學�；顒硬邉潟ňx35篇）
學�；顒硬邉潟� 篇1
一、活動時間:
5月6日5月29日
二、活動主題：
狂歡美食節，想象你我他
三、組織者
校區團主辦
學生權益委員會、社團聯合會聯合主辦
四、活動目的：
為進一步宣傳校園健康飲食文化，改善學生飲食環境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進師生感情。推進文明食堂建設。不斷提高食品服務質量，提高學生食堂的廣泛影響力和學生心目.地位。培養學生的實踐能力和健康營養的'飲食理念。刺激校園消費，促進校食堂創新。為更好地為學生服務，塑造高密校區良好的校園美食文化！
五、活動項目策劃(明細):
1.開幕式社團聯、權會狂歡美食節，想象你我他
2.蘋果瘦身賽權會秘書處
3.壽司競賽社團聯合韓語社
4.果蔬拼盤賽社團聯、紀檢部
5.靈巧的燈泥賽社團聯、調研部
6.賽社團聯、宿管部靈巧雕蘿卜
7.以果會友水果識別賽社團聯、秘書處
8.以果會友水果知識問答賽社團聯、紀檢部
9.美食繪畫攝影賽社團聯、宣傳部
10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部
11.健康飲食，杜絕浪費文明安全就餐簽字活動社團聯、食品管理部
12.食品安全知識講座社團聯、外聯部
六、活動內容及評價方案(板塊):
1.狂歡美食節，想象你我他開幕式
活動內容：
�、�、蘋果瘦身賽：蘋果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削蘋果皮最長、最持續的一組為勝；
�、凇鬯颈荣悾褐鬓k方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行選擇，最終決定前三名；
③、果蔬拼盤比賽：活動前，部門提前準備材料（水果、果盤由組織者提供，參與者可以帶來可以增加顏色的東西），活動開始后，親友可以現場幫助，增加團隊食品觀眾品嘗投票，請評論和學生看、聞、品嘗、品嘗，根據作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創意獎，最受歡迎獎；
2.以果會友賽
活動內容：
①、以果會友的水果識別比賽：比賽中，盤子里會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過觸摸和嗅覺猜測水果，然后報名；
�、�、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。
學�；顒硬邉潟� 篇2
為認真貫徹《國旗法》和中發〔〕16號文件精神，進一步開展好我校本學期的升旗活動，請各院（部）結合本院（部）的實際情況，認真組織師生學習《國旗法》和《紅河學院關于升（降）國旗的有關規定》，讓廣大師生了解升（降）國旗的相關規定和注意事項。同時，請按如下安排和要求參加本學期的升旗活動。
一、各院（部）分周次參加升旗活動，具體安排如下：
周 次
值周院
周 次
值周院
學生處值班人員
第3周人文學院第9周美術學院普躍平第4周工學院第10周音樂學院張富林第5周國際學院第11周教師教育學院丁雪梅第6周理學院第12周數學學院楊 躍第7周生命學院第13周體育學院姜 斌第8周外國語學院第14周商學院王亞軍
二、注意事項：
�。ㄒ唬┬４髮W生藝術團國旗班負責升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大學生藝術團管樂隊負責現場演奏國歌。國旗班和管樂隊需提前20分鐘就位，要求著裝統一，隊列整齊，動作規范。
�。ǘ﹨⒓由旎顒拥脑海ú浚┮园嗉墶⒛昙墳閱挝惶崆�10分鐘集隊，各班班長負責考勤；對無故缺席的學生，學校或各院（部）將根據《紅河學院關于升（降）國旗的有關規定》的相關條款給予處分。
�。ㄈ┮笾抵茉海ú浚┓止軐W生工作領導、全體輔導員和班主任（家住城區的教師，交通自行解決）參加升旗儀式，負責組織紀律等各項工作。
�。ㄋ模┡e行升旗儀式時，要求所有參加人員整齊列隊，面向國旗，肅立致敬并唱國歌。
同時，凡經過現場的特別是在籃球場和操場上進行運動的全校師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待升旗儀式完畢后，方可自由行動。
（五）值周院（部）領導需認真填寫登記表，并于當日交學生處值班領導處。
（六）預科學生須參加升旗儀式。留學生是否參加升旗儀式不做具體要求，鼓勵值周院（部）外的'師生參加升旗儀式。
�。ㄆ撸┯捎谔鞖獾仍蛴绊懮靸x式的，值周院（部）不再順延。
�。ò耍⿲W生工作部（處）全體教職員工參加每周的升旗儀式。
希望各院（部）能夠高度重視本學期的升旗活動，并把此項工作做為本學期學生工作的一個重要內容來抓，共同將我校的升旗活動和愛國主義教育活動推向一個新的階段。
紅河學院升旗情況登記表
�。ǖ� 周）xx年 月 日
值周院（部）
院（部）領導輔導員應到實到學生應到實到
表
現情況院（部）領導簽字學生處領導簽字
備注：
一、各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好準備。
二、各班班長負責考勤，并報輔導員處匯總；學生處值班領導負責抽查。
三、值周院（部）領導認真填寫本表，并于當日升旗活動結束后交學生處值班領導。
四、要求各院（部）對無故缺席的學生視情節給予處分。
學�；顒硬邉潟� 篇3
一、活動背景
實踐證明，冬季長跑活動是我國廣大地區普遍易行的一種鍛煉方式，也是增強學生耐力，培養學生堅強意志、吃苦耐勞良好品質的重要舉措。我們要把開展冬季長跑活動作為青協體育活動的重要內容，認真組織實施。充分利用課外時間，組織學生進行冬季長跑。同時要加強長跑安全教育，制定安全預案，通過科學的鍛煉方法，防止發生安全事故。
(活動開展原因)
針對我國學生耐力素質持續下降的突出問題，從20xx年開始，教育部、國家體育總局和共青團中央連續開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動。五年來，數以千萬計的學生積極參加冬季長跑活動。但時至今日，學生體測中猝死、學校運動會取消長跑項目的事情依然時有發生，提高大學生體質的“長跑”才剛剛開始，并且依舊需要在“寒風”中堅持前行。(基本情況簡介、活動執行對象、近期狀況、外界環境等。注：一定要有文采，至少語句通順。)
二、活動目的
1、促進同學之間的'交流，培養和諧的人際關系。
2、增強集體凝聚力和集體榮譽感。
3、宣傳精神，表現學生積極向上的面貌。
4、響應國家號召，努力提高同學們的體質。
(范圍由小到大：個人、集體、社會、國家，這樣做思路清晰，不容易有遺漏。)
三、活動時間
12月15日(詳略具體情況而定，如果策劃小，可將具體活動時間固定到分鐘，并在此處提出。如果策劃大，在此可略寫，而在后面建立獨立的的附表中詳細說明。)
四、活動路線
(一般不需要，每個策劃都有其獨特的地方)
五、活動對象
醫學院全體同學(一般如此)
六、活動方式(同四)
集體戶外長跑活動
七、活動流程
(一)、前期準備(一般分三部分考慮：人員、物資、場地。宣傳是獨立專題、重點部分)
1、宣傳方式
①、在教學樓、宿舍樓、食堂門口、公布欄張貼海報。
②、通過班委通知同學。
③、通過校園廣播通知同學。
�、�、通過短信、飛信等方式通知同學
2、報名方式
在食堂門口設置報名點
3、物資準備
①、獎品
個人獎品、紀念獎
�、凇⑨t用藥品
創可貼、碘酒、棉簽、葡萄糖液、紗布
�、�、水、紙杯、橫幅(校門口和體育場各一條)、彩帶、音響設備、標記筆(黑色)
�、堋龅販蕚�
食堂門口
�、�、人員準備
總領跑人員，領跑人員，方隊負責人，護跑人員，各站點志愿者，前方探路人員，起點、終點接待人員，沖刺階段人員，攝影人員，記者
(二)、活動過程(策劃的核心，寫策劃的時候要考慮可行性)
8:00-8:15全體參加活動人員在食堂門口集合，組長熟悉組員，清點人數并匯報給活動負責人。(細節)
8:15-8:40由負責人演講動員并提出要求與講明注意事項。全體人員進行準備活動。(細節)
8:40-10:00新都校區站點負責人宣布活動開始并吹哨，全體出發。
——婦幼保健院路口(10-15分鐘)
婦幼保健院路口——西石油北門(5-10分鐘)
西石油北門——思學園(10-20分鐘)
思學園——交警亭(10-15分鐘)
交警亭——福苑小區站點(15-20分鐘)
福苑小區站點——岔路口紅綠燈處(10分鐘)
10:10-10:30距離終點100米處人員集合
10:30吹稍后，全體同學最后沖刺
10:50-11:10到達新都校區。參加活動人員到達校區后，由各方隊負責人清點人數，集體在校區前合影留念，并在橫幅上簽名。
11:10-現場頒獎。分發獎品。(標定時間，方便執行。但中間的時間連接不用太緊湊，留有伸縮時間。)
(三)、活動后期(躲懶，復制、粘貼)
1、工作人員清理各站點、校門口垃圾
2、工作人員清理食堂門口垃圾，歸還音響等設備
3、辦公室撰寫活動總結報告上交理事會
4、宣傳部撰寫新聞稿上交理事會
八、預算評估
名稱
單價
數量
金額
備注
創可貼
0.25
20
5
校醫院價
碘酒
3
2
6
每瓶
棉簽
1
3
3
每包
葡萄糖液
3.5
3
10.5
每盒
紗布
3
3
9
桶裝水
7
5
35
紙杯
4
2
8
每包
橫幅
30
2
60
彩帶
10
1
10
沖刺用
音響設備
100
1
100
可以借
海報
2
5
10
標記筆
3
5
15
乒乓球拍
30
1
30
一等獎
手套
18
2
36
二等獎
筆記本
5
3
15
三等獎
阿爾卑斯棒棒糖
0.5
200
100
總計
約353元
學校活動策劃書 篇4
一、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
二、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行
三、活動時間
1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。
2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。
四、活動地點
安徽科技學院網球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫院、操場、辦公樓周邊等
五、前期準備工作
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開例會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
六、具體工作
1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫院、辦公樓等地進行徹底清掃。
2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環保。
3、并進行采集現場照片傳到校園網上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學們行動起來，為評建工作順利進行努力！
七、后期總結工作
1、秘書部寫好活動總結報告。
2、宣傳部出好活動總結展板、海報等，并向校網站提供相關活動材料。
八、注意事項
1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
機電系生活部外聯組
學�；顒硬邉潟� 篇5
一.活動背景
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我系學生陽光風采！
二.活動目的或意義
為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動，陽光體育活動！
三.活動時間
20xx年4月5日17：25點開始，預計每次活動時間1小時，共計4小時
四.活動地點
田徑場
五.活動負責人及主要參與者：
主要參與者：
負責人：
六.活動開展形式
我系文藝部制作海報并粘貼，進行宣傳。
開場每班以方隊走出，之后領導致辭，開始陽光體育活動。
七.活動開展（注：應各個環節責任到人）
�。ㄒ唬� 活動準備階段
1、經管系文藝部制作海報，體育部成員粘貼海報進行宣傳
2、參加比賽的同學前期在體委出報名，由班長統一交給體育部部長
3、贊助經費由外聯部拉贊助
4比賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志愿者部同學進行維持
�。ǘ� 活動舉辦階段
1、負責人給各班班委發送信息，班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳
2、活動內容：參加隊伍9支
�。�1）拔河：道具：麻繩4條 每隊15人。（裁判4人）
（2）跳大繩 道具：跳繩3根 每隊10人。（計時計數共6人）
�。�3）拍球跑接力 道具：球9個 每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）
�。�4）協作戰：道具球9個 每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）
（三） 活動后續階段
1、結果由體育部成員統計，并將結果公布
2、活動結束后，將有各班自行清理本班位置的垃圾
八.物資需要
�。ㄒ唬┪锪Y源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個
（二）人力資源：體育部全體成員，宣傳部、文藝部、志愿者部
九.活動經費預算
1、拔河繩10元（也可用學校的）
2、全部獎品300以內（本子，筆，零食、）
十.注意事項
如天氣原因無法進行活動，則改為同周其他時間。
十一.效果評估
根據活動的`準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況，影響的評估
附件：
1、比賽規則：都為抽簽決定比賽順序
（1）拔河比賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；采取一局一勝，各班級通過抽簽進行比賽，兩組勝者進入下一輪比賽，最后勝者為冠軍。
