2024交流會策劃書（精選30篇）

2024交流會策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　新學期過半，長期以來同學們在生活中、學習中積累了一些問題需要通過一個交流的平臺去解決，同時校園后勤服務工作出現了一些新情況，也需要建立一個溝通的機制，以更好的為學生服務。

　　二、活動主題：

　　搭建溝通平臺，共創和諧校園

　　三、活動目的：

　　創造交流平臺，解決同學們關心的問題，增進后勤服務部門與同學們間的互信，不斷提升后勤服務水平，保障學生應有的權益，促進校園和諧。

　　四、活動參與人員：

　　食堂、圖書館、宿舍管理中心、動力中心等后勤部門負責人，宿舍和伙食管理委員會成員、校學生會權益部成員、各院系學生代表。

　　五、活動流程：

　　（一）活動時間：20xx年11月21日至20xx年11月24日

　　（二）活動地點：模擬法庭

　　（三）具體活動流程：

　　1、活動宣傳準備期

　　①時間：11月21日至11月22日

　　②地點：

　　③方式：

　　ⅰ通過紅帆、木香、廣播站等校園媒體進行宣傳

　　ⅱ通過權益部官方人人或微博進行宣傳

　　④具體準備工作：

　　ⅰ聯系活動參與人員于21日到23日完成，確定到場的各個部門的負責人，以及提前告知部門負責人需要準備對各部門簡要工作的介紹，和一些最近最新政策的變化等動作，準備好要回答的問題，突發的各種情況等，做好應對準備。

　　ⅱ宣傳稿于21日前完成，21日交與廣播站的媒體進行宣傳。主持稿也由行政組負責，21日前交予主持人熟悉。

　　ⅲ確定到場負責人后于21日晚制作各負責部門的紙牌，徐曉佳負責。

　　ⅳ22中午前找到模擬法庭負責人，了解好各種器材使用注意事項。

　　ⅴ22日準備會場需要的`水等物品

　　2、活動進行時

　　①時間：11月23日晚7:00至8:30

　　②準備工作：

　　ⅰ11月23日晚6:00點胡俊帶領活動組部員準時到場負責會場的裝飾工作。

　　ⅱ所有能都到場的部員于6點10分前于會場集中，需4名工作人員在門口處負責學生指引工作，4名工作人員負責部門負責人的引導工作，部長副部負責與會場器材負責人調試好各種器材，其余部員中適當人負責會場維護，由胡俊統一安排。

　　③聽證會流程：

　　ⅰ聽證會開始，主持人致主持詞

　　ⅱ第一項議程，主持人宣布《聽證會會場注意事項》，闡明會場紀律

　　ⅲ第二項議程，主持人介紹聽證代表、出席人員構成及產生辦法

　　ⅳ第三項議程，出席部門負責人闡述部門職責以及宗旨，并為介紹該部門最近的一些新政策，以及應對最近問題的態度和解決方法

　　ⅴ第四項議程，由主持人將收集到的問題分部門提問，突出幾個重點問題，但不要過多

　　ⅵ第五項議程，自由提問，注意主持人要控制好提問的問題和時間，不要過多，遇到過于偏激的問題適時結束

　　ⅶ第六項議程，主持人總結，聽證會結束

　　④突發狀況應對：

　　ⅰ若到場參與人數過少，除去部分協助的部員外，所有部員安排就坐。

　　ⅱ在自由提問階段容易發生狀況，若有同學提問過程中過于偏激，主持人要適時插話安撫該同學情緒，并幫助部門負責人回答或用（宿舍方面問題的提問時間已經到了，請對其他方面的問題進行提問）等話避開。若同學提問過程中措辭不適，主持人及時打斷。

　　3、結果反饋：

　　①時間：11月24日

　　②形式：

　　ⅰ通過權益部官方人人或微博將提問結果進行公布。

　　ⅱ通過紅帆、木香等校園媒體進行宣傳。

　　ⅲ展出本次活動中的活動照片。

　　六、活動經費預算（附表）

　　七、活動總結：通過舉辦交流會，解決同學們在校生活中的問題，搭建溝通，為同學提供良好的學習和生活環境，切實保障每位同學的權益。

2024交流會策劃書 篇2

　　一、活動背景：

　　藝術系迎來了我們新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。

　　三、活動主題

　　夢的起點。

　　四、活動對象

　　xx級裝潢班全體同學及xx級裝潢班的學姐學長。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　六、活動地點

　　裝潢班教室及操場。

　　七、活動安排

　　1. 前期工作

　　1) 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。

　　2) 嘉賓邀請：xx級裝潢班優秀學生，輔導員，

　　3) 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。

　　4) 燈光，照相機。

　　2. 活動中(流程)

　　1) 先放一曲舒緩的音樂。

　　2) 主持人開場白，介紹來賓。

　　3)老師發言。

　　4)新生代表發言(x名)

　　5) 老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。

　　6)新生提問環節，

　　7)氣氛達到高潮，進行自由交流，

　　8)嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。

　　八、活動經費

　　略。

2024交流會策劃書 篇3

　　活動名稱：

　　暑假歸來實踐報告交流會

　　活動目的:

　　1、背景：

　　社會實踐是當代大學生自我完善、盡快成長必由之路，是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。作為大三畢業生，更加需要實踐機會，而參加社會實踐活動有助于我們通過體驗自己學習和工作上的成功與不足，進行自我反思，進一步提高自身綜合素質，從而適應社會，為以后找工作打下基礎。

　　2、主題：

　　暑期歸來實踐交流會。暑期已經結束，但暑期社會實踐帶給我們的經歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經歷的時間雖然是相同的，但是每個人經歷的事情、得到的經驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為12月份的社會實戰添磚加瓦。

　　3、目的`:

　　社會實踐是大學生受教育、長才干的重要渠道，充分發揮自己的想象力和創造力，使他們“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”。此次活動就是讓參與社會實踐的同學講述自己的寶貴經驗，宣傳、發大學生勇于投身社會實踐的精神，引導良好的風尚。

　　活動內容：

　　1、以主題班會的形式，讓暑期中參與社會實踐，認真實踐的同學和大家分享他們的時間經歷；

　　2、通過提問、交流發掘我們潛在的實踐體會，完成我班的總體實踐心得報告。

　　活動流程：

　　1、暑期社會實踐經驗交流為主題，召開主題班會。

　　2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經驗。

　　3、由同學自由向講述者就他的實踐經驗提問。

　　4、自由討論實踐中遇到的問題或者應該注意的事項。

　　5、總結活動經驗 。

　　6、結合未來職場做規劃。

2024交流會策劃書 篇4

　　（一）、活動全稱

　　恩施職業技術學院外語系英語四級經驗交流會

　　（二）、主辦單位

　　恩施職院英語讀書社及外語系學生會宣傳部

　　（三）、活動宣傳

　　鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學習的平臺，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收獲自己的勞動成果與喜悅。

　　（四）、活動場地

　　行政樓四樓

　　（五）、活動時間

　　11月29日星期二晚上7:00

　　（六）、活動參加者

　　外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。

　　（七）、活動目的

　　為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供了解四級考試的平臺，提高學習英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。

　　（八）、活動前期準備

　　(1)辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內制作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。

　　(2)外聯部，宣傳部在活動前一個星期內制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。

　　(3)安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員

　　（九）、活動流程

　　(1)6點所有機構成員必須到活動現常

　　(2)會員及廣大英語愛好者到達活動現場后找位置就坐。

　　(3)主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。

　　(4)播放社團會歌“tomorrow will be better”

　　(5)由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。

　　與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅

　　已過四級嘉賓：外語系101511班——秦慧 謝皓月 薛天娓 曾云

　　(6)主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。

　　(7)指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。

　　(8)主持人宣布進入互動環節。

　　(9)指導老師對本次活動的開展做簡要點評。

　　(10)活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。

　　(11)組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員后走。

　　(十)注意事項

　　(1)會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的'良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。

　　(2)紀檢部部長嚴沖負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。

　　(3)迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。

　　(4)各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。

　　(5)全體機構成員必須負責，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。

　　(6)活動內容如有變動應及時調整。

　　(十一)經費預算

　　請柬：2元*30=60元

　　橫幅：(英語讀書社已備)

　　合計60元

　　注：由外語系宣傳部負責會場人員

　　英語讀書社

　　20xx年11月15日

2024交流會策劃書 篇5

　　一、活動背景：

　　經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了溫州、踏上了陽光的土地。

　　求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的'優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

