2024比賽策劃書（精選30篇）

2024比賽策劃書 篇1

　　活動名稱：首屆“營銷達人”大賽

　　活動時間：5月25日（初賽）6月2日 （決賽）

　　主辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會

　　實施單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會實踐部

　　泉州理工市場營銷協會

　　一、活動背景

　　市場營銷學是建立在經濟科學、管理科學、行為科學和現代科學技術基礎之上的應用科學。今天，它已成為企業在快速變化、激烈競爭的市場中謀求生存與發展的管理利器，在經濟和社會的各個領域都得到了廣泛應用。在這個充滿機會與競爭風險的時代，全面、系統地學習和掌握現代市場營銷的理論、方法，對于大學生來說，實在是太重要了。

　　二、 活動目的

　　各種競賽在高校蓬勃發展的今天，我們看到了當代大學生在參與競賽中，積極將所學的知識應用到社會實踐中去的良好現象，以及他們對經濟發展的敏銳的觀察力、清醒的投資理念和準確的市場定位能力。通過大賽的引導和沉淀，活躍校園的營銷氛圍，培養和挖揭出一批有能力的人才。

　　通過此次營銷策劃大賽可以使學生進一步了解營銷概念，傳播營銷理論，培養營銷意識，特別是自我營銷意識；提高學生的力和市場分析能力；同時，又能讓學生把課本的知識靈活應用于實際中。

　　三、活動對象：泉州理工學院全體學生

　　泉州理工市場營銷協會

　　四、比賽主題：“營銷你我 共創未來”

　　五、 可行性分析

　　本次大賽由泉州理工財經系與泉州理工市場營銷協會策劃舉辦，旨在傳播行銷理論，培養營銷意識。以企業的經營理念為先導，開展各種經營管理活動 ，使學生貼近企業，盡早適應社會企業，為畢業后成為企業需要的人才而作準備。

　　比賽充滿著各式各樣的挑戰，以增強學生的創業勇氣、自主創新能力和團隊合作能力，通過組員的融恰合作，有效、直接地培養學生的溝通能力、說服能力、組織能力；通過現場答辯，增強學生應變能力；在實踐過程中讓學生體驗營銷的精神，提高學生實踐能力；在各方面的考驗中，使學生的專業技能及素質得到擴展和提高；幫助學生開拓思路，鍛煉思維；參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時的喜悅。

　　六、比賽內容

　　（一）、比賽安排

　　大賽總共分三個環節，初賽、復賽、決賽。初賽前將有講座培訓：大賽期間開展營銷策劃講座為參賽人員解答疑難，同時可為贊助商提供現場咨詢，并分發若干精美小禮品（材料與工作人員公司自行負責）。

　　比賽流程：

　　（1）男生宿舍c棟和思恩樓之間報名點（5月11日到5月17日）

　　我們將通過掛橫幅、張貼海報、下達各班班長處、早讀時到各班宣傳、科技樓信息中心網絡媒體、校廣播臺廣播等形式進行大規模的宣傳活動。讓有意者可以進行報名和對相關活動情況進行咨詢了解。

　　（2）、初賽：初賽的形式就是交營銷方案的作品，專業老師評出較優秀的作品進入復賽，作品5月24號之前上交。

　　初賽期間我們將邀請學校專業老師(歐陽老師)開個類似于培訓的小講座，為我們參賽的選手解釋這個大賽該做什么，該準備什么，解釋這場比賽對我們的意義。培訓講座完后，各個參賽者在規定的時間內要及時上交作品。上交的作品會由專業評委評定選出一些較好的參賽作品，進入復賽。

　　注：參賽各隊提交文本一式兩份，郵箱發送到或者

　　（3）、復賽：（5月25日下午）地點：教室493

　　第一階段：每組組員上臺自我介紹，并對自己的隊名與參賽口號進行解說。

　　第二階段：產品展銷，各組對自己所合作的店鋪，企業，公司的歷史等進行介紹，即公司簡介，之后進行對其代理的產品進行解說，模擬推銷。

　　第三階段：評委點評，現場提問亮分

　　(4)、決賽：(5月31日）地點：思恩樓3a

　　注：決賽的參賽者繼續對自己的參賽作品進行完善和補充，決賽采用ppt展示及現場問答形式進行。

　　第一階段：各組的風采展示，說出自己的隊名以及參賽口號，各隊隊長對自己的組合進行介紹，分工安排的描述。（出場形式可以多樣化）

　　第二階段：ppt的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示。暫定每個參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案

　　中場游戲環節：

　　游戲人數：四個觀眾，男女不限

　　游戲規則：屏幕打出一段繞口令，選手照著念 臺下的觀眾作為大眾評委選出時間念得越短，繞口令念得越完整的選手

　　游戲獎品：獲勝者獲得小禮品

　　繞口令（喇嘛和啞吧）

　　從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭。

　　第三階段：由評委提問，參賽隊伍回答。評委將在賽后結合復賽成績給出決賽成績，并評定名次。

　　（5）、頒獎儀式（6月1日）

　　本次活動將評出前三名。將會通知所有入圍者（6名）參加頒獎儀式，獲獎名單于現場公布，體現真正公正、公平、公開的大賽原則。

　　七、經費預算示例

　　獎項設置

　　一等獎：獎金100+榮譽證書

　　二等獎：獎金80+榮譽證書

　　三等獎：獎金50+榮譽證書

　　優秀獎三名：禮品+榮譽證書

　　活動預算：橫幅：30元，宣傳海報及水等物資：40元

　　總計300元

　　財經系團總支·學生會

2024比賽策劃書 篇2

　　在朝氣蓬勃的大學校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。生命在于運動，美麗更在于運動！通過這樣的一些活動不僅可以使我們社聯成員相互之間更加了解，還可以提高我們對運動的情趣，從而達到增強體質的目的，展現當代大學生的青春風貌，豐富社聯同學們的課余文化生活，培養社聯成員的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質。

　　一、活動宗旨：發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌。

　　二、活動對象：江西工業職業技術學院社團聯合會廣大成員

　　三、舉辦單位：江西工業職業技術學院社團聯合會

　　四、活動時間：報名時間：3月18—3月20日

　　比賽時間：3月21—23日（暫定）

　　五、活動地點：圖書館或報告大廳

　　六、報名方式：北409秘書處登記

　　七、活動流程：

　　（一）人員安排

　　（1）策劃人：社聯組策部魏雅彬

　　（2）組織與裁判人員：社聯組策部與宣傳部成員

　　（3）總負責人員：社團聯合會副主席廖林

　　（4）計分員與具體事宜人員（負責簽到、抽簽、通知等事宜）：秘書處成員與外聯部成員

　　（二）比賽流程

　　（1）比賽項目設單打與雙打。

　　（2）每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

　　（3）初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽。

　　（4）晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，每小組三人，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；決賽分兩小組，先讓小組內部比，分出一贏一負，然后兩小組中的贏者與贏者比，一二名在這其中選出。負者與負者比，贏者為第三名。

　　八、器材設備

　　比賽用球與球拍由江西工業職業技術學院社聯想辦法提供，球拍也可自備。

　　九、比賽規則

　　比賽進行時，球擊打到天花板，判該球無效，應重新開球；比賽進行時，受到外界不可抗拒因素干擾而導致無法正常接到球的，重新開球；發球規則可視情況而定，不考慮違例情況；

　　十、比賽要求

　　堅持友誼第一，健身第二，比賽第三。文明比賽，尊重他人。若賽中有疑問或對判球不服，請提出。

　　十一、活動經費預算

　　1、比賽用球：_____元。

　　2、板報宣傳：_____元。

　　3、稿紙用費：_____元。

　　4、獎品支出：_____元。

　　總計：_________元

2024比賽策劃書 篇3

　　一、活動主題：開心大胃王比賽

　　二、活動目的：增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步熟悉，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示藥科學院活力精神。

　　三、活動背景：上一年景功舉辦大胃王武林大會并以此公平的方法選出最有實力的幫派作為大胃王國度的統領者后，大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨著原大胃王一年任期將至，大胃王國度又再即將舉行年度大選。現任大胃王能否成功連任？還是一代新人勝舊人？大胃王國度風云再起，大胃王武林大會的序幕再度拉開。

　　四、活動時間：學院活動節無窮周期間

　　五、活動地點：大學生宿舍樓下

　　六、所需時間：2－3小時

　　七、活動流程：

　　參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），同一服裝并為自己的小隊命名

　　2.比賽規則和要求：

　　a.比賽分為酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。

　　b.比賽采用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為第二屆大胃王幫派。

　　c.各幫派比拼者間均派有活動監視職員進行監視，以求活動的公平性。

　　d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行為，否則則為犯規并以0分處理。

　　開場：由長老再次主持本次比賽（如上屆大胃王不再參加競爭，則由之主持），先容在過往的一年里大胃王國度概況，并公布比賽正式開始。

　　比賽項目：

　　1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食品（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數目并耗時間最少者為勝。

　　2.甜：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用布條蒙住雙眼并在隊友的引導下走完一段路取下布條后吃西瓜（吃西瓜過程中不可用手）。吃完后再蒙住雙眼由隊友喂食可樂，吃完規定數目食品并耗時最少者為勝。

　　3.苦：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員到指定地點取苦涼茶并跑步回到出發點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出，否則將重新開始，如此往返若干次，完成規定數目并耗時間最少者為勝。

2024比賽策劃書 篇4

　　一、活動前言

　　誠信是什么？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。

　　魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的`品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步；在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。

　　二、活動意義

　　為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的技能人才。

　　三、活動名稱

　　誠信主題征文比賽

　　四、主辦單位：校學生工作與保衛科

　　策劃承辦單位：翔天文學社

　　協辦單位：校廣播站學生會

　　五、活動時間

　　前期宣傳階段：xx年6月3日

　　征文征集階段：xx年6月5日

　　征文評審階段：xx年6月17日至6月23日

　　結果公示階段：xx年6月24日至6月30日

　　六、參賽對象

　　全體在校學生

　　七、活動安排

　　1、宣傳階段

　　（1）xx年6月3日前文學社宣傳部制作海報一份，張貼在社團公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

　　（2）xx年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。

　　（3）xx年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。

　　（4）xx年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。

　　（5）xx年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。

　　2、征文征集階段

　　（1）活動內容

　　以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文（左右）

　　（2）內容要求

　　①標題采用主、副標題格式。主標題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬；

　　②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰；

　　③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。

　　（3）交稿方式

　　方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。

　　方式二：各班稿件由宣傳委員收集，xx年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。

　　注意：稿件必須體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。

　　3、征文評審階段

　　（1）初審

　　宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。

　　（2）二審

　　入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（3）評審標準

　　①語言流暢優美，結構完整勻稱；

　　②核心情節飽滿，細節真實生動；

　　③構思角度別具一格；

　　④富有可讀性和感染力。

　　4、結果公示階段

　　（1）校內公示

　　①xx年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；

　　②xx年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎；

　　③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。

　　（2）成果展示

　　①獲獎征文將全部在六月校報征文版登出；

　　②xx年6月30日前，獲獎征文將精選后報送《廣東職業技能》投稿。

　　（3）成果推薦

　　①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽；

　　②參加省級比賽的征文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改；

　　③入圍的兩名選手需要上交一份的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明；

　　④推薦作品在xx年6月30日前提交。

2024比賽策劃書 篇5

　　前言：為進一步推動我院創新創業工作，營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍，引導和助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，同時也為備戰全省全國挑戰杯學生創新創業賽選拔優秀項目和團隊，決定舉辦xx學院學生創新創業賽。

