比賽活動策劃書(精選30篇)
比賽活動策劃書 篇1
活動主辦方:方圓棋社
活動目的:
河北大學生運動會將于我校舉行,為迎接大運會我棋社決定,在大運會籌備期間,舉辦三國殺比賽為大運增添一些趣味色彩。該活動將面向全學院,匯集所有棋類愛好者,讓大家相互認識、了解,促進同學之間的友誼。以棋會友,樂在其中,融在校園,迎接大運。
活動時間:
自3月25日開始,下午1:30舉行。
活動地點:
2號樓、教室
活動宣傳:
1. 組織宣傳部負責大字報宣傳;
2. 做宣傳展板;
報名流程:
自3月19日開始到23日截止報名;
可以在公共教學樓東側報名;其他時間段可利用大字報上的.號碼進行電話或短信報名;
活動準備:
1.活動宣傳(如上)
2.會場布置(桌椅擺放,板報書寫)
3.物品準備:三國殺,相機,登記表,工作證,獎品,證書,等。
比賽規則:
選手隨機編號,對手由抽簽決定,抽到相同桌牌號為一組。不到場或中途離場視為棄權,輪空可直接晉級。
采取標準版五人局,淘汰賽制,勝者晉級,每局之間休息十分鐘,最后可進行對殺。
獎品設置:
獎勵每場比賽前三名,發院級證書及精美禮品;還有文明參賽獎等三名。
注意事項:
比賽前請大家把手機調為靜音、震動狀態,比賽期間不允許隨意走動(裁判除外)、大聲喧嘩和中途退場,每場比賽結束后需找裁判登記比賽結果。被淘汰者可中途離場,也可觀賽或自己借組玩,但不可大聲喧嘩和幫助參賽者。
活動經費:
1.三個獎品45元;
2.復印的策劃書,登記表,活動總結紙張費用5元;
3.做展板材料費5;
總計:55元。
本次活動暫定此方案,如比賽期間遇突發情況臨時再作調整。
比賽活動策劃書 篇2
紅色是國旗的顏色,是民生職校的炮火連天,是井岡山上的星星之火,是雪山草地的赤膽忠心,是新世紀中國人民紅紅火火的日子,是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌,在“元旦”來臨之際,我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生”歌詠比賽,具體活動策劃書如下:
一、活動主題
為了隆重慶祝20xx年元旦,此次“輝煌民生、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。
二、活動目的
通過此次歌詠比賽,通過學習、頌唱紅歌的形式,一方面,增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解,以形式帶動內容,增強同學們的愛國主義熱情,使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;另一方面,通過合唱的形式,增強同學們團隊意識,學習團結協作的精神,增進同學間的友誼。
三、活動安排
(一)活動負責人
教務處主任陽子榮
科任教師蔡清金
(二)實施人員及任務分工
1、評委:
2、計分:財務處郭麗
3、安全維護:錢教官
4、場地布置:學生會成員
5、主持人:肖彬、蔡清金
(三)時間、地點
時間:擬定于xx年1月1日之前
地點:初定于教學樓下的舞臺(若有變動另行通知)。
四、獎勵辦法
大賽共設一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名(具體獎項名額根據各班報名情況進行調整)。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動,評獎以班級為單位。
五、參賽要求及評分標準
(一)參賽要求:
1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主,歌曲內容必須青春陽光、健康向上。
2、每班必須在以下設定歌曲內選擇(兩首)作為全班合唱的必唱歌曲:《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》;在必唱歌曲以外,各班自由選擇其它歌曲演唱,但內容須符合比賽主題、健康向上,非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。
3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。
4、各班參賽歌曲不得超過5首,務于xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。
(二)評分標準:
比賽現場亮分,采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分,取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。
(三)評分細則:
1、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(1分)
2、歌詞內容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格;(2分)
3、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
4、以班級為單位參賽,參賽形式可以是獨唱(0.5分)、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)
5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀,各加0.5分;(2分)
六、比賽儀程
1、校領導講話
2、主持人至開場白(介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序)
3、比賽開始,按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、校領導和獲勝班級班主任合影
7、結束退場
七、活動注意事項
1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進嘗離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。
希望各班對此項活動高度重視。
比賽活動策劃書 篇3
一、活動背景
上一個學期,我們博弈協會成功舉辦了六次活動,其中四次面向協會會員,兩次面向全校同學。在六次活動的舉辦過程中,同學們對活動的關注度很高,并且積極踴躍參加活動,尤其是“公路杯”全校棋類大賽共設中國象棋、五子棋和跳棋三項,參加人數達600余人,但我們協會還未開展四國軍棋的比賽,所以我們協會計劃在本學期開展四國軍棋比賽。
二、活動目的
這次活動旨在:
1、豐富廣大同學的課余生活,擴大同學們的.視野,繁榮校園文化。
2、擴大四國軍棋在校園內的影響程度,提高同學們的棋藝水平。
3、進一步擴大我們協會的棋類種類,完善協會棋類多樣化建設。
4、為棋類愛好者提供交流和溝通的機會。
三、活動安排
1、 活動時間: 前期宣傳時間:3月 報名時間:3月
活動時間:3月
2、 活動地點:西區食堂門口 3、 材料要求:①四國軍棋20副
②足夠數量的桌椅
③海報、毛筆等前期宣傳工具
4、 人員要求:裁判20人(每一副棋一位裁判)
記錄4人(每五副棋一位記錄) 照相1人 寫新聞稿1人
5、 活動方式:本次活動面向全校舉辦,參賽者以兩人一組報名參加比賽。比賽中只準選手看自己的棋,不能看對手或同伴的棋,比賽中吃子大小比較由裁判進行,選手不得私自進行。比賽以先奪對手兩面軍旗方為勝。
四、工作安排
1、棋具準備
由小棋部負責準備四國軍棋棋具。
2、活動宣傳
由宣傳部負責繪制海報,并予以張貼,對活動進行宣傳。
3、場地申請
由秘書處負責申請活動當天食堂門口的場地。
4、活動組織
組織部和實踐部共同布置場地,由實踐部負責桌椅的擺
放,由組織部負責活動當天的現場組織。
5、裁判、記錄
由象棋部、五子棋部、圍棋部等部門人員負責裁判、記錄工作。
6、新聞報道
由秘書處負責整個活動的寫稿和拍照工作,并及時上傳社聯。
五、經費預算(單位:元)
共計:82元
比賽活動策劃書 篇4
主辦單位:xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位:學生會科創部xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義:
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容,加強各系之間的學術交流,提高同學們學習外語的積極性,擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象:全體xx學院學生
三、報名時間:以班為單位于xx日交到學生會辦公室,也可通過電話報名,公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點:初賽、復賽
五、人員安排:物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳:通過導員老師下通知,在電教大廳貼海報,或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。
第二環節:配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演:①外語協會文藝部英文歌曲,或其他節目;②播放英文短片請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。
第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。
第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
中場休息:①觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型);②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎,須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目,或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單,評委頒獎
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
最佳女配音員一名,最佳男配音員一名
評委:初賽,復賽個五名,要是有英語助教或英語老師,能請外教最好。
比賽活動策劃書 篇5
金秋送爽,丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時,我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里,我校寢室文化建設活動拉開了序幕,旨在進一步推進校園文化進公寓,調動廣大同學的積極性,營造和諧的寢室文化氛圍,增強學生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內部建設,創建“安全和諧,學風優良,活潑為上”的良好局面。具體安排如下:
一、活動主題:
“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的'情誼”
二、活動時間:
20xx年10月16日至11月30日
三、地點:
“宿舍”
四、活動對象:
全校所有寢室學生
五、活動形式:
征文比賽
六、征文要求:
1、來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢,內容充實,文字精煉。
4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號微軟雅黑字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
7、截稿日期:20xx年11月16日
七、獎項設置:
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式:
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式:
公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息
電話:
十、活動經費預算:
(見附表)
十一、以上活動的有關內容
活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。
一、活動主題:“水·靈動”作文大賽。
副標:“抒我南工情,保護水資源。”
二、活動內容:
我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三、活動目的:展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約更多的水資源。
四、主辦單位:社團聯合會
五、承辦單位:大學生水文化研究社團
六、活動時間安排:
1、作品征集:xx年3月20日——4月10日
2、評審時間:xx年4月11日——4月15日
比賽活動策劃書 篇6
一:活動背景:
鑒于大家對咱們學校周圍環境的日漸熟悉,以及與人溝通能力在現在越來越重要的社會現狀,美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險王(美食天下尋)比賽,鍛煉大家與人溝通的能力,并力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰與娛樂并存!