�。�2）跳大繩：兩兩分組比賽，總成績前三可獲得積分。（3、2、1分）每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。
(3) 拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（4）協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。
2、獎勵規則：
每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分，全部比賽結束后，積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。
學�；顒硬邉潟� 篇6
一、活動引言：
那是花朵盛開的季節，那是陽光正艷的時刻，那是海風輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風景線！今天，我們齊聚于此，舞動青春，為青春喝彩！
二、活動目的：
通過《舞動青春》活動，豐富了泰山學院南校區全體師生社交生活，提高學生綜合素質，陶冶學生情操，增進學生之間的情感交流。
三、活動時間：
10月22日18 ：30
四、活動對象：
泰山學院南校區全體師生
五、活動地點：
泰山學院南校區圖書館一樓演出大廳
六、活動主題：
舞動青春
七、活動前期準備：
1、由文藝部準備活動策劃書，召集各班文藝委員開會，分配文藝委員的各項工作
2、確定舞會的.主持人以及節目單
3、準備活動設備，布置會場
4、確定邀請嘉賓，發放邀請函，以及與宣傳部合作做活動宣傳工作
5、同外聯部合作尋求社會力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會的正常進行
6、組織各院系學習簡單的舞蹈，確定領舞人員
八、活動流程：
1、開場節目：開場節目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場，活躍現場氛圍，點燃同學激情
2、主持出場，介紹受邀嘉賓以及活動目的，宣布舞會開始
3、領舞出場，帶領同學跳第一支舞（華爾茲）
4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節目表演
5、舞會結束，由嘉賓之一進行活動總結
九、會場整理：
同學撤離會場之后，由文藝部及各班文藝委員負責清理場地，檢查設備，并將設備歸還給負責老師。租借社會上的設備于第二天歸還。文藝部寫活動總結，一份電子文檔。
十、宣傳工作：
活動前與宣傳部合作做舞會宣傳工作�；顒雍笥尚麄鞑空碚掌�、視頻等資料進行存檔，上傳視頻到校園網頁供學生觀看。
十一、活動中應注意的問題及細節：
1、音響等設備的維護
2、活動過程中的衛生保持
3、活動中的照片收集
十二、活動負責人暨主要參與者：
老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬
主席團：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明
文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、
外聯部：郭際美、周慧芳、蘇海麗
宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光
學�；顒硬邉潟� 篇7
活動主題：
凝心聚力，創建團結友愛、文明的優秀班級體。
活動目的：
豐富大學文化生活，更好的展示我系學生的精神風貌，增進同學之間的'友誼，增強班級的凝聚力。
活動形式：
“陽光伙伴”腳綁腳競賽運動。
活動時間：
20xx年11月中旬
活動地點：
院操場
活動對象：
商英系各個班級（09高職除外）
參賽要求：
(1)以班級為單位組成各參賽隊伍；
(2)每支參賽隊伍人數15人；
(3)每支參賽隊伍必須認命一名隊長。
活動流程：
�。�1）16號向各班級發通知；
�。�2）20號下午4:30正式開始比賽，比賽實行小組淘汰賽（小組以班級為單位）
（3）由于班級眾多，為了公平起見，15個班級統一進行比賽后，選出成績最好的班級為優勝班級。
比賽項目：
綁腿跑
參賽人數：
15人（男7女8，特殊班級除外）
比賽器材：
口哨，裁判用水，秒表
比賽場地：
院操場
比賽方法：
比賽開始前，15名隊員橫排（每相鄰兩個隊員的相鄰的腳用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后，裁判發令后，隊員通過協調配合在跑道上共同前進，賽程50米，以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線計時停止，用時少者名次前列。
注意事項：
比賽時不得有冒名頂替，一經發現立即取消比賽資格。
活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
紀律：
比賽中絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
獎項設置：
第一名：1個
第二名：2個
第三名：3個
最佳組織獎:1名
獎品：第一名，獎狀1張，大可樂5瓶。第二名，獎狀1張，大可樂各3瓶。第三名，獎狀1張，大可樂2瓶。最佳組織獎，大可樂1瓶，獎狀1張。
合計：純凈水一打大可樂17瓶獎狀7張共計：17x7=119
學�；顒硬邉潟� 篇8
一.活動主題與背景
奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。
二.活動目的
為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。
三.活動對象
湘湖中心小學小學生
四.活動時間
每周周六下午
五.活動地點
湘湖中心小學
六.活動具體安排
1.xx年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。
2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。
3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。
4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。
5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假�？捎蓯坌纳缲撠熑苏{配后備人員，以保障活動順利進行。
6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。
7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結，提出一些需改善之處。
8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。
七、監察小組名單
學�；顒硬邉潟� 篇9
一、活動背景
自從進入大學以來，同學們仍然感到有對前途未知的壓力，對于未來，大部分同學依然感到迷茫，而同學們學習上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因為一些不自信或是性格的問題，大多數學生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學生活中有所收獲，希望自己的學習能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發展自身能力與建立良好的人脈關系，建議我們多為他們創造這樣的機會。
二、活動目的
通過我們的專業知識在自我認知方面，可發揮專業優勢，幫助學生如何去了解自己。讓學生在學習和生活過程中發現自己的優點和不足之處，并給予鼓勵，增加其自我認同感，對自己充滿信心。明確自我認知和人際交往的聯系。當學生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學生的自我認知，使學生對學習和生活充滿信心�？砷_展心理健康活動，鼓勵學生上課積極發言，多參加社會實踐，服務社會， 開闊眼界，豐富自我，在實踐中對自己有更深的了解和認知。
三、活動時間：
20xx年5月份，為期一個月
四、活動主題：
自我認知 提高能力
五、活動對象：
山東建筑大學在校大學生
六、活動地點：
室內或室外
七、活動流程：
（一） 前期準備工作：發放問卷，評估學生的需求
通過讓學生填寫問卷，進行調查評估，發現其需求，為后面小組工作的開展奠定基礎。
（二）做好活動的策劃
活動開始前，要對活動如何進行開展做好具體的策劃，預見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應的解決方案，以保證活動正常有效地開展。
（三）做好活動的宣傳工作
加大對本次小組活動的宣傳力度。為了使同學們能夠更好地了解我們的小組活動，并能參與到其中來，我們決定充分利用現有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：
1、制作海報，橫幅，設置展板，增進我校師生對本次小組的了解與認識。
2、通過現場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。
（四）招募小組成員
1、通過在映雪長廊現場宣傳的方式，吸引各個學院有此項需求的同學，進行現場招募。
2、通過老鄉介紹、朋友介紹加入。
（五）招募計劃
1、 校內映雪長廊張貼宣傳和招募海報。
2、 發放傳單，制作展板，現場招募同學。
3、 招募時間為20xx年5月，計劃招收7—9名組員，8名為宜。
八、每次活動計劃
第一次：
破冰之旅
活動時間：
20xx、5、10（周四下午）
活動地點：
建大情人坡
人員安排：
工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱
【單元目標】
1、促進組員之間的認識與了解，建立互動關系。
2、工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎。
3、建立小組規范，簽訂小組契約書。
4、建立對小組的認同感，形成團體的凝聚力與責任感。
5、建立成員的團體協作、加強溝通、使行動一致。
（一）相識一點點（5分鐘）
1、工作者進行自我介紹。
2、介紹小組的.目的意義。
（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）
目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時
打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現象。為接下來活動的開展做準備。
游戲方法
1、首先由工作員介紹游戲規則
2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報數。
3、喊一、二報數，然后數一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數二的同學將雙手搭在前面同學的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學送到前面去。依次類推，游戲繼續，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與游戲的人員為偶數，必要時工作人員參加，避免因為奇數組員沒搭檔而帶來的尷尬。
（三）記憶力大比拼（15分鐘）
道具：紙和筆
目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進感情，盡可能多的了解彼此，達到相識相知，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎。
游戲方法
1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊，分別給自己隊起隊號。
2、工作人給小隊成員發便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關信息。寫好后各自隊長將本組的便利貼收集起，然后兩隊隊長將便利貼交換。
學�；顒硬邉潟� 篇10
有一位同志，與我們年年相約于三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校本學期德育工作重點和思路，制定我校20xx年學雷鋒活動方案，學雷鋒活動月工作方案。現就有關活動方案擬定如下：
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：20xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標：
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、 具體活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、 3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動
1、各中隊在校內組織學雷鋒活動，(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關于雷鋒的故事，高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會，規劃方案《學雷鋒活動月工作方案》。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
3、認真組織 大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵;教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現的`的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區服務基地，定期深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾 還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結表彰