　　一、賽時間

　　20xx年1月14日-20xx年4月24日

　　二、賽主題

　　創新引領未來創業成就夢想

　　三、參賽對象

　　全院在校學生均可報名參加

　　四、比賽類別和內容

　　擬分創意設計賽、創業計劃賽、社會調研論文賽。

　　1、創意設計賽，體現創意創新。側重展示小發明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。

　　2、創業計劃賽，體現創業創效。主要以創業計劃書的形式展現。創業計劃書要明卻業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。

　　3、社會調研論文賽，以社會實踐調查報告為重點，結合日常調研和專業調研，就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和特見解。

　　五、參賽作品要求

　　1、申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。

　　2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。

　　3、申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數為3 7人。

　　4、參賽學生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權，本次賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。

　　六、作品上報說明

　　1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。

　　2、以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據參賽類別填寫相應的表格。

　　3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執行。

　　4、小發明制作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。

　　七、活動具體內容策劃

　　前期宣傳、賽的組織發動(1月14日-3月13日)

　　在全校范圍內充分作好本次賽的宣傳，鼓勵并發動廣學生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創意海報、網絡平臺。

　　比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個階段。

　　(一)初賽：3月16日3月31日

　　每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審意見和建議。

　　各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

　　(二)決賽：4月7日4月24日。

　　1、參賽者需上交創新創業賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。

　　2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。

　　3、項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現場打分1分鐘。

　　4、參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。

　　請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團

　　八、賽評會構成及評分標準

　　競賽組會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。

　　每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

　　九、獎項設置

　　三類比賽各評出以下獎項：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀組織獎3個系

　　優秀指導教師獎3名

2024比賽策劃書 篇6

　　一.活動主題：青春如歌 唱響未來

　　二.活動目的：

　　通過讓同學們選擇自己心愛的歌曲上臺演唱,展現同學的個人風采，培養同學們的膽量和自信心,發掘同學們的演唱潛能，展現我經管學子獨特魅力，同時達到宣傳我經管學院,讓我經管學院的學子全方位發展的形象展現給所有的現場觀眾

　　三.活動亮點：

　　1、 比賽增加了現場搭線環節，增加活動的氣氛，讓觀眾積極參與互動

　　2、 加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。

　　3、 本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

　　4、 每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。

　　5、 屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

　　6、 屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名，“最具演繹創意獎”3名，還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

　　四.活動可行性：

　　這次活動主要符合現代青少年的口味，以歌唱為主，讓同學們可以有一個展現自我的舞臺，同時借此機會，響應學校的政策，展現大學生風采!，

　　五.活動時間：5月17號

　　活動地點：簡易籃球場高場 主辦單位：經濟管理學院團委

　　活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生 六.活動內容：

　　概括流程：

　　1. 初賽

　　報名參賽者于學生活動中心進行海選，選手自選曲目。

　　2. 決賽

　　進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環節，每環節中間穿插小游戲，以活躍現場氣氛。

　　具體流程：

　　初賽

　　時間：5月12日

　　地點：學生活動中心

　　所有參賽選手于學生活動中進行海選，曲目自選，形式不限，每個節目不超過5分鐘，選出最為優秀的8名參賽者獲參賽隊伍進入決賽。 決賽

　　時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點：簡易高場 詳細流程內容：

　　14：00 布置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)

　　16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。 19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。

　　19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環節-現場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后，主持人宣布2名淘汰者名單)

　　20：15-20：25：首輪淘汰后，晉級的六位選手抽簽即興表演的節目。觀眾游戲環節-音樂我最行

　　20：25-20：40：即興表演(六位選手根據所抽到的題目進行即興演唱，結束后根據表現在淘汰三名)

　　20：40-20：45：觀眾游戲環節-現場連線

　　20：45-20：55：巔峰對決-三位晉級者進行最后的唱功展示。 20：55-21：00：頒獎，主持人宣布比賽季結束。

　　備注：

　　(1)觀眾游戲環節-現場連線

　　大屏幕展示6個電話號碼(短號)，主持人要求現場觀眾撥打屏幕顯示的號碼參與現場抽獎。主持人在6個被撥通的手機中隨機接聽一個。要求被接聽的現場觀眾在電話中大聲喊出所支持的選手名字，便可以得到舞臺上對應8位選手的展板背面的獎品

　　(2)觀眾游戲環節-音樂我最行

　　選取幸運觀眾上臺，根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。 獎項及評分標準：

　　設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。 優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

　　六.人員安排：

　　統籌組：負責活動的指揮和協調

　　音響組：負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。

　　燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

　　后勤組：負責活動當天物資的保管，為晚會準備熒光棒等所需物資。

　　保安組：負責維持秩序。

　　氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。

　　催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)

　　禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作 。

　　應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。

　　七.宣傳方案：

　　前期宣傳

　　1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳

　　2. 派發傳單 提前4天派發傳單，分別在校道，宿舍宣傳欄等多人的地方，時間為吃飯時間

　　3. 4月25-27日在內校道擺攤派發活動宣傳單及報名表格，29日收齊報名表，并匯總參賽人數。

　　4. 5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。

　　5. 組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。

　　6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。

　　后期宣傳：

　　1. 在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)

　　2. 比賽的歌手的精彩照片展示

　　3. 制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。

　　4. 將本次活動的全過程用拍下，制成VCD，作為獎品派放給優秀的參賽者。

　　八.所需物資

　　九.經費預算:

2024比賽策劃書 篇7

　　活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。

　　比賽主題：：章顯青春，展現活力。

　　主辦單位：大學生網球協會

　　主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒

　　比賽對象：網球協會10級所有會員

　　報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日

　　比賽時間：xx年12月18日上午八點

　　報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名

　　比賽場地：校本部網球場

　　比賽規則：

　　1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

　　2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）

　　3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

　　4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。

　　5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

　　比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

　　前期報名宣傳（以教學部部長為主）;

　　中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;

　　后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;

　　裁判設置：由網球協會會長負責安排

　　裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

　　場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。

　　獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）

2024比賽策劃書 篇8

　　一、活動背景：

　　我國是世界棋類藝術的發源地，世界上最早的棋藝游戲弈，最早的有兵種棋戲博，最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創造形成的。在唐宋以前，棋類藝術不僅作為四大藝術之一，又是文化教育的必修課，并且是公認的檢驗人們智能素質高低的主要標準之一。在這數千年人類文明中，棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外，各色人種，各行各業的人都能夠在靜謐的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。棋類藝術是生命之河澆灌的生命之樹，并將伴隨人類文明之始終，生生不息，萬古長青。

　　但在當今的大學生活里，棋類藝術卻被漸漸隱身了起來，特別進入二十一世紀，所以本次比賽為致力于我校棋類運動技術水平的提高，促進社會主義精神文明、和諧社會建設。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂活動，又能為開拓寧工學子智力發展發揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學期組織策劃一場四類棋種的比賽。

　　二、活動具體策劃方案

　　1、活動名稱：棋藝比賽

　　2、活動目的：

　　2.1、培養寧工學子的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

　　2.2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大寧工學子積極參與其中。

　　2.3、體現和樹立寧工人的健康形象和精神風貌

　　2.4、同時為進一步促進本學期我系學術工作的展開

　　2.5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞臺

　　3、活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：12月4號

　　主辦方：電信學院知行棋社經管學院棋社

　　活動地點：東校區西三303

　　三、具體流程安排

　　1、前期準備

　　比賽前公布寧波工程學院棋藝比賽通知；12月4日

　　將在校范圍內通過宣傳窗公告、班級通知等方式進行宣傳通知。

　　本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四國軍棋以及跳棋比賽。

　　2、象棋比賽

　　2.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　2.2、時間安排：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計并宣布成績。

　　3、五子棋比賽

　　3.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　3.2、時間安排：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計并宣布成績。

　　4、四國軍旗比賽

　　4.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組。先在小組內進行淘汰賽，第二輪。第二輪每組1隊晉級；第三輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　4.2、時間安排：12點進行抽簽，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始，14：30比賽結束，統計并宣布成績。

　　5、跳棋比賽

　　5.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組共人。第一輪每組1人進入下一輪：第二輪分為兩組舉行，第二輪決出勝負后，第三輪比賽將決出第一二名和三四名。

　　5.2、時間安排：12點開始抽簽，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始、14：30比賽結束，評委統計并宣布結果。

　　注：

　　⒈象棋比賽每盤比賽均采用一局一勝制；五子棋采用三局兩勝制。

　　⒉無論象棋還是五子棋，第一局開始前均通過猜硬幣的方式決定出子雙方的先后順序。

　　⒊每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。

　　⒋象棋比賽中若出現和棋情況則加賽一場；五子棋比賽若出現雙方均為一勝一和一負情況，則加賽一場，一局定勝負。

　　⒌每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

　　四、賽場工作人員

　　總負責：

　　賽場照相：

　　成績統計員：

　　后勤人員：

　　五、比賽宣傳

　　1、張貼海報

　　2、通過班級通知方式宣傳

　　六、“棋類比賽”經費預算

　　1、宣傳費用；板報宣傳費用：

　　2、表格、資料打印和復印費用：

　　3、飲用水：

　　4、比賽獎品：

　　總計：左右

　　策劃人：10輪機二班關信息

2024比賽策劃書 篇9

　　一、活動背景：

　　每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。冬至吃餃子，是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。現如今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。意為冬至這天不吃餃子，就要凍掉耳朵。

　　二、活動目的：

　　豐富學生會成員的生活，增進學生會成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化。

　　三、活動人員：

　　學生會成員

　　四、活動地點：

　　學校漢餐、回餐

　　五、活動時間：

　　XX年12月23號早晨8：00-10：30

　　六、活動準備：

　　(一)前期準備:

　　協商工作：由外聯部去和學校各餐廳協商，請各餐廳大力支持及提供工具。

　　報名工作：本次大賽希望學生會各成員踴躍報名，由紀檢部負責統計名單。報名時間在12月15號開始到12月20號之間。

　　嘉賓及評委：嘉賓為學生會各成員及學校各院校同學，評委為各部門部長及部分大眾評委

　　選手溝通：大約在活動前2天左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復。

　　(二)活動實施:

　　1、生活部負責人員的分工.

