòng)。
4、刺激源頭策略
營銷活動(dòng)的重心不在銷,而在買,在于刺激消費(fèi)者的購買欲望。所謂刺激源頭策略,就是將消費(fèi)者視為營銷的源頭,通過營銷活動(dòng),不斷地刺激消費(fèi)者購買需求及欲望,實(shí)現(xiàn)最大限度地服務(wù)消費(fèi)者的策略。
5、現(xiàn)身說法策略
現(xiàn)身說法策略就是用真實(shí)的人使用某種產(chǎn)品產(chǎn)生良好效果的事實(shí)作為案例,通過宣傳手段向其他消費(fèi)者進(jìn)行傳播,達(dá)到刺激消費(fèi)者購買欲望的策略。通常利用現(xiàn)身說法策略的形式有小報(bào)內(nèi)刊、宣傳活動(dòng)、案例電視專題等。
六、管理篇
服裝防盜防偽、一體化解決方案
品牌服裝行業(yè)由于其特性,決定了它是目前最適合應(yīng)用RFID技術(shù)的行業(yè)。首先我們看看品牌服裝可以如何來運(yùn)用RFID技術(shù)來提高獲益:
在服裝的生產(chǎn)過程中,利用電子標(biāo)簽寫入器將單件服裝的一些重要屬性如:名稱、等級(jí)、貨號(hào)、型號(hào)等寫入對(duì)應(yīng)的電子標(biāo)簽,并將該電子標(biāo)簽附加在服裝上。這樣,可以有效地避免假冒服裝的行為,解決品牌服飾的防偽問題。
由于RFID技術(shù)非可視性閱讀和多標(biāo)簽同時(shí)識(shí)讀特性,數(shù)十件附加了電子標(biāo)簽的服飾的整箱商品可以通過RFID閱讀器一次性準(zhǔn)確地讀取其全部物流數(shù)據(jù),極大地提高了物流效率。如果將店鋪的銷售也采用RFID技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的話,則可以實(shí)現(xiàn)“店鋪補(bǔ)貨需求——配送中心——制造商”整個(gè)供應(yīng)鏈過程的最優(yōu)化的管理。
在零售店鋪,目前通常采用EAS來減少商品偷盜的損失。但EAS技術(shù)無一例外的都會(huì)受到干擾而產(chǎn)生誤鳴,而采用RFID技術(shù)的EAS,則完全避免了系統(tǒng)誤鳴的情況;更主要的是,如果竊賊同時(shí)偷盜了多件商品,系統(tǒng)會(huì)一目了然地知道竊賊偷盜了多少服裝和是什么服裝。此外,在零售店鋪使用RFID技術(shù),還有一項(xiàng)非常重要的作用就是可以實(shí)現(xiàn)非接觸快速查找貨物,及時(shí)將顧客所需要的商品交給顧客手中,避免因?yàn)槿藶榈摹叭必洝倍鴮?dǎo)致散失銷售機(jī)會(huì),從而增加銷售收入。
七、促銷篇
促銷的出路:三個(gè)一工程
新時(shí)期的促銷概念應(yīng)該是:促銷是在打折、降價(jià)、贈(zèng)品等促進(jìn)銷售的基礎(chǔ)之上,與消費(fèi)者進(jìn)行深度溝通的有力武器,在這一過程當(dāng)中,更容易建立起消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注與理解,并建立起品牌的忠誠。為此,筆者提出了“三個(gè)一”工程,讓促銷成為促進(jìn)溝通、提升銷售、維護(hù)品牌的新工具:
一個(gè)核心:促進(jìn)溝通,建設(shè)品牌elab。icxo。com
促銷是在價(jià)格、贈(zèng)品等基礎(chǔ)之上的溝通工具,在這一過程當(dāng)中,除了通過各種促銷形式,與消費(fèi)者進(jìn)行深度溝通、促進(jìn)銷售之外,還必須促進(jìn)消費(fèi)者對(duì)品牌的理解與關(guān)注,并逐步建立起消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠。這是促銷的最高境界。
一個(gè)系統(tǒng):科學(xué)高效、循序漸進(jìn)的促銷系統(tǒng)
首先我們必須認(rèn)識(shí)到,促銷絕不僅僅是簡單的打折與降價(jià),它需要一個(gè)科學(xué)高效的促銷系統(tǒng)支持。這一系統(tǒng),不但考慮到與競爭品牌的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的問題,同時(shí)也必需逐步通過促銷信息與消費(fèi)者的溝通,建立起消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注與理解,進(jìn)而維護(hù)品牌,促進(jìn)品牌營銷,真正讓促銷成為一個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)的工具,并為營銷服務(wù)。
一個(gè)信息:與品牌的核心價(jià)值相對(duì)位