二:活動目的:
1,鼓勵大家走出校園,走向校外,增加對學校周邊的了解。
2,提高與人溝通協商的能力,鍛煉臉皮與勇氣,全面發展。
三:活動組織:
山東師范大學化學院引路人實習社、美食有約社
四:活動安排:
活動時間:初定于六月十一號
活動地點:教室待定(屬于室內兼室外型,需要多媒體)
活動對象:山東師范大學化學院大一大二全體同學
五:活動準備:
1、兩個社團的宣傳于6月8日制作海報,貼于一號樓二層中廳,做好活動的宣傳工作。
2、6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達通知。每班限報一組,一組至多三人。宣傳部統計參加同學的姓名、級及聯系方式,將報名情況報給美食社或引路人社的組織部,組織部進行分組,將分組情況報于活動負責人
3、三人一組,由山師出發自己選擇店面(小吃、飯店、快餐皆可),開始比賽。內容是:攜帶學生證與本次比賽策劃書一份,與店主溝通,意欲達到以下效果:
與此同時,三人需做好分組,可選擇一人負責拍攝整個過程,包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結束后自己的一個心得感悟,制作視頻短片。(協商技巧:可以通過向店主介紹本次活動規模以及意義來取得店主信任,并承諾可通過此次活動以及自己拍攝的視頻短片來對所選店面進行宣傳,我們會聯系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。)
六:活動流程:
1,活動負責人在6月9號集合報名參加的同學,宣布分組的情況,并說明活動有關的注意事項;
2,6月11日兩點二十分所有參加活動的同學在東方紅廣場集合,活動開始;
3,6月11日六點活動結束,參加活動的同學在東方紅廣場集合解散(可以不集體);
4,6月11日晚七點半在多媒體教室進行視頻觀看及評比;
七:活動前期準備工作;
1,宣傳部向各社員組織委員及下達好通知并記錄到場人數。
2,策劃部負責寫好策劃書,并發給范軍師哥、張金萍師姐。
3,社長借好教室,提前安排并布置教室。(干事及提前半小時入場,調試多媒體等必要設備……)。
4,聯系化學院記者站,做好宣傳工作。并邀請通訊員寫通訊稿。
5,社長安排好各干事工作,且活動完成后一定要打掃干凈教室衛生
八,評獎標準:
活動初定于六月十一(周六下午)兩點半開始,截止到六點半(室外)當晚七點半開始視頻觀看及評比。
選手完成任務所需時間長短;
視頻制作效果及感染力;
選手談自己的一天感悟的深刻程度;
九,活動預算:
暫時無,活動結束后兩天內召集干事開會對活動進行總結。
十,預期效果:
宣傳化學院精神,培養大家作為化學人的意識;增強大家對周邊環境的'了解,更好的生活;鍛煉自己與人溝通交流的能力,全面發展;最后預祝我們活動順利,大家共同度過一個有意義的一天!
比賽活動策劃書 篇7
一、主辦單位:
英語協會
二、活動背景:
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
三、活動目的:
給廣大同學一個展示自己才華的舞臺,提高自己的口語能力,了解外國文化,豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。
四、活動時間:
暫定
五、活動地點:
多媒體教室
六、活動人員:
英語協會全體會員
七、活動主題:
英語角配音大賽
八、活動負責人:
英語角干事
九、活動流程:
(一)報名階段:在各部門部長處報名。
(二)初賽:
主要是初步考察同學們的英語口語水平,每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力,成績優異者入圍決賽。
(三)決賽:
1、主持人開場;
2、每位選手上臺進行自我介紹,每人限時兩分鐘。
3、按照事先抽好的順序進行配音大賽
A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻,可以是電影片段,也可以是英文演講,也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備,隨后進行模仿,最后點評以及給分。
4、主持人結束以及總結活動。
十、獎品設置:
一等獎:獎狀+獎品(兩名)
二等獎:獎狀+獎品(三名)
三等獎:獎狀+獎品(四名)
比賽活動策劃書 篇8
一、大賽名稱:河南省第三屆少兒才藝大賽
二、大賽口號:呵護夢想 感受童真
三、組織結構
主辦單位:河南電影電視制作集團有限公司
聯辦單位:河南電影制片廠
河南電視臺新農村頻道
承辦單位:河南影視集團演員培訓中心
協辦單位:河南中驕傳媒文化有限公司
鄭州鷹視營銷策劃有限公司
組委會成員:
主 任: 李 欣 河南影視集團總裁
副 主 任: 蘭立新 河南影視集團副總裁
周顯俊 河南影視集團市場部主任
秘 書 長: 焦國華 河南影視集團演員培訓中心主任
副秘書長: 杜明月 河南影視集團演員培訓中心副主任
四、賽程安排
1、形象代言人申請、分賽區征集:20xx年4月--5月
2、大賽贊助商征集20xx年4月--5月
3、報名:20xx年4月底--6月初
4、預選賽:20xx年5月--20xx年6月
5、復賽:20xx年5月--20xx年7月
6、決賽:20xx年7月底
7、分賽區選手報名、階段比賽:20xx年4月初--7月初,于總賽區決賽前結束
8、具體時間、地點:詳見各賽區賽程
五、參選項目
形體類:模特、民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾、國標舞等;
聲 樂:童聲、民族、美聲、通俗等
器樂類:民樂、西洋樂、打擊樂等;
語言類:朗誦、故事、散文、詩歌、節目主持、相聲、小品等;
六、年齡分組
幼兒組:4--6周歲
少兒組:7--9周歲
少年組:10--12周歲
團體組:4--12周歲
七、大賽形式
1、總賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽、復賽、決賽;
2、各分賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽,送至總賽區參加復賽、決賽;
八、參賽要求
1、各賽區選手報名,須提交近期一寸照片1張,并出示戶口本或身份證復印件以確認參賽組別,嚴禁跨組別參賽;選手認真填寫報名表各項,上交后參賽(報名表各項不得漏填,否則不受理報名參賽);
2、參賽題材、項目自選;提倡原創作品;演出服裝、道具、伴奏帶自備;時間不超5分鐘,超時扣分;各類別內容不限,以健康向上、積極樂觀為標準;
3、少兒群舞以自選新創編舞蹈為主,以不超5分鐘為限;
4、為選手提供CD機作伴奏用,器樂類一般不要求使用伴奏帶,器樂自備;
九、獎項設置
1、選手獎:本次大賽將按照不同參賽類別設立一、二、三等獎,十佳和十優獎,設立個人單項獎六名;獲得總賽區決賽一、二、三等獎及個人單項獎選手將頒發獎杯和榮譽證書,其他獲獎選手頒發榮譽證書;
2、教師獎:凡輔導學生參加本次比賽獲得決賽特等獎、一、二、三等獎及個人單項獎的老師,由組委會頒發優秀輔導教師榮譽證書;
3、組織獎:在本次大賽中組織工作突出、選送選手較多并成績優異的單位將評選“最佳組織獎”、“優秀組織獎”,頒發獎牌和榮譽證書。
4、以上獲獎單位及人員由河南電影電視制作集團有限公司頒發證書。
5、優秀選手有機會參加頒獎晚會活動和全國文化交流活動。
6、推薦參加本次大賽的選手參加河南電影電視制作集團有限公司、河南電影制片廠20xx年部分影視劇的拍攝。
十、評選辦法
1、各項評委人數在3人以上單數;
2、為確保公平、公正、公開,依據參賽選手各方面綜合表現采取獨立打分簽名的.評選方式,評委分數一旦確定,任何人無權改動;
3、評分內容分為:臺風、表演、專業、造型。
4、評分采用百分制,選手的得分保留小數點后兩位,評委給出的平均分,為選手最后得分,按照選手得分高低排列來確定晉級名單和獎項名次。
十一、報名方式
1、組委會報名電話:
2、報名地址:鄭州市黃河路117號河南影視集團419室
鄭州市鄭花路20號洛陽龍門大酒店7012室
3、其他方式:各指定報名點,詳見宣傳海報
比賽活動策劃書 篇9
一、活動目的:
為使廣大師生更加了解我愛上網知識,讓更多的師生融入我愛上網知識,喚起大家對我愛上網知識的興趣,為此開展我愛上網知識logo設計大賽,調動全體師生的積極性。
二、活動時間:
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題:
繪我愛上網知識特色,展我愛上網知識風采
四、活動對象:
全體師生
五、作品要求:
1、參賽者需運用我愛上網知識的相關知識,突出主題,內容健康積極向上,創意獨特,簡潔醒目,具有藝術感染力和視覺沖擊力。
2、作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體,圖標形狀任意,形象清晰,構圖飽滿,講究藝術效果。
3、作品可手繪或電腦制作,紙張大小為16開,電腦制作需要上交電子檔和紙質檔(A4紙打印),同時附上紙質檔報名表。
4、作品須講究原創,如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5、作品須另附文字說明設計理念。
6、可團體報名,團體報名人員不得超過3個人。
7、Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。
六、參加方式:
1、班級同學向宣傳委員報名參加活動,作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部,再由學院宣傳部統一收齊,于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2、上交地點:行政樓205B房間
3、作品上交后由我愛上網知識所有成員進行初審,根據上交質量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。
七、獎勵方式:
1、最后根據票數高低以及專家們的意見進行定稿,被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份,其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2、投票者可以參加一次抽獎。數量有限,先到先得哦!