3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名“學雷鋒先進個人”，將集中進行表彰公示。
七、活動要求：
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各中隊要制定詳細、有特色的活動計劃、記實，活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園，持之以恒。各中隊學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學校活動策劃書 篇11
活動目的：目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動，引導學生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，促進學風建設。
活動主題：菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦
活動時間：四月份
參加人員：學校部分領導、部分教師、全體學生
活動內容與過程：
�。ㄒ唬┗顒訙蕚�
�。�1）召開支部會議，明確各黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日）
聯系校園BBS奇文共賞版版主，溝通在該板塊設立討論帖子事宜。（4月6日前）
�。�3）聯系學校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）
�。�4）開通活動博客。（已開通）
�。�5）擬寫活動倡議（三式）、制作宣傳海報。（4月7日前）
�。�6）通過多方了解，確定參加活動的教師。（4月7日前）
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、宣傳
�。�1）在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮 （備選）
精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選）
�。�2）在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報
2、活動實施
�。�1）收集關于讀書的`資料，在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講，并下發圖書推薦卡片。
由各專業學生黨員收集本專業學生的圖書推薦卡，并進行整理統計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料上報。（4月21日前完成）
請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。（4月21日前完成）
在校園BBS上開設帖子，面向全校同學征集意見及開展討論。
（5）在食堂門口設立宣傳臺，接受學生現場推薦。（4月14日）
（7）根據領導、教師和學生的推薦情況，匯總材料、整理數據，形成文本資料。
3、成果推介
�。�1）根據收集到的資料，出一期專題簡報，下發全校各個專業，以供參考。
�。�2）在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。
�。�3）在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
各專業班級根據本班同學的參與情況，采用多種形式在班內充分交流活動成果，增進同學交流，營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。
經濟與管理系20xx級學生黨支部
20xx年3月31日
學校活動策劃書 篇12
一、活動前言
社從成立到現在已經經歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與社的愛傳遞到社會的每一片角落，并始終堅持著公益事業這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們社的責任，更需要愛心人士的幫助。
二、活動地點及時間
地點：xx職業技術學院，時間：x月x日
三、活動目的及意義
1.通過開展本次活動，能夠進一步達到對貴公司的宣傳，提高公司在整個學院的影響力。
2.通過活動的開辦，將“一對一”活動推廣成由“企業、社團、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式;并現場簪定企業對家庭的指定幫助。
3.活動對于學院師生來說將是一堂生動的教育課，讓大家學會感恩并參加到我們傳承愛的隊伍中。
4.本次活動會邀請到長期給予社幫助的相關社會人士、媒體單位等，借此機會對他們長期給予我們的幫助、關心表示感謝。
5.通過此次活動讓同學們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。
6.通過活動的開展，也能夠引起更多人的關注，能夠進一步壯大公益事業，讓更多的熱心人士支持幫助社做好公益事業。
7.活動是對我社五年來在各次活動中得失的全面總結，是我社在未來發展的轉折點與指路牌;
四、活動主辦
xx職業技術學院學生社團聯合會
活動承辦：學生社團聯合會社、計科系
活動協辦：傳媒有限責任公司
活動全程贊助單位：待定
五、活動主題
一對一愛的扶貧
六、活動宣傳方案
(見附表)
七、活動前期準備
1.先在策劃組的聯合下召開內部會議，議程如下：
A.確立活動時間地點
B.成立一個策劃小組(包含系的同學在內)
C.結合社聯的指導思想討論確立本次活動的各項工作
D.完善和確立策劃書
E.將本次活動各項事宜任務進行分配
F.成立各項工作小組
G.確定長期幫扶的公司及家庭
H.活動人員由系同學、社社員和傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統一進行相關工作
I.x月x到x月xx日為晚會的贊助進行落實
2.x月xx日聯系各小組召開一次會議會議議程如下：
A.將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明、強調
B.大家共同發言對一些具體工作與活動環節進行討論確立
C.將活動各項任務分配到各小組
3.贊助小組應明確此次贊助的方向，為本次活動籌劃工作做好資金的準備。
4.本次活動的策劃組每周召開一次會議，對活動的各項工作小組的籌備情況進行匯總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議并處理，然后對宣傳、聯系、活動現場布置進行具體指導。
5、宣傳組工作：
本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負責，要求與注意事項如下：
A.x月xx日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。
B.x月xx日至晚會開始前，宣傳工作的具體實施階段，全面宣傳的工作的開展時間。
C.本次晚會意義不言而喻，宣傳工作的成與敗關系到晚會的成功與否，所以宣傳組對宣傳方案的制定與實施要有新意與力度
6、舞臺組工作
主要任務：
A.負責晚會舞臺的設計與布置
B.晚會現場音響、燈光的布置
C.晚會所需背景音樂的準備
D.晚會的攝像、拍照
具體要求：
A.晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。
B.根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯系。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等
C.現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。
D.x月x日16點前必須完成舞臺的搭建及音響燈光的配置與調試
7.采購工作
物品導購：本次物品的導購根據各個小組工作所需與活動所需，盡量節儉!對于音響、燈光這類物品由贊助小組與贊助商進行協商最后決定。如在活動籌備過程中，各小組有所需物品，由本組組長向物品與財務管理小組遞交所需物品清單。(對于本次活動的`物品購買，采購小組要認真詳細記錄，憑發票報賬)
8.后勤工作
A.物品管理：在這次活動開展過程中，可能會借到服裝、桌椅等物品，凡所借物品無論大小，貴宜，都要進行登記，以便活動后進行有序的歸還。
B.財務管理：對于本次活動的資金出納情況一定要進行詳細的登記，凡所購物品超過100元的要向策劃組說明情況。
9.禮儀工作：
主要任務：
A.負責本次活動嘉賓的邀請與接待
B.負責現場觀眾的座位安排
C.負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務
D.晚會新聞稿的撰寫
禮儀要求：
A.禮儀人員要求服裝統一
B.禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準
C.新聞稿的撰寫要及時，并且符合活動的實際狀況與內容
D.在前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵，
(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)
10、節目工作
本次晚會的節目為保障其質量，我們節目的征集除面向學院學生外，同時也會面向院外等相關單位。例如學院內我們會面向全院學生以及學院藝術團及藝體系相關專業老師。學院外面向xx市文化局、xx市殘疾中心、xx市文化藝術團、x公司等相關單位。節目征集后，同時我們會組織相關專業團隊作為評委進行彩排篩選等，以較高的節目質量保證本次晚會的成功舉辦。
主要任務：
A.負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立
B.負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證
節目要求：
C.節目的意義要從本次晚會性質出發(公益類)，娛樂性不要太強，讓觀眾能從節目中有所體會有所感染
D.整體節目要求健康、積極向上
E.節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題
節目征集：
A.本次活動的節目征集由活動節目組負責
B.以社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請。
D.本次活動的節目征集面向全院的師生。
節目彩排：
A.x月xx日第一次節目彩排
B.x月x日第二次節目彩排
C.x月x日晚進行最后一次彩排(籃球場)
D.節目彩排分三次進行;前兩次是節目的篩選與指導，最后一次是節目的確定。
11.安全保障工作
A.本次活動的安全保障工作由活動安保組全全負責。
B.安全小組要與學校保衛部緊密聯系，對本次活動的正常進行，成功舉辦給予有力的保障。
C.要對活動當天的活動現場秩序進行維護，對活動現場的一些不安全隱患進行排除，對活動過程中出現的緊急情況要作出第一時間反映，及時靈活處理，保障活動的正常進行。
12.活動現場的準備工作
A.在活動前一天應搭建好舞臺，為晚上的彩排做好準備
B.活動當天8點——12點之間會場布組應在策劃組的安排下將嘉賓席的座位與各系所坐區域工作完成。(對嘉賓席與各系的區域應根據現場的實際情況進行合理的劃分)。
13.活動開始前一天召開動員大會，會議議程如下：
A.在次強調活動的重要性與意義
B.對各小組籌備工作進行匯總
C.對現場工作作出具體安排
14.相關嘉賓邀請：貴公司領導、學院領導、xx市電視臺、xx日報、xx市團委、xx市紅十字會、xx市志愿者聯合會、xx市殘疾托養中心、xx市特殊教育學院校長、支教方代表
八、活動當期流程
7：00觀眾入場
7：30活動正式開始
1.貴公司相關領導致詞
2.學院領導致詞
3.現場支教老師教學生唱歌
4.學生為老師準備的一段話或一首詩現場宣讀
5.課堂結束，老師并對學生說一些勵志的話語并傳承下一屆支教老師對學生的幫助
6.一首勵志的歌曲
7.公司對特困家庭現場簪定長期幫扶
8.一對一幫扶宣傳片
9.大合唱
10.朗誦
社視頻播放
12.感恩的心手語操
13.團委相關老師作總結
(晚會總時間為120分鐘，節目共有9個節目)
九、晚會整體形式
晚會共分為三個篇章
“一對一愛的扶貧”
篇章一：教育
1、老師教學生唱歌(歌曲待定)
“最后一堂支教課話劇”
2、學生為老師準備的一段話或一首詩
3、課堂結束(師生相擁而泣、說一些幫助的話語)
整個環節都以一個支教老師為學生上的最后一堂課為背景，從中穿插了3個課堂上的小情景，并在最后一個情景中引出下一個篇章。
篇章二：一對一幫扶
1.一首勵志的歌曲
2.幾個公司老總現場簪定對幾戶貧困家庭的長期一對一幫扶
3.一對一幫扶的宣傳片播放
整個環節主要體現社一對一長期幫扶的主題、并確定幾個公司對幾戶特困家庭的長期一對一幫扶。
篇章三：傳遞愛的力量感恩你我他
1.感恩歌曲類的合唱
2.朗誦
社視頻播放
4.感恩的心手語操
5.學院領導總結
此環節將表現外界各行各業對社愛心事業的大力支持與幫助并將整個晚會的氣氛推到最高潮、并延續我們社的愛心宗旨。
十、資金預算
(見附表)
首先由后勤組人員對本次活動的所需物品進行統一的市場調查、列表，然后由策劃組對資金進行具體的預算。
十一、應急方案
1.如果在表演的時候節目沒有跟上就換下一個，節目組要全權負責。
2.如果現場觀眾發生磕磕碰碰，保衛小組要在不影響現場氣氛的情況下迅速解決。
3.如果遲到的觀眾找不到座位，由禮儀組帶領到其座位就坐。
4.如果現場的音響、燈光等設備出現意外，由舞臺組迅速解決以不耽擱晚會的開展。
5.如果邀請的嘉賓由于臨時有事不能到會，請其安排其他代言人到場。