　　2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門布臵現場。

　　(三)活動結束：

　　由學生會各個成員整理清潔現場

　　七、活動時間安排：

　　8點準時開始，主持人及主席至詞，然后給各個組分好場地。

　　八、活動宣傳：

　　由學宣部制作海報及橫幅、掛在學校宣傳。

　　九、活動流程：

　　第一階段：查看評委，選手是否均到場

　　主持人致開場詞，宣布比賽開始，介紹評委及嘉賓，然后介紹活動其他內容，如主辦方、活動目的等主持人宣讀活動規則及注意事項第二階段：包餃子

　　每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的面團在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。

　　第三階段：吃餃子并由評委及大眾評審團嘗試及評價。第四階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品第五階段：主席講話，對大賽進行點評。第六階段：評委點評并由主持人宣布大賽結束。

　　評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，總分最高者獲勝。

　　十、活動規則：

　　1)、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員

　　2)、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

　　3)、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

　　4)、餃子要保證一定的質量，不得露餡

　　5)、活動兩人一組，且兩人各用一只手合作包餃子、另一只手不能用，違者犯規扣分(扣除一個餃子)

　　6)活動中、主持人將在各組選手開始后隨機提出問題作答、答對一題則獎勵一個餃子的分。答錯或答不出則不扣分。

　　7)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

　　十一、活動結束：

　　進行評比，評出一、二、三等獎

　　學生會成員協助食堂清理賽場，清點物品。頒獎：

　　1)由主席頒獎

　　2)負責人總結包餃子大賽的相關情況3)由主席致辭總結本次活動的意義

　　4)學生會成員交流活動感受5)全體會員與得獎者合影留念

　　十二：資金預算：

　　十三、注意事項：

　　1、做好各方面的通知工作(選手，評委，嘉賓等)

　　2、賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

　　在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

2024比賽策劃書 篇10

　　為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：

　　一、指導思想：

　　全民健身利在當代，功在千秋

　　二、活動宗旨：

　　通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和集體主義精神的目的。

　　三、組織原則：

　　（一）高度重視，精心組織。

　　（二）創新形式，務求實效。

　　（三）團結協作，形成合力。

　　（四）加強宣傳，營造氣氛。

　　四、活動對象：

　　080921班全體同學

　　五、活動形式：

　　本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足

　　六、活動組織流程：

　　（一）前期活動階段

　　1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。

　　2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。

　　3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。

　　4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。

　　5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。

　　6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。

　　7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作（包括抽簽卡等）。

　　8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。（表格見附錄）

　　（二）正式活動階段

　　1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。（抽簽細則見附一）

　　2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。

　　3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。

　　（三）活動后期工作：

　　1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。

　　2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。

　　3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。

　　4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。

　　七、活動地點：

　　體育場（田徑場），具體地點待定。

　　八、活動時間：

　　xx年11月27日。

　　九、經費預算：

　　比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。

　　宣傳經費：30元（海報和橫幅）。

　　比賽用品：乒乓球（60個）：12元，跳繩（2根）：6元，綁繩：2元。

　　活動獎品：一等獎：30元（×3），二等獎：20元（×3），

　　三等獎：10元（×3），參加獎：待定。

　　預算共列支班費203元。

　　十、本次活動的最終解釋權歸080921班班委會所有。

2024比賽策劃書 篇11

　　一、主題：

　　我努力 我展示 我成長

　　二、時間：

　　籌備時間：x月4日—x月26日。節目彩排：x月28日下午大課間。

　　展示時間：x月30日

　　三、活動總策劃：屈玉蘭、高新玉、崔勇

　　四、舞臺及比賽活動場地布置：

　　張卉芳、高新玉、張永國;(建議聽寫和書法比賽場地在操場上布設一次一個年級，按年級參與最多的座位布設。)

　　舞臺與背景布、主體標語：黃世龍及后勤服務人員。音響：崔勇、姜峰、田仁平、田云峰。后勤服務(彩旗、舞臺、評委座椅、桌布、會標等)：黃仕龍、田仁平、趙文武、徐士文、屈萬榮、畢家艷

　　安全保衛：畢家艷、徐士文。

　　五、活動形式：

　　演出節目+漢字聽寫+硬軟書法比賽。

　　六、參與人對象：

　　一—六年級(參與率各班保證80%及以上)

　　七、演出節目：

　　蓮湘舞、豎笛演奏、教師演唱(崔勇)舞蹈班舞蹈、教師廣場舞(各一個)。學生個人才藝展示(2-3個節目)。節目演出順序由屈玉蘭、崔勇、劉翊具體安排。

　　八、漢字聽寫詞庫負責人及要求：(尊重年級教材和生活常用詞語，版面a4一面。5月19日日將詞庫發到各班。)

　　一年級：陳世春;二年級：羅玉華。(一二年級詞庫個100個及以上);

　　三年級：陳桂蘭;四年級：陳祖國;五年級：劉翊;六年級：劉玉紅。(三-六年級詞匯200個及以上)

　　漢字聽寫用紙設計與復印：劉璐路、趙文武。(a4紙田字格紙張設計、以四字詞設計40個-50個詞語的版面，刊頭標題：三斗坪鎮中心小學XX年春季學生漢字聽寫用紙。第二行：參賽選手編號： 450份。用紙5月26日前準備到位。); 。

　　九、硬筆字書法賽用紙與復印：

　　劉璐路、趙文武：(硬筆書法紙要求a4紙田字格紙張設計、以四字詞設計20個-30個詞語的版面，刊頭標題：三斗坪鎮中心小學XX年春季學生硬筆書寫用紙。第二行：參賽選手編號： 。200份。用紙5月26日前到位。)

　　軟筆書法用紙：后勤購買書法田字格紙張300張。書寫內容規定的15個漢字。參賽選手書寫完畢后在書左下角豎著書寫參賽編號;毛筆、墨水學生自備。

　　十、比賽監考及判分評委：(百分制)

　　漢字聽寫與書法總監考官：朱國華、高德永、高新玉

　　漢字聽寫監考官：一二年級：陳世春、羅玉華;三四年級：張詠梅、羅亞琴;五六年級：田春麗、李明義。(每年級考官第一人為主考，負責正確朗讀詞語，朗讀三遍，不做解釋。)

　　書法監考官：一----三年級：甘登華、石俊英、田云峰;四—六年級：李明義、楊彬、屈萬榮、朱應珍。

　　漢字聽寫(20個詞語)評委：一二年級：陳桂蘭、張詠梅;三四年級：盧錦媛、劉玉紅;五六年級：陳祖國、劉翊。(判分要求：筆畫不到位一劃扣2.5*錯一字扣5*，落款不規范扣5*。保留兩位小數。)

　　硬筆書法判分評委：一—三年級：陳世春、趙真祥、田春麗(20個詞語);

　　軟筆書法判分評委：高德永、李明義、甘登華、張卉芳、朱國華、楊彬(四—六年級書法每篇15個漢字);判分標準由高德永老師現場給出(主要是：運筆、間架結構、整篇布局美觀)。

　　漢字聽寫及書法比賽分數匯總：金春霞、姜峰、田云峰、石俊英。(登分表電子表有班主任按照編號的報名表提供。)

　　十一、漢字書寫及書法的落款：

　　每一位參與的學生在落款處只能規范寫上編號。班主任給予參賽學生的編號為：1101——11.. 1201——12.. 2101——21..各班主任在相關項目比評委判分完成后，立即提供紙質順序編號給相關評委登記分數排名。學生參賽時的座次也必須按照編號順序依次座。各項目監考官收發比賽稿紙時依次收發。各班在5月26日上午將參賽學生編號名單傳劉璐路(電子表格)。

　　十二、獎勵名次：

　　按照年級分數由高到低排序：30%為一等獎;40%二等獎;30%三等獎.(各類獎品待定。)。優勝班級按照低中高獲獎比例定，低中高年級段各一個，共取3個優勝班級。獎金對班，數額待定。

　　十三、議程：(總負責：屈玉蘭;主持人：劉 翊、學生1人;學生主持人訓練劉翊;串詞：劉璐路)

　　1、節日致辭(朱);少先隊員入隊儀式;(劉璐路負責安排細節工作人員)

　　2、開場舞：

　　3、漢字聽寫大賽;

　　4、節目表演; 5、書法比賽;

　　6、節目表演及表彰。

　　注：1、力爭x月30日上午7:40開始---12:00結束。(獎勵物品準備：黃仕龍;獎品類別5月26日商定。)

　　2、姓名下劃橫線者為主責任人。

　　3、方案中未盡事宜的另行通知。

2024比賽策劃書 篇12

　　一、活動主題：

　　回味經典，傳承文化

　　二、活動背景：

　　伴隨著時光的飛速流逝，一些我們曾經耳熟能詳的舞臺經典之作已被慢慢淡忘。但是這些經典作為文化的一部分，對于當代大學生文化素養的提高有著重要意義。為此我們特舉辦此次以“我愛經典”為主題的比賽，以經典歌曲、舞蹈、詩詞、相聲及小品等為依托，為同學們提供一個回味經典的平臺。希望同學們能借此提高自己的內在修養。

　　三、活動目的：

　　⑴培養同學們的創新和表演才能，陶冶情操，全面提高學生的綜合素質。

　　⑵通過活動交流，加深同學們之間的感情，促進大家的團結與合作；同時為全院同學們提供一個展示自我，挑戰自我的舞臺，豐富同學們的校園文化生活。

　　⑶通過此次比賽擴大《青鳥》編輯部在學院的影響力。

　　四、活動時間：

　　預賽：10月28日上午9:00

　　決賽：11月4日上午9:00

　　五、活動地點：

　　預賽：新校區階教1區201教室

　　決賽：新校區藝術廳

　　六、活動對象：

　　呂梁學院中文系全體學生

　　七、評委及嘉賓：

　　八、報名要求

　　1.參賽節目要求積極向上，體現當代大學生的精神風貌；

　　2.節目時間最長不得超過30分鐘；

　　3.參賽節目所需道具、服裝自備；

　　4.報名截止時間：10月20日；

　　5.報名方式：將“我愛經典”綜藝大賽報名表電子版發送至《青鳥》

　　九、活動前期組織方案

　　1.前期宣傳

　　⑴張貼海報于中文系樓道，利用宣傳欄進行宣傳；

　　⑵在《青鳥》編輯部成員見面會上，積極宣傳“我愛經典”的比賽活動；

　　2.賽前籌備

　　⑴于10月21日上午九點在階教召集選手進行抽簽決定出場順序；并將伴奏音樂或其它對舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

　　⑵活動負責人于10月26日把比賽節目單、成員名單，選手聯系方式進行匯總統計，擬定比賽名單，并由宣傳部制作比賽手冊。

　　⑶由專職負責人協商比賽場地，準備音響、話筒等設備，確定多媒體教室的情況使用，準備好選手的伴奏音樂。

　　⑷比賽當天，所有《青鳥》成員需提前兩個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　⑸決賽賽前彩排：（孟雁超、李秋蘭、楊揚、鄭洋）11月3日下午14：30在新校區1區201教室）

　　⑹決賽前向評委、嘉賓致邀請函

　　⑺比賽所需物品：杯子、熱水、礦泉水、評委嘉賓臺簽，選手席順序編號、氣球、拉花、鮮花布置、證書、獎品、茶葉、話筒、音響、工作證、噴繪、橫幅、選手比賽手冊、瓜子、彩帶、雙面膠、打氣筒、水果