　　二、活動目的：

　　為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

　　三、活動主題：

　　新老生交流會

　　四、活動對象：

　　**級新生若干07.08級優秀學生代表

　　五、活動時間：

　　**年9月23日星期三下午三點

　　六、活動地點：

　　北校音樂廳

　　七、到場人員：

　　主持人：吳夢娜

　　嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹

　　07級學生代表：07教本：姜伊素

　　08級學生代表：08教本：黃佳園

　　08小教本一：陳銀

　　08教技本：何雅萍

　　09級新生代表：09小教本一：於久益

2024交流會策劃書 篇6

　　一、活動背景：

　　化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動目的：

　　經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

　　2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　四、活動對象：以09級新生為主

　　五、活動時間：未定

　　六、活動地點：未定

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

　　(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　　(3) 擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)

　　c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

　　(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的`同學)

　　(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

　　(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　(8) 提前布置好場地

　　(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　(10) 成立活動小組：

　　a.保持與上下之間的聯系與溝通。

　　b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　2、活動開展期間：

　　(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　(3)現場有負責照相的工作人員。

　　3.活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

　　(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4.活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　5.注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　(6) 現場布置應事先做好

　　(7)主持人的選擇

　　6.活動預算：未定

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員 未定

　　附錄二：工作分配 未定

　　8、 附錄三：主持人 未定

　　附錄四：流程：

　　a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

　　b. 主持人宣布活動開始

　　c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

　　d、 嘉賓入場

　　e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

　　f、優秀宿舍出場(代表)

　　g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題

　　h、學生嘉賓向同學提些問題

　　i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　j、優秀新生代表發言

　　k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》

　　l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束

　　(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

　　1.大學讀書交流會策劃書

　　2.社團內部交流會策劃書

　　3.專四交流會策劃書

　　4.英語交流會策劃書

　　5.交流會策劃書4篇

　　6.科技交流會策劃書

　　7.讀書心得交流會策劃書

　　8.就業交流會策劃書

　　9.專業交流會策劃書

　　10.新生交流會策劃書

2024交流會策劃書 篇7

　　一、活動引言：

　　為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想，進一步加強學風建設，使學生深入了解學校各社團的運轉，提高他們參加社團的積極性，并且激發他們學習英語后，引導營造向上的英語學習氛圍，讓更多的學生加入我們的團隊。

　　二、活動目的：加強兄弟社團溝通交流

　　三、策劃主辦單位：大學生英語協會

　　四、承辦單位：大學生商務協會

　　五、時 間：xx年3月21日晚8:40

　　六、地 點: 旅經新教學樓411教室

　　七、活動對象：大學生英語協會和大學生商務協會全體成員

　　八、活動前期準備

　　1、提前預約了大學生商務協會，通過溝通確定了對這次交流會的大概時間，內容及流程；

　　2、交流會教室的申請；

　　3、礦泉水的購買

　　4、主持人的確定以及開場白的準備

　　5、提前統計交流會到場的人數，以便教室的申請。

　　6、迎接大學生商務協會的入場，以及其他同學的入場就座。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；

　　2、會長致辭，并宣布交流會的`正式開始；

　　3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。

　　4、兩個協會各成員作自我介紹；

　　5、英語協會成員與商務協會成員進行交流，交換工作經驗；

　　6、玩小游戲促進兩個協會的交流；

　　7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束

　　八、工作總結：

　　通過開展本次交流會，加深了與大學生商務協會的友誼，更進一步加深了解，促進了社團的發展，整體思想素質的提升，還互相吸取工作的經驗，來達到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。

　　九、注意事項：

　　1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；

　　2、對于商務協會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細，取其精華，舍其糟粕。

　　大學生英語協會

　　二o一x年三月十五日

2024交流會策劃書 篇8

　　活動背景：

　　院團20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。

　　活動目的`：

　　20xx年秋季學期新生入學度過適應期團需召集全校在校班級團支書布置新學期團有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團布置的各項任務。

　　活動名稱：

　　天津醫科學臨床醫學院20xx年秋季學期團支書會活動時間：20xx年9月26日

　　活動地點：

　　待定

　　活動開展：

　　1、前期由團組織部制作活動用PPT主要介紹本次活動涉及的12年度團日活動、團費收繳、團員資料統計三主要工作，向新入校的12級團支部負責人簡要介紹團工作的內容。

　　2、活動前由團統一通知各團支書活動地點。

　　3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為12級新任團支書設立單的簽到處方便團收集12級團支部負責人聯系方式資料。

　　4、活動形式以PPT展示并輔以解說為主，現場有團組織部成員維持秩序確保活動現場秩序。

　　團支書會涉及通知的內容：

　　1、團日活動

　　活動主題：“十八建功促跨越九十年團史引青年”活動時間：9月26日-------10月31日

　　上交活動鑒定表時間及地點：

　　10月23日及10月25日晚6:30----8:00團108辦公室（活動鑒定表另附）

　　2、團員資料統計

　　涉及對象：11、12級全體在校學生

　　下載統計表公共郵箱：待定

　　上交資料時間地點：待定

　　3、團費收繳

　　收繳金額：各系有所區別由團分別通知

　　上交時間及地點：

　　10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00團108辦公室

2024交流會策劃書 篇9

　　一、活動背景：

　　活動宗旨以文會友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日由文學社策劃發起，舉辦職業學院文學友好交流會，進一步豐富校園文學內涵，豐富校園文化，并以此為機會為廣大文學愛好者提供交流的平臺，成為文學新思想迸發的百花壇，筆鋒精進的T型臺。

　　二、活動目的、意義及目標：

　　為了文學社以后的發展方向，為了增加各院校文學社之間的了解，也讓各位社員了解文學社的歷史和兄弟院校文學社的管理制度，在交流中增進友誼加強與外校文學社的聯系。從而充分發揮和帶動社員的活動積極性，增加文學社的活動感染力，擴大文學社在學院內的影響力。吸引更多的同學來關注文學，關注文學社特舉辦此次活動。

　　三、活動名稱：

　　職業學院文學社友好文學交流會

　　四、活動主題：

　　交流學習經驗，促進文學社建設

　　五、活動方案：

　　1、活動地點：職業學院圖書館多功能報告廳

　　2、活動時間：20xx年5月30日星期天早9：30——12：00

　　3、邀請人員：湖南人文科技學院淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紫鳶文學社、婁底職業學院學新星文學社、婁底衛校杏林文學社主要負責人（加上本文學社一共7個文學社）另外向學生會團委和各班邀請文學愛好者參加。

　　4、發起及策劃單位：職業學院文學社

　　六、活動開展：

　　1、會場布置：橫幅（職業學院——文學社婁底高校文學社友好交流會）（屏幕周圍圍上一圈氣球）（舞臺圍上一圈氣球）

　　2、校外宣傳：外聯部負責通知外校文學社參加交流會的一系列工作（包括外校人員參加此次交流會的準備）

　　3、校內宣傳：宣傳部的海報宣傳（出兩張海報，一張貼于三棟教學樓另外一張貼于食堂）以及社員之間的相互轉告。

　　4、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門口接待

　　5、座位安排：座位第一排坐領導，第二排各個文學社社長和副社長，座位左邊坐本校學生。

　　（標簽由評編部書寫）

　　6、會后場地清理安排：09級所有社員

　　七、活動流程：

　　第一環節：

　　1、開場之前放音樂《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學社來我校交流”。

　　2、主持人作開場白（約2兩分鐘）

　　3、介紹出席領導和老師

　　4、主持人介紹在座嘉賓（介紹文學社來自的學校和文學社社名然后各文學社負責人介紹自己）（約10鐘）

　　5、請領導為此次交流會致詞（約5分鐘）

　　6、文學社社長陳詞（約5分鐘）（致詞過后請有事的領導先離場，沒有事的領留下來觀看節目）

　　第二環節：

　　1、各文學社表演自己的節目（另列節目單）（節目完畢歡送領導退場）（約30分鐘）

　　2、各文學社刊物出版情況（包括刊物設計排版等問題）（約15分鐘）

　　3、交流各個文學社的管理制度（如何引進新的管理制度以及介紹對自己社的管理經驗）（約15分鐘）

　　4、各文學社在自己學校與其他協會的合作經驗（約15分鐘）

　　5、招新工作的開展和新成員的溝通（約15分鐘）

　　6、出一首詩或詞現場做鑒賞（屬自由發言環節，隨機找幾個嘉賓做鑒賞）（約10分鐘）

　　7、各文學社個人或把自己的個人作品進行交流（朗誦、或展示）（約10分鐘）

　　8、文學愛好者提問階段（發表自己對文學的見解）（約10分）

　　9、談談對這次活動內容的看法，提提對以后活動開展的想法和建議。（約10分鐘）

　　10、主持人作此次交流會的結束語宣布交流會圓滿結束

　　11、所有文學社成員留下照相留影。

　　八、活動所需物品及經費預算：

　　活動道具：

　　橫幅“熱烈歡迎婁底高校文學社來我校參加文學交流”

