比賽策劃書范文（精選30篇）

比賽策劃書范文 篇1

　　活動標題：女子投籃

　　活動時間：20xx.3.31

　　活動地點：籃球場

　　承辦單位：計控07班委員會

　　參加人員：計控07全體女生

　　組織者：賀瑞環

　　裁判：王建榮

　　活動背景：三文明

　　20xx年3月，我校進行“三文明”活動，計算機系以“健康運動”作為主題，計控07班參與此次活動，響應“健康至上”的口號。

　　活動宗旨：

　　大學是我們各方面成長的重要時期，也是我們由校園向社會過度的最后階段。畢業后的工作以及在社會上生存立足，不僅需要淵博的知識，精明的頭腦，更加重要的是有一個健康的體魄！因此，體育運動是我們大學生活必不可少的一門課程。

　　通過此次比賽，讓同學們親身體會運動的快樂，調動同學們的興趣，增強鍛煉，為以后拼搏奮斗打好基礎。

　　前期工作：

　　（1）申報此次活動；

　　（2）制定比賽策劃書；

　　（3）準備比賽所需器材；

　　（4）提早通知，給同學們備戰時間；

　　（5）為比賽優勝者購買獎品；

　　（6）各個工作分配：

　　拍照負責人：賀瑞環

　　人員簽到負責人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環

　　現場秩序負責人：王建榮

　　場地負責人:王建榮

　　比賽規則：

　　一、全班女生分為7組，每組4人。

　　二、每人投定點投5顆球，小組決出第一。（若賽平，則加局）

　　三、每組第一名進行最后決賽，決出1，2，3名。

　　四、裁判員應秉公職守。

　　五、參賽員應聽從裁判判罰，不得多言。

　　活動流程：

　　一、全班女生做好賽前準備，排好隊伍；

　　二、組織者至比賽詞。

　　三、裁判至比賽規則；

　　四、比賽進行；

　　五、為勝出者頒發獎品；

　　六、清理場地；

　　注意事項：

　　（1）要維持好比賽中的秩序；

　　（2）要保護同學們的安全；

　　（3）同學不得亂扔垃圾，保持場地的衛生；

　　（4）比賽結束后各班委留下來整理殘物。

比賽策劃書范文 篇2

　　一、主辦單位：

　　五邑大學體育部。

　　二、協助單位：

　　學生會體育部游泳協會。

　　三、比賽主題：

　　友誼第一賽出精彩賽出激情。

　　四、比賽目的：

　　為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　五、比賽地點：

　　五邑大學游泳池。

　　六、比賽時間：

　　20xx年11月10號星期二下午15：00—16：30。

　　七、競賽項目（男、女子相同）：

　　50米自由泳、100米自由泳、

　　50米蛙泳、100米蛙泳、

　　200米蛙泳、4×50米自由泳接力、

　　2×100米混雙自由泳接力。

　　八、報名方式及方法：

　　（一）報名方法：以院、系為單位報名，各隊報領隊1人，教練1，運動員20人，男、女比例不限，參賽運動員每人限報兩項（接力除外），每項參加人數不限。

　　（二）報名人數不足3人（隊）的項目，取消該項目比賽（提前通知報名單位，可以改報名項目）。

　　（三）參賽運動員必須是五邑大學在校學生，參賽者需提交有效健康證明。

　　（四）報名截至時間為6月5號。

　　各個院的體育部在6月7號前整理名單（電子版）上交名單到郵箱。

　　（五）健康證明和紙質版報名表在6月10號前交到學生會辦公室體育部抽屜（無法提交健康證明的參賽者視為棄權）。

　　九、競賽方法：

　　（一）執行國家體育總局審定的最新《游泳競賽規則》。

　　（二）各單項只進行一次性的決賽，按成績取前8名計入團體總分。

　　十、錄取名次和計分辦法：

　　（一）男、女各單項按成績錄取前8名。

　　（二）前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，接力比賽按單項得分加倍計分，破校紀錄加9分。

　　（三）男、女團體取前三名（按各單位男、女子在單項比賽中得分累計總和）。如遇總分相等，則以破校紀錄多者名次列前，再相等則以獲第一名多者名次列前，以此類推。

　　十一、開幕式：

　　1.所有工作人員2點30分準時到達布置會場

　　2.2點45分開始參賽者簽到

　　3.3點開幕式準時開始

　　4.3點20分比賽正式開始十一、閉幕式（頒獎）：

　　1.6點開始閉幕式

　　2.領導致辭

　　3.主持人宣布名次

　　4.領導頒獎

　　5.合影留念（主持人宣布比賽完滿結束）

　　未盡事宜另行通知，本規程的解釋權屬于主辦單位。

　　五邑大學體育部

　　20xx年5月

　　一、前期準備：

　　1、把方案交給老師審核。

　　2、分好參賽人員的組別。

　　3、申請場地。

　　4、安排場地。

　　5、宣傳：線上：采用微信平臺、微博平臺大力宣傳該活動。線下：新聞部跟蹤拍照班級相傳，新聞部網絡部推送物資準備。

　　6、人員安排。

　　所有工作人員2點30準時布置現場安排好參賽者的簽到順序維持好比賽現場秩序。隨時保持警惕三、后期準備。

　　1、收集各項比賽的前八名參賽者的資料。

　　2、收拾現場。

　　3、進行線上宣傳。

　　4、反思與總結。

比賽策劃書范文 篇3

　　一、活動目的

　　文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養，為了給同學們提供一展示自我的舞臺，豐富在校學生的大學生活，提高學生動手能力和綜合素質，我院科協將開展此項打字比賽活動，此項活動對于提高同學們對電腦的認識，進一步發揮當代大學生的上機操作能力，提高廣大學生的打字水平，具有很大的價值。

　　二、活動主題

　　快樂打字，指尖飛揚

　　三、組織單位

　　主辦單位：經濟與管理學院分團委承辦單位：經濟與管理學院科學技術協會

　　四、參賽對象

　　經濟與管理學院學生

　　五、活動時間及地點

　　時間：XX年5月11日地點：弘道樓機房1409

　　六、活動流程

　　（一）活動前期

　　1、活動宣傳

　　（1）通過進班宣傳。針對大一學生，利用晚自習時間。

　　2、活動報名

　　（1）報名表形式：大一學生填好之后由班級負責人交至弘道樓1408科協辦公桌上。

　　（2）短信形式：班級+姓名+聯系方式發至院科協辦公室（）。

　　3、提前借好活動場地，通過短信形式通知比賽人員按時參賽，做好相關簽到工作。

　　4、明確部門各人的分工，明確分配任務，責任到人。

　　（二）活動展開

　　1.以個人名義參賽；

　　2.參賽者在指定地點和時間，在規定的時間內盡可能多的錄入文字；比賽時間為5分鐘；到時工作人員將登記電腦上所顯示的成績（詳細閱讀比賽注意事項，在工作人員未登記前靜坐等待，不得有任何違規操作，否則成績不予承認，責任自負），然后立刻保持安靜地退出比賽現場，以免影響他人；

　　3.比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）；工作人員會將輸入法提前錄入的。

　　4.比賽標準

　　（1）本次比賽指定軟件為《金山打字通》，打字內容有我方提供錄入；

　　（2）參賽者不得使用復制等作弊手段,或其他違反比賽、嚴重影響考場秩序的行為，否則將取消比賽資格并通報批評；

　　（3）評分標準：

　　總分=正確率x100 +平均速度（三）活動后期

　　1、組織人員清理現場。

　　2、總結比賽。

　　七、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，機械鍵盤+證書

　　二等獎2名，巧克力鍵盤+證書三等獎3名，無線鼠標+證書

　　八、經費預算：

　　經濟與管理學院分團委經濟與管理學院科學技術協會

　　XX年3月24日

　　打字比賽大賽報名表

　　紙質表交至弘道樓1408辦公室

比賽策劃書范文 篇4

　　一、活動前言：

　　當今是一個電子信息時代，為體現我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發現人才，提高電腦愛好者的興趣。培養學生的計算機實踐操作能力，激發學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。

　　二、活動目的：

　　豐富學生課余生活、豐富材料系文化活動生活；為院校發現和培養相關人才；培養學生競爭意識，在競爭中不斷成長；激發學生對計算機的積極性，提醒學生重視計算機等級考試；

　　三、活動時間：

　　20xx年x日x月

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　六、舉辦部門：

　　山東新華電腦學院西校區學生會學習部

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束后有工作人員進行分組。

　　2、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。

　　3、由活動舉辦方人員組織參賽人員進行簽到，參賽的選手在指定時間提前十分鐘進入比賽場，并按序號坐在相應座位上，遲到15分鐘選手將取消比賽資格；

　　4、由作為大賽主持人宣讀開場詞宣布“指舞飛揚，超越自我”打字比賽正式開始。接著邀請宣讀評分細則與獎項設置以及相關注意事項比賽規則等；

　　5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。

　　6、由監考人員測試打字系統和打字軟件軟件無誤后由主持人宣布第一輪比賽計時開始。若發現問題請監考人員及時反饋給本場比賽的技術指導并進行調試無誤后統一開始比賽，以此流程反復直至參賽人員全部比賽結束；