十二、人員安排表
附表;
資金預算
注：資金使用必須本著公開透明的原則，有憑有據，要有發票，且注明時間，用途，要有經手人簽字。
學校活動策劃書 篇13
一.活動背景及活動目的
作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
二.活動主題
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛
三.活動對象
山東師范大學全體在校生
四.活動時間及活動地點
5月14日（本周三）下午4點—7點
地點：時代超市西側明志路
五.活動目標
倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風
六.組織機構
信息科學與工程學院團總支
信息科學與工程學院生活部
七.活動開展策劃
1.確定活動時間：
XX年5月14日下午4點至7點
2.初期宣傳工作落實到位
①.在學院展板上張貼宣傳海報。
�、�.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。
�、�.印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。
�、�.以短信的形式給各班生活委員下達通知。
3.邀請賣家
走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。
4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。
5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。
6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。
7.抽獎環節：
活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。
抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。
獎品設置：分為一、二、三等獎共100個。
一等獎2%：毛絨玩具；
二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）
三等獎88%：黑色簽字筆。
8.活動結束將場地收拾完畢。
9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。
10.賽后宣傳：
�、�.向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。
�、�.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
�、�.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。
八、人員安排：
1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排；
2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。
九、經費預算
1、展示墻免費
2、獎狀無
3、獎品：內部贊助
預計總費用：0元
十、注意事項
1、各個賣家必須遵守現場工作人員的協調指揮；
2、活動結束后，各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
學�；顒硬邉潟� 篇14
一、活動名稱：
“特步”時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。
四、活動主題
特步，非一般的感覺，行走超有感。
五、活動方式及要求
1、活動時間：**年11月11日（特殊情況順延一周）
2、活動地點：
1）起點會場：仁和大舞臺
2）全程終點：下沙大學城（學源街，學林街，學府街，之江東路，云濤南路）
3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生
4、活動組織者：經管分院
5、活動贊助商：特步
6、競賽規程：
本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。
1）、8公里半程組，限3000人
2）、15公里全程組，限4000人
7、報名方式：1）特步下沙行微信公眾平臺，微信報名
2）在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1）探尋比賽路線，規劃合理路線
2）完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3）事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4）置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數量的醫藥人員。
5）活動開始前比賽活動現場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。
七、活動流程
1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。
3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發半程組、全程組一二三等獎。）。
4）獎品設置：由特步校園活動負責人頒發獎品
一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）
二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）
三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）
八、注意事項：
1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1）前期的宣傳經費500
2）工作人員工資1000
3）水，醫藥用品500
4）號碼牌，指示牌等雜物500
5）場地及音響等多媒體的租賃3000
6）獎品2600
總計8100
十、可預見的困難及注意問題及細節
1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助
2）選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。
線上營銷：
微信營銷
創建“特步下沙校園行”公眾平臺。
一、活動介紹：
通過轉發“特步下沙行”相關文章，既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
二、工作安排：
1、請同學寫篇有趣的軟文，來介紹這次特步在下沙舉行的活動，并且可以介紹我們特步最新款產品，達到一舉多得的目的。
2、在杭州師范大學二期食堂，擺攤位，讓同學們進行掃二維碼，宣傳我們此次活動。
3、通過轉發“特步下沙行”相關文章，既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
4、得到一群微信好友后，后續的好友維系也很重要，定期在公眾平臺發送一些優質的文章。
與微博保持一種較為活躍的狀態類似，微信公眾平臺也要活躍，經常出現在同學們的視野中，使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成，都能像朋友似的陪伴大家。
微博營銷
創建“特步下沙校園行”公眾微博，并且在這個微博上有規劃的更新和發布符合特步的相關微博。與大咖互動，比如和特步贊助的天天向上，以及明星互動，增強宣傳的明星效應為比賽造勢。
從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標讓這個話題成為熱話題。
1、比賽規則：引用#特步下沙-超有感微拍#話題，+圖片（圖片可以是自拍，也可以是拍攝其他，拍攝主題表現“時尚、動感、青春、活力”）。最終比賽成績以博主的微博轉發率為基準，評出一二三等獎。
獎品設置：由特步校園活動負責人頒發獎品
一等獎：iPhone6一部
二等獎：特步動感定制最新款運動鞋
三等獎：特步運動服一套
2、工作安排：
1）制作海報時，在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學們推廣該微博。
2）微博發布相關的活動狀態，以及熱門話題，讓人們參與討論，并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。
3）主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作，讓他們參加超有感微拍活動，前期造勢，帶動校園形成一種微拍潮流。
4）在活動期間，官方微博要多與有趣的博主互動，@一些有代表性，又能引起話題的微博，一輪一輪，帶動氣氛。
通過上述活動，增加宣傳的廣度，并為接下來的活動宣傳做鋪墊，使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發布廣告，宣傳片等，也可以發一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態，出現在人們的眼中，增加人們認識的深度。
學�；顒硬邉潟� 篇15
一、活動主題：
湖南師范大學醫學院心理協會與湖南涉外經濟學院體育學部心理協會聯誼活動
二、活動背景：
為了普及心理學知識，增進各高校間的交流與合作，增進友誼，我部心理協會與湖南師大醫學院心理協會一致同意舉行聯誼活動。
三、活動意義：
使兩校在心理健康工作研究的結果進行交流，增進兩校地友誼，以便兩校的心理協會更好的服務于本校學生。為了讓會員更好的了解心理健康協會，加強不同高校會員之間的初步交流，給他們一個平臺，讓他們在這有限的活動時間里結識更多的好友。
四、活動對象：
湖南師大醫學院心理健康協會
湖南涉外經濟學院體育學部心理協會
湖南涉外經濟學院機械工程學部心理協會
湖南涉外經濟學院外國語學部心理協會
湖南涉外經濟學院法學部心理協會
五、 活動時間：
20xx年3月12日
六、 活動地點：
湖南師范大學醫學院田徑場
七、活動內容：
�。ㄒ唬⑶捌跍蕚�
1、相互溝通——兩校的相關負責人要溝通好各項事宜，因為在活動的進行中，難免會有需要調和的地方。
2.策劃宣傳——總負責人將活動策劃寫好，利用QQ群、飛信、海報等方式進行全面宣傳動員。
3.材料準備——棒棒糖30顆，口香糖10支，泡泡糖一盒，椰子糖三版，板凳20條，相框一個，筆筒一個，中性筆一支。
4、人員分配——
湖南師范大學醫學院項目組負責人：肖瑋
策劃組：羅艷紅
宣傳組：胡婷婕、鄭志遠、熊佳佳
活動秩序維護兼裁判：羅艷紅、萬蕾、鄺曉東、劉哲、粟稷、馬超玲、徐匯、曾丹玲、王宏浩、葉金偉、劉歡、龔小勇、王楊鳳、羅利
新聞報道組：鄭志遠
物資購買：隋雨、王國英、胡婷婕
獎品發放：肖瑋
湖南涉外經濟學院體育學部項目組負責人：袁建波
具體人員分配如下。
�。ǘ⒒顒娱_展
一、 活動準備
1、 湖南涉外經濟學院邀請嘉賓，由宣傳部負責去其他分會邀請人員參加。（負責人；楊娟、陳顯強、徐揚）
2、 團隊組織：由活動部與外聯部共同組織，（負責人；袁建波、林威武、張旭、陽強、顏路遙、汪韜、柳麗平）
3、 團隊集合地點：學校北門草坪
4、 橫幅設計：要求要有湖南師大心協與湖南涉外經濟學院體育學部心協聯誼字樣（負責人；楊娟、陳顯強、徐揚）
5、 材料采購：由辦公室負責，要求要有發票（負責人；王騰，嚴桂平）
6、 活動主持人：汪韜
7、 團隊集合時間：20xx年3月12日上午8：30
8、 團隊出發時間：9：00
9、 團隊集合形式；分成小組形式，每小組派個負責人負責帶隊（由活動部和外聯部共同負責）
10、 團隊安全負責：由活動部與外聯部共同負責（負責人；袁建波、林威武、張旭、陽強、顏路遙、汪韜、柳麗平）
11、 活動車費形式：采用AA制
12、 頒獎人員：由雙方的會長共同頒發
13、 經費負責申請人員：由會長和副會長共同負責（負責人：唐菁、汪忠舉）
14、 團隊形式（由湖南涉外經濟學院體育學部心理協會組織代表團去湖南師大醫學院進行聯誼，人數60人）
二、 開展活動
1、 全體參與人員于 20xx 年3 月12 日上午到湖南師范大學田徑場集合，心理協會理事提前半小時趕到，對活動現場進行必要的布置和有關的事項安排。
2.活動具體的'流程： （1）第一個準備工作完成之后，所有人員繼續圍成大圈，從某個指定的同學按1到10的順序開始報數，然后報到相同數字的同學為一組，由各組成員推選出一名組長，各組的組長一次與各組的會員握個手，部分男女，消除彼此之間的陌生感。（2）給每個組十分鐘時間，想出一個有特色并且能體現該組的隊名和口號，看哪一組的最快最好，選出最好的一組給予相應的鼓勵，最慢的一組要接受懲罰或者才藝展示。這個環節充分體現會員之間的團結意識，給予會員們一個展示自我才藝的機會。（3）兩個人為一組，自己去找搭檔，雙手相互握著對方高舉組成一個簡單的小房屋，沒有找到搭檔的同學以最快的速度躲進小房屋里，最后既沒有找到搭檔，有沒有找到小屋的同學給予相應的懲罰，然后由主持人重新發放口令，所有會員必須重新找搭檔，重新組建小房屋，如此循環。這個環節是考驗同學的迅速和機靈。（4）老鷹抓小雞，以組為單位，各組比賽，選出最后獲勝者。記錄下玩游戲時排名前三者的組，第一名的組員可以得到每人可以拿到棒棒糖一支，第二名的組員每人可以得到口香糖一片，第三名的組員每人可以得到泡泡糖一顆，沒有獲獎的組員每人一顆椰子糖。（5）、搶板凳，所有人員繼續圍成大圈，從某個指定的同學按1、2重復的順序開始報數，然后報到相同數字的同學為一組，把十條凳子圍成一個圈，相同數字的人為一個組，大家圍著凳子走動，主持人叫停的時候，就要找到凳子坐下來，沒有坐下來的人淘汰出局，第二次，減少兩條凳子，讓剩下的人繼續圍著凳子走動，主持人叫停的時候，沒有坐下來的人淘汰出局，依次這樣，最后剩下的一個人算贏。每一組都有一個贏者，把他們聚集起來，在玩一次，有一個最后勝出者，算第一名，類推前兩者可知第二名和第三名。記下勝出者，第一名發一個相框，第二名發一個筆筒，第三名發一支中性筆。（6）把舞臺交給會員，讓會員自己展示自己你，勇敢的站在舞臺上，把自己優秀的一面展示給所有人。