　　制作交流會幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個、請柬七個（文學社六個、老師警衛大隊一個、學生會一個、團委一個）

　　彩帶氣球膠布紙張

　　經費預算：橫幅紙張、氣球、彩帶、膠布、水、請柬一次性紙杯

　　總計費用：80元

　　九、活動注意事項：

　　由于本文學社大型文學交流會經驗不足，以及社員人數的限制可能會在工作開展中遇到突發的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細節問題。人員必須到位且要注重時間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。

　　十、活動負責人及主要參與者：

　　主要負責人：文學社社長：田彩云

　　副社長：吳勇吳光輝

　　參與人員：文學社全體社員及嘉賓

2024交流會策劃書 篇10

　　好東西總要與朋友分享，讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優秀圖書的同時，發現更多的共同話題，也為進一步的交流打下基礎。以下是“讀書交流會活動策劃書”希望能夠幫助的到您！

　　活動內容：

　　1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

　　2、活動導入：書香氣息

　　3、分組討論：好書推薦

　　4、社長總結本次活動

　　活動時間：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

　　活動地點: 教學樓109教室

　　活動安排：

　　一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

　　1、妙語擷英(12)

　　我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格、優良的習慣、堅強的意志是不會被假設所謂的命運擊敗的。---富蘭克林

　　2、重溫最美古詩詞(12)：

　　山園小梅 (宋)林逋

　　眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

　　幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。

　　二、活動導入：

　　1、說說讀過的書

　　小時候讀過的書

　　長大后讀過的書

　　(書的封面圖片欣賞)

　　2、讀書的魅力

　　列舉讀書改變人的故事——林肯

　　3、讀書的意義

　　讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。

　　提升自身素養，實現人生價值。 成就自己，照亮別人。

　　4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社

　　1)世界讀書日是哪一天?

　　2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的.主題是什么?今年讀書月的主題是什么?

　　3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?

　　三、分組討論：

　　以四人或六人一組討論，每組派一個同學上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張PPT，提前發給主持人)

　　四、社長總結活動

　　希望通過本次活動進一步激發我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。

2024交流會策劃書 篇11

　　一.活動目的：為提高同學們的辯論素質，保證這學期院辯論賽順 利開展。激發同學們的辯論熱情，增加同學們的辯論技巧。讓他們懂得辯論賽需要我們付出汗水和堅韌的精神，讓他們有信心打好辯論賽的決賽戰。通過交流會，讓同學們進一步了解如何辯論，辯論賽的規則等，增加他們的知識面，提高綜合素質，增強同學們的友誼，加強學部的人文氣息，活躍校園文化氣氛。

　　二.活動對象：所有辯手(包括最佳辯手)，有意參加系辯手選拔者， 辯論協會的成員(師兄姐) 各學部學生會學習部成員

　　三. 活動時間：XX年3月24號

　　四. 活動地點：一號教學樓的`大教室

　　五. 活動流程：

　　(一) 交流會前期準備事項：

　　(1)特別邀請辯論協會的師兄姐參加此次辯論賽交流會。

　　(2)組織參加了系辯論賽的辯手，并向各班邀請有意參加系隊選拔的同學，向各位宣傳此次院賽及系隊的選拔事項，以引起各位同學的注意，并吸引他們積極參加活動。

　　(3)由系學生會相關部門制作一份ppt，內容是關于上學期系賽的回顧和總結

　　(4)由系學生會相關部門(或者師兄姐)在會前準備值得在會上一看的辯論賽視頻，比如前幾次院賽視頻，值得大家學習的辯論技巧教程方面的視頻等等。

　　(二)交流會進程：

　　(1)主持人宣布大會開始，并概述大會的內容環節。

　　(2)播放預先準備好的ppt。

　　(3)派一位或多位(準備好資料的)師兄姐作為代表介紹系賽，院賽的歷史及獲得的成果等，并給上學期的系賽做評論，和做經驗交流報告。

　　(4)播放準備好的視頻，師兄姐并做點評。

　　(5)自由提問環節：在座同學就比賽中應注意細節或者另外的疑問提問師兄姐，之后由師兄姐一一解答問題。

　　(6)主持人宣布會議結束，并再次呼吁大家積極參加選拔辯手的活動。

　　六.注意事項：

　　(1)鼓勵參加會議的同學積極提出自己對于選拔工作或者培訓辯手的工作等等的建議。

　　(2)在各班充分做好宣傳選拔辯手參加院賽的工作，確保每位辯手(有意參加者)準時參加交流會。

　　(3)交流會后，各部門要積極配合選拔的工作，協調好工作，促進辯手間，辯手與師兄姐間的交流準備工作，從而更有利于系辯論隊的發展。

　　(4)及時給辯手詳細介紹院賽的各個注意事項，比如比賽場地，比賽時間，比賽淘汰制度等等。

　　(5)選拔辯手，可通過辯手的自我介紹(提及系內比賽中評委對自己的評價，以便挑選)，辯手間舉行現場辯論賽，以模擬問題的形式考驗參加選拔者等形式來選拔。

2024交流會策劃書 篇12

　　一、題目：

　　學海遨游——歷史文化學院第七屆研究生讀書交流會

　　二、目的：

　　1、讀書、交流、討論、互通有無；在對話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽到更多有思考的聲音。

　　2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點、組織文字、錘煉語言等學術能力，更好地促進團隊的合作共贏、增進感情，充分發揮讀書交流會的平臺功能。

　　三、主承辦

　　主辦：院研究生會

　　承辦：院研究生會﹒學術科技部

　　四、參與對象：

　　歷史文化學院研究生一、二年級學生

　　活動地點：歷史文化學院1103會議室

　　舉行時間：20xx年12月20號,21號晚7:00—9:00

　　五、交流內容及參與形式：

　　1、內容：各團隊參加人員可選取一本跟自己專業相關的學術性著作，談談看過這本書之后的感想。各團隊派出一人做中心發言人，每人演講15分鐘

　　要求：演講內容包括：這本著作的主要內容，中心思想；看過這本著作的感想（原創性）。活動分上下兩場，每場2小時，總共4小時。每場第一環節為中心發言人進行主題發言4×15分鐘=60分鐘，第二環節是老師點評提問和聽眾提問互動階段4×15分鐘=60分鐘。

　　2、參與形式：

　　(1)共8個團隊。每個團隊設一個專業負責人，負責本專業的組織參與，上報交流題目、中心發言人及參加成員名單。（團隊以3人為宜）

　　(2)每個人都要寫出讀書交流材料，每個團隊由專業負責人組織本隊各選中心發言人1人，團隊其他成員負責補充發言、回答現場老師及同學提問和做ppt。

　　六、獎項設置及獎勵措施：

　　1、在所有中心發言人中評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，頒發榮譽證書和獎品；優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發表；

　　2、團隊其他參與選手（非中心發言人），均頒發優秀獎和獎品，共16名；

　　3、在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發榮譽證書和獎品；

　　4、以上1—2中的榮譽獎項均可獲得加分，并計入優秀研究生獎學金評選。

　　5、一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優勝者，標準如下：

　　（1）評委老師投票，匯總最后結果，確定優勝者；

　　（2）統票、現場公布結果：宣傳部負責（董淼、張玲）

　　注：獎品：筆記本。

　　七、讀書交流會流程：

　　1、主持人介紹嘉賓兼評委老師，介紹各個團隊及活動規則，宣布活動開始。（主持人：）

　　2、(讀書交流會的'選手交流次序按照實際情況再定，以下只是例子，不為交流的次序)