獎品:大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間:將在投票結束后在我愛上網知識進行通知,敬請關注。
抽獎方式:已經投票的參與者,現場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后,即可參與抽獎。
比賽活動策劃書 篇10
第一章前言
一、活動背景
為響應襄樊學院提高專業技能的號召,教育學院組織了一系列相關的專業活動,這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才并不是只會專業理論的大學生,而是精通專業技術的技能型人才,所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。
二、活動目的
提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。
第二章活動安排
一、活動定位
通過一系列專業技能比拼,提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。
二、活動名稱
學前教育技能比拼之唱兒歌比賽
三、活動時間
20xx年4月14日晚上6:00
四、活動地點
新區6棟JT02
五、主辦單位
教育學院學科辦
六、策劃承辦單位
教育學院學前教育0911班
七、籌備委員會
指導老師:劉天娥
專業顧問:李國毅
1.綜合協調組
負責人:楊延云馮丹
工作職責:
(1)負責活動的整體統籌安排;
(2)負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務;
(3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;
(4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。
2、宣傳組
負責人:歐雪麗(組長)呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊
工作職責:
(1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;
(2)負責寫通訊稿、現場采集圖片;
(3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、劇務組
負責人:
工作職責:
(1)負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排;
(2)負責確保比賽現場的秩序;
(3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、監察組
負責人:張霞(組長)張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙
(1)負責各個班級的通知工作;
(2)負責組織各班報名并進行分組;
(3)負責比賽現場簽到工作;
(4)負責獎品及證書的'采買。
5、主持人:孫雅慧
(1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、領唱員:熊曉云劉海薇
(1)選取負責環節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。
7、后勤組:祝元王泉
(1)負責財務支出及做賬。
(2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。
8、音響組:喻珍珍肖媛
(1)負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
(2)負責比賽當天所需音樂的播放。
八、比賽內容:
第一環節:“無限歡唱”
每組依次上臺,然后由領唱唱一首歌,當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱,唱對了加一分然后換歌在繼續,唱不上來的,由下一隊選手接唱。每組8首兒歌,得分高者進入下一輪。
第二環節:“兒時的旋律”
由每組選出的優勝隊伍參與,本環節分為必答和搶答環節,必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分,搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。
第三環節:“我是歌庫”
工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片,并由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片,并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環節。
本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌,如果某個小隊唱不出來便被淘汰,由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一只隊伍。
九、活動流程
1、3月29日~4月14日,在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳,參加者每三人為一小隊(自由組隊進行報名)。
2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。
十、注意事項:
1、各小組組長負責管好組員,做好自己的本質工作。
2、部員們要維護現場秩序。
3、負責聯系參賽團隊的組員,保證參賽選手準時到場參加參賽。
4、負責布置會場的部員,必須與七點之前布置好一切。
5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。
6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。
7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。
十一、獎項設置
一等獎一名(獎品+院級證書)
二等獎兩名(獎品+院級證書)
三等獎兩名(獎品+院級證書)
優秀獎四名(獎品+院級證書)
十二、經費預算
宣傳板:30×1=30元
證書+獎品:30×1+70×1=100元
會場布置:50×1=50元
道具租賃及相關小道具采買50×1=50元
相關紙張的打印30×1=30元
共計:260元
比賽活動策劃書 篇11
一、活動前言
當今社會是一個電子信息的時代,為了提高同學們的計算機應用水平,激發學習計算機知識的熱情,提高學生的動手操作能力和綜合素質,因此本協會開展此次打字比賽活動。
二、具體活動安排
活動時間: (未定) 晚19:30—20:30
活動地點:懷化學院東區e2c503
活動對象:數學系大一、大二學生
活動總負責人:廖珊
活動策劃:黃浪浪
活動海報與黑板版面設計:王程、呂玲玲
各班宣傳及報名負責人:黃義、鄔磊
通知人員簽到及會場安排:周畢金(負責簽到)、康瀟瀟
維持會場紀律及裁判:朱晨、張漢文
布置會場:李亞楠、張偉(獎品)、張漢文
三、比賽內容:參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓練,然后按題目要求自由發言,不少于100字。
四、賽制:
1.根據報名情況,把選手隨機編號,比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作,每組50人。
2.選手每人發一份比賽的文章,完成的選手要第一時間通知工作人員,工作人員要如實記錄下選手的比賽時間
3.在比賽時間內比賽不能停止,直至比賽結束。
四、設置獎項:共設有三個獎項
一等獎:一名,20元和一個榮譽證書,
二等獎:兩名,15元和一個榮譽證書,
三等獎:三名,一個精美筆記本和一個榮譽證書,
五、資金預算:
獎金:80元
證書:12元
會場布置:15元
總計:107元
活動注意事項:
1、所有協干提前30分鐘布置會場。
2、比賽結束后協干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。
懷化學院信息文化協會
xx年12月22日
比賽活動策劃書 篇12
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。
一、比賽項目:象棋
二、比賽時間:4月 日上午 時
三、比賽地點:多功能廳
四、報名方法:全體員工自行報名參加
五、比賽方式:
比賽分兩個階段進行,第一階段,小組循環賽:所有參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組,比賽采用單循環賽制(一局定勝負,和則加賽),最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段,決賽階段采用淘汰賽制, A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區,C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區,實行一對一淘汰制(實行分先兩局制,一勝一和即為勝出,兩和則加賽),直到決出最后的冠、亞、季軍。
六、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
七、比賽制度:
(一)象棋由執紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔。
(二)每場比賽時間為30分鐘,選手每步行棋時間為1分鐘,超過3分鐘不行棋的,如無法分出勝負(未出現和棋情況下),不行棋方判負。
(三)對局中出現下列情況為和棋。
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。
4、和棋后,方可再次對壘一次決定勝負。
(四)在同一棋局中三次犯規者該局判負。
1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。
2、在對局中,不夠和棋條件,提議作和經對方拒絕后,連續提出。
3、摸觸了雙方不可能走動的棋子,規則規定的其他犯規。
(五)勝負判定:對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝。
1、帥(將)被對方將死
2、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面
3、自己宣布認輸對局時,出現下列情況之一,就算和棋:
八、比賽結果:通過比賽決出冠軍。
九、獎項設置:
比賽設置冠、亞、季軍各一名,優勝獎 名,并頒發相應的獎狀、獎品。
十、其他注意事項:
1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場,當作自動棄權處理。
2、比賽完的參賽人員不得離開現場,必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看,但必須遵守會場紀律,不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。
4、非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。
5、如比賽有異議時,參賽選手可向象棋負責人提出
比賽活動策劃書 篇13
一、主辦單位:
防災科技學院社團聯合會
二、策劃承辦單位:防災科技學院演講與口才協會
三、活動時間:11月1日------11月28日
四、活動主題:防災科技學院“舞動青春“之 百家講評五、
活動對象:全院學生
六、活動背景:xx年,我院獲得學工學位的授予權,在前期的評估工作中,學風建設時一項重要指標。我院在濃厚的文化氛圍和良好的學風受到教育廳專家的一致好評和高度認可。如何保持良好的學風,如何讓學員的文化氛圍更加濃厚,讓廣大師生感受我國的文化?