一個(gè)信息來源于促銷定位。所謂促銷定位,是指在進(jìn)行促銷系統(tǒng)的建設(shè)與規(guī)劃時(shí),所有的促銷形式與促銷組合,都告訴消費(fèi)者一個(gè)統(tǒng)一的信息,并使這一信息與品牌的核心價(jià)值相對(duì)位,從而促進(jìn)消費(fèi)者在享受促銷的利益承諾的同時(shí),加深對(duì)品牌的理解與認(rèn)識(shí),提升品牌忠誠,積累品牌資產(chǎn)。
八、導(dǎo)購篇
讓導(dǎo)購成為你的品牌代言人
眾所周知,導(dǎo)購身處在市場的第一線,直接與市場與消費(fèi)者接觸。消費(fèi)者進(jìn)店后,首先接觸到的是導(dǎo)購,因此導(dǎo)購給消費(fèi)者提供的服務(wù)、留下的印象,可直接折射出品牌的文化、內(nèi)涵、實(shí)力。
在實(shí)際操作中,導(dǎo)購身上有雙重身份,一是盡量把自己品牌推廣出去,達(dá)成銷售目標(biāo),這是營業(yè)員;二是了解市場信息,包括顧客的實(shí)際需求、顧客對(duì)品牌的評(píng)價(jià)建議、顧客心目中的競爭品牌情況等,這就是市場調(diào)研員。
要做好以上雙重身份,除銷售技能及熟悉品牌產(chǎn)品之外,可以從幾個(gè)方面入手:第一,培養(yǎng)市場敏感性。消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或活動(dòng)的評(píng)價(jià)可以是多方面,均對(duì)自己某利益點(diǎn)提出,當(dāng)這種現(xiàn)象不是孤立單獨(dú)的時(shí)候,那就是普遍存在的,假如恰恰是自己的缺陷,那企業(yè)可以根據(jù)導(dǎo)購所提供的信息迅速彌補(bǔ)。
第二,善于把握消費(fèi)者心理。消費(fèi)者所傳遞的信息跟消費(fèi)者本身動(dòng)機(jī)很有關(guān)系,有為享受更大優(yōu)惠而推托競爭品牌好的,有真正發(fā)現(xiàn)品牌某些方面不適合自己的,凡此種種,都需要導(dǎo)購去把握。而為了要把消費(fèi)者吸引到賣場來,導(dǎo)購更是要對(duì)消費(fèi)者心理進(jìn)行分析,從而在賣場貨品籌備、氛圍布置、活動(dòng)操作上吸引消費(fèi)者。
總而言之,賣場是品牌展示與推廣的一塊天地,品牌與導(dǎo)購是互動(dòng)的,而導(dǎo)購員主觀能動(dòng)性的發(fā)揮直接影響到品牌建設(shè),甚至是品牌競爭優(yōu)勢。一個(gè)企業(yè),擁有成功的品牌與擁有成功的導(dǎo)購是分不開的。
創(chuàng)業(yè)的方法途徑還是很多的,生活中每天都在上演著一個(gè)一個(gè)創(chuàng)業(yè)的奇跡,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)的眼睛,創(chuàng)業(yè)對(duì)于你,也就成功了一半。一份好的,更能夠讓你如虎添翼,早日邁上創(chuàng)業(yè)成功的征途。
設(shè)計(jì)策劃書 篇30
一、活動(dòng)背景:
說到成長,這真是個(gè)沉重的話題,每一個(gè)生命的成長都伴隨著傷痛和迷茫,都有很多艱辛,面臨很多沖突,這些沖突來自于環(huán)境,也來自于我們的心靈。無論我們是否愿意,我們都無法拒絕成長,那么怎樣面對(duì)成長中的沖突和問題呢?本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,接納自己,接納這個(gè)世界,同時(shí)也被這個(gè)世界接納。學(xué)會(huì)悅納自我融入他人。
二、活動(dòng)目的:
初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團(tuán)輔,能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起,進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流,融洽情感,鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過舉辦生動(dòng)活潑、豐富多彩的小游戲活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識(shí),營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。讓大家更好的悅納自我,融入他人。
三、活動(dòng)對(duì)象:
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日16:00—17:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期:
(1)、申請(qǐng)場地:提前兩天申請(qǐng)教室,并準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的物品。