　　3、人員安排

　　⑴參賽主持：節目負責人匯總交給主持人（主持人：張丹凝）

　　⑵拉贊助：王藝彬、邸園鴻、張丹凝（負責人：王藝彬）

　　⑶宣傳工作：海報、展板、噴繪設計（負責人：張善鑫）

　　⑷橫幅、噴繪（負責人：孟雁超）

　　⑸申請比賽場地（初賽、決賽）（負責人：李秋蘭孟雁超）

　　⑹通知嘉賓和評委并發放邀請函：（馬瑾、葉晨曦、李惠君）

　　⑺準備水、茶、臺簽、證書、會場所用物品：（李惠君、馬瑾、楊田、葉晨曦）〃

　　⑻話筒音響設備

　　⑼買東西：氣球，彩帶，獎品，雙面透明膠，水，花，拉花，杯子，茶葉，瓜子、水果

　　⑽會場布置：請宣傳部全體成員

　　⑾聯系各部門：

　　⑿照相：

　　⒀制作比賽背景的PPT：

　　⒁比賽名單匯總：

　　十、活動流程：

　　⑴預賽：

　　①參賽選手提前入場

　　②評委主持人提前入場、給評委發放比賽手冊

　　③主持人致開幕詞并介紹活動流程及評分細則，宣布比賽開始（評分標準見附件2）

　　④評委致詞

　　⑤按抽簽順序上場表演，評委就選手表現點評并給選手打分

　　⑥主持人賽后公布預賽晉級的同學

　　⑦退場

　　⑵決賽：

　　①在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾，參賽選手提前入場

　　②嘉賓和評委入場

　　③主持人介紹嘉賓和評委

　　④嘉賓講話

　　⑤主持人介紹活動流程及評分細則，宣布比賽開始（評分標準見附件2）

　　⑥參賽選手依次上臺表演，

　　⑦評委就評分細則對比賽進行講評

　　⑧主持人公布比賽結果，嘉賓給獲獎團體及個人頒獎

　　⑨主持人宣布比賽結束，各選手按順序退場，獲獎選手和嘉評委合

2024比賽策劃書 篇13

　　一、活動宗旨：

　　以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、活動目的：

　　象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　三、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　四、組織部門：

　　電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：

　　六、活動時間:

　　例（星期一到星期四下午3：40開始）

　　七、活動人員：

　　（電子系各班班級的成員）

　　八、比賽規則：

　　1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。

　　2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

　　3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

　　4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

　　5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

　　6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽超時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

　　7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

　　8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

　　9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

　　九、比賽流程：

　　1、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。

　　2、正式:賽程：

　　第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；

　　第二輪：小組復賽，獲勝者進入下一輪比賽；

　　第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；

　　第四輪:半決賽，最后兩名將直接進入決賽；

　　第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；

　　十、結果頒發與賽后總結。

2024比賽策劃書 篇14

　　一.活動主題：“更高.更強”籃球比賽

　　二.活動時間：20xx年12月2日12：30

　　三.活動地點：校籃球場第二場地

　　四.活動目的：在充滿激情與活力的大學校園里，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。 通過籃球比賽來豐富大家的業余生活.強生健體.增進感情，提高團隊團結協作能力。

　　五.活動宗旨：勇于挑戰.友誼第一.展現活力.追求夢想。

　　六.內容及流程：

　　〈一〉比賽流程：

　　1.各小組出10人

　　2.比賽分上下半場，分四節，每節12分鐘

　　3.上下半場之間休息10分鐘或15分鐘，每節休息5分鐘

　　4.如果在規定的時間內雙方比分相同，設置加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負。

　　〈二〉具體規則：按正規的籃球比賽規則為準。

　　七.準備工作；

　　1.賽前通知各小組參賽者準時參賽。

　　2.宣傳委員負責賽前宣傳，并準備好拉拉隊及口號。

　　3.組織委員布置場地，并維持現場秩序。

　　4.雙方各出一名裁判員。

　　5.小組組織好隊員提前進入賽場。

　　八.現場規則：

　　1.禁止在賽場上打架斗歐。

　　2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

　　3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

　　4.安排人員負責統計分數。

　　九.比賽結束后：負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚。

　　十.經費預算：

　　飲水6元 一次性杯3元

　　------ 合計9元

　　活動中注意的問題及細節

　　1. 參加活動人員不得帶零食入場

　　2. 保持球場衛生

　　活動舉辦單位：測控與機電工程系設備11-2班

　　策劃人：

　　策劃時間：20xx.11.26

　　活動總結

　　本次比賽精彩激烈，比賽開始，第一小組竭盡所能，發揮出自己的最佳狀態，謹慎配合，籃球在他們手中不停轉動著，五名隊員十分團結，相互配合，我方拉拉隊也喊著響亮的口號為他們加油打氣，第一小組一直以來團結的風氣在此次籃球比賽中體現的淋漓盡致。

　　但是由于賽前準備較為倉促，隊員配合略顯生疏，，但是友誼第一，比賽第二，只要全身心的投入到比賽中，享受比賽的過程，感覺到體育競技的魅力，增強團結的力量，不論結果如何，我們就是贏家！與此同時，我們也要總結此次比賽的不足，吸取教訓，更好的完成下一次的比賽。籃球隊員之間的磨合比較重要，而隊員組隊較晚，彼此不夠熟悉，雖然個人的籃球技巧都很熟練，但是彼此配合不夠默契，還有此次比賽的宣傳力度不是很大，很多有能力的同學沒有展現出來，我們要吸取經驗，在下一次比賽中厚積薄發，取長補短，爭取下一次的成功。

　　本次籃球比賽體現了“公正，公平，友誼”的態度，同學們在比賽中也表現出了“友誼第一，比賽第二”的原則，體現了各個班級團結統一，積極配合的精神。在比賽中，同學們盡力發揮自己的才能，也表現出了對此次比賽的重視和高漲的熱情，各個運動員在賽場上揮汗淋漓，表現了強大的意志力，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。

　　此次籃球比賽也督促我們在以后的生活中，應加強身體鍛煉，提高對體育活動的重視，增強同學們的身體素質，使得大學生文化素質與身體素質全面進步。經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，而且進一步的培養了我們本山藝術學院的團隊精神，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心，讓我們看到了體育競技的魅力。

2024比賽策劃書 篇15

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，我系學生會將開展此項打字比賽活動，提高同學們對電腦的認識，為以后方便打下堅實的基礎。

　　二、活動主題：

　　發揮特長，戰勝對手，超越自我。

　　三、承辦單位：

　　計算機技術系秘書處

　　四、活動對象：

　　計算機技術系大一學生

　　五、活動時間：

　　比賽時間：XX年5月27日

　　比賽地點：天工樓機房二

　　六、比賽形式及規則：

　　1、選手按按編號入座；

　　2、比賽分初賽、決賽兩個階段；

　　3、參賽同學提前10分鐘進場，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；

　　4、將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的取消評分資格，文章隨機抽選；

　　5、比賽時間為5分鐘；

　　6、當選手完成比賽時，及時向當場監考人員匯報，然后由工作人員將其成績記錄下來；

　　7、比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）;

　　8、如果電腦出現故障，選手應及時向監考人員反應，然后監考人員將其安排到其他機器，否則按正常程序處理；

　　9、在規定時間內完成比賽，不得投機取巧，否則成績無效

　　10、比賽時參賽者必須服從裁判的統一安排和管理。

　　七、評分標準：

　　總分=正確率x100 +平均速度

　　八、獎勵設置：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　一等獎鼠標一個榮譽證書一個

　　二等獎2G U盤一個榮譽證書一個

　　三等獎1GU盤一個榮譽證書一個

　　優秀獎耳麥一個榮譽證書一個

2024比賽策劃書 篇16

　　一.活動前言

　　我國是風箏的故鄉，至今，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象征，和平的使者。每年陽春三月，更是放風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

　　二.活動主題 青春作伴，放飛三月

　　三.活動目的

　　為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受就為的童貞，童趣，給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，深入開展我校學生課外活動，決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。

　　四. 活動組織

　　總領事處 周偉老師、車霞老師，神農3,4班班委，伏羲1,2班班委

　　(一)活動設想

　　本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操，學會放風箏得技巧，充分活動身體的各個關節，從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽，在實踐中增才智，長見識，真正體現自我意識，提高校園周末生活的樂趣。

　　(二)具體實施

　　1活動時間 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00

　　2活動地點 本校操場

　　3報名方式 下發表格至各領事處，由各班班長登記人員名單和詳細信息

　　4參賽辦法及規則

　　1).放風箏注意事項

　　ⅰ，注意剪短手指甲;

　　ⅱ，放飛前最好先做一下頸部肩部運動，以防拉傷;

　　ⅲ，放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ，放飛工具(拐子和線)可自帶;

　　ⅴ，風箏都是未經調試的，需放飛前自己調整;

　　ⅵ，風箏樣式不同，比賽前請根據個人喜好自行選擇

　　2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。

　　3). 比賽方式：3-5人為一組，每組選出一名最佳選手，進入下午復賽。

　　4). 比賽規則：

　　1.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛 。

　　2.選手放飛時間為15分鐘，看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。

　　3.放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏重新放飛。

　　4.所放風箏必須完整收回，否則不能獲獎

　　5).獎項設計：本次活動評選最佳風箏手，優秀協作小組等

　　總領事處值班小組

2024比賽策劃書 篇17

　　為了弘揚校園文化，豐富同學們的第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：

　　一、競賽安排：

　　1、時間：xx年xx月xx日

　　2、地點：電腦房

　　3、競賽程序：

　　a）開幕詞、宣布比賽規則；

　　b）開始競賽

　　c）由評委核定成績，統計結果

　　d）將比賽結果上報學校，并張榜公布

　　二、競賽日程：

　　1、使用軟件：初中信息技術考試系統

　　2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數高、相似率高為優勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。

　　3、獎勵方案：

　　（1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余名隊為鼓勵獎；

　　（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；

　　（3）頒獎方案：由學校組織統一頒獎。

　　4、比賽規則：

　　（1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。

　　（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。

　　（3）各比賽選手就坐后，按要求進入初中信息技術考試系統，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。

　　（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。

　　（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。

　　（6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。

　　5、本方案由組委會負責解釋。

　　三：比賽組織名單

　　競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖云、趙征兵、陳生湖、蔡克軍

　　競賽監督：七年級班主任

　　評委成員：劉燕陳俊

　　水陽中心初中教導處

2024比賽策劃書 篇18

　　一.前期準備階段：

　　1.管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；

　　2.確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；

　　3.策劃組每周召開兩到三次會議，對宣傳工作，采訪工作，聯系工作，晚會現場布置工作進行具體安排，準備晚會策劃的相關事項；

　　4.向學院申請，向負責老師征求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見，以改進晚會的具體安排；

　　5.3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；

　　6.4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對于與晚會主題不符和歌曲內容不合適的，讓其改正；

　　7.向學校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學生會辦公室），對于禮堂的燈光音響設備進行考察；

　　8.與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計；

　　9.4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正；

　　10.對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排；

　　11.4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正；

　　12.文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最后的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置；