七、活動目的:保持良好的學風,營造濃厚的文化氛圍,豐富校園生活,充實廣大師生的課余生活,引領積極健康向上的學術學風,激發廣大師生學習優秀傳統文化的熱情,為廣大學生提供展現自我的舞臺。
八、比賽內容: 1人物: 歷史人物或現代人物,可以講述人物一身中的重大轉折,也可以是人物的具體的某一件事2事件: 講述某一件事的發生,發展,結果3社會現象:針對某一社會現象做出自己的細微的解析4其他: 可以弘揚真,善,美要求:人物及事件要真實,思想健康,積極向上。
對已自己所將得要有自己獨特的見解。
事件控制在10—15分鐘內。準備工作:1)活動場地的申請:初賽5j31 決賽:圖書館報告廳2)前期宣傳準備工作3)做好宣傳工作:制作彩頁海報10張,于11月1張貼于第一食堂,教工食堂商店側面的.廣告欄及北校區的食堂和宿舍廣告欄各一張,以及廣播,宣傳報名。4)11月8左右將再一次張貼海報。對此次大賽進行宣傳。(若有企業贊助,為企業專門策劃宣傳海報)。5)主持人的選定:比賽選男女主持人各一名6)參賽選手要求:(1)在校全體學生,性別年齡不限(2)題目自選,要求內容積極、健康、向上。●初賽選拔:進行第一輪篩選,,初賽自由報名,按成績從高到低依次排列●決賽人數:挑選出初賽前7名●時間與地點●初賽時間:11月11日下午2:00開始,選出前15名復賽時間:11月18日下午2:00開始,選出前7名決賽時間:11月25日下午2:00開始地點:待定●比賽規則:1、本次比賽采用限時演講,時間限為7—10分鐘2、參賽選手應脫稿演講。3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。●評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和最佳風采獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)●演講比賽評分細則:分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,若出現同分,則精確到后一位,依此類推。
一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:25分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:15分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。五、限時演講分:10分。在規定時間范圍內演講者得十分全分,每超出30秒扣兩分。
●評委組成:邀請演講與口才協會指導老老師社團聯合會主席及學校部分協會會長及組成。本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳風采獎四名。對所有獲獎者將頒發證書及獎品。●獎項設立:一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳風采獎4名獎勵證書及獎品:一等獎:證書,禮品
二等獎:證書,小禮品
三等獎:證書,小禮品
最佳風采獎4名:證書,獎品頒獎:比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品,最后獲獎選手合影留念。
比賽活動策劃書 篇14
一、項目背景:
張家界——作為我國新規劃改革開放的旅游窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創業者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區”為主旋律,創造中國書畫的“張家界風采”,以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展,是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件,它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點,更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內設計工作室,主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目,以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑借在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的為客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。
二、活動目的:
關注張家界,關注大城山水,祝福張家界,祈盼大城山水,掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。
弘揚中華民族文化與傳統美德,增強當代人傳統文化修養。
商業運作:以企業冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報:現場廣告為宣傳,電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅,畫家山水畫卷一幅。
第一部分:前期工作
(一)、計劃:
金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“眾星拱月”的經濟態勢向“眾星盼月”為之嘆息,在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力;張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界,張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20__年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作,以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內營環境,企業家們不知用什么方式靠近市場,配合政策來重振企業產品的流通;張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態不斷滋生,之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸。總之,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業的接動,不僅僅發展了張家界的文化事業,同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視,為其提供了比較豐盛的舞臺,各門類文化型態不斷滋生,之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺,也許都在各唱獨角戲,而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺,所以文化類別都能將附著而衍伸。總之,舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業的接動,不僅僅發展了張家界的文化事業,同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。
(二)、創辦內容及條件:
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百余名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品,以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力,全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳張家界創新文化,弘揚中華文明的同時,從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現場拍賣,專項用于中國貧困地區的教育事業發展,一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內陳列。
(三)、展會性質
本次“張家界·湘”書畫展的性質為大型公益性的展會,旨在宣傳張家界,隆重向世界各地的朋友介紹張家界
(四)、活動組織策略:
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品
二、籌集經費(作家自費或公司贊助、
三、選定場地,確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖(符合作品意境、人機關系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單,設計邀請函并制作
七、租、買所需工具(如:禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯系媒體
九、人員工作分配,明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。(禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、后備組、
舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容:
1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現存公園或某公園內部區域、;
2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻,書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言;
3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫,共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”;
4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”,建設百余株張家界長青林。
(五)、書畫展前期的審核:
1、 藝術家本人背景、獲獎資料,藝術領域資格證書審核
2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的.鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售,標價
4、 請藝術家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規
比賽活動策劃書 篇15
一、活動主題:你就是主角
二、活動地點:音樂學院學術報告廳
三、主辦單位:音樂學院學工處、團委
承辦單位:音樂學院公共基礎課部
協辦單位:宣傳部、后勤公司、Blender英語社團
四、比賽時間:初賽:11月28日14:00具體地點待定
決賽:12月12日14:00教學樓學術報告廳
五、參賽對象:凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
六、報名辦法:各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求,將報名表(附件)(加蓋各單位公章)一份,交公共基礎課部辦公室(教學樓A棟5樓),xx老師收,聯系電話:。并將報名表電子檔發送至郵箱:xx老師,聯系電話:。
七、比賽辦法
(一)初賽
初賽時間:11月28日14:00
初賽地點:具體地點待定
初賽流程:
1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定;
2.參賽隊伍根據自備的電影視頻材料(要求4分鐘之內),初賽不用播放原音,直接播放消音視頻,開始配音;
3.評委進行打分,按分數高低,前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間:12月12日下午14:00
決賽地點:教學樓學術報告廳
決賽形式:脫稿配音加動作模仿,創意性表演
(各組可組織啦啦隊、親友團,亮出本組特色,有創意者可加分)
決賽流程:
1.入圍的10支隊伍進入比賽,比賽順序提前抽簽決定;
2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓,宣布比賽規則。
3.每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料(要求4分鐘左右),由主持人播放一次原音,然后播放消音視頻,開始配音,若有需要,可自配背景音樂;
4.評委進行打分,根據分數高低,依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目,答對者贈送小禮物。