　　a.世界史專業同學：

　　世界史專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　b.文化所同學：

　　中國近現代史專業 + 專門史專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　c.中國古代史同學：

　　中國古代史專業 + 文獻學專業交流，限時15分鐘；

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘；

　　d.檔案學同學 + 教育碩士同學

　　檔案學專業+ 教育碩士專業交流，限時15分鐘。

　　評委老師作點評，聽眾提問、發表看法，團隊解答觀眾提問，限時15分鐘。

　　3、在座老師、同學交流活動感想，可對各團隊及中心發言人進行點評。

　　4、評選一、二、三等獎，“優秀獎”，“積極參與交流獎”，現場公布結果；

　　5、由嘉賓老師按項目頒發榮譽證書和獎品。

　　6、王揚老師作活動小結，主持人宣布活動結束。

　　（整個活動預計四個小時）

　　八、會后成果展示：

　　1、張榜公布獲獎名單

　　2、校報發新聞稿

　　3、優秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發表；

　　4、充分利用海報、宣傳欄、研究生qq群、院網站、校報等資源。

　　九、活動時間安排、各項負責人及相關說明：

　　1、宣傳發動階段：11月下旬

　　方式：海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳

　　負責人：宣傳部（董淼、張玲）

　　2、確定名單：11月下旬

　　總負責：學術科技部（韓璐、丁文斌、吳剛）

　　（1）各團隊交流主題、參加成員名單、聯系方式，中心發言人名單：（名單交韓璐）各專業負責人：

　　研二：世界史：陳煒

　　近現代 專門史：施學敏

　　古代史 文獻學：黃鸝

　　檔案學：孫昊：

　　教育碩士：吳佳佳

　　研一：世界史：張玲

　　中國近現代和專門史：韓璐

　　中古史和文獻學：肖靜

　　檔案學：邱菲菲

　　教育碩士：饒永山13720xx6315

　　（2）特邀評審老師名單：12月上旬

　　負責人：韓璐、丁文斌、吳剛（中國史：何曉明 / 郭婭、世界史：何元國 / 王楊院長、檔案學：覃兆劌）

　　（3）落實工作情況：12月上旬

　　正式舉行前，召集各項負責人會議，對各項工作進展情況進行了解、落實。

　　3、正式舉行：12月20號21號

　　4、會場：負責人：文體部（鄭子律、邱菲菲）

　　所有研究生會成員提前一小時到達會場布置（所有研究生會成員里，鄭子律、邱菲菲

　　黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會，所以交流會進行中的大多數任務就交給這些同學負責，以下的任務分配是初步的計劃，大家到時候根據情況靈活處理）

　　包括：會前準備：

　　（1）制作主題課件/黑板大字(韓璐，吳剛，丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上

　　（2）準備多媒體設備，包括ppt和話筒(馬 建強)

　　會中工作：

　　（3）獎品題字（黃鶯，丁文斌）

　　（4）相機及拍照，最好準備兩臺相機。（陳煒、鄭子律、黃鶯）

　　（5）服務，倒茶水（邱菲菲，黃鶯）

　　活動結束前：

　　（6）統票、現場公布結果（董淼、張玲）

　　（7）頒發獎品（邱菲菲，黃鶯）

　　附加：

　　1、 購買獎品，獲獎證書；學術部（韓璐、丁文斌、吳剛）。

　　2、海報、宣傳欄、研究生qq群、學生干部宣傳：宣傳部（董淼、張玲）會前的宣傳跟會后的宣傳。

　　3、會后成果展示（見第八項）：宣傳部、學術部（董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛）。

2024交流會策劃書 篇13

　　一、活動前言

　　經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活動目的

　　通過學習經驗交流會這一活動：

　　1、讓13級新生更深入的了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。

　　2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

　　3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。

　　（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、準備飲用水及其他必需品。

　　（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

　　四、活動流程

　　1、活動初期：

　　（1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。

　　（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

　　（3）、 于10月23號評選出每個專業的'獲獎征文并后續進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

　　2、活動現場（活動共分三場 通信專業一場、計算機專業兩場）

　　（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

　　（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

　　（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

　　（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

　　（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

　　（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

　　（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

　　五、活動時間、地點

　　10.27、10.28、10.29 三天（待定）

　　活動地點待定

　　六、其他事項

　　本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

2024交流會策劃書 篇14

　　創業是一種精神，一種意識，一種挑戰；創業是團隊合作，是歷練成長，是生命體驗。在e時代的今天，越來越多的大學生選擇創業來實現自己的人生價值，社會上也有越來越多的人關注大學生創業。為了引導大學生了解創業知識、培養創業意識、提高創業能力，搭建大學生自主創業舞臺，全面提高大學生的綜合素質和鼓勵大學生自主創業，電子商務協會特此舉辦每年一屆的網絡創業交流會。

　　一、活動目的：

　　通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解，激發大學生創業熱情，鼓勵大學生自主創業。

　　二、活動目標：吸引更多的大學生參加網絡創業大賽

　　三、活動主體：

　　活動時間：XX年10月20日

　　活動地點：xx職業技術學院西一階

　　主辦單位：電子商務協會

　　活動對象：電商協會成員和大一新生

　　四、交流會整體流程

　　1、工作人員和項目組

　　（1）工作人員：

　　技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部

　　（2）項目組：

　　a、第一項目組：技術部

　　組長：劉 組員：技術部成員

　　任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督；確保舞臺的搭建及時及質量。

　　b、第二項目組：創業部

　　組長：丁小青 徐磊 組員：創業部成員

　　任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

　　c、第三項目組：策劃部

　　組長：趙 組員：策劃部成員

　　任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像

　　d、第四項目組：營銷部

　　組長：陶 組員：營銷部成員

　　任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。

　　e、第五項目組：外聯部

　　組長：于 組員：外聯部成員

　　任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓

　　f、第六項目組：禮儀組 節目組

　　組長：邢 組員：禮儀小姐

　　任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝

　　g、第七項目組：清潔組

　　組員：創業部和技術部

　　任務：會后的會場清掃

　　h、第八項目組：危機小組

　　組長：會長及副會長 組員：各組組長

　　任務：處理突發事件

　　2、各階段任務

　　(1)晚會策劃及準備期：

　　a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：

　　由各部門負責人負責，采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節目單和主持人并進行排練。

　　b、宣傳：

　　由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。

　　c、晚會全過程確定及彩排：

　　節目單確定交由各部門，加緊排練節目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點

　　3、晚會流程：

　　（1）禮儀小姐到位

　　（2）外聯部引領嘉賓就坐

　　（3）各部門維持現場秩序

　　（4）主持人上臺，晚會開始

　　（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲

　　（6）歡送嘉賓離開，交流會結束

　　4、晚會后期工作：

　　a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動

　　b、協會成員按序離開，留技術部和創業部打掃會場

　　c、策劃部寫一份活動總結

　　五、資金預算：暫定

　　六、應急控制

　　節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的.領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　（3）其它緊急情況發生時，由危機小組處理

　　注：（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

　　（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的

　　工作即可離開會場;

　　xx職業技術學院電子商務協會

　　XX年xx月12日

2024交流會策劃書 篇15

　　一. 活動主題：

　　校學生會文娛知識交流會。

　　二. 活動宗旨：

　　藝術，能讓人心曠神怡。親近藝術！享受藝術！學習藝術！理解藝術！

　　三. 活動目的：

　　學習藝術，就是讓你擁有更多的才藝。這不僅可以開闊眼界，豐富課余生活，還可以鍛煉身體，讓自己變成一個多才多藝的人。同時加強校園精神文明建設。

　　四. 活動時間及地點安排：

　　活動時間為每隔2周一次。

　　活動安排

　　時間

　　地點

　　poping

　　游泳池2樓

　　爵士

　　游泳池2樓

　　b-boy

　　游泳池2樓

　　吉他

　　游泳池2樓

　　架子鼓

　　游泳池2樓

　　五. 活動安排：

　　1.活動前安排：

　　⑴10月20日晚上8點30分在_____，部門全體人員開個短會，講明活動具體安排與分工。

　　⑵______________________________負責聯系宣傳部，將我們的策劃、活動宗旨、活動目的和活動須知（詳見附錄一）給他們看，讓他們按照活動要求進行宣傳。

　　⑶10月22日晚上由我們部門和宣傳部聯系的人同宣傳部人員將展板和海報制作出來。并于10月23日進行正式宣傳，宣傳時間為一周。

　　⑷宣傳期間展板由指定人員（上述人員）收放，用完即還與團辦。

　　⑸活動所需音樂設備由江城負責租借。

　　2.教授人員安排：

　　poping

　　周珊璇

　　爵士

　　陳曉藝

　　b-boy

　　李延年

　　吉他

　　架子鼓

　　六. 活動具體事宜：

　　1. 第一次教授由周珊璇負責。

　　周珊璇負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　2. 第二次由陳曉藝負責。

　　陳曉藝負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的'到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　3第三次由李延年負責。

　　李延年負責舞蹈的編排和音樂等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　4.第四次由______負責。

