新生策劃書模板（精選3篇）

新生策劃書模板 篇1

　　一、活動主題

　　迎華誕x，喜中國騰飛；

　　揚學習風氣，展辯論風采。

　　二、活動目的

　　本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立x周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立x周年發生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的'組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。

　　三、活動時間

　　xx年10月24號到11月22號

　　四、準備工作

　　1、協調會議

　　時間：9月12號

　　參與人員：院辯論隊全部成員

　　會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。

　　2、準備會議

　　時間：9月20號

　　參與人員：院辯論隊全部成員

　　會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備

　　（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰

　　電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠

　　信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳

　　辯題：待定）

　　3、下達通知、確定名單

　　10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

　　10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。

　　4、新生辯論賽總動員和培訓大會

　　時間：10月18號晚上

　　參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員

　　內容：

　　（1）、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維

　　（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取

　　（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

　　5、宣傳海報及攝影：

　　（1）、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。

　　（2）、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作

　　6、邀請評委、主席，計時員和統計員

　　10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表

　　10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則

　　（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）

　　7、比賽場地聯系與賽場布置：

　　10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

　　8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章

　　五、宣傳工作

　　1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報（120mm×80mm）。

　　2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

　　3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

　　4.預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。

　　5.復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。

　　6.決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。

　　六、賽程安排及相關規定

　　1、參賽對象

　　信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

　　2 參賽隊伍

　　每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊

　　3、比賽日程及流程圖

　　xx年10月24日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）

　　xx年10月25日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）

　　xx年11月7日晚7:30——10:00復賽（一個課室共兩場）

　　xx年11月22日晚7:30——10：00決賽（一個課室共兩場）

　　a b c d e f g h

　　[王1]

　　a c e g

　　[王2]

　　a e

　　冠軍

　　4、獎項設置 冠軍

　　冠軍隊：1個

　　亞軍隊：1個

　　季軍隊：1個

　　最佳辯手：2人

　　最具風度獎：2人

　　所有獲獎者均將獲得獎狀。

　　5、活動預算：

　　1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元

　　2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元

　　2水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

　　4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元

　　合計:135 元

新生策劃書模板 篇2

　　活動背景：

　　為方便學習級新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園，將在下學期新生開學前組織開展細致周全的迎新工作，努力做到“讓學生安心，讓家長放心”。

　　活動目的：

　　此次活動的主要目的是為了使15級新生熟悉大學環境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心。

　　活動宗旨：

　　熱情安全快捷服務周到。

　　活動時間及地點：

　　20xx年9月7、8日8：00——17:00。

　　學校門口以及各個站點(火車站、動車站、新南站、新城站)。

　　活動流程準備工作：

　　一、招募志愿者，及時分組，互相認識。

　　二、講解注意事項，以安全，服務為主。

　　三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯系電話

　　四、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等

　　五、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。

　　一、學校

　　1、接待新生。

　　2、幫忙拿行李，包及隨身物品。

　　3、帶領新生到所分配的寢室。

　　二、路上

　　1、往返校車車每次兩人全程陪同(男女各一名)。

　　2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。

　　3、介紹介紹學校的一些基本情況附注;禁止吸煙、說臟話等。

　　三、車站

　　火車站(三組)。

　　1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。(手提電腦一臺)。

　　2、了解多少出站口，并派人把守。

　　3、了解每輛回校車輛晚往返時間。

　　4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名。

　　5、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。

　　四、汽車站同上注意事項

　　1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個人崗位。

　　2、注意自身安全和財產安全。

　　3、注意文明用語。

新生策劃書模板 篇3

　　一、新生入學指南手冊名稱

　　《雛鷹展翅》

　　二、辦冊宗旨

　　為了更好地，盡快地讓新生了解大學生活，需要為新生出版一本新生入學指南。我們出版這本新生入學手冊主要是介紹我們學院的校園文化，讓同學們對我們的校園有個大概的了解，并幫助同學們盡快適應大學生活。

　　具體目的如下：

　　1、促進學校內的文化交流；

　　2、培養新時代大學生的實踐創新精神和社會交流能力；

　　3、豐富大學生的校園文化生活，幫助同學們在入學后盡快了解校園生活；

　　4、讓新生能夠盡快適應學校的生活，找好自己的方向；

　　5、使新生對自己的學業，以及工作形成初步規劃，確定好自己的長遠目標。

　　三、形態定位

　　綜合手冊型欄目

　　四、風格定位

　　手冊品牌形象清晰，有自己獨特的個性，實用、親切、富有青春活力。

　　五、目標受眾定位

　　以xx屆大一新生為核心受眾，關注新生的高年級學生，包括家長，教師等。

　　六、項目簡述

　　《雛鷹展翅》是在寧波大紅鷹學院黨委宣傳部老師指導下，由紅鷹新聞社主辦的一本綜合性，具有強大信息量的新生入學知道手冊。它具備先進性，時效性，健康性，可讀性，全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中的學生與學生，學生與老師，學生與社會的溝通交流，成為大紅鷹學院內對新生有較大影響力的宣傳讀物。同時《雛鷹展翅》本著引領前沿時尚，凈化校園環境，推廣知名品牌，服務社會、學校的宗旨，為企業和學校的交流與互動架接橋梁。