　　7、每輪比賽結束后由監考人員將比賽結果反饋到統計評分組進行比賽成績的評比；

　　8、所有參賽人員比賽結束后由主持人宣布大家自由交流經驗同時統計評分組快速統計分數評比出獲獎人員。

　　9、由主持人邀請宣布比賽結果并發放證書及獎勵；

　　10、由作比賽總結并宣布比賽到此圓滿結束；

　　11、比賽結束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室、歸還道具。

　　八、人員安排：

　　比賽負責人：

　　賽場監督人員：

　　技術指導：

　　監考人員

　　統計評分：

　　九、比賽規則及評分標準：

　　1、參加決賽的選手定時間提前十分鐘進入機房，并按考號坐在相應座位上，遲到十五分鐘選手將取消比賽資格；

　　2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；

　　3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字；

　　4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；

　　5、統一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監考人員記錄時間并統計正確率；

　　6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；

　　7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；

　　8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。

　　十、獎項設置：

　　本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優秀獎等。

　　一等獎獎品+榮譽證書一個+U盤。

　　二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標。

　　三等獎獎品+榮譽證書一個。

比賽策劃書范文 篇5

　　一、數獨介紹：

　　“數獨（Su Doku）”的名字來自日文，是一種數字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即 3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細分為一個九宮格。在九個九宮格里，填入1到9的數字，讓每個數字在每個行、列及九宮格里都只出現一次。謎題中會預先填入若干數字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數字。

　　二、活動背景：

　　數獨游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協特舉辦本次競賽，使參賽者在娛 樂性科技競賽中享受創新思維的樂趣，培養其科學的思維方式。

　　三、活動目的：

　　1、豐富同學們的課余生活。

　　2、增強同學們的競爭意識。

　　3、提高同學們的邏輯思維能力。

　　4、在校內大力推廣數獨游戲。

　　5、彰顯理學校特色。

　　四、活動主題：

　　“感受數獨魅力，體驗智力激蕩”。

　　五、活動流程：

　　1、前期：

　　A、召開教研組成員全體會議，討論并擬定活動計劃。

　　B、教研組準備數獨比賽題目等相關材料。

　　C、確定活動評委。

　　D、購買活動獎品。

　　2、中期：

　　A、競賽之前組織好報名事宜。

　　B、5月24日（星期五）截止報名并通知比賽相關事項。

　　C、5月28日(星期二)在四樓會議室集中選手進行比賽。

　　注：a、選手必須服從活動安排。

　　b、活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現場的監督和服務工作，確保比賽現場的安靜和比賽的公平進行。

　　3、后期：

　　A、總結該次活動意義，分析活動價值。

　　B、教研組進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于教務處。

　　C、將此活動獲獎者名單公示 ，做好活動的后期宣傳工作。

　　D、積極展望新的活動。

　　六、比賽規則：

　　比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現場頒發獎品。

　　1、初賽

　　(1)所有報名選手參加；

　　(2)本輪比賽題目為初等難度題；

　　(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內優先正確完成題目者晉級否則淘汰；

　　(4)進入復賽人數大概為總參賽人數的50%（總參賽人數多于50人）或60% （總參賽人數少于50人）。

　　2、復賽

　　(1)第一輪比賽晉級者參賽；

　　(2)本輪比賽題目為中等難度題；

　　(3)比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優先正確完成題目者晉級否則淘汰；

　　(4)本輪晉級人數為10人；

　　3、決賽

　　(1)第二輪比賽晉級的10位選手參賽；

　　(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目， 按正確答完題目者的先后順序決出前三名。

　　注：1、選手自備筆參賽；

　　2、違反比賽規則者直接淘汰。

　　七、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　注：前三名均頒發獎品和榮譽證書。

　　八、活動獎品：

　　新烏江中心學校

　　數學教研組

　　20xx年5月21日

比賽策劃書范文 篇6

　　一、活動目的：以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。

　　二、活動內容：火拼雙扣

　　三、參賽要求

　　1、參賽對象：全體學生

　　2、比賽時間：每周一和周三晚自習

　　3、比賽地點：8號樓414教室

　　4、報名方法：組織部發動報名，以兩人為單位報名。

　　5、比賽規則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。

　　6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。

　　四、獎項設置

　　頒發雙扣王證書以及禮品一份

　　xx學院團委學生會

　　xx年3月5號

　　備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環節才可獲得總冠軍的稱號！實行現場搶答制。（知識問答環節由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）

　　雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。

　　雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。

　　雙扣大賽現場報道，拍照，由外聯部擔任。后期可向其他學院發起挑戰。

　　雙扣大賽后勤工作（如現場布置，打掃等）由生活部負責。

　　雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。

　　活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。

比賽策劃書范文 篇7

　　一、比賽名稱：

　　Word show

　　二、比賽目的：

　　1.讓在校學生增加英語學習的興趣

　　2.通過參與比賽增加集體榮譽感

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　（實驗）、（信息）、（統計）

　　五、活動對象：

　　理學院20xx級各班全體學生。

　　六、活動形式：

　　以單詞游戲的方式比賽。

　　以班為單位，每班參與成員分成兩組進行比賽。

　　以最后獲勝組所在班級為獲勝者

　　七、比賽內容：

　　單詞比賽

　　1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰）

　　2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內寫出所有單詞。（規則—寫出最多的組獲勝）

　　3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規則—說出最多的獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。（規則—說出多的組獲勝）

　　（標哥，我們可以進行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）

　　八、活動細則：

　　1.準備：

　　（1）道具準備從簡。

　　（2）注意比賽細節，處理好突發事件。

　　2.活動流程：

　　（1）活動開始

　　（2）介紹比賽規則

　　（3）開始比賽

　　（4）評委做出打分及評價

　　（5）總結比賽比賽成果，宣布比賽結果

　　（6）活動結束

　　九年級英語單詞接龍競賽

　　Cla________Name_________Score___________規則：以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重復。計分結束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分數。

　　student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________8.__________9.__________10.__________11._________._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________

　　理學院學習部

　　20xx.10.5

比賽策劃書范文 篇8

　　一、活動目的

　　為了提高教學部老師的教學素質，塑造良好的教師形象，同時也是為了激發老師們的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為公司發展貢獻堅實的力量，更是為教師提供一個展示自我的平臺，特此開展演講活動。

　　二、演講主題和時間：（附表）

　　四、活動地點：會議大廳

　　五、參賽對象：各部門全體老師

　　六、評分標準：評委依據以下標準打分（50分制）

　　1、演講內容（15分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；

　　2、語言表達（10分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；

　　3、形象風度（10分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；

　　4、演講效果（10分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；

　　5、時間掌握（5分）：演講時間3—5分鐘內，不足時或超時，酌情減分。

　　七、比賽規則：

　　1、演講文章體裁不限，要求脫稿演講。

　　2、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。

　　3、演講可以配投影儀，參賽教師自帶U盤。

　　4、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。

　　八、比賽流程：

　　1、賽前，主持人組織選手抽簽。

　　2、主持人進場致開幕詞并介紹到場的評委、嘉賓。

　　3、主持人介紹比賽的評分細則。

　　4、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。

　　5、一選手演講完畢，主持人宣布上一選手的演講分數。

　　6、選手比賽完畢，邀請嘉賓代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7、嘉賓代表發言后，主持人向觀眾宣布比賽結果。

　　8、嘉賓、評委上臺為各項獎項的獲獎選手頒獎。

　　9、嘉賓、評委、選手合影留念。

比賽策劃書范文 篇9

　　前言

　　普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和政治地位的提高,世界上越來越多的人開始學習普通話,而作為一名新時代的大學生,講一口標準的普通話更是義不容辭。

　　一.主辦單位:

　　xx大學商務學院演講與口才協會

　　二.承辦單位:

　　三.活動主題:

　　四.參賽對象:

　　商院全體學生

　　五.參賽要求:

　　1.參賽選手普通話較標準,吐字清晰。

　　2.個人基本氣質佳。

　　六.比賽具體安排:

　　(一)報名方式：到本班文娛委員處報名,以班為單位報到學生會、團委本班參賽選手名單及聯系方式。

　　(二)活動時間：

　　(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環節。

　　七.參賽地點：

　　八.賽前準備工作：

　　宣傳:

　　1.在(時間)前完成初賽宣傳海報,橫幅。

　　2.(時間)完成決賽入選名單海報。

　　3.(時間)完成決賽海報,橫幅。

　　發送文件:每班兩份本大賽細則文件(時間)前發送。

　　初賽場地整理及布置

　　決賽舞臺設計及布置

　　總負責人:

　　主持人: (時間)選定

　　評委: (時間)選定

　　九.比賽流程：

　　1、初賽

　　初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽。

　　初賽時間：xx月xx日-xx月xx日

　　2、復賽

　　復賽時間：xx月xx日

　　復賽地點：

　　3、決賽

　　決賽時間：xx月xx日

　　決賽地點:

　　評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。

　　評分細則:選拔賽階段,由評委根據選手表現,從高分到低分篩選出進入決賽的選手。

　　決賽階段,評委按各比賽環節所占比例對選手進行打分,得出最后得分。

　　A、一分鐘自我介紹(30`)