　　______負責音樂的編排等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　5.第五次由______負責。

　　______負責音樂的編排等一切事務，于活動當天7點和部門其他人員將音樂設備搬到游泳池二樓，然后等待其他人員的到來。教授時間為2小時，于9點30分結束，結束后部門其他人員將音樂設備搬走并歸還。

　　七. 應急預案：

　　1. 宣傳部不能及時聯系上或展板、海報不能及時做出來，就將宣傳時間順勢后移。

　　2. 宣傳不到到位時可考慮增加宣傳一周時間。

　　3. 音樂設備不能按時到位時，江城就將其電腦，樊渝江將其影響，搬到游泳池二樓。

　　4. 負責教授人員音樂和舞蹈沒有編排好的情況下可讓部門內部其他會舞蹈的人員協助自己完成教學。

　　5. 教授人員不幸受傷的時候，部門內部會相同舞蹈的人員應立即上臺填補空位。

　　6. 參加人數過少的時候當天活動自動取消。（具體由部門商量后決定取消）

　　7. 參加活動的人員沒有攜帶應該擁有的樂器時，看情況給與租借，如果樂器過好或者沒攜帶人員過多不予租借，等教授一段時間后將樂器給與他們予以感受。

　　8. 如果有人在活動中受傷部門其他人員將其扶送至醫務室就醫。

　　9. 如果活動地點不予開放時就臨時租借其他教室。并通知參加人員地址。

　　附錄

　　1. 由各個部門負責人通知各部門成員。

　　2.參加活動者需按時到常

　　3.每次每個部門至少有一人參加。

　　4.參加活動的人員應該帶上必備的樂器等物品。

　　5.在場需要嚴格遵守秩序規則，不得擾亂秩序。

　　6.不得毀壞公物，如有損壞照價賠償。

　　7.參加活動的人員必須注意自己的安全。

　　主辦單位：電子高專

　　承辦單位：學生會

　　策劃、負責單位：校文娛部

2024交流會策劃書 篇16

　　活動背景

　　是中國共青團建團90周年，是值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的實質精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性，營造良好氛圍，我院團委特舉辦青春榜樣活動。

　　活動主題

　　青春的力量 你我共成長

　　活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生

　　活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。

　　5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人眩

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1. 取得贊助,履行贊助商的`協定,確保資金。

　　2. 聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

　　3. 提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及ppt的制作。(科技部)

　　4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。(宣傳部)

　　5. 制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt。(科技部)

　　6. 提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參與此次活動。(組織部)

　　7. 確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維持秩序.(全體委員)

　　8. 選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9. 做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)

　　座談會流程

　　1、活動開始前，播放ppt背景及音樂，調節會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括 對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用 桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數) 獎品--------(榜樣人數)贊助 證書-------向學院申請 場地-------向學院申請

　　共計:

　　應急預案

　　1. 為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2. 活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

2024交流會策劃書 篇17

　　一、交流會主題：明確宗旨，加強交流，共筑和諧，服務同學。

　　二、交流會目的：為了加校學生會之間的了解，加強彼此間的交流，以提高校學生會服務同學的能力，為我校團委工作的發展而共同努力；并且通過此次交流，使廣大團學干部能夠認清形勢，清醒頭腦，加強合作，提高自己的綜合素質，以點帶面，共同構建和諧校園。

　　三、交流會時間：第一次：20xx年10月17日 18：30 星期三

　　第二次：20xx年11月7 日 18：30 星期三

　　第三次：20xx年12 月1日 18：30 星期三

　　四、交流會地點： 報告廳

　　五、交流會前期準備：

　　1、學習部需要召開各部門部長會議，將本次交流會的相關事宜告知各部門，并且讓各部門做好準備。

　　2、學習部需要結合本次交流會的策劃，負責報告廳的借用，相關物品的`準備。

　　3、學習部需要做好主持人的確定及串詞。

　　4、宣傳部做好展板宣傳。

　　5、各部門選出2名維持交流會次序的同學，并在每次學習交流會前一天將名單報到學習部。

　　6、生活部負責報告廳會場的布置。

　　7、新聞中心負責學習交流會的拍照工作。

　　8、辦公室負責對各部門進行考勤。

　　9、文娛部負責準備團歌及背景音樂。

　　六、交流會流程：

　　①、18：30~18：40主持人講話

　　②、18：40~18：45大家起立，奏唱團歌

　　③、18：45~18：50大三干部代表發言

　　④、18：50~20：10各部門進行學習交流

　　⑤、20：10~20：30主持人結束語

　　七、與會人員：校學生會全體成員。

　　八、學習交流會要求：

　　1、本次交流會各部門進行學習交流階段分部門學習交流（10分鐘）和互動活動交流(10分鐘)兩個部分。

　　2、一次學習交流會由四個部門（抽簽決定先后次序）進行學習交流，分三次舉辦完，一個月一次。

　　3、各部門具體的學習交流內容由各部門自己準備，并在學習交流會前1天把學習交流會的主要內容交到學習部。

　　4、各部門按指定位置就座，并保持嚴格的紀律性。

　　九、交流會后期工作

　　學習部要結合每次交流會寫一篇報道，跟老師溝通上傳到學校網站。

　　全體學生會成員打掃會場清潔。

　　十、學習交流部門安排

　　第一次：禮儀隊、國旗班、廣播站、新聞中心

　　第二次：組織部、宣傳部、文娛部、體育部

　　第三次：權益部、生活部、辦公室、學習部

　　策劃部門：學習部

　　學習交流會策劃書（三）

　　一、活動背景

　　大學生活剛剛進行一個月，為了豐富同學們的課余活動，134班長彭威威組織一場以“增強知識，開拓視野”為主題的學習競賽活動，由各班委以組織與布置，決定于5104教室舉行，時間暫定3點到5點。

　　二、活動目的

　　提高同學們學習的興趣，開拓同學們的知識面，活躍班級氣氛。

　　三、活動主題

　　活動地點：華北水利水電學院5104教室

　　活動時間：10月3日下午3點到5點

　　活動對象：信息工程學院134班全體同學

　　四、活動負責人

　　主辦人：彭威威

　　協辦人：范亞寧、馬榮菊、蘇碩、楊培志

　　邀請：信息工程學院輔導員

　　五、活動宣傳

　　（一）宣傳

　　班委負責制作海報并張貼于宣傳欄

　　（二）外聯

　　負責聯系別班同學觀賽并提出寶貴意見

　　六、活動開展

　　1、會場布置：前排為評委席（共6人）對面是比賽場地

　　2、主持人：班級自選

　　3、會場服務：秩序維護工作、衛生打掃工作。

　　4、流程：

　　（1）主持人做開場白

　　(2)參賽人員依次發表對學習的看法

　　（3）在規定時間內完成競賽題目

　　（4）評委評改試卷，給出分數，發放獎品

　　（5）外班同學發表意見，主持人總結。

　　七、資金預算

　　1、試卷復印6元。

　　2、獎品：筆記本，中性筆，棒棒糖共計20元。

　　總計26元。

　　活動總結

　　通過學習交流會，同學們更加熱愛學習了，使同學們了解的學習的樂趣，也使同學們知道了學習的重要性。在活動中同學們都表現了自己的熱情，積極交流了自己的各種學習方法，使同學們都獲益匪淺，會后同學們都覺得這次活動非常有意義，應該多舉行。

2024交流會策劃書 篇18

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系;

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;

　　豐富生活，增添校內棋友們的'樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：

　　待定

　　活動對象：

　　全院學生

　　活動步驟：

　　1。 報名： 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2。人數： 40至60人

　　3。 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

　　4。比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8。 獲獎者頒發證書，獎金等

　　比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。

　　比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

　　活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元（估計） ，小禮品，

　　活動時間進度：

　　提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前15天借場地; 提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

　　策劃人：

2024交流會策劃書 篇19

　　一、背景及現狀

　　大一新生經歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，肩負著父母的殷殷期盼，步入我們武昌理工學院。在新的環境下，新生們難免趕到迷茫與困惑，為了使新生更快地適應大學生活重新規劃大學生活，確立大學奮斗目標和努力方向，我電信1202班舉辦“學生會新老生交流會”。

　　二、活動目的

　　新生們通過與學長學姐以及老師們的交流，進一步明確大學生活的目標，明確大學生活的方向。通過這樣親切的交流，新生們能對于如何 走好自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結班級打下基礎 。

　　三、活動流程

　　1、預備 ：6點00分班里組織人員布置教室，安裝設備

　　7點05分開場（背景音樂）

　　2、播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓，嘉賓入場，主持人開場白及歡迎詞（大家熱烈歡迎）