　　七、《雛鷹展翅》自身特性簡述

　　1、產品定位：本手冊作為的一本以新生入學指導為主的雜志，定位“交流，幫助，提高，進步”。

　　2、價格定位：免費贈閱

　　3、內容定位：主要分為[最新動態] [風云人物] [生活百味] [問問180] [情感驛站] [特別策劃] [影音吧] [e時代生活] [藝術人生] [烏龍校園]等十個版塊。

　　4、受眾分析：主要面向大紅鷹學院校內xx屆新生，兼向兄弟院校學生贈閱。

　　5、采稿方式：主要來自紅鷹新聞社，并公開電子郵件，采用網絡、手寫投稿。

　　6、贈閱日期：開學初期

　　7、發行量：共500本左右。

　　8、規格標準：采用32開本，彩色打印，圖文并茂（簡易）。

　　9、傳播范圍：以本校為主

　　10、編委會：由紅鷹新聞社等有興趣參與此項工作的學生組成。

　　11、指導委員會：紅鷹新聞社部分老師。

　　八、活動策劃

　　1、由外聯組與品牌信譽商家聯系協商，獲得贊助，協助發行。

　　2、由策劃組與學校黨委宣傳部聯系，獲得院內發行權力。與團委學生會溝通，收集信息，協助其宣傳納新。

　　3、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《雛鷹展翅》的品牌美譽度。

　　4、以《雛鷹展翅》的名義向校內外名人名家或專家學者約稿，對目前社會上熱點問題進行分析探討。

　　九、手冊內容簡介

　　《最新動態》：對本校近期主要活動的介紹

　　《風云人物》：對本校某老師或某優秀學生的介紹及專訪

　　《情感驛站》：大紅鷹學子的所感，所想，所悟，學姐寄語

　　《e時代生活》：手機、計算機、u盤等數碼產品的購買向導及聯通咨詢

　　《藝術人生》：校藝術團、書法協會、街舞協會等相關部門社團納新消息

　　《生活百味》：向同學們介紹生活小知識（校園衣食住行）及學涯規劃指導

　　《問問180》：取諧音“一撥就靈”，公開生活部聯系方式，解答新生各方面問題

　　《特別策劃》：往年學院第一學期大型主題活動內容，與贊助商的合作經驗

　　《影音吧》：最新影片、音樂作品，校園電影播放及廣播站信息，旨在豐富廣大同學的課余生活

　　《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，星座，心理測試網擇原創皆可

　　其他：

　　①目錄（附編輯部團隊介紹）

　　②封面封底：特殊廣告（如扉頁、地圖背景）

　　注：贊助商廣告采取對應版塊主題，穿插安置；共計至多40頁

　　十、包裝設計與宣稱推廣（由宣傳推廣組負責）

　　加強本手冊的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議自我宣傳。宣傳途徑：本手冊要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。手冊在開辦后，要逐步改進、提高和完善結構。

　　（一）、總體包裝要求：突出獨特、實用、親切、富有青春活力的風格。各板塊在統一的大風格下，做自己的特色設計。

　　（二）、本組主要完成：

　　1、雜志包裝（包括雜志刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）

　　2、特別欄目設計

　　3、重點欄目包裝

　　（三）、雜志宣傳與推廣

　　由于本雜志是大學生自創的雜志欄目品牌，主創人員都是在校大學生，所以要多挖掘這方面的賣點。

　　手冊推廣分為兩種：

　　一是商業化的運作，學習現在雜志推廣的運作模式，吸引各類贊助商的支持，為他們在雜志空檔做廣告宣傳其商品，以獲得主要制作費用。

　　贊助商類別：

　　①吃穿住行玩（美食、服飾、賓館、旅行、娛樂等商家）

　　②教育培訓（職業培訓、資格考證）

　　③文體美容（文化用品、眼鏡、體育用品、瑜伽道具、美容美發、化妝品）

　　④數碼電腦（電腦城、聯通移動電信營業廳，手機、數碼產品代理）

　　二是校園宣傳造勢，這可以充分發揮我們的優勢：

　　1、外聯活動：與各兄弟高校學生會、社團組織達成良好的公關合作關系。特別是各高校學生會的編輯部，以獲得各高校的最新動態。

　　2、組織活動宣傳：通過組織特色活動、雜志自身的紀念性活動等形式開展宣傳。例如，以雜志的名義做公益活動，增強觀眾互動。打造雜志品牌形象。

　　3、向學校發布大量招募信息，招募校園通訊員。此舉作用有：

　　第一、通過大規模的招募宣傳活動，提高《雛鷹展翅》在學校的知名度；

　　第二、通過各種獎勵刺激校園代理來為編輯組提供新聞采訪、主題論點、精彩故事等線索；

　　4、多媒介聯動：宣傳要通過西航廣播站、校園網（學校主頁、學生會網站）、平面媒體（校報、海報、展板）等全面進行。