　　評分細則：

　　1、格調高雅，臺風大方; (5分)

　　2、發音準確，表達清晰; (10分)

　　3、語調自然，表達流暢; (10分)

　　4、富有創意，有幽默感。 (5分)

　　B、自備作品朗誦(30分)

　　評分細則：

　　1、內容健康向上; (5分)

　　2、發音準確、清晰，語調自然、優美; (10分)

　　3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)

　　4、表情大方得體。 (5分)

　　C、話題演講(30分)

　　評分細則：

　　1、發音準確，表達清晰; (10分)

　　2、語調自然，表達流暢; (10分)

　　3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)

　　D、才藝展示(10分)

　　評分細則：

　　專業性強，體現自我特色。 (10分)

　　十.獎項設置：

　　一等獎(一名)證書

　　二等獎(兩名)證書

　　三等獎(三名)證書

　　演講與口才協會、團委

　　十一.經費預算:

　　以節儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。

　　宣傳費:橫幅(3條11米的共231元)；海報宣傳版的顏料(100元)等；舞臺背景幕布(20元)；氣球(10元)等；

　　其他費用:獎品；請貼(8元)；水果(10元)；水(20元)；工作人員的紙筆(10元)；小禮品(30元)；

　　十二.比賽后期工作:

　　1、費用結算。

　　2、書面總結。

比賽策劃書范文 篇10

　　活動名稱：首屆“營銷達人”大賽

　　活動時間：5月25日（初賽）6月2日 （決賽）

　　主辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會

　　實施單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會實踐部

　　泉州理工市場營銷協會

　　一、活動背景

　　市場營銷學是建立在經濟科學、管理科學、行為科學和現代科學技術基礎之上的應用科學。今天，它已成為企業在快速變化、激烈競爭的市場中謀求生存與發展的管理利器，在經濟和社會的各個領域都得到了廣泛應用。在這個充滿機會與競爭風險的時代，全面、系統地學習和掌握現代市場營銷的理論、方法，對于大學生來說，實在是太重要了。

　　二、 活動目的

　　各種競賽在高校蓬勃發展的今天，我們看到了當代大學生在參與競賽中，積極將所學的知識應用到社會實踐中去的良好現象，以及他們對經濟發展的敏銳的觀察力、清醒的投資理念和準確的市場定位能力。通過大賽的引導和沉淀，活躍校園的營銷氛圍，培養和挖揭出一批有能力的人才。

　　通過此次營銷策劃大賽可以使學生進一步了解營銷概念，傳播營銷理論，培養營銷意識，特別是自我營銷意識；提高學生的力和市場分析能力；同時，又能讓學生把課本的知識靈活應用于實際中。

　　三、活動對象：泉州理工學院全體學生

　　泉州理工市場營銷協會

　　四、比賽主題：“營銷你我 共創未來”

　　五、 可行性分析

　　本次大賽由泉州理工財經系與泉州理工市場營銷協會策劃舉辦，旨在傳播行銷理論，培養營銷意識。以企業的經營理念為先導，開展各種經營管理活動 ，使學生貼近企業，盡早適應社會企業，為畢業后成為企業需要的人才而作準備。

　　比賽充滿著各式各樣的挑戰，以增強學生的創業勇氣、自主創新能力和團隊合作能力，通過組員的融恰合作，有效、直接地培養學生的溝通能力、說服能力、組織能力；通過現場答辯，增強學生應變能力；在實踐過程中讓學生體驗營銷的精神，提高學生實踐能力；在各方面的考驗中，使學生的專業技能及素質得到擴展和提高；幫助學生開拓思路，鍛煉思維；參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時的喜悅。

　　六、比賽內容

　　（一）、比賽安排

　　大賽總共分三個環節，初賽、復賽、決賽。初賽前將有講座培訓：大賽期間開展營銷策劃講座為參賽人員解答疑難，同時可為贊助商提供現場咨詢，并分發若干精美小禮品（材料與工作人員公司自行負責）。

　　比賽流程：

　　（1）男生宿舍c棟和思恩樓之間報名點（5月11日到5月17日）

　　我們將通過掛橫幅、張貼海報、下達各班班長處、早讀時到各班宣傳、科技樓信息中心網絡媒體、校廣播臺廣播等形式進行大規模的宣傳活動。讓有意者可以進行報名和對相關活動情況進行咨詢了解。

　　（2）、初賽：初賽的形式就是交營銷方案的作品，專業老師評出較優秀的作品進入復賽，作品5月24號之前上交。

　　初賽期間我們將邀請學校專業老師(歐陽老師)開個類似于培訓的小講座，為我們參賽的選手解釋這個大賽該做什么，該準備什么，解釋這場比賽對我們的意義。培訓講座完后，各個參賽者在規定的時間內要及時上交作品。上交的作品會由專業評委評定選出一些較好的參賽作品，進入復賽。

　　注：參賽各隊提交文本一式兩份，郵箱發送到或者

　　（3）、復賽：（5月25日下午）地點：教室493

　　第一階段：每組組員上臺自我介紹，并對自己的隊名與參賽口號進行解說。

　　第二階段：產品展銷，各組對自己所合作的店鋪，企業，公司的歷史等進行介紹，即公司簡介，之后進行對其代理的產品進行解說，模擬推銷。

　　第三階段：評委點評，現場提問亮分

　　(4)、決賽：(5月31日）地點：思恩樓3a

　　注：決賽的參賽者繼續對自己的參賽作品進行完善和補充，決賽采用ppt展示及現場問答形式進行。

　　第一階段：各組的風采展示，說出自己的隊名以及參賽口號，各隊隊長對自己的組合進行介紹，分工安排的描述。（出場形式可以多樣化）

　　第二階段：ppt的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示。暫定每個參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案

　　中場游戲環節：

　　游戲人數：四個觀眾，男女不限

　　游戲規則：屏幕打出一段繞口令，選手照著念 臺下的觀眾作為大眾評委選出時間念得越短，繞口令念得越完整的選手

　　游戲獎品：獲勝者獲得小禮品

　　繞口令（喇嘛和啞吧）

　　從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭。

　　第三階段：由評委提問，參賽隊伍回答。評委將在賽后結合復賽成績給出決賽成績，并評定名次。

　　（5）、頒獎儀式（6月1日）

　　本次活動將評出前三名。將會通知所有入圍者（6名）參加頒獎儀式，獲獎名單于現場公布，體現真正公正、公平、公開的大賽原則。

　　七、經費預算示例

　　獎項設置

　　一等獎：獎金100+榮譽證書

　　二等獎：獎金80+榮譽證書

　　三等獎：獎金50+榮譽證書

　　優秀獎三名：禮品+榮譽證書

　　活動預算：橫幅：30元，宣傳海報及水等物資：40元

　　總計300元

　　財經系團總支·學生會

比賽策劃書范文 篇11

　　一、活動主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使

　　二、活動時間：征稿時間**年11月16——24日

　　活動時間：**年11月28——29日

　　三、活動地點、學府東路

　　四、主辦單位、菏澤學院中文系

　　承辦單位、媒介教育協會

　　五、活動目的、為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務于公益事業。

　　六、作品要求

　　1、作品內容、反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

　　2、作品形式及要求

　　（1）平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

　　（2）文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。

　　以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

　　七、活動過程、

　　1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

　　2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

　　3、活動結束后，整理現場

　　八、獎項設置

　　校園公益大使、一名

　　校園公益之星、二名

　　優秀獎、若干名

　　九、經費預算

　　1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅

　　2、活動宣傳照片

　　3、獎品、筆記本 證書

　　十、活動申請、展板三塊

　　桌子兩張

　　媒介教育協會

　　**年11月11日

比賽策劃書范文 篇12

　　一、 活動目的

　　通過比賽，增強學生會各部門之間的凝聚力，加強學生會的內部建設，豐富學生會的文化建設。

　　二、 活動概況

　　【基本信息】

　　1、活動時間：11月15日（周四）

　　2、活動地點：3號院內

　　3、活動對象：學生會全體成員

　　【具體活動介紹】

　　此次活動是以部門為基礎參加的團體賽。主要包括：

　　活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。

　　【活動流程策劃】

　　1、 活動流程

　　活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重復前3個環節的人員），背靠背夾球2人。

　　① 4個部門一組，分兩組進行比賽。

　　② 選出1人踢毽子，數量達到50個時進入下一環節

　　③ 選出一人跳繩，數量達到100個時進入下一環節

　　④選出一人籃球運球，到達20米終點線時進入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重新開始比賽。

　　⑤選出5人（前3個環節的人可重復參加此環節）進行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環節需重新開始，直到最后面那個人將籃球接住，進入下一環節。