八、評分細則
語音語調:滿分30,評委根據參賽隊員的配音節奏,綜合語言能力,發音清晰、自然進行評分。
情感表現:滿分20,評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理,劇中人物性格特點理解是否充分,對白是否富有感情進行評分。肢體語言,進行評分。
清晰流利:滿分20分,評委根據參賽隊員的語言表達情況,是否清晰流利進行評分。
團隊面貌:滿分10分,評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契,人員分配是否合理,團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現:滿分20分,評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況,是否根據劇情發展配有肢體語言,動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明:
1.決賽中如若選手脫稿配音,有額外加分,最高可加10分,但最后總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分,最高可加10分,但其最后總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團,亮出本組特色時,有創意者可酌情給分,最高可加10分,最后總分不得超過滿分100分。
評分細則
語音語調30
情感表現20
清晰流利20
團隊配合10
舞臺表現20
加分
總分
分數
九、獎勵辦法
獎項設置:一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支
十、參賽須知
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料,直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時,進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱:喻夢老師,聯系電話:。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場,憑學生證到簽到處簽到,并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式,以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
音樂學院團委、學工處
公共基礎課部
20xx年11月2日
比賽活動策劃書 篇16
一、活動主題:
“青春 運動”共青杯大學生定向越野比賽。
二、主辦單位:
韶關學院校團委、社團聯合會。
三、承辦單位:
韶關學院定向越野協會。
支持單位:韶關學院體育學院。
四、活動背景及活動目的:
三月,是播種的季節,校園里迎來的是我們一年一度的共青杯比賽。共青杯是我校的傳統賽事,春節剛過的校園,萬物復蘇,到處呈現出生機勃勃。同時,為活躍校園活動氣氛,強化學生德、智、體全面發展,今年5月韶關學院又將會迎來一場精彩的共青杯定向越野賽事。定向越野是集體力、智力、娛樂于一體的綠色戶外運動項目,它不但具有競技體育激烈、驚險、刺激的特點,而且極具野外素質教育及心理素質鍛煉的特點,在社會體育、學校體育、國防體育、體育旅游及素質教育等方面有起到極佳的作用,定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一,也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。近幾年,定向這項新興運動在我校逐漸發展創造成為一股新勢力,技術水平也得到一定程度的提升。為了更好地普及推廣定向越野,吸引更多同學參與感受走向運動的魅力,也為定向越野協會挑選定向人才,特此策劃舉辦共青杯定向越野比賽。
五、競賽時間和地點:
xx年5月11、5月12日在韶關學院本校區舉行。
六、參賽對象:
韶關學院各院系學生
七、 競賽項目:
徒步定向
八、參賽組別:
個人野外賽:男子組(m) 女子組(w) 愛好者組( m ) 愛好者組( w )個人百米賽:男子組(m) 女子組(w) 愛好者組( m ) 愛好者組。
九、參賽辦法:
參賽范圍:參賽隊以院系或個人為單位報名參加比賽。
參賽辦法
1、比賽符合競賽規則規定的院系均可報名參加比賽。
2、每個院系出一支代表隊可報領隊、教練員各一名,運動員男六名女六名。
3、其他有興趣的同學都可以以個人名義參加愛好者組進行比賽。(報名參加愛好者組的運動員所得的積分只是代表個人的,并不計入所在院系當中)
4、參賽者不具備遵循定向運動競賽規則進行競賽的能力,不應報名。否則,由此產生的一切責任由報名者承擔。
十、比賽時間及出發順序安排:
個人野外賽:
5月11日早上9:30正式開始。
7 :30工作人員簽到。
8 :00—9 :00工作人員布置場地。
比賽活動策劃書 篇17
引言:青春是美好的,人的青春只有一次,而我們最為美好的青春都是在大學中度過的.我們與同學﹑老師一起歡樂,一起思考.我們快樂,因為我們有青春的活力,我們幸福,因為我們有充實的青春.我們充滿希望,因為我們青春無悔。
一. 活動名稱:北京工業大學團校二組《青春無悔》主題演講比賽。
二.活動主題:我們擁有美好的青春,我們要讓自己的青春綻放出光彩.未來在我們手中.愿同學們都能把握住生命中的每一分鐘,努力學習、勤奮工作,讓生命之花更加絢麗多彩。
三. 活動時間:20xx-11-24 晚上7:00-8:00
四. 活動地點:一教303
五. 參賽人員:北京工業大學團校二組成員
六. 演講比賽流程
1.參賽須知
(1)參賽選手必須準時到場,找組長簽到并抽簽決定順序。
(2)比賽開始后,各同學不得無故退出比賽。
(3)各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的`比賽都給予掌聲鼓勵。
2、演講要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞青春”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,切忌空談理論。
(2)選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
(4)每位選手的演講時間限定在3分鐘以上。
(5)選手在演講完畢后,由其他同學就演講內容提問,選手須在1分鐘內做出即興回答。
3.比賽程序:
(1)演講的同學按照抽簽的順序上場;
(2)每人先自我介紹時間,在黑板上寫下名字,然后是演講時間
(3)演講完畢接受其他同學的提問和點評
(5)活動結束后不記名投票選出最佳演講者.
八、活動要求:
(1)參賽選手積極充分準備,力求將話題全面剖開,全力闡述自己的觀點.
(2)在比賽場的所有有關人員應保持現場的秩序。
總體原則:我們本著完善自我、服務他人、共同成長的原則,力求將活動辦得內容充實,形式新穎,組織有序,有效參與。而所有組員應持有充分準備、力求通過活動豐富自身各方面能力的心態,積極配合,協助主、協辦部門將活動辦好。
比賽活動策劃書 篇18
活動主題:“自戀大會”比賽
主辦單位:愛心社
贊助單位:
活動時間:xx年6月10日
活動地點:
活動前期準備
1.按部門組成四只代表隊(外聯部、綜管部分別組一支隊,宣傳部與策劃部組一支隊,文藝部與辦公室組一支隊,每隊確定一位隊長,要有隊名和口號,確定兩名拉拉隊隊長),并提前告知活動具體情況和相關題目,各隊確定參與各環節比賽的隊員,為比賽做好充分準備
2.綜觀部備好活動所需物品
3.確定一男一女兩名主持人并督導其做好相應準備
4.綜管部確定三名男生為活動秩序維護員,屆時維持活動進行時的秩序
5.提前在比賽地點規劃好各代表隊、拉拉隊、評委席等應處的合適位置
6.宣傳部做好海報宣傳
比賽開始前的準備
1.綜管部、宣傳部提前到場布置教室,吹氣球等
2.安排各代表隊、拉拉隊、評委等活動對象在預定位置入座
3多媒體調試
4. 每隊發5個吹好的氣球(作為其基礎分數)、答題板一塊、馬克筆2只等物品、a4白紙張
5.社長致辭,活動開始
比賽詳細流程和規則
說明
a.以綜藝節目的形式設立三個環節,即三關,分別為自戀讓生活更美好、自戀大辯嘗自戀秀秀秀
b.比賽期間各隊隊長及啦啦隊隊長要分別維持好本隊隊員及啦啦隊的'秩序,認真遵守比賽各項規則,對于各隊或其拉拉隊在比賽期間各種違規行為,主持人有權隨時對該隊亮黃牌警告,累計兩次警告則刺破該隊的一只自戀氣球以示懲罰。
c.活動秩序維護員注意維持秩序
主持人登臺,開場語后介紹各環節內容和規則后開始比賽。
由各隊隊長抓鬮決定次序
各隊依次以其特有的方式展示其隊名、口號,然后由其一名隊員用較為“自戀”的語言表達自己的“心聲”(提前告知其準備),評委會根據其“自戀”表現由高至低依次給其4至1只自戀球。
主持人引導各隊隊員及其拉拉隊高聲吶喊一聲,即代表其自戀指數,指數最高的和次之的分別獎勵其1只和2只氣球
1.自戀大會第一關:自戀讓生活更美好(每隊五人參與本環節比賽)
本關以答題的形式進行,題目形式不一。分為搶答題和共答題兩部分
(1)搶答(---道題,共兩大類題型)
a搶答猜有“自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句(不超過三句)的提示(提示不要過于明顯),期間各隊可以隨時以用用手掐破或捏破黃色氣球的方式搶答(注意黃色氣球不能作為自戀球),先刺破氣球的隊答題。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾,答對有獎品贈送。
b由主持人或評委對有自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等進行簡單的動作或聲音(不要太過明顯)的模仿,各隊以同樣方式搶答。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾,答對有獎品贈送。答對一題獲得一只積分氣球
(2)共答題
每隊盡可能多的唱出自認為其很自戀的歌曲名,時間為兩分鐘。每首歌都要唱出來至少五句,由主持人根據其唱歌的質量、自戀和搞笑程度決定歌曲有效與否,一首有效歌曲獲得一只自戀球。
2.廣告休息時間:抽取三等獎的幸運觀眾并作個心理測試小游戲
3.自戀大會第二關:自戀大辯場(每隊四人參與本環節比賽,辯題提前告知)
本關為四隊兩兩一組進行5分鐘的趣味辯論賽。每組先由一位辯手進行不超過30秒的論點陳述,然后進行3分鐘的自由辯論,最后再由一位辯手進行不超過30秒的論點總結。
題目一:孫悟空與豬八戒誰更自戀 正方:孫悟空 反方:豬八戒
題目二:古代人跟現代人誰更自戀?正方:古代人 反方:現代人
各評委根據各隊表演的精彩、搞笑程度評判獲勝隊,所得評為支持多的一隊獲勝,輸的隊扣3只自戀球,由贏方的隊員過去掐破。
4.廣告休息時間:
王駿劉登表演節目
抽取名三名幸運觀眾為二等獎獲得者,請其上臺為其頒發獎品
5. 自戀大會第三關:自戀秀秀秀(每隊不少于3人參與本環節比賽,內容及要求提前告知)
講述希臘水仙花的傳說(多媒體音樂烘托)
各隊依次將改編后的傳說表演出來,或者表演一個完全與此傳說無關的短劇,時間為三至五分鐘(由各隊隊長抓鬮決定比賽次序)
各評委根據各隊表演的質量、自戀和搞笑程度給其打分,滿分為10分,根據每隊所得分數有多到少依次給與5、3、1、0只自戀球。
說明:為求表演的質量、自戀和搞笑程度,傳說的角色、內容等各方面改編都無限制,隨心所欲。
6根據三關過后各隊擁有自戀球的多少確定本次自戀大會的冠、亞軍
7.廣告休息時間:
評委會商量評定出本次自戀大會的人氣王和自戀王各三位候選人,然后根據觀眾對每位候選人的歡呼聲確定本次自戀大會的人氣王和自戀王各一人抽出一名幸運觀眾為一等獎獲得者。
比賽活動策劃書 篇19
一、活動目的(宗旨):
本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。
二、乒羽比賽規程
1. 比賽名稱 :浙江工業大學之江育成學院乒羽球賽
2.引導詞 :本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用。
3. 主辦單位:
浙江工業大學之江育成學院
4. 承辦單位 :
之江育成學生會
5. 贊助單位:待定
6. 比賽項目及組別
項目:
羽毛球男子單打.女子單打
乒乓球男子單打.女子單打
組別:
按年級.專業.分成不同組別。
7.報名條件:
向各班班主任或比賽負責人提交報名信息
8. 比賽辦法(賽制及計分方法) :
本次比賽采用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽。
9. 錄取名次及獎勵辦法 :
各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學生冠軍與老師冠軍PK
視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”.