　　3、在座學長學姐自我介紹，主持人主持

　　4、進行上臺表演

　　5、學長學姐對本專業進行介紹，發展方向，就業前景，及對創新大賽，數學建模等介紹

　　6、由在座的學長學姐發言，把他們在對專業學習 工作 生活方面的'經驗介紹給大一新生

　　7、學生提問時間，可以把自己想問想知道的事情向在座的學長學姐咨詢

　　8，進行游戲007：

　　由開始一人發音0 隨指一人，那人立即發音 0 再任指一人，第三人則發音7，隨聲用手作開槍狀任指一人，中槍者不發音不做任何動作，但中槍者旁邊的兩人則要發啊的聲音，而揚手作投降狀。出錯者表演或接受懲罰。

　　1，深情吻黑板10秒

　　2，握異性雙手兩眼對視30秒

　　3，對著窗戶大喊放我出去5遍

　　4，敲門 新老生互動，然后說：“大家好，我是一只大猩猩”跳超過半分鐘的大猩猩強壯之舞蹈（如拍胸脯）

　　5， 在地板上坐蛙跳，并發出呱呱聲音。

2024交流會策劃書 篇20

　　一.活動主題：

　　薪火相傳，精彩動科——動物科技學院新老生交流會

　　二.主辦單位：

　　動物科技學院團委學生會

　　三.承辦部門：

　　動物科技學院團委學習部

　　四.活動對象：

　　動物科技學院10級全體新生

　　五.活動時間：

　　xx年9月25日19：00—21：00

　　六.活動地點：

　　未定

　　七.活動背景：

　　金風颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時節。新的學期，動物科技學院迎來了10級新生，那一張張動人的笑臉，那一個個年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學的他們，還不能深切地體會到就業的壓力，對于大學生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經驗，無疑能給他們一些引導和幫助。我們舉辦本次活動，邀請了學院里優秀的學生干部和學生代表給他們做一些學前指導。旨在為新同學創造一個良好的學習環境，使新生們的大學生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

　　八.活動目的：

　　1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。

　　2.引導新生更好地了解專業知識，調整學習心態。

　　3.在就業、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環境。

　　4.對新生進行精神上的激發和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。

　　九.活動詳情：

　　(一)前期準備

　　1.準備活動策劃書。與各班負責人聯系，同時在新生中搜集問題。

　　2.聯系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。

　　3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。

　　4.宣傳工作的準備

　　（a）通知10級新生各班負責人

　　（b）活動舉辦前四、五天在樟樹林懸掛橫幅

　　（c）活動舉辦前一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳

　　欄張貼海報

　　5.租借場地

　　6.購買水若干

　　7.會場布置，話筒（四個）等設施的調試

　　（二）現場工作

　　1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始

　　2.主持人自我介紹與開場白

　　3.主持人介紹與會老師、現場嘉賓

　　4.團委書記高德香老師講話

　　5.嘉賓輪流介紹經驗(60分鐘) 6.現場互動環節（生活、學習、工作）（30分鐘）

　　7.新生的舞臺：有意愿展示自己的`新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯系，由召集人通知到班級，有意愿發言、表演的可以略加準備）（10分鐘）

　　8.主持人做總結發言，活動結束。

　　（三）后期工作

　　整理會場,歸還設備，做好書面總結。

　　十、活動中注意的問題和細節

　　1.工作人員及學生提前到場

　　2.會前準備好話筒，調試好電教設備

　　3.主持人對時間的控制與現場氣氛的調動

　　4.互動環節應安排好新生提問順序，避免亂場

　　5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅

　　十一.活動預算

　　橫幅一條：90 .0元

　　礦泉水：24×1.0=24.0元

　　棒棒糖（提問環節）：10.0元(一袋)

　　總計：124.0元

　　十二.人員分配

　　1.話筒及電教設施的調試：自律委員會

　　2.海報及橫幅：宣傳部

　　3.桌椅的準備：體育部、組織部

　　4.礦泉水及棒棒糖：學習部

　　5.發表通訊稿到動科主頁：新聞中心

　　6.會場布置：其他部門

　　20xx年xx月xx日

2024交流會策劃書 篇21

　　就業交流會策劃書1

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人：

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年6月15日

　　活動策劃書2

　　【活動簡介】

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動時間：

　　xx年6月17日

　　五、活動地點：

　　二號公共教學樓階梯103

　　【活動過程】

　　一、準備工作：

　　1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

　　2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

　　3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

　　二、工作人員安排：

　　1.主持人：X

　　2.拍照人員：

　　3.秩序維持人員：

　　4.通訊撰寫人員：X

　　三、后續工作：

　　1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

　　2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　外國語學院學生會學習部

　　時間：

2024交流會策劃書 篇22

　　一.活動背景

　　書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想。現在開始起航，傳遞知識和希望。

　　二.活動目的

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領積極的求學風尚。

　　4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

　　5、通過活動，增強各班級同學的感情，加強學識間的交流與合作，同時提高同學們參加活動的積極性，鍛煉大家的交流能力

　　三.活動主題

　　創意文化秀

　　四.活動時間

　　20xx年10月28日（星期一）19：00

　　五.活動地點

　　建筑裝飾藝術分院210教室

　　六.活動對象

　　建筑裝飾藝術分院全體學生

　　七.活動形式及內容

　　分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用PPT講解的形式闡述自己對文化創意產品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。

　　八、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關工作

　　2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）

　　3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。

　　4.場地申請：由覃琳負責申請

　　6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內容參照推進表）

　　7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內容參照推進表）

　　8.會場布置（集體內容參照推進表）

　　9.參加人員的確定（集體內容參照推進表）

　　10.學生會組織部將交流會的相關事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。

　　11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數達不到預定人數，則從各班級中抽取同學參加。

　　（二）活動具體流程

　　1.18：:40所有參加人員務必到場。

　　2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）

　　4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）

　　5.各小組闡述皮院長點評環節。（40分鐘）

　　6.發表提問環節。（10分鐘）

　　7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）

　　8.主持人串詞，皮院長上臺總結。（5分鐘）

　　9.活動結束，合影留念。（要有團旗）

　　10.有秩序離場。

　　（三）活動后期工作

　　1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發送老師處，交予老師審核后發表，學生會辦公室歸檔備案。

　　2.活動結束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛生，桌椅歸位，歸還多媒體。

　　（四）活動應急預案

　　1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。

　　2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）

　　3.活動過程中出現尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）

　　4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。

　　九、注意事項

　　1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。

　　2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。

　　3.現場出現問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡

　　4.闡述環節，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。

2024交流會策劃書 篇23

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的'度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

2024交流會策劃書 篇24

　　一、活動背景：

　　當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗！對現有企業老板來說：自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢？

　　公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化？公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對于擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創業理念！為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。

　　二、活動地點：

　　三、活動時間：

　　四、活動內容：

　　1、內容總覽:從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導；為我們的能力提升提供一個學習的平臺。

　　2、交流會：邀請成功名人主持，協會會員交流創業心得。

　　3、創業知識競賽：創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽

　　4、活動具體流程：

　　①創業知識講座：

　　從創業的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗，對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導，相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。

　　②交流會現場：

　　A、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委。

　　B、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

　　C、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮！比如現場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者，現場直接賦予給予獎勵，并頒發獎品。

　　D、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和委員

　　E、清理現場（社團全體成員）

　　③創業知識競賽：

　　創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。

　　主要過程如下：在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內容。

　　五、活動目的：

　　1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識，創業素質和創業技能，豐富大學生的專業理論知識和課余生活。

　　2 、通過社會調查，進行小規模創業實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，為大學生走向社會做好過渡。

　　3 、充實學生課余時間，組織學生參加社團活動，并要求會員系統的.參與，擔任各自角色，培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。

　　4 、通過積極聯合同類組織的其它部門，構筑經驗與信息交流合作平臺。

　　5 、全面為協會成員尋找一些兼職，解決他們定期的生活和學習上的難題，更以此達成創業最基礎的實踐與工作體會。

　　六、活動宗旨:

　　敢闖勇創、富有激情、協作創新、力爭卓越

　　社團精神:

　　團隊協作 創新 執行 忠誠 責任 高效

　　口號:

　　用年輕和激情成就夢想！

　　七、活動要求：

　　1、各創業協會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會，以更好的達到此次交流會開展的目的；

　　2、各創業協會成員于活動開展之前按會長的指示，提前布設活動會場;

　　3、其間創業協會成員必須表現出積極投入以及一定的示范思想，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現的真正價值與意義。

2024交流會策劃書 篇25

　　一、活動主題：

　　促進愛心協會協干之間的交流跟認識程度，以便其更好的活動協調能力及配合能力，加強愛心協會的整體凝聚力，在活動過程中體會相互交流，相互了解，通過活動幫助協干以后更好的合作。