　　13.請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書

　　14.宣傳和外聯

　　以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；

　　在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容；

　　二.晚會彩排和晚會現場（詳細人員安排見《五四合唱比賽工作人員安排表》）

　　1.5月3日，晚會彩排，各個參賽班級參加，晚上6點半正式開始，各個部門工作人員必須按時到位；

　　2.參賽班級將自己的的燈光和舞臺的具體要求上報；

　　3.晚會按策劃組方案進行，晚會結束后，負責人總結，對于出現的問題及時糾正，并對晚會方案和比賽的具體細節做最后的修正；

　　4.5月4日，晚會。當天10點，所有晚會工作人員到位，開始準備晚會舞臺及其他的工作，音響調試

　　5.參賽班級在下午4點半到6點之間必須到達晚會現場，服裝道具自備；

　　6.晚會正式開始

　　開場舞蹈或大合唱

　　主持人介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

　　參賽班級依次登場，第一個班級演唱完畢后，評委打分，第二個班級演唱完畢后，現場公布分數，依次類推

　　7.晚會比賽結束，根據分數，頒發獎項

　　8.晚會閉幕

　　9.晚會結束后，所有工作人員留下，進行會場的清掃工作。

　　應急方案：

　　（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消

　　三.晚會總結

　　1.晚會策劃組內部進行總結。

　　2.聽取老師學生和兄弟學院反映意見。

　　3.媒體報道。

　　4.在晚會閉幕一周后，文藝部開會總結晚會經驗。

　　5.各部進行總結，發現工作中的優缺點，為以后的工作做準備。

　　晚會預算：

　　為使本次晚會的資金充分高效利用，也為使贊助商獲得更大的監督權與更大的回報，特將晚會預算如下：

　　宣傳準備階段：

　　海報：50元

　　橫幅：4條*80元=320元

　　請貼：50份*2元=100元

　　晚會現場：

　　禮堂租金：500元

　　節目單：200份*1元=200元

　　幕布：800元

　　服裝（主持人，禮儀，舞蹈）：1500元

　　氣球、彩帶、會場布景：500元

　　現場營造氣氛用品：200元

　　禮炮：50元

　　剪子繩子：50元

　　化妝費用：300元

　　工作餐：100份*3元=300元

　　嘉賓席布置及飲水：150元

　　交通費用：100元

　　視頻與錄象制作與合成費用：300元

　　機動費用：300元

　　合計：5720元

　　資金使用必須本著公開透明的原則，有憑有據，要有發票，且注明時間，用途，要有經手人簽字。

　　注:

　　一.本次五四合唱比賽是在校團委和管理學院的大力倡議和鼓勵之下，在兄弟學院的大力支持下舉辦的，我們所有管院人堅信一定能將這次晚會辦好。

　　二.本次合唱比賽實行部長負責制，各部部長各司其職，按既定分工開展各項工作，如遇突發情況，立即向策劃組反映;

　　三.管理學院文藝部負責所有工作的協調任務，全面參與各項工作。

　　四.資金使用必須堅持節約合理。

　　結束語：

　　通過本次晚會，我們堅信，不但可以增強廣大師生的愛國熱情，發揚五四運動精神，開拓進取，還會為管理學院師生奉獻一臺豐盛的文化大餐，同時，還能增進同學的凝聚力，加強團結。此次晚會在我們的共同努力下，必將取得圓滿的成功。我們一定會為廣大師生和觀眾交上一份滿意的答卷。

2024比賽策劃書 篇19

　　一、活動名稱

　　山西省貿易學校校學習部20xx年征文比賽

　　二、主辦方

　　山西省貿易學校校學習部、校報

　　三、活動目的及意義

　　為了響應生活部“珍惜糧食，杜絕浪費”的號召，并提高我校學生自身修養與素質，履行自己的職責把握時代的脈搏，迎接時代的挑戰，做出自己應有的貢獻。同時為了增強同學們節約意識，提高自覺性，爭做當代節約族的文明中職生，給廣大同學提供一個自我展示的舞臺。

　　四、活動主題

　　厲行節約杜絕浪費

　　五、活動內容

　　深入貫徹落實黨的.十八大精神，以“厲行節約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展征文活動，營造節約型校園氛圍，促進學生在厲行節約，反對浪費的實踐中養成良好的習慣及思想，培養出勤儉節約的美好品質。

　　五、活動時間

　　20xx年5月——20xx年6月

　　六、活動原則：公平、公正、公開、求知、求實、求精；

　　七、活動安排：

　　1、賽前宣傳：張貼宣傳海報；

　　2、比賽公示：在各班進行宣傳并向各班學委報名，由各系學習部成員匯總，并確定人員；

　　3、將優秀獲獎作品刊登在校報上

　　八、征文要求

　　1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實。

　　2.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.

　　3.語言真摯,文筆流暢.

　　4.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.

　　九、經費預算

　　一等獎：若干名

　　二等獎：若干名

　　三等獎：若干名

　　優秀獎：若干名

　　校學習部

　　二〇一三年五月

2024比賽策劃書 篇20

　　一、活動主題：方言秀，家鄉情

　　二、大賽口號：各家方言想說就說暢聊方言展現自我

　　三、活動背景：眾所周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。在緊張的學習之余，給自己一點時間，而且這些時間是屬于自己的，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這里我們都是說的普通話。假如你在路上偶然聽到家鄉的方言，那是多么親切。我們這次要舉辦一次方言模仿秀，來個方言大雜燴，給大家一個平臺，秀出自己的方言。

　　四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　七、活動流程：

　　1、活動參與形式活動參與采取民主自愿的方式，歡迎大家積極報名參與。我們屆時會將報名表發放到信息系，也會于XX月號在學生活動中心前設立臺，有意向參與的同學請領取報名表，自己和老鄉聯系、自由策劃、組織、表演，并選出一個節目負責人，負責活動報名表的填寫和節目排練及與活動組織方的相關溝通。節目負責人請注意，在領到報名表到交表這一周期間請做好想要展示的家鄉風采準備，做一份PPT(作為介紹自己團隊和家鄉文化特色的載體)，于規定的時間和地點交于相關收表人員手中。

　　歡迎本院的同學到臺了解活動流程和報名，展現自己的表演才華和家鄉文化特色。節目負責人請及時聯系其他參賽成員，保證節目順利進行。X月號點到點期間，請節目負責人將節目報名表交到4#2#206活動組織方收表人員手中。

　　本系的報名表由各班班長統一收集后交給活動組織方，本院的報名表請統一按照前一種交表方式遞交報名表和臺詞打印稿。在報名表上《備注欄》主要填寫節目需要的一些基本道具和數量，請節目負責人認真填寫。收取報名表的人員在收表后，將報名表按報名序號順序排列好。將臺詞稿交給辦公室，由其負責臺詞稿的復印和分發。

　　2、活動推行步驟

　　活動前

　　1）、由主持人來宣布活動正式開始。

　　2）、每支隊伍用十分鐘左右的時間通過PPT并加上現場用方言解說（特別難懂的需加一個人來翻譯）介紹自己的隊伍的每個人，及家鄉的特色（風景名勝、特色美食、名人故里、服裝、風俗習慣等）。

　　3）、秀特色方言，展家鄉名片。每個隊通過現場抽簽的方式選擇一種方式進行比拼。方式有如下幾種：模仿（兩隊互相模仿對方的方言，模仿的逼真的一方得分高）方言破譯（兩隊通過抽簽的方式選擇誰先說方言，誰先猜方言。然后開始比拼，一方完后交替進行）視頻配音（看一段有聲視頻為視頻配方言，看那隊的配音生動）。

　　4）拉票環節。通過你隊的才藝來展現方言的特色，主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。

　　5）、觀眾互動環節。由主持人提有關方言知識及文化的問題，觀眾自由搶答，回答正確后將獲得一份精美小禮品。

　　6）、根據總分數排出前三名“最具魅力方言獎”。由主持人宣布獲獎節目名單。

　　7）、屆時將由相關人員給予獲獎隊頒發獎品，獲獎隊負責人在聽到主持人宣布上臺領獎后請上臺領獎和合影留念。

　　8）、在活動最后請全部參加活動的演員和工作人員到前臺合影以作留念。

　　9）、由前場人員負責觀眾和演員退場，確保觀眾人身安全，并清理好工作場地。

　　6、評審活動

　　本次比賽采用評委打分進行評比。

　　具體方式：

　　（方案一）（條件：當外系的參賽節目較少時，將主要從系內選拔評委）：將從每班中抽取1名同學作為評委，依次坐于教室內劃分的評委區。

　　在每個節目表演完后，評委自主對節目作出喜歡與不喜歡的選擇并進行打分，并在記分牌上寫明節目序號和名稱，從左至右有禮儀來收集記分牌，由兩名組織方人員負責統計總分，再標明節目序號和名稱后將統計結果復制一份交于主持人手中，由主持人公布，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。（每位參與者都可以獲得一份小的獎品并加學分一分）

　　在最后一個節目期間，這兩名同學將根據總分選出前三名，標明節目序號和名稱，并將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。

　　（方案二）（當外院參賽節目較多時，我們將X月號至X月X期間在全校內邀請各系的學生會成員一名當該活動的評委）。

　　在每個節目表演完后，評委將自主對節目作出喜歡與不喜歡的點評并進行打分寫在記分牌上，并在記分牌上寫明節目序號和名稱，從左至右由禮儀來收取記分牌，有兩名活動組織方人員統計總分。在最后一個節目結束后，這兩名同學將根據總分選出前三名，標明節目序號和名稱，并將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。（每位參與者都可以獲得一份小的獎品并加學分一分）

　　八、活動前期：

　　1、在學院各系發放活動報名單，建議大家積極參與。

　　2、由宣傳部出海報在餐廳前的宣傳欄張貼宣傳活動有關內容。

　　3、在適宜的地方拉掛橫幅宣傳活動。

　　4、在A大廳設立臺，宣傳活動，解答疑問，發放報名表。

　　5、發放報名表。

　　本次活動主要面向全院。對于院內同學，可與各班班長領取報名表并由班長把報名表交于活動組織方手中，也可在臺處領取，最后由參賽者或負責人自行把報名表和臺詞打印稿交于活動相關負責人處。本院的同學在臺領取。本小組人員于X月號在活動中心門前設立臺，發放報名表和解答同學提出的疑問。

　　6、收取報名表。本組工作人員請在X月號點至點在#認真收取報名表，并將表按照報名表序號排列。最后將所有的報名表按報名序號排列好。

　　7、場地及道具的準備本小組負責申請場地，并同相關人員商量場地問題。在場地批準后，根據報名表上的備注欄準備相關道具，并將準備情況寫在被報名表上統一交給學習部。比賽前一天，辦公室人員要以發短信或打電話的方式通知節目負責人道具準備狀況，以進行核對。

　　8、所需物品：

　　（1）音響功放設備

　　（2)話筒6個

　　（3）筆記本電腦2臺

　　（4）備用電池

　　（5）投影儀，影視墻

　　（6）發言同學的小禮品數個及抽獎同學的禮品

　　（7）禮品托盤以及各組所需的道具。

　　九：活動當天

　　1、后場點名和催場在比賽開始前45分鐘，本組人員負責與節目負責人聯系，了解人員到場情況，核對道具準備狀況，對未到的人員應及時聯系。在比賽開始后，要及時催場，以防空場現象，還應負責后場安全。