對獲獎者頒發獎狀及獎品。
10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學生會派相關人員擔任。
11. 報名日期.地點.聯系人
報名開始時間:20xx年10月15日
報名截止時間:20xx年10月25日
報名地點:浙江工業大學之江育成學院各班班主任
12:宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品,工作人員裁判員飲水等。
注:場地.器材等由學生會體育部負責協調,各部門予以協助。
比賽活動策劃書 篇20
一、舉辦目的
配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中,逐漸掌握語言的運用技巧,能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體,使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習,激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習,快樂學習”的作用。
二、舉辦時間
初賽日期:20xx年10月26日18:30到20:30(預計2小時)
決賽日期:20xx年11月2日18:30到20:30(預計2小時)
三、舉辦地點
初賽地點:樓W304教室
決賽地點:樓3樓報告廳
四、負責部門
法語學院學生會學習部
五、活動對象
法語學院全體在校本科生
(以小組為單位參賽,每組1~5人)
六、舉辦形式
本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。
初賽無觀眾參與,決賽有觀眾參與(參賽選手可自帶親友團)。
初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品,按照抽簽順序參加比賽。
決賽分兩部分,
第一部分參賽內容為初賽作品;
第二部分即席配音
學習部預先準備一系列較短的經典電影片段,決賽當天,按照抽簽順序參加第一輪比賽,第一輪比賽進行中從第一組開始,進入其他教室抽簽,根據抽簽結果觀看電影片段利用10分鐘準備,進行現場配音。
七、比賽流程
初賽
(一)賽前準備
1、20xx年10月8日(星期六)17:40學習部在M306召開會議,確定總策劃書,并成立各個負責小組及各負責人,分配好此活動中各組負責的具體任務。(若一次會議無法確定,可進行二次會議)20xx年10月10日(星期一)向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。
2、20xx年10月10日(星期一)完成宣傳單及報名表的印刷,各70份左右。
3、20xx年10月11日(星期二)中午11:40召開學委宣傳會,下發宣傳單,通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作,鼓勵同學們踴躍報名。并在樓一樓,三樓,六樓及食堂張貼宣傳單。
4、20xx年10月14日(星期五)報名截止,學習部召開內部會議,分配初賽各小組任務,整理參賽名單,并用20xx年10月15、16日(周末)完成名單的電子錄入。
5、20xx年10月16日(星期一)中午11:40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。
6、20xx年10月17日到23日為選手準備時間。并請選手于20xx年10月20日上交初賽視頻。
7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日(星期四)前,完成初賽場地申請;完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。
(二)初賽流程
1、比賽時間:10月26日(星期三)晚6:30
2、比賽地點:w302
3、比賽評委:專業老師及留學生共4人
4、比賽順序:各組按現場抽簽順序進行比賽
5、時間限制:每組選手上場后各有一分鐘自我介紹時間,且各組配音時間不超過3分鐘。
6、比賽過程:參賽組上場,先播放原聲片段,然后選手為所選片段分角色配音。本次比賽將采取淘汰制,取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果于初賽后第二天(即28號,星期五)公示。
決賽
(一)賽前準備
1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委,10位大眾評委(投票選出人氣獎)。
邀請較專業的配音人員(如電影社社長)教觀眾配音技巧(互動環節)。
2、20xx年10月25日(星期二),張貼進入決賽選手名單,并電話通知選手當天下午18:30召開決賽選手說明會,并要求選手上交一份個人簡歷表(姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等),說明會上抽取決賽參賽順序號。
3、20xx年10月26日(星期三)下午17:40召開學習部內部會議分配決賽任務;將決賽海報張貼在運動場圍欄上。
4、20xx年10月29日(星期六)-20xx年10月30日(星期日)決賽獎品采購。
5、20xx年11月2日(星期三)17:40之前完成對會場的布置,包括橫幅,評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。
(二)決賽流程
1、比賽時間:11月2日(星期三)晚,6:30
2、比賽地點:樓3樓報告廳
3、評委:法語專業老師,外教,前幾屆比賽的優勝者,日本留學生。
4、決賽流程:
(1)自我介紹:各組選手上場,做自我介紹,不限制形式,充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。
(2)聲優大比拼:首先播放選手所配音的原聲材料,然后選手上場,進行配音。
(3)觀眾互動:任意邀請觀眾上場,請較專業的配音人員(如電影社社長)教觀眾配音技巧(互動環節)。
(4)即席表演:選手參加完第一輪環節比賽后,進入其他教室抽簽,根據抽簽結果觀看提前準備的.電影片段利用10分鐘準備,進行現場配音。
(6)最具人氣隊伍評定:按座位號隨機選取20名觀眾上場,并選取8人提出與比賽內容有關的要求,各組在組長的帶領下完成此要求,以此作為最后的拉票。20位觀眾根據各組的表演投票,以此選出最具人氣獎的獲得隊伍。
(7)名次評定:評委根據各組實力,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,最佳人氣獎1名,最具潛力獎1名,并從所有團隊中選出表現突出的個人,評定為“個人最佳聲優獎。”
(8)公布最后比賽結果:公布比賽結果,頒獎、合影、比賽結束。
八、獎項設置
一等獎(1名)獎品:頒發獎狀,獎勵一個宮崎駿漫畫碟。
頒獎嘉賓:特邀評委。
二等獎(2名)獎品:頒發獎狀,獎勵一本感動心靈法語故事書。
頒獎嘉賓:團委老師,輔導員。
三等獎(3名)獎品:頒發獎狀,獎勵一個筆記本。
頒獎嘉賓:學生會主席,副主席。
最具人氣獎(1名)獎品:頒發獎狀,獎勵電影書。
頒獎嘉賓:評委。
最具潛力獎(1名)獎品:頒發獎狀,獎勵電影書。
頒獎嘉賓:評委。
個人最佳聲優獎(1名)獎品:頒發獎狀,獎勵電影書。
頒獎嘉賓:評委。
互動觀眾(10名)獎品:獎勵筆記本。
頒獎嘉賓:學生會成員。
九、活動總結
1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。
2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足,為今后的活動提供寶貴的指導經驗,以完善學習部組織活動的能力。
十、備注
如遇特殊情況,活動不能如期舉行,學習部成員將及時做出告知,活動擇期按上述流程舉行。
比賽活動策劃書 篇21
一、活動前言:
文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須,沒有信念,就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢! 一個講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場信念堅定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的'交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
二、活動宗旨:
征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只希望聆聽和傾吐……
三、活動目的:
通過策劃舉辦本次征文活動,促進全校同學之間的交流,提高校園凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園。 經過一個寒假,每個人都在長了一歲的同時,或多或少地接觸過什么,請將他寫下,和大家分享……
四、活動主題:
我的別樣寒假。
五、活動要求:
1、參賽人員:凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求:體裁不限,要求原創,杜絕抄襲,一經發現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式,并且可以寫明自定的發表署名,以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題,可以寫你親身經歷的事,或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
六、參賽方式:
1、投稿方式:最好為電子稿,以“我的別樣寒假征文”為主題發至@163。com 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中(女生寢室大門以及1號教學樓三樓)或者直接送到鹿路文學社辦公室(周日至周四晚上7點到9點)。
2、截止日期:3月31日下午5點。
3、評審時間:4月初。
七、獎項設置:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。
八、主辦單位:
臺州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位:
鹿路文學社、鹿路文學社
比賽活動策劃書 篇22
一、活動名稱:
英文原聲電影配音大賽
二、活動宗旨:
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體,能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺,從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。
三、主辦單位:
長治學院外語系
四、活動時間:
20xx年11月
五、活動地點:
初賽:各系負責統籌安排
決賽:長治學院北校2號教學樓學術報告廳
六、參賽形式:
分為專業組和非專業組
1、專業組:英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽;
2、非專業組:非英語專業各系自行組織初賽,最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽;