　　二、活動背景：

　　為了促進協干之間的交流，通過協干之間的商議，決定開展一次有意義的活動，來促進協干之間的熟悉程度，為以后協會的合作工作發展提供一個好的平臺，也能夠通過這次活動加強協干的主動參加協會的活動，為協會出謀劃策。也能增強協會的凝聚力。

　　三、活動目的：

　　愛心協會是一個具有愛心，傳遞愛心的協會。愛心傳遞不僅是對外的傳遞，更應對協會內部進行傳遞。而愛心協會協干是組織愛心活動，傳遞愛心的主體。作為新生協干，他們之間的默契度，跟配合度是十分重要的，本次活動意在聯系協干之間關系，讓他們充分感受到協干這一愛心群體。讓協干能在今后的活動中更好的為會員服務，在大學這一自主生活的平臺上，為愛心協會的成員提供豐富的課外生活，及讓他們感受到協會的魅力。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　五、活動地點：

　　五溪廣場。

　　六、活動對象：

　　新生協干成員。

　　七、活動過程：

　　（一）活動的前期策劃準備：

　　1、協干負責人招集協干成員；

　　2、商量準備游玩交流地點；

　　3、準備交流并分配工作任務；

　　4、后勤部做好預算并進行實地考察；

　　5、協干成員的各項任務的安排。

　　（二）活動流程

　　1、12月16號協會理事會召開會議，商議活動工作細節，初步確定活動事項；

　　2、12月22號后勤部買活動所需材料；

　　3、協干進行燒烤活動；

　　4、節目流程：

　　游戲：

　　①數7

　　任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲擊掌代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就擊掌的，也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個，很容易輸的。

　　再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦！

　　還有一點要說明：只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數字開始。

　　②大瞎話

　　由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問”瞎子”，”這個行不行？””瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。知道”瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。”瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。

　　下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

　　八、活動說明：

　　1、協會協干遵循互相了解的態度來參加此次交流會，互相培養合作度及默契度，以便提高愛心協會的凝聚力；

　　2、參加活動的協干須在活動期間緊跟組織行動，不得隨意離開；

　　3、活動中避免有不參加集體游戲的現象，搞團隊主義；

　　4、活動期間注意自身的人生安全，燒烤時注意材料使用問題，以免造成不必要的傷害。

　　九、經費預算（略）

2024交流會策劃書 篇26

　　一、 活動背景：

　　大一新生進入大學已經快一學期了，但對于自己的專業還不夠了解，大多都感到很迷茫。在此之前專業學生會已對11級旅酒管三個班的同學，關于他們在生活中學習中所遇到的困惑進行了調查，總結了很多的問題。然后才舉辦這次交流會，以解決他們傳遞上來的.問題，讓他們的大學生活更明朗，對自己的生活更有規劃，對自己的明天更有信心。

　　二、活動目的及意義：

　　解決同學們進入大學所遇到的困惑，擴寬他們的思維，增強對自己專業知識的了解，讓同學們看清眼前形勢，對自己的未來作出規劃，更好的度過大學四年。

　　三、活動名稱：

　　專業知識交流會

　　四、主辦單位：

　　重慶三峽學院

　　承辦單位：經濟與管理學院旅酒管專業學生會

　　策劃單位： 經濟與管理學院旅酒管專業學生會

　　活動時間：20xx年12月13日

　　活動地點：新區1J412

　　五、 活動內容：

　　邀請專業老師周學軍和11級旅酒管3班的同學進行座談會交流，主要針對專業知識這一塊進行溝通交流。

　　六、

　　1、前期宣傳：

　　(1)邀請專業老師周學軍

　　（2）與11級旅酒管3個班的班長交涉，說明活動相關的信息，讓他們組織各自班上的同學準時參加。

　　（3) 活動開展前由干事布置場地，做好活動相關準備工作！

　　2、活動流程：

　　（1）周學軍老師針對專業知識進行講解

　　（2）互動溝通交流

　　3、后期報道：

　　在活動結束后，及時完成新聞稿和活動總結

2024交流會策劃書 篇27

　　一、活動背景：我校社團活動精彩紛呈、獨具特色，為新聞寫作提供了一個良好的平臺，給社團新發展帶來了契機。

　　二、活動主題：學術互融共創團學工作新局面

　　三、活動目的：學團通訊社風雨兼程25載，新的面孔、新的視野、新的發展、許多東西都在變化發展，而新聞寫作這一主流卻沒有變。學團通訊社是一個校級社團，以新聞寫作為主，是新聞寫作的領軍社團。為了加強社團之間的宣傳交流，提高新聞寫作能力，迎接各個社團的新發展，學團通訊社特此舉行首屆新聞寫作交流會。

　　四、活動對象：黃淮學院部分社團

　　五、活動時間：20xx年

　　六、活動地點：中區9號樓報告廳

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）由各部負責人員，收集有關新聞材料

　　（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓

　　（3）擬定邀請人員：邀請學團通訊社上屆社長、各兄弟社團宣傳部負責人

　　（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

　　（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

　　（6）準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

　　A、橫幅宣傳：a、提前一周掛出橫幅；

　　B、活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

　　（橫幅內容：學術互融共創團學工作新局面）

　　（8）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　（9）提前布置好場地

　　（10）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

　　（11）成立活動小組：

　　A、推選兩名組長，主要負責總體工作的.掌握，保持與上下之間的聯系與溝通。

　　B、其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

　　C、小組成員要服從組長的調配

　　2、活動開展期間：

　　（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

　　（2）按照活動進程進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　（3）現場有負責照相的工作人員。

　　3、活動后期

　　（1）活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

　　（2）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　4、活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓各社團有所收獲。

　　5、注意事項：

　　（1）工作人員應提前到場

　　（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍

　　（3）社員向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

　　（4）協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

　　（5）關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

　　（6）會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　（7）現場布置應事先做好

　　（8）主持人的選擇

　　6、活動預算：

　　（1）10米×75厘米橫幅一條：元

　　（2）礦泉水（小瓶）：一箱（給嘉賓的）：元（3）其他一切不可預知費用：50元

　　經費合計：元

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員

　　上屆社長王云斐、副社長李元松及往屆社團負責人、部分社團宣傳部負責人

　　附錄二：工作分配

　　1、活動組長：辦公室組織部宣傳部

　　2、活動籌備期的項任務由部成員負責

　　3、活動籌備期的項由部成員負責

　　4`活動籌備期的項由部成員負責

　　5、活動籌備期的項由部成員負責

　　6、活動籌備期的項由部成員負責

　　附錄三：主持人

　　主持人：

　　附錄四：流程：

　　A、播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）（3—5分鐘）

　　B、主持人宣布活動開始

　　C、播放歌曲，主持人介紹嘉賓（5分鐘）

　　D、學團通訊社社長做簡單介紹

　　E、各社團嘉賓有針對的介紹他們新聞寫作宣傳心得（一個（7—10分鐘））

　　F、各社團代表就嘉賓的心得提出問題，

　　自由問答時間：

　　提出問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　G、歌唱選手（2個人）：演唱歌曲：（5分鐘）

　　H、主持人（或嘉賓代表）做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鐘）

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　附錄五：工作人員分社團學習部、組織部、辦公室、秘書處、文學編輯部、宣傳部、外聯部、記者部、學習部。

2024交流會策劃書 篇28

　　1、班級交流會策劃書

　　一、活動背景：作為川外的一個新興專業，行政管理專業備受大家的關注與期待。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次交流班會。如今我們迎來了20xx級的新一屆同學，我們這個背景與機遇之下開展這樣一個三班交流會活動，旨在加強行政管理班的相互交流與了解并延續發揚這個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　1、加強三個班級的交流與了解，增進班級友誼，加深班級之間的感情交流。

　　2、拓寬班級之間的交流渠道，促進行政管理班之間的溝通與認知，增進合作與幫助。

　　3、通過班會活動，讓大家收獲友誼并得到放松。

　　三、活動時間以及地點： 20xx年10月20日星期日晚七點歌樂咖啡廳

　　四、活動對象：國際商學院行政管理11級、12級、13級全體同學

　　五、活動形式：節目+游戲

　　六、活動時長：兩個小時三十分鐘左右

　　七、活動開展：

　　1、前期準備

　　場地租用：歌樂咖啡廳

　　2、活動開展

　　具體流程：

　　（1）暖場音樂

　　（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己

　　（3）11級代表講話

　　（4）表演環節：

　　節目1 .......................................

　　節目2 .......................................

　　游戲1 .....................

　　節目3 .......................................

　　游戲2 .....................

　　節目4 .......................................