　　2、前場秩序維護

　　保安主要維持在場秩序。開場前當觀眾入場時要保證前場的安全，禮儀帶領嘉賓和評委到相應的座位就坐。在活動期間要維持前場秩序和安全。活動結束時，負責觀眾和嘉賓安全退場，并留下參賽選手有工作人員留照紀念。

　　3、撤換道具生活部人員根據節目要求，在道具需求時，應及時提供道具上場，在不需要時，及時將道具從舞臺上撤出，以使節目順利進行。

　　4、在活動結束時全體工作人員留下與參賽選手留影紀念。完后學生會成員留下負責清理現場。

　　5、在活動結束后，學生會將開會總結活動舉辦的成功和不足，并寫出總結書及一些感受，并會提供一些精彩照片制作展板。活動后還會收集大家對此次活動的反映，以便為以后舉辦類似的活動收集經驗。如果同學們放映較好，組織方將會建立方言“脫口秀”博客/貼吧，讓同學們發表見解和提出建議為以后此類活動收集經驗。

　　十、活動準備及詳細分工：

　　1、辦公室：做好評委和嘉賓的到場情況簽到表。

　　2、學習部：申請教室收取報名表。

　　3、宣傳部：做出海報掛條幅布置會場。

　　4、生活部：做好后勤保障工作，協助宣傳部布置會場。

　　5、文藝部：活動當天的電腦管理包括播放PPT（電腦自己提供）。

　　6、藝術團：負責A大廳的報名臺，出兩名保安、兩名禮儀。

　　7、體育部：出兩名保安、兩名禮儀，維持現場秩序。

　　8、外聯部：外聯部積極拉贊助。

　　十一、經費開支：

　　1.條幅及宣傳物品40元

　　2.會場布置50元

　　3.禮品300元

　　4.話筒電池10元

　　5.飲用水20元

　　6.會場布置100元

　　總計：520元

　　注：本次活動主張形式多樣化,對節目內容無具體要求,但需思想健康,積極向上，語言文明，能體現家鄉文化特色。本次活動采用評委計分評比方式，所有節目的參賽資格一律平等，評比標準相同，所以節目參與者應考慮節目的娛樂性和幽默性。

2024比賽策劃書 篇21

　　一、活動目的

　　本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺學、魯東學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛煉學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。

　　二、活動宗旨

　　本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。

　　三、主辦單位

　　山東工商學院外國語學院

　　煙臺學外國語學院

　　魯東學外國語學院

　　四、承辦單位

　　山東工商學院櫻花日語協會

　　煙臺學櫻花協會

　　魯東學丹櫻日語協會

　　五、協辦單位

　　各合作伙伴(此次活動贊助商)

　　六、活動時間

　　初賽本校自主決定

　　決賽11月29日下午2點

　　七、活動地點

　　山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)

　　八、活動主題

　　真愛無私，奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)

　　九、活動流程

　　1、比賽分為初賽、決賽兩部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評，初賽題目為“私と”。

　　決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。

　　2、決賽流程：

　　(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。

　　(2)主持人介紹嘉賓評

　　(3)嘉賓老師致辭

　　(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。

　　(5)日語歌曲演唱，演唱同時評統計選手分數。

　　(6)對獲獎選手頒獎。

　　十、比賽規則

　　1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。

　　2、評由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

　　3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評禮貌用語，做到尊敬評。

　　4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評評分細則，但不能對評有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。

　　5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。

　　十一、活動宣傳

　　(一)前期宣傳

　　1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

　　2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

　　3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

　　4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

　　5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

　　(二)同期宣傳

　　1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采，并在校電視臺進行現場直播。

　　2、在比賽現場擺放贊助商信息相關噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

　　3、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關信息，并且可以與主辦方協商設計適合商家的現場宣傳節目為其做現場宣傳。

　　(三)后期宣傳

　　1、在山東工商學院網站、煙臺學網站、魯東學網站等主流報刊和媒體網站進行后期報道。

　　2、在三高校外國語學院電臺、廣播電臺及校電視臺進行后期報道。

　　(四)具體宣傳方案

　　(十一)活動亮點

　　本次活動系煙臺地區三所高校聯合主辦的第二屆學生日語演講比賽，比賽參賽選手范圍廣、同學參與性強。比賽集學習性趣味性于一體，目的在于在各高校內部乃至煙臺地區形成良好的日語學習氛圍，為煙臺地區眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓學生充分展示自己，使同學們通過語言的學習交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

2024比賽策劃書 篇22

　　一、活動背景：春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風鳴乒乓球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。

　　二、活動對象：新華學院所有學生

　　三、活動地點：中山大學新華學院生活園飯堂三樓

　　四、活動時間：20xx年3月14號起

　　五、活動步驟

　　(一)活動前準備

　　1.9、10號生活園t字路口和東區路口擺攤報名。

　　2.11、12、13號整理確定報名人數。

　　3.討論并定下比賽模式。

　　4.布置比賽場地并發通知給報名人員。

　　(二)活動內容

　　一、采取抽簽方式確定比賽小組

　　比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制

　　比賽具體方案：

　　1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

　　2、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最后決出4強

　　3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制

　　二、正式比賽

　　三、頒獎典禮

　　(三)個人建議

　　1.建議采取循環賽

　　2.比賽局數建議加多

　　六、活動負責人

　　負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長

　　協助人：本協會各部長及干事

　　七、活動所需資源以及預算

　　1.宣傳海報

　　2.報名表

　　3.球臺

　　4.場地

　　5.計分牌

　　總預算150元

　　八、具體安排人員

　　1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動

　　2、裁判部提前做好培訓工作

　　3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備

　　4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到

　　5、其他部門協助本次工作

　　策劃書：風鳴乒乓球協會

　　一、活動主題：

　　弘揚國球優良文化，豐富校園文化生活。

　　二、活動介紹：

　　1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

　　2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

　　3、活動地點：。

　　三、活動規則：

　　1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。

　　2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

　　3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

　　4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。

　　四、人員安排：

　　1、裁判、記分組：體育部成員

　　2、服務組：各班班委

　　五、經費預算：

　　1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。

　　2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。

2024比賽策劃書 篇23

　　為加強學生凝聚力，豐富學生的課余生活，增進班級之間和班級內部的團結，使學生們體會集體的力量。我部老師和學生會決定，決定于11月xx日舉行拔河友誼競爭賽。希望這次比賽能活躍校內氣氛，體現學生活潑向上的精神風貌。這次比賽秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，重在參與，量力而行，為創建和諧校園增添了一抹亮色!

　　活動細則

　　一、活動目的：

　　增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。

　　二、活動主題：

　　“凝心聚力創示范喜迎校慶共和諧”

　　三、活動宗旨：

　　“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”

　　四、主辦單位：

　　海亮私立高級中學A部學生會

　　五、比賽時間：

　　六、比賽地點：

　　海亮私高籃球場

　　七、參賽人員：

　　海亮A部高二全體師生

　　八、參加要求：

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、每班報名20人，15男5女

　　3、各班將參賽人員名單于11月xx日(周x)中午之前交到學辦

　　4、各班負責人于11月x日(周x)晚自修第一節課前到進行分組抽簽。

　　比賽規則

　　一、報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)

　　二、比賽方法：

　　1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;

　　注：共七組，五個3人組和2個二人組，采取淘汰制，共三輪比賽決出三個隊晉級決賽。半決賽依慣例。

　　2、繩子的標志如下，

　　一家人，一條心，一股勁，一個目標，辦好學院發展一件事

　　(1)中心記號區………繩子的中心………紅色

　　(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的內側測量) 。

　　(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。

　　(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

　　(5)標志線寬為5x10cm，藍色記號區寬為5cm 。

　　3、違規及處罰：

　　(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;

　　(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;

　　(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。

　　4、申訴：

　　比賽中發生有關抗議問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

　　5、注意事項：

　　(1)每場比賽準時開始，各代表隊需在到達比賽場地

　　(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　6、場地分配：

　　兩個隊伍各派出1名代表，到裁判面前先石頭剪刀布，贏的那位代表優先決定場地。

　　獎項設置：

　　冠軍隊頒發獎狀、并在三項比賽中加5分;

　　亞軍隊頒發獎狀、并在三項比賽中加3分;

　　季軍隊頒發獎狀、并在三項比賽中加2分;

　　拔河比賽具體人員安排:

　　第一，每個比賽區域設一個裁判員。

　　第二，每個比賽區域各設兩個負責人

　　第三，每個班級設五個工作人員，其中兩個負責維持啦啦隊秩序，另外三個負

　　責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。

　　第四，評委由主席團加學生會成員及老師組成，共需10人

　　第五，剩余的學生會成員，負責道具的搬運及后勤工作，比賽場地秩序的維

　　(每個區域10人)，現場區域的實際劃分，結果的統計(每個區域1個

　　記錄人員，整場賽1個總記錄人員。)等

　　第六，具體人員安排看實際決定

2024比賽策劃書 篇24

　　活動標題：女子投籃

　　活動時間：20xx.3.31

　　活動地點：籃球場

　　承辦單位：計控07班委員會

　　參加人員：計控07全體女生

　　組織者：賀瑞環

　　裁判：王建榮

　　活動背景：三文明

　　20xx年3月，我校進行“三文明”活動，計算機系以“健康運動”作為主題，計控07班參與此次活動，響應“健康至上”的口號。

　　活動宗旨：

　　大學是我們各方面成長的重要時期，也是我們由校園向社會過度的最后階段。畢業后的工作以及在社會上生存立足，不僅需要淵博的知識，精明的頭腦，更加重要的是有一個健康的體魄！因此，體育運動是我們大學生活必不可少的一門課程。

　　通過此次比賽，讓同學們親身體會運動的快樂，調動同學們的興趣，增強鍛煉，為以后拼搏奮斗打好基礎。

　　前期工作：

　　（1）申報此次活動；

　　（2）制定比賽策劃書；

　　（3）準備比賽所需器材；

　　（4）提早通知，給同學們備戰時間；

　　（5）為比賽優勝者購買獎品；

　　（6）各個工作分配：

　　拍照負責人：賀瑞環

　　人員簽到負責人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環

　　現場秩序負責人：王建榮

　　場地負責人:王建榮

　　比賽規則：

　　一、全班女生分為7組，每組4人。

　　二、每人投定點投5顆球，小組決出第一。（若賽平，則加局）

　　三、每組第一名進行最后決賽，決出1，2，3名。

　　四、裁判員應秉公職守。

　　五、參賽員應聽從裁判判罰，不得多言。

　　活動流程：

　　一、全班女生做好賽前準備，排好隊伍；

　　二、組織者至比賽詞。

　　三、裁判至比賽規則；

　　四、比賽進行；

　　五、為勝出者頒發獎品；

　　六、清理場地；

　　注意事項：

　　（1）要維持好比賽中的秩序；

　　（2）要保護同學們的安全；

　　（3）同學不得亂扔垃圾，保持場地的衛生；

　　（4）比賽結束后各班委留下來整理殘物。

2024比賽策劃書 篇25

　　一、活動主題：

　　青春飛揚

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展中外經典詩文朗誦比賽，來弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學經典，積淀文化底蘊”的書香校園；讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學會與圣賢為友，與經典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質，做有德之人。