　　⑥選出兩個人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重現開始。

　　⑦將各中心成績排名

　　2、 各部工作準備

　　（1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）

　　負責活動拍照和新聞稿

　　（2）秘書處：（負責人：劉靖 ）

　　① 通知下達各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽簽工作。

　　④活動所需物資：秒表，毽子8個，跳繩4個，籃球4個，大繩4根

　　（3）活動中心：（負責人：李思睿 ）

　　1負責劃分場地，找好各個比賽活動點 ②負責裁判4名

　　（4）創業中心：（負責人：楊寧寧 ）

　　獎品、活動經費贊助。

　　外國語學院學生會

　　XX年11月

比賽策劃書范文 篇13

　　一、活動背景：

　　我國是世界棋類藝術的發源地，世界上最早的棋藝游戲弈，最早的有兵種棋戲博，最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創造形成的。在唐宋以前，棋類藝術不僅作為四大藝術之一，又是文化教育的必修課，并且是公認的檢驗人們智能素質高低的主要標準之一。在這數千年人類文明中，棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外，各色人種，各行各業的人都能夠在靜謐的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。棋類藝術是生命之河澆灌的生命之樹，并將伴隨人類文明之始終，生生不息，萬古長青。

　　但在當今的大學生活里，棋類藝術卻被漸漸隱身了起來，特別進入二十一世紀，所以本次比賽為致力于我校棋類運動技術水平的提高，促進社會主義精神文明、和諧社會建設。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂活動，又能為開拓寧工學子智力發展發揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學期組織策劃一場四類棋種的比賽。

　　二、活動具體策劃方案

　　1、活動名稱：棋藝比賽

　　2、活動目的：

　　2.1、培養寧工學子的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

　　2.2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大寧工學子積極參與其中。

　　2.3、體現和樹立寧工人的健康形象和精神風貌

　　2.4、同時為進一步促進本學期我系學術工作的展開

　　2.5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞臺

　　3、活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：12月4號

　　主辦方：電信學院知行棋社經管學院棋社

　　活動地點：東校區西三303

　　三、具體流程安排

　　1、前期準備

　　比賽前公布寧波工程學院棋藝比賽通知；12月4日

　　將在校范圍內通過宣傳窗公告、班級通知等方式進行宣傳通知。

　　本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四國軍棋以及跳棋比賽。

　　2、象棋比賽

　　2.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　2.2、時間安排：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計并宣布成績。

　　3、五子棋比賽

　　3.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　3.2、時間安排：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計并宣布成績。

　　4、四國軍旗比賽

　　4.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組。先在小組內進行淘汰賽，第二輪。第二輪每組1隊晉級；第三輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　4.2、時間安排：12點進行抽簽，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始，14：30比賽結束，統計并宣布成績。

　　5、跳棋比賽

　　5.1、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組共人。第一輪每組1人進入下一輪：第二輪分為兩組舉行，第二輪決出勝負后，第三輪比賽將決出第一二名和三四名。

　　5.2、時間安排：12點開始抽簽，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始、14：30比賽結束，評委統計并宣布結果。

　　注：

　　⒈象棋比賽每盤比賽均采用一局一勝制；五子棋采用三局兩勝制。

　　⒉無論象棋還是五子棋，第一局開始前均通過猜硬幣的方式決定出子雙方的先后順序。

　　⒊每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。

　　⒋象棋比賽中若出現和棋情況則加賽一場；五子棋比賽若出現雙方均為一勝一和一負情況，則加賽一場，一局定勝負。

　　⒌每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

　　四、賽場工作人員

　　總負責：

　　賽場照相：

　　成績統計員：

　　后勤人員：

　　五、比賽宣傳

　　1、張貼海報

　　2、通過班級通知方式宣傳

　　六、“棋類比賽”經費預算

　　1、宣傳費用；板報宣傳費用：

　　2、表格、資料打印和復印費用：

　　3、飲用水：

　　4、比賽獎品：

　　總計：左右

　　策劃人：10輪機二班關信息

比賽策劃書范文 篇14

　　一、活動主題

　　“我最愛圖書館的一本書”主題讀書征文大賽

　　二、活動背景

　　本次活動是為了紀念“4.23”世界讀書日活動而辦，由胡店鄉文化事業發展服務中心和平橋區公共圖書館胡店分館主辦，胡店鄉中心學校團委和胡店鄉中心小學少先隊承辦的主題征文大賽。本次大賽分稿件篩選，確定稿件兩個階段。

　　本次活動以增強學生對知識的熱情，增加同學們對圖書館的熱情及激發同學的讀書熱情為目的，通過征文大賽的形式可以讓更多同學參與其中，增強全鄉學生的合作與交流。同時也可通過此次比賽讓廣大同學深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達到提升自我的目的。吸引更多的同學參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來。

　　在此次比賽中，各位參賽者將展現各自風采，這會是一場沒有硝煙，沒有唇槍舌戰，激烈、精彩的文字角逐。

　　三、活動意義

　　通過本次活動，讓更多的同學了解胡店鄉圖書館，拓展同學們的知識面。希望更多的同學參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動中來，為他們的生活帶來斗志，帶來陽光。增加同學們對圖書館及對知識的渴求。通過征文大賽的形式還能使同學們在無形中對文筆的錘煉、表達等更進一步。最為之重要的是通過此次比賽讓廣大同學深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學們獲得更多的知識充分利用圖書館資源，達到提升自我的目的。

　　四、活動對象

　　胡店鄉全鄉中小學生

　　五、活動時間

　　20xx年3月28日開始(截稿日期20xx年4月20日)

　　征文收集時間：20xx年4月1日至4月15日

　　征文評選時間：20xx年4月17日至4月20日

　　頒獎時間：20xx年4月23日

　　六、活動內容

　　1、活動形式：以學校各班為單位，于規定時間之前交紙板于中心學校團委和中心小學少先隊，經統一收集整理、登記后交由評委進行第一輪審核，從中篩選出20篇優秀征文入圍決賽。獲獎作文將在圖書館一樓大廳進行展覽。

　　2、征文要求：文章格式要求：文體不限，字數不限。

　　書寫要求：紙質稿可以打印和手寫，要求字跡清晰工整，排版合理。

　　內容要求：真實地抒發個人讀書心得體會可以暢談自己的所見聞也可以暢談自己的的想法與看法，嚴禁抄襲。

　　3、評比要求：符合題意，中心突出，認識深刻獨到，有所創新。

　　七、獎項設置：

　　初中組設置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;

　　小學組設置一、二、三等獎;一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名;

　　八、活動流程

　　1、發布活動通知(定于20xx年3月25號通知發到中小學)

　　2、通知各班級做動員會議

　　3、邀請評委及嘉賓進行審核(第一輪審核)

　　4、工作總結及其匯報，獲獎作品存檔。

　　九、注意事項

　　1、 征文要提前完成，并注意核對。

　　2、 注意收集資料。

比賽策劃書范文 篇15

　　為了激發學生學習信息技術的興趣，培養學生良好的信息技術素養，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，教務處于本周擬舉行計算機打字比賽，具體安排如下：

　　一、比賽對象：所有在校學生

　　二、比賽時間：12月11日（周六）（待定）

　　三、比賽規則：各班由班主任負責報名，于本周周六直接到計算機教室參加比賽。

　　四、比賽地點：一、二、三、四、五機房（待定）

　　五、比賽事項：

　　1、比賽采用《金山打字通》速度測試中的屏幕對照進行比賽，參賽選手可自由選擇自己最擅長的輸入法。

　　2、比賽時間統一為10分鐘，參賽選手打同一篇文章，根據打字速度和正確率確定成績，對于正確率小于80%的選手將不計比賽成績，直接淘汰。

　　六、評獎辦法：按成績劃分一二三等獎。

　　七、決賽裁判與監督安排：為了本次活動的公平公正，決賽由各年級各班班主任帶領一名不參加決賽的班干部交叉擔任。邀請學校校長和相關行政領導對決賽進行全程監督。

　　八、活動組織：本次比賽由網絡小組策劃，文化組具體組織實施，負責統計、公示工作。

比賽策劃書范文 篇16

　　活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。

　　比賽主題：：章顯青春，展現活力。

　　主辦單位：大學生網球協會

　　主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒

　　比賽對象：網球協會10級所有會員

　　報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日

　　比賽時間：xx年12月18日上午八點

　　報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名

　　比賽場地：校本部網球場

　　比賽規則：

　　1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

　　2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）

　　3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

　　4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。

　　5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

　　比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

　　前期報名宣傳（以教學部部長為主）;

　　中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;

　　后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;

　　裁判設置：由網球協會會長負責安排

　　裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

　　場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。

　　獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）

比賽策劃書范文 篇17

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，我系學生會將開展此項打字比賽活動，提高同學們對電腦的認識，為以后方便打下堅實的基礎。

　　二、活動主題：

　　發揮特長，戰勝對手，超越自我。

　　三、承辦單位：

　　計算機技術系秘書處

　　四、活動對象：

　　計算機技術系大一學生

　　五、活動時間：

　　比賽時間：XX年5月27日

　　比賽地點：天工樓機房二

　　六、比賽形式及規則：

　　1、選手按按編號入座；

　　2、比賽分初賽、決賽兩個階段；

　　3、參賽同學提前10分鐘進場，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；

　　4、將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的取消評分資格，文章隨機抽選；

　　5、比賽時間為5分鐘；

　　6、當選手完成比賽時，及時向當場監考人員匯報，然后由工作人員將其成績記錄下來；

　　7、比賽采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等）;