每支隊伍包括一名領隊,總人數下限3人,上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段,在各班負責人處登記(內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長)
2.作品要求:
參賽影片須從所提供的影片中選擇,各參賽隊伍不能有重復(見附頁)
所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節
上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂, 需配有一張介紹圖,鑲嵌在所剪輯片段的開頭,簡明扼要介紹配音選手,清晰度為720P-1080P。
所選片段時長須在5分鐘內,且必須有英文字幕。
所選影片內容積極健康,提倡新穎創新。
八、比賽流程
1、報名、初賽階段
a.專業組各班至少報一支參賽隊伍
b.非專業組自行組織報名,初賽在系內自行舉行
2、復賽階段
專業組由外語系通知,統一進行篩選,最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽;
非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽,并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱
(注意:進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段(任選其一)進行配音并按時上交(入圍決賽后即可準備)。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票,截止時間為決賽開始前一晚24:00,票數最高的小組獲最佳人氣獎。)
3、決賽階段
專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。
第一環節:由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介,時間不能超過2分鐘;介紹完畢后,參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放,隨后進入正式配音環節。
第二環節:正式配音環節,可自配背景音樂,自配特色服裝,
配音完畢后按次序下場歸座。
第三環節:由專業資深評委打分,在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績作為最后得分。
第四環節:頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后,首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻,然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎,最后合影留念。
九、評分規則:
1.語音語調:音準、節奏、配音感覺良好,語音清晰流利(5分)
2.表現力強,能充分體現出影片中人物性格、心理活動(2分)
3.內容及技巧:內容健康,銜接連貫;題材新穎,富有創意;片段難易程度,較難分高(1.5分)
4.視頻處理效果(0.5分)
5.團隊合作(1分)
十、獎項設置:
分別為專業組、非專業組頒獎,一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,優秀獎若干。
比賽活動策劃書 篇23
一、活動背景
陽春三月,大地回春,系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動,讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我校男女生彼此的友誼,使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活,增強藝術魅力,提高我校同學的學習興趣,揮灑學生們對的藝術才華,增進文化藝術交流,豐富廣大同學的校園文化生活之余,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題:書畫匯灑,手繪青春
四、 活動時間:
五、活動對象:全體學生
六、活動流程:
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生積極參與,做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊
包括聯系指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳,作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品,由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地,將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛生。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動,將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5. 后期評獎
優秀書畫作品獎項設置:
一等獎一名:一號獎品并頒發榮譽證書 二等獎二名:二號獎品并頒發榮譽證書 三等獎三名:三號獎品并頒發榮譽證書 優勝獎若干:頒發榮譽證書
七、注意事項
1、提前做好通知工作,保證作品有質有量;
2、注意維護現場秩序,保證作品完好無損;
3、保證觀眾數量使活動現場有一定的氛圍;
八、活動經費預算
比賽活動策劃書 篇24
通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧并了解祖國輝煌燦爛的歷史文化,培養我院同學樸素深沉的愛國情懷,增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。
一、 準備工作
1、請合唱老師。
美術學院邀請音樂學院韓璐同學為指導老師
2、選參加合唱的新生。
優先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學,再從10級各班選出選手,參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過程中出現些唱歌跑調的和經常遲到早退、不來訓練的人員,定90名選手為基本人數。
3、合唱曲目:共兩首
第一首《光榮啊!中國共青團》,第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。
二、 排練具體流程
1、預計11月9日選好所有選手。
2、報名合唱的人于11月15日開始排練,每天中午12點在博物館開始訓練,訓練一個小時,13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時,9點30解散。
3、每次訓練時,安排負責人點名。
三、 排練計劃
1、排練初期,給全體合唱人員安排好合唱時的位子,并給他們分發合唱歌曲的歌詞,先試聽唱,然后總的提升大家合唱水平。排練結束后,吩咐好參加合唱人,讓她們熟練歌詞,并記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。
2、排練中期,合唱的同學跟隨著教唱老師把歌曲整體的學下來,熟練后再跟著伴奏合唱,教唱老師隨著大家的學習進度再對整體情況做下調整,加強訓練。
3、排練后期,在合唱整體上做適當調整,并不斷的加強大家的合唱水平,把大家的水平發揮到最好,為大賽準備的更加充分。
四、 合唱負責人安排
1、總負責人:
2、每天排練監督人:藝術團各部門(各部門輪流監督,每次訓練前期點名,做好記錄,并上報訓練進度,以便更明了的了解合唱訓練情況)
3、音樂設備負責人:
五、 比賽最后準備工作
12月8日中午進行最后一次合唱訓練,比賽當天(12月9日)在正式比賽前集合合唱人員,給強調下合唱的注意事項,調整好參加合唱同學的心態,發揮他們最好的水平以及最佳狀態,來參加此次比賽,為美術學院在本次合唱比賽中取得好的名次。
六、 活動財務估算
1)演出服裝租20套,一套30元,預計600元。(待定)
2)復印歌詞。
3)教唱指導老師的指導經費預計。
比賽活動策劃書 篇25
一、活動名稱:
大學生社區公寓活動“慢自行車大賽”
二、活動主題:
自行車慢騎大賽
三、活動目的:
享受低碳生活,豐富校園活動
四、活動時間:
11月14日
動詞(verb的縮寫)注冊資格:環境志愿者協會會員及協會聯合會全體會員
五、不及物動詞活動內容規劃:
(1)宣傳工作:
(1)派兩名主任到各部門進行宣傳
②噴墨打印和橫幅宣傳
③學校廣播電臺的宣傳
(2)準備:
(1)借秒表、哨子,準備好比賽成績登記表
(2)借用好桌椅作為工作人員的工作點,選手簽到臺
③準備十輛相同尺寸和規格的自行車
(3)競賽流程:
(1)每五人一組,到達終點的最長時間是獲勝,其中比賽中觸地的腳數不超過兩只,每次最多三秒,總距離為50米
(2)分別派出十名總監監督比賽過程,記錄比賽結果,并派出兩名裁判員確保比賽過程的公開和公平
(3)在規定的條件內,到達終點的最長時間是第一名,依此類推
六、活動規則:
(1)本次比賽在有限距離內完成。
(2)跑道設長50米,寬1米,時間最長者為獲勝者。
(3)比賽以自行車前輪進入車道開始,后輪離開車道結束。參賽選手騎自行車,從指定的起點開始,一個踏板,慢慢騎到指定的終點。
(4)比賽中車輪不得壓左、右邊線,違規者按犯規處理,即被淘汰。因其他原因倒地的,經裁判認可后,可以重新比賽。
(5)比賽過程中,選手落地腳數不得超過3次,每次不得超過2秒。
(6)比賽時車輛只能前進,不能原地停車、后退或掉頭。
(7)所有解釋權歸環境志愿者協會。
七、預算:
(1)兩個橫幅:80元
(2)噴墨打印:40元
(3)打印傳單、登記表、結果登記表、海報等。:50元
(4)活動期間飲用水:200元
比賽活動策劃書 篇26
活動前言:你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎?你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎?你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎?快來漢語橋漢字成語大賽吧!一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······
一、活動對象
安徽師范大學漢語橋協會會員、文學院在校生
其他非會員名額為100人
二、活動策劃主辦方
安徽師范大學漢語橋協會
三、活動協辦方
安徽師范大學XX級對外漢語
四、活動形式介紹
1、初賽
初賽采取筆試答題、個人晉級模式,從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽,并隨機分為8隊(每隊4人),初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。(初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分)