2、活動(dòng)進(jìn)行
(1)主持人進(jìn)行活動(dòng)簡介。
(2)由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。(主持人把握氣氛)
(3)進(jìn)行第三個(gè)游戲:誰是臥底
游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者。游戲規(guī)則:在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。
若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之則大部隊(duì)獲勝。備注:可選詞語:高跟鞋—增高鞋,公交—地鐵,過山車—碰碰車,蝴蝶—飛蛾,蝴蝶—蜜蜂,包青天—狄仁杰,紅樓夢—甄嬛傳,甄子丹—李連杰,太監(jiān)—人妖?
(4)、進(jìn)行第二個(gè)游戲:大風(fēng)吹
游戲過程:全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。主持人開始說:「大風(fēng)吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹、有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動(dòng),人,再吹。
備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿_顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人......
(5)進(jìn)行第四個(gè)游戲:蘿卜蹲
游戲規(guī)則:“蘿卜蹲”游戲是指幾個(gè)人(超過兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開始,說“__蹲,__蹲,__蹲完,__蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。就是每個(gè)人是一種蔬菜第一個(gè)蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個(gè)人說“茄子蹲茄子蹲,茄子蹲完誰誰蹲”
(6)、進(jìn)行第一個(gè)游戲:解手鏈游戲
游戲過程:所有同學(xué)站著手拉手圍成一個(gè)圈,記住自己的左右手所拉的人,然后放開。閉上眼,向前任意走幾步,使所有人的位置打亂。睜開眼睛,拉住自己原來左右手所拉的同學(xué),然后就像解纏住的.線頭,慢慢解開,還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)
游戲意義及目的:切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致,一定程度的沖突會(huì)使我們找到更多有利于解決問題的方法,關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作,一起找到問題的根源,一起解開。只有社團(tuán)成員之間心無間隙,才能順利的解決任何問題。
備用游戲:
(7)進(jìn)行第五個(gè)游戲:雙龍戲珠
游戲規(guī)則:隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí),另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動(dòng)過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)氣球最多者獲勝。
(8)進(jìn)行第六個(gè)游戲:心有靈犀
游戲規(guī)則:每隊(duì)兩人,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出多者獲勝。
備注:可選詞條:擠眉弄眼、毛手毛腳、氣喘吁吁、狼吞虎咽、饅頭,礦泉水,面條,蘋果,牛奶,瓜子,冰淇淋,玉米,雞蛋。
設(shè)計(jì)策劃書 篇31
一、活動(dòng)背景
班訓(xùn)是一個(gè)班的靈魂,它作為一把標(biāo)尺,時(shí)刻勸勉激勵(lì)著班里每一個(gè)同學(xué),既使是離開學(xué)校多年的人也會(huì)把它深深銘記在心。作為一個(gè)集體,每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)當(dāng)緊跟校訓(xùn)“崇德尚能,求真創(chuàng)優(yōu)”的諄諄教誨,進(jìn)一步宣傳自己及我院的精神和風(fēng)采。班徽,圖標(biāo)類的標(biāo)志更能直接、明了的展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,通過特有符號(hào)等展現(xiàn)自己的特色,特舉辦機(jī)電工程系班徽班訓(xùn)設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)目的