(三)、活動后期工作
一、活動后集合；湖南涉外經濟學院所有參與活動人員必須在規定的時間內集合，分成小組，負責人要負責清查人數，由小組負責人負責帶領回校。
二、集合時間；活動結束后。
三、集合地點；湖南師大醫學院田徑場
九、活動經費預算：
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
礦泉水
1
100瓶
100
橫幅
1
1幅
35
棒棒糖
0.5
30顆
15
口香糖
1.5
10支
15
泡泡糖
30
1盒
30
椰子糖
10
3版
30
相框
30
1個
30
筆筒
20
1個
20
中性筆
1
1支
2
合計
277元
承辦單位； 湖南師大醫學院心理協會與湖南涉外經濟學院體育
學部心理協會共同承辦
協辦單位； 湖南涉外經濟學院機械工程學部心理協會
湖南涉外經濟學院外國語學部心理協會
湖南涉外經濟學院法學部心理協會
學�；顒硬邉潟� 篇16
一、活動主題：
“飛揚青春，展現自我”
二、活動目的及意義
1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設
2、豐富同學們的課余文化生活
3、為同學們展現自我提供更好的平臺
4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量
三、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月30日
四、活動地點
湖北交通職業技術學院
五、活動開展
由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等
1.報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。
2.參賽對象：機電工程系13級所有學生
3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日
4.活動地點：G棟四樓
5.活動流程：（1）學生會各部門負責人提前布置好會場
�。�2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐
�。�3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。
�。�4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。
�。�5）當所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現場。
六、活動階段：該活動分為初賽和決賽
初賽：1.比賽內容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）
�。�2）參賽選手選擇自己所喜歡的.表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）
2.比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔
3.比賽規則：（1）選手進行表演，然后由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。
（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多于反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。
決賽：1.比賽內容：與初賽內容相同
2.比賽規則：（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。
�。�2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。
(3)觀眾投完票后，由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。
七、各部門的分工：
1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）
2.由青協部負責邀請老師及觀眾
3.活動期間由生活部負責維持現場秩序
4.學習部主要負責察考勤
5.由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐
6.技術部和文體部負責舞臺的裝扮
7.青協部負責活動現場的布置
8.新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容，在活動的后期負責新聞的編輯。
9.由青協部負責道具的制作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）
10.文體部負責主持人的選拔
八、注意事項：
1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序
2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。
3.在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。
九、獎項設置:
一等獎、二等獎、三等獎各一名
最佳創意獎一名
最佳潛力獎一名
最佳舞臺獎一名
十、活動經費：1、會場布置：100元2、獎品設置:200元
十一、組織單位：機電系分團委學生會
十二、總結：活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。
機電工程系分團委學生會文體部
二0一x年二月二十八日
學�；顒硬邉潟� 篇17
為了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動達到預期目標，特制定本方案。望各相關領導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質量，落實到位。
一、 學校簡介
珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校。學校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備。 300米環形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢，整合優質教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發，實施素質教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校，珠海市綠色學校。
二、 組織安排
成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統籌協調各方面工作。
組長：艾校長 組員：各行政
各組員分工：
范主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，初中大課間的強化訓練 活動過程中學生總體的安排及緊急情況的處置；
練主任，負責小學部高段各項相關工作的具體落實，活動過程協助校長的領導接待與解說工作；
李主任：負責小學部低段各項相關工作的具體落實，小學大課間的強化訓練，活動全程的場地布置與后勤保障；
何主任：負責初中部各項相關工作的具體落實，初中大課間的強化訓練。
梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節目的排練與各節目內容質量的把關，以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。
三、 相關人員安排：
接待組：練主任、何主任、辛宏等 保安組：范主任、門衛等
攝影組：李主任、張文思等 廣播組：梁寶瑜、梁壬愛等
四、活動安排：
�。ㄒ唬┦虚L等領導參觀校園，觀看校園文化
�。ㄘ撠熑耍喊ｉL，講解人：練主任）
�。ǘ┱故緝热菁绊樞虬才�
第一方面：大課間展示
時間：待定
要求：高質量、高標準展示我校小學和初中大課間的風采
內容：
1、小學大課間，按平時程序進行�，F場總指揮：梁寶瑜
訓練安排：各班主任利用課余時間，訓練本班學生的大課間活動內容。做到精神飽滿、服裝統一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統一有力，氣勢昂揚。
2、初中大課間內容：現場總指揮：王秋月 范主任
A 學部、領導日常訓話（何主任或范主任）
B 跑操三圈
跑操要求：1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮
2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況
C 體育老師各班集中小結，有序退場。
訓練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此為標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內容）。初中部適時組織各班大課間跑操驗收
第二方面：校車演練展示
校車演練指揮：李主任、梁壬愛
展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。
正式展示：
第一次車
1、各車到達指定位置后，校車演練指揮，發布第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”
2、各班班主任聽到第一口令后，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車
3、各點名老師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。
4、所有學生上車后，點名老師與跟車老師交接學生，并簽字確認。
5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車后，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個老師，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓）
6、校車回到起始位置
第二次車
1 次車陸續離開時，發布第二次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車。
第三次車
1 第一次車陸續離開時，發布第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車
第三方面：文藝匯報演出展示
一、節目負責人：梁寶瑜
要求：精選精練，展現我們學校學生良好的精神風貌。
節目選擇時間：5月23日
節目彩排時間：待定
二、現場其他各項安排
1、主持人：譚永欣、李承豪（梁寶瑜訓練）
2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師
�。ü澞啃⊙輪T于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）
3、班級區域劃分：潘華超
4、后臺節目協調、催場：梁壬愛、宋雅麗
5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部
6、音響：李占付
7、攝影：張文思 攝像：張文思
8、橫幅、背景：李占付
橫幅：景山實驗學校**年“慶六一”文藝匯演（學校門口）
第四方面：校園班級文展示
展示內容及要求：
一、展示走廊文化
1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）
2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復（各部部長）
3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換
4學生手工作品展 （練主任負責）
二、教室文化布置
1 各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。
�。ò嘀魅我叨戎匾�，美術老師負責幫助班主任設計版面，畫高質量的板圖等）
2 各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時更新。
3 各班景山故事展示牌
景山實驗學校
學校活動策劃書 篇18
相逢是首歌，相聚是一種緣分。因為擁有共同的夢想，我們相聚在了地質11004班。在這里，我們為了夢想而奮斗，為了使命而拼搏�！盎ゾ矗ブ邸笔撬陌嗟奈幕砟��！肮仓残�，共進”是四班的光榮傳統。為了加深同學們之間的友誼，增進同學們之間的感情，豐富同學們的文化娛樂活動，全方面挖掘同學們的才藝，經地質11004班班委會的.決定，擬定于12月23日晚舉行一場文藝晚會，現將具體事宜通知如下：
一、晚會主題
點燃夢想，炫舞青春
二、晚會時間
12月23日（星期五）晚上7：00—9：30
三、晚會地點
12教202
四、晚會對象
班主任胡老師、地質一、二、三班班委、地質11004班全體學員
五、晚會前期工作安排
（一）晚會節目預選方式
1、以宿舍為單位，每個宿舍出一個節目，節目內容、題裁不限；
2、男女生各出兩名學生代表進行才藝展示，以個人特長表演為主，不能敷衍了事，如經發現，嚴厲批評；
3、若報名項目過多，可采取評委遴選制，選出最優者參加晚會；
4、節目可在報名截止日期前調動。 【注】
以上節目申報請于12月17日前上報給團支書曾云峰，17日晚定下最終節目名單。
（二）晚會具體流程
1、播放HSE安全視頻，文體委員宣讀HSE提示；
2、地質四班班委表演開場秀；
3、主持人致辭介紹評委及來賓并歡迎各位評委來賓的光臨，簡單介紹本場晚會的流程及賽制規則；