　　8、如果電腦出現故障，選手應及時向監考人員反應，然后監考人員將其安排到其他機器，否則按正常程序處理；

　　9、在規定時間內完成比賽，不得投機取巧，否則成績無效

　　10、比賽時參賽者必須服從裁判的統一安排和管理。

　　七、評分標準：

　　總分=正確率x100 +平均速度

　　八、獎勵設置：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　一等獎鼠標一個榮譽證書一個

　　二等獎2G U盤一個榮譽證書一個

　　三等獎1GU盤一個榮譽證書一個

　　優秀獎耳麥一個榮譽證書一個

比賽策劃書范文 篇18

　　一、 活動背景：

　　樂性科技競賽中享受創新思維的樂趣，培養其科學的思維方式。

　　二、 活動目的：

　　面向全校學生舉辦本屆數獨競賽，主要有以下目的： 1、豐富同學們的課余生活。 2、增強同學們的競爭意識。 3、提高同學們的邏輯思維能力。 4、在校內大力推廣數獨游戲。 5、彰顯理學院特色。

　　三、 活動主題：

　　“感受數獨魅力，體驗智力激蕩”。

　　四、活動流程：

　　1、前期：

　　A 召開科協成員全體會議，討論并擬定活動計劃。 B 科技部準備數讀比賽題目等相關材料。 C 確定活動評委。D 購買活動獎品。

　　E宣傳部制作宣傳板在科技節當天展出。 2、中期：

　　A 科技節當日在圖書館前廣場布置桌椅等材料，布置好報名場地。

　　B 11月7日(星期日)組織現場報名活動。安排好參賽選手的參賽號、通知比賽

　　相關事項。

　　C 11月14日(星期日)在規定教室集中選手進行比賽。 注：a選手必須服從活動安排。

　　b活動應組織有序并且安排緊湊，做好比賽現場的監督和服務工作，

　　確保比賽現場的安靜和比賽的公平進行。

　　3、后期：

　　A 總結該次活動意義，分析活動價值。

　　B 秘書處進行活動存檔，并上交該次活動的相關書面材料于校科協。 C將此活動獲獎者名單公示 ，做好活動的后期宣傳工作。 D積極展望新的活動。

　　四、 比賽規則：

　　比賽分為初賽、復賽和決賽，每場間隔10分鐘，決賽結束即現場頒發獎品。 1、初賽

　　（1）所有報名選手參加；

　　(2)本輪比賽題目為初等難度題；

　　(3)比賽開始后，參賽選手在15分鐘內優先正確完成題目者晉級否則淘汰； (4)進入復賽人數大概為總參賽人數的50%（總參賽人數多于50人）或60% （總參賽人數少于50人）。 2、復賽

　　（1）第一輪比賽晉級者參賽；

　　（2）本輪比賽題目為中等難度題；

　　（3）比賽開始后，參賽選手在20分鐘內優先正確完成題目者晉級否則淘

　　汰；

　　（4）本輪晉級人數為10人； 3、決賽

　　（1） 第二輪比賽晉級的10位選手參賽；

　　（2）本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內正確完成題目，

　　按正確答完題目者的先后順序決出前三名。 注：1、選手自備筆參賽；

　　2、違反比賽規則者直接淘汰。

　　六、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 注：前三名均頒發獎品和榮譽證書。

　　七、經費預算：

　　理學院科協 組織部

　　20xx年10月26日

比賽策劃書范文 篇19

　　一、活動宗旨：

　　積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

　　二、活動目的：

　　“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。

　　三、賽事組織

　　本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織

　　四、比賽地點：足球場

　　五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分

　　六、參加要求

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、各班限報領隊1名，

　　七、拔河比賽規則(時間13日15點30分)

　　1.報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。

　　2.隊員人數的規定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。

　　八、比賽方法：

　　1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。

　　2)淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。

　　3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽

　　4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　八、跳長繩比賽規則：

　　以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。

　　九、迎面接力比賽規則：

　　以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。

　　十、注意事項：

　　1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。

　　5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。

　　6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。

　　7、獎勵辦法

　　比賽取前三名，給予一定獎勵。

　　此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核

　　體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.

　　紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。

　　每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　紡織分院體育部、紀律部

　　4月5日

　　附表：(迎面接力和跳長繩一抽簽而定)

　　次序班級

　　106紡檢——05紡檢

　　206精細化工——06紡工貿1班

　　306染整1班——05染整1班

　　406染整2班——05染整2班

　　506染整3班——05染整3班

　　606紡工貿2班——05紡工貿

　　706輕紡1班——05輕紡1班

　　806輕紡2班——05輕紡2班

　　906紡裝——05紡裝1班、2班

比賽策劃書范文 篇20

　　一、活動背景

　　目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。在這個“秋之韻”巡禮活動之時，浙江樹人大學社團聯攜手“彥鋒”市場營銷協會應該為浙江樹人大學的學生舉辦本次活動，為我校學生增強自我實踐能力、就業能力。

　　浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會始終堅持走實踐性之路，注重會員的實踐動手能力，提高了會員學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　二、活動目的

　　本次大賽打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置于真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。

　　本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

　　三、可行性分析

　　在校大學生理論研究能力強、富于創造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業打好堅實的基礎。

　　同時，市場營銷活動能夠激發大學生的潛能，使更多的'人沖破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

　　本次活動在浙江樹人大學“秋之韻”活動之時，并且有浙江樹人大學社團聯的鼎力支持及本協會成員的積極努力配合，我相信本次活動會圓滿成功。

　　四、組織單位

　　1、浙江樹人大學社團聯

　　2、浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會

　　3、各位專家、老師及評委

　　五、宣傳策略

　　1.海報橫幅宣傳：在各個學生流量比較大的場所張貼關于本次大賽的宣傳海報（復賽前做相關產品傳單發放），并且懸掛相應的橫幅。

　　2.網絡宣傳：將比賽消息公布于浙江樹人大學校園網，并附件比賽報名表供下載，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

　　3.向學院、新聞網絡中心提供資料（高校通），進行本次大賽宣傳報道。

　　六、大賽流程

　　一.報名

　　⒈報名階段

　　時間：**年11月1日至**年11月11日，工作日的下午一點至晚上七點。

　　地點：大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心領取。

　　參賽對象：浙江樹人大學在校生，組隊參加，每隊2~6人，設隊長一名，詳情參見報名表。

　　報名方式：以團隊為單位，將報名表交至大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心。

　　參賽要求：本校市場營銷專業的大一班級每班至少一個隊伍。

　　現場報名：在報名階段的其中一天將設攤宣傳及報名，地點：圖書館門口，時間待定。

　　2.賽前宣講會

　　地點:待定

　　參與對象:由各報名團隊選派一名選手參加

　　宣講會內容:由大賽主辦方及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。

　　注意：參賽作品將以文件（WORD或PPT）形式發到指定郵箱（待定），打印稿交至大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心。作品截止時間：**年11月19日

　　二、初賽

　　比賽主題：群雄角逐

　　比賽地點：待定

　　初賽流程：

　　根據大賽要求提交各團隊的營銷策劃，包括環境分析、產品分析、目標、營銷策略、預算等（作品以WORD或PPT的形式上交），作為初賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品后郵箱中將收到大賽組委會的回復函。如作品提交出現差錯，組委會將與團隊進行電話聯系確認）

　　組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業評估，以分數形式進行結果呈現，評選出8支優秀團隊，這8支團隊晉級復賽。

　　經過審核后的進入復賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，并通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知各晉級決賽團隊隊長領取營銷產品。（強調誠信原則，在規定時間內銷售）

　　三.復賽

　　比賽地點：浙江樹人大學

　　復賽流程：

　　另：進入決賽隊伍將公布于眾，主辦單位在第一時間通知各隊隊長（電話短信形式），進入決賽隊伍將要準備決賽的自我團隊展現的PPT等。

　　復賽規則：

　　1、不允許銷售違法、假冒偽劣、對他人有害的產品；

　　2、不限制銷售時間、地點與方式，只要在規定日期內提交詳細的銷售情況即可；

　　3、誠信參賽，不允許動用參賽隊員自己擁有的資金，不允許做假賬；

　　4、參賽隊伍中，有專人負責財務，記錄下每筆資金的來龍去脈；此外，專人負責拍照，為決賽答辯做好材料準備；

　　5、**年12月1日，所有銷售額和剩余產品全部交回主辦單位。

　　四、決賽

　　比賽主題：巔峰對決

　　比賽時間：**年12月5日晚18:10開始

　　決賽地點：待定

　　決賽流程：

　　A、入圍的團隊以抽簽的順序依次上臺，聯系自己團隊的電子材料（PPT）做5分鐘團隊風采的展示，6位評委為各團隊打分；

　　B、評委根據團隊展示內容進行現場答辯，各參賽隊伍做出應答，時間為2分鐘；

　　C、觀眾對參賽隊伍進行現場提問，時間為2分鐘；

　　D、評委根據團隊展示及兩輪答辯打分。

　　3、決賽結果：

　　將各環節分數匯總，根據30%初賽分數+50%復賽分數+20%答辯分數得出決賽分數，評選出冠亞軍，由長江商報、贊助企業及高校代表進行頒獎。

　　七、頒獎典禮

　　Ⅰ.時間：**年12月5日（決賽當天）

　　Ⅱ.地點：待定

　　Ⅲ.前期準備：

　　1、準備好證書和獎品。

　　2、工作安排：現場秩序維護人員，PPT制作播放人員，拍照人員、緊急情況應對小組

　　3、會場布置和器材調試，根據順序將獲獎隊伍的視頻資料準備好，調試電腦及音響。

　　Ⅳ.典禮流程：

　　1.由文藝表演拉開典禮序幕。--5’