2、決賽
第一輪:團隊風采展示(親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評并適當加分)
第二輪:漢字模塊:每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字,60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。
第三輪:成語模塊
1、限時不限描述字數的猜詞
2、限制雙音節詞匯
提示的猜詞
(從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述,描述過程不能出現題目中的任何一個字,不能出現同音字或任何口型提示,也不能用其他語種的同義詞提示)
第四輪:搶答題,主持人說出《論語》中的一句話,各隊搶答其中的成語。
(注:每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會,但援助者不得有明確的
提示,有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力,2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》)
(依據現場情況可能附加成語接龍環節)
五、活動時間
報名:5月12日星期一中午一食堂門口報名
初賽:XX年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽:XX年5月17日星期六下午2:30-4:30
六、學分認證(C模塊)
有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0
比賽活動策劃書 篇27
一、活動前言:
為豐富同學們的大學生活,培養大學生安全意識和法制觀念。樹立堅定的愛國愛校信念,遵紀守法思想,體現當代大學生的時代風貌,激勵青年大學生舉止守紀,行為守法,心系社會;讓學生充分了解法紀,激發重視安全,注重個人行為責任和高度責任感;同時鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平,達到互相學習,交流,促進和共同提高的目的。
二、活動主題:
安全與法制
三、活動原則:
公平,公正,公開,自愿
四、活動對象:
信息學院全體學生
五、主辦方:
協辦方:
六、活動內容:
每班選出一份安全與法的演講稿,題目自擬,要求演講稿語言精煉,主題鮮明,以生動的情節感染他人,忌脫離實際而泛泛空談的敘述
七、活動前期:
(1)通知各班的班長把參賽選手的信息上報給組織部
(2)與宣傳部溝通,讓他們出演講比賽的宣傳海報
(3)與新聞部溝通,讓他們到演講比賽的現場進行拍攝
(4)場地布置,XX班的全體同學
(5)參賽選手進行抽簽,選出出場順序
(6)指定活動ppt的操作者一人
(7)請信息學院的部分老師當評委
(8)選定主持人男女各一人
(9)記分員兩名
(10)安排人員維護現場秩序
八、評分標準(滿分100)
1、演講稿內容(45)
(1)主題(15):主題明確,深刻,觀點正確,鮮明;見解獨特
(2)材料內容(15):材料真實,典型,新穎,反映客觀事實
(3)結構安排(15):結構完整合理,層次分明,構思巧妙,引人入勝
2、表達(55)
(1)語言表達(15):語言規范15分,較規范10分,不夠規范5分,不規范不得分
(2)感染力(15):語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,富有感情,具有感染力
(3)熟練程度(10):因不熟練,每停頓一次扣一分
(4)精神面貌(15):自然得體,端莊大方
評分規則:評委給出最后評分,由工作人員去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均值作為最后的成績
九、獎項設置:一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
最佳臺風獎;最受歡迎獎各一名(獎品待定)
十、活動流程策劃:
(1)播放音樂,評委和嘉賓入場
(2)主持人開場白,介紹評委和嘉賓
(3)主持人介紹比賽規則及評分標準
(4)主持人宣布比賽開始,選手按照抽簽的順序依次進場
(5)各選手演講結束,評委打出分數
(6)主持人宣布比賽最終結果并請嘉賓頒獎
(7)全體評委,嘉賓,選手及工作人員合影
十一、活動后期:
評委和嘉賓先走,然后觀眾和選手在離場,工作人員整理設備,打掃衛生
十二、活動的經費由財務部計算并公布
比賽活動策劃書 篇28
一.活動背景
開學兩個月了,許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性,高效性和經濟性,經過班委商提議,同學同意,12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動目的
為了調節大家的學習生活,營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流,拉近同學之間的關系,提高班級凝聚力。
三. 活動時間
xx年11月5日晚上10點,全班開始報名。
xx年11月6日晚上八點,全班開始比賽。
四. 活動地點,參與人員
班級宿舍走廊區域,12過控班全體同學
五. 活動流程
1. 根據5日晚上的報名,在6日白天進行抽簽,對晚上的比賽做好分組。
2. 在6日白天,借來一張課桌,用于比賽;買好比賽獎品,于比賽結束后發放。
3. 6日晚上,開始比賽,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。并發放獎品。
4. 比賽期間,做好拍照等記錄工作,后期進行活動總結。
六. 活動經費預算
一等獎獎品:保密
二等獎獎品:保密
三等獎獎品:保密
總計:
七. 注意事項
1. 注意比賽的公平,公正性,在每局開始前,必須將雙方放在公平的位置。
2. 由于比賽在宿舍樓進行,應注意比賽期間觀眾的喧嘩,盡量避免“喊加油”
3. 安全第一,比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。
策劃書附:“12過控杯掰手腕大賽比賽規則1、參賽者統一采用右手(互握拇指,不戴任何防護物)進行比賽,雙方右手肘著臺面,并成一直線。比賽姿勢采用坐式,手平放在桌面上。 身體其余部分,不能觸及比賽桌面。
2、比賽采用3局2勝制,每局不限時間,局與局之間可以適當休息。
3、比賽的預備階段,雙方選手的.肘部必須處于中間,肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備,開始!”。
4、比賽中,拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時候,選手肘部都要和墊板接觸,單腳離地、肘關節離臺面或離開規定范圍者輸。
5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告,當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規,先犯規者輸。
7、發現下列為犯規動作:
1)、采用下拉動作; 2)、將對方手腕往己方處下拉; 3)、雙腳離開地面; 4)、搶令; 5)、肘離開肘墊; 6)松手; 7)、手腕和自己的身體接觸;
比賽活動策劃書 篇29
一、活動背景和意義
為豐富文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強朋友之間的相互聯系,陶冶高尚情操,展示各自才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養集體榮譽感,激發激情,營造和諧快樂的party環境。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年6月
四、活動項目內容
1憋氣接力賽
每隊先派一名隊員潛水憋氣,出水后另一名隊員立刻入水中憋氣,每人輪流到后,累計憋氣時間最長隊獲勝;
2推人過河接力
每隊派2人,一人坐在游泳圈內,隊員從泳池一邊推著泳圈至另一邊,另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點,依次進行。
3水中拔河
每隊一組,在水中進行拔河比賽。三局兩勝制;抽簽對抗,淘汰賽。
4集龍珠
由裁判將一批乒乓球散落在水中,每隊派6名選手參賽去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后累計收集最多的一個隊獲勝。
5泳圈接力
每隊十五人,帶上救生圈進行接力。最先完成的隊伍獲勝。救生圈必須帶身上。
6海底撈月
主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后,每隊派五名參賽者從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(5分鐘)累計撈到硬幣多的隊為勝。
7水中投籃
每隊兩名參賽者。一人入水在規定的點進行持球投籃,不得移動。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈,可進行移動配合水中的隊友。每隊投籃十次。累計投進一個的一分,得分加入本隊總得分。
五、活動方法
1集合整隊,將會游泳者和不會游泳者平均分為4各隊。每隊選出隊長,隊名,口號,目標。 2比賽開始。每隊按照游戲的要求派出隊員進行比賽。
3每個游戲均有勝負分值,第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分。 4比賽結束,累計最后得分評出名次。
5現場頒獎,相互祝賀。
六、活動物品
游泳圈20個,乒乓球五十個,一元硬幣100個,拔河繩一根,排球4個。
七、獎項與獎酬
(一)獎項
1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎和綜合最佳團隊獎。
2、凡參與此次活動的人員均可獲得參與獎品。
(二)獎酬
一等獎:獎品為價值200元體育用品,價值100元的游泳卡。 二等獎:獎品為價值150元體育用品,價值100元的游泳卡。 三等獎:獎品為價值100元體育用品,價值100元的'游泳卡。 參與獎:價值50元的體育用品。
(三)頒獎方式:現場頒獎。
八、參賽注意事項
1、參加比賽人員為美容公司職工。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
5、物業擁有本次活動的最終解釋權。
比賽活動策劃書 篇30
為慶祝中華人民共和國成立X周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于x月x日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二。(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)
6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)
七、相關負責人
評委老師:等。
統分老師:等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。