4、晚會按節目單順序表演（每表演三組評委點評一次）；
5、中場時特邀嘉賓現場助陣表演；
6、班主任對以上節目進行綜合點評，各位評委打出分數；
7、學習委員統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單；
8、邀請嘉賓現場頒發榮譽證書；
9、主持人致晚會結束語；
10、邀請評委與全體學員合影留念；
11、工作人員整理相關資料，四班全體人員清理晚會現場。
六、班委工作安排
見附件一
七、獎項設置
1、獎項設置：本次文藝晚會將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎各2、3、7名；最佳表演獎（個人）及最佳團體獎各一名。
2、獎勵辦法：獲獎人員將獲得榮譽證書及紀念品。
八、晚會要求
1、12月21日晚7：00彩排時班委及參賽選手必須到場。2、要求晚會當天全體工作人員及選手6：30前全部就位，相關主要負責人應更早到場統籌安排。
3、請全體參賽選手高度重視本次晚會，做好充分的準備來參加比賽。
4、任何人不得無故缺席。
5、晚會期間觀眾要保持會場內的紀律，應無大聲喧嘩及蓄意滋事者。
附表一
地質11004班班委
二〇一一年十二月七日
學校活動策劃書 篇19
一、策劃書名稱：
大學生主題辯論賽策劃書
二、活動背景：
目前我校的社團氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠，各社團的凝聚力不夠。校團委在新校區成立時間尚短，很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。
三、活動目的及意義：
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。更希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系、各社團之間增強聯系、合作，更具凝聚力。
四、舉辦單位
主辦單位：
鄖陽師專學工處、校團委
協辦單位：
鄖陽師專旭日文藝社、圣風文學社、起點實踐社、攝影協會十堰分會、書畫學會、職業生涯發展協會十堰分會、環保協會十堰分會、記者協會、車城大學生服務協會、網頁制作愛好者協會、雷雨話劇社
五、活動組委會：
總負責人起點實踐社王旭康
組委會副負責人：
黃益超 （校團委）
組委會秘書長：
圣風
組委會成員：
各社團社長
組委會代表本次活動的最高組織機構
六、活動對象：
鄖陽師專全體師生
七、活動地點：
鄖陽師專食堂二樓
八、活動時間：
從三月下旬開始初賽、復賽，決賽暫定于四月中旬
九、比賽要求
1、參賽隊伍：
各社團及校團委各出一隊，共12支隊伍
2、參賽隊員：
由各組織09屆成員組成，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
3、各隊負責人：
每隊1人，小組自行選舉。
4、提問嘉賓及教練要求：
全校師生皆可擔任。提問嘉賓每隊2人，教練1人。（只在決賽設置）。
5、主席要求：
外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經驗。
十、賽程安排
1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時開始初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數變換），進入復賽。
2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方，復賽共三場，每隔一周左右開始一場，屆時所有進入復賽人員及辯論賽各組負責人務必全部到場。賽后每場復賽評出4名優勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數變換），進入決賽。
3、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。
4、大致時間安排：
3月16日（周二）在社團大會上進行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽，由校團委安排人員對每場初賽進行監督評判（建議由各社團負責人岔開監督）；
并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進行宣布復賽名單，及抽簽決定復賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進行，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。
最后于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單，并進行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。
十一、比賽流程
全場總計用時60分鐘
（一）、自我介紹階段（8分）
1、正方一辯先發言，隨后依次二、三、四辯發言（每位辯手一分鐘）
2、反方一辯先發言，隨后依次二、三、四辯發言（每位辯手一分鐘）
�。ǘ�、開篇立論階段（6分）
1、正方一辯發言（3分）
2、反方一辯發言（3分）
�。ㄈ�、補充觀點階段（4分）
1、正方二辯發言（2分）
2、反方二辯發言（2分）
（四）、攻辯環節（10分）
1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
（五）、攻辯小節階段（4分）
1、由正方一辯進行攻辯小節（2分）
2、由反方一辯進行攻辯小節（2分）
�。⒆杂赊q論環節（12分）
正方先發言（雙方各6分鐘）
�。ㄆ撸�、提問嘉賓、觀眾提問環節（10分）
1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
5、請現場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）
�。ò耍�、總結陳詞階段（6分）
1、由反方四辯總結己方觀點（3分）
2、由正方四辯總結己方觀點（3分）
注：
初賽忽略自我介紹及提問環節，復賽僅忽略提問環節。 十二、評判標準
（一）、團體部分：
1、審題：
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
2、展開：
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁：
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合：
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
5、語言：
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
6、辯風：
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
7、形象：
著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。 注：
團體勝負由評委舉牌決定。
�。ǘ�、個人部分
辯手個人得分，每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1、形象著裝整齊，儀表大方；10分
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機警，幽默風趣中寓見解；30分
3、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力；20分
4、整體合作意識；10分
5、用詞禮貌、舉止得體；10分
6、綜合印象；20分
注：
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，進行打分。 十三、獎項設立
1、團體獎：
辯論賽亞軍獎（一個） 辯論賽冠軍獎（一個）
2、個人獎：
優秀辯手獎（二名） 大賽最佳辯手獎：
�。ㄒ幻� 十四、經費預算
具體由校團委進行預算
十五、活動須知
1、請各組織負責、參賽隊員認真學習策劃書相關知識，熟悉賽會的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現場（決賽提前30分鐘）。同時，各賽場的主席由對戰雙方協調商定，在比賽開始前一天定好，并上報社團部及活動總負責人，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組委會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動組委會聯系。
6、各組織可專門安排同學觀看的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
7、決賽具體策劃書待組委會決定。
策劃人：
起點實踐社 王
20xx年3月14日
學校活動策劃書 篇20
一、 活動背景 我們經�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動時間：4月17日(中國校園環保日)
三、 活動對象：清遠職業技術學院全院同學
四、活動負責單位：機電工程學院志愿隊
五、 活動形式：
1、宣傳環保知識，倡議環保生活。(不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛Q ，多運動，少上網。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品
3、評比宿舍衛生
4、清掃學校
5、活動簽名
6、“環�！睘橹黝}的海報設計。
7、開環保晚會
六、 行動口號： 我的`家，我愛護。我的責任，我承擔。
七、 活動流程：
1. 活動開展
A 、前期準備
1、活動宣傳(4月10日)
2各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a (4月17日下午)現場布置(不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾)
b 安排晚會節目:(4月)
B 、活動期間
1、聯合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)
2、打掃學校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
C 、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1、總結心得
八、 經費預算
1. 宣傳單 *張
學校活動策劃書 篇21
一、活動名稱：“寄語夢想”心語墻
二、活動主題:新學期、新希望；新展望、新目標。
三、活動目的：讓學生關愛自己和他人，放飛夢想。
四、活動地點：文化活動廣場。
五、活動時間:20xx年11月13日
六、活動對象：全體學生
七、主辦單位：學生工作部（處）心理健康教育中心
八、承辦單位：陽光使者
九、活動流程具體安排：
1.協會成員開會商議招新事宜。確定11月13日現場人員及工作的安排。
1.做出宣傳海報進行前期宣傳，寫好要求與活動時間。
1.在南北院進行擺臺，協會成員做現場宣傳與咨詢。
4.在宣傳期結束后，開始準備活動當日所需的'材料以及對可能會出現的一些問題的預料和如何解決以及確定好時間。
5.在南北院宣傳欄貼出本次活動的海報，告知同學們活動開始的具體時間，讓同學們做好準備。
6.整理好活動所需的材料及物品。(再詳議)
十、活動后期工作：
1.做好活動相關記錄，對活動進行總結
2.把錄像、相片做好相關處理，歸檔保存，留做后期宣傳。
十一、活動用具
1.展板
2.桌凳
3.海報若干
4.貼紙若干
5.數碼相機
6.水彩筆一盒
7.圓珠筆若干
十二、活動預算：
宣傳海報10元
其他未知費用60元
總計70元
學�；顒硬邉潟� 篇22
一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的`好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能干
三、活動內容
�。ㄒ唬┖诎鍒�
1、主題：勞動最光榮
2、各班展示評比時間：4月30日。
�。ǘ┪沂莿趧有∧苁�
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）;
�。ㄈ⿲W唱勞動歌曲
1、學習有關“勞動光榮”的歌曲。
四、活動要求
1、組織好活動，讓學生親身體驗勞動。
2、各班按時開展活動。
xx小學
20xx。
學校活動策劃書 篇23
活動目的：提高學生人文素養，為全院師生提供一個展現個性風采的舞臺。;
活動具體時間和地點安排：前期準備階段：9月13日——9月26日;納新階段：9月27日——10月3日;后期工作階段：10月4日——10月10日。地點暫定為南教307。
活動納新對象：凡取得本院學籍的大中專生，均可成為本會會員。
活動具體事宜：
1、前期準備階段——活動宣傳。由文學社美工部制作展板，海報，以及進行班級宣傳。展板海報內容要求以傳播文學，交流學習經驗，共娛共樂為主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項，制定好活動的具體時間和地點，納新標準，納新程序，注意事項等。同時，應分配好工作，各部門之間相互配合，運用各種宣傳方式進行宣傳，吸取往年的方式和方法，盡可能地擴大宣傳規模。
2、納新階段。此次納新本著堅持公平、公正、自愿的原則，盡可能地提供給每位同學以自我展示的機會。并且根據每位同學的個人特點和自身優點，把他們分配在相適應的部門，使之擁有更大的`發展空間。
3、后期工作，首先，引導新會員快速進入協會生活，適應和熟悉協會的各項規章制度，加強新老會員之間的交流，建立一個和諧，有生成機的協會。其次，總結此次活動中的經驗和教訓，為今后能夠舉辦更加強優質的活動積累寶貴的經驗。
天使文學社正在全校的關注下，成長著，新的學年，我們期待您的加入，并共創我們的第二個家園!