　　2.主持人宣布冠、亞、季軍獲得者并宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。-

　　3.冠軍代表發表獲獎感言--5’

　　4.評委老師發表感言--10’

　　5院系領導發表講話--5’

　　6.合影留念。

　　Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

　　八、評審辦法

　　（一）評委由浙江樹人大學管理學院相關專業老師和大賽各位相關老師及人員。

　　（二）所有參賽隊伍必須在規定時間內將初賽作品上交，經過評委審評，選出8參賽隊進入復賽并予公布。

　　（三）評委對所有進入復賽的參賽作品給出書面評語及改進意見；各參賽隊可自行聯系專業老師進行交流，在原作基礎上繼續修改和完善初賽作品，在規定時間內上交組委會。復賽為實戰營銷和制作財務報表進行評分。然后選出5隊伍進入決賽，決賽以PPT答辯和營銷額為指標，評選出前3名。浙江樹人大學管理學院的相關專業老師及賽會相關人員將根據進入決賽的5名隊伍的得分進行評比，評選出第一名、第二名、第三名。

　　（四）我校組織的本大賽評比在校內進行的初賽、復賽和決賽，對比賽結果按成績組織頒獎。

　　（五）大賽主辦方及活動冠名單位將對在決賽中取得優異成績的團隊進行獎勵，復賽獎勵為各隊的銷售利潤，決賽獎勵為現金、物質和證書等獎勵。

　　（六）本次比賽最終解釋權為屬浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會所有。

　　九、獎項設置

　　本次活動以團隊為評獎單位，設計8隊伍進入復賽，設計5隊伍進入決賽，在決賽中角逐前三名及各單項獎。

　　第一名團隊一個。

　　第二名團隊一個。

　　第三名團隊一個。

　　另根據比賽情況設置相關個人獎項，獎項設置待定。

　　注：本次活動前三名隊伍將取得參觀企業的獎勵。大賽結束后由協會組織去參觀企業（杭鋼）參觀人員為：浙江樹人大學社團聯相關人員，協會人員，大賽前3名隊伍，人數大約為30名。

　　十、經費預算

　　一、宣傳費用：橫幅1條100元

　　宣傳單頁500份50元

　　二、比賽工程費用：各類文件打印復印預算50元

　　三、獎品費用：證書及獎品250元

　　四、賽后活動（參觀企業）費用：包車600元（可用校車）

　　參觀費250元

　　共計1200元。除去賽后活動（參觀企業）為：450元。

　　實際運作按實際情況來定。銷售還有部分利潤產生。

　　備注：以上策劃為初稿，具體細節可根據實際情況做調整修改，最終解釋權為浙江樹人大學“彥鋒”市場營銷協會。

比賽策劃書范文 篇21

　　一、活動名稱：第三屆“推拿手法大賽”

　　二、主辦單位：XX大學推拿手法協會

　　三、活動時間：20xx年4月

　　四、活動對象：成都中醫藥大學溫江校區全體學生 五、活動地點：成都中醫藥大學溫江校區

　　六、活動背景：

　　從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統醫學的重要部分。在現代社會，西醫大行其道的同時，也暴露出一個明顯的弱點，西藥副作用大，西醫手術更是讓人痛苦。而中醫推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經絡，保證氣血津液的流暢運行，激發人體的自動調節系統，從整體啟到一個調節的作用。中醫推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養生方面都有其獨到的效果。作為中醫古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫推拿養生館也說明了這一點。

　　七、活動目的：

　　1、發揚傳統中醫文化，弘揚醫者精神，激發同學們對中醫的興趣；

　　2、培養同學們的學習意識，促進同學們將所學知識運用到實踐；

　　3、感悟中醫，讓中醫推拿這一簡單有效的醫療方法真實的展現在同學面前，領略中醫的博大精深；

　　4、培養同學們的自我保健意識，能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的小毛病；

　　5營造濃厚的中醫文化氣息和學術氛圍，豐富校園文化生活，構建和諧校園；

　　6、加強學同學們的文化與技能交流，增強同學們在學習中相互促進作用；

　　7、展現我中醫學校學生的中醫推拿技能，希望更多的同學認識推拿手法，愛上推拿手法。

　　八、活動形式：

　　1、中醫知識筆試競賽

　　2、推拿手法展示大賽

　　九、活動流程：

　　（一）大賽報名：

　　1、大賽前，連續在食堂門口進行為期3天（9、10、11日）的報名活動，詳細填寫報名表

　　2、經過貼吧報名，在可報名期間委派專人留心報名動態，及時解決同學問題。 3、活動現場報名

　　（二）初賽（12、13日）：

　　1、根據報名人數決定初賽持續時間（1到2天），利用中午無課時間進行初賽

　　2、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。

　　3、租借音響及話筒類設施，活動前播放輕音樂調節現場氣氛，組織

　　3參賽秩序，委派主持人主持比賽

　　4、由參賽選手向老師進行一些基本手法（基本手法由選手個人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分 5、從初賽選手中篩選出前30%的同學進入下一輪比賽。

　　（三）復賽：

　　筆試部分（15日晚6:30—8：00）

　　1、參賽選手在教室內進行筆試（主要涉及：推拿學、中醫學基礎、推拿治療學、推拿手法學等）

　　2、筆試部分結束，學術部對照筆試答案批改試卷，統計得分。

　　推拿手法展示部分（16日傍晚）

　　1、準備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設施，活動前播放輕音樂調節現場氣氛，組織參賽秩序 2、由主持人主持活動開始。

　　3、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。 4、選手在自帶的模特上進行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應的講解，由評委老師進行點評打分。 5、手法展示比賽結束

　　辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統計，并評出各個獎項。

　　頒獎典禮

　　十、獎項設置

　　一等獎1名：獲獎證書+100元人民幣

　　二等獎2名：獲獎證書+80元人民幣

　　三等獎3名：獲獎證書+50元人民幣

　　優秀獎3名：獲獎證書+20元人民幣

比賽策劃書范文 篇22

　　為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：

　　一、指導思想：

　　全民健身利在當代，功在千秋

　　二、活動宗旨：

　　通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和集體主義精神的目的。

　　三、組織原則：

　　（一）高度重視，精心組織。

　　（二）創新形式，務求實效。

　　（三）團結協作，形成合力。

　　（四）加強宣傳，營造氣氛。

　　四、活動對象：

　　080921班全體同學

　　五、活動形式：

　　本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足

　　六、活動組織流程：

　　（一）前期活動階段

　　1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。

　　2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。

　　3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。

　　4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。

　　5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。

　　6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。

　　7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作（包括抽簽卡等）。

　　8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。（表格見附錄）

　　（二）正式活動階段

　　1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。（抽簽細則見附一）

　　2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。

　　3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。

　　（三）活動后期工作：

　　1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。

　　2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。

　　3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。

　　4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。

　　七、活動地點：

　　體育場（田徑場），具體地點待定。

　　八、活動時間：

　　xx年11月27日。

　　九、經費預算：

　　比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。

　　宣傳經費：30元（海報和橫幅）。

　　比賽用品：乒乓球（60個）：12元，跳繩（2根）：6元，綁繩：2元。

　　活動獎品：一等獎：30元（×3），二等獎：20元（×3），

　　三等獎：10元（×3），參加獎：待定。

　　預算共列支班費203元。

　　十、本次活動的最終解釋權歸080921班班委會所有。

比賽策劃書范文 篇23

　　一、活動背景：

　　5月的到來使我的大二生活即將接近尾聲，這意味著我就即將步入教育實習，為檢查同學們一年多以來所獲得的學習成果，讓班上同學鍛煉教學能力，積累經驗，所以特舉辦這次班團活動，讓同學們更早走上講臺，為以后的教師工作奠定良好的基礎。

　　二.活動目的：

　　1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在比賽中證實自己的沉穩和睿智。

　　2.豐富大學的業余生活，提高同學們的身心素質，帶動青春氣息，促進同學們交流，增進同學間的友誼。

　　3.培養同學們的講課能力，鍛煉思維能力，不僅要學好理論知識還要從實踐中汲取教學經驗，。

　　三、 活動內容

　　1. 活動主題：“精彩十五分鐘”試講比賽

　　2. 活動時間：5月18日下午17點30分開始

　　3. 活動地點：B棟教學樓302

　　4. 參賽對象：數學教育（1）班同學

　　5. 比賽規則：

　　①基本規則：要求同學寫好教案，準備充分，普通話流利，表達清晰。

　　②時間規定：每個參賽選手有十分鐘的試講課時間（由班上同學劉興負責計時）。③比賽采取十分制，由評委（數學系輔導員楊維娜老師，班主任老師宋家友老師及系學生會的幾名成員）打分取平均分，得分較高者獲勝并頒發獎品。