(一)班歌、班訓(xùn)、班徽作為班級(jí)和班級(jí)特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感。
(二)通過此次設(shè)計(jì)活動(dòng)有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力,增進(jìn)學(xué)生間的了解和信任。
(三)通過此次活動(dòng),鍛煉輔導(dǎo)員助理的管理、溝通交流能力,提升輔導(dǎo)員助理的積極性。
(四)同時(shí)開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華、綻放思想的平臺(tái)和空間,以便充分發(fā)揮每個(gè)班集體獨(dú)具創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)理念。
三、活動(dòng)主題
To show our home
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日-20xx年12月30日
(一)宣傳階段:11月19日有各位負(fù)責(zé)人宣傳活動(dòng)例如公告欄、群共享文件、板報(bào)張貼告示等;
(二)活動(dòng)階段:11月20日-11月29日由20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理帶領(lǐng)各班組織開展活動(dòng),進(jìn)行創(chuàng)作,排練;
(三)評(píng)選階段:12月1日評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)。五、活動(dòng)形式:以班為單位,參與設(shè)計(jì)、展示六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電工程系20xx級(jí)全體學(xué)生
20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理參與
五、活動(dòng)要求
(一)班徽主題設(shè)計(jì):創(chuàng)意新穎,要體現(xiàn)本班特點(diǎn),大方得體卻不失內(nèi)涵。
(二)班訓(xùn)設(shè)計(jì):簡潔明了,氣勢磅礴,積極向上。(三)展示環(huán)節(jié):各班代表通過PPT的形式,圍繞“To show our home”主題,從“班級(jí)簡介”、“班級(jí)特色”、“班旗班徽班訓(xùn)展示及設(shè)計(jì)理念”、“班級(jí)航標(biāo)”再到最后的展示階段通過歌曲、小品,朗誦等方式來展示各班班徽班訓(xùn)為大家?guī)砹艘荒荒灰暵犑⒀纾ㄌ崾荆焊靼喟嚅L請(qǐng)將展示ppt在比賽前一天進(jìn)行測試)。
(四)收集方法:提交班徽書面和電子兩種版本。書面版要求A4紙張,班徽居中,班訓(xùn)置右上角,另附班徽解讀,并于30日之前交予系團(tuán)總支團(tuán)務(wù)部楊宸:;電子版班徽要求以“班號(hào)+班徽.JPEG”命名,班訓(xùn)以“班號(hào)+班訓(xùn).doc”命名,并提交至郵箱即可。
注意:請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間上交參賽作品,過期不予補(bǔ)交。八、比賽評(píng)分細(xì)則:
創(chuàng)意(30分):主題明確,內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)到,班徽要體現(xiàn)機(jī)電系學(xué)生奮進(jìn)求真的精神,并有本班級(jí)特色;色彩運(yùn)用合理,畫面布局得當(dāng),美感獨(dú)具;
內(nèi)容(30分):有內(nèi)涵,徽標(biāo)設(shè)計(jì)有象征意義,并與文字說明內(nèi)容相符合;展示(20分)展示風(fēng)貌有特色;語言流暢,條理清晰;創(chuàng)意,新穎獨(dú)到;
附加(20分):輔導(dǎo)員助理參與度。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)標(biāo)新立異獎(jiǎng)、非同凡響?yīng)劇⑵嫠济钕氇?jiǎng)、魅力超凡獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳主題獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)和四個(gè)優(yōu)秀,并評(píng)選“最具潛力”輔導(dǎo)員助理。