醫學院團總支
社團聯合會中醫養生保健協會
學校活動策劃書 篇24
一、活動背景：
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
二、活動主題：
奉獻愛心、關愛弱勢群體
三、活動目的：
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的`孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
四、活動地點：
長治縣特殊教育學校
五、活動時間:
待定
六、活動機構：
長治縣晨陽義工
七、所需資源：
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機：一臺
八、活動安排：
（一）活動前期
1）各負責人制定
2）月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關情況；
并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況，另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責人在出發之前兩天明確并確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責聯系慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯系特殊教育學校老師。
2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3）見面后，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。
5）征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
（三）活動后期
1）活動結束后先進行活動場地的衛生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別，然后后所有人進行合影留念。 2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。
九、參與人員：
負責人：
照像：
其他：
共計：
附：注 意 事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生；
4、所有人員要注意團隊形象，自覺遵守團隊的規章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現場吸煙和打鬧；
5、活動過程中手機一律調成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因，經同意后方可離去； 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準�。�
學�；顒硬邉潟� 篇25
一、前言
又一個春暖花開時節，暖暖的春風吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛�？偪释谶@不經意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應校團委開展的`第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關于“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。
二、活動主題：愛黨團愛仲園
三、活動目的：
1、展示當代大學生的風貌和優良作風，發揚團員黨員之間團結友愛的優良傳統。
2、探索仲園之美，增強愛校之情。
四、活動時間：4月上旬
五、活動內容：具體策劃如下。
活動一、社區服務之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動背景：
仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們，作為仲愷學子，更有義務在這片新的土地上展現仲愷的優良傳統，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區志愿服務的公益活動，借此為我校與周邊地區建立和諧關系貢獻一絲力量。
二、活動目的：
為我校對外樹立良好形象做貢獻，、展現我校大學生的良好風貌。
通過志愿服務活動，提高我支部成員的社會責任感以及熱愛我校之情，增強支部成員對外交流的能力。
通過活動開展，促進支部成員的合作精神和友誼。
三、活動形式：為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動地點：仲愷白云校區后門的馬洞村。
五、活動對象：高分子103團支部全體成員，助班師兄何志佳，助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率：100%
七、活動時間：20xx年3月24日。
八、活動安排：
1、活動前準備：聯系馬洞村委，確定活動時間。
2、活動流程：
1、下午2：30，全體成員于學校后門集中，不用帶工具。點清人數后向目的地出發。
2、到達目的地后按照村委書記的指示下，每個同學拿好工具，在班長和團支書的帶領下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后，統一清點工具，確認無缺漏后放回原位。
4、拍照留念，清點人數后回去。打掃活動結束。
學校活動策劃書 篇26
中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學效率
活動步驟:
一、自我反思階段:
20xx年度第一學期1--4周,組內成員先自我反思并總結以往教學中的課堂提問設計的習慣做法,而后提交書面反思結果,組內舉行專門討論,交流經驗和認識,獲得新的體會。
二、經驗借鑒階段:
20xx年度第一學期5--10周,針對反思和討論的結果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經驗,結集在組內交流討論。
三、實戰演練階段:
1、20xx年度第一學期第一周開始至第二學期上半學期。
2、這是最重要的環節,組內成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進行該項研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設計進行專門地突破,第一學期開出7節公開課,第二學期主要以集體備課的方式進行教學設計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負責對公開課和教學設計進行主題評課。
3、每一次公開課,聽課教師分別負責一項聽課任務,具體任務為:
1)點課堂提問的個數,理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。
2)理出預設問題與課堂即時生成問題,分析設置安排是否合理。
3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當,指向是否明確。
4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學生設計了幾個問題。
5)觀察提問后學生的反應和教師的啟發引導,并分析引導是否循序漸進及有效。
每次的分工應該輪流安排,除了第一個問題由一個人負責外,其余問題都由兩個人負責,具體分工每次在開課前一天打印成表格分發到各位老師手里。
4、每次公開課后,全組教師集中現場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發言,并聽取開課教師的.設計想法及課后反思。
5、對課堂提問設計的討論結果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認領任務,在下周同一時間再開出實踐課,組員到場聽課,并體驗效果。
6、主評教師負責將現場文字材料收齊并于一周內寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內交開課設計與課后反思的電子文稿。
四、總結積累階段:
1、第二學期后半學期,將半年多來收齊的材料整理好在網絡上共享,各成員對這一個學年來的思考和實踐做一個文字總結,并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發表工作。
2、所有材料整理成冊。
附:20xx年度第一學期教研組活動安排表
注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動
第二周(9、7--9、13):z《項脊軒志》(必修五)主評:z
第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z
第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》
第五周(9、28--10、4):z
第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z
第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學語文報杯作文競賽(全市中學生由各語文教師組織報名參加)
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z
第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實,另行安排)
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z
學�；顒硬邉潟� 篇27
意義
學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。
公關策劃的目的
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。
慶活動時間計劃
(一)啟動階段(年月——月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母�！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的.繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)�；照骷顒�，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金
9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿，印制文字資料
4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物并進行展示
6.在校慶日舉行慶�；顒�(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。((3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以xx大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
本次校慶活動公關費用預算
前期活動費用XX元
校慶日費用XX元
領導小組費用XX元
推廣宣傳費用XX元
校慶籌備
工作領導小組名單
校慶委員會
學�；顒硬邉潟� 篇28
一、活動主題：
圖書館義務勞動，人人有責
二、活動意義
通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。
三、活動前期準備：
由社團組織負責參與活動同學的工作，宣傳部負責本次的宣傳工作，組策部負責活動的規劃，網絡部負責網上系列工作，實踐部負責人員的分配和實踐工作。
四、活動地點：
本校圖書館借書處
五、活動時間：
xx年3月29日
六、本次活動時間
周六，參與者為本社團全體社員和組織機構人員及校內愿意從事系列公益活動的同學。全體人員將被均等分組，由負責人帶到指定的地點進行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結束時由機構人員和園長一起評出“積極分子第一組”，并對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的組。
七、經費預算：零元整
學校活動策劃書 篇29
活動前言：
在經濟全球化的今天，英語成為了我們必不可少的交流工具。作為溝通的媒介，英語發揮的作用越來越大。英語文化周無疑給我們提供了一個讓我們去接觸英語、去深入了解英語的平臺。我們將利用外國語學院自身的優勢，用豐富的文化內容去激發學生的學習潛力，讓同學們積極參與，充分展現當代大學生的青春魅力，用語言點亮新一代的夢想，提高同學們學習英語的興趣，促進我校英語學習生態環境的`建設。我們的口號是：用語言舞動青春，用語言演繹夢想。
一、活動目的 英語學習不是單靠看書或者寫作就能完成的，考試所得的證書，并不能完全反應一個人的英語水平。英語需要交流，只有真正會說會寫，才是對英語的掌握，因此，本次英語文化周是以英語的運用為中心，通過不同的呈現方式，創造多元化的英語學習生態環境，更好地把英語融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。
二、活動內容 本屆英語文化周分場內和場外兩種方式進行。場內活動包括英語歌曲大賽、有關英美訪學和留學的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動。場外活動包括英國風情展、美國風情展、讀寫課本劇DV秀制作等活動。
三、活動時間
XX年10月13日至XX年10月19日。
四、活動內容、時間安排及人員分工：
略。
五、場內活動安排
第一天——開幕式及英語歌曲大賽
活動策劃人：楊敏、楊恒
每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選1名選手參賽。本次比賽設一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎10名，并設置兩項特別獎：“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。
會務：顧細明、周婷。
第二天——講座：我的留美生活
活動策劃人：焦林、陳婷
本次講座將邀請具有美國留學經歷的老師為同學們介紹美國大學的學制、留學費用、校園學習、校園生活以及休閑娛樂等活動。講座教師將以自己的親身經歷為同學們介紹美國留學生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學生互動10分鐘，總時長為1.5小時。
會務：顧細明、周婷。
第三天——課本劇DV秀
活動策劃人：徐坤銀、陳婷
學生從讀寫教程（book1-3）選擇題材，改編成劇本并拍成時長為10分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦1個作品參賽。本次比賽設特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名，并評選出最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優秀作品。未獲獎的作品將在語言學習中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模塊展播。
會務：顧細明、周婷。
第四天：講座：我的英國訪學見聞錄
該活動策劃人：劉萬宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請前往英語放學的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學、留學英國注意事項及教師本人在英國半年放學生活中的逸聞趣事。講座完畢與學生互動約10分鐘，總時長為1.5小時。
會務：顧細明、周婷。
第五天：頒獎儀式/閉幕式
活動策劃人：劉紅秀、田穎
主要內容：對歌曲大賽、DV秀和英美風情展的優秀選手頒發榮譽證書并展示優秀作品，最后總結本次活動并宣布本次文化周活動閉幕。
會務：顧細明、周婷。
六、場外活動安排
活動時間：XX年10月13日至XX年10月19日
活動內容：體驗英美風情，感受文化沖擊，領略英美兩國的自然風光，在輕松愉快的環境中學習英語，了解英美文化。
英國風情展：仇娟負責英國風情展的策劃工作，羅敏協助。展出地點：基礎樓一樓大廳。
美國風情展：沈科負責美國風情展的策劃工作，劉玲玉協助。展出地點：科教樓大廳。
學校活動策劃書 篇30
一、活動名稱：校園美食文化節
二、活動主題：健康美食開心校園
三、活動的目的及意義：
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理員會共同舉辦“學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節包括水果拼盤賽、美食烹飪賽、食品知識系列講座和天使禮物派送等系列活動，是我校后勤伙食管理員會主辦的型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間：本學期
活動地點：西區籃球場
五、活動人員：全校師生
六、活動小結
1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色彩。
2、展示我們當代學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。
3、樹立家對健康飲食的理念
七、活動具體內容：
之一：“名家廚房展拼”
設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當家各參賽小組廚藝比拼
各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。
之三：“瓜果創意賽”
各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。
之四：“水果拼盤賽”
由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。
之五：“美食知識互動”
1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。
2、現場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六：“美食攝影展”
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風采等。
之七：“天使禮物”生日禮物、免費食企派送
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。
之八：學生美食文化節舞會
次環節先有一些伙管邀請的演員為家獻上精彩舞蹈，然后家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊
2、以宿舍為單位的..代表隊
3、校內各食堂代表隊
4、各團啦啦隊及后援團
5、比賽各評
6、學生代表及眾評
7、伙管全體工作人員及其他協助組織
九、活動流程：
一、前期報名及宣傳：
1、從-----開始在學校各人流量的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。
2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有：
1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。
2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。
宣傳工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動
二、活動的舉辦工作
1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，并事先做好部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。
十、備注：
本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途敬為今后的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。
十一、活動器材：
1、展板
2、活動場地布置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅
3、各種比賽所需物品：
雨蓬10個
水桶10個
水瓢10個
盤子若干
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、湯勺、切菜板各10個
醬油、鹽、油、調料、醋各10份
垃圾桶6個
桌子20個
椅子若干
4、榮譽證書
經費預算：
獎品費用xx元
氣球xx元
條幅xx元
證書xx元
化裝及服裝費xx元
其他xx元
共計x元整
十二、活動籌備工作人組成員員名單
策劃組
總策劃：
策劃書：
執行組：(負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實)
組長：
副組長：等
組員：等
聯絡組、禮儀組：(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)
組長：
副組長：
組員：禮儀隊成員
后勤組：(負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求)
組長：
副組長：
組員：生活部員
機動、突發事情處理組：(負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展)
組長：
副組長：
組員：紀檢部員
宣傳組：(負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務，制作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作)
組長：
副組長：
組員：宣傳部員
新聞、材料組：(負責“文化節”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作)
組長：
副組長：
組員：秘書部員
活動組：(負責“文化節”前期的報名、咨詢工作，活動現場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)
組長：
副組長：
組員：組織部員
外聯組：(負責“文化節”外聯工作：贊助，與個食堂聯系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)
組長：
副組長：
組員：外聯部員
相信在學校及集團領導、同學的力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功!