　　比賽將評出一等 獎 1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎兩名。

　　6.經費預算：筆記本50元，水費20元，復印10元，總計80元。

　　四、活動評分標準：

　　1. 選手文明禮貌，尊重、評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定(2分)；

　　2. 思維清晰，知識連貫(2分)；

　　3. 舉止得當，形象生動，氣氛活躍，談吐得當，普通話標準(2分)；

　　4. 教學技能和知識內容銜接得當(2分)；

　　5. 版書設計，字體規范及時間的分配合理，心態穩定(2分)；

　　五、比賽結束后公布結果。

　　六、頒獎儀式下次班會舉行。

　　20xx數學教育（1）班。

比賽策劃書范文 篇24

　　一、活動背景：

　　60年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小.60年中華揚威,展限我們在世界的一角.為慶祝中華人民共和國成立60周年，記錄與回顧我國成立60周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的60年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。

　　二、主題

　　弘揚愛國精神，傳承職教文明

　　三、活動目的

　　為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！

　　五、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事。

　　六、征文對象：

　　安職院全體同學

　　七、活動時間：

　　20xx年9月21日起，截止20xx年12月30日

　　八、投搞方式：

　　食堂一樓天門湖思源投稿箱

　　九、活動思路：

　　1、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動；公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　以下是前期工作要點：

　　1.組建籌備委員會；

　　2.資金來源：商業贊助+院上撥款；

　　3.慶典贊助聯系與洽談；

　　4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

　　5.制作第六屆“思源杯”紀念徽章；

　　2、征文活動：

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

　　3、后期工作：

　　以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系，發行第六屆“思源杯”期刊等。

　　六、活動組織結構：

　　2、征文小組

　　為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。

　　⑴采編發行組：

　　主要任務：

　　1、活動的宣傳文字；

　　2、收集社團內外征文動態信息；

　　3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪；

　　4、體現期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿；

　　5、聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道；

　　6、與秘書組聯系，搜集征文活動動態并制成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促；

　　7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上

　　主要任務：

　　1、征收稿件，并整理

　　2、按評分細則進行改稿

　　3、大學生主題征文比賽策劃書

　　鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等)，希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的.文學修養和較高的人文素質。

　　活動時間：xx年12月10日至xx年12月25日

　　參加對象：物電系全體學生

　　征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”

　　征集辦法：直接投稿信息部

　　活動內容：

　　1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。

　　2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。

　　3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。

　　4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發獎品及證書。

　　征文評選：

　　1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。

　　2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。

　　3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到并標注專業、姓名、征文題目。

　　征文獎勵：

　　全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡；

　　二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡；

　　三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡；

　　優秀獎5名，送精美紀念品。

　　(召開頒獎典禮對獲獎者頒發各獎項)

　　經費預算：300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數)。

　　備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。

比賽策劃書范文 篇25

　　一、活動背景：

　　現代社會科技高速發展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協會特舉辦此次計算機打字比賽。

　　二、活動目的及意義：

　　為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是挑戰自我、超越自我的比賽項目。通過規范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。

　　三、活動名稱：

　　合肥學院打字比賽

　　四、活動主題：

　　我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　7#機房

　　七、活動對象：

　　全院同學

　　八、活動形式及具體流程：

　　（一）、前期準備階段

　　（1）X月X日外聯部負責申請一間機房作為比賽現場。

　　（2）X月X日宣傳部與技術部出相關展報與PS展報

　　（3）X月X日—X月X日外聯部負責拉贊助

　　（二）、宣傳與報名階段

　　X月X日—X月X日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。

　　（三）比賽前得準備階段

　　（1）進行編號

　　（2）組建評分小組。

　　（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。

　　（四）、比賽階段

　　1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；

　　2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；

　　3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。

　　4、如果電腦出現故障，選手應及時向負責人反應，然后負責人將其安排新一輪比賽，否則按正常程序處理

　　九、評分標準

　　字數乘以正確率=總成績

　　十、活動獎勵：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎五名

　　獎項設置：

　　一等獎鍵盤+榮譽證書一份

　　二等獎鼠標+榮譽證書一份

　　三等獎鼠標墊+榮譽證書一份

　　優秀獎榮譽證書一份

　　十一、活動支持單位：

　　計算機協會

　　十二、活動經費預算：

　　十三、活動注意事項：

　　1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。

　　2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。

　　3.每位選手按自己的序號，依次入座。

　　4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。

　　5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。

　　6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發現，立即取

　　消其比賽資格。

　　7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。

　　8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統，成績作零分處理。

　　9.結束后，由負責人員負責統計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。

　　10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發獎品。

　　11.未盡事項由協會負責人孫道偉說明。

　　計算機協會

　　XX年XX月XX日

比賽策劃書范文 篇26

　　為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：

　　一、指導思想：

　　全民健身利在當代，功在千秋

　　二、活動宗旨：

　　通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和集體主義精神的目的。

　　三、組織原則：

　　(一)高度重視，精心組織。

　　(二)創新形式，務求實效。

　　(三)團結協作，形成合力。

　　(四)加強宣傳，營造氣氛。

　　四、活動對象：

　　080921班全體同學

　　五、活動形式：

　　本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足

　　六、活動組織流程：

　　(一)前期活動階段

　　1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。

　　2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。

　　3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。

　　4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。

　　5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。

　　6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。

　　7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作(包括抽簽卡等)。

　　8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。(表格見附錄)

　　(二)正式活動階段

　　1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。(抽簽細則見附一)

　　2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。

　　3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。

　　(三)活動后期工作：

　　1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。

　　2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。

　　3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。

　　4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。

　　七、活動地點：

　　體育場(田徑場)，具體地點待定。

　　八、活動時間：

　　xx年11月27日。

　　九、經費預算：

　　比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。

　　宣傳經費：30元(海報和橫幅)。

　　比賽用品：乒乓球(60個)：12元，跳繩(2根)：6元，綁繩：2元。

　　活動獎品：一等獎：30元(×3)，二等獎：20元(×3)，

　　三等獎：10元(×3)，參加獎：待定。

　　預算共列支班費203元。

　　十、本次活動的最終解釋權歸080921班班委會所有。

　　080921班班委會

　　附一：抽簽細則：

　　分組抽簽：本屆921“寢室杯”現場抽簽，將42人分為7個小組，每組6人(3男3女)。抽簽時，男女共計42張簽;女生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;男生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;抽到組號相同的在同一小組，組號為其抽中簽號;每人只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他同學交換自己抽中的簽。抽完后每組選出一位組長。

　　比賽先后抽簽：抽簽時，共有7張簽，1至7號簽各有1張。若是每一組同時的比賽項目，1號簽最先開始，其次二號簽，以此類推;若每兩組同時的比賽項目，1號和2號簽組合，最先開始，其次是3號和4號，以此類推。每組組長只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他組交換自己組抽中的簽。

　　附二：集體跳繩比賽規則

　　搖繩2人對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另1搖繩人身后繞過重復上動作，使整個跑動跳躍過程形成1個形。以跳躍成功次數多少排出名次，比賽時間為3分鐘。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷，可繼續比賽，但該次跳躍不計數。各隊比賽時,運動員排定順序不得更改。(比賽每1組同時進行)

　　附三：吸乒乓球比賽規則

　　要求選手在一分鐘之內用吸管將一個盆里的乒乓球轉移到另一個盆里，轉移球數多的隊伍獲勝。(比賽每2組同時進行)

　　附四：多人多足

　　發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

　　所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

　　行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿套套在一起，如遇脫落，需在原地重新套好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。(比賽每1組同時進行)

　　080921班第二屆“寢室杯”比賽計時、計數表 比賽項目 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 第七組 集體跳繩 吸乒乓球 多人多足 填表說明：1、集體跳繩項目請填寫在規定時間內(3分鐘內)所跳的個數;

　　2、吸乒乓球項目請填寫在規定時間內(1分鐘內)所吸乒乓球的個數;

　　3、多人多足項目請填寫對應組所用時間。

　　填表人(計時員簽)：

　　審核(裁判簽名)：

　　080921第二屆“寢室杯”比賽結果統計

　　比賽項目一：集體跳繩

　　第一名：第 組;

　　第二名：第 組;

　　第三名：第 組。

　　比賽項目二：吸乒乓球

　　第一名：第 組;

　　第二名：第 組;

　　第三名：第 組。

　　比賽項目三：多人多組

　　第一名：第 組;

　　第二名：第 組;

　　第三名：第 組。

　　統計人簽：

　　審核(班長簽)：

比賽策劃書范文 篇27

　　一、 活動目的：

　　響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神;豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。

　　二、 主辦單位：院團委、學生會

　　三、 承辦單位：院學生會體育部

　　四、 協辦單位：院學生會各部、各系體育部

　　五、 比賽要求：友誼第一，比賽第二;尊重并服從裁判的判定

　　六、 報名時間：即日起至4月9日

　　七、 比賽時間：4月14日(星期三)下午

　　八、 比賽地點：四教廣場

　　九、 報名方式及相關事宜

　　1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式;每隊可為隊伍取名(數不超過5個，不能起怪異名);各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部(4119)。