　　三、朗誦籌備日程安排

　　節目編排8月3日—8月4日選擇主持人，8月6日第一次節目審核，8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。

　　四、朗誦的前期工作安排策劃：

　　1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍

　　2、節目篩選確定———————節目組老師（團委、藝體老師）

　　3、主持人確定主持詞監督———————————（團委舒福來老師）

　　4、晚會節目單、開閉幕詞設計————（團委、舒福來老師）

　　5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）

　　6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部

　　7、嘉賓評委邀請———————————讀書會

　　8、舞臺設計————————————（梁錦祥總負責）

　　9、迎新晚會專題報道———————團委文學社

　　10、現場座位安排及秩序的維護——————政教科

　　五、活動時間：

　　8月2日~8月10日。

　　六、活動地點：

　　大禮堂

　　七、參加人員：

　　全校師生

　　八、報名方式：

　　以各班為單位進行報名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日，統一上報校讀書會。

　　九、活動方式：

　　1、活動分為初賽和決賽，并由專業老師評審。

　　2、活動內容：。愛黨，愛國，愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。

　　3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。

　　（1）個人組：以一人為單位進行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然。

　　（2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創新，可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感，也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。

　　（3）英語組：以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感，表達形式可創新，可一人或組團參加。

　　十、獎項設置及安排：

　　第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳創意獎：2名最佳組織獎3名。

　　十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準：

　　1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學，熱愛讀書。

　　2、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數，決賽統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分。

　　3、選手的上場順序由賽前抽簽決定

　　4、朗誦時間5——8鐘之內

　　5、評分標準：

　　（1）服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調，表演與朗誦融為一體

　　（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的素質與形象。

　　體態儀表：2（分）

　　組織形式：2（分）

　　（1）朗誦形式富有創意，形式新穎，靈活多樣。

　　（2）上下場迅速有序，有禮貌。

　　朗誦技巧：6（分）

　　（1）愛黨，愛國，愛家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛與贊美。

　　（2）感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優美，吐字清晰，發音標準。

　　（3）朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語速適當等能與觀眾產生共鳴。

　　（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。

　　（一）評委：

　　1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。

　　2、評委必需熟知各題答案的正確。

　　3、評委要認真評判，不得錯評。

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。

　　（二）參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。

　　2、賽者必須遵守比賽規則。

　　3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。

　　處理如下：

　　a、對于初次抵抗者給予警告處理。

　　b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數。

　　c、對于三次抵抗者取消競賽資格。

　　（三）關于競賽進程：

　　1、主持人宣布競賽開始。

　　2、介紹評委、參賽選手。

　　3、宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等。

　　4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）

　　5、統計結果，主持人宣布結果。

　　（四）比賽程序

　　1、評委及嘉賓入場

　　2、主持人致詞

　　3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。

　　4、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

　　5、評委點評并進行打分。

　　6、統計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。

2024比賽策劃書 篇26

　　一、談判雙方公司背景

　　(我方：舒婷網絡集團;乙方：清華同方責任有限公司)

　　我方(甲方)：

　　舒婷網絡集團成立于xx年，是一家游戲網絡運營集團，董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東(大多數為舒婷網絡董事和權益股東)，創建了現在的舒婷網絡集團，它與著名的巨人網絡集團有過合作，在中國地區是一個覆蓋面廣、很有影響的網絡集團之一，全國500強企業之一。

　　乙方：

　　同方股份有限公司是由清華大學控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業500強”第23位，是中國政府重點支持的電子百強企業。

　　清華同方以自主核心技術為基礎，充分結合資本運作能力，創立了信息技術、能源與環境、應用核電子技術、生物醫藥四大產業。

　　在信息產業中，清華同方致力于應用信息系統、計算機系統和數電視系統領域的技術創新與產品開發，為電子政務、數家園、數城市、數教育、數傳媒等行業提供全面解決方案和成套設備。目前，清華同方在計算機產品、重大行業信息化、數教育資源、數電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。

　　在能源與環境產業中，清華同方在人工環境、能源環境、建筑環境和水環境等業務領域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節等核心技術為基礎，專業從事能源利用與環境污染控制工程、人工環境工程，并在大中型空調設備方面具有顯著優勢。

　　在應用核電子技術產業中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數圖象處理技術為核心的系列產品，已達到國際先進水平。

　　在生物醫藥與精細化工產業中，生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品，已成為一家新興的生物醫藥高科技企業。

　　二、談判主題

　　我方向乙方公司采購100臺電腦

　　三、談判團隊人員組成

　　主談：牛舒婷，公司談判全權代表;

　　決策人：張新新，負責重大問題的決策;

　　技術顧問：王文芳，負責技術問題;

　　法律顧問：付美，負責法律問題;

　　四、雙方利益及優劣勢分析

　　我方核心利益：

　　1、要求對方用盡量低的價格供應我方同方電腦

　　2、在保證質量質量問題的基礎上、盡量減少成本

　　對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤

　　我方優勢：

　　1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇

　　2、在中國地區是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網絡集團

　　我方劣勢：我方繼續這批電腦，迫切與對方合作，否則將可能對公司造成更大損失

　　對方優勢：對方的電腦品牌在國際上聲譽較好，且與其合作的公司較多。

　　對方劣勢：屬于供應方，如果完不成談判，可能損失以后合作的機會。

　　五、談判目標

　　戰略目標：

　　1、和平談判，按我方的采購條件達成收購協議

　　①報價：1000元

　　②供應日期：一周內

　　底線：

　　①以我方低線報價xx元

　　②盡快完成采購后的運作

　　六、程序及具體策略

　　1、開局：

　　方案一：感情交流式開局策略：通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，創造互利共營的模式。

　　方案二：采取進攻式開局策略：營造低調談判氣氛，明確指出有多家供應商競爭，開出1000元的報價，以制造心理優勢，使對方處于主動地位。

　　2、中期階段：

　　(1)紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一名充當紅臉,一名充當白臉輔助協議的談成，把握住談判的節奏和進程，從而占據主動。

　　一、活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽

　　二、活動對象：河北北方學院全體在校學生

　　三、主辦單位：河北北方學院心語社

　　承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

　　四、活動宗旨:文，是水；文，是陽光；文，滋潤著我們的生命；文，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以“我的大學，我的青春”為主題。

　　2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1以“我的大學，青春飛揚”為主題；

　　2數不限，以以上為佳；

　　3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

　　4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文通暢；

　　6作品須原創，沒有在其他地方發表過。

　　7、文章跡工整、規范，注明班級、姓名，數不限。

　　8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　9、參賽方式:以班級為單位上交。

　　10、截稿時間：xx年4月8號

　　七、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　[說明]

　　1.基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。

　　2.發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

　　3.缺題目扣2分；每一個錯別扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足數（篇幅在2/3以上），每少50個扣1分。

　　記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

　　議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

　　評審標準分值

　　內容是否符合主題50

　　思想積極健康25

　　文通暢、語言較好25

　　總計100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準分值有獨到的觀點30

　　有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義20

　　內容翔實20

　　條理清晰、表達準確20

　　語言優美，文筆流暢10

　　總計100

　　八、獎項設置

　　1、一等獎：1名

　　2、二等獎：2名

　　3、三等獎：3名

　　4、優秀獎：5名

　　活動時間：11月5日至11月21日

　　活動對象：江西師大在校大學生

　　主辦單位：江西師范大學團委

　　承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心

　　活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采

　　活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。

　　活動準備：

　　1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。

　　2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

　　活動排期：

　　作品征集：xx年11月5日--11月21日

　　作品評審：xx年11月22日--11月28日

　　成果展示：xx年12月1日--12月14日

　　獎項設置：

　　從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。

　　獎品設置：

　　1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

　　2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

　　【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

　　注意事項：

　　1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。

　　2、作品內容統一用宋體，小四號，單倍行距，a4紙默認頁邊距（左右3.17cm，上下2.54cm），a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

　　4、最后附有報名表。

　　活動經費預算：

　　獎金：1000元

　　紀念品：50元

　　獎狀：10元

　　總計：1060元。

2024比賽策劃書 篇27

　　一、活動概況

　　活動名稱：旅游系毽球比賽

　　活動主題：一踢知高下

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動對象：旅游系全體學生

　　活動目的：提高學生運動細胞、豐富學生體育精神，培養學生愛運動，

　　完善學生綜合素質、鼓舞和激勵同學們多運動、多參

　　加課余生活。

　　活動形式：比賽形式，各個班派出一支比賽隊伍（可私自組成團隊），準備一

　　星期的練習時間，根據各班每學生平均踢得個數分評出一二三等獎。

　　主辦單位：江門藝華旅游職業旅游系團總支

　　協辦（承辦）單位:江門市藝華旅游職業學院旅游系學生會

　　二、 活動簡單流程：

　　各班派出一支隊伍或團隊，比賽時間為10分鐘，每個班的同學必須每人都踢，10分鐘后每個班踢得總數除以班級人數，得到的個數就是分數，按分數評出一、二、三名

　　三、 活動人員安排；

　　宣傳部：出海報，通知各班同學；

　　信息部：活動當天把比賽情況記錄先來（加相片）排好版上傳給學院；

　　文體部：做好比賽記錄、評分；

　　生活部：維持好現場秩序，防止場內進行混亂；

　　預期效果及展望：

　　提高學生的綜合能力，讓學生團結合作關系更緊密，

　　創造一個良好的學習環境，為各各班搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的學習；向廣大同學灌輸熱愛運動重要性的思想，讓學生對各種運動更感興趣。

　　注：此次活動的最終解釋權歸通旅游系所有。

　　江門藝華旅游職業旅游系團總支 20__年 月 日

2024比賽策劃書 篇28

　　一、前言：

　　為營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧紡大，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，高職學院特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我校學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

　　三、活動主題口號：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　四、比賽項目：

　　書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

　　繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月日20xx年3月日

　　六、活動地點：

　　武漢紡織大學陽光校區

　　七、活動對象：

　　1.武漢紡織大學陽光校區學生。

　　2.高職社聯旗下14個協會

　　八、活動單位：

　　主辦：武漢紡織大學高等職業技術學院學工部承辦：武漢紡織大學高職社團聯合會媒體支持：陽光校區廣播臺

　　活動指導：高職院社聯主席團及各部部長、各協會會長

　　九、活動內容：

　　(一)活動準備階段

　　1.前期宣傳：3月26號前宣傳部出海報至少3張向全校宣傳本次總體活動，

　　進行預熱；

　　2.聯系贊助：策劃一出，外聯部（社聯的全體成員們只要你覺得你可以那就加入進來吧！）立刻走訪各大商家，聯系經費。

　　(二)活動開展階段

　　1.3月23號將通知發送到高職院大一、大二高職院各位輔導員、班主任手上。

　　2.3月26號，一，二食堂門口擺點

　　3.提前四天開始大力宣傳：

　　由宣傳部和紀檢部一同負責出宣傳紙，3條橫幅、

　　張貼工作由組織部和宣傳部一同負責。橫幅提前三天拉起（主干道），海報提前3天張貼（食堂、教學樓、宿舍區）。一人負責一項，定時檢查海報有否被撕毀，及時補貼。

　　4、每項活動由協會會長主導，社聯行政部門協助。

　　5、通知派發,由紀檢部負責

　　6、報名整理工作,由辦公室負責

　　7、一切申請工作（教室初步定于07-T102）,由組織部負責

　　8,現場工作,由外聯邀請嘉賓及評委、社團高職院各位輔導員、班主任，社團聯合會會各部負責人。

　　(三)活動ING

　　1，報名及初賽。

　　A.時間：3月26日~3月30日（29號晚舉行初賽）

　　B、報名方式：由辦公室安排三個負責人。現場報名，短信或電話報名形式，負責人需登記參賽者的信息（姓名，院系班級，聯系電話，QQ）

　　C、評委為社團聯合會會各部負責人。所有評委一起討論篩選，選取1/3作品進入復賽（各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來）