學校活動策劃書 篇31
一、活動宗旨
走在干凈整潔的校園里，隨處可見的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個極不和諧的現象。
大學是一個神圣的地方，是求知，求識的最佳場所，是廣大學生樹立正確世界觀，人生觀，價值觀的理想之地。一個良好的大學氛圍對大學生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學氛圍。同時，這些小廣告也使部分同學無法專心學業，致使一些同學過早踏入社會，給他們的學業帶來一定影響，是他們失去了最后可以系統化，理論化學習知識的最后一個階段。“魚與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀的大學生應該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關系。
都說當代大學生素質很高，但校園的水泥路上還是經常能看見一些塑料袋、餐巾紙什么的，就連課桌的縫里也被夾了一些潔白的`東西。難道能說這不是我們中的一些大學生做的嗎？既然發現了問題我們就應該著手去解決，這就是我們這次活動的宗旨。雖然我們只是做了一點點，但我們相信“星星之火可以燎原”。
二 、組織及承辦機構
此項活動由安徽工程科技學院愛心社組織及承辦
三、活動時間
**年11月14日
四、活動地點
安徽工程科技學院校園內：（主要地點）
一食堂門口附近，
二食堂門口附近及水房，
三、四食堂門口附近及水房，
地下超市過道和浴室門口，
交通銀行門口附近，
農業銀行門口附近。
五、面向范圍
此項活動主要面向愛心社成員及自愿的非正式成員，宣傳活動面向安徽工程科技學院
六、活動流程與介紹
1、準備階段
a、組織部擬定活動策劃書；
b、組織部負責各部門協調工作；（統計有多少人參與活動）
c、實踐部負責當天工作安排；
d、財務部負責一些活動用品的購買；（刷子、橫幅、簽字筆等）
e、11月9號（星期一）組織一次委員會議，對活動細節進行探討；
2、前期宣傳
宣傳部制作活動的宣傳海報（一 、二、三食堂門口各一張）；
當天三食堂一塊展板；
3、活動安排
a、11月14日（星期六）8：00在三食堂門口集合（社員盡量帶盆、刷子、掃帚和簸箕）；
b、各部門點齊人數，分配工作：（一人負責拍照）
文藝部負責一食堂周圍；
宣傳部負責二食堂附近包括水房；
實踐部負責交行和農行；
組織部和外聯部負責三、四食堂以及地下超市通道；
財務部負責三食堂旁邊水房以及浴室外；（允許臨時調節人員）
c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；（注意隨手撿起地上垃圾，主動制止一些不文明的行為）
d、清理完畢，點齊人數；
e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動；
f、拍照合影；
4、活動總結
社長助理負責收集活動資料，并寫活動總結，交付團聯會。
七、活動細節及經費預算
1、各社員要服從部門安排，注意自己的行為舉止，勸導別人的時候語氣要和善；
2、不要弄臟墻面，小心擦拭；
3、擦完的臟水也不要亂倒，可以用來澆樹；
4、由于天氣較冷，各位社員要注意保暖；
5、活動預算
物品
單價
�。ㄔ�
數量
八、活動承諾
本活動將積極動員安徽工程科技學院師生， 讓大家都來關注環境，為環保事業奉獻自己的愛心。同時也讓同學們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習慣，做真正的文明大學生。
九、備注
1、此次活動參與者都奉獻了自己的愛心，同時也給同學們一次學習鍛煉的機會；
2、活動需要全體愛心社成員的踴躍參與和執著努力，在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。
3、如果參與人數少于三十人，活動范圍就會相應縮減。因為此次活動主要目的還是要引導大家關注環保。
4、如果活動當天下雨，則活動將延遲舉行，時間另行通知。
5、每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。
學校活動策劃書 篇32
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、用心愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合潛力等各方面有著用心的影響。透過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
三、活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生用心向上的精神風貌。體此刻建國60周年來臨之際大學生的新形象。
�、谡Z言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
�、藿刂谷掌冢�3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動資料：
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰从澄倚W生用心向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，能夠選取“聯誼寢室”的形式共同參加，但務必保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室能夠透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手務必到蛟橋園參加統一的初賽選拔，透過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們能夠令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節：
1請觀眾一齊參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節目(能夠和某位臺下同學，也能夠本寢室群眾表演，更能夠和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選取性上演。)
F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還能夠給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，能夠在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明：
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
學�；顒硬邉潟� 篇33
一.活動主題：
“歡樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動
二.活動目的：
1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;
2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;
3、對部門來說，為各部門干事供給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流本事。
三.活動意義：
1.增進了兩個系的.團總支學生會的友誼;
2.為兩個部門的干事供給了展現自我的舞臺;
3.經過交流能夠更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自我的優缺點。
四.活動時間：
20xx年3月9日(星期二)18：30
五.活動地點：
b308
六.參加人員：
工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員
七.活動資料：
(一)活動前期
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;
2.兩系分別準備5個節目，形式不限;
3.由工商系供給兩個趣味游戲;
4.工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;
5.申請教室并購買瓜子和水果;
6.準備活動的背景音樂;
7.活動場地的布置。
(二)活動期間
1.主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2.工程系組織部部長發言并自我介紹;
3.工程系組織部的工作干事做特色介紹;
4.工商系部長發言并自我介紹;
5.工商系組織部工作干事做特色介紹;
6.節目表演：兩部門交叉表演;
7.第三個節目后，做第一次互動游戲;
8.繼續進行節目的表演;
9.第七個節目后，全體一齊跳《兔子舞》;
10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;
11.主持人作出總結發言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三)活動后期
1.兩部門合作清理活動現場;
2.工商系組織部干事寫活動總結。
八.注意事項：
1、在會場內和會場外都要堅持安靜，節目的聲音不宜過大;
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;
4、請妥善保管好自我的貴重物品;
5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;
6、如有突發情景請及時和有關負責工作人員聯系;
7、確保每位干事都參加活動;
8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;
9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九.經費預算;
瓜子、水果...…100元
十.主辦單位：
工程系與工商系團總支組織部
承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
學校活動策劃書 篇34
【活動意義】
(1)大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
(2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。
(3)大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會
協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道
策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會
河南中醫學院青鳥文學社
三、參賽人員：在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道
四、活動時間：9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一：飛揚青春，詩意生活
主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷
六、活動流程：
(一)詩歌征集
活動準備：
1.活動前期策劃，安排人員分工。策劃之家策劃書頻道
2.制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)策劃書。
3.準備比賽所需各項物品。
活動流程：
1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。策劃之家策劃書頻道
2.安排評委評定優秀詩歌。
3.統計獲獎作品，并公布結果(頒獎典禮將在詩歌講座環節進行)。
4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱。
1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。
2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽
截稿日期：x年9月19日晚七點
獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名
評委：世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員
于紅李紅軍
(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內容式：(1)原創詩詞朗誦。
(2)自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。
3比賽日期：9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式：9月10號至9月15號
報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。
負責報名人員：王雪潔：09中英，
陳超：09藥學，
5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
6特別注意：
1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的`熱忱與興趣
A、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動
B、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳
3)中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節安排如下：
1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序策劃之家策劃書3閉幕式開始嘉賓致辭
4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。
5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由提供的獎品一份。(獎品一共4份)
7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工：
1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。策劃之家策劃書頻道
5工作人員：
(1)主持人：、(一男一女)策劃之家策劃書頻道
(2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)
(3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)
(4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)
(5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道
(6)負責出場順序兩人
(7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)
(8)外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表
學�；顒硬邉潟� 篇35
指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現�！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的.手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節目，準備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
�。ò鄷谕砩险匍_，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
�。亨迡寢�，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
x年x班慶�！敖處煿潯薄独蠋�，托起太陽的人》聯歡會現在開始。