　　2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。

　　3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。

　　4、報名時間：即日起至4月9日

　　5、報名地點：各系體育部

　　十、比賽項目及規則策劃

　　1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪(兩隊一組進行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

　　2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計時);當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回(中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表)，計時停止;比賽時間以完成用時最短者獲勝;比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

　　3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時進行，隊員排列順序由隊員自行商定;參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪(兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

　　4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人;比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米;比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽;比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝;比賽分小組進行(兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

　　5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時進行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的隊伍進行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。

　　6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名;用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，并將水倒入桶中(整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒)，然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員進行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束;比賽由4支隊伍同時進行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。

　　十一、比賽獎勵

　　(一)、獎項設立

　　1、單項獎：各個比賽項目的前三名。

　　2、團體獎(針對各系)：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

　　3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。

　　4、道德風尚獎：比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

　　(二)獎品證書

　　1、團隊獎：一等獎 一名 足球+證書

　　二等獎 一名 排球+證書

　　三等獎 一名 乒乓拍+證書

　　優秀組織獎 兩名 加油手掌、口哨+證書

　　道德風尚獎 四名 證書

　　2、單項獎：第一名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀

　　第二名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀

　　第三名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀

　　注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。

　　十二、注意事項

　　1. 各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。

　　2. 由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。

　　3. 比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。

　　4. 請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。

比賽策劃書范文 篇28

　　一、活動目的

　　進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美。

　　二、活動主題

　　用音樂展現夢想，用旋律譜出輝煌

　　三、組織單位

　　主辦單位：xx學院校團委、xx學院大學生藝術團

　　贊助單位：中國電信分公司

　　四、參賽對象

　　xx學院全體在籍學生

　　五、參賽方式

　　1.xx學校報名點處報名參加，參賽選手人數不限。 2.參賽形式不限。 3.參賽曲目不限。

　　六、活動具體事宜

　　（一）活動流程:報名→初賽→復賽→決賽

　　注：參賽選手比賽歌曲要求主題鮮明突出，內容健康向上，活動形式新穎，具有鮮明的.時代特征和學生特色。報名

　　報名分組：音樂系為專業組，其他專業均為非專業組。

　　報名方式：在報名處領取報名表直接報名、由各院系選送優秀選手。

　　報名時間及地點：

　　初賽

　　初賽地點及時間： 學術報告廳初賽評委：音樂專業學生兩名，藝術團干部一名。

　　初賽流程：參賽選手依據報名先后順序參加評選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節（曲目時間控制在1分鐘以內），服裝不做要求。兩名評委舉牌通過則該名選手進入復賽。

　　復賽

　　復賽時間：11.08—11.11復賽地點：專業組學術報告廳非專業組教三202復賽流程:參賽選手依次上臺先演唱自選曲目（限時3分鐘），再從指定的10首紅色歌曲中選擇一首，評委根據選手表現分別為其自選曲目及指定曲目打分。兩邊進入決賽的名額：專業組9名，非專業組9名。決賽

　　決賽地點及時間：學術報告廳（時間待定）

　　決賽評委：學校領導，音樂專業老師兩名，藝術團干部兩名

　　大眾評審：xx學院藝術團31名決賽流程：

　　十八名選手進行開場風采展示（約20分鐘）

　　非專業組的選手進行比賽，由專業評委選出前三名。（約30分鐘）專業組的選手進行比賽，由專業評委選出前三名。（約30分鐘）

　　非專業組的前三名選手進行PK賽，由大眾評審評定非專業組冠亞季軍。（約10分鐘）專業組的前三名選手進行PK賽，由大眾評審評定專業組冠亞季軍。（約10分鐘）

　　注：大眾評審每人一朵貼花，每人限投一票。由最終票數決定大賽的冠亞季軍。由評委綜合評定選出最佳臺風獎、最佳潛質獎、最佳唱功獎、最佳造型獎四個獎項，其他進入決賽的選手均可獲得優秀獎。（約15分鐘）

　　（二）評分細則

　　本次比賽具體評分標注為兩部分，細則如下：

　　A、演唱指數（語言、旋律音準、演唱技巧）

　　語言發音：發音標準，語音語調到位。

　　（1）節奏感：選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫帶、不強拍、不跑調，不離調。

　　（2）情感表達：理解歌曲內涵，把握對樂曲的旋律中及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強，處理上各有獨到之處。

　　（3）音色：聲音自然，圓潤，優美，流暢。

　　B、舞臺指數

　　（三）活動開展準備工作：

　　1、做好詳細的策劃，防止無序組織和賽事進行

　　2、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與

　　3、對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　4、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

　　5、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪、橫幅等

　　6、提前做好對大賽工作人員的分工工作

　　7、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席，并對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　8、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　七、注意事項

　　1.復賽和決賽階段每位選手必需準備兩手歌曲，所有歌曲伴奏CD級服裝選手自備。

　　2.進入決賽選手需準備兩首歌曲。

　　3.各選手必須服從大賽組織方安排并遵守比賽規則。

　　八、獎項設置

　　冠軍一名：證書+價值200元獎品

　　亞軍一名：證書+價值150元獎品

　　季軍一名：證書+價值120元獎品

　　最佳臺風獎一名：證書+價值80元獎品

　　最佳潛質獎一名：證書+價值80元獎品

　　最佳唱功獎一名：證書+價值80元獎品

　　最佳人氣獎一名：證書+價值80元獎品

比賽策劃書范文 篇29

　　一、活動背景：春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風鳴乒乓球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。

　　二、活動對象：新華學院所有學生

　　三、活動地點：中山大學新華學院生活園飯堂三樓

　　四、活動時間：20xx年3月14號起

　　五、活動步驟

　　(一)活動前準備

　　1.9、10號生活園t字路口和東區路口擺攤報名。

　　2.11、12、13號整理確定報名人數。

　　3.討論并定下比賽模式。

　　4.布置比賽場地并發通知給報名人員。

　　(二)活動內容

　　一、采取抽簽方式確定比賽小組

　　比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制

　　比賽具體方案：

　　1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

　　2、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最后決出4強

　　3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制

　　二、正式比賽

　　三、頒獎典禮

　　(三)個人建議

　　1.建議采取循環賽

　　2.比賽局數建議加多

　　六、活動負責人

　　負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長

　　協助人：本協會各部長及干事

　　七、活動所需資源以及預算

　　1.宣傳海報

　　2.報名表

　　3.球臺

　　4.場地

　　5.計分牌

　　總預算150元

　　八、具體安排人員

　　1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動

　　2、裁判部提前做好培訓工作

　　3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備

　　4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到

　　5、其他部門協助本次工作

　　策劃書：風鳴乒乓球協會

　　一、活動主題：

　　弘揚國球優良文化，豐富校園文化生活。

　　二、活動介紹：

　　1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

　　2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

　　3、活動地點：。

　　三、活動規則：

　　1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。

　　2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

　　3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

　　4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。

　　四、人員安排：

　　1、裁判、記分組：體育部成員

　　2、服務組：各班班委

　　五、經費預算：

　　1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。

　　2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。

比賽策劃書范文 篇30

　　一、活動前言

　　誠信是什么？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。

　　魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的`品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步；在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。

　　二、活動意義

　　為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的技能人才。

　　三、活動名稱

　　誠信主題征文比賽

　　四、主辦單位：校學生工作與保衛科

　　策劃承辦單位：翔天文學社

　　協辦單位：校廣播站學生會

　　五、活動時間

　　前期宣傳階段：xx年6月3日

　　征文征集階段：xx年6月5日

　　征文評審階段：xx年6月17日至6月23日

　　結果公示階段：xx年6月24日至6月30日

　　六、參賽對象

　　全體在校學生

　　七、活動安排

　　1、宣傳階段

　　（1）xx年6月3日前文學社宣傳部制作海報一份，張貼在社團公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

　　（2）xx年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。

　　（3）xx年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。

　　（4）xx年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。

　　（5）xx年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。

　　2、征文征集階段

　　（1）活動內容

　　以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文（左右）

　　（2）內容要求

　　①標題采用主、副標題格式。主標題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬；

　　②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰；

　　③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。

　　（3）交稿方式

　　方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。

　　方式二：各班稿件由宣傳委員收集，xx年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。

　　注意：稿件必須體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。

　　3、征文評審階段

　　（1）初審

　　宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。

　　（2）二審

　　入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（3）評審標準

　　①語言流暢優美，結構完整勻稱；

　　②核心情節飽滿，細節真實生動；

　　③構思角度別具一格；

　　④富有可讀性和感染力。

　　4、結果公示階段

　　（1）校內公示

　　①xx年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；

　　②xx年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎；

　　③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。

　　（2）成果展示

　　①獲獎征文將全部在六月校報征文版登出；

　　②xx年6月30日前，獲獎征文將精選后報送《廣東職業技能》投稿。

　　（3）成果推薦

　　①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽；

　　②參加省級比賽的征文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改；

　　③入圍的兩名選手需要上交一份的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明；

　　④推薦作品在xx年6月30日前提交。