　　2、決賽

　　A、時間：3月30日

　　B，評委為社團聯合會會各部負責人，服裝環藝專業老師，社團高職院各位輔導員、班主任。（評審活動從簡，不必開展大型專業活動，以減少時間和開支）

　　3、后續工作

　　A、31號將決賽結果及獲獎者作品在全校展示。

　　B、協會須與獲獎者保持密切聯系，邀請他們參加我們的每次活動。

　　C，作品整理及保管

　　（1）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　（2）獲獎名單：由宣傳部負責記錄獲獎者。

　　D、作品展覽：

　　以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品在二食堂門口草地展出。

　　宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我院文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

　　十、比賽規則

　　一、作品要求：

　　1.內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2.形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。

　　3.規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

　　4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

　　二、評分細則:

　　1、評委須秉持公正、公平、公開原則

　　2、選手須遵守比賽規則，不得抄襲他人作品或找他人代為設計。

　　評委設計分25理念分50整體分25，（1、每項評分標準總分為100分2、專家評委總分為總分的平均分）

2024比賽策劃書 篇29

　　一、活動背景

　　目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。在這個“秋之韻”巡禮活動之時，浙江樹人大學社團聯攜手“彥鋒”市場營銷協會應該為浙江樹人大學的學生舉辦本次活動，為我校學生增強自我實踐能力、就業能力。

　　浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會始終堅持走實踐性之路，注重會員的實踐動手能力，提高了會員學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　二、活動目的

　　本次大賽打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置于真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。

　　本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

　　三、可行性分析

　　在校大學生理論研究能力強、富于創造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業打好堅實的基礎。

　　同時，市場營銷活動能夠激發大學生的潛能，使更多的'人沖破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

　　本次活動在浙江樹人大學“秋之韻”活動之時，并且有浙江樹人大學社團聯的鼎力支持及本協會成員的積極努力配合，我相信本次活動會圓滿成功。

　　四、組織單位

　　1、浙江樹人大學社團聯

　　2、浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會

　　3、各位專家、老師及評委

　　五、宣傳策略

　　1.海報橫幅宣傳：在各個學生流量比較大的場所張貼關于本次大賽的宣傳海報（復賽前做相關產品傳單發放），并且懸掛相應的橫幅。

　　2.網絡宣傳：將比賽消息公布于浙江樹人大學校園網，并附件比賽報名表供下載，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

　　3.向學院、新聞網絡中心提供資料（高校通），進行本次大賽宣傳報道。

　　六、大賽流程

　　一.報名

　　⒈報名階段

　　時間：**年11月1日至**年11月11日，工作日的下午一點至晚上七點。

　　地點：大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心領取。

　　參賽對象：浙江樹人大學在校生，組隊參加，每隊2~6人，設隊長一名，詳情參見報名表。

　　報名方式：以團隊為單位，將報名表交至大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心。

　　參賽要求：本校市場營銷專業的大一班級每班至少一個隊伍。

　　現場報名：在報名階段的其中一天將設攤宣傳及報名，地點：圖書館門口，時間待定。

　　2.賽前宣講會

　　地點:待定

　　參與對象:由各報名團隊選派一名選手參加

　　宣講會內容:由大賽主辦方及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。

　　注意：參賽作品將以文件（WORD或PPT）形式發到指定郵箱（待定），打印稿交至大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心。作品截止時間：**年11月19日

　　二、初賽

　　比賽主題：群雄角逐

　　比賽地點：待定

　　初賽流程：

　　根據大賽要求提交各團隊的營銷策劃，包括環境分析、產品分析、目標、營銷策略、預算等（作品以WORD或PPT的形式上交），作為初賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品后郵箱中將收到大賽組委會的回復函。如作品提交出現差錯，組委會將與團隊進行電話聯系確認）

　　組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業評估，以分數形式進行結果呈現，評選出8支優秀團隊，這8支團隊晉級復賽。

　　經過審核后的進入復賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，并通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知各晉級決賽團隊隊長領取營銷產品。（強調誠信原則，在規定時間內銷售）

　　三.復賽

　　比賽地點：浙江樹人大學

　　復賽流程：

　　另：進入決賽隊伍將公布于眾，主辦單位在第一時間通知各隊隊長（電話短信形式），進入決賽隊伍將要準備決賽的自我團隊展現的PPT等。

　　復賽規則：

　　1、不允許銷售違法、假冒偽劣、對他人有害的產品；

　　2、不限制銷售時間、地點與方式，只要在規定日期內提交詳細的銷售情況即可；

　　3、誠信參賽，不允許動用參賽隊員自己擁有的資金，不允許做假賬；

　　4、參賽隊伍中，有專人負責財務，記錄下每筆資金的來龍去脈；此外，專人負責拍照，為決賽答辯做好材料準備；

　　5、**年12月1日，所有銷售額和剩余產品全部交回主辦單位。

　　四、決賽

　　比賽主題：巔峰對決

　　比賽時間：**年12月5日晚18:10開始

　　決賽地點：待定

　　決賽流程：

　　A、入圍的團隊以抽簽的順序依次上臺，聯系自己團隊的電子材料（PPT）做5分鐘團隊風采的展示，6位評委為各團隊打分；

　　B、評委根據團隊展示內容進行現場答辯，各參賽隊伍做出應答，時間為2分鐘；

　　C、觀眾對參賽隊伍進行現場提問，時間為2分鐘；

　　D、評委根據團隊展示及兩輪答辯打分。

　　3、決賽結果：

　　將各環節分數匯總，根據30%初賽分數+50%復賽分數+20%答辯分數得出決賽分數，評選出冠亞軍，由長江商報、贊助企業及高校代表進行頒獎。

　　七、頒獎典禮

　　Ⅰ.時間：**年12月5日（決賽當天）

　　Ⅱ.地點：待定

　　Ⅲ.前期準備：

　　1、準備好證書和獎品。

　　2、工作安排：現場秩序維護人員，PPT制作播放人員，拍照人員、緊急情況應對小組

　　3、會場布置和器材調試，根據順序將獲獎隊伍的視頻資料準備好，調試電腦及音響。

　　Ⅳ.典禮流程：

　　1.由文藝表演拉開典禮序幕。--5’

　　2.主持人宣布冠、亞、季軍獲得者并宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。-

　　3.冠軍代表發表獲獎感言--5’

　　4.評委老師發表感言--10’

　　5院系領導發表講話--5’

　　6.合影留念。

　　Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

　　八、評審辦法

　　（一）評委由浙江樹人大學管理學院相關專業老師和大賽各位相關老師及人員。

　　（二）所有參賽隊伍必須在規定時間內將初賽作品上交，經過評委審評，選出8參賽隊進入復賽并予公布。

　　（三）評委對所有進入復賽的參賽作品給出書面評語及改進意見；各參賽隊可自行聯系專業老師進行交流，在原作基礎上繼續修改和完善初賽作品，在規定時間內上交組委會。復賽為實戰營銷和制作財務報表進行評分。然后選出5隊伍進入決賽，決賽以PPT答辯和營銷額為指標，評選出前3名。浙江樹人大學管理學院的相關專業老師及賽會相關人員將根據進入決賽的5名隊伍的得分進行評比，評選出第一名、第二名、第三名。

　　（四）我校組織的本大賽評比在校內進行的初賽、復賽和決賽，對比賽結果按成績組織頒獎。

　　（五）大賽主辦方及活動冠名單位將對在決賽中取得優異成績的團隊進行獎勵，復賽獎勵為各隊的銷售利潤，決賽獎勵為現金、物質和證書等獎勵。

　　（六）本次比賽最終解釋權為屬浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會所有。

　　九、獎項設置

　　本次活動以團隊為評獎單位，設計8隊伍進入復賽，設計5隊伍進入決賽，在決賽中角逐前三名及各單項獎。

　　第一名團隊一個。

　　第二名團隊一個。

　　第三名團隊一個。

　　另根據比賽情況設置相關個人獎項，獎項設置待定。

　　注：本次活動前三名隊伍將取得參觀企業的獎勵。大賽結束后由協會組織去參觀企業（杭鋼）參觀人員為：浙江樹人大學社團聯相關人員，協會人員，大賽前3名隊伍，人數大約為30名。

　　十、經費預算

　　一、宣傳費用：橫幅1條100元

　　宣傳單頁500份50元

　　二、比賽工程費用：各類文件打印復印預算50元

　　三、獎品費用：證書及獎品250元

　　四、賽后活動（參觀企業）費用：包車600元（可用校車）

　　參觀費250元

　　共計1200元。除去賽后活動（參觀企業）為：450元。

　　實際運作按實際情況來定。銷售還有部分利潤產生。

　　備注：以上策劃為初稿，具體細節可根據實際情況做調整修改，最終解釋權為浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會。

2024比賽策劃書 篇30

　　一、活動目的：

　　1、公開演說，是學生未來生存與發展的重要能力，要從小培養。通過本次活動力求培養學生初步的演講能力。

　　2、提升學科素養，展示個人才華。為了提高學生的演講能力，激發學生的愛國熱情，增強學生的歷史責任感，同時培養他們運用語言文字的能力。

　　二、策劃與組織：

　　策劃：五年級組語文教師

　　參加人員：五年級全體師生

　　三、參賽選手輔導老師：

　　徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟

　　四、評委：

　　王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師

　　五、嘉賓：

　　紡織城小學校長、主任，各班家長代表

　　六、參賽選手：

　　五年級各班兩名（共十二名）

　　七、地點：

　　三樓陽光活動廳

　　八、時間：

　　周二下午4：10DD5：40（12月25日）

　　現場工作：

　　㈠主持人：葉思含王一凡

　　㈡攝像：旭娜宣傳報導：任曉盈

　　㈢記分員：劉曉莉老師

　　㈣音響設備調配：王沛老師

　　㈤接待：孫瓊老師

　　九、獎項設立：

　　評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。

　　十、前期準備

　　本年級各位老師配合制作：

　　做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。

　　各班在班里進行一次比賽，推選出兩名選手參加年級的比賽。

　　十一、比賽程序：

　　㈠介紹評委與嘉賓

　　㈡比賽開始：

　　1、奏樂，唱國歌（指揮：葉思含）

　　2、演講比賽。

　　㈢家長嘉賓代表講話

　　㈣學校領導講話

　　㈤宣布比賽結果，頒獎

　　㈥比賽結束。