　　節目5 .......................................

　　游戲3 .....................

　　節目6 .......................................

　　游戲4（最后大獎）...........

　　（5）疑難解答

　　（6）12級代表總結整個活動

　　八、經費預算：待議（需要做預算圖表）

　　九、活動負責及人員安排

　　1、活動總負責人： 陳 萌

　　20xx級負責人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜

　　20xx級負責人：陳 萌、白林簫

　　20xx級負責人：何 繁

　　2、活動人員安排：

　　A、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內、場外）；

　　B、禮儀接待：李睿馨（組長）（電梯門口、咖啡廳門口）（每班各兩名），注：咖啡廳門口需設置抽簽箱；

　　C、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；

　　D、物品采購：11級6名男生2名女生、12級3名女生（吳靈楠）、13級7名男生2名女生（吃喝、道具、裝飾、其他） ；

　　E、活動開展:

　　a.技術組：其其格、劉浩、13級待定 負責PPT及現場各種活動技術支持等等；

　　b.娛樂組：白林簫（組長） 負責現場的游戲娛樂；

　　c.節目組：冉芳、11級1名、13級1名 負責現場的節目（舞蹈、唱歌、小品）；

　　d.道具組：蔣世佳（組長）、11級1名、13級1名（總人數待定）負責一些體力活動；

　　e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。

　　注意事宜：

　　1)三個班的.班委由于是初次合作，所以在活動正式進行前必須多次盡可能展開各種會議討論（見面會議最好，網上會議也行）

　　2)在活動開始前注意提前告知各位同學以便大家及時準備節目

　　3)在活動過程中注意各類安全問題

　　2、班級新老生交流會策劃書

　　一.活動主題：我的未來我來hold!

　　二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。

　　三.活動時間：.10.9 下午6點

　　四.活動地點：西i201-206（具體未定）

　　五.注意事項：

　　1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。

　　六.活動預算（未定）

　　七.活動策劃籌備：

　　1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題

　　2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。

　　3.擬定邀請人員

　　4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

　　5.選定主持人和節目表演人員

　　八.活動流程：

　　1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。

　　2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現 并介紹找的學長學姐們來自哪個專業 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流

　　3.老生講話（2位）結束后進入互動環節 同學們向學長學姐們結束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學提問則由班委主動提出。

　　4.主持人適當掌握時間結束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

　　5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節 安排同上

　　6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

　　7.導生對活動做出總結， 主持人小結請新同學談談收獲 并請全班同學齊唱班歌。

　　8.班歌結束后 主持人宣布活動結束

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　某某班級

　　xx年10月4日

　　3、大學生班級交流會活動策劃書

　　一、活動背景：

　　為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月19日下午13：30

　　三、活動地點：

　　風雨操場

　　四、活動形式：

　　比賽與游戲同時進行

　　五、參加人員：

　　食安111全體成員

　　六、活動內容：

　　1、比賽部分：

　　1）、籃球投籃：

　　規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2）、單腳火車跑：

　　規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

　　2、游戲部分：

　　1）、人體多承諾：

　　游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

　　2）、十人九足：

　　規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

　　3）、帶球賽跑：

　　規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。

　　4）、解手鏈：

　　規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。

　　5）、三人籃球友誼賽：

　　規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。

　　另外：道具要求：

　　綁腿的布條或繩若干；

　　籃球8個；

　　七、經費預算：

　　A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

　　B：哇哈哈AD鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

　　八、活動結束：

　　活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

　　九.活動注意事項：

　　注意活動過程中的安全問題。

2024交流會策劃書 篇29

　　為了給大家提供一個良好的學習交流平臺，同時又改變班會中只個別同學活躍的沉悶氣氛，決定在我班學習型小組之間開展。

　　活動目的：

　　1.加強和鞏固我班的學習型小組建設

　　2.開闊大家的視野，鼓勵大家多讀書、讀好書

　　3.加強各成員之間的感情，增強集體意識、榮譽感

　　4.鼓勵大家與小組外的成員溝通，有效的將各小組關聯起來

　　時間地點：均由聯誼宿舍自己協商確定

　　形式：可以自由選擇

　　內容：在輕松活躍的氣氛中，用流暢的語言將自己讀過好書介紹給大家，并說說讀書心得體會，學會與大家分享

　　活動結束后，以寢室為單位寫一篇關于此次活動的心得體會，或對以此種形式開展活動的意見、建議，公示在本寢博客中。

　　楊琳琳

　　20xx年5月27日

2024交流會策劃書 篇30

　　一.活動背景

　　家是我們心靈的港灣。獨在異鄉的我們，縱使離開父母，卻還是能夠感受到家的溫暖，因為在這里，我們有一個溫馨和諧的團支部。從以前的燒柴煮飯，到用煤氣，再到現在的天然氣，以及太陽能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來更方便的生活。但是，我們依然需要理解舊的時候是如何生活的。以史為鑒，可以明得失。只有嘗試過舊時候的艱苦，才回懂得珍惜現在的美好生活，不是么？

　　我們環科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。

　　就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。

　　英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。

　　我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望。可見，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！

　　二. 活動主題

　　我們的團支部，我們的家.

　　三. 活動目的

　　離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。

　　四.活動對象

　　環科102團支部

　　五.活動地點

　　馬洞村財富莊園

　　課室b202

　　六.活動日期

　　10.18～10.20

　　七.活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.確定主題和地點

　　10.11星期二中午開完團支書會議后,以調研部提供的資料及活動要求為基礎,我班團支部班委及班長立刻展開搜索,搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。

　　2.分工合作

　　以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:

　　場地申請及了解目的地情況

　　雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。

　　策劃

　　根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。

　　攝影

　　為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。

　　記錄

　　安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。

　　前期宣傳

　　海報:設計我班團日活動海報,張貼于校內,以吸引其他同學留意我們的活動.

　　網絡：在微博，博客，q群，論壇上發布我們團日活動的消息。

　　3.召開班會

　　（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會,提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程,人員安排,及活動中應注意事項。

　　（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。

　　b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。

　　（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。

　　（二）活動內容

　　1.英語學習交流會

　　（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。

　　（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。

　　（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的`要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。

　　（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。

　　（5）全班合照留念，班主任感言。

　　2.財富莊園之野炊

　　（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。

　　（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。

　　（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。

　　（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。

　　（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。

　　（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。

　　（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。

　　（8）15：00左右收拾場地，準備回校。

　　（三）活動后期準備

　　1.后期宣傳

　　（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。

　　（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。

　　2.文字的編輯

　　我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。

　　3.上傳微博

　　活動期間我們會發動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。

　　八. 活動意義及可行性

　　（一）活動意義

　　1. 針對我們支部英語偏弱的情況，通過英語學習交流會，提供一個平臺給英語學得好的同學去介紹自己的學習心得，也提供給學得不好的同學另一個學習英語的平臺

　　2. 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。

　　3. 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。

　　4. 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。

　　5. 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。

　　6. 經過這次活動，讓大家從生活上和學習上都能感受到這個團支部的愛，相信能讓大家更加依賴，以及更加愛護這個大家庭

　　(二)活動可行性

　　1. 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。

　　2. 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。

　　3. 團支書和班長出發前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。

　　4. 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。

　　九. 物資，經費預算

　　名稱

　　單價（元）

　　數量

　　總價（元）

　　圖片展卡紙

　　30

　　1

　　30

　　海報

　　2

　　1

　　2

　　場地租金

　　180

　　1

　　180

　　生鐵鍋

　　15

　　2

　　30

　　排骨

　　20/斤

　　10

　　200

　　雞翅

　　15/斤

　　5

　　75

　　豬肉

　　17/斤

　　9

　　153

　　火腿

　　5

　　3

　　15

　　牛肉

　　20/斤

　　5

　　100

　　雞

　　25/只

　　6

　　150

　　蔬菜類

　　/

　　/

　　150

　　配料

　　/

　　/

　　50

　　醬料

　　/

　　/

　　50

　　飲料

　　6/支

　　12

　　72

　　總計

　　/

　　/

　　1257

　　注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。

　　十. 注意事項

　　1. 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定。活動前后都要向班主任及輔導員匯報情況。

　　2. 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。

　　3. 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。

　　4. 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發事故要離開，應先告知班長或團支書。

　　5. 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。

　　6. 為預防天氣有變，出發前提醒同學們帶上雨具。

　　7. 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。

　　8. 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。

　　十一. 備用方案

　　1. 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。

　　2. 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。

　　3. 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。

　　4. 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。

　　5. 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節嚴重者，馬上打120到醫院就診。

　　6. 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。

　　7. 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。